掌声为自己响起作文

掌声为自己响起作文（精选10篇）

掌声为自己响起作文 篇1

掌声为自己响起作文

时间从指缝间悄悄划过，还未来得及细细感受，转眼间，我从一个倍受呵护照顾的小婴儿长成了健硕的小伙子。这十年，家人满满的爱和鼓励，老师辛勤的汗水和心血，全都融化在我内心的最深处;这十年，总有忧伤欢喜，总有难忘的经历，每一次，我都会勇敢、坚强地面对。

还记得一年级下学期，刚刚从千里之外的安徽转学到福州的情景：全新的学习环境，陌生的老师和小伙伴，下课时一个人孤零零地坐在座位上，没人理会……第一单元考时，一向成绩优秀的我只考了八十八分。那时心底传来了小小的声音：“别怕，做好自己，大胆地去和小伙伴们玩耍，马上就会适应的。”因为我的阳光开朗和努力，很快就赢得了老师和同学们的赞赏。半期考过后的家长会，老师告诉妈妈：“子沛是她带过的学生中上课最会听课的，有他的课堂就有精彩!”

妈妈常常说，人一定要有特长，才不至于在未来的人生舞台上只做观众。课余时间，我学习了拉小提琴、打乒乓球、硬笔书法。正因为这些特长，四年级时，全班同学一致推荐我参加了校大队委的`竞选。或许是学习特长的羽翼还不够丰满，技艺还不够成熟，在最后一关的视频才艺展示时，遗憾地落选。放学时心灰意冷地朝校门外走去，远远看见妈妈，恨不得一头扑进妈妈的怀里大哭一场，好委屈啊!辜负了大家的期望，这下没脸见人了。妈妈却淡定地一拍我的肩：“小伙子，落选只说明你距离大队委的标准还有差距，苦练才艺，待到机会再来时，你一定当之无愧!”那时，内心深处再次传来坚定的声音：“一次的失利看到了真实的自己，不能退缩，唯有刻苦方可成功，我能行!”在今年的金秋十月，我带着自信、更熟练的才艺再次从容地站在大队委的竞选舞台上。这一次，我收获了沉甸甸的“三道杠”，并光荣地成为校大队升旗手。带牌的那一天，全校响起了热烈的掌声。

在人生中成长的第一个十年里，我初尝了甜、酸、苦、辣。有面对困难时“山穷水复疑无路”的一筹莫展，有练琴时总也拉不好的想放弃，有打球时累的爬不起来的想摔拍，当然成功的甜蜜最让我刻苦铭心。是自信，是勇气，是坚持，才让我牢牢地把握住了每一个机会，完成了一次次的美丽蜕变，享受了努力与付出赢来的掌声。未来的旅程充满希望也充满挑战，人生有顺就有逆，有苦就有乐。无论面对哪一种，都要对自己说：“得意时，不能得意忘形;失意时，更要坚强面对!”

掌声响起作文 篇2

就是那一次，老师第一次给我掌声，第一次给我赞许的目光。就从那天开始我又有了自信。清楚地记得，那一次，罗老师讲《地震中的父与子》那一课，提出了一个问题，《地震中的父与子》讲了一件什么事?我在心里已经想好这个问题的答案。可是，我迟迟不敢举手。老师看了看我，我微微地摇了摇头，老师好像从心里叹了口气。从心底里感到惋惜。老师转头叫别人，他没答上来，我的机会又来了，但我的手又抬了起来，像绑了一个沙袋一样，虽然举起了手，可手举得低低的，几乎要贴到桌面上了。或许是老师没看见吧。又叫了一个同学，唉，今儿个怎么了，真邪门，这个同学又没答上。老师火了，怒气冲冲地说：“怎么咱们班就没有一个能回答上我的问题来的吗?”随后，又叫了几个人，一一没有答上。老师更着急了，看见老师这般模样。我鼓起了勇气，把手举了起来，老师看见我举了手，真是“开天辟地”第一次，就叫起了我。我站起来两腿有点发抖，揪了揪衣服壮了壮胆，回答起来：“我觉得《地震中的父与子》讲的是``` ``` ”我回答完了。顿时有一种如释重负的感觉。静等着老师对我“评判”。没想到老师对我笑了笑，说“我们给李素娟鼓掌。”老师话音刚落，“啪，啪，啪”掌声四起，同学们对我投来赞许的目光。我心想：老师怎么回事?我回答得好吗?怎么给我鼓掌?正当我疑惑不解时，老师开口了，她说：“李素娟回答的相当精彩，这是她第一次大胆地，而且回答地这么完整，这么准确的问题。”听了老师这番话后，我几乎不敢相信自己的耳朵。从那以后每堂语文棵我都举手发言。胆子也变得越来越大，学习成绩也逐渐提高了。

“啪啪啪”鼓掌声，每当我听到这种声音我就想起第一次，大家给我的掌声。第一次的掌声，我永远也忘不了它。

人生需要掌声。 许多人时常慨叹：知音难求。何为知音，知音难道不是人生中的鼓掌者? 当年，俞伯牙轻奏《高山流水》时，钟子期为之高声喝彩，于是钟子期便成了俞老先生的知音。高山流水不断，流传着一曲千载称颂的金兰之交的赞歌。然而，水已去，人也亡，弦断有谁听。人生中的喝彩者走了，生命也就枯萎了。 人生，就像开放在郊外的野花，万紫千红，芳香四滥。

人生的掌声犹如阳光雨露，滋润着每一叶花瓣。恩赐是一片照射在冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖，而掌声比恩赐更为重要，精神的鼓励激动着每一个孤独无助的行人。 人生，就像颠簸在海上的小船，乘风破浪，勇往直前。

掌声又响起来作文 篇3

初一下学期期中考，因为在审题时不认真，我犯下了很严重的错误，导致数学成绩一落千丈。曾经身为数学学霸的我成为了全班嘲讽的对象。

为了摆脱同学的嘲讽，再次听到以前的掌声，我开始努力地学习数学。我上课时不再开小差，课余时间还找了许多难题来写，为的就是在期末考考出个好成绩，让曾经的掌声再次响起。

期末考终于来了，胸有成竹的我，坐在座位上，等待监考老师的到来。老师来了，给我发了卷子。我一路过五关斩六将，但总有那么几题令我百思不得其解。对选择题和填空题的最后一题，我毫无思路，只好想后面的题目。可是没想到，最后一题我连题目都没看懂，只好回到之前空着的两题。回过头来，我又看了一遍，换了一种思路，题目迎刃而解。

回到最后一题，我很快就看懂了题目，但就算我绞尽了脑汁，还是想不出答案。最后，我只好用几何中最无奈，也是最有效的方法――把一个角编号，再代入等式中。题目很快就解决了，我还留了一些的时间检查。

考试结束之后，与同学对答案，我估出了很高的分数，但有人却拿期中考的事来嘲讽来我。我很无奈，只能等着明天数学老师把期末卷发下来。

发考卷了，我的分数很高，是班级第一名。班上响起一阵掌声。我想，以后没有人会拿期中考的事嘲讽我了。

掌声响起-优秀作文 篇4

星期六的晚上，爸爸妈妈和我去看文艺演出。

到了影剧院，我们一坐下就认真看起节目来。前面的节目我一点都不感兴趣，是什么唱歌、跳舞呀，我一直心不在焉。突然主持人说搞一个互动节目，我一听，兴趣来了，便认真听主持人报的题目。主持人用温和、清脆的声音说：“澳门是什么时候回归的?”我一听傻了眼，我怎么知道呢?那时我还没有出生呢!妈妈告诉我是1999年12月20日，我点了点头，决定去回答这个问题。这时，主持人说：“知道的观众请上台回答。”我一听便跑向台上，观众们都为我鼓掌。我一听掌声，勇气更足了，迈着很大的步子，跑到主持人身边。主持人把话筒递给我，我心想：加油!蓝天，鼓足勇气，让观众们看看你有多勇敢。我对着话筒学着主持人的声调大声讲：“是1999年12月20日。”观众们一听，都夸我，有的还说：“哪家的孩子，多勇敢呀!”此时，台下又响起了一阵经久不息的掌声。我一听掌声再也不害怕了，就像悬在心里的石头突然落地了一样。主持人继续问我是怎么知道答案的，我想让观众更开心就脱口而出：“我是瞎蒙的。”观众果然被我逗乐了，有人说道：“你们看，这个孩子多好玩!”说完，观众又鼓起雷鸣般的掌声。想不到我上场得到这么多的掌声，我真想对观众说：“谢谢你们鼓励了我。”最后，我高兴得连奖品也忘了拿，就匆忙地回到自己的座位上。

现在想想，那掌声真是鼓励了我，能在几百人的注视下回答问题，我得到了让我至今也忘不了的热烈掌声。

掌声又响起来满分作文 篇5

我和朗诵队的同学们穿好演出服，化好妆，在老师的带领下来到了青少年宫。当我们一踏进比赛场地，只见早已是人声鼎沸，热闹非凡。每个参赛的同学都化了妆，穿着崭新亮丽的演出服，个个显得神采奕奕，跃跃欲试。大家正你一言，我一语地交谈着。看到这一场景，我心想：看来大家都是有备而来呀!

第一个节目开始了，大家听着他热情激昂的朗诵，不禁陶醉其中，节目结束时，大家都给予了他热烈的掌声。我们是第三个节目。轮到我们上场时，我和同学们排着整齐的军队式的队伍，昂首挺胸，踏着抗强有力的方步。因为我们的队伍是“海陆空”三军仪仗队的形式来展现的，这也正体现了我们戎徐军营小学的特色。

虽然上台后，我的心里有些紧张，但一听到音乐响起时，我看着台下指导我们的老师，不禁增添了勇气，情绪很快就融入其中，随着伴奏的旋律，热情激昂地，忘我地朗诵着，我们的朗诵声高低起伏，抑扬顿挫。当朗诵完毕，我们这一队生机勃勃的小军人向台下的观众们敬了一个标准的军礼后，只听台下一阵热烈的掌声想起来了，这掌声如排山倒海一般向我们涌来，让我们为自己今天完美的表现而自豪，而感到了胜利的荣耀。

小学作文：当掌声响起的时候 篇6

当一阵热烈的掌声在英语班里响起来时，我的眼泪早已溢满眼眶，我再也按捺不住激动的心情了，因为我终于又夺回了第一。

事情是这样的：上个星期六，英语班进行了一次测试。当时，我暗想：“我一定要好好考，争取得第一名”。这个星期六，老师要公布考试成绩，我提心吊胆地来到教室里，生怕成绩不理想，老师一进教室就对我笑嘻嘻的，我心想：“今天，老师的脸一反往常的阴云密布，满脸的阳光灿烂，看得出来，心情真好！我到底考了多少，不好的话，老师就会瞪我的。”正捉摸呢，就听老师说：“第一名就是贾昕妍，95分，请站起来。”我有些激动，站了起来，脸通红通红的，当然，也有些自豪。啊！我终于把上次考试丢掉的第一名夺回来了！“哗??”一阵雷鸣般的掌声回响在我的耳畔，我激动得说不出话来，早已是热泪盈眶，我太激动了，一滴眼泪从我脸上划过，那是激动的眼泪啊！我的同桌连忙对我说：“快去领卷子呀！”我连忙擦干眼泪，上台领了卷子，我激动得与老师拥抱在了一起，老师摸摸我的头说：“这次你考了第一名，继续努力，我希望你每次考试都能得第一。”老师又对我温柔地笑了笑，班里又是一阵掌声。我的眼泪再次顺着脸庞流了下来。

掌声又响起来作文500字 篇7

我还有其他几位同学组成了一个队，其余同学也都找到了自己队伍因为这是小组竞赛。

我们为了取得胜利，每天早晨都要在教室外的走廊上排练，起初我们读的不怎么好，但听着我们班朗读水平最好的两个同学朗读的《中华少年》我们顿时丧失了信心，我觉得我们不可能胜出比赛，没有希望能拿到奖品。可就在短暂失去了信心后，xxx鼓励我们要团结，不要放弃，哪怕我们拿不到奖品，我们都一定会有所进步的。终于我们恢复了信心，一鼓作气放学排练了两个小时。

比赛即将开始，我们借了老师的扩音器觉得效果会好一点。

我从白茫茫的雪山走来

我是冰山上的一朵雪莲

我从蔚蓝的大海走来

我是海风中的一只乳燕

我从茫茫的草原走来

我是蓝天下翱翔的雄鹰

经过激励的比赛过后，我们的成绩并不是多么理想。可我们人就觉得这不是我们自己的最高水平，决定到操场上去挑战自己，争取读得更好。

这次没有上台那么紧张了，我们拿出了最好的状态。

让先辈的英灵自豪的禁叹

这就是我们的中华

这就是中华的少年。

突然我们的背后响起了掌声。这时，我们才发现张老师在我们背后默默地鼓掌，我们也自己鼓了掌。

掌声是一种鼓励也是一种尊重。

掌声响起的那一刻作文 篇8

刚才的那几分钟，漫长的犹如几个世纪，深深烙印在我心中――我们合唱的歌曲正好是《团结就是力量》，试想，一个凝聚力不强、一盆散沙的班级岂能唱出这份力量，唱出这种团结的精神？我望着身边穿着清一色军装的战友们，更加坚定了团结必胜的信心。舞台，灯光，我们已成了焦点。指挥、钢琴伴奏，一切都井井有条。我们为了今晚，为了团结，牺牲了嗓子；我们为了老师的期望，为了荣誉的召唤，让汗水汇聚成力量；我们为了抓住机遇，为了让青春无憾，我们，竭尽全力从心灵的深处放声歌唱！让全世界都能听见，我们初二十一班是团结的一家！

时间在飞逝，此时此刻，主持人已款款走上那个神圣的舞台，她手中的纸条，成了我们的生命。

初二十一班合唱得分――九点八八分！当掌声响起的那一刻，身上所有的细胞都沸腾起来――我们为自己取得的进步而鼓掌！激动了好一阵子，心也平静了下来。台上的十三班掀起了掌声的浪潮，仿佛主角已不是歌声，而是取之而代的掌声。在全场最热烈的掌声中，十三班旗开得胜，带着完胜的微笑退场了。我已无心聆听下一个班的歌唱。如果他们超过了我们，我们所付出的代价，又该用什么去补偿呢？我们已经竭尽全力，要么水到渠成，要么听天由命，总之，当我们扪心自问的时候，不会自责和后悔。我想起了熊老师在临上场的时候对我们的教导，虽然是在开放了冷气的会堂中，我的手心还是淌出了汗水。

这一刻终于来临了！空气在这一刻凝固，所有人都屏息凝视，我的心也提上了嗓子眼，手上抓出了印痕。初二十三班合唱得分――九点八九分！像一块铅从高空抛落，我的心重重地砸入了谷底。我们才第二名！掌声响起。我脑海中突然闪现出老师对我们说过的话，一字一顿，铿锵有力。就在这一刻，我恍然大悟，我深吸一口气，使出比合唱时更大的力量，为对手鼓掌！掌声经久不绝，比任何一次都要响亮。所有的战友都露出释然欣慰的笑容，那是发自内心的笑容。

我们不是第一，但在掌声响起的那一刻，我们得到了比第一还要重要的奖励。我们超越了荣誉，超越了班级之间的距离，我们超越了自己！在掌声响起的那一刻，我们又长大了！

当掌声响起的时候六年级作文 篇9

那是上学期的一个星期一，我刚走进教室，老师就急急忙忙地把我拉进办公室，小声地对我说：“因为你生病请假，星期天的作文比赛我让徐文欣代替你参加了，但名字不能更改，所以等一下获奖名单有你的名字的话，你就上台领奖，我已和徐文欣说过了。”听了这番话，我心里非常纠结，也不知道自己到底是希望获奖还是不希望获奖。

颁奖典礼开始了，校长宣读获奖名单：“第三名：敖梦琦;第二名：董子轩;第一名：谌雅琪，请三位同学上台领奖。”

没想到真的获奖了，还是第一名。我到底要不要上去领奖呢?上去吧，这奖本来不属于我。不上去吧，又违背了老师的安排。就在这纠结万分中，我突然想到，如果这次拿了这个奖，爸妈一定很高兴，一直想要的自行车就该有着落了。就这样吧，反正也是老师的安排，以后再向徐文欣解释吧!

怀着忐忑不安的心情，我走上了领奖台。在接过奖杯的一刹那，场上响起了雷鸣般的掌声。但也就在这时，突然脸上一阵火辣辣的感觉。我抬起头，看到徐文欣正面带微笑地看着我，好像在对我说：“没关系的。”但我知道她一定付出了许多的努力，才得到第一名的。而我就像是一个剥夺别人劳动果实的小人。面对还未停下的掌声，我终于鼓起勇气走到校长面前，拿起话筒说道：“对不起，这个奖并不属于我，参赛那天我生病请假了，可是参赛名单又不能更改了，所以老师让徐文欣用我的名字代替参加的，这个奖是属于徐文欣同学的。”

我讲完，会场一下子就安静了。老师和同学们都瞪大了眼睛，还没反应过来。就在这时，校长接过话筒说道：“虽然谌雅琪同学因病未能参赛获奖，但她也是值得表杨，她的诚实是值得大家学习的，请大家把掌声同样送给她。”

掌声为自己响起作文 篇10

阳光明媚的周末，公园的平地上，我还推着自行车，紧跟走在我前面的爸爸。你们可能已经猜到了，我是要学骑自行车去的。

爸爸扶着我上了车，我坐在自行车上，心怦怦直跳，好像快要跳出来了，爸爸见我很害怕，便扶着自行车，让我大胆骑。有了爸爸的鼓励，我放心大胆地骑着，也越来越顺利。不知不觉已经骑了一段路了，担心爸爸扶着太累，就停下来休息会，但一回头，呀!原来爸爸根本没有扶，还在原地悠然自得地哼着小曲，还若无其事地看着我。我“啪”地一下从自行车上摔了下来，疼得我东南西北也分不清了。

这时，爸爸闻声跑了过来，担心地问：“儿子，摔疼了没?没事再练练就会了。”我哭着说：“爸爸，我不要学了，知道你没扶着车，我就没安全感，这不一跤摔的我疼死了。”爸爸一听却严肃地说：“是谁当初要买车，要学车的，这点苦都吃不消的，你不想做男子汉了?”还没等我回答，他又接上一句：“你骑得不错，再接再厉，再练练，一定学会的。”说完，爸爸向我鼓起了掌。爸爸的鼓励和掌声让我的疼痛烟消云散，也让我信心十足，我立刻爬了起来，骑上了车，马不停蹄地开始练习。

练习中，我还摔了好几次，好几次想放弃时，但一想到那雷鸣般掌声，我就把想放弃的念头抛在九霄云外，用以往别人没有的毅力咬着牙继续练习。