防疫团课总结（精选9篇）
防疫团课总结 篇1
青马工程个人总结
大一第一学期的团课已经结束了，团课并不仅仅给与我们对共青团的认识，更主要的是让我们学会了跟多课余的知识。纸上得来终觉浅，确实，这个世界的知识是无穷的，而我们的认知又是极有限的，我们所能学到的也是有一定范围的。而团课的开展，对于我们来说有很大的帮助，不仅丰富了我们的业余生活，还带来了课堂上并不触及的知识，让我们进一步扩展了视野，充实了大脑。
团课有很多内容，团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论水平和政治素质的有效途径之一。团课教育的主要内容是引导同学们尽快地适应大学生活，进一步加强对团的知识的学习和了解，提高思想觉悟，结合自身的专业特点，树立做一流院校在校大学生的思想理念。而我们的团课跟多的教给我们更多的知识，普及一些我们所能触及的领域的知识。
通过这次团课开展，我懂得了更多的知识。虽然其中很多东西并不是我们现在所必须掌握的，并不是我们必须学习的、考查的，但是对于求知的我们是重要的。学无止境，多学远远强于少学，学得越多，懂得越多，会的越多，将来竞争的资本越大，有更好的发展空间。团课的开展，让我们不再仅仅拥有那小小的知识空间，它给予我们无穷的知识源泉，滋润着我们。
歌德曾说过“人不是靠他生来就有的一切，而是靠他在学习中所得到的一切来造就自己”，任何人和组织都要在学习中不断完善。
作为团员，我们就应不断的充实自己，完善自己，让自己拥有更多的知识资本，为将来做好基础，能够为祖国贡献自己的力量。
对于当代大学生来说，求真务实即要求我们坚定中国特色社会主义信念，把个人的奋斗和国家的前途、民族的命运紧密联系起来，志存高远、脚踏实地，勤奋学习、磨炼意志，打牢人生成长进步的根基，是很重要的一步！
通过对团课的学习，我们新生明白到必须勇于实践，积极地投身于大学生活中，才能走好这一步。如参加大学生的一些社团、组织、活动等。必须敢于承认错误，改正错误才能走好这一步。在实践中，难免会出现一些不适应的地方和错误的地方，我们必须能够客观的认识它们，积极的改正它们要细心的总结。经过一段时间的锻炼和实践，我们必然会得到一些经验和教训，及时地总结才能更好的走好这一步，才能有一个美好而又充实的大学生活。
作为团员，我们要树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。在学习上，虚心求教，不耻下问，努力学习，通过刻苦顽强的学习，掌握更多的科学文化知识，提高自身的综合素质，才能做一名对社会有用的人。
作为新世纪的一代，我们肩负着富民强国的伟大历史使命，面对挑战，我们要迎难而上，奋勇抗争，做主宰自己命运的强者，因此，我们要从现在开始，从我做起，树立远大理想，立志成为祖国的有用人才。
作为一名学生，一定要搞好学习，掌握学习方法，多观察，勤于思考，善于总结，不断提高学习质量和学习技能，要懂得虚心求教，不耻下问，全身心投入到发奋读书的热潮中，互相帮助，虚心学习，共同进步，脚踏实地，积累智慧；并且懂得遵纪守法，尊敬师长，与人和睦相处，在思想、学习、生活各方面要走在最前面，勇挑重担，做先锋，做楷模团结同学，关心同学，关心集体，维护集体荣誉，不断进步、成长起来，在遇到困难和挫折的时候，我们要克服困难，坚定信心，积极向上通过不断的努力，实现国富民强的伟大历史使命！
团是有每个团员个人组成的，只要我们都能够做好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断努力！共青团不只是一个肤浅的称谓，不只是一种荣誉的象征，它应是一种内在责任的意识，内在爱国的热情、诚实意识、创新精神。中国共产主义青年团至中国共产党的后备军，更是中华民族未来的主力军。
中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织，作为一名光荣的共青团员，我们应严于律己，以身作则，不断增强个人的团员意识，在学习、工作中，实践一个真正合格团员的精神，用实际行动展现当代青年的的时代性和先进性，绝不能团徽褪色。祖**亲用共产主义为我们命名，让我们来开创新的世界。总而言之，这次团课对我而言是受益匪浅的。
团课培训_总结 篇2
2011年10月14号我作为组织部的大一干事参加了经济管理学院的团课培训考勤工作，这次团课主要是大二的学长、学姐通过对自己在担任团干部、学生干部、的经验以及根据团的章程为入团积极分子言传身教。
工作方面，一个星期的团课培训考勤中，通过对各位学姐，学长的教导，我认识到工作态度是重中之重，只有具备了好的工作态度，才能高效率高品质的完成工作。其次我也认识到了做好团工作的重要性。就在工作时遇到的问题要果断的解决敢于指出错误！并加以引导改正。
接着是团干部必须具备的素质。作为团干部团基层组织各种活动和工作的组织者和领导者.必须具有较高的政治觉悟和思想品质。团干部要想出色地完成各项工作任务.就应不断增强领导才能，提高能力素质，大学团干部的能力素质包括很多.其中最主要的有以下几个方面: 交往能力，学生干部要熟悉交往艺术，善于同各种类型的同学交朋友，学会与各种群体和组织打交道.只有这样.团干部才能和同学以及其他组织和群体建立密切的关系。三.能力素质团干部要想出色地完成各项工作任务.就应不断增强领导才能.提高能力素质.大学学生干部的能力素质包括很多。
最后总结下这次团课培训考勤中有待改进的地方就是必须及时到达开课教室准备开课准备，提前通知讲课的学长学姐。细节问题黑板上的标注，讲课学长团徽的佩戴需要我们及时提醒，以及开课过程中的纪律问题！这些都是我们应该改进的地方虽然都只是小小的细节但细节决定成败！同样我们也有值得提倡的地方
就是具有饱满的工作热情以及认真负责的态度！虽然我做的还很不够但是我会继续努力”。我相信不优秀的我将再接再厉，在各个方面努力提升自己，踏实工作认真学习，向一名优秀的组织部干部努力！
九江职业技术学院 经济管理学院 团总支组织部
-团课总结 篇3
信息科学与工程学院团校总结
为了做好我院基层团组织工作，加大对团干部的培训力度，有效提高团干部的政治修养、思想觉悟和实际工作能力，按照校团委和院党委的统一部署，信息学院团联合外国语学院于2010年11月上旬开始举办本期团干部骨干培训班。
本期团校11月8日开始，计划课程共12节，历时一个月结束，其中团校以专题报告、社会调查、实践锻炼、交流研讨以及课题研究为主要形式展开对学员进行培养，同时计划末期进行结业考核并根据成绩颁发结业证书和择优评选优秀学员。由于客观原因限制，本期团校只开展了专题报告、交流研讨以及结业考试。以下为各项环节开展情况总结：
一、团校开展前期组织：
1.专题报告的所有课程及授课老师都是按照学校的精心挑选、统一安排而定，课程内容不仅有团的有关知识还涉及到大学生素质拓展以及青年志愿者服务等当代大学生关心、关注的热点；
2.除了对专题报告的学习之外，我们计划组织参加团校学习的团员干部按照指定的小组举行交流会，旨在通过交流，大家能够积累在处理共青团工作工作时的经验，为以后更好的开展团基层工作打下基础；
3.团校末期，为了对参加本期团校学习的团员干部进行考核，我们安排了结业考核。考核方式：平时考勤成绩（占总成绩20%）、实践环节成绩（占总成绩30%）、以团的基础知识为主的考试成绩（20%）以及团校培训心得成绩（30%）。
4.通过积极宣传以及严格的学员录取标准，我们确定了本次团校的70多名学员。学员全部来自学院大一和大二各班，他们大都是09、10级各班级团支部的团支书、组织委员、宣传委员，学院学生团干以及要求上进的优秀团员。
5.为了严格、规范此次团校开展，我们制定完善的纪律要求（详见附件一）；
二、团校开展过程中记录总结：
(一)专题报告
回顾团校中的专题报告整个过程，它还是比较成功的。而它的成功主要归于以下几个方面：
i)团校授课范围广，授课老师质量高。本期团校的授课内容多涉及广大团干理论知识以及平时工作的盲点问题，通过一系列的对不足的知识的补强，参加团校的同学无不觉得有所收获；同时正是因为本期授课老师当中有着像崔涛老师这样幽默、杨云老师这样亲和的授课的老师的精彩报告使得看似枯燥的团校也会上的生动活泼，让轻松的气氛自始自终贯穿整期团校。
ii)团校内容丰富、形式多样。本期团校不仅通过专题报告的形式使学员们有所提高，同时通过借助幻灯片和视频影像资料、交流会，实现教学的多样化，大大提高了教学效果。
iii)团校学员积极热情。本期团校过程中，大多数学员都是十分认真、热情的。无论是从良好的考勤记录和热烈的课堂气氛中可见一斑。
iv)团校学员组织性好。团校期间，学员们都很遵守团校纪律要求，虽然前期存在迟到等个别现象，后经劝告及强调，违反纪律的情况得到大大改善；上课期间有时老师因为太过投入忘记了下课时间，尽管这样，学员们还是坚持上课，没有出现早退的现象。(二)交流会
交流会由各小组自行安排组织，并按要求完成了会议记录（详见附件二）并及时交给了组织部。从会议记录中看出大家对本次团校都有了深入的学习，都有了很深的体会，每个人都有所思所想，都能有所收获。(三)结业考核
通过团校后期收集的各学员的团课心得中不难发现学员们都有了一定的思想上的提高以及对团的认识的加深。团校结束后根据结业考核成绩以及上交的心得感言等成绩考评出了71名结业学员和陈斯、张瑛、徐冬、钟呈毛、冯华英、骆哲、周艳芳等7名优秀学员。
三、团校反馈
本期团校影响广泛，收到了良好的效果，在学生中产生了积极的影响。本期团校基本达到以坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育青年学生，用马克思主义中国化的最新成果武装青年学生，针对青年学生的成长规律和实际需求，通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高青年学生的思想政治素质，引导青年学生进一步掌握中国特色社会理论体系，进一步加深对我国国情及形势政策的了解，进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的目标；同时，不少团员干部反应通过历时近一个月的团校的学习，他们在综合素质和思想觉悟上都得到了很大的提高，尤其是增加了团的理论知识、提高了作为学生干部的责任感以及作为共青团员的社会责任感和历史使命感，丰富了自己的思想内涵，同时例如经验交流这些活动还促进了团员干部之间的交流，消除工作中的疑问，使团员干部在广大同学中能够更有效地发挥带头作用的。
虽然团校结束了，但过程中积累的经验教训依然是不可忽略的。随着团校各项工作的完善，在以后的团校筹备工作中，我们要从思想上增强大家对团校的认同感，加强团员意识；在团校开展前期我们要做好各项准备工作，让大家在思想上、行动上都有所准备；要在课程结束后严抓落实，通过一些行之有效的方式让大家真正能够将团校学习的知识在实际工作和生活中有所体现。
相信同学们从此次的团校中获益良多，能够在以后工作中能更好开展工作，把各班各团支部建设的更加美好。
信息科学与工程学院团委组织部
附件一
纪律要求
1、各小组长应认真负责地做好工作，如实做好考勤，认真组织实践环节并做好记录，经常向学院团委汇报本组学习情况，热情为学员服务。培训期间安排一次讨论和一次经验交流，时间地点由组长根据实际情况自行确定，组织开展之前向学院团委申报，批准以后认真实施，组长做好记录。
2、学员必须做到：
（1）严格遵守纪律，不迟到，不早退，按指定座位就座，一般不请假；凡病假须有医院盖章的病假条，事假须有学院团委盖章的书面请假条；凡无故旷课一次或累计请假（迟到、早退）两次（含两次，包括讨论、义务劳动、听报告）以上者，不得参加结业考试。
（2）认真阅读团章和相关教材，上课用心听讲、做笔记，不交头接耳讲话，不做与党课无关的其他事情。听从组长的学习安排，高度重视实践环节，事先做好准备，积极参加，虚心听取他人意见，达到互相交流启发的良好效果。
（3）学习期间经常主动向团组织口头或书面汇报学习情况，保持与基层团组织的密切联系。
（4）严格遵守考场纪律，凡考试舞弊者，不得结业，并通报批评。
附件二
交流会会议记录
会议时间：2010年11月21日 会议地点：南十一中国银行 与会人员：全体大二团支书 会议摘要：
1． 大家对开展团课必要性的看法 统计各位团支书的意见，大家觉得开展这样的团课教育活动是相当有必要的，特别是对大一的同学们而言，一方面在理论方面给了他们引导，使得他们在日后的工作中能够牢牢的把握住活动的中心及方向。另一方面在实践方面给了他们一些实例，更加的有利于他们今后工作的开展。对大二的部分骨干分子而言，这样的团课也是具有相当的意义的。2.大家对团课内容安排方面的看法
经讨论，大家非常赞同这样的安排的，从理论开始，逐步深入展开，使得大
对这一方面的内容有了更系统的认识。而大家在这一方面也有一些实质性的建
议，比如说在团课课堂上，老师可以多多的加强与同学们的互动从而使得大家的积极性都能够被调动起来，或者可以观看类似于建国大业之类的电影使大家能够更形象的从历史事件中感受到当中的意义。3.大家对团课纪律的一些看法、上团课本身就是一件很严肃的事情，可是仍有部分同学在课堂上小打小闹，或者做着一些与团课学习无关的事情，这样的情况对周围人的学习产生了非常不好的影响。2个学院的有关部门应该在这方面拟定相应的措施，尽量使得大家都能够在一个好的氛围中学习团课知识。在团课请假方面，学院组织部规定的请假流程还是相当严谨的，大家表示会按照正规的程序来请假和上课。4.团日活动的讨论
接着大家都聚在一起的机会，各位团支书也对本届特色团日活动的各个方面发表了一些看法，同时也在内容和形式上面做了一些交流，大家的收获还是挺大的。
整个交流会下来，大家积极发表自己的看法，内容新颖，气氛活跃，都交流了不少的知心的，学到了不少的东西。
记录人：程林
班团课的总结 篇4
为进一步落实德育为先，加强学校班团活动，由一、二年级各年级组长亲自带头上出的班团活动比武课，于本月上旬圆满结束。为探索沅江二中的德育教育特色，加快校园道德文化建设步伐，规范班团活动课的开展，提升班主任教育管理能力，增强班集体教育的感染力，给班主任搭建一个展示自我，相互交流的平台，打造一支思想素质强，业务出众，教育教学理念先进，方法科学的德育队伍，在校长室的指导下，由政教处协同工会、年级组，组织了历时十天的主题班团活动课比武。
本次活动，学校高度重视，年级组组织有力。班主任全员参与，任科教师观摩，课堂组织精细，策划严谨，风格各异，精彩纷呈，师生参与面广，具有很强的感染力和良好的教育效果，为创新主题班会课探索出了一条新路子。
班团活动课的开展，丰富了学校德育工作的内容，创建了各具特色的班级，有利于班级团队建设，增强向心力，凝聚力。
就282班的主题课《心怀感恩，学会做人》，主题鲜明，贴近学生实际生活。活动形式多样，有知识抢答，有分组讨论，有学生感言，有演讲、朗诵,特别是双人舞《父母的爱》把一堂班会课的活动形式发挥得淋漓尽致。活动安排又紧凑有序，衔接自然，环环相扣。学生在活动中能做到课前准备与课堂积极发挥的有机结合，可见学生平日里训练有素。形式只是外表，内容才是实质，感恩教育再一次在每个
学生心里产生共鸣，学生发自内心的感言就是很好的证明。知道要学会做人，为后续怎样学会做人的教育开好了头，整堂课给人的感觉是沉积厚重。若是非要说成功之处在哪里，我只能告诉大家，她用了将近两个学年来准备这堂课，而且是随时准备着，感谢你，刘红英老师，如果是你的学生，一定是一件幸福的事。如果有机会再次听你的班团活动课，希望有你的随堂点拨、引导，与学生一起共同活动的身影。因为缺失老师的课堂总让人觉得少了点什么。
如果要说一堂形式规范的班团课要属285班上出的《吃苦耐劳是一笔财富》，课堂平实，而能触动学生，知行之间发现身上缺少什么，知的目的是行，行的目的是利益与价值的体现。教师有自己的思想，能展示正确的教育思想，好的教育是培养学生好的习惯，好的品格，好的德行，引导学生自我教育。这节课能促进学生思考，发现自己及身边的人缺少吃苦耐劳，应该很有收获。本节课的初衷在引发学生思考，重在过程。视频播放了国庆阅兵式，将他们在阅兵场的雄壮威武的英姿和成功背后的艰苦训练中的感人事迹对照，教育效果自然形成。学生介绍国外同龄人的吃苦教育，激起了学生的斗志，水道渠成的形成自己的感想。通过交流得到提炼和升华。整个课堂，老师都是一个好的向导，引导学生深入问题本质，捕捉到了形成性教育资源，处理偶发事件机智。一个建议：多从正面激励学生，丰富自己要表达的教育思想。
要说特色当属280班的《幸福源于沟通》，班主任选题、组织、设计过程花了不少工夫。特别难能可贵的是，应邀参加班会课的七位
家长表现非常好，发言、感想与交流都能从大局出发，真情溢于言表。若要用一个字来概括那就是“真”，“真善美”的真，真实、真情。让我感动了多少次我不知道，现在回想起让我体验到，德育是浸润艺术，德育教育是体验过程，德育必须回归学生的真实生活。
十天6节课，都非常成功，在此我还要感谢刘军、涂菊仙、夏乐群老师。你们的课一样精彩，由于本人水平有限，无法在此一一赏析点评，敬请谅解。有机会私下交流吧。
通过此次活动，我们不难发现，目前的班团课中，为了省事，经常是一手包办，由班主任自己开场说明，发表意见，自己总结，或者干脆是说教式的责难学生。这样会失去学生的主体作用，挫伤积极性。今后的班团课应该在保证活动能基本正常进行的前提下，尽可能的把工作让渡给学生，引导学生摆脱被动接受的地位，使学生成为自我教育的主体，无论是确定主题，采用形式都应与学生共同商讨筹备，发挥学生的自主性，创造性。这个过程可使学生产生参与兴趣，从而在班会中更乐于接受班会内容，享受自己的劳动成果，使自己的思想真正受触动，成为班会的主体，达到教育的目的。
徐山良
团课总结——内容 篇5
1、活动前期准备工作：
（1）联系福利院：与福利院负责人联系，讨论活动有关事宜，让院方了解本次活动的目的和意义，征求院方意见，并落实活动各项安排。
（2）活动开始前做好此次活动的宣传工作。班级组织委员召开组织委员会议，传达此次活动的的内容和宗旨，鼓励团员积极参加此次活动；
（3）去之前给孩子们准备好一些礼物。
2、活动当天安排：
1：00 全体人员在校门口集合，清点人数及物品。1：05 准时出发。
1：40左右 到达常州市儿童福利院。1：4
5开始活动。
3：00 左右 到返回学校。
4、活动过程：
1、由主持人宣布活动开始；
2、分好组，安排各组成员与孩子们认识交流，以便更好的与他们相处；
3、进行活动活动；
4、全体同学与儿童共同唱一首歌
5、一部分人员进行福利院的清理工作，一部分人与儿童尽心交流活动；
附：互动活动：
1）与一些自主能力或性格比较开朗的儿童做做游戏（如：老鹰捉小鸡、123木头人〃〃〃〃〃）
2）与性格内向的儿童进行深入交流，打开他们心灵的窗户； 3）对于身体有障碍的儿童因人而异，可以给他们唱歌、讲故事〃〃〃〃〃〃
4）到最后开一个小会，分享大家的感受 5）合影留念，并写写自己的心得体会 6）主持人宣布活动结束
7）负责人分配同学收拾活动现场。
3、活动后期工作：
做活动后期总结等一系列工作，选择展示志愿者风貌和活动过程中的一些照片，并附合适的文字说明，整理活动信息，总结活动情况，评估活动效果，找出活动中值得学习的经验和不足之处，并在以后的活动中针对性的给予改进。
报关1032班
活动时间：3月16日下午2：00—3：00
活动地点：常州市儿童福利院
常州市儿童福利院
常州市儿童福利院简介
常州市儿童福利院是专门收容十四周岁以下孤残儿童和寄养残疾儿童的社会福利事业单位，始建于1957年3月，现有在编职工63名，孤残儿童170余名。1997年11月根据常政复（1996）37号文件精神，将常州市社会福利院、常州市儿童福利院和常州市老年公寓合并为常州市福利院。2004年12月根据常州市机构编制委员会《关于同意独立设置常州市儿童福利院的批复》（市编[2004]22号）文件精神，常州市儿童福利院与常州市福利院分离，搬迁至武青路190号。2006年3月因红梅公园敞开扩建工程需要，儿童福利院搬迁至常州市丽华北路155号（原市第二毛纺厂地块）过渡，在市委、市政府的关心重视下，经市发改委（2007）149号文批准，常州市儿童福利院迁建项目于2007年5月8日举行奠基仪式，于2008年11月竣工，同年12月3日市委、市政府、市人大、市政协四套班子领导以及市有关部委办都派代表参加了常州市儿童福利院新院落成庆典仪式。
新院占地12682平方米（19.05亩），建筑面积8280.26平方米，按区域管理格局分设行政办公区、儿童生活区和后勤保障区（A、B、C）3幢大楼。院内环境优美、清静优雅、大楼内设有儿童医疗、康复训练、学前教育、特殊教育室及娱乐场所，并配置相应的医疗康复、功能训练、教学等器材，是儿童健康成长的理想乐园。
儿童福利院自创建以来，在党和政府的重视支持下，坚持全心全意为孤残儿童服务的办院宗旨，发扬社会主义人道主义精神，积极搞好单位的建设与发展，各项工作取得了明显成效。自1996年以来，儿童福利院先后被评为市级文明单位和市级文明单位标兵，1994—1995年被评为市级先进单位，1996年跨入省“二级儿童福利院”行列，1999年2月被江苏省民政厅批准为“一级福利事业单位”。并先后荣获“常州市五一劳动奖章”、“常州市妇女儿童工作先进集体”、“十五常州市残疾人工作先进集体”等称号，成为常州市社会福利事业对外开放的窗口。
在社会各界的支持下，儿童福利院全体干部、职工将发扬“求实开拓、扶弱助残、真诚奉献、共创一流”的儿福精神，克服一切困难，尽最大努力，使孤残儿童在祖国的同一片蓝天下生活得更加愉快、幸福，使儿童福利院达到全省乃至全国一流水平。
爱心之旅——团课总结
2011年3月16日下午，我班开展了 “爱心传递，关心你我他”的团课活动。以团日活动为契机，积极开展关爱孤残儿童的活动，到常州市儿童福利院献爱心。
本次团课的主要目的是全面活跃基层团支部的工作，引导广大团员青年和志愿者以更加饱满的热情关注社会，投身社会，增强广大团员的社会责任感，培养高尚情操，同时增强团支部内部的凝聚力。同时，可以促进支部团员及志愿者积极关注社会，投入社会，在坚持积极开展多姿多彩的志愿服务活动的同时，也对学院乃至学校的其他各支部形成一定的影响。促使他们更好地服务群众，特别是关爱社会弱势群体，构建和谐设社会。
我国着力推进孤残儿童特教和康复工作，胡锦涛总书记曾经指出“孤残儿童是社会上最弱小、最困难的群体，他们最需要呵护、最需要关爱。”保障孤残儿童的生存权、发展权，是构建和谐社会的重要举措。具有重要的现实意义和深远的历史意义。因此，发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，对孤残儿童进行世界观、人生观、价值观的教育和引导，为孤残儿童带去爱心与关怀，使那些孤残儿童更加自信乐观，形成正确的人生观和价值观具有重要意义。通过活动让学生与孤残儿童建立友谊，形成长期的帮扶关系，疏导他们的心理，呵护与关心他们的成长。
本次团课为同学提供一个奉献爱心、服务社会、锻炼自我的机会，提高他们的综合素质。在福利院，同学们通过参与，深入了解福利院儿童的生活状况，和小朋友们一起联欢玩耍，并与孤残儿童进行交流，了解孩子们的生活状况，并给予帮助。
通过此次活动，一方面给与了福利院一些帮助，另一方面也让同学们对于那些孤残儿童有更多的了解，感受生活。
二〇一一年三月报关1032班第一次团课策划
一、活动主题：爱心传递，关心你我他
二、活动背景：
1、为了全面活跃基层团支部的工作，引导广大团员青年和志愿者以更加饱满的热情关注社会，投身社会，增强广大团员的社会责任感，培养高尚情操，同时增强团支部内部的凝聚力。常州纺织学院经贸系报关1032班以“爱心传递，关心你我他”的团日活动为契机，积极开展关爱孤残儿童的活动，到常州市儿童福利院献爱心。
2、据了解，常州市儿童福利院是专门收容十四周岁以下孤残儿童和寄养残疾儿童的社会福利事业单位，始建于1957年3月，现有孤残儿童170余名。自成立以来一直收到社会各界的关注与支持。
三、活动目的意义：
1、我国着力推进孤残儿童特教和康复工作，胡锦涛总书记曾经指出“孤残儿童是社会上最弱小、最困难的群体，他们最需要呵护、最需要关爱。”保障孤残儿童的生存权、发展权，是构建和谐社会的重要举措。具有重要的现实意义和深远的历史意义。
2、对孤残儿童进行世界观、人生观、价值观的教育和引导。从而使那些孤残儿童更加自信乐观，使他们形成正确的人生观和价值观。使他们懂得一些学习的方法，同时可以促进支部团员及志愿者积极关注社会，投入社会，在坚持积极开展多姿多彩的志愿服务活动的同时，也对学院乃至学校的其他各支部形成一定的影响。促使他们更好地服务群众，特别是关爱社会弱势群体，构建和谐设社会。
3、发扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，为孤残儿童带去爱心与关怀。通过活动让学生与孤残儿童建立友谊，形成长期的帮扶关系，疏导他们的心理，呵护与关心他们的成长。
4、为在校学生提供一个奉献爱心、服务社会、锻炼自我的机会，提高他们的综合素质。让更多人参加到我们的志愿者队伍中来。
四、活动时间：2011年3月16日下午1:30
五、活动地点：常州市儿童福利院
六、参加人员：报关1032班学生
七、活动流程：
1、活动前期准备工作：
（1）联系福利院：与福利院负责人联系，讨论活动有关事宜，让院方了解本次活动的目的和意义，征求院方意见，并落实活动各项安排。
（2）活动开始前做好此次活动的宣传工作。班级组织委员召开组织委员会议，传达此次活动的的内容和宗旨，鼓励团员积极参加此次活动；
（3）去之前给孩子们准备好一些礼物。
2、活动当天安排：
1：00 全体人员在校门口集合，清点人数及物品。1：05 准时出发。
1：40左右 到达常州市儿童福利院。1：4
5开始活动。3：00 左右 到返回学校。
4、活动过程：
1、由主持人宣布活动开始；
2、分好组，安排各组成员与孩子们认识交流，以便更好的与他们相处；
3、进行活动活动；
4、全体同学与儿童共同唱一首歌
5、一部分人员进行福利院的清理工作，一部分人与儿童尽心交流活动；
附：互动活动： 1）与一些自主能力或性格比较开朗的儿童做做游戏（如：老鹰捉小鸡、123木头人〃〃〃〃〃）
2）与性格内向的儿童进行深入交流，打开他们心灵的窗户； 3）对于身体有障碍的儿童因人而异，可以给他们唱歌、讲故事〃〃〃〃〃〃
4）到最后开一个小会，分享大家的感受 5）合影留念，并写写自己的心得体会 6）主持人宣布活动结束
7）负责人分配同学收拾活动现场。
3、活动后期工作：
做活动后期总结等一系列工作，选择展示志愿者风貌和活动过程中的一些照片，并附合适的文字说明，整理活动信息，总结活动情况，评估活动效果，找出活动中值得学习的经验和不足之处，并在以后的活动中针对性的给予改进。
八、注意事项：
1、参与本次活动的所有人员紧记要以安全为第一，注意自身及留守儿童的安全。
2、避免携带危险性高的物品，如剪刀、小刀等等。
3、注意活动的时间安排，做到不迟到、不中途离开。
4、注意形象，禁止大声喧哗，不得与儿童发生冲突，注意礼貌和态度。活动中遇到突发情况，要保持冷静，第一时间通知活动负责人及院方负责人员。
5、离开时注意清理活动现场，保持清洁。
6、活动中若发现儿童有何异常现象要即使告知院方负责人。
九、活动经费
团课总结 篇6
参加人员：15561班同学
团课时间：2016年4月18日晚自习团课地点：航海学院 团课形式：看课件，读文章 团课流程：
1、首先观看有关珍爱生命重视安全的小故事。
2、讲一些有关团课主题的案例与同学们一起分析讨论。
3、播放一段相关视频。
4、介绍在遇到突发状况是应该怎样处理
5、总结此次团课。
通过开展以“ 珍爱生命，重视安全”为主题的安全知识教育团课，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。作为大学生，应该做到不仅自己懂得并能灵活运用安全知识，也能够为周边的人群宣传安全知识。
团课期间利用贴近学生校内生活安全方面的视频进行学习。如在碰到发生火灾时应怎样处理，同学们认真学习学习了个人人身健康安全，个人财产安全，寝室教室防火、高校火灾发生的主要是不注意用电安全，在教室、宿舍乱拉私接电线，使用电炉“热得快”等大功率电器使电线过载变热起火。在宿舍擅自使用煤炉、液化炉、酒精炉、蜡烛等明火引发火灾。在教室、宿舍及公共场所吸烟，乱丢烟头、火种引发火灾。在宿舍存放易燃易爆物品或在楼道堆放杂物引发火灾。要防止发生火灾，关键是要做好火灾的预防。大学生在教室、实验室、研究室学习和工作时，要严格遵照各项安全管理规定、操作规程和有关制度；涉及使用易燃易爆危险品时，一定要注意防火安全规定，按照规定一丝不苟地进行操作；在宿舍，应自觉遵守宿舍安全管理规定，发现不安全隐患及时向管理人员或有关部门报告；要爱护消防设施和灭火器材，不能随意移动或挪做他用。火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物；平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线；受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去；穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻；身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗；遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生；室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温；若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援；不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。另外我们还主要讲解了防盗，防骗，出行安全，防传销。同时改编贴近学生实际的安全知识视频，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择题内容，让同学们更加深刻的记住团课的目的。
我们通过这次团课，让大家了解到：我们的生命是宝贵的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸，一点点烛光可能很微弱，寒风、冷雨会将它随时浇熄，但如若我们将它捧在手心，细心呵护，那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。
航海学院15561班团支部
团课总结 篇7
活动主题：做文明的大学生
活动时间：2010年4月8日晚6:50点活动地点：2#404活动总结：
优点：
1、现场气氛比较活跃
2、主持人配合相当默契
3、团课比较丰富，吸引了同学们的注意力，达到了很好的宣传
效果
4、同学们的积极性比较高，配合本场团课顺利进行
缺点：
1、班级到场人数不够齐
2、现场秩序有待提高
3、PPT制作字幕不够合理清晰活动对象：09级商务英语2班全体同学二〇一〇年四月九日
团课总结精选 篇8
这一周的团课学习是我非常宝贵的一段经历,老师的讲座让我受益匪浅,同 时也更加坚定了我要向党组织靠拢的决心与意志通过这次认真而又系统的团课培训和学习，让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任，让我对党和团有了进一步的认识。也对增强共青团员意识教育有了进一步的认识，对如何增强共青团员意识及今后在工作中如何体现共青团员意识，有了更进一步的认识和理解，为更好开展今后的工作奠定了思想基础。同时，也加深了对科学发展观和社会主义核心精神实质的理解，不断增强学习科学发展观及社会主义核心价值的自觉性和坚定性。坚持科学发展观，建设社会主义核心价值体系，首先必须充分认识科学发展观和社会主义核心价值体系的理论内涵。其次还应正确认识到科学发展观在构成该体系内容中的作用。科学发展观是灵魂，是统领社会主义核心价值体系的基础和指导方针。我作为一名中国共产主义青年团员，坚决拥护中国共产党的纲领，在思想上，在以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，深入贯彻落实科学发展观和建设社会主义核心价值体系，树立远大的理想，坚定信念，做好中国共产党的助手和后备军,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。 在学习上，虚心求教，不耻下问，努力学习，通过刻苦顽强的学习，掌握更多的科学文化知识，提高自身的综合素质，才能做一名对社会有用的人。作为新世纪的新一代，我们肩负着富民强国的伟大历史使命，面对挑战，我们要迎难而上，奋勇抗争，做主宰自己命运的强者，因此，我们要从现在开始，从我做起，树立远大理想，立志成为祖国的有用之才。作为一名学生,一是要搞好学习，掌握学习方法，多观察，勤于思考，善于总结，不断提高学习质量和学习技能，要懂得虚心求教，不耻下问，全身心投入到发愤读书的热潮中，互相帮助，虚心学习，共同进步，脚踏实地，积累智慧;二是要懂得遵纪守法，尊敬师长，与人和睦相处，在思想、学习、生活各方面要走在最前面，勇挑重担，做先锋，做楷模，团结同学，关心集体，维护集体荣誉，不断进步、成长起来，在遇到困难和挫折的时候，我们要克服困难，坚定信心，积极向上，通过不断的努力，实现国富民强的伟大历史使命!通过这次团课学习，我不仅对团和党有了更好的认识，也学会了如何更好的运用理论知识为实际问题的解决服务，如何用自己的能力来为社会做出更多贡献。对理论学习的重要性有了新的认识，理论水平有了新的提高。理论是基础，是指南，理论上的成熟是政治上成熟的标志。因此，学习不再满足于一知半解，而是在领会其科学体系和精神实质上下功夫，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。通过学习，自己的马克思主义理论水平有了新的提高，进一步增强了政治敏锐性，提高了政治鉴别力，进一步提高了自己运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能力.同时通过各种实践活动的参与，我也更明确了自己可以做些什么。对自己的不足和优势有了比较清晰的认识。通过对团史、团的知识的学习，我认识到共青团员不只是一个肤浅的称谓，不只是一种荣誉的象征;她应是一种内在责任的意识，内在爱国的热情、诚信意识、创新精神。我深深地领悟到：在新世纪里中国发展面临新一轮挑战，更需要一大批青年人才，而我们大学生就是祖国的希望。”正如梁启超先生说的那样：“少年强则国强，少年富则国富。”意识的形成不是一个短期过程，所以作好对作为共产党后备军的共青团员的意识教育工作显得尤其重要。我们要摒弃只有党员才要保持先进性的错误认识，团员更应该不断学习，打好基础，准备着为共产党注入先进的血液。“三个代表”思想是新时期加强党建，提高党的领导水平和执政水平的指导思想，是我国领导人针对中国实际作出的精辟概括。其实我觉得“三个代表”不止是党的指导思想，也是新时期加强团建和党的青年工作的指导思想，进一步学习和领会“三个代表”重要思想的深刻内涵和精神实质，始终保持团组织的先进性，把“三个代表”重要思想贯彻到团的各项工作中，是加强新时期团的组织建设的根本保证。党的十六届三中全会更加突出地强调了“三个代表”重要思想的历史地位和现实指导意义，团的十五大提出要广泛开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的团员先进性教育。这是新世纪新阶段对团的建设做出的重要部署，而作为接受过该等教育的大学生团员，我们更应该深刻理解“三个代表”重要思想作为共青团指导思想的意义，认真学习基础及专业知识，并注意将知识结合应用，为以后代表最先进文化的发展方向和最先进生产力的发展要求打好基础。同时多关注实事动态，去了解并思索最广大人民的根本利益在于什么。。。。。。从现在作起，将“三个代表”的贯彻落到实处。
中国共产主义青年团(简称共青团)是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党联系青年群众的桥梁和纽带，是中华人民共和国的重要社会支柱之一，也是中国共产党的助手和后备军。团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要形式，是提高团员思想理论，水平和政治素质的有效途径之一。 开展增强共青团员意识主题教育，是从源头上切实加强党的先进性建设，巩固党执政的青年群众基础的重要举措，是坚持党建带团建、团建促党建，增强共青团的吸引力、凝聚力、创造力和战斗力的实际行动。青团肩负着为党源源不断输送新鲜血液的重任，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年永远跟党走，这是共青团的神圣职责。增强团员的政治意识、组织意识和模范意识，对巩固和扩大党的青年群众基础、永葆党的先进性具有重要意义。开展增强团员意识主题教育对于共青团组织进一步贯彻落实“三个代表”重要思想，切实加强新世纪新阶段团的建设，全面提高团员队伍整体素质，充分发挥广大团员的模范作用，带领广大青年为实现全面建设小康社会的奋斗目标贡献力量具有重要意义。通过这次学习，让我更坚定了心中的信念，那就是只有坚持中国共产党的领导，才有祖国的繁荣昌盛。中国共产党是先进的政党。作为一名共青团员，在思想上则坚定对马克思主义的信仰及对党和政府的信任，努力提高自己的思想素养，并在行为上和思想上努力向党组织靠拢。贯彻党的思想路线、政策方针，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
通过这次的团培学习，我不仅对团和党有了更好的认识，也学会了如何更好的运用理论知识为实际问题的解决服务，如何用自己的能力来为社会作出更多。对理论学习的重要性有了新的认识，理论水平有了新的提高。理论是基础，是指南，理论上的成熟是政治上成熟的标志。因此，学习不再满足于一知半解，而是在领会其科学体系和精神实质上下功夫，着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展。通过学习，自己的马克思主义理论水平有了新的提高，进一步增强了政治敏锐性，提高了政治鉴别力，进一步提高了自己运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能力.同时通过各种实践活动的参与，我也更明确了自己可以做些什么。对自己的不足和优势有了比较清晰的认识。我们青年具有强烈的进取心，有着在开创事业中实现自身价值的渴望。在实践三个代表”，保持党员的先进性的背景下，我们反问自己：我们团员要干什么?我们青年团员在新形势下，应明确共青团员绝不仅仅是一种所谓的政治标签，更是一种责任，一种动力源泉，我们应 当保持与时俱进的精神状态，弘扬与时俱进的学习风气，开拓与时俱进的局面。这正是我们完成艰巨任务、完善自我的迫切需要。党员争先进，团员干什么?团员应抓住工作重点，注重实效。要制定切实可行的活动方案，将每一项活动落到实处，保证活动有计划、有步骤地开展。应该结合先进性教育活动的开展，开张丰富多彩色的活动 如我们可用现有的学习资料和书籍进行学习，举办团的基础知识竞赛，在板报上开辟学习园地和活动专栏，
并可在团员组织生活上交流先进性教育活动经验，向做的好的优秀团员取经。始终充分发挥党的助手和后备军作用，要学习和借鉴党员先进性教育工作中的好方法、好经验，在开展活动时，要积极主动地争取同级党组织的领导，保证活动的健康发展。特别是在现在的形势下更有必要。党员在争先进，团员也不能落后。同时要多参加实践，年轻人都有强烈的实践欲望。我们要始终保持先进性，不断增强党的阶级基础和扩大党的群众基础的战略高度，充分认识团员先进性教育的重要性，不断学习，缺什么，补什么。让我们更加深刻认识到什么是爱国主义情怀、民族英雄，这种精神是民族的灵魂，他们时刻出现在我们的身边。当我们生活在安逸之中，是否想到过曾经的先烈用他们的生命和鲜血，为了国家的独立，为了民族的复兴，毅然的献出自己宝贵的生命。董存瑞炸暗堡、黄继光飞身堵枪眼等英雄，他们都是中华民族的伟大复兴贡献出了自己的生命。他们是我们当代大学生的楷模，激发我们爱国的热情。”
中国共青团是一个拥有光辉历史的出色组织，作为一名光荣的共青团员，我们应该严于律己，以身作则，不断增强个人的团员意识，在学习、工作中，实践一个真正合格团员的精神，用实际行动展现当代青年的时代性与先进性，绝不能让胸前的团徽褪色。只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗。当你改变自己的认识时，会发现展现在你面前的是另一个世界。无疑正确价值观的树立对我们共青团员来讲，不仅仅是一种需要，更是一种责任。我在加入工产主义青年团后思想经历了一次次洗礼，但却都不及此次团课带给我的影响深刻。 它让我从思想上对共青团有了更加深刻的认识。也对以后的工作有了更明确的认识。我们做为团员时刻准备着接受党的任务。我们还应不断在工作中打好基础，高标准要求自己。作为党的后背军，我们时刻准备为党诸如新鲜的血液，时刻准备为中华民族的崛起贡献自己的力量。
在团课的学习过程中，让我们找准了自我位置，认清责任，积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。共青团是中国共产党的助手和后备军，所以共青团扮演着重要的角色。在这其中必须努力学习一切团和党的章程，贯彻和执行党的基本路线和各项方针、政策。带领我们实现共产主义的远大理想和祖国的统一，为振兴中华的远大理想而奋斗。
上团课后，我开始重新审视自己，通过思想交锋分清是非，帮助自己自觉抵制不健康的思想的侵蚀和影响，使共青团无愧于党的后备军的称号。同时积极向党组织靠拢。提高自己的认识，以认识促进自己的行动。干好每一项上级交与的任务，用行动向当组织证明自己 的思想，用行动向党组织表示自己加入党组织的决心。通过学习使我进一步的明确了团组织和党组织的关系，是我对党的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中开创，还要进一步了解党的条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际才能成为一名合格的团员及一名合格的党员发展对象只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，去刻苦学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉的贯彻执行党的基本路线，把对共产党事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献，只有这样才能在学习和生活各个方面，更加的严格要求自己，甘愿吃苦，不怕吃苦。团课教会了我如何学习、如何入团，如何成功。我们团校青年更应该珍惜时间、把握青春。“有志者事竟成 破釜沉舟 百二秦关终属楚“团是由每个团员个人组成的，只要我们都能够作好自身的先进性，中国共青团在现在的或是将来的历史时期中，都会以最先进的姿态引领更多的青年人为建设我们伟大的祖国而不断奋斗
团结主题团课活动总结 篇9
在10月24日晚，我班在A#301成功开展了第一次关于“莘莘学子四方来，同在人文创新辉”主题团课活动。本次活动的“家乡介绍”节目在表演形式上出现些问题，但在接下去的节目激情有趣，且达到了活动目的。
活动过程记录如下：
一、全班同学到场，主持人上场宣布团课开始（由团支书和黄湘茹同学担任主持人）
二、主持人简述活动流程
三、奏团歌（目的：让同学明白自己是团员的一份子）
四、介绍家乡（目的：加强同学们之间的了解）
五、合唱班歌（目的：增强大家的凝聚力）
六、手语唱歌《爱》（目的：使大家明白，在这个集体中你们你们的身旁一样充满爱）
七、游戏《共解千千结》（目的：锻炼同学们的协调能力）
八、朗诵《团结就是力量》（目的：增强我们团队意识，加强集体团结）
九、写纸条送祝福（目的：让我们学会对集体对同学的关爱）
十、班级简介（目的：回忆在这50天里，我们的汗水，努力与喜悦）
十一、由主持人述说寄语，致结束祠 活动小结 ：
1.班集体作为学生成长过程中的一个重要组成部分，她是学生成长的摇篮。实践的证明，良好的班集体始终是激励这学生不断进取，主动、健康地成长，能使得学生心情愉快，更加积极、轻松、充满激情地投入学习、生活当中去。教育了集体，团结了集体，加强了集体，以后，集体自身就能成为很大的教育力。这种力量就是班级的团结的力量和凝聚力。在这个由来自五湖四海同学组成的特殊班集体，班级凝聚力的形成，尤其需要班级每个成员不懈的努力。