春游的作文750字：春游小记

春游的作文750字：春游小记（共11篇）

春游的作文750字：春游小记 篇1

今天是四月六日，是我们一年一次的春游活动。明明是六日去春游，但兴奋的我早在四月一日愚人节的时候早早地买好春游要的零食，台布，碗，筷子等。

一大早，我们便背着装了满满一大包的零食，乘坐大巴，向第一站：陈嘉庚纪念馆出发了。

来到纪念馆，映入眼帘的是“民族光辉，华侨旗帜”这八个大字。八个字的正中央，便是陈嘉庚的塑像：身着西装，右手紧握拐杖，给人一种知识丰富，历经沧桑的感觉。陈嘉庚先生讲过许多名言，比如：天下兴亡，匹夫有责;身家可以牺牲，是非不可不明。盖国家之大患，一日不能除则国民之大责，一日不能卸;前方之炮火一日不能止，则后方之刍粟一日不能停。虽然还有些看不懂，但我足以看出陈嘉庚先生的壮志豪情。接着，我们又走了鳌园，说明白了，那是陈嘉庚先生陵墓。陈嘉庚先生的墓不是一个小山包，也不是一个正正方方的木棺，而是像一个大龟甲似的。龟在人们心中，表示长命百岁，在陈嘉庚先生墓前，便表示流芳千古，表示他在我们心中永存。

午餐了，这大概也是我们大家最喜欢的部分了吧。大家纷纷从书包里取出买好的食物，开始大口大口地吃起来。紧接着，我们又去了鳄鱼园。现在才知道，鳄鱼真的浑身是宝：皮可以做钱包，皮鞋;肉可以作为美味佳肴;胶可以用药;胆可以泡酒……

听说鳄鱼园还有一只长5.7 米重1.2吨的“重量级嘉宾”呢。不看不知道，一看吓一跳，大成那样，看了以后心都快跳出来了。

下午两点了，我们乘车回学校，心里默默地对这次春游说了身“再见”。

一篇春游作文引发的思考 篇2

班级组织学生到宿迁市湖滨新区园博园春游，由于路程较远，采取集体乘车的方式前住。方平同学晕车，我便成了她的全程陪护，到了目的地，她又痛苦地返回。但她的春游作文让我陷入了沉思。她写道：“今天我们在老师的组织下乘车前往园博园春游。园博园位于美丽的宿迁市湖滨新城，我很激动，心已经飞到了园博园。刚下车，我就被两边的动漫宣传画吸引了，可惜是要门票的，不过它没有影响我参观的心情。第一站是宿迁馆，大大的酒杯让我很震撼，我们一个个抢着摆造型拍照片……还有一个馆有美丽的编钟……回到学校，我还沉浸在园博园美丽的景色中。”

新课程标准指出：写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生的实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，积极向上，表达真情实感。而现实生活中，很多小学生的作文却不是这样。

二、写作现状

1.“袭作”现象。学生平时熟读背诵一些优秀作文，作文内容有写人、写物、写景、写活动等，学生遇到相应考题，略加修改，便成了自己的作品。

2.“阳光”现象。这类作文鲜明地体现在写人作文中，文中的人物通常都被美化了。如果老师把这类作文当成范文，让学生模仿，在无形中会让学生学会撒谎。其实，写出真情实感，正视缺点，更能让学生树立正确的人生观、价值观。

3.“哑铃”现象。所谓的“哑铃”现象，就是两头重，中间轻。这类作文用成人的思想装裱孩子的内心，有的教师在批改试卷时，通常就是看一看作文的开头和结尾，所以现在很多孩子的作文“虎头蛇身豹尾”。

三、形成原因

1.考试的分数。孩子的写作已经不是表达与交流的方式，不是生活的需要，而是分数的需求。现在的考试，作文分数占30%左右，作文的质量直接关系到语文成绩。面对学校的评比，教师迫于压力不得不采取非常手段，教给学生一些所谓的作文技巧，忽视了学生习作的本质。

2.枯燥的生活。现在的学生缺少生活体验，城市的孩子根本不知道什么是摸鸟蛋、抓蟋蟀，连基本的农作物都认不全。孩子被学校的安全警钟吓得谨小慎微，家长又没时间带孩子走进大自然，所以孩子的作文写的都是学校那点事，无新鲜感可言。

3.缺乏有效指导。现在的作文指导重方法轻现场。教师的指导多在课堂，与现场脱钩。我们看到的多数是作文指导课，少见在现场指导学生观察的写作课。学生需要立体化的作文指导。

四、解决策略

1.扩大生活空间。写作是生活的再现，离开生活，作文便成了无本之木。我对学校四年级4个班的186名学生在双休日参加的兴趣班进行了调查。

除了21人没有参加兴趣班以外，余下的165人当中参加兴趣班的有244人次。以下是我的教学片断。

师：星期天你做哪些事情呀？

生：学牛津英语和画画。

师：你喜观英语多一点还是画画多一点？

生：我最烦的就是英语，画画也不太喜欢，是妈妈让我去的，我最喜欢篮球。

我对参加兴趣班的学生进行了摸底，结果是20%的学生喜欢参加兴趣班，15%的学生谈不上喜欢，也谈不上不喜欢，65%的学生不喜欢。孩子的大部分时间被自己不喜欢做的事占据了，能有什么生活感悟？所以扩大学生的生活空间，让学生做自己喜欢的事，才能获得快乐，积累写作素材。

2.指导学生观察。鲁迅先生说：“如果需要创作，第一需观察。”教师要善于引导学生到生活这潭活水中去汲取养分，练就学生的“火眼金睛”，这样才能实现从现实到文字的转变，才能做到有话可说。一是明确观察的时间，让学生知道随时随地都可以观察，不要等到要写作文时再去观察。二是提供观察素材，开展演讲、文艺会演、踏青、参观等活动，为学生提供观察素材。三是传授观察技巧，透过现象看本质。四是让家长带孩子走出家门，游览祖国的大好山河。

3.引导学生多读。如何写好文章？欧阳修说：“无它术，惟勤读书而多为之，自工。”这要求学生在阅读中净精神、拓视野、活思想。学生的阅读面广了，思维就活跃了，作文质量也就高了。在阅读过程中，教师要让学生把好词好句记下来，并分门别类地存放。

4.鼓励学生多写。一是教师要真诚地对待学生，用真挚的情感影响学生。对学生的热爱，生动形象的语言，能创设出愉悦的课堂氛围，使学生形成轻松的写作心境。二是作文的要求要适宜，增强学生的写作信心。三是作文的形式可多样化，缘事而发。

春游小记作文 篇3

早上，同学们比平时都要早到学校，吴老师和许老师组织我们排好两路整齐的队伍，并给我们讲解了许多注意事项，要求大家要严格遵守，确保春游活动安全顺利圆满。

我们迈着整齐的小步伐，走出校园，经过每一个路口，老师和家长提前为我们“保驾护航”，确保我们安全顺利通过。

来到公园，吴老师说：“今天带你们来一个‘小拉练’怎么样?”听到老师的建议，同学们异口同声地喊到：“可以!”

当别的班级在玩耍时，我们班便开始了绕湖一圈“小拉练”活动。同学们一前一后，紧随着老师的步伐，吴老师边走边讲解湖边的各类植物，有白花车轴草、紫叶李、红叶石楠等，而同学们只认识蒲公英、桃树、梨树，想想真羞愧呀。无意之中，我抬头发现一棵大树上，有一个大鸟窝。仔细一听，鸟窝中还不时传出小鸟叽叽喳喳的叫声，仿佛在喊鸟妈妈回来喂食。低下头时，我看见湖面上有几只小野鸭在不停地“嬉笑打闹”，这让我想到“竹外桃花三两支，春江水暖鸭先知”的诗句。

当绕湖快到一半时，同学们已经有点垂头丧气，吴老师看到后便说：“才走这么一点路程，你们觉得累了吗?大家想想红军的二万五千里长征怎么走下来的?”同学们听到后，个个面红耳赤，精神也立马振作了起来，继续迈着铿锵有力地步伐前进着，小鸟也在前面给我们带路。

在老师的带领和同学们的共同努力下，我们终于到达了目的地。简单休息后，我们又重新排好队形往回走。这时，老天爷与我们开了一个“玩笑”。明明有太阳，却忽然下起了“太阳雨”。幸好我们早有准备，都打开了雨伞，同学们又体验了雨中春游的感觉。

春游小记作文 篇4

今天，老师要带我们去熊猫世界春游，我们都等不及啦。一路上，大家都在叽叽喳喳地说话，可热闹了。

到了熊猫世界门口，我就迫不急待地看看这儿，看看那儿，真想快点进去参观。走进熊猫世界后，我们先了解了熊猫亲戚有哪些，然后去看了和熊猫同一个时代就出现的物种——蝴蝶。走进美丽的蝴蝶园，展现在眼前的是一个像蚊帐一样的罩子，这是用为防止蝴蝶飞走的，只见成千上万只蝴蝶停在上面，有白的、红的、黄的、绿的、紫的……，像白色的蚊帐上绣着一朵朵彩色的花儿。最后，我们观看了小熊猫表演，那只小熊猫可可爱了，它会用两只小爪走楼梯，还会荡秋千、在滚动的圆柱里左右转动，大家都看入迷了。表演结束了，大家都很不情愿地离开了熊猫馆。

这次春游太有趣了!

春游 快乐的春游作文300字 篇5

只可惜天公不作美，我们的春游在炎热的天气下开始了。同学们高兴地唱着歌，拍着手朝烈士纪念碑的方向走去。天气太热，有的同学都走不动了。老师鼓励同学们说："想想红军战士，两万五千里都走过来了，你们连这一段路都走不完?我可不相信!”老师这一招激将法果然凑效，同学们都加快步伐向烈士纪念碑前进。在烈士纪念碑旁休息了一会儿，就开始向汉北河出发了。

来到汉北河旁，我背眼前的景色惊呆了：清澈见底的河水，绿幽幽的小草，浅蓝色的天空上，漂浮着朵朵白云，这景色真是美不胜收!看见别人，有说有笑地坐在草坪上吃着东西，我们也不客气了：摊桌布，放食物。毕尽是我来到汉北河旁，我背眼前的景色惊呆了：清澈见底的河水，绿幽幽的小草，浅蓝色的天空上，漂浮着朵朵白云，这景色真是美不胜收!看见别人，有说有笑地坐在草坪上吃着东西，我们也不客气了：摊桌布，放食物。毕尽是我们小学最后一次春游，同学们带的东西都很多。我们把沉重的学习任务抛开到一边，尽情吃喝，大家都很高兴。

大约过了一个小时，老师就通知站队回家。这真是一次难望而美好的春游!

春游的作文400字 别样的春游 篇6

我们一到那儿，就开始做游戏，做的事猜拳游戏，一开始比赛就很激烈，有的在想怎么对付他们，有的休息，还有的在出鬼点子…..

第二个游戏是领养杏树，先给每个组的组长发一个小标签和一个小绳子，喜欢哪一棵就把绳子系在那棵树上。标签也要套在绳子上。哪些树上有别人的标签就不能贴了，我们组的人仔细筛选，我发现了一棵大树，心想:“这下，这么多的果子全归我们了。(谁认养了树，树结的果实就归哪个组)可我又发现那棵树上有别的标签，看见我们组的成员也很失落，我想没戏了。真是皇天不负有心人。我们找到了一棵树，上边没有别人的标签。我们赶紧跑过去，生怕别人比我们抢先一步，我们把标签挂在树上，又照相留了纪念……

最好玩的是领养小兔子，老师话音刚落，同学们就疯了似的抱兔子，我也去拿，结果别别人挤出来了，这时史鹏抱出来了兔子让我们有了希望，我们抱着它去让它吃草，它吃几口就吃完了，又去拔了很多草给它吃。我们摸了摸它，毛很软很温，吃草时很可爱……

春游的作文400字 别样的春游 篇7

在车上我对陶国胜说：“陶国胜，我们去哪里春游呀?”他说：“去西山吧!”我说：“我同意。”到了西山，我们用了吃奶的力气终于爬上了西山的最高点。呀!我们在上面往下看，我们真是像巨人一样，下面的人就像在我的手里一样，一个个说：“皇上万岁万岁万万岁。”一样!但我看着远处，真是五颜六色呀!

陶国胜说：“潘敬达，你看，那是不是像一座电动机，动一动，像小孩呀!”我说：“呀!你还别说，太像了!比真的电动机还像。”不一会儿功夫，到了中午我们开始吃山上的烤的牛肉串烤冷面，喝冰的可口可乐。一边吃一边喝，一边看着美丽的风景，无休止是壮观呀!

下山了，我们爬下去，呀!母亲、我、陶国胜都累的汗如雨下的。经过这次春游，不但能加强体力，而且能失去恐高的感觉哦!小朋友，你们也来春游吧!

春游的作文750字：春游小记 篇8

令我最难忘的景点是龙门石窟，里面的大佛，光是盘起的腿和脚，就可坐至少十人，就这还是仿制的袖珍品呢，真正的石窟在洛阳龙门，不知道它会有多大!龙门石窟与云冈石窟、敦煌莫高窟和麦积山石窟并称为中国四大石窟，有机会的话我一定要去亲自看看。

光有参观可不行，这不，刚进门，北岳老师(带队的老师)就大声宣布：“下面，我们进行一个寻宝活动，宝贝就在这两棵又低又宽的大树间……”老师的话还没说完，同学们便争先恐后去“探宝”了，很快就有三个同学————一个女生，两个男生找到了“宝”。唉，看来我们女生实在不适合刺激游戏呀!

有了个好开头，当然得个乐结尾，北岳老师就明白这一点。参观完景点，他又带我们去草坪上玩儿。我们在草地上玩骑马的游戏，当然我还是得扮演“马”的角色，因为我坐到哪个人的身上，哪个人肯定趴下!后来，我们又玩了许多游戏，如：泡泡糖，水果队等，让大家都乐疯了。

春游的作文750字：春游小记 篇9

到了南山农林示范园，我们迫不及待地下了车，像刚出笼的小鸟一样拥挤着来到了第一个景点——养鸡场。“喔喔喔。”不知从哪里冒出来的叫声，一看，原来是养鸡场里的公鸡在叫呢!只见他毛色又黑又亮，鲜红的红冠格外耀眼，活像一个威风凛凛的将军，仿佛在说：“瞧我，多威风呀，谁敢出来与我较量较量?”“康心滢，快看，母鸡在下蛋呢!”王蔚然忽然叫了起来，“就在那儿。”我随着王蔚然指的方向望去，只见有几只母鸡正蹲在食槽旁下蛋呢!有的毫不费劲，有的则十分吃力。下的蛋有大有小，形态各异，有趣极了!

走出养鸡场，我们顺着蜿蜒曲折的山路来到了蜂房。只见一排排一列列的蜂箱整齐地摆放着。还有许多蜜蜂围绕着蜂箱飞来飞去。蜂箱旁有一座茅草屋。只见里面有一位阿姨左手拿着一块隔板，右手拿着一个似针非针的东西在隔板的小洞里收集着什么，听老师说这位阿姨正在收集蜂王浆，还挺有学问的呢。

今天收获最大的就要属摘蚕豆了。还没等老师开口，我就急忙在草丛中寻找，可是找了半天也没找到，大蚕豆都被人摘光了，小蚕豆也所剩无几。我十分着急，赶忙往深处走去，终于有一些蚕豆了，只见它们各个挺着“将军肚”，我欣喜若狂，抓住蚕豆的一角用力一拉就拔下来了，拔了许多，我的塑料袋也渐渐鼓了起来。这时，乔俊松走了过来，他兴奋得对我说：“严老师给我拔了一个大萝卜，你看。”我朝他的塑料袋里望去，果真有一个又红又大的萝卜在里面。我顿时心生羡慕：他的运气可真好!我也不甘示弱，更加仔细地找了起来，就连一丁点大的小蚕豆我也不放过，不一会儿，我又收获了许多蚕豆。看着手里的蚕豆宝宝，我的心里别提有多高兴了。虽然蚕豆没有别人的大，也没有别人的多，但我体验到了摘蚕豆的乐趣，这才是最重要的!

春游的作文750字：春游小记 篇10

一路上，我们在车上欢歌笑语，在文艺委员的带领下唱着欢乐的歌曲，转眼就到了八卦田，一进入八卦田，映入眼帘的是八卦田最外圈种的黄灿灿的油菜花，八卦田整个外形像一个八卦阵，只有在空中在看才看得到，中心的圆形的土墩，那就是半阴半阳一个太极图，现在种上了树木，每一块田都被土堆隔开才形成八卦田。老师还给我们拍照留念，让我们留下美丽的身影。我不禁赞叹我们的前辈居然能创适出这么有趣的田地！

随后，我们来到了承载历史的南宋官窑博物馆，让我印象最深的是博物馆中的南宋官窑郊坛下窑址，整个窑址被展厅覆盖，包括窑炉一座，作坊遗址一处，我看到作坊遗址里有练泥池、釉料缸、堆料坑、素烧炉、排水沟等遗迹，共出土三万余件瓷器碎片及大量窑具工具等遗物。我发现有个木蓬，里面有两个架子，每个有六层，都是用木头做成的，上面摆着一些没做好的青瓷罐，这些可不是用机器做出来的，这是用古代劳动人民用自己的手给做出来的，他们的工具非常齐全，但却比较原始，古代人的手可真巧啊！

春游的作文750字：春游小记 篇11

什么地方也没有大自然空气好，什么地方也没有大自然亲切，春游去大自然是最适合的，这里能陶冶情操，唤起生命的动力，生活的新生力量。

这次春游有些不同，与以往的春游是不相同的，因为这次春游遇到了不一样的经历。和家人准备好了之后就去了山上，山和谐，感觉到空气清新，这里的树木多，这里的地方大，但生活总是充满意外，在生活中好多事情有的时候就是不随你的心意。忙碌中忘记了一件最重要的事情。没有看天气预报，就这样的，到了之后没有多久等大家把东西都弄好了之后雨下了起来。本来是一种很好是事情，居然被一场小雨给打破了和谐。幸亏爸爸经验多，爸爸把东西都弄好了，在棚子里面弄烧烤。这次味道不一样，这次的味道非常的好吃，有种不一样的味道，在大家的共同欢呼声下，还是感觉到了不一样的喜悦，这种喜悦胜比那种更喜悦，让我感觉到了不一样的喜悦。在大家的吃喝玩乐的时候根本没有把这雨放在心上，这个时刻的心情根本没有因为小雨的到来而影响了进度，这样的春游打破了以往，冲破了一种常规，更让人感觉美好。