安全保证书1（通用14篇）
安全保证书1 篇1
南昌航空大学科技学院学生请假外出安全保证书
本人 学号 系南昌航空大学科技学院_____________________ 专业 班学生，现因 原因，需向学院请假外出，请假时间为 至。
本人自愿签订《南昌航空大学科技学院学生请假外出安全保证书》，在请假外出期间，本人保证做到如下事项：
一、二、严格执行《普通高等学校安全教育及管理暂行规定》。
因各种原因造成自我的一切人身伤亡及财产损失，以及发生民事、刑事案件，均由本人完全承担全部责任，学院不承担任何经济和法律责任。
三、因各种原因造成自身或他人人身伤害，财产损失，由本人负担负全责，并承担相应的经济与法律责任。
四、若遇政府决策、重大疫情等特殊情况，本人一定按照学院有关规定和要求执行，并愿意负担因此带来的一切经济损失。
五、本人遵守国家法律和法规及相关单位的各项规章制度，自觉增强安全防范意识和自我保护意识，不做违反和有损社会公德和学校声誉的事，同时保持通讯畅通，如联系方式发生变更，三天内通知学院相关人员。
申请人（保证人）签名：
固定电话： 移动电话：
年 月 日
以下内容由学生家长（担保人）填写
对学生向学院提出请假外出事宜，我已经知晓并完全同意。同时，我郑重向学院做出如下承诺：
1、在学生请假外出期间，我将随时了解学生的各项情况，切实履行对学生的教育、管理与监督责任，督促学生完成学院要求的各项学习任务、参加学院各项活动，并保证学生请假外出期间的人身安全及财产安全。
2、督促学生严格履行各项请假承诺，因学生因违反承诺造成的各项后果由学生家长和学生本人完全负责，学院不承担任何经济和法律责任。
同时，我同意作为担保人，不可撤销地对学生上述可能的经济义务和赔偿责任承担连带担保责任。
学生家长单位（或住址）： 与学生关系
固定电话： 移动电话： 家长（担保人）签名：
（附家长签字同意请假外出的身份证复印件）
年 月 日
安全保证书1 篇2
1 中职学生体质现状
近几年我国青少年体质不断下降,学生在速度耐力、柔韧性、力量等体能素质方面都出了下降的情况,特别是学生的一些重要的体质指标更是持续下滑。根据我国国民体质检测报告的数据,我们可以发现:近几年,我国学生在身高、体重、胸围方面都有明显的增长,超重与肥胖检出率日益增加,使得我国学生的营养健康状况不断恶化。大、中、小学学生视力不良率也逐年递增,肺活量水平持续下降,在速度、爆发力、力量耐力素质水平上也有明显的下降。为此我国去年召开新中国成立以来首次全国学校体育工作会议,今年又启动开展“全国亿万学生阳光体育运动”,力争用3年时间,使85%以上的学生能做到每天锻炼1小时[1]。
就我校2014年参加国家健康体质测试的情况来看,共计参加2794名学生,其中2656人为合格,135人不合格,没有优秀,由此我们可以看出目前在我校,学生的身体素质普遍偏差,这在一定程度上也反映出我国中职学生的身体素质。中职学生教育以培养专业技能为目标,因此,会常常忽视体育锻炼,体质也就出现不同程度的下降,对其身体素质造成了不良影响。为了解决体能素质下降的问题,学校需要积极开展每天1小时的体育活动,将体育活动深入到学生生活中,使其可以通过体育活动,提高自身的体能素质,从而更好滴投入到学习中,促进自身的全面发展。
2 保证学生每天1小时体育活动具体方式
2.1 贯彻国家要求标准
中职学校需要认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《和国务院办公厅转发的教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》,加大对每天1小时体育活动的执行力度,学校的各级检查都需要督导到位,切勿使学生在校锻炼1小时变成空谈,开展每天1小时的体育活动既需要保证时间上的充足,也要保证实际效果,采取问责制,并向社会公示,接受民众全方位监督,这样可以进一步促进每天1小时体育活动的开展落实到实处。
2.2 做好集体活动的组织工作
目前,我校为了开展每天1小时的体育活动,在每周的二、三、四下午第二节后安排了每天1小时的体育活动活动,通过开展多样性的学生体育训练,丰富学生课余体育文化生活。具体项目包括:羽毛球、板羽球、跳绳、乒乓球、踢毽子以及跑步。学校要求大课间活动除了有篮球比赛的班别和参加兴趣活动的学生外,其余学生必须参加。这在一定程度上督促了学生参与到每天1小时的体育活动中。
体育活动的多样性、参与人员多都使得集体活动的组织工作存在一定的难度,组织协调的工作量大,仅靠体育教师的协调管理是难以完成的,因此,学校建立一个由校领导及有关部门人员共同参与管理的课外体育活动管理体系,由专业部主任与班主任共同负责,把课外体育的具体项目、任务、组织形式和规模大小根据要求分配给各部门具体组织和实施[2]。安排有蹲点任务的老师必须准时到位。每个专业部指定人员到体育器材室借、还相关器材。
中职院校需要进一步调动体育老师的积极性,培养他们的责任心,使他们真正认识到体育教学的重要性,并强化体育活动,促使每天1小时体育活动的顺利开展,同时也可以促使学生提高体育锻炼与终身体育的意识,培养学生对体育锻炼的兴趣,提高体育教学的质量。
为了保证学校每天1小时体育活动的顺利开展,学校领导也应该积极参与其中,通过组织体育比赛等活动,对成绩优秀的学生给予奖励等方式可以有效促进学生参与到体育活动中的热情,引导学生积极参与到体育活动中。学校还认真制定体育活动的开展计划,加强对体育活动的管理和组织,这样学生便可以真切地感受到学校对于每天1小时体育活动的重视程度,提高学生参与到体育活动中的热情和积极性。
2.3 保障体育活动的场地与设施
当前,我国大多数的中职学校在体育场地与设施方面都存在缺陷,这在很大程度上限制了每天1小时体育活动的顺利开展,我校在体育活动的场地和设施方面也存在一定问题,场地教学、设施不全老化等问题都很严重,为此,学校进一步加大对体育场地和设施的投入,通过多种方式改善学校体育环境,添置体育器材,促进学校在体育器材上的转变优化,以满足学生在参与体育活动中的需要。
中职学校需要进一步加大对体育师资的投入和场地器材投入,减轻学生的学习负担,使他可以有充足的时间投入到体育锻炼中。体育教师作为每天1小时体育活动开展的主要执行人,学校需要加大对体育教师的重视,调动体育教师的工作热情,培养体育教师的责任心,体育教师也需要进一步加强自身的教学研究,积极探索提高每天1小时体育活动开展质量的有效方法和途径,并将每天1小时体育活动开展的方法和途径与其他老师和校领导分享,促使每天1小时体育活动的顺利开展。
2.4 创设体育锻炼的氛围
中职学校的教学目标是培养具有专业技能,能够满足社会需要的技能型人才,而学生的体质健康是学习的基础,学校需要给予学生体育锻炼充足的重视,将体育知识的传播作为课程教育的一部分,在平时的教学中加大对体育知识的传播力度,让学生真正地了解体育,培养其参与体育活动的兴趣,同时在全校范围内传播体育锻炼的重要性,创设良好的体育锻炼氛围,这样学生便可以在体育锻炼的氛围中得到体育锻炼意识的培养,确保其体育锻炼的有效性和连续性[1]。同时,也可以促使学生培养体育方面的特长爱好,形成多样的锻炼方式,以培养学生终身体育锻炼的意识,增强自身体魄,促进自身的全面发展,满足社会需要。
3 充足的体育活动对学生的影响
3.1 锻炼体能体征体质
现代社会流行这样的一种健康生活的理念:每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。身体健康是指人在生物学方面的健康,即人体的结构完整和生理功能正常,充足的体育活动能够有效锻炼学生的体能体征体质,营造健康的身体状态。中职学生正处于人生发展的关键时期,充足的体育活动可以有效促进学生在体质上的提高,在很大程度上有助于我们的身体健康[3]。从某种意义上说,创造健康的身体状态最主要的便是通过体育活动,而不同的体育运动可以不同程度的提高学生的身体素质,因此,中职学校需要增加体育活动的多样性,通过多种体育活动的方式锻炼学生的体能体征体质,这样学生才可以更好地投入到专业课的学习中,全面提高自身素质。
3.2 加强学生的社交能力
随着社会的不断发展,社会竞争压力逐渐增多,工作和生活中的不确定因素往往会造成人际关系紧张等问题,而中职学校的培养目的就在于让学生适应社会,掌握满足社会要求的专业技能,因此,学生的社交能力格外重要。
体育运动作为一种独特的社会活动,可以将人们团结起来,透过体育运动中的人际关系和交往可以折射出社会中的人际交往,人们通过体育活动,可以彼此相识、互相了解,增进人与人之间的关系,创造健康向上社会氛围的平台[1]。充足的体育活动也可以缓解人们的精神压力,调节精神状态,使学生营造良好的心理状态。同时,充足的体育活动也是增进人们情感交流的途径,通过体育活动,可以有效改善人际关系,加强社交能力,提高大脑综合分析能力和社会适应能力。
3.3 提高社会实践能力
体育活动在一定程度上也可以增加学生的社会实践能力。体育活动主要是对身体各个部位的运动,因此,体育活动不仅仅是单一的身体运动,而是脑力上的运动。在体育活动中,学生可以充分利用大脑,通过自己的锻炼,更为科学健康地掌握体育技能。另一方面,体育活动经常是团体活动,只有一个团队共同参与才能培养出锻炼效果。因此,通过体育活动,学生的团队意识和合作配合的精神以有所提高。每天1小时的体育活动开展可以有效提高学生的实际操作能力,这些能力都是学生未来走向社会所需要的实践能力,因此,体育活动对于学生提高社会实践能力具有重要意义。
4 结语
随着我国中职学校在体育教育上改革的不断深入以及社会对人才要求的不断提高,中职学生更应该加强自身的体育意识,积极参与到每天1小时的体育活动中去,这样可以使得学生掌握现代所需要的体育知识和技能,为自身素质提高打下坚实基础,同时也可营造出健康向上的良好风气,提高学生的心理素质与综合能力。
参考文献
[1]邹德敏,重点高中落实学生每天1小时体育锻炼的研究[J].江苏教育学院学报:自然科学版,2013(6):45-49.
[2]王昕,凌兴民.再议每天1小时体育活动对学生健康的影响[J]科教文汇,2012(1):27-34.
保证安全 保证畅通 篇3
“三种方式”打好宣传攻坚战
一是利用车管大厅和车站、企业、农村交通安全板报开展“阵地”宣传；二是广泛开展悬挂横幅标语，散发宣传资料、开展交通法规知识咨询、上宣传课、宣传车上路下乡等“流动”宣传；三是强化对重点单位和重点人群的宣传，在较短的时间内形成了注重交通安全的浓厚氛围。
“三到位”打好重点车辆管控战
为了强化辖区客车、化学品运输车等重点车辆的管理，定边县交警大队要求做到四个到位：一是源头管控到位。对辖区长途汽车站、大的有车单位、个体运营户和危险化学品经营使用单位进行全面排查。二是车、人户籍化管理到位。对已经掌握的客车和驾驶人，一律实行户籍化管理，逐车建立公路客运车辆安全管理档案台账。三是路面查控到位。在路查路检工作中，强化客运车辆、危险品运输车辆的检查，实行“逢车必查”，力争将安全隐患解決在萌芽状态。
“三严措施”打好交通违法行为查控战
工程项目安全质量标准化保证书1 篇4
为贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针，根据《建筑法》、《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》等法律、法规和规章的要求，建立健全安全生产责任制，全面落实建设主体的安全责任，严格责任追究，从而取保碧桂园工程项目施工的顺利进行，保障现场作业人员的人身健康与安全，我们保证做到：
一、确保施工现场管理人员持有效证件上岗，并全部到位，在施工中各自承担本项目施工中的相关安全责任。
1、项目负责人：宗金奎
安全考核证号：豫建安B（2011）1501346联系电话： ***
2、安全员
姓名：杨树武安全考核证号： 豫建安C(2012)1501879 姓名：尹行安全考核证号： 豫建安C(2012)90815493、安全内业员：周儒菲证号：
4、技术负责人；张立斌证号：C***0025、架子工：
姓名：证号：
姓名：证号：
6、电工：
姓名：证号：
7、塔吊司机：
姓名：证号：
姓名：证号：
8、信号：
姓名：证号：
姓名：证号：
9、司索：
姓名：证号：
姓名：证号：
二、认真开展建筑施工安全质量标准化工作，严格按照《施工企业安全生产评价标准》（JGJ/T-2003）和《建筑施工安全检查标准》（JGJ 59-99）及有关规定进行评定。
三、认真执行黑龙江省建设厅《关于发布<黑龙江省工程建设限制使用和淘汰技术产品目录>的通知》精神，保证不使用明令淘汰的木脚手架和木支撑。
四、安装塔式起重机械前应先备案后安装，并由有资质的安拆队伍进行安拆。
五、保证施工现场五牌一图、安全旗、安全管理软件齐全。
六、保证安全内业资料真实、完整、有效、不弄虚作假。
七、按规定设立安全负责人和委派专职安全员，并切实履行其项目施工中的安全管理职责。
八、项目安全负责人对建设工程项目的安全施工负责，落实安全生产责任制度、安全生产规章和规程，确保安全生产费用的有效使用，并根据工程的特点组织指定安全施工措施，消除安全事故隐患，及时、如实报告安全生产事故。
九、把列入建设工程概算的安全作业环境及安全施工措施所需费用，用于施工安全防护用具及设施的采购和更新、安全施工措施的落实、安全生产条件的改善，不挪作他用。
十、做好职工“三级教育”和岗前培训，做到先教育后上岗。
十一、在施工组织设计中编制安全技术措施和施工现场临时用电方案，对模板工程、起重吊装工程和脚手架工程等专业性强、危险性较大的分部、分项工程
要编制专项施工方案，并附安全验算结果，经施工单位技术负责人、总监理工程师签字后实施，由专职安全生产管理人员进行现场监督。重大施工危险的分部、分项工程必须组织专家组论证审查。
十二、负责项目管理的技术人员对有关安全施工的技术向施工作业班组、作业人员、做出详细说明，并由双方签字确认。
十三、在施工现场入口处，施工起重机械，临时用电设施，脚手架，出入通道口，楼梯口，电梯井口，孔洞口，基坑边沿，爆破物及有害危险气体和流体存放处等危险部位，设置明显的安全警示标志，安全警示标志必须符合国家标准。
十四、根据不同施工阶段和周围环境及季节，气候的变化，在施工现场采取相应的安全施工措施。施工现场暂时停止施工的，做好现场防护。
十五、施工现场的办公、生活区的选址符合安全性要求。职工的饮食、饮水、休息场所要符合卫生标准。不在尚末竣工的建筑物内设置员工集体宿舍，施工现场临时搭建的建筑物符合安全使用要求。施工现场使用的装配式活动房屋具有产品合格证。
十六、遵守有关环境保护法律、法规的规定，在施工现场采取措施，围栏作业，门前三包，防止或减少粉尘、废气、废水、固体废物、噪声、振动和施工照明对人体和环境的危害和污染。
十七、在施工现场建立消防安全责任制度，确定消防安全责任人，制定用火、用电、使用易燃材料等各项消防安全管理制度和操作规程，设置消防通道、消防水源，配备消防设施和灭火器材，并在施工现场入口处设置明显标志。
十八、采购、租赁的安全防护用具、机械用具、施工机具及配件，应当具有生产（制造）许可证、产品合格证，并在进入施工现场前进行查验。
十九、为施工现场从业人员办理人身意外保险。
二十、严格执行《建筑施工安全检查标准》（JGJ-990），认真做好日常安全检查工作，力争创市级、省级文明工地。
二十一、认真贯彻执行国家、省、市有关安全检查生产方面的法律、法规、标准、规范和有关规定，如有违法、违规行为，愿接受安全监督管理部门的处罚。二
十二、为保障实现上述承诺，我们按要求交纳保证金（）。
二十三、本保证书一式三份，一份交安全监督站备案，一份留施工单位，一份留施工现场项目部。
项目负责人：（签字）
项目安全负责人：（签字）
煤矿干部保证书1 篇5
为了确保决战后110天安全活动会战各项任务指标的完成，充分发挥党员干部的先锋模范作用，为此，本人特表决心如下：
一、切实增强安全责任意识，处处彰显模范带头作用，积极贯彻落实“安全第一，预防为主”的安全生产方针，严格要求自己，及时提醒伙伴，恪尽职责，严把安全关。
二、在思想上与矿党政保持高度一致，牢固树立“安全第一、生产第二”的新理念，“宁听骂声，不听哭声”，苦口婆心讲安全，时刻绷紧安全弦。坚决彻底的与一切危害安全生产的行为作斗争。
三、深入学习三大规程和有关安全生产的法律法规，认真掌握质量标准化细则，严格监督现场施工，以法规保安全，以质量保安全。坚持“开工即精品”原则，在操作程序、施工工艺上严把安全质量关。
四、模范的遵守矿、处制定的各种规章制度和劳动纪律，爱岗敬业、履职到位。从规范人的安全行为入手，坚决排除各类隐患，努力杜绝“三违”行为，将各类事故消灭在萌芽状态。工作中照章办事、以礼待人，绝不以权谋私、滥用职权。
安全保证书1 篇6
致
先生们：
根据上述合同中合同条件第 款的规定，(以下称“承包人”)应向业主支付一笔金额为，应向业主支付一笔金额为，大写为 的银行保证金，作为其按合同条款履约的担保。
我方
(银行或金融机构)受承包人的委托，不仅作为保人而且作为主要的负责人，无条件地和不可撤销地同意在收到业主提出因承包人没有履行上述条款规定的义务，而要求收回动员预付款的要求后，向业主
(业主名称)支付数额不超过
(保证金额)的担保金，并按上述合同价款向业主担保。不管我方是否有任何反对权力，也不管业主是否首先向承包人索取，业主享有从本合同承包人索回全部或部分动员预付款的权力。
我方还同意，任何业主与承包人之间可能对合同条款的修改，对规范或其他合同文件进行变动补充，都丝毫不能免除我方按本担保书所应承担的责任。因此，有关上述变动、补充和修改无须通知我方。
本保证书从动员预付款支出之日起生效，直到收回承包人同样数量的全部款额为止。你忠实的，签章：
银行／金融机构名称：
地址：
签于：
安全保证书1 篇7
近年来,由于种种原因,许多高校的学生在参加各种体育活动中发生意外伤害事故的现象有增多趋势,由此产生的经济与法律纠纷也随之增加。这种情况不但给高校体育工作造成了不良影响,而且给体育教师带来沉重的工作压力与心理负担,尤其是给学生与家长造成很大的心理和精神伤害,甚至产生不良的社会影响。因此,以“健康第一”思想为指导,如何加强体育安全教育,创造良好的体育教学环境,已引起广大体育教师学生、家长和学校领导的高度重视。要加强体育课及体育竞赛活动中的安全预防工作,落实安全责任追究制,增强教师保护学生的责任意识,同时也不可因噎废食,取消学校的各种正常的体育活动。由于体育教师所处的社会地位和所从事职业的特殊性,决定了体育教师十分重要的作用和巨大责任。因此体育教师在体育教学中防止伤害事故的发生,确保学生在教学练习中的安全,是体育课特有的十分重要的教学原则。
1. 体育教师有保障体育课教学安全的重大责任
教育教学活动可分为两类:(1)具有高度内在、直接危险性的教育活动,如体育及自然科学实验课程等。教师在该类教学活动中,负有较高的安全注意义务和责任。(2)具有较低内在、直接危险性的教育活动,如以学生静坐聆听为特征的课堂教学活动等。教师在该类教学活动中,负有较低的安全注意义务。
体育教师教学的注意义务和相应责任:体育课程有注意学生健康状态的义务;练习场所的事前安全性的调查义务;事前防止事故的提示、现场监督的义务。体育课、户外教学安全注意义务的判断基准,应以该活动的性质、危险性程度,学生的学年、年龄,学生的技能、体力,教育指导水准等作为判断的基准。是否存在合理分组对抗、竞赛;是否存在充分掌握学生生理、健康状况资料;是否存在场地出现混合竞赛状况;是否存在注意学生运动中、运动后出现的异常状况。
2.体育教师应加强对学生的安全教育,从学生、教师两方面共同防范学生的安全事故
2.1体育课中应注意帮助学生树立好安全意识。
在体育课中,教师不仅自身要具有高度的安全意识,同时有责任和义务教育学生树立安全第一的思想。如介绍体育课时服装的各种基本要求及原因。(1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。(2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。(3)头上不要戴各种发卡。(4)尽量不要戴眼镜。(5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋,应当穿球鞋或一般胶底布鞋。(6)衣服要宽松合体,最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动服。要让学生明白不安全因素及错误的行为可能发生的不良的后果,同时要使每个学生都真正意识到这些不安全的因素,杜绝类似情况的发生。这样通过一些事件及时的教育和随时的提醒使学生思想上引起认识和重视,才能时时保持清醒的安全意识。
2.2教会学生自我监督方法,加强体育锻炼中的自我监督。
体育教师要对学生进行自我监督知识的传授,要让学生掌握这方面的知识,定期采用一些方法进行自我身体检查,了解自己的身体机能情况,及时调整运动量,以避免运动损伤。把常用的自我检查方法:体重法、脉搏测量法、自我感觉法等介绍给学生,并引导学生在课堂及课余锻炼时正确运用。
2.3提高教师自身素质,注重行为、语言的规范;言行身教。
体育教师上体育课是代表学校的职务行为,如果因体育教师的不当言行造成伤害事故,依法律规定,应由学校负主要法律责任,由学校先承担赔偿责任,而后再由学校去追究教师的具体责任。所以说,学校要加强对体育教师的素质教育,加强职业道德教育,规范体育教师的言行。作为体育教师,应充分认识到这一点,加强学习,认真负责,敬业爱岗。体育教师要杜绝体罚学生现象,不要强迫学生做高难度动作和大负荷的运动;语言要文明,表达清楚,不要侮辱、讽刺学生,因为青少年学生由于自尊心强而自信心弱,自我保护能力差和心理素质弱,教师的不规范言行会对他们造成的打击和伤害是难以预料的。
2.4课前准备要充分,考虑要细致周到。
体育教师课前应对场地、器材进行细致检查,排除安全事故隐患,如体育器材的质量问题,安装不牢固,场地不平整等。在安排准备活动的内容时,要根据教学内容而定,既要有一般性准备活动,也要根据教学内容动作技术要求重点做好针对性的准备活动,要预先想到并考虑好采取针对性的预防。对运动中负担较大和易伤部分,要特别注意做好准备活动,适当地做一些力量性和伸展性练习,对不同教学内容易发安全情况要有预见性并加以针对性的防范。器械练习时,要反复强调安全使用器械的步骤后才能组织学生和器械都要在安全范围内进行使用和练习,从而保证教学练习有序进行,保证教学中最基本的安全。科学合理的教学方法和组织管理是防止安全事故的重要手段。在教学活动中,组织管理的好坏也是预防安全的有效手段。
2.5加强体育课安全教学的预见性
学生在练习过程中发生的伤害事故,往往有一些可以察觉到的“先兆”和“苗头”。这需要教师有十分敏锐的目光,并及时地做出正确的判断和采取稳定、安全的措施。因此作为体育教师应该有高度的事业心、责任感,提高预判能力,将运动伤害降低到最低程度。
2.6加强体育课教学中保护与帮助。
教师不可能在每节课、每项练习中都亲自保护,因此需要
体育课中辅助练习与伤害事故的预防
朱壮志
(南京理工大学体育部,江苏南京
摘要:学校体育的伤害事故时有发生,其不仅影响正常教学的进程,还会困扰教师的心情及学生的身心发展等。本文结合体育课三个阶段:准备阶段、基本阶段和结束阶段,分析、探讨了如何科学合理地采用辅助练习,以尽量避免伤害事故的发生。
关键词:辅助联系伤害事故预防
学校体育伤害事故是指在学校从事体育课、课外体育活动和比赛发生的人身伤害。这是一个现实性、社会性很强的实际问题。在体育课上一旦发生了伤害事故,不仅影响正常的教学进程,教师还要面对家长的兴师问罪,又要受到学校领导的批评指责。往往学生在体育课上的伤害事故是防不胜防的,教师在伤害事故发生以后特别被动。笔者从体育课上伤害事故发生的原因和种类进行研究和探讨,提出尽量多采用辅助练习的形式来加以预防伤害事故的发生。
1. 准备活动养成预防意识
一般来说,准备活动的量由小到大,符合强度中等,从身体的上方到下方进行关节和韧带的活动,并有意识地进行小肌肉群和对抗肌的练习,准备活动的时间应随着天气的变冷而增长活动的时间。
1.1 普通性的辅助练习
准备部分主要是学生热身活动的阶段,它能把学生处于抑制状态的中枢神经系统得以充分舒展,以减少运动损伤,所以每节课前的热身运动必不可少。准备活动的辅助练习,可以根据授课内容和上课的学生情况,尽量少安排跑圈,多采用游戏和徒手操的形式。因为单调重复的跑圈,不少学生一听就烦、一见就厌,出工不出力,达不到热身的目的。教师可以开动脑筋,创编行之有效、学生乐于接受的徒手操来达到热身的目的。教师在选编徒手操时必须做到:
1.1.1 动作简约时尚
动作复杂、造型多样的动作练习效果反而不好,只要简单易学、达到活动指定部位就可以了,形式不必强求,实用就行。
培养较多的体育骨干学会怎样进行保护。要教会体育骨干各项练习的保护方法,并使其懂得这样做是对老师的协助也是对同学的爱护。同时培养学生相互关心、团结友爱的集体主义精神,但必须加强责任心的培养。体育教学中保护和帮助往往同时运用,不能截然分开。不过教师切忌“越俎代庖”应该鼓励学生顽强地克服困难,完成教材的要求。同时要细心观察,在他们不能完成或万一失手的情况下,给予及时的保护和帮助,确保学生练习的安全。还需要教会学生在意外情况下如何进行自我保护,以及及时排除和防止外界各种干扰。
2.7 深入了解学生情况,掌握常见损伤的急救和处理方法。
在体育教学中,教师不仅要熟知学生的生理和心理特点,还要注意掌握一些运动医学常识和简单处理方法,如运动中暑、抽筋、脱臼、急性损伤等情况的应急处理。这样遇到问题知道在第一时间里采取正确的方法进行急救处理或治疗,减少和防止事故发生。
总之,体育教师要牢牢树立教学中的安全观,加强课堂中的安全措施;并通过从始至终的安全教育帮助学生树立体育课上甚至日常生活中的安全意识。对于学校体育教学中的安
时尚的动作,比如街舞、搏击操等,学生一看就会兴趣盎然地进行练习。
1.1.2节奏感明快
明快的节奏有利于提高学生的学习气氛,培养学生的自信心,让学生活泼好动的天性淋漓尽致地释放出来。
1.1.3活动时间延长
练习的时间不要机械地固定下来,教师可以根据实际情况增加或减少活动时间(不少于5分钟),以达到热身的目的为宜。事实证明,一套好的徒手操,真正被学生接受才能发挥出它应有的价值,达到预期的目的。
1.2针对性的辅助练习
就是将准备部分的练习和基本教材结合起来,也就是说将基本教材的部分练习和分解练习充实到准备部分来,这样不仅能提高准备部分的容量,还能使准备部分与基本部分之间的衔接更密切,使学生在准备部分的教学过程中就能有的放矢,对有可能出现的事故加以预防。
1.2.1针对性的教学内容
根据该节课的教学内容来采用相近的辅助练习,达到热身和预防的目的。比如三级跳远的教材,可以采用单、双脚跳的游戏或徒手操的练习形式。
1.2.3针对性的教学器材
在一节课中用教学内容所使用的器材来做热身运动,这样有利于管理、有利于导入、有利于预防伤害事故。比如篮球教学中,辅助练习可以玩球、以篮球做游戏等来练习。
1.2.4心理准备的辅助练习
在准备部分,教师应让学生在心理上做好练习的准备,这样可以降低损伤的危险。事实证明,消极的应激与损伤发生率成正比。因此,良好的心理准备可以使学生反应速度提高,反应能力增强,从而降低伤害事故的发生。
2.教学过程中的辅助练习
学生在体育课中,尤其是在基本内容学习时,容易出现伤害事故。因此,通过在这一环节增强、增多辅助练习来减少伤
全问题,学校和教师都应以一种客观的态度去看待;以积极的方式去思考,用正确的、合理的、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生。这样安全问题就会不再阻碍我们体育教学的发展,相反会更好地促进体育教学的发展和学生身体素质的提高。
参考文献
[1]劳凯声.教育法论[M].江苏教育出版社,1993年.
[2]黄胜开,余燕.学校体育伤害事故民事责任归责原则的探讨[J].法制与社会,2007年07期.
[3]方益权.学校在学生伤害事故中的归责原则探讨[J].教育评论,2004年01期.
[4]孙惠春.学校防范学生伤害事故的教育措施[J].沈阳师范大学学报,2003年03期.
[5]张雪梅.从学生伤害事故谈学校与未成年学生的责任关系[J].中国教师,2003年01期.
如何保证移动支付安全 篇8
如果你觉得你的企业规模太小，不值得为此伤神，我劝你再想想。根据PCI安全标准委员会的调查，自2005年以来，美国信用卡盗窃案例的80%起因于小型企业（详情参见PCISecurityStandards.org）。
随着移动支付的迅速增长，了解和遵守PCI规定对保护你的公司至关重要。科罗拉多州系统安全供应商和PCI合规专家、StillSecure的董事长和首席执行官Rajat Bhargava说，只要你遵循PCI的规则和常识，就能轻松保证将智能手机或iPad变成信用卡读卡器的硬件插件（加密狗）和软件的安全。以下是他的建议：
1 将在线信用卡处理流程与你的主要网络分开，最好用有单独互联网连接的专用计算机、智能手机或平板电脑。这将减少从电子邮件、网页或应用程序下载的恶意软件中毒的机会。千万不要在你侄子的iPhone上测试Square的支付卡处理应用程序。
2 限制掌握信用卡信息的员工的访问权限，确保只有你或你的财务主管才有数据访问和监控的权限。
3 定期（最好是每日）监控账户。这样你会很快发现任何安全漏洞或盗窃。如果找到漏洞，必须制定相应的预防计划并遵循它，这将帮助你验证合规措施的有效性，降低被指控欺诈的责任。
4 任何时候都要保护好信用卡处理设备，包括保护设备本身和定期更新网络安全应用。把你的手机或iPad当作一个便携式收银台——你最不愿看到的事就是失去它。 译/万婧
保证金协议模版1 篇9
甲方: 乙方:
为保证乙方能够及时适当地履行双方签署的 《合作经营合同》 或 《租赁合同》 , 乙方同意按照下列约定向甲方交纳履约保证金:
一、保证金标准
按照双方合同约定的保证金总额为人民币(大写)元
二、保证金的支付方式及时间
支付方式:□ 现金;支付时间:20 年 月 日。
三、保证金的用途
(1)保证金用于防止市场乱价,稳定市场价格;
(2)保证金用于支付因乙方违反本协议或双方约定的其他事项而应支付的违 约金或赔偿金。
四、如出现本协议第三条中约定的情况,甲方可先行从保证金中扣划相应金额, 并通知乙方补足保证金金额, 乙方应于接到甲方通知后七日内补足保证金金额。如保证金金额不足以抵扣乙方向甲方支付的费用、违约金、赔偿金等款项, 乙方应在七日内补足应支付款项并按本合同约定金额补足保证金。逾期, 甲方有权从未结货款中直接扣划相应金额的款项以补足应支付款项和保证金。
五、从乙方商品停止销售甲方商品日,甲方调整好货品后,一次性返还乙方,但甲方应于 15日内完成返还。
六、本协议作为甲、乙双方所签署合同之补充协议,有效期随年度合同顺延。
在线扫描保证系统安全等 篇10
一步解决系统中的所有问题
在IE浏览器中打开：http：//onecare.live.com/site/zh-cn，点击“安全扫描程序”，再点击右侧的“全面扫描服务”链接，如果是第一次使用，系统会要求你下载安装一个插件程序，请允许安装，否则不能使用。安装后，再次点击此链接将会启动扫描向导(这时也会需要下载扫描工具文件)，待扫描工具文件下载完毕后将会询问你是采用完整扫描还是快速扫描。建议第一次使用时，选择完整扫描模式。然后点击“下一步”对系统进行安全扫描(如图1)。
进行全面扫描后，系统中可能感染的间谍软件、病毒等会被清理。由于采用的是全面扫描，扫描程序还会进行磁盘清理、磁盘碎片处理，为了以后使用起来更顺手，扫描可能花费数小时，就先忍着吧!
当然，待扫描结束后，对于那些可能存在的风险需要我们去手工处理，OneCare会给出相应的处理方案，几乎是动动鼠标即可搞定，很简单!
特殊问题特殊对待
上面的全面扫描适合第一次使用OneCare时，这样会花费不少时间。其实，以后可以直接针对特殊的问题，选择相应的单独服务。例如，想对系统加强安全保护，则可以选择“保护”，然后点击“保护扫描”链接单独启动系统安全性扫描程序，针对系统中可能存在的病毒、间谍软件进行扫描、清理，还可以直接揪出系统中可能存在的安全漏洞并提供相应的解决方案(如图2)。
除了安全扫描外，onecare还提供了系统优化、垃圾文件清理、碎片整理等在线服务，而这部分功能系统本身也提供了相应的组件(例如磁盘整理)，在此就不一一介绍，如果你使用了全面扫描服务，也会直接包含这些功能。
去过哪里用地图说话
无人喝彩
网络安全系统的保证 篇11
关键词：安全,冗余,双机,内网,VLAN
近年来, 信息技术发展迅猛, 成果瞩目, “信息化”这几个字被称作发展的翅膀、高科技的象征, 随处可见。全社会都在响应政府号召, 齐力建设信息化的载体和标志——网络。那么如何针对不同的应用和环境建设符合自身条件的定制网络呢?笔者通过在陕西省图书馆网络的建设中, 对实现网络的安全、可靠和可管理性, 保障网络的正常运行方面颇有心得, 整理此文与大家分享。
陕西省图书馆新馆建筑面积4.7万平方米, 藏书500余万册, 其建设规模在全国省级公共图书馆名列前茅。配套的陕西省图书馆管理信息系统除了实现图书馆五大基本业务模块的全部自动化外, 还具有数字化信息的采集、存储及加工处理的功能, 这些数字化的信息存储在书目数据库、特色文献数据库及读者数据库等专业数据库中, 通过Web网站24小时为全世界的读者提供服务。该网络投资规模大, 设备档次高, 有一定的代表性。在此, 就系统的冗余和内网安全特性方面加以分析。
1 冗余特性
为了保证整个系统的可靠性, 最大限度地缩短宕机时间, 我们在设计和实施中突出了冗余性和模块化两个特点。为了实现网络的冗余性, 我们选用两台配置相同的Cisco Catalyst 6509做中心交换机, 各配备双引擎, 两台交换机通过两条千兆光纤互连同时运行, 四块引擎分担交换和VLAN路由工作。当某台交换机宕机时, 另一台立即接管它的全部作业, 而接管的过程对用户是透明的。二级交换机选用Cisco Catalyst 3512, 分别用千兆光纤连接两台中心交换机, 这样即使某台6509或某根光纤中断, 网络还能保证畅通。由于采用冗余链路设计, 网络主干存在环路, 为了在链路层解决环路问题, 在所有主干交换机上运行生成树协议, 保证在任意时刻, 在某两台交换机的同一VLAN之间只有一条激活的链路, 从而防止环路出现。
网络的冗余实现了, 作为应用核心的服务器又是怎么实现冗余的?本项目共配备五台IBM RS/6000系列企业服务器, 分别为H80两台、B80一台、B50两台。为了保证24小时在线, 所有服务器都配置双网卡, 分别连接两台中心交换机, 形成冗余连接, 连接方法如图1所示。其中两台H80做双应用互备双机系统, 保证主要应用软件的不间断服务。
2 内网安全
大家都在强调安全, 都在注视着尼姆达、木马及黑客的远程攻击, 却往往忽视了最安全的也是最危险的地方——内网。如何保证内网的安全和秩序?我们采用了防火墙和VLAN相结合的解决方案。利用VLAN技术, 可以逻辑划分广播域, 有效地控制广播风暴, 提升网络整体性能, 还可将不同权限的用户群有效地隔离开来, 防止内部无关人员非法访问受保护的信息。实施时, 首先建立多个VLAN, 每个VLAN对应一组安全级别相同的用户, 然后为每个VLAN分配一个独立的IP网段, 最重要的是一定要将用户接入的交换机端口划分到相应的VLAN中, 这样做的优点是可以防止用户私自改换IP地址到别的IP网段, 盗用IP地址。在中心交换机的第三层路由模块上设置不同VLAN之间的访问策略, 从而使各VLAN之间的访问完全在管理员的控制之下。
建立了VLAN后, 如何将分散在各个交换机上的VLAN和属于同一VLAN而分散在多个交换机上的用户逻辑的组合起来, 实现统一管理?在本系统中, 我们采用Cisco提出的VTP解决方案, 将中心交换机设置为VTP Server, 建立VTP域“Shengtu”, 将所有二级交换机设置为VTP Client, 加入VTP域, 将连接中心交换机和二级交换机的链路设置为802.1Q Trunk, 这样VTP的环境就搭建起来了。实施中先统一在VTP Server即中心交换机上建立VLAN, 然后通过Trunk将VLAN更新信息传递到VTP Client即二级交换机上, 接着就可以将交换机的端口根据需要划分到相应的VLAN, 最后只要VTP Server和VTP Client间定期的传递更新, 这样就实现了全图书馆所有VLAN的统一管理。
上面描述的主要是针对内网用户间的安全措施, 另外我们还使用了硬件防火墙来实现针对外网的保护措施。在防火墙上共安装四块网卡, 分别连接外网、内网、拨号接入用户和对外服务的Web、E-Mail等服务器。在防火墙上通过配置实现四个接口间的访问策略, 可以有效的保护来自外网和内网等对服务器的安全威胁。
因为内网和服务器首先连接6509, 然后再上联防火墙。如何在6509上将这两个区域完全隔离, 使它们之间只能通过防火墙进行访问, 且不会出现重复的路由?我们特意在6509上将服务器连接接口全部划分到一个VLAN中, 然后在6509的第三层路由模块上, 不为该VLAN建立虚拟子接口, 使其与其余VLAN之间不可能通过第三层路由模块通信, 只能通过网关即防火墙。经过测试, 这种方法完全可行, 内网用户必须通过防火墙才能访问服务器, 实现隔离。
3 结束语
网络的建设工作不应该仅仅是网络设备的简单互连和即插即用, 除了可以互相ping通和可以访问Internet外, 还应该对安全、性能和可管理性等方面加以设计, 使网络不仅仅是设备的互连, 更应该是建设者们思想的体现、辛勤的劳作和智慧的结晶。
每天, 大大小小类似陕西省图书馆的计算机网络系统都在繁忙地为信息的传递而运行着、服务着。在黑客攻击之前都是安全的, 没有发生类似丢失数据或用户之间无法访问的事件。虽然我们不能保证这样的事情绝对不会发生, 但至少我们看到了危险的存在, 并为阻止这种事情的发生而努力着。
安全保证书1 篇12
电力工作负责人安全保证书
1、在领导和班组成员的配合下，对本作业的安全生产负责。
2、正确安全地组织工作，熟悉本作业区的任务内容、要求及现场情况，确定正确的工作办法，选用并检查工具器材，合理安排工作班成员的工作。
3、组织召开开工会，结合实际进行安全思想教育，全面宣读工作票内容，工作前对工作班成员交待安全措施和技术措施并进行考问;检查工作班成员的精神状态及身体健康情况，检查工具器材及个人劳动安全保护用品。
4、严格执行工作票所列安全措施，必要时加以补充。做好全部安全措施后负责现场工作许可。
5、工作中督促，监护工作人员遵守安全工作规程及各种安全生产制度，发现违章作业立即予以制止。
6、作业中发现不安全隐患情况时，迅速正确处理，落实防止对策。
7、拒绝违章指挥，制止违章作业。
8、做好工作终结工作，组织召开收工会。
工作负责人签字：
2012年 月 日
电厂安全保证书
最新电力安全保证书
我要保证：该做的必须写到，写到的必须做到，做到的必须有效，有效的必须坚持，坚持的必须控制，控制的必须记录，记录的必须分析，分析的必须改进。坚持没有最好，只有更好的发展观念，做到各项工作都有章可循。
严把安全用具、工器具、仪表仪器、材料保管存放及使用关。精心维护，大力加强设备管理，对线路通道内各类障碍物进行专门的检查清理。高标准、严要求，针对存在的每一个问题，采取切实可行的巩固措施。
不可以!我要在不安定因素的问题上学会斩钉截铁地回答，要做一个时刻都关注着安全问题的人。
我要在每项工作中均能够结合实际，认真开展作业危险点分析和预控，坚持认真落实三项措施：组织措施、技术措施、安全措施，实现规范化、标准化作业。
坚持进行基本知识的学习，从而积极有效地提高自我专业素质，提高线路的安全运行水平。进一步加大学习的力度，树立工作学习化、学习工作化的学习观，树立小失误酿成大事故的安全观，树立拥有知识和本领就是我手中最好的名片的价值观，树立培训是最大的福利的培训观，树立只为成功想办法，不办失败找理由的责任观，积极扎实工作，为单位的安全生产做出更大的贡献，为单位的发展谱写更辉煌壮丽的篇章。
电厂安全保证书大全
1、履行好岗位安全责任，为企业安全生产负责、为部门安全生产负责、为员健康工安全负责、为自己健康安全负责。
2、遵守安全管理的各项法律、法规、规章、制度，不疲劳上班、不酒后上班、在上下班途中遵守交通规则，不超速行驶，骑电动车和摩托车的正确佩戴安全帽，切实注重交通安全。
3、按规定着装上岗，穿戴好劳动防护用品，不带火种进入生产区，不在禁烟场所吸烟，严格遵守防火防爆。
4、自觉遵守国家、行业和公司的各种安全管理规定，服从管理，与违章、麻痹、不负责任三大敌人作斗争，努力做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害、不忽视别人伤害。
5、严格按照公司关于本岗位《安全规程》和《运行规程》做事，做到不违章指挥，不违章操作，不违反劳动纪律，抵制违章指挥，纠正违章操作。
6、在执行工作票中自觉接受公司各专业工程师的安全交底和技术交底，认真执行工作票中所列的各项安全措施，不抱侥幸心理。
7、在各项日常操作中主动制止同事的不安全行为，对发现事故隐患或者其他不安全因素，立即向现场安全生产管理人员或者本班组负责人报告;并督促相关人员及时予以处理。
8、主动接受安全生产教育培训和考核，熟悉本岗位安全操作规程，掌握本岗位安全技能，懂得本岗位的危险性、预防措施和应急方法，做到会处理，会报警，会急救，会自救、会互救，会熟练使用各种工器具。熟悉各种灭火器材的使用方法和事故逃生线路。提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。
9、认真巡检设备，对设备缺陷早发现、早处理，杜绝跑、冒、滴、漏如：汽、水、油、风、灰、渣、煤、电的等现象发生，使之既安全又经济。
10、严格执行安全生产临时用电的有关管理规定，坚决杜绝死拉乱接违规用电、加强绝缘监督检查，消灭隐患。
以上是我们运行N值在6月份以及以后工作中的安全保证，并做到认真执行;同时，也请大家有效监督。
保证人：
材料和设备质量保证措施1.5 篇13
为了保证工程质量，我方对材料的采购，在贯彻建设方要求的同时，根据ISO9001质量认证体系及贯标要求，逐一对每一种工程材料供货厂家的材料质量、信誉、供货能力进行评估，以确保采购材料的质量。
1、材料品质保证程序
收集供方资料→评价供方、选择供方→采购计划编制审批→物资采购→进货检验→加强保管与正确使用→再评价
2、材料供应管理制度
掌握材料材料信息，优选供货厂家，掌握材料质量、价格、供货能力的信息。可以获得质量好、价格低的材料资源，从而确保工程质量，降低工程造价。这是企业获得社会效益、经济效益、提高市场竟争能力的重要因素。
材料需求流程：工程段材料需求计划表→总材料需求表→提出材料定货计划表→材料定货合同签订→生产过程跟进→材料进场入库
材料需求计划表应在开工前计划编制，材料定货合同应在材料使用一周前签订。按预算材料需求计划表，装饰材料一次性成批采购，确保材料色泽、批号等一致。合理组织材料供应，确保施工正常进行合理地、科学地组织材料的采购、加工、贮备、运输，建立严密的计划、高度体系，加快材料的周转，减少材料的占用量，按质、按量、如期地满足建设需要。
3、材料、设备验收制度
1）材料、设备进场前审核
本工程所有材料，包括多种原材料、半成品及成品材料，先将生产厂家简介、材料技术资料和试验数据及材料样品、实地试验结果等各种技术指标报请业主和监理工程师审批。凡是资料不齐全或未经批准的材料，一律不准进入施工现场。用量大而对质量又至关重要的原材料，具备上述各种资料后，仍将对生产厂家的生产工艺、质量控制的检测手段进行实地调查。
2）材料、设备进场验收
对所有材料进场时，项目部材料部、质量员等根据样板及有关技术指标对进场材料进行严格验收，包括材料出厂合格证、与材料设备相符合的标牌、质量检验报告、厂家批号等。
按规定应进行抽样复验的材料，严格按规定比例、抽样方法进行抽样，送试验室进行试验，试验合格后方可用于工程。
项目部验收合格后，及时连同合格证等技术资料提交监理工程师进行材料验收。杜绝不合要求的材料进入现场。
凡标志不清或认为质量有问题的材料、对质量保证资料有怀疑或与合同规定不符的材料及时清退出场。
进场设备，开箱前，包装必须完好。除了应持有合格证书、产品说明书外，酌情应有随机附件、保修卡或安装、使用说明书等。设备开箱应有开箱记录。
无生产厂名和厂址或牌证不符的设备，不用于本工程。进场设备到达施工现场后庆保持其原有的外观、内在质量和性能，在运输和中转过程中发生外观质量和性能损坏的设备不用于工程。
对材料性能、质量标准、适用范围和对施工要求必须充分了解，以便慎用选择使用材料。凡是用于重要结构、部位的材料，使用时必须仔细核对、认证其材料的品种、规格、型号、性能有无错误，是否适合工程特点和满足设计要求。
新材料应有合格证，必须通过试验和鉴定；代用材料必须通过计算和充分的谁，并要符合结构构造的要求。
4、材料试验
1）钢筋
每批钢筋进场，必须有质保书，数量以不超过60吨为一批，在每批钢筋中任选二根钢筋，在距端部50cm处各取一套（2根）试样，长45cm，每套中取一根送试验室作拉力试验，另一根作冷弯试验，合格后方可用于工程上。
钢筋型号、品种应与设计相符，不得缺组，检验时间必须在使用和浇砼以前。钢筋质保书宜为原件，如为抄件，应有抄件人签名，并盖单位公章。
2）钢筋焊接
本工程拟采用对焊为主，部分用电渣压力焊与电弧焊接头，焊工必须经考核合格持证上岗。
正式焊接前，应作试焊，并按规定批数抽样送试验室检验，合格后方可用于工程上。同时，焊接试验报告必须在钢筋验收以前提交。
3）水泥
每批水泥进场，检查其出厂合格证，并抽样进行安定性试验。每批水泥沙28天后必须要有28天强度补报单。
4）红砖（砌块）
砖块进场时，检查其有无技术监督局发的产品检验合格证，有效期应与使用期相符。同时进行外观质量检查。
并抽样进行力学性能试验，按不同部位的设计标号及不同批次进场分别抽取，同部位同批同设计标号的砌块、红砖按250立方米砌体抽查一组。批试样为15块（砌块为5块）。
5）防水材料
应有出厂合格证，并按规定抽样试验。
6）混凝土试块
混凝土试件取样：按每一台班、不多于100立方米取样一组。同时，每一工作班，检查混凝土坍落度不少于二次。
7）砂浆试块
按每一楼层或250立方米砌体中的各种强度等级的砂浆、每台搅拌机抽样一组。每分项工程两组。标准养护28天后送试验室进行力学试验。
5、材料保管制度
对购入的材料和成品，设臵专门的仓库由专人负责保管、发放，并健全现场材料管理制度，妥善保管，避免材料损失、变质。
1）材料按要求人类、分规格堆放，并堆放整齐，做好防护。
2）在每种材料旁设标志牌，指明材料品名、产地、规格及检验状态等。禁止使用未验收或标示为不合格的材料，对不合格材料及时退回或消毁。
3）针对不同的材料，采取相应的存储措施，如分别考虑温度、湿度、防尘、通风等因素，并采取防潮、防锈、防腐、防火、防霉等一系列措施，保护不同材料，避免材料损坏。
4）仓库管理要有严密的制度，定期组织检查和维护，发现问题，及时处理。注意仓库保安、防火工作。
5）油漆等易燃易爆产品尽量减少库存，并要单独分开存放。
6）合理地组织材料使用，减少材料的损坏。正确按定额计量使用材料。
6、设备部件保护措施
施工人员要认真遵守现场成品保护制度，注意爱护建筑物内的装修、成品、设备、家具以及设施。
设备开箱点件后对易丢、易损部件应指定专人负责，入库妥善保管，各类小型仪表元件及进口零部件，在安装前不要拆包装，设备搬运时，明露在外的表面应防止碰撞。
空调机组等设备吊装，必要时编写吊装及运输方案，在吊装时按产品吊装点吊装，由专业公司和施工项目指派有关人员参加。
配合土建的预埋，电管及管口要封好，以免掉进杂物。
对成品有意损坏的要给予处罚。
对管道、通风保温成品要加以保护，不得随意拆、碰、压防止损坏。
对于贵重易损、易碎的仪表、零部件尽量在调试之前再进行安装，必须提前安装的要采取妥善的保护措施，以防丢失、损坏。
如何保证实施最佳安全运营中心 篇14
如今,用户需要网络环境定制、更快速的响应、对安全的可控管理,而仅仅依托于软、硬件安全产品显然无法满足这些需求,安全运营中心也就在这样的背景下出现的。SOC的主要目的是为了让用户免受来自网络方面的各种威胁,其建设并不应该理解为单一产品或者一些安全产品的集合,SOC实际是一个整体安全建设的过程和成果。SOC应该由安全信息平台、安全事件平台、运营维护制度、安全支持服务、安全功能代理、专业维护人员等一系列要素构成。SOC是一种集中式的安全管理方式,它包含集中安全设备管理、安全事件收集、事件关联分析、状态监视、分析报表等重要技术组件。除技术之外,SOC还有运营人员、应急小组和专家队伍,这是其特别之处。
实施SOC的准备工作
用户在实施SOC之前,必须在进行充分沟通的基础上制定有效的安全策略。法国电信子公司Orange Business Services中国区首席技术官刘昕说,安全策略能让用户明确SOC角色,因为它将是用户每一次行动的基础。如果用户主要是想对安全事件作出迅速响应,那么用户应该考虑在SOC中纳入合规监控功能。这样的话,用户必须决定SOC要管理哪些方面,是仅限于管理网络,还是管理所有行为?此外,用户还需要知道网络是否实施内容过滤,哪些是违反规定的行为。同样重要的是.无论是简单观察、记录和报告重复性攻击,还是主动解除威胁,用户都应基于SOC角色。当用户明确了每一项责任之后,就可以在SOC的每个阶段将这些责任分派至个人。
SOC作为防御性工具,应满足企业战略需求。网络风险的存在是用户加强网络安全防御的动力,因此,用户进行网络风险分析显得尤为重要。风险分析的结果应作为制定安全策略的基础,并必须定期进行重新评估,每年或每两年应进行一次重新评估,并对SOC进行相应修订,这一点十分重要。
拥有一套明确的程序,是决定SOC能否成功保护系统不受威胁的关键。这些程序要明确说明工作人员在面对网络攻击时,所应采取的行动。而且,一套明确的程序还应保证各方都知道如何正确地履行自己的职责,如果还能说明工作人员如何使用各种工具,那将更有益处。根据用户的企业架构,应有几种不同的选择来管理权限升级。另外,程序应说明与业务运营有关的各种重要细节,并将它们作为事件处理程序的参考资料。
任命适当的人员
人们经常讨论应该具备何种水平的技能和经验,才能应对各种威胁事件,却忽略了人员配备方面的问题。有的公司为了省钱而雇佣缺乏经验的“新”人,再对他们进行网络威胁与防御方面的培训。这种做法是不可取的,这是因为工作人员所必备技能是非常专业和复杂的,不是可以轻易掌握的。
相对于新人,网络工程师具备明显的优势,他们非常熟悉公司内部管理和网络设计,并且知道在面对各种攻击时应该联系哪些关键人物。那么,网络工程师能否胜任这一职位呢?刘昕分析说,首先,网络工程师不是专门为了识别可能攻击系统的各种威胁,并不能代表他们可以很好地识别网络中几乎没有研究过的数据包。其次,管理任何威胁事件都需要独特的流程规则,这需要在对事件迅速作出适当响应前,对其中涉及的任何情况都有很好的了解。
那么什么样的人才能胜任呢?刘昕认为,有经验的事件响应人员、可靠的IDS分析师、有着丰富网络经验的分析师,他们是在数据的海洋中搜索微小细节的精英,就是这一职位的理想人选。当然,聘用这些人员必然会增大公司的成本,但是这样的付出最终将会获得回报。
SOC的作用及整合
当用户在开始实施SOC时,需要界定组织动态。这一步骤将有助于说明在应对威胁时,每一级别所扮演的角色。刘昕表示,用户应考虑组织动态的三个级别,即0级、1级、2级。他解释说,0级是核心服务,其中安全中心运营程序涉及监控、防御和缓解外部攻击的功能。0级负责执行事件响应,实施完全监视,并根据组织业务的需要提供适当的补丁和更新。内部客户群属于1级。这一级别的成员为组织内部接受安全保护服务的其他部门。2级包括外部客户和业务合作伙伴。当他们通过共享网络与用户公司进行业务往来时,用户应通过安全管理程序提供间接保护和直接监视。0级提供了针对外来威胁性攻击的最佳保护和控制。而组织以外的2级被赋予了最低限度的控制权利,并减少了提供给他们安全威胁的信息和信赖程度。这一安全机制的底线是风险管理,风险管理可消除和避免可能的外来攻击。
刘昕认为,SOC只是整个系统的一部分,无法独自面对威胁性攻击,将SOC整合至组织的信息流和活动中是十分必要的。如果其中有任何能够优化SOC工作(如防范新的攻击技术)的宝贵信息,这一整合便能带来丰厚的回报。此外,安全管理负责人应时常获取组织内部与监控威胁事件有关的信息。
刘昕强调.SOC实际上拥有一个对于事件作出响应的动态团队,要实现全面保护,就必须将SOC团队融入整体协作团队中。团队将动态地负责不同的事件处理流程。这样,SOC团队便可以满足风险规避需求,并将成熟的方案反馈给适当的小组。
做企业决策时,SOC团队应了解如何以坦率而有效的方式寻求和共享信息。规定通信和权限升级的程序应明确说明哪些信息适于共享。例如,当用户告知风险规避团队成员那些造成影响或受到影响的系统的IP地址、但没有告知此IP地址的用户名时,这一透明度便是适当的。