小班游戏教案及教学反思《喜欢和你在一起》

2024-09-26

小班游戏教案及教学反思《喜欢和你在一起》(精选2篇)

小班游戏教案及教学反思《喜欢和你在一起》 篇1

幼儿园小班教案《喜欢和你在一起》含反思

活动目标:

1、学习使用“我最喜欢和…、一起…、”的句式,分享和家人一起的活动的经验。

2、愿意并能安静倾听同伴说话。

3、发展幼儿思维和口语表达能力。

4、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。

活动准备:

1、小花猫手偶一个,小花猫爸爸妈妈图片各一张。

2、每位幼儿一个爱心。

3、两颗大爱心笑脸

4、幼儿每人一张家庭生活照片

5、漂亮衣服图片和鱼图片各一张

活动过程:

导入:用小花猫手偶引起幼儿的注意力。

嗨,大家好!我是来自动物王国的小花猫。今天天气真好!我找许多好朋友到我的动物王国去玩,不知道在坐的小朋友们愿不愿意和我做好朋友,到我的动物王国去玩?

基本部分:

一、家人介绍

1、小花猫先自我介绍

2、介绍爸爸妈妈,并引出主题“我喜欢和妈妈在一起,我喜欢和爸爸在一起”的句式

二、用图片表示“我喜欢和…、一起…”的句式

三、喜欢用大声说出来

1、教师引导幼儿大声把爱和喜欢说出来

2、鼓励幼儿大胆说出来我喜欢和妈妈在一起,妈妈会给我买漂亮的衣服;我喜欢和爸爸在一起,爸爸陪我去钓鱼。

四、喜欢也可以小声说出来

1、教师引导幼儿小声说出我喜欢和妈妈在一起妈妈会给我买漂亮的衣服。

2、教师引导幼儿小声说出我喜欢和爸爸在一起,爸爸陪我去钓鱼。

五、发放幼儿家庭生活照片,互相交流

鼓励幼儿互相交流,说出我喜欢和…一起…的句式

六、鼓励部分幼儿针对家庭生活照片说出我喜欢和…一起…、的句式。

七、发放爱心礼物,回家送给自己最喜欢的亲人,并表达出自己对家人的爱,同时给喜欢的亲人一个拥抱。

结束部分:

有爱心礼物的`小朋友就是小花猫的好朋友,请小朋友到动物王国去玩吧!

教学反思:

通过让孩子介绍自己的生活照,引导幼儿说一句完整的话“我喜欢和……一起……这一环节孩子们表现的不错,这是我没想到的,没想到孩子们说得这么完美,我为孩子们感到骄傲。

让孩子们说说在幼儿园喜欢在一起,并用一个动作表示出来,这也算是这个活动的延伸吧。幼儿园也是一个大家庭嘛!这算是孩子们生活的第二个家吧,所以设计了这个环节。

最后教师小结,教育孩子要爱家人,爱爸爸妈妈、爷爷奶奶等,要学会感恩,对自己喜欢的人说一句感谢的话或祝福的话,对幼儿进行了情感教育。整个活动进行的非常顺利,孩子们都积极踊跃的表现了自己。

喜欢你才不要和你在一起散文 篇2

朋友要做一期关于暗恋的专题,非要我讲讲当年如何小鹿乱撞、脸红心跳地喜欢别人。我一脸不屑:姐就没暗恋过!哪怕是一开始喜欢,也会引导他过来追我!朋友没搭理我这小市民自恋的嘴脸,只是说:“你好好想想,尽快给我稿子。”

回到家仔细想想,发现在我十八岁开始谈恋爱之前,似乎还真是喜欢过那么一个人。

他是我高中时候的班长兼同桌,和他同班是在不那么幼稚也不那么紧张的高二。他是那种家长会时帮着老师布置会场,妈妈们都会喜欢的类型:不高不矮的身材,常年运动让他看起来比一般人结实一些;白白净净,浓眉大眼;学习成绩中等偏上,家庭幸福温暖,从小学开始似乎就一直是班长,身上带着一股好孩子的阳光味道。

而高中时候的我,是个标准的柴火妞儿,黑黑瘦瘦,戴个黑框眼镜,常年不变的学生头和校服,除了埋头读书似乎就不知道还有别的什么事情可做。

对这样的男孩,我本来是没有什么特别感觉的.,一如他对我也是像一般男生对同桌的照顾,直到有一年我过生日。

我的生日在暑假的尽头,开学的前几天,所以长久以来,都是和家里人过。妈妈给我做顿好吃的,也没有什么生日礼物一说,偶尔有关系好的女同学会在开学后记着送点儿小东西。总之,我就是个没在生日当天收到过礼物的可怜小孩儿。

高二之后,暑假时间缩短,需要提前到学校来上课,二十四日的时候我提了一句:明儿我就十七岁啦!当时我也没在意什么,结果在二十五日我生日当天,在我满脑子琢磨着晚上妈妈给我做什么好吃的的时候,我发现座位上放了一个大大的盒子,闪亮的小星星的包装纸,粉色丝带系成花朵形状。他坐在一边冲我笑:“生日快乐呀!”

我迫不及待地拆开,里面有很多个小盒子,有可以伸缩的水杯,有相框,有好看的本子,所有的一切都是黄色小鸭子主题的。我突然想起之前半开玩笑地提过我家狗有个黄色的小鸭子,每天玩完了就自己叼在窝里搂着,我说:“我也喜欢黄色小鸭子。”

他笑呵呵地看着我拆开盒子,完全没有意识到我有多么的手足无措。他告诉我,昨天他下了课去礼品店,跟店员说把所有有小鸭子的小玩意儿都包起来。他的善意自然真切,那些对他而言只不过是举手之劳,可于我却是天大的惊喜。那个时候我还没有“恋爱”这根弦,只是觉得他很好,简直比其他所有人都好。

这样的情境下收到的礼物,你们一定觉得我一直珍藏到七十岁,还会拿出来看看?现实不是小说,实际情况是,因为我高中时候没有零用钱,他送我的那些礼物,都被我一个一个地送给过生日的女同学了。

然后呢?然后高中毕业,我们都在北京上学,可并没有什么特别的联系,近两年在大学同学的婚礼上偶尔碰到,他还是一如既往地笑呵呵地和我聊天,和别人并没有什么不同。我认识他十年,他依旧是当初的模样:干干净净,浓眉大眼,比高中时微微发福,讲义气,能为朋友着想,总是给人一种阳光的温暖味道。

他不知道我曾经喜欢过他,也不知道当年的黄色小鸭子对一个刚满十七岁的小姑娘来说有多重要,我从未想过让他知道,也没有与他恋爱的打算,无论过去、现在、未来。因为并非每一个喜欢,都要以恋爱收场。

人越长越大,慢慢发觉对你而言重要的东西越来越少,而让你真正喜欢的东西也在递减。

有些东西的美丽,并不需要采下、带走、装起来,如同你不能摘下云、带走风、装起太阳。

上一篇:采薇作业下一篇:夕阳即景五年级作文