2022年初二写畅想题材的满分作文

2022年初二写畅想题材的满分作文（精选4篇）

2022年初二写畅想题材的满分作文 篇1

颗流星一颗流星一颗流星一颗流星，，只有熬过只有熬过只有熬过只有熬过了焚身的痛苦了焚身的痛苦了焚身的痛苦了焚身的痛苦，，方能划破黑暗方能划破黑暗方能划破黑暗方能划破黑暗；；；；一粒种子一粒种子一粒种子一粒种子，，只有承受了泥土的压力只有承受了泥土的压力只有承受了泥土的压力只有承受了泥土的压力，，方能指向光明方能指向光明方能指向光明方能指向光明；；；；一只虫一只虫一只虫一只虫子子子子，，只有冲破了黑暗的包围只有冲破了黑暗的包围只有冲破了黑暗的包围只有冲破了黑暗的包围，，方能羽化成蝶方能羽化成蝶方能羽化成蝶方能羽化成蝶

人人都在寻找自己的乐园，好让所有的快乐得到释放。而我的乐园却与众不同，它不是霓虹灯闪烁的歌舞厅，也不是热闹非凡的娱乐园，我在色彩斑斓的记忆大海边徘徊，寻找着一枚我失落许久但璀璨夺目的记忆之贝。终于，我在茫茫心海之滨找到这只彩贝，俯身轻轻地拾起了它，凝神注视着，绵绵不尽的思绪回到那遥远的经历。

漆黑的夜晚里有星星闪烁，青青的草地上有花儿相随，孩子们幼小的心灵中有父母抚慰，而我的理想却像灵魂一般憔悴。一个十八岁男孩的昏暗天空下，时常有泪水点缀。

关于公德的题材高考满分作文 篇2

社会公德意识是人们在后天通过教育和环境的影响形成的，教育对人们树立良好的社会公德意识具有十分重要的意义。公德建设是一项长期艰巨的任务，需要从孩子抓起，从基础抓起，常抓不懈。

家长是孩子的第一任教师，培养良好的社会公德意识，良好的家教是第一步。在家庭教育过程中，家长首先应经常教育孩子树立高尚的道德情操，让孩子懂得在家庭生活和社会生活中该说什么、该做什么和不该说什么、不该做什么，让孩子从小养成良好的公德意识。同时，家长要做遵守社会公德的模范，言传身教，以自身的良好行为影响孩子，让孩子在潜移默化中从小养成自觉遵守社会公德的文明习惯。?

?学校要把德育放在首位，坚持理论联系实际的教学原则，把重点放在实践上。结合实际、因材施教，并开展丰富多彩的社会实践活动，让学生主动地、愉快地接受社会公德的教育。如目前教育中心组织成立的“小交警”、“植绿护绿”、“矿容监督”三支小分队，常年活跃在百里油区执勤，纠正交通违章行为，保护绿色草坪，清洁环境卫生，既为社会公德建设做出了贡献，也培养了青少年学生自身的社会公德意识，对促进油田社会公德建设起到了积极的作用。?提高人们的公德意识，需要社会各方面的共同努力。各级党政组织在日常的思想政治工作和精神文明建设中，要把对职工群众的社会公德教育列为重要内容。要通过演讲会、报告会等丰富多彩的形式，对全体职工进行社会公德教育，并作为评选文明家庭和文明员工的重要内容之一。商场、车场、影剧院等公共场所，要通过各种形式，对“顾客”、“旅客”、“观众”等进行社会公德意识教育。

初三以成长为题材的满分作文 篇3

不可能吧，我心里想。

“请举手。”孙老师的声音明显小了许多。

我的心跳加剧，像打字机“嗒嗒嗒”地狂跳不止。有同学举手了!加油啊，再来几个!

“7票。”孙老师最后说。

我呆住了，头埋得低低的，满脸通红，个子高高的我此时就像一只头钻在沙中的鸵鸟……

一到家，我抱枕痛哭。可以说，从一年级起，成为一名大队委的梦想就在我心里萌发了。那个阳光灿烂的下午，我看到黑板报上有个哥哥模样的同学对我微笑着，臂膀上戴着三条杠的少先队袖标。我呆呆地看着，曹老师走了过来，抚摸着我的头说：“你学习这么棒，又热心帮助同学。加油，你也会成为一名大队长的!”4年来，我怀揣这个梦想，加倍努力，连任中队长。可如今，我这个梦想将被永远地冰封起来……

委屈、不解和失落困扰着我，我放声大哭，对着爸妈边泣边诉。半晌，爸爸只说了一句：“孩子，人生就像一座座山峰，有低谷，就会有高峰!”在妈妈的怀里，我边哭边琢磨着这句话。渐渐地，我停止了哭泣，从阴霾中走了出来，看到了阳光。

第二天，晨会时，我望着洒满光辉的国旗，心想：每个人的一生都不可能一帆风顺，难免会有些磕磕碰碰。遇到挫折，要克服它，更主要的是化阻力为动力，从而更加勇往直前。我既要感谢那些投我票的同学，是他们给了我肯定与支持;也要感谢那些没有投我票的同学，是他们告诉了我尚存不足，不够强大。

回忆童年题材满分作文 篇4

如果我能再做一次小学生，低年级的时候，我不会再想贪图别人的小便宜，会把“吃亏是福”时刻铭记在心。再也不会偷懒，轮到我值日的时候不去干了，总费尽心思，让同学帮着打扫卫生。在别人需要帮助的时候，我再也不会找理由拒绝。有时，碰到别人东西的时候，有礼貌地说声：“对不起”在得到别人帮助的时候说：“谢谢。”再碰到老师的时候说：“老师好。”等。把这些礼貌用语记在心中并养成好习惯。这样可能现在就不会有太多遗憾了!

如果我能再做一次小学生，中年级，我再也不会和班里的同学打打闹闹，不会因为鸡毛蒜皮的一点小事和同学发火。不会因为是好朋友就包屁她给她乱作证。也不会背地里说同学们的坏话。要发掘出别人的优点，和别人相处的时候要能互相谦让把“人人为我，我为人人”这句话记在心田。用宽阔的胸怀去接受别人，和同学们搞好关系。要做到“大事化小，小事化无”这样同学们就会更加欢迎我了吧。这样可能现在就不会有很多后悔、伤心的事了吧。

如果我能再做一次小学生，高年级的时候虽然长大了、懂事了，可也不能避免一些不好的事情发生，比如：一天早上，到校时，看见班里有几个同学在补家庭作业，刚放下书包，后面的小青竟然对我说：“把你的数学家庭作业，借我抄一下。”看见他那哀求的眼神，但又想起老师那严厉的目光，不禁打了个寒颤。小青见我如此忧郁，便一脸坏笑：“报酬一元干不干?”“嗯?”我瞪大了双眼，以为自己听错了。见我好像还不想借给他，刚才那副模样以迅雷不及掩耳之势改成了一幅冷不丁的模样：“如果不借……”我急了，只好找了一个借口离开了教室，才稳下心来。如果第二次还会遇到这件事，我应该大公无私了吧。在紧张的学习中我应该多参加学校的各项活动，使自己get stronger ，这样就不会因为老生病而缺课了，也提高自己的动手能力。如果这样现在回顾往事就会多一份得意、多一份自豪、多一份感慨了……