关于教师的励志名人名言

关于教师的励志名人名言（共12篇）

关于教师的励志名人名言 篇1

【关于教师励志名言】关于教师励志名言警句大全

作为一名教师职员，对对待欣赏一定要耐心的指导，批评不能够过重，以下是小编整理的关于教师励志名言，希望大家喜欢，快来看看吧!教师励志名言

1、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

2、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

4、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

5、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

6、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

7、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

8、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

9、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

10、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

11、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

12、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

13、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

14、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

15、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

16、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

17、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

18、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

19、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。20、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。

21、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

22、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

23、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。

24、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

25、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

关于教师励志名言 美术老师的励志名言 1.严以律己，宽以待人 2.不求闻达，但得心安

3.天空不留痕迹，鸟儿却已飞远

4.只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。5.机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾.6.瓶口！瓶口让你吃了么!7.每个人还不是两个眉毛两个眼睛两个鼻子两个......8.哎呀这苹果画的，这是一个菜市场上好几天都卖不出去的再也卖不出去的苹果.9.控制画面,控制节奏!10.画是活的，人是死的。哦，错了，好像。11.做人要老老实实画画要不择手段

12.是台布哦，台布同学们，不是抹布，画那么脏 13.当你看到自己的画很差时,说明你进步了

14.画画呢还绣花呢，告诉你，画画的就没有淑女!15.你画的人脸像面包一样，又大又白，往黑里画!16.人之性，教也;人之情，育也。

17.强迫学习的东西是不会保存在心里的。18.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!19.教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。20.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。21.好笋出好竹，好师出好徒。

22.感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

23.37.当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。24.精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。25.以其昭昭，使人昭昭 26.做人是做学问的前提。

27.要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。28.耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。29.只有脚踏实地的人，才能够说：路，就在我的脚下。

30.没有风浪，便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘，也没有不屈的开拓者。31.把橡皮在自己牛仔裤上擦!把水粉笔在自己帆布鞋上擦!32.站起来，站起来，自己笑自己画的画!33.水粉可以拿去刷墙，不要刷在纸上，浪费水粉浪费纸的。34.要画到能准故意不准.不是不能准.。35.线条不要画的像稻草一样么。

36.生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场.37.海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石.体育教师的励志名言

1.人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。2.仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

3..教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是的国民素质。4.良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。5.师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

6..师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴。

7.一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。8.捧着一颗心，不带半根草去。

9.为他人的而工作，才能达到自身的完善。

10.我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。11.习于智长，优与心成。12.一个教师必须对优秀和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。13.爱岗敬业肯于是职业观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。14..享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。15.欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，的。16.扬黄牛精神，做工作。

17.一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。18.每一个学生都是好学生。

19.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。20.人生的在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。21.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

22.当代能做的人必定是不平凡的人;因为教育本身就是不平凡的事业。23.俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

24.教育是事业，事业的在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是，艺术的在于。25.课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿地众里寻他千百度。26.别人等于善待自己。

27.人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。28.踏踏实实做人认认真真做事。

29.勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。30.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

乔布斯的经典励志名言 篇2

1.Do you want to spend the rest of your life selling sugared water or do you want a chance to change the world?

你想以卖糖水来度过余生，还是想要一个机会来改变世界？（乔布斯在招募前百事总裁约翰·斯卡利时说道。）

2.Death is very likely the single best invention of life. It is life’s change agent. It clears out the old to make way for the new.

死亡很可能是唯一的、最好的生命创造。它是生命的促变者。它送走老一代，给新一代开出道路。

3.If you do something and it turns out pretty good, then you should go do something else wonderful, not dwell on it for too long. Just figure out what’s next.

你如果出色地完成了某件事，那你应该再做一些其他的精彩事儿。不要在前一件事上徘徊太久，想想接下来该做什么。

4.There’s a phrase in Buddhism, Beginner’s mind. It’s wonderful to have a beginner’s mind.

佛教中有一句话：初学者的心态。拥有初学者的心态是件了不起的事情。

5.Being the richest man in the cemetery doesn’t matter to me ... Going to bed at night saying we’ve done something wonderful... that’s what matters to me.

是否能成为墓地里最富有的人，对我而言无足轻重。重要的是，当我晚上睡觉时，我可以说：我们今天完成了一些美妙的事。

6.Your time is limited, so don’t waste it living someone else’s life. ... Don’t let the noise of others’opinions drown out your own inner voice.

你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活。不要让别人的观点淹没了你内心的声音。

7.Have the courage to follow your heart and intuition. They somehow already know what you truly want to become. Everything else is secondary.

要有勇气追随心声，听从直觉。它们在某种程度上知道你想成为的样子。其他事情都是其次的。

8.Life is brief, and then you die, you know?

关于教师办公室励志名言 篇3

1、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

2、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。

3、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

4、天下大事并作于细，天下难事并作于易。

5、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

6、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

7、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

8、智商影响学习的效率，态度决定学习的结果。

9、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。

10、孩子们是一棵棵的幼苗，只有用爱心去浇灌，才能成长!

11、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

12、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

13、要使教学顺利有效，必须进行研究。

14、微笑是一种境界，更是一种责任。

15、成人比成才重要，会学比学会重要，进步比领先重要。

16、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。

17、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

18、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

19、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。

20、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

21、不尊重学生，就是不尊重自己。

22、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

23、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。

24、没有爱的教育，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

25、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。

26、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

27、教师是铺路的基石，教师是除尘的扫帚，教师是辛勤的园丁。

28、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

29、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

30、博观而约取，厚积而薄发。

31、一个人越知道时间的价值，就越感到失时的痛苦。

32、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

33、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

34、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

35、不能只埋头拉车而不抬头看路。

36、时代在变，学生在变，教师也应随之变。全面了解学生才能真正教好学生。

37、养不教，父之过;教不严，师之惰。

38、一天做一件实事，一月做一件新事，一年做一件大事，一生做一件有意义的事情。

39、教师是学生的镜子。

40、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

41、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。

42、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

43、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

44、一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。

45、用我的真心、耐心、爱心、细心，托起明天的太阳。

46、蹲着看他人，站着看自己。

47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧!

48、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

49、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

50、为人要正直，做事重职责。

教师名言警句励志

1、我们最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

2、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。

3、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

4、用微笑温暖学生，用热情拥抱学生;用真诚激励学生，用爱心点燃学生。

5、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

6、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

7、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。

8、要给学生一杯水，自己要有一桶水。

9、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每一天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们生命。

10、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

11、你对生活微笑，那么生活也对你微笑。

12、职业首先是做人之本，为师之本。

13、要把阳光洒向教室的每个角落。

14、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

15、踏踏实实做人认认真真做事。

16、生命在于运动，能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。

17、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

18、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自己，无声无息直至燃尽。

19、让师爱在教诲中闪光，让学生在关爱中成长。

20、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

21、春风的喜悦在于吹绿大地，烛光的欢欣在于照亮他人，园丁满足莫过于目睹满园花开，教师的慰藉全在于培养出成才的学生。

22、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

23、用智慧遍智慧，用爱心培育爱心。

24、春风化雨，滋润学生的心田;雷厉风行，提升自身的素养。

25、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。

26、美德大多存在于良好的习惯中。

27、宽容，但不纵容：偏爱，但不溺爱，贵在春雨润物。

28、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

29、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

30、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

31、不要简单地向后进学生说不。

32、老老实实做人，认认真真教书。

33、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

34、首先做研究者，其次才做管理者。

35、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

36、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

37、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

38、行为形成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

39、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

40、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

41、我们喜欢您，老师，您不仅有渊博的知识，还有一颗和我们相通的心。

42、教着，感受着;走着，快乐着。

43、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

44、用爱心滋润心田;用耐心绽开笑脸;用真心温暖童年;用诚心美丽明天。如是执教，几于真师。

45、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

46、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

47、充满童心、规范言行、善待学生。

48、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。

49、舍弃一些可有可无的花架子，在教育实践中找到一条务本求实的路，勇敢地走下去，我相信，一定能演绎出一种属于我自己的最平实的教育理想!

适合教师的励志名言 篇4

2) 决心决定成功。

3) 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

4) 我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

5) 好好扮演自己的角色，做自己该做的事

6) 当学生上课不注意听讲时，要在暗示提醒的同时，更多的是反思自己的教学。因为反思才能促进教师的成长，才能让自己的课堂更有磁性。

7) 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

8) 昨天已逝，明日是谜，面对今朝，尽力而为。

9) 少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

10) 三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。

11) 积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。

12) 教师一字一句温馨和智慧的话语，能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏，这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!

13) 同谱育人新篇，共架理想金桥。

14) 给爱涂上爱的底色，爱是教育最有效的密码!

关于坚强的励志名人名言 篇5

2. 公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名

3. 顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦

4. 坚强者能在命运之风暴中奋斗。——英国

5. 时间会刺破青春表面的彩饰，会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质，什么都逃不过他那横扫的镰刀。——莎士比亚

6. 书不记，熟读可记;义不精，细思可精;惟有志不立，直是无著力处。——朱熹

7. 生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉

8. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——佚名

9. 伟大人物最明显的标志，就是坚强的意志。——英国

10. 意志的出现不是对愿望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅

11. 有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利本

12. 疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃

13. 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马在思

14. 如果我们想交朋友，就要先为别人做些事——那些需要花时间、体力、体贴、奉献才能做到的事。——卡耐基

关于教师的励志名人名言 篇6

关键词：初中学生；德育管理；励志教育；实施

初中学生由于不了解世界，不了解社会，而且对待问题有时候也会束手无策，甚至惊慌失措。在这种背景下，作为教书育人的学校没有办法迅速提高学生看问题的高度，只能教会学生面对问题时的态度以及做法。所以在学生的德育管理中加强学生的励志教育，可以帮助学生更好地面对生活，面对社会，面对自己。

一、初中德育管理中励志教育实施的必要性

对于处于初中阶段的学生而言，他们不论在心理还是在情绪上多处于一个非常多变的时期，如果在学生出现比较严重心理问题，或者脱离了正常的情绪变化时，那么就可能会对学生当下的成长以及未来的发展造成不好的影响。在对初中生进行德育管理的过程中，需要做好学生的心理以及情绪的疏导工作，帮助学生正确面对自己的心理变化，学会与不良情绪进行对话，进而消除不好的情绪。励志教育作为初中学生在学校接受科学教育以及提升自我认知，化解不良情绪，塑造健康心理的一个机会，做好学生的励志教育不仅可以帮助学生提升知识学习的热情，发挥出学生学习的主观能动性。而且励志教育也能作为初中学校的一种人文关怀，让学生在枯燥的学习过程中获得鼓励，更加坚定自己的学习之路。最后，励志教育还能在学生的心理上进行有效影响，让学生能够树立更加积极的心理意识，为乐观迎接学习以及人生中的困难奠定基础。

二、初中德育管理中励志教育实施的措施

1、为学生创立一个励志教育的环境。对于初中学生而言，励志教育最主要的问题就是要让学生愿意听，愿意接受励志教育。所以初中德育教师需要从提高学生接受励志教育的基础上进行思考，既要有好的励志教育案例，还需要结合学生的特点，将励志教育的思想灌输给学生。故而在励志教育的方式、方法上需要做好探究。教师需要从生活中出发，为学生在德育教育中建立一个励志教育的环境，吸引学生的眼球，让学生愿意接受励志教育。

2、在学校建立全员励志教育制。在现如今未成年思想道德问题不断凸显，初中学生恶性事件不断发生的大背景下，学校有责任，同时也有必要对学生进行进一步的德育管理。而且随着时代进步，学校的德育管理工作还必须具备实效性和时效性。在学校推动全员励志教育制度可以让更多教师参与学生的励志教育中，教师在对学生进行了解后，给出更具针对性的励志教育。例如每个班级的所有学科负责人应该对班级所有学生负责，各个教师对学生的基本信息，以及思想、学习、生活进行掌握后，单独对学生进行德育管理，励志教育。然后由班主任进行统筹管理，重点突破，联合班级各科教师一起制定出针对班级学生的励志教育计划，帮助班级的所有学生共同进步。

3、结合挫折教育，提高励志教育。在对初中学生进行励志教育的过程中，需要借助一些外力才能更好地体现出励志教育的重要性，以及得出励志教育的效果。这其中有一种外力就是学生受到的挫折教育。对于初中学生而言，挫折应该是生活、学习中时常都会出现的问题，比如在生活中总是达不到自己期望的目标；与家人在相处过程中出现矛盾；在考试过程中总是漏洞百出，成绩不太理想，进步比较缓慢。德育教育的教师需要善于捕捉这样的“信息”，对心理和情绪还处于不太稳定的学生进行励志教育，教会学生认识挫折就像奋斗一样无法避免，唯一能做的就是提高抗挫折的能力，将挫折变成成长的垫脚石。所以德育教师需要在学生面对挫折时首先引导学生正确面对挫折，认识挫折，掌握挫折会带来怎样的不利影响，以及认识到跨越挫折后将会获得什么机会和成功。这样才能帮助学生更好地认识挫折，树立战胜挫折的勇气，激发学生战胜挫折的潜力。其次，在经历挫折教育后，还需要培养学生总结挫折的能力，升华学生的坚毅和勇敢的品质。让学生在下一次面对挫折时不要轻易放弃，需要鼓足勇气对挫折宣战，用自己顽强的斗志，坚韧的性格，勤奋拼搏的精神去战胜挫折，直至到达成功的彼岸。最后在学生挫折教育过程中，教师还需要帮助学生建立良好的自我管理意识，让学生在每次励志过后都能发现自身优势，进一步规避自身存在的不足，这样在未来再次面临挫折的时候，学生就可以更加自信、从容面对挑战，不断超越自己，不断提高自身的应变能力，最终达到真正将挫折化成每一次自己的进步，每一天的成长，不断进行良性循环。

4、丰富励志实践活动。在学校进行了励志教育后，还需要在生活实践中加以运用，不然久而久之，学校的励志教育就成了“心灵鸡汤”，学生“喝”久了，就没“味”了。所以学校应该在实践环节对学生进行励志“考验”。例如，最能考验学生持之以恒的就是体育锻炼，学校应该组织学生每天进行半个小时到一个小时的体育锻炼，让学生在坚持中收获励志带来的好处。还有在学习上也可以检验勤奋所带来的励志好处，教师让学生制定考试成绩的目标，立志让学生要不惜一切代价达到自己制定的考试目标，让学生在目标的指引下，不断励志，不断前行，最终夺得胜利，让学生更加励志。

参考文献

[1] 刘清峰.论初中生德育管理中励志教育的实施[J].新课程学习（中），2013，11：170.

[2] 徐爱娥.农村初中德育管理目标分类及其实施措施[J].宁波师院学报（社会科学版），2011，01：103-109.

[3] 王俊.励志教育在初中德育教育中的应用研究[J].西部素质教育，2015，15：74.

[4] 莫振英.在初中语文教学中融入励志教育的尝试[J].广西教育，2013，14：66.

关于尝试的励志名人名言 篇7

2. 本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚

3. 宁可在尝试中失败，也不在保守中成功!——杨谰

4. 判断一个人，不是根据他自己的表白或对自己的看法，而是根据他的行动。——列宁

5. 人应该进行超越能力的攀登，否则天空的存在又有何意义?——美罗?勃朗宁

6. 别把今天的彩虹，放在明天的天空。——雷松

7. 上帝没有要求你们成功;他只要求你们尝试。——Teresa修女

8. 失败固然痛苦，但更糟糕的是从未去尝试。——西奥多·罗斯福

9. 失败了，你可能会失望;但如果不去尝试，那么注定要失败。——(美)贝弗利·西尔斯

10. 实践长才干。他们敢于尝试一切。

11. 世界上有许多做事有成的人，并一定是因为他比你会做，而仅仅是因为他比你敢做。——培根

12. 所谓懦夫，就是在每次出发之前，先在内心里经历十八层地狱的那种人。

13. 无数次艰辛地尝试并不一定能够收获成功，放弃尝试，却意味着永远放弃成功。

14. 凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。——歌德

关于爱情的励志名人名言 篇8

真正的爱情是专一的，爱情有领域是非常的狭小，它狭到只能容下两个人生存;如果同时爱上几个人，那便不能称做-爱情，它只是感情上的游戏。——席勒

美人并不个个可爱;有些只是悦目而醉心。假如见到一个美人就痴情颠倒，这颗心就乱了，永远定不下来;因为美人多得数不尽，他的爱情就茫茫无归宿了......——塞万提斯

爱情的欢乐虽然是甜美无比，但只有在光荣与美德存在的地方才能生存。——古尔内尔

我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。——白朗宁

爱情使人心的憧憬升华到至善之境。——但丁

没有太阳，花朵不会开放;没有爱便没有幸福;没有妇女也就没有爱，没有母亲，既不会有诗人，也不会有英雄。——高尔基

爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。——卡森·麦卡勒斯

爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。——安恩·拉德斯

道德中的秘密是爱。——雪莱

彼此恋爱，却不要做-爱的系链。——纪伯伦

爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。——伏尔泰

当两人之间有真爱情的时候，是不会考虑到年龄的问题，经济的条件，相貌的美丑，个子的高矮，等等外在的无关紧要的因素的。假如你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。——罗兰

爱情，这不是一颗心去敲打另一颗心，而是两颗心共同撞击的火花。——伊萨可夫斯基

“爱”和炭相同。烧起来，得没法叫它冷却。——莎士比亚

性-爱按其本性来说就是排他的。——恩格斯

恋爱不是慈善事业,所以不能慷慨施舍。——萧伯纳

爱情耻笑了锁匠。——科曼

贞操是从丰富的爱情中生出来的资产。——泰戈尔

就是神，在爱情中也难保持聪明。——培根

恋爱是艰苦的，不能期待它象美梦一样出来。——拜伦

爱得愈深，苛求得愈切，所以爱人之间不可能没有意气的争执。——劳伦斯

不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其如此。——塞涅卡

到处充满爱

1.真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。——卢梭

2.爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——罗兰

3.将爱情当作理想的人，不会有真正的理想。——佚名

4.爱叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。——莎士比亚

5.爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔

6.爱情是一位伟大的导师,教我们重新做人。——莫里哀

7.金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗?——巴尔扎克

8.心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。——英国谚语

9.爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——罗曼.罗兰

10.为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。——柏拉图

11.爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。——卡森·麦卡勒斯

12.爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。——爱德门

13.爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳

14.爱整个人类可能是一件易事;认真地去爱上一个人却很难。——谚语

草率的婚姻少美满

1、婚姻是一本书，第一章写下诗篇，其余则是平淡的散文。——尼克斯

2、为了爱情的持续，婚姻的美满，妻子固要取悦丈夫，丈夫也要取悦妻子，至于如何取悦，乃是一种高级的艺术。——柏杨

3、妻子不贞，丈夫有一半责任。丈夫不贞，太太也有一半责任。如果把对方逼得落荒而逃，责任就更大。——柏杨妻子如果一方面要把丈夫紧紧抱到怀里，一方面又要他出人头地，天下根本没有这种便宜的事。——柏杨

4、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，不要随便谈什么爱与不爱。

5、不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。——鲁迅

6、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳

7、春天没有花，人生没有爱，那还成个什么世界。——郭沫若

8、真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。——邓颖超

9、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。——张志新

10、人必须生活着，爱才有所附丽。——鲁迅只有爱给你解开不死之谜。——费尔巴哈

11、爱情只有当它是自由自在时，才会叶茂花繁。认为爱情是某种义务的思想只能置爱情于死地。只消一句话：你应当爱某个人，就足以使你对这个人恨之入骨。——罗素

12、爱情不会因为理智而变得淡漠，也不会因为雄心壮志而丧失殆尽。它是第二生命;它渗入灵魂，温暖着每一条血管，跳动在每一次脉搏之中。——艾迪生

13、爱情是一片炽热狂迷的痴心，一团无法扑灭的烈火，一种永不满足的欲望，一分如糖似蜜的喜悦，一阵如痴如醉的疯狂，一种没有安宁的劳苦和没有劳苦的安宁。——理查·德·弗尼维尔

14、那种用美好的感情和思想使我们升华并赋予我们力量的爱情，才能算是一种高尚的热情;而使我们自私自利，胆小怯弱，使我们流于盲目本能的下流行为的爱情，应该算是一种邪恶的热情。——乔治·桑真正的爱情是专一的，爱情有领域是非常的狭小，它狭到只能容下两个人生存;如果同时爱上几个人，那便不能称做爱情，它只是感情上的游戏。——席勒

15、长相知，才能不相疑;不相疑，才能长相知。——曹禺

16、假如你问我该不该结婚，我会回答你：无论如何，你都会后悔的。——苏格拉底

17、爱情和婚姻是两股道上跑的车。——蒙台涅

18、草率的婚姻少美满。——莎士比亚

19、仓促结婚，是要在悠闲中悔恨的。——康格里夫

20、人的一生中最要紧的发现自己，而在婚姻中则是被人所发现。——冉拉尔

21、家庭关系建立在婚姻之上，婚姻则植根于两性间天然的相辅相成或互相联系之上。——康德

22、恋爱是结婚的过程;结婚是恋爱的目的。——叔本华婚姻是人生的一大考验。——易卜生

23、结婚是因误解而成立的。——王尔德

24、婚姻的伟大之处，在于的爱情，两颗心的互相忠实。——罗曼·罗兰

25、在婚姻生活中，若要爱情持续不断，需要使它小说化。换句话说，就是要使当初的哀艳动人的情节，加上了血和肉。——夏尔顿奴

26、你所结婚的对象是你在最脆弱时觉得最适合于你的人。——贝里克

27、与一个好女人结婚，你是在暴风雨中找到了避风港;和一个坏女人结婚，你是在港中遇到了暴风雨。——席恩

28、婚姻的成功取决于两个人，而一个人就可以使它失败。——塞缪尔

29、有些人祈祷能嫁给一个自己所爱的男子，我的祈祷却有不同;我虔诚地祈祷上苍，但愿我爱我所嫁的男人。——斯托克斯结婚前睁大眼睛。结婚后要闭一只眼睛。——福拉

30、法国有句古话：恋爱是结婚的黎明，结婚是恋爱的日暮。——狄芬诺德

31、婚姻的黄金时代，不在婚礼行过之后，而在婚前恋爱时期。——胡塞尔

32、婚姻是一种奖券。男的用自由作赌注，女的则用自己的幸福作赌注。——狄鲁克斯

33、美满的婚姻是新生命的开始，也是快乐与幸福的起点。——雷斯登

关于描写励志的名人名言 篇9

二、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实才止;像种子在地下一样，一定要萌芽滋长，伸出地面来，寻找阳光。——林语堂

三、多少事，从来急;天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。

四、拥有梦想的人是值得尊敬的，也让人羡慕。当大多数人碌碌而为为现实奔忙的时候，坚持下去，不用害怕与众不同，你该有怎么样的人生，是该你亲自去撰写的。加油!让我们一起捍卫最初的梦想。——柳岩

五、一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。——俞敏洪

六、将相本无主，男儿当自强。——汪洙

七、我们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所作为。

八、当我真心在追寻著我的梦想时，每一天都是缤纷的，因为我知道每一个小时都是在实现梦想的一部分。——佚名

九、很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋;我们有梦想，但缺少了思想。——佚名

十、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫

十一、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。——伏尼契

十二、世之初应该立即抓住第一次的战斗机会。——司汤达

十三、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅

十四、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。——雨果

十五、对一个有毅力的人来说，无事不可为。——海伍德

十六、有梦者事竟成。——沃特

十七、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗?——丁尼生

十八、梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。——林语堂

十九、要想成就伟业，除了梦想，必须行动。——佚名

关于信心的励志名人名言 篇10

1、世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一桩高尚的行动。

2、信心与能力通常是齐头并进的。

3、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

4、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

5、人是树，信心是根。

6、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

7、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢

8、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人，这就是天才。爱默生

9、山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌

10、自信是向成功迈出的第一步。爱因斯坦

11、沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。

12、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石

13、自卑的人，总是在自卑里埋没的自己，记住，你是这个世界上唯一的。

14、任何人都应该有自尊心自信心独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是弧立。徐特立

15、那些尝试去做某事却失败的，比那些什么也不尝试去做成功的人，不知好上多少。路易锤斯

16、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗

17、一个人缺少了自信，就容易对环境产生怀疑与戒备。即所谓天下本无事，庸人自扰之。每个人应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负;人所不能负的责任，我亦能负。

18、也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。提奥多罗斯福

19、不要只因一次失败，就放弃，你原来决心想达到的目的。莎士比亚

20、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。

21、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。

22、对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。伊壁鸠鲁

23、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

24、彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

25、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。辛克莱

26、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

27、泉水，奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。

28、经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄

29、自信与骄傲有异：自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。梁启超

30、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。

31、瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

32、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。

33、如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。

34、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

35、耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。

36、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。

37、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

38、如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

39、竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。

关于愿望的励志名人名言 篇11

2. “思考”应当走到众人前面去，“愿望”不妨留在后面。 ——富兰克林

3. 一支拉普兰歌曲的诗句，直到如今也不能遗忘：“孩子的愿望是风的愿望，青春的思想是悠长的思想”。——朗费罗

4. 当你的朋友向你倾吐胸臆的时候，你不要怕说出心中的“否”，也不要瞒住你心中的“可”。当他静默的时候，你的心仍要倾听他的心;因为在友谊里，不用言语，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的喜乐中发生而共享了。——纪伯伦

5. 心中没有愿望，等于地上没有空气。——布尔韦尔·科顿

6. 人必须像天上的星星，永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永远不熄地燃烧着火光。——高尔基

7. 没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。——陀思妥耶夫斯基

8. 生活于愿望之中而没有希望，是人生最大的悲衰。——但丁

9. 我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。——纪伯伦

10. 良心是一种内心的感觉，是对于躁动于我们体内的某种异常愿望的抵制。——弗洛伊德

11. 光有知识是不够的，还应当运用;光有愿望是不够的，还应当行动。——歌德

12. 有愿望才会幸福。——席勒

13. 每一个有良好愿望的人的责任，就是要尽其所能，在他自己的小天地里做坚定的努力，使纯粹人性的教义，成为一种有生命的力量。如果他们在这方面，作了一番忠诚的努力，而没有被他同时代的人践踏在脚下，那么，他可以认为他自己和他个人处的社会都是幸福的了。——爱因斯坦

14. 心中没有愿望，等于地上没有空气。——布尔韦尔·科顿

关于辛勤的励志名人名言 篇12

● 生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明。──高尔基

● 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。──左拉

● 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。──罗曼·罗兰

● 生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。──巴金

● 生命多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。──裴多菲

● 时间，就象海棉里的水，只要愿挤，总还是有的。──鲁迅

● 时间是伟大的作者，她能写出未来的结局。──卓别林

● 时间最不偏私，给任何人都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人都不是二十四小时。──赫胥黎

● 世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。──高尔基

● 世有伯乐，然后有千里马。──韩愈

● 青年时种下什么，老年时就收获什么。──易卜生

● 人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。──托尔斯泰

● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇

● 书读得越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。──伏尔泰

● 书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。──高尔基

● 书是人类进步的阶梯。──高尔基

● 谁虚度年华，青春就会褪色，生命就会抛弃他们。──雨果

● 谁要是不再有好奇心也不再有惊讶的感觉，谁就无异于行尸走肉，其眼睛是迷糊不清的。──爱因斯坦

● 谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。──歌德

● 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。──达尔文

● 我的成就，当归功于精力的思索。──牛顿

● 要迎着晨光实干，不要面对晚霞幻想。──卡莱尔

● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基

● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克

● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。──爱因斯坦

● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。──雨果

● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。──莫扎特

● 越学习，越发现自己的无知。──笛卡尔

● 无知是迷信之母。──巴尔扎克

● 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。──范仲淹

● 先相信你自己，然后别人才会相信你。──屠格涅夫

● 想一下子全知道，就意味着什么也不知道。──巴甫洛夫

● 辛苦是获得一切的定律。──牛顿

● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦

● 天才出于勤奋。──高尔基

● 天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。──列夫·托尔斯泰

● 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。──巴而扎克

● 发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。──爱迪生

● 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。──爱因斯坦

● 好动与不满足是进步的第一必需品。──爱迪生

● 好奇心造就科学家和诗人。──法朗士

● 合理安排时间，就等于节约时间。──培根

● 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。──罗曼·罗兰

● 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。──马尔顿

● 在观察的领域中，机遇只偏爱那种有准备的头脑。──巴斯德

● 我从来不记在辞典上已经印有的东西。我的记忆力是运用来记忆书本上还没有的东西。──爱因斯坦

● 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。 ──达尔文