怎么作入学生会自我介绍

怎么作入学生会自我介绍（通用9篇）

怎么作入学生会自我介绍 篇1

（一）肖像描写从小我们就在练习肖像描写，但是怎样把肖像描写写的生动却是难点。举个例子，往往有同学这样写：“小小的眼睛，大大的鼻子和耳朵。”这样的描写就太宽泛和枯燥。是不可取的。有的同学就在此基础上加了一些形容词，这样进行描写：“浓黑的眉毛下镶着两颗水晶般的眼睛，又大又圆。”|这样的描写有了一定进步，但是“水晶般的眼睛”“浓黑的眉毛”这样的语言就太为常见、略显俗套。肖像描写应写出个性、写出自身特点来。例如：“我也许个子不高，但潇洒不差分毫，一双炯炯有神的小眼睛，在黑洞里爆发出十万伏电量，乌黑而如尖刀的头发，懒羊羊似的柔嫩脸蛋。略看就是一只加菲猫。”再比如：“我，可爱，活泼精灵般的小琪长着一张瘦瘦的瓜子脸，两条不长的修眉懒懒地趴在眼皮上空。在往下一点，哦，一双黑中泛黄的眼睛眨啊眨的，但那薄薄的眼皮却显得有些另类。”形容眉毛用了“趴”这个词，就灵动了许多。再有像“一张快活的嘴几乎毫无间隙的一张一合。圆圆的脸支在超负荷的手上，进行每天都会有的愣神。”生动的展现了一个活泼可爱的青少年形象。

（二）个人爱好每个人有己的兴趣爱好，或高雅、或时尚，都是彰显自己个性的一部分，同时这也是自我介绍类文章中很能彰显文采之处。我们应该把握住此处环节，让兴趣爱好的介绍称为文章的亮点。例如：“心时一曲渭水情，伤心时则乐声低沉舒缓。钢琴那一曲梁祝打开了我对它热爱，每天都会去享受那份属于自己的幸福，琴键的起落，音符的流转和手指的轻移奏出一曲，虽不似贝多芬悦耳，却也用心演奏那一曲。梦想越来越近，知音越来越多，要求也会更高。钢琴前那个闭眼轻弹的女孩将会为梦想去坚持，也会将梦想变为现实。”这是对音乐的热爱。再比如：“曾经，为红楼梦哭的喘不过来气，一首葬花辞读罢，眼前仿佛稀稀疏疏散落一地残花，“质本洁来还洁去”这是在喻花还是在喻人？在儿女情长的小故事在到大家族的兴盛衰亡，不由得感慨万千：真是个“满纸荒唐言，一把辛酸泪。”掩卷读罢，我也似乎泫然欲泣。”这段描写中融入了自己对《红楼》的理解，在作文中显示了文学内蕴。同类的还有：“至圣仲尼他所馈赠于我的是他饱经风霜所积累下的为人之道；才子东坡，他所馈赠于我的是他才质敏捷所留下来的耐人寻味；诗人屈原，他所馈赠于我的是他投江之举所告诫我们要爱国爱民。

（三）”哲思感受自己的思索一定会在自我介绍类文章中体现出来，这类哲思感受要写的深刻、有条理。例如：“许多方面我选择宽容、低头，因为我选择按孔子所说的来面对这个阶段：“人不知而不愠，不亦君子乎？””这个语丝就引用孔子名言证明自己的包容胸怀，就会很有力量。再比如“记忆已经悄然淡化了，就像一只用纸折的小船，漫无边际的飘到天涯海角，最终消失在海与天的缝隙中。小学远去了，而那时的我也乘着小船扯着帆随风飘扬，所以，我又要对着静谧的湖水看清自己了。”这是一个典型的开头结尾处的句子，在自我介绍类的文章中出来就显得自然亲切又不失理性味道。还有“曾经在书上看到过一句话：藏拙不如献丑。我深以为然。从前我胆小不敢在课上发言，然而，现在别说是发言，就是让我在讲台上唱首歌都没问题。”就引用俗语，把自己自己的心态描写的细腻又深刻。以上是写自我介绍类作文需要涵盖的几点内容，愿同学们掌握这些技巧，在作文中把自己更好的介绍给读者，展示自我的风采！范文一：学生自我介绍在沧海中，我是一粒沙。我，一个再平凡不过的女孩，隐藏在茫茫人海中。我没有苗条的身躯，也没有动人的双眸。但是我有毫不放弃的精神，我有远大的理想；我也有坚韧的意志，我有面对未来的勇气。我坚信只要脚踏实地的走好每一步，我的梦想就一定会实现。我不愿追随流沙。在《未选择的路》里，弗罗斯特说过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”在这世界上可以走的路非常的路，鲁迅曾经说过：“这个世界本没有路，走得多了，也就成了路。”人生道路上只能选择一条路，那我愿意选择没有人走的一条路。既然世上本没有路，那我何尝不可以创造一条新的路，即使这条路只有我一个人走过，但是只要实现了我的梦想，我也不后悔。我不愿看到别人愁眉苦脸，我认为每个人的微笑时最美丽的风景。所以我总是控制自己的情绪，尽量给别人带去欢乐。“比大地更广阔的是海洋，比海洋更宽阔的蓝天，比蓝天更宽阔的时心灵。”宽容是一种谅解，宽容使狭隘的心灵得到安慰，对于别人的过失，我总是以微笑面对，一切烟消云散。我，要做真正的自我。要看清最真实的自我，抛掉浮雕华饰，拿出最自信的自我，面对一切“我是我，我为什么要和他一样？”我是一粒小小的沙呐，隐藏在这个大千世界里。我积极向上，我愿用我的双手耕耘我的成长花园，使生活绚烂多彩，快乐充实。这就是我。思想开阔，寻找自由的我。这就是我。以微笑面对一切的我。这就是我。平凡的我却独一无二的我。范文二：学生自我介绍瞧见没？镜子里那个胖胖的女孩，带着一副不及瓶底三分之一厚度的眼镜，这就是活泼开朗，“开口笑一笑，地球跳一跳”（这是我妈说的^-^）的我！本小姐可是十二分的厉害哦！不信？你瞧——课堂上老师要求用“李白、杜甫、千古绝唱”编一个故事，哼哼，这可难不倒故事大王——本小姐，张口就来：“话说李白和杜甫穿过时光机来到现代**大街上闲逛，看见一路上都是“吧”，什么“茶吧”“舞吧”“图吧”“陶吧”“贴吧”，多的像天上的星星数也数不清。突然，李白眼前一亮：酒吧！他不是爱喝酒嘛，所以马上把杜甫拽进酒吧，两人就开始推杯换盏，喝高了，李白不禁脱口而出：“一杯一杯又一杯，饮进千杯也未醉。不是美酒真面目，只缘酒中兑了水。”听罢，杜甫忍不住感叹道：“真是千古绝唱啊！””我刚说完，全班狂笑不止，差点把教室的天花板给掀翻了（绝对没有夸张哦）。怎么样？我的本领不是吹的吧？什么？你还不服气？没事儿，再看看我在家里的表现吧——在家里“爸——妈——我回来啦——”爸爸妈妈立刻放下手中的活，出来迎接我：“女儿回来啦？今天过得好么？”“嗯。”“那快洗洗手吃饭吧。”爸爸替我放下书包，妈妈则开始忙碌的摆菜摆饭。等我洗完手，赶忙去盛饭盛汤，等桌子摆好以后，一家人亲亲热热地坐下来吃饭，其乐融融。吃完饭，我替妈妈把碗刷的干干净净，又乖巧地帮爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，捏捏腰，捶捶腿，让劳累了一天的爸爸妈妈好好享受一下。在家里，我可是很乖的哦。这就是我——同学们的“开心果”、爸爸妈妈的“小棉袄”！

学校介绍学生自我留学是否合法 篇2

我是山东省××学院01级学生，2001年12月校方组织赴俄留学一事，分公派与自费两种。当时在全校各班内都作了宣传，我争取到公派名额，当时对公派生的条件是这样的：

1，公派生赴俄后只准备自己三年的生活费。学费与住宿费按学院各系标准交给学院，本人当时交了三年学费和住宿费共13200元，大一的学费在开学时已交；

2，赴俄前在本院读9个月的俄语预科 (实际7个月)交培训费9000元，中介服务费3000元，境外服务费500美金（实际200人民币足够），书费100；

3，赴俄后直接读大二，俄校58个专业可任选。与当地学生一起上课。（实际不足58个专业）！！

2002年9月24号我们10个公派生与8个自费生一起从学校出发，26号到俄罗斯学校，然后我们才知道了实际情况：

1，所谓的公派生其实与自费完全一样，要自己支付所有的费用（学费和住宿费共1500美金/年），还必须与俄校签订交费合同；

2，不论公派还是自费，一律从大一开始读，不能随便选系和专业，也不能与当地学生同班，我们中国留学生只能一起读经济；上课、住宿一律和中国学生一起，根本就不叫留学；

3，我们从一出了学院校门，学校就把我们交给了中介机构，一路上全是中介给我们带路，学院根本没有派代表和我们同去；

4，俄校在全俄排名100名之外，（当时在各班宣传时学院吹嘘说此校在全俄排名前十位）对此，学院根本不负责任。无奈之下，我们现在已有4个公派生和4个自费生回国了。

我有几个问题：1，作为国家正式的大学，学院公然在全校宣传，介绍本科生自我留学，是合法的吗？2，学院打着公派的名义，通过中介机构将我们骗至国外，然后让我们自费上学，合不合法？（实际上，后来我们知道我们并不是正式的公派，而且所有的中介都是不合法的）3，整个事情过程中，学院有哪些做法是不对的？4，我们能得到什么赔偿？

这件事学校不但不给我们一个合理的交代，反而连大三、大四的学费都不退（我现在正读大二）。我们大部分人都是农民家庭，每个人损失的2万多块钱，对于学校来说，算不了什么，可是对一个农民家庭意味着好几年的血汗钱呐！那些钱都是父母千辛万苦借来的，家里因为学校的欺骗，已欠下好几万元的债！难道就没有人来管管他们吗？

山东省××学院01级计算机系本2班 王凯

专家点评：

明眼人一看就知，这是学校和中介“合作”的结果。作为国家正规的高等教育机构，学校的这种做法显然是不合适也是不符合规范的。

第一、如果是作为两个国家学校之间的交流项目，应该是在两所学校之间签署协议，且报上一级教育主管部门批准备案。其间所发生的费用除学费和本人生活所需费用外，不应再向学生收取其他费用。

第二、如果不是学校之间的正常交流项目，则学校在学生中宣传并出面组织自主留学的做法显然是不妥的，它造成了本校正式注册学生的流失。由于实际情况与所宣传的不符而造成对学生时间和金钱的损失，对学校的声誉造成极为恶劣的影响。即使学校从中能获取到一些利益，而这种利益的获取总是有限的。至于提到以公派的名义实为自费留学的不实承诺，学校实际上是在非法中介的欺诈行为中扮演了极不光彩的角色。

第三、如果是通过中介自费留学，留学者本人应与中介签署必要的合同，由于学校的介入，致使这一步被忽略，以至于发生后来一系列的问题。

小学生怎么写自我介绍 篇3

注意事项：

（1）要说明基本情况：主要是姓名、年龄、学校、兴趣和爱好等。

（2）情况要属实：一定要实事求是不可以造假，因为如果对自己不熟悉的特长等进行介绍，万一别人进行考证就是弄虚作假了。

（3）要突出特点：说出自己与众不同的地方。

（4）注意技巧，使介绍有艺术性：可以利用拆字、联想、别名等来介绍名字。如：我的名字是蒋彬，成语名是彬彬有礼，英文名是Echo。

完整自我介绍流程：

（1）问好（语言+手势肢体语言）；

（2）基本情况+个人特色等；

小学生怎么写好自我介绍 篇4

小学生自我介绍1

她，黝黑的瓜子脸上嵌有一双水汪汪的大眼睛，樱桃般的小嘴上面，长着一个不算大也不算小的鼻子，两个肉嘟嘟的脸蛋真讨人喜欢!

她最爱吃哈密瓜，偶像是陈慧琳，最爱的运动是游泳。成绩优秀的她，在每节课上，班里总会响起她嘹亮的声音;活泼乖巧的她，使老师同学以及亲人都喜欢她。

她失败了，会努力争取成功。一次，她数学测验考了个89分，虽然她的心里很难受，但她没有流过一滴眼泪，心里暗暗地想：下一次我要考个100分回来!从此时此刻起，她上课时，她很专心、认真;回家做完作业后，都要复习好久，才洗澡睡觉。

这次测验又开始了，她全神贯注地写，认真、细心地审题。测验结果出来了，她还真的得了一个100分，那时，她心里感到了快乐，她也得到了启示：世上无难事，只怕有心人。

她有努力奋斗的精神。以前，三年级还不会骑自行车的她，决心要学会骑自行车。她便让她的二表妹教她。二表妹先示范了一下骑自行车的姿势，再骑了一下给她看，人家叫她过来试试，她就骑上自行车，坐好了，似懂非懂地，开了几步，“啊!”幸亏有表妹在场，要不真是“车毁人亡”呀!二表妹教来教去她也学不会，二表妹最后跟她说：“不行啦，我不会教，你还是自己学吧!”然后进屋了，她想：我没了教练也能学会!一定能!跟着，她又冲又踩，最后，出副意料!她既然学会了，而且还没摔倒过!二表妹知道后也很惊讶。

朋友们，你们知道她是谁吗?愿意和她交朋友吗?她就是我站在镜子前，在镜子里看到的人!

小学生自我介绍2

一张圆圆的脸，上面有一双圆溜溜的眼睛，虽然不大但是很有神，下面有一个圆圆的小鼻子，鼻子旁边有一颗小黑痣，嘴巴小小的，嘴唇薄薄的，一口像贝壳一般的牙齿又白又齐。由于我爱运动，所以我不高不低，不胖不瘦，身材在我这个年龄算是很“标准”的，这就是我，一个九岁男生---姜亦恒。

我是洛阳市东方二小三年级四班的学生，虽然我不是班里学习最拔尖的，也不是最乖的，但我身上也有闪光点。一次，我训练完乒乓球，和我的好朋友一起出来，突然陈家康捂住头蹲在地上，我关切的问他：“怎么了?”他好半天才回答：“头疼得厉害。”我扶起他坐在石凳上，等了一会儿，他的精神越来越不好，我决定送他回家。于是我拉着他的手往前走，走到半路，我突然想起来，爸爸来接我找不到我怎么办?于是我又想回去，可一看他难受的样子，我决定还是先送他回去吧!终于把他送回家了，我松了一口气，撒腿就往球房跑，到门口一看，爸爸的电动车在，但人不在。我有点紧张，有可能爸爸去别的地方找我了。不一会儿爸爸气喘吁吁，满头大汗地跑来了，我赶忙迎上去把事情的经过告诉了爸爸，爸爸夸我说：“助人为乐，值得表扬，但是以后要先保证自己的安全。过马路的时候要注意车!”我高兴地点点头。

我还有很多优点，比如：孝敬父母，每逢有好吃的东西而妈妈不在的时候，我都会给妈妈留一份;我记忆力好，背课文总是很快就会背了;我很勇敢，受了伤，但从来不哭。优点虽然多但缺点也不少：由于我粗心大意，每一次考试总和一百分擦肩而过，做事情有些磨磨蹭蹭等等……这就是我，一个活泼可爱的男生---姜亦恒。

小学生自我介绍3

Hello!我叫黄琳扉，你们也可以叫我黄蕊，我今年13岁，刚刚要步入初中，下面请听听我的自我介绍吧!please

我是一个短发的女孩，有一双大眼睛，一双是妈妈赐予我的，一双是爸爸赐予我的，因为我一个是单眼皮，一个是双眼皮，双眼皮是妈妈的，单眼皮是爸爸的，哈哈有趣吧!我还有一个向上翘的鼻子，一个樱桃小嘴红红的.，这就是我的长相，下面请听听我获得的荣誉吧。我是勃利县镇安小学毕业的，虽然不是一所非常著名的小学但我很爱那里，毕竟我在那获得了好多的荣誉。我成多次获得过文明星，纪律星，其实我不是一个守纪律的学生，也不是一个讲文明的学生，我也往地上扔过果皮等一些垃圾，上课时也捉过一些小动作，老师不应该给我的，但我现在已是一个中学生了，就要改掉以前的不足点，成为一名优秀的好学生。

我也常常为自己性格常跟别人吵架，大家都说我的性格太独特了，没有人能和我一样，甚至好会有人开玩笑的说，利用现在的科学技术克隆也不一定能复制出一个一摸一样的我，我是一个永远都坚守着自己信念的人，我不会很轻易的就改变我自己的看法，尽管有时错了我也不会改，因为我总是坚信我自己的答案。Look!这就是我一个不轻易改变信念的女孩。

自己的人生之路是要靠自己照亮的，所以不要轻易的改变自己的信念，要相信自己。我是一个充满阳光的女孩，希望的家和我做朋友。Thank you!

小学生自我介绍4

我，一个女孩子。中等身材，淡黄的头发，一双圆圆的眼睛。我叫马学梅，今年十二岁。

别看我是个女孩儿，可还像个男孩子。爱说爱笑，爱和男孩子一起讨论间题……这些，我都不计较。可我有一个坏毛病，那就是我的倔强脾气，无论是谁，我也不肯认输。就拿我和显梅说吧。

那一次，我和碧波、显梅、学琼等几个小朋友打仗。无论显梅和谁一起，她都输。过了一会儿，她生气地说：“我不来了。”我也说：“不来就不来，有什么了不起的。”就这样，她退出了队伍。我心想：哼，等着瞧吧!呆会儿看是谁求谁。我故惫把声音喊得大大的，一副满怀喜悦的样子和小伙伴儿越玩越起劲。

果然不出我所料。过了一会儿，她看着我们这样高兴，也来求我说：“爱梅，我也来吧，再也不退出队伍了。”我心想：哼，和我比，你算什么，谁也比不旅我。我胜利了。就这样，她又加入队伍了。

还有一次，我正在看书，邻居学琼来找我玩。我说：“你等一阵吧，我还得把这本书看完了才能玩。”说着目光又落到了书上。我被书中的《木偶奇遇记》故事给迷住了。她等一阵不附烦地说：“爱梅，走吧，等会儿伙伴儿走了，我们怎儿玩呢?”我很生气地说：“你要走自己走吧，我还得把这本书看完呢。”她愤怒地说：“哼，走就走，少你一个也没间题。”说着便走了。我心想：哼，你走吧，反正也没人来打扰我。就这样，我一口气把那本书看完了。

第二天，我去约她上学，没想到竞然躲着我。后来，我才知道，是我那天得罪了她。“好吧，你这次避着我，下一次再也不来约你了。”我心里这样想。最后，她向我承认错误了，我们才和好的。

你说，我的牌气怪不怪，妈妈也曾经说过多少次了，我就是改不掉。哎，我这个人!

小学生自我介绍5

我有时候，会感到一种不自在的感觉。我想去吃饭，可脚下却迈着去看书的步子;我想去看电视，可是却又不想去打开电源;我想早上早点起床，可明明闹钟把我叫醒了，可我却只是关掉闹钟继续睡觉。我不明白这是为什么?突然，有一天，我发现，我不再是我了。

到了初中，体育很重要，所以我也坚持锻炼。每天早上，我都要很早起床去跑步，虽然是对我好，但是我却很不喜欢这一项运动，我经常想继续在床上睡觉，可是每次一到点，不用我爸爸叫，我自己却起来了，我想睡却怎么也睡不着。渐渐地，我竟然开始自己去叫爸爸跑步，我心里总是想，我为什么要去找爸爸跑步呢?我不是不喜欢跑步吗?怎么，我现在怎么主动去找爸爸跑步呢?

跑步时，我总是想:“我可以用慢速跑呀，可一想到这个，脚步就不由自主地较快，我经常想少跑几圈，但是我却跑了五圈后，不由自主地继续跑，直到把体力耗光为止。

但是，经过这些事以后，我开始自己主动去跑步，主动耗光体力，然后开始锻炼，不知不觉，我慢慢开始喜欢上了跑步这项运动，我忽然发现了，我变了。我变得越来越不像我自己了。

有时候，我会发现，这种另一个我的存在。正在帮我改掉一些坏毛病。也就是我的另一个我，让我意识到了我有哪些不足，也让我改掉了任性的习惯。

我不再是原来的我了，我的另一个我的身影已经教会了我改掉坏毛病。以后，我要让我不再是以前任性的我，我要成为明天辉煌的我。

自我介绍怎么写 篇5

我个性喜爱画画，画遍祖国大好山河，在梦里我梦见自我成为了一名著名的画家，有很多人找我来画画，我开心极了。一个星期天，我想画一幅名为“巧手妈妈”的画：妈妈坐在灯光下织毛衣，脸上还带着慈祥的笑容。画完以后，我涂好颜色，让妈妈看了看，妈妈说：这就是谁画的呀?”我说：就是我画的。”妈妈惊讶的说：“就是吗?真漂亮呀，我女儿好棒。”听了妈妈的话，我心里美滋滋的。我也暗下决心，必须要成为一名著名的画家。

在学校里，老师教导我们，要做一个尊老爱幼的好学生，你做到了吗?我可做到了，一天，我和妈妈到公园玩耍，走着走着看见一位小妹妹摔倒了，我连忙跑过去把她扶了起来，为她拍了拍身上的土，小妹妹感激的说：“多谢姐姐”。我说：“不用谢，这就是我就应做的”。妈妈直夸我就是个乐于助人的好孩子。我就是不会为此骄傲的，然后我要以雷锋叔叔为榜样，做一个乐于助人的好学生。

这就就是我，一个活泼可爱的我，一个自信的我，你愿意和我交朋友吗?

韩语自我介绍怎么写 篇6

아르바이트를 하나, 취업을 준비하나, 외국에 유학하러 서류를 준비할 때 항상 자기소개서 쓰는방법이 골칫거리일 때가 많을거 같다.아르바이트를 준비하는 고3친구들, 취업준비생들 그리고 유학준비를 하고 있는 학생들을 위해서 자기소개서 쓰는방법을 알려준다.대부분의 자기소개서는 성장 과정, 성격의 장단점 및 특기 그리고 장래 희망 및 포부 세가지로 나눈다.不论是兼职，还是准备就业，或是去外国留学准备资料时，自我介绍常常成为最让我们伤脑筋的事。在这里，将为准备找兼职的高三朋友们，准备就业或是准备出国留学的学生们介绍自我介绍的写作窍门。自我介绍一般分为成长过程、性格优缺点和特长，以及将来希望和抱负三点。

성장 과정

成长过程

유년 시절부터 자신이 성장해 온 과정을 연대 기적으로 간결하게 기술해 나가는 것이 좋다.最好能将自己从小时候开始的成长过程连续而简洁地记述下来。

초,중,고교 등 학창시절을 통해 있었던 독특한 경험이나 이야기를 개성 있게 표현한다.将小学，初中，高中等学生时代时有过的独特经历或故事与众不同地表述出来。

일반적이거나 평범한 이야기보다는 자신의 뚜렷한 개성이나 강한 의지를 나타낼 수 있는 내용들을 언급하는 것이 좋다.比起一般或平凡的故事，最好是能够表现自身鲜明的个性或顽强的意志的内容。

즉, 남들이 관심을 기울이지 않던 새로운 분야에 대한 흥미나 관심, 그리고 그것을 선택한 결단이라든지 가정 형편이 어려워 부모나 형제들을 돌보면서 공부해 온 경험 등 읽는 사람의 공감을 불러일으킬 수 있는 내용들이 효과적이다.即，用对别人没有留意过的新领域充满兴趣和关心，并且为之所下的决定，或者因家境困难，一边照顾父母或弟妹，一边认真学习的经验等能够引起读者共鸣的内容才有效果。

이때 성장 과정에서 자신에게 영향을 많이 준 은사나 주변 인물 등에 대한 언급을 함께 하는 것도 좋다.在这里，提及成长过程中对自己产生很大影响的恩师或者周围的人等也不错。

성격의 장단점 및 특기

性格优缺点和特长

자신의 장점을 최대한 나타내도록 한다.使自己的优点最大化。

그리고 가능하면 자신의 단점까지도 이야기하고 그것의 개선을 위한 노력의 의지도 보여주는 것이 좋다.并且，有可能的话，提及自己的缺点并且让人看到你为了改善这一缺点展现出来的努力和顽强的意志。

자신의 장점을 떳떳하게 이야기하고, 더 나아가 단점까지도 밝힐 수 있는솔직한 자세는 상대에게 큰 공감을 불러일으킬 수 있으며 단점에 대한 개선의 의지를 통해 뚜렷한 주관과 성실성을 내보임으로써 강렬한 인상을 심어 줄 수 있기 때문이다.因为分明地描述出自己的优点，甚至连自身的缺点都主动坦露的姿态能够引起对方极大地共鸣，而且通过克服缺点的意志展现出鲜明的自我和诚实性能够给对方留下强烈的印象。

특기 사항을 언급할 때에는 구체적으로 밝히도록 한다.특히 기능 분야나 외국어 능력, 리더십 또는 업무 수행상 도움이 될 수 있는 사항들을 자신의 체험과 함께 자세히 소개하는 것이 좋다.在言及自身特长时，要尽量具体地表述出来。特别是关于技能部分或者外语能力，对领导能力或者业务执行方面有所帮助的事项最好是结合自身的经历体验仔细地描述出来。

장래 희망 및 포부

将来希望和抱负

희망이나 포부를 통해 일에 대한 의욕과 인생관을 피력한다.通过希望和抱负表现对工作的热情和自己的人生观。

이때 ′열심히′ , ′꾸준히′ 등의 막연한 표현보다는 목표 성취와 자기 개발을 위해 어떠한 계획이나 각오를 가지고 어떠한 일에 임할 것인지를 구체적으로 패기 있게 이야기한다.这时候，相比于“认真地”，“持续不断地”这些空泛的话，最好是具体而有魄力地写出为了实现目标和自我发展，有着什么样的计划或觉悟并且为此将要面对什么事。

그러나 너무 과장된 포부를 열거하는 것은 오히려 좋은 인상을 받지 못한다.然而，列举出过于夸张的抱负反而可能留下不好的印象。

또 지나치게 추상적인 표현은 피하며, 부정적인 인생관, 사회관을 지녔다는 인상이 들지 않도록 유의한다.而且要避免使用过于抽象的表达，还要小心不要让人觉得你有消极的人生观，社会观。

이상에서 언급한 기본적인 내용들을 담아 실제 자기소개서를 작성하게 될 때 몇 가지 지켜야 할 사항을 살펴보기로 한다.以上说的是自我介绍书的一些基本内容，下面我们来看看真正写自我介绍时必须遵守的事项。

첫째, 상세하면서도 간단 명료하게 쓴다.第一，详细的同时也要明确。

언급해야 할 내용은 다 쓰되 너무 장황하게 늘어놓아서는 안된다.需要言及的内容都要点到，但切忌长篇大论。

양식에 따라 분량이 정해져 있는 경우라면 그것에 따르도록 하고 그렇지 않으면 대개 2백자 원고지 6매 정도가 적당하다.如果字数已定下，要根据规定写，没有规定的话，长度以6张两百字的原稿纸为宜。

둘째, 진솔하면서도 인상적인 글을 쓴다.第二，坦率的同时也要写出让人印象深刻的文章。

가정 형편이 어려웠다거나 하는 것들을 부끄럽게 생각할 필요는 없고, 오히려 그것을 극복하고 일어선 자신의 강한 의지를 보여주는 쪽이 좋다.没有必要为自己的家境不好而感到羞愧，反而能够借此展现出自己克服困境的顽强意志。

반대로 잘 보이기 위해서 없었던 일을 허위로 또는 과장해서 꾸며대는 우(愚)를 범해서는 안된다.相反，为了看起来更好而造假或者夸张事实是很愚蠢的。

또한 ′나는…′ ′저는…′ 등의 상투적인 표현으로 시작하지 말고 읽는 이의 호기심을 불러일으킬 수 있는 문장이나 적절한 제목을 따로 붙여 보는 것도 좋은 방법이다.而且，不要用“我...”这样老套的表述开始，用能够吸引读者好奇心的文句或者另外添加恰当的题目是不错的办法。

셋째, 시간적 여유를 두고 깨끗하게 작성한다.第三，时间上要充裕，整洁地书写。

서류 제출 마감 시간에 임박해서야 허겁지겁 자기소개서를 작성하는 이들이 많은데 결코 바람직한 태도가 아니다.提交资料的最后期限在即就慌慌张张地写好上交的人很多，但这绝对不是好的态度。

시간적인 여유를 충분히 가지고 침착하게 작성해야 문장력이나 정돈된 글씨로 좋은 인상을 주게 된다.要有充裕的时间冷静地书写才能用明确的表述能力和整齐的字赢得好印象。

그리고 초고를 작성해 여러 번 수정, 보완 과정을 거친 후 작성하도록 한다.还有最好先打草稿，经过几次反复修改，补充后再抄写出来。

英语自我介绍怎么写 篇7

例句：My Self-portrait/One’s Self-portrait。(…的自画像)。

二、开头。用简短的两句话带过。要有新意，主要为文章总起。可以体现以下内容：问候、姓名、年龄……

※三、必要的`信息。如年龄、身高、住所……，必要的信息体现在文中有助于读者可以更直观地了解一个人。但也不要把信息过于集中地放在文章某一段，有疏有密，秩序地排放必要信息会让文章显得有条理性、明了。此段要重点写。

四、看法。可以由自己的一方面引出，从自身到社会，最好穿插在必要的信息中，显得文章有深度、充实。初学者建议不要过多描写此段。

五、连接。提纲列好了，内容想好了，可是段、句、词直接摆放显得会很生硬。这是可以在不影响语法结构的情况下，加入一些词，使得文章更加连贯。

六、结尾。主要是文章总结，体现个人风貌，要短小精炼、直切主题。

注：可以灵活变换人称。

I am Bob. I am 11 years old. I live in a tall building. It has twenty-nine floors. I live on the twenty-first floor. I am from China. I have small eyes. My favourite food is chicken. My favourite animal is dog，because it is lovely.

My best friend is Ted. We often play together. But his house is very far from my house. He likes playing computer games. My hobby is playing football. I often play football with my classmates, because they like playing football, too. We often win. Why do I like football? Because it does a lot of good for my body. Do you like football?

参考翻译：

我是鲍勃。我11岁。我住在一幢高楼。29层。我住在21楼。我来自中国。我有小眼睛。我最喜欢的食物是鸡肉。我最喜欢的动物是狗,因为它很可爱。

自我介绍英文怎么写 篇8

我的自我介绍报告完毕！

In Unit One, we learned how to introduce oneself.

在第一单元，我们学习了奈何引见某人自己。

Ability: To be able to introduce oneself or others.

能力目标：能够用英语作介绍自我或他人。

Everybody is good, I am honored arrive at here, first please let me introduce oneself.

大家好，我非常荣幸来到这里，首先请让我介绍一下自己。

He introduced me to a Greek girl at the party.

自我介绍时怎么表现优点 篇9

初到一个新的环境，时常需要用到自我介绍，自我介绍可以给陌生人留下一个好的印象。但是自我介绍有什么要求呢？下面是小编收集整理的自我介绍时怎么表现优点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

在面试自我介绍的时候，很多人都明白应该把自己的优点长处着重表现出来，但是自我介绍的时候应该怎样正确地表达自己的有点呢？小李是一个很优秀的人，在校期间有很多实践经验，在一次面试中，他去应聘会计，结果面试官要求他介绍下自己的实践经验，但是他虽然是财务管理专业的，实际的会计工作经验并没有多少，到最后，他就将自己在校的其他丰富的工作经验，例如文学社，学生会，兼职家教，销售……等等等等，说了一大堆，然后很可惜，他还是没有得到offer，因为他所说的，和所应聘的职位根本不相关。

自我介绍的时候描述自己的优点，成绩，要学会对症下药，你所描述的优点和成绩必须是和你所应聘的`岗位具有相关性的，这些有点和成绩是用来告诉面试官，因为这些优点，你比其他人更适合这个工作岗位，至于其他的，即使再优秀，也不应该出现在自我介绍中。