生活坚持的故事及感悟

生活坚持的故事及感悟（通用11篇）

生活坚持的故事及感悟 篇1

励志故事1：一生干好一件事

列文虎克出生在荷兰代尔夫特市的一个酿酒工人家庭。在他年幼的时候，父亲就去世了，家庭生计只能依靠母亲一个人。为了谋生，列文虎克不再读书，而是在代尔夫特市政厅找了一份工作，做了那里的门卫。

门卫工作是非常轻松的，因为看门似乎也没有什么好辛苦的，所以列文虎克每天的空闲时间很多。有一天，他的一位朋友跟他说了件新鲜事，说荷兰最大城市阿姆斯特丹有许多眼镜店，除了灌制镜片外，还磨制放大镜。文虎克问放大镜是做什么用的，朋友说放大镜就是将东西放大，即使是很小的东西，也能让人看得清清楚楚，神妙极了。

“闲着也没事，我不妨也买一个放大镜来试试，看看这其中的奥妙究竟是怎样的。”列文虎克决定去买一个镜片回来。

可是，他并不知道镜片的价格，问过之后，才知道竟然那么贵。他没有钱，所以只能扫兴地回去了。

从眼镜店出来列文虎克恰好看到不远处有一个人正在那里磨制镜片，但磨制的方法一看就能明白，只是这工作需要特别的小心与细心，毕竟是镜片，很容易弄坏的。看了一阵后列文虎克索性也有了磨磨看的心思。

从那时开始，列文虎克再也没有闲散时间了，他把时间都用在了打磨镜片的事情上……就这样，他做门卫做了60多年，也把那神秘的镜片打磨了60多年。

后来，经过反复琢磨，列文虎克在透镜的下边进行了加工，安装了一块铜板，又在上面钻了一个小孔，这样就能使光线从这里射进，然后再将射进的东西反照出来。

这就是列文虎克制作的第一架显微镜。它的放大能力相当大，大概能把细小的东西放大到两三百倍，这个数据竟超过了当时世界上所有的显做镜。于是这个磨了60多年的镜片发现了当时人们还没有发现的世界——微生物世界。

列文虎克的成功给我们一个深刻的启示：一生干好一件事。人一生的时光是有限的，要想在有限的生命中得到成功，那他就应当把精力集中，然后用这聚集起来的力量去做好一件事情。如果我们已经确定了一个目标，那就必须将所有精神专注在目标上面。很多人做事情没有耐性，开始劲儿头十足，就但是做了没几天不再坚持了，而当遇到其他有意思的东西时就又被吸引到另外一处，到头来只剩下两手空空，一事无成。

感悟：如果帕瓦罗蒂在做教师和做歌唱家之间没有最终的选择，那么他可能也不会成为世界闻名的歌唱家;如果毕加索没有坚持于绘画，那么也不会有那么多的作品得到世人的肯定。要成功，就要找准自己的人生追求，然后坚持不懈地去努力实现，这样才能迈向成功!

励志故事2：一直走在成功的路上

一个急于成功的人急躁地寻找着成功的路，幸运的是，他遇见一位智者，便向智者打听：“您认为走哪条路才能够成功呢?”

智者抬起手，指向远处。这个人看看智者指引的方向，激动不已，认为成功近在咫尺，于是向着智者指引的方向大步奔去。没过多久，路上传来“扑通”一声，那人摔倒，紧接着传来“哎哟”声。

不久，那个人一瘸一拐地走了回来。他认为自己一定是没有理解智者的意思，再次问智者那个问题，智者依旧抬手指向那个方向。这个人满腹狐疑，但还是顺着这条路往前走。很快，路上又传来“扑通”声，随后是那个人的呻吟声。

这次，他爬回来了，浑身伤痛累累，愤怒地对智者说：“我完全照着你指引的方向走，但是我得到的只有疼痛!”智者准备抬手，那个人咆哮道：“别指了!用嘴告诉我成功的方向吧!”

智者说话了：“沿着那个方向走会成功的2其实，成功就在你摔倒的地方的不远处。”

感悟：只要向着成功的方向一直前进，总有一天，你会与成功相会。不管你身在何处，只要心中有信念，并朝着这一信念坚定地走下去，就一定能达到最终的目标。

当你走一段路时，可以回头望望，看看你走的路是否弯弯曲曲，确定这些弯曲没有让你偏离那成功的顶峰。只要沿着正确的方向一路走下去，水手可以到达彼岸，旅者可以觅到绿洲，你也可以走向成功!

励志故事3：学会抓重点才是真正的人才

有这样一个引人思考的小故事。

1965年9月17日，世界级台球比赛在纽约举行，这是一场冠军赛，可谓全球瞩目。路易斯•福克斯在整场比赛中一直遥遥领先，只要再多得几分就能稳登冠军宝座。可是，就在这时候，令人恼怒的事情发生了。一只苍蝇，落在主球上，他一挥手，苍蝇飞了，一回手，苍蝇又回来了。这个苍蝇似乎成心和他作对。他俯身击球时，那个苍蝇就在他身边飞来飞去，观众看到这一幕，禁不住哈哈大笑，福克斯的情绪一下跌入谷底，他失去理智，愤怒地掀起球杆赶苍蝇，因为球杆碰到主珠，他因此失去了一轮机会。接下来的比赛中，他也连连失利，而他的对手约翰•迪瑞却越勇，夺得冠军。

第二天，人们在河里发现了路易斯•福克斯的尸体，他竟然投河自杀了。

也许，福克斯的错误就在于他没能在正确的时间做出正确的事情，才引发了这件让人惋惜的事情。

无论在什么情况下，能够抓住重点的人都是人才，这一点毋庸置疑。

一场罕见的洪灾侵袭了这个小村子，很多人都被洪水夺去生命，一个三口之家是这场灾难的受害者之一，丈夫救了自己的妻子，而10岁的孩子却被洪水冲走了，这件事情在当地引起了很大争议。虽然大家表示出同情，可是大家不明白，为什么丈夫为了挽救自己的妻子而放弃他们的儿子。难道，孩子就应该被舍弃么?

听了这个故事，一个记者很想知道丈夫当时的想法，于是赶来采访他：“你觉得，是救妻子重要还是救儿子重要呢?”

他有些痛苦地回答说：“我当时根本就没想那么多，就是因为洪水来的时候，妻子刚好在我身边，我当然不想失去儿子也不想失去妻子，可是如果我当时有丝毫犹豫，可能两个人就都被冲走了。我抓住妻子之后拼命游到山坡，之后再去救儿子的时候，儿子已经不在了。”

记者安慰他说：“请不要悲伤，毕竟你救回了你的妻子……”

很多时候，只有抓住离自己最近的目标，才能实现最大的价值，就像主人公，救活了一个，总比失去两个好得多。救妻子，是最现实，也是最明智的选择。由此也让我们看到，那些不切实际的偏僻目标，是没有价值的。

感悟：做自己力所能及的事情，抓住重点，保证效率，让自己做的每一件事情都有它的意义，这是最聪明的做法，也是最有效的方法。

励志故事4：问题不是你做了多久

有这样一个小故事，说的是恺撒领军出征，每逢获胜必以酒肉金银犒赏三军。一次，随行的一个亲兵借着酒劲问恺撒：“我和您征战沙场多年，出生入死，为什么同时人伍的兄弟都做了将军，而我还是一个小兵呢?”恺撒指着身边的一头驴说：“这些年，它也和我一起出生入死，为什么它现在还是一头驴呢?”

这个故事有点讽刺，也有点幽默，可是它说明了一个问题不是你做了多久的无用功，而在于你是否有一点点进步。好多人都有同样的感慨，忙碌数年，却始终原地踏步，别人都春风得意，可自己的前途还是一片灰暗。

小张和小李是好朋友，两人受雇于同4个公司。起初的半年，他们都一样努力，每天工作到很晚。因此，他们俩经常被经理表扬。

半年后，小张开职了，从普通员工成为了部门经理，可是小李依然继续当着普通的小职员，丝毫没有升职的迹象。

终于有一天，小李觉得自己再也无法忍受这样不公平的对待，他向经理请辞，并且当着经理的面指责公司用人不公。经理并没有生气，他积极努力地帮小李分析问题。其中最致命的一个问题就是——小李很努力，但是工作效率不高。这就是他始终没有升职的原因。

经理想到了一个主意，于是对小李说：“你去菜市场看看，今天都卖什么?”

小李很快从菜市场返回，汇报说：“菜市场有一个农民，在拉着士豆叫卖。”

经理接着问：“一车大概有多少个袋子，多少斤土豆?”

小李急匆匆地又跑回菜市场。回来以后，气喘吁吁地汇报：“15袋， 200斤。”

经理接着问：“多少钱一斤?”

小李回来之后汇报：“1块钱一斤。”

经理笑了笑，和蔼地说：“小李，你休息一会吧，看着小张是怎么做的。”

经理交代给小张同样的事情，小张很快就从菜市场回来了。并向经理汇报说：“菜市场到现在为止，只有一个农民在拉着一车土豆叫卖。车上有15袋土豆200斤， 1元钱一斤。质量不错，所以我带回几个让您看看。另外，农民还说，他家里还放着刚刚挖出来的地瓜没有运过来，价格也很公道，公司如果有需要，可以采购。除此以外，我还把那个农民带来了，他现在就在客厅里等着。

听了小张的汇报，经理十分满意，认可地点点头。这时候，站在一旁的小李深刻地认识到自己的问题所在，羞愧地低下了头。

效率的差别就来自于每个人想法的不同，如果能够在有限的空间里适度延伸自己的思维，想的比别人多一些，从整体考虑问题，再把众多问题有机地联系在一起，想出解决的方法，这样做，工作效率怎么还会低呢?小李这次输得很彻底，但也很值得，因为他看到了自己永远都看不到的一面。

感悟：今天是一个根据学习能力来决定成就高低的信息经济时代，每个人都有机会可以胜出，胜出的秘诀就是一一凭借着超强的学习力来拥有高效率，进而具备超强的竞争力。

励志故事5：有一种幸福叫做放下

上帝在关闭一扇门的同时，一定会为你打开另一扇门。

郑板桥早已有所参悟：难得糊涂。为什么时下的人活得越来越累?心事越来越多?借用一句心理学家的话说：现代的人们，虽然学会了追赶时间，却没能学会耐心等待。学会了对于物质的追求，却没有学会抛开物质。

人们该以怎样的姿态面对人生?当然是放下，放下才聪明，人生在世，难得糊涂。为什么一定要在名利场上争个你死我活，摆个对弈的局，把酒论英雄，这样岂不是更好?放下一次，糊涂一次，这本是对生命的呵护，而不是不尽责。能幸福地活，该是多大的福气?

相传，释迦牟尼在世时，一个黑指婆罗门拿着两个花瓶来到他面前向他求教。佛陀只说一句话：“放下。”

黑指婆罗门犹豫了一下，然后将手中的一个花瓶放到地上。佛陀接着说：“放下。”

黑指婆罗门将另一个花瓶也放到了地上。佛陀接着又说：“放下。”

黑指婆罗门不解：“我两个手都已经空了，可是你怎么还叫我放下呢?”

佛陀大笑着回答：“我让你放下的并不是花瓶，而是你的六根、六尘与六识。想要从轮回中解脱，就只有放下这些东西。

如果能像佛陀说的那样，做到六根、六尘、六识都放下，就真的可以做到毅然决然地放下，可是生活在现实中的我们，总是很难放下身边的一些东西，似乎是潜意识里觉得自己输不起，越是这样，越容易握住自身本不需要的东西，并因此而纠结不已。

有这样一个故事，它教我们在人生的某些特殊时刻，需要勇敢地作出选择——放弃。

1976年的时候， 英国探险队已经成功地抵达珠穆朗玛峰，

但在问鼎顶峰的过程中，他们却遭遇到大雪。若是此时选搏扎寨，势必

会导致整个团队在暴风雪中全

军覆没，若是选择继续挺进，则需要丢下身上一切贵重的物品，哪怕是宝贵的资料。即使是这样，他们还是需要在急缺粮食，以及随时都可能丧生的环境中前行至少10天。这简直是一个无法想象的挑战c

在这个生死存亡的选择瞬间，已退役的军人莱恩作出了反应——他丢掉了自己的全部装备。因为他的表率作用，队友们纷纷效仿，丢下随身携带的物品，大家团结一心，在饥寒交迫中琅难行走。8天后，大家成功地脱离了险境。令人吃惊的是，他们竟然比预期到达的时间还要早上2天。

感悟：这个故事听了让人揪心，可是生命中真的就有这样的时刻，放下，才能继续前行，因为放下，我们获得了更多的机会。

人生当中，太执著于“拥有”，会失去很多难能可贵的机会和乐趣，就让一切随缘。人活一世，难得糊涂，境来不拒，境去不留，潇洒一些，自在一些，别让自己在负重中前行，脚步会更加轻快。

生活坚持的故事及感悟 篇2

关键词：坚持练笔,循序渐进,课外阅读,读中提炼,教学理念

作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。小学作文教学旨在培养学生初步的书面表达能力,这方面基础打得如何,将影响学生一生。

1 确立正确的作文教学理念

随机抽取120名三年级学生,就作文的方方面面进行问卷调查。结果显示,对作文表示不喜欢的占65.3%。其中54.6%不大喜欢作文的学生表示,对某次作文愿不愿意写,取决于要求写什么,会写、能写的尚可,反之则不喜欢。在120名学生中,问及作文存在哪些困难,没东西可写和不爱写的共占60.1%。在作文指导方面,希望老师启发和让学生讨论的共占67.5%。 上述调查表明,不喜欢作文的小学生占多数,找不到合适的内容是不爱作文的主要原因。学生喜欢写自己想写的,希望采用教师启发和同学讨论交流的方式,进行作文指导。

如果说上述调查结果有一定代表性的话,就要大力改进作文教学,改革的前提,是确立正确的作文教学观念。

1.1 进一步明确小学生作文的性质

小学生作文的性质是练笔,是习作,不是创作。作文一点也不神秘,只要会说话,会写字,就能写文章。“作文就是看见什么说是什么” “作文就是用笔写话” 养成用我们的眼睛、耳朵、嘴巴、鼻子、手写文章的习惯。作文是生活的需要,它不是一种点缀,一种装饰,而是生活本身。它能够使生活更加丰富,更加充实。明确了小学生作文的性质,就不会要求过高、急于求成,就不会让所有学生的习作向“优秀作文”看齐,揠苗助长。

1.2 解决学生不会写,变“要我写”为“我要写”的习惯

“兴趣是最好的老师。”苏霍姆林斯基说:每一个儿童就其天资来说,都是“诗人”,只要在教学方法上“打开创作的源泉”,就能使诗人的琴弦发出美妙的乐声。从低年级写句子、写话开始,就要激发兴趣,使每个学生在练笔时,都有一种欲望,一种跃跃欲试的心态。这样,写话、习作成为一种乐事,而不再是负担。各年段教师,都要重视激发学生习作的兴趣,并想方设法将习作兴趣长久地保持。

1.3 明确求真、立诚是最重要的作文习惯

求真,就是习作要“有真意”,说自己的话,不说假话、空话、成人话;立诚,就是“诚实地说自己的话”,老老实实,实事求是。为人真诚,才能说真话,吐真情。这既是作文的问题,又是做人的问题。我们要通过作文教学,既教作文,又教做人。对小学生来说,作文要做到求真、立诚,就要有作文内容。作文的源头活水是充实的、鲜活的生活。要想习作不胡编乱造,就得做生活的有心人,善于观察,勤于思考,不断有所发现。

1.4 解决写作方法(不会写)

一要掌握正确的学习技巧,二要掌握一定的作文知识。作文是一种技能,技能的形成靠训练。一定要勤动笔,要放手让学生写,要把练笔渗透到阅读教学之中、日常生活之中。作文还是一种习惯,习惯的养成靠历练。当种种好的习作习惯一旦养成,必然具有很强的作文能力。因此,教师要把习惯培养作为作文教学的重要任务,贯穿于习作教学的全过程。各个年级的教师根据年段要求,注重落实以下习惯的养成:勤于观察体验的习惯,积累生活材料和语言材料的习惯,想清楚再写的习惯,勤于读书、乐于动笔的习惯,修改自己作文的习惯,规范、工整书写的习惯。

1.5 语文是天使,阅读和写作是作文的两翼

写作能力的根,是阅读能力。阅读是写作的基础。“怎样写”,大多是从阅读中悟到的。以读促写,才能海阔天空。重视读中悟写,读中学写,体现读写结合;加强课外阅读,好读书,读好书,读整本书,开阔眼界,丰富知识,增加文化和语言积累。勤于读书,大量阅读,必能促进作文能力的提高。

2 由易到难,循序渐进

训练从写句子、写话到写片段,再到写成篇的作文,循序渐进。低年级主要练习写句子、写话。包括:用学过的词语写句子;观察简单事物或图画以后写几句话;用句子表达自己的所见所闻、自己的感受或祝福;能写条据,能写简单的日记。低年级最重要的是“对写话有兴趣”,乐于通过写话,表达自己对周围事物的认识和感想。中年级侧重引导学生不拘形式地写下见闻、感受和想象。除了一般意义上的写片段的练习以外,素描、童话、书信的习作,应当引起重视。素描是写记实作文的基本功,可以培养观察事物和用语言文字描摹事物的能力。在培养想象作文能力方面,低年级可以练习编童话、讲童话,中年级可以进一步练习写童话。在应用文方面,中年级适宜学写书信,并鼓励学生以书信交友,用书信和他人沟通与交流。高年级要求能写简单的记实作文和想象作文,能写常见的应用文。

此外,结合阅读教学,不失时机地练习仿写、续写、改写、扩写、缩写,以及适当练习给材料作文,均有助于提高作文能力。

作文修改。修改一般的程序是:总改,指出共性的问题;交流、欣赏少量佳作,交流写得好的句、段,点评写法,学生谈出习作体会——指导如何修改;最后互改、自改。

指导修改,要循序渐进,具有可操作性。低年级着重修改句子,中年级修改一段话,高年级修改整篇习作。无论是改句、改段、改文,都要引导学生从内容、语言两方面修改,且在很多时候改内容和改语言是不可分的。要结合修改,陆续教给学生使用修改符号。要由句到段到篇,指导学生学会修改,最终养成修改自己作文的习惯。

3 加强课外阅读和平时练笔的指导

读是写的基础,写是读的继续、发展、升华。读中学写,虽然落脚点是在“写”上,但它的实际意义是写与读的相互促进与共同提高。

读中学写, 巧妙练笔。开展课外阅读,要做到时间有保证,读物有保证。教师要做的工作是推荐读物,指导读书方法。

加强平时练笔,一方面把练笔辐射到阅读课上,经常写写感受、启示,仿写句、段,续写结尾……自自然然地体现从读学写,读写结合。另一方面,把练笔延伸到日常生活中,针对生活需要练笔,为了实际需要习作。如,低年级学生“每日一句”,练习写观察日记、成长日记。中年级写日记,给远方的熟识的或不熟识的人写信。高年级写表扬稿、建议书;写读书笔记;为了某件事写启示、写公告;就自己感兴趣的话题,读书、搜集资料,再写成文章或简单的研究报告。

与狗有关的生活感悟故事 篇3

虽然红糖看上去很温顺，但是对我还是有点陌生。我们家还有一只狗叫大宝，每当把它们两个从各自的笼子里放出来的时候，大宝就会去咬红糖。我本来以为它们是闹着玩的，到后来我才明白，大宝是觉得红糖占领了它的地盘，才发起攻击的。

红糖慢慢地和我熟了，我发现红糖有好多优点，但是它有一个缺点，它以为自己有靠山了，就开始欺负大宝，但大宝也不甘示弱。两只狗搏斗起来，都不肯罢休。

有一次，我带大宝和红糖去溜狗，我想要试验它们，我就躲了起来。没想到红糖、大宝不仅不搏斗，反而显得很友好，东找找，西找找。突然红糖找到我了，一下子扑到了我的身上。大宝也发现了我，也扑了上来。我同时爱抚着两条狗，让它们觉得像亲兄弟一样。

我发现，狗原来也像狮子、老虎一样，有自己的地盘，如果有人想占领它的地盘，它就会向入侵者进攻。而它们一旦发觉伙伴是同一个地盘的，它们就会友好相处。

这件事以后，我发现做任何事情，都要先了解分析那件事情的缘由。

作者|苏州北外外国语学校四(2)班 孙楚迪

姐姐与弟弟的生活感悟故事 篇4

我和我弟，相差14岁。尽管弟弟那么小，可我仍觉得他是来包容我的。

上个周末，我在家扫地，弟弟骑着他的扭扭车一直在我周围晃，把我扫好的垃圾一次次地打乱。我愈扫愈烦躁，为了让他远离那堆垃圾，就用脚朝他的车屁股踢了一下。往常我也这么踢过，可偏偏这次心有怒气，一下将他踢倒在地。他整个人从车上向后倒去，“咚”的一声无比响亮。

他在地上躺了一会，似是意识到痛了似地，“哇”地哭出声来。我这才意识到把他摔重了。平常他摔一跤从不哭，我连忙去安慰他说“对不起”，他也只是哭着，过了一会儿，便平静了。他用那双湿润的眼睛看了看我，伸出手“姐姐抱抱”，那声音还带着哭腔。

我连忙上前抱紧了他，他却如同平常一般拍了拍我的背，我的眼泪就流了下来。一个才一岁多的孩子，似乎觉察到了我的不安，竟然懂得安抚我。

爱和宽容是天生的吗?我不知道，但我知道，他的诞生就是来教育我的。

我不知道，我何时才会真正成长。可是我知道，他会包容着我，直到永远。

作者|墨凛然

向往乡村生活的人生感悟故事 篇5

一场大风吹落了一些麦粒，也吹散了一群鸟。

鸟群在空中留下的痕迹，牵扯着鸟窝在各种各样的树枝上嘎嘎作响。

人的五指间也可做一个鸟窝。

人如果是一只鸟，草棚、瓦房、楼房，就是各式各样的鸟窝。

这是我在课堂里，面对鸟窝的照片时，脑海里浮现的文字，它来源于我的童年记忆和过往阅读的文字熏陶。是由内而外的自然蹦出，不带着修饰的成分。可惜我们的孩子们习惯了作文的套路，不去用眼观察，用心触摸鸟窝，就直奔高大上的主题而去了。于是，“希望、坚持、守候……”等一系列形而上的意义在他们口中传递，看似深刻，实则肤浅，失去了凝望的本来面目。

一只鸟窝足以让乡村的表情更温暖更生动。而这份温暖必然是来自燕子的窝，因为它离人最近。小时候念到贺知章的诗“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，就固执地认为细细的柳叶，非燕子剪出来不可。一只燕子款款飞来，恰似一只剪子一张一合，从南到北，剪一幅春天的图画，挂到人家的屋檐下。

燕子的窝就在人家的屋檐下、门框上，有的干脆把窝做到人家堂屋里的最高处。在燕子的心中，人住得燕子就住得，人能安家燕子就能安家。人家的小女儿，乳名就叫小燕子，人出门，还得把门虚掩着，给燕子留门哩。

这些燕子就像是家养的鸟儿，去年做的窝，今年还要来住，就像是出嫁的女儿，时不时回一趟娘家;就像是到南方打了一个冬天工的儿子，赶着时令回家，春耕春播……千百年来皆如是。我能不懂鸟窝吗?

但谁能养过一只燕子?纵然了解燕子的生活习性，谁又能做得一只燕窝?纵然能把一只燕窝放入笼中，谁又能提着燕笼跟上四季的脚步?人与鸟窝，与自然隔着天然的属性距离。

城市里很难得见到鸟窝，高大的乔木会遮挡开发商的阳台，容不下。低矮的灌木丛里垃圾潜藏、野狗横走，也容不下。印象里还是好几年前在小区附近的公园里，发现了一个东西，看着像一个鸟窝，但似乎又不是。走进仔细看过后，才敢肯定它确是一个鸟窝。

它通体是以小树枝和破蛇皮袋上啄下来的化学纤维做成的，与平常见到的鸟窝不一样，所以，不近看一时还真认不出来。看过后，是不是该惊叹鸟儿的聪明与智慧，惊叹于它们的与时俱进!

可对于我这个在农村长大的孩子来说，却是怎么也惊叹不出来的。我真的无法说出，当我看着它后，当我对着它，拍下几张照片的时候，心里是什么滋味。

身边这个缤纷复杂的世界，人的脸蛋可以是假的，头发可以是假的，这些大家已普遍接受。“男人”可以是假的，“女人”可以是假的，这些大家也已心照不宣。但是，现在竟然连鸟儿也做起假来!它们的窝也变成了“假的”!这让我们这些人该如何接受?

我们疯狂的烧，疯狂的挖，疯狂的砍，疯狂的伐，疯狂的拆，疯狂的建，疯狂的捞，疯狂的抓，这么些个疯狂，致使我们自己失去本性的同时，连累的身边的鸟儿也失去了自我，失去了它们的优美与天然。

它们无处可立，无处可站，无处可飞，无处可去，无处可歌，无处可泣，无处可息，无处可眠。如今，就连造个窝的材质，它们都不知道应该寻向哪里!

长此以往，将来失去天性的，又何止这美丽的鸟儿?所以，当我们凝视“鸟窝”的时候，不应该只是童年的温情回忆，乡村生活的安宁眷恋，还应该有更深刻的命题等待挖掘。

一只鸟窝足以让乡村的表情温暖起来生动起来。如今呢?鸟窝的世界，我以为我懂了，其实真的不懂!

作者|徐公

高中生寒冷的冬日生活感悟故事 篇6

拥挤的车厢内，她渴望下一场大雪：我的箱子，那失控的家伙，安然地被一只陌生的手牢牢地扶稳。刹那间，氤氲湿润的双眼回过神来，猛地抬头，看见了光。一个陌生人，在角落里对我柔和地笑着，笑得那么完美，恰如雪消融了世间太多尖锐的东西。

我的心里正下着一场雪

乱步

(高一学生)

空中低垂的末梢枝头扫过车窗，树叶吱呀作响。下过雨的天空本来一尘不染，但因黄昏降临，也变得有点压抑。顺着柏油路辗过的公交车急促又摇晃，溅起一片水花，打湿了行人的裤脚。

我如同行尸走肉般，机械地走到站台，在并不寒冷的冬日里等待着。

“啊哎，别上来了!人都满了……那边的乘客请买一下票。往里站呐你!”售票员站在混沌的人群中艰难移步。

我恐惧地抓着杆子，尽其所能地抵着方块一样的箱子，麻木地抬头。在惨白的灯光渲染下，眼前的一切显得很是扭曲。凝视着前方，若隐若现的，是光吗?在这浑浊拥挤的牢笼里，我摸索着，一股不可名状的思绪漫上心头。我垂下头，一个个涌动的身躯密密麻麻地占据了所有空隙，让人艰于呼吸视听。

车外灯红酒绿，车内兵荒马乱。由于自身海拔不高，只能一只手抓着座位来保持平衡，另一只手还得护着箱子，生怕它硌到别人。惯性使然，车内造成了几次混乱。

突然，耳边被刺耳的声音划破：“哎，你怎么站的啊，我被你的箱子和书包弄到了好几次!你看看别人怎么站的。给我往外站……”

眼前晃出一只油光的手，硬生生地把我往后推，我急忙却无用地往旁边退，却退无可退。在这节骨眼上，箱子从手中脱落，空气凝住了。我死盯着前方无动于衷，有几秒钟眼前一片昏暗和茫然，竟也能感受到自己心跳的节拍。没有嘈杂和谩骂，只剩下深深的叹息。我似乎成了瞎子和聋子。在这不冷的冬天，我要挣扎吗?

有时候，我真渴望下一场北方的大雪，让漫漫白雪填满所有的坑，让人不至于无助，还可以荡涤无边的孤寂。而此刻，逐步转暗的色调，正从天而泻。

我的箱子，那失控的家伙，安然地被一只陌生的手牢牢地扶稳。刹那间，氤氲湿润的双眼回过神来，猛地抬头，看见了光。一个陌生人，在角落里对我柔和地笑着，笑得那么完美。

我的心里正下着一场雪，扬扬洒洒，消融了世间太多尖锐的东西。

“南联地铁站到了……”我慌忙伸手去摸箱子，陌生人一面抓着扶手，一面帮我把箱子穿过人群运过来。我无法多说什么，只能报以最真挚的感激：“谢谢!”

提着碍事的箱子，我仓皇地逃出了车门。没有星星，夜色正浓，我目送那辆摇晃的公交车消失成一点，钻进茫茫的夜里。

抬头望着街灯，宛若无限扩张的网，守护着回家的人。我则想多停留一秒，借此机会。

唐某人曰：

放学回家挤公交，不冷冬日等寂寥;车外灯红又酒绿，车内兵荒兼马乱。切身感受，体验丰富，借雪象征，消融尖锐，那个陌生人柔和而完美的笑容如光暖心，如雪荡涤，并足够让你“长长地呼吸，长长地舒展受压的身心”。

“我恐惧地抓着杆子，尽其所能地抵着方块一样的箱子，麻木地抬头。在惨白的灯光渲染下，眼前的一切显得很是扭曲。”身不由己时，谁的心头都会漫上莫名的思绪，无奈而坚持。你复杂交织的心理没有宣泄，尽是内敛，而借观察中的情绪状态及对外景的描写则更好地展露了你的内心世界。

“没有星星，夜色正浓”，街灯如网，守护归人。其实，茫茫的夜里你可以化解仓皇，化作雪的纯洁与美好。

1月25日星期四，23:32评阅

生活坚持的故事及感悟 篇7

恶意是一种无缘无故产生的伤害他人的欲望，目的是从比较中获得快乐。——休谟

“想到你，还是想你?我们一天不知道想到多少人，亲戚、朋友、仇人，以及不相干的见过的人，记挂着他，希望跟他接近这少的很。

人事太忙了，不许我们全神贯注，无间断地怀念一个人，我们对于爱人的想念，加起来恐怕不到一个钟头，此外，不过是念头在他身上瞥过，想到而已。”

上面这段话是钱钟书老先生在著作《围城》中的名句，其实，人事不忙，人事一点都不忙!

我们可以一边面对面觥筹交错，笑脸迎人，一边却能够在头脑里抽空出来暗暗嘲讽Candy背的高仿coach，一边揣摩Henry讲的“当年勇”系列故事的真假……

恶意无处不在，我们或多或少都怀着恶意揣测过别人，也或多或少遭受过别人的恶意揣测。

就比如说不久前吧，我上攀岩课跟着朋友爬高从楼梯上滑下来，手机从口袋里飞出，我和朋友一直在里面找手机，附近一个小学生路过居然对着我们大声说一句“自作自受”……

我一直都很讨厌小孩，因为我特别讨厌(害怕)他们带给我的非常纯粹的恶意，这种恶意浑然天成，真的让人不寒而栗。

02

我有一个比我小两岁的表妹，是一个非常可爱的女孩子，但是却深深的被身边的人们的恶意所伤害过。

在她大概初中的时候，她被她的闺蜜介绍，看了耽美小说，从此就是一入耽美深似海，你们懂得。

然而当时班上有个女同学A偶然间知道了我表妹是腐女的事情，从此她的初中简直就是一场噩梦。A开始向她接触的所有人说她是腐女的事情，并且添油加醋一通让别人以为腐女=猥琐+黄色。

尽管表妹当时只是看点清水的BL小说而已。之后班上一些男生就开始找她讲些非常恶心的荤段子，在无数次表达她觉得非常不适之后他们会说，啊，你不是腐女吗。你们应该天天看吧，别装纯洁了。

在我看来这种事情简直可以算是性骚扰。最恐怖的是最后弄到老师也误解我表妹是和那帮天天看片儿的男生们是一种人，从此被老师嫌隙。

初三最重要的时候老师把一个很吵闹的男生强行换到我表妹旁边，她当时和老师反馈说那个男生每天上课和周围人聊天吵到她听不见老师讲课。

然后班主任瞥了她一眼，直接说，“哦，我知道他很吵啊，不过把他换到别的地方的话，他会吵到别人啊”。

好不容易熬到初中结束，表妹现在也大学马上就毕业了，到现在她都没有再和任何初中同学和老师保持联系，只是希望自己在他们心中趁早消失。

这些恶意对我表妹造成了什么影响呢?

前几年，我陪她去看过好几次心理医生，但是到现在她还是有点中度社恐，这和当时初中那三年受尽的歧视委屈还是有些关联的。毕竟很直接的导致了表妹不愿和人说话。

而那个当时添油加醋的A同学，她们之间并没有任何纠葛和矛盾，至于她当时为什么那样做，我们实在不懂。

A同学她永远也不知道，她只是当做闲谈一般肆意说出来的话，毁掉了另一个人的整个初中生涯。

那些无缘无故从生活里冒出来的恶意。往往最让人猝不及防。

03

宫部美雪《彼得的葬列》，一开始主人公杉村三郎说了这么一句话，恶是会传染的，人生本来就是由恶毒、苦涩、不讲理和微乎其微的美好事物构成的。

你可以把这些看作是人生必须要承受的命运，战胜了它才会显得可贵，在逆境中人的潜力才能充分发挥，发奋图强。

为什么有一些人总是喜欢恶意揣测别人呢?

其实恶意这个词，本身就有点恶意。揣测，乃至于错误的揣测，是再正常不过的一个东西。爱我的人对我百般宽容，讨厌我的人对我各种挑剔，本质上都在误解，揣测，以偏概全。

你眼中的我，不过是基于我而生发出的一团幻影。我不能说：你没看见真正的我，所以你有问题。东东枪老师写过一篇文章，大意是说：为人为文不必奢求被理解，误解乃是人生常态。他看得是很透的。

丰子恺说过：“既然无处可躲，不如傻乐。既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既没如愿，不如释然。”

同样的道理，既然我们摆脱不了世界给我们的恶意，那不如试着坦然面对，也许圣人才能对别人对自己的恶意揣摩丝毫不起波澜，但是做为平凡人的我们不妨这么想：首先这个人对你感兴趣。

对于完全不感兴趣的人和事，他根本都不会放到眼里，更不会下工夫「揣测」。揣测本身，就代表了某种潜在的好奇，和深入了解的渴望。

就算是痛心疾首地怒骂：「你是傻X，取消关注!」，你其实也能看出来，他本身还在关注你，想要你听见他的声音。

这种亲近的愿望，由于他的原因，不但未能贯彻，反而最终表现成为它的反面。——这是他自己的遗憾，与你无关。你大可不必以同样的恶意回应之。

生活坚持的故事及感悟 篇8

在新冠疫情发生后，一些西方国家虽然医疗技术全球领先，但却因采取所谓“群体免疫”“自然免疫”的消极处置方式，导致感染和病亡人数高居不下。据世界卫生组织最新数据显示，截至3月28日，全球累计新冠疫情死亡病例已超过610万例。

美国约翰斯·霍普金斯大学发布的新冠疫情统计数据显示，截至3月22日，美国累计新冠确诊病例超过7978万例，死亡病例超过97万例，是全球新冠肺炎感染和死亡人数最多的国家。南加州大学和普林斯顿大学的研究显示，新冠肺炎使美国人的平均预期寿命减少了1.13岁。根据美国儿科学会和儿童医院协会发布的最新报告，自新冠疫情暴发以来，已有累计超1270万名美国儿童确诊感染新冠，占全部确诊病例的19%左右。

中国拥有特殊的人口国情，这就决定了积极应对疫情、实现“动态清零”十分必要。国家统计局最新数据显示，我国60岁及以上人口达2.67亿，少儿人口超过2.5亿，“一老一小”群体规模很大。疫情发生以来，中国始终坚持通过主动的疫苗接种加快构建“免疫长城”，保护人民免受疾病危害。

严谨的科学研究推演证明：以中国14亿多人的总人口基数、庞大老年人群体的现实国情，如不及时从严防控，势必令易感人群感染风险加大，最终将形成规模性反弹，后果不堪设想。

非宽大无以兼覆，非慈厚无以怀众。从刚出生的婴儿到百岁老人，不遗漏任何一个感染者，不放弃任何一名病患。抗疫历程两年有余，中国始终将人民群众生命安全和身体健康放在第一位。

一段时间以来，“奥密克戎流感论”“新冠病毒共存论”频频出现，对此我们需要清醒认识到：新一轮奥密克戎变异株流行的危害依然严重，新冠肺炎绝不是“大号流感”。

有关研究表明，虽然奥密克戎变异株流行期间的病死率下降，但同期因疫情造成的死亡总数却高于德尔塔变异株流行的同期死亡数，奥密克戎变异株流行的危害依然严重。

马晓伟表示，面对疫情反复冲击，有的地方认为奥密克戎变异株症状轻、流感化，思想松懈麻痹，有“松口气、歇歇脚、等等看”的心态，对常态化防控和应急处置放松了要求。如果不管“防”，只管“治”，中国医疗体系将面临击穿危险。

销售晨会的励志小故事及感悟 篇9

1、大雁的启示

每只雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用。雁群一字排成V字型时，比孤雁单飞增加了百分之七十一的飞行距离。

当带头的雁疲倦了，它会退回队伍，由另一只取代它的位置。队伍中后面的大雁会以叫声鼓励前面的伙伴继续前进。当有雁只生病或受伤时，其它两只雁会由队伍飞下协助及保护它。这两只雁会一直伴随在它的旁边，直到它康复或死亡为止。然后他们自己组成队伍再开始飞行，或者去追赶上原来的雁群。与拥有相同目标的人同行，能更快速，更容易地到达目的地，因为彼此之间能互相推动。1+1 >2 的团队才是优秀的团队。如果我们与大雁一样聪明的话，我们就会留在与自己目标一致的队伍里，而且乐意接受他人的协助，也愿意协助他人。在从事困难的任务时，轮流担任与共享领导权是有必要的，也是明智的，因为我们都是互相依赖的。要认识到自己也有能力不足的时候，懂得依靠团队力量而不是个人力量。我们必须确定从我们背后传来的是鼓励的“叫声”，而不是其它的“叫声”。相互间的鼓励会振奋队员的精神，坚持到底。

如果我们与大雁一样聪明的话，我们也会互相扶持，不论是在困难的时刻或在顺利的时刻。当有人必须离开团队时，我们实在应该举行一个告别仪式，因为它更多的是做给没走的成员看的。没有完美的个人，只有完美的团队。团队的力量 无坚不摧!

2、海豚观点

茫茫大海里几只零星的海豚在觅食忽然，它们欣喜若狂地看到海洋深处游动着一个很大的鱼群。这时，它们并没有为饥饿冲向鱼群.急于求成因为如果那样，鱼群就会被冲散。

它们游动着尾随在，鱼群后面,用特有的声音“吱、吱……”向大海的远方召唤。一只、两只、三只……/越来越多的伙伴游了过来，不断地加入到队伍中一起高声呼唤着!哇!已经五十只多只了，它们还没有停止!当海豚的数量汇聚到一百多只的时候，奇迹发生了!所有的海豚围着鱼群环绕，形成一个球状把鱼群全部围拢在中心。它们分成小组有秩序地冲进球形中央，慌乱的鱼群无路可走，变成这些海豚的腹中佳肴。当中间的海豚吃饱后，它们就会游出来替换在外面的伙伴，让它们进去美餐。就这样不断循环往复，直到最后，每一只海豚都得到了饱餐。

[观点一]没有完美的个人，只有完美的团队。

观点二，团队的力量，无坚不摧!

[观点三]

没有规矩，不成方圆!

[观点四]

一个成功的团队.造就无数个成功的个人

3、洗马桶同样造就人

在美国广为流传这样一个耐人寻味的故事。一个年轻人来到一家著名的酒店当服务生。这是他人生的第一份工作，因此，他踌躇满志，暗下决心：一定要好好干!不辜负领导的信任!谁知在试用期间，上司竟然安排他洗马桶，而且工作质量要求高得惊人：要求必须把马桶抹得“光洁如新”!他当然明白“光洁如新”的含义是什么，当然更知道自己是不喜欢洗马桶的，“光洁如新”这一高标准的质量要求是无法实现的。每当他拿抹布的手伸向马桶时，胃里立马“造反”，翻江倒海，恶心得想呕吐却又呕吐不出来。为此，他心灰意冷一蹶不振，每天都在思索：“是继续干下去，还是另谋职业?”就在他心里徘徊的关键时刻，同单位一位前辈及时地出现在他的面前，帮他摆脱了困惑及苦恼。她并没有用空洞理论去说教，而是言传身教，身体力行，首先，她一遍遍地抹洗着马桶，直到抹洗得光洁如新;然后，她从马桶里盛了一杯水，一饮而尽!丝毫没有勉强。实际行动胜过千言万语，“光洁如新”关键就在于“新”，新则不脏，所以新马桶中的水当然是可以喝的。这件事令他很震惊，也给了他很大的启示，于是他痛下决心：“就算一辈子洗马桶，也要做一名最出色的洗马桶者!”从此，他脱胎换骨成为一个全新的人，他的工作质量也达到了无可挑剔的高水准，当然他也多次喝过马桶里的水。.几十年光阴一晃而过，后来，他成为世界旅馆业大王，他的事业遍布全球，他就是康拉德N希尔顿，他建立了享誉全球的希尔顿酒店帝国。

4、己所不欲，勿施于人

这是一个真实的故事，故事发生在非洲某个国家内。那个国家白人政府实施“种族隔离”政策，不允许黑皮肤人进入白人专用的公共场所。白人也不喜欢与黑人来往，认为他们是低贱的种族，避之惟恐不及。

有一天，有个长发的洋妞在沙滩上日光浴，由于过度疲劳，她睡着了。当她醒来时，太阳已经下山了。此时.她觉得肚子饿，便走进沙滩附近的一家餐馆。她推门而入，选了张靠窗的椅子坐下。她坐了约15分钟。没有侍者前来招待她。她看着那些招待员都忙着侍候比她来的还迟的顾客，对她则不屑一顾。她顿时怒气满腔。想走向前去责问那些招待员。当她站起身来，正想向前时，眼前有一面大镜子。她看着镜中的自己，眼泪不由夺眶而出。原来，她已被太阳晒黑了。此时，她才真正体会到黑人被白人歧视的滋味!

『点燃思考』:无论做任何事，我们都要设身处地去为他人着想。正如孔子所言： “己所不欲，勿施予人。”身为一名尽责的推销商，应要有商业道德，不要只为赚取更多的盈利，而硬将顾客不需要或品质差劣的产品推给他，试想，若你也遭受这种待遇，感受又会是如何呢?

5、楚王脱帽——对别人宽容、给自己机会

哲理的故事春秋时期，楚王请了很多臣子们来喝酒吃饭，席间歌舞曼妙，美酒佳肴，烛光摇曳。同时，楚王还命令两位他最宠爱的美人许姬和麦姬轮流向各位敬酒。忽然一阵狂风刮来，吹灭了所有的蜡烛，漆黑一片，席上一位官员乘机揩油，摸了许姬的玉手。许姬一甩手，扯了他的帽带，匆匆回到座位上并在楚王耳边悄声说：“刚才有人乘机调戏我，我扯断了他的帽带，你赶快叫人点起蜡烛来，看谁没有帽带，就知道是谁了。”楚王听了，连忙命令手下先不要点燃蜡烛，却大声向各位臣子说：“我今天晚上，一定要与各位一醉方休，来，大家都把帽子脱了痛快饮一场。”众人都没有戴帽子，也就看不出是谁的帽带断了。后来楚王攻打郑国，有一健将独自率领几百人，为三军开路，斩将过关，直通郑国的首都，而此人就是当年揩许姬油的那一位。他因楚王施恩于他，而发誓毕生效忠于楚王。

故事的哲理:

关于心态的励志小故事及感悟 篇10

这天，他抓来一把玉米，从箱子外面一路撒下去，一直撒到箱子里面，然后他在箱子盖上系了一根绳子，自己攥着绳子的一端，远远地躲在一边，等着火鸡的到来。只要他把绳子轻轻一拉，箱子盖就会关上，火鸡就跑不出来了。

不一会儿，一群火鸡看到了玉米粒，都欢快地啄食起来，这个人数了数一共有十只呢。十只够他吃好几天的了。有三只进箱子里了，已经有七只了，八只了，他盯着外面的两只火鸡，要是它们也进去了，自己就可以一个礼拜不用出来工作了。

这个人正想着，一只火鸡溜了出来。他懊悔地想刚才真该拉绳子。如果再进去一只我就关，他这样想。可是又出来两只，在他想的时候又跑出来两只……最后，这个人眼睁睁地看着那群火鸡心满意足地离去了。箱子里什么都没有了，包括他的玉米粒。

【感悟】

名人演讲的励志小故事及感悟 篇11

朋友们：不是处在我这地位上的人，很难体味到我此刻的惜别之情。这地方和这里的人民的友情给了我一切。我在这里度过了四分之一世纪：从青春岁月到了暮年。我的孩子在这里出生，其中一个埋葬在这里。我现在要离开你们，不知何年何月再回来，甚至不知是否能再回来。我面临的任务比当年华盛顿总统肩负的还要重大。没有上帝的扶持，我不会成功。有了上帝的扶持，我就不会失败。让我们满怀信心和希望，一切都将好起来。愿上帝赐福于你们，愿你们祈求上帝赐福于我。我向你们依依道别。

【感悟】