司法考试真题(卷一)答案及详解

司法考试真题(卷一)答案及详解（共4篇）

司法考试真题(卷一)答案及详解 篇1

司法考试真题及答案详解

1．关于投保人在订立保险合同时的告知义务，下列哪些表述是正确的？

A．投保人的告知义务，限于保险人询问的范围和内容

B．当事人对询问范围及内容有争议的，投保人负举证责任

C．投保人未如实告知投保单询问表中概括性条款时，则保险人可以此为由解除合同

D．在保险合同成立后，保险人获悉投保人未履行如实告知义务，但仍然收取保险费，则保险人不得解除合同

ABC项：《保险法》司法解释（二）第6条规定，投保人的告知义务限于保险人询问的范围和内容.当事人对询问范围及内容有争议的，保险人负举证责任.保险人以投保人违反了对投保单询问表中所列概括性条款的如实告知义务为由请求解除合同的，人民法院不予支持.但该概括性条款有具体内容的除外.所以，A项正确，BC项错误.D项：《保险法》司法解释（二）第7条保险人在保险合同成立后知道或者应当知道投保人未履行如实告知义务，仍然收取保险费，又依照《保险法》第16条第2款的规定主张解除合同的，人民法院不予支持.所以，D项正确.综上所述，本题正确答案为AD.2．甲县的佳华公司与乙县的亿龙公司订立的烟叶买卖合同中约定，如果因为合同履行发生争议，应提交A仲裁委员会仲裁.佳华公司交货后，亿龙公司认为烟叶质量与约定不符，且正在霉变，遂准备提起仲裁，并对烟叶进行证据保全.关于本案的证据保全，下列哪些表述是正确的？

A．在仲裁程序启动前，亿龙公司可直接向甲县法院申请证据保全

B．在仲裁程序启动后，亿龙公司既可直接向甲县法院申请证据保全，也可向A仲裁委员会申请证据保全

C．法院根据亿龙公司申请采取证据保全措施时，可要求其提供担保

D．A仲裁委员会收到保全申请后，应提交给烟叶所在地的中级法院

A项：根据《民事诉讼法》第81条第2款的规定，因情况紧急，在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，利害关系人可以在提起诉讼或者申请仲裁前向证据所在地、被申请人住所地或者对案件有管辖权的人民法院申请保全证据.本案中，在仲裁程序启动前，亿龙公司可直接向甲县法院申请证据保全.所以，A选项正确.C项：根据《民事诉讼法》第100条第2款的规定，人民法院采取保全措施，可以责令申请人提供担保，申请人不提供担保的，裁定驳回申请.本案中，法院根据亿龙公司申请采取证据保全措施时，可要求其提供担保.所以，C选项正确.BD项：根据《仲裁法》第46条的规定，在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下，当事人可以申请证据保全.当事人申请证据保全的，仲裁委员会应当将当事人的申请提交证据所在地的基层人民法院.本案中，仲裁程序启动之后，亿龙公司只能向A仲裁委员会申请证据保全，不能直接向甲县法院申请证据保全；A仲裁委员会收到保全申请后，应提交给烟叶所在地的基层法院而不是中级法院.所以，BD选项错误.综上所述，本题正确答案为AC.3．根据《民事诉讼法》和相关司法解释的规定，法院的下列哪些做法是违法的？

A．在一起借款纠纷中，原告张海起诉被告李河时，李河居住在甲市A区.A区法院受理案件后，李河搬到甲市D区居住，该法院知悉后将案件移送D区法院

B．王丹在乙市B区被黄玫打伤，以为黄玫居住乙市B区，而向该区法院提起侵权诉讼.乙市B区法院受理后，查明黄玫的居住地是乙市C区，遂将案件移送乙市C区法院

C．丙省高院规定，本省中院受理诉讼标的额1000万元至5000万元的财产案件.丙省E市中院受理一起标的额为5005万元的案件后，向丙省高院报请审理该案

D．居住地为丁市H区的孙溪要求居住地为丁市G区的赵山依约在丁市K区履行合同.后因赵山下落不明，孙溪以赵山为被告向丁市H区法院提起违约诉讼，该法院以本院无管辖权为由裁定不予受理

A项：根据《最高人民法院关于适用中华人民共和国民事诉讼法若干问题的意见》第34条的规定，案件受理后，受诉人民法院的管辖权不受当事人住所地、经常居住地变更的影响.本案中，甲市A区法院受理案件后，即使被告李河搬到甲市D区居住，甲市A区法院也不能将案件移送D区法院.所以，A选项错误.B项：根据《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>若干问题的意见》第33条的规定，两个以上人民法院都有管辖权的诉讼，先立案的人民法院不得将案件移送给另一个有管辖权的人民法院.人民法院在立案前发现其他有管辖权的人民法院已先立案的，不得重复立案，立案后发现其他有管辖权的人民法院已先立案的，裁定将案件移送给先立案的人民法院.根据《民事诉讼法》第28条的规定，因侵权行为提起的诉讼，由侵权行为地或者被告住所地人民法院管辖.本案中，虽然被告黄某的居住地是乙市C区，乙市C区法院对该案有管辖权，但是乙市B区是侵权行为地，乙市B区法院对该案也有管辖权，且乙市B区法院已经立案了，所以乙市B区法院不能将案件移送给乙市C区法院.所以，B选项错误.C项：根据《民事诉讼法》第38条第2款的规定，下级人民法院对它所管辖的第一审民事案件，认为需要由上级人民法院审理的，可以报请上级人民法院审理.由此可知，下级法院向上级法院报请案件应当是在案件受理之前，本案中，丙省E市中院向丙省高级法院报请审理该案是在丙省E市中级法院受理案件之后，而非受理案件之前.所以，C选项错误.D项：根据《民事诉讼法》第23条的规定，因合同纠纷提起的诉讼，由被告住所地或者合同履行地人民法院管辖.本案中，丁市H区既不是被告赵山的居住地，也不是合同的履行地，所以丁市H区法院没有管辖权.所以，D选项正确.本题为选非题，综上所述，本题正确答案为ABC.4．当事人可对某些诉讼事项进行约定，法院应尊重合法有效的约定.关于当事人的约定及其效力，下列哪些表述是错误的？

A．当事人约定“合同是否履行无法证明时，应以甲方主张的事实为准”，法院应根据该约定分配证明责任

B．当事人在诉讼和解中约定“原告撤诉后不得以相同的事由再次提起诉讼”，法院根据该约定不能再受理原告的起诉

C．当事人约定“如果起诉，只能适用普通程序”，法院根据该约定不能适用简易程序审理

D．当事人约定“双方必须亲自参加开庭审理，不得无故缺席”，如果被告委托了代理人参加开庭，自己不参加开庭，法院应根据该约定在对被告两次传唤后对其拘传

A项：根据《最高人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》第2条的规定，当事人对自己提出的诉讼请求所依据的事实或者反驳对方诉讼请求所依据的事实有责任提供证据加以证明.证明责任是由法律规定的，不能由当事人之间进行约定.所以，A选项错误.B项：根据《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>若干问题的意见》第144条第1款的规定，当事人撤诉或人民法院按撤诉处理后，当事人以同一诉讼请求再次起诉的，人民法院应予受理.撤诉权是法律赋予原告的权利，撤诉之后又起诉的起诉权也是法律赋予原告的权利，不能被当事人之间的约定所剥夺.所以，B选项错误.C项：根据《民事诉讼法》第157条的规定，基层人民法院和它派出的法庭审理事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的简单的民事案件，适用本章规定.基层人民法院和它派出的法庭审理前款规定以外的民事案件，当事人双方也可以约定适用简易程序.当事人双方只可以约定适用简易程序，不能约定适用普通程序，法院根据案情进行判断，如果是属于事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的简单的民事案件，即使双方约定了适用普通程序，法院也可以适用简易程序对案件进行审理.所以，C选项错误.D项：根据《民事诉讼法》第58条第1款的规定，当事人、法定代理人可以委托一至二人作为诉讼代理人.委托诉讼代理人代其参加诉讼是法律赋予当事人的权利，当事人不能用约定剥夺这项权利.此外，根据《民事诉讼法》第109条的规定，人民法院对必须到庭的被告，经两次传票传唤，无正当理由拒不到庭的，可以拘传.法院对必须到庭的被告经过两次传票传唤，无正当理由拒不到庭的，才能拘传，而且法院对其进行拘传的依据也不是依据当事人的约定，而是依据《民事诉讼法》第109条的规定.所以，D选项错误.本题为选非题，综上所述，本题正确答案为ABCD.5．就瑞成公司与建华公司的合同纠纷，某省甲市中院作出了终审裁判.建华公司不服，打算启动再审程序.后其向甲市检察院申请检察建议，甲市检察院经过审查，作出驳回申请的决定.关于检察监督，下列哪些表述是正确的？

A．建华公司可在向该省高院申请再审的同时，申请检察建议

B．在甲市检察院驳回检察建议申请后，建华公司可向该省检察院申请抗诉

C．甲市检察院在审查检察建议申请过程中，可向建华公司调查核实案情

D．甲市检察院在审查检察建议申请过程中，可向瑞成公司调查核实案情

CD项：根据《民事诉讼法》第210条的规定，人民检察院因履行法律监督职责提出检察建议或者抗诉的需要，可以向当事人或者案外人调查核实有关情况.本案中，甲市检察院在审查检察建议申请过程中，可以向建华公司调查核实案情，也可以向瑞成公司调查核实案情.所以，CD选项正确.A项：根据《民事诉讼法》第209条第1款的规定，有下列情形之一的，当事人可以向人民检察院申请检察建议或者抗诉：（一）人民法院驳回再审申请的；（二）人民法院逾期未对再审申请作出裁定的；（三）再审判决、裁定有明显错误的.据此，申请检查建议和申请再审不能同时进行.据此可知，当事人向检察院申请检察建议是在当事人向法院申请再审申请被驳回之后，本案中，建华公司不能够在向该省高院申请再审的同时，申请检察建议.所以，A选项错误.B项：根据《民事诉讼法》第209条第2款的规定，人民检察院对当事人的申请应当在三个月内进行审查，作出提出或者不予提出检察建议或者抗诉的决定.当事人不得再次向人民检察院申请检察建议或者抗诉.本案中，建华公司向甲市检察院申请检察建议被驳回之后，不能够向该省检察院申请抗诉.所以，B选项错误.综上所述，本题正确答案为CD.6．根据民事诉讼理论和相关法律法规，关于当事人的表述，下列哪些选项是正确的？

A．依法解散、依法被撤销的法人可以自己的名义作为当事人进行诉讼

B．被宣告为无行为能力的成年人可以自己的名义作为当事人进行诉讼

C．不是民事主体的非法人组织依法可以自己的名义作为当事人进行诉讼

D．中国消费者协会可以自己的名义作为当事人，对侵害众多消费者权益的企业提起公益诉讼

B项：根据《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>若干问题的意见》第67条的规定，在诉讼中，无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是他的法定代理人.事先没有确定监护人的，可以由有监护资格的人协商确定，协商不成的，由人民法院在他们之间指定诉讼中的法定代理人.当事人没有民法通则第16条第1、2款或者第17条第1款规定的监护人的，可以指定该法第16条第4款或者第17条第3款规定的有关组织担任诉讼期间的法定代理人.虽然被宣告无行为能力的成年人没有民事行为能力，但其拥有民事权利能力，诉讼权利能力是作为抽象的诉讼当事人的资格，它与具体的诉讼无关，通常取决于有无民事权利能力.所以被宣告为无行为能力的成年人可以自己的名义作为当事人进行诉讼.所以，B选项正确.C项：根据《民事诉讼法》第48条第1款的规定，公民、法人和其他组织可以作为民事诉讼的当事人.据此可知，非法人组织是可以以自己的名义作为当事人进行诉讼的.所以，C选项正确.D项：根据《民事诉讼法》第55条的规定，对污染环境、侵害众多消费者合法权益等损害社会公共利益的行为，法律规定的机关和有关组织可以向人民法院提起诉讼.中国消费者协会是法律规定的保护消费者权益的组织，其可以自己的名义作为当事人，对侵害众多消费者权益的企业提起公益诉讼.所以，D选项正确.A项：根据《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>若干问题的意见》第51条的规定，企业法人未经清算即被撤销，有清算组织的，以该清算组织为当事人；没有清算组织的，以作出撤销决定的机构为当事人.据此可知，依法解散、依法被撤销的法人不可以自己的名义作为当事人进行诉讼，而应当以清算组织为当事人，没有清算组织的，以作出撤销决定的机构为当事人.所以，A选项错误.综上所述，本题正确答案为BCD.7．关于民事诉讼程序中的裁判，下列哪些表述是正确的？

A．判决解决民事实体问题，而裁定主要处理案件的程序问题，少数涉及实体问题

B．判决都必须以书面形式作出，某些裁定可以口头方式作出

C．一审判决都允许上诉，一审裁定有的允许上诉，有的不能上诉

D．财产案件的生效判决都有执行力，大多数裁定都没有执行力

AB项：根据《民事诉讼法》第152条的规定，判决书应当写明判决结果和作出该判决的理由.判决书内容包括：（一）案由、诉讼请求、争议的事实和理由；（二）判决认定的事实和理由、适用的法律和理由；（三）判决结果和诉讼费用的负担；（四）上诉期间和上诉的法院.判决书由审判人员、书记员署名，加盖人民法院印章.根据《民事诉讼法》第154条的规定，裁定适用于下列范围：（一）不予受理；（二）对管辖权有异议的；（三）驳回起诉；（四）保全和先予执行；（五）准许或者不准许撤诉；（六）中止或者终结诉讼；（七）补正判决书中的笔误；（八）中止或者终结执行；（九）撤销或者不予执行仲裁裁决；（十）不予执行公证机关赋予强制执行效力的债权文书；（十一）其他需要裁定解决的事项.对前款第一项至第三项裁定，可以上诉.裁定书应当写明裁定结果和作出该裁定的理由.裁定书由审判人员、书记员署名，加盖人民法院印章.口头裁定的，记入笔录.据此可知，判决解决民事实体问题，而裁定主要处理案件的程序问题，少数涉及实体问题；判决都必须以书面形式作出，某些裁定可以口头方式作出.所以，AB选项正确.C项：并非所有的一审判决都允许上诉，例如：根据《民事诉讼法》第162条的规定，基层人民法院和它派出的法庭审理符合本法第157条第1款规定的简单的民事案件，标的额为各省、自治区、直辖市上就业人员年平均工资30%以下的，实行一审终审.最高人民法院作为一审法院的一审判决，也是一审终审.所以，C选项错误.D项：并非所有的裁定都没有执行力.例如，根据《民事诉讼法》第100条的规定，人民法院对于可能因当事人一方的行为或者其他原因，使判决难以执行或者造成当事人其他损害的案件，根据对方当事人的申请，可以裁定对其财产进行保全、责令其作出一定行为或者禁止其作出一定行为；当事人没有提出申请的，人民法院在必要时也可以裁定采取保全措施.人民法院采取保全措施，可以责令申请人提供担保，申请人不提供担保的，裁定驳回申请.人民法院接受申请后，对情况紧急的，必须在48小时内作出裁定；裁定采取保全措施的，应当立即开始执行.所以，D选项错误.综上所述，本题正确答案为AB.8．关于民事诉讼二审程序的表述，下列哪些选项是正确的？

A．二审既可能因为当事人上诉而发生，也可能因为检察院的抗诉而发生

B．二审既是事实审，又是法律审

C．二审调解书应写明撤销原判

D．二审原则上应开庭审理，特殊情况下可不开庭审理

B项：根据《民事诉讼法》第168条的规定，第二审人民法院应当对上诉请求的有关事实和适用法律进行审查.所以，B选项正确.D项：根据《民事诉讼法》第169条第1款的规定，第二审人民法院对上诉案件，应当组成合议庭，开庭审理.经过阅卷、调查和询问当事人，对没有提出新的事实、证据或者理由，合议庭认为不需要开庭审理的，可以不开庭审理.所以，D选项正确.A项：根据《民事诉讼法》第164条的规定，当事人不服地方人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起15日内向上一级人民法院提起上诉.当事人不服地方人民法院第一审裁定的，有权在裁定书送达之日起10日内向上一级人民法院提起上诉.二审只能因当事人不服一审裁判而提起，在民事诉讼中，检察院不能提起二审.所以，A选项错误.C项：根据《民事诉讼法》第172条的规定，第二审人民法院审理上诉案件，可以进行调解.调解达成协议，应当制作调解书，由审判人员、书记员署名，加盖人民法院印章.调解书送达后，原审人民法院的判决即视为撤销.既然原审法院的判决视为撤销，也就不必在二审法院的调解书当中写明“撤销原判”了.所以，C选项错误.综上所述，本题正确答案为BD.9．2012年1月，中国甲市公民李虹（女）与美国留学生琼斯（男）在中国甲市登记结婚，婚后两人一直居住在甲市B区.2014年2月，李虹提起离婚诉讼，甲市B区法院受理了该案件，适用普通程序审理.关于本案，下列哪些表述是正确的？

A．本案的一审审理期限为6个月

B．法院送达诉讼文书时，对李虹与琼斯可采取同样的方式

C．不服一审判决，李虹的上诉期为15天，琼斯的上诉期为30天

D．美国驻华使馆法律参赞可以个人名义作为琼斯的诉讼代理人参加诉讼

B项：根据《民事诉讼法》第267条的规定，人民法院对在中华人民共和国领域内没有住所的当事人送达诉讼文书，可以采用下列方式：（一）依照受送达人所在国与中华人民共和国缔结或者共同参加的国际条约中规定的方式送达；（二）通过外交途径送达；（三）对具有中华人民共和国国籍的受送达人，可以委托中华人民共和国驻受送达人所在国的使领馆代为送达；（四）向受送达人委托的有权代其接受送达的诉讼代理人送达；（五）向受送达人在中华人民共和国领域内设立的代表机构或者有权接受送达的分支机构、业务代办人送达；（六）受送达人所在国的法律允许邮寄送达的，可以邮寄送达，自邮寄之日起满三个月，送达回证没有退回，但根据各种情况足以认定已经送达的，期间届满之日视为送达；（七）采用传真、电子邮件等能够确认受送达人收悉的方式送达；（八）不能用上述方式送达的，公告送达，自公告之日起满三个月，即视为送达.这条规定是针对在我国领域内没有住所的当事人送达法律文书所作的规定，根据题干可知，李虹与琼斯在中国甲市登记结婚后两人一直居住在甲市B区，所以对琼斯的送达不能适用该条规定，而应该和李虹一样适用《民事诉讼法》第七章第二节关于送达的规定.所以，B选项正确.D项：根据《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>若干问题的意见》第308的规定，涉外民事诉讼中的外籍当事人，可以委托本国人为诉讼代理人，也可以委托本国律师以非律师身份担任诉讼代理人；外国驻华使、领馆官员，受本国公民的委托，可以以个人名义担任诉讼代理人，但在诉讼中不享有外交特权和豁免权.所以，D选项正确.A项：根据《民事诉讼法》第270条的规定，人民法院审理涉外民事案件的期间，不受本法第149条、第176条规定的限制.所以，A选项错误.C项：根据《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民事诉讼法>若干问题的意见》第311条的规定，当事人双方分别居住在我国领域内和领域外，对第一审人民法院判决、裁定的上诉期，居住在我国领域内的为民事诉讼法第147条所规定的期限；居住在我国领域外的为30日.双方的上诉期均已届满没有上诉的，第一审人民法院的判决、裁定即发生法律效力.这条规定是针对当事人双方分别居住在我国领域内和领域外时所作的规定，根据题干可知，李虹与琼斯在中国甲市登记结婚后两人一直居住在甲市B区，所以琼斯上诉期的期限不能适用该条规定，而应该适用《民事诉讼法》第164条第1款的规定，当事人不服地方人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起15日内向上一级人民法院提起上诉.所以，C选项错误.综上所述，本题正确答案为BD.10．甲诉乙返还10万元借款.胜诉后进入执行程序，乙表示自己没有现金，只有一枚祖传玉石可抵债.法院经过调解，说服甲接受玉石抵债，双方达成和解协议并当即交付了玉石.后甲发现此玉石为赝品，价值不足千元，遂申请法院恢复执行.关于执行和解，下列哪些说法是正确的？

A．法院不应在执行中劝说甲接受玉石抵债

B．由于和解协议已经即时履行，法院无须再将和解协议记入笔录

C．由于和解协议已经即时履行，法院可裁定执行中止

D．法院应恢复执行

根据《民事诉讼法》第230条的规定，在执行中，双方当事人自行和解达成协议的，执行员应当将协议内容记入笔录，由双方当事人签名或者盖章.申请执行人因受欺诈、胁迫与被执行人达成和解协议，或者当事人不履行和解协议的，人民法院可以根据当事人的申请，恢复对原生效法律文书的执行.AD项：本案中，甲诉乙返还借款一案已经进入到了执行程序，如果不是双方当事人自愿达成和解协议，法院没有必要劝说当事人达成和解协议，直接执行被申请人的财产就能结案.所以，AD选项正确.BC项：本案中，和解协议根本就没有履行.所以，BC选项错误.综上所述，本题正确答案为AD.三、不定项选择题.每题所设选项中至少有一个正确答案，多选、少选、错选或不选均不得分.本部分含86—100题，每题2分，共30分.（一）

张某、方某共同出资，分别设立甲公司和丙公司.2013年3月1日，甲公司与乙公司签订了开发某房地产项目的《合作协议一》，约定如下：“甲公司将丙公司10%的股权转让给乙公司，乙公司在协议签订之日起三日内向甲公司支付首付款4000万元，尾款1000万元在次年3月1日之前付清.首付款用于支付丙公司从某国土部门购买A地块土地使用权.如协议签订之日起三个月内丙公司未能获得A地块土地使用权致双方合作失败，乙公司有权终止协议.”

《合作协议一》签订后，乙公司经甲公司指示向张某、方某支付了4000万元首付款.张某、方某配合甲公司将丙公司的10%的股权过户给了乙公司.2013年5月1日，因张某、方某未将前述4000万元支付给丙公司致其未能向某国土部门及时付款，A地块土地使用权被收回挂牌卖掉.2013年6月4日，乙公司向甲公司发函：“鉴于土地使用权已被国土部门收回，故我公司终止协议，请贵公司返还4000万元.”甲公司当即回函：“我公司已把股权过户到贵公司名下，贵公司无权终止协议，请贵公司依约支付1000万元尾款.”

2013年6月8日，张某、方某与乙公司签订了《合作协议二》，对继续合作开发房地产项目做了新的安排，并约定：“本协议签订之日，《合作协议一》自动作废.”丁公司经甲公司指示，向乙公司送达了《承诺函》：“本公司代替甲公司承担4000万元的返还义务.”乙公司对此未置可否.请回答第86—91题.11．关于《合作协议一》，下列表述正确的是：

A．是无名合同

B．对股权转让的约定构成无权处分

C．效力待定

D．有效

A项：无名合同是指《合同法》分则明文规定的15类合同之外的合同.即合同法明确规定的买卖合同，供用电、水、气、热力合同，赠与合同，借款合同，租赁合同，融资租赁合同，承揽合同，建设工程合同，运输合同，技术合同，保管合同，仓储合同，委托合同，行纪合同，居间合同之外的其他合同.本案中，合作协议一签订了附条件的股权转让协议，不属于列举内合同名目.所以，A项正确.B项：无权处分，是指行为人没有处分权，却以自己的名义实施的对他人财产的法律上的处分行为.本案中，未提及甲公司拥有乙公司股权，则其签订股权转让协议转让乙公司股权应认定为无权处分.所以，B项正确.CD项：《最高人民法院关于审理买卖合同纠纷案件适用法律问题的解释》第3条规定，当事人一方以出卖人在缔约时对标的物没有所有权或者处分权为由主张合同无效的，人民法院不予支持.所以，C项错误，D项正确.综上所述，本题正确答案为ABD.12．关于2013年6月4日乙公司向甲公司发函，下列表述正确的是：

A．行使的是约定解除权

B．行使的是法定解除权

C．有权要求返还4000万元

D．无权要求返还4000万元

AB项：合同解除是指一方根据约定或法定事由，终止合同履行的民事行为.法定解除权是指出现法定事由，当事人依法解除合同的权利；约定解除权是指当事人根据合同约定的解除条件解除合同的权利.《合同法》第93条规定，当事人协商一致，可以解除合同.当事人可以约定一方解除合同的条件.解除合同的条件成就时，解除权人可以解除合同.《合同法》第94条规定，法定解除权在五种情况下行使，包括不可抗力、预期违约、根本违约、迟延违约及其他法定情况.所以，A项正确，B项错误.CD项：《合同法》第96条规定，依法定理由或约定理由解除合同，应当通知对方，合同自解除通知到达对方时解除；对方有异议的，可以请求人民法院或仲裁机构确认解除合同的效力；法律、行政法规规定解除合同应办理审批、登记手续的依其规定.第97条规定，合同解除后，尚未履行的终止履行；已经履行的可以要求恢复原状或采取其他补救措施及赔偿损失.所以，C项正确，D项错误.综上所述，本题正确答案为AC.13．关于2013年5月1日张某、方某未将4000万元支付给丙公司，应承担的责任，下列表述错误的是：

A．向乙公司承担违约责任

B．与甲公司一起向乙公司承担连带责任

C．向丙公司承担违约责任

D．向某国土部门承担违约责任

根据民法理论合同相对性原则，由于合同关系是仅在特定人之间发生的法律关系，因此只有合同关系当事人之间才能相互提出请求，非合同关系当事人，没有发生合同上的权利义务关系的第三人不能依据合同向合同当事人提出请求或提起诉讼.除法律、合同另有规定以外，只有合同当事人才能享有合同规定的权利，并承担该合同规定的义务，当事人以外的任何第三人不能主张合同上的权利，更不负担合同中规定的义务.违约责任只能在特定的合同关系当事人之间发生，合同关系以外的人不负违约责任，合同当事人也不对其承担违约责任.本案中，《合作协议一》是甲乙公司间签订的合同，仅对甲乙公司有约束力，张某、方某作为非合同相对人，不对乙公司承担连带责任.同时本材料未体现张某、方某与丙公司及国土部门之间的约定，因此也不对其承担违约责任.所以，ABCD项错误.本题为选非题，综上所述，本题正确答案为ABCD.14．关于甲公司的回函，下列表述正确的是：

A．甲公司对乙公司解除合同提出了异议

B．甲公司对乙公司提出的异议理由成立

C．乙公司不向甲公司支付尾款构成违约

D．乙公司可向甲公司主张不安抗辩权拒不向甲公司支付尾款

A项：《合同法》第96条规定，当事人一方依照本法第93条第2款、第94条的规定主张解除合同的，应当通知对方.合同自通知到达对方时解除.对方有异议的，可以请求人民法院或者仲裁机构确认解除合同的效力.《合同法》第93条规定，当事人协商一致，可以解除合同.当事人可以约定一方解除合同的条件.解除合同的条件成就时，解除权人可以解除合同.《合同法》第94条规定，（一）因不可抗力致使不能实现合同目的；（二）在履行期限届满之前，当事人一方明确表示或者以自己的行为表明不履行主要债务；（三）当事人一方迟延履行主要债务，经催告后在合理期限内仍未履行；（四）当事人一方迟延履行债务或者有其他违约行为致使不能实现合同目的；（五）法律规定的其他情形.甲公司回函中明确写到：贵公司无权终止协议，属于对乙公司解除合同提出异议.所以，A项正确.B项：《合同法》第93条规定，当事人协商一致，可以解除合同.当事人可以约定一方解除合同的条件.解除合同的条件成就时，解除权人可以解除合同.本案中，合同双方在《合作协议一》中就合同解除条件进行了约定，当约定条件达成时，乙公司有权解除合同，因此甲公司异议理由不成立.所以，B项错误.C项：《合同法》第97条规定，合同解除后，尚未履行的终止履行；已经履行的可以要求恢复原状或采取其他补救措施及赔偿损失.乙公司在解除合同对于尚未履行的尾款不再履行，因此不支付尾款不构成违约.所以，C项错误.D项：不安抗辩权是指当事人互负债务，有先后履行顺序的，先履行的一方有确切证据表明另一方丧失履行债务能力时，在对方没有恢复履行能力或者没有提供担保之前，有权中止合同履行的权利.本案中，乙公司不符合不安抗辩权行使条件.所以，D项错误.综上所述，本题正确答案为A.15．关于张某、方某与乙公司签订的《合作协议二》，下列表述正确的是：

A．有效

B．无效

C．可变更

D．《合作协议一》被《合作协议二》取代

ABC项：《合同法》第44条规定，依法成立的合同，自成立时生效.本案中，张某、方某与乙公司签订《合作协议二》，约定后续房产开发项目事宜，意思表示真实有效，并无其他效力瑕疵，因此为有效合同.所以，A项正确，BC项错误.D项：《合作协议一》为甲公司和乙公司之间的合同，约束甲乙双方，《合作协议二》是张某、方某与乙公司之间的合同，约束张某、方某与乙公司双方，甲公司作为法人，拥有独立民事权利，张某、方某作为出资人，无权以与乙公司之间的协议二，取代甲乙公司之间的协议.所以，D项错误.综上所述，本题正确答案为A.16．关于丁公司的《承诺函》，下列表述正确的是：

A．构成单方允诺

B．构成保证

C．构成并存的债务承担

D．构成免责的债务承担

A项：单方允诺是指表意人向相对人作出的为自己设定某种义务，使相对人取得某种权利的意思表示.它是表意人单方的意思表示，单方允诺的内容是为自己设定某种义务，使相对人取得某种权利.单方允诺的债务加入，指第三人在没有与债权人或债务人达成债务加入合同情况下，单方允诺向债权人偿还债务人的债务，不免除债务人履行清偿债务义务的一种债务承担方式.所以，A项正确.CD项：《合同法》第84条规定，债务人将合同的义务全部或者部分转移给第三人的，应当经债权人同意.债务承担是指在不改变合同的前提下，债权人、债务人通过与第三人订立转让债务的协议，将债务全部或者部分转移给第三人承担的法律现象.债务承担，按照承担后债务人是否免责为标准，可分为免责的债务承担和并存的债务承担.其中免责的债务承担是指第三人代原债务人的地位而承担全部合同债务，使债务人脱离合同关系的债务承担方式.并存的债务承担是指债务人并不脱离合同关系，而由第三人加入到合同关系当中，与债务人共同承担合同义务的债务承担方式.在并存的债务承担中，由于原债务人没有脱离债的关系，对债权人的利益不会发生影响，因而原则上无须债权人的同意，只要债务人或第三人通知债权人即可发生效力.本案中，乙公司对丁公司《承诺函》未知可否，从而丁公司的承诺仅能构成并存的债务承担.所以，C项正确，D项错误.B项：《担保法》解释第22条规定，第三人单方以书面形式向债权人出具担保书，债权人接受且未提出异议的，保证合同成立.主合同中虽然没有保证条款，但是，保证人在主合同上以保证人的身份签字或者盖章的，保证合同成立.本案中，丁公司向乙公司发出承诺函表示“本公司代替甲公司承担4000万元的返还义务”.构成债务承担，而非保证.所以，B项错误.综上所述，本题正确答案为AC.（二）

王某、张某、田某、朱某共同出资180万元，于2012年8月成立绿园商贸中心（普通合伙）.其中王某、张某各出资40万元，田某、朱某各出资50万元；就合伙事务的执行，合伙协议未特别约定.请回答第92—94题.17．2013年9月，鉴于王某、张某业务能力不足，经合伙人会议决定，王某不再享有对外签约权，而张某的对外签约权仅限于每笔交易额3万元以下.关于该合伙人决议，下列选项正确的是：

A．因违反合伙人平等原则，剥夺王某对外签约权的决议应为无效

B．王某可以此为由向其他合伙人主张赔偿其损失

C．张某此后对外签约的标的额超过3万元时，须事先征得王某、田某、朱某的同意

D．对张某的签约权限制，不得对抗善意相对人

CD项：《合伙企业法》第37条规定，合伙企业对合伙人执行合伙事务以及对外代表合伙企业权利的限制，不得对抗善意第三人.由此可见，合伙人对执行合伙事务的限制对内有效，即张某需要签约超过限制数额时，应当取得其他合伙人一致同意.所以，CD项正确.AB项：《合伙企业法》第26条规定，按照合伙协议的约定或者经全体合伙人决定，可以委托一个或者数个合伙人对外代表合伙企业，执行合伙事务.由此可见，合伙企业可以通过合伙人决议，决定或者取消一个或数个合伙人对外代表合伙企业执行事务的权利.所以，AB项错误.综上所述，本题正确答案为CD.18．2014年1月，田某以合伙企业的名义，自京顺公司订购价值80万元的节日礼品，准备在春节前转销给某单位.但对这一礼品订购合同的签订，朱某提出异议.就此，下列选项正确的是：

A．因对合伙企业来说，该合同标的额较大，故田某在签约前应取得朱某的同意

B．朱某的异议不影响该合同的效力

C．就田某的签约行为所产生的债务，王某无须承担无限连带责任

D．就田某的签约行为所产生的债务，朱某须承担无限连带责任

B项：《合伙企业法》第29条规定，合伙人分别执行合伙事务的，执行事务合伙人可以对其他合伙人执行的事务提出异议.提出异议时，应当暂停该项事务的执行.如果发生争议，依照本法第30条规定作出决定.第30条规定，合伙人对合伙企业有关事项作出决议，按照合伙协议约定的表决办法办理.合伙协议未约定或者约定不明确的，实行合伙人一人一票并经全体合伙人过半数通过的表决办法.本案中，田某以合伙企业名义签订合同，意思表示真实有效，合同自签订时生效，朱某的异议不能影响合同效力.所以，B项正确.CD项：《合伙企业法》第29条规定，普通合伙企业由普通合伙人组成，合伙人对合伙企业债务承担无限连带责任.所以，C项错误，D项正确.A项：《合伙企业法》第26条规定，合伙人对执行合伙事务享有同等的权利.因此田某在签约前无需取得朱某的同意.所以，A项错误.综上所述，本题正确答案为BD.19．2014年4月，朱某因抄底买房，向刘某借款50万元，约定借期四个月.四个月后，因房地产市场不景气，朱某亏损不能还债.关于刘某对朱某实现债权，下列选项正确的是：

A．可代位行使朱某在合伙企业中的权利

B．可就朱某在合伙企业中分得的收益主张清偿

C．可申请对朱某的合伙财产份额进行强制执行

D．就朱某的合伙份额享有优先受偿权

BCD项：《合伙企业法》第42条规定，合伙人的自有财产不足清偿其与合伙企业无关的债务的，该合伙人可以以其从合伙企业中分取的收益用于清偿；债权人也可以依法请求人民法院强制执行该合伙人在合伙企业中的财产份额用于清偿.所以，BC项正确，D项错误.A项：《合伙企业法》第41条规定，合伙人发生与合伙企业无关的债务，相关债权人不得以其债权抵销其对合伙企业的债务；也不得代位行使合伙人在合伙企业中的权利.所以，A项错误.综上所述，本题正确答案为BC.（三）

甲县的葛某和乙县的许某分别拥有位于丙县的云峰公司50%的股份.后由于二人经营理念不合，已连续四年未召开股东会，无法形成股东会决议.许某遂向法院请求解散公司，并在法院受理后申请保全公司的主要资产（位于丁县的一块土地的使用权）.请回答第95—97题.20．关于本案当事人的表述，下列说法正确的是：

A．许某是原告

B．葛某是被告

C．云峰公司可以是无独立请求权第三人

D．云峰公司可以是有独立请求权第三人

根据《最高人民法院关于适用<中华人民共和国公司法>若干问题的规定（二）》第4条的规定，股东提起解散公司诉讼应当以公司为被告.原告以其他股东为被告一并提起诉讼的，人民法院应当告知原告将其他股东变更为第三人；原告坚持不予变更的，人民法院应当驳回原告对其他股东的起诉.原告提起解散公司诉讼应当告知其他股东，或者由人民法院通知其参加诉讼.其他股东或者有关利害关系人申请以共同原告或者第三人身份参加诉讼的，人民法院应予准许.A项：许某提起的解散公司之诉，故许某为原告.所以，A选项正确.B项：葛某是公司的股东，应当将其列为第三人.所以，B选项错误.CD项：云峰公司应当是被告.所以，CD选项错误.综上所述，本题正确答案为A.21．依据法律，对本案享有管辖权的法院是：

A．甲县法院

B．乙县法院

C．丙县法院

D．丁县法院

根据《最高人民法院关于适用<中华人民共和国公司法>若干问题的规定（二）》第24条第1款的规定，解散公司诉讼案件和公司清算案件由公司住所地人民法院管辖.公司住所地是指公司主要办事机构所在地.公司办事机构所在地不明确的，由其注册地人民法院管辖.C项：云峰公司住所地为丙县，丙县法院对解散云峰公司的诉讼有管辖权.所以，C选项正确.ABD项：甲县是股东葛某的住所地，乙县是股东许某的住所地，丁县是云峰公司主要财产所在地，均不是云峰公司的住所地，甲县法院、乙县法院和丁县法院对解散云峰公司的诉讼均没有管辖权.所以，ABD选项错误.综上所述，本题正确答案为C.22．关于许某的财产保全申请，下列说法正确的是：

A．本案是给付之诉，法院可作出保全裁定

B．本案是变更之诉，法院不可作出保全裁定

C．许某在申请保全时应提供担保

D．如果法院认为采取保全措施将影响云峰公司的正常经营，应驳回保全申请

C项：根据《民事诉讼法》第100条第2款的规定，人民法院采取保全措施，可以责令申请人提供担保，申请人不提供担保的，裁定驳回申请.许某在申请保全时应提供担保.所以，C选项正确.D项：根据《最高人民法院关于适用中华人民共和国公司法若干问题的规定（二）》第3条的规定，股东提起解散公司诉讼时，向人民法院申请财产保全或者证据保全的，在股东提供担保且不影响公司正常经营的情形下，人民法院可予以保全.据此可知，如果股东提起解散公司诉讼时，向人民法院申请财产保全或者证据保全的，在股东提供担保但影响了公司的正常经营，人民法院就不予以保全.所以如果法院认为采取保全措施将影响云峰公司的正常经营，应驳回保全申请.所以，D选项正确.A项：给付之诉是指原告请求法院判令被告向其履行某种特定给付义务的诉.解散公司之诉并没有给付内容，不是给付之诉.所以，A选项错误.B项：变更之诉是指原告请求法院以判决改变或消灭既存的某种民事法律关系的诉.解散公司之诉的目的就是要消灭公司存在的民事法律关系，是变更之诉.但是，当事人申请法院进行保全，法院是否作出保全裁定的根据是《民事诉讼法》第100条第1款的规定，即人民法院对于可能因当事人一方的行为或者其他原因，使判决难以执行或者造成当事人其他损害的案件，根据对方当事人的申请，可以裁定对其财产进行保全、责令其作出一定行为或者禁止其作出一定行为；当事人没有提出申请的，人民法院在必要时也可以裁定采取保全措施.所以，B选项错误.综上所述，本题正确答案为CD.（四）

B市的京发公司与T市的蓟门公司签订了一份海鲜买卖合同，约定交货地在T市，并同时约定“涉及本合同的争议，提交S仲裁委员会仲裁.”京发公司收货后，认为海鲜等级未达到合同约定，遂向S仲裁委员会提起解除合同的仲裁申请，仲裁委员会受理了该案.在仲裁规则确定的期限内，京发公司选定仲裁员李某作为本案仲裁庭的仲裁员，蓟门公司未选定仲裁员，双方当事人也未共同选定第三名仲裁员，S仲裁委主任指定张某为本案仲裁庭仲裁员、刘某为本案首席仲裁员，李某、张某、刘某共同组成本案的仲裁庭，仲裁委向双方当事人送达了开庭通知.开庭当日，蓟门公司未到庭，也未向仲裁庭说明未到庭的理由.仲裁庭对案件进行了审理并作出缺席裁决.在评议裁决结果时，李某和张某均认为蓟门公司存在严重违约行为，合同应解除，而刘某认为合同不应解除，拒绝在裁决书上签名.最终，裁决书上只有李某和张某的签名.S仲裁委员会将裁决书向双方当事人进行送达时，蓟门公司拒绝签收，后蓟门公司向法院提出撤销仲裁裁决的申请.请回答第98—100题.23．关于本案中仲裁庭组成，下列说法正确的是：

A．京发公司有权选定李某为本案仲裁员

B．仲裁委主任有权指定张某为本案仲裁员

C．仲裁委主任有权指定刘某为首席仲裁员

D．本案仲裁庭的组成合法

AC项：根据《仲裁法》第31条第1款的规定，当事人约定由三名仲裁员组成仲裁庭的，应当各自选定或者各自委托仲裁委员会主任指定一名仲裁员，第三名仲裁员由当事人共同选定或者共同委托仲裁委员会主任指定.第三名仲裁员是首席仲裁员.本案中，京发公司有权选定李某为本案仲裁员；仲裁委主任有权指定刘某为首席仲裁员.所以，AC选项正确.B项：根据《仲裁法》第32条的规定，当事人没有在仲裁规则规定的期限内约定仲裁庭的组成方式或者选定仲裁员的，由仲裁委员会主任指定.本案中，仲裁委主任有权指定张某为本案仲裁员.所以，B选项正确.D项：根据《仲裁法》第30条的规定，仲裁庭可以由三名仲裁员或者一名仲裁员组成.由三名仲裁员组成的，设首席仲裁员.根据《仲裁法》第31条的规定，当事人约定由三名仲裁员组成仲裁庭的，应当各自选定或者各自委托仲裁委员会主任指定一名仲裁员，第三名仲裁员由当事人共同选定或者共同委托仲裁委员会主任指定.第三名仲裁员是首席仲裁员.当事人约定由一名仲裁员成立仲裁庭的，应当由当事人共同选定或者共同委托仲裁委员会主任指定仲裁员.根据《仲裁法》第32条的规定，当事人没有在仲裁规则规定的期限内约定仲裁庭的组成方式或者选定仲裁员的，由仲裁委员会主任指定.根据《仲裁法》第33条的规定，仲裁庭组成后，仲裁委员会应当将仲裁庭的组成情况书面通知当事人.本案仲裁庭的组成合法.所以，D选项正确.综上所述，本题正确答案为ABCD.99．关于本案的裁决书，下列表述正确的是：

A．裁决书应根据仲裁庭中的多数意见，支持京发公司的请求

B．裁决书应根据首席仲裁员的意见，驳回京发公司的请求

C．裁决书可支持京发公司的请求，但必须有首席仲裁员的签名

D．无论蓟门公司是否签收，裁决书自作出之日起生效

AB项：根据《仲裁法》第53条的规定，裁决应当按照多数仲裁员的意见作出，少数仲裁员的不同意见可以记入笔录.仲裁庭不能形成多数意见时，裁决应当按照首席仲裁员的意见作出.据此可知，只有在仲裁庭形成不了多数意见之时才应当根据首席仲裁员的意见确定裁决书，本案中，仲裁庭已经形成了多数意见，所以仲裁裁决书应根据仲裁庭中的多数意见，支持京发公司的请求.所以，A选项正确，B选项错误.D项：根据《仲裁法》第57条的规定，裁决书自作出之日起发生法律效力.本案中，无论蓟门公司是否签收，裁决书自作出之日起生效.所以，D选项正确.C项：根据《仲裁法》第54条的规定，裁决书应当写明仲裁请求、争议事实、裁决理由、裁决结果、仲裁费用的负担和裁决日期.当事人协议不愿写明争议事实和裁决理由的，可以不写.裁决书由仲裁员签名，加盖仲裁委员会印章.对裁决持不同意见的仲裁员，可以签名，也可以不签名.本案中，裁决书应当支持京发公司的请求，而且不必有首席仲裁员的签名.所以，C选项错误.综上所述，本题正确答案为AD.100．关于蓟门公司撤销仲裁裁决的申请，下列表述正确的是：

A．蓟门公司应向S仲裁委所在地中院提出申请

B．法院应适用普通程序审理该撤销申请

C．法院可以适用法律错误为由撤销S仲裁委的裁决

D．法院应以缺席裁决违反法定程序为由撤销S仲裁委的裁决

A项：根据《仲裁法》第58条第1款的规定，当事人提出证据证明裁决有下列情形之一的，可以向仲裁委员会所在地的中级人民法院申请撤销裁决：（一）没有仲裁协议的；（二）裁决的事项不属于仲裁协议的范围或者仲裁委员会无权仲裁的；（三）仲裁庭的组成或者仲裁的程序违反法定程序的；（四）裁决所根据的证据是伪造的；（五）对方当事人隐瞒了足以影响公正裁决的证据的；（六）仲裁员在仲裁该案时有索贿受贿，徇私舞弊，枉法裁决行为的.本案中，蓟门公司应向S仲裁委所在地中级法院提出申请.所以，A选项正确.B项：根据《最高人民法院关于适用中华人民共和国仲裁法若干问题的解释》第24条的规定，当事人申请撤销仲裁裁决的案件，人民法院应当组成合议庭审理，并询问当事人.根据《仲裁法》第60条的规定，人民法院应当在受理撤销裁决申请之日起2个月内作出撤销裁决或者驳回申请的裁定.根据《民事诉讼法》第149条的规定，人民法院适用普通程序审理的案件，应当在立案之日起6个月内审结.有特殊情况需要延长的，由本院院长批准，可以延长6个月；还需要延长的，报请上级人民法院批准.普通程序的审理期限一般为6个月，虽然撤销仲裁裁决应当组成合议庭进行审理，但是审理期限却受到2个月的限制，撤销仲裁裁决的审理程序和普通程序的审理不一样.本案中，法院不能适用普通程序审理该撤销申请.所以，B选项错误.CD项：根据《最高人民法院关于适用<中华人民共和国仲裁法>若干问题的解释》第17条的规定，当事人以不属于仲裁法第58条或者民事诉讼法第260条规定的事由申请撤销仲裁裁决的，人民法院不予支持.根据《仲裁法》第58条的规定，当事人提出证据证明裁决有下列情形之一的，可以向仲裁委员会所在地的中级人民法院申请撤销裁决：（一）没有仲裁协议的；（二）裁决的事项不属于仲裁协议的范围或者仲裁委员会无权仲裁的；（三）仲裁庭的组成或者仲裁的程序违反法定程序的；（四）裁决所根据的证据是伪造的；（五）对方当事人隐瞒了足以影响公正裁决的证据的；（六）仲裁员在仲裁该案时有索贿受贿，徇私舞弊，枉法裁决行为的.人民法院经组成合议庭审查核实裁决有前款规定情形之一的，应当裁定撤销.人民法院认定该裁决违背社会公共利益的，应当裁定撤销.根据《民事诉讼法》第260条的规定，中华人民共和国缔结或者参加的国际条约同本法有不同规定的，适用该国际条约的规定，但中华人民共和国声明保留的条款除外.适用法律错误以及缺席裁决违反法定程不属于仲裁法第58条或者民事诉讼法第260条规定的事由.本案中，法院不能以适用法律错误为由撤销S仲裁委的裁决，法院也不能以缺席裁决违反法定程序为由撤销S仲裁委的裁决.所以，CD选项错误.综上所述，本题正确答案为A.

司法考试真题(卷一)答案及详解 篇2

2.“拔苗助长”“陵节而施”违背了人身心发展的（）A.阶段性规律 B.顺序性规律 C.不平衡性规律 D.差异性规律

3.法国社会学家利托尔诺认为动物界已存在教育，也有教师与学生，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育，这种理论是（）A.教育的心理学起源论 B.教育的社会学源论 C.教育的实践起源论D.教育的生物起源论 4.以学科为中心的课程又称（）A.活动课程论 B.经验课程论 C.学科课程论 D.知识课程论

5.从“做中学”“从经验中学”的唯心论经验出发，认为教学过程是学生直接经验的不断改造和增长过程的学者是（）A.杜威 B.洛克 C.贝克 D.卢梭

6.培养各级各类合格人才的总的要求或共同质量标准指的是（）A.培养目标 B.教育方针 C.教育目的 D.教育法规

7.为实现教育方针规定的目标，着眼于受教育者群体和社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教育者的潜能，促进受教育者德智体诸方面生动活泼的发展为特征的教育是（）A.素质教育 B.愉快教育 C.生本教育 D.生存教育

8.提出将“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”作为北京大学办学思想的教育家是（）

A.蔡元培 B.黄炎培 C.陈鹤琴 D.陶行知

9.最早提出教学的教育性原理的教育家是（）A.布卢姆 B.夸美纽斯 C.赫德巴特 D.卡特尔

10.由学生所在学校的教师编制、实施和评价的课程是（）A.校本课程B.分科课程 C.融合课程D.核心课程 学校的中心工作是（）A.德育工作 B.后勤工作 C.管理工作 D.教学工作

学生在学习过程中起（）A.主导作用 B.主体作用 C.客体作用 D.指导作用

学生认识的主要任务是（）A.总结学习经验B.有意义的接受学习C.开发智力D.学习间接经验

14.中小学进行教育教学工作的基本单位是（）A.团委B.班级

C.教导处 D.教研组

15.班级的教育者、组织者和管理者是（）A.校长 B.书记

C.教导主任 D.班主任

16.教师教的方法和学生学的方法构成了（）A.预习方法 B.教学方法 C.复习方法 D.评价方法

17.教学工作的准备环节是（）A.备课 B.上课 C.复习D.作业

18.我国中小学教学管理工作的职能部门是（）A.教研组 B.学年组 C.教导组 D.教研室

19.教师在从事教育、教学活动中所应遵循的行为规范指的是（）A.教师的工作态度 B.教师的职业道德 C.教师的教学方法 D.教师的教育观念 20.我国的第一个现代学制是（）A.癸卯学制 B.壬子学制 C.壬戌学制 D.壬寅学制

21.通过摆事实、讲道理、以礼服人、提高学生思想认识、改变学生品行中不良特征的方法，指的是（）

A.说理教育法 B.行为观察法 C.情境教学法 D.榜样示范法

22.在活动后为判断其效果而进行的评价是（）A.单项评价B.综合评价

C.形成性评价 D.总结性评价

23.义务教育学校经费收入主要来自于（）A.国家财政拨款 B.家长集资 C.社会捐赠 D.学校创收

24.学校领导者有意将大部分权利下放，让部属拥有充分的自主权，这种领导方式是（）A.集权式领导 B.参与式领导 C.放权式领导 D.综合式领导

25.“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”。这是嗅觉的（）A.记忆现象 B.综合现象 C.适应现象 D.分析现象

26.当人们从暗处来到光亮处，刚开始会觉得目眩，看不清周围的东西，过一会视觉才能恢复正常，这一过程叫做（）A.暗适应B.明适应

C.前摄抑制 D.倒摄抑制

27.长时记忆的保持时间在（）A.1分钟以上 B.10分钟以上 C.20分钟以上 D.30分钟以上

28.前一种学习对后一种学习的影响是（）A.逆向迁移 B.顺向迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移

29.以高考的入学测验为例，如果一个考生在两个月时间内经过2次测验，得到的分数大致相等，那么试题的（）A.信度高 B.效度高 C.区分度高 D.难度小

30.个人身体生长发育的第二高峰期是（）A.童年期B.少年期 C.青春期D.青年期

31.人在阅读文艺作品、历史文献、学生听老师对课文生动形象描述时，头脑中出现的有关事物的形象都属于（）A.无意想象B.有意想象 C.创造想象D.再造想象

32.如果认知对象被标明是“好的”，他就会被“好的”光圈笼罩着，并被赋予一切好的品质；如果认知对象被标明是“坏的”，他就会被“坏的”光圈笼罩着，他所有的品质都会被认为是坏的，这种心理现象是（）A.晕轮效应 B.首因效应 C.近因效应 D.刻板效应

33.个别家庭困难的大学生，不顾家庭的实际，在同学面前好面子，花钱大手大脚，铺张浪费，讲气派，讲排场，这是一种（）A.虚荣自卑心理B.讲排场心理 C.逞能心理D.吹嘘心理

34.有些中小学生一到考试就出现情绪紧张，心慌意乱，记忆卡壳等现象，考不出应有的水平，特别是一些大考试更是如此，这是学生在考试环境中出现的（）A.严重的学习障碍 B.严重的考试焦虑 C.严重的身体欠佳 D.严重的心理疲劳

35.出于品行、习惯和非理性冲动而产生的存在伤害他人为目的的行为，指的是（）A.厌学行为B.攻击行为 C.恐怖行为D.逃学行为

36.儿童对某些不应引起恐惧的事物产生一种过分强烈或持续出现的恐惧情绪指的是（）A.强迫症 B.多动症 C.抑郁症 D.恐怖症

37.位于我国教育法体系的第一层次，以宪法为依据定制的基本法律是（）A.教育法B.教师法

C.义务教育法D.高等教育法

38.国家统一实施的所有适龄儿童，少年必须接受的教育是（）A.学前教育B.义务教育 C.职业教育D.终身教育

39.对学校法律地位进行了明确规定的是（）A.教师法B.未成年保护法 C.教育法D.义务教育法 40.《教师资格条例》规定的教师资格证书（）A.在全国范围内适用 B.在全省范围内适用 C.在全市范围内适用 D.在全县范围内适用 第二部分：多项选择题（每题2分，共30分）41.研究性学习包括（）

A.人与政治关系领域 B.人与自然关系领域 C.人与社会关系领域 D.人与文化关系领域 E.人与自我关系领域

42.从课程制定者或者管理层次的角度，课程可分为（）A.国家课程B.地方课程

C.校本课程D.显性课程 E.隐形课程 43.教师的教育素养包括（）A.教育理论 B.教育思想

C.政策水平D.教学能力 E.教育技巧

44.中小学主题教育的主要形式有（）A.主题班队会 B.主题报告会 C.主题座谈会 D.主题系列活动 E.主题教学活动

45.课堂教学效果的组成有（）A.课堂教学目的B.课堂教学气氛

C.师生双方活动状态D.教学目标达成程度 E.学生学习效果

46.中小学教师职务设（）A.高级教师 B.一级教师

C.二级教师 D.三级教师 E.实习教师 47.班主任工作内容有（）

A.了解和研究学生B.组织和培养班集体

C.做好学生家长工作 D.做好个别学生的教育工作 E.结合学习任务做好思想品德教育工作

48.教导主任是中小学校长领导教导工作的重要助手，其主要职责有（A.组织管理教学工作 B.领导班主任工作

C.组织教师进修学习D.组织与领导学生的课外活动 E.负责教务管理工作

49.适合小学开展的劳动活动有（）A.社会公益性劳动B.自我服务性劳动 C.勤工俭学劳动 D.学工劳动 E.学农劳动

50.知觉的基本特征有（）A.知觉的选择性B.知觉的整体性 C.知觉的主体性D.知觉的恒常性 E.知觉的理解性

51.想象的特点有（）A.形象性 B.超前性 C.流行性 D.典型性 E.独特性）52.青春期常见的消极心理表现有（）A.烦恼 B.孤独

C.表态 D.偏激 E.压抑

53.学生能否体验到应激而产生考试焦虑，取决于他们（）A.认知评价B.人格倾向

C.个人经历D.试前准备 E.抱负水平

54.《义务教育法》规定，实施义务教育不收（）A.学费 B.校服费

C.住宿费D.杂费E.伙食费

55.《中华人民共和国教育法》规定，受教育者应当履行的义务有（）A.遵守法律法规

B.遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯 C.努力学习，完成规定的学习任务

D.遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度 E.保持身心健康

第三部分：判断题（每题1分，共10分）

56.《大教学论》一书的作者是巴班斯基。（）

57.劳动分工、脑力劳动与体力劳动对立的产物是人的平均发展。（）58.苏格拉底的教育方法称为产婆术。（）

59.教导主任对各个任课教师起联系和纽带的作用。（）

60.以个人喜好为基础，带有明显情绪色彩的若干自发结合在一起的联合体是非正式群体。（）

61.作家、艺术家进行艺术构思、塑造典型人物式艺术形象，使用的是创造思维。（）62.发现记忆遗忘规律的心理学家是华生。（）

63.1902年俄国著名的生理学家巴浦洛夫在经典条件作用的实验------狗的消化腺分泌反应试验中发现了条件发射现象。（）

64.国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。（）

65.教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。（）

第四部分：简答题（每小题5分，共10分）66.简述如何预防学习疲劳。

67.简述教师应如何形成和维护自己的威信。第五部分：案例分析题（10分）

68．张红从师范大学中文系毕业后应聘到实验初中任教，刚刚参加工作，张红踌躇满志，决心要把自己所学的知识毫无保留地传授给学生，她非常认真地准备了上课的资料，上网查了初中生的心理特点。但没有想到第一节课就出现了问题，自己准备的内容只讲了半个小时就讲完了，剩下的时间老师和学生都无所事事。特别是讲课中和学生交流也遇到了障碍，自己的讲课方式学生适应不了，单一的教学方法使学生失去了学习兴趣。毫无疑问，这是张红备课出现了问题，你认为张红应该怎么办？ 答案解析

第一部分：单项选择题 1.A【解析】《学记》是中国也是世界教育史上的第一部教育专著，被称为“教育学的雏形”。2.B【解析】身心发展的顺序性是指人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂、由量变到质变的连续不断的发展过程。3.D【解析】法国社会学家利托尔诺和英国教育学家沛西·能是“生物起源论”的代表人物。他们认为教育是一种生物现象，而不是人类所特有的社会现象。4.C【解析】学科课程理论是以学科为中心的课程理论。

5.A【解析】杜威是现代教育理论的代表，他提出了“儿童中心（学生中心）”“活动中心”“经验中心”的“新三中心论”。其主要教育思想有教育即生活，教育即生长，教育即经验的改组或改造，五步探究教学法。

6.C【解析】教育目的是对受教育者的总的要求，规定了把受教育者培养成什么样的人，是培养人的质量规格标准。

7.A【解析】题干所述的是素质教育的概念。

8.A【解析】蔡元培提出了“囊括大典，网络众家，思想自由，兼容并收”的北京大学办学思想。

9.C【解析】赫尔巴特最早提出了教育性教学的理论。

10.A【解析】校本课程，是学校在确保国家课程和地方课程有效实施的前提下，针对学生的兴趣和需要，结合学校的传统和优势以及办学理念，充分利用学校和社区的课程资源，自主开发或选用的课程。教师是校本课程的开发主体。

11.D【解析】教学是学校的中心工作，是对学生进行全面发展教育的基本途径。

12.B【解析】新课程改革倡导教师在教学过程中起主导作用，学生是学习活动的主体。13.D【解析】学生在学习活动中既要学习直接经验又要学习间接经验，但主要任务是学习间接经验。

14.B【解析】班级是中小学进行教育教学工作的基本单位。15.D【解析】班主任是班级建设的设计者，班级组织的领导者，协调班级人际关系的主导者。16.B【解析】教学方法是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。17.A【解析】备课是教学工作的首要环节和基本环节。

18.D【解析】我国中小学教研室是在当地教育行政部门领导下，承担当地基础教学业务工作的事业单位。教研组是学校内研究教学问题的组织，规模比教研室小。19.B【解析】教师职业道德是教师在从事教育劳动时所应遵循的行为规范和必备的品德的总和，是调节教师与他人、与社会等关系时所必须遵守的基本道德规范和行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。它是一般社会道德在教师职业中的特殊体现。20.D【解析】壬寅学制是我国的第一个现代学制，癸卯学制是我国第一个颁布并实行的现代学制，壬戌学制是我国第一个资本主义性质的学制。

21.A【解析】说理教育法是通过语言说理，使学生明晓道理，分清是非，提高品德认识的德育方法。这是一种通过改变学生认知而进行的德育方法。

22.D【解析】总结性评价也称为终结性评价，是在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价。

23.A【解析】《中华人民共和国义务教育法》第四十四条规定：义务教育经费投入实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同负担，省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。

24.C【解析】领导决策的三种典型方式为集权式、参与式、放权式。放权式领导决策的主要特征是领导者有意将大部分权力下放，让部属拥有充分的自主权。集权式领导决策的主要特征是权力相对集中，企业领导者中心地位突出，凡事必经领导者首肯，否则无效。参与式领导决策的主要特征是领导者大权独揽，小权分散，即在重大问题上，领导者有决策权、指挥权和对部属决策的否决权等，而将其余权力按职责范围分授予部属，并支持部属在职责范围内自主行事，合理用权。25.C【解析】感觉适应是由于刺激对感受器的持续作用而使感受性发生变化的现象。“入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭”是嗅觉的适应。

26.B【解析】明适应是指照明开始或由暗处转入亮处时视觉感受性下降的过程。题干所述的是明适应现象。

27.A【解析】长时记忆是信息经过充分加工，在头脑中长久保持的记忆。长时记忆具有容量无限，保持时间长久的特点。长时记忆的保持时间在1分钟以上。

28.B【解析】顺向迁移是指先前学习对后继学习产生的影响。通常所说的“举一反三”就是顺向迁移的例子。

29.A【解析】信度是指一个测验量表的可靠程度（或可信程度）。它以反复测验时能否提供相同的结果来说明。

30.C【解析】个人身体生长发育有两个高峰期，第一个高峰期在一岁左右，第二个高峰期在青春发育期。

31.D【解析】再造想象是依据词语或符号的描述、示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。题干所述的人在阅读文艺作品、历史文献、学生听老师对课文生动形象描述时，头脑中出现的有关事物的形象属于再造想象。

32.A【解析】当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其他特征作相似判断，这就是晕轮效应，也称光环效应。题干所述的心理现象是晕轮效应的表现。33.A【解析】略。

34.B【解析】题干中所述的是考试焦虑症的表现。

35.B【解析】攻击行为又称为侵犯行为，是一种有意伤害他人，引起他人生理上或心理上的痛苦的行为。

36.D【解析】恐怖症是对特定的无实际危害的事物与场景的非理性的惧怕。强迫症包括强迫观念和强迫行为，强迫观念指当事人身不由己地思考他不愿思考的事情，强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作。多动症的核心是注意力不集中、活动过多等。抑郁症是以持久的心境低落为特征的神经症。

37.A【解析】我国的教育法体系由纵向四个层次和横向六个部门组成。教育法位于我国教育法体系的第一层次，它是以宪法为依据制定的基本法律。

38.B【解析】义务教育是由国家统一实施的所有适龄儿童，少年必须接受的教育。39.C【解析】参见《中华人民共和国教育法》第二十八条。40.A【解析】参见《教师资格条例》第十六条。第二部分：多项选择题

41.BCDE【解析】研究性学习的内容范围大致涉及四个方面，即人与自然关系领域、人与社会关系领域、人与文化关系领域、人与自我关系领域。

42.ABC【解析】从课程设计、开发和管理主体来看，可将课程分为国家课程、地方课程和学校（校本）课程。

43.ABDE【解析】教师专门的教育素养主要包括三个方面的内容：教育理论素养、教育能力素养和教育研究素养。

44.【解析】中小学主题教育的主要形式有主题班队会、主题报告会、主题座谈会、主题辩论会、参观访问等。45.BCDE【解析】略。

46.ABCD【解析】参见我国《小学教师职务试行条例》和《中学教师职务试行条例》。47.ABCDE【解析】略。48.ABCDE【解析】略。

49.ABDE【解析】勤工俭学是中学阶段开展的劳动活动。50.ABDE【解析】选择性、整体性、理解性、恒常性是知觉的基本特征。51.ABE【解析】略。

52.ABDE【解析】表态指公开讲明意见、观点或肯定地或权威性地发表意见或作出结论，为中性词，而非青春期常见的消极心理表现。

53.ABCDE【解析】学生的认知评价、人格倾向、个人经历、试前准备、抱负水平等因素都会影响学生考试焦虑的产生。

54.AD【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二条规定，实施义务教育，不收学费、杂费。

55.ABCD【解析】参见《中华人民共和国教育法》第四十三条。第三部分：判断题

56.×【解析】《大教学论》是夸美纽斯的代表作，巴班斯基提出的是教学过程最优化理论。57.×【解析】马克思主义关于人的全面发展学说指出，劳动分工、脑力劳动与体力劳动的对立导致了人的片面发展，而不是平均发展，机器大工业生产为人的全面发展提供了基础和可能，社会主义制度是实现人的全面发展的社会条件。

58.√【解析】苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名。问答法又称为助产术或者产婆术。

59.×【解析】对各个任课教师起联系和纽带的作用的是班主任。教导主任主要负责学校教育、教学、教务等方面的组织管理工作。

60.√【解析】在同伴交往过程中，一些学生自由结合、自发形成的小群体，称为非正式群体。非正式群体具有这样一些特点：成员之间相互满足心理需要；成员之间具有强烈的情感联系和较强的凝聚力，但有可能存在排他性；受共同的行为规范和行动目标的支配，行为上具有一致性；成员的角色和数量不固定。

61.×【解析】创造想象是按照一定目的、任务，使用自己以往积累的表象，在头脑中独立地创造出新形象的过程。作家、艺术家进行艺术构思、塑造典型人物式艺术形象，使用的是创造想象。

62.×【解析】德国心理学家艾宾浩斯最早提出了记忆的遗忘规律。

63.√【解析】俄国著名的生理学家巴浦洛夫在经典条件作用的实验------狗的消化腺分泌反应试验。试验中中性刺激（铃声）与无条件刺激（食物）多次结合，最后成为条件刺激，引起了狗的条件反射。

64.√【解析】《中华人民共和国教育法》第十七条规定，国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

65.√【解析】《中华人民共和国教师法》第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。第四部分：简答题（答案要点）

66.（1）防止过重负担，保持充足的休息和睡眠；（2）建立与执行符合卫生要求的作息制度；

（3）培养学生的学习动机与学习兴趣，改进教学方法；（4）积极参加体育锻炼，适当注意休息和营养。67.（1）培养自身良好的道德品质；（2）培养良好的认知能力和性格特征；（3）注重良好仪表、风度和行为习惯的养成；（4）给学生以良好的第一印象 ；（5）做学生的朋友与知己。第五部分：案例分析题（答案要点）

（1）张红备课的态度是认真的，也对学生的心理特点进行了了解，但是她没有能够抓住学生的心理特点并采用教学语言艺术与学生进行良好的沟通，不能根据教学内容和学生的身心发展特点很好地选取和运用灵活多样的教学方法，造成了学生对课堂和学习失去了兴趣。（2）①备好课是教好课的前提。教师备课要做好三方面的工作，即钻研教材、了解学生、设计教法。该教师要清楚本学科的教学目的，掌握学科主要内容、重点、难点所在，考虑如何利用它来促进学生态度、情感、价值观的转变，知识的拓展及各种能力的提高，广泛阅读有关参考书来获得有价值的信息。要考虑学生总体的年龄特征，熟悉他们身心发展的特点；了解学生个体的能力水平、学习态度和兴趣特点；了解班级的一般状况，如班纪班风等。应根据教学目的、内容、学生的特点等来选择最佳的教学方法。

②张红可以通过观摩和分析优秀教师的教学活动、开展微格教学、进行专门训练、反思教学经验等途径来促进自身的成长。

2011年辽宁特岗教师招聘考试真题及答案

简答：

1.如何上好一堂课？

参考答案：

上课是教学工作的中心环节，是教师教和学生学的最直接的体现，是提高教学质量的关键。

上一堂好课的基本要求有：

①目标明确。指教师上课时明白这堂课要使学生掌握一些什么知识和技能，要养成什么行为方式和品格，要有怎样的态度，要学会什么方法等等，也就是要明确教学目标。②重点突出。指教师授课时要把时间和精力放在重要内容（基本知识、概念和原理）的教学上，要突出重点，抓住关键，化难为易。

③内容正确。教师讲授的知识必须是科学的、确凿的、符合逻辑的，教师教学技能或行为要符合规范，并且应该要求学生做出的反映同样是正确的，如果不正确，教师就要及时加以纠正。

④方法得当。教师根据教学任务、内容和学生的特点选择合适的方法进行教学。教学有法，但无定法，教师要善于对各种教学方法创造性地加以运用，力求使教学取得较好效果。

⑤表达清晰。教师上课要坚持用普通话，声音要响亮，言语表达的速度要适合学生的可接受程度，语言要流畅、生动、明白易懂，板书(或幻灯字幕)要规范、准确、清楚。⑥组织严密。指课的进程次序分明，有条不紊，教学各环节进行紧凑，不同任务变换时过渡自然，课堂秩序良好。

⑦气氛热烈。指课应该自始至终在教师的指导下充分发挥学生学习的积极性。我们要上好一堂课，需要做好以下三个准备：

（1）备教材。即钻研学科课程标准、教科书和阅读有关参考书。

（2）备学生。即了解学生，首先要考虑学生的年龄特征，熟悉他们身心发展的特点；其次要了解班级的情况；再次要了解每一个学生，掌握他们的思想状况、知识基础、学习态度和学习习惯等。

（3）备教法。即设计教学方法，教师在钻研教材、了解学生的基础上，要考虑用什么方法使学生掌握这些知识并促进他们能力、品德等方面的发展，要根据教学目的、内容、学生特点来选择最佳的教学方法。

2.如何预防与矫治学生考试焦虑？

参考答案：

考试焦虑发生在考试过程中，表现为过度紧张，大脑空白，推理能力和思考能力下降。考试焦虑严重危害学生的身心健康，并且也对考试成绩有巨大的消极影响。克服考试焦虑主要从五个方面着手。

首先，学生应采用合理的复习方法。考试焦虑很多情况下是由于学生复习不够，对自己的复习没有信心造成的。在学生到来之前保有自信，对于在学习中遇到的难点要及时找人求教。千万不要钻牛角尖，理顺心气，克服消极情绪。学生需要根据自己的个性制定复习计划，在时间长短，学科轮换等方面合理安排。

其次，采用积极方法，宣泄不良情绪。学生对于与学生有关的焦虑情绪，首先需要学会坦然面对，对于紧张情绪可以向朋友或者镜子宣泄一番，然后遗忘掉。留下积极的应考情绪专心复习。学生还可以根据自己的实际情况，参加散步，打球等运动，通过运动消除消极情绪，放松神经。学生还可以采用音乐疗法，用轻柔的音乐帮助自己缓解情绪。

再次，改变认知。考试焦虑源于对于考试过度的期望、对自己绝对化的要求、对事物过分概括化和糟糕至极的想法。通过改变不合理信念调整自己的认知，是维护心理健康的重要途径。教师和家长应该帮助学生了解到考试焦虑产生的原因。并且想法设法改变学生以上消极的观念。让其了解到考试仅仅是成功的一个途径，如果这次考试不成功，还有很多机会能够证明自己的能力。另外，在考试过程中，指导学生使用正确的自我对话，如：我能够应付这个考试。

第四，为学生提供气氛轻松的应考环境。考试焦虑来源于学生，同时也来源于学生所在的环境。家庭环境应该尽量轻松，学生父母在家中尽量少探讨学生的考试，以宽慰学生为主，不要在语言上给学生制造压力。在学校中，推行素质教育理念，将班主任和任课教师的注意点从应试能力变为素质提升。班主任要做好学生的思想工作，对于有考试焦虑倾向的学生进行谈话，同时，在班级中制造适度紧张气氛的同时，也要注意紧张度的把握，不要使学生过分焦虑，从而影响考试成绩。

最后，采用肌肉放松，系统脱敏等心理学疗法。松弛训练通过改变肌肉紧张，减轻肌肉紧张引起的酸痛，以应对情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤。全身松弛法有不同的操作方式，紧张—松弛对照训练是最常见的一种。系统脱敏的含义是，当某些人对某事物、某环境产生敏感反应（害怕、焦虑、不安）时，我们可以在当事人身上发展起一种不相容的反应，使其对本来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。这两种专门的心理学技术对于克服学生的考试焦虑情绪有良好的作用。

论述题

如何组建班集体？

参考答案：

组织和培养班集体是班主任工作的中心环节，也是班主任的工作目的和主要任务。要组织和培养良好的班集体，教师要做好以下方面的工作：

1、制定共同的奋斗目标

在确定奋斗目标时，班主任要结合本班的情况和特点，从实际出发，针对薄弱环节，提出适当的目标。制定目标要先易后难，先近后远，循序渐进，逐步提高，要与学生日常生活、学习和互动紧密联系。让学生在一个个成功体验中，形成具有凝聚力的班集体。

2、选拔和培养学生干部

班主任要深入全面的了解和研究学生，从中选择品学兼优、办事认真、乐于奉献、有一定组织能力的学生，根据他们的爱好和特长，让其在班级中担任一定的职位。班主任要对他们严格要求，充分支持，提高他们的管理能力。要在各项活动中充分发挥班干部的主动性、积极性和创造性，发挥他们的带头、骨干和桥梁作用。

3、建立严明的班级纪律

班集体的纪律是全体成员都必须遵守的秩序、规章和制度，是班集体成员的行为准则。纪律对于维护和巩固班集体，教育学生个人，都具有十分重要的意义。制度的建立不是一朝一夕就能形成的，是在班级工作中发现问题、解决问题的过程中不断总结、不断完善而形成的。班级的纪律教育要具有引导和约束的作用，既要能够引导学生向正确的方向发展，又要约束学生的言行，使其能够自觉的遵守。班主任要经常进行检查和督促，以使学生养成自觉遵守班集体纪律的习惯和作风。同时要注意坚持公平原则，对班集体的全体成员都应一视同仁，学生干部与普通学生一样，都要遵守班级规章。

4、形成正确的集体舆论和良好的班风

正确的舆论和良好的班风有很高的德育价值。具有正确的集体舆论是良好班集体的一个重要标志。培养正确的集体舆论，关键是班主任要经常注意班集体中的舆论倾向，善于把舆论引向正确的方向，使学生具有正确的是非观念，学会正确开展批评和自我批评，树立正气，抵制歪风。

5、组织形式多样的教育活动

班集体是在全班学生共同活动中逐步形成的，有了集体活动，就会使学生焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进相互间的团结，体现集体精神。学校举办的艺术节、运动会、生产劳动和社会公益活动等都是进行集体主义教育的好时机。班主任要充分认识到这种活动的作用，发挥班干部的带头作用，鼓励全体同学积极参与，在具体的活动中感受集体的力量。

交通银行面试真题及答案详解 篇3

我的一面的问题如下：

1）作一个自我介绍

2）你为什么选择交行

3）交行是国企，你为什么不去外企？

4）你为什么选择管培这个项目？

5）我们的培训的确做得很好，你会不会之后就跳槽呢？

面“试”，也如同任何一场考试一样，考试是有答案的，面试官也希望从你的回答中听到 他们想听到的。因为，对于面试问题的回答，不是你怎么说就怎么说，说的自己开心就 可以的；而是要想想，他问我这个问题，他问的到底是什么，他想听到什么？

比如以我上面提到的几个问题为例逐一分析一下；

1）作一个自我介绍

1）面试官让你作一个自我介绍。这绝不是一个流水账就可以打发的，面试官面对很多面 试者，如何引起他们的兴趣，让他们对自己留有印象？这是我们需要考虑的问题。因此 我们的自我介绍可以1）重点突出自己与众不同的经历，比如有过出国交流经历，做过学 生干部，参加过科研活动，得过什么奖项；或者是个人选择有关的，比如，我为何选择 本科毕业后来复旦读硕士，我对自己的未来有了怎么样的规划，等；2）可以突出自己具 备的素质。一般招聘公司都会写出自己想招的人的素质，如领导能力，创新能力等，我 们在自我介绍的时候，可以有针对性的突出自己有这些方面的能力，有的放矢。如果对 方明显要求了科研能力，这时候说自己发表过哪些学术文章远比强调自己参加了什么学术活动好。

2）你为什么选择交行？

这几乎是每个公司都爱问的问题，然后并不是每个人都会轻松对答。这个问题的核心是 ：你为什么选择我们，而非别人？这样最好从独特性来回答，以交行为例，可以说如下 几点：

1）交行是最先上市的国内银行；产品多样化，创新能力强；发展有潜力，三季度的收入 是90亿，被调高评级,etc；因此我认为交行是具备高的发展潜力的，我能有机会加入这 样的银行，我也可以随之发展自己，获得发展空间；2）交行的管培项目做得最早，最为 全面，体现了对人才的重视，所以我愿意加入。

这些需要自己对公司的背景，近年的发展作过一些homework,然而这也是非常容易的，随 便到公司网站上，或者搜一下新闻，就可以得到。面试官关注的是你到底对我们的公司 有没有了解。

3）交行是国企，你为什么不去外企？

这样的问题，关键是认清这两者之间并无内在的冲突关系，将他们对立起来是没有道理 的。我将这类问题归结为邓小平的“计划经济和市场经济”观点。“计划与市场，不是社会 主义与资本主义的本质区别”同样，我们找工作，国企与外企不是我们最为关注的问题，我们关注的，公司本身如何，能否为我们提供发展空间，我们能否为公司作贡献，随公 司的发展而成长。

这样的问题可以变形，比如室友一次问我去面日企的时候，被问“为什么选择日企”该如 何回答，我也是这样帮她分析的。

4）你为什么选择管培这个项目？

这样的问题，一般可以归结为两个方面，1）我了解这个项目涵盖的工作内容，我喜欢2）我具备做好这个工作的能力，是比较优势的理性选择。拿交行为例，可以说，这个项 目有轮岗，我可以全面接触银行业务，迅速积累经验；并且我符合这个岗位所需要的素 质要求，我自信有能力可以做好。

总之，要让面试官知道你是对认真思考过的，知道自己要什么，同时也表现出你对自己 的自信。

5）我们的培训的确做得很好，你会不会之后就跳槽呢？

这个问题当然我们都知道该回答不会。只要我们言之有理，让对方听着觉得不是敷衍，每有说服力就好了。我对他们说，在交行培训完，熟悉交行的一套业务，这个环境自然 是最适合我发展的，只要公司为我提供发展空间，我为什么要跳槽呢？更何况我之前已 经说过我为什么要选择交行了，我也是非常看好这个银行的。

当然之间还有一些小问题，比如如果我们第一年让你去兰州，你会怎么想。之类的问题 吧。（说老实话，我确实非常想去兰州）

另外，面试的时候要注意目光交流，声音和神态要表达出自信，适时的运用手势，当然 这些不是想表现就能表现出来的，还是做到尽力吧。也要善于察言观色，回答要有条理 性，不是说得越多越好，要切中问题。如果感觉自己吃不准，可以先询问一下，比如我 就问了面试官某个问题他希望我简要说明，还是详细说明。另外，对于一些问题，如果 你之前都有准备过，不妨说：这个问题我是从*个方面来考虑的，第一是什么，第二是什 么。这样既表明你有条理性，也让面试官知道你的主旨是什么。

第二轮面试，即最后的评估了

一共有三部分，分别为素质能力面试，案例分析，英文面试。除英文面试外，每轮两个 面试官。

第一部分：素质能力面试：这个面试前会发一些材料，有一页纸上列出了应具备的素质 能力，可以作为蓝本，考虑一下相关的例子。我被问到的问题有：

１）在校期间的学生活动

这个问题是一个很大的问题，我谈到自己以前组织话剧社团的事情。这种问题一般是想 听到领导能力和组织能力。相信每个人都会有自己的例子。他们问得很详细，因此又衍 生出很多子问题，比如：１）如何调动成员的积极性？２）活动经费从何处来３）如果 别人和你的意见不一致，你如何协调？４）课外活动和学业如何协调？

问这些问题，一方面为了证实你说的例子是真的还是假的，另一方面考察你的领导能力 和组织能力。所以建议大家不要编造例子，即使编造，也要事前考虑的细致一点，否则 很容易被问的露出马脚。同时，建议大家在讲述例子的时候，尽量绘声绘色一点，如果 讲的平平淡淡，面试官也没有兴趣听下去了。

２）学术能力

学术问题：

１）你的研究兴趣是什么？

我理解的就是，其实面试官对这类问题的答案是并不太关心的。能够影响他们的决策或 打分的更多的是你的表述方法和表达能力。比如，我的回答是，研究兴趣并非一直不变 的，我的研究兴趣是从宏观到微观再到微观。然后展开说了下为什么经历了这样的变化。他们貌似还听的下去。我自己认为这类问题是可以由面试者主导的，控制面试的气氛

并引导面试官询问有利于自己的问题，比如，你的兴趣为什么发生了这样的变化？ ２）你对外汇储备的看法，多还是少？有什么深远影响？

这样的问题仁者见仁，是属于非常好说的宏观问题。分析的有道理就可以了。注意有条 理性，先告诉面试官：我认为有如下几个方面的影响，分别是什么。然后再展开细说，如果他不要求你细说，则简明扼要的表达观点。他对哪个观点感兴趣，他会追问的。他 追问我的问题就是：1）冲销操作有哪些？我国的冲销存在哪些问题？2）如果你认为外 汇储备过高，你觉得可以采用什么的解决办法？

３）实习经历

我是属于实习经历比较多的那种，而且都是外企，所以又不可避免的被问到：为什么选 择国企而非外企？这个问题不详述了，可以参加上一个帖子。另一个问题是，你做过这 么多种不同的实习，是不是作了都觉得没有想象的有趣，然后才想试试交行？

这个问题是属于可以偷换主体的问题.我是从以下几个方面回答的：1）作的实习多，各 方面素质都锻炼了2）了解过，综合比较后认为交行最适合我。

第二部分：案例分析 2个半小时准备

案例是这样的：发两个册子，第一本属于基本面介绍：一家中国房地产公司，主营三块 业务：商业写字楼，个人住宅，物业；公司有一个国际合作伙伴，世邦公司，并提到可 以和世邦公司联合培养新人。公司新近在联交所上市。目前国内业务竞争激烈，又由于 新近的上市，与国际伙伴合作等，使得公司信息系统落后。已近年末，需要做下一个年 度的工作计划。你是一家房地产公司的个人住宅部的负责人。这份材料整体上和结构上 都类似上市公司年报，包括公司主营业务介绍，组织结构图，财务报表一张，人员配置 等。并提出你所负责的个人住宅业务部业务收入占总业务收入由两年前的6.7%上升到10%，并期望能在5年后达到35%。

你的工作计划要包括以下三点：1）你部门的优势2）公司的劣势 3）你觉得可以从哪2-3 个方面增强竞争力？另外还要写出计划实施的步骤和人员配置。

第二本是总裁及各部门经理给你的邮件，用于指导该从哪些方面分析这个案例。有这么 几封邮件：1）总裁的邮件，要求各部门作工作计划2）你手下的一个负责人，说我们的 业务最近下滑，客户流失了10%；3）售后服务部，向你抱怨由于公司系统有问题，客户 流失，认为不该由他们承担全部责任；4）商业写字楼负责人提议三个部门该合作，资源 共享。5）人力资源部，10%的骨干业务员将在5年后退休，新人需要培养。

这几封邮件和先前的那本“年报”很清晰的告诉我们该从哪些方面组织我们的计划书。阅

读时间也是很充裕的。我建议大家在阅读时，提炼引导性的字样，比如三个部门应该资 源共享；完善公司信息系统，节约成本；培养新员工等。这样，三个可以提高的部分就 出来了，当然还有其他值得发掘的。优势劣势都在“年报”里写出来了。找一下就知道了。案例的讲解过程是先20分钟陈述你的工作计划，（可以写在大的白纸上，然后挂在展示 板上）15分钟提问。

需要注意的事，这个案例不是平白无故的设计成这样的。这个案例设计也是仅贴交行实 际的。交行在联交所上市，有一个战略伙伴HSBC，（可以联合培养人才，比如这个MT项 目）交行有三块业务，企业，个人，非利息业务；目前他们致力于发展个人业务的分量。他们面临客户流失问题，外资行进入竞争激烈。在回答面试官提问时，要注意兼顾交 行的实际（实际上，他们的实际也和这个案例讲的差不多）

我被问到：业务提高到35%是不是不切实际？该怎么留住人才？面对外资企业的竞争，我 们的发展前景如何?你对战略伙伴和我们公司的合作有什么看法？

这些问题平时关注一下时事就很容易回答的。另外要注意做presentation的时候不要紧 张，一些基本的规则是，声音不要太小，注意手势与表情，不要站在某个地方不动，适 当的移动有利于吸引观众的注意力；不要光看着讲板而背对着面试官；不要低头盯着那 两个册子或自己的笔记讲，适当的记住一些关键的数字，至少把他们写在醒目的地方； 当觉得面试官的问题难于回答时，适当的要求他们解释自己的问题要问的是什么，可以 说诸如：“你问的意思是。。么？”这样有助于争取时间思考，并且可以缩小要回答的 问题的范围。如果需要查找册子中的某处事实，不要自己低头用很长时间找，不理面试 官，可以一边翻看，一边对面试官说：我找一下这个数据，您接着说您刚才的问题。总之不要紧张。当然总有场合让我们比平时会紧张一点，但是每次我想到紧张也于事无 补时，就不会觉得紧张了。或者学lost里的jack，数5个数字，让紧张过去就好了。

公安招警考试面试真题及详解 篇4

【阅读提示】真题是对命题者命题思路的直接反映，也是广大考生备考的重要参考资料。公务员考试辅导专家李明月老师、郜爽老师精选了11月7日到9日四川省招警面试的部分真题进行了解析，希望对大家备考有所帮助。

1、某县初中学生中途辍学现象严重，针对此情况该县政府出台了规定，凡是有子女因中途辍学而初中未毕业者相关部门将拒绝办理其申请的驾驶证等各种证件。后因群众反映强烈而不得不废除该规定。此事对你有什么启示?如果你是国家公务员，你该怎么办?

【分析】这是一道综合分析类面试题。考点在于政府对于出台的政策经反驳后又修改了，那么作为公务员怎么看待政府的这种行为。并且明确提问出作为公务员，你怎么做。虽然试题的设置形式较新，但并没有跳出我们回答综合分析类题的答题思路。

【参考答案】对于题中所描述的政府出台一项规定，在社会给予反驳后废止了。我认为这种情况是值得肯定的。这表现出了政府部门在从管理型政府向服务型政府的转变，在政策的实施过程中，更加充分的考虑人民群众的意见。

但是我们也应该看到，对于此类事件并不能一概而论。首先，如果政策在制定过程中，或者在实施过程中，存在着不符合实际的情况存在，那么在提出异议后废止，是值得肯定的，就如这道题中所描述的情况那样。再者，如果在充分调研的基础上，制定出的合理规定，不能因为存在不同的声音就改变。要了解人民群众为什么对该项政策提出了异议，了解情况后，要么吸取他们的意见对政策加以完善，要么认真向他们解释该项政策，最终保证他们对政策的正确理解。

我作为一名国家公务员，对于此类政策制定的问题。首先在制定阶段就要充分调研，认真听取人民群众的意见，进行可行性研究，保证制定的政策符合最广大人民的根本利益，并且具有实际可执行性。如果在实施过程中，发现存在着人民群众有异议的情况，那么我会及时、认真的展开调查，找出人民对政策存在异议的原因。如果是由于没有理解政策，我会认真耐心的向他们解释。如果是政策本身的确存在问题，那么我会向领导汇报，在调研掌握第一手材料的基础上，提出完善的合理化建议，使得该项政策更加具有可行性，保证把好事办好。

2、一个人在办理业务时与银行发生口角，最后就找来自己亲戚，反复在银行办理业务，以此来扰乱银行的正常秩序，如果你是警察，接警后你应该怎么办?

【分析】这是沟通协调类面试题中的事件处理类问题，并且具有极强的情景模拟性，是在模拟警察的日常工作。对于此类的事件处理类事务，要坚持维持秩序、解决事件的原则。

【参考答案】作为一名警察在遇到这样的情况时，我会第一时间赶到这家银行。到达后，首先劝离这位反复办业务的顾客和他的亲戚，以保证银行的秩序和银行业务的正常开展。然后向银行和顾客双方分别了解情况。对于顾客方面，首先了解为什么会发生口角，然后劝说顾客，无论是什么原因发生的口角，都不能以反复办理业务的方式来扰乱银行的正常秩序。同时，也要从银行方面来了解情况，并且劝说他们服务行业是相对特殊的行业，与客户发生口角是不正确的做法。最后可以把双方召集到一起，将他们发生口角的误解点解释清楚，通过相互交流的方式将问题解决掉。总之，在整个过程中，我要保证首先恢复银行的正常秩序，在充分了解情况的基础上，本着公正的态度，将问题化解，而不是将简单的问题复杂化和扩大化。

3、火星文，可解作火星人的文字。随着互联网的普及，年轻网民为求方便或彰显个性，开始大量使用同音字、音近字、特殊符号来表音的文字。由于这种文字与日常生活中使用的文字相比有明显的不同并且文法也相当奇异，所以亦称火星文，意指地球人看不懂的文字。“火星文”这种称法最早出现于台湾社会，随即流行于中国大陆、香港和海外华人社会，成为中文互联网上的一种普遍用法，并逐渐向现实社会中渗透。关于“火星文”，有人认为这是对祖宗文化的践踏和蔑视，对此你怎么看待?为什么?

【分析】这是一道典型的综合分析类面试题，考查的是考生对于社会上新生事物的看法。这道题目先将“火星文”做了一个简单的介绍，降低了一些难度。虽然考查内容较新，但是仍然可以按照综合分析类题目中对新生事物的答题方式来破解这道题目。

【参考答案】“火星文”是指现在年轻人所使用的一些混合的文字形态，常见于互联网之上，逐渐成为年轻人中的普遍用法。对于这样的现象，我们可以辩证看待。一方面，“火星文”是随着网络的发展和对外交往的增多而出现的一种文化现象，能够为广大年轻人

所接受和使用，肯定是有其合理性的成分在的。所以从学术的角度来讲，要对此现象加以研究，吸取其中有用的成分。因为语言本身就是处于不断的发展之中的，需要我们对新生的语言现象给予足够的重视。另一个方面，我们也要看到，“火星文”毕竟只是年轻人在网络上使用的一种新兴的语言。而我们日常所使用的文字，是经过长期发展得到的规范性的文字，虽然“火星文”为广大年轻人所接受和追捧，但是我们也不能够放松语言文字的规范工作。同时，年轻人中国传统文化储备不多，文化修养不高也是造成“火星文”现象的原因之一。所以，相应的，一方面，我们可以组织力量对“火星文”加以研究，吸收其中有益的成分，进行规范，为我们的语言文字补充新鲜血液。另一方面，通过学校、媒体等渠道，加强语言文字的规范工作。另外，通过举行一系列为年轻人所接受的形式，宣传我国传统文化，达到提高年轻人的传统文化修养，增强对于中国传统文化的认同感。

4、现在很多公务员上班上网偷菜，不干工作，引起了群众的不满，你觉得出现这种现象原因是什么?如果你成为一名公务员，你会怎么做?

【分析】这是一道综合分析类面试题。虽然引入了非常新的“偷菜”这一概念，但是仔细审题后会发现还是在问“一些公务员在上班时间做与工作无关的事”这一问题。所以按照综合分析类面试题的解题思路就可以回答这道题。

【参考答案】目前网上偷菜是非常流行的一款小游戏，很多人在工作之中也在玩。的确，有一些公务员在上班期间也在上网偷菜，这虽然是少数现象，但是不仅影响了工作，而且破坏了公务员在人民群众中的形象。之所以会出现这样的现象，我认为有以下原因：

第一，随着网络的发展，一些小游戏很受人们欢迎，满足了人们日常娱乐的需求。随着公务员队伍的年轻化，一些公务员开始玩网络上的游戏是可以理解的。

第二，在上班时间玩游戏是我们所不能接受的。原因之一就是这些玩游戏的人，在思想上放松了对自己的要求，上班时间是不能做与工作无关的事情的。

第三，在公务员的日常考核制度方面，没有很好的得以贯彻和执行。使得那些在上班时间玩游戏的人，缺少制度上的监管，而没有受到相应的处罚。

针对以上问题，可以从这样几个方面来加以解决：

第一，加强对于公务员的宣传教育，使他们认识到上班时间玩游戏的错误，不在上班时间做与工作无关的事。

第二，加强公务员日常考核制度建设，增大对上班时间玩游戏的检查和处罚力度。

第三，采取技术上的措施，对一些游戏网页进行封闭，从技术上进行管理。

第四，开展丰富多彩的娱乐活动，使得下班后的生活丰富起来。

5、环保局长说：环保局干不干事，干多少事是由政府决定的。你支持他这种说法吗?为什么?

【分析】这道题也是一道综合分析类面试题。难度在于，这是一位官员的话，并且看似有一定的道理，让考生作出自己的判断。实际上，按照综合分析类题目的大思路，把握住辩证分析的方法，就可以把一些看似矛盾的问题解决掉。

【参考答案】一位环保局长曾经说过：环保局干不干事，干多少事是由政府决定的。对于这句话我认为不能片面的理解。第一，环保局作为政府机构的一个下属部门，在工作的方向和工作的任务量上要按照政府的决定进行，这是完全正常的现象。因为，一方面服从是公务员法对公务员的基本要求。另一个方面上级机构是从宏观的角度来安排工作，组织工作是合情合理的。

第二，环保局作为下属单位，并不是被动的接受工作安排和完成工作指标。一方面，要根据自己工作的特点、性质和具体情况，按照灵活的方式来完成工作，而不是死板的循规蹈矩。另一方面，具体执行部门还担负着收集第一手资料，了解具体真实情况，向政府部门反映的任务。

所以我认为，这位环保局长的话有着合理性的一面，同时也有为表达出来的一面，不能简单的判断对错。

6、现在政府把人民群众满意不满意作为衡量工作标准，对此你有什么看法?作为公务员你应该怎么做?

【分析】这是一道综合分析类面试题，并且属于其中的积极类。对于此类问题回答时要按照回答积极类问题的角度来进行。该题目最后又追加了一问“你怎么做?”，实际上，只要做好了前面综合分析部分的回答，联系自身是自然而然的事情，并没有什么难度。

【参考答案】对于现在政府把人民群众满意不满意作为衡量工作的标准这一现象，我是表示赞同的。这项标准的建立是政府职能转变的重要表现，政府从政策的制定者开始转变成为民众声音的倾听者，真正做到了权为民所用，情为民所系，利为民所谋。出现这种现象的原因：一是政府职能转变的推动。政府职能从管理型向服务型转变，在工作中和政策的制定中、执行中更多的考虑人民群众的意见，这是社会发展的趋势。二是人民群众对政府工作参与意识的提高。随着人民群众更多地参与到政策的制定等过程中来，政府更加便捷快速的了解到人民群众的意见和是否满意，更容易形成反馈意见。在该项标准的实施过程中，要保证政策的落实。我作为一名公务员，首先要保证在任何一项政策的实施过程中，把人民群众的利益放在第一位，保证把好事办好，将政策的实惠落到实处。另外，在制定政策的过程中，要认真调研，掌握第一手资料，充分了解人民群众的想法，以便政策在出台时就已经是符合人民群众利益的好政策。

7、谈谈你对钓鱼执法的看法?

【分析】这道题紧跟时事热点，考查了考生对于社会上热议的“钓鱼执法”问题的看法。虽然试题涉及到的内容很新，但答题的思路上没有什么区别。只要按照综合分析类面试题的思路去答就可以了。通过这题也可以看到，在复习的过程中要保持对于社会热点的关注程度。

【参考答案】钓鱼执法指的是一些执法者、执法部门诱使他人犯罪或者诬陷犯罪，进而达到增加工作业绩目的的手段。最近，上海的钓鱼执法事件再一次将这一问题推到了公众的视野之中。第一，钓鱼执法行为虽然只是少数现象，但是一种严重损害政府公信力的行为，在人民群众中间造成了非常恶劣的影响。第二，钓鱼执法影响了社会的安定和谐，甚至可以说钓鱼执法本身就是一种违法行为。之所以会出现这种现象，原因是多方面的，主要有这样几个：

(1)执法人员知法犯法，在思想上没有认识到问题的严重性。

(2)对于执法人员的考核方式单一，比如仅仅依靠查扣违章车辆数量等作为考核标准。这也在客观上造成了钓鱼执法现象的出现。

(3)对于执法部门的监管上尚处于相对缺失的状态，缺少相关制度和法律来进行有效地监督和管理。

所以针对以上问题，可以从以下几个方面来进行：

一、对执法人员进行宣传教育，使其认识到问题的严重性和执法者的工作本质所在。

二、改变对执法人员和执法部门的考核标准，不再单独依靠一个方面，而是从更加合理、更加规范的角度来考察。