国旗下讲话《学习要吃苦勤奋》(共10篇)
国旗下讲话《学习要吃苦勤奋》 篇1
《学习不吃苦不勤奋不行》
老师们、同学们:
战国时洛阳有一个叫苏秦的人,虽然出生于贫穷人家,却胸怀远大志向。他跟着当时著名的先生学习多年,后来游历了很多国家,想说服这些国家的国王重用自己。但由于他才疏学浅,没有一个国家留下他,最后只好穷困潦倒、狼狈不堪地回到家里。回到家后,苏秦的家人都讥笑他。苏秦因此既惭愧又伤心。但他扬名天下的雄心壮志仍然不改,他知道自己之所以失败,还是因为自己的学识不够,读书不够,于是闭门不出,昼夜伏案攻读起来。为了抓紧时间学习,苏秦还想出了一个好办法。他读书时,把头发用绳子扎起来,悬吊在屋梁上,如果自己一打瞌睡,头发就把自己揪醒。夜深的时候,如果自己实在太困了,就拿锥子刺自己的大腿,这样就能保持清醒。这就是成语“头悬梁,锥刺股”的由来。这个故事激励着很多青年学子发愤努力,刻苦学习。世界上没有谁是能轻而易举就取得成功的,有一句歌词就这样唱到:“不经历风雨怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”。那些站在冠军领奖台上的运动员,哪一个没有经过流血流汗的刻苦训练?那些考上大学的“天之骄子”,哪一个没有经过寒窗苦读的煎熬?就是你们的父母们,为了生活,为了培养子女读书,不论是在外打工,还是在家种地,又有哪一个不是辛辛苦苦起早摸黑的忙碌呢?
开学以来,学校在提高教学质量上采取了一些措施。老师为了提高同学们的学习成绩,把时间抓得更紧了,对学习上的要求更严格了。这样一来,有一些同学就觉得苦了,累了,觉得老师要求太严,作业太多等。这让我深深地感到忧虑――学习上不能吃一点苦,怎么能取得优异的成绩呢?没有一种刻苦拼搏的精神,今后怎么能面对人生的困难和挫折呢?因为任何辉煌成绩的取得都是勤奋的结果。我们不要希望有什么捷径,有什么成功的秘诀,要知道,没有付出,就没有收获;付出的小,收获必定少;不付出巨大的代价,就不可能有巨大的收获。同学们,我们今天并不提倡不顾身体,加班加点,一味的靠时间加汗水来提高学习成绩。但珍惜时间、刻苦拼搏的学习精神却从来不会过时。要想取得优异的成绩,就必须靠自身的刻苦努力。今天,你要想取得学习上的成功,就必须放弃你的懒惰思想。同学们,从现在开始,行动起来吧!有多少付出,就一定能有多少收获!
国旗下讲话稿(勤奋学习) 篇2
同学们,我们从上幼儿园到现在,在学校已经度过10到12个春秋,我想你对“学习”两字的理解会越来越深刻,今天借升旗时间我想谈一谈我对学习的认识。
说到学习我们会马上想到我们的古圣人孔子,他说“学而时习之,不亦说(yuè)乎?”大家理解吗,意思是说,学了之后及时、经常地进行温习和实习,不是一件很愉快的事情吗?他的这段话就给大家解释了什么叫学习,学习实质上就是学、思、习、行的总称。
现代词典中是这样定义学习的:学习是透过教授或体验而获得知识、技术、态度或价值的过程,从而导致可量度的稳定的行为变化,更准确一点来说是建立新的精神结构或审视过去的精神结构。
不管现代词典还是我们的孔老夫子对学习的定义,可以是说殊途同归。
同学们当你哇哇坠地时,你会说话和走路吗,于是你用了近10个月的时间,用你的眼睛去观察你的周围的人,用你的耳朵去聆听这个世界中的声音,然后不断的去模仿、尝试,其中经历过无数次失败,在你的父母的不断的鼓励下,你最终学会了到说话、走路。在你的成长历程中,你的父母对你多次的叮嘱、教你如何待人接物、讲卫生、骑自行车等等,在这个过程中,学习就在发生。
你在学校,在课堂上通过老师对知识的讲解,在通过你的思考和练习,你终于拥有了知识,在这个过程中,学习也在发生。
你自己通过看书,去思考书中所描述的问题和现象缘由,然后去实践加以验证,这是自主学习,这也是学习。
同学们,想一想我们每个人在成长中和生活中,都应该向谁学习,我想第一是向你父母学习,因为你的父母阅历丰富,是你最亲近的人,第二向你的老师学习,因为老师拥有专业知识,第三向书学习,因为书是人类进步的阶梯,一生的伴侣,第四向周围的人学习,因为三人行必有我师焉。那么哪种学习才能伴你终生呢?我想应该是后两种,但是,只有我们在学校掌握了良好的学习方法、具有了良好的学习习惯时,你才能学会自自主学习。以上简单阐述了什么是学习、向谁学习的问题,那么,同学们我们为什么要学习?一只小羊羔通过不断地向羊妈妈学习,知道了哪里可以寻找到丰富的食物,知道了怎样躲避狼的追捕,这样它学会了生存。同学们,在你呀呀学语、蹒跚学步时,如果你不去学,在学的过程中摔了几次脚,不敢去尝试,那么你会学会吗?你还能生存下来吗,所以你通过学习,你学会了生存,具备了生存的基本条件。你的父母为了让你更加优秀,获得更多的知识,送你上学,在学校有各专任教师给你讲天文地理,使你了解中国上下五千年的灿烂文化、使你知道整个世界在改变,如果说父母教会你如何在社会上生存的话,那么老师是在提升你在社会上生存的能力和竞争力,当你拥有了这些能力时,你就赢得了灿烂而美好的未来,同学们,我想你们的家庭有的非常富有,有的属于温饱,有的比较贫寒,家庭的富有与贫寒,那不是你们的功劳,也没有你的过错,可是你的未来的好坏,可是攥在你自己的手中的。美国一位前财政部长说过这样一句话“一个人未来怎么样,不是运气,不是因为环境,也不是因为生下来的状况,如果情况不如意,我们总可以想办法,加以改变。”所以说,努力学习,是我们改变现状,走出贫困,走向外面精彩世界的绝好契机。
当有了学习动机后,怎样才能把学习搞好,从孔老夫子对学习下的定义中已经告诉了我们方法:我们要会学、会思、会习、会行。也就是说我们应该会看现象、会听问题,具有观察力。根据看到的、听到的、去独立思考现象发生的原因,为什么会发生这种现象,当弄清来龙去脉后,在进行针对性的练习,加以实践和验证。
可是有很多同学这样做了学习还是没有搞好,那又是为什么呢?
1、要有远大理想和近期目标理想是一个人腾飞的翅膀,一名满怀理想的学生,他的生
活一定是充实的,有了理想,才会有前进的方向,有了理想,才会有前进的动力,你一但没有了明确远大的理想,没有美好的希望和追求,你的行动就会失去方向和动力,在学习中,稍遇挫折就会心灰意冷,一蹶不振。有人问马克思“您的特点是什么?”马克思的回答是“目标始终如一”这就是他远大的理想。那么我们大家的远大理想是什么呢?怎样才能达到理想彼岸呢。俗话讲,千里之行始于足下,万丈高楼起于垒土,我们还要有近期的追求目标,例如在班上确定竞争对手,每天确定自己的学习任务等等。
2、要勤奋我们都知道邓亚萍原先是我们国家的一位优秀乒乓球运动员,在她的体育生涯中,获得了很多次世界冠军的称呼,成为名副其实的世界乒坛皇后。
这里给大家讲一段邓亚萍的成长故事:童年的邓亚萍,因为受当时体育教练父亲的影响,立志做一名优秀的运动员。但是她个子矮,手脚粗短,根本不符合体校的要求,体校的大门没能向她敞开。于是,年幼的邓亚萍跟父亲学起了乒乓球,父亲规定她每天在练完体能课后,必须还要做100个发球接球的动作。邓亚萍虽然只有七八岁,但为了能使自己的球技更加熟练,基本功更加扎实,便在自己的腿上绑上了沙袋,而且把木牌换成了铁牌。
对一个孩子来说,这是多么难能可贵!这不但要使身体备受煎熬,心里方面也要承受巨大的压力。小小的她,每闪、展、腾、挪一步,都可以用举步维艰来形容!
腿肿了!手掌磨破了!——这是家常便饭!但他从不叫苦,不喊累!
负责训练的父亲,有时心疼得掉眼泪!
付出总有回报,由于邓亚萍的执着,10岁的她便在全国少年乒乓球比赛中获得团体和单打两项冠军。就这样她凭着自己的苦练,以罕见的速度,无所畏惧的胆色和顽强拼搏的精神,13岁就夺得全国冠军,15岁时获亚洲冠军,16岁时在世界锦标赛上成为女子团体和女子双打的双料冠军。
邓亚萍的成长事例告诉我们:任何方法性、策略性的东西,离开了勤奋就无法谈起,学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油。无论多么笨拙的方法,只要配以努力勤奋,就必定可以化腐朽为神奇从而取得可喜的成绩。
3、要学会严格要求自己很多时候,我们都是踌躇满志,理想远大,想有一番作为,可是自己在实施自己的远大抱负时,开始还能按自己的想法去做,没过几天,由于生活中的一些琐碎小事,一些小麻烦,小困难,于是就坚持不下去了,慢慢的就降低了标准,一切于是都成了过雨烟云、水中花、镜中月,理想就泡汤了。出现这种问题的原因,我想就是自己在思想上、学习中、生活中不能严格要求自己,学习时,总认为是给老师学习的。如果每天早上都能按时起床,精神饱满,积极投入到学习中,上课认真听讲,不懂就问,不耻下问,课下独立完成作业和资料,及时整理学习笔记和知识梳理。如果理解的慢时,需要更长的时间去消化。还有,手机、学习机都用好了吗?晚上能及时就寝吗?就寝时是否和同学聊到半夜吗?以上所说的几个环节,你都严格要求自己了没有。
勤奋学习走向成功国旗下讲话 篇3
大家上午好!
今天我国旗下演讲的题目是“考试的意义”
黑色六月已经过了一半,20xx年高考战火的余热还未褪去,高三学长已经为自己的高中生涯划上了句号。这也意味着我们将迎接新的挑战,本学期已接近尾声,期末考会考接踵而至。使我们压力倍增。成堆的试卷,高高叠起的练习告诉我们考试的日期一天天临近。
谈起考试就不得不谈谈今天的高考数学试卷,有人说这是近五年来最难的一份数学试卷,从选择题开始便陷阱重重,解答题第一题就让人叫苦连天,使得不少优秀学子无从下手,对此我们的李敏老师这样说过,“数学就是难的,不难就不是数学了。”的确,现在高中试卷早已不像初中时那样可以瞬间秒杀,都需要稍稍思忖再下笔。这样看来,考试考的一是谨慎,二是对知识的熟悉与灵活运用,三就是考你的心态,大家都知道心态很重要。但是说起来简单,真正面临高考能够做到从容不迫,做到不紧张,完全发挥出自己水平的人又有几人呢?因此必须在平时多加练习,适应了高强度,把高考当做平时吃饭睡觉一般习以为常的事情,这样才能够发挥出最好的水平。
记得一位专家说过,为什么令人痛苦的考试制度被人连连唾骂却至今仍未被取消?那是因为人们再也找不到更好的方式去选取人才。考试是一门深奥的学问,它考的不仅仅只有一串串的知识点,更是考你人生的态度:面对困难时你是否能够冷静处理,抉择时是否能够正确判断得失,为了目标是否能够奋力前行,对待自我是否能够诚实守信,考试是一种证明,是一种磨练,它能够客观地告诉你现在你应该做什么,不应该做什么。从这个角度来说,考试也是充满魅力的。
考试考得好,你就是学霸,是牛人,是大神。考不好,只有你愿意努力,就不可能永远做炮灰,在瑞安中学里,如果你选择放弃努力,想要靠一丝运气闯天下,那么你就永远只能当一个羡慕学霸的学渣。拿游戏来做个比喻,平时写作业就如打小怪,面临大考就如打boss,高考前夜就如同打通关的前夜。没有人愿意被小怪踩死,也不愿死在boss之前,更不愿死在胜利的跟前,考试的有趣之处在于它可以决定你当一个英雄还是做一个平民,它也是你转变地位的途径之一,至于你想要成为哪种人,便是你自己的选择了。
国旗下讲话《学习要吃苦勤奋》 篇4
老师们、同学们,大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间,努力学习》。
世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中,从开学至今,四十多个日日夜夜已从我们手中溜走,永不复返。亲爱的同学,你有什么收获?
新的一天又开始了,有的同学争分夺秒,在教室里大声背诵,朗读;有同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌底下的玩物。有的同学在吃完饭后,回到教室,抓紧时间写作业,复习课本,书写自己的刻苦;而有的同学却迷失在操场上不知停歇的打闹和嘻戏中„„
时间老人是公平,慷慨的,每个人每天都是24小时。可时间老人却又是不公平的,吝啬的:因为他只给勤奋、刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰、散漫的同学留下遗憾、悔恨和痛苦。亲爱的同学,让我们和时间赛跑,珍惜拥有的分分秒秒,让时间老人放慢他匆匆的脚步!人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!俗话说:明日复明日,明日何其多? 我生待明日,万事成蹉跎。让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。当熟悉的铃声又在耳畔响起、琅琅读书声又响遍校园的时候,同学们,珍惜时间,辛勤的耕耘,努力学习一定会给你带来成功的!我真心的希望同学们在这一大周的学习中能够珍惜时间、刻苦学习,在不久将要到来的期中考试中取得令自己,令家长,令老师满意的成绩!
老师关于勤奋学习的国旗下讲话稿 篇5
老师关于勤奋学习的国旗下讲话稿(一)
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,国旗下讲话的主题是“讲究方法 , 勤奋学习”。
文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说,勤奋能使人聪明;而政治家说,勤奋是实现理想的基石。在现实生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的,而成才的唯一途径就是勤奋学习。
自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
我国古代著名桥梁专家茅以升就是个勤奋好学典型的例子。
茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。
曾有这么一副对联说“贵有恒何必三更睡五更起,最无益只怕一日曝十日寒”。它告诉我们要坚持的勤奋,而不是心血来潮。只有坚持勤奋,把勤奋作为一种习惯,把习惯升华为素质,才能为将来的成功打下一个坚实的基础。
在21世纪的今天,时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会责任更需要我们勤奋学习……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。
同学们,勤奋学习是必须的,但是还要讲究学习的方法。要做一个会学习的人。联合国教科文组织编著的《学会生存》一书中指出“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人。”学会学习是通向认识、生存和发展的途径,学会学习是新时代人必备的素质。学习应成为我们一生的伙伴。
老师关于勤奋学习的国旗下讲话稿(二)
敬爱的老师、亲爱的同学们:
早上好!今天我讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。同学们,你们知道吗?世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
在不知不觉中,一个学期很快就要过去了。亲爱的同学,在这个学期你有什么收获呢?学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在我们历史上流传着很多古人苦学的故事,如“凿壁借光”,那种勤学苦读的精神是非常可贵的。
同学们,你们知道吗?在学习的道路上,我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。一分耕耘一份收获,只有付出了才会有回报。有位老师说过这样一句话:聪明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同学们,你是愿意做一个聪明的孩子,还是愿意做一个愚蠢的孩子呢?
同学们,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、坚持不懈、持之以恒的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立了震惊世界的相对论。同学们,我们要勤奋学习,更要珍惜时间。
新的一天开始了,有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声朗读、背诵;有的同学在课堂上勤于思考,积极发言;有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦??时间老人是公平的,慷慨的,他只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦。我真诚地希望每一位同学都能成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地掌握知识,学好本领,取得优异的成绩。
同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,用勤奋迎接挑战,用勤奋改变命运,用勤奋创造奇迹。同学们,只有珍惜时间,我们才能掌握更丰富的知识,迎接未来的挑战;只有珍惜时间,我们的生命才能绚丽多彩;只有珍惜时间,我们才能拥有美好的未来。让我们从现在开始珍惜时间,勤奋学习,做时间的主人,用自己辛勤的汗水谱写人生的辉煌。
我的讲话完了,谢谢大家!
老师关于勤奋学习的国旗下讲话稿(三)
各位尊敬的老师、亲爱的同学:
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《让勤奋学习成为我们的责任》。
文学家说,勤奋是打开文学殿堂之门的一把钥匙;科学家说勤奋能使人聪明;而政治家说勤奋是实现理想的基石。在现实生活中,生而知之者是不存在的,“天才”也是不存在的。而成才的唯一途径 是勤奋学习。
自古以来,多少中外学者,因为勤奋学习而成才,并留下许多千古佳话。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光的千古美谈。
今天的我们拥有美丽宁静的校园,宽敞明亮的教室,现代化的多媒体教学设备;而勤奋学习依然是时代赋予我们每个人义不容辞的责任。时代的发展、社会的进步,需要我们勤奋学习;父母期待的目光,需要我们勤奋学习;每个人应承担的社会的责任更需要我们勤奋学习。
同学们,让勤奋学习成为我们的责任,我们就会变得爱学习,我们的学习就会变得有声有色,多姿多彩。我们的生活才会充实,我们的人生目标就有了支撑,学习计划就不再是一纸空文,就能产生十年磨一剑的毅力与意志,学习压力就会变为学习的动力,就不会觉得学习的辛苦,就能够做到持续地刻苦,使踏实刻苦成为一种习惯。
国旗下讲话《学习要吃苦勤奋》 篇6
珍惜时间,勤奋学习(关于珍惜时间的国旗下讲话)老师们,同学们: 早上好!
同学们,不知道当你们看到这冉冉升起的五星红旗时,你们会不会有这样一种感慨:时间过得真快啊!又是一周过去了,对于我们九年级同学来说,刚刚过去的周末,肯定是难以忘怀的,也是值得纪念的,因为我们参加了第一门中考科目——体育。
不知同学们现在的心情如何?是满心雀跃,还是忐忑不安呢?我想考试成绩与努力总是成正比的,正所谓:一份耕耘,一份收获。不管你在昨天的体育考试中成绩如何,都要面对现实,在此,对在体育考试中中取得好成绩的同学表示祝贺!考试失利的同学也要自信自强,继续努力!在失败时,我觉得哀叹没什么用,只有自己才能救自己。这一周,我们将参加全区的中考模拟考试,再过不到60天,我们将步入中考试场,而现在,我们只有抓紧分秒,踏实勤奋地学习,才能取得满意的成绩,才能度过一个无悔的初三生活。
时间就是这样无情,这样公平。一年365天,一天24小时一小时60分钟,一分钟60秒,对每个人都一样。但由于人们对待时间的态度不同,因此就有不同的结果。珍惜时间的人“留下串串果实”,不仅延长了生命,而且使生命富有意义;浪费时间的人却“两手空空,一事无成”,只有徒伤悲,空叹息。对我们学生来说,也是这样的。经过初三前半个学期的学习,有的同学取得了优异的成绩,各方面都有了长进;而有的同学却收效甚微,甚至一天更比一天差。这就是珍惜时间与不珍惜时间的差别。比如有些同学早上进教室之后,能够很快地安静下来,读单词背古诗,不浪费早晨的有利时间,可是我们有些同学表现截然相反:磨磨蹭蹭地拿书本,随随便便地讲空话,朗读时也心不在焉,一早的时光就在毫无收效中溜走,一天浪费15分钟,那一周后你就比别人少利用了整整75分钟,大家是不是该好好反省自己的行为,及时改正,抓紧时间,勤奋学习了。
古今中外有识之士都懂得珍惜时间。最著名也是最熟悉的一个就是鲁迅了,他曾经把浪费自己的时间叫做慢性自杀,把浪费别人的时间叫做图财害命。鲁迅这个笔名都是取“愚鲁”和“迅速”之意。就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鸟先飞。那么对于我们每一个人来说,在不同的学科上都或多或少有自己的不足,如果你能够抓紧时间,及时弥补自己的不足,我想,一段时间下来,肯定会有收获。
国旗下讲话《学习要吃苦勤奋》 篇7
大家早上好!
孩子们,每当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉上升的时候,相信我们每个人都为我们伟大的祖国感到骄傲和自豪。中国,就像一条巨龙,腾飞在世界的东方。我们中国,拥有着五千年的光辉历史和灿烂文化,拥有数不清的传统美德。正是这些美德,造就了我们中华民族的辉煌。今天,利用升旗仪式的机会,罗老师想和大家交流一个话题,它就是我们中华民族的传统美德之一,即艰苦奋斗、吃苦耐劳的精神。随着社会的发展,人类在不断进步,如果你问起有关吃苦耐劳方面的事,或许很多孩子会回答:“现在是什么时候了?我们的条件这么好,为什么还要吃苦耐劳呢?”是的,我们的生活水平提高了,可我敢说我们许多孩子并不理解什么是吃苦耐劳。那么,什么是吃苦耐劳呢?这里,我们不妨从香港华人首富李嘉诚的故事中寻找答案。
李嘉诚幼年丧父,家庭的重担由他一人扛起。少年时期,本应是无忧无虑的,然而迫于生计他不得不辍学,走上谋职一途。他好不容易在一座茶楼找到一份工作。每天清晨五点左右,当一般人都还在睡梦中的时候,他就必须提起精神从温暖的被窝中爬起,然后赶到茶楼准备茶水及茶点。每天,他的工作时间长达15小时以上。生活对他来说,就是一场严酷的考验与磨练。李嘉诚的舅父非常疼爱他,为了让他能够准时上班,就买了一只小闹钟送他。李嘉诚就把闹钟调快了十分钟,以便能最早一个赶到茶楼工作。茶楼的老板对他的吃苦肯干深为赞赏,所以李嘉诚很快就成为茶楼中加薪最快的一位员工。正是这种精神,才让他一步步地走上了成功之路。李嘉诚的故事,给了我们这样的启示:人生中任何一种成功都不是垂手可得的,不能吃苦、不肯吃苦,是不可能获得任何成功的。
其实,艰苦奋斗,吃苦耐劳,存在于在孩子们周围的方方面面。在学习上,吃苦耐劳就体现在认真地听讲、认真地完成作业、勇于向难题挑战上。每个学生都希望取得优秀的成绩,而优秀的成绩不是从天上掉下来的,也不是凭借良好的愿望就能得到的。当我们羡慕一个人的成绩时,我们千万不要忘记,他的成绩就是用千辛万苦铸就的。一位诗人说过:“成功的花,人们只惊羡她现实的明艳!然而当初她的牙儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”。有些同学成天盼望着考试能拿到高分,却总是以失望告终,就在于他们不懂得这个道理,不愿意下苦功,一遇到困难就逃避退缩;在生活上,吃苦耐劳的精神就体现在不贪图享受,敢于吃苦上。可是,我们却很遗憾地发现,我们大多数的孩子已经缺乏了这种精神。有的孩子在做大扫除时偷奸耍滑,生怕自己多干了一点累着了;有的孩子在进行运动锻炼时怕苦怕流汗就以各种理由逃避;有的孩子饭来张口、衣来伸手吗、为了买自己喜欢的东西大手大脚花钱;周末家长来接送你们时,大包小包的东西都由爸爸妈妈甚至是爷爷奶奶拿着,而你们自己却是双手放在口袋里,气定神闲地走着。回到家里,自己不做任何事,让他们帮助爸爸妈妈洗洗碗吧,嫌水冷,嫌油腻,让保姆做去;让他们帮着扫地,埋怨累,真是一点儿苦也吃不得。这些行为,和我们要提倡和发扬的吃苦耐劳精神不是大相径庭吗?在多年前就有这样警示性的报道:中国儿童在与日本儿童联合举办的夏令营活动中,中国儿童自理的能力,克服困难的能力,远远不及日本儿童。这种现象值得反思和深省。孩子们,要知道,你们是祖国的希望,民族的未来。曾经,我们中国因为落后被帝国主义残忍地侵略,我们中国遭受了巨大的灾难,蒙受了巨大的屈辱。可是,在我们中华民族日益强盛的今天,你们还想从小就在这种精神上,这种美德上输给他们吗?对,你们应该把艰苦奋斗、吃苦耐劳这一中华民族的传统美德根植于心中。当你在学习中遇到一道道难题的时候,希望你认真动脑思考、虚心向老师同学请教,一步一个脚印,勇攀知识的高峰;当你面对着寒风,不想参加锻炼的时候,希望你想想奥运会上运动健儿们奋勇拼搏的精神;当你不想做事、想要别人做的时候,希望你能向自己的懒惰挑战,自己的事情自己做,并且还要帮着别人做自己力所能及的事。相信这样,你们每个人都会取得更好的成绩、更大的进步。你们能不能做到?
国旗下讲话:勤奋成就梦想 篇8
国旗下讲话:勤奋成就梦想
国旗下讲话:勤奋成就梦想老师们、同学们: 大家上午好!我今天讲话的题目是“勤奋成就梦想”。我在书上看到一幅引人深思的漫画。画里有一个人在睡觉,脑子里画着一个笼子,里面关着自己。图的下方有一句话:“懒惰就像一只笼子,关住了知识的仓库,让你一事无成。”这幅画给了我一个启示,那就是要做一个勤奋的人,只有勤奋才能成就梦想。我们如果现在不努力学习,那么长大后就会一事无成。只有勤奋好学,将来才能成为一个对社会有用的人。不要怕自己不够聪明,就怕自己不够勤奋。很多名人的成功都是和勤奋分不开的。曾国藩小时候天赋不高,一篇文章要背很多遍才能背下来。一天晚上,曾国藩正在背一篇文章,一个小偷来到他家,埋伏在屋顶,想等他入睡后进去偷东西。可是过了很长时间,曾国藩还在背那篇文章。小偷等得不耐烦了,怒气冲冲地跳下去,对曾国藩说:“这么笨,还读什么书?”说完,小偷把这篇文章背诵一遍,扬长而去。虽然曾国藩似乎不如这个小偷聪明,但他锲而不舍地努力,终于成为晚清一代名臣。可见,勤能补拙。我们作为学生,更应该珍惜时间,勤奋学习。天才出于勤奋,勤奋成就梦想。同学们,如果想要张开翅膀飞进梦想的天空,就从一个个勤奋的脚印开始吧!勤奋成就梦想,努力铸造成功!我们每个人都有着一个个美好的梦想。可是,有些人的梦想最终变成了现实,但也有一些人的梦想最终变成了空想。与其将来羡慕别人的成功,不如现在勤奋学习、努力拼搏!著名的发明家爱迪生曾说过:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”伟大的文学家郭沫若也曾说过:“形成天才的决定因素应该是勤奋。”由此我们不难看出,通向成功之门最可靠的方法就是勤奋。在《感动中国2011颁奖盛典》节目中,有一个独特的身影,他就是人称“断臂王子”的刘伟。1998年,春节刚过几天,11岁的刘伟和伙伴们玩捉迷藏,却意外触电导致失去了双臂,但刘伟没有臣服于命运,而是开始学习游泳,并且取得了优异的成绩。就在他为了残奥运动会而努力奋斗时,他却被医生告知因为疾病而必须永远离开泳坛。沉重的打击只能使弱者低头叹息,使强者愈挫愈勇。刘伟面对命运的不公,以顽强的毅力在挫折中昂起头来,又开始学习钢琴。刘伟没有双手开始用双脚来学习钢琴,这需要付出多大的努力,为了能够有所收获,刘伟每天练琴时间超过7个小时。通过每天坚持锻炼,刘伟一年内就达到了正常人业余钢琴7级的水平。最终向世界证明了自己。古今中外,通过勤奋学习、不断努力最终取得成功的人物不胜枚举。关于“头悬梁、锥刺股”勤奋学习的故事,你们都懂的。同学们,让我们行动起来,从自己做起、从现在做起,上课时不要睡觉,多听讲多思考;晚自习时不要玩手机,多看书多学习;实训时不要玩闹,多练习多流汗。我衷心祝愿同学们通过勤奋学习一步一步地实现自己的梦想、一步一步地走向成功!谢谢大家!
勤奋国旗下讲话稿 篇9
大家早上好!我今天演讲的主题是——“好好学习,争取进步”。
同学们,中国西汉时期的文学家、大学者刘翔曾说:“少而好学,如朝霞;坚强好学,像月亮里的光;老而好学,如烛。”是的,一定要生活,一定要学习,一定要努力学习!然而,许多学生总是不喜欢学习。家长骂他们,老师说,同学劝,他们还是不像以前那样努力学习。
你有没有想过,不好好学习,不仅浪费父母的钱,浪费你宝贵的时间,还会让你变傻。不要学什么好知识,而是用这些时间和精力去做一些无聊的事情,祖国的未来就要靠我们去建设了!人就像一块玉。不去雕琢,就跟普通石头一样。男人呢?人不好好学习,就像靠墙站着,什么都看不见,到死都不知道生命的意义。说了这么多,我想大家都应该知道学习的好处。学习会让你受益终生!
俄国和国际无产阶级的导师列宁曾在文章《宁肯少些,但要好些》中说:“我们必须为自己提出这样的任务:第一,勤奋学习;第二,也是辛苦;第三,好好学习。”
列宁的一生是为革命而努力学习的一生。无论是流亡国外生活的动荡时期,还是革命胜利后社会主义革命和建设的繁忙时期,列宁都把学习作为最高命令,即使在工作空前紧张的时候,他也丝毫没有放松学习和研究。他还规定学习微积分的时间是每天12小时,宁可憋几天也不要问任何人遇到难题。有时候,一两个星期都不退缩,直到最后解决问题。经过半年的努力,他改做千题,扭转了被动局面。他常说:“学习要争取主动,要勤奋,一步步主动,一步步勤奋。”
连列宁在俄罗斯的老师都这么勤奋,何况我们小学生。
同学们,让我们努力学习,争取进步,成为像大海一样聪明的人!我的演讲到此结束。
我们为什么要学习国旗下讲话稿 篇10
大家上午好!我是来自初二15班的王逸诚。今天我发言的题目是“学习,通向幸福的阶梯”。
曾经,我有一个困惑,我们这些零零后,家里条件普遍不错,我们从小衣食无忧,生活优越。那么,我们现在每天辛苦的学习到底是为了什么?学习和师长描绘的幸福究竟有什么必然的联系?今天,我就想和大家分享一下我对这一问题的思考与感悟。
首先,学习能让我们获得生存的基本能力,幸福的人是能自立的人。
从我们呱呱坠地,降临世间到现在风华正茂,青春少年,我们的成长离不开家庭和社会的关爱与帮助。试想,如果现在我们独自一人身处陌生的环境中,失去家人的支持,谁又有十足的信心可以有尊严地独立生存,衣食无忧?之所以信心不足,那就是因为我们掌握的知识和技能还远远没有达到社会发展的要求,缺乏独立工作所需要的广博知识和一技之长。如果连基本的生存都要发愁,我们又怎能感受到幸福?
“不学”则“无术”,在当今这样竞争激烈的社会里,我们要做的就是珍惜当下的学习机会,认真上好每一堂课,多读有益的书籍,积极参加有利于身心发展的各项活动,为自己今后的独立和生存积累知识和才干。
其次,学习能让我们拥有选择的资本,幸福的人是能把握机会的人。
有时我们会听到一些同学这样抱怨:“学业繁重,有做不完的考卷和作业,花费许多精力学的知识以后也未必派得上用场。何必为了一张成绩单拼死拼活。”
其实,我想纠正这些同学一个观念,我们并不是为了成绩而学习,我们是为了掌握知识,形成能力,为未来拥有选择的资本和把握机会的实力而学习。
试想一下,如果你勤于学习成绩优异,那么你就可以自由选择理想的学校,拥有优质的教育资源;如果你有丰富的知识与过人的能力,那么你就能够主动选择自己心仪的岗位发挥才干。学习对我们每一个人都有实在的意义,拥有能够把握自己命运的能力,这本身就是一种幸福。
最后,学习能给我们打下人生的底气,幸福的人是有“底气”的人。
“人无底气不立,国无底气不雄。”底气是信心是勇气,是人胸中一股不可磨灭的正气,它源于长期的积累和磨练,立于智慧与心胸。
高尔基曾说过:“人的天才只是火花,要想使它成为熊熊火焰,那就只有学习!”每个人都有一定的天赋,但只有那些不懈学习的人才能把火花燃成火焰,拥有铿锵有力的底气,让生命更有意义,在有意义的生活中感受幸福。
生命是一条奔腾不息的河流,它需要不断完善,不断超越。生命的每一次进步都建立在学习的基础上,学习是通向进步的阶梯同时也是通向幸福的阶梯。让我们共同努力,一起沿着学习这座阶梯不懈攀登,通向那迷人的幸福吧!
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