学生打架检讨书|打架检讨书(精选10篇)
学生打架检讨书|打架检讨书 篇1
学生打架检讨书(精选6篇)
在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,就需要写一份自我检讨书好好进行自我反省,写检讨书的时候一定要有承认错误的意识。什么样的检讨书才是好的检讨书呢?以下是小编为大家收集的学生打架检讨书(精选6篇),欢迎大家分享。
学生打架检讨书1亲爱的老师:
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不打架的决心这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该打架我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再发生类似的事。
事情经过是这样的,虽然事情的起因并不在我,但我动手打人,就是我的错。不管发生什么事情,心平气和的讲明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生,学会学习,并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情,我应该冷静面对。
打架可以解一时之气,但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面,也给学校,老师,班级及父母,脸上抹黑。学生要有学生的责任,在对方撞人后,我却与他发生了肢体冲撞,这种社会习气,没有素质的表现,实在是不应该在学校发生,我为我所的事情感到羞耻与抱歉。
在深刻的自我反思之后,我决定有如下个人整改措施:
1、按照要求上交内容深刻的检讨书一份,对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
3、尊师重道,无论何时何地都不与老师顶嘴。
4、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。
5、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检讨自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。我有决心、有信心使我学得更好!现在我已经认识到了自己的错误,打算今后改正坏毛病调整好心态,天天向上!
我向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再惹事。有什么事情第一时间报告学校老师,不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理!
检讨人:
日期:
学生打架检讨书2亲爱的同学:
你好!我打了那你,对不起,虽然我不是故意的,但是打人总是不对的,我哦很后悔,希望你能原谅我的失控。
回顾错误当天,由于我刚刚得知期中考试失利,语文数学的分数都是班级倒数几名,心情就格外郁闷。正当此时你过来了向我借PSP,我说不借,你说一句“真小气”,让我心中更生委屈。当看到你还喋喋不休,我就气不打一处来,上前就给了你一拳。
现在看来,我当时的行为是多么的茹莽与愚蠢啊。作为一名受学校良好教育的高中生,我理应该遵守学校各种规章制度,尤其是应该爱护同学、与同学和睦相处。而我这样的行为深深地伤害了你,让你在身体上、精神上都遭受摧残。啊!我这样的行为是多么的残忍啊。
总的来说,现在我终于知道错了,我要向您表达歉意,并且做出深刻的悔改。在此我要严肃而郑重得向你保证:从今以后,我要认真面对自身思想与行为,努力控制并调节好个人情绪,再也不做出如此过激的行为了。
最后,我恳求你能够原谅我。
检讨人:
日期:
学生打架检讨书3尊敬的老师:
您好!
我是xxx,此时此刻在写下这封检讨书的时候,我已经无比的痛苦了,对于自己如此冲动鲁莽的行为我也感到后悔,作为一名学生,在校园内视校规于不顾,公然地与同学发生斗殴的行为,并不听劝阻的始终不肯停下手,经过反思后,我深深地认识到,这是多么错误的行为。
这件事情看似发生得很突然,但是我和xx同学确实因为琐碎事情已经彼此心生不满很久了,我也曾试着说服自己,不去理会这件事,但是对于此时年轻气盛的我来说,或许心智还是不成熟,在他的几句言语下,我最终还是没有克制住内心的情绪,动手打了对方,就这样这场打架事件就发生了,在当时非常冲动的情况下,我并没有考虑到任何的后果,当然,我知道这并不是自己的理由,我也不为自己找借口,身为一名学生,我们的任务就是不断地学习,从而达到完善自身品格的目的,但是我还是做出了这样不成熟的举动。
此次事件影响的方面太多了,首相作为事件的主体,影响最大的一定还是自己,这样激烈的行为不只对自己的身体造成了伤害,也让自己在思想上处于极其的不理智,如果到了社会中,更加说不好会出现什么样的状况,而且既然都是同学,我们解决问题的方式本应该是平心静气的沟通,实在难以解决,也还有老师的帮助,而不是采用这种极端的方式鲁莽行事,对此我感到深深的懊悔。
同时,这件事情也给身边的同学造成了不良的影响,学校本是神圣之地,这里是让我们学习知识的,而绝对不是以这种方式宣泄情绪的,这样的行为本就是错误的,如果同学们在遇到麻烦时也去采取这种错误的方式,那我们的学校似乎会逐渐失去其真正的意义。所以我要向同学们说一声抱歉,并且呼吁大家,在遇到事情时,还是要冷静思考,而不是采用这种暴力的方式。
对于这件事情给学校造成的影响,我也深感抱歉,学校校规校纪的制定,在本意上是为了我们能够更好地发展,弘扬时代青年精神,可我却有失xx中学生的身份,这次的事情让我明白了拳头解决不了问题,我们在做任何决定之前都要想好后果,万万不可将自己的主观情绪成为整件事情的主导,学会和自己和解,学会和问题和解。
对于这次的事情我已经做了深刻的反思,如有不到位的地方还麻烦老师指正,在此我也向您保证,我一定会控制好自己的情绪,不会允许这样的事情第二次发生。
检讨人:
日期:
学生打架检讨书4尊敬的老师:
您好!
我身为一个高中的学生却没有做出一个学生应该做出来的事情,反倒是在校门口和社会上的`哪些闲散人员打架。对于一个学生来说我是不称职的,一个真正的好学生是觉得不会和那些闲散人员打交道,更是不会参与到他们之中,和他们一起打架的。我想我也是被一时的意气冲昏了头,觉得都是什么江湖义气,才会犯下这样的错误,但其实在我这个年龄最重要的是管好自己的学习,而不是参与到这种事情之中。如果这次的打架谁出了什么意外,我想是我跑不掉的,也避免不了责任,这对我的人生来说都将会是一个污点。
好在这次的事件及时的被保安大叔们制止了,才让我没有犯下更大的错误。打架这样的行为不仅仅是影响了自己的学习,更是有可能在一不小心中让自己也受伤,要知道一旦受伤了的话,有可能会对身体造成终生的伤害。我的父母送我来到学校肯定也是不想我在学校里不学习而是和别人去打架闹事,我现在也是非常的后悔,为什么我不能在进行一番理智思考之后在做出决定,而是冲动的失去了理智。一个高中的学生,特别还是在不久之后就要去参加高考的我,还如此的幼稚,参与这样的事情。现在的我应该是把自己的注意力更大的放在学习上,让自己有一个更好的状态去迎战高考,而不是做出这么低级的错误,让所有关心我的人感到失望。
我也是非常的抱歉,作为一个已经年满十八的成年人,我的思想却还是如此的幼稚,没有理解父母和老师的辛苦,反而做着自认为很帅的事情。但殊不知,这样的行为在别人的眼里,实则非常的幼稚,一个理智的成年人是绝对不会做出这样的事情的,这只能够说明我还不够成熟,心智没有真正的长大。可惜我醒悟的太晚了,已经犯下了很多难以弥补的错误,而我的高中生活要不了多久也就要结束了,没有更多给我改正的机会。如果可以回到以前的话,我一定是选择做一个好学生,而不是去和那些混混打交道,让自己和他们一起混,让自己的成绩直线下降。我想我的父母这两年来想必是为我操碎了心,毕竟我做出了这么多不靠谱的事情,但我现在也醒悟过来了,我也会改正自己的哪些行为的,让自己争取在高考时能够考出一个好成绩。
检讨人:
日期:
学生打架检讨书5尊敬的教师:
教师对不起!这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视教师说的话,我不应该违背教师的话,我们作为学生就应该完全的听从教师的话,而我这次没有很好的重视到教师讲的话。我感到很抱歉,我希望教师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
本应大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解决,使教师担心了,而这样的担心很可能让教师整天工作分心,造成更为严重的后果。
这次犯错误,我深深的谴责着自己的所作所为,经过一段时间我深刻的反醒,我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。
教师一开学就三令五申,提醒学生不要打架,可我却没有把教师的话放在心上,没有重视教师说的话当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对教师的不尊重。应该把教师说的话紧记在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给补课班也造成了及其坏的影响,破坏了教师的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响纪律性,对补课班的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的教师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
我保证,从今以后不打架,这次的事件我真的感到抱歉,希望教师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望教师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
检讨人:
日期:
学生打架检讨书6尊敬的政教处老师:
这次的打架事件给班级班风蒙受了巨大影响,给同学们树立了积极不好的示范。我真的觉得很对不起。我深切、愧疚地想您说一句:对不起,我错了,我悔不当初。
经过近三天的深刻反省与面壁思过。我学习到,在校学生应该努力搞好学习,要将全部精力都运用在学习上,不应该去想其他的事情。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
老师,我决定今后再也不打架了。我会努力学习,力争改掉身上所有的坏习惯,成为一个好学生,我要不断反思自己,不断发现和纠正自己的缺点,下一阶段我会好好表现好的。希望老师与同学们监督我!
检讨人:
日期:
学生打架检讨书|打架检讨书 篇2
事件:
2006年12月, 我接任建筑学院2005级辅导员已近半年, 对大部分的学生都有了一定的了解。一天, 班长一手拉着小A, 一手拉着小B来到我的办公室, 原来两个同学由于言语上的矛盾而大打出手。看到他们时, 两人正摩拳擦掌怒视着对方, 一副相互不服气的样子。
事件处理过程:
我先向班长简单地了解了情况, 然后询问这两位同学事件的起因和经过。不料, 经我这一问, 他们就更加生气了, 竟然在办公室互相大骂起来。小A对小B说:“你小心, 下课有你好看的。”小B很不服气地回敬:“谁怕谁啊, 有胆量你就来找我。”看来我有点操之过急了, 想直入正题解决事情, 却未能收到应有的效果, 还是先让他们好好冷静一下吧!于是, 我暂时不提打架的事, 让他们对着办公室的两面大镜子, 好好地看看此刻自己的表情, 趁此我也可以思考一下这件事该如何处理。
1.从学生的性格特点出发, 找恰当的处理方法
小A个人情况:学习成绩中等, 家庭较为富裕;比较小气, 容易记仇, 很会耍小聪明, 经常仗着自己的小机灵耍逗那些用功学习但成绩不是很理想的同学;在大一时, 就曾经发生过这样的事情, 那位受到他嘲笑的同学, 因为气不过, 两千人差点打起来;平时嘴巴很油, 很会见风使舵, 深得那些调皮学生的喜爱。
小B个人情况:来自偏远山区, 学习成绩较差, 家庭经济情况一般;沉默寡言, 不善表达, 老实淳朴;尽管学习成绩差, 但是在同学眼中他是一个好学而且力求上进的学生, 其学习成绩一直在进步。
2.避其锋芒, 分散双方注意力
小A和小B都已经稍稍控制了自己的情绪, 站在我的面前。他们还在生气, 眼睛都不看对方。我提醒自己一方面要小心, 不能火上浇油使矛盾激化;另一方面又要让他们认识到自己都有错, 不能因为逞强而再生事端。于是, 我暂且不提他们的事, 而是话锋一转, 给他们讲了一个故事:“有一年, 大旱, 一位母亲去离家几十里远的地方挑水, 而后又不停脚地往回赶, 年幼的儿子一看, 赶紧上去迎, 结果左脚没站稳, ‘哐当’一声两桶水全洒了。儿子就恨自己, 拿起扁担就砸自己的左脚, 结果他的左脚残废了。这就是山里人的生存状况, 生存都有问题, 更何况其他呢?”我看到两人都有些动容, 小B眼中还有些许泪花。
接着, 我又给他们讲了一个故事:一个落难者来到一个小镇上, 这里有一个好心人, 他对每一个人都很有同情心, 无论谁有求于他, 他都会伸出援助之手。当落难者向这位好心人求救时, 他毫不犹豫地给了落难者一些吃的, 但这个落难者并没有要, 只是问:“先生, 你这里有什么活儿要干吗?”“年轻人, 没事, 你吃吧!”好心人回答道。“不, 有什么活需要我干的吗?我要靠自己的劳动吃饭!”“那你就帮我捶捶背吧!”好心人犹豫了一会儿同意了。落难者在干完了自己的活儿之后, 大口大口地吃起饭来。后来, 好心人把自己的女儿嫁给了落难者, 而落难者不仅得到了幸福, 在事业上也获得了大的成功。因为, 他有尊严。
讲完这两个故事, 办公室内一阵静寂。
事件结果:
小A和小B说笑着走出办公室, 如同一对好兄弟。
事件反思:
陶行知先生说过:“你的教鞭下有瓦特, 你的冷眼里有牛顿, 你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。”班级不可能不出问题, 学生也不可能不犯错误。如果问题出在班风或学风方面, 辅导员就必须特别重视了。面对一般性的问题, 要适当“容错”, 让学生有一个自我反省的空间。这个空间可以是学生自己营造的, 也可以是辅导员有意识地去引导营造的。只要学生意识到自己的错误, 并努力去改正, 辅导员也不妨“糊涂”一次。批评只是给学生最表面和最直接的感受, 似乎并不能满足学生的某些需求, 容易产生不悦、反感甚至恼怒的情绪。因而在批评教育的过程中, 要让学生感受到辅导员的一片真挚之情, 以利于师生情感的交流。
对班级中许多事情的处理是否成功, 很大程度上取决于辅导员对学生的了解, 特别是对学生性格的了解。要了解学生, 辅导员一般要从两个方面入手。一是通过他人, 从侧面了解一个学生。我刚接任建筑学院2005级辅导员, 对学生的了解主要是靠前任辅导员的介绍和部分学生干部的反映。二是平时要多观察学生, 从日常生活的细节中了解学生, 经过积累, 形成一个关于学生各方面情况的资源库。在处理大小事情中, 这个资源库就会发挥很大的作用。
学生打架之后 篇3
教室里,坐在前排的小刚正在哭泣。我走上前去询问:“小刚,你怎么了?”小刚没有回答。我着急地又问了一句:“小刚,你到底怎么了?告诉老师好吗?”小刚依旧没有回答,一直在抽泣。这时,从外面进来一个男生,说:“老师,小刚和小轩打架了。”我正准备向小刚了解他们打架的缘由,不料上课铃响了。为了不影响单元测试,我决定下午再处理他们打架的事情。再说了,学生之间发生点小矛盾、小纠纷,那也是常有的事。
没想到,中午就出事了。当时我正在午休,小刚妈妈打电话给我,说小刚肚子疼,因为上午被小轩打了。为了孩子的身体健康,我建议小刚妈妈先带小刚去医院检查,同时打电话通知小轩的妈妈,向她说明情况。下午,通过小轩,我大概了解了他们打架的经过。
晚上,小轩妈妈向我汇报了小刚在医院检查的情况:小刚做了腹部CT,结论是腹部淋巴结发炎引发腹部疼痛。小刚妈妈担心小刚的身体,要求复查,医生同意了。小轩妈妈认为,初查的检查费、药费由她承担,但结果显示小刚腹痛与小轩打架没有关系,因此复查费用她不再承担。我觉得小轩妈妈说得有道理,同意了她的做法。
不一会儿,小刚妈妈打电话给我,说医生同意复查,检查费用必须由小轩妈妈出。虽然话说得有些蛮横不讲理,可我知道,这都是因为她太担心小刚了。在这件事情上,小刚妈妈似乎失去了理智。我不能抱怨家长的无理,也不能激化家长之间的矛盾,但又必须处理好学生打架的事情,怎么办呢?
犹豫不定时,我就这件事情请教了校长。校长建议:复查要做,这样双方家长才能放心,但是费用由双方家长各出一半,因为打架双方都要承担责任,既然初查费用由小轩妈妈承担,根据主要责任和次要责任的原则,复查费用由双方家长共同协商,各出一半。有了校长的建议,我顿时松了口气,对于如何处理这件事心里也有了主意。
周一,在全班同学面前,我请小刚和小轩将他们打架的经过说一遍。在小刚和小轩讲述打架经过时,班上的“目击证人”纷纷站出来作证和补充,还原了他们打架的经过。果然,他们打架都负有责任。放学后,小刚复查的结果出来了:腹部疼痛由腹部淋巴结发炎引发。这说明小刚的腹痛与打架没有关系。
我把事情的经过告知了小刚妈妈和小轩妈妈,她们得知事情的原委后,都意识到了孩子打架不对,同时也注意到了自己在处理这件事情时态度有些不好。小刚妈妈诚恳地对小轩妈妈说:“真是对不起。小刚腹痛,我太紧张了。小刚的复查费和医药费我应该自己承担。”小轩妈妈说:“没关系,你也是关心孩子,我能够理解。”说完,两人还握了握手。
望着两位妈妈离去的背影,我长长地舒了一口气:与家长打交道,还得讲究方式方法。
学生打架检讨书 篇4
你好!
首先向你表达我对于犯下这次错误的悔过之心,先向您道歉了。我做为一名小学生,我的首要任务应该是学习,其次是自己的品德培养。而这次我违反了学校的规章制度,也破坏了我自己的良好品德,这些都不是我一个小学生应该做的事情。我知道您现在一定很生气,我在班级里虽然成绩中等,但一直很乖,从没有犯下过任何错误,而我这次第一次犯错,就犯下了这么严重的错误。我向您表达我的歉意,对不起,我辜负了您一直以来对我的信任,让您操心了。我想您也很难以置信一直在班级里都谁都很好的小朋友居然还会和人打架吧,我自己也很难相信我居然做出了这样的事情,但事实的确如此,而事情会发生的原因也是非常的简单。
我在班级里面一直很好说话,所以有些人就欺负我,但我感觉都是同学要一起相处到小学毕业,还有这么久帮他们做一些事也无所谓。当时早上第二节课下课,我就在和别的同学聊天,然后做我后面的那个同学就喊我过去,我一听他喊猜到他应该找我有事,我也就过去了。一直以来他都仗着自己比班上同学高,比班上同学壮欺负我们,而他的主要欺负目标就是我,因为我从来不反抗。他找到我之后喊我去帮他买包辣条和饮料,我没有多想,就去帮他买了,因为他以前也这么喊我做过。回来之后把东西给他,我就让他给我钱,结果他东西一接,就开始装上了,说东西是他自己去买的没有喊我去买,凭什么给我钱。我当然不愿意,那毕竟是我的中饭钱,哪能这么就给他了,要是给他我就没钱吃饭了。我就一直缠着他要,他也一直装作没听见,慢慢的我看他哪样子想着估计自己是拿不到了也就懒得和他要了,大不了中午回家吃。然后我又回到了自己座位上升闷气,就听到了他居然还在我后面和别的同学炫耀,还说我傻,脾气再好的我也受不了了。我就站起来向他走过去,让他把钱给我,但他这回可能是因为他刚刚和别人炫耀我就来要,他面子上过不去,就直接很嚣张的和我说就是不给我。我看到他那副丑陋的嘴脸,一下子就忍不住了就上去打了他一拳,我俩就打起来了。我一个平时就不爱吃饭的小学生,又矮又瘦,哪里打的过他,但好在同学们上来把我俩拉开了。
经过这次的事情我发现了自己的错误,人不能一味的忍让,否则别人就会得寸进尺。但解决问题的方法需要改变一下,如果以后还出现这种问题我就来找老师您,让您出面解决,而不是像这次一样采取这种危险的措施。如果这次的事情,我和他谁发生了什么意外情况那么事情的责任都不是我们两个小学生能够承担的起的。我已经深刻意识到了自己的错误,也希望老师您这回能够原谅我。
此致
敬礼!
检讨人:xx
初二学生打架检讨书 篇5
初二学生打架检讨书1
您好!
我是xx,很抱歉,我和同学打架的让您费心了。本来今天的事情就是一件小时引起的,让从意见不同变成了争执,最后竟然恶化成了打架。对于这件事情,冷静下来了,我还是非常的后悔的,责怪当时为什么那么冲动,竟然因为一些小到不能再小的事情就让自己的情绪崩溃,以至于没有控制好自己,在教室里面就动起手来,在所有同学众目睽睽之下你一拳我一拳大打出手。我们的行为还给老师您添麻烦了,您忙碌了一个上午的时间,好不容易中午了可以在办公室里面休息一下了,却被我们打架的事情破坏了,还让您操心了一整个中午来调节我们的矛盾。现在想来我实在是不好意思,让您担心了,也都怪我没有控制好自己的情绪。
经过一整个中午老师您的调解,和之后我自己的非常认真的检讨,我已经知道知道了自己当时是真的太冲动了,如果当我是我能够控制好自己的情绪,不是特别在乎他的反驳或者我当时能够大度一点主动退让一下的话,就不会发生现在的事情了。对于出现这样的事情我是非常后悔的,这才有了这一份检讨书。
今天午休的时候我们打架的事情经过是这样子的:中午的时候因为刚刚吃完饭,所以我们俩还没有睡的念头,所以我们就在本子上玩“井字格”的游戏,然后其中一步他走错了要输了,所以他就想悔棋,我自然就是不愿因,就讽刺他太小气输不起,他就说我太计较,就这样我们俩就怼了起来,后来越来越严重,也不知道是是谁先动的手了就打起架来了。
我现在是真的挺后悔的,本来是就是玩一个游戏悔棋的事情,小的不能够再小了,我却因为不冷静讽刺了他,后面也怪自己太冲动,本来是就是两句吵架的事情,却因为我们俩都没有控制好自己的情绪变成了大家。我们俩在教室打架的事情,给大家带来了许多的麻烦,让同学们午休的时候不呢能够安静休息,耽误下去的上课,还给老师您带来了麻烦,不能够好好休息缓解自己上午教课的疲惫。
现在我是真的知道自己的错误了,所以在反省好自己之后我就理解向他道歉了,然后他也向我道歉了,所以我们俩现在有成为好朋友了,老师您不用担心我们闹别扭再打架了。我现在也是知道了自己是比较冲动的人,我也会想办法改正自己的缺点,以免给自己以后带来更大的麻烦。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
初二学生打架检讨书2
尊敬的老师:
您好!
无论是您在开学之初的教导还是学校的相关规定都强调了学生不得打架,我也知道在校打架会破坏和谐校园的构造以及损害学生间的情谊,然而前些天犯下在校打架错误的我不得不面临着您的批评,毕竟我知道身为初二学生却还是做出打架的事情实在有些令人失望,因此我写下这篇在校打架检讨书来向您进行忏悔。
随着知识量的增加理应懂得不能在校打架的道理,而且平时上课的时候老师便举例说明过初中生打架造成的危害性,然而在课堂上点头认同的自己却在课后和人在校打起架来,这种值得讽刺的事情发生在自己的身上可真是令人感到懊恼,毕竟事后回想起众人围观我们打架的身影还真是感到有些惭愧,然而当时没能控制住情绪乃至大打出手的我在事后也开始为此而后悔起来,这么长时间的同学情谊就因为自己这次打架而面临着出现裂痕的可能性,我也不禁思考着当时自己为何会如此暴躁易怒以至于做出这种让人感到后悔的无耻行径。
现在的我还真是陷入了有心道歉但是不敢面对对方的两难境地,而且我不知道自己的道歉能否挽回因为打架而失去的友情,仔细思考一番就能够明白在校打架不过是一件损人不利己的错误行为,而作为参与者的自己在打架结束以后便需要为这种行径而付出代价,无论是对班级和学校造成的影响还是给同学心中留下的阴影都难以将其完全清楚,既然是我先出手打人就应该主动承担相应的后果并对此事向同学进行道歉,而且发生在校打架这种事情实在是对不起老师以往对自己的信任和教导。
为了不辜负这份信任还是应该尽快承担起相应的后果才行,而且我也应该采取一些措施防止在校打架的事情再次发生,否则的话我可真不知道应该以怎样的态度来面对曾经信任自己的老师和同学们,所以我会加强思想道德层次的学习并且将其与现实生活进行对照来获得相应的体会,重要的还是想办法控制住自己的情绪从而防止再次出现暴躁易怒的现象,而且我在做任何事情之前应该先尝试沟通并考虑到相应的后果再去实施。
通过老师的批评与同学的劝告让我明白了在校打架事情的严重性,而且自己打架造成的后果除了给别人带来伤痛以外也影响了班集体的形象,严格意义上来说自己控制不住情绪的后果便是平日里所学的知识全都没能应用得上,所以今后自己还是应该将精力放在学习上面用以防止在校打架的事情再次发生。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
初二学生打架检讨书3
尊敬的xx保卫处领导:
您好!
对于九月二十八号下午的事情自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的校纪校律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性。首先我不应该在纳新的时候去他们社团去开一些可能他们听着不舒服的玩笑,造成了第一次的打架,第二,在被打时,不应该喊朋友和我的同学帮助我打回来,从而造成现在这个局面。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且害了帮助过我的我的同学和朋友。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在我的同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的我的同学的效仿,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的我的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个我的同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个我的同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
这件事也已经发生快一个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作为一个成年人一个大学生,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己。
我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
综上所述:我保证,在未来一年的大学生活中,安安稳稳做人,不再给老师和自己增添麻烦,不再违反校纪校规,受到暴力侵害时,第一个想到不是打回来,而是寻求保卫处的老师和公安机关的帮助,遇到这类情况都会尽量避之。
保证人:xx
时间:xx年xx月xx日
初二学生打架检讨书4
您好!
我是初二(x)班的xxx,关于我在x月x日和初一(x)班的xxx打架一事为非常的愧疚和后悔,做出这样举动的我给我们老师丢脸了,给班级丢脸了,甚至还给我们学校光辉的牌匾上抹了黑。我对不起老师的教导,对不起您每次在星期一的升旗仪式上不厌其烦的讲着学校的纪律。
这次的事因在我,是我没有管好自己的坏脾气,还因为身为高年级心高气傲的挑衅才导致了这场事故。当时是中午,我一下课就跑向了食堂,等我打完饭刚好其他班级也下课了,所以有些拥挤,我就端着饭小心翼翼的往座位挪去。但是这时,xxx同学却突然从人群中窜了出来,想要往我身后的短队伍里挤。我光注意着手里的汤也没太往旁边躲,xxx同学可能也没想到我不会躲开,结果就这样我等撞到了一起,我的午饭泼了他一身,但更多泼在了我自己身上,当时的我气得破口大骂,毕竟没有谁在自己努力打到饭后被人撞翻还能心平气和,可xxx同学听到后反而又向我责问了起来。
现在我们还是脾气不稳定的时候,之后就直接动手打了起来,当然我承认是我先动的手,因为我实在无法在这样的情况下保持冷静,起码当时不能。我们的互殴使食堂排队的队伍开出了一个圈子,但在没多久我们就被之日的同学和其他高年级拉开了。当时的我并不觉得我有什么错,所以下手很没轻重,所以xxx同学被送入了医务室我就来了您这里。
这次事情的结果远超了我的意料,这可能已经不是我一个人能承担的事情了,麻烦了老师和父母出面解决我深感愧疚。我当时因为太过愤怒没有意识到给学校和班级带来了多大的影响,在食堂这个拥挤的公共区域,如果我们失手,用上了手里的餐具作为“武器”,那么可能现在就不会是xxx同学只留鼻血这么简单了,还有可能波及到更多无辜的同学们。再者这次在这么多人面前打架,总会有人认识我,到时候我们初二(x)班的名声就会因为我一个人的过错而被人认为是欺凌低年级的班级。
做错了这么多错失,我实在是悔不当初,我不该这么不冷静,xxx还只是初一的学弟,就算他做错了什么我也应该忍让,和他讲道理,再不济还有老师可以出面解决。这次的事情是我太冲动了,我会亲自和xxx同学道歉,和老师道歉,也向为我们解决了这件事的您道歉,希望我能用我的行动证明我的改过,用我的成绩为母校挣光彩。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
初二学生打架检讨书5
尊敬的老师:
您好!
这一次的吵闹打架事件,是学生我自己也没有意料到的。不过无论如何,都是学生我犯错了。学生我在这里跟您郑重地道歉,希望老师您能够原谅我,给我一次改过自新的机会,最最重要的是,最好不要告诉我的爸爸妈妈,他们会因此而担心的。
回顾整件事件的经过,学生我的确是犯了错的。我作为一个班级干部,竟然因为别的班同学辱骂我们班的同学,我就带头吵闹起来,甚至还打其了架,这无论如何都是让人难以接受的事情。作为班级干部,遇到这样的事情,首先应该做的是给双方调解,我又如何会这样不顾一切的吵闹起来打起架来呢?
这主要还是因为我对那个辱骂我们班同学的外班同学,本身就有不满,这份不满在这次的事件中直接升温发酵了,借着我们班同学的那个气头,我也就着急上火发起了脾气。这不仅使外班的那位同学更加生气,而且还让我们本班的同学都被我的阵势吓到了。
现在冷静下来想一想,我这一次可真是没有把控住自己啊!后悔!要不是老师您及时来拉开了我和外班那位同学,我真不知道自己还会作出什么不可理喻的事情来。那个外班的同学过去常常在路上欺负我们班的同学,每次我碰见了都会管,以至于那个外班的同学有一次喊人打了我一顿,但我碍于我还是一个班级干部,我把这件事吞了下去,没有告诉别人,但心中对那个外班同学是有不满和怨气的。
哎,现在再想想自己今天的在走廊上吵吵闹闹,还动手打人的模样,我和那个外班的同学又有什么本质的区别的。要说人的修养,其实也就体现在别人让你生气时你会如何做上面了。过去我不是很懂这个道理,经过这一次的事件,我终于明白自己的修养还是不够了。下一次如果再遇到这样的事情,我一定要学会冷静,先去把那个外班的同学喊住,和他好好地沟通一下,如果不能沟通再向老师报告这位同学的恶行,这样也比班级干部在学校里带头打架的强!
老师,我知错了。希望老师您不要告诉我的爸爸妈妈,这一次的事情他们如果知道了,一定会对我特别失望的。我从小就是爸爸妈妈眼中听话的好孩子,要是他们知道了,一定会因此而担心的。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
初二学生打架检讨书6
尊敬的老师:
您好!
我是xx,很抱歉,我和同学打架的事情让您费心了。本来今天的事情就是一件小时引起的,让我们从意见不同变成了争执,最后竟然恶化成了打架。对于这件事情,现在冷静下来了,我还是非常的后悔的,责怪自己当时为什么那么冲动,竟然因为一些小到不能再小的事情就让自己的情绪崩溃,以至于没有控制好自己,在教室里面就动起手来,在所有同学众目睽睽之下你一拳我一拳大打出手。 我们的行为还给老师您添麻烦了,您忙碌了一个上午的时间,好不容易中午了可以在办公室里面休息一下了,却被我们打架的事情破坏了,还让您操心了一整个中午来调节我们的矛盾。现在想来我实在是不好意思,让您担心了,也都怪我没有控制好自己的情绪。
经过一整个中午老师您的调解,和之后我自己的非常认真的检讨,我已经知道知道了自己当时是真的太冲动了,如果当我是我能够控制好自己的情绪,不是特别在乎他的反驳或者我当时能够大度一点主动退让一下的话,就不会发生现在的事情了。所以对于出现这样的事情我是非常后悔的,这才有了这一份检讨书。
今天午休的时候我们打架的事情经过是这样子的:中午的时候因为刚刚吃完饭,所以我们俩还没有睡的念头,所以我们就在本子上玩“井字格”的游戏,然后其中一步他走错了要输了,所以他就想悔棋,我自然就是不愿因,就讽刺他太小气输不起,他就说我太计较,就这样我们俩就怼了起来,后来越来越严重,也不知道是是谁先动的手了就打起架来了。
我现在是真的挺后悔的,本来是就是玩一个游戏悔棋的事情,小的不能够再小了,我却因为不冷静讽刺了他,后面也怪自己太冲动,本来是就是两句吵架的事情,却因为我们俩都没有控制好自己的情绪变成了大家。我们俩在教室打架的事情,给大家带来了许多的麻烦,让同学们午休的时候不呢能够安静休息,耽误下去的上课,还给老师您带来了麻烦,不能够好好休息缓解自己上午教课的疲惫。
现在我是真的知道自己的错误了,所以在反省好自己之后我就理解向他道歉了,然后他也向我道歉了,所以我们俩现在有成为好朋友了,老师您不用担心我们闹别扭再打架了。我现在也是知道了自己是比较冲动的人,我也会想办法改正自己的缺点,以免给自己以后带来更大的麻烦。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
初二学生打架检讨书7
尊敬的xx校领导:
您好!
我是xx班学生xxxxxx,这天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,但是我这天却没有做到,事情发生后,我十分后悔!在那里我做出深刻的检讨!
事情经过是这样,在这天中我从食堂买完饭,然后拿到宿舍吃的时候,在宿舍门口和我打架的那个学生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的饭都弄掉了,然后转过来骂了一句“你没张眼?”我当时就火,他把我的饭弄掉了,还骂我不张眼睛,我进宿舍就把我的几个朋友喊了过来,上去就打他。最后他不服气,又去找人。然后他带了8个人来,我们只有3个人,我就进宿舍拿了3把刀出来,准备是想吓唬他的,没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了这天的结果。我十分后悔,在那里向那2个被我砍伤的同学道歉!同时你们的医药费我来出,请你们安心的在医院养伤!
我明白此刻走到这种地步已经无法挽回了,我决定亲自去医院看望那2位被我砍伤的同学,并向学校做出保证,今后再也不这么莽撞,不再学校若事。有什么事情第一时光报告学校老师,不会在私下处理。期望这次老师能够给我宽大处理。
检讨人:xx
20xx年xxxx月xxxx日
初二学生打架检讨书8
尊敬的老师:
您好!
我是初二xx班的学生xx,对于今天中午我在食堂插队引起的骚动,我个人表示非常后悔,也非常的不应该。排队是我们每一位良好公民都应该做的事情,有秩序的排队打饭,避免因为人过多而造成的拥挤混乱的现象,可是我却没有这么做,而是想着要早点打到饭而插队,并且因为插队还和其他人打架,造成餐厅里一片混乱,影响了很多同学,给他们造成了不便,我深感抱歉。
中午的时候,我们班因为下课的时间比较晚,所以在我们急匆匆的跑到食堂的时候,食堂里已经满是人了。如果要排队,起码也得十多分钟才能轮得到我们。因此,我就打起来歪主意。我在其他班的也是有认识一些朋友的,我就想他们下课比我们早,应该早就开始排队了,那我就可以直接插他的队伍,就不用排这么久的队了。我就在食堂里转悠了一圈,果然找到了我的朋友,我就跟他说,让我插个队,他就答应了,而跟着我的另外三个同学也一起插进队伍里,我很高兴的和他说谢谢。不过原本排的好好的队伍,因为我们这么一闹,也变的有些歪斜。
我正在跟我朋友聊天的.时候,有人拍了拍我的肩膀,我看过去,那个人说,别人都在排队,你插队是不行的,麻烦你去排队。我瞟了他一眼,没有理他,继续和我朋友说话。那个人看我不理他,推了我一下,其实他推我的力气不大,只是我没站稳,一下子重心不稳,倒在了地上,队伍里本来就因为我插队而对我不满,看我出糗,都笑了起来。我一时羞愤,也因为他推了我,回了他一拳,结果事情就闹大了。我们两个大家,我的朋友想拉开我们,但是却没有做到,反而被我们误伤到了,周围的人也看戏,不管我们。直到食堂里的老师看到我们这里一片混乱,才发现事情有些不对劲,过来一看才知道我们在打架。我和他被叫去了政教处里,被您一顿训斥,我也冷静下来了,这次的事情完全是因为我的不对,是我不想插队才有了这样一系列的后果,也因为我的好面子,脾气大才和他打架,这下饭也没吃到,还影响了其他原本老老实实排队的同学们,耽误了他们的时间。
对不起老师,我会在下星期的升旗仪式上向大家作检讨的,请您原谅我这次的行为。
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
初二学生打架检讨书9
尊敬的老师:
您好!
在昨天的体育课上,我和xxx在运动的时候,因为一点小摩擦打了起来。因为这种事情来惊动您,是在是非常抱歉。对于昨天的事情,我在回去之后也想了很久,我知道自己的错误,我在当时也是知道打架是非常不对的行为。但是我没能在当时控制住自己的行为,没能管住自己的脾气,给您和体育老师添了麻烦了,对不起!
当天事情的始末是这样的,在昨天的体育课上,我们被老师要求跑圈,xxx一直跑在我前面,我一直追在他后面,但是在我的一次加速中,我和xxx发生了碰撞。
本来在这样的事情发生之后,我是打算道歉的,但是xxx却先对我恶言相向,可是我还是忍住对他道了歉,可他却依然不依不饶。面对这样的情况,最终我也觉得没法谈了,我们就越说越过火,最终还动起了手。
好在周围还有其他同学在场,我和xxx还没打多久就已经被制止了。然后体育老师也赶到现场,对我们进行处理,之后的事您也知道了。
我在事后真的非常的后悔,在xx中学读了这么久的书,我是第一次参与打架行为。这主要也是xxx同学说的太过火了,实在是引起了我的愤怒。但是我也承认是我的错误,如果我能在加速的时候更加的小心一点,我们就能避免这样的事情发生了。
但是事情既然已经发生,那我也不会去逃避它的存在。在这次的事情中我自然是担负主要责任,毕竟错误是我引起的。我愿意接受老师的惩罚,也交上了这份检讨书。
但是我不能只是接受惩罚,就将这件事情就此揭过,我因该对这次的事件有所反省!针对这次的事情,我对自己的情况作了一些总结,对自己也有了更深的了解。我的总结如下:
1.做事不够细心。如果我能在参加体育活动的时候更加地细致小心一点,我就能在安全的情况下参加这次的体育课,这次的体育课也能圆满的结束。
2.遇事不够冷静。面对同学对我恶语相向,我首先想到的不是该怎么还回去,而是该在解决不了的时候,找老师来解决这件事情。
3.无论如何不能动手打人。我们还只是学生,无论情况是怎样的,只要动了手就没有谁有理,动手是绝对错误的。
根据以上的总结,错误的更本原因是我没能将作为一个学生该做的事情牢牢的记载心里,是我没能尽好学生的职责。但我会在今后的学习中改善自己,将自己发展位为一个学习和为人都是优秀的好学生,还请老师原谅我们这次的不理智之举。
此致
敬礼!
检讨人:
日期:
初二学生打架检讨书10
尊敬的老师:
您好!
在今天下午xx课结束之后,我们本来利用课间休息时间去做一些自己的事情,准备下一节课的学习才对,但是就是在这短短的十分钟里,我和班上的xx同学因为一些事情争论了起来,最后还越吵越凶,后来我们觉得言语已经无法表达自己的心情了,所以直接就在教室里面扭打在了一起,这种举动怕也是吓坏了班上不少同学,所以一时间内大家都没怎么反应过来,最后还是几名比较健壮的同学把我们俩个给拉开了,不过我们的动静还是太大了点,不仅让隔壁的班级的同学注意到了,还让老师们给知晓了,随后我们两个便被喊到了办公室里面……
在办公室里面我们交代了争吵的原因,其实也不是什么很重要的事情,就是一些和学习无关的事情,只不过我们都有各自的看法,所以在谈论的时候有了各自的见解,冲突就是这么来的,由于我们都是年轻冲动的初中学生,所以脾气也是十分的大,根本就听不进去别人的话,这也导致了矛盾的升级和爆发。我和xx同学在平日里虽然交集不是很多,但是我们的关系也算不上有多么恶劣,所以当我冷静了下来后还是挺羞愧的,毕竟我们相处了也有快两年的时间了,居然还因为这种小事情而打架,真是让其他的人看了我的笑话。
经过老师们的批评和调节,我和xx同学的关系已经缓和了不少,虽然我们两个现在说的话也不多,但是我知道因为我们两人都不好意思去向对方开口,所以还得找个机会再好好地和解一下,不过我相信咱们男生之间的关系还是比较好处理的,大家谁没干过一些傻事呢?虽然这次打了架,但是以后依然还是能够成为好朋友的嘛。不过这次打架所造成的影响还是蛮大的,以前咱们班级也没有出现过几次打架的情况,所以这一次打架肯定会被班上的同学调侃许久,另外这一次还被其它班级给看了笑话,现在想一想都觉得丢脸啊,所以以后我是再也不想再犯下类似的错误了,我一定会好好地身边的同学保持良好的关系,把精力都放在学习上去,如果以后我再有这种低级错误出现,就请老师您直接让我去罚扫全校的卫生吧。现在,我得去主动的找xx同学了,我可不想让这件事情成为我心中的纠结!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
初二学生打架检讨书11
尊敬的老师:
您好!
我是初二xx班级里的一名同学,我叫xx。从小我的父母就教育我,到了学校要好好遵守学校的规章制度,要好好的学习,还要和同学处好关系,不能闹矛盾。我们的老师也经常跟我强调班级里的同学要互帮互助,相互理解,相互包容的事情。因为同学们之间的关系对我们的日常生活学习也有很大的影响,一个和谐轻松的学习环境能让人产生愉悦的心理,能更加的有利于我们专注于学习。
但是在xx月xx日那天,我就和xx同学在数学老师的课堂上发生了一场争执。这场争执和吵闹,不仅破坏了我们之间的同学情谊,还破坏了课堂上的上课秩序和纪律,更重要的是耽误了同学们的上课时间,让老师特别的难堪和生气。对于此行为所带来的严重影响和后果,我在此,郑重的对老师和同学们说一声道歉。对不起,老师,我不应该在您的课堂上胡作非为,不仅不用心听课,还在当着众多同学们和老师您的面,跟xx同学因为一些鸡皮蒜苗的小事而大吵了起来。这是一种极其幼稚的行为,也是一种不尊重老师的行为。
对不起,xx班的同学们,我不该在本该学习的时间里,不专心学习,反而去计较和xx同学的私事,是我的心胸太过狭窄,是我做事情太欠考虑了。同学们都是花了钱过来上课的,而就因为我一时激动,控住不住自己的情绪而影响了大家上课的心情和进度。实在是对不起。
最后,我还欠xx同学一句道歉。xx同学,对不起,我不应该误会你,更不应该对你生气,对你大吼大叫。虽然在课堂上吵架,你我双方都有责任,但是如果当时,我能冷静下来,能用正确且适当的方式来解决这件事情,也就不至于会闹成现在这样的局面。
现在,我已经吸取了此次错误的教训。我以后绝对会做到改正。我一定会好好的跟同学们相处,相互宽容理解,积极培养和同学们之间友情。不再因为一点小事就和同学们斤斤计较,就和同学们大吵大闹。用心的珍惜好每天来学校上课的日子,用心的珍惜好和同学们相处的每一个美好的时光,更要用心的珍惜好老师每一堂上课的时间。
在接下来的日子里,我会和同学们共建一个的团结友爱的小集体,相互学习,相互进步。请老师监督且相信我!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
初二学生打架检讨书12
尊敬的老师:
您好!
为了在上课时有精力听课,我在课间的时候趴在桌上休息。可是旁边的同学不但说话大声,还总是用书拍我后背,一时气不过,想要找他理论,同学不但不讲道理,还欺负人。于是就打起来了。
我也不想打架,原本只是想让同学不要打扰我休息,毕竟课间只有十分钟休息时间。同学不但说脏话,推我。我当时也在气头上,怎么也不愿意被欺负,就和他厮打起来。虽然我是受害者,但是我并没有遵守学校的规矩,与同学打架不管有什么理由都不对,以后我不会在犯这样的错了,如果遇到什么委屈我一定会让老师您来为我做主。
我并不是一个惹事的人,相反xx同学在我们班级出了名的不好打交道,总是仗着自己学过一点武术,欺负人。以前没有欺负我,我也并没有怎么在意,这次他仗着自己厉害,就想欺负人,这让我非常不舒服,没想到他是一个纸老虎,被我打伤,可是他的医药费却要我出,而且我还被记过处分,心中挺委屈的。
事情不是我挑起的,最后还要我买单,给他治疗。我只想安静学习,他却总是挑衅,不过我这次下手有些中,已经打伤了他。都怪自己一时冲动,就拿起身边的板凳打他,因为我个子不高,身体也没有他那么壮,所以就只能靠拿凳子扳回劣势。可是我却忘记了凳子是重物很容易伤人,这下把同学打进医院了,同学也因为自己挑衅受伤,我也因为自己莽撞,赔偿医药费。
如果当时我向老师您求助,让老师您来主持公道,至少就不会发生这样的事情了。都怪我,是我太冲动了,以后我再也不敢打架了,好好读书。如果与同学发生矛盾能退一步就退一步,如果不能私下解决就让老师您来解决,坚决不再犯这样的错误,坚决不会再打架了。这次打架,我不但被我爸妈狠狠的训斥。也伤害了同学,虽然消了心中的气,却让同学住院了,如果同学因为我留下了残疾或者什么疤痕都是我的责任。
开始的时候并没有想到一件简单的事情,会升级成打架斗殴事件,犯下的错误让我为之深深后悔,现在我已经不愿意再犯这样的错了,我保证以后上学期间安安分分,不会与同学争吵,不会欺负同学,听老师的话,安静学习,弥补自己的过错。遇到问题,遇到纠纷,主动化解,不惹是生非,不给老师您添麻烦,也不伤害同学。与同学友好相处。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
初中学生打架检讨书 篇6
您好!
周一的一个课间,因为一些口角,我与xx同学产生了争执,并且在教室里大打出手,在同学们的全力制止下,才没有更加严重的事情发生。在这里首先感谢同学的帮助,其次再向同学们说一声对不起,最后,向您说一声对不起。
我的脾气有一点暴躁,在一些情况下就感觉自己当时是失去了理智,与xx同学的交流中开始大声说话来肯定自己的正确性,而xx同学可能是被我说话的声音所刺激,也渐渐开始大声起来,说不清当时是谁先开始动的手,等到我头脑清醒时已经悔之晚矣。
这几天我认真的检讨了自己,并且向xx同学真挚的道歉,取得了他的原谅,在您的教育下,尤其是您让我了解了人生意义。为了更加深刻的对这一次的事情进行反思,我写下了这一封检讨书。
打架这种事情,无论理由是什么都会造成不良的后果,是一种不文明不理智的行为。而我在与他人产生争执时,没有用文明的手段来解决,反而是用打架来发泄心中的怒火,这是不对的,我认识到了自己的错误。不是每一件事情都能利用暴力的手段来解决,如果形成了依赖长大了就会对社会对国家造成危害。
打架这种行为在学校里面是违反校纪校规的,我没有遵守规则,愿意承担我的责任,也接受惩罚。一时的冲动造成的后果是长久的,而我也给同学们树立了坏榜样,更影响了我在老师和童鞋们心中的形象。我已经后悔了,也不会出现这种情况了,在之后的学习生活里,我会控制住自己的脾气,努力学习,为老师与家长争光。
俗话说“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”每个人都有冲动的时候,但是一个人的修养就体现在这是,能不能克制住自己,又能不能理智的分析自己的行为会造成什么样的后果,以及自己是不是能够承担得起这样的后果。多思多想是我对自己以后的劝告,“好好学习,天天向上”是对自己学习上的勉励。
最后希望老师能够原谅我打架时的不清醒,静待我之后的表现。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
学生上课打架检讨书 篇7
您好!
在上课的时候做出了这么严重,这么过分的事情,我觉得有些惭愧,因为一些事情,我和xx大打出手,没有丝毫顾忌这是在课堂,有这么的同学正在上课,因为我们两个打斗,导致整个课堂的纪律都无法继续维持下去,我觉得很对不起班上的同学们。因为我和xx打架,让您不得不停下讲课,让他们也浪费了时间,没法继续听课下去。
这一次打架的原因,说出来我很羞愧,就是我在上课的时候偷偷在底下打游戏。咱们班上课的纪律一直比较松散,毕竟是大学了嘛,大家都是成年人了,也不多加管束了。听不听课很多是都是看同学们自己愿不愿意听,有想好好学习的,那就做教室前排认真听课。不想搞学习的呢,就坐教师后面,睡觉也好,干别的什么也好,只要不打扰老师上课,干扰其他同学听课都没问题。很惭愧,我是属于后者。就今天在上课的时候,拿着手机在打游戏,而xx呢,就特无聊的一直在旁边干扰我,弄的我很烦。我让他别闹,他不听,还是照样。然后我那游戏,就在打团的时候,就很重要,到了决定胜负的时候,他直接把我手机抢过了去,还对我嘿嘿直笑。我本来就被他弄的心烦意乱的,他抢走了我手机还这么的嚣张,我气愤不已,没有克制住怒火,一拳头打了过去。他被我打懵了,可能在他看来,只是在和我开玩笑吧,却不知道他这样的玩笑根本一点都不好笑。被我打了之后,他觉的有些不爽,然后回了我一拳,这一拳直接把我仅剩的理智给打没了,我们另个就这么扭打在一起,动静弄得太大了。我们这么打架,自然是影响到了周边同学的上课的,也让您不得不来管我们而中止讲课。 耽误了同学们上课,我很抱歉。也为自己在课堂上打游戏,在课堂上打架像您道歉。对不起,老师!对不起,同学们!我给你们添麻烦了,耽误了你们的时间。我们学生,本该好好学习专业知识,提升自己,毕业之后也好找工作,但是我却在课堂里虚度光阴,做着各种无关学习的事情,和你们一比,我自愧不如。
但是这次打架的事情,也让我警醒,我不该就这么继续沉迷游戏下去,我会改变的,请你们原谅。
此致
敬礼!
检讨人:xx
小学生打架检讨书 篇8
尊敬的班主任老师:
今天上午课间体息时,我仗着自己身强力壮,欺负同班同学×××。把他推倒在地,造成鼻破流血的后果。此事在同学们中造成极坏的影响,也违反了校纪校规。现为此专门做出检讨,请老师和同学们对我进行批评教育。
我身为少先队员,却欺辱弱小同学,这种行为确实给少先队和学校脸上抹了黑,自己脸上也无光彩。事后,经过老师和同学们的批评.我认识到了事件性质的严重性,也从反面深刻地教育了我,触动了我。在此,我郑重地向×××同学道歉,向老师和同学们认错,保证今后不再发生类似事情。
今后。我一定从中吸取教训,要团结同学、帮助同学,做一个品学兼优的好学生,做一个合格的少先队员。
老师和同学们,请看我的实际行动吧!
检讨人:xxxxxxx
中学生打架检讨书 篇9
因为今天是我们在**高中上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里所有一切都深深地吸引着我,让我感到好奇所以我便和同桌说起了话。
在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊,便在荧屏上打字骂***,***看了之后非常生气,现在的家庭都是一个孩子,谁也不怕谁,当然谁也受不了这个气,***同学自然而然地在他的电脑回骂我,我当然不咽不下这口气,我又回骂了他一句;他又回骂了我两句,„„
就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手,正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒”真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得也许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺喜欢上微机课的。因为我觉得这是所有高中课程中最有生气的一门功课了也许有点兴奋了,也许又有点太激动,所以我才会做成如此。
我知道错了,因为我爱电脑,爱的死去活来的,但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心,望老师能再给我一次,再相信我一次。我一定能保证今后我上微机课上的纪律。
请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧!篇四:在学校打架的检讨书范文 尊敬的政教处老师: 对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。关于这次在学校打架,首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现,各位同学都是爹妈生的,每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手,实在是不应该,也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。我知道我应该认真检讨自己的行动:第一,我为自己的脾气,性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好,我不冷静,应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误,今后一定积极改正。第二,我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架,而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难,我在自己力所能及的范围内加以帮助。此致: 敬礼!篇五:在学校打架检讨书 尊敬的校领导:
您好!我是x班学生xxx,今天中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不愉快的事情,并且大大出手。经过了老师的憧憧教诲,我深刻的明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!俗话说,退一步海阔天空,可是我今天却没有做到,事情发生后,我非常后悔!在这里我做出深刻的检讨!
小学生打架检讨书 篇10
我们在犯错后,避免再次犯错,就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨,在写检讨书时犯错的原因要描述清楚。检讨书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的小学生打架检讨书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生打架检讨书1尊敬的老师:
您好!
这一次我在学校里和其他同学打架,确实是我的不对。我已经反省了自己好久了,在此写下了这一封检讨书,还亲老师您能再给我一个机会,看一遍我的忏悔和觉醒,希望能够得到您的谅解。我也首先要和老师您真诚的致个歉,这次打了别人,是我太冲动了,让您也被困扰了,真的很对不起,希望您可以原谅我一次,我一定好好的改正自己的。
今天中午午休的时候,我因为昨天没有睡好觉,所以特别想趴着休息一会。加上下午还有一堂课要上,我怕自己没有精力,所以就打算好好的趴下睡一觉。但这个时候,班里的xx同学找到我,想找我说说话。午休的时候大家都在睡觉,我也特别想睡觉,而他想说话,所以这时候我就有点不赖烦的,我就让他走开,没有想到他赖在这里,一直缠着我,而且在我的耳边一直说话,一直不愿意走开。
当时我真的很困,想休息,所以我就没理他。没想到他更加变本加厉了,继续在我的耳边说个没停,并且声音更大了一些。这时候我完全没有忍住,直接把他推开了,由于我没有掌握好自己的力度,他被我直接推倒在了地上。他当时就恼火了,爬起来拉着我就开始要打架,我当时也特别的生气,就跟他扭打起来。就这样,原本安静的午休时间变成了我们打架的一场闹剧,给全班的同学都带来了极大恶劣的影响。
后来老师您叫到我们两个,我们都把事情完完整整的交代好了,后来他向我道了歉,我也向他道了歉。但我知道,这件事情是我动手在先,不管怎样我都不应该出手的,也不应该去让别人摔倒。这件事情是我没有做好,从而才引发了这一系列的问题。我对自己也进行了一个深刻的检讨,最后我也明白,同学之间,很多时候有一点小小的摩擦并无大碍,但是如果我们都没有管理好自己的行为的话,或许就会给他人带来严重的伤害。
这一次就是因为我没有控制好自己的行为,让他摔在地上,所以才让他感到愤怒,从何和我打起架来,影响了全班同学的休息。这一点是我原本可以避免的,却因为自己的冲动让这么多人都付出了代价。我感到很愧疚,更是让我明白了,在一个集体之中,如果不管理好自己的行为,会给其他人也带来严重的影响,所以通过这一次,我会在以后和同学的相处之中,更加注重和睦、友爱,不会再出现这样的错误!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
小学生打架检讨书2尊敬的政教处老师:
对不起,老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴,我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道,一个学生不应该违反校规、违反纪律,应该认真学习,做自己分内的事。这是一个基本的责任,也是最基本的义务。
但我不连最基本的也做不到。现在,我犯了大错,我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子,好好地检点自己的错误。批评和教育自己,自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取,纠正我这样那样的错误,我也要通过这次事件,努力提高我的思想觉悟,强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。
签名:
时间:20xx年**月**日
小学生打架检讨书3尊敬的领导:
20xx年3月16日,我与同事郎同事发生了争执,事由起因是因为我与xx-x同志因为买书的事情开始吵架,到最后出手打人,对于此事,王主任当天中午就让我们回家写检讨,我个人并不是特别情愿,当天我并没有认识到自己的错误。虽然第二天我交了检讨书,但在内心我并不认为自己错。也是因此,导致了3月17日我再次和他出手打架。
其实,不管我个人对他有多大意见或不满,我不能以这种极端的方式去解决这件事情,我在回家这几天白天黑夜里都在思考,我觉得自己的行为是幼稚并冲动的!
这几天我在网上找什么叫“团结”、“团队组织”“一个人的个人修养”等文章。看了许多也明白了,做人要有忍让度的道理,不管做什么事情都要忍!人的优雅关键在于控制自己的情绪,用嘴伤害人,是最愚蠢的一种行为。可是那天我没有做到,事情发生后,我现在在此向领导和同事表示歉意,这件事情是我不对,并影响了同事们的工作!在这里我做出深刻的检讨!
一个人长大的过程,就是不断获得自由的过程,也是学会管理自己情绪的过程。我们的不自由,通常是因为来自内心的不良情绪左右了我们。一个能控制住不良情绪的人,比一个能拿下一座城池的人强大。
藏在内心的不良情绪在生活中时时涌现,所以我要学会去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去经历,有太多人需要去接触。我的愤世疾俗能带给我什么呢?我要学会去看待、宽容、包容我身边的一切。学会大度、宽容、细致的去处理在身边发生的每一件事情。
我应该做到团结,团结是由多种情感聚集在一起而产生的一种精神。团结并不只存在于志同道合的人群之中。想要成为一个团结优秀的集体,只需要我们都用真诚去面对集体中的每一个人,让这个集体里的每一个人,都感觉到心灵的温暖。学会在他人的赞赏中寻得自信,而不是狂妄自大;学会倾听他人的话语,而不是妄加评论;学会客观地看待他人的言论,而不是偏袒憎恶;学会发现他人的优点,而不是放大缺点;学会平和地对待他人的缺陷,而不是挖苦讽刺;学会在必要的时候让步,而不是斤斤计较,正所谓“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”理所当然的,彼此之间还要互相帮助,这样才是一个团结的集体!
一个团结的集体所遇到的任何困难都会迎刃而解,因为集体拥有个人无法比拟的无穷智慧。友爱产生动力,和-谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的,但我们在一起就可以组成一个最优秀的集体——友爱产生动力,和-谐铸就辉煌,团结就是力量!我们也是一个团队,团结协作是一切事业成功的基础,个人和集体只有依靠团结的力量,才能把个人的愿望和团队的目标结合起来,超越个体的局限,发挥集体的协作作用,产生1+1>2的效果。我们在同一个单位工作,每个人的工作,都有相对的独立性,又都与全局相关联,如果一个人只顾自己,不顾他人,不肯与他人协作,势必会影响团队的战斗力和整体形象。人们常说:立足本行如下棋,输赢系于每个棋子,“一招不慎,满盘皆输”,如果整个棋局都输了,再有力量的棋子也没有什么用了。
我个人觉得:“集体是一个大家庭,我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,只有拥有这种优秀的品质,我们才能有机结合起来。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就,核心是协同合作,最高境界是全体成员的向心力、凝聚力,个体利益和整体利益的统一,并进而保证组织的高效率运转。为企业为工作创造出更好的效率!
树欲静而风不止,真正的自由就是表现在:树根的坚定,树杆的力度和树枝的飘摇自如,三者和-谐统一。
通过这件事,在深刻反省的同时,我也感到了幸运,感到了自己觉醒的及时,这在我今后的人生成长道路上,无疑是一次关键的转折。所以,在此,我在向领导做出检讨的同时,也向你们表示发自内心的感谢。通过各位领导的教育、关爱及对于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜负领导们的期望。
这件事情,无论领导怎样从严从重处分我,扣工资或其它任何方式,我都不会有任何意见。同时,我可以通过自己的行动来表示自己的觉醒,以加倍努力的工作为单位做出积极的贡献,请领导相信我。
小学生打架检讨书4尊敬的老师:
您好!
我是xx班的xx同学。我作为一名学生应该听老师,而且学校多次强调纪律问题。对于戒律的重要性,要想学习好,必须纪律好,但我却没有守住纪律。甚至还用打架这种方式来解决问题。这是严重破坏了学校的纪律。在今天我怀着愧疚和懊恼的心情给您写下了这一份检讨书。以向您表示我在学校打架这种不良行为的深刻认识以及再也不在学校打架的.决心。
我知道我已经发现了在学校打架的严重问题,我的老师也对于我在学校打架感到十分生气。我也知道一个学生不应该违反纪律,特别是这种原则性抽。作为学生应该认真学习做,做自己份内应该做的事。
这件事发生在星期四下午的课余休息时间。我和几个玩的好的伙伴去占乒乓球台。不料被其他班的捷足先登了。我特别的不甘心,心想就这几个人,打什么鬼乒乓球嘛,于是我就仗着自己身强体壮,好好的把他们教训了,没想到那几个同学也是挺倔的。把他们教训一顿还不够,那我就只能用拳头来解决问题了,把那个带头说话的人打得鼻青脸肿的,我就是一个火爆的脾气,容不得别人说三道四的。事后我才觉得自己犯了一个很严重的错误。
犯了这样错误辜负了老师和家长们对我的期望,更是对家长的一种打击,家长辛苦赚钱送我读书。不是要我在学校打架的,而是让我的生活过得更好,可以全身心的投入到学习当中去。可是我却违背了家长的心意,我犯了这样错误,我自己也很惭愧。我今后要遵守学校铁的纪律,严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误,牢牢印刻在心。谨记错误,努力进取,一心一意地学好各项科学文化知识。
我觉得我也应该改改我那个火爆的脾气了,不能一遇到事情就很冲动,打架伤人,我在这里对我打伤的那个同学说声对不起,希望你能原谅我。我已经深刻的反省了自己的错误,希望老师和同学可以给我一个改过自新的机会,我保证再遇类似的事情一定会三思而后行。不会再因为我的火爆脾气鲁莽行事了。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事情的深刻悔过。希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证,今后不会再有类似的事情发生了。请老师相信我!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
小学生打架检讨书5学校一开学就再三告诫,一再夸大校规校纪,提示学生不要违背校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的紧张事变,当成了耳旁风,这些都是不应该的。也是对老师的不恭敬。应该把老师说的话牢记在心,把学校颁布的校规校纪告急在心。
这次犯错误,在家苏息的这两天里,本身想了许多工具,反省了许多的事变,本身也很悔恨,很气本身,去触犯学校的铁律,也深入认识到本身所犯错误的严重性,对本身所犯的错误感触了惭愧。
事后,我岑寂的想了好久,我这次犯的错误不但给本身带来了麻烦,并且我这种举动给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同砚们中心也造成了不良的影响。由于我一小我私家的犯错误,有大概造成别的同砚的效仿,影响班级规律性,年级规律性,对学校的规律也是一种破坏,并且给对本身抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害
我由于月日与。产生辩论并入手打架。经过两天来老师们对我的品评教育,和深入的反思,我终于到本身犯的错误的严重性。
我对本身的冲动十分的悔恨,并且对。。十分歉仄。
其次,我打架的举动还是破坏学校内连合的表现。学校是一个大集体,每小我私家,每个学生都是学校的一个分子。我不应该破坏它。
错误的性子是严重的。这种举动本身就是违背了做学生的原则。我只是由于本身的冲动,和一时的想法,完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的,学校是一个集体,大家不应该只是想着本身,我这么做,害的不是一个两小我私家,我如许做,现实上是不成熟的表现。并且给老师带来了很大的麻烦,老师们工作繁忙,还要分出心思来处置惩罚这件事变,平息影响。因此我感触十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟,让繁忙的老师们多操了许多心。我在此朴拙地说:对不起,请您们包涵。
小学生打架检讨书6尊敬的老师:
您好!
今天我怀着愧疚的心情给您写下这份检讨书,以向您表示我对这次打架错误的认识并保证不再犯类似错误。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该和同学打架,事后冷静的想了想打架并不能解决问题反而会使问题更加严重。我在处理问题时没有理性的思考,冲动之下做了鲁莽的行为,给自己,老师和同学都带来了困扰,我也知道我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护它而我却破坏了它!
对于这件事情我感到深深的自责。我们作为学生就应该完全的听从老师的话,和同学团结友爱,而我这次没有很好的重视到老师讲的话,辜负了老师对我的谆谆教诲。我感到很抱歉,我希望老师和同学们可以原谅我的错误,给我一次表现的机会,在以后的学习生活中希望大家可以监督我的一言一行,我一定不会让大家失望的。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
小学生打架检讨书7又有一次,我正兴致高昂的洗澡,准备洗完澡了要去上课,谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前,发现里面一个人也没有,我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣,全身只着一条裤衩,连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的粗心大意,对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾有伤风化,跑出去给舍友打电话,拼死也要上课的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走,闹铃坏掉的事情我就不想多说了,我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人。检讨书
小学生打架检讨书8XXX:
今天第四节课体育课又打架了。
是因为王荣焕和我打架,原因是我俩打架就是比划比划一下,我打疼了王荣焕,王荣焕就生气了,王荣焕就使劲真打,之后大张扬就来帮忙,丁佳欣就来帮王荣焕,之后我得罪了孙俊奇,是因为我不小心碰着孙俊奇了,孙俊奇就激了他也来帮助王荣焕,宁宇轩看见我被人打,他也去帮我打,崔立夫上去看见我们在打架他就说:“我要快点走,要不让张诚他老姑又连累了。”他赶紧上楼告诉老师,我们也不知道打的更猛烈了。老师叫崔立夫把我们叫上来,把我们给带上楼了,宁宇轩跑了,大张扬也跑了,老师就说要写检讨书。
我意识到自己错了,我真后悔。
我跟王荣焕约好了以后不打架了,我要是能控制自己不跟王荣焕打架就好了,王荣焕要是激了的话我就跟王荣焕好好说,孙俊奇也是,我们打架连累了好多人,要是不打架,就没有那么多的人来帮,也不会连累很多人,我以后再也不跟王荣焕打,玩一点儿意思也没有的游戏也比打架强,这事是我会负责的,我会补上这次过错,我希望老师能原谅我这次过错,希望老天爷能原谅。
检讨人:
小学生打架检讨书9尊敬的老师:
您好!
今天,在被您喊去训导我们之后,我回去认真的反思,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,我错了,我不应该帮别人打架。于是我怀着愧疚和懊悔写下了这份检讨书,以表示我再也不打架的决心。回去之后,老师的话一直在我耳边徘徊,严肃的表情也似清晰地出现在我的眼前。
我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
打架,是一件错误的事,老师找我谈过话后,我感到很愧对老师,更愧对自己的家人。刚来到学校的时候,感觉什么都新鲜,而且又没有自己的父母在身边看管,只是因为还不熟悉环境,但一年过后,就再也管不住自己了。我错了,我不应该打架。这个学期开始后,时不时的打架,不仅让代课老师对我们的印象分减少,而且由于缺课一些知识也没有学到,如果现在不好好反省,认真学习,恐怕学期末的考试都过不了。
其次自己打架在班级里也带来了不好的影响,由于我一个人的逃课,个人简历有可能造成其它同学的效仿,影响了班级的纪律。我很感谢辅导员找我这次的谈话,它让我认识到自己犯了个多么严重的错误。父母花钱让我们来学校是为了学知识的,而我却用这段美好的时光去玩,实在是愧对自己的父母,也是对自己的不负责任,如果我就这样下去,等到我来到社会的时候发现自己一无所长一定会后悔莫及。所以,我要感谢老师。
我不想向许多人那样写虚伪的检讨,检讨只是一份死物,改正错误不是靠写检讨,而是靠实际行动!只有真真切切认识到自己的错误,才能改正错误。任何事情都有一个过程,改正错误也有一个过程,而这份检讨将是我的一个监督,一个警钟,监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!
检讨人:xxx
20xx年x月x日
小学生打架检讨书10尊敬的老师:
您好!
我由于近期与xxx同学发生争执并动手打架。经过两个星期的反思和家长的教诲,我认识到自己犯的的严重性。我对自己的冲动十分的后悔,并且对xxx十分抱歉。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境是靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么就不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
这次打架的主要原因是对于自己的日常行为的重视不够。对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我打架的重要原因。试问:如果我很重视自己的日常行为,我自己会随意打架吗?这个错误也反映到了我平时没有打架的时候。很多时候,往往我并没有自始至终保持严谨的作风,这种行为虽然没有扰乱老师和同学的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。对于学校的每一条规矩都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真执行,并坚决不触犯.错误的性质是严重的。这种行为本身就是违背了做学生的原则。我只是由于自己的冲动,和一时的想法,完全没考虑到此事会造成多大影响。这也是不对的,学校是一个集体,大家不应该只是想着自己,我这么做,害的不是一个两个人,同时,我这样做,实际上是不成熟的表现。而且给老师带来了很大的麻烦,老师们工作繁忙,还要分出心思来处理这件事情,平息影响。因此我感到十分对不起老师。是我的冲动及心理上的不成熟,让忙碌的老师们多操了许多心。我在此真诚地说:“老师,对不起,请您们原谅。”
其次,我打架的行为还是破坏学校内团结的表现。学校是一个大集体,每个人,每个学生都是学校的一个分子。我不应该破坏它。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该是团结的,互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我只有认真反思,寻找错误后面的深刻根源,认清问题的本质,才能给学校和自己一个交待,从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职自从接受了老师对我的批评教育,我已经深刻认识到这件事情的严重性,老师教育我说明老师是非常的关心我,爱护我,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在再有类似的事情发生。如果再遇到这种事,我不会再这样做。
望老师们给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,做一个对社会有用的人,一个正直的人,使老师心慰的好学生,老师如同父母对我们的爱都是无私的,所以我 也要把老师对我们的无私精神去发扬,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心里感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严重的,打架是心理不成熟的表现,其结果损害了多方利益,本来,老师是对我很器重的,然而,我的错误深深地伤害了他们的心。现在的我对自己充满了悔恨,由于一时的冲动造成了这么恶劣的后果,悔恨自己的冲动片面与无知。
事情既然应经发生了,我们不只要积极主动的交代错误,向xxx同学赔礼道歉。更要从中总结教训,以这次打架事件作为一面镜子,经常检查自己,作自我批评告诫自己,每当冲动的时候就要以此事警示自己,从根本上消除冲动这一毛病。
我已经深刻的认识到自己的错误,对老师作出最深刻的反思和最深刻的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。
为了老师辛苦地花了平常所没有的,大量时间和大量耐性给我的教导,为了不再让老师和我丧失宝贵的时间,我依循老师写了这份检讨,检讨自己的错误,怀着沉重复杂的心情写这篇检讨,但如果写得不好,只能怪自己,老师,我已经深深认识到了自己的错误,也由衷的希望您能原凉我,我将用实际行动报答您对我的信任,再次向您表达我的歉意!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
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