我成长，我收获的初二作文

我成长，我收获的初二作文（通用12篇）

我成长，我收获的初二作文 篇1

今天，阳光灿烂，太阳照得大地热乎乎的，婆婆提议给家里的两只小-“花花”和“丢丢”洗个澡，我爽快的答应了。

于是我和婆婆边一起去给“花花”和“丢丢”放热水，准备给它们洗个热水澡。婆婆在放冲厕所的水的桶中给“花花”洗，我在洗澡用的桶中给“丢丢”洗。热水一会儿就装满了。我和婆婆一起大声叫：“丢丢、花花过来洗澡了！”可是“花花”和“丢丢”一听到“洗澡”这2个字，便像不听话的战马一样逃之夭夭了。“花花”瑟缩的趴在窝里，害怕的团成了一个雪白的圆球；“丢丢”则逃到了一个木箱子里面，把头藏在里面，后半身露在外面，真是掩耳盗铃啊。不一会儿，婆婆便将他们一个又一个的捉拿归案了。

开始洗澡了，我先学着婆婆的样子将丢丢用热水冲了个遍，结果冲完一看，呀！我的丢丢身子瘦了一圈。难道这就是传说中的“落水-”吗？接着我按照婆婆对我说的用肥皂将丢丢仔仔细细的擦了一遍。可是不知道是我在给自己洗澡还是给丢丢洗澡，我刚帮丢丢擦完全身，它就又乱蹦乱跳的将肥皂擦出来的泡泡甩在我的脸上，弄得我像个白胡子老爷爷似的，狼狈不堪。

再看看婆婆，正温柔的为花花打肥皂，花花此时真像个文静的小公主。婆婆看着我那份摸样笑着说：“你应该一手按住丢丢，一手才能帮它打肥皂啊。”这时我才反应过来，原来从头到尾我都没有使劲按住丢丢。用了婆婆的方法后，我一会儿就帮丢丢洗完了，可还没有等我们给丢丢和花花擦干净身子，它们便不耐烦的在客厅跑来跑去，害的我和婆婆在后面一边拖地一边抓-，叫苦连天。

看着这两只可爱干净的小-，我开心极了。因为从这次事情中，我不但学会了洗--，还帮助了婆婆负担家务，还收获了一种特别的快乐！

我成长，我收获的初二作文 篇2

勤修内功投身知识产权事业

作为纯正的“理工女”,支丽平本科和硕士研究生阶段读的都是计算机专业。在读博选择专业时,支丽平有了些不同的想法。目睹知识产权事业蓬勃发展的势头,她想选择知识产权相关专业,但又担心跨度太大,学业压力过重。一位“前辈”提点她:知识产权是技术和法律的结合,不仅仅涉及知识产权法,更离不开技术。有着理工科技术背景的学者,投身知识产权事业有着天然的优势。衡量了许久,支丽平还是靠向了让她觉得有点陌生,但又坚信其能作为“朝阳产业”而有一个大发展的知识产权领域。

从事知识产权工作后,支丽平把很大精力用在业务能力提升上,把“内功”练就得扎扎实实:主持河南省哲学社科规划课题、河南省科技厅、教育厅重点科研项目等多项课题;作为主要参与人参加国家863课题、国家自然科学基金项目等多项国家级课题;入选全国专利信息师资人才,是河南省高等院校和科研院所唯一入选者;入选上海市科学技术情报学会主办的专利情报研究中心专家库“高级专利分析师”,河南省唯一入选者……

“荣誉不足道。”支老师说,作为一名教育工作者,她之所以认为应当大力推动知识产权教育,主要还是出于对将来学生发展的考虑。“让学生们借助知识产权事业发展的机遇和已经形成的良好平台,在知识产权领域内发挥才能,实现自身价值最大化,这对学生就业乃至整体就业结构调整都是大有裨益的。”

创新理念培养复合型人才

安阳师院培养知识产权人才的理念,也正是基于适应市场需求的考虑。支丽平说,就国内而言,目前就业市场较为缺乏的是具有理工科背景的知识产权人才,安阳师院在开展知识产权教育的时候就着重培养这种“复合型”人才。

为了调动大学生学习知识产权课程的积极性,支丽平就拿在校生最为关心的就业和考研作为切入点进行宣讲。学生们了解到:目前国家知识产权人才有大量的就业缺口,这对大学生就业将是一个重要的机遇;在考研方面,很多国内知名大学,招收与知识产权相关的新兴研究生专业,而且部分知名高校要求只能理工科背景的本科生报考,这样理工科学生考上名校的概率比其他学科背景的要容易很多。

2015年7月,在支丽平的倡导和河南省知识产权局的支持下,安阳师范学院获准成为河南省知识产权远程教育平台的一个分站。而针对远程教育,支丽平所在的计算机与信息工程学院在2014年就出台规定:拿到一门单科证书可以获得综合实践积分2学分,两门课程都合格的话可以获得4学分,由于综合实践积分获得途径有限,所以4学分这样一个“重磅”的措施也极大增强了远程教育的吸引力;在基础设置方面,学校也实现了高标准、高配置。

为了调动学员的学习积极性,支丽平同样费尽苦心。她组织了“安师讲坛”系列讲座、“专利分析兴趣小组”以及知识竞赛等形式的教学与社团活动;定期通告表扬学习积极分子,同时利用集中辅导时间打开远程教育平台的成绩管理模块,让学员们了解自身和他人进度;为了清楚方便地了解几百人的学习情况,支丽平要求学生注册统一格式的用户名,格式为“专业+年级+学号”,这样通过用户名就轻松知道这名学生的详细信息,进而在面授辅导时更有针对性。

支丽平告诉记者,每次给学生做完集中辅导,课下都会有很多同学发邮件和她进行交流。一位叫杨玉莹的同学在邮件中说道:“虽然我是计算机学院的学生,但不是很喜欢编程,说实话也不擅长编程。现在已经大三了,该考虑以后的择业方向了……第一次在课堂上听您谈起与专利分析有关的东西时,我就顿时觉得眼前一亮,好像看到了不一样的世界,觉得好像我本来有点焦虑、犹豫的大三抉择期有了一丝丝的明确方向。”于是,杨玉莹加入了支丽平的课题组,开始系统学习知识产权方面的内容。

亮点纷呈“安师经验”推向全国

“种好梧桐树,引得凤凰来。”良好的平台带来了良好的收效:2014年,安阳师院680名大学生在省知识产权远程教育平台学习《知识产权法律基础》、《专利信息检索》等课程,650余人拿到两门课程的证书,通过率在95%以上;2015年参加考试学员人数已达到780人。

值得一提的是,在2014年8月,由国家知识产权局主办,中国知识产权培训中心承办的首届“校企对接工程-专利工程师”项目从全国近700名学生(包括本科、硕士和博士)中选出了33强。安阳师院两名学子郭晓佩、杨玉莹名列其中,成为全国33强中仅有的两名河南高校大学生,其中郭晓佩更是获得全国综合评分第五名的好成绩。通过重庆面授后,这两名大学生拿到了全国知识产权从业人员水平考试等级证书,目前二人均在北京知名知识产权公司就职。

与2014年“校企对接工程”作为公益性质的比赛不同,2015年的“校企对接工程”是收费的。支丽平辅导的三名参加第二届“校企对接工程”的同学,全部来自农村,家庭经济条件一般。为减轻他们的经济负担,安心准备比赛,支丽平通过学校、学院以及个人科研经费多方筹措,资助学生赴京参加比赛,免除他们的后顾之忧。最终三名同学信心满满地踏上北上的列车,并且都获得了全国知识产权从业人员水平考试一级或二级证书,已经在北京知名知识产权公司实习就业。

在北京某知识产权公司工作的郭晓佩告诉记者,支丽平老师对培养知识产权实用型人才是有着使命感和责任感的。“为学生传授高质量的教学内容,不惜花费自己的休息时间激励学生的学习,耐心解答学生的疑惑。”她说,支丽平老师对学生们的教育中,“身教”的作用要大于“言传”,支老师勤恳踏实的工作作风和平易近人的性格对自己也产生了影响,“可以说对我求学期间取得的成绩以及参加工作后业务能力的提升,起到了很大帮助。”

2015年7月,河南省知识产权局举办了“河南省远程教育师资培训班”,安阳师院受邀做典型发言,在河南省首次提出“学分认定”、“线上+线下”的结合辅导方式、考研就业宣讲等激励措施。尤其是“学分认定”的方法,在省内兄弟院校得到推广,有效提高了参加考试的比率和通过率。此后,安师的一系列经验引起了全国同行的高度关注。2015年12月,听取了支丽平在“全国远程教育管理人员培训班”上的交流发言后,中国知识产权培训中心的一位负责人认为,安阳师院的方法卓有成效,值得在全国推广。

经历让我收获成长作文 篇3

七年级寒假，身体不适的我到医院做了一次检查，不久，报告通过手机出来了。我迫不急待地拿过手机，看了起来。“身体各项都正常，但脊椎发现畸形，需尽快到本院进行手术。”瞬间，我整个人傻了，各种恐怖的画面如野兽般扑面而来，恐惧、不安、绝望环绕着我，整个人呆呆地站在原地一动不动。妈妈见我如此，便来安慰我说：“没事的，手术而已，很快过去的……”听着妈妈的声音，我好像抓住了救命稻草，有妈妈在，一定会没事的。

不久，在爸妈的陪同下，我们启程前往医院。刚到医院，各种不安的情绪又侵占了我的内心。爸妈带着我办理各种住院以及手术的手续，每每看着爸妈办手续，心中的不安都会像狂风暴雨一般。从住院开始，不断脑补各种各样恐怖的治疗画面以及会出现的后果，整个人都是呆呆的，总感觉老天对我太不公平了。妈妈见我如此，总是默默陪伴在我身边，给我安慰，让我宽心。

入院第五天晚上，我被告知明天要手术，6点进手术室。那天晚上，我整晚都没睡好。妈妈见我如此，也是整晚没敢好好休息。第二天不到五点我便醒了，当我以为妈妈还在熟睡时，却发现她早已经起床，坐在椅子上专注地看着些什么，连我醒了都没发现。我从床上起来，她见我起床了，便叫我去洗漱。怀着沉重心情的我路过妈妈身边时，好奇心驱使我看了一眼她手中的东西，竟然是关于手术的注意事项。

来到手术室前，看着来来往往的医生，一车一车被送向手术室的药物，心中的不安又加剧了几分，还在脑补着各种可怕的画面。妈妈似乎知道我心中所想一般，用她干燥温暖的手握着我的手，不断地安慰着我……在医生的带领下，我迈着沉重的步伐走进了手术室，接着冷冰的针头扎进了我的身体，我便慢慢地闭上了眼睛，沉睡过去了……

当我再睁开眼时，已是下午15时，我躺在床上被医生推着出手术室。我看见妈妈跟着医生跑着，激动地呼唤着我，听着妈妈的声音，我放下了心中的大石，又迷迷糊糊地睡了过去。再次醒来时，已是晚上八点。我艰难地睁开眼，望了望四周，看到妈妈坐在床沿，眉头紧皱，头发凌乱，眼睛布满了血丝，手紧紧地握着我的手。当她发现我醒来时，急忙问我的情况……听妈妈在耳边说着手术后各种注意事项。虽然我肚子饿得发慌，但某种温暖在心中发酵。这时，爸爸进来了，催促着妈妈去吃东西。爸爸边给无法动弹的我翻身，边对我说：“你妈妈昨晚整晚没睡，从早上开始一直吃不下东西，你手术的时候，她一刻都没敢走开，一直在外面等着……”听后，我往妈妈的方向望了望，眼眶不禁湿润了。到了晚上，妈妈时不时细心地给我翻身，询问我身体情况，一直到半夜都没睡。我让妈妈睡会，妈妈却坚定地摇了摇头，说：“我睡了，谁给你看输液瓶啊，你快睡吧。”到半夜时，背部的剧痛让我无法入睡，妈妈见我如此，担忧地握紧我的手，那一刻，一股冰凉划过我的心，看着她担忧痛苦的神情，我决定不能再让她为我担忧，忍着痛又慢慢睡着了。

在妈妈细心地照料下，我出院了。这段别样的医院之旅，我终身难忘。

经历让我收获成长作文 篇4

我3—9岁时一直在儿童，到了10岁，妈妈就说：“你长大了，应该煮饭和菜了。”然后妈妈教我做饭。我自已就开始煮饭。首先我心里不能紧张，我一直鼓励自已。按妈妈讲的，我先放两小筒米，接下来我开水龙头，用水搓了搓，拿一个盒来，洗完后的米倒到盒里。妈妈说节约水，把洗了米的水用来洗碗。只见我倒的水是白的。我又重复的洗，水终于不变白了，一切已准备就序。过了一会儿，饭好了。大家吃了我做的米饭，都说不错。我真高兴，成长让我收获煮饭的本领。

到了初中，我已经成长到青少年了，这时我要自理生活，摆脱家的依赖。我在学校好好的学习，每天锻炼身体。因为我长大了，要学会基本的独立生活。

啊!成长，你使我不断的收获，学会做家里的小事，小本领。到在学校和同学一起自已摆脱医学依赖。成长，你让我向到社会的完全独立进发。

但有些人认为成长很苦恼，因为长大了，有很多责任，压力大，工作也紧张。如果你反过来想想：你长大了，收获有多少，你应该感到高兴，假如你没有成长的收获，你可以在社会里工作，生活，好好的生存下去。我也看过动画片《蜘蛛侠》，他也发过同样的感叹：能力越大，责任越大。但你想到成长时的收获，没有它们，就没有你现在的工作。

收获伴我成长作文800字 篇5

踏入小学，妈妈给我讲了很多历史故事，其中“火烧圆明园”“九一八事变”“卢沟桥事变”让我记忆犹新。我明白了为什么9月18日那天，街道上总会想起警笛声，因为9月18日是国难日，拉响警笛声，是为了让人们铭记历史，不忘国耻。随着年纪的增长，我读的课外书渐渐多起来了，也慢慢懂得了那个年代的故事。妈妈还给我讲那时候中国还很落后，所以总是被别的国家欺负，是毛泽东爷爷带领人们推翻了三座大山，把日本侵略者赶出了中国。最终，毛泽东爷爷带领共产党人建立了新中国。

曾祖奶奶告诉我，在那个战争的年代，有些人会流离失所、无家可归。她们全家从来没有吃过一顿饱饭，直到新中国成立她们才过上能吃饱饭的安稳日子。

奶奶说她出生在新中国成立的那个年代，奶奶告诉我那个年代她们条件很艰苦，穿的是破旧的打了补丁的衣服，住的是土坯房，平时只能吃蔬菜，一年到头吃不上一点肉。虽然那时候很苦，但是没有战争，所以她们还是很开心。

1984年妈妈出生了，她告诉我村子里只要哪家有黑白电视，一到晚上，人们就会集中去那家看电视。只要盖了新房的人家，都会把房子的墙刷得白白的。逢年过节便是他们最开心、最期待的日子。因为只有在那些节日里，她们才可以穿上新衣服，吃到肉。

我出生了，村子里发生了翻天覆地的变化：家家户户用上了电脑、液晶电视、冰箱、智能马桶。村里的街道铺上了水泥路，几层高的小洋房鳞次栉比，人们用智能手机足不出户就可以购物，跟全国各地的人进行沟通交流。去年，动车开到了丽江，方便了人们的出行。我觉得我的生活比奶奶和妈妈都幸福多了。

我成长，我收获的初二作文 篇6

在30日召开的大会上, 中国化学品安全协会 (中国安全生产协会危险化学品专业委员会) 秘书长樊晶光通报了协会2011年上半年工作和下半年重点工作安排。韦国海副理事长就协会在6〜7月份组织开展的“石油和化工企业贯彻国务院通知精神, 加强企业安全生产工作系列报道活动”进行了总结, 并就进一步加强协会与会员企业的联系, 深入开展企业交流活动提出了意见。樊晶光秘书长和刘利民副理事长分别对《企业安全生产标准化基本规范》和新修订的《危险化学品安全管理条例》进行了解读。河北沧州大化集团有限责任公司武洪才副总经理在会上做了沧州大化“5·11”TDI爆炸事故的案例分析。协会副秘书长常虹主持会议。会上还对“石油和化工企业贯彻国务院通知精神, 加强企业安全生产工作系列报道活动”中涌现的优秀企业和个人进行了表彰。

中国石油、中国石化、中国中化等50余家会员单位的70位代表参加了此次会议, 并在31日韦国海副理事长主持的座谈会上, 交流了企业安全生产管理经验, 对企业安全生产标准化建设、领导带班制度实施、安全生产主体责任等问题展开了讨论。

中国化学品安全协会的前身是中国化工安全卫生技术协会, 2005年经民政部批准, 更名为中国化学品安全协会。2008年5月10日, 中国安全生产协会危险化学品专业委员会成立, 挂靠中国化学品安全协会。协会自成立以来, 在国家安全监管总局的领导下, 努力加强与中国石油和化工联合会以及石油和化工行业各专业协会的联系与合作, 认真履行“三个服务”的职责, 做好为政府服务, 为企业服务, 为会员单位服务的工作, 推进石油化工行业和危险化学品领域的安全生产工作。

2011年上半年, 中国化学品安全协会协助国家安全监管总局开展了大量工作, 特别是配合国家安全监管总局监管三司完成了危险化学品建设项目安全许可相关工作, 组织召开石油化工行业协会安全生产工作座谈会, 参加监管三司与拜耳公司合作的光气安全管理项目, 完成《危险化学品输送管道安全管理规定》的起草工作, 参与安全生产许可证延期、安全评价机构、检验检测机构资质审核工作, 做好非药品类易制毒化学品监管工作, 起草了《烟花爆竹生产经营企业安全生产标准化工作的实施意见》《烟花爆竹生产经营企业安全生产标准化评审办法》和《烟花爆竹生产经营企业安全生产标准化评审标准》, 完成了《危险化学品安全管理条例》部分章节释义的编写工作, 参与完成了《危险化学品安全生产“十二五”规划》的编写工作, 起草了有关危险化学品安全生产的相关标准。

今年6〜7月, 中国化学品安全协会通过协会网站组织开展了“石油和化工企业贯彻国务院通知精神, 加强企业安全生产工作系列报道”活动。这是协会加强为企业服务的一项重点工作, 组织企业交流安全生产工作的经验、体会, 研究企业安全生产工作的新情况、新问题, 探索企业安全生产工作的新举措、新途径。并通过网站共享成果, 为企业提供更多具有实用性、指导性的信息。此次活动得到了包括中国石油、中国石化、中国海油等一批中央企业在内的15家企业集团、总公司和企业的积极参与。活动收到各企业选送的稿件260篇, 在网站系列报道栏目发布154篇, 在网站常设栏目发布11篇。其中, 安全管理类论文110篇, 安全文化类稿件33篇, 安全技术类论文10篇, 安全人物类稿件6篇, 新闻类稿件6篇。中国石油天然气集团公司等3家企业获得了“突出贡献奖”, 中国石油化工集团公司等6家企业获得“最佳组织奖”, 中国海洋石油总公司等6家企业获得“优秀组织奖”;中国中化集团公司胡欣等15人分别获得“优秀组织工作者”特等奖和一、二、三等奖。

2011年下半年, 中国化学品安全协会将重点做好宣传贯彻落实国务院23号文件及186号文的相关工作, 做好新修订的《危险化学品安全管理条例》的宣贯及其配套规章的制修订工作, 继续做好化学品分标委秘书处工作, 宣传贯彻安全生产标准化工作, 《危险化学品生产企业安全评价细则》等4项标准的送审修改工作, 《危险化学品输送管道安全管理规定》的修改和上报工作及光气合作项目的各项工作, 协助做好第二届危险化学品长效机制国际研讨会的组织、筹备工作, 举办HAZOP分析专家论坛, 召开协会2011年安全生产工作年会, 做好协会网站工作, 开展法规、标准宣贯培训班, 组织行业间的安全检查和经验交流, 协助国家安全监管总局监管三司做好危险化学品、易制毒化学品和烟花爆竹的安全监管工作。

初二文明美德伴我成长的作文 篇7

【文明作文1：文明美德，伴我成长】

文明美德很重要，是一个国家人民素质的体现，我们要让文明美德伴自己成长一生。

我们的祖国是世界文明的发源地之一，被称为世界文明古国，我们要将文明传承下去。

我们要让文明美德伴自己成长，就必须从细节抓起。

有一位同学向我借笔，他一边说着：“借支笔!”一边打开我的文具盒找笔。当时，我有些生气，而他却浑然不知。另一位同学向人借笔，他说：“能借支笔给我吗?”我非常乐意地拿了支笔给他。

文明与不文明能给人不同的感觉，细节上的文明，更能给人留下好印象。“请”“您好”“对不起”“再见”“谢……”这十个字要挂嘴边;向别人求助要用恳求的语气、礼貌的用语;在公共场所要安静……

文明是外在美，美德是内在美。

尊重每一个人，每个人都值得尊重;孝敬长辈，他们养育了你;勤俭节约不浪费，每一分收获都是用汗水换来的，要珍惜……

说了这么多，我们为什么要让文明美德为伴自己成长呢?

因为文明美德能让你在人际交往中更加顺利，它是一个优秀的人不可缺少的东西，它更是人民素质的体现!

大家一起让“文明美德，伴我成长”吧!

【文明作文2：讲文明，学礼仪】

文明是一种美德，友好的行为总能带给他人以美好的享受。社会的安定、和谐，环境的.整洁、有序，需要我们每个人献出自己的一份力。最近阅读了《讲文明，学礼仪》这本书，我的内心久久不能平静：总有人管不住自己就随便乱闯红灯，随意乱停放车辆，随时高空抛物，随地乱吐痰，随手乱扔垃圾……这一系列不文明的行为，轻则污染环境，重则使人受到损伤，更有甚者致人丧命。

到“文明”二字，我不禁想起了幼儿园时的一次春游。那次春游是去牛首山，每个小朋友都有亲人陪伴，或是爸爸、妈妈，或是爷爷、奶奶，好吃的好喝的拎了一大包。小朋友们最期待的午餐时刻到了，一张木凳、一块草坪，顿时都成了临时餐桌。很多大人孩子在尽情享受美食的同时，吃剩的剩菜残渣、喝完的饮料瓶，擦过嘴的纸巾，直接往地上一扔就不管了。尽管山上有很多垃圾桶，有的甚至就在他们就坐的不远处，可很少有人主动将垃圾投放进去。这时，人群中出现了一对年轻的父子俩，孩子也只是刚上幼儿园的年龄。帅气的小伙手中拿着一个塑料袋，一边走，一边捡拾人们随手丢弃的垃圾，稚嫩的小手沾满了污垢。一旁的父亲耐心地教孩子捡垃圾，脸上满是欣慰。他们弯着腰忙碌的身影渐渐吸引了周围很多人的注意。我发现，这一刻，有些正准备扔垃圾的人脸刷的一下红了，还有人不好意思地把脚下的垃圾捡了起来。多么富有感染力的教育啊!

初二作文爱伴我成长 篇8

我是爷爷、奶奶一手带大的。在我成长的这十年里，我身边发生了许多感人的事。其中我影响最深的，就是爷爷对我的爱。

记着一个晚上，我发了高烧，爷爷二话不说，抱起我就往医院跑。我趴在他的背上，忘记了是难受还是感动眼泪流个不停。这原本是爸爸、妈妈干的事，却让一个年近70的老人来承担，我心里很难受。到了医院，他已是大汗淋漓。把我放到诊室，便又去挂号。平常一见到医生就害怕的大哭的我今天居然一句话也不说。医生对爷爷说我是肺炎，需要住院治疗，让爷爷马上去办住院手续。就在他转身的那一刹那，我看到他眼睛里流露出一丝心疼。

经过一晚上的折腾，我六点多才渐渐入睡。醒来的时候，发现爷爷趴在床边也已经睡了。我看到他的头上又多了几根白发。眼里涌出了泪水，这些头发都是为我而白的呀!

在我住院的期间，一直都是爷爷在照顾我。每天都要给我讲一个笑话或一个故事来逗我开心。后来旁边病床的姐姐也一起来听故事。

虽然有时爸爸、妈妈不在我身边。可爷爷那么精心的照顾着我，使我感到很幸福。

阅读伴我成长初二作文 篇9

小时候被《白雪公主》的白雪公主惊艳，被《小美人鱼》的小美人鱼感动，被《丑小鸭》的坚强小鸭子敬畏。读书的时候，我是书里的英雄。他们一起笑着哭着，品尝着生活的酸甜苦辣。

到了小学，学校的图书馆让我找到了宝藏，国内外的名人让我大开眼界。《钢铁是怎样炼成的》让我难忘。保罗不屈不挠的精神深深打动了我，让我愤怒，让我的成绩一路攀升。是保罗让我如此自信；是保罗让我如此顽强；是保罗，让我努力。

尤其是初中的时候，我深陷书海。在家里，房间里的床头柜上摆满了书，书桌上摆满了书，床上的书被建成了埃菲尔铁塔。

阅读不仅丰富了我的精神世界，也让我充满自豪。

记得有一次，老师问全班有没有人看过《爱的教育》，可以复读。学生们三三两两地窃窃私语。在他们惊讶的目光中，我骄傲地举起手。说完后，老师的眼神充满了欣赏，让我尝到了读书的甜头。读了很多书，自然写文章。每次我的作文在全班被当做榜样来读，心里都会有一种说不出的自豪。

歌德曾经说过，读一本好书，就是和高尚的人交谈。是的，读一本好书可以让我们从智者的忠告中体会到人生的真谛，从伟人的记载中感受到高尚的情怀，从英雄的事迹中找到无限的力量。我们无法衡量生命的长度，但我们可以拓宽生命的宽度，而阅读是拓宽生命宽度的好方法！

读书的乐趣在于相信灵魂，读书的乐趣在于认识自己。书是一把金钥匙，召唤我们用赤诚的心打开智慧之门；一本书是一艘载着我们在知识海洋中航行的船；书是我形影不离的好朋友，我的成长因为书而美丽。书籍，陪伴着我度过了完美的青春，让我学会了“总有一天我会乘着长风破浪，直起浑浊的风帆，跨过深深的大海”的自信和乐观；是一本书，让我明白了“先天下之忧，后天下之乐”的仁心；这是一本书，让我感受到了“松树林里的月光，小溪里的水晶石”的闲适与宁静……

读书，让我健康成长；读书让我更加成熟，所以我的生活因为读书而变得更加丰富多彩！

我成长，我收获的初二作文 篇10

回望我十几年来的人生旅途，有许多人只是匆匆过客，有的早已锈在记忆里，难以打捞，而有的却一直印在心里，时时给我温柔的提醒。

那是发生在三年前的一个意外，但它是我最初的成长。

那天的天气很热，我站在电风扇前痛快地吹着风，后来奶奶提着一壶刚烧沸的热水向我这边走来，突然，她被电风扇的电线绊了一下，她的身子往前一倾，那冒着热气的开水从壶嘴里喷了出来，洒在我左手的手臂上，没有任何遮挡的手臂立即被那滚烫的水烙出了一块红印，火辣辣地疼，我开始尖叫，随即便是一阵大哭。奶奶被吓得不知所措，正在午睡的妈妈什么都没问，立刻送我去了医院。

我清楚地记得，那位一脸严肃的医生对妈妈说：“需要住院观察几天，这孩子烫伤的情况比较严重，可能会留疤。”那时的我刚萌发了爱美之心，这句话就有如晴天霹雳一般，给了我重重的一击。

那天下午，我住进了皮肤科的病房，一进门我就看见一个比我大好几岁的女孩坐在床上，专注地看着书，在我看来那是一个非常漂亮的女孩，一头柔顺的黑发，长长的睫毛，还有白皙的皮肤。突然，她转过头来看我，我吓了一跳，她的左脸上有一块伤痕，皱巴巴的，还涂着黑色的药水，与她的.脸蛋极不相称。她冲我笑了笑，问道：“你也要住这间病房吗”我点点头，没说什么话。后来，妈妈把东西理好了，我坐在床上，一位护士帮我挂了一瓶消炎药水，细细的针扎进血管，我紧紧地闭着眼睛，又大哭大闹了一场。其余的一些事，我已记得不太清楚了。

住院的第二天，我忍不住向那位姐姐问起她的脸，她并没有很介意，向我说起了她受伤的原因，原来她是骑自行车时不慎被一辆电瓶车撞翻才划破了脸，我望着我手臂上肿起的大水泡，又看了看她的脸，不禁说道：“你比我还可怜呐!”，我说完这话时，妈妈瞪了我一眼，可那时的我根本就不懂呀!出人意料的是，她竟笑着对我说：“你看，这伤疤像不像个酒窝呢?”我惊呆了，看着她那咧开笑着的嘴，那伤疤好像真的成了酒窝，盛满了她的乐观与勇敢，在一种无法抗拒的力量下，我也笑了，笑得忘却了一切!

第三天，我换药时，她已收拾好东西出院了，想起她的“酒窝”，这一次我竟忍住了没哭……

手臂上的这个伤疤，终究还是没不了了，可现在我一点也不讨厌它，因为它使我变得坚强勇敢，更因为它让我遇见了那个把伤疤当作酒窝的姐姐，有了那一瞬间心灵的顿悟。

初二作文600字:好书伴我成长 篇11

刚上小学的时候，我对书籍并没有多大兴趣。直到三年级的时候，一次偶然的机会，我迷上了杨红樱与冰心奶奶等儿童文学作家的书。他们的书里大多都透露着我们小孩子的童年生活乐趣和秘密，尤其是杨红樱阿姨的《笑猫日记》，我格外喜欢。因为那一只“会笑的猫”教我们一些做人的道理，教我们要善待他人、做人要乐观，我也是从中领悟出了道理，在我的身上悄然地发生变化呢!

上四年级时，我的兴趣转换成了看成长故事书了。比如《意林Q计划之管好你的羡慕嫉妒恨》《做个有出息的女孩》等书，我一捧起就爱不释手，常常读得废寝忘食。这些书里大多都含有深刻的做人道理，值得我们去细细品味。

像《水浒传》、《岳飞传》、《三国演义》、《中华上下五千年》等历史书又在我五年级时登上了我最喜欢的书的“宝座”。我们班有个图书角，里面的书都是大家捐出来的，这学期我们捐的全是历史书。我们班上的图书角成了我经常去“光顾”的地方，许许多多的历史书都在等待着我去问津。那些历史书讲述了中华民族的兴旺与发展，时常激励着我好好学习，将来报效祖国。

我成长 我收获 我快乐 篇12

福安市穆阳中心小学 缪意梅

今年2010年7月3日至11日，我非常幸运地参加了福安市小学语文骨干教师培训班的培训学习。我十分珍惜这次学习的机会，并把它看作是提高自己、充实自己的好机遇。在学习中，聆听了专家与名师的报告，每一天都能感受到思想火花的冲击,也开阔了眼界；结交了一群优秀的同行朋友，探讨了疑惑。人常说“读万卷书不如行万里路,行万里路不如名师开悟”。通过培训，让我对我们的教育与新课程又有了一个新的认识，现将我的学习心得小结如下：

一、树立了终身学习的理念

本次课程学习，聆听了几位专家耳提面命的教诲，有教育专业理论的引领，有教育专业实践案例的结合，声情并茂，诙谐幽默，使我深刻的感受到新理念的洗礼，也更加意识到提升自我的重要性，让我充分领略到专家与名师那份独特的魅力――广博的知识积累和深厚的文化底蕴。

窦桂梅老师通过自身的努力，从一个普通老师成长为一名全国著名特级教师，她从多方面的角度给我们阐述了“如何读经典的书，做有根的人”，使我的心灵受到了很大的冲击。千国祥教授的讲座：强调阅读的重要性，提倡“晨诵、午读、暮省”。这些专家与名师都有一个共同的嗜好——读书，他们充满智慧和灵气的课堂正是得益于他们读书。读书，可以让自己从不同层面得到丰厚；读书，可以加深自身文化底蕴，提高自身专业素养。知之而改之，今后我努力的方向就是每天要读书，只要坚持，哪怕读一点点都是好的。在读书的过程中，还必须要学会思考，在思考中进步。

7月4日，我们聆听了陈纪英教授的讲座《教学中的学习心理》，让我们重新认真审视自己的课堂，充分感受了一个教师的教育方法、学法指导、教育机智等方面对学生成长重要性，领略了“学会赞美”产生的巨大魅力，教师今后在语文教学实践中，我会努力做到：依据学生实际，精心进行教学设计；重视情感交流，营造教学氛围；落实基础知识，切实保证教学效果；课后及时反馈，不断改进教学方法。

习作是语文教学中的重点，更是难点，7月5日黄柏铃主任的《唤醒童心 真情表达》讲座让我们如同“久旱逢甘雨”。黄主任例举了大量的案例，深入浅出、形象生动地介绍了习作教学的四步教学法：

1、以“玩”为本 回归童趣；

2、崇尚真情 弘扬个性；

3、跳出“规矩” 探索新路；

4、渗透技法 练写“具体”。通过培训，我们不仅对习作指导课和习作讲评课课堂结构有了清晰的认识，感受到：只有扎实上好每一节习作课，才能有效促进小学生习作水平的提高。更重要是大家在培训中感受到：习作教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。

二、收获了与名师、专家之间的差距

培训其实是一个反思、进步的过程，与授课老师所讲的标准、与优秀老师、与教学大师相比，自身有一种知耻而后勉的感觉,这几天的学习生活让我真正能够用心去聆听,用心去感悟，让我真正体会到理论的重要性。我不断反思了以往工作中的不足，并与共同培训的教师进行了交流与研讨，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。其次是为期两天的教育技术培训更让我体会到作为一个现代教师特别是作为一名骨干教师，应该具有更多的获取知识的途径和解决问题的办法，那教育信息技术就为我们提供了一条捷径。电脑将成为我们生活、学习、教育中的一位亲密朋友，它会为我们提供很多的服务和帮助。所以学好信息技术不光是教育发展的需要，更是教师自身专业成长的助手。今后只有快马加鞭，加强学习，提高教育教学能力才能不虚此次培训。

三、反思—教师成长的原动力

通过培训，我认识到了反思的作用，知道一位优秀教师的成长一定离不开反思。反思对教师改进自己的工作有独特的作用，是教师获得专业化发展的必要条件。反思让我认识了自身在教育教学上的不足，反思也让我认识到了只有努力，只有加强学习，才能做好一名教师。

四、对听课、评课的认识更加清晰

听课评课是骨干教师必备的素质之一，是一项基本功，是衡量教师业务水平的重要指标。7月7日，我们聆听了一节实况录像课《彭德怀和他的大黑骡子》，之后班主任黄老师组织我们全体参训教师进行评课，先是分片区交流讨论，再做典型发言。评议会上大家针对此节课的优点和不足投入到激烈的讨论中，每个人都把自己的见解与他人一起分享。这时候我们仿佛变成了课堂上的学生，在那里积极的合作着。老师们的发言异彩纷呈，有如春雨点点让我自愧不如。今后听课要从学生的角度听课，评课的视角和层次要多，考虑问题也应比较细致，不断在反思中成长。