普法宣传总结讲话

2024-10-03

普法宣传总结讲话(精选7篇)

普法宣传总结讲话 篇1

12.4普法宣传讲话

老师们,同学们:

2013年的12月,是我国第十三个全国法制宣传月,我校围绕“学习宪法,弘扬中国梦”这一活动主题,深入开展了法制宣传活动,取得了良好的社会效果。让大家都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。

通过开展手抄报、主题班会等系列活动,不但在广大教师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮,而且进一步增强了全体师生的法制意识和权利意识,普及了法律知识,为构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。

总之,我校的“12.4”普法工作在全校师生的积极参与下,完成了各项任务,教职工依法执教的能力有了进一步提高,学生遵纪守法的行为习惯也逐渐养成,为明年的普法工作打下了坚实的基础。今后我们将认真总结经验,以新的姿态,新的措施开展明年的普法工作。

普法宣传总结讲话 篇2

档案宣传工作是党和国家整个宣传工作的重要组成部分, 是档案事业发展的必要条件。要不断开拓档案事业发展新局面, 更好地为辽宁老工业基地全面振兴服务, 就必须营造一个有利于档案事业发展的良好环境。这种环境的形成, 一方面要靠档案工作者自身的努力, 另一方面要靠宣传、靠舆论支持和支撑。我认为, 档案部门完成一项工作任务, 仅是完成了工作的一半。另一半任务是搞好宣传, 让领导和社会更加关注、重视档案工作和档案事业的发展, 以此来提高全社会的档案意识。

当前和今后一个时期, 全省档案宣传工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 立足档案, 面向社会, 振奋档案人员精神, 增强社会档案意识, 为推动全省档案事业健康发展服务, 为党和政府工作的大局服务。

当前和今后一个时期, 全省档案宣传工作的主要任务是:

一是宣传党的理论、路线、方针和政策。党的理论、路线、方针和政策是我们做好档案工作的指导思想, 也是做好档案宣传工作的指导思想。因此, 档案宣传工作要紧密结合档案工作实际, 宣传党的理论、路线、方针、政策, 用党的理论、路线、方针、政策来武装档案工作人员, 并统一我们的思想。这是档案宣传工作的重要职责。2009年, 档案宣传工作要按照中央和省委部署, 结合新中国成立60周年, 充分利用馆藏档案, 积极参与当地党委和政府开展的重点宣传活动, 配合相关部门开展爱国主义教育, 主动策划档案部门开展爱国主义教育的方式和方法, 积极围绕共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的主旋律, 开展形式多样的档案宣传工作。

二是围绕中心, 服务大局宣传。要树立大局意识, 抓住档案工作与党和政府中心工作的结合点、切入点, 大力宣传我省档案部门为辽宁老工业基地全面振兴与构建和谐辽宁服务的经验和成绩。当前, 要紧紧围绕省委、省政府“保增长、保民生、保稳定”的目标, 大力开展档案宣传工作。宣传我省档案部门在服务民生、促进社会和谐中作出的贡献。还要注意通过宣传档案和档案工作所发挥的社会效益和经济效益来宣传档案工作的重要地位和作用。

三是档案法制宣传。要按照《辽宁省档案系统“五五”法制宣传教育规划》的要求和部署, 深入开展《档案法》、《辽宁省档案条例》等档案法律法规的宣传教育。要将宣传《档案法》与宣传档案法制建设、《档案法》实施情况相结合, 宣传档案部门的执法主体地位和法定职责, 宣传执法中的先进经验及查处违反《档案法》、《辽宁省档案条例》的典型案例, 逐步提高社会的档案法制观念和档案意识, 在全社会形成依法行政、依法管档的良好法制环境, 保障档案事业健康发展。

四是开展档案业务工作经验交流。要通过开展档案宣传, 及时反映本地区本部门档案工作动态和进展情况, 交流档案工作的经验、做法, 把档案工作中具有创新价值的新思路、新亮点、新成果、新技术介绍出去, 推广开来。同时要通过档案宣传, 把其他地区、其他领域先进的东西介绍过来、吸收进来, 为我们的事业发展提供经验和借鉴。各地的档案工作都有自己的特色, 大家要注意围绕特色做文章, 突出特色出精品。

五是进行档案部门形象宣传。宣传工作要坚持正确的舆论导向。要大力宣传全省档案部门创新服务机制、拓宽服务领域的精神, 在全省档案系统大力倡导开拓创新精神, 进一步形成推进档案工作创新的浓厚氛围。要大力宣传档案工作者在服务于党委和政府中心工作、服务于各行各业、服务于人民群众中, 不断提高服务水平的经验和做法, 宣传我省档案部门的大局意识和服务意识。要大力宣传我省档案工作者忠于党和人民的优秀品格、对历史负责的执著追求、无私奉献的高尚情操、顽强拼搏的优良作风及先进典型, 大力弘扬我省档案部门的良好形象。

档案宣传是一项长期任务, 做好档案宣传工作事关全省档案事业的发展。希望大家适应档案工作新形势的要求, 努力探索一条符合科学发展观要求的档案宣传工作发展道路。大家要从现在做起, 从本部门做起, 真正将宣传工作纳入全体档案人的视野, 纳入领导重要议事日程。

一要加强领导, 健全档案宣传工作机制。要把档案宣传工作摆在本地区、本单位工作的重要位置, 要有一名主要领导分管档案宣传工作, 帮助协调和解决档案宣传工作中存在的问题和困难;要加强档案宣传工作的组织建设, 合理设置档案宣传工作的机构, 使之与所承担的重要任务相适应;加强省、市、县宣传工作网络建设, 上下左右相呼应, 方方面面相配合, 形成宣传工作的合力;要将宣传发行工作纳入有关部门和工作人员的岗位责任制, 加强考核;加大对档案宣传工作的投入, 包括给宣传工作干部一定的采写机会和发行的时间, 切实解决他们工作中的实际困难。省档案局每年要对各市档案局及特约记者、通讯员进行考核, 对优秀单位和个人进行表彰, 并给予一定的奖励。各市档案局内部也要建立起宣传工作的制度和机制, 使宣传工作的管理常态化、规范化。

二要加强队伍建设, 提高档案宣传工作者素质。各级档案部门要建立健全宣传工作组织机构, 确定专门人员, 完善工作程序。面对档案战线的新形势、新任务、新要求和新挑战, 宣传干部要坚持学习, 不断强化自身知识和技能, 遵守宣传纪律, 努力提高“四个意识”, 即政治意识、大局意识、责任意识和阵地意识, 打好“五个根基”, 即政治理论根基、政策法规根基、群众观点根基、新闻业务根基、优良作风根基。要努力成为党和国家方针、政策、法律在档案工作贯彻实施的宣传模范, 成为及时反映我省档案事业成就、探讨新时期档案工作理论与实践、弘扬档案史料中民族先进文化的写作模范, 成为积极参加各项活动、通过有效的工作提高档案专业报刊影响和覆盖面的组织模范, 成为在圆满完成本职工作的基础上做好宣传工作的模范。各级档案部门的领导要关心档案宣传人员的工作、学习和生活, 多给他们创造学习深造的机会, 鼓励、支持他们自学成才。

三要加强档案系统内宣传, 积极与主流媒体联系、合作。全省各级档案部门都要立足本地区、本单位搞好宣传工作, 并积极利用国家档案局的各种信息平台宣传我们的工作。面向社会的档案宣传, 必须借助主流媒体的力量。只有借助主流媒介, 档案宣传工作才能产生更强的社会效果。档案部门要十分重视加强与宣传、新闻、出版部门的联系与合作, 取得他们对档案宣传工作的支持与帮助, 力争在主流媒体上多作宣传。要组织一批有分量并为主流媒介和社会关注的宣传素材, 供主流媒介采用。要与新闻单位合作, 在有影响的栏目中宣传档案工作。要定期请新闻单位的同志讲课, 传授宣传方面的知识和技巧, 提高宣传工作的准确性、时效性, 发挥宣传工作的作用。

四要积极订阅、充分发挥档案专业报刊的作用。《中国档案报》、《中国档案》杂志和《兰台世界》杂志是国家档案局和省档案局的专业报刊, 是宣传档案工作的重要窗口, 多年来深受各级档案部门和广大档案工作者的喜爱。各级档案部门要采取切实可行的有力措施, 建立和完善报刊征订发行工作考核激励机制, 充分调动工作积极性和主动性, 确保征订发行任务的全面完成。

普法宣传总结讲话 篇3

关键词:近平总书记8·19讲话 宣传思想文化工作

0 引言

习近平总书记2013年8月19日在全国宣传思想工作会议上的讲话,站在党和国家全局高度,深刻阐述了事关宣传思想工作长远发展的一系列重大理论问题和现实问题,破解了当前困扰宣传思想工作的诸多难题,具有很强的前瞻性、科学性和指导性,是做好今后宣传思想工作的重要遵循,必将对宣传思想领域产生深远的影响。

讲话通篇贯穿着辩证思维、创新思维和战略思维,闪耀着马克思主义立场观点方法的光辉,体现了新一届中央领导集体牢牢把握意识形态领导权和主动权的政治自觉和责任担当。论述都立意高远、深入浅出、形象生动、透彻明了,令人耳目一新、豁然开朗,作为一名高校宣传思想战线上的老兵,笔者感到非常解渴,也深感到责任重大。我们一定要认真学习、深刻领会习总书记的8·19重要讲话精神,结合河北工程大学的实际,进一步胸怀大局、把握大势、着眼大事,敢抓敢管,敢于亮剑。落实这一要求,关键要做好以下几方面:

1 突出宣传主线,掀起学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神热潮

习近平总书记的一系列重要讲话,是指导全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大思想武器和根本行动指南。一要领会实质。要紧紧抓住讲话的灵魂,深刻领悟精神要义和核心思想,组织开展集中学习、系统学习、经常学习、反复学习,真正转化为思想自觉和行动自觉。二要扩大覆盖面。要抓住重点人群,特别是处级以上党员领导干部学习,逐步向基层党员群众延伸,采取党课、辅导、主题活动等形式,深入阐释和解读。三要知行合一。要紧密联系实际,切实与本单位、本部门改革发展稳定的重大问题、宣传思想工作遇到的突出问题结合起来,创新思路、举措、方法,真正把讲话精神传化为做好实际工作的巨大力量。

2 抓住鲜明主题,开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育

坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦,是全党全国各族人民的共同理想,是当代中国发展进步的鲜明主题。我们必须牢牢把握主题、聚焦主题,用特色理论武装师生,用中国梦振奋精神、凝聚力量。突出重点内容,坚定理想信念教育,坚定师生对共产主义的信仰信念信心;立足改革发展实践,深刻揭示中国特色社会主义道路的独特创造、独特价值、独特优势;突出宣传中国梦的国家富强、民族振兴、人民幸福的基本内涵,教育引导师生为实现中国梦、工程梦而不懈奋斗。强化学习培训,抓好党员、干部特别是领导干部对特色理论的深度学习,两级中心组成员要带头做好对师生的宣传阐释。各级党校、“青马工程”等要发挥阵地作用,把中国特色社会主义、中国梦列入授课内容,用党的最新理论创新成果教育师生。注重载体创新,设计各具特色“我的中国梦”主题教育活动,着重深化对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的认识。积极推进中国特色社会主义进教材、进课堂、进大学生头脑。发挥网络、报纸、宣传橱窗等阵地作用,全方面、多角度宣传先进典型,增强广大教职员工“着力推动内涵式发展夺取建设工程特色明显的河北省强校新胜利”的使命感、责任感和紧迫感,不断提振跨越发展的决心和信心,进一步提高宣传思想工作水平。

3 把握正确导向,着力为学校科学发展提供“正能量”

社会的进步,离不开主流舆论,学校的发展,同样需要凝聚全校师生的强大力量。宣传思想工作要牢牢把握围绕中心、服务大局这一基本职责,始终坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针,为“夺取建设工程特色明显的河北省强校新胜利”凝心聚力、加油助威。一要打主动仗。紧跟学校出台重大政策、推进重点工作、组织重大活动步伐,把正面宣传体现在每一块版面、每一节波段、每一个网页,做到校报、广播、新闻网紧密互动、一呼百应、形成声势。二要奏同心曲。增强正面宣传针对性、有效性,深入开展形势宣传、主题宣传、成就宣传、典型宣传,营造学校改革发展的舆论强势,浓厚全校上下推动内涵发展的氛围。三要发好声音。切实展示好学校风清气正的环境,宣传好学校改革发展的亮点,反映好师生员工昂扬向上的精神风貌。四要当减压阀。把理顺情绪、平和心态作为一项重点任务,理性引导民生热点,主动处置突发事件,加大师生人文关环,弘扬真善美,鞭笞假恶丑,积极培育自尊自信、理性平和、健康向上的社会心态。五要握时度效。要遵循新闻传播规律,把握舆论引导的时机、分寸和效果,要学会讲故事,采取通俗易懂、喜闻乐见的方式讲道理感染人、打动人,新闻监督必不可少,但要看火候,做到帮忙而不添乱,切实营造良好舆论环境。

4 强化价值引领,着力提升文化校园和精神文明创建水平

紧紧围绕十八大提出的“三个倡导”,积极培育和践行社会主义核心价值体系,宣扬和倡导“公正、和谐、责任、诚信”的价值取向,深化拓展“善行河北立德树人”主题道德实践活动,举办好“寻找校园追梦人”“最美身边教师”“感动校园人物”“三育人标兵评选”“寻访大学生自强之星”等品牌活动,努力把学校打造成为优秀人才创新创业、成就梦想的文明沃土和精神家园。推进社会主义核心价值体系融入学生教育、精神文明创建全过程。适时出台学校文化建设规划纲要,加快实施文化建设“五项工程”即精神文化传承工程、现代大学制度建设工程、文化活动创新工程、形象文化塑造工程、文化品牌培育工程,真正做到思想引领、舆论引导、心理疏导;做好学校视觉形象识别系统设计,规范文化产品、文化标识的正确应用。深入推进“六五”普法规划实施,总结学校“依法治校”先进经验,迎接“六五”普法中期考核验收。举办以校歌为必唱歌曲的歌咏比赛,继续推进“高雅艺术进校园”活动,增强校园文化底蕴,提升师生文明素养,提升大学文化品味。

5 占领虚拟空间,强力做好网上舆论文章

这次全国全省宣传思想工作会议上的一个重大突破,就是把网上舆论工作作为重中之重加以强调。总书记指出,在网络这个主战场上,我们能否顶得住、打得赢,直接关系我国意识形态安全和政权安全。作为高校,应全力占领互联网阵地的主战场。一要精力聚焦网络。明确网络第一责任人的职责,建立网络安全责任制,建强机构、配强人员,加大网络协调与管理。二要资源汇聚网络。大力加强红色网站的建设与引导,开通 “网上党校”和“网络团校”, 开设“班主任之家”和“学生之家”,利用网络进行“两课”教育教学,切实提高思想政治教育效果。三要力量集结网络。培育一批学生骨干网络高手信息员,着手设立“网络辅导员”,作为网络答疑、红网建设、红色博客等的引导者。四要重心倾斜网络。建立学生思想动态、心理健康、扶贫济困等网络预警与援助体系,对同学们集中反映的问题,及时采取有力措施,推动问题的有效解决。

6 优化组织平台,加强大学生社团的管理和服务

大学生社团是大学生根据兴趣爱好自发参与的组织,各类社团组织集结了校园中的大部分学生,是开展思政教育的重要阵地,务必管理好、引导好、服务好。一要有序、规范社团。严格健全有关规章管理制度,使学生社团成立和工作开展有章可循,对不遵守学校规章制度、不服从学校统一管理的社团及时整顿,直至取缔。二要抓好骨干队伍,加强社团骨干的培养、培训、考核,发挥好其核心堡垒作用。三要优化指导力量,要为社团聘请业务指导教师、政治辅导员,切实提高学生思想政治工作进社团的实际效果和整体水平。四要规范社团活动,落实各类讲座、论坛、研讨、报告归口管理制度,严格审批程序,杜绝不良苗头信息的传播。有效确保社团积极健康发展,并在学校大型活动中发挥中坚作用。

7 坚持立德树人,着力推进大学生思想政治教育

要坚持社会主义办学方向,牢牢把住思想政治航线,紧紧抓住学风建设主线,切实守住安全稳定底线;强化教师队伍的政治品德教育,引导他们切实增强政治意识、责任意识、自律意识,以正确的理想信念和良好的职业道德,切实担负起教书育人的重任,自觉践行学术探讨无禁区、三尺讲台有纪律;思想政治理论课教师要不断改进教学方法、教学手段,增强教学的吸引力、感染力,让学生入耳、入脑、入心;加大党政工团干部队伍、学生工作队伍的培训与教育,不断提高理论水平和业务能力,为大学生成长成才提供指导和帮助;健全和强化组织领导,加大教育经费投入,完善服务机制,为大学生思想政治教育工作提供强有力的保障;注重对学生的人文关怀,有针对性地加强安全教育、心理健康教育,促进学生身心健康发展;进一步完善助学解困体系,做好家庭经济困难学生的资助和帮扶工作;全力做好毕业生就业和创业工作,提高毕业生就业竞争力和就业质量,着力在大学生思想政治教育上求突破。

8 形成强大合力,努力开创学校宣传思想工作的新局面

8.1 要树立优良作风,着力在宣传思想工作创新上下功夫。要把转作风、正学风、改文风作为提高宣传思想工作科学化水平的突破口,宣传思想工作人员要做学习的先行者、思想的引领者、舆论的引导者、正能量的传递者,树立政治意识、服务意识和工作创一流的意识。积极做好宣传思想工作人员和通讯员队伍培训工作,着力培养素质过硬、业精人勤、团结务实、业绩一流的宣传思想工作队伍。

8.2 要强化“一盘棋”理念,着力在形成宣传思想工作强大合力上下功夫。进一步调整充实全校宣传思想文化工作领导小组,完善“党委统一领导,党政齐抓共管,职能部门分工负责,各个单位和广大师生积极参与”的“大宣传、大思政”工作格局。一要高度重视。学校各级党组织主要负责同志为宣传思想工作第一责任人,全校上下都要从思想上和行动上高度重视宣传思想工作。二要大力支持。全校各单位、各部门、全体教职员工都应该关心、支持和参与宣传思想工作。切实把宣传思想工作列入重要议事日程,把大宣传的思想贯穿在工作、学习、生活全方位、全过程,把软实力当做硬任务,虚功实做,软件硬抓,抓出动力,抓出成效。三要形成强大合力。党委宣传部作为负责意识形态的职能部门,要紧紧围绕学校中心工作,加强对宣传思想工作的组织实施、协调指导和督促检查,加大对师生思想政治工作的指导力度。各级党委、总支、支部,各部门、各单位切实增强政治意识、责任意识,积极参与形成联动,做好宣传思想工作。

8.3 要完善工作机制,着力在加大宣传思想工作力度上下功夫。一是建立宣传工作队伍建设培养机制。成立学校思想政治工作研究会,加强对宣传思想工作的研究,切实抓好宣传思想战线干部的思想理论、职业精神、业务能力的培养,努力提高干部的理论水平和实际工作能力。二是建立规范约束机制。加强学校宣传工作制度建设,健全宣传工作职责与程序,对宣传工作既要有质量要求、专业要求,还要有政治要求和纪律要求。三是建立奖惩激励机制。把宣传思想工作纳入学校年度绩效考核指标体系,制定学校宣传思想工作奖惩办法,实行目标管理,对宣传思想工作成绩突出的单位和个人要给予奖励。通过奖惩激励机制建设,确保宣传思想工作做得更加扎实有效。

参考文献:

[1]贯彻落实8·19讲话精神 做好高校宣传思想工作[N].内蒙古日报(汉),2013-09-18.

[2]以8·19讲话精神为指引 肩负起宣传思想文化工作的重大使命[N].内蒙古日报(汉),2013-09-19.

[3]赵国珩.在习近平总书记8·19讲话精神指引下 加强改进思想政治工作 为全面深化改革提供政治思想保证[J].冶金企业文化,2013-

12-20.

基金项目:本文为2014年度河北省社会科学基金资助项目《冀南民俗文化身份识别与外宣英译研究》的前期成果之一,项目编号: HB14YY035。

普法宣传总结讲话 篇4

2011年是“六五”普法工作实施的重要一年,为争取在“六五”普法工作中取得好的成绩,进一步提高我校师生员工的法律素质,全面推进依法治校进程,学校召开了这次会议。今天会议的主题是:“总结‘五五’普法工作成绩及经验,表彰“五五”普法工作中表现突出的先进集体和先进个人,全面启动‘六五’普法工作,推进依法治校”。刚

才,**副书记在“五五”普法工作总结中,全面、客观地总结了我校“五五”普法工作的经验和成效。

下面我就学校的普法宣传教育工作讲三点意见。

一、过去五年,学校各部门齐抓共管、通力合作,我校“五五”普法工作成效显著

以来,我校在全校范围内广泛深入地开展了“五五”普法工作,全面完成了“五五”普法规划提出的目标任务,取得了显著成绩:评为**省“五五”普法依法治理示范单位,教育部“依法治校示范校”,评为“法制宣传教育全国先进单位”。这些成绩主要体现在以下五个方面:

(一)普法工作机构队伍、制度体系进一步健全

学校党委高度重视普法工作,调整、充实了“五五”普法领导小组及领导小组办公室;各院、系、部成立了以单位党政主要领导人为组长的普法工作小组;制定了《**民族学院关于在全院开展法制宣传教育的第四个五年规划》;建立健全“五五”普法工作监督检查制度和奖惩制度。“五五”普法工作开展以来,我校制定或修订规划制度247个,并汇编成册。

我校通过建立健全普法工作的机构队伍、规划制度,建立了在纵向上,党、政、群每条线都有普法工作的骨干力量;在横向上,校、院两级都有普法工作的部门和专门的工作人员的普法工作网络,形成全方位工作格局,为推进“五五”普法工作提供了有力保障,打下了坚实的基础。

(二)领导干部、教职员工、青年大学生学法用法水平进一步提高

普法学习是依法治校的基础工作。校党委每年都以工作要点的形式安排学习计划,根据国家“五五”普法精神的要求,将法制教育的内容纳入每学年领导干部的学习、教职员工政治学习、学生素质教育中。学院制定有对各类学习检查、考核的办法,将学习的成效作为领导干部、教职员工考核的标准之一。同时,除了从制度上保证经常性的学习外,我校还采取多种方式加强普法学习,切实保证法制学习正规化、制度化。首先是校党委中心学习组带头学法,作广大干部和教职工的表率,提高依法决策、依法行政、依法管理的水平。其次是校党委把全校副处级以上领导干部的学习作为重点来组织,不断强化领导干部的法律意识。再次是广大教职工的法律素质进一步增强。各院、系、部,把法律知识作为教职员工政治理论的内容,此外(来源:好范文 http:///)还参加如wto知识考试,省教育厅组织的各类法律知识竞赛等。最后是青年大学生的法律意识进一步提高,学校学生学习时间除“政治理论课”教学外,还同班会,党、团活动等结合进行。

(三)普法工作阵地进一步健全发展,形成了普法工作的氛围

“五五”普法以来,学校加强阵地建设,逐步建成了“政治理论课”主阵地、教育阵地、文化阵地、舆论阵地、普法实践基地五个普法工作阵地。学校依托这些阵地,拓宽了“五五”普法工作的渠道,在全校形成了普法工作氛围。其中,尤其是以“五五”普法共建基地、“三下乡”活动基地、“**民族学院青年法学会”、“**民族学院法律援助中心”、法律诊所、法律顾问小组、教育法学研究所等为载体的完善的普法实践基地,增强了广大青年学生自身的法律意识,提高了学生将所学的知识技能运用于实践的能力。

(四)学用结合,普法工作中不断创新工作形式

“五五”普法以来,我校普法办,各院、系,各部门普法机构认真组织全校师生员工广泛开展各种普法活动,除充分利用重要纪念日、宣传周、宣传日等重要节点,开展文艺演出、广告宣传、模拟法庭、参观考察、法律知识竞赛、宣传栏、图片展、演讲比赛、报告会等多种形式深入进行法制宣传教育外,还在普法工作中根据情况不断创新工作的方式、方法,力使普法工作更好地体现时代特点和行业特色,切实提高普法工作的实效性。如与**省羊艾监狱共建普法教育基地,监狱学员用失足经历,现身说法,警示当代大学生;青年大学生以青春朝气,感染和启示服刑学员,帮助他们改造。这种互动的方式对两个单位的普法工作起到了积极的推动作用,取得了良好的效果。

(五)学以致用,依法治教、依法治校、依法管理水平进一步提高

在“五五”普法中我校依法治校、依法执教、依法管理的实际水平有显著提高。“五五”普法以来我校坚持“

联系实际、注重实效”的原则,将普法教育与学校各项工作紧密结合,注重把普法工作与群众性精神文明建设、教职工代表大会、学生军事训练、校务公开等工作联系起来,在实际工作中开展普法教育、解决问题。实践证明,这种联系学校工作,联系群众关心的问题,联系群众切身利益去学法用法的好方式效果明显。

二、准确把握“六五”普法精神实质,明确工作目

标和任务,按照部署抓好学校“六五”普法工作

《**民族学院法制宣传教育第五个五年规划》是根据教育部《全国教育系统法制宣传教育第五个五年规划》,省委、省政府转发的《关于在公民中开展法制宣传教育和依法治理第五个五年规划》,在总结我校“三五”、“五五”普法以来所取得优异成果的基础上,结合学校工作实际制定的。《规划》明确了“六五”普法的指导思想,提出了我校“六五”普法期间的主要目标、工作原则、主要任务,对“六五”普法工作步骤进行了阶段性的安排部署。《规划》结合学校工作实际,具有可行性和实际操作性。

学校各级普法机构要认真贯彻落实《规划》要求的各项目标、任务,准确把握“六五”普法规划的精神实质,切实配合好学校普法办的工作,并抓好本院(系)、本单位、本部门的普法工作。坚持法制教育与道德教育并重,坚持法制教育与法治实践相结合,为学校改革发展,为学校迎评促建营造良好的法治氛围和法制环境,力争在“六五”普法中取得更为优异的成绩。

三、进一步做好“六五”普法工作的几点要求

总结我校10年来普法工作的成功经验,在“六五”普法中我们应扬长避短,发扬以前工作中好的经验和做法,力争在“六五”普法工作中取得更好的成绩。现就进一步做好“六五”普法工作提出以下几点要求:

(一)突出重点,分类指导,加强学习,全面提高学校教职员工和青年大学生的法律素质

第一,要进一步抓好校党委中心组带头学法用法。校党委中心组要进一步建立健全党委中心组学法制度、重大事项决策前的法律咨询制度等,提高学校党政领导班子的法制理论素养,提高依法决策、依法治校、依法管理的能力与水平。

第二,要进一步抓好学校处级领导干部的学法用法。要把抓好处级领导干部的学法工作列为学校普法的一项重要内容。通过培训处级干部的法律意识带动各学院、系、部、中心、单位的普法工作,从而提高各学院、各部门、各单位依法治教、依法管理,学法用法的能力和水平。

第三,要进一步抓好教职员工的法制教育。坚持政治理论学习制度,要将教师学法用法纳入教师继续教育的培训内容,要结合师德师风建设和教育教学业务学习有关法律法规,引导教师学高为师、身正为范,当好“人类灵魂的工程师”。

第四,要进一步抓好青年大学生的法制教育。根据大学生的生理、心理特点和认知能力,开展法制教育。强化学校法制教育第一课堂的主渠道作用,继续推进法制教育进课堂工作,充分利用学校“政治理论课”教学加强与学生就业、创业相关的法律知识宣传,使之成为合格的社会主义建设者和接班人。

(二)继续创新“六五”普法工作的形式、方法,切实提高普法工作的实效性。

作为省“五五”普法依法治理示范单位、教育部“依法治校示范校”、全国法制宣传教育先进单位,这些荣誉的获得肯定过去成绩的同时,对我们今后的工作也提出了更高的要求。因此在“六五”普法中,我们应继续创新普法工作的形式、方法,因地制宜、因时制宜、因人制宜,积极探索做好“六五”普法工作的新举措、新方法,切实提高普法工作的实效性。应该寻求一些与学校情况相符合的,能够更好地体现时代特点、学校特色、学校风格的,合情合理合法,入耳入脑入心的法制宣传教育方式。在“六五”普法工作中重点做好以下三点:一是继续推进依法治校进程;二是在全校师生中大力开展诚信教育;三是致力于全面构建和谐校园;四是把普法教育与建设社会主义新农村紧密结合起来。

(三)加强领导,把“六五”普法和依法治教工作不断引向深入

一是要制定工作计划、做好工作总结。学校普法办、各学院(系)普法小组要按照“六五”规划要求,结合实际情况做好每年的普法工作计划,年终要做好普法工作总结,使普法工作有序展开。

二是要健全领导小组。学校“普法”领导小组已作调整、充实。各院、系的普法领导小组也要根据人员和工作变动情况,进行必要的调整充实,并将名单上报校普法办。各级领导小组必须担负起相应的普法统筹规划、协调指导和检查督促的责任。

三要保障工作条件。学校、各院(系)的普法机构都要在公用经费中安排专项经费,用于普法和依法治教工作。同时,要保证普法工作机构队伍必备的工作条件。

四要建立激励机制。“六五”普法结束时,要像“五五”普法一样评选先进单位和先进个人,并加大表彰奖励力度。对工作不力的单位及其主要负责人,该批评的要批评,该通报的要通报,实行责任追究。要把法制教育和依法治教工作的情况,纳入对领导干部和单位的绩效考核指标。

同志们、同学们,我们抓好“六五”普法和依法治校工作,是实施依法治国方略,构建和谐社会的必然要求;是贯彻落实科学发展观,推进教育事业又快又好发展的重要举措;是提高教育管理水平的迫切需要。因此,我们必须创造性地求真务实抓落实,不断解决新问题、适应新形势、开创新局面,依法推进学校“六五”普法工作的开展,努力办好人民满意的教育,为民族高等教育的发展作出贡献。

普法宣传总结讲话 篇5

(2011年8月23日)

同志们:

今天,市委、市人民政府召开的这次普法依法治理工作会议,不仅是一次普法工作成果展示会,更是一次推进法治化建设进程的助推会。会前,市委常委会议专门听取了普法工作情况汇报,对会议的召开进行了安排部署。刚才,天一同志总结了全市“五五”普法工作,部署了“六五”普法工作任务,讲得非常具体,具有很强的针对性,同时与有关部门签订了目标责任书。下面,我就深入贯彻落实,进一步推进法治城市建设工作,讲三个方面的意见。

一、充分认识实施普法依法治理工作的重大意义,切实增强工作责任感和紧迫感

法制宣传教育是推进依法治国、建设社会主义法治国家的一项重要基础性工作,也是一项必须长期坚持的重大任务。胡锦涛总书记在“七一”重要讲话中指出:“要全面落实依法治国基本方略,在全社会大力弘扬社会主义法治精神,不断推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法进程,实现国家各项工作法治化。”当前,随着经济社会的快速发展、转型发展,法律实施的任务更加凸显,广大人民群众的法治需求日趋增强,对法制宣传教育工作提出了新的更高的要求。为此,我们一定要从全局的高度,充分认识做好法制宣传教育工作的重大意义。

(一)深入开展“六五”普法宣传教育,是落实科学发展的根本要求。“六五”普法是在实施“十二五”规划纲要的大背景下进行的。“十二五”时期,是我市全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,要坚持改革开放,发展社会主义市场经济,解决经济社会发展中不平衡、不协调、不可持续的问题,构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,实现文山经济社会又好又快发展,必须要有一个良好的法治环境。为此,我们要深入开展法制宣传教育,进一步提高全民法律意识和全社会法治化管理水平,使广大干部和公务员更加善于运用法律手段管理经济社会事务,依法执政、依法行政、依法办事,为保障和促进我市“十二五”时期经济社会平稳较快发展营造良好的法治环境。

(二)深入开展“六五”普法宣传教育,是促进社会和谐稳定的迫切要求。当前,全市社会面总体平稳,但是引发不稳定的因素仍然大量存在。为此,要促进和谐社会、维护稳定,就必须依法妥善处理好各种利益关系,处理好各种矛盾纠纷。我们要进一步加强法制宣传教育,大力宣传以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系,大力宣传和人民群众生活息息相关的法律法规,特别要宣传把享受合法权益与履行法定义务结合起来的理念,只有通过深入开展法制宣传教育,树立正确的权利义务观念和职责权限观念,提高依法处理问题、解决矛盾的能力,创新参与社会管理的手段,最大限度地减少不和谐因素,才能促进社会和谐、社会稳定提供有力的法制保障。

(三)深入开展“六五”普法宣传教育,是推进依法治市的基本要求。依法治市是广大人民群众在政府的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理各项事业、事务,保证各项工作依法进行的重要手段。实施依法治市,基础是提高全社会的法律意识和法治理念。只有通过深入开展法制宣传教育,组织广大干部群众认真学习社会主义法制知识,牢固树立并自觉践行依法治市的理念,自觉维护法律的统一、尊严和权威,才能为加快推进依法治市夯实广大干部群众的思想基础。

二、以科学发展观为统领,扎实推进“六五”普法进程

最近,胡锦涛总书记在中央政治局第27次集体学习时就推进依法行政、弘扬社会主义法治精神发表了重要讲话,吴邦国委员长在十一届全国人大常委会第20次会议上对深入开展法制宣传教育提出了明确要求,党中央、国务院转发了“六五”普法规划,全国人大常委会作出了决议,省、州也对普法依法治理工作作出了相应部署,这些都为我们做好新形势下法制宣传教育工作指明了方向,提供了遵循。我们要认真研究,切实抓好贯彻落实,工作中,要坚持围绕中心,服务大局;坚持以人为本,服务群众;坚持因地制宜,求真务实;坚持学用结合,普治并举。重点把握好以下五个方面。

(一)把握一个核心,紧紧围绕法制宣传教育与坚持中国特色社会主义道路相结合。学习宣传宪法和法律,不断增强各族人民走中国特色社会主义道路的信心和决心,是法制宣传教育的首要任务。在开展普法依法治理工作中,要进一步宣传宪法,牢固树立宪法权威;进一步宣传党和国家关于民主法制建设的政策、方针和理论,促进党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一;进一步宣传国家基本法律制度,培育干部群众的民主法制观念、爱国意识、国家安全统一意识、民族意识,坚定中国特色社会主义的法治建设方向,坚定中国特色社会主义的理想信念。

(二)围绕一个主题,紧紧围绕法制宣传教育与推动科学发展相结合。服务科学发展,是法制宣传教育的中心任务。在开展法制宣传教育过程中,坚持围绕科学发展主题,深入开展法制宣传教育,充分发挥法律在推动科学发展中的规范、引导和保障作用。要按照社会主义市场经济发展的要求,加强公平竞争、诚实守信等市场经济基本法律原则和制度的宣传教育,增强市场主体诚信守法、依法经营、依法管理的意识和能力。要通过法律途径、运用法律手段进行社会公共管理和服务,促进社会事业的全面进步。要积极开展人口、资源等方面法律法规的宣传教育,推进资源节约型和环境友好型社会建设。

(三)坚持一个根本,紧紧围绕法制宣传教育与保障人民合法权益相结合。保障人民群众的合法权益,是法制宣传教育的出发点和落脚点。要始终坚持以人为本,充分发挥法制宣传教育在保障和改善民生中的作用,结合人民群众最直接、最关心、最现实的利益问题,根据不同对象、特点,积极开展主题活动和法制宣传教育,满足人民群众日益增长的法律需求,尽快养成崇尚法律、遵守法律、自觉学法用法的良好习惯。要注重运用法律保障群众的切身利益,国家机关、公务员要坚持依法履职、严格执法、公正司法,有效保障群众的经济

权利、政治权利、人身权利、民主权利、诉讼权利,让广大群众从严格规范、公正廉洁执法司法中感受到法律的尊严权威和社会的公平正义,真正把法制宣传教育的过程变成服务群众、教育群众、引导群众的过程。

(四)突出一个理念,紧紧围绕法制宣传教育与促进社会和谐稳定相结合。法治观念、法律意识的增强,是维护社会和谐稳定的重要基础。要把法制宣传教育纳入加强社会建设、创新社会管理之中,针对当前经济社会发展中存在的矛盾和问题,深入宣传法律法规,深入宣传刑事法律、民事法律、行政诉讼法律以及人民调解、信访条例等法律法规,使社会成员牢固树立权利与义务相统一的观念,自觉地依法按程序维护权益,共同维护社会大局稳定。要扎实开展多层次、多领域依法治理工作,深入推进平安建设、法治城市创建活动,不断提高社会法治化管理水平和社会管理创新能力,减少社会矛盾。

(五)服务一个大局,紧紧围绕法制宣传教育与促进全市经济社会发展相结合。围绕中心、服务大局是法制宣传教育的生命所在、职责所在。要把法制宣传教育的深度和广度引领到服务经济建设和社会发展的各个领域。深入学习宣传加快推进城市化进程、形成主体功能区、统筹城乡发展等方面的法律法规。要紧紧围绕全市“十二五”规划确定的目标任务,深入学习宣传对外开放战略及区域合作等方面的法律法规,为推进“工业强市”,营造良好的法治环境,促进全市经济又好又快发展。

三、强化保障措施,全力推进普法依法治理工作再上新台阶

(一)加强组织领导,完善工作格局。各地各单位要按照“条块结合、以块为主、属地管理”的工作原则,着力构建“党委领导、人大监督、政府实施、政协支持、各部门齐抓共管、全社会共同参与”的领导体制和工作格局。各级党委、政府要克服重经济轻法治、把普法工作当作“软指标”等错误思想,把普法教育摆上重要议事日程,把法制宣传教育作为公共服务纳入经济社会发展总体规划,定期研究和解决法制宣传教育工作中的重大问题。各级领导干部要带头学法、普法、用法,带头解决实际问题。人大、政协要切实履行法律监督和民主监督职能,加强督促检查,促进普法各项任务的落实。各级普法办要认真履行指导、协调、检查和考核等职能,引导和督促各职能部门积极履职。

(二)明确责任任务,强化配合督查。适应“十二五”期间经济社会发展变化新形势,正确认识法制宣传教育在调整各种社会关系、从事各项社会管理中的预防性、基础性、先导性作用,坚持“谁执法、谁普法”的原则,积极面向社会开展专业法的宣传教育,针对社会热点难点问题,组织开展重点领域、重点工程、重点项目、重点人群专项法制宣传和法律服务,促进经济社会平稳较快发展。要通过法制宣传和法律服务等多种手段,开展群体性事件、社会热点问题、突发公共事件法律评析,形成法治化的舆论引导能力。推动社会力量参与,广泛动员、鼓励、引导和支持各类社会力量和公民参与、支持法制宣传教育工作。

(三)提升队伍素质,注重舆论引导。建设一支高素质的法制宣传教育专门队伍,采取多种方式,大力开展业务培训,不断提高政治业务素质和组织指导能力。科学核定县委法建办编制,配齐配强工作人员。加强对我县普法讲师团、法制副校长(法制辅导员)、法制宣传志愿者、法制新闻工作者、普法宣传联络员队伍的培训、管理、指导和宣传表彰,建立健全定期培训和管理制度,提高其工作能力和水平。重视发挥法制宣传志愿者的作用,通过成立各级法制宣传志愿者队伍,鼓励和吸引学习法律、研究法律、从事法律职业和立志于民主法治建设的公民,积极参与法制宣传教育和法治实践。

普法宣传总结讲话 篇6

表彰暨“六五”普法动员会议上的讲话

同志们:

今天召开这次大会,主要是全面总结“五五”普法工作,动员“六五”普法和依法治理任务,为晋宁县的经济社会又好又快发展和建设法治晋宁作出安排部署。刚才,我们对“五五”普法先进集体、先进个人进行了表彰。在此,我代表县委、县政府向受表彰的先进集体和先进工作者表示热烈的祝贺!向辛勤工作在法制宣传教育战线上的同志们致以诚挚的问候!向关心和支持普法工作的社会各界群众表示衷心的感谢!

普法依法治理工作是提高全民法律素质,推进法治晋宁建设,坚持依法行政和依法治理的一项基础性工作。晋宁县“五五”普法开展以来,我们在县委、县政府的正确领导下,在市司法局的大力指导下,坚持以科学发展观为指导,按照“五五”普法规划确定的目标任务,深入开展法制宣传教育,扎实推进依法治理工作,取得了明显成效。各领导干部法律意识和法律素质得到增强,依法行政、依法决策、依法管理、依法办事的能力逐步提高;基层民主法制建设稳步推进,通过民主法制村创建活动,有力地推进了农村工作法治化、民主化进程;广大群众的法制观念和法律素质不断增强,越来

越多的群众能够依法解决问题。“五五”普法工作的开展,有力地维护了我县的社会稳定,促进了我县的经济发展。

回顾五年来的工作,我们在普法依法治理工作中取得了一些宝贵的经验,需要在今后的工作中,特别是在“六五”普法工作中继续发扬和坚持。

一是服务大局是做好普法依法治理工作的关键所在。我们的普法依法治理工作始终按照建设“法治晋宁”的任务要求,立足我县改革发展稳定的大局,紧紧围绕加快转变经济发展方式、推进基层民主政治建设和解决社会的热点、难点问题等方面,广泛开展法制宣传和教育,充分发挥了法制宣传教育增强公民法律意识、营造良好法治环境的作用。实践证明,普法依法治理工作只有紧紧围绕经济社会发展稳定的大局,才能有针对性、指导性、实效性。

二是加强领导是推进普法依法治理的重要保证。县委、县政府的高度重视下,我们先后制发了晋宁县人民政府《在全县开展法制宣传教育与依法治县的第五个五年规划(2006-2010年)的通知》(晋政发[2006]36号)和晋宁县人大常委会《关于在全县继续开展法制宣传教育和依法治县的决议》(晋人[2006]20号),分别召开“五五”普法启动和中期推动工作会议,同时召开普法依法治理领导小组工作会议,对“五五”普法和“十一五”时期依法治理工作进行了全面部署。各单位、各部门分别成立了由主要领导负总责 的普法工作领导机构,把普法依法治理工作列入本单位、本部门重要议事日程,做到了“工作计划、组织机构和普法经费”三到位,确保了普法依法治理工作的扎实推进。

三是健全工作机制是做好普法工作的基础环节。“五五”普法工作以来,我们建立了领导干部学法用法、法律知识学习培训和学习考核等制度,完善了在中小学校设立法制副校长和法制辅导员工作,形成了制度约束、领导带动、全民参与的普法格局,促进了我县普法依法治理工作的深入开展。实践表明,实现普法依法治理工作的制度化、规范化,是推动普法依法治理工作深入开展、有效落实的重要途径。

四是注重创新是做好普法依法治理工作的内在动力。“五五”普法依法治理开展以来,我们不断总结、不断完善、不断探索、不断提高思想认识和工作招法,从而使工作不断创出新成效。我们做好新形势下普法依法治理工作,更要主动适应形势的新变化,研究新情况,破解新难题,不断创新服务载体、创新宣传形式、创新教育手段,努力使普法工作更加贴近实际、贴近生活、贴近群众,在教育群众、服务社会、推动发展中发挥更加积极的作用。

尽管我们的普法依法治理工作取得一定成效,但必须清醒地认识到,晋宁既处于加快发展的黄金期,同时也处于社会矛盾的凸显期,各类矛盾纠纷频发,各种潜在风险不容忽视;各级领导干部面对经济社会发展繁重而艰巨的工作任

务,既要善于运用行政手段和经济手段处理问题,更要善于运用法律手段解决困难。因此,深入开展“六五”普法依法治理工作,满足社会成员多元化的法制文化需求,在新变化、新矛盾层出的社会环境中建立普法依法治理长效机制,对于加强和创新社会管理,努力维护和谐稳定的社会环境;对于优化良好的经济发展环境,加快促进转变经济发展方式;对于提高广大领导干部的依法执政能力,确保各项工作始终沿着科学发展的轨道前进,具有十分重要的意义。

下面,我就如何更好地推进“六五”普法依法治理工作讲几点意见。

一、要突出工作重点。抓住重点,推进整体,始终是我们坚持的工作方法,也是法制宣传教育的一条成功经验。“六五”普法期间,我们要坚持继承与创新并举,在加强广大群众法制宣传教育的同时,重点加强对领导干部、农民群众和青少年的普法教育工作。

1、要重点加强领导干部的学法与用法。各级领导干部是我县经济社会各项事业的组织者和领导者,同样是法制宣传教育的组织者和领导者。领导干部自身法律素质高不高、法制观念强不强,直接影响依法执政、依法行政能力的提高,直接影响广大干部群众守法意识的养成。因此,各级领导干部要牢固树立在宪法和法律规定范围内工作的观念,牢固树立一切权力属于人民的认识,坚决纠正极少数领导干部以言

代法、以权代法的现象,切实形成自觉遵守宪法和法律的良好氛围。各级领导干部既要深入学习宪法、行政法、经济法等方面的法律知识,又要深入学习保障和改善民生的法律法规、学习社会管理的法律法规、学习反腐倡廉等方面的法律法规,不断提高自身的法律素养,努力提升依法执政的能力和水平。要运用法律手段管理事务,对于单位内部的重大问题、维护稳定的重大举措、推动发展的重大决定,都要坚持做到依法决策、依法推动、依法落实,保证各项工作始终在法治的轨道下开展。

2、要重点加强农民群众的普法工作。我县农民群众的法律意识不强,主要表现在:一些农村基层干部不善于依法开展农村事务,不善于依法调解矛盾纠纷,有的导致矛盾激化;部分村民代表和农民骨干依法行使权力的意识不强,有时不能从大局出发更好地依法维护村民的利益;极个别农民法制观念淡漠,不能坚持依法维护自身合法权益,从而发生越级上访问题,严重影响社会的和谐稳定。因此,我们要高度重视对农民的法制宣传教育工作,采取过硬举措,力争在农民普法教育上取得新成效。要进一步加强对农村“两委”班子主要负责同志的法制教育培训,结合农村社会上热点、难点、焦点问题,利用身边的人、身边的事、身边的案来现身说法、以案说法,强化他们的法制观念、法律意识,不断提高民主决策、民主管理、村务公开、依法办事的水平。要

加大对农村中党员、村民代表、农民骨干的普法力度,深入宣传法律规定的权利和义务,进一步明确其在农村改革发展稳定中的职责与义务,切实增强民主法制意识,逐步消除农村宗族势力的影响。要进一步加强农民群众的法制宣传,在注重日常宣传教育的基础上,要特别针对排查出的农村不稳定因素,组织有关力量,及时入村到户,依据反映的问题,宣传维权、信访、投诉、调解等相关法律法规知识,引导群众依法合理表达利益诉求,预防和减少矛盾纠纷,维护社会和谐稳定。

3、要重点加强青少年法律知识的普及和守法行为的养成教育。要看到,当前受外部环境的影响,青少年违法犯罪情况比较突出,违法犯罪的青少年虽是少数,但对家庭的冲击、对社会的危害不容忽视。因此,对青少年的法制教育一定要抓得更紧、做得更好。要更好地发挥法制副校长的作用,确保法制副校长教学有计划、活动有安排、工作有保障。要采取更加灵活的法制教育方式,针对青少年的特点,广泛采取以案释法、模拟法庭、演讲比赛、主题班会等形式多样、贴近生活、生动活泼、寓教于乐的方式,努力让广大青少年在学习中提高法制观念。要注重加强对重点青少年群体的普法宣传,如对下岗失业青年、刑满释放人员、辍学青少年等要更多地关心他们、帮助他们,寓教育引导于服务之中,最大限度地预防和减少违法犯罪发生。

二、要务求工作实效。法制宣传教育工作的规范化、阵地化和社会化建设,是法制宣传教育工作健康顺利发展的重要保障。我们要适应社会发展和科技进步的趋势,不断创新载体、创新形式、创新手段,努力使法制宣传教育更好地体现时代特点,提高针对性,增强服务性。

1、要充分发挥媒体的宣传作用。切实强化电视、报刊、网络等媒体的社会责任,大力开展公益性法制宣传教育。要借助电视、报刊、网络、手机信息等新兴载体,紧密联系依法治理的生动实践,结合群众身边的生动事例,采取群众看得懂、听得明、记得住的形式,不断增强法制宣传教育的覆盖面和影响力。

2、要加强各类法制宣传阵地建设。按照“六五”普法规划的要求,建立健全法制宣传阵地。要充分利用科普宣传栏,定期更换法制宣传材料,确保法制宣传常换常新。要加强农村法制宣传阵地建设,充分利用广播、黑板报、标语、宣传册等载体,广泛宣传有关法律法规知识。要不断增加公共场所法制宣传教育设施建设,逐步形成覆盖城乡的法制宣传阵地网络,为群众提供方便的学法场所和快捷的公益性法律信息服务。

3、要加快法制宣传教育社会化发展进程。充分整合资源,鼓励、引导和支持社会各界发挥自身优势面向社会开展法制宣传教育工作。要发挥普法骨干的作用,切实明确任务,深入社区、农村、学校、企业等开展普法依法治理工作。司法和行政执法部门以及律师、公证人员、法律援助人员、法制宣传志愿者要积极行动起来,担当起“六五”普法义务宣传任务,同时司法、执法和法律服务机关在工作过程中要以案说法,辨理析法,积极开展法制宣传教育。

三、要推动依法治理实践。学法的目的在于守法和用法,学以致用才能促进学法的进一步深化。严格依法办事本身是最生动的法制教育和实践活动。反之,任何一个有法不依、执法不严的案例,都将严重影响普法的效果。因此,我们要坚持学用结合,通过法制教育和法治实践,促进地区、行业和基层依法治理工作深入开展。

1、要深入开展专项依法治理。围绕司法、执法、普法、法律服务等环节,针对群众关注的社会热点、难点问题,深入开展环境保护、土地资源管理、安全生产、知识产权保护、食品卫生安全、道路交通安全等专项依法治理活动,全面提升专项治理活动的水平和效果。

2、要深入推进行政执法部门治理工作。强化“依法行政、执法为民”的工作理念,不断健全依法行政制度,严格依法行政程序,加强行政行为监督。要进一步完善执法责任制、执法公示制和执法过错责任追究制,开展执法质量考核评议,努力提高行政执法的能力和水平。

3、要全面推进基层依法治理工作。积极开展并不断深化“民主法制村(社区)”、“民主法制企业”、“民主法制学校”等创建活动,组织引导中小学校、驻地企业等单位依法治理,建立和规范基层利益协调、矛盾处理、社会建设和社会管理机制,引导基层组织和基层干部依法办事,引导广大群众依法参与民主管理,推进基层民主法制建设。

四、要加强组织领导。“六五”普法目标任务已经明确,关键在于加强组织领导、抓好工作落实。各单位、各部门一定要高度重视,周密部署,精心组织,推进“六五”普法规划在实施中实现思路创新、举措创新,确保取得实实在在的效果。

1、要加强对普法工作的领导。各单位、各部门按照晋宁普法依法治理领导小组的要求,已经成立了“六五”普法领导机构。各领导机构要把法制宣传教育工作摆上重要议事日程,主要负责同志对普法工作要亲自过问,分管领导要亲力亲为,及时听取普法工作汇报,协调解决工作中遇到的难题。要根据本地区 “六五”普法的统一部署,紧密结合自身实际,提出本单位、本部门更加明确具体的任务和更加有效的措施,推进普法宣传教育深入开展。普法领导小组办公室要加强对基层普法工作的指导,根据《县委宣传部、县司法局关于在全县公民中开展法制宣传教育的第六个五年规划(2011—2015年)》明确的工作重点,做到有计划、有部署、有检查,推动“六五”普法落到实处。

2、要健全普法工作机制。要建立健全协调配合工作机制,普法领导小组的成员单位要结合各自职能,建立健全本部门的法制宣传教育制度,把普法工作与业务工作一起研究,一起部署,一起落实,并加强相互之间的协作配合,形成齐抓共管的工作格局。要完善考核评估机制,把法制宣传教育工作作为考评的重要内容,坚持每年按照考核标准和程序,对各单位普法工作情况进行考核,并严格进行奖惩。要健全普法工作交流机制,加强工作动态和成果的交流,及时宣传推广典型经验和做法,提升本地区普法工作水平。

3、要重视普法工作队伍建设。按照建设一支高素质专兼职法制宣传教育队伍的要求,配齐配强法制宣传教育工作人员。要加强法制宣传志愿者队伍建设,鼓励引导职业法律工作者和大中专院校的教师、学生加入“六五”普法志愿者队伍,创造有利条件,加强组织培训,提供指导帮助,推进法律志愿者进学校、进农村、进企业等,使活动向规范化、制度化发展。

同志们,深入开展“六五”普法,任务繁重,责任重大。我们一定要按照县委、县政府的安排和市司法局的要求,开拓进取,扎实工作,全面完成“六五”普法各项工作目标,为进一步推动法治晋宁建设、推进晋宁县经济社会又好又快发展做出新的更大贡献。

在全省教育工作会议上的总结讲话 篇7

在省委、省政府的高度重视和与会同志的共同努力下, 新世纪第一次全省教育工作会议圆满完成了各项议程。大家一致认为, 这次会议时机关键, 意义重大, 影响深远。昨天下午, 王珉书记、陈政高省长、陈小娅副部长发表了重要讲话, 为未来十年辽宁教育改革和发展指明了方向, 明确了近期教育工作重点;会议安排了分组学习讨论, 进行了表态和交流发言, 各市、各高校还提交了书面材料;会议印发了省委、省政府《关于加快教育改革和发展的若干意见》、《辽宁省中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》两个重要文件。为深入学习领会王珉书记、陈政高省长的重要讲话精神, 贯彻落实好这次全省教育工作会议精神, 我讲三点意见:

一、把思想和行动统一到省委、省政府的要求和部署上来

编制《规划纲要》, 制定《若干意见》, 是省委、省政府作出的重大决策。王珉书记在讲话中强调, 要切实把教育摆在优先发展的战略地位, 切实把教育作为强省富民的根基和先导, 尽快提高全省教育现代化水平。要全力推进教育事业改革, 把育人为本作为根本要求, 把改革创新作为强大动力, 把促进公平作为基本政策, 把提高质量作为核心任务, 把服务振兴作为重要着力点, 突出内涵发展和结构优化, 办好人民满意的各级各类教育。到2020年, 辽宁要全面实现教育现代化, 构建起规模适当、结构合理、质量和效益高、人民满意的现代教育体系。要进一步加强和改善党对教育工作的领导, 强化责任意识, 健全领导体制和决策机制, 党政主要领导同志要当好推动教育优先发展的第一责任人。

陈政高省长在讲话中充分肯定了辽宁教育改革和发展所取得的成就, 让我们看到了教育大省的面貌, 坚定了建设教育强省的信心。政高省长要求, 要抓住重点, 实现教育改革和发展新突破, 推动学前教育连锁发展, 实现义务教育均衡发展, 推进普通高中优质特色发展, 增强职业教育发展活力, 加快高等教育率先发展, 让辽宁教育走在全国前列。要用战略眼光和对未来负责的精神抓好教育, 切实肩负起加快教育改革和发展的历史责任和重大使命。两位领导的讲话内涵丰富, 重点突出, 具有很强的可操作性, 各地、各部门、各高校要深入学习领会, 认真贯彻落实。

二、认真领会两个重要文件精神

第三次全国教育工作会议召开十年来, 在省委、省政府的高度重视和正确领导下, 在全省人民的大力支持下, 经过全省广大教育工作者的共同努力, 全省加快实施《教育为辽宁老工业基地振兴服务行动计划》等一系列重大措施, 大大地提升了教育服务能力, 教育事业发展为全省现代化建设作出了巨大贡献, 教育已成为老工业基地全面振兴的坚强支撑力量。

2008年10月, 辽宁被国家确定为与国家教育规划纲要制定同步起草省级规划纲要的9个试点省区之一, 这是党中央、国务院对辽宁的巨大信任, 是对全省教育改革发展成绩及对全国教育影响力的充分肯定。省委、省政府对《规划纲要》编制工作极为重视, 主要领导同志多次作出重要指示, 提出要高标准定位、高起点编制规划纲要、制定若干意见, 突出服从、服务于国家战略的目标定位, 突出辽宁区域特色。

全国教育工作会议召开和国家教育规划纲要颁布后, 王珉书记两次主持召开省委常委会议, 明确编制《规划纲要》的要求, 研究审定《规划纲要》和《若干意见》。从2009年12月以来, 陈政高省长亲自主持召开了全省高等教育改革和发展座谈会、全省教育改革和发展座谈会, 多次听取教育规划纲要和若干意见制定情况的汇报, 深入研究、进一步明确全省教育改革发展的思路及对策。省人大、省政协认真审议了《规划纲要》, 各地、各部门、各高校和社会各界对《规划纲要》和《若干意见》制定工作给予了大力支持, 省教育厅做了大量专题调研、文件起草和征求意见等基础工作。《规划纲要》和《若干意见》的制订过程, 充分体现了领导高度重视、部门通力配合和广聚民智的科学决策特点, 这是对人民、对历史负责的高度体现。

《若干意见》确定了到2015年教育改革和发展的总体要求, 明确了学前教育、义务教育、高中教育、职业教育、高等教育等方面的具体安排, 强调了加强领导、依法治教、加强教师和校长队伍建设、提高投入水平等保障措施。《规划纲要》除序言、实施两个部分外, 由总体战略、发展与提高、体制改革与对外开放、保障措施四个部分组成, 共22章、25条。反映了省委、省政府对未来十年教育改革发展的总体考虑, 是一份具有重大战略意义的指导性文件。

三、全面贯彻落实全省教育工作会议精神

贯彻落实全省教育工作会议精神, 是当前和今后一个时期各地、各部门、各高校的重要任务, 是教育战线的主要工作。会后, 各地、各部门、各高校要抓紧传达学习, 尽快部署落实。我在这里提出四点要求:

第一, 做好会议精神的学习宣传工作。在贯彻落实全省教育工作会议精神和省委、省政府两个重要文件工作中, 各地、各部门、各高校要抓住全省教育工作会议召开的有利时机, 广泛开展学习宣传活动, 准确理解和深入领会精神实质, 把思想和行动统一到省委、省政府的要求和部署上来。要在工作中结合实际, 着重学习宣传省委、省政府两个重要文件关于教育改革、发展和保障的主要任务和政策举措, 注重实效, 贴近群众。要利用各级党委、政府中心组专门组织学习, 教育行政部门要通过举办培训班、研讨班等形式, 重点培训地方政府和有关部门分管教育的负责同志、学校领导干部和教育工作者。

第二, 编制好本地区、本学校中长期教育改革发展规划, 制定好教育改革发展的实施意见。各级政府要把教育改革和发展摆在重要议事日程, 健全领导体制和决策机制。主要负责同志要亲自抓本地区、本学校教育规划的制定工作, 明确责任要求和工作进度, 制定出与国家、省《规划纲要》和《若干意见》相衔接、相贯通, 突出本地、本校特色的发展规划和实施意见。

第三, 大力推进教育体制改革。王珉书记、陈政高省长在讲话中特别强调了改革对教育事业发展的极端重要性, 各地、各高校要按照全省教育工作会议精神, 抓好本地区、本学校的教育体制改革工作。特别是要推进学前教育规模化发展, 实现学前教育连锁办学, 形成幼儿教育地产品牌;要统一配置义务教育资源, 因地制宜地推进初中集中到县城办学, 促进义务教育均衡化;要实施市域内跨县区统一招生, 增强普通高中的竞争力, 激发高中教育的生机与活力, 实现规模化、集团化发展;吸引、鼓励国内外企业到辽宁投资办学、合作办学, 进一步推进职业教育与市场接轨, 提高集约化程度, 提高办学质量;要加强高等教育学科建设, 加大高端人才的引进和培养, 促进高校投入多元化, 通过土地资源盘活开发等方式筹措教育经费, 减轻和化解债务负担。省教育厅要加强对教育体制改革工作的指导和服务, 科学设计, 试点先行, 重点突破, 有序推进。各地各高校重大改革试点方案要按程序报批, 事先做好预案, 防止出现偏差。要把握好舆论导向, 避免媒体对教育的炒作, 误导社会对教育体制改革的判断, 影响群众对改革的支持。

第四, 加强统筹协调。各级党委、政府要把推动教育事业优先发展、科学发展作为重要职责, 及时研究解决教育改革发展的重大问题和群众关心的热点问题。要加强党和政府对教育工作的组织领导, 建立健全领导体制和决策机制, 明确目标任务, 制定发展措施。要加大教育投入, 各级政府要按照分担比例, 切实按照省委、省政府的目标要求加以贯彻落实, 明确达到国家核定教育投入标准的时间表和预算财力安排。要加强政府对教育工作的统筹协调, 有关部门要按照职能分工, 完善配套政策, 制定落实措施, 扎实做好责任范围内的工作。各部门要按照即将下发的职责分工, 各负其责、各司其职, 加强协调, 形成合力, 共同抓好全省教育工作会议精神的贯彻落实工作。各市要周密安排、精心部署, 在充分准备的基础上, 召开本市教育工作会议, 对贯彻落实全省教育工作会议进行具体部署, 有关情况要及时向省委、省政府报告。

上一篇:法学院学术型研究生学业奖学金实施细则下一篇:九班国旗中文演讲稿