初一第一次学生大会德育总结

初一第一次学生大会德育总结（精选10篇）

初一第一次学生大会德育总结 篇1

老师们，同学们，下午好：

开学六周以来，通过老师的观察，家长们的反应，同学自进入初中学习以来发生了很大变化，在日常一举一动、一言一行中展示着优秀初中学生的风采。具体表现为：

1.精神面貌焕然一新，个个精神饱满，英姿飒爽，一举一动都显示出向上向善向优的良好面貌。在军训期间，虽然皮肤晒黑了，脚磨破了，嗓子喊哑了，但不叫苦，不喊累。勇敢的挑战自我，战胜自我，可以说为初中生活开好了第一课。第二周开始进入文化课学习，与小学相比虽然学习任务重，节奏快，压力大，在这种情况下，同学们不畏惧，不低头，每天都能高兴上学，快乐上课，积极完成作业，对初中的学习充满了兴趣，充满了信心。课外活动、体育课生龙活虎，充满激情活力四射。

2.心中有一日常规，文明礼仪做表率，开学来，各班都认真组织学习《学生指南》，按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，熟悉学校的管理规定，很快适应了学校的管理制度，严格落实了学校一日常规的要求。①个人卫生和班级卫生都上了一个新台阶。个人卫生方面：随着年龄增长，同学们对自己的个人卫生都非常注重，班级卫生也有很大改观，开学来，各班都自觉清理卫生死角，创造了良好的学习环境，减少了传染病的传播机会。②：与小学相比中学上课时间长、作业量大，睡眠时间缩短但我们全体同学没有出现无故迟到现象，同学们都能按时到校。③：上课遵守课堂礼仪，同学们能做到认真听讲，做笔记，多数同学积极回答问题，帮助同学解决疑难问题，互帮互助④：课间秩序有很所改善，减少了大喊大叫，多了文明礼让。⑤：仪容仪表更符合中学生的形象，校服班标严格遵守学校要求，基本杜绝了里大外小，敞怀撒扣的现象。

再繁华的社会也会存在矛盾，再有序的班级秩序，也会存在各种突发的问题，我们不可否认，我们在座的学生，依存在一些问题。

1、还未完全做到到校即读书，到校即学习

有些同学早上到校较早，但是到校后不是读书，而是补作业、谈论与学习无关的事情。不但影响自己，也影响他人，也不利于良好班风学风的形成。中午未按照学校作息时间提前到校，在校门口徘徊，到了学校后未到教室认真读书，在校园随意游荡，疯打疯闹。

2、课间秩序还有待提高，还存在打闹，甚至打架现象。

课间是休息时间大喊大叫、打打闹闹过于兴奋，不但起不到休息的作用，反而影响下一节课的学习。

课间乱跑也容易发生意外伤害。

3、个别同学作业完成情况不理想。

1、上课老师布置作业记不清，2、作业不按照老师要求做

3、上交不及时。

4、课前准备不到位

1、有些同学上课前的预备铃响后才去厕所，这个时间应该是准备下一节课所需要的文具、资料或准备老师的提问和回顾前一节课所学内容。打打闹闹。

4、交通安全：五要五不要一块学习

初中一年级是中学的起始年级，在学习态度、思想品德、纪律观念、行为习惯、身体素质等方面能否朝好的方向发展，直接影响着大家在整个中学阶段能否健康成长。因此，初一是中学生一日常规教育、习惯养成教育的关键一年。怎样养成一个好习惯？我认为主要应做到以下几点：

1、在仪表、仪容方面：要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校、年级要不定期的检查，违纪的学生除扣班级量化分外，对本人还要严肃处理。

2、在安全与卫生方面：一定要按学校的要求做，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。同时注意交通安全，做到不闯红灯，不坐违规车辆，不违规骑车。卫生是文明的标志。坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。做到见纸就拣，见脏就扫、拖。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。

3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。学校是一个大集体，班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都感到光荣。希望同学们自觉自愿的遵守学校的规章制度。

4、在日常行为规范和礼仪常规方面，在学校里，见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在家里向父母长辈问好，倒上一杯茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的大多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一些不文明的表现。要求全体学生做到：“三轻”（说话轻、走路轻、取放物品轻）、“三随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）、“三个不”（不乱涂乱画、不追逐打闹、不说脏话）。

5、在学习方面，人人都要弄清学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。今后，我们在学习方面要求学生做到：“三个一”（做好每道题、写好每个字、读好每本书）、“三个有”（上课有准备、下课有收拾、摆放有秩序）。

同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

我们每天都生活在细节中：穿什么样的衣服，理什么样的发型，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，你就是我们校园最美的风景。

我真诚的希望广大同学，一定要树立远大的理想，培养和提升自己的品德修养和科学文化素质，学会做人、学会求知，学会生存、学会协作、学会健体、自尊自爱、自律自强，笃学求真、矢志成才，努力走向成功、走向辉煌！共同开创美好的明天！谢谢大家！

但是，成绩终究属于过去，在新学期，我们要有新的任务，新的希望，在此，就学校德育工作，我向同学们提一些要求：

1、开好头，起好步，抓好第一周。良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学第一天、第一周。那么，怎样重视呢？首先，要有一个计划，这项工作班主任要指导学生做好，把它作为加强学生责任心培养的一个方面。其次，要在小事上做实在。其实，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好的行为习惯的养成问题，是大事。本学期，学校德育处要对班级实行“短期目标”管理。对每一期的目标提出切实精细的要求。比方说：“认真做好课前准备”、“课间不追逐打闹”等，希望同学们在班主任的指导下制定好这样的目标，所有的同学都要对照目标，自觉养成好的习惯。

2、在日常行为规范和礼仪常规方面，我们要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。我们的学校是一个大集体，我们的班级是一个小集体。在集体中，我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事，有的同学不守纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，我们全班同学都会感到光荣。希望同学们自觉自愿的遵守学校的规章制度。在学校里，见到老师恭恭敬敬地道一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在家里向父母长辈问好，倒上一杯茶、添上一碗饭，这是孝敬长辈的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的大多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一些不文明的表现。本学期，我们要继续开展“文明班竞赛活动”活动，要求全体学生做到：“三轻”（说话轻、走路轻、取放物品轻）、“三随手”（随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸）、“三个不”（不乱涂乱画、不追逐打闹、不进入网吧）。

3、在仪表、仪容方面，也要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，全体学生都要穿校服，带学生证，团员学生还要佩带团徽。学生不能染发、烫发，头发不能过长。总之，不适合中学生的仪表、仪容要坚决杜绝，学校在本学期要不定期的检查，查到的学生扣除班级量化分外，对本人还要严肃处理。

4、在安全与卫生方面，一定要按学校的要求办，听从老师的管理，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏，在校园内不要骑车。卫生是文明的标志。上学期，仍有少数学生乱扔纸屑果壳杂物，随地吐痰，这些现象要制止。新学期我们要做到见纸就拣，见脏就扫、拖。打扫卫生要注意方法，不要把教室里搞的都是灰尘，多用抹布，拖把要洗干净拧干再拖地，确保卫生质量。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。

5、在学习方面，人人都要弄清学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。在这里要特别提醒我们那些在学习中有一定困难以前留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，力争缩小与其他同学在学习效果上的差距。本学期，我们在学习方面要求学生做到：“三个一”（做好每道题、写好每个字、读好每本书）、“三个有”（上课有准备、下课有收拾、摆放有秩序）。

6、初三年级的同学要高度注意，这是你们在校的最后一个学年，在各个方面都要为其他年级的同学们做出表率，给学校留下好的印象。你们本学年的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学习，同时还要进行必要的综合复习，因为你们不但要面临毕业考试，还要接受高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学习之中。这里特别要提醒在上学期考试中没有及格的那些同学，你们已经给自己、给老师、给我们学校留下了遗憾，本学期要吸取教训，把遗憾化作动力，要相信“失败是成功之母”。成功一定属于勤奋的人们！

无论是老师还是学生，都应认真贯彻落实学校的各项规章制度，养成良好的学习、工作和生活习惯，取人之长、补己之短，谦虚谨慎，戒骄戒躁，踏实求学、严谨求教，团结一心，用汗水浇灌希望，用拼搏打造理想。

“潜龙在渊，蓄势腾飞”——我相信：有着追求一流光荣与梦想的韦中人必将迎来更加美好的明天。

最后，祝老师们工作顺利、万事如意！祝同学们学有所成、天天进步！

谢谢大家！

开学六周以来，同学们保持着较好的学习氛围，严阵以待的投入高效的复习中，通过老师的观察，同学们的反应，有绝大多数的同学在日常表现中展示着优秀初中生毕业班学生的风采。具体表现为：

3.精神面貌焕然一新，个个精神饱满，英姿飒爽，一举一动都显示出想上向善向优的良好面貌。

4.心中有一日常规，文明礼仪做表率，开学来，虽然学习任务重，节奏快，压力大，在这种情况下，同学们没有放松一日常规的要求。①发型：开学第一周我们便开展了自查，年级检查，学校抽查，多数同学的发型，符合中学生的标准，明显优于年前，表现出中考奋斗的第一步！②个人卫生和班级卫生都上了一个新台阶。个人卫生方面：随着年龄增长，同学们对自己的个人卫生都非常注重，班级卫生也有很大改观，年后气温升高，各班都自觉开始拖地，室内的卫生死角也随之减少了很多，减少了传染病的传播机会。③：迟到现象明显减少，同学们都能按时到校，做到到校即读书。④：课间秩序有很大改变，减少了大喊大叫，多了文明礼让。⑤：仪容仪表更符合中学生的形象，校服班标严格遵守学校要求，基本杜绝了里大外小，敞怀撒扣的现象。在繁华的社会也会存在矛盾，在有序的班级秩序，也会存在各种突发的问题，我们不可否认，我们在座的学生，依存在一些问题。1.道德纪律观念不强

主要表现为：自我意识强，自私冷漠麻木，自我为中心，不注意个人形象和社会公共秩序，例如：上课迟到，有些同学，上课铃不响，他不去厕所。到校后，不是读书学习，而是打闹，乱串班，既影响个人形象也影响班级秩序，为他人带来不便，有的同学甚至旷课，私自到学校操场打球。2.常规意识淡化 有的同学提出：“学习压力大，把时间拿出来学习，时间上干值日不但不会影响学习如果安排好了还会促进学习，大家思考一下。一天如果都把时间放在学习上，一天可以一个星期可以，但时间长了，你就会感到非常疲惫，如果我们把做值日看做是学习的润和利，既可以缓解学习的压力还可以放松身体。因而加强常规与努力学习并不矛盾，“学习”只是学校生活的一部分，做好常规工作我们的学习才会更高效、优质、愉悦！3.文明礼仪重视不够

有些同学说话粗鲁，动作不雅，自认为无所谓，实际上一些大问题都是由于这些不良的文明习惯行为造成，年前几次同学发生摩擦打仗就是平常两个同学开玩笑，一笑了之，开第二次同学又容忍了，时间长了就可能忍无可忍，可能愤怒了，产生了升级，互相对骂，甚至是大打出手，造成恶劣影响。本周我们学校的教育主题是语言美，我们初四的同学作为大哥大姐，要为初一至初三同学们作好表率，净化语言，成为一名讲文明、有素养的新时代中学生。结合我们身边存在的问题和我初四毕业班的特点，我给大家提几个建议。1.树立良好的生活习惯

形成良好习惯就如同你在银行存入了一笔巨款，你将受益终生，形成坏习惯。如同你在银行贷了一笔巨款，你一辈子都要为你的坏习惯付息。前几天一个钢厂发生炼钢炉爆炸，当场死亡30多人。原因是什么？因为炼钢炉未完全干燥，便将钢水（1800℃）倒入炉中，如果水蒸气，便将钢水发生化学反应，就会引起爆炸。实际上这就是平时没有养成好的工作习惯进行检查，便进行了操作。

2.强化常规工作

卫生、校服、班标、纪律、在学校管理中是最常见，最平常的事情，做好这些工作使我们中考取得胜利的基本保障！良好秩序是学习的前提。古人云：“兵马未动，粮草先行”只有做好后勤工作，也就是我常规工作有了，才能保证我们的良好学习环境，才能保证高效的质量。3.注重文明礼仪，提高个人素养

语言美，行为端庄是一个人的名片。走在大街上，走在同学中，将来走进高级学校，走向工作单位，语言的文明，端庄的行为都是一个人走进别人成为朋友的先决条件。没有一个人愿意与满口脏话，歪头斜脑的人做朋友，没有一个单位愿意接受这样的一名员工。我想平时注意一言一行，注重文明礼仪，才会逐渐内化为品质，形成个人修养。4.克服急躁情绪，积极备考

有些同学求胜心切，不满于自身现状。而又很难有很大突破，表现出急躁心情，甚至做出过激的事，这都是鲁莽，愚蠢的表现。有时我们下棋如果急于取胜，往往会为一时冲动，吃下苦果。我们同学也是这样，无论遇到什么事情都要心平气和步步为营。特别是学习需要一个过程，即便最后不能大胜，也会取得一个个阶段性胜利。特别现在天气变暖，心情易激动，也学会克制，学会自我调节。

今后我们年级管理措施

1.加强教育、针对社会上、学校、年级里存在的问题，及时通过简报、通 报、班会等形式，传达到每个同学。

2.加强班级的自查自纠，管理的目的不是治人、不是惩罚、而是为了进一步改错

3.加强年级巡查①早自习前巡查②中午上课前③下午最后一节自习。及时了解问题，进行年级通报。

4.加强问题学生的处罚力度，特别是在楼道大喊大叫、打架，保证良好学习环境。

5.及时向学校汇报存在问题，对于不听劝说、无视学校纪律的同学的材料，交于学校处理，问题较大者可直接交于公安机关处理。6.针对毕业班的情况制定毕业班后期管理措施。

同学们，只有保证良好的常规工作，才能取胜于中考，希望同学们在今后的100天里，严格要求自己，遵守校规校纪，争取在今年中考力争佳绩。

初一第一次学生大会德育总结 篇2

各位亲爱的同事们：

大家上午好!我们刚刚度过了一个充实、愉快而有意义的暑假。今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情，精神抖擞地来到了沙坪街道第七小学，一所对于我们来说全新的学校，一所等待我们一起去创造、一起去实现教育的梦想的学校，相信这必将会成为一个属于我们七小人共同生活、快乐成长的家园。在此，请让我们以热烈的掌声欢迎我们自己的到来！也为七小的成立喝彩！同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意!刚才陈校长的讲话，更好地帮助我们熟悉学校工作环境、了解学校精神与文化，尽快融入到这个温暖的大家庭，明确工作内容与要求，为顺利开展新学期教育、教学工作做好充分的准备。

在此，就学校德育和安全工作，我向老师们提一些自己的想法：

为全面落实科学发展观，深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，全面落实鹤山市教育局关于安全教育工作的文件精神，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，以构建校园安全保障体系为目标，以“构建和谐校园，保持校园平安，改善校园安全环境，培养学生良好行为习惯，增强学生自我保护能力”为重点，继续坚持扎实抓好校园安全基础工作、安全文化建设，营造安全、文明、和谐、稳定的育人环境。

主要工作

（一）加强安全法制知识教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

1、各班主任严格按照学校订好的每周一主题对学生进行安全教育，学校将不定期检查安全教育备课本。

2、老师坚持利用每天放学前1分钟对学生进行安全教育，提高学生的安全防范意识。

3、学生出操、组队，老师必须整顿好秩序和纪律，以保障学生的安全和维护学校的形象。

（二）加强安全工作组织制度建设，努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。加强工作责任制度，落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字工作要求，把检查作为做好学校安全工作的一个重要方面。

（三）加强校园内部安全管理，努力营造和谐的校园环境。

1．加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施，严格落实门卫工作制度，把好校园出入口关。

2、加强交通安全管理。

①教师要在学校指定的场所停放车辆，在车辆出入校园时，应避开学生上、下学和人多复杂时段，并限速、慢速行驶。

②为防止学生在上、放学途中发生交通意外事故，学校安排值日老师在学生上、放学的主要路段进行值班指挥。值日教师在学生上、放学时间必须按时到岗值日，不得擅离岗位。

③不组织学生参与与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险、救灾等有危险的活动。

3、加强校园防病、防盗、消防、用电、校舍、体育活动安全管理和做好防 溺水安全教育工作。

（四）加强与安全职能部门的配合协作，认真整治校园周边环境。坚持落实行政值周和教师值日的轮值制度，预防学生在往返学校途中出现打架、敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

学校要对照上级部门关于安全工作要求，认真开展自查工作，发现问题及时整改。对疏于管理发生事故造成后果的，将视情节轻重给予有关责任人以严肃处理。学校要重视安全工作过程管理和台帐建设，规范学校安全工作台帐，对学校安全领导小组成员名单、安全责任制度、安全管理制度，安全检查记录、安全隐患及整改记录、安全教育记录、安全会议记录等学校安全工作资料要及时收集、整理、归档。

总之，安全工作无小事，要时刻牢记“安全第一，生命至上”的警句，时时处处警惕防范，共建和谐平安校园，使学校的教育教学工作有序进行。

对于刚刚接触小学生活的一年级学生来说，思想教育远远大于知识教育，这对孩子们的身心健康和学校的整体工作起着导向性的作用。本着以德育为首的宗旨，以“尚礼至善、立德树人”的理念，以学校工作计划为指导，加强社会主义核心价值体系的教育，完善中华优秀传统文化教育，全面实施“七色阳光德育”，使每个学生心中都开出一朵花，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《七小学生基本礼仪手册》的学习，强化校园各项常规制度，从大处着眼，小处着手，以新教育每月一事为载体，狠抓学生良好习惯的养成教育，把学生的思想教育工作做实、做细、做精，增强德育的实效性和针对性，为全面提高学生的道德水准而努力奋斗。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

常规工作

（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将不断建立和完善德育各种规章制度和档案资料，做好学生成长记录袋的工作，实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育，以保证学校良好的秩序和风气。

2、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活、责任心强”的班主任队伍。全体班主任要以人为本，尊重生命、尊重个性，努力给孩子创设一个“每人心中开出一朵花，聆听花开的声音”的环境，努力增加在孩子心里播撒阳光的机会，让更多的孩子争当七色花，给孩子以信心，给家长以希望，给家庭以欢乐，用“爱、责任和专业”诠释生命七彩的内涵，通过七彩班主任营造七彩教室、七彩少年。

3、播撒七色阳光，润泽七彩教室 七彩教室的基本思路为：

（1）以“七彩阳光活动”为契机，打造班级特色文化建设，让所有班级都有自己明确的愿景、使命、价值观，完善各类班级标识等，有丰富的班级活动、班级节日，有温馨的班级环境、人文的班级制度、积极的班级管理等，形成“一 班一品”。

（2）以“共读共写共同生活”为基本愿景。师生、亲子共同生活，还有教师、学生、家长共读共写、共同实践、共同运动、共同表演、共同开展活动等，共同编织美好的教育生活，在共同的旅程中创造生命的七彩。

（3）以“晨诵午读暮省”为基本生活方式。每个班级都有自己比较成熟的适合学生需要的晨诵与午读课程，精心组织好每天的晨诵、午读活动，完善班级博客、论坛和微信群专题贴，使之成为师生和家长相互编织的精神家园。

（4）以阳光人格成长为核心价值取向。让德育工作与学生在校的学习、生活密切联系起来，与课堂教学相结合，与综合实践相结合，通过不断完善“每月一事”项目，贯穿公民教育与生命教育，并把教室生活聚焦在乐观健康、生命创造、共同穿越的课程上。

（5）建立学生成长档案，记录学生成长足迹，发挥学生特长，彰显学生个性。执行“阳光关爱”行动，突出教师对每个学生的爱。执行“阳光互助”行动，让更多的学生结对互助，实现共同进步。

（二）常规教育常抓不懈

1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》《七小学生基本礼仪手册》等。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，规范学生课前准备（针对一年级新生，为了规范管理，课前准备作统一要求：预备铃响后，全体学生马上安静地回到座位，拿出上课用的书本资料统一放在左上角，双手合拢平放桌面，面向上课老师进来的方向趴下，上课老师进来后，班长喊“做好”，全体学生迅速做端正，老师喊“上课”后，班长马上喊“起立”，先由老师向同学问好，学生接着喊“老师好”，最后班长喊“坐下”，全体坐端正，眼望老师，准备上课。整个过程要求迅速、紧凑、整齐划一，表现出应有的精神面貌）、课堂（做好本堂课前准备工作，桌上不得摆放与本堂课无关的东西或书籍。上课后，除非有特殊紧急情况，在没有征得任课教师的同意下，不能随意进出教室；不串位，不反背，不吃零食、睡觉；不能交头接耳，窃窃私语；更不能玩玩具等。上下课时，不能大声喧哗，以免影响其他教室的同学，回答问题先举手，再发言。不要随意打断老师的讲话，有事下课说或举手说。朗读时，书本放桌上，用手指指着读，以便老师检查是否人人都开口读，指读可加强学生对字形的识记。上课期间积极思考老师提出的问题，并积极举手发言。发言者要大声，坐有坐势，站有站姿。有同学发言时，其他学生必须注视发言者，有不同意见要举手，不能打断，若发言有误，不能嘲笑。同学发言对了时，大家要进行鼓掌给予肯定。抓好学生的纪律教育，做到有没有老师在教室的纪律都一样，积极主动地学习。）、课间（要求：

1、下课后及时整理好上节课的学习用品，并准备好下节课的学习用品。

2、课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序。按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一个要求。

3、迅速做好生活上的事情，如喝水，上厕所等，上厕所时要守秩序。

4、值日生及时擦黑板、扫地，做好保洁工作。

5、上下楼梯靠右走，相互礼让，这样上下楼的同学才不会相撞，否则，挤在一起很不安全，容易出现挤压事故。下楼时更不能顺着扶手向下滑，以免跌倒、摔伤遇到老师或外来人员，要主动问好，同时让老师或外来人员先行。

6、课间休息可以极目远眺，放松视觉，轻松大脑，可以做积极有益的小游戏。不能欺负同学，不能到其他班串门，不出校门，不能乱抛乱扔垃圾，尤其是高空抛物。

7、严禁在教室里或在走廊、楼梯上打闹追跑，不大呼小叫，不做危险的事情。不得拿或 玩耍危险物品（如小刀、雨伞、三角板、圆规、木棒、打火机等）。

8、师生之间、同学之间互相尊重，礼貌用语挂在口边；要热情关心和帮助有困难的同学，不要随便议论同学的不是，对同学的相貌、体态、衣着不能品头论足，不给同学起侮辱性的绰号，不伤害别人的自尊心，同学忌讳的话题不要去谈。

9、提前进入教室，特别是体育、微机等学科，要按时排队到达指定地点上课。铃声一响，静等老师上课，若因特殊情况，老师没有及时到位，理应安静自学，班干部维持好秩序，同时班长到办公室了解情况。

10、进教师办公室前先敲门报告，得到允许方可进入，在此希望离办公室大门比较近的老师对学生的报告及时给予回应，另外明确一点，不能带学生到办公室辅导，以免影响其他老师办公）、集队纪律（带队老师要管理好出队纪律，发挥班干部的作用，每次出队要做到快、静、齐，在行进过程中，教师站在队伍的前面，学生不能窃窃私语、不能嬉戏打闹、队伍不要越做越散、越拉越长。希望开学初各位老师都加强学生集队、出队的训练，尤其是出操和放学时学生队伍的管理，要多用点心，另外统一一下早操、升旗或其他活动在外集队时教师的站位要求：班主任站在队伍的左前方、副班主任站在队伍的右后方管理队伍纪律，我们要求孩子们认真，首先自己要做个表率，所有教师要认真参与活动过程，不得随意走动，不得以任何的方式谈论工作或与工作无关的事，要展现我校学生、老师的精神面貌，给家长、给社会良好的印象），培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以学校、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值日教师和值周学生的常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1、开展以儒家礼仪为核心的礼仪学习与实践。逐步将规范化的礼仪行为转化为同学们的文明礼仪素养，以《七小学生基本礼仪手册》为重点，上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示的主题教育，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。要求所有学生必须佩带红领巾进入学校，见到老师或其他外来人员要敬礼并主动问好，同时我们要言传身教，要尊重孩子，要给跟您打招呼的孩子主动回礼。礼貌教育要常抓不懈，要时时、处处捕捉教育的机会，当遇到有孩子没有跟老师主动打招呼时，我们要把他叫到身边，采取适当的方式及时教育，营造一个“人人讲文明，班班重礼仪”的浓厚氛围。

2、严格规范升旗仪式，全体教职工必须参与升旗仪式，如果没有特殊身体上的理由不得缺席，升旗仪式过程全场必须庄重肃穆，教师起率先带头作用，按照学校出队站位要求站好，教师不得随意走动和谈论事情，全体师生要瞻仰国旗徐徐升旗。升旗仪式后进行富有成效的国旗下讲话教育活动，用典型的事例和身边的故事进行教育，树立正气，激发上进心。

3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。我想我们大家可以思考这么一个问题，孩子们来到我们学校学习后，如何让家长们最直接地感受他们的变化呢？无异于最直接看到、最感观的东西，例如孩子们有礼貌了，回家会主动问好、会关心家人、会感恩，做一些力所能及的家务活了。如果这些孩子们都做到了，而且做好了，这就是我们最好的、最廉价但却最有意义的宣传 了。

（四）健全班级班队建设，加强学生管理。

（五）加强班级建设。

要求班主任老师根据班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。加强班级文化建设，争创班级特色。以活动为载体，在班级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。

（六）提高学科德育渗透功能。

（七）抓好“三结合”教育，促进学生全面健康地发展

重视家庭、社会与学校教育的配合，进一步形成德育教育的合力，班主任要多与家长联系，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。

（八）加强问题学生的教育与转化

问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

（九）法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。

充分利用法制教育课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

（十）加强卫生、心理健康教育，使学生形成健全人格

完善我校卫生室的建设，配合办公室加强对学生的卫生意识、心理健康教育。为了锻炼孩子们的劳动意识和劳动能力，要求班主任安排好学生的值日工作，每天打扫班级、走廊、楼道卫生，走廊围栏瓷片、栏杆每天都要抹干净，学生每天上学要到班级负责的公区保洁，确保校园环境清洁、舒服。

（十一）完善“无缝阳光”家校合力

通过七彩家委会、家长义工、家长漂流日记、家长共读本、家长俱乐部、七彩家长评选等载体，加强家校沟通，及时关注每个学生的成长。充分利用社区教育资源，加强与社区的合作通过各种活动开展，让我们的学生人人都树立“在校是个七彩学生，在家是个七彩孩子、在社区是个七彩小公民”的思想理念，并且努力在行动中体现。

（十二）完善多元“七色阳光评价”

（1）以“每月一事”中的“每月一个习惯”作为学校德育的特色工作整体规划发展，突出“礼仪习惯”的训练，进行“七彩教室良好习惯风采”展示活动。

（2）以少先队为载体，全面完善争先创优“七彩阳光活动”，鼓励学生争当七色花。以每月一主题开展一系列主题，丰富校园文化生活，提高学生的思想素养。

初一班主任德育工作总结 篇3

本学期，我继续担任初一（2）班班主任工作。在校领导的殷切关怀下，在各任课老师的积极帮助下，我较为顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结:

一、培养良好的班集体

能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的班集体是至关重要的。只有在良好的班集体中，开展各种教育和教学活动，才能收到较好效果。

（一）注重教室文化的建设

一进入102班教室，就可以看见黑板上方那一行班训：“态度决定一切”，黑板的两边贴着一副对联：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”能及时提醒孩子们时刻保持一种谦虚的学习态度。教室的两边也粘贴 “书到用时方恨少，事非经过不知难”，“读书有三到，谓心到、眼到、口到”等名言。教室的后墙上还专门设立了一块“照片墙”，贴满了孩子们在第二课堂实践中捕捉到的“美”及对美的感悟。其中有一张来斌杰同学拍摄的一位清洁工人，他的备注是：“比起那些穿婚纱的新娘，在我眼里，她才是最美的。”„„从细节方面着手，更能建立良好的班级文化，这会在潜移默化中慢慢净化着孩子们的内心。

（二）重视班干部的培养

开学初，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，研究解决班级出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。

（三）多管齐下整治“不良之风”

一学年下来，班里孩子们相互之间已经熟悉，对老师的性格和脾气也逐渐摸熟，再加上没有升学上的压力，个别孩子的顽劣本性日益显现出来，纪律开始松动，胆子也越来越大，违规违纪行为偶有发生。面对这些情况，如果不注意引导或引导不当，很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：

1、鼓励他们积极参加学校各类活动。这样一方面可以分散他们的精力，另一方面也给他们展示自己的机会。比如本学期开展的“少先队风筝制作和放飞”比赛，平日里人缘不太好的蒋舒杰精心制作了一只风筝并顺利得放飞，获得了学校的三等奖，让很多同学都对他刮目相看。再如“六一”团体项目比赛中，黄磊报名参加两人三足，只要一有课余时间，他都用来和队友练习。汪晨、来佳炜报名参加了“履带战车”，在一次次得练习中，培养了团队合作精神，提高了纪律的服从性。诸震韬参加“夹球前进”，当他出现失误的时候，他的队友和其他同学都没有埋怨他，反而给他加油打气，这让他对自己原来经常嘲笑同学的行为感到羞耻，更感觉到班级大家庭的温暖。这些活动让原本并不受欢迎的同学有了展示自己的机会，慢慢融入到102班这个大家庭中，更让他们觉得有了班级主人翁的意识。

2、发挥主题班会的教育作用。主题班会是班级教育活动的主要形式之一。通过形式多样、生动活泼的主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对良好班风的形成，及至学生的健康成长，都起着重要作用。如本学期开展的“感谢有你——感恩教育”主题班会，借助母亲节契机，让孩子们通过分享、讨论等方式感受父母对自己的恩情，保持一颗感恩的心；开展“学习经验分享”主题班会，让中等生和后进生可以学习借鉴优秀学生的经验和方法为己所用。

3、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。班主任言行举止特别重要，要求孩子们不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求孩子们讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。

二、建设平等和谐的师生关系

1、师生相互信任，彼此尊重。我放下架子，走进孩子们，亲近孩子们，理解孩子们，与孩子们打成一片。让孩子们信任我，把我看成朋友，向我敞开心扉。每当学校有活动或者比赛，我都会主动征求孩子们的宝贵意见和建议。每一次的评奖评优，都是班级全体同学民主选举的结果，保证公开公平公正。

2、对学生关心，播撒爱的种子。初一的孩子，正处在青春期，一方面生活上无法独立，另一方面心里上却强烈得想要摆脱老师、家长的管制，而且思想波动大，遇到问题需要别人的关心和帮助。因此从思想、学习、生活上多关心体贴学生，就会促进师生之间的感情沟通。记得本学期有两次傍晚放学的时候突然下起了雷雨，有几个孩子没有雨具又联系不上家长，我都一一把他们送回了家，途中大家你一句我一句的聊着，拉近了彼此之间的距离。又因为同住闻堰，班里有个孩子每天搭我的车回家，十分钟的路程，我们每天都有聊不完的话题。从中，我还收获不少呢，能偶尔了解课堂上发生的一些小趣事、小插曲，甚至有时候还能了解班里个别同学的异常情况，及时提供关心和帮助。

三、畅通家校联系渠道

我与家长沟通联系使用频率最高的不是校讯通，也不是电话、家访，而是家校联系本，这也可以说是我日常班主任工作中最重要的一个部分。102班的家校联系本不仅仅是每天孩子记录作业，家长检查签名的本子，更是学校和家庭互相反馈孩子信息的重要载体。

每天，我都会在每个孩子的本子上留言，有时候是名言，如“勤奋的含义是今天的热血，而不是明天的决心，后天的保证”，“只有脚踏实地的人，大地才乐意留下他的脚印”；有时候是表扬，如“今天的听写终于满分啦，真是棒极了”，“顾老师今天特意向我夸你今天听课特别认真，真为你骄傲”；也有提醒，如“温馨提示：明天会降温，要多加衣物哦”，“明天有美术课，记得要带美术工具啊”；有还有批评指正，如“昨天的英语回家作业中几个很简单的题目都出错了，可要端正态度，认真对待啊”，“课堂是学习新知的重要场所，应该专心听讲才是，怎么可以偷偷看课外书呢”„„这是我每天所坚持的，如果碰到外出教研活动，或者其他事物实在抽不出太多时间，我会在每本本子上画个笑脸。慢慢的，孩子和家长都逐渐习惯这种沟通方式，也开始用这种方式跟我进行沟通交流。比如有一天，蒋舒杰在他妈妈签字的后面偷偷写了一段话，告诉我他因为跟妈妈立场不一样，起了争执了，问我该怎么办；沈璐楠妈妈在看到我写下的“这次英语单元测试获得班里第一名，好样儿的”留言后，在后面写上了“妈妈真为你感到骄傲”；期末考试前，来斌杰爸爸写下了“儿子，加油，老爸相信你”；汪晨爸爸也常常留言告诉孩子珍惜美好的学习时光，认真学习，对自己负责任等等。

这样的沟通，不仅是老师和家长，老师和孩子或者家长和孩子两方之间的沟通，而是老师、家长、孩子三方之间的沟通与交流，老师和家长可以及时掌握孩子在家和在校的具体情况，实现管理透明化。对孩子来说，这样的方式更起到了鼓励与督促的作用，收效甚好。

第一次大会总结 篇4

一、时间地点：

2012年9月25号晚上18:00南开大学滨海学院三农学社第?届社员全体大学在第4教学楼213教室举行。

二、参与人员：

大会邀请了各兄弟社团的社长:远航文学社社长--罗彬彬………..等到席，同时也邀请到三农学社第？届社长李忠涛、第？届社长崔书乐、副社长姜嘉怡、社长助理逯慧芝到场以及参加本次大会的现任社长闫昱新、副社长周济 武志霞、社长助理王荷、团支书朱晓聪、办公室主任赵迪 郭雯、组策部部长刘晶 林嘉欣、学术部部长吴志鹏 李晓文、网宣部部长刘婧 毛润泽以及2012级全体成员。

三、大会流程：

1、主持人宣布大会开始，同时宣读大会的注意事项，放校歌，介绍社团的主要人物以及各嘉宾并站起示意。（周济）

2、社团详细介绍三农宗旨，社团组织结构，社团现状。（武志霞）

3、社团视频展示环节，展示三农风采。（王荷）

4、三农主要成员发言环节

A、三农上届社长崔书乐说说在三农的一些收获和感言，对现在社团的一些寄语；

B、主持人邀请三农学社现任社长闫昱新上台演讲，说说社团在本学期的规划，活动及社团的发展方向；

C、由三农各部派代表上台宣读本部的名单以及章程（发言时间2分钟以上5分钟以下，上台顺序 社长助理 团支书组策部——学术部——办公室——网宣部）

5、放社歌中全体三农人宣誓

6、三农社员上台介绍自己，展示个人风采

7、大会结束，嘉宾先行退场，三农社员集体拍照再退场

四、经验与教训：

1、新社员在入场交社费期间出现秩序混乱

2、在大会进行期间PPT的放映与主持人的介绍不相融合五、对未来的展望：

初一第一次学生大会德育总结 篇5

初中初一期中考试表彰大会学生代表发言稿1

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是初一101班的，今天能够作为初一年级的学生代表发言，我感到非常荣幸。

转眼间半学期的学习生活已经画上了句号，不知同学们是否想过自己在这期间到底有什么收获，我相信很多人或多或少都取得了进步。

坐下来静静地回想，我认为有几点对于那些想取得进步的人而言尤为重要。第一，大家要有意识地培养自己对各学科的兴趣。兴趣是最好的老师，只要你对它感兴趣，那么你就会拥有很大的发展空间。但并不是每个人都能够做到对每门课都很感兴趣，这时你就要控制住自己，即使你不喜欢，也要努力暗示自己去认真听课。

第二，我认为作为学生，进步的根本主要就是在课堂上。在老师讲课时，要保持注意力集中，抓好课堂这块主阵地。课堂上开小差、讲闲话，课后再去恶补，这实在是舍本逐末。

第三，及时检查、复习也是至关重要的。有时候即使你上课听不懂了，一到课下自己做题时，也会遇上这样或那样的难题，这时就要静下心来思考，如果自己无法解决，楞以寻求老师的帮助，或与同学及时交流。

不知道这些是不是适合大家，毕竟每个人的方法都不相同。我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。

再长的路，一步一步也能走完;再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家能振作精神，重新上路。

最后衷心祝福同学们在下一次考试中取得更好的成绩!祝全体老师工作愉快，身体健康!

谢谢大家!

初中初一期中考试表彰大会学生代表发言稿2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

今天在这里欢聚一堂，隆重举行我校20年度期中考试表彰大会，我以初一学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。首先请允许我代表初一的全体同学，向学校领导和老师表示崇高的敬意和真挚的感谢。

回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。

在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。

目标是什么?目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。

其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。

比如这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击;有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。

再次要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。

我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。

最后我将我的座右铭送给大家，那就是——学如逆水行舟，不进则退。

同学们，让我们为自己心中的理想而努力吧!

我的发言完毕，谢谢大家!

初中初一期中考试表彰大会学生代表发言稿3

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

Good afternoon, everyone!

踏着十一月的金色阳光，今天我有幸代表八年级的学生在这里发言，心里无比激动。我是来自八年级一班的学生，此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。首先感谢学校领导，是你们为我们创造了优良的学习环境，我们的校园干净整洁，三季有花四季常青，时时处处体现着对我们的关心，关爱。他是那么温馨，那么迷人，让我们置身其中有家的感觉，留恋忘返。再次，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。特别是我们的班主任朱中丽老师，她不仅教会我们学会学习，还教给了我们很多做人的道理，在她的淳淳教导下我们班的每位学生都很快爱养成了良好的学习习惯，生活习惯。还有我们的语文老师王建荣老师，他的语文课有声有色，情景交融。在她的课上语言和文字为我们的梦想插上了腾飞的翅膀。最后我还要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家并为我选择了一个优秀的学校。请你们相信儿子不会让你们失望的。

现在我想对同学们说几句话：亲爱的同学们，转眼间本学期的学习生活已经过去一半，不知大家是否想过自己在这期间到底有何收获，我相信很多人或多或少都取得了进步，那么你是否从中汲取到一点经验教训呢?今天借此机会我把我的学习经验和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。

第一、我们需要制定一个学习目标，有了目标才会主动学习，才会为理想打拼。这样不仅能提高学习的积极性，还能培养自己的耐心。

第二、上课要认真听讲，开动脑筋。积极回答问题也是非常重要的。一节课四十五分钟，只有充分利用起来，不浪费每分宝贵时间，才能提高学习效率。

初中初一期中考试表彰大会学生代表发言稿4

尊敬的郑育龙总裁、尊敬的郑育双总经理、尊敬的经销商代表、业务员代表、各位同事：

晚上好!

今晚我们在这里隆重举行年度优秀经销商、优秀业务员、优秀员工表彰大会，这是从年年以来连续第三年举办这个活动，这已经成为蜡笔小新(天津)有限公司的一贯制度。今天所不同的是，我们的表彰活动规模越来越大，人员越来越齐，中国休闲食品集团总裁郑育龙同志、蜡笔小新集团总经理郑育双同志在繁忙的工作中特地前来参加我们的表彰大会，优秀经销商代表、优秀业务员代表，也从工作一线，回到公司，对他们的光临，请允许我代表天津基地，表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!他们的光临是对天津基地最大的鼓舞和鞭策，再次表示感谢!

年度，对天津基地来说，是不平凡的一年，基于经济危机可能对食品行业产生的危害基地的基本判断是，虽然我的产能和销售量可能受到冲击，但基于过去危机的经验，食品行业受到的冲击是最小的，因此我们没有失去信心，反而认为对我们是一个发展的机遇，我们要迎难而上，逆市发展!我们的口号是：顶住压力，扎紧营盘，苦练内功，迎接转机!现在看来，当时基地对国内食品行业的形势判断是正确的，提出的基地应对方案也是切实可行的。回顾年的工作成果，我做如下几点总结：

1、基地销售、生产、物流、质量、采购基本顺利完成任务;利润指标按天津基地财务的核算已经基本完成。全年无重大质量事件与事故，市场无批量性质量事件发生，全年国抽无质量不达标;成本控制在给定的范围之内;费用控制在给定范围之内。安全生产进一步得到改善，有序工作进一步得到加强。

2、总经办、财务、行政人事工作比较顺利，配套服务意识有提升，全年无重大工作失误。

3、内部工作氛围比较和谐，部门协调与沟通进一步得到强化，服务意识进一步得到提高。

4、部门工作的主动性大幅度得到改善，创造性的工作热情已开始有所体现。

5、公司内部奖惩分明的机制正在逐步完善，绩效管理的雏形基本显现。

总之，基地良好的发展势头开始形成并发挥了惯性作用。所有这些业绩的取得，是公司总部正确领导、科学决策的前提下，全体员工共同奉献的结果，我代表天津基地感谢公司总部的正确领导与全力支持，没有总部给定的平台和宽松的工作环境，我们要取得工作成果是不可能的。同时基地还要感谢全体经销商、全体销售人员，全体基地员工的主动性和创造性的工作，没有同志们的努力，基地要完成生产、销售指标也是不可能的。

年度，我们的前进方向是什么，改进机会在哪里?我代表基地提出5方面的要求：

1、公司继续努力创建一种和谐的工作氛围：确保以量化的方式来体现公司在创建工作环境方面的思路;激励主动性和创造性的工作思想，并将这些勇于承担工作职责并富有创造性工作思维的同志，予以物资与精神的激励，力求提拔这类同志到领导岗位上来。健全绩效奖罚机制并落实到位，形成和谐工作氛围的保障。

2、强化细节管理：基地现阶段主要短板是细节管理上存在疏漏，这是本年度最核心的日常工作。各部门针对本部门的工作职责，拟定年的细节改进的具体要求，并形成书面的材料报总经办备案。具体而言有如下方面：

1)继续保持质量的稳定与提升：各口必须要有具体实施方法。

2)继续降低成本：核心是提高产出率;减少跑、冒、滴、漏现象;降低设备、设施维护频次和维护质量;提高采购质量(包括原辅材料及日常低值易耗品的质量和使用周期);提高生产计划与调度的科学性和合理性，发挥人员的产值最大化，逐步降低人工成本;提高发货与审单的质量，确保误点、差货、货量多寡造成的浪费;提高福建调货的准确性和数量控制;次、废品管理应进入成本考核系列，确保次废品不造成浪费;继续提高部门之间的沟通有效性和及时性;提高指标不明显的部门工作效率;加强员工的在职培训，建立良好的培训机制和培训有效性评价机制;加大力度培养一线操作工人的的行为习惯和操作习惯等等。

3、产品的改进与创新：本年度一定要研发出3款左右的包装或新品供应市常

4、成本管理从总体把关到单品成本核算：本年度一定要将成本管理细化，全面控制的时机及效果已经完成，单品单系列考核要形成工作目标，对车间的考核奖按单品的成本来核算。

5、强化企业文化建设与后勤保障能力的提升：基地这两方面的工作存在弱点，必须引起充分重视，本年度应该特别强化这两方面工作，希望总经办和行政人事部发挥创造性思维，又节约又有效地开展这些活动。

初中初一期中考试表彰大会学生代表发言稿5

各位同事、同志们：

每一年度的先进表彰活动，我都十分感慨，因为总有一批又一批的优秀员工走进蜡笔小新荣誉的殿堂，今晚我们又将表彰一批年度的先进员工，他们是蜡笔小新的优秀代表，是我们学习的楷模，是我们行为的标杆，希望全体员工向他们看齐!公司真诚希望每一位经销商、每一位员工都是优秀的，在年度结束的时候，有更多的优秀员工站在这里接受喝彩。蜡笔小新应该成为从善如流的企业，成为员工成长的摇篮，每一个为蜡笔小新作出贡献的人员，都将被蜡笔小新铭记!我们要为走上台来的优秀经销商代表、优秀员工代表摇旗呐喊，更要为默默奉献在幕后的同样杰出的经销商和员工热情欢呼!我相信有许多优秀员工因名额关系，没有站在这里，但你们的贡献，公司同样不会忘记!

表彰会发言稿相关文章：

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2.表彰大会 经典优秀发言稿

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初一年级下学期第一次段考总结 篇6

初一年级下学期第一次段考总结

同学们，你们究竟为什么要选择到三鑫来读书呢？你们的父母究竟为什么要让自已的孩子到三鑫来读书呢？究竟是为了什么？

首先看中了三鑫学校要求学生学会做人很严格——修身养性，以德行天下。良好的的道德休养，是人生的巨大财富，是取信于社会、赢得尊重的最重要条件。中学阶段我们必须逐步形成良好的道德品质。

其次是看中了三鑫学校要求学生学会学习很严格——修业治学，学得真本领，才能立于不败之地。

第一阶段已经结束了，我们也确实在这两方面取得了可喜的成绩：

1、我们年级已经形成了良好的学风，同学们能静下来看书、做作业，能静下来思考和探究问题，不管是有老师在场还是没有老师在场，我们同学大部分都能做到一样，这才是学习的主人，在这方面表现得最为突出的有初一1班、2班、3班、15班、16班、17班、18班、19班、7班、8班、10班、12班、13班。进步非常大的班有6班、9班、4班。

2、本学期学校德育处倡导的人人争做阳光少年、美丽女生，我们初一同学积极投入到这个活动中，以此为标准，处处检查自已的行为是否符合阳光少年、美丽女生的标准，到现在为止已有很多人申报，这个活动没有名额限制，只要符合条件就是阳光少年、美丽女生。

3、我们到三鑫来，最重要的任务是学习，我们的天职就是学习，学习，再学习！要严格要求自己，形成良好的学习习惯。无论上课、自习、复习、作业都要按老师的要求认真完成。在这方面做得最为突出的是初一（4）班冼纪君同学，初一（2）班黎巧瑜同学分别以总分455.5和450分的成绩排在全年的前矛，如果有同学说这两个人是神人、是天才，那么初一（7）班李凌玮同学由上学期年级排名472名跃升到本次排名第94名共进步378个名次，你又有何感想呢？同学们，我告诉你，在初中阶段，只要你想读书，是一定会取得优秀的成绩，不要把没有学好、没有考好归究于别人，只能怪自已没有努力，我们有的同学退步一百多名甚至四百多名，这些同学请你好好想一想，你究竟在学校干了些什么，好好反省自已吧。

在这次段考中有些班级取得了丰硕的成绩，初一（1）班、2班、3班、4班以总平均分分别为414.63,416.17,412.52,395.34分列全年级全矛，这么高的分是什么概念？就是平均每一位同学每一科的成绩接近或超过了一百多分，初一15班、19班、13班、17班、12班、7班、8班也很了不起，平均每一位同学每一科的成绩接近或超过了玖拾分。

同学们，我们已经取得了很大的成绩，但也存在不足的地方，这些不足是我们下一阶段重点检查的：

1、我们还有极少数同学，校牌不规范，相片不是自已的，名字不是自已的，这样做有什么好处呢？可以逃避检查，逃避责任，而这恰恰相反，是对自已的放纵，久而久之，是害我们自已。

2、有些同学满口脏话，到处乱写乱画，下课后追追打打，动不动为了一点小事就打架，欺负弱少的同学,挑拨离间。做一个好学生，必须先把我们的言行管起来，我们的一言一行都要表明我们是有修养的中学生。言行不轨，一些人就会认为我们没有家教，没有教养！因此，我们必须管好自己的嘴，管好我们的手，管好我们的腿！要热爱班集体，团结同学，与大家建立真诚的友谊。学会与人合作共处，学会宽容别人。

3、有些同学把游戏机、MP3、手机等贵重物品带进学校，同学们你们想一想这些东西对学习有帮助吗？我们发现有同学连续发送60多条信息，我可以肯定这位同学打字输入水平有提高，但对学习有什么后果我相信同学们肯知道。有人调查有30的学生沉迷于网络游戏，现在已经影响国家的安全，这是精神鸦片。这些网络游戏就是抓住了青少年好奇心理和喜欢次激的心态，把我们同学一步一步引向陷井，不能自拨，游戏商挣钱了，我们同学惨了，不但花了很多钱，而且最要命的是荒废了学习。

4、有些同学精神空虚，男女生交往过密，学习成绩直线下降，你想一想你的0分十几分的成绩在你的好朋友面前脸上有光吗？如果你的朋友正是看中了你的0分最差劲的成绩，那你要劝你的朋友去看心理医生。同学们我们正常人都有一个同性，就是喜欢好东西，好成绩，好孩子，否则就不正常了。

5、有些同学乱扔垃圾，不喜欢喝的牛奶洒得满地都是，香口胶随地乱吐，做卫生值日时不及时做，或者做得不干净，自已的物品摆放杂乱。同学们，我们谁都不愿意在一个肮脏、杂乱的环境中生活与学习。环境美不美要靠广大同学来保持和维护。

6、有的同学学习积极性不高，怕吃苦、怕受累，自信心不足。同学们，我们要鼓足干劲，要不怕苦、不怕累，我们就会有昂扬的斗志，我们就会没有克服不了的困难，我们就会攻无不克，战不无胜。我行，我能！只要我们自己用这句话去鼓励我们自己，我们没有办不到的事情。我们没有什么理由不相信自己，别人能干的事情，我们也一定能干好，而且能干得更好！

同学们，我们坚信天天进步的学生就是好学生，能把平凡事情做好的学生就是不平凡的学生，同学们，我们入校时制定的目标还清楚地贴在教学楼的门口，我们不要记忘它，朝着目标，坚持到底，我坚信是

一定能够达到的。今天你以进入三鑫为荣，明天三鑫以你为荣。

同学们，历史赋予你们的责任，要做就要做得更好。

我真诚地希望每位同学赶快行动起来，珍惜这难得的生活学习环境，以全新的姿态、饱满的精神积极迎接新的挑战。这样，当你离开**的时候，你收获的将不只是高分数，还有高素质、高能力

初一开学第一周总结 篇7

本周上了三天就放假，真是太好了初一开学第一周小结，本周相信很多人都和我一样，在风风雨雨中度过，为什么这么说呢?雨：这三天每天都下雨;风：放学路上是不是都在刮风。昨天，是我最倒霉的一天，这又是为什么呢?因为我中饭给同桌给弄翻了初一开学第一周小结，期中我最心疼我的鸡排了，最后这能吃白饭+丝瓜汤!作业吗，O(∩_∩)O哈哈~，很少哎，周末作业更别提了，语文一项，数学一项，英语老师(Mt)的作业有点吓人，期中最吓人的是每周一首英文歌：I belive i can fly(大家可以听听哦)，英语作业如果不好好完成，hoho，后果是不要太严重了!

初一学生作文：第一次 篇8

第一次会多姿多彩，妙趣横生。

第一次做饭，盐放多了，米没淘好，抽油烟机还忘记打开。当我端着自己的成果从烟雾迷漫的厨房中冲出，顿感阳光普照，苦涩和辛酸一扫而光。

第一次骑自行车，猛烈地左摇右摆之后，我在操场上飞快地骑着，就像骑着烈马在沙场驰骋，但一阵大笑之后，竟发现自己没有学会刹车。

第一次接近大海，与几个孩子欢叫着投入海广阔的怀抱，一阵浪袭来，登时我的嘴里灌满海水，表面苦不堪言，心里依旧甜蜜。

第一次在博客上看到人们对我文章的评论，各种赞美之言把我的心房填得满满当当。

第一收到笔友的回信，看着那清秀的字体，我开心地发出阵阵尖叫，爸爸故作严肃地摸了摸我的额头“没事?”我打落他的手，“唤作是你，你会比我更加疯狂!”

还有第一次去游泳，向来是旱鸭子的我一下子便手足无措。但渐渐我与水混熟了，它轻轻把我托起，于是曾经是旱鸭子的我在水中畅游。

第一次并非都是甜蜜，它会毫不留情地拦在你面前，给你一点小小的挫折。

第一次参加中小学生主持人比赛，在几百双眼睛的注视下，我不知如何是好，于是复赛过后，我便被几位评委无情地赶回家中。

第一次背诵《孟子》，我被其中的深奥道理弄得头晕目眩，简单的三页，我用了几个小时才牢记于心中。

还有第一次写古文，押韵，还有许许多多的“之乎者也”，让我已不辨东西南北，最后干脆凑了几句，匆匆写完结尾了事。

初一学生作文：第一次炒菜 篇9

我打开冰箱，冰箱里的蔬菜琳琅满目，炒什么菜好呢?算了!我就炒我最喜欢吃的那道西红柿炒鸡蛋。好!说干就干，我先把西红柿和鸡蛋拿出来。西红柿洗干净，然后拿出菜刀，用左手按着西红柿。右手拿起菜刀，小心翼翼的把西红柿切成片，再把西红柿切成条儿，最后再把西红柿切成丁，拿出一个碗，把西红柿放入碗中。第一道工序总算完成了。

接着把鸡蛋在碗边一磕，打破鸡蛋，把蛋黄和蛋清倒进碗里用筷子把它搅拌均匀。第二道工序也完成了

随后把火打开，往锅里倒一点油，等油冒了气儿，再把鸡蛋放入锅中。鸡蛋马上变得又大又软，用铲子把鸡蛋搅拌一分钟后，再把西红柿倒入锅中。用铲子翻几下。倒一点酱油和葱花儿。锅里不时传来吱吱的响声，还散发着葱花儿的香味，我又放了一小勺盐。一点儿味精，好了!我炒的菜好了!

初一班第一学期班级总结 篇10

洪江一中

向孙丽

本学期我担任2014级一班的班主任工作，对于一个从教二十五年，常年当班主任的我，内心确实有点不想当班主任，但面对带着梦想、满怀憧憬、追求新奇的初一新生，我又以满腔热情投入到新的班级经营之中，兢兢业业，苦心耕耘，努力建设一个文明守纪、勤奋好学的优秀班级。现将我的工作总结如下：

我班45人，男生17人，女生28人，是全年级人数最多的班级，学生来自不同的学校、不同的班级，学习成绩和行为习惯都参差不齐，因此组建一个新的班级，关键是把每个学生的心凝聚起来，团结合作，各尽其责，发挥所长，建立一个有着凝聚力的良好班级。

1、加强思想教育，帮助学生树立理想。利用入学教育，向学生介绍学校和中学阶段的重要性，激发学生热爱学校，对中学生活和学习充满信心，培养学生对班级的归属感。

2、确立班级的奋斗目标。根据学校各项检查要求，制定本班的班规，明确我班的班级目标，激励学生朝着目标努力。

3、利用学校的各种德育资源，加强学生的品行教育。

二、狠抓常规教育，培养新生良好的行为习惯。

1、结合学校的常规教育和常规检查，制定了行之有效的班规。“不以规矩不成成方圆”，我利用入学教育的时间，组织学生认真学习《中学生行为规范》、《洪江一中一周常规》、《洪江一中一日常规》及我校学生奖惩制度。为做一个合格的一中学生，争创优秀班级，组织学生民主讨论制定班规，用来规范学生的行为，使学生明白什么该做，什么不该做？让学生熟悉班规，牢记班规，九月份坚持每天放学时全班齐读班规，并把班规简化为简明的十一条（称班级公约）张贴在教室里，提醒每一位学生记住。使每个学生在校在班里有章可依，主动约束自己的行为。

2、组建分工又合作的班委会，监督检查班规的执行力度。

我班实行班干部岗位责任制，分为日常检查部、学习部、劳动卫生部、纪律监督部、体育部，板报文艺通讯部，班级管理条块分明，班干部责任明确，班级管理工作井井有条。每周有两位班干部值周，具体督促各部的工作，并担任本周的主题班会的主持人，培养锻炼了班干部的组织能力。

3、实行学生轮流值日制度。

开学第一天起，按座次轮流值日，值日生相当于班主任，管理班级一天的常规工作，负责擦黑板，督促卫生员教室卫生保洁、小组清洁区卫生打扫，观察并记录班级一天的表现，好人好事和不足之处，在放学时向全班同学做值日报告。使每个学生体念当班干部和当班主任的快乐和难处，从而收敛自己的不良行为，自觉守纪。

4、制定操行评分制，积极鼓励学生遵守班规。

对表现好的加分，做不好的扣分，每周公布一次，奖励前十名的学生。学生们纷纷你追我赶，努力表现自己。

三、加强班级文化建设，树立良好学风。

精心设计布置教室，营造学习环境。开辟“作品欣赏”“我努力我成功”“比一比”“我的自律宣言”栏目。规定每个人将自己的座右铭和本期目标贴在课桌上，利用班会课对学生进行自信教育、理想教育、习惯养成教育，让学生明白态度决定一切，激发学生奋发向上，展现自我。在短暂的一个学期里，我班的学习有正气，大部分学生对自己充满信心，在中考中取得优异成绩，有三十名学生被评为学习积极分子。

四、积极参加学校的各项活动，激发学生的创造力，铸就班级凝聚力。“我因习惯而优秀，我因努力而精彩”作为班级口号，激发学生潜能，人人各尽所能，发挥特长，为班级增添光彩。在秋季校运中，队列队形获年级第一名，团体总分获年级第一名，元旦汇演获二等奖，数学竞赛我班有二十三个同学分别获一、二、三等奖。本学期，除了学校组织中考、期末考试之外，我们年级组织了三次考试，入学考试、两次月考，每次考试之后我都会认真总结，分别对学生进行分析，及时表扬、鼓励优秀学生，同时激发后进生努力赶上，我班的成绩一次比一次进步。

五、关心每一位学生的健康成长，不放弃一个孩子。为了深入了解学生，我要求每个学生写“自我写真”，每周对自己总结一次，写出一周的得与失，并对下周的学习提出要求，把自己对老师、对同学的意见可以写出与我沟通。我每周批阅一次，并与学生提出交换意见，进一步了解学生，又为学生与老师沟通交流提高了平台，加深了师生情感。引导学生先做人后成才，树立正确的学习观、价值观，促进学生健康快乐成长。注意和每个任课老师沟通与联系，齐心协力帮助学生进步，中考之后全班进行“一帮一”活动，优秀生积极乐意帮助落后的同学，后进生也不甘落后，班级形成互帮互助，积极向上的班风，班风有正气，大家能自觉摒弃不良现象。各位课任老师都喜欢上本班的课。在老师和同学的帮助下，李文昊、李文鼎、舒泽涛、李目丰、张琳之等同学有显著的进步，得到家长的好评。

六、加强与家长联系，家校合力，共同关注学生的成长。因为是初一新生，我利用休息时间走访每位学生的家庭，取得与家长的联系，了解学生的家庭教育情况，也了解家长对孩子的期望，对学生因材施教。家长也了解学校的要求，使家校教育保持一致。成功召开家长会，得到家长的好评。

班主任工作一个复杂繁琐的苦差事，需要有爱心、耐心、恒心，更需要有管理的能力和艺术，我会一如既往地努力探索，提高自己的工作艺术。