校园的鱼池三年级作文

校园的鱼池三年级作文（共10篇）

校园的鱼池三年级作文 篇1

我家屋后的公园，有一个金鱼池，它像一幅美丽的图画，点缀着我的家园。我有空，就会去那里看一看。

金鱼池是长方形的，面积不大，四周用黄黄的鹅卵石砌成。在阳光的照射下，鹅卵石闪闪发光，仿佛给金鱼池戴上了一个夺目的光环。金鱼池中间耸立着一座险峻的假山，假山上还有一些不识明的小草在点缀着平淡无奇的假山，有的黄色，有的紫色，还有的是碧绿色。在太阳的照耀下，假山上小草斑驳的影子映在假山上，变得像一只斑点狗似的。鱼池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠; 鱼池的水真静啊，静得像一面明亮的镜子，倒映出周围的绿树红花;鱼池的水真清啊，清得可以看见池底那活蹦乱跳的鱼儿们。金鱼池旁还有几棵杨柳，柳树都长出嫩芽了，微风拂过柳枝就荡漾起来，这让我想起了李白的千古名古“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”

鱼池的主角当然是鱼儿们了。你看，那一群群金鱼，五颜六色。有金黄色的，有银白色的，有黑色的，还有全身布满各种斑点的，就象穿着一件花衣裳。有的鱼儿欢快地游来游去，不时摇着那扇子似的尾巴，好象一片片流动的彩云，有的鱼儿探头出水面，仿佛在欣赏水面的风光，还有的你追我赶,你藏我躲,好象在玩捉迷藏呢。鱼儿玩得多快乐啊!我看着一只只金鱼，觉得自己仿佛就是一条金鱼，我也和其它金鱼一样你追我赶。突然一阵微风吹来我才在梦中醒来，原来，我不是金鱼，我是在看金鱼呢!我真想变成一条小金鱼，融入这欢快的池塘中。

这就是我家乡的金鱼池，我爱金鱼池，更爱我的家乡!

作者：下沙小学 三年级 张浩新 指导老师 顿中祥

公众号：百世师教育

校园的鱼池作文350字 篇2

校园的鱼池我喜欢校园里郁郁葱葱的树木;拔地而起的教学楼;含苞待放的花朵;绿草如茵的操场，但是，我最喜欢的还是校园里的鱼池。

先说池面上吧!池面中央立着一个精致的雏燕雕像，那优美的翅膀，那剪刀似的尾巴，都像是由技艺精湛的雕刻师雕刻出来的。上面还刻着“雏燕奋飞”四个字，我猜它的含义是：我们都是一只只活泼的小雏燕，“奋”代表“勤奋学习”，“飞”代表“展翅高飞，奋发向上”，所以学校希望我们每一只“小雏燕”都可以向着梦想前进、奋飞。再说水面吧!每天上学放学，我都会看看清澈见底的池水。但有时，水面也会变脏，不过后勤叔叔们会把池水换成清澈的水。有些时候，它还会喷出好看的喷泉，清透好似水晶，梦幻纯洁;高大好似宝塔，神圣壮丽。夏日里，还有“出淤泥而不染”的小莲花在池里争奇斗艳。那迷人的水韵，醉人的莲香，形成了夏日里一道靓丽的风景线。最后，说说水底吧!水池里养着许多小鱼，形态各异，色彩缤纷，有黑色的，有红色的，还有金色的。它们有的在池中游来游去，有的在静静休憩，有的三俩结群，像在说悄悄话。它们日复一日地听着我们朗朗的读书声，是我们校园里的好伙伴。

有人喜爱校园里挺拔的松柏，有人喜爱校园里热闹的操场，而我独爱校园里美丽的喷泉，你们呢?

初二作文校园一景鱼池 篇3

走进校门口，首先引起注意的就是由金灰色、土黄色等颜色造成的月牙形的鱼池。石砖上铿锵有力地刻着骆恒光写的‘不用扬鞭自奋蹄’几个大字。鱼池后面有一座大家都十分熟悉的孔子石像。孔子的两旁一朵朵含包欲放的花骨朵儿和横纵交错的藤蔓，给鱼池增加了不少的神秘和古典。

鱼池最少不了的特色当然是成群结队的鱼儿们。这不，鱼群分散水池各个地方，红的、金黄的、全白的、斑点的和黑色的，其中黑色占绝大多数。而且长的越健壮的地盘就越大，一对母子鱼的地盘最差——在鱼池的水域最浑浊不堪的地方。那条母鱼红着眼看着世代美鱼——鱼贵妃和鱼王卿卿我我，小鱼“穷鱼不穷志”总想冲到别人的地盘上打架，于是争夺开始了。

小鱼选择了环境稍微好一些的老鱼，虚张声势地摇摇尾巴。老鱼虽然动作不敏捷，但毕竟身经百战，就回应似的吐了个泡泡。小鱼初出茅庐，通往直前就先进攻。老鱼不敢怠慢，立刻接招，一个华丽的转身，水花四溅，小鱼不幸被击中。但它仍不放弃左右摇摆，大鱼以为它要正面出击，不料这只是一计——声东击西。只见一条优美的弧线，小鱼一个鱼跃跳结束了比赛。母亲立刻游上去，迎接凯旋而归的战士，老鱼则灰溜溜地让出地盘。别看它们会小打小闹，其实它们十分团结，我一走近，它们立刻围成一团成一个圆形，准备反击。

鱼池的风景秀丽，学校的其它风景也引人注目，如果你感兴趣的话有机会请来参观我的学校吧!

初二作文校园一景鱼池作文5

我们的校园是一个美丽的大花园，最令我留恋不已的是它那诗情画意的水池美景。

走进校园，在右边就有一个美丽的小水池。小水池环绕着一座假山，池水又在花坛之中，假山上还有一棵绿树，显得典雅秀丽。

水池的水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石;池水平静极了，又像一面光亮的明镜;池水清绿，又好似一块无暇的翡翠。池水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的假山、花儿、绿树就像纱巾上的点点花纹。

水池中间有一座假山，假山如同水中的一颗珍珠。池中的山真奇啊，假山上怪石嶙峋，上面的石头，有的像忠实的看家狗，有的像又笨又重的大狗熊，有的像顽皮的小孩子;池中的山真秀啊，如同碧玉中的一颗璀璨的明珠。

花坛围绕着水池，犹如一个托着翡翠的大托盘，花坛里种着一些红色的小花和铁树。铁树的叶子成针状，一根枝上大约有五十多片叶子，好像一根根非常厉害的狼牙棒。看整棵铁树，犹如一个全副武装的士兵。

水池旁边还有一棵老树，如同一位园丁守护在水池边，让我想起老师对我们的培育。它的树叶飘落，就像老师为了我们操心而掉落的头发。

校园的水池不仅是校园的一处风景，而且是我们的骄傲。我爱校园的小水池。

清早的校园三年级作文 篇4

我们的校园是个美丽的地方，那里景色优美，还有许多快乐的小朋友在这里成长、学习、玩耍。

校园最美的时候就是清早。刚开(liao)了大门，同学们像一只只活泼机灵的兔子奔进了校园。小鸟立在细细的树杆上‘唧唧喳喳’地叫着，好想再对我们说：“你们看!我的声音是不是很好听?”花坛四周种几棵茁壮的小树。其中一个是毛豆芽，很多同学都偷偷的来这里摘几粒。橡树上的橡子仿佛想挂上来的小铃铛一样，一阵微风轻轻吹来，橡子摇来摇去，好像听到了铃铛们的吵闹声音。

在国旗周围，有几个大哥哥、大姐姐们，再拿着扫把清理地上的垃圾。花坛里的.花儿从睡梦中苏醒伸了个懒腰，开始迎接新的一天，迎接我们这些活泼、可爱的孩子们。

教室里，每班的同学，拿起崭新的课本认认真真地朗读。透过窗户，就是我们的操场，操场上有几位同学在老师的陪伴下仔细的检查这地上的每一片垃圾。办公室里........

我们的校园三年级作文 篇5

一进校门首先看到的是一个圆形灰色的雕塑。雕塑是用钢板制作的，像一个三角形，上面刻着“w向未来”这几个字。学校中间是操场，操场的南边和北边是教学楼。爬山虎在进校门往右一走就到。爬山虎的架子是铁质的。春天，爬山虎发出嫩绿的小芽，夏天长满茂密的绿叶。站在教学楼四层看爬山虎，像一本绿色的书。秋天爬山虎红的像太阳，阳光一照，就发出一些耀眼的光芒。冬天爬山虎枯黄了，落下一片片成熟的叶子，像是在空中漂游的蝴蝶。

我们学校往左走，香飘飘的紫丁香，香味可以传遍校园。紫丁香前面是一棵金灿灿的迎春花，已经传了几十年了，在近处可以闻到那些诱人还又飘香的味道，简直让人陶醉。

校园下课时，我们大家有的在做游戏，有的劳动，还有的在追逐打闹。我想让他们改变，每天中午、下午都在放学时间，就像一个个方队一样整整齐齐。

秋天的校园三年级作文 篇6

喷泉，是学校里一处别致的美景，银杏树、小竹林，更为学校增添了几分美丽。

秋天，银杏树的叶子迎风飘落，似一把把精致的小扇子从天而降，同学们站在树下，抬头望着大树，享受着小扇子轻轻落在头顶的美妙，也品味着“扇子”给他们带来的快乐。

“扇子”带来的欢乐陪伴学生成长，学校也因为银杏树的装扮更加美丽。而“扇子”也成了同学们的好玩具，一下课就有人拿起“扇子”凑在一起游戏。每每这时，学校的喷泉就成了一个摆设。小鱼型的雕像因为天凉没有喷水不知不觉变老了，看起来又黑又瘦，让人欣赏不到它秋日里的风采。

校门口的小竹林中，有一条小径，却没有灯，走进去会感觉有一些阴暗，但那些竹子非常美丽，当太阳照在竹杆上时，似用金光洗过似的，无比光滑闪亮。

又细又长的竹子犹如一根根电线杆，挺立在那儿，竹子上的叶子翠绿的可爱，昂首挂在树上，好像要把它全部的生命力都展示给我们看。那么多竹子，长得又细又长，抬头望，竹子上的叶子随风舞动，摇拽着婀娜的身姿，不由地让人留连忘返。

校园的秋天三年级作文 篇7

秋天是个硕果累累的季节，在校园，柿子熟了，一个个橙色的小脸蛋，让人格外喜受。石榴真是形态各异，有的小肚皮裂开了，露出了红里透白的石榴籽儿。有的石榴大大的，圆圆的，脸上还长了些小“雀斑”。有的石榴还没有成熟，小小的，红里泛绿，好像刚生出来的小娃娃，柔柔弱弱的，需要妈妈的精心呵护。

树叶黄了，花儿谢了，高梁红了，麦子金了。丰收的季节，全都在校园里展现。

一阵秋风吹来，心凉了，身也凉了，看着火红的太阳，满地的落叶，不由得让人心旷神怡。校园里高大的树叶，叶儿全掉了。深秋已临近，等树叶快要落完，树儿就准备舒舒服服地过冬了。

小草枯了，但是，它们金黄色的小脑袋显得格外可爱!

那些枫树叶子，有的还是绿色的，有的镶上了金边，有的微微泛红，还有几片性急的，为了迎接秋天的到来，已经拍红了“小手掌”。看着这样的情景，我不由吟道：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

未来的校园三年级作文 篇8

当你走进学校的大门，就会看到一栋教学楼，那是塑料建成的。你可别小看了这种塑料，它比钢铁还重，比水泥还硬，用它打造的基地就会像在地上扎了根。

你肯定会问：“学校怎么没有操场啊?”为了节省占地面积，操场被设置到地底下去了。下课时自动升降机会把你带到地下，让你在地下操场尽情玩耍。它的四周有许多发光板，发光板发出的亮光让地下操场就像陆地上的操场一样明亮，丝毫不会影响学生们运动。

进入教室，你首先看到的是“变色龙”似的墙壁，它有一种特殊的功能。下课了，它会变成绿色，然后放点音乐，让同学们的`大脑休息一下。上课了，它又自动变成蓝色，大家看了以后就不会过于紧张。如果光线不好，它就会自己变成白色，这样就不会出现同学们看不清黑板的问题和笔记了。

课桌也有变化。每张课桌上都放着一台平板电脑，它大约有练习册般大小。有了这台电脑，老师上课时就不用在电脑上“指指点点了”重要的内容都在电脑上了。而且，下课的时候，如果有些同学不想去操场活动的话，就可以用电脑玩儿会儿游戏，因为一下课禁止上网功能就解除了，一上课，电脑就会自动使用禁止上网功能，免得有些同学上课玩游戏。

校园的春天三年级作文 篇9

漫长的冬季过去了，迎来的是温暖的春天。

今天天气阳光明媚，春风拂面，万里无云，王老师要带我们去校园里参观，好期待啊。我们排好队，安安静静地跟着王老师来到了校园的一角。校园那边有一大片的草地，长着各种各样五颜六色的花。说到花朵，令我印象最深的是那种粉红色的花，我也不知道它叫什么名字，但是它真的很漂亮，就像天边的朝霞把它抹成了这种粉红，经过漫长冬季的枯黄草地也冒出了绿意。各种各样的花树上都吐出了小巧玲珑的花苞。红的花苞，黄的花苞，粉的花苞。我们继续向前走，看见了有竹林。听人说有竹林最奇妙。站在它的前面，就像置于校园的外面一样，清凉的风一吹过来，树叶就沙沙作响，接着我们也看见了小山坡，老师说，我们先不上去了，因为这里只能上山不能下山。我们就往上看来看，一条弯弯曲曲的小道伸向远方，路旁开着鲜艳的鲜花，还有一丛丛丁香。我们继续往前走，前面的植物就没有那么多，但是够我们看的了。我们看见了最美的一角，那里开着一串红和海棠，还有丁香。红配粉，粉配白，再配上今天的蓝天，简直太美了。

我们围绕着校园转了一大圈，回到教室，也该放学了。我们排好队，走出了校园。今天的心情很好，我的心情就像今天的蓝天，校园里的一丛丛花朵一样开朗。

校园的春天三年级作文 篇10

春天的校园真美，美在充满活力的树中。操场旁边有一棵枫树，昨天还是光秃秃的，一夜之间，竟焕然一新，穿上了嫩绿的“新装”。有的树还舍不得脱下那身枯黄的“冬装”，一片片黄叶在风中飘然而落。桂花树却还是那么郁郁葱葱，仿佛冬天未曾到过它身边一样。花坛里的绿化带，在浓密的绿叶中冒出了嫩黄色的新绿，有些还是嫩红色的，像春天的音符，充满了生机。

春天的校园真美，美在明艳的花朵上。玉兰树上冒出了一个个粉色的花骨朵儿，两头尖，像玉雕的艺术品，美玉无暇，散发着清香，又像一盏盏精美的壁灯，发出柔和的红光。没过几天，玉兰花盛开了，那满树的花儿密密层层的，一团团，一簇簇，如朵朵莲花挂满枝梢，似只只鸽子飞落枝头。此时，树上还没有长叶，满树都是花。远远望去，好似一位身披粉色纱裙的仙女正在风中翩翩起舞，令人陶醉。

看，那绽放着笑脸的山茶花，几十片心形的花瓣叠叠层层，开得芬芳馥郁，开得欢快舒畅。它们有的缀在枝头“荡秋千”，犹如一位正在表演精彩舞蹈的少女;有的挂在枝腰，张着大嘴，正用甜美的嗓音歌唱春天的到来;有的嵌在树叉间，仿佛在积蓄力量，迎接挑战;还有的用绿叶遮住半边脸，显得很害羞，又好像在跟我捉迷藏每朵山茶花里，小花瓣中都藏着浅黄色的花蕊，显得十分清雅。

春天的校园真美，美在同学们的笑容中。操场上有同学们奔跑的身影，走廊上有同学们聊天的身影，教室里有同学们看书的身影一张张小脸笑成了一朵朵盛开的花。