小学五年级欢庆六一作文

2024-08-22

小学五年级欢庆六一作文(共9篇)

小学五年级欢庆六一作文 篇1

欢庆“六一”

刘桥乡流洪中心小学五年级范合顺

我们期盼已久的“六一”国际儿童节终于来了,今年的六一儿童节不同往年。为了庆祝我们的节日,学校很早就组织了节目排练,并且今年还有百年人寿小海豚协会的叔叔阿姨们为我们捐赠校服与图书,还有齐河鑫隆海汽车零部件有限责任公司的叔叔给我们捐赠体育用品。听了这消息,我们更是欣喜万分。

这一天阳光明媚,我们一早就来到了学校,呵!学校门口上方悬挂着欢迎领导、来宾的巨大横幅,两侧张贴着“欢庆六一”四个大字,格外显眼。校园里到处是一片喜气洋洋,各个教室门口都挂着五颜六色的气球,很是漂亮。庆祝会场设在幼儿园,会场更是气派,巨大的遮阴棚把幼儿园上空笼罩住了,棚里彩旗、气球随风飘扬,上方挂着:“热烈庆祝六一国际儿童节”的横幅标语,主席台上大红绒毯铺在上面,鲜花环绕周围处处洋溢着节日的气氛。

八点钟,我们按指定位置坐好。八点半活动开始,在范老师一声宣布:大会进行第一项:鸣礼炮。顿时炮声响彻校园上空,震耳欲聋,这炮声不正是预示着我们学校的迅猛发展吗?接着就是少先队员敬献红领巾、献贺词,赵校长致节日贺词,百年人寿小海豚协会的赵会长为我们捐赠校服与图书,齐河鑫隆海汽车零部件有限责任公司的郑总给我们捐赠体育用品等……当范老师宣布庆六一文艺演出开始的时候,全场立刻沸腾了。

演出在全体同学们的手语舞《感恩的心》中拉开帷幕,同学们整

齐划一的动作,表达出了对捐助者由衷的感激,赢得了在座观众的雷鸣般的掌声。接着是三年级弟弟妹妹的《爱的延续》表演,更加诠释了爱的含义,再一次博得了大家的掌声。此时我们的女老师也坐不住了,一曲活力四射的集体舞《自由飞翔》把气氛推向了高潮……..终于轮到我们班上场了,我们班表演的是课本剧《晏子使楚》,同学们穿着自己制作的古装,演的有板有眼。特别是扮演晏子的焦正武与扮演楚王的张龙辉表演风趣,口齿清晰,真正进入了角色,观众给予一阵阵的掌声。

最后在一年级小同学的大合唱《我们永远是个战斗队》中落下了帷幕。

时间走得总是那样匆匆,一个半小时的活动在欢歌笑语中过去了,可我们仍然沉浸在快乐的气氛里。

简评:

小作者以欢快、轻松的笔调,向读者展示了六一儿童节欢乐的气氛。语言流畅,结构清晰,情感朴实、真挚。

指导教师:杨桂珍 范合顺小学生能都真实的把自己度过的节日实况清晰的呈现给读者。表达真切,段落清楚,是一篇好作文。

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2012.6.5

欢庆六一小学作文 篇2

我跑过去问奶奶:“早饭吃什么呀。”奶奶口答说:“吃面呀”。我又跑去看电视了,夏宇起来了,我说:“夏宇一起做作业吧。”夏宇说:“好吧。”我们把作业做完了,早饭也吃了。我们去玩电脑了,我们玩了几个小时,到了中午。我们吃完了中饭,我又看了一会儿电视。又去玩电脑了。到了四点多,奶奶喊我们洗澡我们洗完了。到了吃晚饭的时候我和夏宇走到了吃饭的房间,我们吃完了晚饭。

过了一会儿,我们到了绿化广场去玩了,我们一去就坐飞机。我和夏宇在飞机上。我们看到前面的飞机下降我们也下降。我们在打前面的飞机,有人要上飞机,飞机停了,我看见了刘昊,我和刘昊说了不到一分钟。飞机上升了,过了一会儿飞机停了。刘昊在下面打了我一下。我没追,我们又去玩旋转木马。我和夏宇在上面玩一加一停了。我们又上马了,旋转木马停了。我们又去玩蹦蹦床,我们在上面打了不到的人。我们不玩。又去玩钓鱼了。夏宇拿手捞,我拿鱼杆钓鱼。我们把鱼钩上来又放下去。我们不玩了,就坐着车回家。

小学生欢庆六一儿童节作文 篇3

今天是星期日,正好是儿童节,爸爸带我去公园玩。

公园里,好多好多人,好多好多小朋友,我们在公园里边走边玩。我们路过碰碰车,我就和爸爸说:“我想玩碰碰车。”爸爸说:“好吧!让我回忆一下童年吧。”爸爸和我每个人各坐一台车。互相撞击,我和爸爸的笑声一声高过一声,玩完碰碰车,我们继续往前走。爸爸说:“走,我带你玩激流勇进。”坐在激流勇进的车里,我们从水道的下边慢滑到水道的顶端,坐在上面我往下望好高啊!我对爸爸说:“爸爸我害怕,我不敢坐了”。爸爸说:“现在你已经坐在上面了,想下去必须勇敢面对,不可以半途而废,因为你以后成长的过程中会遇到各种各样的困难,做为男子汉你就要面对困难,不要退缩,明白吗?要克服困难,知道了吗。”听了爸爸的话我心里虽然还很害怕,但嘴上却说:“那好吧。爸爸让我们向胜利出发,冲啊!”车子从顶端刷的一下子就滑了下去,我大声喊了出来,心里不是很紧张了,到了下面我在往上面看,对爸爸说:“我是男子汉,我不怕困难。”爸爸看着我笑了。天色渐渐暗了,我和爸爸走出了公园。

这一年六一儿童节,我长大了。

小学五年级六一儿童节的作文 篇4

我们班级通过“民主投票”,竞选出两位:一位是毛文燕,还有一位是胡斌斌。节目要开始的时候,潘老师为我们唱了一首《和快乐在一起》。不听不知道,一听吓一跳,她唱起歌来,温柔委婉,可好听了。如果只听声音我差点认不出来了。这个开场使我们更加有兴趣看比赛了!其中我喜欢的选手有很多,但我最喜欢的是我们班的胡斌斌,他唱的歌是《快乐你懂的》。他穿着一身黑色的西装,里面有白衬衫。音乐一响起,他就很熟悉地做起舞蹈动作。我看着他,不知不觉中,我感觉他的背后闪烁的淡淡光芒仿佛他是舞台上一颗闪耀的星星一般。就在比赛将要结束时候,一群穿着粉色裙子的女孩子跑了上来跳了团体舞,为我们这个十佳歌手大赛落下了帷幕。

午饭过后,我们学校又开始热闹了起来。一排排整齐的队伍,一阵阵响亮的口号,一个个跳动的“音符”,全场无比寂静。因为我们开始了韵律操的比赛。

小学五年级欢庆六一作文 篇5

六一国际儿童节到了,我的妈妈准备与两位舅母、表哥、两位表弟、和驾驶员王叔叔等人一起去天鹅湖玩儿.当我知道这个消息时立即变得欣喜若狂,可谁知道好景不长,原本快乐的六一儿童节变成了倒霉的六一儿童节……

六一儿童节这天,我和表哥等人一起来到一家超市门前,兴致勃勃的我们等待着王叔叔驾车前来.过了几分钟,车子来了,我们争先恐后地冲上车,王叔叔就向目标天鹅湖出发!虽然开始一切很顺利,但是倒霉的还在后面。接下来我们在开向天鹅湖的路程中竟然遇到了堵车,王叔叔连忙下车,他走到堵车的地方想看看堵车的情况。回来后,他说是一个公司想在这里开房地产,他跟工人们谈判的时候出了问题。工人说要付出1000元才能够从这里开车到天鹅湖。于是我们又准备到朱衣的清水玩儿。车子就转弯向清水的方向前进,马上就要到清水的时候,表哥刘浚源由于晕车呕吐了,是啊!坐了半天的车,谁能不晕车呢?我们到了清水,我们往周围看了看,怎么只有土地,没有小溪呀?经过那里的农民介绍之后才知道小溪的水是被太阳晒干了,垂头丧气的我们又准备到宝塔坪去玩儿。但是,现在已经是下午五点三十分了,由于时间有限,我们不得不恋恋不舍地离开位于朱衣的清水。

这次“六一”儿童节我到天鹅湖、朱衣玩儿真是感慨万千。如果让我用一话来形容,我就会用“问君能有几多愁,恰似堵车在天鹅湖门口。

小学生五年级六一儿童节作文500字2

想念起小学的时光,最美好的应该是每逢过儿童节的时候吧。下文的小作者用自己的亲身经历,描写了自己最后一次在小学度过儿童节的真实感受。

想念起小学的时光,最美好的应该是每逢过儿童节的时候吧。下文的小作者用自己的亲身经历,描写了自己最后一次在小学度过儿童节的真实感受。

今天是“六一”,我们的最后一个“六一”。昨天,布置完班级后,和我的好朋友一起回家。经过一年级走廊时,我想:这是我们最后的一个“六一儿童节”了,可他们,还有六个欢快的“六一”。

写着写着,忽然有一种很想哭的感觉——我在想,是不是人都是这样呢?只有快要失去了才会懂得珍惜。小时候,总是天天都在盼望着快快长大,快快毕业;现在,却只想让时光停留,让时间定格。

还有两周,我们就要毕业了。毕业后,虽然说也在三中,却不知道我们还能不能再进同一个学校同一个班。还有好多好多的同学,都要离开了。其实,自己心底,还是都很舍不得大家的`。以前总是打打闹闹的不懂事,现在快要分别了,好像突然都长大了。看到同学一张张原先稚嫩的脸上,已经日渐成熟——原来,时间就是这么奇妙的东西。不知不觉中,我们都长大了——或者说,我们都失去了童年。同时,也失去了“六一”。

还记得,刚刚进队部的时候,自己还是个什么都不懂的小男生,天天跟在其他同学背后,对一切新鲜事物都充满了好奇。现在,小弟弟,小妹妹都称呼我们为哥哥姐姐了。还有那么多的好老师——黄老师,郑老师,陈老师,余老师,还有很多很多其他的老师,一直都在给我帮助,教会我许许多多的事情。真的,老师,谢谢你们。

这,并不是一篇单纯的日志。更准确地说,它记录了我即将毕业的心情点滴。那是一种怎样的心情呢?惆怅,不舍,忧伤,还有,紧张与忐忑。也许多年后,我再也不会有这种心情了吧。再见,“六一”,再见,童年,再见,我最最美好的小学生活。

小学生五年级六一儿童节作文500字3

为了庆祝六一儿童节,5月30日下午,我们学校进行了六一游园活动。老师把奖品放在讲台上,整理好道具后,校长发话了:游园活动现在开始,祝同学们节日快乐!听到这里,大家欢呼起来。

第一项活动是投球游戏,游戏规则很简单,你先从讲台上拿一个小纸球,再把它投进小纸箱里,投中的话,就可以获得奖品,投不中的话,就不能得到奖品,这个游戏很容易,同学们很快就结束了这项游戏。

第二项活动是盲人击球,游戏规则也是很简单,你先拿着纸棒在原地转一圈,再走到球前,向球的位置打上一棒,就可以了,但是,也闹出了不少的笑话,就像我的同桌,老师给了她四次机会,前三次她都打不中,睁开眼睛时,看见球就在面前,她气愤的向前打了一棒,才满足的回到自己的座位上,惹得同学们哈哈大笑,最后一次机会,她终于打中了球,从这个游戏中我体会到盲人的生活不容易。

第三个游戏是选用白板上的词语造句,我们班个各各都聪明,都会选词造句。也是很快就结束了这个游戏。

第四个游戏是唱歌比赛,我们每个人都有十秒钟的时间想一句歌词,如果想不出的话,就回到自己的位置去,什么也得不到。另外,我们还有三个胆小鬼不敢唱歌,但在老师的鼓励下,这三个胆小鬼勇敢地走到了老师旁,唱了歌。因此,他们也获得了奖品。

我们的游园活动在同学们一阵阵欢乐的笑声中圆满结束,真希望老师能多给我们做一些有趣的活动,天天像六一节一样开心!

小学生五年级六一儿童节作文500字4

今天,是六一国际儿童节,学校里会有一整天联欢活动,我也有个人图书售卖,还是班里联合会的小主持人,兴奋的我一个晚上都没有合眼睛。一大早我就爬起来了,换上我最喜欢的田园清新小纱裙,感觉自己像个小仙女。

上午我们售卖了自己的个人图书,我还将自己挣的钱进行了捐赠,看着胸前的小爱心,我很自豪。我们还进行了游艺活动。我最期待的是下午的班级大联欢了,因为我是主持人,并且还有节目。

下午,班级大联欢开始了,我和胡尔雅、吴濯羽站在舞台中央,我感觉自己无比自信。今天,让我们大开眼界,我们班才华横溢的同学们为我们带来各种精彩的表演!有郭禹辰同学的相声贯口,幽默好听;梦小航唱的《带你去旅行》声音独特;张钥清淡淡的小提琴演奏,让同学们沉浸于中;张甘宸杨的悠扬的竹笛声却能让同学们哈哈大笑;王质轩的“唢呐”动听迷人;杨东锦的快速魔方表演让我们大声叫好。我最喜欢贺泽熙的精彩魔术扑克牌,哗啦哗啦,双手一挥,就变出了一堆一样的扑克牌,而同学们只能面面相觑,还摸不着头脑。魔术,真的让我们见识更广,大开眼界!我和吴濯羽精彩的舞蹈演出,也别具一格,非常具有感染力,欢快的音乐,动感的舞姿,引的同学们都跃跃欲试,想上来和我们一起跳跃。这个六一,我发现了我们班的魔方王、唢呐王、竹笛王、歌唱王、小提琴王、还有我和吴濯羽的舞蹈王。我好喜欢今天。

这真是我的一生中最难忘的六一儿童节呀!

小学生五年级六一儿童节作文500字5

昨天,是六一儿童节,学校举办了关于六一儿童节的一系列的活动。

庆祝大会过后,就是人人期待的六一游园。先说我们班的游戏。我们班的游戏是“凌空微步”。这个游戏虽然看起来简单,但是做起来难。首先,选手要根据箭头的方向把脚放在箭头上,箭头指哪个方向,你就踩哪个方向,选手的参赛秒数不能超过十秒。我一开始觉得我们班的游戏很简单,就试了试。结果,到了半路,我就被out了。

我见这个游戏玩失败了,我就和我们团队一起去别的地方。后来,我来到了保龄球的地方。我也是太大意了,这个游戏也扫了我的脸面——输了。我心里很不高兴,便发誓一定要挣到一张奖券。

我来到了换食品的地方,看见了盲人敲钟这个游戏。我见他们都很顺利的通过了,就过去排了个队。

在那里站了一大会儿,才轮到我。我先蒙住了眼,其次就在原地转了六圈,最后,赵藤宇和高佳璐在旁边给我指挥,我就这样慢慢的到达了锣的旁边,当高佳璐和赵藤宇喊“敲!”的时候,我就拿起锣,使劲的敲了三下,然后摘下眼罩,到老师那里领奖券。

随后,我拿着自己的奖券狂奔了一路,到达了换食品的地方,换了一袋数字饼干,开开心心的吃了起来。

今天的六一游园虽然只得了一个奖券,但是也是满满的快乐。

小学生五年级六一儿童节作文500字6

六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了。学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有:钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球……其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛。这个项目的规则是:如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券;如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券。

当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待。队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我。此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情。我心想:神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛;还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队。看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了。

一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛。“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来。裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光。

后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好。当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情!

欢庆“六一”作文 篇6

我们穿上统一的服装,戴上中大附小的手环,兴高采烈地来到了梁銶琚堂。会场内灯光四射,五颜六色,充满了欢乐的气氛。

演出开始了。首先登台的是一年级的小朋友,虽然她们年纪小,可是她们的歌声很清脆,舞步很轻快,节目也很精彩。接着是高年级的表演,他们的演出水平很高,如有个节目就很典雅,由一位女生弹古筝,另外几位同学画画写字。特别是歌曲《逆战》,是由一位同学敲打架子鼓伴奏,王老师负责独唱,他的声音洪亮,演出动情,我猜大部分同学都会为之一震,心跳加速的。

接下来就是我们年级的表演啦!先是T台走秀,然后是武术表演,表演的同学十分帅气,他们一起打拳,一齐把脚踢得高高的,非常整齐。看过其他班精彩的歌舞表演之后,就是我们二班和七班共同表演的《小哪吒》,我们的表演妙趣横生。其他班表演的《黑猫警长》也很好看,大家连连鼓掌。

最后,迎来了老师们和同学联合表演,他们扮成喜羊羊、美羊羊、懒羊羊和沸羊羊,又唱又跳。这个节目,我们二年级歌舞表演的同学也参加了,舞台上特别热闹,演员们手舞足蹈,台上台下欢笑一片,大家都非常开心。

欢庆六一作文 篇7

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的欢庆六一作文9篇,希望对大家有所帮助。

欢庆六一作文 篇1

今天是6月2日下午,在阳光明媚的日子里。我们沈四小全校师生和家长欢聚一堂,在保利大剧院观看六一儿童节文艺表演。

表演开始了,四个小主持人开始报幕,他们的声音可好听了,有的声音洪亮、流利,有的声音清脆、流畅,声声入耳。在他们的主持下,文艺节目一个接着一个进入高潮。有民乐合奏的、有舞蹈的、有经典诗朗诵的、有师生合唱的、有篮球表演的等,他们多才多艺的表演,我们看了深深入迷。其中我印象最深刻是,二年级段的亲子表演歌伴舞《小苹果》,家长和同学们同台演出,是多么激动人心的场面呀!他们跳得那么的合拍,又是那么的快乐。我真的好羡慕他们,希望下一次六一儿童节我也能参加。

最后在李群老师指挥下,校合唱队展现她们美妙的歌喉,声声唱出了我们沈四小热爱学习,热爱艺术的心声。这次演出是我们学校最成功的一次文艺汇演,让我们用最热烈的掌声来回报演员们的辛苦付出。也让大家享受阳光、绽放美丽的未来而努力吧!

这次在保利大剧院欢庆六一儿童节,实在是有史以来最好看的一场演出。我能看到这样的大场面,我真的很幸福很快乐。

欢庆六一作文 篇2

在这场没有硝烟的战争中,属于孩子们的“六一”儿童节降临了。往年,学校都会举行演出或者游园活动,校园早早就沉浸在节日的气氛中,而今年却与众不同。同学们心中虽然满怀期待,却也做好了冷冷清清过“六一”的准备,没想到学校却给了我们如此大的惊喜。

校园里,巨大的拱门像一座彩虹桥横架在门前。同学们一张张灿烂的笑脸,像盛开的花朵点缀着美丽的花园。值日老师、大队委们正在给大家分发泡泡机,像快乐精灵一样把“六一”的喜悦传递给每一位同学,整个校园都充满了欢声笑语。喜气洋洋的校园里,每一道走廊都被学生围得水泄不通,而泡泡则从人群中喷涌而出!

我们把泡泡液倒入一个圆形的模型中,用模具均匀蘸上,用力一吹,一个个轻巧透明的泡泡同时飞了出来。五色的浮光,在那清澈透明的球面上乱转,风一吹,一个大球分裂成两三个玲珑的小球,四散纷飞。那场面啊,不知有多壮观!

上午的吹泡泡活动让我们兴奋不已,下午的消息更是让我们喜不自禁。我们不用上课,反而看起了动画片!宫骑骏的《天空之城》,让我们的情绪随着故事的情节起伏不定,看到巴斯和希达获救,我也像他们一样兴奋得手舞足蹈;当他们遇到危险时,我也会像他们一样失望、害怕。

当然,美味的零食可是追剧的必备神器啊!我毫不犹豫地打开包装“咔嚓咔嚓”地吃了起来,动画片还没看完,零食就通通进了我的肚子里,这一点儿零食可不够我这个大胃王塞牙缝呢!

疫情期间,我们仍过了一个快乐的儿童节。妈妈常说:这世上哪有什么岁月静好,只不过是有人替我们负重前行。将来的我们,也会努力让未来的儿童们拥有快乐的儿童节!

欢庆六一作文 篇3

星期四下午,赵老师和曹老师告诉我们,明天下午“欢庆六一”。那时候我们全班同学都兴奋地叫起来了。

到了星期五下午,有得带:呀!土豆、好味鱼、蘑菇力、……还有人带乐器呢!上课铃声响了,欢庆“六一”正式开始,主持人有六个,分别是:队颜颜、唐通智、唐志伟、谢婕……然后他们轮流来点人上来表演节目;有的唱歌、有的跳舞、有的读作文、有的讲故事……到放学的时候有很多节目,但令我最难忘的是罗旭阳的街舞,他的舞步让我们惊呆了,还有人说:“罗旭阳你可以去卖艺了。”那时候我们全班笑得肚子疼、上气不接下气,真是太好笑了。

放学的时候曹老师和赵老师还买了些东西发给我们,有棒棒糖、香芋糖……发完之后,曹老师和赵老师对我们说了一句“祝同学们节日快乐”我们也对老师说了声“谢谢”。

今天的“欢庆六一”使我终生难忘。

欢庆六一作文 篇4

盼望已久的儿童节终于又来了,我们班的同学高兴的不得了。

这次六一儿童节是我倒数第二次的了,再过一个六一儿童节我就小学毕业了到初中就只能眼巴巴的看着弟弟妹妹们拿礼物了,所以我这次的六一儿童节要好好过。

我很幸运因为这次六一儿童节国家、学校从上到下都很重视,我们学校庆祝六一儿童节的方式是开一个六一儿童联欢会,我们都非常高兴。这次六一儿童节我的妈妈也很重视,她听说我要开六一儿童节联欢会就去食品城给我买了很多东西。

联欢会终于开始了同学们都很高兴,我们边吃零食边看节目每个组都表演了一个节目。其中令我印象最深的是第六个节目另类植物大战僵尸。里面讲的是花园的主人对花草们说打僵尸的时候尽量少扔些菜,现在的菜价钱都快赶上肉了。这个节目既表现了现在社会各个物品都涨价了,又说明了要节约的重要性,告诉我们不要浪费。

这次六一儿童节是我最开心的儿童节了。

欢庆六一作文 篇5

六一的天空湛蓝如水;六一的歌声婉转动听;六一的祝福暖人心田;六一欢笑洋溢在我的周围。六一下午,爸爸带我去游乐场玩耍。

我和爸爸先来到“海盗船”。我来到海盗船的最边上,系好安全带,游戏开始了。起初,海盗船轻轻地摇摆,就像是摇篮一样,舒服极了!渐渐地,海盗船的摇摆幅度越来越大,越来越猛,就像在大海里乘风破浪一般惊险、刺激。这船好像要被波涛淹没了似的,仿佛在波涛中颠簸。乘客的尖叫声此起彼伏,一声盖过一声。我拼命地抓住栏杆,像饥饿的人抓住面包一样,生怕会掉下去。当海盗荡到高空中,我的心咚咚直跳;往下冲的时候,我犹如从飞机上掉下来似的。那快感无法用语言来形容,既刺激又惊险。

最可怕的就是“步步惊魂”。刚迈进鬼屋,鬼屋里传来一阵阵鬼哭狼嚎。顿时,我的脸吓得苍白,脚也迈不出去了。手紧紧地握住爸爸,正当我惊魂未定时,忽然,一个白衣飘飘、满头白发的鬼影掉了下来,头挂在绳子上,恶狠狠的眼神直勾勾地盯着我们。我和爸爸吓得连连后退。“呜……呜”远处传来一阵诡异的哭声,身上凉飕飕的,我忍不住打了一个寒战。伴着凄凉的惨叫声我鼓起勇气继续往前走。“啊——”墙壁里,一个趴在地上披着带血的白衣,头发散在地上,眼睛里还流着鲜血的骷髅,用没有血肉的手向我逼近,我吓得又是尖叫,又是跺脚,吓得慌忙鼠窜。

我定下神,来到了旋转木马,就觉得自己身体一轻,骑在高高的马背上,那种神威和自豪带给我无限乐趣。音乐响起,随着音乐的旋律,木马开始转动,越转越快,感觉自己好像飞上了天空。那种悠闲、快乐,缠绕在我的身边。

难忘的六一,带给我无限乐趣,我爱你,属于我们的节日!

欢庆六一作文 篇6

今天是六一儿童节,我非常高兴,因为这是我们的节日。

一早来到学校,就看见了许多的灯笼和彩旗挂在一条线上,装饰得很漂亮。过了一个上午,我们午休一会,把课桌排好准备表演节目。我们拿了个小玩具,老师说:“从曹玉豪开始,在我用尺敲课桌的时候,你们就把这个玩具传到其他人的手里,当我停下来时,它在谁的手里,谁就表演一个节目。”

我们玩了好一会,表演节目的有徐懿馨、魏豪……“接下来我请几个同学来表演好看的节目。”老师说。同学们表演了各种各样的节目,有写毛笔字、变魔术、唱歌……然后给表演节目的同学发了小礼品。

欢乐的一天就这样过去了。

欢庆六一作文 篇7

六一的太阳,为什么这样辉煌?六一的花朵,为什么这样芬芳?六一的红领巾,为什么这样鲜艳?六一的孩子们,为什么这样欢畅?你知道,他知道,大家全知道。全世界少年们的`节日已经来到。全世界最天真的节日,就在今朝。六一的所有一切,都代表着儿童的幸福。我们是刚种下的小苗,明天必将长成参天大树。我们是刚出巢的小鹰,明天必将翱翔于蓝天。我们是含苞的小花,明天必将姹紫嫣红,格外艳丽。我们就是我们,鲜红的红领巾在胸前燃烧。请看明天,我们将扛起山,挑起河,捧起现代化的祖国,奔飞向七彩的目标……

欢庆六一作文 篇8

今天上午,学校六一儿童节文艺汇演,早上六点,我早早地起床,穿上表演服,然后妈妈送我去学校补妆。

等所有参加表演的同学妆容都准备就绪以后,老师就带我们去操场上班级区域集合。我的心特别激动,这个节目我们排练了一个月了,所以我又有点小紧张,万一表演不好怎么办呢?

九点整,文艺演出开始了,开场舞是学校舞蹈队的同学表演的精彩舞蹈,表演地特别棒,我们全体师生都给了热烈的掌声,然后又有几个班级表演了唱歌,街舞。过了不久,马上就到我们班了,我们都到舞台边上等候。我们表演的舞蹈叫《青花瓷》,当小主持人宣布我们上台的时候,我们男生就先上台排好队形做预备动作,当音乐响起的时候,我已经忘记了紧张,全心全意地跟着音乐做着动作,开扇,合扇,作揖,表现了古代男生的文明礼让,谦虚和文雅。《青花瓷》旋律到了一半的时候,女生穿着古典的汉服从舞台的一边翩然而至,她们舞步轻盈,时而旋转,时而踢腿,每个动作都表现出了古典美女的含蓄、优美,仿佛把我们都带进了一个穿越的世界。

当节目演完以后,我们对着观众深深地鞠了一躬,表示我们对他们的感谢,场下又响起了一阵阵热烈的掌声,我知道这次掌声是给我们的,我们的辛苦付出终于有了回报。

到了十一点,全校的文艺汇演顺利结束了,大家都很开心,今天也是我最开心的一天,祝大家六一节都快乐。

欢庆六一作文 篇9

儿童节到了,我早上一起来就去看电视,我看到奶奶起来了。

我跑过去问奶奶:“早饭吃什么呀。”奶奶口答说:“吃面呀”。我又跑去看电视了,夏宇起来了,我说:“夏宇一起做作业吧。”夏宇说:“好吧。”我们把作业做完了,早饭也吃了。我们去玩电脑了,我们玩了几个小时,到了中午。我们吃完了中饭,我又看了一会儿电视。又去玩电脑了。到了四点多,奶奶喊我们洗澡我们洗完了。到了吃晚饭的时候我和夏宇走到了吃饭的房间,我们吃完了晚饭。

过了一会儿,我们到了绿化广场去玩了,我们一去就坐飞机。我和夏宇在飞机上。我们看到前面的飞机下降我们也下降。我们在打前面的飞机,有人要上飞机,飞机停了,我看见了刘昊,我和刘昊说了不到一分钟。飞机上升了,过了一会儿飞机停了。刘昊在下面打了我一下。我没追,我们又去玩旋转木马。我和夏宇在上面玩一加一停了。我们又上马了,旋转木马停了。我们又去玩蹦蹦床,我们在上面打了不到的人。我们不玩。又去玩钓鱼了。夏宇拿手捞,我拿鱼杆钓鱼。我们把鱼钩上来又放下去。我们不玩了,就坐着车回家。

欢庆六一作文 篇8

晚饭结束后,我们排着整齐的队伍来到演出现场。场地里人山人海,各年级各班都在有序地不断涌向操场。演出场地布置得非常漂亮,许多灯光交织在一起,红的光、紫的光、黄的光……五颜六色把灰暗的夜空变得绚烂如昼,美丽极了!

开 场赛是二年级的小朋友跳的,他们的舞姿十分优美,但我很担心:二年级的弟弟妹妹跳得这么好,我们班会不会比他们差呢?看完我们班的表演,我就一点也不担心 了,甚至还带着一点喜悦。我们表演的是《我学弟子规》,里面有许多令我难忘的场景:向老师问好,和同学打招呼,帮父母干家务活……所以,我觉得我们班跳得 最好。

我还看到三(6)班的拉丁舞,也别有一番风情;还有三(4)班的《大扫除》,我看到了他们辛苦地劳动;最令我感动的就是《千手观 音》,又让我见到了那个坚持不懈的女孩……从中,我明白了,台上一分钟,台下十年功。他们辛勤的汗水、无数的努力,在今晚得到了美丽的释放,我为他们骄傲 地鼓掌。

欢庆六一作文 篇9

六一儿童节是每一个孩子的节日,也是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。也许可以说每个孩子都喜欢六一,我就是这些孩子里的其中一个。在我的生活里,每年的六一过的都非常有意义,但我最喜欢的是今年的六一。

我喜欢今年的儿童节,是因为在这个日子里,我们可以在班上跳舞,打快板……多姿多彩。每个人都再把自己的优势展现出来,一个精彩的节目献出后,都是掌声一片,做着动作,做着表情,好像跟真的演员一样。

我爱六一,是因为每一次的六一都很快乐,每一年的六一都很珍贵;是因为我喜欢和同学们一起做游戏,一起吃零食。是因为我喜欢六一布置的美丽的教室。是因为六一是属于我们的`节日!

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