民族团结从我做起宣讲稿

2024-12-19

民族团结从我做起宣讲稿（共10篇）

民族团结从我做起宣讲稿篇1

民族团结从我做起宣讲稿

李

我们的国家是一个统一的多民族的大家庭，56个民族，56种习俗，56种文化，56个民族把祖国的大地装扮的五彩斑斓，56个民族把祖国的天空描画的壮丽灿烂。在新疆，生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族，在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。汉族同胞，谁没有几个少数民族朋友？少数民族同胞，谁没有几个汉族伙伴？彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐社会，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，民族团结一家亲、风雨同舟的新型民族关系。

我们的国家是一个统一的多民族国家，56个民族的共同奋斗创造了中华民族的辉煌历史和璀璨文明。新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，我们总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。

在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。

“家是一个家，国是大中国，家和万事兴，有你也有我”，几十年来，新疆各族群众朝夕相处，共同建设美好家园，结下了血浓于水的深厚情谊，有什么理由不感受到党和人民给我们创造的幸福生活呢?我们生活在一个大家庭里，在我们的生活中涌现出许许多多民族团结的感人事迹：有为抢救少数民族孩子而从自己身上取下13块皮肤的吴登云;有为抢救素不相识的汉族女大学生挺身而出的艾尼·居买;有为挽救尿毒症晚期的维吾尔族学生毛兰江·吾麦尔无偿捐赠一颗肾的汉族女青年王艳娜;有新疆首届十大杰出母亲阿尼帕含辛茹苦收养了汉、回、维吾尔、哈萨克四个民族10个孤儿，这些事迹早已深深印在各族人民的心中，他们的精神传遍了天山南北，影响和教育了一代又一代新疆各族人民。

民族地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安;少数民族的发展事关建设有中国特色社会主义事业的成败。没有少数民族的发展，就不可能有中华民族的振兴。中华民族是个大家庭，各族人民亲如兄弟姐妹。民族地区的进步和发展不但需要各族群众自力更生、艰苦奋斗、开拓进取，也需要经济发达地区的帮助和社会各方面献计出力。各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。

历史一再证明，反对分裂，维护民族团结和祖国统一，是我国各族人民爱国主义优良传统的重要组成部分。但是，我们应当清醒地看到，国际上的敌对势力，一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系，企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子，也极力鼓吹民族独立，脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对，不可能得逞，但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧，民族战乱不断的情况下，我们每个人都要从中华民族的大局出发，从全国各族人民的根本利益出发，从维护我国多民族统一的传统出发，自觉维护民族团结，反对民族分裂，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到，由于我国各民族已经形成为一个统一的整体，因而民族发生分裂，必然引起社会动荡，甚至导致战争发生，这样对国家、对民族、对每个人都会带来损失乃至灾难。相反，民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退，这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

增强民族团结、维护祖国统一，是我国各族人民的共同责任;加强民族团结教育，是实现各民族团结和睦的基础。民族团结教育活动应该引起高度的重视。我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来！

民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂！民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园！我们一定要时刻保持头脑清醒，客观地看待事物。做到“不造谣，不传谣”并且以亲身行动，来践行民族团结的爱国思想。让我们的祖国在和谐中万年长青!

民族团结从我做起篇2

在中华民族五千年的文明史里，有勤劳勇敢的人民、也有许多爱国志士、为了祖国］他们宁死不屈„„正是因为有了他们，我们才有如此美好的今天。

弘扬民族精神应该以爱国主义为核心、一个国家的建设不仅仅靠一个人，要靠全国人民的双手来建造，听说过“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”的谚语吗?连三个皮匠的智慧都可以胜过诸葛亮，这不就说明人多力量大么？在我们身边也有这样的例子：在1988年的奥运会上我国乒乓球队员们战胜了对方，为我国获得了参加奥运会以来的第一块乒乓球金牌。随着我国经济的发展，我们的学习环境得到了很大的提高，所以，青少年弘扬民族精神的责任占全国人民的三分之二，民族团结是一种思想整合力量，一种追求。它关系到中国的生死存亡，关系到国家的安危和各族人民的根本利益。它是国家统一、繁荣的前提和保证，加强民族团结，维护祖国统一是中华民族最高利益，也是各族人民的共同愿望！

而我们，身为少先队员，应当帮助同学，身为班干部，应当为集体服务、身为班级的一员，应当有集体荣誉感，这样才能做到团结，才不愧当21实世纪的接班人！

民族团结从我做起教案篇3

（小学）

课前导入语：同学们，你们听过《爱我中华》这首歌吗？现在我们大家就一起来唱唱这首歌……每当我听到这首歌的时候都会心潮澎湃，因为我们多么幸运，出生在这样一个繁荣、富足、和平、美好的时代，并能和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来！我们生活在新疆，更能深深地体会到各民族一家人的亲情。我们身边有很多少数民族老师和同学，大家和睦相助、团结友爱、互相帮助、共同学习，今天我们大家一起来探讨如何增强民族团结，维护我们社会的稳定。

想一想：我国有几个自治区？分别是那几个？教师讲解：我国有五个自治区，分别是：新疆维吾尔族自治区、西藏自治区、内蒙古自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区。（幻灯片展示图片）

同学们大家来一起说说，每个自治区哪个民族最多？那么我们新疆有哪些民族呢？

教师讲解：新疆共有47个民族成份，其中世居民族有13个。各民族中，维吾尔族897.67万人，占总人口的45.73%；汉族780.25万人，占39.75%；哈萨克族138.16万人，占7.04%；回族87.63万人，占4.46%；柯尔克孜族17.12万人，占0.87%；蒙古族16.96万人，占0.86%；塔吉克族4.35万人，锡伯族4.08万人，满族2.41万人，乌孜别克族1.42万人，俄罗斯族1.13万人，达斡尔族0.67万人，塔塔尔族0.47万人，其他少数民族共10.79万人。

我们新疆的13个世居民族：维吾尔族、哈萨克族、汉族、回族、柯尔克孜族、乌孜别克族、满族、蒙古族、塔吉克族、锡伯族、俄罗斯族、达斡尔族、塔塔尔族。

想一想：我们尼勒克有多少个民族？尼勒克县有哈、汉、维、蒙、回、俄罗斯、柯尔克孜、达斡尔、锡伯、乌兹别克、东乡、满、壮等24个民族。

同学们你们知道人民币上有哪些民族吗？现在我们一起来认一认。（幻灯片展示图片）

教师讲解：我国共有56个民族，我们每个民族都是这个大家庭中的一员，彼此相互依存，不可分离。只有各个民族团结起来，才能形成中华民族强大的凝聚力和牢固的向心力，才能更好地实现中华民族的伟大复兴。

（幻灯片展示）阿里木

阿里木，维吾尔族，39岁，出生在新疆维吾尔自治区库尔勒市和静县，阿里木把主要靠卖羊肉串攒下的10多万元，全部捐赠资助了上百名各民族贫困学生。

（幻灯片展示）王燕娜

王燕娜，女，汉族，为一名患有慢性肾炎、尿毒症和慢性肾衰竭等重病的维吾尔族兄弟毛兰江捐出了自己的肾。

（幻灯片展示）阿尼帕

现年72岁的阿尼帕〃阿力马洪和丈夫阿比包（已去世）收养了汉、回、维、哈4个民族的10个孤儿，加上自己生育的孩子，以博大的慈母之心，创造了至真至纯的温暖之家。同时，她还把仁爱之心播洒到社会，帮助了许多困难中的人们，为建设新疆民族和谐大家庭作出了贡献。

（幻灯片展示）艾尼〃居买尔

艾尼〃居买尔，维吾尔族，共青团员。1986年1月出生，新疆维吾尔自治区伽师县人，现为新疆大学汉语言文学专业学生。2005年4月2日夜晚，他因挺身勇救遭抢劫的一名汉族女大学生而身负重伤。被中国见义勇为基金会评选为2005年见义勇为十大青年。议一议：同学们你们看到这些民族团结的好人好事你们有什么感想？说一说在今后的学习生活中你们应该怎么做？

教师讲解：在新疆这片土地上各族人民同呼吸、共命运、心连心，共同塑造了新疆精神。各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，让我们大家生活在这个幸福、团结、稳定、和谐的大家庭中。然而总有那么个别的民族分裂分子企图破坏我们这来自不易的幸福生活。那么作为学生的我们应该怎么去爱护民族团结呢？

“三个离不开”：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开。

“四个认同”：对祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同。

马克思主义五观：国家观、民族观、历史观、文化观、宗教观。

六个禁止：禁止宗教活动进校园；

禁止宗教行为进校园；

禁止宗教言论进校园；

禁止宗教服饰进校园；

禁止宗教思想进校园；

禁止宗教信仰进校园。

“两个不得”：师生不得参与任何形式的宗教活动，也不得参加跨区宗教活动。

问一问：为什么禁止着吉里巴甫服（蒙面罩袍）？（幻灯片展示图片）

教师讲解：吉里巴甫服（蒙面罩袍），不是维吾尔族的传统服饰，也不是穆斯林的传统服饰，而是宗教极端势力突显其极端思想的具体表现。“三股势力”甚至让未成年的少女和女孩子也穿上这样的服装。其目的是利用普通群众对宗教的朴素感情，混淆穆斯林的标志，以此传播宗教极端思想，煽动宗教狂热，制造民族分裂。因此，我们必须要充分的认识到，坚决不能穿吉里巴甫服（蒙面罩袍）。

问一问：什么是正常宗教活动？什么是非法宗教活动？教师讲解：正常的宗教活动，是指宗教活动应当在核准登记的宗教活动场所和经政府宗教事务部门认可的场合内进行。

教师强调：国家法律法规明确规定：国家机关、学校、公共事业单位等场所禁止任何形式的宗教活动。国家公职人员、党员、教师、学生不能参加任何宗教活动。

教师讲解：非法宗教活动是指一切违反现行宪法、法律、法规所进行的妨碍社会秩序、生产秩序和工作秩序，危害国家利益、社会公共利益和其他公民合法权益的宗教活动。

问一问：什么“三股势力”? 教师讲解：“三股势力”是指暴力恐怖势力、民族分裂势力、宗教极端势力。

暴力恐怖势力是指通过使用暴力或其他毁灭性手段，制造恐怖，以达到某种政治目的的团体或组织。

民族分裂势力是指从事对主权国家构成的世界政治框架的一种分裂或分离活动的团体或组织。

宗教极端势力是一股在宗教名义掩盖下、传播极端主义思想主张、从事恐怖活动或分裂活动的社会政治势力。

问一问：未成年人为什么不能信教？

教师讲解：1.未成年人不能信教是教育与宗教相分离原则法律规定的具体表现。

2.未成年人不能信教是党和国家的有关政策规定。3.未成年人不能信教是贯彻落实党的教育方针的必然要求。

4.未成年人不能信教是促进他们健康成长的现实需要。5.净化未成年不信教的社会环境是全社会的共同责任。6.教育引导未成年人不信教是每一个家长应尽的责任和义务。

（幻灯片展示）

中华人民共和国教育法有关宗教的规定

第八条教育活动必须符合国家和社会公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

《新疆维吾尔自治区未成年人保护条例》

第34条规定：“任何组织或者个人不得引诱、强迫未成年人参加宗教活动，不得利用宗教进行妨碍义务教育的活动。”

民族团结从我做起四年级[大全] 篇4

木垒县照壁山乡中心学四年级洪都孜

这是一句耳熟能详的话语：汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。没错！这是因为有了这些各种各样的名族，不同的语言，不同的生活环境、不同宗教、不同信仰、但却有同一个信念：维护民族团结，希望各民族之间和谐有好的相处。这节体育课，我们和五年级为了争“地盘”而踢上一场友谊赛。说来也奇怪，看着对方踢球技术比我们还差，但我们说什么也赢不了他们，而且在不到十五分钟就给他们进了一球。我们不禁急得如热锅上的蚂蚁，这一急，便更是乱了套━━

一个球从我脚下飞走，落入别人脚中，有人不禁破口大骂：“你这个大傻瓜，怎么不传球！？”我也是满肚子怒火，回敬道：“你好不了多少，一拿到球就知道一个劲地冲，像个笨牛样！”胡安德克出来打圆场：“不要吵了，下次小心点就行了。”我和迪丽努尔互相瞪了一眼，各自在鼻子里哼了一声，又上前抢球了。

“你没长眼吗？球飞到头上也不知道！”刘海超，彭明飞吼道，刘海超也不是吃素的，也向彭明飞咒骂下来，于是这两头“狮子”便对吼开了，其激烈程度不亚于正在进行的球赛；而当后卫的木拉提汗一看到球飞来，当机立断便抢球向前冲锋，剩余的两个后卫也不禁示弱，跟上木拉提汗当他的“左右护法”。正当三人屁颠屁颠地冲入敌方阵地时，冷不防一个“敌人”从旁窜出，大脚一踢，球便从木拉提汗脚下飞开，以一个优美的“高空自由落体掉入我方禁区，正在前方搏杀的我们顿时傻了眼，因为我方后防大开，只有一个史腾州拉孜依娜战战兢兢地迎接着一群如狼似虎的“敌人”，而一众后卫老早就改行当前锋了。结果那球呼啸一声便投入球门的怀抱，拉孜依娜连球边都没摸着。

二比零。

我们顿时锐气大挫，各人都垂下头，如斗败了的公鸡。这时，胡安德克沉声说：“错是出在我们身上”。我们都暗暗点头，看着别人上下团结一致，而我们呢？像一盘散沙，各人想怎么踢就怎么踢，没有丝毫法章，这又怎能不输呢？刘海超一字一顿地说：“各人要紧守岗位！”我们对视了一下，重重地点了点头。

接下来，我们整个队就如一张绷紧的弓，每人都坚守自己的位置，犹如一座攻守兼资的堡垒，我们仗着比对方更纯熟的技术，终于在下课时进了一球，打成二比一

这场比赛虽然是以失败告终，但却能令我们领会到一个道理━━团结是致胜的重要原因。

教师点评：文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味.大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

五年级民族团结从我做起演讲稿篇5

五年级民族团结从我做起演讲稿1

尊敬的各位领导、各位老师;

大家好!我们是来自克州三小五年级的学生。我叫白克江，柯族，今年-岁了;我叫孜拉来，维吾尔族，今年八岁半。我们都是炎黄子孙，我们都有一颗中国心。我们演讲的题目叫《反对-----，维护祖国统一》。

维：56个民族共同奋斗创造了中华民族的光辉历史和璀璨文明。团结统一是我国的一项基本的民族政策。地区的稳定事关祖国边防巩固，社会长治久安。

汉：少数民族的发展事关建设有中国特色的社会主义事业的成败。没有少数名族的发展，就不可能有中华民族的振兴。

柯：中华民族这个大家庭，各族人民就如同亲姐妹，各民族互相合作、互相支持，就能共同发展、共同繁荣。

维：在学校里，我们尊敬老师、团结同学;放学后，我们与汉族柯族小朋友一起做游戏。不会做的作业向各族小朋友请教，我们的汉语进步得很快。

柯：在我生病时，汉族老师给我打电话问候我，维族同学给我送来香甜的葡萄，心里像冬天的太阳般温暖。

汉：老师教导我们“三个离不开思想”。我知道少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族，各个少数民族互相离不开。如果没有各个民族的共同努力，就没有电力、水利矿产资源的开发利用;如果没有维族，就不会有美丽的阿德莱斯，香喷喷烤羊肉;如果离开了柯族就缺少了肥美的牛羊肉，美味的奶疙瘩。

五年级民族团结从我做起演讲稿2

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好!

我是五年级(1)班的胡小溪，很高兴能参加这次演讲比赛。今天，我演讲的题目是《盛开的民族团结之花》。蔚蓝的天空，因为有了白云的点缀，才不会寂寞;宽广的大地，因为有了万物的装点，才显得生机盎然。在由56个民族构成的祖国大家庭里，在多民族聚居、美丽富饶的宁夏同心，我们只有互相依存，互相促进，团结一心，共同发展，才能构建永久的和谐。今年宁夏的春天来的晚了一些，已经到了往年花开满园的时节，却没有看到多少绿意。

虽然现在的天气我们还不能在广场、街心、院子里伴着热情的琴声、鼓声尽情起舞，但是在宁夏几百万人民的心底却早已花香扑鼻。自从两会工作会议召开以来，新闻媒体对我们宁夏报道，无论是新闻里还是老师们都在说：宁夏迎来了大发展、大繁荣的最好时机，一幅副支持宁夏跨越式发展的宏伟蓝图正在被绘制。

国家的关怀，远在内地的祖国人民的支持不是春风胜似春风，吹绿了宁夏各族人民心底的希望、吹开了宁夏各族人民心底的最美的花儿。宁夏的花儿响彻了贺兰，这是一朵民族团结的花儿，这是一朵幸福的花儿，就像贺兰山上盛开的马莲花，迎风摇曳、尽情绽放。“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，”

这三个离不开的思想表现了我一直很喜欢的那句话：天山轻松根连根，各族人民心连心。在各族人民心连心的民族大家庭中涌现出了许许多多的先进人物和事迹，最让我感动的是海小平叔叔的故事。海小平叔叔是一个土生土长的普通的回族人民警察，但是他又是不普通的，因为海小平叔叔正凭着他的所作所为感动着同心、感动着宁夏、感动着中国。

几年来年来，海小平叔叔把自己全部的生命献给捍卫人民利益的事业中，他的事迹已经深深地烙在了在各族人民的心中，在全国营造出人人求团结、处处讲团结、事事谋团结的浓厚氛围，民族团结之花在这里纵情怒放。在我们这个多民族的大家庭中民族团结是理所当然的事情，各族人民之间的关心和爱护是天经地义的。

五年级民族团结从我做起演讲稿3

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家下午好!

今天我演讲的题目是“团结是强大的力量”!

还记得，上学以后，我学会的第一句话就是：“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。

从小，我就为我能生活在中国这片辽阔的土地而自豪骄傲，因为我知道，这片土地，汇聚的56份热情;这片土地，汇聚的是56种希望;这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。所以，站在这片土地上，我似乎从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。因为我深深地知道，中国很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打到!

中华文明上下五千年，四大发明改变了世界;56个民族56支花，56个兄弟姐妹是一家;香港、澳门顺利回归，经济发展又快又稳;

中国在世界屋脊修建了世界上最高的青藏铁路，三峡工程的建设;中国加入了世界贸易组织，20--年奥运会举办成功了……

祖国——意味着这片古老的土地和世代相传的人民。千百年来，她牵系、造就了我们民族至高的美和至深的爱。无数的共产党人、人民解放军浴血奋战、抛头颅、撒热血是为了她;无数的科学家、艺术家、文学家毫不保留地献出自己的智慧、才华，艰辛地劳动是为了她!这是一种抵御外侮、众志成城、团结一心、勇于拼搏的精神。这是中华民族的优秀传统和民族精神。

滴水在大海中才能得到永生，生命在团结中才能绽放光芒。让我们每个人都投入到伟大的民族团结进步这一洪流中去，团结进取、弘扬正气、争做民族团结的楷模。就像歌中唱到的：“五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”一样。亲爱的同学们，让我们携起手来，共同用心、用爱，去传承各族人民永远一家亲的传统，不断谱写民族团结的新篇章!

五年级民族团结从我做起演讲稿4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!今天我讲话的题目是《民族团结，从我做起》。

听到了吗?是雄壮的国歌在布满朝霞的天际回响;你看到了吗?是夺目的国旗在清晨第一缕清风中飘扬;你感到了吗?是自豪与肃穆之情在我们的心中激荡。你可曾想过，在人类的精神宝库中，什么东西可以历经千载而永葆青春?什么东西，可以超越时代而生生不息?什么东西可以深入人心使一个国家威力无比?是爱国!是团结!正是“爱国，团结”，让我们五十六个民族兄弟艰苦奋斗，携手共建了这个强大兴旺的人民共和国。

没有五十六个民族的团结，就没有我们伟大的祖国，是民族世世代代融洽相处，才使得这个大家庭牢不可破。历朝历代，各民族也始终是友好往来，随着民族融合的推进，各民族之间逐渐形成了血肉亲情关系。各民族人民和平，团结，融洽相处，成了民族历史发展的主流。在没有硝烟的战火，没有敌国侵入的今天，民族团结仍是我们立国强国的重中之重。

在我们身边，同样有不少来自各民族的同学，他们和汉族同学们学在一起，吃在一起，住在一起，共同分享着学校生活，共同体验学习的乐趣，生活的多彩，运动的魅力，绚丽的友谊之花盛开在我们的心田。

你可曾发现，你的周围是否常活跃着这样的影子，从他们身上我们可以发现魅力的传统民族文化，从他们的某种习惯中，我们可以感受到一种古老而又令人神往的民族风俗，从他们的一言一行中，我们可以体会到一个又一个独特，奇幻，巍峨的少数民族精魂!

同学们，请再仰望一下那鲜艳的国旗吧!请你再唱一遍那肃穆的国歌吧!请你再重温一次那心底的团结爱国的激情吧!就在今天，让我们告诉自己，为了祖国的明天，牢记“民族团结手拉手，国家稳定大繁荣”。

谢谢大家!

五年级民族团结从我做起演讲稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们：

大家好!今天，我演讲的题目是《我们都是一家人》。

新疆是一个以维吾尔族为主的多民族自治区。新疆各族人民在维护祖国统一，增进民族团结方面肩负着重大的责任。新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分。在这里生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族，在历代抵御外敌入侵、反对分裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开，”这三个离不开的思想体现了“天山青松根连根，各族人民心连心”的内涵。在各族人民心连心的大家庭中涌现出许多先进人物和事迹。

家住新疆乌鲁木齐高新区桂林路社区的王燕娜，为了挽救维吾尔族学生毛南江年轻而宝贵的生命，无偿将自己的肾捐献。并表示要自强不息，继续为加强民族团结，共建和谐社会作出自己最大的贡献。是什么原因让出生在小康之家的汉族少女王艳娜不顾亲人的反对，毅然无偿捐肾挽救维吾尔族高三学生毛兰江生命呢?原因在于她心灵无私天地宽，心中有大爱。王燕娜及全家善良、淳朴的事迹感动了全疆各族人民，从他们全家的身上让我们感受到了一种超越血缘、亲情、民族的大爱;让我们感受到了一种无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱;还让我们感受到了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。外出打工靠卖羊肉串为生，却在八年里不间断的资助百名贫困学生的阿里木：17岁就从着火的面包车中救人而落下三级残疾，却仍继续践行见义勇为的“活雷锋”阿不力孜：收养了汉、回、维吾尔、哈萨克4个名族的10个孤儿，风霜饥寒，全都挡住，清贫劳累，一肩担当的“维吾尔族妈妈”阿里帕。人人心中都有一种超越血缘、亲情、民族的大爱，有无私博大的胸怀和闪耀人性光芒的大爱，弘扬中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德。

一曲优美动听的《相亲相爱一家人》，唱出了两千万天山儿女的心声。在党的民族政策光辉照耀下，新疆大地安定祥和，到处奏响民族团结的凯歌。每一位新疆人都在为新疆的明天努力着。作为一名小学生，要好好学习，要懂得民族团结的重要性，热爱我们的祖国，热爱我们的家乡。让我们携手起来，绽放民族团结之花，相信，在我们各族人民的努力下，新疆的明天会更加美好!

民族团结宣讲(宗教人士篇) 篇6

各位宗教人士们：

大家好！

根据县委工作安排，今天由我为大家开展民族团结宣讲，我很珍惜这次和同志们共同学习提高的机会。下面，我就从我国民族团结发展历史、民族团结在我国进步发展中的重要地位及党员干部应当如何加强和促进民族团结等方面谈谈自己粗浅的认识。

民族团结在中国上千年的历史长河中从未褪色。北魏孝文帝的改革率先为少数民族打开了向汉族学习的大门。张骞两次出使西域，历时十八年，考察了许多国家，把西域的自然环境、风土人情、政治、经济等都向汉武帝作了详细汇报，为汉朝反击匈奴创造了有利条件，加强了中原与西域的相互了解与来往。在抗日战争时期也有一批爱国的少数名族为祖国的事业献出了自己的生命，用他们的生命换来了之后千万同胞们的幸福生活。新中国成立后我们所实行的民族区域自治制度充分保障了少数民族同胞的权利，使得在新疆生活的47个民族能够像一家人一样相亲相爱的生活。

中华民族生生不息，靠的是各民族团结友爱。一个家庭不团结，可能亲人反目；一个民族不团结，可能一盘散沙；一个国家不团结，可能分崩离析。我国各民族在历经数千年的迁徙、贸易、婚嫁、交融中，形成了你中有我、我中有你，交错杂居、共生互补的格局，孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌。当时西方人普遍认为中国必然像苏联等多民族国家一样，分裂为无数的单一民族国家。但是，他们的预言失败了。中华民族不仅没有分裂，反而“用我们的血肉筑成我们新的长城”，打败了侵略者，赢得了民族的独立、自由和统一。中华民族之所以能够浴血奋战、浴火重生，一个重要原因就在于，各民族在反对共同敌人的斗争中形成了休戚与共、荣辱一体的命运共同体。而且中华民族从自在的联合走向自觉的联合，团结一致走上了通向伟大复兴的崭新征程。

中华民族繁荣富强，靠的是各民族团结友爱。新中国的成立和社会主义制度的确立，开辟了各民族团结友爱的新纪元，中华民族展现出巨大的向心力、凝聚力，展现出无比的自信心、自豪感。一直以来，中华民族在前进过程中克服了来自政治领域、经济领域和自然界的种种困难和考验，顶住了来自国内外的种种压力和挑战，使我国现代化建设和改革开放的航船乘风破浪、胜利前进。其中，一个很重要的原因就是各民族始终同呼吸、共命运、心连心，同心同德、并肩战斗。今天，“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的理念已经成为各族人民的自觉行动，共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题已经成为各族人民的共同追求。这是中华民族自强不息、不断前进的力量源泉。

中华民族伟大复兴，还要靠各民族团结友爱。今天，各族人民在中国共产党领导下，继往开来、意气风发，大踏步赶上时代前进潮流，中华民族迎来伟大复兴的光明前景。民族复兴的神圣使命把各民族紧紧地凝聚在一起。讲任务，是56个民族共同的任务；讲成绩，是56个民族共同的成绩；讲困难，是56个民族共同的困难；讲前途，是56个民族共同的前途。只有56个民族同心同德、群策群力、携手并肩、团结奋斗，中华民族才能焕发出无比磅礴的伟大力量，民族复兴的伟业才会展现出宽广灿烂的光明前景。

民族平等，是马克思主义的基本观点，是我们党民族政策的基石。在中国，各民族不论人口多少，居住地域大小，经济发展程度如何，语言文字和宗教信仰、风俗习惯是否相同，社会地位一律平等，享受相同的权利，承担相同的义务；汉族和少数民族一律平等，各少数民族之间也一律平等；任何民族都没有特权，任何民族的权利也没有被限制。各民族没有高低优劣之分，都为社会发展和历史进步做出过自己独特的贡献。每个民族所以能够作为一个民族而长期生息繁衍，都有自己生存发展的能力、优点和特点。社会发展阶段的差别，经济文化发展程度的差别，是历史形成的。改变历史上遗留下来的少数民族与汉族在经济文化发展上的差距的状况，既需要国家的大力支持和发达地区的支援帮助，更需要少数民族群众和各族党员干部的共同努力和奋斗。

党和国家把民族平等作为一项基本原则载入宪法和民族区域自治法，贯穿于其他各项法律法规之中，并采取切实措施保障各种平等权益的实现。根据全国人民代表大会组织法和有关法律规定，55个少数民族都有本民族的全国人大代表，充分行使管理国家事务的权利；都有本民族的全国政协委员，对国家的大政方针进行民主协商。根据宪法和民族区域自治法的规定，中华民族自治地方由实行区域自治民族的公民担任政府的主席、州长、县（旗）长和人大的主任或副主任；建立了1200多个民族乡，作为民族区域自治的重要补充形式，以保障散杂居少数民族的平等权利。

党的民族政策是民族团结的生命线。毛泽东指出，政策和策略是党的生命。这深刻揭示了一个道理：对于一个政党、一个国家、一项事业，政策正确了，才能充满活力，胜利前进；政策错误了，就会失去生机，遭受挫折。生命所系，存亡一线，政策的作用可谓极其重大。党和国家的民族政策，是党和国家处理民族问题的依据和手段，协调民族关系的规范和准绳。新中国成立以来，我们党坚持将马克思主义民族理论的基本原理与中国实际相结合，形成了以民族平等、民族团结、民族区域自治、各民族共同繁荣为基本原则，涵盖经济、政治、文化、社会等各方面的完整的民族政策体系。正是在党的民族政策的光辉照耀下，中国少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌发生了翻天覆地的巨大变化，中华民族团结进步事业蓬勃发展，取得了举世瞩目的光辉成就。事实雄辩地证明，中国共产党的这些民族政策完全符合我国国情，是正确和行之有效的，得到了各族人民的衷心拥护，是促进各民族和衷共济、和睦相处、和谐发展的根本保证。

严格执行民族政策，需要社会各方面的共同努力，需要各族群众的积极参与。只有每一个地区、每一个单位、每一个部门和每一位社会成员都自觉遵守民族政策，党的民族政策才能真正落到实处，民族团结的生命线才能畅通无阻、生机勃发。

新型民族关系的建立为我国发展建设奠定了坚实基础。旧中国的民族关系是不平等的，民族之间的猜疑、隔阂、矛盾非常突出，许多民族内部也是不团结的。新中国的成立，彻底废除了历史上的民族压迫和民族剥削制度，由此开创了中华民族关系的新纪元。今天，平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系在中国已经确立并不断发展，各民族正为祖国大家庭的繁荣富强而共同努力。新中国成立后，为消除各民族之间的隔阂，党和国家通过派出访问团到民族地区访问，组织边疆少数民族各阶层人士到内地参观，解决少数民族群众生产生活的实际困难，大力培养少数民族干部，争取和团结民族、宗教上层人士，有效地疏通和改善了民族关系，增进了民族之间的信任和团结，增强了各民族对祖国的认同和热爱。为了帮助少数民族实现平等权利和自治权利，党和国家采取措施，消除历史遗留的民族歧视的一切有形痕迹，开展民族识别、确认民族成分，建立民族自治地方，使少数民族得以中华民族大家庭平等一员的地位登上历史舞台，实现了千百年来当家作主的夙愿。

党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期，中国社会主义民族关系发展进入新阶段。党和国家实现了民族工作指导思想的拨乱反正，明确了社会主义条件下我国民族关系的基本性质，明确了民族关系方面的矛盾主要的是人民内部矛盾，为推进民族团结进步事业指明了方向。在此基础上，中国共产党把民族工作的重心转移到为社会主义现代化建设服务的轨道上来，加大了对少数民族和民族地区的扶持力度，进一步巩固了各民族大团结的良好局面。

党的十三届四中全会以后，中国改革开放和社会主义现代化建设进入了全面展开的新时期，中华民族关系的发展也进入了新阶段。在苏联解体、东欧剧变和世界民族主义浪潮汹涌的背景下，西方敌对势力加紧利用民族、宗教问题对我国实施西化、分化。同时，社会主义市场经济体制的建立和完善，也给中华民族关系带来了许多新的问题。面对严峻挑战，中国共产党深刻把握时代特征和国际国内民族问题的发展变化，明确把民族自身的发展引入民族问题的内涵，提出加快发展是增强民族团结的核心，把加快少数民族和民族地区的发展摆在更加突出的位置，进一步打牢了民族团结的经济基础。中国共产党党还明确提出了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的重要思想，科学概括了我国民族关系的发展现状，集中体现了各族人民的共同愿望。在党的领导下，各民族同呼吸、共命运、心连心，经受住了一系列重大挑战的考验，维护了民族团结和社会稳定的良好局面，进一步巩固和发展了社会主义民族关系。

党的十六大以来，在全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的伟大征程中，中华民族关系实现了新世纪新阶段的新发展。中国共产党明确提出，各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”是中华民族工作的主题，为中华民族关系的发展指明了前进方向。中国共产党把中国社会主义民族关系的基本特征进一步概括为平等、团结、互助、和谐，明确指出，平等是基石，团结是主线，互助是保障，和谐是本质。把“和谐”作为中国社会主义民族关系的基本特征和本质属性，充分体现了中国共产党对我国社会主义民族关系发展规律的深刻把握，对于民族团结进步事业的发展具有重要意义。顺应少数民族群众过上更好生活的新期待，制定一系列加快少数民族和民族地区发展的政策措施，在全社会广泛开展党的民族理论、民族政策、民族法律法规、民族基本知识的宣传教育，对民族政策的贯彻执行情况进行督促检查。这些措施，进一步巩固了全国各族人民的大团结，增强了中华民族的凝聚力，促进了各族人民和衷共济、和睦相处、和谐发展。

近年来，乌什县宗教总体健康、管理有序，在促进经济社会发展和维护社会稳定中发挥了重要作用，其中广大宗教界人士发挥了积极作用。多年来，广大宗教界人士紧密团结在党和政府周围，发扬爱国爱民优良传统，在支持党和政府工作上发挥了作用；落实两次中央新疆工作座谈会精神，在“富民致富”上发挥了作用；确立正信，在与宗教极端思想作斗争中发挥了作用。

实践证明，广大爱国宗教人士是一支政治上靠得住、宗教上有造诣、品德上能服众、关键时起作用的好队伍，是维护新疆社会稳定和长治久安的重要力量，是促进乌什经济社会发展的积极力量，是可以信赖的依靠力量。同时也要看到，宗教领域还存在对党的宗教工作方针政策学习、理解、掌握、落实不够，对宗教规律认识不透，“说不清、说不过、说不服”的问题；境内外敌对势力利用宗教对新疆进行的渗透破坏活动不断加剧，严重影响社会大局稳定。这些问题不解决，势必影响宗教管理和宗教和谐。所以，广大宗教人士要持续坚持“五个认同”，不断强化对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义的认同。并通过自身的示范引领，引导各族群众从祖国的悠久历史、灿烂文化以及中华民族伟大复兴的奋斗历程中汲取力量，增强在祖国大家庭团结奋斗的光荣感、自豪感、责任感。

特别是在当前新的形势下，我们一定要高度重视、高度警惕。我们的反分裂斗争是长期的、复杂的、尖锐的斗争，在开展这场斗争中，我们必须做到增强思想政治工作和宣传教育工作的针对性和实效性。针对不同的信教群众群体采取不同的宣传教育方式、方法，实施多层次的思想教育工程；决不给民族分裂主义和非法宗教活动提供任何可乘之机，这就是最现实的爱国主义。只要我们高度重视，尽心尽力做细做实党委、政府安排部署的各项决策部署，维护乌什社会政治稳定是完全有把握的。近年来，乌什县宗教总体健康、管理有序，但是，越是在形势好的情况下，我们越不能陶醉于胜利之中，越不能有丝毫的麻痹大意和半点的懈怠。我们务必保持清醒头脑，进一步增强政治意识、大局意识、忧患意识和责任意识，把思想统一到县委、政府对形势分析判断上来，牢固树立“稳定压倒一切”的思想不动摇，切实把稳定工作做得实之又实、细之又细，确保乌什宗教领域稳定。我们要通过“民族团结进步年”活动开展，把广大信教群众的思想和行动统一到中央、自治区、地区和我县关于反分裂斗争的形势判断和决策部署上来，进一步提高和增强广大信教群众维护祖国统一、维护民族团结、维护乌什稳定的自觉性和坚定性，确保乌什社会大局持续稳定和长治久安。

近年来，我县持续开展以现代文化为引领，广泛倡导宗教领域世俗化生活。立足实际，主动出击，让宗教界各族群众融入世俗化生活。通过补贴的方式，为全县宗教人士购买西装、领带，为宗教人士家属、女洗尸员等购买“艾迪莱丝”款式的现代化民族服饰，用现代文明理念和传统服饰文化引领社会新风尚。组织宗教人士家庭“麦西莱甫”活动，宗教人士通过“吹拉弹唱”等方式，切实引导信教群众融入到各类民俗文化活动中去。组织开展了“爱国宗教人士唱爱国歌曲”“女洗尸员、宗教人士家属唱爱国歌曲”大合唱比赛；举办了第一届“爱国杯”宗教人士运动会。同时，宗教人士与周边汉族群众“结对子、交朋友”活动持续深化，信教群众与汉族群众互相学习、互相尊重、互相帮助、互相信任的浓厚氛围日益加深，营造了全社会关注民族团结事业的浓厚氛围。全县经济、社会、文化等事业取得了长足发展。

各位都出生在乌什县、成长在乌什县，都亲眼目睹了乌什县的沧桑巨变，我们的幸福生活来自不易，我们应该珍惜。广大宗教人士作为不可或缺的中坚力量，要在加强学习党的政策和理论知识的同时，教育引导广大信教群众自觉维护民族团结，教育好子女，在朋友、邻里之间当好民族团结的宣传员。

开展民族团结进步年宣讲心得体会篇7

中华民族和各民族是一个大家庭和家庭成员的关系，是一个命运共同体。各民族只有把自己的命运同中华民族的整体命运紧密相连，才有前途，才有希望。人心是最大的政治，不能把多民族当作“包袱”，不能把民族问题当作“麻烦”，不能把少数民族当作“外人”，处理好民族问题，做好民族工作事关重大。

——民族问题将长期存在，我们要坚定不移地走中国特色解决民族问题的正确道路。新中国把民族平等作为立国根本之一，各民族共同当家做主，反对任何民族压迫与歧视，确立了社会主义新型民族关系，为各民族的平等与发展开辟了广阔的空间，是数千年未有之大变局，是别的国家和社会所无法比拟的，民族地区的干部群众对党的民族政策是热烈欢迎和真心拥护的。我们要倍加珍惜，久久为功。

记得2004年，拉萨市友好代表团出访玻利维亚波托西时，看到曾被西班牙殖民者侵占的这座城市里的印第安人，生活贫困，经济落后，当地财政对他们的帮助很有限，他们甚至向我们求援。相比之下，我国的民族政策是优越的。

——把思想统一到“党的民族理论和方针政策是正确的，中国特色解决民族问题的道路是正确的，我国民族关系总体是和谐的，我国民族工作做得是成功的”这一重大判断上来。切实增强政治定力，保持头脑清醒，不断坚定中国特色解决民族问题的道路、理论和制度自信。不能因为个别地方出现的个别问题就妄自菲薄。在处理民族问题上，要特别注意方法，防止简单化、片面化，更不能摇摆不定。既要抓物质文明建设，又要抓精神文明建设;既要促进物质文明进步，也要促进精神文明进步。

对当前民族工作的思考

——正确处理民族地区发展与稳定的辩证关系。强调，“发展是解决一切民族问题的总钥匙。”要用好这把“钥匙”，必须正确处理发展与稳定的辩证关系，在维护祖国统一、民族团结、反对分裂等大是大非问题上旗帜鲜明，始终紧绷稳定这根弦，同时要牢固树立“发展是解决民族地区所有问题关键”的理念，保持发展与稳定之间的良性互动、相辅相成，使发展成为实现长期稳定的可靠基础。发展是缩小差距、实现民族地区全面小康和长治久安的根本之策，在发展问题上不能由于一时一事的突发情况因噎废食、影响发展。各民族的发展进步和共同繁荣不仅是经济问题，也是政治问题，要抓住机遇，毫不动摇地谋发展、抓发展、成就发展，满足各族群众日益增长的物质文化需求。

指出，“民族地区是我国的资源富集区、水系源头区、生态屏障区、文化特色区、边疆地区、贫困地区。”发展对民族地区具有多重意义，既是“补课”缩小差距，也是达到共同繁荣发展的手段。民族地区资源多，同时贫困人口也多，只有充分立足自身特点、努力发挥后发优势，为实现全面小康社会打好基础，才能不拖后腿。民族地区的经济社会发展要用好中央的优惠政策和本地的资源优势，牢牢抓住国家实施“一带一路”战略和编制“十三五”规划的机遇，实施沿边开放，扩大向内地开放，积极融入全国和区域一体化发展，着力增强自身的造血功能。

民族地区要坚持改革开放，打破封闭，通过“请进来、走出去”的方式，加强与内地省区市的经济文化交往交流，在交流中取长补短，在交融中相互认同，形成牢不可破的利益共同体，实现民族团结和互赢互利。

爱惜粮食从我做起班会设计稿篇8

1、通过这次队会，让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德，在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。

2、培养学生物尽其用，不浪费粮食，爱惜粮食，节约粮食的好品质。活动重点：通过这次队会，让学生反思自己对待粮食的态度，从中培养“爱惜粮食，从我做起”的情操。

活动难点：培养爱惜粮食，珍惜劳动成果的好习惯。

活动过程：

报告人数：小队长向中队长报告，中队长向中辅导员老师报告

第一项：出队旗全体起立敬礼

第二项：唱队歌（要有指挥）

第三项：活动开始（中队长宣布：主题队会现在开始）

一、揭示队会主题

老师谈话：同学们，你们是祖国的花朵，民族的希望，中华民族勤俭节约的美德需要大家来传承。但在我们的身边却经常出现一些浪费粮食的现象，让人心痛不已。请看老师搜集的一组照片：（课件出示学生饭堂学生浪费食物的图片）同学们有没有留意过身边浪费粮食的现象呢？

小结：这些浪费现象就发生在我们身边，可想而知，整个社会浪费粮食的现象该有多么严重啊！看到这些被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？

学生谈体会。（预设：学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。学生2：这种现象不应该发生在我们身边。学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。）老师：同学们，你们知道吗？如果我们每人每天节约一粒米，全国就将节约粮食40000千克，可满足100多人一年的口粮需求，这是多么惊人的数字啊！今天我们举行“爱惜粮食，从我做起”的主题队会活动，希望通过这次活动，全体同学都能做到爱惜粮食、节约粮食。下面让我们用热烈的掌声请出本次队会的主持人张誉兮同学和敬贻然同学。

两位主持人上场，宣布：《爱惜粮食，从我做起》主题队会现在开始。

二、展开队会活动

主持人甲：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。勤俭节约是

我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。

老师播放课件：课件内容（主持人甲：农民伯伯耕地、插秧、浇水、施肥、除草、收获„„烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然辛勤地劳作。）

主持人乙：看到了农民伯伯辛勤劳作，同学们想说些什么呢？（指名回答）主持人甲：大家说得真好，每一粒粮食都来之不易，真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。

我们再来观看一组图片，了解食物的加工过程。（播放图片）你又有什么想说的呢？

浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。现在，有请赵紫月同学为大家讲一讲伟大领袖毛主席勤俭节约的事例。赵紫月讲毛泽东勤俭节约的事例：

毛泽东主席一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动降低生活标准，不吃鱼肉、水果。毛主席在勤俭节约方面为我们做出了表率。

有一次，毛主席的女儿上学吃窝窝头时，只把里面的枣掏出来吃，其余的都扔掉。老师把这件事告诉了毛主席，毛主席严厉地批评了女儿。从此，他的女儿再也不浪费食物了。

主持人乙：毛主席勤俭节约的言行，让我们深受教育。现在大家的生活水平提高了，浪费粮食的现象却越来越多。这些情景应该是司空见惯的吧，请欣赏小品《馒头掉了》。（学生表演）

主持人乙：再请欣赏小品《倒饭》。（学生表演）

主持人甲：这几位同学的表演很精彩，也给我们带来了深深的思考。现在有请我们的特邀主持人吴春阳采访一下我们班上的同学，你们以前有没有浪费过粮食呢？以后会怎么做？（现场采访）

主持人甲：通过刚才的采访，我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为，不过大家都表示以后改正，我听了很高兴！现在，大家一起跟我齐读几句关

于勤俭节约的名言来告诫自己吧。

（课件出示：一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。—明-朱柏庐

静以修身，俭以养德。—三国-诸葛亮

每一食，便念稼穑之艰难；每一衣，则思纺织之辛苦。—唐-吴兢）主持人甲：还是请中队辅导员宋老师为我们讲讲这几句话的意思吧。

主持人乙：谢谢宋老师的讲解。同学们，我来考考大家，在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢？

（课件出示：

1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？

2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办？

3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？）

（预设：节约粮食的好方法：

1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。

2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。

3、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。）

主持人甲：看来同学们知道了应该怎样节约粮食，让我们把刚才表演小品的同学再一次请上讲台，看看他们这次会怎样做。

同学们觉得他们这一次做得怎么样呢？接下来我们一起来朗诵儿歌《爱惜粮食》吧。

（课件出示《爱惜粮食》：小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。一日三餐我为主，食用可以长身体。农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。中国人口十多亿，粮食实在不富裕。不要小看一粒米，积少成多了不起。爱惜粮食品德好，我们大家要记牢，要记牢！）

主持人乙：每一粒粮食都是农民伯伯辛辛苦苦地用汗水换来的，是辛勤劳动的结果。我们应该尊重农民伯伯的劳动，做到爱惜粮食，不浪费粮食。下面请大队委杨紫玉同学宣读《节约粮食倡议书》。

（课件出示）：《节约粮食倡议书》

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

当我们随手扔掉一块馒头的时候，我们是否想到世界上有多少人因饥饿正在死亡的边缘徘徊，还有多少父母正在为一餐饭食而辛苦奔波？同学们，为了让贫苦家庭早日远离饥饿，让我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风，以勤俭节约为荣，以铺张浪费为耻。为此，我们向全班同学发出倡议：从日常生活的一点一滴做起，用实际行动为建设节约型社会做出我们应有的贡献吧！

四年级一班班委会2013年4月日主持人乙：听了大队委的建议，大家会怎样响应呢？

三、总结主题队会

主持人甲：下面有请我们的班主任宋老师进行本次主题队会的总结。

老师：老师相信，屏幕上的这三幅照片深深地震撼了同学们，中间的照片是我国大凉山区缺少食物的孩子，另外两幅是被极度饥饿时时威胁生命的非洲孩子，他们因缺少粮食而瘦得皮包骨头。看到这些，我们的心情是沉重的。但是，老师也非常欣慰，通过今天的主题队会，同学们真正体会了“粮食来之不易”懂得了“爱惜粮食”的意义，更学会了如何去节约粮食，相信每位同学都有所收获，有所感悟。最后，老师还想告诉大家，每年的10月16日是世界粮食日,让我们共同记住这个特殊的日子，也让我们一起行动起来，让爱惜粮食成为自己良好的生活习惯。

主持人甲：同学们，请珍惜粮食吧！从我做起，从今天做起，爱惜粮食，节约粮食，做一名爱惜粮食的小卫士！

主持人乙：学校少队部近期号召我们开展“小手拉大手，节约我当先”的实践活动，要求我们每天做到“五个一”：节约每一滴水，珍惜每一度电，节省每一张纸，不浪费每一粒粮，不乱花每一分钱。让我们从小事做起，力行勤俭节约，人人成为节俭模范。

主持人合：本次主题队会到此结束！谢谢大家！

第四项：呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！

（时刻准备着！）

民族团结从我做起宣讲稿篇9

实施方案

各村、站所，镇直各单位：

为进一步加大对全镇农牧民群众的教育力度，提高农牧民群众思想认识，使广大农牧民群众加深对社会形势及党的方针政策的了解，增强爱党、爱国、爱社会主义意识，增强维护社会稳定、维护民族团结，反对民族分裂的自觉性和坚定性，统一思想、凝聚力量，构建稳定、发展、和谐的奥依塔克镇。镇党委、政府决定结合“千家万户促团结、共建和谐奥依塔克”主题实践活动，在全镇深入开展民族团结教育宣讲活动，现提出活动方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，贴近实际、贴近生活、贴近群众，着力提高各族农牧民群众的思想素质、政策水平和政治鉴别力，推动中国特色社会主义理论体系大众化，为维护社会政治稳定，推动经济社会又好又快发展，提供强大的精神动力，营造良好的社会氛围。

二、组织领导

为确保活动取得实效，成立民族团结教育宣讲团：团长：王禹(镇党委委书记)副组长：哈力米尔扎〃吐热（镇党委副书记、镇长）

皮斯坦古丽吾守（镇人大主席）

阿不都尼亚孜（镇党委副书记、政法书记）

成员：李健（镇党委副书记）

阿曼巴依（镇党委委员、副镇长）姚俊生（镇党委委员、副镇长）罗国伟（镇党委委员、武装部部长）努尔曼姑（副镇长）布再娜（副镇长）李志（副镇长）

百合提古〃赛丁（镇党委委员、妇联主任）买买提玉麦尔(镇党委委员、组织干事)买合木提江（奥依塔克村支部书记）阿不尼孜〃吾克亚（奥依塔克村村主任）吾不力亚森（皮拉勒村支部书记）热合曼都拉（恰勒马艾日克村支部书记）艾依提买买提（阿特奥依纳克村支部书记）

领导小组下设办公室在镇党政党建办公室，办公室主任由李健兼任，副主任由姚俊生担任，办公室成员丁豫饰，邹勇。为加强对全镇民族团结宣传教育实践活动的督查与指导，确保各项工作措施落实，镇党委决定成立4个工作指导组。

三、时间安排

宣讲到村组，时间安排为：

奥依塔克村 5月4日至5月8日

皮拉力村 5月9日至5月12日

恰勒马艾日克村 5月13日至5月16日阿特奥依纳克村 5月17日至5月22日奥依塔克镇各学校 5月23日至5月27日

四、宣讲内容

大力宣传全国、自治区、自治州、阿克陶县及我镇各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展取得的巨大成就和丰硕成果以及典型人物、典型事迹、历史经验；广泛宣传自治区党委七届八次全委(扩大)会议、自治州党委八届八次全委(扩大)会议、阿克陶县党委九届十次全委(扩大)会议精神和全国对口支援新疆工作会议精神；大力宣传我镇今年经济工作的目标任务、重要措施和良好态势；大力宣传我镇抢抓机遇的新举措、新成果和新经验；大力宣传中央进一步加大支持新疆力度、推进新疆经济社会跨越式发展和长治久安的大好机遇；大力宣传江西省新一轮对口支援我县新实施的一系列重大举措和重大工程；大力宣传我镇结合自身实际制定发展思路、谋划发展战略的情况，转变发展方式、调整结构，推进节能减排，发展“戈壁产业”、设施农业等革命性、战略性新兴产业的好做法、好经验。通过宣传,引导广大干部群众正确看待当前形势,进一步增强抢抓机遇、加快发展的信心和勇气,增强齐心协力、共创未来的意志和决心,凝聚起强大的爱国力量,并将其转化为推进改革发展、维护社会稳定的自觉行动。

五、宣讲方式

1、采取“一场宣讲教育人、一场演出娱乐人、一场电影感召人、一次座谈引导人、一件好事帮助人”的方式，深入村组及学校开展民族团结宣传教育。同时将宣讲与为民办实事相结合，通过走访农户，在了解村情民意的基础上，积极为民办实事；与产业结构调整相结合，引导农牧民群众以市场需求为导向，以科技创新为手段，调整产业结构，加快规模化种植业、养殖业等发展；与丰富农牧民群众文化生活相结合，以电化教育形式向广大群众宣讲党的惠农政策，扩大宣讲覆盖面；与当前维稳工作相结合，将中央进一步增加农业农村投入，想方设法增加农牧民收入；与全国新一轮对口支援新疆工作相结合，对当前大建设、大改革、大发展的历史性机遇进行广泛宣传，使广大农牧民体会到党和国家的关怀，民心更加稳定，社会更加和谐。

2、开展“民族团结进村组”活动。在全镇各行政村积极宣传党的民族宗教政策，在群众中营造互谅互让、互相尊重、友好融洽的民族关系。

3、开展“民族团结进企业”活动。在职工中开展党的民族政策和民族法律法规宣传教育，切实为少数民族职工办实事、做好事、解难事，积极开展少数民族职工的知识技能培训，营造团结、和谐的职工关系。

4、开展“民族团结进校园”活动。在全镇各中小学认真开展党的民族政策、法律法规知识宣传，民族常识、民族团结进步教育，认真落实少数民主学生学费减免政策，经常性开展少数民族文化、体育活动。

5、开展“民族团结进清真寺”活动，镇主要领导要经常到所联系清真寺进行走访座谈，通报情况、交流感情。镇民族宗教工作领导小组要加强对清真寺管委会的领导，确保各坊清真寺做到“管理到位、制度完善、活动规范”，把清真寺建设成为宣传党的民族政策、维护民族团结的阵地。

6、镇创建活动领导组对各单位创建活动开展情况进行不定期检查，对好的经验和做法及时总结推广，对存在的问题，及时指出，限期整改。

评比验收。5月25日-5月30日

1、自查。各单位对照标准，认真开展自查，发现问题及时整改，同时做好各种活动材料的归档整理。

2、初评。镇活动领导检查组对各单位活动开展情况进行测评，对达到考核验收标准的单位，作为镇民族团结宣传模范单位向县推荐。

3、表彰。在活动结束后，召开全镇民族团结宣传先进单位表彰会，对在活动中做出突出贡献的单位和个人除颁发奖状外，还要给予相应的奖金奖励，并计入年终考评档案。

六、相关要求

1、强化领导、落实责任。各村、站所要充分认识民族团结教育工作的重要性，高度重视，认真组织，各单位一把手是开展活动的第一责任人，同时要明确专人负责创建的日常工作，确保活动的健康有序进行。认真搞好宣讲活动的方案实施、组织协调和后勤服务，组织各族干部群众及学校师生聆听宣讲，努力扩大宣传教育的覆盖面和影响力。镇财务方面要做好经费保障工作，确保宣讲活动深入扎实有效的开展。

2、创新形式、突出重点、注重宣讲效果。各单位在宣传活动中，要对照要求，结合实际，不断创新活动形式，丰富活动内容，将活动开展的有声有色，确保创建实效。宣讲团成员要认真研究党的各项方针、政策、法律、法规及各项支农惠农政策，积极探索新形势下开展民族团结教育的新方式和新途径，要根据宣传教育的需要和宣讲对象的特点采取灵活多样的方式，认真做好此次宣讲活动，力求取得实效。

3、建立长效机制。深入开展“我们都是一家人民族团结手拉手”主题实践活动及第28个民族团结教育月宣讲活动，既是一项现实的政治任务，又是一项长期的历史任务。在宣讲活动中，各级组织要及时总结经验，以规范和推动今后的宣讲工作为要求，学习宣讲团的先进经验，积极培养人才，为基层留下一支永不走的宣讲队。

奥依塔克镇主题实践活动领导小组办公室

二0一0年五月八日

主题词：民族团结教育

宣讲活动

实施方案

中共奥依塔克镇委员会办公室 2010年5月8日印发