贾汪区小学生必背古诗词五年级下册（共11篇）
贾汪区小学生必背古诗词五年级下册 篇1
贾汪区小学生必背古诗
五年级 下册
1、池上 唐 白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
2、小儿垂钓 唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
3、六月二十七日望湖楼醉书
宋 苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
4、小池 宋 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
5、晓出净慈寺送林子方 宋 杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
6、游园不值
宋 叶绍翁 应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
7、清平乐 六盘山 毛泽东
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。
六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙？
8、七律 长征 毛泽东 红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
9、宿新市徐公店 宋 杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
10、送朱大入秦 唐 孟浩然
游人五陵去，宝剑值千金。分手脱相赠，平生一片心。
11、山房春事 岑参 梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。
12、和乐天《春词》 刘禹锡
新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。
行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。
13、登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江衮衮来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
14、金缕衣 唐 杜秋娘
劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。
有花堪折直须折，莫待无花空折枝。
15、清平乐·春晚 宋 王安国
留春不住，费尽莺儿语。满地残红宫锦污，昨夜南园风雨。小怜初上琵琶，晓来思绕天涯。不肯画堂朱户，春风自在杨花。
贾汪区小学生必背古诗词五年级下册 篇2
关键词：新授课,练习课,家庭作业,车轮直径
望课堂内外, 小组忙忙;大组小组, 讨论声声。您瞧:三个一群, 五个一伙, 小组成员忽多忽少;您听:三句讲一题, 五句指迷津, 小组声音忽有忽无。在这样的课堂中, 提高了自己发现问题、解决问题的能力, 在小组的讨论探究中成就了学生互帮互助的合作能力。在各项活动中, 我班孩子都能“巧”然应对, 展现出他们独有的自信, 洋溢出幸福的笑脸。这些成绩的取得, 都源于教师的“懒”。
一懒:在新授课中要适时适课而“懒”
学生能自学的新课, 教师不抢着讲;学生能讲清楚的, 教师不重复讲。经过四年级一年的培养与训练, 各小组已经养成了很好的合作习惯, 所以, 在五年级的很多课中, 我都是放手让学生自学。比如:刚学完“圆的认识”这节课时, 由于刚认识圆规, 学生迫不及待地想一展它的神威, 也想认识一下“圆”这位新朋友。刚宣布完学习内容, 学生已翻开课本看了起来———圈画重要知识点, 找出疑问之处。我在教室里巡视, 观察各小组的反应, 只听第二小组组长说:“你们看完了吗?”她先选的4 号种子选手李×, 让她说出自己圈画的重点。李×说:“我知道圆也是平面图形, 但它是由曲线围成, 没有顶点。我还知道怎么画圆, 将圆规两脚分开, 针尖固定, 另一只脚转圈, 边说边画。”孙×同学快速补充说道:“你们看我画的圆, 针尖的地方叫圆心, 用字母‘O’来表示, 半径用字母‘r’来表示, 直径用字母‘d’来表示。”———就这样你一言我一语, 把书上的知识点快速地复述了一遍。
二懒:在练习课、试卷讲评课中要适时适题而“懒”
在练习课中, 采用多种形式, 让练习课首先具有趣味性, 其次是大胆放手, 让学生自练、自查与自纠, 充分发挥学生的自主能力。例如:异分母分数的加减法练习, 选用闯关练习法, 看哪一小组先闯过所有关, 到达胜利的彼岸, 摘得一颗智慧星, 要求小组成员无掉队。教师根据小组长的汇报和自己在巡视中发现的问题, 做出机智讲解。这样每个学生都有事可做, 再也不会走神了, 真是事半功倍。试卷讲评课往往是比较枯燥乏味的, 教师在上面讲得是抑扬顿挫、口若悬河;而孩子们却是无精打采、昏昏沉沉。改变这种现状的方法是, 老师“懒”一些, 把课堂交给孩子, 让每个孩子都有事做。具体做法是:先小组内自纠, 纠正因马虎而错的马虎题目;再针对自己的实际情况, 向本小组成员请教;本小组都错的题目, 可通过跨组学习来解决。这样既培养了学生的自查自纠能力, 又培养了一部分学生的讲解能力, 还使学生的团结互助能力得到了发展。例如, 小学数学五年级下册第六单元“圆的单元测试”, 发下试卷后, 先进行试卷总评, 表扬一些表现突出的同学, 鼓励大家向他们学习。各小组按上述方法订正完成后, 进行汇报, 提出试卷中的疑问之处。一堂试卷讲评课, 看不到教师在三尺讲台上滔滔不绝“演讲”的身影, 下课后却收上来一张张用红笔圈画的试卷。
三懒:在家庭作业的批阅中要“懒”出成效
努力让学生对每一次作业都产生兴趣, 这是作业设计的出发点也是设计原则, 只有这样才能让学生感受到家庭作业的乐趣所在。每次的家庭作业布置, 一定要做到题精而量少, 便于组长批阅、讲解、汇报。
例如: (6月16日家庭作业)
1.只列式不计算。
(1) 在一个长4 厘米, 宽3 厘米的长方形里, 画一个最大的圆, 这个圆的周长是多少厘米?
(2) 一个圆形花圃, 它的直径是12 米, 用一半的地方种一串红, 种一串红的面积是多少平方米?
(3) 一根铁丝, 正好可以做成一个边长是157 厘米的正方形。如果把它做成一个圆, 这个圆的半径是多少厘米?
(4) 一张圆桌的半径是40 厘米, 在它的周围加上一圈铁丝, 至少需要铁丝多少米?
2.小明骑自行车通过一座长816.4 米的大桥。已知车轮直径约是0.65 米, 车轮平均每分钟转80 圈, 求小明通过这座大桥需要多少分钟?
……
五个小组长互对答案批阅后, 再给自己的组员批阅, 对本小组的书写和正误情况做简单的汇报 (带着作业纸) 。第3 小组徐×× (冠军组、优秀组长双重头衔, 对工作认真负责, 原来我班的学困生——李××, 经常不认真完成作业, 成绩可想而知, 在她的管理和影响下, 家庭作业能按时完成, 成绩有了很大进步。) 说:“老师, 今天的课外作业, 做得有点不好, 特别是计算错误率高, 张××错的最多, 你看这几题……”我听了各组长的汇报, 并看了他们的批改情况, 对学生的掌握情况有了一定的了解, 对教案做了及时的调整, 把两道错误率高的题目加进了下次练习和重点讲解的行列。这样重点突出了, 难点更容易突破。老师“懒”了, 学生“勤”了, 学生能力有了, 教学效果增强了, 何乐而不为。
老师让一步, 就可能让出学生讲题的精彩瞬间;老师退一步, 就可能退出学生思维碰撞的火花;老师慢一步, 就可能慢出学生自我探索的沃土。
参考文献
贾汪区小学生必背古诗词五年级下册 篇3
1. 几场瑞雪后,春天的脚步已渐渐走向我们。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着;春天像小姑娘,花枝招展地笑着,走着;春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。
2. 古今中外,多少文人墨客像朱自清一样满怀着对春天的深情写下了众多优美的诗文。今天,我们一起学习第4课,品读两首古诗。(齐读课题)
【设计意图】用朱自清的散文《春》中的一组排比句导入,既是联系新知,又作为下面诗文整合的一个铺垫和引子,含蓄地揭示了诗文。
二、 学习《游园不值》
1. 借助图画,理解词义
(1) 出示与诗文相关的图画,引导观察:在图中你看到了什么?
(2) 图中之人就是宋代诗人叶绍翁,他曾在西湖一带长期隐居,这是他在一天雨过天晴之后去拜访友人,写下的千古名篇。(指名读题)相机理解“不值”。
(3) 诗人在这次未遇到主人的游园过程中看到了什么?就让我们一起走进这首诗。
(4) 学生自由朗读。要求:读准字音,注意停顿。
(5) 诗句中有些字比较难懂,我们可以借助图来弄明白。看看图,你知道了哪些词的意思?
① “苍苔”见过吗?在图中找到苍苔。苍苔生长在潮湿的地方,春雨过后就会从地面长出来。
② 屐,(指图)木底鞋。
柴扉:柴门,用柴和树枝编成的一扇门。
【设计意图】古诗词义的理解比较枯燥,教师利用画面,既降低了学生理解词义的难度,也避免了教师琐碎的讲解。
(6) 诗中的“怜”是什么意思呢?记得曾经学过的“可怜九月初三夜”诗句吗?那里的“怜”指什么?两个“怜”有异曲同工之妙啊!
(7) 师小结:理解诗文词义的方法很多,看来利用插图、联系旧知都是很好的学习方法!
2. 品读诗句,进入诗境
(1) 读一读前两句诗,你知道诗题“游园不值”的原因吗?用上“因为……所以……”句式回答。
(2) 诗人此时此刻是什么样的心境?诗人游园心切,可久扣柴扉而不开,该是多么扫兴啊!带着这样的心境读一读前两句诗。
(3) 诗人是乘兴而来,现在要败兴而归了吗?教师引读后两句诗,读后提问:诗人此时心情怎样?
(4) 诗人看到什么而欣喜?仅仅是这一枝红杏让诗人欣喜?再读后两句诗。
(5) 诗的语言是凝练的,要想走进诗中,我们还得学会想象,想象诗外画,诗外音,诗外情。请大家展开想象的翅膀,试想推开这扇柴扉,诗人会看到什么,听到什么?
【设计意图】教师以“春色满园关不住”一句为切入点,激发学生展开想象,于是学生的思维便闪烁着灵动的光辉。一番再造想象让学生步入诗所描绘的意境之中,并生发出热爱春天的美好情感。
3. 赏读古诗,深悟诗情
(1) 园中的景美不胜收,岂是这一堵矮墙能关得住的呀!诗人顿时豁然开朗,欣喜之情溢于言表,让我们把这样的情感融入朗读中吧!
(2) (多媒体展现美好春光)面对园中美景,现在你就是叶绍翁,谁愿意来吟诵一下这首诗?
【设计意图】在学生反复吟诵诗句,情感有了较深的积淀后,教师尊重学生的个性情感体验,为学生搭建朗读的展示平台,让他们换位赏读,学生兴趣盎然,整首诗深深地印在学生的脑海里。
三、 学习《宿新市徐公店》
1. 引入诗题,看图知大意
(1) 这课还有一首杨万里的诗——《宿新市徐公店》,在这首诗里,诗人又写了什么样的春景,抒发了怎样的情感呢?齐读诗题,相机理解“宿”“徐公店”。
(2) 指名读诗,其他同学想一想,诗中描绘了哪些景物?
(3) 这些景物是什么样的呢?看看图,再读读诗文,能不能从中受到启发,填上合适的词语。
()的篱落()的小径()的树
()的蝴蝶()的菜花()的儿童
(5) 创设情景,引导学生把握诗文的主要内容:诗人杨万里住宿在新市徐公的客店里,那一天,他吃过午饭,走出客房,漫步来到徐公店的门外,他看到……
【设计意图】诗句的感情必须以正确的字词理解为基础。教师应摒弃独白,辅以画面,从诗中找景物,再与图对应,能使学生快速地把握诗的主旨,领略诗中的风光。
2. 启发想象,吟诵入境
(1) 诗文最后一句是“飞入菜花无处寻”,为什么不说“飞入菜花看不清”呢?“清”比“寻”读起来似乎更顺口,为什么诗人要用“寻”呢?(点出了孩童追黄蝶的欢快场景,使静止的画面动起来了)
(2) “无处寻”留给我们更广阔的想象空间,透过这三个字,我们可以感受到文字以外的镜头:你仔细看,能看到黄蝶停歇、飞舞,儿童追跑捕蝶的情景;你仔细听,能听到儿童追蝶时的欢叫声、叹息声。展开想象,把这些内容说给同桌听。
(3) 这景、这人,俨然成了一幅意趣盎然的图画,我们一起来吟诵这首诗。
【设计意图】入诗境、悟诗情是一种个性化的阅读行为,在比较、想象中强调情感的激发,让学生与诗人的情、诗句的境形成共鸣。以诗为媒介开展听说训练,既发展了学生的语言,又深化了诗的意境,使诗境丰满,境入人心。
四、 总结赏析,拓展积累
1. 今天我们学的两首古诗都是写春天的,虽然角度不同,景致不同,但都让我们从中感受到了春之美,让我们再次吟诵这两首诗。
2. 春色是诗人笔下生生不息的主题,来读读这些诗句:
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
——韩愈《早春》
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
——朱熹《春日》
【设计意图】课内外整合,有效地拓展了学生学习的时空,体现了“大语文”的理念。通过诵读既可以调动学生头脑中优美诗文的储备,又强化了语言的积累、应用。
小学五年级必背古诗词60首 篇4
1、泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？
2、石灰吟 于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
3、已亥杂诗
龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
4、画 鸡 唐 寅
头上红冠不用裁，满身雪白走将来。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
5、静 夜 思
李白
床 前 明 月 光，疑 是 地 上 霜。举 头 望 明 月，低 头 思 故 乡。
6、悯 农 李绅
锄 禾 日 当 午，汗 滴 禾 下 土。谁 知 盘 中 餐，粒 粒 皆 辛 苦。
7、望洞庭
刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。
8、村 居 高 鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
9、所 见
袁 枚
牧 童 骑 黄 牛，歌 声 振 林 樾。意 欲 捕 鸣 蝉，忽 然 闭 口 立。
10、小 池
杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
11、赠刘景文
苏轼
荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。、山行
杜牧
远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
13、回乡偶书
贺知章
少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
14、赠汪伦
李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
15、西江月 夜行黄沙道中
辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
16、宿新市徐公店
杨万里 篱落疏疏一径深, 树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
17、敕勒歌 北朝乐府
敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
18、望庐山瀑布
李 白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
19、绝句
杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
20、江畔独步寻花
杜 甫
黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？
21、咏 柳 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
22、江 雪 柳宗元
千 山 鸟 飞 绝，万 径 人 踪 灭。孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪。
23、春日
朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。
24、池上 白居易
小 娃 撑 小 艇，偷 采 白 莲 回。不 解 藏 踪 迹，浮 萍 一 道 开。
25、清明 杜牧
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
26、寻隐者不遇
贾 岛
松 下 问 童 子，言 师 采 药 去。只 在 此 山 中，云 深 不 知 处。
27、题临安邸
林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。、28、春夜喜雨
杜甫
好 雨 知 时 节，当 春 乃 发 生。随 风 潜 入 夜，润 物 细 无 声。野 径 云 俱 黑，江 船 火 独 明。晓 看 红 湿 处，花 重 锦 官 城。
29、凉州词
王之涣
黄河远上白云间, 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳, 春风不度玉门关。
30、乐游原 李商隐
向 晚 意 不 适，驱 车 登 古 原。夕 阳 无 限 好，只 是近黄 昏。
31夏日绝句 李清照
生 当 作 人 杰，死 亦 为 鬼 雄。至 今 思 项 羽，不 肯 过 江 东。
32、原草送别
白居易 离 离 原 上 草, 一 岁 一 枯 荣。野 火 烧 不 尽, 春 风 吹 又 生。远 芳 侵 古 道, 晴 翠 接 荒 城。又 送 王 孙 去，萋 萋 满 别 情。
33.悯农 李绅
春 种 一 粒 粟，秋 收 万 颗 子。四 海 无 闲 田，农 夫 犹 饿 死。
34.绝句 杜甫
迟 日 江 山 丽, 春 风 花 草 香。泥 融 飞 燕 子, 沙 暖 睡 鸳 鸯。
35、古朗月行
李白
小 时 不 识 月，呼 作 白 玉 盘。又 疑 瑶 台 镜，飞 在 青 云 端。
36、塞下曲
卢纶
月 黑 雁 飞 高，单 于 夜 遁 逃。欲 将 轻 骑 逐，大 雪 满 弓 刀。
37、登 鹳 雀 楼
王之涣
白 日 依 山 尽，黄 河 入 海 流。欲 穷 千 里 目，更 上 一 层 楼。
38、秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。
39、乡村四月
翁卷
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
40九月九日忆山东兄弟
王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
41、登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
42、鹿 柴 王 维
空 山 不 见 人，但 闻 人 语 响。返 景 入 深 林，复 照 青 苔 上。
43、江 上 渔 者
范仲淹
江 上 往 来 人，但 爱 鲈 鱼 美。君 看 一 叶 舟，出 没 风 波 里。
44、逢雪宿芙蓉山主人
刘长卿
日 暮 苍 山 远，天 寒 白 屋 贫。柴 门 闻 犬 吠，风 雪 夜 归 人。
45、元日 王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏； 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
46、夜书所见
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
47．望天门山
李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
48、饮湖上初晴后雨苏轼
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
49．小儿垂钓
胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
50．独坐敬亭山
李白
众 鸟 高 飞 尽，孤 云 独 去 闲。相 看 两 不 厌，只 有 敬 亭 山。
51．宿建德江
孟浩然
移 舟 泊 烟 渚，日 暮 客 愁 新。野 旷 天 低 树, 江 清 月近人。
52、游子吟
孟郊
慈 母 手 中 线，游 子 身 上 衣。临 行 密 密 缝，意 恐 迟 迟 归。谁 言 寸 草 心，报 得 三 春 晖。
53．送元二使安西
王维
渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
54．早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
55、滁洲西涧
韦应物
独怜幽草涧边生, 上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急, 野渡无人舟自横。
56、菊花 元 稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
57、示儿 陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
58、江南春
杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中
59、惠崇春江晚景
苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
60、清平乐.辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。
五年级英语下册必背 篇5
Unit1do morning exercises 晨练eat breakfast 吃早饭 have English class上英语课play sports 进行体育活动eat dinner 吃晚饭 climb mountains 爬山 go shopping购物play the piano 弹钢琴 visit grandparents看望祖父母go hiking去远足
Unit2season季节spring春天summer夏天fall秋天 winter冬天 swim 游泳fly kites 放风筝 skate 滑冰 make a snowman 堆雪人 plant trees种树
Unit3月份(month)：January= Jan.一月February= Feb.二月 March=Mar.三月 April=Apr.四月 May五月June 六月July 七月 August=Aug.八月September=Sept.九月 October= Oct.十月 November=Nov.十一月 December=Dec.十二月
序数词：first=1st 第一second-2nd 第二third=3rd第三 fourth=4th第四fifth=5th第五sixth=6th 第六 seventh=7th 第七eighth=8th 第八 ninth=9th 第九tenth=10th第十eleventh=11th第十一twelfth=12th第十二twentieth=20th第二十 twenty-first=21st 第二十一
Unit4cooking dinner正在做晚饭drawing pictures 正在画画 doing the dishes 正在洗碗碟 reading a book正在看书answering the phone正在接电话listening to music 正在听音乐 washing the clothes 正在洗衣服 cleaning the room 正在打扫房间writing a letter正在写信writing an e-mail 正在写邮件
Unit5jumping 跳 walking 走flying 飞 running跑swimming 游泳 sleeping 睡觉 climbing 爬fighting 打架 swinging 荡秋千 drinking water喝水
Unit6catching butterflies 抓蝴蝶picking up leaves捡树叶taking pictures照相doing an experiment 做实验 watching insects观察昆虫having a picnic 野餐counting insects数昆虫writing a report 写报告 collecting leaves收集树叶playing chess下象棋
必背句子：
When do you eat dinner? 你什么时候吃晚饭？I eat dinner at 7:00 in the evening.我在晚上7点吃晚饭。When do you get up? 你什么时候起床？I usually get up at 12:00 noon.我通常在中午12点起床。
What do you do on the weekend? 你周末做什么？
Usually I watch TV and go shopping.我通常看电视和购物。Sometimes I visit my grandparents.有时候我看望我的祖父母。I often play football.我经常踢足球。Sometimes I go hiking.有时候我去远足。
Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？I like winter best.我最喜欢冬天 Summer is good, 夏天是好的，but fall is my favourite season.但是秋天是我最喜欢的季节。
Why do you like summer?你为什么喜欢夏天？ Because I can swim in the lake.因为我可以在湖里游泳。Why do you like winter？你为什么喜欢冬天 Because I can sleep a long time.因为我可以睡很长一段时间。When is your birthday?你是什么时候生日 It’s in May.在五月。
My birthday is in June.我的生日在六月。Uncle Bill’s birthday is in June, too.叔叔比尔的生日也是在六月。Is her birthday in June? 她的生日在六月吗？Yes, it is.是的。
What’s the date? 什么日期？June 9th.六月9号。
This is Zhang Peng.我是张鹏。
What are you doing? 你正在做什么？ I’m doing the dishes.我正在洗碗碟 I’m reading a book.我正在读书。
Grandpa is writing a letter.爷爷正在写信。Brother is doing homework.哥哥正在做家务 Mom is cooking dinner in the kitchen.妈妈正在厨房里做饭。He’s writing an e-mail in the study.他在书房里写邮件。
What is it doing? 它正在做什么？It’s eating bananas.它正在吃香蕉。
What is she doing? 她正在做什么？ She’s jumping.她正在跳跃。
What are they doing?他们正在做什么？They’re swimming.他们正在荡秋千。They are climbing trees.他们正在爬树。
Are you eating lunch?你们正在吃晚饭？No, we aren’t.不，我们没有吃。Are they eating the honey? 他们正在吃蜂蜜吗？Yes, they are.是的，他们在吃。
Is he playing chess? 他正在下象棋吗？Yes, he is 是的，他正在下象棋。
Is she counting insects?她在数昆虫吗？No, she isn’t 不，她没有数。
现在进行时： 结构： 主语 + be(am/ is /are)+动词-ing.动词原形动词现在分词动词原形动词现在分词动词原形动词现在分词 dodoingmakemakingswimswimming eateatingskateskatingrunrunning
playplayingtaketakinggetgetting
climbclimbingwritewritingsleepsleeping gogoingleaveleavingswingswingingvisitvisitinghavehavingfightfighting flyflyingcookcookingwalkwalking readreadingdrawdrawingjumpjunping answeransweringplantplantingcleancleaning listenlistening
音标
ai /ei/ waitrainpainttrain tailmailagainay /ei/sayplaytodayMaysaystayalwayspay air /eə/ airhairchairstairear /eə/bearwearswearpear
ear /iə/ earheardearnear cleareer /iə/ deer cheerbeer
oo /u:/ coolbootsgooseschoolou/u:/soupgroupcoup
a/a:/ classglasspassvasear/a:/ parkstarcarhard
y/ ai/ crytryflyspyigh/ai/ highflightlightnight
qu/kw/ queenquitequietquitsm /sm/smokesmilesmallsmell
sl /sl/ slowsleepslipperssliptr/tr/traintreetrytrek
tw/tw/ twelvetwisttwentytwinch/tʃ/ cheapchairchipcheck
sh/ʃ/ shouldersheepshipshopfishsp /sp/ speakspeedspellsplash
sk/sk/ skiskateskyskirtgr/gr/greatgreengrowgrass
gl/gl/ gladglueglassglove
考试可能出现的知识点：
1.Thank you for telling me about your day.(thank you for + 动词-ing谢谢你为我做的…..)
2.I can’t go hiking, either.(either 表示也的意思，用于否定句中，如 I am not a student, either)
3.let’s watch TV together.(let’s +动词原形，如let’s go to school)
4.I cann’tplay football in the rain.(情态动词can 后+动词-ing, I can swim.Can you swim? Yes , I can.No, I can’t)
5.spring 包括的月份是：March, April,Maysummer包括：June, July ,Augustfall 包括：September, October, Novemberwinter包括： December JanuaryFebruary
6.It’s too cold for me.(too +形容词+for …..意思是对某人太….It’s too small for her.对她来说太小了)
7.She won’t be able to see the card.(be able to的意思是能，如 I won’t be able to go to the park 我不能去公园)
8.Everyone likes to get birthday cards.每个人都喜欢收到生日卡片。
9.打电话自我介绍用句型： This is Zhang Peng.It’s Chen jie
10.Can I speak to your mom, please.(请问我可以和你妈妈说话吗？)
11.There’s a call for you.有一个电话找你。12.Please hold on.请稍等。
13.Do you want to go to the Children’s Center?(want to +动词原形I want to go to the park 我想去公园)
14.How’s everybody doing? Just fine.(大家怎么样？ 都很好)
15.That elephant is drinking water with its trunk.（with 意思是用 如：I am writing a letter with pen 我正在用笔写信）
16.Do you see any elephants?(any 意思是任何，若干，用于否定句和一般疑问句？ 如：Do you see any fish?I see some pigs.我看见了一些猪。some 意思是一些，用于肯定句中)
17.What a big nature park!多大的一个自然公园。What 用于感叹号 如What a small apple!多么小的一个苹果
18.What do ants like to eat? 蚂蚁喜欢吃什么呢？
19.Do an experiment on me, please.请对我做一个实验吧。It’s time to go 该走了。如It’s time to +动词It’s time for + 名词 如：It’s time for lunch.21.Where are they?They are in the woods.(他们在哪里，where 表在什么地方？ 他们在树丛里)
22.leaf(复数形式)leavesbutterfly(复数形式)butterfliesinsect(复数形式)insectspicture(复数形式)picturessnowman(复数形式)snowmen序数词： firstsecondthirdfourthfifthsixthseventh eighthninthtwelfthtwentieth
基数词onetwothreefourfivesixseveneightninetwelvetwenty
24.National Day is Oct.1st国庆节在10月1日。
Children’s Day is June 1st.儿童节在6月1日。
Women’s Day is March 8th.妇女节在3月8日。
Teachers’ Day is September 10th.教师节在9月10号
Army Day is August 1st.建军节在8月1日。
New Years Day is January 1st.元旦在1月1日。
Christmas Day is December 25th.圣诞节在12月25日。
Tree-planting Day is March 12th.植树节在3月12日。
作文必背
贾汪区小学生必背古诗词五年级下册 篇6
一、知识集锦 歇后语
八仙过海--各显神通 孙悟空大闹天宫--慌了神 韩信点兵---多多益善 张飞穿针--粗中有细 包公断案--铁面无私 姜太公钓鱼--愿者上钩
关羽失荆州--骄兵必败 王羲之写字--入木三分 周瑜打黄盖--一个愿打一个愿挨 芝麻开花--节节高 十五个吊桶打水---七上八下 丈二的和尚-摸不着头脑 小葱拌豆腐---一清（青）二白 外甥打灯笼---照旧（舅）门缝里看人——瞧扁了 门缝里的太阳——无孔不入 门前栽桂花——香外人 孔夫子搬家—尽是输（书）孙悟空大闹天宫—慌了神 猪八戒照镜子——里外不是人 包公断案——铁面无私 东吴招亲——弄假成真 张飞穿针——粗中有细 徐庶进曹营——一言不发 关公走麦城——死到临头 司马昭之心——路人皆知 刘备摔阿斗—收买人心 张飞穿针—大眼瞪小眼 张飞吃豆芽—小菜一碟
名言日积月累
1、感情和愿望是人类一切努力和创造的背后动力。---爱因斯坦
2、友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。-------培根
3、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。-------------王昌龄
4、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。-----------牛顿
5、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。-----阿。菲尔斯曼
6、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。---------郭沫若
谚 语 日落胭脂红，无雨必有风。夜里星光明，明朝依旧晴。今夜露水重，明天太阳红。小时不识月，呼作白玉盘。
月来满地水，云起一天山。露从今夜白，月是故乡明。峡深明月夜，江静碧云天。万壑树参天，千山响杜鹃。
绳在细处断，冰在薄处裂。有雨山戴帽，无雨山没腰。正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
对联 一径竹阴云满地，半帘花影月笼纱。（北京颐和园月波楼）树红树碧高低影，烟淡烟浓满地秋。（四川青城山夏武殿）
四面荷花三面柳，一城山色半城湖。（山东济南大明湖）清风明月本无价，近水遥山皆有情。（江苏苏州沧浪亭）
描写友情的诗句 海内存知己，天涯若比邻。-------王勃 海上生明月，天涯共此时。-----张九龄
久旱逢甘雨，他乡遇故知。-------汪洙 岁寒知松柏，患难见真情。-----无名氏 千里送
鹅毛，礼轻情意重。-----邢俊臣
自然遗产： 武陵源风景名胜区，黄龙风景名胜区，九寨沟风景区，云南“三江并流”自然景观。
自然文化遗产：武夷山风景名胜区，泰山风景名胜区，黄山风景名胜区，峨眉山---乐山大佛。说《言》表示吉祥的话叫吉言；精炼著名的话叫格言；应允别人的话叫诺言；诚恳劝告的话叫忠言；宣誓所说的话叫誓言；临走写下的话叫留言；不满抱怨的话叫怨言；生前留下的话叫遗言(预见未来的话（预言）应允别人的话（诺言）虚假不实的话（谎言）含有教益的话（格言）诚恳劝告的话（忠言）开玩笑的话（戏言）宣誓时表示决心的话（誓言）规劝告诫的话（箴言）为陷害人或挑拨离间而说的诽谤的话（谗言）)
中华人民共和国国旗--五星红旗，设计者----曾联松。五星红旗代表着祖国的主权与尊严，是中华人民共和国的象征，每个公民和组织，都应该尊重和爱护国旗。
名人成就1.鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子； 2.牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力；3.列文虎克玩放大镜发明显微镜，发现了微生物； 4.爱迪生发明了电灯；5.瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机 6.法布尔是法国著名的昆虫学家 三年级下学期近义词、反义词近义词：
聚拢—聚集 掠过—擦过 活泼—活跃 增添—增加 俊俏—俊美 轻快—轻捷 鲜艳—艳丽 赞歌—颂歌 偶尔—偶然 清香—芳香 忽然—突然 破裂—裂开 姿势—姿态 如果—假如 仿佛—好像 雪白—洁白 赶紧—赶快 飘动—飘舞 缘故—原因 绽开—开放 悄悄—偷偷 沉积—沉淀 干涸—干枯 晶莹—闪亮 锐利—尖锐 饲养—喂养 灵活—灵巧 决定—打算 在乎—介意 覆盖—遮盖 舒适—舒服 疲劳—疲惫 温暖—暖和 扩大—扩展 清新—清爽 咆哮—怒吼 裸露—暴露 宽阔—广阔 延伸—延长 挺立—耸立 责备—责怪 长久—长远后悔—懊悔 奇怪—奇异 劝说—劝告 有名—著名 悲惨—凄惨 孤单—孤独 帮助—援助 害怕—惧怕 叮嘱—嘱咐 要求—恳求 严肃—严格 相信—信任 召集—聚集 忧伤—悲伤 称赞—赞扬 安慰—慰问 哀痛—伤痛 受益—得益 滋味—味道 假若—假如 持续—延续 着急—焦急 讨论—议论 商定—确定 沉默—沉寂 洪亮—响亮 急忙—匆忙 服侍—伺候 情形—情况 愤怒—愤恨 防御—抵御 绝招—绝技 调换—调动 同意—赞成 立刻—立即 新鲜—新颖 终于—总算 霎时—顿时 安静—沉静 迅速—立刻 啜泣—哭泣 附近—周围 竭力—全力 轻柔—温柔 颤抖—颤栗 清澈—清亮 赶紧—急忙 一定—肯定 瞬间—霎时 经常—常常 仔细—认真 故意—有意 密切—紧密 估计—估量 漂浮—悬浮 遐想—幻想 悬挂—高挂 巨大—庞大 奇异—奇特 费解—难懂 赞叹—赞美 神奇—神秘 特殊—特别 立刻—马上 处境—境况平等—公平犹豫—犹疑 凝视—注视 吃力—费力 叮嘱—嘱咐 诚恳—真诚 祝福—祝愿 悲惨—凄惨 弥漫—充满 搜索—搜寻 协助—帮助 创造—创新 燃烧—焚烧 寻求—寻访 永远—永恒 颓然—颓丧 光辉—光芒 茂密—茂盛 普照—遍洒 追寻—追求 无比欣喜—欣喜若狂 南辕北辙—背道而驰 各式各样—各种各样 结结实实—扎扎实实 恍然大悟—茅塞顿开 认认真真—仔仔细细 和颜悦色—和蔼可亲 连绵不断—连绵起伏 情不自禁—不由自主 蹑手蹑脚—轻脚轻手 异口同声—不约而同 禁不住—忍不住
寂静无声—鸦雀无声无影无踪—踪迹全无 语无伦次—颠三倒四 栩栩如生—活灵活现名不虚传—名副其实 人烟稀少—地少人稀 提心吊胆—心惊胆战 面如土色—面无血色反义词：
光彩夺目—黯然失色 一无所有—应有尽有 沉默不语—夸夸其谈 认认真真—马马虎虎 密密麻麻—稀稀疏疏 恍然大悟—百思不解 鸦雀无声—人声鼎沸 高高兴兴—凄凄惨惨 诚心诚意—虚情假意 脱口而出—守口如瓶 匆匆忙忙—慢慢吞吞 如愿以偿—事与愿违 小心翼翼—毛手毛脚 名不虚传—有名无实 爱不释手—不屑一顾 语无伦次—有条不紊 黑沉沉—亮堂堂 沉甸甸—轻飘飘 偶尔—经常 机灵—笨拙 乌黑—洁白 俊俏—丑陋 轻快—笨重 展开—合拢 快乐—悲伤 停止—开始 破裂—完整 赶紧—拖延 朴素—华丽 干涸—湿润 有趣—乏味 晶亮—灰暗 鲜艳—黯淡 灵活—笨拙 清脆—沙哑 一般—特殊 麻烦—简单 坚硬—松软 扩大—缩小 减少—增加 清澈—浑浊 咆哮—低吟 裸露—隐藏 宽阔—狭窄平坦—陡峭 粗壮—细小 结实—瘦弱 笔直—弯曲 责备—赞扬 劝告—怂恿 接受—拒绝 仔细—马虎 悲惨—幸福 帮助—欺负 熟悉—陌生 轮流—固定 相信—怀疑 得意—谦虚 满意—失望 称赞—批评 果然—不然 悲伤—高兴 疼爱—厌恶 成功—失败 持续—中断 安慰—恐吓 受益—受害 棘手—容易 淹没—漂浮 洪亮—沙哑 忘记—牢记 温和—严厉 承认—否认 特别—平常 新鲜—陈旧 肯定—否定 热闹—安静 迅速—缓慢 放下—举起 掩盖—暴露 光明—黑暗 温暖—寒冷 奇异—平常 灿烂—黯淡 敞开—关闭 过去—现在 节约—浪费 保护—破坏 轻松—紧张 麻烦—简单 升起—落下 漆黑—雪白 犹豫—果断 遗憾—满意 悲惨—美满 细心—粗心 创造—模仿 危险—安全 燃烧—熄灭 漫长—短暂 茂密—稀疏 颓然—振作 喜欢—讨厌 高—矮 浮—沉 穷—富 新—旧
1）与夏天有关的古诗名句 万壑树参天，_______________________。（王维）
________________________，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）________________________，竹溪村路板桥斜。（王建）池上碧苔___________，叶底黄鹂______________。（晏殊）
2）和思想有关的谚语 绳在细处断，____________。亲自下河__________，亲口尝梨___________。_______________________，要看水底万丈深。____________长不出苍松，鸟笼里________________。日日行，_______________；常常做，_________________。（3）和气象有关的农谚 日落胭脂红，_________________。夜里星光明，__________________。今朝_______________。明天____________________。有雨山戴帽，______________。久晴大雾________，久雨大雾__________。我还积累了一些农谚，把它写下来： _________________________________________。
四、缩句。
1、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。２、雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
3、一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去。４、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。５、伽利略是１７世纪意大利伟大的科学家。６、王老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光。７、在那茫茫的大海上飘着的是一艘银灰色的军舰。
五、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、小草儿发芽了。
3、春天来了
4、百灵鸟在树枝叫。
5、太阳慢慢地从东边升起来了。6.一排排柳树倒映在水中。7.、果园里，麻雀叽叽叫。
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来。
9、知了热得在枝头上叫着“知了，知了！”
10、天上的星星在闪烁。
11、柳树的枝条随风摆动。
12、蜜蜂在花丛中翩翩起舞，饱览春天的美丽。
13、桃花开了。
１４、星星在天空中闪耀。１５、太阳下山了。
１６、风把荷花刮得摇摆不定。
六、扩句。（至少扩两处）
1、风吹小树。______________________________________________________________
2、我们来到沙滩上。______________________________________________________________
3、同学们玩游戏。______________________________________________________________
4、叶子结成了账篷。______________________________________________________________ ５、我给父亲当帮手。______________________________________________________________ ６、同学们玩游戏。______________________________________________________________
七、把下列句子改为反问句。
1、“桂林山水”真是人间仙境啊！
______________________________________________________________ ２、香格里拉的空气像滤过似的。
______________________________________________________________ ３、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。
______________________________________________________________
七、把下列句子改为被字句。１、十七孔桥把湖岸和湖中心的岛连接起来。２、母亲紧紧搂住我。
_３、山坡菜地里那薄薄的一层泥土被大雨冲了个一干二净。４、库伯先生派人来把奔驰汽车开走了。
５、厚厚的积雪把树木的枯枝都压断了。６、鲜血染红了洁白的衣服，真是惨不忍睹。
八、把下列句子改为把字句。
1、睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。２、母亲紧紧搂住我。
３、年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
______________________________________________________________
九、把下列句子改成比喻句。１、海浪激起的泡沫，美丽极了。
______________________________________________________________ ２、割草的孩子们的脸蛋红扑扑的。
______________________________________________________________
九、按要求改写句子。
1、调整句序，不改变句意：
①雷锋是我们学习的榜样。_______________________________ ②我经常看到那位邮递员叔叔。_______________________________ ③一到春天，母亲就归例拿出几粒蚕种来。
2、根据词语的不同意思写两个句子。
漂亮：①表示美丽、好看：_______________________________ ②表示出色：_______________________________ 骄傲：①表示“自豪”： _______________________________ ②表示“自满”： _______________________________
3、用关联词连成句子。
①非典是一种传染性较强的疾病。我们有信心有能力战胜它。
_____________________________________________________________ ②______这种花很好看，______ 到了冬天就凋谢了。４、照样子写句子。
（１）老师叫我们读课文。________________________________________（２）我搬来椅子坐下写字。________________________________________（３）例：海棠花开得很旺。
改为：海棠花开得真旺啊！大兴安岭的景色很美。
改为：__________ 这位同学很热心肠。
改为：____________________ 花儿很香。
改为：_________________
2、辨清下面句子前后分句所表示的关系，选择恰当的关联词填空。因为„所以„，不但„而且..., 虽然...但是...如果„就..., 只有„才....只要...就....不仅„还...., 哪怕....也, 只要„就....宁可„也不..., 与其„不如„, 既...不....（1）李明（）学习刻苦，（）劳动积极。（2）（）奶奶满头银花，（）行动不很利落
（3）小明（）天天坚持体育锻炼，（）身体很健壮
（4）（）在社会主义新中国，儿童（）所过上这样的幸福生活（5）（）没有蜜蜂传播花粉，油菜（）得不到好收成。
（6）我们（）在什么时候，在什么岗位上，（）不会忘记老师的教育之恩。（7）雷锋叔叔（）牺牲了，（）他永远活在我们心中。（8）他（）提出问题，（）善于分析问题。（9）我们班的课室（）宽敞，（）布置得挺美观（10）（）雨下得再大，我（）得按时上学。（11）（）时人民有益的事，我们（）应该去做。（12）刘胡兰（）牺牲自己，（）向敌人屈服。
（13）我们（）说从明天起好好学习，（）从今天开始就刻苦努力。（14）这种境界，（）叫人惊叹，（）叫人佩服。
3、扩写句子
月下写信______________________________________________________________
鱼钩闪烁着光芒______________________________________________________________ 我上了长城______________________________________________________________
边防军打击侵略者______________________________________________________________ 战士守卫着边疆______________________________________________________________ 溪边有棵柳树______________________________________________________________
4、指出下面句子的修辞方法
（1）京密运河像白色的带子，绕北京城流过（）（2）森林伸手柔和的臂膀，发出欢快的呼啸声（）
贾汪区小学生必背古诗词五年级下册 篇7
【作者】杜牧 【朝代】唐代
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
竹里馆
【作者】王维【朝代】唐代
独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。
望岳
【作者】杜甫【朝代】唐代
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
春夜洛城闻笛
【作者】李白【朝代】唐代
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
逢入京使
【作者】岑参【朝代】唐代
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
己亥杂诗·其五
【作者】龚自珍【朝代】清代
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
晚春
【作者】韩愈【朝代】唐代
草木知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。
登飞来峰
【作者】王安石【朝代】宋代
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
约客
【作者】赵师秀【朝代】宋代
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
游山西村
【作者】陆游【朝代】宋代
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。问女何所思？问女何所忆？ 女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，“木兰不用尚书郎，愿借明驼千里足，送儿还故乡”。爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看伙伴，伙伴皆惊惶。同行十二年，不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
登幽州台歌
【作者】陈子昂【朝代】唐代
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。
陋室铭
【作者】刘禹锡【朝代】唐代
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
爱莲说
【作者】周敦颐【朝代】宋代
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
河中石兽
沧州南，一寺临河干（gān），山门圮（pǐ)于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹（zho）数小舟，曳(y)铁钯(p)，寻十余里，无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮(fi)，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮(yān)于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮(ni)沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”
如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆(y)断欤（y)？
贾生
【作者】李商隐【朝代】唐代
宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。
过松源晨炊漆公店
【作者】杨万里【朝代】宋代
贾汪区小学生必背古诗词五年级下册 篇8
快乐（）清平乐（）
剥（）落剥（）莲蓬
亡（）羊补牢亡（）赖
二、读诗句，再联系诗句填空
1、《牧童》一诗，诗中有景，这景是（）；诗中有情，这情是（）；
诗中有人，这人是（）； 诗中有声，这声是（）。
2、《舟过安仁》一诗，诗中有作者所见，这所见是（）。也有作者所悟，这所悟是（）。
3、读《清平乐·村居》，看看三个儿子分别在干什么？他们心里会想些什么？发挥你的想象填空
大儿子正在（），他想（）；
二儿子正在（），他想（）；
三儿子正在（），他想（）。
三、描写儿童生活的古诗词还有很多，让我们来整理一下，把下面诗句填完整，感受他们的童年生活，认识更多的“小儿”。
（），飞入菜花无处寻。
儿童散学归来早，（）。
贾汪区小学生必背古诗词五年级下册 篇9
学校：
班级：
姓名：
成绩:
注意：把诗句补充完整，答案详见教材。
1.昼出耘田夜绩麻。，时鸣春涧中。
青海长云暗雪山。，意恐迟迟归。
2.敲成玉磬穿林响。，南望王师又一年。
却看妻子愁何在。
羌笛何须怨杨柳。
3.，山衔落日浸寒漪。
乡村四月闲人少。
谁言寸草心。
即从巴峡穿巫峡。
4.，游子身上衣。
牧童归去横牛背。，也傍桑阴学种瓜。
三万里河东入海。
5.黄沙百战穿金甲。，彩丝穿取当银铮。
白日放歌须纵酒。，子规声里雨如烟。
6.剑外忽传收蓟北。，夜静春山空。
小学生六年级必背古诗词 篇10
1、《淮村兵后》南宋 戴复古
小桃无主自开花,烟草茫茫带晚鸦。几处败垣围故井,向来一一是人家。
2、《赠花卿》唐 杜甫
锦城丝管日纷纷,半入江风半入云。此曲只应天上有,人间能得几回闻。
3、《题临安邸》南宋 林升
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
4、《垓下歌》秦末 项羽
力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。
5、《示儿》南宋 陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁!
6、《秋夕》唐 杜牧
银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。
7、《春雪》唐 韩愈
新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
8、《峨眉山月歌》唐 李白
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。
9、《已亥杂诗》清 龚自珍
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
10、《采莲曲》唐 王昌龄
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱如池中看不见,闻歌始觉有人来。
11、《蝉》唐 虞世南
垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。
12、《乡村四月》南宋 翁卷
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
13、《白莲》唐 陆龟蒙
素葩多蒙别艳欺,此花端合在瑶池。无情有恨何人觉?月晓风情欲堕时。
14、《望岳•岱宗夫如何》唐 杜甫
岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟,会当凌绝顶,一览众山小。
15、《春夜喜雨》唐 杜甫
好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。
16、《朝天子·咏喇叭》明代 王磐
小学六年级语文必背古诗词考点 篇11
1、白居易 草(咏物)
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
池上(情趣)
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
赋得古原草送别(咏物抒情)
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
暮江吟(山水/景色)
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
忆江南(山水/景色)
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能 不 忆 江 南。
7、杜甫 绝句(景)
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天，
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
江畔独步寻花(四季/景色)
黄师塔前江水东，春光懒困依微风。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红?
绝句(四季/景色)
迟日江山丽，春风花草香。
泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
春夜喜雨(四季/咏物)
好 雨 知 时 节，当 春 乃 发 生。
随 风 潜 入 夜，润 物细 无 声。
夜 径 云 俱 黑，江 船 火 独 明。
晓 看 红 湿 处，花 重 锦 官 城。
闻官军收河南河北(思乡)
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
8、柳宗元 江雪(四季/景色)
千 山 鸟 飞 绝,万 径 人 踪 灭。
孤 舟 蓑 笠 翁，独 钓 寒 江 雪。
9、贾岛 寻隐者不遇(哲理)
松 下 问 童 子，言 师 采 药 去。
只 在 此 山 中，云 深 不 知 处。
10、王之涣 凉州词(军旅)
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
登鹳雀楼(哲理)
白 日 依 山 尽，黄 河 入 海 流。
欲 穷 千 里 目，更 上 一 层 楼。
11、李商隐 乐游原(景)
向 晚 意不 适，驱 车 登 古 原。
夕 阳 无 限 好，只 是近黄 昏。
12、卢纶 塞下曲(军旅)
月 黑 雁 飞 高，单 于 夜 遁 逃。
欲 将 轻 骑 逐，大 雪 满 弓 刀。
13、王维 九月九日忆山东兄弟(思乡)
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
鹿柴(景)
空 山 不见 人，但 闻 人 语 响。
返 景 入 深 林，复 照 青 苔 上。
送元二使安西(送别/友情)
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
14、刘长卿 逢雪宿芙蓉山主人(景)
日 暮 苍 山 远，天 寒 白 屋 贫。
柴 门 闻 犬 吠，风 雪 夜 归 人。
15、胡令能 小儿垂钓(情趣)
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
16、韦应物 滁州西涧(四季/景色)
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
17、元稹 菊花(花鸟)
秋从绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
18、曾几 三衢道中(景)
梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。
绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
19、张继 枫桥夜泊(四季/思乡)
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
20、高适 别董大(送别/友情)
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
21、祖咏 终南望余雪(山水/景色)
终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
22、张志和 渔歌子(景)
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
23、孟郊 游子吟(母爱)
慈 母 手 中 线，游 子 身 上 衣。
临 行 密 密 缝，意 恐 迟 迟 归。
谁 言 寸 草 心，报 得 三 春 晖。
24、刘禹锡 望洞庭(景)
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
浪淘沙(景)
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
竹枝词(景)
杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无晴还有晴。
25、王昌龄 出塞(军旅)
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
芙蓉楼送辛渐(送别/友情)
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
从军行(军旅)
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
26、李峤 风(咏物)
解落三秋叶，能开二月花。
过江三尺浪，入竹万竿斜。
27、王翰 凉州词(军旅)
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
28、罗隐 蜂(动物)
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜!
宋(28)
1、杨万里 小池(景)
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
宿新市徐公店(情趣)
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
晓出净慈寺送林子方(送别/友情)
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2、苏轼 赠刘景文(景)
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
饮湖上初晴后雨(山水/景色)
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜。
惠崇春江晓景(四季/景色)
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
题西林壁(哲理)
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
六月二十七日望湖楼醉书(山水/景色)
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
3、朱熹 春日(四季/景色)
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4、林升 题临安邸(忧国)
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
5、李清照 夏日绝句(励志)
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
如梦令
昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，
试问卷帘人，却道海棠依旧。
知否，知否，应是绿肥红瘦。
6、翁卷 乡村四月(情趣)
绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。
7、王安石 登飞来峰(哲理)
飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
元日(四季/景色)
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
泊船瓜洲(思乡)
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还?
书湖阴先生壁(情趣)
茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
8、范仲淹 江上渔者(赞美劳动人民)
江上往来人，但爱鲈鱼美。
君看一叶舟，出没**里。
9、叶绍翁 夜书所见(景)
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
游园不值(情趣)
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
10、辛弃疾 清平乐 村居(情趣)
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
西江月 夜行黄沙道中(景)
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
菩萨蛮 书江西造口壁(忧国)
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
71、凉州词
唐代：王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?
72、凉州词
唐代：王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
73、枫桥夜泊
唐代：张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
74、饮湖上初晴后雨
宋代：苏轼
水光潋滟睛方好，山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
75、恵崇春江晚景
宋代：苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
76、题西林壁
宋代：苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
77、观书有感
宋代：朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许?为有源头活水来。
78、偶成
宋代：朱熹
少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
79、春日
宋代：朱熹
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
80、梅花
宋代：王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
81、元日
宋代：王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
82、泊船瓜洲
宋代：王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还。
83、冬夜读书示子聿
宋代：陆游
古人学问无遗カ，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
84、示儿
宋代：陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
85、游山西村
宋代：陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
86、晓出净慈寺送林子方
宋代：杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
87、夏日绝句
宋代：李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
88、蚕妇
宋代：张俞
昨日入城市，归来泪满巾。
遍身罗绮者，不是养蚕人。
89、画眉鸟
宋代：欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
90、十七日观潮
宋代：陈师道
漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。
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