初二作文校园一景鱼池

2024-10-29

初二作文校园一景鱼池(共10篇)

初二作文校园一景鱼池 篇1

一进学校第一眼看见的就是大操场,操场的后面有一个美丽的池塘。每当下课时总有许多同学到小池塘边欣赏美景、嬉戏玩耍,尽情地享受着小池塘带来的开心和快乐。

小池塘的四周密密麻麻地环绕着叫大叶黄杨的植物。植物的叶子有一个拳头那么大,碧绿碧绿的,油光发亮,好像涂了一层蜡,太阳一照,折射出一道道金光;植物的高度只有半米,但是枝杆有三根手指那么粗;植物的花很普通白中透出一点淡淡的黄,但是香气扑鼻,好像洒了一层花露水,经常吸引路过此地的小蜜蜂来采点蜜带回家。

小池塘里有各种各样的鱼。红的、黑的、黄的、白的,在清澈见底的池水里,格外显眼,它们没事的时候就成群结队地游来游去,像五彩缤纷的绸缎一样。有的小鱼性格文静,一动不动的停在水底,好像在思考什么问题,有的却十分调皮,一会儿前滚翻,一会儿后滚翻,一会玩捉迷藏,一会儿跳蹦蹦床,直到把自己弄得筋疲力尽为止。

一到夏天,荷花就成了小池塘里最亮丽的风景。清晨,东方刚露出一点微微的曙光,可爱的荷花娃娃就醒了。她伸一伸纤细嫩腰,摆一摆柔软的手臂,满意的吸一吸清新的空气,再舒展一下娇嫩的花瓣,便开始了一天新的生活。几滴晶莹的露珠不小心滚落在水里,溅起一圈圈细小的波纹,好像时刻准备迎同学们似的。

学校的小池塘真美呀!我爱我们学校的小池塘。

校园一景初二作文 篇2

挺拔的竹叶将阳光拒之门外,青灰色的小路上散落着点点光斑。我这里的一切都十分宁静美好,与周围的喧闹完全形成了两个世界,仿若淡雅脱俗的亭亭少女,只身于这红尘之中。

几个身着洁净校服的少女坐在亭中,在她们的中间,那张简单光滑的石桌上,摆放着几本书,几支笔。女孩们埋头书写着自己的人生,不时抬头拌几句嘴,狭小的空间里静的只剩纸笔摩擦的沙沙声。

我轻轻地走进亭中,在一隅坐下,鼻尖是如醉酒般忽隐忽现的竹香,淡淡的,柔柔的,是属于自然的气息。

校园一景作文700字初二 篇3

不知道哪里来的一阵狂风,天气反常的紧。初秋的风竟似踏万骑而来,扑向柳树,存着卷万山而去的气势,像一排排凶猛的巨浪,将两排柳树淹没——所有人都往屋子里藏去。

秋日午后明媚而又耀眼的阳光没有丝毫温度。它仅仅只照明了飞尘的身影。排山倒海般的扑向柳树,周而复始。石子疯狂的击打着树干和枝条,沙粒要把柳叶打穿。刚刚考完试的我们坐在教室里,司空见惯或“司马青衫”。

放学时瞥见它们,依旧是这般傲立,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风,守卫这教学楼。

俄而深秋已至,又见它们,不期憔悴至此。枯黄的,或点一抹浓绿的叶齐刷刷落下,铺成一路黄金地毯。萧瑟秋风一阵,谁曾想过之前的一树风华。

值日生又忙开来,夏日里的阴凉被粗暴的扫进垃圾桶,付之一炬。剩下的一根挺直的树干不免有些凄冷,弯弯曲曲的侧枝让人想到浑身是瘤的老人。又过一阵风——和煦的,阳光的,是大自然的轻语。没有片叶的枯枝交织在一起。摸着那骨感的茎,仿佛又听到了那日肆虐的风声,和一些来自亘古,从大地深处发出的微弱感谢。

如今,它们简直落尽了叶子,先前还有几个同学从它们底下走,现在一个也不剩了,连叶子也落尽了。它们依然挺立,尽管脊梁不甚伟岸,依旧笑看校园里的春风秋月。

校园一景作文300字初二 篇4

秋姑娘一到,带着阵阵清凉的风来了。徐徐吹拂着

万物,仿佛在报道秋的来到。桂花也立刻闻得此讯,悄悄地、渐渐地,绽放开来。它的花是金黄色的,且透出几丝红,花瓣只是小簇,一簇接着一簇,紧挨着,似是在说着许多小秘密。

别看它小,香气却不输旁的花。它的香味不像旁的花刺鼻,而是淡雅、清新之味。人一经过,它便散发自己那独一无二的香味,香味从鼻尖流入,直向心灵,去轻拂那心中的琐事,在心中荡漾……

唐代诗人刘禹锡曾说:“莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣”。是啊!桂总与旁的花不同,旁的花争相斗艳,而它却在大地上,在短暂的秋天里,绽放自己,奉献于这美好世界。

校园的鱼池作文 篇5

在学校的中院有一菱形的金鱼池,里面有许多红色的小鱼,它们在清清的水里追逐着,嬉戏着。深绿色的水面上漂浮着睡浮莲的叶片。有一朵花是雪白色的,花蕊浅黄;另一朵,粉里透红。金鱼池的台面上,摆放着许多种花,有垂挂的吊兰,有翠绿色针叶形的麦冬,有浑身长刺的山影,还有开着深粉色花的绣球和大红的串红。金鱼池旁边有棵山楂树,一串串红艳艳的果实挂满枝头。挨着它的柿子树上结满了黄澄澄的大柿子,快把树枝压弯了。

这里不但美丽,而且充满了勃勃的生机。我喜欢学校的金鱼池。

校园的鱼池作文350字 篇6

校园的鱼池我喜欢校园里郁郁葱葱的树木;拔地而起的教学楼;含苞待放的花朵;绿草如茵的操场,但是,我最喜欢的还是校园里的鱼池。

先说池面上吧!池面中央立着一个精致的雏燕雕像,那优美的翅膀,那剪刀似的尾巴,都像是由技艺精湛的雕刻师雕刻出来的。上面还刻着“雏燕奋飞”四个字,我猜它的含义是:我们都是一只只活泼的小雏燕,“奋”代表“勤奋学习”,“飞”代表“展翅高飞,奋发向上”,所以学校希望我们每一只“小雏燕”都可以向着梦想前进、奋飞。再说水面吧!每天上学放学,我都会看看清澈见底的池水。但有时,水面也会变脏,不过后勤叔叔们会把池水换成清澈的水。有些时候,它还会喷出好看的喷泉,清透好似水晶,梦幻纯洁;高大好似宝塔,神圣壮丽。夏日里,还有“出淤泥而不染”的小莲花在池里争奇斗艳。那迷人的水韵,醉人的莲香,形成了夏日里一道靓丽的风景线。最后,说说水底吧!水池里养着许多小鱼,形态各异,色彩缤纷,有黑色的,有红色的,还有金色的。它们有的在池中游来游去,有的在静静休憩,有的三俩结群,像在说悄悄话。它们日复一日地听着我们朗朗的读书声,是我们校园里的好伙伴。

有人喜爱校园里挺拔的松柏,有人喜爱校园里热闹的操场,而我独爱校园里美丽的喷泉,你们呢?

校园一景初中作文 篇7

此处为成群生长,远望去,似是一个个仙人的拂尘,掉入凡间。风吹过,竹叶飒飒作响,那清妙的声音,让人若即若离。在往近看,那翠绿的劲竹,一节一节的向上生长,在两旁,又生出细长的竹叶。凑上去,再触摸叶子,它并不如我想象中的那样光滑,反而是粗糙而有质感,或许,这有节有度,在生长中得罪了不少植物吧。无风时竹枝的形态便完整地展现在人们眼前了。

一个个绿竹,枝低泛黄,应该是年头长了些,有些稍高的地方还存在着小须根,突然让我联想到了初中的我们,如同这正在成长的竹子般,在成长中塑造品格,在塑造中收获。

翠绿的劲竹,你就像成长中的儿童,慢慢成熟,使自己更坚韧,更高大!

校园一景作文 篇8

校园一景

校园一景湖北省钟祥市胡集小学5〈2〉刘维拉我们的校园就像一个花园,多么美丽,多么可爱。走进校园,就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着美丽的人间,来到我的视野,把万物吵醒了,一片生机盎然,绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子,从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋,过了几天,一来学校,啊!小草绿得鲜亮,长得非常壮实,我用手抚摸它,我的感觉就更不一样了,非常柔软,就想铺了一层薄薄的地毯,很想到上面滚滚,翻几个跟头,花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球,从他们的精神中,我就想起了一句话:“一日之际在于晨,一年之际在于春・”我要珍惜着时光,多活动,让自己长得非常壮实。春天随着落花走了,夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了,夏天,花坛里可热闹拉!开出许许多多的鸡冠花,直立着好像在做体操,有的羞羞达达的低着头,好像非常害羞,有的头向外探着头,好像在向我们招手,真可爱。深秋一到,寒霜袭来,那些在春夏盛开的花渐渐枯萎、调落,唯独菊花敖霜怒放,为秋天肃杀冷落季节增添了无限生机。那丛丛簇簇的菊花,色彩斑斓,有黄菊、墨菊、龙爪菊……姿态各异,娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的色彩,那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来,有的同学打学仗,有的滚雪球,有的堆雪人,还有的滑冰。滑冰的同学,那矫健的身影,如春燕展翅。啊!我爱我校园的一年四季,更爱那个美丽的花坛。

校园一景

《作文:校园一景》我们的校园可漂亮了,是同学们学习、休息的好去处。我们学校有一些小景区,最漂亮的小景区是创优亭一带。创优亭在学校的右面,一进校园就能看见它,它的亭顶是六角形的,柱子是圆形的还非常粗壮,像大象的四条腿支撑着它,亭顶还有一颗仙丹大小的明珠。创优亭颜色很鲜艳:顶是橙色的像铺了一屋金片;柱子是银白色的,像用纯银打造的。创优亭不但颜色鲜艳还形状奇特让人觉得它变幻莫测.不信你往远看,它像西湖中亭亭玉立,出污泥而不染的荷花,近看则像童话中的快乐城堡.创优亭旁边有一个绿化带,里面种满了青翠欲滴的节竹、独领风骚的月季花、千姿百态的菊花还有一棵高大挺拔的大榕树,春天一到,植物就发出清淡的香味,给校园增添了几分姿色,创优亭旁边还有一个傍着墙的月牙形小池,池子里盛满了水,水面上有几株莲花,黄的,紫的,白的,粉红的,好看极了.风一吹,莲花就在水面上跳起优美的舞蹈,看上去像千万朵花落在水面上.小池旁边有一座黑色的假山,更为小池添加了几份风采.啊,我们的学校真美丽!《校园一景》

校园一景

校园一景

我们的校园到处可以看到美丽的花草树木:有橡树、橘子树、芒果树;牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花,还有最美丽可爱的茉莉花……

最值得观赏的是校园南边的花坛。花坛一年四季都盛开着美丽的花朵,呈现出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牵牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。

春天的茉莉花娇小、可爱,像一个个穿着白衣裳的花仙子,玫瑰花穿着一件红外套在欢快地跳舞。夏天的牵牛花不断地向上爬,奋力地攀向山顶,牡丹花却傲慢地探出脑袋,东张张东、西望望,好像在观察周围的动静。

秋天的丑菊在风中尽情地歌唱,好像在迎接秋天的到来。

冬天的梅花独自一人在花丛中似乎在对你点头微笑。

我们的校园真美,希望你有机会去细细玩赏。

指导教师:叶小英

校园一景

校园一景福建省泉州南安水头大盈中心小学四年三班王碧燕我们的校园到处可以看到美丽的花草树木:有橡树、橘子树、芒果树;牡丹花、玫瑰花、牵牛花、丑菊、梅花,还有最美丽可爱的茉莉花……最值得观赏的是校园南边的花坛。花坛一年四季都盛开着美丽的花朵,呈现出一派迷人的景色:春有茉莉、玫瑰;夏有牵牛、牡丹;秋有丑菊;冬有梅花。春天的茉莉花娇小、可爱,像一个个穿着白衣裳的花仙子,玫瑰花穿着一件红外套在欢快地跳舞。夏天的牵牛花不断地向上爬,奋力地攀向山顶,牡丹花却傲慢地探出脑袋,东张张东、西望望,好像在观察周围的动静。秋天的丑菊在风中尽情地歌唱,好像在迎接秋天的到来。冬天的梅花独自一人在花丛中似乎在对你点头微笑。我们的校园真美,希望你有机会去细细玩赏。

校园一景

校园一景

我们都爱自己的学校,它也许像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇;也许它仅有几座平房,几棵老树,一个小操场。不管怎样,在可爱的校园里,我们都度过了许多欢乐的日子……

是呀!我也有一个美丽的校园,下面我们就去校园一角参观参观吧。

走进校园,一阵花香引你走进了校园的小花园,随后就听到沙沙沙的声音,原来这是风婆婆教树叶娃娃们唱歌呢!

这是,一片树叶像降落伞似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过平静如镜的西湖,而从没看见过校园池塘这样的水,池水以它平凡的美展现在我们眼前。它静,静得感觉不到它在流动;它清,清得能看见池底的小石头;它绿,绿得仿佛是一块无暇的碧玉。旁边奇形怪状的假山是来镶嵌这一位“俏佳人”的。

校园的花园不仅山美水美,花草树木也充满了活力。

春天,是万物苏醒的季节,校园春天的.代表桃花,带领着大家来到了大地上;夏天,是万物生机勃勃的季节,校园的爬山虎带着大伙把夏天的燥热一网打尽;秋天,是一个让人陶醉的季节,桂花开了,芬芳扑鼻,让我们走进了花的海洋;冬天,万物都“睡”了而梅花,在纷飞的大雪中勇敢的直立着,让人欣赏它的美丽与勇敢……

因为时间关系,我就介绍到这里,请你有机会来我们的院桥镇中心小学细细观赏吧。

校园一景

我们的学校办公楼前面有四个花坛,一个梅花形的,两个三角形的,一个长方形的,四个花坛连成一片像五彩的小花园,这里景色优美,是一道亮丽的风景线。

四个花坛中各有一棵青葱翠绿的雪松,远远望去,犹如四座绿色的宝塔矗立在那里。走近看,几棵雪松枝繁叶茂,仿佛伸开双臂在热情的欢迎我们一根根绿色的针形的叶子,摸上去挺扎手的,像是用来保护自己的锐利的武器。雪松最下端的颜色较深,呈墨绿色。爸爸告诉雪松具有高贵的品质,她不怕严寒,宁折不屈,正如陈毅元帅所说:“大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。”我喜欢雪松,而且要向她学习。

花坛的四周各有一圈翠绿的冬青树,他们整整齐齐的围绕在雪松的旁边,四季常青,给我们的校园带来无限的春意。

我爱我们的学校,更爱校园的这一景。

校园一景

校园一景

我们的校园是一个充满活力,充满欢乐的校园。走进校园大门,一个广阔的大操场展现在我们的眼前。在大操场的对面,有一个美丽的小花园。

沿着弯弯的小路往里走,一棵参天大树?戳⒃你的眼前,枝上的叶苗地向你招招手。大树的左侧竖立着四块石碑,每块石碑上都刻着《论语》中经典的名句。它告诉了我们做人的道德规范。每块石碑之间种了许多小花,这儿一丛,那儿一簇,把石碑衬托得更加庄严。这就是我们的子曰园。

在子曰园里有一个长廊,长廊里有许多紫藤花。春天到了,子曰园里百花盛开,鸟儿在空中欢唱,紫藤花的嫩芽像调皮的小孩突然冒出来,左瞧瞧,右看看,东张西望,很好奇的样子,也许它在看它的同伴出来了没有。一旁的大树也长出新的嫩叶,大家在子曰园里玩耍,可开心了!夏天来了,子曰园里美极了。参天大树长得枝繁叶茂,紫藤花的花苞开了,散发出沁人心脾的清香,大树繁茂的枝叶给长廊带来了一份凉爽。每当午休的时,同学们来到长廊下看书、下棋。阵阵微风吹过树梢,使人神清气爽,显得十分惬意。秋天正是瓜果飘香的季节,紫藤花结满了圆圆的果实。大树的叶子被秋风染成红的、黄的,吹落在地上,成了厚厚的地毯。那些还挂在树梢上的叶子,把大树打扮得更加多姿多彩。冬天到了,满天的雪花撒在子曰园里,银装的大树显得十分矫健,紫藤花也披上了银白色的大袍,正和大树比美呢!

校园里的子曰园给了我们更多的快乐,也使我们的校园更加充满青春活力。我爱我们的校园,更爱我们的子曰园!

校园一景

校园一景

漫步在洒满阳光的林荫小道上,轻轻地抬起头,耳畔是一些孩童的嬉闹声和朗朗的读书声。

我静静地走着,突然发现眼前的一切已不再是我要朝夕相处三年的普通的景色了,而是要与我三年形影不离的朋友了。每天都能看到窗户右边高大的青松,窗户左边美艳的山茶花……一路走来,似乎冬日里腊梅花的香气已不再扑鼻,代替它的却是浓浓的绿意。

我轻轻地走着,不想让我的脚步声把这片专属的美抹走。淡淡的清香扑来,也不知那是什么花,只觉的树上的花骨朵儿趁我不注意悄悄的开放了。

我慢慢的走着,开学伊始,从来都没有好好欣赏过校园里的美景,但如今细细一品,感觉就大不相同了。

校园一景作文 篇9

学校的南环校路是最整个校园人迹罕至的地方,虽说有后门供学生出入,但终只是上学用。铃声一响同学就冲去了操场,来这里的只有寄存自行车的人,但也只匆匆骑过就走了。人们都忽视了南环校路的风景。

为了找到一个没人的地方练篮球,我来到了南环校路。虽说已是秋天,但这里的植物并未见过凋谢。枝叶茂密的棕榈树下是星星点点的小花,草坪上有掉落下来的果子,散发着浓郁的果香。石砖已经发青,上面的孔是蚂蚁的洞穴,中午能听见清脆的蝉鸣。围墙外就是喧闹的居民区,可偏偏围出了这么一片安谧的地方。

虽说高新一中美景数不胜数,像樱花大道,室内露天景物,但要说静美,只有这里是静美的。

校园一景作文 篇10

闻声过去,首先是一座小桥,在小桥的下面有一条水渠,渠道里面装着水,还装了洒水器,洒出的一道道水花,如同一只只小精灵,在空中跳着欢快的舞。

沿着水渠看过去,仍然有重复出现小桥和“小精灵”,但在那儿的尽头,通着一个圆形的小池,虽然水不太清澈,但可以看见池底的枯叶,水池中央还竖着一个大水车。

水车依着顺时针慢慢转动,一勺水被打起,一勺水又被倒掉,按着这种方向转,整个画面变得有情趣,有生机。

水车前面有一个铺满花草的伞形凉亭。在凉亭前有几块土地,里面种了一些还没发芽的种子。土里插着一张张牌子,牌子上写着这种农作物的名称和介绍,可没有小朋友去破坏它们。一眼望去,几个孩子聊着天说着话,又蹦又跳,还有几个调皮的孩子去嬉水,一会儿扫一下洒出的水花,一会儿试图摸到桥下的流水……,总之,可欢快啦!

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