增强党性修养和作风建设的民主生活会发言稿

增强党性修养和作风建设的民主生活会发言稿（共6篇）

增强党性修养和作风建设的民主生活会发言稿 篇1

加强党性修养和作风建设民主生活会发言提纲

按照---要求，我对自己今年以来在加强党性修养和作风建设，努力加快---发展等方面情况作以下汇报，并进行自我批评，欢迎各位领导能够给予批评帮助，我将以积极诚恳的态度虚心接受，认真整改。

一、通过学习，进一步加强对党性修养和作风建设的重要性认识

根据-----领导干部民主生活会的安排，党委及时进行了研究，确定了“加强党性修养和作风建设，加快--发展”会议主题，通过集体学习和个人自学，学习了------等文件篇目，领会文件精神，进一步增强对党性修养和作风建设的重要性认识。通过学习，使我深刻认识到，加强党性修养是新时期保持和发挥党员先进性的决定因素，党性是党的先进性在党员身上的具体体现，加强党性修养的过程，就是党员自我教育和自我改造的过程，就是党员自觉地用党的要求、用党的先进性来塑造自己的过程；作为共产党员自我改造主观世界、不断提高自身素质的一条重要途径，是保持党员先进性的重要途径；保持共产党员先进性，提高党员素质，要求每个党员都要自觉加强党性修养。通过学习，也使我深刻认识到，党的作风是党的形象，是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现，建设富强民主文明的社会主义现代化国家，不仅要靠指导思想、大政方针、路线政策的正确，也要靠求真务实的工作作风和崇高圣洁的生活作风；加强新形势下的领导干部作风建设，必须树立和发扬好的作风，才能完成---任务；作风是人们思想、工作和生活态度的集中反映，是品格、修养和素质的充分体现，一个人只有有了良好的作风，才会拥有一腔的浩然正气，才不会倒在金钱物质的诱惑面前，才不会被淹没在无情的物欲横流之下，才能够无所畏惧前进，才能共克时艰。

二、加强党性修养和作风建设

（一）打牢党性观念和良好作风基础。一是注重政治理论学习，努力提高政治思想素质，不断提高和完善自己，坚持以中心组学习和个人自学两种形式学习政治理论，进一步增强了科学发展观意识、廉洁自律意识和道德规范意识，使我在思想认识上有了明显提高、理论修养上得到了增强、政治信念上更加坚定。二是加强专业知识学习，努力提高自身业务素质和工作能力；同时，我还认真学习----方面的新知识，努力提高自身的领导素质和水平。

（二）坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想，执政党的地位要求共产党员必须坚定共产主义理想和信念，新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念，作为党员领导干部任何时候都要坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，要把远大理想同现实任务结合起来，牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念，在改革开放和构建社会主义和谐社会事业中建功立业。联系到个人实际，本人在政治上、行动上与党中央保持高度一致，具有坚强的党性观念和大局意识，时时处处维护领导班子的团结和权威，不断加强自我修养，工作中处理好原则性和灵活性的关系，确保重大决策部署得到及时、坚决的贯彻落实。

（三）保持良好的领导作风和工作作风。作为党员领导干部，我深知越是在面对困难的时候，越要团结群众、依靠群众，以良好的作风，维护稳定，---发展，共克时艰。今年以来，我时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻牢记三种意识(忧患意识、公仆意识、节俭意识);坚持以人为本的原则，把各项工作往深里做、往实里做，不断改进领导作风和工作作风，牢固树立群众观点，切实做到不利团结的话不说，影响形象的事不做，妨碍稳定的事不干，力求工作中不搞花架子，不做表面文章，正确处理好个人与集体的关系，严格遵守财经纪律。

（四）遵守廉洁自律各项规定、坚持民主集中制。在勤政廉洁方面，从思想上认真接受教育，认真阅读了反腐倡廉警示书刊，写了-----读书心得体会。在实际工作中，认真贯彻执行廉洁自律各项要求，切实把党风廉政建设各项要求落到实处，对照关于中央纪委三次全会重申和提出的党政机关县（处）级以上领导干部廉洁自律“五条规定”的实施意见，没有违反规定情况。在执行民主集中制方面，遵守民主集中制原则，能够按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定原则，遵守内部决策和议事规则，执行集体领导和个人分工负责相结合制度，积极建言献策，保证决策的顺利实施。

三、存在的主要问题及今后努力方向

根据此次专题民主生活会的主题，联系思想和工作实际，对照检查自身在加强党性修养、作风建设以及努力加快---发展等工作方面存在的问题，自身在思想、学习、工作、作风方面还存在一些问题：

（一）理论学习没有做到全面、系统，学习时缺乏认真思考，对党的理论的理解表面化，不能深刻认识其思想精髓；学习方式上有依赖于集体学习和培训，自觉、独立学习的意识差。

（二）在检查落实方面有有待于加强。对-----指导和督促、检查力度还需进一步加大，对一些问题的处理和解决上存在不尽人意的地方。如-----，虽平时严格要求，严格管理，督促检查，但不时还发生-----情况，说明在工作中仍存在检查落实不到位的地方，须加强管理。

在今后的工作中，我将采取以下措施加以改进和提高：

（一）加强理论学习，努力提高自身素质。今后，要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习科学发展论述。特别是深入学习以胡锦涛为总书记的党中央提出的科学发展观战略思想，深刻领会党的这些理论创新成果所包含的新思想、新观点、新论断，不断增强贯彻落实党的基本理论的自觉性和坚定性，努力提高运用马克思主义立场、观点分析解决问题的能力。

（二）不断提高自身的党性修养。注重理论武装，在深入学习中加强党性修养和党性锻炼；强化党的观念，在严格执行党章中加强党性修养和党性锻炼；坚持执政为民，在自觉践行党的宗旨中加强党性修养和党性锻炼。要时刻想到自己是一名共产党员。想到自己是一名共产党员，就要想到党的性质、宗旨和奋斗目

标，想到党的组织纪律和规章制度，想到党员的权利和义务，就要身体力行，严格遵守和执行党章。

（三）要强化作风建设，提高执行力。对----做出各项决策，要充分调动各方面的积极性，形成联动机制，狠抓落实，抓出成效，确保政令畅通，令行禁止。要经常深入基层进行检查指导和调研，不断转变工作方法，加大----力度，为加快--发展战略实施步伐而努力奋斗。

增强党性修养和作风建设的民主生活会发言稿 篇2

“有些专项服务活动过于追求场面上的热闹, 对活动效果关注不够, 启动之后就没有了下文”———形式主义的问题摆到了桌面。

“门难进、事难办、脸难看。不给好处不办事, 给了好处乱办事”———官僚主义的行为被揭了出来。

“住宾馆、坐专车的官老爷习气多了, 与群众一个板凳聊天、一个锅里吃饭少了”———享乐主义的现象成为众矢之的。

“组织会议和公务接待中, 讲究排场和规模, 错误地认为不安排好宾馆是不够重视, 不安排接送是不够隆重”———奢靡之风饱受诟病。

……

会上, 9位厅党组成员深刻剖析自我, 也虚心听取他人对自己的直言批评。在整整一天的民主生活会上, 大家聚焦“四风”, 找准靶子, 深挖思想根源, 剖析问题实质, 讲实话、讲真话、讲心里话, 开门见山、开诚布公, 吐露了心声, 碰撞了思想。

“的确, 有些部门和干部热衷于‘管’、‘治’, 而不是诚心服务, 谋取特权而不讲平等。我们是党的干部、人民的公仆, 要强化公仆意识, 不能总把自己当做‘官’。”会上, 全程参加指导河南省人社厅领导班子专题民主生活会的河南省委书记、省人大常委会主任郭庚茂不时进行点评, 谆谆教导, 殷殷提醒。

广纳民意重准备———问症于民, 查准问题、看清差距

开好专题民主生活会, 是把党的群众路线教育实践活动的认识成果转化为实践成果、由查摆问题向解决问题深入推进的关键环节, 也是对班子成员党性、党风、胸襟、活力和班子精神状态的集中检阅。

河南省人社厅是省直机关中率先召开专题民主生活会的单位, 又是河南省委主要领导的联系点, 这次会议开得质量高不高, 批评和自我批评开展得好不好, 关系到能不能为其他单位带好头、作示范。

人力资源和社会保障工作与民生息息相关, 是老百姓关注的热点。郭庚茂对河南省人社厅的教育实践活动非常重视, 全程关注活动进展情况, 要求以真抓实做的实际行动, 为第一批教育实践活动单位作出表率。2013年7月23日, 他专门到河南省人社厅调研, 听取意见建议。专题民主生活会前, 他又听取了河南省委第一督导组组长王流章的情况汇报, 与河南省人社厅厅长、厅党组书记杨盛道进行谈话交流, 认真审阅了河南省人社厅领导班子和成员的对照检查材料。

郭庚茂要求, 无论是撰写对照检查材料还是召开民主生活会, 都要“直接说问题, 避免互相吹捧、绕弯子、兜圈子, 要抓住要害”。

河南省人社厅班子成员牢记责任, 主动把自己摆进去, 一次次深入基层调研, 倾听群众心声;一场场座谈交流, 了解真实情况;一遍遍修改对照检查材料, 力求真实客观、影像清晰。他们采取集中调研、座谈访谈、明察暗访、广开渠道等方式, 先后走访242个基层单位, 访谈基层群众560多人, 收集意见建议590多条, 通过基层反思自己、查找症结。努力把民意察得更真一些, 把问题找得更准一些, 把差距看得更清一些, 把原因剖析得更深一些。不少班子成员坦言, 在这个自我检查、自我剖析的过程中, “压力很大、睡不好觉”, “确实有出汗的感觉”。

自我剖析挖根源———揭短亮丑, 触及思想、触动灵魂

会议一开始, 郭庚茂就强调, 要认真学习贯彻习近平总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神, 开一个高质量的民主生活会, 为全省第一批活动单位起到示范带动作用。要直奔主题, 集中查摆问题;要实事求是, 把问题谈透, 把根源挖深, 触及问题实质, 触及思想深处;要开展好批评和自我批评, “照镜子”、“洗洗澡”, 不放“礼炮、空炮、哑炮”;要民主团结, 出以公心、出以真心, 既红红脸、出出汗, 又加加油、鼓鼓劲, 达到“团结—批评—团结”的目的。

曾经的工作汇报会不见了, 原来的评功摆好会没有了。当天的民主生活会上, 所有人的发言都开门见山、剖析深入、掏心见胆。大家围绕为民务实清廉的主题, 在遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定精神和河南省20条意见、“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、今后的努力方向和改进措施等方面, 进行深刻对照检查。

不客套, 用直接发言、提高效率向良好会风看齐;不说空话, 在坦陈问题、深刻剖析中达到批评和自我批评的效果。

河南省人社厅厅长、党组书记杨盛道首先代表河南省人社厅领导班子作对照检查, 查找了五个方面的差距:围绕中心、服务大局方面有差距, 存在本位主义、部门利益方面的问题;民生为本、人才优先方面有差距, 存在脱离实际、不求实效方面的问题;服务基层、服务群众方面有差距, 存在官僚主义、衙门作风的不良倾向;改革创新、开拓进取方面有差距, 存在按部就班、被动守成方面的问题;艰苦奋斗、厉行节约方面有差距, 存在讲究排场、超标消费现象。

接下来的个人对照检查、自我批评中, 杨盛道直言:“随着年龄的增长、阅历的增加、经历的丰富, 渐渐产生了懒惰思想和行为, 自认为见过的事情多、处理问题的办法多, 懒于学习、懒于创新, 不愿再费力使劲、出力流汗。”

河南省人社厅副厅长、省公务员局局长刘京州坦陈, 自己总结经验多, 发现问题少, 解决问题更少, “只注意了调查研究的‘十月怀胎’, 没有做到解决问题的‘一朝分娩’。”

“我在学习上有‘吃偏食’问题, 在理论结合实际上有‘打浮漂’问题, 在落实中央和河南省委精神上有打‘小算盘’的问题。”河南省人社厅副厅长刘涛深刻自省。

“我和同志们的主动沟通不经常、不深入, 不注重多方听取意见和建议。”河南省人社厅副厅长刘延光说。

河南省人社厅党组成员、省社会养老保险事业管理局局长刘文明用5个“重与轻”, 指出了自己在形式主义方面存在的问题:重工作, 轻学习;重目标任务完成, 轻热点难点工作;重制度制订, 轻制度落实;重工作安排, 轻检查落实;重管理, 轻服务。

在享乐主义方面, 河南省人社厅副厅长郑子健认为自己存在以下问题:勤俭节约意识不强;敬业奉献意识不够;服务意识、创新精神有所欠缺。

河南省人社厅副厅长徐相锋说, 有时开会或搞大型活动, 过于追求规模和隆重场面, 认为没有这样的形式档次就不高, 就显不出重要性。

河南省人社厅党组成员、省外国专家局局长郭成全说, 工作中怕得罪人, 有想“铺路”、不愿“垒墙”的现象。

河南省人社厅党组成员、省军转办主任郑明说, 自己有时忽略了小节问题, 出差时有飞机升舱、火车升铺现象。

……

一天的生活会上, 动情的场面时有出现。“我父亲是个老党员, 他生前对我讲得最多的一句话就是:‘咱是有组织的人, 别给组织丢脸。’”“想想当年当兵保家卫国的日子, 想想牺牲在我怀中的战友, 现在还计较什么个人得失!”说到这里, 刘京州哽咽了。

讲原则不讲关系, 讲真话不讲套话, 讲要害不讲枝节。大家不避重就轻, 不为问题找借口, 不把问题归咎于客观原因, 由表及里, 由浅入深, 自觉从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深入剖析, 从世界观、人生观、价值观上深挖思想根源, 真正触及了思想, 触动了灵魂。用班子成员自己的话说, 其间不乏激烈的思想斗争, “有出汗的, 有脸红的, 也有流泪的”。有同志坦言:“这样既真诚又坦率的批评已经很久不见了, 是一次难忘的党内生活的历练。”

相互批评动真格———真刀真枪, 知无不言、言无不尽

谈心交心, 坦诚相待, 是开好民主生活会的重要条件。会上, 大家“当面锣、对面鼓”, 不仅有深刻的自我批评, 更有犀利的相互批评。

“自我批评, 相互批评动真格儿、一针见血, 才能找准问题、深化认识, 才能真正开好民主生活会。”杨盛道说。

作为河南省人社厅的一把手、“班长”, 做完个人对照检查后, 他第一个接受了班子其他成员的批评。

“建议盛道同志在抓落实上狠下功夫。做好工作, 不仅要有经验、有思路、有办法、有举措, 还要能进一步落实好, 取得真正的成效。”刘京州说。

“厅长应该花更多精力、更多心思与班子成员多谈心、多交流。我们这些年轻同志, 特别希望从经验丰富的老同志那里取得‘真经’。”刘涛认为。

“我认为杨厅长存在官僚主义倾向, 在关心干部、听取意见方面做得还不够。”刘延光更是毫不客气。

……

对班子其他成员的问题, 杨盛道同样直言相告:“京州同志有好人主义倾向。要把好事办好、实事办实, 好人主义要不得。”

“我给文明同志提个醒, 社保资金数额巨大、安全责任重大, 这个问题只有红线、没有黄线, 对这个问题要高度重视, 加强监管。”

班子其他成员之间的相互批评同样动真碰硬。批评者出以公心, 指名道姓讲问题、提意见、论危害, 言辞背后是真切的爱护、真诚的提醒;被批评者认真倾听, 虚心以对, 真心诚意地接受他人的意见、建议。

点评指导真鞭策———摆正位置, 服务基层、服务群众

民主生活会上, 郭庚茂认真听、仔细记, 时而点头认可, 时而陷入沉思。对一些同志的发言, 他联系省直机关工作实际, 不时插话, 及时给予点评指导。

———对“四风”问题, 要深刻查摆、持续反思。

“省直机关应该把‘四风’问题的像画得真一点, 对形式主义方面空泛不实、粗伪不真、偏颇不中的问题;对官僚主义方面反仆为官、衙门作风, 脱离群众、不接地气, 亵渎职守, 本位思想的问题;对享乐主义方面好人主义图和气、消极工作图安逸、职务消费图享受、明哲保身不担当的‘三图一不’问题;对奢靡之风方面工作上奢侈浪费讲排场、摆阔气, 生活上崇洋媚俗、追风放纵, 以权谋私、贪腐堕落的问题, 要认领求己、承担责任, 为剖析思想根源、明确整改目标和整改方向打好基础。”

———对党的事业, 要有实实在在的感情。

“个人升迁去留要心静如水, 对党的事业要激情无限。”

———对自身工作, 要有踏实负责的心态。

“我们老喊着中原崛起河南振兴, 就应跟一家人过日子一样, 千方百计往好里过, 这才是高度负责的一种精神。”

———对现实问题, 要找出富有成效的办法。

“在公务员管理方面, 对基层缺编太多的问题要深入调查, 研究解决的办法, 对省直部门要研究如何优化人力资源配置, 适应形势发展变化的需要。”

———对干群关系, 要承担起身为公仆的责任。

“公仆不能光体现在口头上, 而要体现在实际行动上。真正把群众当主人, 任何时候都要摆正位置, 不允许盛气凌人、粗暴对待。”

———对工作难题, 改革创新责无旁贷。

“思路决定出路。要在思维上创新, 能改革的事项要坚决改, 暂时不具备改革条件的要在创新方法上下功夫, 比如军转干部工作、外专工作等, 政策性政治性比较强, 要在严格遵守国家法律法规前提下, 突破思维定式, 创新方式方法, 激发活力。”

———对于机关部门, 做好服务是职责所系。

“要把建设服务型机关作为教育实践活动整改工作的重要内容, 进一步增强服务意识, 改进服务态度, 提升服务质量。”

———对中原崛起河南振兴, 要自觉肩负起使命责任。

“要把搞好教育实践活动与推动各项工作结合起来, 更好地促进发展、改善民生, 做到两手抓、两不误、两促进, 努力完成全年经济社会发展目标任务, 抓好党的十八大精神和河南省战略规划落实, 谋划好富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南建设, 谋划好明年的工作, 努力开创河南工作新局面。”

立行立改求实效———统筹兼顾, 边学边改、边查边改

民主生活会开得如何, 教育实践活动成果怎样, 最终落实到一个“改”字上, 体现在一个“效”字上。

教育实践活动一开始, 河南省人社厅就按照河南省委真抓实做的要求, 把学习、查摆、整改三个环节融合起来, 把活动与工作结合起来, 坚持边学边改、边查边改、立行立改。

针对服务群众意识不强、服务态度不好的问题, 河南省人社厅开展了服务基层群众的“六进”活动:人力资源服务进产业集聚区、大学生就业指导进校园、职业技能培训进企业、社会保障服务进社区、军转政策进军营、引进智力“一村一品”进农村等, 力求变被动为主动, 变管理为服务, 受到基层好评。

针对群众反映的办事环节多、效率不高等问题, 省人社厅对部门职能进行梳理, 凡是职能交叉的着手进行整合, 坚持“一件事原则上由一个部门负责”, 建立更加科学高效的运转机制。

针对查摆出来的“四风”问题, 河南省人社厅建章立制, 进一步完善政务公开、首问负责制、限时办结制、责任追究制等各项制度, 研究制订养老保险业务经办规程、医疗保险异地结算经办规程, 为群众提供便捷、高效的服务。

民主生活会只是一个新起点, 必须克服“闯关”心理。结合已经查摆出来的问题, 梳理当天专题民主生活会上查摆出的新问题, 杨盛道代表河南省人社厅领导班子做出承诺:当前和今后一个时期, 要着力加强学习型、服务型、创新型、务实型、廉洁型机关建设。教育、引导党员干部自觉学习、深入学习、学以致用;进一步增强为民意识, 提高服务水平;在制度上、管理上和实际工作中不断创新, 开创新思路, 探索新办法;求真务实, 真抓实干, 全力抓好全民技能振兴、就业、产业聚集区人力资源保障、招才引智、为民务实清廉制度建设等方面的工作。

班子成员也都逐一提出了针对性较强的改进措施。

共振共勉凝共识———“实”“真”“严”“新”, 清风扑面、催生动力

“与过去那种民主生活会就是工作汇报会、表功评比会的做法相比, 此次民主生活会清风扑面, 让人耳目一新。”全程参加此次专题民主生活会的河南省委第一督导组组长王流章这样评价说。他用“实”、“真”、“严”、“新”概括了督导组的感受。

“实”———聚焦“四风”, 务实求效。坚持开门搞活动, 最大限度地征求群众的意见建议, 问题找得准;客观准确地为自己画像, 根源剖得深;深入广泛地谈心交心, 思想谈得透。

“真”———真查真摆真批评, 触动灵魂。自我批评敢于揭短亮丑, 不回避, 不掩饰, 勇于担当;相互批评与人为善, 点要害, 抓关键, 以理服人。

“严”———组织严密, 严谨规范。大家严肃认真, 严格标准, 有的放矢, 与不良思想、歪风邪气面对面地斗争, 既检验了前一时期活动成效, 又为下一步整改落实奠定了基础。

“新”———清风扑面, 耳目一新。发言有底气, 有锐气, 开门见山、直奔主题, 直截了当、具体实在地摆问题, 不绕弯子, 不兜圈子, 不遮遮掩掩, 较好地贯彻了整风精神。

真刀真枪、一针见血的批评和自我批评, 在河南省人社厅班子成员中间也引起很大震动。

“会上, 大家都是带着对事业的感情、带着对别人的关心, 客观、中肯地提意见、提建议, 不但没有影响团结, 而且还增进了团结。”杨盛道说, “通过这次民主生活会, 我们一定会进一步改进作风, 促进问题的进一步查摆, 促进问题的整改, 促使我们的工作不断开拓新局面, 多做、做好为民、惠民的实事、好事。”

虽然是一个老党员, 但来自班子成员直指要害的批评让刘京州深受触动。“大家确实动了真格、动了真情、说了真话。”他感叹道。他非常感谢同志们对他的批评和帮助, 认为“这才是班子的成员、才是同事、才是诤友、才是挚友”。

“尽管当时听到刺耳的批评不太受用, 但是通过大家对自己的批评发现了不少问题, 收获很大, 想到这里心里就释然了。”作为一名年轻干部, 刘涛深有感触地说。

刘文明也说, 平常很难有这样的机会, 同志们真诚地给你提问题、指毛病、说意见。他认为, 这样的民主生活会无论是对做好今后工作, 还是对自己的成长都大有裨益。

增强党性修养的方法和途径 篇3

党性修养也称党性锻炼，它是党员的自我教育、自我改造、自我完善;是对共产党的本质属性的内化;是党员在改造客观世界中自觉运用党性原则规范自己的行为，克服和抵制各种错误思想，不断改造主观世界，不断开创实践和认识新境界的过程;是党员自强和自律的统一。下面是小编为大家收集整理的增强党性修养的方法和途径，欢迎大家阅读。

增强党性修养的方法和途径篇一

改革开放以来，在党中央的高度重视和各级党组织的努力下，我国年轻干部培养工作取得了显著成效，年轻干部党性修养得到了加强，但也必须看到，部分年轻干部的党性修养水平与党和国家对其的要求还存在不小差距，还不能满足新时期领导班子建设需要。党的十七届四中全会通过的《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》(以下简称《决定》)对进一步加强培养优秀年轻干部提出了明确要求，作出了具体部署，并要求重点加强年轻干部党性修养和实践锻炼，因此，研究探讨新时期加强年轻干部党性修养的途径和方法就显得非常重要。

本文是在对高校年轻干部党性修养专向调查的基础上撰写的。调查中共发放问卷220份，回收209份，有效回收率为95%。问卷发放范围涉及上海交通大学、同济大学、上海师范大学、华东师范大学、上海大学等20所高校的青年干部。参与调查的青年干部平均党龄为6.57年。其中，副科级干部占21.05%，正科级干部占75.44%，副处级以上干部占3.51%。调查结果及相关分析如下：

一、新时期年轻干部党性修养现状及不足

(一)年轻干部党性修养的主要内容和途径

党性修养的内容十分丰富，主要包括政治理论修养、思想道德修养、组织纪律修养、作风修养和科学文化知识修养这几个方面。调查表明，年轻干部对于党性修养内容选择的排序依次为：政治理论修养(占91.07%)，思想道德修养(占89.29%)，作风修养(占80.36%)，组织纪律修养(占76.79%)，科学文化和知识修养(占66.07%)，其它(占3.57%)。于此可见，新时期年轻干部的党性修养内容最重要的还是要进行政治理论方面的修养锻炼。调据显示，在回答“哪些是新时期对年轻干部进行党性修养的有效方法和途径”时，76.79%的被调查者选择“加强实践锻炼”，71.43%的选择“坚持不懈，加强理论学习”，69.64%的选择“自觉接受党组织的教育和监督”，67.86%的选择自觉进行思想改造，64.29%的选择经常性开展党性分析，还有3.57%的同志选择了“其它”。因此，提高年轻干部党性修养的途径和方法，应当是根据“缺什么补什么”的原则，多给年轻干部提供实践锻炼的机会，使他们在条件艰苦、工作困难的地方或急难险重的任务中经受考验，锤炼党性。

(二)党组织加强年轻干部党性修养的情况

年轻干部党性修养的提高一方面在于自身努力，另一方面党组织在组织、引导、带领年轻干部开展理论学习，锤炼党性方面也具有相当重要作用。不过，调查结果却不容乐观。当被问及“单位党组织带领年轻干部进行党性修养的频率”时，23.21%的年轻干部选择每两周一次，41.07%的选择每月一次，14.29%的选择每两月一次，12.50%的选择每学期一次，甚至有3.57%的选择每年一次，另有1.79%的选择了其它。

这说明目前党组织在提高年轻干部党性修养方面发挥的作用还不够充分，应在当前和今后一个时期，严格党内组织生活，引导教育年轻干部自觉按照党章规定参加组织生活，接受党内的监督，促进年轻干部健康成长。此外，党组织加强年轻干部党性修养的措施还比较单一，手段还不够丰富。

调查显示，“通过党内组织生活，开展党性分析”的占78.57%，“推荐参加校外的各级各类党校培训”的占73.21%，“不定期外请报告、政治理论学习”的占69.64%，“送出去挂职锻炼”的占64.29%，“举办党性修养专题培训班”的占51.79%，“通过民族传统节日开展党性教育”的不到10%。从前文的调查中，我们已经知道年轻干部最希望的加强党性修养的方法和途径是“实践锻炼”。而此处的调查中党组织进行采用的加强年轻干部党性修养的措施却是“过党内组织生活”、“各级各类党校培训”等等，说明在创新年轻干部党性教育的手段和措施上，我们还有很大的提升空间。

(三)年轻干部党性修养中存在的不足之处

调查发现，新时期年轻干部的党性修养总体不错，但是也有少数年轻干部的党性修养还不能适应新形势新任务的要求。被调查的年轻干部中，有78.5%的人认为，年轻干部党性修养中存在的首要问题是“求真务实、艰苦奋斗和联系群众的作风需加强”。排在第二位的不足之处是“为人民服务的意识淡薄”(占73.21%)，排在第三位的是“政治理论修养需进一步提高”(占66.07%)，排在第四位和第五位的分别为“理想信念不够坚定”和“组织纪律观念不强”，分别得到62.50%和51.79%的被调查者的认同。

数据说明，新时期年轻干部要提高自身的党性修养必须在培养求真务实、艰苦奋斗、联系群众的作风等方面下功夫。调查还发现，年轻干部每年平均读1.71本关于提高党性修养的书，每年内自觉进行党性分析的频率平均为2.31次。从这里可以看出，年轻干部进行党性修养的自觉性还不够高，坚持读书学习和经常自省的意识还需强化。

二、新时期加强年轻干部党性修养的有效途径和方法

(一)注重理论武装，在深入学习中加强党性修养

1、发挥教育培训作用，用党的先进理论武装年轻干部头脑。理论上的清醒，才能保持政治上的坚定;坚持不懈地学习，才能获得持久的发展动力。因此，要充分发挥各级各类党校、行政学院和干部培训机构的主阵地作用，增加年轻干部培训的主体班次，针对新时期新形势对年轻干部提出的新任务以及年轻干部政治理论素养现状，加强对年轻干部进行马克思主义系统理论、特别是中国特色社会主义理论体系的学习培训，通过培训，用党的新理论武装年轻干部的头脑，使年轻干部树立坚定的理想信念，正确的世界观、人生观和价值观，始终保持清醒的头脑和正确的政治方向。

2、提高自觉学习的意识，树立先进学习理念。年轻干部阅历浅，党的政治理论知识积累不多，因此，更应该树立终身学习、持续学习的先进理念，真正把学习作为自己的政治责任和精神追求，把党性锻炼和修养当成自己毕生的任务。通过坚持不懈读书、看报、网上在线学习等，紧紧跟上时代和社会发展的变化，不断深化对共产党执政规律、社会主义发展规律、人类社会发展规律的认识，切实提高自身的政治理论素养，始终保持与时俱进的精神状态，始终走在时代前列。

(二)强化实践锻炼，在实践中丰富阅历，锤炼党性

1、因材施教，帮助年轻干部在实践岗位上提高党性修养。针对年轻干部缺少基层实际经验和艰苦环境历炼的不足，应注意加大实践锻炼的力度，让年轻干部在实践岗位上提高党性修养。如对于缺乏主要领导岗位锻炼的年轻干部，要有计划地安排到相应岗位锻炼;对于基层经验欠缺的年轻干部，可以考虑放到基层一线和重点工程、重大项目的实践中进行磨练;对于缺乏艰苦环境锻炼的年轻干部，要多安排到条件艰苦的地方经受考验;对经历单一的年轻干部，要加强岗位轮换，增加多岗位领导工作经验。通过这些措施，使年轻干部在社会实践中磨炼意志品质、升华思想境界、提高党性修养。

2、开展挂职锻炼，帮助年轻干部在基层一线岗位上提高党性修养。要有计划地选派年轻干部到基层一线岗位尤其是困难多的基层一线岗位和构建和谐社会最需要的基层一线岗位进行锻炼，使年轻干部充分深入到群众中去，了解群众疾苦，倾听群众呼声，学习和掌握新形势下做好群众工作的本领和方法，充分参与基层解决各种矛盾和问题的实践，充分接受带教领导、老师和基层一线岗位的同志的熏陶，以便在挂职的实践中受锻炼、经风雨、见世面，积累经验，不断提高党性修养。

3、增加交流任职，帮助年轻干部在交流换岗中提高党性修养。挂职锻炼在磨炼年轻干部意志，提高党性修养方面发挥了较大的作用，但是，挂职锻炼一般时间短，而且受多种客观条件限制，接收单位也无法对挂职干部安排重担子和实担子，因此，今后应该把交流任职也作为实践锻炼的一个主要方式，通过推进跨地区、跨系统、跨部门交流任职，给年轻干部压担子，让他们在干实事中长见识，增才干，提高党性修养

(三)开展党性分析，使年轻干部找准问题，明确方向，提高党性修养

1、建立和完善党性定期分析制度，加强对年轻干部针对性的教育引导。各级党组织要建立和完善定期党性分析制度，引导年轻干部正确认识党性分析，清除模糊认识，严把党性分析的主要环节，定期组织年轻干部开展党性分析，着力提高党性分析的质量和效果，并对年轻干部后续的整改做法建立健全跟踪管理，使年轻干部通过严肃认真的党性分析活动，加深对党内政治生活制度的理解和认识，增强党员意识和党性观念，找到自身不足之处，明确提高党性修养的努力方向。

2、年轻干部要善于自省，经常性地开展自我党性分析。年轻干部要拿起自我批评的武器，经常性地开展自我党性分析，了解自身在理想信念、学习态度、宗旨意识、工作作风、遵纪守法及道德修养方面存在的主要问题和原因。通过经常性的自我党性分析，一方面使年轻干部始终保持政治上的清醒与坚定，保持高尚的道德情操和共产党人的政治本色，同时也明确自身在提高党性修养方面的努力方向。

3、利用党校培训，引导年轻干部开展党性分析。要注重发挥各级各类党校培训班在提高年轻干部党性修养方面的作用，组织开好年轻干部党性分析会，使党性分析会真正成为年轻干部学员认识自我、分析自我、提高自我党性修养的有效活动。

增强党性修养的方法和途径篇二

共产党员的党性锻炼和修养，是党员的本质改造，是用无产阶级先锋队的优良特性来改造自己，使自己具有马克思主义的世界观和无产阶级的一切优良品质;用共产主义思想征服头脑中形形色色的个人主义、风头主义、自由主义、享乐主义思想，使自己具有大公无私、埋头实干、光明磊落、艰苦奋斗，为党和人民的事业忘我献身的精神;用人类一切优秀的精神文明成果武装自己、充实自己、完善自己，使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的共产主义新人。共产党员的党性锻炼和党性修养与唯心主义者的德行修养有着本质的区别。

这种区别，不仅表现在修养的根本目的、追求的理想境界不同，还突出地表现在修养的途径和方法上。唯心主义者的修身养性、修德积善，追求的是“洁身自好、独善其身”。其途径和方法是“闭门思过，静心养性”，“吾日三省吾身”，从主观到主观，封闭地进行。主要靠自我领悟、自我克制来保持自己所崇尚信奉的某种教条和德行。共产党贸办强党性锻炼和修养，为的是彻底地改造自己的主观世界，使自己的政治立场、思想观念，道德情操、精神境界和言论行动更加符合客观世界发展的根本规律，符合自己乐于献身的党和人民群众的伟大事业的客观需要。

这种改造的实现，是通过在改造客观世界的实践活动中，坚持理论联系实际的方法，坚持改造客观世界的同时也改造主观世界相结合的方法，坚持接受党组织的帮助和置于群众监督的方法，坚持批评与自我批评，思想教育与制度约束的方法，不断地清除自己思想上的灰尘，防止政治微生物的侵蚀，逐步地牢固树立共产主义人生观、价值观和道德观。因此，由一个普通的人成长为一名合格的共产党员，由一个朴素的、幼稚的革命者成长为一名清醒的、坚定的、优秀的共产主义战士，需要有个人艰苦的、长期的和自觉的党性锻炼与修养过程。在这个过程中，必须遵循正确的途径和科学的方法，这就是善于学习、注重实践、长期坚持，自觉改造与接受党组织的监督、帮助相互结合、有机统一的过程。

学习、学习、再学习

一、学习求知是增强党性的第一途径

革命导师列宁曾经谆谆教导青年一代说：“要理智地、自觉地、有效地投身于革命，就必须学习。”“如果以为不必学会产生共产主义学说的全部知识，只要领会共产主义的口号，只要领

会共产主义科学的结论就已经够了，这也是错误的。马克思主义就是共产主义从全部人类知识中产生出来的典范。只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者”。(《列宁选集》第五版第四卷第347页)“知识就是力量”，知识是人类改造自然、征服自然的有力武器，是社会进步、历史发展的一种推动力，是人类文明的标志。

生活在90年代的中国共产党人，要肩负起建设有中国特色的社会主义现代化重任，不断地用人类创造的全部知识来丰富和武装自己的头脑更加迫切和重要。人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。(高尔基语)我们共产党人是为人类的解放和幸福而组织起来共同奋斗的，是要改造自然、改造社会，同时也改造自己的有共产主义觉悟的先进战土。学而不厌，诲人不倦，用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己，既是新时期做一名合格的共产党员的必备条件，也是我们共产党员增强党性，加强党性修养的第一途径和基本方法。

知识是宝贵的，它赐给一切勤奋好学、坚韧不拔，终生追求的人以无穷的力量和高尚的智慧;知识又是吝啬的，它给不学无术、懒惰傲慢、浅尝辄止的人报以愚昧、卑庸和懦弱。知识不会与生俱来。无产阶级的宇宙观、道德情操和奉献意识，不会在党员思想土壤上自然生长，它需要党组织的有目的有计划地灌输与培养，更需要共产党员自己学而不厌，锲而不舍，坚韧不拔，刻苦磨炼，勤学多思。认真地学习是共产党员加强党性锻炼与修养的前提。不掌握马克思主义理论和相关的科学文化知识，就不能正确认识人类社会发展的客观规律，对共产主义的信仰就不可能建立在科学的理解和认识的基础上，因而也不是牢固的。

不具备马克思主义的基本理论素养和一定的科学文化素质，就不可能科学认识和分析社会发展与社会生活中各种错综复杂的现象，就可能在各种错误思潮的冲击下迷失政治方向，在关键时刻和重大历史转折关头动摇政治立场。不掌握马克思主义基本理论和党的基本知识，就不能深刻理解共产党员的使命和应尽的义务，就可能自觉不自觉地违反党的纪律和党的组织原则。总之，认真读书学习，努力坚持用马克思主义的基本理论、党的基本知识和各种文化科学知识武装自己，在党员修养中起着“奠基”的作用。不学习，坚强的党性观念这座“大厦”是建立不起来的。

其次，学习是拒腐防变强报固本的良剂。新形势下共产党员在增强党性、加强修养的过程中，要不断强化自己的无产阶级思想意识，增强政治上的免疫力，抵御拜金主义、极端个人主义、剥削阶级腐朽的人生观和生活方式的侵蚀，就要同封建残余影响和资产阶级腐朽思想意识的侵袭与干扰斗争。这就需要认真学习马克思主义理论和先进的科学文化知识，用马克思主义的立场、观点、方法去剖析形形色色的非无产阶级的思想观点，不断排除它们的侵袭与干扰，牢固确立和不断巩固自己的无产阶级世界观。

李大钊同志曾经说过：“知识是引导人生至光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍”。共产党员自我修养的过程，就是按照党性原则来改造自己、发展自己使之至臻完善，始终追求光明与真实境界的过程。不读书不学习，缺乏理论和知识的素养，就难于辨别哪些是封建残余影响和资产阶级的腐朽的东西，就会因为缺乏政治辨别力而不能有效抑制这些腐朽思想的侵袭和影响，不能有力地克服自我改造过程中的各种障碍，也就无法达到增强党性的目的。

认真读书学习，也是共产党员从前人和他人创造的精神财富中吸取营养、寻找借鉴、树立高尚的精神情操的最好手段。列宁就曾经指出：只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。事实上，古今中外，没有任何一个修养很高的人是不酷爱学习的，在这方面，马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平这些无产阶级的导师和领袖，是我们光辉的楷模。马克思毕生致力于探寻人类社会发展的客观规律，孜孜以求，博览群书，在批判地吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国空想社会主义理论精华等人类优秀思想文化遗产的基础上，创立了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义的理论体系，为全世界被压迫无产阶级的自身解放指明了道路，提供了武器，加速了人类社会发展的历史进程;而他自己也在这一过程中成为一个精神高尚、学识渊博的伟大的无产阶级革命家。

恩格斯没有上过大学，但他非常热爱学习，通过自学精通了化学、物理学、植物学，在语言学方面也造诣颇深，能够运用20多种外国语言，对于哲学和其他社会科学方面的知识，掌握的就更多了。这种刻苦的学习精神，使他成为一名知识丰富、思想敏锐的无产阶级革命家，同马克思一道创立了马克思主义。列宁的经历十分坎坷，一生多次遭到监禁、流放，但他从来没放松过学习。他的许多不朽篇章，正是在监禁中、在流放地写成的。毛泽东同志有一个特别的嗜好，就是爱读书。

在长征途中，他患病的时候躺在担架上还读马列著作，在他的床上，书占去了三分之二的位置，他外出视察工作时，必不可少的“行李”就是几大箱书。敬爱的邓小平同志不仅注重马克思主义理论学习，更注重“从战争中学习战争”，善于把科学社会主义理论与当前人民群众的伟大实践结合起来学习，解决了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的根本问题，形成了邓小平理论。这方面的事例是很多的。正是在不懈的学习当中，这些革命导师和领袖从人类知识的宝库中汲取了巨大的精神力量，成为有坚强党性、有极高理论造诣的无产阶级革命家。

无数事实证明，即使是最普通、最平凡的人，只要基本立场正确，加强学习，坚持不懈，也能成为有较高修养的革命者。相反，即使是很聪明、很能干的共产党员，如果不认真学习马克思主义理论和科学文化知识，不以马克思主义和科学文化知识作为生活的向导，也不能充分发挥党员的先锋模范作用，甚至可能走入歧途。现实生活中，的确有些共产党员对学习马克思主义理论和科学文化知识不感兴趣。他们有的借口工作忙，有的强调条件差，放松对自己在学习上的要求，满足于理论和科学文化知识的低水平现状。结果，工作起来往往捉襟见肘，缺乏做好工作的真本领，有时会糊里糊涂地犯错误。

这就告诉我们：“要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习。顽强地、耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习”。(《斯大林全集》第十一卷第65页)学然后知不足。当今世界社会主义运动处于低潮，国际间的市场竞争日趋激烈，科学技术发展日新月异，人类知识的积累与知识的贫乏同时存在。我们党要领导12亿多人口在物质文化经济基础相对薄弱落后的中国

实现社会主义的四个现代化，它的每一个战士都必须具有坚定的理想信念，保持正确的政治方向;必须树立崇高的道德价值观，以全心全意为中国人民谋利益、无私奉献为荣光;必须自觉地维护统一的意志和纪律，用以巩固战斗集体的高度团结一致，凝聚全民族的积极力量为共同目标奋斗;必须掌握现代科学技术和组织管理社会化大生产的一切知识，努力提高领导社会主义市场经济建设的能力，提高与资本主义发达国家进行政治的、外交的尤其是经济贸易斗争的策略水平，这才不愧为一名无产阶级的先锋战士，才配做一名合格的执政党党员，才能赢得新世纪的挑战。

而所有这一切都迫切要求每一个党员“必须善于学习”(毛泽东：《中国共产党第八次全国代表大会开幕词》)。江泽民同志要求全党特别是党的干部“多挤出些时间学匀，少搞些应酬;多深入实际，深入群众，少搞形式主义;多办实事，少说空话。”这既是党员党性修养的内容，又是党员增强党性观念的基本途径和方法。

二、学习马列主义毛泽东思想，用邓小平理论武装头脑，指导实践党的十五大修改通过的新党章，对党员义务的第一条要求就是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。

我们提倡学习，加强党员党性修养，首要的是学习马克思主义，不断提高思想理论水平。马克思主义是我们党的指导思想，它的基本原理是经过实践检验的科学真理。全党同志特别是高中

级干部，必须认真学习和掌握马克思主义的立场、观点和方法，把马克思主义同中国建设和改革的实际更好地结合起来，同各条战线和各个地区实际更好地结合起来。这对加强党的思想建设，增强党性观念，具有重大的现实意义。中国共产党是一个在12亿人口的大国中执政，肩负着领导社会主义现代化建设和改革开放重任的党。～个无产阶级政党要达到政治上的成熟，要能够对人民实行正确领导，重要的一条就是要掌握科学理论。党在理论上的坚定和成熟是党的领导正确性、科学性的根本保证。

建设有中国特色社会主义是由共产党来领导，党肩负着如此重任，因此，加强马克思主义理论学习和研究，提高全党的马克思主义理论水平，消除在当代社会主义问题上的一些困惑和疑虑，认真地研究国情，增强以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放的共识，坚定建设有中国特色的社会主义信心，加强全党的团结和统一，提高建设有中国特色社会主义的自觉性，是一个非常童康和迫切的任务。

江泽民同志指出：“一个缺乏马克思主义理论素养，不善于运用正确的立场、观点、方法分析和解决问题的共产党员，不可能发挥应有的作用，更不可能成为党的合格的领导干部。”作为执政党的党员，特别是党的干部，只有努力学习和掌握马克思主义、毛泽东思想，学习掌握建设有中国特色的社会主义理论，认真研究当代中国重大的政治、经济、思想文化等问题，才能不断增强工作的原则性、预见性和创造性，提高领导水平，提高解决建设和改革中各种实际问题的本领，勇于探索和攀登，不断地把有中国特色的社会主义现代化建设事业推向前进。

学习马克思主义，当前就是要用邓小平理论武装思想，指导实践。党的十五大报告强调指出：“实践证明，作为毛泽东思想的继承和发展的邓小平理论，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在当代中国，只有把马克思主义同当代中国实践和时代特征结合起来的邓小平理论，而没有别的理论能够解决社会主义的前途和命运问题。”

党的十一届三中全会以来，邓小平同志在设计和领导我国改革开放和现代化建设发展道路、目标的伟大实践过程中，深刻总结我国社会主义事业正反两方面的经验教训，解放思想、实事求是，敏锐地把握时代发展的脉搏和契机，尊重实践，尊重群众，依据新的历史条件，创造性地继承和发展了马克思列宁主义毛泽东思想，以革命家、战略家的巨大的政治勇气，开辟了中国社会主义建设的新道路，以巨大理论勇气和创造精神，开拓了马克思主义的新境界，阐明了在和平与发展成为世界潮流，国际社会主义事业出现曲折和挫折的历史环境中，中国如何坚持社会主义、建设社会主义、巩固和发展社会主义的重大现实课题，是引导我国社会主义现代化建设事业胜利前进的行动指南。

19年来，我国的社会主义事业欣欣向荣，经受住世界风云变幻的严峻考验，显示出强大的生命力，最根本的就在于有这个理论的指导，它一经武装广大群众，一经运用于实践，必然使精神力量变为巨大的物质力量，在中华大地上创造出前所未有的伟大奇迹。只有用邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论进一步武装起来的中国共产党，才能把全国各族人民更加紧密地团结起来，振奋起我们整个民族的巨大热情和创造精神，同心同德地克服各种困难，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利。

学习邓小平理论，首要的是坚定社会主义、共产主义的理想信念。这在当前世界社会主义事业处于低潮，国内加快改革开放和建立社会主义市场经济体制的关键时期，尤为重要。对于世界共产主义运动的前景，对于中国改革开放的性质，对于在新的历史条件下如何坚持共产党人的理想、信念，担负起振兴中华、实现社会主义四个现代化的崇高使命，邓小平同志有过一系列的论述。他说：“我坚信，世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。

社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但道路是曲折的。”(《邓小平文选》第三卷第382?83页)“我们干的是社会主义事业，最终目的是实现共产主义。”“要特别教育我们的下一代下两代，一定要树立共产主义的远大理想。”“一定要让我们的人民，包括我们的孩子们知道，我们是坚持社会主义和共产主义的，我们采取的各方面的政策，都是为了发展社会主义，为了将来实现共产主义。”《邓小平文选》(第三卷第110、111、112页)“中国的社会主义是变不了的。中国肯定要沿着自己选择的社会主义道路走到底。谁也压不垮我们。只要中国不垮，世界上就有五分之一的人口在坚持社会主义。我们对社会主义的前途充满信心。”(《邓小平文选》第三卷第320-321页)

老一辈革命家处逆流而愈坚贞，遇曲折而奋然前行，始终洞察社会发展的总趋势，坚持革命斗争方向的英勇精神，本身就是坚持党性的典范。一个时期以来，有些党员和干部，对学习马克思主义理论不那么重视，不那么用心了。有的怀疑马克思主义的科学性。散布什么“共产主义希望渺茫;社会主义模糊不清;封建主义幽灵不散，资本主义羞羞答答，个人主义实实在在”;有的甚至说“理想理想，有利就想;前途前途，有钱就图。”这样的思想境界和精神状态，同共产党员的党性是根本不相容的。坚定的共产主义信念，是共产党员党性的核心和精髓，是共产党员强大的精神支柱。有了这个信念，不管遇到多么大的风险，都能坚信共产主义的崇高理想一定能够实现。为此而可以不惜牺牲个人的一切，甚至在必要时牺牲自己的生命。如果对共产主义信念发生了动摇，丢掉了崇高的理想，也就从根本上丧失了党性。

学习邓小平同志建设中国特色社会主义的理论，根本目的就是增强党员贯彻执行党的基本路线的自觉性和坚定性，坚持这条路线一百年不动摇。党的基本路线是在邓小平理论的指导下形成的，同时它又是这个理论的核心内容和集中体现。以经济建设为中心，解放和发展生产力，是建设有中国特色社会主义的根本任务;改革如同革命一样也是解放生产力，是建设有中国特色社会主义的强大动力;对外开放是建设有中国特色社会主义的不可缺少的外部条件;四项基本原则是建设有中国特色社会主义的根本的政治保证。社会主义初级阶段的国情，决定了我们党要实行“一个中心、两个基本点”的基本路线而不能实行别的基本路线。我们党的巩固和发展，从根本上说取决于党是否能够始终坚持这条基本路线。

其三，学习邓小平理论，要精，要管用，要紧紧把握和运用解放思想、实事求是这个理论精髓，认真学习他运用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的科学态度和创造精神。正是立足于解放思想、实事求是的思想路线，才有关于社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量，以及实现祖国和平统一的战略构想等一系列涉及对科学社会主义认识的重大突破。学习邓小平理论，最重要的是掌握和运用好解放思想、实事求是这个法宝。解放思想同实事求是是统一的，就是要求我们在马克思主义指导下，冲破落后的传统观念和主观偏见的束缚，改变因循守旧、不接受新事物的精神状态，努力达到主观与客观、理论与实践、革命和建设热情与严肃科学态度的统一，使我们的思想认识符合客观实际。

三、学习现实生活中的共产主义，不断增强全心全意为人民服务的自觉性。列宁在谈到青年人如何学习共产主义时说，青年不能只限于从书本上学习共产主义，更重要的是要从平常的工作、劳动中学习共产主义。我们提倡共产党员加强党性锻炼与党性修养，必须善于学习，不仅要善于学习当代中国改革和现代化建设的理论指南棗邓小平理论，而且还要善于学习革命导师、优秀共产党员和英雄模范人物自觉增强党性，努力实践党的宗旨的先进事迹，学习周围所有人的优点和长处，一句话，学习现实生活中的共产主义。用现实生活中先进人物的崇高精神境界和生动事迹，来激励和教育自己，努力争当一名新时期合格的共产党员。

我们党历来重视用自己队伍中的英模人物的典型事迹和献身精神来激励教育党员。十分重视发现和培养反映党的性质、宗旨，代表时代前进方向，体现共产党人精神风貌的英雄模范党员，并用以激励、鼓舞和带动整个党员队伍积极实践党的宗旨，忠实履行党员的责任和义务。尤其是在党执政后，如何保持无产阶级政党的性质和蓬勃的政治生机，如何使每个党员都成为坚定成熟，为党的事业和人民群众利益而忘我献身的先进战士。60年代的雷锋、焦裕禄、王进喜，90年代的张培英、苏宁、徐洪刚，在建立社会主义市场经济体制条件下、孔繁森、吴天祥、张鸣歧、李国安等等，他们不仅是实践党员标准的模范，而且成为新社会、新时代的楷模，成为全中国人民尊敬与爱戴的无私奉献的典范。

今天，我们党领导全国人民，坚定不移的推动改革开放、发展市场经济，加快社会主义现代化建设步伐。党的事业，广大人民群众和全社会都在呼唤雷锋精神，焦裕禄精神，“铁人”精神的回归和弘扬光大。三十多年前，邓小平同志为雷锋题词：“谁愿意当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习”。三十多年来，无数有志青年竞相学雷锋精神，做雷锋式新人，涌现出成千上万个新时代的活雷锋。

江泽民同志指出：“雷锋精神实质，是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献”。人民的好干部焦裕禄“心中时刻装着人民群众，唯独没有他自己”。领导干部的楷模孔繁森，人民公仆吴天祥，“上不愧党、下不愧民”的李国安，他们既是实践共产主义理想的光辉典范，又是我们每个党员学习现实生活中的共产主义的鲜活例证，树立了执政党的党员干部廉洁奉公，永做人民公仆的榜样。

四、认真学习科学文化和业务知识，努力提高驾驭社会主义市场经济的能力

早在党的工作重心由武装斗争向经济建设转移之初，毛泽东同志就向共产党员提出：“我们必须学会自己不懂的东西。我们必须向一切内行的人们(不管什么人)学经济工作。拜他们做老师，恭恭敬敬地学，老老实实地学。不懂就是不懂，不要装懂。”(《毛泽东选集》第2版第四卷第1481页)新中国克服各种困难，迅速医治旧社会留下来的千疮百孔，恢复国民经济生产，使新生人民民主的政权站稳了脚，战胜了帝国主义的封锁，不断稳固和壮大起来。这既是建设的过程，又是全党同志勤奋学习的过程。新民主主义革命时期，共产党员是在战争中学习战争。进入社会主义时期，我们党是在组织经济生产和建设实践中，学习治党、治国、管理社会，组织生

产，发展经济知识，不断提高领导能力和执政水平的过程。邓小平同志在领导全党全国人民探索建设有中国特色社会主义道路，全党工作重点转移到以经济建设为中心的现代生建设上来，根据新的时代要求和党的建设现状，把加强学习作为坚持党的领导，改善党的领导的一项紧迫任务提到全党每个党员面前，他说;“只靠坚持社会主义道路，没有真才实学，还是不能实现四个现代化”，“共产党员的模范作用，包括努力学习专业知识，成为各种专业的内行，并且吃苦在前，享受在后，比一般人负担更多的工作”(《邓小平文选》第二卷第262、270页)。

当今世界，现代科学技术发展迅猛，以经济和科技实力为基础的综合国力竞争与较量日益激烈。科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于劳动者素质的提高。必须清醒地认识到，现代科学技术突飞猛进，社会主义市场经济不断发展，改革的深化，对外开放和参与国际经济竞争交流领域的空前扩大，我们不懂得、不熟悉的东西是越来越多的，需要我们学习和掌握的东西将是很多的。

作为一名执政党的党员，我们为人民服务的有利条件比过去多了，同时担负的责任也更重大了。对党员的知识才能要求也更高了，不仅要在市场经济的新形势下保持党的先进性、纯洁性，保持全心全意为人民服务的信念与热诚;而且要求党员努力掌握现代科学文化知识，掌握社会主义市场经济建设知识，学习和了解世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法，刻苦钻研本职业务，成为各个岗位上的行家里手，立足本职成才，在四化建设中建功立业，不断提高自身的素质，用以促进提高全党领导水平和执政水平。

可以说，想现代化，钻现代化，干现代化，这是90年代和跨世纪给中国共产党员党性提出的新要求、新内涵，是当前党性锻炼和党性修养的新任务。如果我们不懂得现代科学技术和管理知识，党员就无法组织带领群众为实现党的奋斗目标而卓有成效地工作。党员在群众中就没有威信，在发展市场经济，建设现代化的进程中，起不到先锋模范作用，这样的党员多了，也就会影响党在群众中的凝聚力和号召力，削弱党组织的战斗力，乃至影响到执政党的核心领导作用。正如邓小平同志曾经指出：“没有专业知识，又不认真学习，尽管你抱了很大的热心建设社会主义，结果做不出应有的贡献，起不到应有的作用，甚至还起相反的作用。”(《邓小平文选》第二卷第264页)现在农村中有一部分党员，生产经营技能差，致富无门，有的不仅不能帮助群众致富，自己也成了贫困户，成为群众的负担。

企业中也有少数党员因为技术差、能力低，在优化劳动组合中不受欢迎。这样的党员难以发挥先锋模范作用。据1991年统计，全党还有42.5%的党员在小学或小学以下的文化程度。党员队伍这样的文化素质，与现代化建设的需要是不相称的。所以，我们要按照党章的要求，加强科学文化业务知识的学习。不仅文化水平低、业务能力差的同志要抓紧学习，文化水平比较高、有一定业务能力的同志也要更新知识，不断提高自己的业务水平和工作能力。各行各业的共产党员都要努力精通本行业的业务知识，熟悉和掌握商品经济和现代化经营管理知识，成为本职工作的骨干和行家里手。

对于担任领导工作的党员，学习和掌握现代化经济管理和生产组织本领，学习现代高新技术知识，学习金融、法律、乃至国际经贸知识，学习现代领导科学知识，都是十分紧迫和重要的任务，它不仅是做一名合格党员的必备条件，而且是做一名称职的领导者的必经途径。对于担任领导职务的党员，学习现代科学技术知识，掌握驾驭社会主义市场经济建设的本领，远不只是个人的增强党性的需要，而且关系到巩固党的执政地位，提高党的领导水平和执政水平的重大问题。因此，全党同志必须边实践、边学习，把坚持学习作为紧迫而又长期的重要任务。通过学习不断地改造自己，经过学习不断地完善自己，坚持学习不懈地提高自己，永远保持共产党人的纯洁性、先进性和创造性。

增强党性修养的方法和途径篇三

一、树立学习意识是增强党性修养的根本

胡锦涛总书记曾经指出：“毛泽东同志通过在实践中不断学习，将马克思主义建党理论同我党的自身建设实践相结合，探索出一条着重从思想上建党、加强党的先进性建设的成功之路。”一个党员，只有优良的政治素质，良好的思想素质和较强的能力素质，才能真正体现出其较强的党性修养。提高党员素质，最重要的是在学习上下功夫。

要把学习放在第一位，树立良好的学习意识是增强党性修养的根本所在，也是增强党性修养的现实需要，是树立正确的世界观、人生观和价值观的需要，是不断提高业务素质的需要。党员和党员领导干部要加强党性锻炼，增强党性修养，首要的就是要树立良好的学习意识，把学习放在第一位，搞好理论学习，用新的理论、思想和观念武装我们的头脑，指导我们的实践。如果没有正确的理论武装，一个人的思想和行动就失去前进的方向，一个党员就不可能有坚强的党性。在新形势下，我们党作为执政党，面临着严峻考验和诸多挑战，要适应时代发展和社会变革的新要求，始终保持党的先进性，不断增强创造力、凝聚力和战斗力，不仅要学习科学的理论，而且要学习各种科学文化知识。

胡锦涛同志提出：“各级领导干部必须明白，现在社会各个方面的发展日新月异，人民群众的实践创造丰富多彩，不学习、不坚持学习、不刻苦学习，势必会落伍，势必难以胜任我们所肩负的重大职责，要做合格的领导者和管理者，必须大力加强学习，努力用人类社会创造的丰富知识来充实自己。”

二、加强理论学习是增强党性修养的基础

革命导师列宁曾经谆谆教导青年一代，只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。学而不厌，诲人不倦，用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己，既是新时期做一名合格的共产党员的必备条件，也是我们共产党员增强党性修养的基础。

要加强学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，用“三个代表”重要思想武装头脑，用科学发展观指导实践。《党章》中规定的党员义务第一条明确了党员的学习义务。增强党员党性修养，首要的是学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，不断提高思想理论水平。通过学习，掌握马克思主义理论和相关的科学文化知识，正确认识人类社会发展的客观规律，对共产主义的信仰建立在科学的理解和认识的基础上。

通过学习。使自身具备马克思主义的基本理论素养和一定的科学文化素质，科学认识和分析社会发展与社会生活中各种错综复杂的现象，坚定政治立场。通过学习，掌握马克思主义基本理论和党的基本知识，深刻理解共产党员的使命和应尽的义务，自觉遵守党的纪律，坚持党的组织原则。

在当代，学习“三个代表”重要思想，是当代中国青年加强自身修养，实现自身价值的主要内容。党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，实现了党在指导思想上的又一次与时俱进。在新世纪新阶段，广大党员只有深刻理解和掌握“三个代表”重要思想，并自觉付诸实践，才能不断推进建设中国特色社会主义的伟大事业和党的建设新的伟大工程。“三个代表”重要思想是一个博大精深的科学体系，深刻理解、准确掌握这一理论并用以指导实践，是一个长期的过程。要在真学、真懂、真信、真用上下功夫，不断增强党性修养，切实把“三个代表”重要思想落实在党员的岗位上，体现在党员的行动中。

要加强学习现实生活中的共产主义，不断增强全心全意为人民服务的自觉性。列宁在谈到青年人如何学习共产主义时说，青年不能只限于从书本上学习共产主义，更重要的是要从平常的工作、劳动中学习共产主义。我们提倡共产党员加强党性锻炼与党性修养，要善于学习革命导师、优秀共产党员和英雄模范人物自觉增强党性、努力实践党的宗旨的先进事迹，学习周围所有人的优点和长处。我们党历来重视用自己队伍中的英模人物的典型事迹和献身精神来激励教育党员。

革命先烈李大钊、方志敏、夏明翰等在生与死的考验面前威武不屈、视死如归、坚贞不愉、矢志不移曾激励了无数的仁人志士;焦裕禄、雷锋、王进喜等社会主义建设时期模范共产党员的情操，鼓舞了无数党员群众艰苦创业，无私奉献;邓培民、牛玉儒、任长霞、马祖光等当代模范人物，成为所有中国共产党员加强党性锻炼、增强党性修养的光辉榜样。

要加强学习科学文化和业务知识，努力提高建设社会主义的本领。当今世界，现代科学技术发展迅猛，以经济和科技实力为基础的综合国力竞争与较量日益激烈。改革的深化，对外开放和参与国际经济竞争交流领域的空前扩大，我们不懂得、不熟悉的东西、需要我们学习和掌握的东西将是很多的。

共产党员要在市场经济的新形势下全心全意为人民服务，就要努力掌握现代科学文化知识，掌握社会主义市场经济建设知识，学习和了解世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式和管理方法，刻苦钻研本职业务，成为各个岗位上的行家里手，不断提高自身的素质，提高建设社会主义事业的本领。

三、提高学习能力是增强党性修养的关键

管理学者派瑞曼1984年指出：“到下世纪初，美国将有3/4的工作是创造和处理知识。知识工作者将意识到：持续不断地学习不仅是获得工作的先决条件，而且是一种主要的工作方式。”对于很多行业来说，这已经成为事实。

由于知识更新加快，知识老化趋势加剧，每个人都需要终身学习。像过去那样，一个从大学里出来的学生一辈子不用再走进教室的情形已经成为历史。“活到老，学到老”将不再是少数人自勉的警句，而是一种现实状态。要想成为终身学习者，必须强调快乐学习、主动学习，只有发自内心的学习动力才是持久的。

古人云：“玉不琢，不成器;人不学，不成才。”浅显的比喻却很好地揭示了学习的重要性。江泽民同志也向当代大学生提出了“学习，学习，再学习。实践、实践、再实践”的要求。学好文化知识，加强社会实践，是提高素质的重要途径。当今社会，科学技术发展日新月异，知识经济、信息化时代已经来临，不学习，就会落后。要求党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，以积极的学习态度在学习中起到表率作用要注意个人文化修养，拓宽自己的知识面，丰富自己的文化底蕴，有所创新。

提高学习能力一要营造良好的学风，提高学习的主动性、自觉性和紧迫感。二要树立终身学习的理念，做到学习工作化，工作学习化，不断地接受新信息、获得新知识、增长新本领、迎接新挑战，打牢根基。三要不断培育学习典型，发挥带头作用，在广大党员中营造人人学习、随时学习、终身学习的良好氛围，树立勤奋学习、勇于创新的良好形象。

增强党性修养和作风建设的民主生活会发言稿 篇4

育汇报发言稿）

各位领导和党员同志们，大家好（您们好）！今天我很高兴的来到这里，参加这次“保持党员先进性”大家谈活动。作为省××局的一名青年党员，实事求是地说，我入党时间不长，参与党内生活、锻炼党性的机会很少，对党的理论体系认识也不够深刻。因此，参加此次保持共产党员先进性教育活动，对我而言，是一次提高自身素质，增强党性修养的难得机遇。下面我就我个人前一阶段的学习体会，向在座的各位领导和党员同志们做一个汇报：

我汇报的题目是：增强党性修养，提高自身素质

《党章》总纲开宗明义的指出：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。什么叫先锋队？“先锋”者，即先进、先行、走在前列的意思。惟其先进，才称得上是先锋队。所以，先进性是对党的性质的基本要求。无论是党的整体，还是党的成员，在自身素质、思想觉悟、政治行为等方面，都应该具有先进性，始终走在前列，充分发挥其先导、先锋、模范和榜样的作用。回顾我们党80多年的历史，尽管时代的要求不同，党的先进性的内涵也有着特殊的表述和体现，但共产党员都始终以实际行动体现来我们党的先进性。在硝烟弥漫的战争年代，共产党员冲锋在前，抛头颅、洒热血，英勇战斗、不怕牺牲；在热火朝天的建设年代，共产党员吃苦在前、享受在后，舍小家、顾大家，自力更生、艰苦奋斗；在激情奔涌的改革开放新时代，共产党员奉献在前、名利在后，争先进、创一流，与时俱进、开拓创新。正是靠着这种先进性，我们党赢得了人民群众的赞赏和拥护，取得了执政兴国的辉煌成就。在新的历史时期，作为一名交通系统的青年党员，在“坚持和落实科学交通发展观，树立全新的发展理念，促进湖北交通事业全面、协调、可持续发展”的宏伟实践中，如何发挥党员先锋模范作用，如何践行“三个代表”重要思想，结合我个人的工作实际和岗位特点，我认为作为一名青年党员要保持党员先进性要做到“四个一”。

一是要铸好一个“魂”——理想信念。理想信念是共产党员的精神动力，是方向和灵魂。作为共产党员，追求共产主义的理想是神圣的职责，是奋斗的方向。要牢固树立共产主义远大理想，把远大理想和现阶段的目标结合起来，积极投身“全面建设小康社会，实现湖北交通新的跨越式发展”的伟大事业中，立足岗位、踏实工作。要用实际行动来坚定共产主义信念，做到“安其位、精其业、勤其政”，在脚踏实地的奉献中实现远大的理想抱负。

二是要永葆一股“气”——朝气蓬勃。蓬勃的朝气是青年党员特有的一种精神状态。有了这种精神状态，就有了成就事业的雄心和激情，就有了完成任务的责任和使命；没有这种精神状态，就只能“得过且过、不思进取，无所作为”。要始终保持革命的激情，对工作、对事业满腔热情、全身心地投入工作；要有一股不怕挫折、不怕打击、不怕批评，跌倒了再爬起来的韧劲。要经得起挫折，经得起批评。要有雷历风行、风风火火、干练高效的好作风。

三是要夯实一个“基”——刻苦学习。学习是一个人成长的方式，是青年党员成长进步的根基。选择了学习就选择了进步。在科技发展日新月异的今天，知识的“保鲜期”日益缩短，“折旧率”日益加快，“老化率”日益提高，昨天的饱学之士如果不是今日的勤学之人，将必然落伍。作为青年党员要树立终身学习的观念，真正把学习作为一种生活习惯、一种生存需要、一种事业根基、一种政治责任、一种精神追求、一种思想境界来认识、来对待，孜孜以求，学而不怠。要向实践学习，向先进学习，在本职工作中，做到“上知精神、下解实情、左右知先进，胸中有全局”。只有不断学习，终身学习，夯实这个“基”，才能不断掌握新本领，始终保持先进性。

增强党性修养和作风建设的民主生活会发言稿 篇5

大家好！加强党风廉政建设，认真贯彻落实《廉政准则》是我们每一名党员干部都必须时刻坚持的方针和原则。今年是省、市、县、乡党委换届之年，也是“十二五”规划开局之年，严肃换届纪律，选出“能干事、干成事、不出事”的好干部，为扎实推进未来五年的工作，打造坚实的组织堡垒事关重要。下面就本人廉洁自律及严肃换届纪律等情况进行了回顾和反思，并认真剖析自身的不足之处，希望各位领导、同志给予中肯的批评和指正。

一、廉洁自律情况总结

1、加强学习，提高党性修养。

认真学习科学发展观以及党的十七大会议精神，学习

贯彻《廉政准则》，切实提高学习贯彻《廉政准则》的自觉性和坚定性。通过加强党性修养和作风养成，坚定理想信念，牢记宗旨观念，树立正确的权力观、利益观、地位观。坚持原则、秉公办事，保持共产党员的本色。

2、加强法律法规知识的学习。

认真学习《廉政准则》等廉政规定，严格按照纪律要

求，规范自己的言行，用法律法规指导各项工作，做到廉洁自律，不犯规，不越位，不踩线。

3、加强业务知识学习。

认真学习知识与时事政策，把握时事动态和政策方向，提高领导水平和工作能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，有知识、懂业务，较好的胜任本职工作。

二、对严肃换届选举工作纪律的几点看法

1、以政治责任感，扎实推进选举工作。

中央对今年的党委换届工作提出了“五个严禁、十七个不准、五个一律”，严明了换届纪律，通过这些，我们可以看出上级对严肃换届选举工作纪律非常重视，因此，这次的民主生活会意义尤为重要。我们应该保持高度的责任感，严肃换届纪律，以最优组织、最严纪律、最佳作风、最强力度，扎实推进我县党委换届工作。

2、严肃换届选举，加强党风廉政建设。

党风问题，关系党的人心向背。严肃换届纪律，树立正确的用人导向，引导广大党员干部树立正确的人生观、世界观，对于促进党风具有重要意义，只有把好这道关，党风正才能促廉洁、才能促高效、才能促和谐。

3、深入领会，落实行动。

纪律关键看落实。在换届工作中保持严明的纪律，抓好落实，使严明的纪律深入思想，并成为行为准则。要在工作中，不营党结私、不以权谋私；说话想群众所想，办事为群众谋利。实实在在，把中央要求的精神实质贯彻落实到具体工作中。

三、今后努力方向

1、坚持勤奋学习，强化学习意识。一是加强政治理论学习，提高理论素养，增强理性思维。二是要丰富学习内容。认真学习业务知识，学好法律法规、党纪条规，不断拓宽知识面，广泛涉猎政治、经济、文化、管理等知识，提高综合素质。

2、坚持廉洁奉公，提高自身修养，做党员的表率。

始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己。时常对照党章，时刻反省自己，严于律己，自觉保持廉洁情操，做到干干净净办事，清清白白做人。自觉接受群众监督，时刻做到自重、自省、自警、自励。

3、坚持敬业奉献，勇于开拓创新。

在今后的工作中，提高工作标准，更加严格要求自己，努力做到立足本职，敬业奉献，要立足于全局工作重点进行思考和谋划，认真研究和解决一些重点、难点问题。

增强党性修养和作风建设的民主生活会发言稿 篇6

一、提高党性修养,必须坚定理想信念

理想和信念是党员先进性的重要元素,不能轻易地改变。中国特色社会主义理论体系是既传承马列主义又能很好地做到与时俱进的理论体系,这个理论体系是我党重要的精神财富。加强高校党员干部的党性修养一定要帮助广大党员干部积极地树立正确的理想信念,只有具有正确的共产主义理想以及信念,我们才能拥有正确的政治立场,这样才能不断地为建设中国特色社会主义而努力。广大党员干部只有具有了良好的理想和信念,才能拥有良好的政治方向,把正确的理想和信念作为党员干部领导工作的精神支柱,这样才能更好地克服工作中的各种困难,因此,我们可以说,坚定的理想以及信念是我党广大党员干部前进的动力。

二、提高党性修养,必须积极投身实践

党性修养指的是广大党员干部在思想、政治等等这些层面的自我提高。在进行加强我党党员干部的党性修养过程中,我们应该深入进行学习型政党的建设工作,始终坚持理论和实际相结合。我国明朝的一位圣人王阳明曾经提出“知行合一”的观点,知而不行,只是未知,我们不但要加强党员干部的思想修养,而且要积极地引导党员去进行实践,在实践中得到新的收获,实践是广大党员干部学习的良好课堂,只有在实践的过程中,我们学习到的理论知识才能很好地形成能力以及品格。我们只有做好基层工作,掌握第一手资料,这样才能很好地体察民情,才有利于我们在遇到困难的时候很好地利用这些资料、知识去分析问题、解决问题。因此,我们要积极地到人民需要的基层中去,主动到条件艰苦的基层去深入了解基层学校的教学情况,深入地调研教学改革、学校发展等等情况,不断地总结高校改革以及发展的内在规律,不断地增强自身推动我国教育不断向前发展的能力,在工作中积极地把先进的思想应用到实际工作当中去,踏实肯干的工作。

三、提高党性修养,必须弘扬优良作风

我们在进行提高广大党员的党性修养工作的时候,要始终记住毛主席教导我们的:“党员要坚定不移地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的良好作风,还要坚定不移地保持艰苦奋斗的良好作风。”务必使同志们不断地发扬我党的优良传统以及良好作风,积极保持党员的先进性。在以往的历史中,中国共产党曾经组织过很多次的党员党性教育活动。当今时代,腐朽思想在我们的生活中逐渐增多起来,这些思想逐渐影响到我党广大党员的生活方式以及思想意识,一部分的党员干部在思想作风、工作作风等方面出现一些值得我们担心的问题。当然,这样的党员干部只是极少数,但是这些党员干部的出现极大地损害了我党党员的良好形象,我们在进行增强党员干部的党性修养的时候,决不能掉以轻心。我们在进行增强党员干部的党性修养的时候,应该积极地弘扬我党的传统的优良作风。首先,我们要积极地加强我党党员干部的思想修养。我们要始终坚持“立党为公、执政为民”的理念,把我党党员的思想统一到发展的问题上来,集中主要精力为人民谋福利,抓好党政建设工作的落实情况。我们在进行提高党员干部的党性修养的时候,还要始终坚持积极进取的精神状态,努力为我党我国的繁荣发展做出应有的贡献。其次,我们还要积极地加强党员干部的学风修养。广大的党员干部要积极地学习党史文献,学好理论知识,并在工作中真正做到学以致用,把所学的知识积极地应用到实际工作当中去。最后,我们还要加强党员干部的工作作风修养。广大党员干部一定要始终坚持密切联系群众的理念,积极为人民谋福祉,关心人民群众的疾苦,倾听广大人民群众的意见和建议,努力帮助广大人民群众排除生活中遇到的各种困难。

四、结语

中国共产党是一个思想上先进的共产主义政党,也是具有良好的道德品质的共产主义政党。通过提高我党党员的党性修养工作,我们可以很好的弘扬我党的优良作风,保持共产党员的良好的先进性。

参考文献

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[2]王奎珍.共产党人必须加强党性修养[J].中共青岛市委党校(青岛市行政学院)学报,1999(3):6.

[3]杨胜群.中国共产党是重视学习和善于学习的政党[J].求是,2010(2):1.