抹不去的记忆的作文1000字

抹不去的记忆的作文1000字（共14篇）

抹不去的记忆的作文1000字 篇1

随着下课铃，奕不由自主地冲出了教室。他太需要一次真正的呼吸了，已经长达一周没有打篮球了，他不可或缺的篮球!

他认真做每一个动作，而没有一个动作不让人随之振奋。上篮，过人，他想象着有人在防守，有人在进攻。他越来越快，所有的动作，每一个不可能的动作就是一个不可能的进球。

随之而来的却不是掌声，是一阵阵脚步声。

奕回头一看，猛地舒了一口气。原来是熙，他的朋友，真正了解奕需要什么的人，真正的朋友。

“想什么呢?投啊。我看着呢!”熙的脸上露出笑容。

奕把球传给熙，随之是一道优美的弧线以及球与球网的摩擦声。“好球!”奕对熙微笑。那是一记三分球。

他们是在一起长大的。似乎上帝已经注定好了他们俩将会成为一对真正的朋友。

同以前一样，没有二话。“单挑”几乎已经成为他们的习惯。

奕和熙对视一笑，然后分头向两侧跑去。就像动画片中的情节一样，他们开始热身，接着开始真正的比赛。

……

他们的比分相继攀升，而且咬得很紧。

奕出手了，三分外的远投。投出去的一霎那，就注定这个球进了。奕双手柔和的动作让球做了一个柔和的弧线。暗红色的篮球渐渐坠入篮筐。

“好球!”

奕惊异。这不是熙的声音。这时，一个身影走了过来。接着又有许多人拥了过来。

奕和熙同时震惊!他是什么时候回来的?不是已经被休学了吗?是他吗?是他吗?

他叫崎，脸上的一条红色是他的商标。他在一年前被勒令退的学，原因正是因为奕和熙。估计这次，他们凶多吉少。

崎走了过来。他用眼神告诉奕和熙：他回来了。他要回来报仇的。“谁和我单挑?你，还是奕?”崎的眼光是尖锐的，直逼奕和熙。他们知道崎的打球作风：强烈的身体接触、野蛮的冲撞以及强有力的`上篮令所有人惊悚，令所有人胆寒。

“我来!”“我来!”几乎是同时的话语。他们知道，无论谁去，结果都是一样的。

接着，他们开始争吵，没有火药味，却很激烈，两个人互不相让，在这种时刻，没有朋友会退缩的。

奕突然用力把熙推倒。自己却微微侧过脸，然后去面对他们之间必须面对的。

那就是流血。

崎后面的人四散退到场外，熙已经爬起来。他知道，奕决定的，没有人可以改变。

崎先开球。他的手腕力量很足，运球手臂几乎不动，他将身体垂下来，两只开始交替运球。奕没有注意到，崎红色的伤疤开始抽动，闪着凶狠的寒光。对，那是阴冷的复仇之光。

奕猛的一震，紧接着向后退了一步。崎的加速能力是一流的，而且奕曾亲眼见过他跑过一匹马，而这种强大的力量就已经转移到了奕的身上。奕咬住牙，再没向后退半步。崎知道已经给对方造成了伤害，于是一个变向，向另一侧转，一个三步，那气势让人震撼，那冲击力无人敢敌，篮球在他的手下也变得凶猛，似乎是向篮筐砸去，好像要篮筐砸碎一样。

街头篮球是没有冲撞这一条的。

继续。

在场边的那帮家伙露出笑，很丑陋的笑，就像巫婆一样，而熙已经开始着急了。他对奕那瘦长的身体感到担心。的确，奕有近一米八五，而熙比奕结实些。

输者发球，轮到奕了。他试图让自己别去管那伤痛，让自己集中精神，他看着崎那张让人觉得冰冷的脸，猛然觉得双眼射出杀气，站人无法躲避的杀气。

奕惊慌，于是猛然做了个动作，然后退回三分线外，后仰，三分。而挡在奕面前的是一只手，一个身影，让奕失去了重心。世界上的一切声音都渐渐离奕远去，远去，奕最后的视线定格在球上。

接着是两个声音。

球与网摩擦的声音，奕倒下的声音。

熙震惊。但凭奕的能力，他完全可以保持平衡的。这时奕开始爬起来，嘴角边有一点泛红。

比分再次改写。

……

奕的身体似乎已经无法与崎的撞击相抗了，对，他已经没有了力量再打下去了。

二十比二十一，奕差一球，只要投进一个三分，就能赢了。可是熙分明看见奕已经被崎撞倒三次了。

奕接到了球。崎还在两米之外，于是奕运运球，深吸一口气，起跳，出手——奕的又一次高抛物线三分。

奇迹会再次出现吗?输赢已经不是问题了。

暗红色的篮球向后滚动着，在空气中停留了几秒钟，最后弹了一下，进了篮筐。而奕，也注定要流血了。显然，他的内脏承受不了外部的这种压力。他太认真了，嘴角有淡淡血混着他的疼痛流出了他的体外。

奕已经不再感觉到痛，只有燃烧，他感到他的内脏在燃烧，而且像一种液体一样往内脏外流出。

奕以神圣的姿势准备迎接伤痕，他依然保留着投最后一球的姿式，像一尊雕像。

生命好似在溶解。溶解在熙的心中，也溶解在那个还在弹跳的篮球里。

这次他真正倒下了。

命运之神因为篮球，没有夺走奕的生命。但真正生命的重要意义却好似真的留在了空中，留在了见证人的心，也将自己的记忆充分挥发了。

他是一个新的生命。

……

熙将篮球封存，他再也发现不了篮球的魅力，相反的，给了这样一对朋友以伤害，甚至，苦痛的回忆。

那粒暗红色的篮球在弹跳，弹跳在熙的心里。

曾经是最珍爱的篮球。

只剩下回忆。

后记：

我从不相信眼前的一切，我只相信记忆，眼前的一切如过眼云烟，我从不在乎。

文章是我思想的一种寄托方式。

抹不去的记忆的作文1000字 篇2

有人将歌曲比喻为“心灵的感应, 思想的羽翼”, 这是因为, 它能用声音形象地将历史记录下来。从事音乐的人都明白这样一个道理:“每个时代都有那个时代的代表作品”。比如, 我们听到《国际歌》就会想到“巴黎公社”, 唱起《义勇军进行曲》就会想到中国反法西斯抗日战争, 唱起《春天的故事》就会想到中国的改革开放……抗日战争之所以成为中国历史进程中一段不可磨灭的记忆, 与许许多多优秀的抗战歌曲的流传不无关系。左权县麻田, 因八路军总部长期驻扎在这里, 甚至被许多人亲切地称之为“小延安”。山西堪称是华北敌后抗日根据地的中心。八年抗战时期, 不仅是八路军总部, 一一五师、一二○师、一二九师三大主力师也都在山西安营扎寨, 著名的“百团大战”、“平型关大捷”、“火烧阳明堡机场”等, 都发生在这里。近年来热播的电视剧《亮剑》也选材于这片土地。

卢沟桥事变爆发后, 中共中央决定刘少奇同志领导的北方局到山西, 开展独立自主的游击战争, 创建敌后抗日根据地。中国共产党领导的八路军深入敌后, 以山西为立足点和出发点, 努力建立和扩大以国共两党合作为基础的广泛的抗日民族统一战线。当时的八路军总部和中共中央北方局, 是领导华北抗战和创建敌后抗日根据地的首脑机关。

山西左权县 (原名辽县) , 地处太行山主脉西侧, 由于区位独特, 在八路军东渡黄河后, 这里成为华北抗战的指挥中心, 从而走上了中国的政治舞台。八路军总部, 中共中央北方局, 一二九师等150多个党政军学商机关单位, 在这里驻扎五年之久, 八路军副参谋长左权将军将一腔热血洒在了这片土地上, 成为八路军在抗战时期牺牲的最高将领。朱德总司诗赋诗哀悼:“名将以身殉国家, 愿拼热血为吾华, 太行浩气传千古, 留得清漳吐血花”。山西的文艺工作者, 尤其是歌唱演员, 对左权县可谓情有独钟。从这里传唱的左权“小花戏”民歌《桃花红, 杏花白》、《亲圪蛋下河洗衣裳》等, 享誉全国, 著名作家赵树理在这里写下的名著《小二黑结婚》, 受到了彭德怀副总司令赞誉:“像这样从群众调查研究中写出来的通俗作品还不多见”。笔者也曾到这片土地采风、演唱, 受益匪浅。

俗话说“一方水土养一方人”。那么, 一个时代也会出现与之相应的文学艺术作品。虽然当时的八路军总部在辽县, 但山西遍地都是抗日的战场。以五台山为中心的晋察冀军区、白求恩的事迹从这里传扬;“吕梁英雄传”有多少儿女令侵略者闻风胆丧……

多少次我们唱起《在太行山上》, 人们都会想到作曲家的名字——冼星海, 而很少有人还记得词作家——桂涛声。当时的桂涛声, 以周恩来创建的“战动总会”工作人员的身份, 来到了位于中原腹地、地处晋豫两省交界的晋东南陵川县, 那里有“牺盟会”民众干部训练班。

桂涛声在转战陵川的过程中, 目睹了“千山万壑”的太行, 亲身感受到了“铜壁铁墙”的抗日军民, 一首酝酿半年的诗篇《在太行山上》从心底迸发了出来, 他随手写在香烟包装纸上。6月, 桂涛声带着歌词在武汉见到了冼星海……歌词写得活灵活现, 星海看得兴奋不已, 音乐灵感油然而生。他终于连夜将它谱写成一首二声部合唱曲:“红日照遍了东方, 自由之神在纵情歌唱……”一首传世之歌, 就这样问世了!

说起贺绿汀创作的《游击队歌》, 大概很少有人知道, 它竟出自山西临汾刘庄八路军办事处一户农家的土炕上。抗日战争爆发后, 贺绿汀随上海文化界救亡演剧一队于1937年底到达山西临汾。他曾去八路军炮兵团采访, 战士们说, 从延安出发时还没有炮兵, 这些炮都是从日军缴获和阎锡山部队南逃时丢弃的。他的脑海中顿时冒出了“没有枪, 没有炮, 敌人给我们造”的词句……借在刘庄八路军办事处休整的时机, 他一挥而就, 很快写出了《游击队之歌》。这首歌曲首次在洪洞县高庄的八路军高级将领会议上演唱时, 得到了朱德、任弼时、刘伯承、贺龙、徐向前等高级将领们的赞扬。朱德总司令当即高兴地对贺绿汀和演员们说:“写得好, 你们教大家唱嘛!”许多部队急切地将演剧队请到部队, 要求人人学唱这首歌。从此, 这首歌曲不胫而走, 迅速传遍了解放区和全国各地, 战士们唱着“我们都是神枪手, 每一颗子弹消灭一个敌人”奋勇杀敌。据说, 白求恩大夫就经常哼唱这首歌。后来, 在延安王家坪的一次晚会上, 毛泽东亲切地对贺绿汀说:“你的游击队歌写得好呀, 你为人民做了好事, 人民是不会忘记你的”。这首歌不仅得到了全体八路军将士的喜爱, 许多热血青年也正是唱着这首歌投奔了解放区。

《黄河大合唱》堪称抗战歌曲的巅峰之作, 它也是冼星海作品的“高潮”部分。1939年初, 诗人光未然因行军骑马摔伤在延安治疗。之前有过多次合作的冼星海, 自然不会放过这个机会, 在看望光未然时, 商定再度合作。随后, 光未然躺在病床上口授, 由演剧三队胡志涛笔录, 将两次横渡黄河及沿黄河行军的感受写成了一组歌词, 在除夕的联欢会上, 他朗诵了新作品, 冼星海听了非常高兴, 三月下旬, 他仅用了六天时间, 就谱曲完成了这一民族音乐的史诗。

4月13日在陕北公学举行的“延安第一次音乐大会”上, 演剧三队首次将《黄河大合唱》搬上了舞台。由于演员的原因, 第一次演出并没有达到预期的效果。紧随而来的是吕骥、沙可夫动员全“鲁艺”师生演唱这部他们认为“很雄伟”的作品……5月11日, 在“鲁艺”成立一周年纪念晚会上, 冼星海亲自指挥了《黄河大合唱》。演出结束后, 毛主席对冼星海连声说:“作品写得好, 写得好, 很激动人心, 很激动人心, 庆祝你伟大作品的诞生……”直到二十一世纪的今天, 这部作品仍然受到专业和业余歌唱团体、歌唱演员的喜爱。

除上述名作之外, 1940年3月下旬, 《牺盟大合唱》问世。它是由山西“牺盟会”成员傅东岱作词, 冼星海作曲的又一力作。“我们是牺盟会员, 我们生长在山西, 战斗在大西北的高原……”就在几年前, 笔者还听到有山西的合唱团, 完整地演唱了这部作品。据不完全统计, 仅晋东南、晋西北两大根据地, 在这一时期就有《反扫荡》、《我们要武装》、《民兵队歌》、《华北颂》、《石雷战》、《全家忙》、《妇女要生产》等数百首歌曲在群众中广为传唱。

七十年过去了, 历史不会忘记, 老区不会忘记, 山西不会忘记。在维护世界和平, 实现“中国梦”的征途上, 我们仍然万众一心, 同仇敌忾, 不忘初心, 继续前进。

摘要：对于抗日战争, 我们年轻一代知之不多。但我知道中国是东方的主战场, 山西是抗战的大本营, 八路军总部曾在太行山坚守了八年。当我在为排练抗战歌曲合唱精心挑选曲目时, 惊喜地发现, 不少广为传唱、流传至今的抗战歌曲, 是在我的家乡山西这片红色老区诞生的。

关键词：山西,红色记忆,抗战歌曲

参考文献

[1]陈志昂.抗战音乐史.

抹不去的记忆 篇3

从小学到初中，我一直不是个很出色的学生，可在这段高中生活里，朴实无华的王老师却把我们带进了一个缤纷的世界，给我们绘上了青春的色彩。

语文是我的弱项，王老师正是我的语文老师。所以开学没几天我便向他提出补习的要求，也许这就是我们第一次正面接触。当时，他看着我，冲着我笑了笑，像是在思考似的撩了撩他稀少的头发。问我：“对语文感兴趣？请说实话。”“我？”我低头轻吭了一声，“没兴趣！”他笑了，笑得很开心，话几乎是从嘴里迸出来的。“谢谢你的坦白，很好！我想大多数人都有这种想法。不过没关系，现在我来了，我会让你们都喜欢上语文的。给我半学期时间，你会发觉你根本不需要补习。”接着，他又哼起了那首《好汉歌》，得意洋洋地忙他的事去了。

王老师的自信很快得到了印证。上他的课就像一幕幕精心策划的话剧，上下五千年，纵横九万里，潇潇洒洒，生动形象不脱离实际，如磁铁般地深深吸引着每个同学。讲读课文，王老师常常穿插一些诙谐幽默的笑语，全班上下谈笑风生；教逻辑常识，王老师举阿凡提给大阿訇理发的例子，我们笑，王老师也笑，其乐融融。然而有时，王老师又和我们一起落泪，为老舍先生的悲惨结局伤心地哭；为周总理的伟大品格敬佩地哭；为大堰河那伟大的母爱动情地哭；为焦仲卿、刘兰芝的爱情感动地哭。在这发自内心的笑声与哭声之中，感情得以抒发，内容得以理解，灵魂得以净化。在语文课堂这块圣洁的土地上，王老师把对真善美的热爱，对假丑恶的鞭笞都艺术地传授给了我们。望着我们对语文越发感兴趣的神情，他又唱起了“该出手时就出手！”

我们的王老师，他对管理课堂更有绝招。我们班在年级里也算得上数一数二的尖子班，可也免不了有散漫的时候。一天上课，同学们比较“活跃”，窃窃私语声不绝于耳。王老师忽然停止了讲课，收敛了笑容，皱了皱眉头，亮了亮嗓门，似乎轻描淡写地说：“下面的世界真精彩！”同学们哑口失笑。王老师沉默了一会儿又说：“同学们啊！俗话说‘笑一笑，十年少’，我每天保持灿烂的笑容，是为了保持青春活力！希望不要让我整天拉长脸，让我活得年轻点吧！”同学们又是一阵捧腹大笑。从王老师这段话语中，我们立刻认识到了错误，也体会到了老师的用心良苦，可谓是一箭双雕啊！

王老师在教给我们知识的同时，也教给了我们怎样生活。记得有一次，一位同学上黑板做题目，错得离了谱。他分明很生气，但却幽默地说：“一辆开在公路上的汽车，翻了车不算，总不至翻得把车开到路旁人家的房子里去的程度吧？”同学们又是一阵捧腹大笑，是啊！生活中，错误难免，但总不能错得离了谱。这时，他的眼神是无声的语言，充满了期待，我又感觉到那简直是燃烧的火焰，给了我巨大的力量。我告诫自己：生活，不能错得太多。

王老师是班主任，就少不了为芝麻绿豆的事辛劳。为了我们几本参考书，他可以啃着面包，忙碌奔走在去新华书店的路上，在他匆忙的行走间偶尔飘落几根发丝，夹带着粉笔的白色，我们才不经意地发现他的“地中海”又“扩大”了。

当商品经济大潮奔涌的时候，有人经不起金钱的诱惑，有人耐不住“清灯黄卷夜继日，苦口婆心暑易寒”的劳苦和清贫，弃教改行了。然而，王老师仍兢兢业业地在语文的教学园地里辛勤劳作，他把挚爱和真情献给了教育事业，不仅执着地爱，而且有着深刻的理解。

也许王老师像本语文书，或者说语文书更像王老师，一本厚厚的书，一个个简单的符号包含了许多哲理。或许王老师就是本语文书，一篇篇优美的文章感染了周围所有的人。

最近在某书上看到这样一句歌颂老师的话：“是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是你，老师，你是一个伟大的园丁！看，这遍地怒放的鲜花，哪一朵没有你的心血，哪一朵没有你的笑影。”看了之后，心中甚是感动。这不正是我们的王老师吗？

抹不去的记忆作文400字 篇4

那是一个阳光明媚的周末，我和妈妈一起去郑州上钢琴课，在公交车上，我舒舒服服地坐着，享受着窗外温暖的阳光和习习的微风，听着鸟儿欢快地歌唱，我感觉十分惬意。

突然，公交车在一个车站停了，从下面上来了许多老爷爷老奶奶，当时车上已经没有座位了，妈妈和我立刻站起来，把自己的座位让给了两个老人，车上的人也纷纷让位。可是，还有一些老人站着，热心肠的妈妈拍拍身边一个还在坐着的大哥哥轻柔地说：“你起来一下，让那些老人坐吧!”没想到的是，那个看起来文质彬彬的.大哥哥竟然装作没听见，脸转向窗外，纹丝不动，仍然四平八稳地坐着，妈妈见了，也立刻拉下脸，不再多说了。这时，全车人都用一种看不起的目光盯着那个大哥哥，我心想：“这个大哥哥也太不像话了!”直到下车，我心里都很看不起他。

抹不去的记忆作文300字 篇5

我和她之间发生的那件事仿佛在昨天，她，就如那早晨那抹不去的唇印，也似那刚过的车水年华!

闺蜜，用这一个深切的词来形容她还只是杯水车薪!和她同窗至今偶尔的小摩擦和女生之间的小勾心由如家常便饭，可是每每发生状况的时候我们都会来守望彼此之间的开心和友谊。也许这般平淡的回忆正如那深深浅浅，密密麻麻的的刀划。和同学或家人聊天时都会不知不觉的聊到她，她对我而言像极了一道美味佳肴无时无刻的出现在我的每一天，此刻对她来说我是犹如亲人还或者只是一个并肩作战的路人?明明我们之间都是想对彼此好，不想让对方受伤，更想用自己的力量去保护对方，因为太在乎所以才怕失去相互伤害。

记忆作文抹不去的记忆800字 篇6

那是一个风和日丽的中午，当时我还上午托班。我和好朋友一起去她家玩，我们玩得很尽兴，以至于忘记了时间，连学校都没有去上，不一会儿已是夕阳西下了，太阳公公向我招手，月亮姐姐向我微笑。老师一看下午没有上学，于是立刻给我妈妈打电话，妈妈接到电话后自言自语地说：“这孩子去哪里了呢?”

时间一分一秒地流动着，妈妈寻找中忐忑不安的看着手表，十分钟、半小时、一小时、两小时过去了时间像长了角的野马，拼命的奔跑。妈妈心想“不行，这样找下去也不是个办法。”都快六点了，焦头烂额的妈妈不再独自寻找了，决定找几个朋友来帮忙，爸爸去濮阳电视台发寻人启事，家里的亲戚朋友都来了，说明了情况后，快速行动起来。他们穿过了一个个大街小巷，不停地喊着：“姚铭馨，你在哪里”。

心急如雷的妈妈带领着朋友找遍了，我常去的几个地方。可都没有发现我的踪迹，母亲束手无策，瘫在了地上，忧心重重地想着各种我可能去的地方。可是她知道我可能去的地方，都已经找过了，为什么还是找不到呢?突然一个妈妈的朋友传来了一声呼喊声，接着妈妈和朋友都竖起了耳朵“找到了，找到了”。这阵呼喊后，妈妈立刻打起了精神向声音的源头寻去，一转眼妈妈就站在我的面前，我的眼睛不敢看妈妈。预计着各种可能发生的结果，慢慢的我开始正式妈妈的眼睛，这是一双失去了平日里炯炯有神的眼睛，双眼布满血丝，凌乱的头发遮住了她平时注重的精致妆容。我的鼻子一酸，突然妈妈打破了夏日的宁静，一把搂住了我，顿时我躺在妈妈的怀抱中，感受着妈妈的心跳，泪水浸湿了妈妈的眼睛，顺着眼角流了下来“你去哪儿了，你知道我多担心你吗，妈妈扭动着干裂的嘴唇说道，你要是走丢了，妈妈可怎么活”。顿时一股暖流涌进了心里，我抱住妈妈痛哭起来。

抹不去的记忆的作文1000字 篇7

作者: 张琦

出版社: 中共党史出版社

定价:￥48.00

内容简介

一家人,是因为有共同的名字“老三届新三级”,又在同一个年代里经历了同样起伏的跌宕风云,有着相似或相近的命运。

老三届新三级这一代人经历了新中国最困难和最辉煌两个不同的时期。他们与新中国同呼吸共命运,一起在坎坷中成长,既经受了生活的磨难,承担了社会转型带来的高额代价;也参与了中国特色社会主义道路的探索,并为此付出最宝贵的人生年华,分享了国家和社会进出带来的成功和喜悦。从某种意义上说,他们每个人的成长史,都是新中国的一个编影。

伟人的功成名就固然耀眼夺目,而凡人的人生感悟同样使人挥之不去。本书着眼于这一代人中一些名不见经传的普通人。他们用心血写就的人生记录,留给我们的绝不是单纯的回忆,而是对人生价值的启迪和对历史的再认识。

《宽心》

作者:星云大师

出 版 社:江苏文艺出版社

定价:￥28.80

内容简介

我们的心原本也与佛陀一般能够包容一切。我们的心原本是何等宝贵、何等宽大啊!我们的心好像太阳、月亮,可以照破黑暗;我们的心好像田地,可以滋长善根,种植功德;我们的心好像明镜,可以洞察万象,映现一切;我们的心又如大海一般,蕴藏着无限的能源宝藏。

123堂人生幸福课,自在自信生活之源;佛教大宗师打通关,开示人间大智慧,祛除贪嗔痴三大病,修持善缘,承载万物,成就万事。星云大师乃方外之人,全无私心杂念,故对世事看得透彻,将佛教义理生活化,深入人心。

出世则有正见,入世则有正行。星云大师以佛教精义为根底,对世俗社会万千的人和事,即人生观、财富观、爱情婚姻、家庭教育、人际交往、成功励志等诸方面进行阐释,勘破纷扰表象,指向自省自在的人生幸福,一如清躁甘霖,入世洞明,让人身心善美。

《24节气养生法》

作者: 迷罗

出 版 社:江苏人民出版社

定价:￥29.00

内容简介

这是一本能让您在未来12年都少生病、不生病的健康图书!它也是将传统的经络保健法、连老人家都适合练习的瑜伽改良小功法以及作者自家祖传的食疗方法完美结合的第一书!针对一年24个节气,作者有针对性地提出与之相匹配的3种不同养生方,以饮食养内,以瑜伽调外,再以经络沟通内外,告诉大家如何将养生养在实处,而且方法简单高效,老少咸宜。只要您坚持练习书中的方法,您就能好运不断!

本书创造性地将中医、瑜伽和24节气结合起来谈养生,告诉您怎样在正确的时间用正确的养生方法才能事半功倍。

记忆作文抹不去的记忆800字 篇8

记得是我们六年级的一节语文课上，老师对我们说：“呆会儿有个周庄的老师被抽到给你们上《给家乡孩子的一封信》，到时候可要好好表现哦！下一节语文课她来帮你们上，和你们见个面，好不好啊？”“好！”我们齐声答到。“哦，对了，她姓顾。”老师又说道。“知道了！”

“丁铃铃…”上课铃声响了，全体同学都期待地望着门外，想看看进来的到底是个什么样的老师。“哇~”这个老师好漂亮啊——长长的头发披在肩上，弯弯的柳叶眉下是两只炯炯有神的大眼睛，似乎能看穿一切，瞧，还带着微笑呢，两个酒窝更显出她的可爱。

“大家好啊！我姓顾，要帮你们上《给家乡孩子的一封信》，……”甜甜的声音使我们立刻迷上了她。她在黑板上画了一个圆点，“同学们，这是什么啊？发挥你们的想象。”“黄豆”，“大饼”，“虫子”……后来，老师还告诉我们一件关于她生活中的事呢！

有一天，她去饭店吃饭，菜单上的名字五花八门，有个叫“三味圆”的名字立刻映入眼帘，老师想：难道这个菜有三种味道，那我可得尝试一下了！

没过多久，菜就上来了，老师一看就呆了：这不就是个普普通通的面筋吗？后来一打听才知道，原来来这个饭店吃的不是菜的味道，而是菜名啊！上课的时候，我们都很开心，所以一直在笑，要是语文老师，早就要开骂了，可这个老师却没有，她对我们说：“等一下上课的时候，你们可以笑，但是是微笑，而不是哈哈大笑哦！”

上完了《给家乡孩子的一封信》，老师刚走，我的眼泪就情不自禁地落了下来，我是多么喜欢这个老师啊！

直到现在，我还清楚地记得：那天是几月几号，我坐在哪个位置，她的笑容也时刻出现在我的眼前……

有关抹不去的记忆作文800字 篇9

那是四年前暑假的一个下午，天气十分炎热，太阳红彤彤的，像个大火球，炙烤着大地，树上的知了在鸣叫：“知——了——知……”老人们拿着扇子在树荫下乘凉。

我和妈妈从商场里出来，手上拿着四五个袋子，正准备坐公交车回家，妈妈就把袋子和包放在了一旁的空位上。我们下了车，但总觉得少了些什么。“哎呀!”妈妈一拍脑门，“我的包呢?”我也跟着焦急的回答：“呀!一定是东西太多，包落在公交车上了。”看着公交车远去的背影，妈妈像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

我和妈妈站在大太阳底下，妈妈急得汗如雨下。这时，一位骑电动的老爷爷路过，妈妈立刻向老爷爷求助：“大伯，你能带我们去10路车终点站吗?我把包落在了车上。我想去终点站看看是不是在那?”老爷爷二话没说，就答应了，好心的老爷爷将我们送到了终点站。

我和妈妈谢过老爷爷之后，就焦急地走进了司机休息室，看见那个司机正大口大口的吃饭，妈妈不忍心上前打扰，而司机抬头看到了妈妈，他迅速放下手中的碗，客气的问道：“女士您好，请问你有什么事吗?”妈妈焦急地说：“不好意思，打扰您吃饭了，我刚刚坐车的时候，包落在了车上，请问您有看到吗?”“您的包是什么颜色，里面装有什么东西吗?”司机警惕地问道。妈妈不暇思索地回答：“师傅，包是黑色的，里面装有我的身份证，还有一串钥匙。”

司机听后，转身从柜子里拿出一个黑包递给妈妈，“给，这应该就是您的包，您看一下里面的东西少没少?”妈妈双手接过包，查看一番后连声道谢，“师傅，太谢谢您了。”司机师傅笑了笑，摆了摆手说：“不客气，这是我应该做的。”

出了休息室，一阵微风吹来，刚才的燥意一扫而空，连头顶的大太阳也不觉得刺眼了，妈妈为此非常感谢这位司机，并定制了一面锦旗感谢他拾金不昧。

抹不去的痛 篇10

当夜深人静的时候,我按捺不住激动的心情,时而面对一张张精致而漂亮的贺卡,得意地欣赏着;时而乐呵呵地高声朗读着他们幼雅而童真的话语;时而一遍又一遍地翻阅着一封封热情洋溢的来信。我高兴极了,得意地想:这也许是做了13年班主任的我教育有方的结果吧!

看着看着,突然,一张贺卡中的几句话映入眼帘:

……

“罗老师,我恨你!你曾记得:当我从老家转入你班时,我心里非常高兴,因为我早就听过你的大名,你的教学水平高,历来班级考试成绩都很好,对学生象对待自己的孩子一样,所以我做梦都想进你教的班级中读书。可是,当我报名的时候,你看到我的成绩册中的分数竟是那么差时,当头给了我一棒:‘怎么学校接了那么差的学生’。我驚呆了,泪水止不住地流了下来,虽然我已经如愿以偿,但我的心已凉了……”

我心中不由一怔:是小华,一个平时言语不多的学生。我继续读下去:

“两年来,在你的真诚教育下,我虽然进步很快,但是我仍然恨你。你知道吗,虽然我基础差,每次考试成绩不理想,但那是我花了多大的力气才得到的?这个不显眼的分数,对我来说,是多么来之不易啊!然而,得到你的评价还是‘那么差’,并把我的试卷不屑一顾地放在另一边。从此,每次考试,我总是忐忑不安地坐在那里……

打那以后,我开始讨厌数学,讨厌你。只要你上数学课,我都无法听下去,因为我害怕听到‘那么差’三个字。老师你知道吗,正因为‘那么差’这三个字,使我没有考上重点中学,给我留下了终生的遗憾!”

……

合上小华的贺卡,一股深深的内疚涌上心头,使我无法再看下去。面对学生的质问,我无言以对,我怎么在不经意间就犯了这么一个大错误,竟忘了教育最根本的东西。作为教师,应该寻找一切机会去增强学生的自信心而不是打击学生呀!我太自私了,正因为我的自私,使小华承受了无法抹去的痛楚和怨恨。

我拖着沉重的脚步来到窗前,凝视着远方,不断反复地拷问自己:“作为教师,我们应承担什么责任?面对后进的学生,我们想得到的是什么?”学生的字字、句句、声声泪,让我感到无比痛苦和后悔。没想到那句“那么差”,已经无法抚平小华那心灵上的创伤。

小华的事件对我教训很大,它使我认识到老师这个神圣的称呼所承担的历史使命的艰巨。老师的每一句话、一个眼神、甚至是一个手势,将在学生的成长的道路上留下深深的印迹……

鉴于我的教训,我要向我的同行大声疾呼:老师们,慎用我们的评价之剑吧!如果采用简单、草率、莽撞的语言来评价学生,不但会伤害了他们的自尊心,或许会造成他们一生的不幸,这是我们每个教师应该共同引以为戒的教训啊。

(作者单位:广东河源市第二小学)

抹不去的记忆作文 篇11

而我要说的这段回忆是让我痛苦的。

那是一个星期五的夜晚，我习惯性把能做的作业都刷完了。因为明天双休我难得解放，于是便肆无忌惮的拿起了零食，玩起了平板，玩了一会玩腻了又搭起了乐高，刷了会动画片。不知不觉一晃十一点多了，在妈妈的催促下我不情愿的洗澡乖乖上床睡觉，是躺在床上一点睡意也没有。

我强迫自己紧闭双眼，一会脑子里浮现游戏中失败的画面，一会想着那辆乐高汽车还有最后几步没搭完……越想越睡不着，书桌上的闹钟“滴答，滴答”地响着，今晚显得特别响亮。我翻来覆去心想：天啊，不会是失眠了吧?没办法我只好开始数羊，“一只羊，两只羊，三只羊，四只羊……”我觉得数着数着就会不知不觉睡着了，可是事与愿违，我越数越清晰，居然快数到一百三十只羊了，我琢磨着是不是应该继续数下去?

我有点烦躁，起床去上了个厕所，之后拿起水杯喝了口水又看看窗外，发现后面那栋楼房只剩下一两户人家还亮着微弱的灯。随后又听见窗外几只野猫在乱叫，夜深人静，那猫叫声让人听了有点毛骨悚然，我打了一个寒颤立刻小跑步回到房间，躲进了被窝。此刻已经是凌晨十二点多。

抹不去的记忆作文 篇12

记得那一次，老师让我们回去准备好演讲稿，下个星期准备演讲。听到这句话，我的心是崩溃的，因为我在班上就是属于不敢发言，很胆小的那种人，让我全班的人和家长演讲，这，这简直比登天还难啊!

放学后我回到家，把这件事告诉了妈妈，妈妈什么也没有说，她只是努了努嘴，便继续做烦了。当我看到妈妈的这个表情是，心里很失落。我心里很清楚，妈妈认为我是没可能的。随即，我陷入了沉思：我是不是没救了?下个星期演讲会之后会被别的同学嘲笑了吗?难道我真的不可以突破自己吗?不如——试一试吧，就这么一次，让妈妈感到骄傲，让老师同学们感到惊讶。试一次吧，试一次吧，试一次吧!我的防守线终于垮了，“试一次吧!”这句话里的每一个字都是仿佛是一缕阳光，照亮了我的心。我享受着这一缕缕阳光给我带来的快乐、温暖。于是，我拼命地去读演讲稿，改演讲稿。一次又一次地读，一次又一次的改，我在这个过程中并没有感到一丝丝苦味，而是感到了甜味。

到了演讲那天，当主持人说请22号上台时，我的心开始“噗通，噗通。”地跳，手心开始冒汗，脚开始发抖。是的，我很紧张，毕竟这是第一次。在演讲中途，我四肢无力，脚就快坚持不住了，就在这一瞬间，我想起了妈妈的那一个努了努嘴的表情，想到了如果我捏一下腿的后果，想到了我坚持下去之后的后果，我忍住了。在结尾那时候，我多么想趴下，坐下来休息一会儿，但我还是忍住了，因为我想起了妈妈，爸爸，老师，同学和自己的笑，这些笑脸似乎是一个支柱，支撑着我，不让我趴下。最后，我忍住了，我坚持下去了，虽然没有第一名，但在我的心目中，我已是第一，因为我战胜了自己，超越了自己。

抹不去的记忆作文 篇13

奶奶的家是在一楼，老式的小区，一楼有一个小院，院子里有些花花草草的，一把躺椅，一把太师椅。爷爷总是喜欢端端正正地坐在太师椅上，我就爬上躺椅，看着他，冲他笑。他看看我，没有笑，从兜里掏出手绢，说：“来，楠，给我洗洗。”我就拿着手绢，把香皂泡在水里。“洗一次手绢得费半个肥皂。”奶奶总是这么说我。

爷爷到小区里遛弯，我就跟着他一起走，一会跑前，一会跑后，爷爷也不看我，只是自己慢慢地走。我见没有意思，就拉起他的手，爷孙两个一起走。

回到家，爷爷就拿出毛笔和墨汁，教我写毛笔字，我总是和奶奶告状：“奶奶，爷爷又把墨汁拿出来了，好臭！”奶奶发半天牢骚，还是拗不过爷爷，我还是要写毛笔字。爷爷一边教我，一边给我讲他年轻时候抗日的故事，我要他把挂在墙上的军用水壶给我玩，他总是不肯。

抹不去的记忆作文 篇14

记得那天，我乘公交车去三水广场购物，我上车的时候，还有许许多多的座位，于是，我便找了一个座位坐下来，抬头望去，坐在我对面的是一位年迈的老爷爷。到了下一个站点时，一个胖胖的叔叔走了上来，坐在了老爷爷的身旁，然后，飞快地瞄了老爷爷的裤子口袋一眼，里面放着一个装了许多钱的钱包。那个胖胖的叔叔脸上露出了欣喜之色。然后，那个胖叔叔打了好几个电话，都是用一些方言讲的，我一句都听不懂。到了下一个站点，几个和胖叔叔年纪相仿的人走了上来。他们有的坐在老爷爷的身旁，有的站在老爷爷的身前。这时，我感到十分的奇怪——后面还有许多座位空着，为什么他们不去后面坐，而围住老爷爷呢？这个问题不一会儿就有了答案。车上的人渐渐多了起来，我隐隐约约地从人与人之间的缝隙中看到——第一修起产上来的叔叔将一个偷东西的工具拿了出来，把老爷爷的钱包从老爷爷的裤子口袋里面偷了出来。我见状，便想喊“捉小偷”。

为睦，坐在我旁边的一个阿姨捂住了我的嘴巴，对我说：“我劝你不要喊，不然，那些联合起来的小偷会报复你的。”突然，对面传来了一阵响声——老爷爷发现了自己的钱包被偷了，便一把抓住了小偷的衣服。我在心中暗自为老爷爷高兴。只见，老爷爷十分迅速的从裤子的口袋里面，把自己的手机掏了出来，然后便打了一个电话，随后，便有几个警察上了车。他们一上车，便立刻把小偷捉了起来，然后让小偷把钱包还给了老爷爷。

这便是我抹不去的记忆。

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