实践最重要

实践最重要（精选7篇）

实践最重要 篇1

实 践 最 重 要

云南省昭通市大关县翠华中心校 何正艳

题记：学习诚可贵，反思价更高，若是不实践，二者皆可抛

几千年前，孔圣人就曾经说过：“学然后知不足，教然后知困”。宋代大理学家朱熹也说：“问渠哪得清如许，惟有源头活水来。”这些名言都告诉我们，人要不断学习，不断更新知识，充实自己的头脑。现在是一个学习型的社会，人人都要提倡学习，人不学，不知道。

而作为传授学生知识的老师，不断学习就显得更为可贵了。自古以来，教师就被人们奉为知识的传播者。以前我们常说，要给学生一碗水，自己必须有一桶水。而今，随着时代的变化，新课改理论的深入，对教师的知识水平提出了更高的要求，以前的一桶水已经完全不能适宜教学的需要，我们老师要能拥有整个海洋。古今中外，天文地理，要无所不知。政治经济，体育娱乐，要无所不谈。这样的老师，在学生面前，才能不时常冒冷汗，才能少出几回洋相。因此加强学习,终身学习,才能不断充实自我,才是适应新时代要求的好老师。

而今，教师们学习的机会是越来越多了。一年一度的继续教育，国培教育，以及网上培训等等，学校也常聘请专家学者进行讲座，或听名师课堂，或是本县本校优秀教师们的观摩课等等。教师们自觉或不自觉地都会接受许多的培训与学习。

就我而言，我深知学习的重要，也很珍惜学校安排的所有学习机会。同时我也是一个很感性的人，每每听一次专家报告，或是听了一节精彩的课后，都会激动不已，都想把自己的感叹讲给别人听或是写下来。至今我听张国光老师报告的心得体会仍然保留着。我还自觉地进行函授、脱产学习。偶尔也在网上学习。不断吸取新的知识,不断扩充知识量,改进自己的知识结构,更新自己的思想、观念。与专家交流、与同行交流。通过多种学习的方法,使自己的思想更开放、更自由、知识更丰富。

作为教师，学习是可贵的，但学后而知反思才更有价值。新课标非常强调教师的教学反思。思之则活，思活则深，思深则透，思透则新，思新则进。反思自己的教学行为，总结教学的得失与成败，对整个教学过程进行回顾、分析和审视，才能形成自我反思的意识和自我监控的能力，才能不断丰富自我素养，提升自我发展能力，逐步完善教学艺术，以期实现教师的自我价值。

在教学中，我也经常对自己的教育教学进行反思。对学生管理上，虽然自己学习的知识及方法也比较多，但有时却并没有真正学以致用。比如：“我也懂得对待学生要有爱心，辅导学生要有耐心，教育学生要有诚心。只有一心一意善待每一个学生，才会在教育教学上喜获丰收。”的教育理念。但事实上我平时对学生的关爱上完全不够，除了上课外，很少花时间去过问学生学习上、生活上、心理上所遇到的问题。有时学生犯了错，总会进行严厉的批评，而缺泛耐心的教育。在教学上，从专家那里听来的理论知识，从同行哪里学来的教学方法，往往在开始学后的那几天会运用起来。总是不能坚持到底，在授课上总还是脱离不了一些传统教学模式。总之，通过反思，才能发现自己的不足，才能不断改进，不断完善。

学习诚可贵，反思价更高，但若是不去实践。我认为前两者都是徒劳。实践是检验真理的唯一标准，实践高于认识。这是马克思主义哲学的观点，在我们的教育教学工作中也是如此。我们所学的理论知识，只有用于教育教学实践才起作用，才有价值，才能检验其适不适用。萨迪说：“有知识的人不实践，等于一只蜜蜂不酿蜜。”他还说：“才学如果不用就会永远埋没。”歌德也说：“光有知识是不够的，还应当运用；光有愿望是不够的，还应当行动。”小塞涅卡也认为：“一个人，只有在实践中运用能力，才能知道自己的能力。”所有这些名人名言，都充分说明了实践的重要性。而在我们的教师中，有多少真正把所学的知识运用于实践了呢？可以说多数教师还是学习是学习，听课是听课，而在自己的教学中仍然是传统思维，传统教学，我行我素。没有意识要把所学的知识运用于实际的教学，也不会借鉴名师们授课的方式方法。就拿我来说，也几乎如此，就如我在谈反思时说到的，开始学后的那几天，会很兴奋地把所学的理论知识运用于教育教学。调整自己的管理及教学方式方法，会模仿着上几堂课，但最终还是没有坚持。没有长期的把所学的知识运用于教育教学实践，没有把反思后认识到的

总之，我们学习得多，我们也不时的在反思，总结。然而，实践不够，没能学以致用。

因此，希望与我一样的教师们在今后的教育教学中一定要重视实践，只有坚持将学到的知识运用到教育教学实践中，才能发现自己在教学工作方面的优缺点，积累实践的经验，才能在今后的教育实践中发挥利用自己的长处，克服自己的不足，从而不断改进自己的教学，提高教学质量，使我们更好地胜任教师这个角色。实践，让我们收获，让我们进步，更让我们明白：成为一名老师，一名合格、优秀的老师，我们需要不断地学习、不断地反思，更需要在实践中摸索、在实践中进步！

实践最重要 篇2

近年来,全国新闻战线广泛开展“走基层、转作风、改文风”活动,号召、动员广大新闻工作者深入基层第一线,倾听群众呼声,自觉增强思想觉悟,提高道德素养。在基层中发现好人好事,在荧屏上展现群众的目光、群众的语言,以此来增强新闻报道的感染力、亲和力。如果脱离了群众、脱离了实际生活,就不能真实地反映大众的心声。

1.1走基层,迎信任

新闻工作者是人民的眼睛,媒体是群众的喉舌,要为群众呐喊。要把发生在现实生活中的好人好事挖掘出来,用于指出现实生活中的问题,时刻不忘自身的工作责任。在基层中发现感人事件的同时,要具体真实地报道,让大家“学有榜样、追有目标、赶有动力”,学习他人身上具备的道德品质。当发现问题时要有正义感,对问题进行如实跟踪报道,不畏艰难险阻,寻找问题之源,用舆论谴责道德败坏的黑心商人和违规违纪人员。新闻工作者要本着几个基本原则:一是以人民群众为主导地位,加强每一条新闻报道的真实性、准确性;二是充分了解人民群众所需,多报道、宣传人民群众,以此来获得人民群众的信任、增强新闻报道的亲和性。

1.2新闻工作者的工作素养及实践

新闻工作者要有一个清醒的政治头脑,这是一个新闻工作者必备的条件。同时,新闻工作者还要有着良好的职业精神、敬业精神和深厚的文化底蕴。在采访当中要本着一个尊重事实、尊重群众的发言、尊重群众的心声和诉求,保持着报道的亲和性和真实性。采访过程,就是一个学习、实践、提高的过程。发现好人好事可以以此来激励自己,揭露道德败坏的事情要以此警示自己,在工作中的同时可以增强职业责任感和使命感、加强自身的素质、提高思想境界,还可以得到心灵的净化。

对于新闻工作者来说,说到实践就会想到“基层”。是的,新闻工作者要到基层第一线中去实践、了解人们所需,充分展现新闻工作者的职业敏感性。新闻工作者要充分地了解、反映基层人民的生活和权益。在经济飞速发展的今天,要学会通过现象看本质;同时,为经济社会的发展助威呐喊。

2 走进基层是新闻工作者的职责

2.1 新闻工作者的第一要务

新闻工作者的第一要务是贴近民生、贴近生活、贴近群众。这是永恒不变的第一要务。新闻工作者就是要寻找、发现群众生活的疾苦与悲乐,用镜头去捕捉、描绘他们的所思所想所做。记者要真心为人民服务,关心他们的衣、食、住、行,在用笔描绘群众的心声、诉求和他们的真实生活。我国现今进入到了创新阶段,在群众们的思维中,科学发展观已经深入到了民众们的脑海中,变为自觉行动。面对新的形势和任务,广大新闻工作者必须进一步增强政治意识、大局意识、责任意识,在全社会营造蓬勃向上的舆论氛围,齐心协力促进科学发展,同心同德构建和谐社会,为国家振兴、民族团结作出新的更大贡献。

2.2 坚持以基层为主导地位

新闻工作者在工作中要确立群众的主导地位,只有与群众打成一片,才可以在基层中扎根结果。同时,在工作中要本着跟着党的脚步走、坚持做受群众欢迎的事情。若是想要写出有灵魂的文章,就要用灵敏的嗅觉抓住第一手新闻、立好典型、尊重事实、走好群众路线,写出群众的心声。只有深入到群众中去,才可以做一名合格的新闻工作者。

当前,新闻工作者要深入参加“走基层、转作风、改文风”的活动,坚持跟着党的脚步,努力完成好本职工作。想要落实好“走、转、改”三步走,就要增强新闻报道的亲和力、感染力、宣传力度等有效途径。这也是加强队伍建设,增强新闻工作的责任感、使命感和工作素养的有效方法。只有走好基层路线,才能抓住事实、抓住群众的心声,写出贴近民生的好文章、好新闻。

2.3 基层群众是笔下的魂

想要抓好新闻工作的着力点,就要亲自体会群众生活中的酸、甜、苦、辣。这样才会写出贴近民生、受群众欢迎和欣赏的新闻。只有走进基层、走进民众的心灵、走进民众的生活,才能够真正的表达出他们的想法、意见和诉求。这也是新闻工作者创新的突破。只有这样做,才可以保证每一篇文章、每一张照片、每一个宣传片都是用真心和实情换来的好作品,也是民众心中的好代言,这才是记者笔下的魂。

有句话说的好:沉到海底去,采得珍珠来。这不正是印证了以心换心、以情换实的好证明吗?所以说,只有深入到实际生活中去才是真道理,基层是新闻工作者的最重要的实践阵地,并以此突破自我、突破创新,找到事实真相、找出灵魂之所在。

3 结论

走进民生、走进生活、走进基层,勇于为人民服务,才能赢得群众的信任,才可以紧跟时代的脚步。要根据时代的变化、政策的改变,不断地转作风、改文风,扎根于基层,敢于实践。笔下写的每个字都要有迹可循,做到本着事实依据说话做事、思路清晰。这样才可以增加新闻报道好真实性、说服性,完成工作的责任与使命,谱写华丽的篇章。

摘要：当今时代是飞速发展的时代,每天在不同的时间、不同的地点里发生着不同的事情。只有走进基层中、走进生活中、走进群众中,才会发现一个既不同又丰富多彩的世界。这就需要新闻工作者走进基层,体会“三贴近”。这是一种新闻工作的延伸,也是一种实践。

关键词：基层,新闻工作者,实践阵地

参考文献

[1]孙巍,秦峰.让青年记者在学习教育和实践中锻炼成长——陕西日报加强青年记者队伍建设的做法[J].新闻知识,2011(11):105-109.

[2]张书省.“三贴近”是新闻工作者实践“三个代表”重要思想的惟一途径[J].今传媒,2011(36):79-82.

最重要的时光和最重要的人 篇3

他对全世界的哲学家宣布，凡是能圆满回答出这两个问题的人，将分享他的财富。哲学家们从世界各个角落赶来了，但他们的答案却没有一个能让国王满意。

这时有人告诉国王说，在很远的山里住着一位非常智慧的老人。国王马上出发了。国王到达那个智慧老人居住的山脚下，装扮成一个农民。

他来到智慧老人住的简陋小屋前，发现老人盘腿坐在地上，正在挖着什么。“听说你是位智慧老人，能回答所有问题。”他说，“你能告诉我谁是我生命中最重要的人，何时是我最重要的时刻吗？”

“帮我挖点土豆，”老人说，“把它们拿到河边洗干净。我烧些水，你可以和我一起喝点汤。”

国王以为这是对他的考验，就照他说的做了。他和老人一起住了几天，希望他的问题能得到解答，但老人却没有回答。

最后，国王对自己和这个人一起浪费了好几天时间感到非常气愤。他拿出自己的国王印玺，表明了自己的身份，宣布老人是个骗子。

老人说：“我们第一天相遇时，我就回答了你的问题，但你没有明白我的答案。”

“你的意思是什么呢？”国王问。“你来的时候我向你表示欢迎，让你住在我家里。”老人接着说：“要知道过去的已经过去，将来的还未来临，你生命中最重要的时刻是现在，你生命中最重要的人就是现在和你住在一起的人，因为正是他和你分享并体验着生活啊。”

安全最重要 篇4

迈出家门走向工作岗位那天，母亲叮嘱最多的一句话就是：“安全最重要。”第一次走进现场时，师傅对我说最多的一句话也是：“安全最重要。”如今带着新人走在现场，我总会时不时的重复那句“安全最重要”。对于世界，我们只是一个默默无闻的劳动者；而对于家庭，我们却是全部。谁都曾感受过母亲对儿女的牵挂；也曾感受过师傅对我们的殷切希望；安全不仅仅是我们一个人的事情，“安全大于天，安全最重要”。

但是，一个看似简单的违章，一个不经意间的疏忽大意却可能造成重大的安全事故，给企业带来巨大的经济损失，给个人和家庭或者同事留下永远的伤痛。“2.25”事故惨痛的代价依然在脑海中浮现，血的教训一次次的为我们敲响警钟，在痛惜扼腕几个鲜活的生命离去的同时，我们最应该做的就是吸取事故教训，做出深刻的反思。

学习。《电业生产安全规程》以及《中国大唐集团公司有限空间作业防止人身伤亡事故重点要求》等规程规定都是用血的教训写出来的，看似简单，但对于我们的人身安全却“字字千金”。只有在日常工作中不断的去学习，去深刻体会才能在现场工作中去加以避免。集团公司下发的每一期的事故通报都是值得我们学习的生动教材，详细具体、逐层逐点去学习并且结合实际工作，真正的融入到人的思想中去，才能真正牢牢把握住安全准绳。学习是安全的基础。

谨慎。进入生产现场，就要打起十万分的精神，保持思想和身体的最佳状态，既是对自己也是对他人生命的尊重。进入生产现场我们就有责任做到：不伤害自己，不伤害他人，不让自己受到伤害，不让他人受到伤害。在现场工作中，严格按照规章制度去贯彻执行，严格遵守“两票三制”彻底杜绝“三违”的发生。作为工作负责人，真正的履行其职责，不因思想行动上的懒散而发生工作票代签、监护不到位的事情。在现场作业杜绝出现“走错间隔”、“误触误碰”、“开关错门”等低级错误的发生。“小心驶得万年船，”谨慎是安全的保障。

总结。每学习一次事故通报、每完成一项工作后要进行认真总结，从各个方面深入分析归纳在安全措施的管理与落实中有哪些没有做到、哪些需要改进，在不断的总结与反思中去提高自身的安全意识，同时也要把自己的所思所想与同事们分享，共同进步，共同安全。“前事不忘，后事之师。”反思是安全的升华。

相声《安全最重要》 篇5

甲：我是杨楼小学的学生。

乙：俺在杨楼小学学习。

甲：我学习成绩名列前茅。

乙：俺有一个聪明的头脑。

甲：照你这样说，你很有知识。

乙：不瞒你说，俺是无事不晓，无所不通。

甲：那我考你一个问题。

乙：考一个？考个百八十个才过瘾呢，你问吧。

甲：你说这世界上什么最重要？

乙：这问题太简单了！告诉你，世界上最重要的是人民币！是钱！

甲：钱最重要？

乙：当然了。你想想，有了钱想吃什么就能买什么，吃了那是真解馋。俺最爱吃的有牛奶、面包、蛋黄派、沙琪玛、香蕉、桔子、大菠萝……

甲：打住。唉，你还真能吃啊。

乙：要不俺咋会恁聪明哩?嘿嘿.甲：还聪明呢，你说的根本就不对。

乙：那你说世界上什么最重要。

甲：听好了，我们的安全最重要。

乙：安全？不对吧。你说要是没钱买好吃的，那生活还有什么意思？

甲：看你又来了。我问你，如果一个人不注意安全，没命了，就是有钱买好吃的，还吃得了吗？

乙：吃得了！——吃不了，要是人没气了，就一了百了了。

甲：这就对了。所以说，我们的安全最重要！

乙：依我看，你说这些都没用。我现在挺安全嘛！

甲：其实呀，危险时时刻刻就在我们身边。我们有些同学，为吃为喝而置安全于不顾，不仅影响了自己的健康，而且随时随刻都有可能导致生命危险。乙：吃吃喝喝还能死人？你大白天还说梦话，在这里吓唬人。

甲：我问你，星期天你到田间玩耍，看到地里长着瓜果蔬菜，你有什么反应？乙：吃呗！赶快摘下来，吃！

甲：慢着！你知道这些瓜果蔬菜打过农药吗？

乙：农药？

甲：如果咱吃了刚打过农药的水果，就会发生安全事故。

乙：俺娘哎！你这么一说，俺想起来了。去年俺邻村有个小朋友，就因为吃了带药的黄瓜住了医院，幸亏抢救及时，要不非出人命不可！吓得俺一个多月没敢吃黄瓜。

甲：我再问你，放学回家后，你第一件事是干什么？

乙：我先放下书包。

甲：写作业？

乙：然后钻进柜子里头找好吃的。

甲：啊？你还真是哥饭桶啊！

乙：俺爹俺娘疼俺爱俺惯着俺，给俺买了一大堆好吃的，俺是咋吃都吃不完。甲：吃东西不怕，在吃之前一定要看清楚食品的保质期，如果吃了过期食品，就会发生安全事故。

乙：俺娘哎！你这么一说，俺又想起来了。去年夏天，俺放学回家后，饿得前心贴后心，看见俺家的桌子腿儿下边放着一袋子蛋糕，我不管三七二十一，打开就吃了四五块，你说结果怎么样？

甲：吃饱了？

乙：吃坏了！刚吃了有半小时，肚子疼得要命，俺爹把俺背到卫生院，医生一检查，食物中毒，又是给俺打针，又是给俺洗胃，把俺折腾的就像秋后的蚂蚱——要蹬腿儿。

甲：受罪不小。

乙：一连输了七天液，身体才缓过劲来。原来，这是俺爹发现蛋糕过了保质期，装起来准备喂小狗的，谁知道让俺给先吃了。从那以后，凡是发霉变质的食物，俺饿死也不吃。

甲；这就对了。为了保证饮食安全，我总结了几句话。

乙：说说。

甲：吃东西讲科学，不卫生食品不能吃，瓜果洗净削皮要少吃，贪吃易得肥胖病，瞎吃可真要了命。

乙：说的有理。

甲：这安全呀，还不仅仅是吃，住也有讲究。

乙：俺反对。住是最安全的。俺家住的大部分是平房瓦房，咱学校是楼房，冬暖夏凉，雨季不漏房，安全着呢。

甲：不错，我们的居住条件是越来越好了。可你想过没有，要是闹地震，或者屋里着了火，你说怎么办呢？

乙：跑呗，这可是俺哩强项。上次学校开运动会，俺百米干了个第一，要是跑起来，人们都说俺脚上穿着一双兔子鞋。

甲：哦，你跑得快。

乙：比野兔不慢。

甲：你听咱刘校长在集会上说过的事吗？

乙：哪一件？

甲：四川一所小学，下晚自习，学生忙于回宿舍同学们你拥我挤，结果挤在楼门口，人多出不去，后边的往前拥，前面的摔倒在地，结果发生了踩踏事故，当场死了十几个同学。

乙：哦，看来不能瞎跑。

甲：对。如果咱正上课，真要忽然闹起地震来，或是教室里发生了火灾，那咱就得科学逃生。

乙：那咋办？

甲：咱先说火灾，一定要保持冷静，在往外跑时，要有次序，然后积极主动，迅速逃离火场。

乙：要是衣服着了火，怎么办？

甲：不要慌张，要像驴一样就行。

乙：哦，俺身上着火了，一点也不慌张。

甲：对了，学驴。

乙：（学驴叫）啊——啊啊——

甲：谁让你学驴叫了？是在地上打滚，人一滚，火不就熄灭了，然后再跑。乙：哦，你倒是说清楚啊！

甲：要是闹地震，不论在家里还是在学校，这一，不要惊慌，更重要的是绝

对不能从楼上往下跳。

乙：咋办？

甲：在平房瓦房里咱要从窗户门口里迅速往院里跑，在楼房里要火速钻进课桌下，床铺下或者立于墙角下，重要的要记住，逃生时要用双手紧抱头部，地震一旦过去，要躲逃到空旷的地方，千万别在房屋附近逗留。

乙：记住了。

甲：我也总结了几句：居住要防盗，生人不开门。着火要呼喊，快播119。地震要冷静，科学逃生巧躲避。

乙：对，说了这么半天，渴了吗，我给你倒杯水解解渴。

甲：说到水我还有话说。

乙：看看，说嘛嘛就来了。

甲：夏天水多了，咱要到河边玩耍，或到大坑里洗澡，要是不留神，掉进深水里，那咱可就永远睁不开眼了。

乙：够吓人的！

甲：说到水，我也总结了几句：水是宝也是祸，河渠池塘打远过；没有大人来陪伴，热天也不进水面。

乙：说到这，俺算是明白了，世界上最重要的不是钱，而是我们生命的安全。甲：太对了。

乙：下面，俺给大家说说安全用电：平时不要随便动电器，不用湿手开电器；看到电线落了地，要远远看着别靠近，叫来电工来处理。

甲：我再给大家说说夏天防雷击：打雷天不外出，紧闭门关窗户；别扛着金属物品室外走，不在大树电杆下面来避雨；雷雨天别上房，免得雷爷爷给你挠痒痒。

乙：人多拥挤的地方咱不凑，有危险的地方咱不去，危险的游戏咱不做，有闪失的活动不参加。

甲：不上房不爬树，不玩猫不斗狗；不乱丢砖头瓦片，不用竹竿木棍打闹。乙：不在道路上狂跑，不在大牲口附近逗留，不在公路铁路边游戏，不去施工地逛游。

甲：端饭提水别慌张，遇到疾驶的车辆快避让，做火车汽车头部不探出窗口，不在汽车火车上往窗外扔东西。

乙：我们不光要照顾好自己，还要时刻考虑别人的安全。

甲：只有我们大家人人安全，我们的社会才会文明和谐。

乙：只有我们大家人人安全，我们才能学好本领挣钱买好吃的。

甲：瞧你，又来了。

乙：开个玩笑。只有大家人人安全，我们才能学好本领长志气——

孩子,做自己最重要 篇6

女儿说的“兰姐姐”是我们小区的一个孩子, 她们经常一起玩。 兰儿的确是个非常优秀的孩子, 在学校是班长, 学习很好, 还有很多特长。 女儿跟这样的孩子学, 我很放心。 可是, 不久后我发现, 女儿简直成了兰儿的“小粉丝”, 她不仅张口闭口“兰姐姐”, 而且非常喜欢模仿她。 那次兰儿买了一条粉裙子, 女儿也要买一条一模一样的。 女儿很得意地说:“我和兰姐姐一起出去玩, 人家都说我们像姐妹俩呢! ”看得出来, 女儿是真心崇拜她的“偶像”。 最关键的是, 女儿事事都听兰儿的。 兰儿想去哪儿玩, 女儿一准儿跟在她身后当小尾巴。 兰儿想玩什么, 女儿不管自己喜不喜欢, 都极力赞成。

有一次, 兰儿要去书店买童话书。 女儿立即来拿钱, 也要买童话书。 结果童话书买回来, 女儿根本没兴趣读, 说那些童话故事她都听我讲过了。 女儿盲目地跟着兰儿跑, 丝毫没有自己的想法。 我不禁担心, 这样下去, 孩子会习惯盲从, 缺乏主见。 我想, 是该跟女儿好好谈谈了。

我对女儿说:“妞妞, 你喜欢兰儿, 总是向她学习, 这说明你谦虚, 是值得肯定的。但是学习别人, 并不是一味去模仿人家, 顺从人家。 人应该有自己的思想, 也要勇于表达自己的思想。 ”女儿有些疑惑, 她还不大懂模仿与学习的区别。 我解释说:“模仿就是只知道仿照别人去做, 没有自己的想法。 而学习呢, 是发现身边人的闪光点, 比如兰儿刻苦好学、懂事明理, 这些都是你要学习的。 但无论任何时候, 都要记得, 做自己最重要! ”

女儿终于听懂了我的话, 笑着冲我点点头。 后来的日子, 我刻意培养女儿的主见。 遇到什么事, 都先征求她的意见, 比如买东西时, 我问她喜欢什么, 不要盲目听大人的。 她和兰儿一起玩的时候, 也学会了主动表达自己的想法, 有时兰儿还会接受她的建议。 女儿开心地对我说: “ 我不盲目模仿兰姐姐了, 她更喜欢我了, 我们俩更好了! ”

销售自己最重要 篇7

一个台湾人曾经说过：“技术人员创业是最可怕的事，因为他们完全不管市场需求，埋头就做，做出来卖不掉，就开始怨天尤人，感叹时不我予。”言下之意，技术人员要想创业成功，除了有较高的技术素养以外，还需要有企业管理方面的知识，尤其是市场营销方面的知识。

从叶忻的经历来看，他似乎并不缺乏这两方面的知识。在硅谷浸染的十几年里，他曾被认为是Marimba公司成功地进行首次公开募股（IPO）的关键人物之一，彼时他所担任的职位是高级商业拓展及销售工程师。于是有人评价说：“他是一个兼有科技与营销背景、熟知现代商业体系的管理人。”

叶忻深受Geoffery A. Moore所写的《跨越鸿沟》一书的影响。“在硅谷，几乎所有做软件的人和草创公司的人都会读这本书。”他说，“中关村科技软件公司在第一年里所经历的就像是书中提到的前期接受者阶段。在这个阶段里，以CTO为首的技术团队必须冲到第一线，直接与客户接触。”

为何跳槽变脸

翻开2000年6月7日的《纽约时报》，当时接受采访的叶忻并没有掩饰自己心头的激情：“在中国建立一个主要门户网站的机会能有几回？就这一回，如果连这一回都赶不上的话，以后就完全没有机会了。”此时，这位早年毕业于清华大学计算机系的海外学子在离开中国14年后，告别妻子和两个女儿，放弃了在加利福尼亚的生活方式，到搜狐公司出任主管技术的副总裁。

在搜狐大约一年半的时间，叶忻正好亲身体验了门户网站之间的激烈竞争。在竞争的诸多要素中，速度始终排在第一位，其他的都是其次。那时有评论说，叶忻的加盟，使得搜狐网站的技术含量“好像一下子拔高了”。

然而，一个更吸引人的机会在向叶忻走来。2001年圣诞节，他正在香港度假，报纸上一则关于微软在中国设立第一家合资企业的新闻引起了他的注意。他拨通了微软大中华区战略合作部总经理龚定宇的电话：“恭喜你，刚上任就有了第一家合资公司。”想不到龚定宇在寒暄几句以后，突然冒出一句：“我想介绍你跟朱总认识一下。”

叶忻并没有拒绝，第二天动身到了北京。尽管他的休闲打扮让朱希铎颇感意外，但是他在企业综合应用（EAI）软件领域的丰富经验显然打动了这位老IT。“其实在聘请他们两人之前，他们互相也不认识，而且我也不是在同一时间谈的，不过他们两人分别跟我提起国外现有的最新技术时却出奇地一致。”朱希铎在谈到与叶忻和另外一名副总裁彭昌初次接触的情形时说。

在跟两人接触之前，朱希铎基本上已经为中关村科技软件确定了产品的战略方向，要做GRP（Government Resource Planning），即电子政务整合的平台。但是在听取了两人的意见以后，GRP的缩写没有变，但是内容已经变成General Resource Platform，即通用资源管理平台。叶忻认为自己的理由很充分：“根据Forrest、IDC、Gartner 的统计数据，我们可以得出结论，目前数据库市场在国际上已经饱和了，操作系统和浏览器虽然不饱和，但是已经形成垄断，没有其他厂家能够进去，那么惟一就剩‘整合的市场’。而且，统计资料也表明，世界各大企业在这方面都有很大的预算，中国的企业也一样。”

除了对产品定位的充分信心以外，至少还有三个原因让叶忻无法拒绝朱希铎的盛情邀请：第一，做企业软件尤其是企业综合应用软件是叶忻的老本行；第二，中关村科技软件公司是中关村科技、微软、四通三方共同出资创建的企业，有强劲的后盾；第三，朱希铎的创业经历赢得了他的尊重，能够与这样有资历的前辈合作，机会难得。

于是，从2002年1月26日开始，叶忻就开始了他在中关村科技软件有限公司的CTO生涯。“我喜欢做激动的事情。”他说，“我的很多朋友从硅谷回来以后都从事互联网的工作，真正能够进到中国的企业，帮助中国提高企业信息化的不是很多。所以我认为这是一个很好的机会。”

有一点不太满意

从参与公司筹建的第一天起，叶忻就坚持认为一定要采用微软和硅谷成功的软件企业的研发管理模式。他把技术团队划分成两个部分：一部分是负责GRP产品研发的三个小组，另一部分是负责软件测试的小组。“在硅谷里，产品研发和软件测试是严格分开、互相独立的。若两者混为一体，那么软件的质量便很难保证。”叶忻的硅谷背景在发挥作用。

“我现在已经不再写Code（程序）了。”叶忻对自己的这一点不太满意，“GRP产品下面有三个子产品，包括中关企业门户平台（CenEP）、中关智能数据平台（CenDP）、中关系统整合平台（CenEAI）。除了CenEAI以外，总体来说，我在产品的细节方面参与得较少，更多地是从产品的功能和市场的大方向来参与。”

CTO的职责就是这样，他事实上是软件公司在技术方面做市场的人，而且同时也是产品策略和技术策略的核心制定人之一。“我最重要的职责是从技术角度决定产品的方向，同时销售公司的产品和战略。”叶忻说，“软件是一种技术型产品，从可信度和跟终端用户沟通的方面来考虑，作为企业最高技术权威的CTO是最适合的人选，因为他能够跟用户在技术层次上做一个比较深入的交流。比如说，我在去年底参与了中石化集团的企业门户项目，到项目的最后阶段，是由我来做公司及技术的介绍。”

但是，叶忻认为自己与硅谷的CTO相比有一个很大的区别。在美国，CTO对日常研发管理所花的时间很少，这方面的工作往往会由负责技术的副总裁（Vice-President Engineering）来执行；两个角色的工作是单独分开、互为补充的。但是在中国，由于人们普遍认为CTO就是技术的最高负责，而且国内CTO亲手抓研发管理的例子也很多，所以叶忻认为自己的工作相当于“CTO+Vice-President Engineering”。

叶忻的研发管理模式带来了研发效率，在公司成立以后的第7个月，中关村科技软件公司就迎来了自己的第一个产品CenEP，而且很快就迎来了第一批用户。不过，更让叶忻感到自豪的是，公司在2002年10月23日顺利通过了CMM2评估，并且在部分领域达到了CMM3的水平。CMM是国际上公认的对软件开发能力和生产过程的评估标准，通过CMM2意味着中关村科技软件公司领取了外包及软件出口的“通行证”。作为其咨询公司美国SOFTTECH公司的专家表示：在其所参与评估的30 多家企业中，中关村科技软件公司的诸多关键性要素如高层管理者对项目实施的支持、项目内部资源的交流沟通等都是表现最好的。

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告别了如《阳光灿烂的日子》般的童年生活，直到清华大学读本科的时候，叶忻好像还没有对计算机技术有过什么浓厚的兴趣。一切的转折发生在他到了美国以后。

美国大学重技术的氛围使他突然发现：原来做技术是这么“Cool”的事情！于是，他便把自己的全部精力都放在了技术上。令他难忘的是在Marimba公司的时候对Java的疯狂追求。“Java的名字是这个公司的创始人起的。”叶忻回忆说，“当时我们都认为Java是继Netscape之后将会给互联网带来新一轮革命的东西。于是很多人为了成为这场革命中的一员，纷纷屈身加盟这个公司。原来当经理的到现在就成了普通的‘兵’了。”

这段时间之所以让他难忘还有另外一个原因，在参加Marimba的面试时，他碰到了毕业于普林斯顿大学的一个美国人，这个人使他完成了一次重要的人生转折，从一个纯技术人员转成一个商业人员。

当时叶忻应聘的是高级技术咨询，而这位美国人招聘的是销售人员。互相认识以后，美国人就建议叶忻去做销售。他对叶忻说：“人要成功，销售是最重要的，因为你一生都是在做销售。在小的时候要跟老师做销售，让老师喜欢你；在家里的时候，有兄弟姐妹，你要跟爸妈销售自己，才可以拿到最好的礼物；到学校的时候，你要谈恋爱了，要跟女孩销售自己；包括以后结婚、工作的时候，你都在做销售，只是你没有意识到而已。你应该试试。”

细心的叶忻发现：各个公司最难雇的不是工程师，而是销售人员；而且，销售人员进来以后，技术人员首先要让销售人员接受了产品和技术，才有可能向外销售，但向销售人员做解释也不是很容易的事情。于是，叶忻便决定去做销售人员，他慢慢地有了更多的商业思维。“比如说这个笔，技术人员往往关注的是笔的造价，而销售人员所关注的是通过这个笔可以给企业所带来的价值。这是完全不一样的。”他说，“有了三年销售和商业拓展的经历以后，我发现我学会了更好地去倾听别人说话，这对我的影响是非常大的。”