加拿大高中留学方案

加拿大高中留学方案（通用12篇）

加拿大高中留学方案 篇1

关于加拿大高中留学方案推荐

竞争的激烈让用人单位对人才的挑选要求越来越高，所以越来越多的家长渴望自己的孩子可以接受优质的教育，这样在将来的竞争中才可以立于不败之地。而留学则是家长选择让孩子接受良好的教育的重要方式之一，随着留学热的不断升温，留学生的年龄也小龄化了，以前去国外留学的学生一般都是读大学，现在已经有不少的家长把目光投向了国外的高中，为了让孩子更早的接受国外的优质教育，他们送孩子到国外读高中，将来再在国外读本科、硕士……

去国外读高中的孩子一般年龄较小，未满18岁，孩子的独立能力也没有去读大学的孩子好，所以家长在选择留学国家的时候一定要慎重。加拿大，作为一个留学的热门国家，是高中生的一个不错选择。

首先，从教学质量上来说，加拿大的教育和美国的教育同属于北美体系，教学质量一流，所获学历在北美至世界均被承认。

其次，在加拿大读完高中接着申请加拿大的大学，是有着很多的优势的，无论从语言上，还是从学术上，都比在国内读完高中再申请大学有优势，语言的优势不必多说，纯英语环境自然让孩子尽早练就一口流利的英语。至于学术方面，加拿大的高中是学分制的，高三的时候一般会修大学的预备课程，以便孩子更好的适应大学课程。除了学习，还有很多的社区、团队活动，可以让孩子尽早体验社会，提高各方面的能力。中国的高中则一般只有学习，而且高三的.学习一般都是为了高考的复习课程，是一些重复的学习，这对将来申请国外大学是不利的。

第三，加拿大是一个移民国家，孩子在加拿大读完大学，可以比较容易的留在加国，这样除了有利于孩子的发展，也可以尽早收回留学的投资，毕竟挣人民币收回留学的投资远没有挣加币快。

当然，安全也应当是家长考虑的重要问题，加拿大的治安是非常好的，犯罪率比美国要低很多，去读高中的孩子年龄比较小，尤其是女孩子，选择治安较好的国家，家长会更放心!即使将来孩子想去美国读大学，拥有加拿大的高中毕业证也是比较有优势的。更重要的是学生去加拿大读高中可以就读各省的公立教育局所管辖的学校，不必读私立学校，而美国的公立高中一般不愿接受国际学生，中国学生去之后，多半读私立学校。另外申请美国高中的签证率也没有申请本科、硕士等的签证率高，成功率要低很多，加拿大则不一样了，申请高中和申请本科的签证成功率是一样的。

如果家长有让孩子出国留学的计划，最好是让孩子尽早出去读书。年龄较小，学习语言的能力更强，能够尽早适应异国的环境，接受优质的教育。那么，不妨把加国作为你孩子读高中的首选之国吧!

加拿大高中留学方案 篇2

课内基础课外拓展

加拿大插班生的入学是依据年龄、按照年份来核定的, 比如1993年出生, 2008年就读10年级, 不论几月, 都一样。不像在国内, 为了提前上学, 家长绞尽脑汁, 生出无数的烦恼。入学之前, 儿子到教育局递交材料预约测试, 做了一张主要涉及英语和数学的长卷子, 根据测试结果来判断能达到几年级的程度。

并不是每个学校都有插班生的位置, 因此, 收到学校同意接收的通知后, 儿子非常激动和兴奋。这是我第一次看到儿子如此渴望到学校去。到学校后, 学校安排插班生在一间教室里开会, 每位学生有一位家长作陪, 但内容基本上是学校的工作人员 (officer) 和孩子交流, 还有一位中国的义工为我们做翻译 (插班生里中国孩子最多) , 主要是向我们介绍学校的情况, 上课的时间, 课程安排, 其间, 讲得最多的是“不要给孩子压力”。因为每个孩子都是可以毕业的, 只是时间早晚不同, 在学校没有修完, 可以继续读成人高中, 毕业证是一模一样的。学校每个年级有一位辅导员, 我们的辅导员是Pratt先生, 是个白人, 个子很高, 声音很浑厚, 我们和他约了时间见面 (国外每件事都是先预约的, 很少有不速之客) 。他查看了我儿子的成绩, 告诉我们他需要读ESL (English second language) , 就是不算学分的英语补习课程。因为要2.4分才可以直接进入正常课程学习, 而儿子只考了2.2分。他看到我儿子后说:“你的体型不好看, 建议你一定要上体育课。”我们连忙答应了。接着他问:“你们愿意去读十年级的数学吗?那里还有个位置, 而且你的数学非常优秀”。听了老师的话, 我在答应的同时差点笑出声来。儿子从小讨厌奥数, 对数学从来都是偷懒耍滑, 小学经常不做作业, 现在数学成绩居然被老外称赞。我想果然如大家传说的, 国外数学超级简单。最后, 因为ESL的成绩需要一段时间才能出来, 只能选择对英语没有要求的课, 我们就选了一门美术。于是Pratt先生马上在他的电脑上为儿子制作课表。

学生的课表分day1和day2, 就是第一天和第二天, 比如今天上day1的课程, 明天就上day2的课程, 后天又上day1的课程, 遇到公共假期就停一下, 恢复上学后继续循环。

很多人都认为国外的孩子学习很轻松, 其实这里面是有误解的。加拿大的小学生、初中生在校的学习确实很轻松, 如果你打开他们的书包, 会发现里面什么文具都没有, 必须有的是他的lunch bag (午餐盒子) 。他们下午放学时间很早, 小学基本上2:30就放学了, 周五更是12:00就要求家长把孩子接回家。误会产生的缘由可能就是在这里, 我们都以为孩子回家就没事了, 轻松了。可实际的情况是, 只要有可能, 从学校回家后的孩子都被送到各种培训班去了。在加拿大, 最受欢迎的项目是学打冰球, 最不济也要去学一下滑冰, 至于钢琴、芭蕾、游泳、篮球、橄榄球、跑步、跆拳道等等, 怎么着也得学上几样, 要想进入上流社会, 还要学习骑马、射箭、打高尔夫等等等等!实在没有人管的孩子, 还可以去参加作业辅导。一旦进入高中 (10年级) , 正常功课和这些课外培训显然不会让孩子们感觉有轻松的时间了。

激发兴趣因材施教

人们常说, 兴趣是最好的老师, 可是如何激发兴趣却大有学问。

儿子的数学老师叫Nakamoto, 是个日本裔老头, 他很喜欢儿子。上学回来第一天, 问儿子学了什么, 他说学数列。我说, 什么是数列, 他说就是2, 4, 6, () , 10;我的天哪, 这不是我们在国内小学二年级学的吗?我说, 那你不是要考100分?儿子很得意地说, 简单得要命。第二天, 继续学数列, 不过内容可就丰富多了, 出现了正数、负数、小数、分数在一起的数列, 要把它们分开, 分别找到规律, 才能找到答案, 据说有些同学已经不会了。儿子虽然英语不行, 却上台直接写出了答案, 美美地得到了老师的表扬, 似乎比第一天更开心了。第三天, 数列更加繁杂, 居然出现了根号, 各种数字、符号交叉往复, 看得人眼花缭乱, 我已经没兴趣去研究了, 儿子却表现出少有的兴趣, 一个人在桌子旁算得不亦乐乎, 在国内看见奥数就打呵欠的神情荡然无存。

一周以后, 儿子被老师换了一个组, 还换了一本书。原来, 虽然都是十年级, 还是同一个班, 老师却在教室里准备了三套教材。20几个学生根据实际情况, 分成3个组, 读不同的书, 做不同的题目。这不由得让我想起另一个中国孩子, 他到美国去的时候是初中一年级, 可是老师发现他已经学完了初中所有的内容, 于是学校派了一个工作人员, 每天把他送到附近的一所高中去上数学课, 下课以后再把他接回来, 上其他的内容。儿子在加拿大数学学习中的经历就是我们所说的因材施教吧。

细心指导激励教学

儿子从小没有艺术细胞, 小时候虽然报过国画、儿童画的学习班, 但都没有坚持下来。到加拿大以后, 因为英语没有过关, 所以只能选语言要求不高的美术。谁知道第一个星期以后, 儿子就兴高采烈地说, 他的画被展览了!我们喜出望外, 顾不上天黑路远, 赶快跑到学校去看。只见墙上整整齐齐贴着三排画, 每一张都有打开的《长江日报》那么大, 画的是黑白的图案, 笔触各有不同, 有的柔美, 有的刚毅, 有的抽象, 有的具体。好不容易找到了儿子的作品, 觉得实在不怎么样, 可他的画却工工整整地挂在那里。我们很奇怪, 于是问他, 有多少同学和你一起学美术呀?25个吧。我仔细数一数, 墙上果然有25幅画!原来, 每个孩子的作品都在墙上, 孰优孰劣, 一目了然。为了不跌面, 孩子们自然会尽心尽力作画。这种另类的激励学习方式显然起了作用。

还有一天, 老师找儿子谈话, 很认真地告诉他不能画纳粹的标志。我们听说以后吓了一跳, 问他怎么回事。他说只是看到画面有些空白, 不好看, 就找了个图案画上去了。他并不知道那是纳粹标志。老师很认真, 细细地和儿子讲了纳粹标志和佛教图标的区别, 虽然这两个图标很像, 但方向是相反的。说实话, 平时, 我们都没注意过这些, 可见老师的专业和细心。

后来老师还表扬过儿子画画用色大胆, 我猜是他抓到什么颜色就不管三七二十一地涂上去了;美术老师还教他们泥塑, 儿子做了一个龙珠, 用个龙爪抓着, 颜色怪怪的, 形状也怪怪的, 老师很耐心地帮他修改, 还烧成了瓷的。在老师的耐心教导和鼓励下, 儿子美术学习的信心倍增, 那一阵子, 他似乎被激发出了不少的艺术细胞。

磨砺意志促进成长

儿子的体育课每隔一天就会上一次, 会按照老师的计划学习很多项目, 印象比较深的有学打高尔夫球、游泳、骑自行车等。因为儿子体型基本上是一个“石头墩子”, 体育老师觉得不好看, 于是老师让他每次体育课先到马路对面的高尔夫球场跑一圈。球场很大, 一圈有2.7公里, 是一条小石子混着沙子的小路, 用没有加工过的木头围着, 没有岔道, 偷不了懒。开始儿子根本跑不下来, 气得不行。后来老师又要求在规定时间跑完, 好像是8分钟, 我恨不得骑自行车去拖着儿子跑, 但又不敢, 因为被发现的话, 肯定会被记0分的……这样熬了一个月以后, 儿子的抱怨渐渐少了, 居然也能按要求跑完了。事实证明, 这种训练锻炼了儿子的意志力, 而且通过锻炼, 儿子的体质也好了很多,

儿子的高尔夫球要考试, 老师只发了一个通知, 上面写着考试的时间和地点, 附了一张很简单的地图。考试的高尔夫球场离我们住的地方很远, 附近有个公共汽车站, 儿子头天晚上在家里反复查了公共汽车的运行时间。第二天, 5点多他就起床了, 背着考试用的一包东西, 匆匆出门。天很黑, 路灯眨着昏黄的眼睛, 儿子小小的身影背着大包, 急急忙忙地在路边奔走。看着这种情景, 我的眼泪止不住地落下来。晚上回到家, 儿子很不高兴, 我问为什么, 他说你自己看邮件吧。打开邮箱, 果然有一封学校发来的邮件, 居然是批评儿子当天的第二节数学课迟到的事。我说, 你没有跟老师解释一下, 你是从很远的高尔夫考场赶回来的吗?儿子说老师不听解释, 说那跟数学课没有关系, 应该自己想办法解决!这是什么逻辑!我也很郁闷, 但儿子跟我说, 他也有错。因为当时如果他搭同学家长的顺风车, 或者要求第一个考试, 第二节课是赶得回来的。我很惊讶, 一方面是感受到了外国人的六亲不认, 另一方面, 是惊讶儿子真的成长了。自我的反省和思考在家长身上都很少看到, 何况孩子。在国内, 我们习惯于强调自己的困难、别人的不是, 却甚少反省自己的问题或考虑别人的感受。在孩子出现问题时, 很多大人不是想的如何帮助孩子找到解决问题的办法, 而是如何代替孩子直接把问题解决掉。

虽然有过不愉快的经历, 但儿子还是很喜欢体育课。因为体育课的老师会安排各种游戏, 让每个孩子都玩得很high。而体育课也确实在寓教于乐的同时锻炼了孩子的意志, 促进了孩子的成长。

注重实践在做中学

大家都说国外的老师很注重让孩子在实践中学, 实际也的确如此。

儿子在学生物的时候, 老师给了孩子们充分的自主学习机会。一次, 老师给每个学习小组发了一头用福尔马林泡过的小猪!让他们解剖以后填写实验报告。儿子和他的小伙伴们忙了很久, 还用尺子量了小猪的肠子有多长, 画了小猪的各种内脏, 老师全程陪伴孩子。虽然想着就很恶心, 但我觉得那种学习的过程一定会让学生终生难忘。

在上物理课的时候, 老师有时会把学生带到了游乐场, 不过每个学生都会收到老师布置的作业:各自分组, 计算过山车的高度。提示:可以根据组员的体重计算。学生们想出各种方法, 又是重力加速度, 又是量体重, 也有用太阳的影子做参照物的, 五花八门, 忙得不亦乐乎。

木工课是儿子高中期间成绩最好的功课之一, 虽然只有2个学分, 但儿子特别喜欢。听他介绍, 木工课老师只教学生怎样使用各种工具, 至于你要做什么, 自己决定, 学期结束交作品。儿子做了一个可以折叠的板凳, 很像国内的马扎, 但里面没有用到一根钉子!看到这个作品, 连我都不敢相信这是他自己设计、画图、选材, 锯、刨、车后制作出来的。

儿子在学校还选修过日语、木工、经济等等五花八门的课。经过一段时间的适应, 儿子选择选修课时不再和我们商量, 而是在自行选好以后告诉我们选择的理由。比如学日语是因为和中文比较接近, 容易拿学分;学木工是因为加拿大的房子大部分都是木头建造的, 木工手艺以后一定用得上;学经济是想知道怎么赚更多的钱……他还参加了好几个社团。学校有160多个社团, 他参加过自行车社团, 每天把好好的自行车拆成一堆零件, 再组装起来。每周会和其他团友全身装备一番, 到公路上兜一兜风;他还参加过戏剧社团, 是老师要求他去的, 说他有表演天赋 (我们从来就没发现过) 。在戏剧社团, 他和几个孩子排练了《罗密欧与朱丽叶》搞笑版。虽然让人不敢恭维, 但是孩子们玩得挺开心, 儿子也在和大家的融洽相处中找到了快乐和与他人的相处之道。

自我设计规划人生

加拿大高中毕业的要求里有一门课叫职业设计, 是北美地区特有的, 开设的时间并不是很长, 可算2个学分, 可以和其他学科一起报。学习这门功课主要是帮助学生了解各个职业的工作状态, 介绍参加这项工作需要达到哪些要求, 在高中阶段就要做好准备。比如你以后想当医生, 学校会安排你到诊所或者医院去观察医生、护士每天的工作, 可以在条件允许的情况下适当参与工作, 做志愿者。学校会尽可能地帮助学生了解他们感兴趣的职业, 帮助学生选择自己以后的发展方向。这一点确实是可以给孩子很大的帮助, 至少孩子在高中毕业的时候知道他不想干什么。这方面不像国内的孩子, 到了高中毕业, 甚至大学毕业, 都不知道自己想干什么, 能干什么。

儿子在进高中不久就被选为学生代表。每个年级都会有两个学生代表, 一男一女。大概因为儿子特别喜欢为同学做事吧, 从读ESL的时候, 他就是学生代表。学生代表每周二的中午要开会, 学校的辅导员会安排学校的一些活动, 由他们传达给自己年级的同学, 很像国内的学生会。不同的是, 学生代表也要把自己年级的一些要求或者需要学校帮助的事情在会上提出来, 这给英语还不算好的儿子出了个难题。因为要做好发言, 他只好在家做功课, 事先把要说的话写下来。开始辅导员同意他交小纸条, 后来就不行了, 必须“说话”。他只好向他父亲求助, 每次先结结巴巴地说给他爹听, 再去发言。经过每个星期的锻炼, 儿子的口语和听力进步很快, 一年以后, 他顺利通过了英语水平测试, 进入了正式的高中学习。

留学加拿大之方案推荐 篇3

第一类人群:国内初中毕业生及高一、高二在读生

初中毕业生和高一、高二在读生都可以申请去加拿大读高中。初中毕业生可以直接申请加拿大的高中,高一、高二在读生可以申请去加拿大高中插班学习。这种途径有利于申请者克服语言障碍,尽早习惯北美的教育方式。拿到加拿大的高中毕业文凭后,申请者可以和当地学生一样申请加拿大的名校,且录取几率要比直接从国内申请高很多。不管是加拿大的公立高中还是私立高中,都对中国高中生开放。

方案一:入读公立高中

加拿大的公立高中多由政府投资办学,对当地学生免费,但对国际学生收费。公立中学的师资水平与私立学校相差无几,申请者和家长在选择时不必太过担忧,但公立学校和私立学校的教学水平、教育环境、学生情况会有一定的差别。加拿大的公立中学主要是为本地学生提供基础教育,国际学生所占比例较小,英语学习环境相对比较优越,能帮助申请者更快地融入当地的学习和生活。但学校对入读的国际学生不会有特别照顾,因此申请者应具备较强的自理和自立能力。对于第一次走出国门或者英文基础不太好的中国中学生而言,其面临的压力和挑战会比较大,应提前做好思想准备。

推荐学校:温哥华高贵林公立教育局(Coquitlam School District)、本拿比教育局(Burnaby School District)、约克教育局(York Region District School Board)等所管辖的公立中学。

方案二:入读寄宿制、封闭式管理的私立高中

加拿大的公立高中和私立高中都是得到其教育部的认可的,两者的学分制度以及授予学生的高中毕业证书都是完全一样的。国际学生毕业后,和加拿大当地学生一样,可以申请加拿大的任意一所大学。

加拿大的私立高中招收国际学生的比例比公立中学要高,因为学生大多来自不同国家,因此在这里学习可以接触和了解世界各地的不同文化。此外,优秀的私立高中多是寄宿学校,由学校统一提供食宿,可以免除学生在生活上的担忧。一般来说,这样的学校相对于公立学校而言,对国际学生的照顾更专业也更全面一些,而且有一套为指导国际学生顺利获得加拿大高中毕业文凭而设计的教学方案,对于目前英语基础不是很扎实的学生更为适合。

推荐学校:哥伦比亚学院(Columbia College)、博域学院(Bodwell College & High School)、宝迪学院(Bronte College of Canada)等。

第二类人群”:国内闹三在读生及高中毕业生

方案一:直接申请本科

国内高三在读生和高中毕业生可以直接申请加拿大大学本科。申请者需雅思成绩6.5分以上或托福成绩90分以上,高中平时成绩85分以上,高中毕业生需出示一本线以上的高考成绩,并在截止日期前申请就可以了。

推荐学校:多伦多大学(University of Toronto)、麦基尔大学(McGill University)、英属哥伦比亚大学(The University of British Columbia)等。

方案二:申请“双录取”

如果没有托福或雅思成绩也没达到入学要求,可以考虑申请语言 + 本科的“双录取”。“双录取”是指加拿大部分院校为了帮助申请者顺利度过语言难关而提供免托福或雅思成绩的有条件录取。录取时,大学同时发放两份录取通知书:一份为该校语言中心的录取通知书;另一份为该校本科课程的有条件录取通知书。有条件指的是学生要完成该校规定的语言课程。如维多利亚大学(University of Victoria)、萨省大学(University of Saskatchewan)等院校,在发给被录取者一份本科录取通知书的同时,还会再发一份语言的录取通知书。开学时,申请者如果能顺利通过大学英语测试,证明其具备听懂大学课程的能力,或者达到雅思6.5分的成绩,就可以直接进入专业课的学习;如果通过测试,证明其语言基础较好,大部分的课程都听得懂,可以一边读语言一边修几门选修课;如果基础薄弱,学校会根据申请者的不同水平,安排不同时长的全日制英语强化训练。这是留学生选择最多的方式,优势在于申请学校和签证时无需雅思或托福成绩,只要开学时具备合格的语言成绩,便可直接进入专业课学习。

推荐学校:多伦多大学、维多利亚大学、萨省大学、西蒙菲莎大学(Simon Fraser University)、约克大学(York University)等。

方案三:申请某些学院的转学分课程

直接申请名校很难。如果申请者想入读多伦多大学、英属哥伦比亚大学这样的名校,但目前的自身条件又不足以申请,可以先入读加拿大的公立学院,学习一两年后再申请学院的转学分课程,入读自己理想中的加拿大名校。所谓转学分课程是指加拿大的一些公立学院与加拿大一些著名的公立大学签署有转学分协议,允许学生将其在学院修到的学分全部转入大学,在大学修完剩下的学分。

学院的课程是应加拿大对实用人才的需求而设置的,对于那些理论基础弱而动手能力强的学生非常适用,对于希望学习一技之长、将来在加拿大就业并寻求移民的申请者来说,这是最直接也最省时的方式。名校淘汰率高,个别学校甚至高达40%,学生如果坚持不下来的话,在大一、大二就可能被淘汰,无法毕业,风险很高,而选择学院的转学分课程则可以降低风险。同时,因为学院学费较低,还可以节省不少费用,尤其适合资金担保不足的申请者。

推荐院校:兰加拉学院(Langara College)、新喀里多尼亚学院(College of New Caledonia)、亚岗昆学院(Algonquin College)等。

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加拿大高中留学 篇4

根据我们多年申请加拿大本科的经验，高中毕业生在申请加拿大大学的时候，往往会因为达不到学校的语言成绩或高考成绩要求而与梦想的大学失之交臂，高中期间前往加拿大留学的优势便不言而喻。

表示，高中期间前往加拿大留学的优点主要有三：日后易进名校，无需英语成绩，高中预科可转大学学分。

当地高中毕业竞争力更强

首先，加拿大顶级名校对学生的要求较高，竞争激烈，国内高中毕业生直接申请就读的难度很大，即使语言成绩，学习成绩全部达标，学校也会把录取优先权给当地毕业成绩优秀有丰富课外活动的学生。而初中以及高一、高二学生申请加拿大中学相对简单容易，若是能先拿到加拿大的高中文凭，再申请加拿大大学胜算就高多了，成绩优秀的学生还可以获得加拿大顶级名校的青睐。并且高中就去加拿大留学，比起高中毕业后再去的学生，更早地融入了当地的文化，练好了北美人灵活迅速的思维方式，打好了英语基础，对以后在加拿大的深造学习也有着至关重要的帮助。其次，通过这类方式去申请大学有利于专业学科的选择，因为加拿大的高中预科设有大学专业相关课程。

针对高一、高二学生和高三毕业生，建议选择的留学方案各有不同。高一学生建议读加拿大的高二，高二学生建议读加拿大大学预科。

无语言成绩硬性要求

如何申请加拿大高中?所有申请加拿大高中的学生首先必须在国内完成初中教育，已经取得初中毕业证，另外还需要提供学生的免疫证明。高一、高二的学生需提供其初中三年的成绩、初中毕业证、高中成绩单、高中在学证明、免疫证明以及监护人声明，方可申请加拿大高中，衔接后两年高中课程。

从申请要求上可以看到，申请加拿大高中留学，是不需要提供语言成绩的，不会因为语言成绩不合格，一次又一次的考雅思或托福，而耽误时间。

如果学生在国内考出了雅思5.5分或者托福60分，会有助于申请。

加拿大高中预科可转大学学分

加拿大高中AP课程(Advanced Placement)是大学先修课，即在高中修读大学一年级课程。AP考试是由大学理事会主办的全国统一考试，在美国/加拿大高中有很多学校提供AP课程。包括哈佛、耶鲁等著名大学在内，已有22个国家3000多所大学承认AP课程。学生在入读这些大学时，可以将通过考试的AP课程折抵大学学分，免修相关大学课程，从而达到缩短学时、节省学费等目的。

入读加拿大的私立高中，学生有机会修读AP课程，比国内高中生进一步抢占先机。

介绍说，加拿大高中IB课程(全称为：International Baccalaureate Diploma Programme)是国际文凭组织IBO(International Baccalaureate Organisation)为全球学生开设的高中课程，同时也是大学预科课程，学制两年，授课语言为英语，主要目的是让学生接受国际教育，为将来在世界著名大学深造打下基础。

加拿大留学 赴加拿大留学高中更占先机

加拿大及美国数以千计的大学都视IB文凭为优良的入学资历。著名学府如佛、耶鲁及普林斯顿等一级长春藤系列的大学甚至容许成绩优异的IB学生(三科主修科目均达到6或7分者)直接进校修读大学二年级课程，无需修读大一课程。此外，大部分大学都给个别科目成绩优良的学生予以学分减免，从而缩短了学生大学修业时间和费用。

加拿大大学申请的专业不同对IB的分数要求也会不同，认可学校如多伦多大学、麦克马斯特大学、西蒙菲莎大学、英属哥伦比亚大学、阿尔伯塔大学、约克大学、肯考迪亚大学、女王大学、维多利亚大学、戴尔豪西大学等，都是加拿大排名前十世界前100的著名学府。

加拿大高中提供的IB课程是一个极具水平的世界通用预科文凭，拿着IB Diploma 的学生无论在世界任何地方升学进修，都是无往不利的。

在加拿大国家，一般在海外读高中的学生，公立高中学费与私立中学相差不大，年费约为1万~1.2万加币，年生活费七千~1万左右加币。

据悉，现有不少低龄留学生选择了多伦多、温哥华、蒙特利尔等一线城市留学，导致这三个城市中国学生扎堆的现象比较普遍。对于赴加拿大出国读高中的小留学生来说，曼尼托巴和卡尔加里等二、三线的城市或许是更为合适的选择，因为这些城市本土化程度高，语言环境好，非常适合留学生学习，而且学费和生活费也会便宜。

加拿大高中留学申请 篇5

一：直申本科

如多伦多大学，英属哥伦比亚大学，可以凭雅思6.5或托福80以上的成绩申请大学，出示当地一本线以上的高考成绩，以说明自己是中国优秀的高中毕业生，同时具备相当好的英语水平，加拿大名校很认可中国的基础教育，乐于接受真正优秀的学生。

二：有条件双录取

对于高三学生来说，如想直接进入加拿大大学但又没有足够好的雅思成绩，可以考虑双录取方式进入加拿大大学。加拿大留学专家提醒为了保证能赶上今年9月或者明年1月入学，现在必须开始申请，而且需要合理安排时间，统筹工作，通过专业机构将申请学校和使馆签证同时进行。

而事实上，有条件双录取的方式较之直接申请的方式更人性化，强调平时成绩，也考虑到非英语国家的，需要英语学习，双录取方式更适合中国学生。因此，如果申请双录取的学校，学生就可以认真参加高考，不用有任何负担。

1、语言加专业

如萨省大学、达尔豪斯大学，在学校发给一份本科录取通知的同时，再发一个语言的录取通知。在开学时学生如果经过大学测试具备听懂大学课程的能力或者开学时有雅思6.0-6.5可以直接进入专业课。如果通过测试，语言基础较好，大部分的课程都听得懂，可以一边读语言一边修几门选修课。如果基础很弱，学校会根据学生的水平不同，安排不同长度的全日制英语强化训练。这是加拿大留学生选择最多的方式，优势在于申请学校和签证时无需雅思成绩，开学时有合格的语言能力，可直接进入专业课，没有合格的语言能力学校愿意强化，也可接受延期。

2、预科+本科

学生同时获得预科和本科两份录取通知，如达英国际学院+阿尔伯塔大学。这种方式学生既可以通过预科强化能力，获得加拿大高中毕业证，也不担心预科后还要自己申请本科。

三：入读学院大专

如北阿尔伯塔理工学院学分可转至阿尔伯塔大学、卡尔加里大学、亚冈昆学院学分可转至渥太华大学、卡尔顿大学。学院的课程是应加拿大对实用人才的需求而设置的，对于理论基础弱动手能力强的学生非常适用，对于希望学习一技之长，直接在加拿大就业，然后寻求移民的学生来说，这是最直接、省钱、省时的方式，同时大学学士学位课程也有一部分实用课程，所以认可学院的学分，如果学生愿意往学术方向发展，不排除将来读硕读博的可能，入学时基础差通过一段学习能很好适应加拿大教学特点，可以转到自己理想的大学继续攻读学位课程。

四：国际学院读大一

如西蒙弗雷泽大学、曼尼托巴大学。他们均开设等同于大一的大学转学分课程(UTP)，学生有IELTS5.5，高中成绩80分左右，就可以直接入学就读UTP，完成后可以进入相关专业的本科二年级。这样的留学方案特别受到家长的青睐，因为毕竟是直接就读专业，并且在大学校园里完成所有课程。

为什么要在国际学院就读大一呢?因为这里是以国际学生特点教学，比以当地学生特点教育，国际学生更能适应。这里是不超过20人的小班授课，比大学200人的大班授课，学生多了与老师交流的机会。这里是10门课分三个学期，假期也利用起来上课，比大学10门课分两个学期，学生有足够的时间消化吸收知识。通过国际学院的过渡，在进入大二时，国际学生和当地学生知识基础方面的差异就很小了。

五：大学预科

加拿大留学简介（下） 篇6

Q赴加留学签证的流程分为哪几个步骤？

A大致有收到学校录取通知书、交付签证申请费、办理护照、体检和领取体检证明、填写申请表和准备资料文件、交付申请材料、面试或领取结果、发生拒签的应对等几个阶段：

(1) 收到学校录取通知书

如果你只有录取通知书的复印/传真件，则可以先用复印件递交申请，之后再尽快补交原件。如果你还没有得到学位证书，也可以递交申请，但要说明你的毕业日期，且在得到学位证书后尽快递交其公证件。

(2) 交付签证申请费

用人民币付费可使用中国邮政汇款单(PMO)或在加拿大使馆收费处支付现金。若使用汇款形式，则在该汇款单的地址栏上准确填写“加拿大使馆签证处”地址。另外，你还必须在汇款单(PMO)上用中文和拼音标出自己的姓名，同时还应清楚地标明自己的出生年月日。在递交签证申请时，这一份清晰的汇款收据复印件应作为你的付费证明附于申请内。需要提醒大家的一点是，当购买中国邮政汇款单时请不要使用密码，若需用人民币现金付费，则应在加拿大使馆内蒙特利尔银行收费处支付。

注意：申请人在递交申请前需要支付相应的申请受理费。因为受理费是用来支付你在申请过程中所产生的费用，所以即使申请没有成功，受理费也不退还。

(3) 办理护照

和大多数国家一样，加拿大要求申请签证时出示护照，因此各位必须在签证前尽快在所在地公安局出入境管理处办理护照。

(4) 体检和领取体检证明

如果留学签证的时限超过6个月，则签证申请者需进行体检。因为体检结果需花费3～4周的时间才能送至香港(加拿大驻港机构)，统一核定后才能转到加拿大驻北京使馆，因此体检事宜应尽快安排，不得延迟。这里需要注意的是，申请签证者必须到加拿大领事馆在中国的指定医院进行体检，否则体检结果将被视为无效。指定医院名单在加拿大使馆网站上可以查到。

(5) 填写申请表和准备资料文件，申请表可从加拿大驻华大使馆网站下载

◆使用黑色钢笔清晰填写或使用打印稿。

◆如需要更多填写空间请另附纸张并注明你所回答的问题序号。

◆必须回答全部问题。如果你的申请表中某项是空白，此表将被退回，这会延误你的申请受理。如果某项对你不适用，请在此项填写“N/A”(不适用)。填写不完整的申请表或没有按要求提供全部材料的申请通常会被拒签。

◆如果你的申请被接受，而申请表中提供的某些信息在你前往加拿大前有所改变，则必须以书面的形式通知你递交申请的签证处。即使你的签证已经被允许签发，也必须做到这一点。

◆加拿大使馆要求所有资料不得作假。一旦证实申请人有作假行为，使馆会对申请人下发拒绝信，该申请人在未来两年内将不得再提出申请。如果出现无法提交的文件，应说明原因，一定不要采取作假行为。

(6) 交付申请材料

学习许可申请可采取邮寄递交或亲自到北京使馆递交两种方式。

北京使馆只在周一至周四上午8:15至11:30接收亲自来使馆递交的申请。(加拿大驻北京大使馆地址：中国北京市朝阳区东直门外大街19号 邮编：100600)

(7) 面试或领取结果

在赴加留学的签证中，有一部分申请者需要通过面试的方式获得签证。需进行面试以取得签证的学生占全部申请人的比例不超过30%。一般是加拿大方面需要申请者就某些他们认为需要澄清的事实进行解释。这些需要澄清的事实通常会在加拿大有关部门邮寄给申请者的面谈信中显示出来。申请者可在事前充分准备。

(8) 发生拒签时的应对

被拒签的申请人都会得到书面的拒签原因说明，其可在任何时间递交新的申请，但新的申请材料中必须包括之前没有提供过的新的或额外的信息。

Q赴加留学需要哪种签证？

A留学签证一般分为以下几种：

(1)学生短期学习(课程不超过6个月)所需要申请的临时居民(即访问)签证；

(2)学生短期学习(课程超过6个月或可能超过6个月)所需要申请的学习许可(签证)；

(3)如果希望以外国留学生的身份前往魁北克省学习，所需要申请的魁北克接收证明(CSQ)。

Q学习许可(签证)需要向哪个机构申请签证？

A(1) 申请者若要申请学习许可(学期长达6个月以上)或赴加定居，需要向北京加拿大驻华大使馆签证处或香港总领事馆递交申请；(2) 申请者若要申请短期学习(为期6个月或6个月以内)或者外国留学生返回加拿大的签证，则只需向上海、广州或某些就近领事馆递交申请。

Q什么时间递交签证申请比较合适？

A加拿大使馆签证处建议，中国学生至少在开学前3～4个月向大使馆递交申请，以便能够顺利获得签证。大使馆在收到申请表30天内将通知申请人有关体检的事宜，或要求申请人提供更多信息。这里值得大家注意的是，应该尽量一次性提供所需要的所有文件并保证其真实性，以加快签证进程。

Q决定签证成败的主要因素是什么？

A一般来说签证是否能够顺利通过，有以下几个决定性因素：

(1)申请材料的质量在很大程度上决定着签证是否成功；

(2)加拿大近年来不断放宽签证制度，2003年以来签证率一直保持在60%以上，被拒签的大部分是由于虚假材料和经济条件不能维持留学费用的申请者；

(3)正规学院的专业学习录取通知书。发放录取通知书的院校必须是被加拿大各省教育部门承认的院校；

(4)足够的、真实的经济担保。除了提供经济担保金之外，使馆签证员还会注重经济担保金的来源，核实经济担保金来源的可靠性和合理性；

(5)主要拒签原因都是集中在申请人的学习目的不明确、有移民倾向、资金担保不足以及作假等问题上。

Q签证的申请费用是多少？

A具体申请费用可参见以下表格：

临时居民加元($) 人民币(￥)

签证申请

一次入境签证 $75 ￥520

多次入境签证 $150￥1,040

学习许可 $125￥860

Q身体状况不是很理想，体检会不合格吗？

A申请者不用过于紧张，除非是恶性传染病，体检一般不会成为影响能否获得签证的决定性因素。如乙肝大小三阳的申请者，通常情况下不会受到影响。

Q需要面试签证的学生会被拒签吗？

A如上文所说，加拿大使馆一旦认为申请者需要面试，则会在面谈信中指出需要澄清的事实。通常的情况有：

(1) 申请者需澄清银行存款的来源以证明自己在加国留学期间的资金实力；需要进一步阐述自己的学习计划；

(2) 一些跨专业申请者需要阐明自己改专业的理由；

(3) 部分申请者需要进一步解释和澄清自己毕业后的去向(一般建议申请者表明自己计划将会学成归国，为国效力)。

Q签证面试时需要准备哪些问题？

A因为申请者提供的所有签证面试信息，签证官都会记录在案以供将来核实；而且对于申请者提供的有关自己并涉及加拿大方面的信息，只要签证官觉得有必要，他们都会立刻致电加拿大国内的相关机构予以核实或澄清。比如：假若申请者在面试时描述了加拿大大学给予自己的奖学金数额以及发放时间，签证官如觉得必要，将会打电话给加拿大大学予以核实。因此，建议申请者在面试时要做到以下两点：

(1) 实话实说，以免造成不必要的麻烦；同时陈述理由时要做到有理有据，说服力强；

(2) 面试前一定要充分演练自己将要使用到的英文句式。流利的英语口语将会大大提升面试通过的可能性。另外，面试通常不是和签证官面对面进行的——申请者和面试官之间会隔着一扇玻璃，通过扩音器进行交谈。

另外，申请人若接到面试通知，必须按时前往面试，过时不候。面谈在周一至周四的上午8:15至10:00进行。如果你被要求前往使馆面试，请直接在安检处排队并向保安出示你的面谈信。

加拿大留学申请方案 篇7

如果您是高二或高三学生：

高二、高三的学生最容易获得加拿大本科的录取，签证率也比较高。高三的在读学生处在办理留学的最佳时机。一般来说，高三第一学期开始办理，同时申请一段英语学习，毕业时刚好衔接上加拿大的本科。

1) 如果您的学习成绩较好，又计划到加拿大上好大学，我们建议您申请加拿大预科加本科课程（双录取）。这样您在一年的预科学习将很好的提高您的`成绩，为您顺利进入一流大学奠定基础。该方案的入学要求不需要英语成绩，只要完成高二的课程就可以申请。2) 如果您在学校的学习成绩特别好，可直接申请加拿大大学课程，但要保证雅思在6.5或托福在580分以上，而且高中三年的平均成绩在85分以上，个别学校要参考高考成绩。如果你只有大专学历：

我们建议您申请加拿大研究生文凭课程，该课程是您获得硕士学位的跳板，也是您将来移民加拿大的基础。完成该课程后再读一年即可获得硕士学位。更多内容登陆加拿大留学全攻略

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2018留学加拿大优秀高中 篇8

近年来，低龄留学越来越受欢迎，随着出国留学的热潮，申请加拿大高中的人数越来越多。那么大家对于加拿大顶尖高中了解多少呢?下面，立思辰留学360就为大家解读加拿大顶尖高中。

加拿大顶尖高中

一、加拿大学院

主校区坐落在多伦多市中心的最高尚区森林山区(Forest Hill)，占地40英亩，是多伦多是乃至全加拿大最著名的男校。该校建立于1829年，也是安大略省的第一个中学，毕业生很多进入加拿大和美国的名校。

加拿大顶尖高中

二、王子高中

王子高中是加拿大安大略省教育厅注册的私立高中。位于安大略省大多伦多地区的Oakville 与密西沙加市的交界处。该校采取小班教学，高科技的教学氛围和环境使得王子高中在加拿大同类学校中名列前茅。

加拿大顶尖高中

三、史密斯高中

成立于1980年，地处加拿大安大略省，拥有优秀的教学设施，学校的双层体育馆、音乐中心、戏剧中心、图书馆等为学生的课余生活提供无限的乐趣。

加拿大顶尖高中

四、查塔姆中学

互联网留学360介绍，查塔姆中学成立于1957年，是加拿大安大略省教育部门批准的学校;提供安省教育部规定的从小学到中学的课程。采取小班教学，为学生能顺利地进入理想大学提供充分的帮助。查塔姆中学以本地学生为主，有纯正的英语环境，为国际学生语言的学习提供帮助。

加拿大顶尖高中

五、皇家基督高中

加拿大留学签证最新信息 篇9

一、 使馆对留学申请的审理程序有所简化，即：收到递案，由签证官直接作决定，或是基本批准并发体检通知，或是对有问题的案子发出“respond”——要求说明、解释。有很少部分要求补充材料。当然，这期间，少不了对大部分申请作相应的“背景资料”调查。

二、 重申“作假”问题。根据使馆最近的调查，50%的案件有作假现象。目前使馆已有反“作假”机制及手段。大部分作假的案子，都是围绕父母的收入、职务等制作文章。特别是FIANACIAL HISTRY“资金来源”证明，出问题的最多。有时，作假做得很可笑。据介绍，南方有一家银行，广告中就有向出国学生“贷款”，而实际是借贷一天，开具证明，以便用于留学递案充数。当然，这其间，还有许多不守规则、不懂得要领的中介机构大做文章，有的甚至于建议申请人制作所有身份方面的假材料、身份证、护照，以便制成18岁的假象蒙混过关。

众所周知，加拿大《移民与难民法》新出台后，对留学申请有一具体规定，即杜绝假材料。使馆对有疑问的申请人发出“RESPOND”后，要在30天内作答。目前，使馆对至少80案例作调查。

三、 对于长期以来不被重视的学习计划，也经常造成拒签。譬如，一个女申请人，20岁，从未学习、从事过医疗工作，突然提出要去加拿大学习护士专业，遭到拒签，理由是国外学习本专业学费非常昂贵，学业结束后，很难确定是否回国。还有一小部分学生，说是去加拿大学习，事实上是偷偷打工。

四、 为加紧学生签证的审理，学生的体检结果，由加拿大政府体检认证机构通过电脑直接输入结果到大使馆，而使馆将此类体检结果划为最优先类。不过，一般在申请人体检得知本地医生告知无疾病时，最好等待3天再到使馆查询签证结果。

五、 18岁以下的申请签证的批签率依然很低，极其困难。

六、 关于家长是否可以赴加探望子女这个问题，使馆表示非常遗憾。因为就在前些天，有3个“很有钱、有地位”的学生家长在探望子女时，提出难民申请，滞留加拿大不返回国内。同时，使馆表示，如果家长申请投资移民，并不妨碍学生申请留学，学生不必因此而撤销其留学申请，而父母的财产证明反而对学生申请案有帮助。

七、 对于与会者对加拿大驻华使馆提出的希望：将在学生签信上签字的签证官“人名”清楚留下，并在拒签信上写明拒绝原因及其具体明细。使馆表示将对此进行研究。

加拿大高中留学申请规划 篇10

加拿大高中申请除了学校的选择之外，申请流程也是家长必知的，掌握了申请流程在申请过程，在申请过程中就会不必要的麻烦。

第一步：选择合适的`时间准备留学

如果想要到加拿大读高中，在初二的时候就要着手准备了，初三毕业后就可以顺利入读加拿大高中。还有另外一种入学方式，在国内读完高一、高二的时候选择申请加拿大的高中，通过转学分入读加拿大高中。

第二步：着手准备申请高中的材料

在读证明、所完成学期的成绩单。有时根据学校不同要求，还要准备在读证明公证件、成绩单公证件、亲属关系公证、申请费、监护授权。

第三步：递交完申请材料，耐心等待

日常的学习还是不能忽视，在坚持在校正常学习的同时，加强数学、英语等科目的复习。根据自己的英语水平，可以考取雅思成绩(每个省的要求不一样)，这样的话到加拿大就不需要读ESL(English as a Second Language)课程了。

第四步：收到offer 开始准备留学费用

加拿大高中留学方案 篇11

1申请必要条件

1. 国内本科大四在读学生或者本科毕业学生；

2. 雅思6.5，单项不低于6.0或者托福86，单项不低于22

2留学相关费用

1. 学费：一年25000-30000加币左右

2.生活费：一年15000加币左右

3申请国家亮点

1.国家治安环境好

2.学历认可度高，含金量高，北美教育体制

3.毕业申请安省或其他省份移民不需要工作满一年的经历

4.学校有奖学金设置

4加拿大硕士留学方案

1.直录：对于学生成绩优异，雅思达到6.5的学生来说，申请硕士直录，要求三封推荐信，一份个人陈述，一份个人简历，成绩单等；

加拿大的小留学生 篇12

在加拿大大学里学习工作的五年，我见到无数的小留学生。我曾跟其中一些人很熟悉，但后来他们渐渐都消失在我的生活圈子，因为他们大多数回了国。基于我对小留学生们的了解，再回想这件事，觉得事情远比这位朋友想象得复杂得多。

国外学外语的环境肯定比在国内好；西方的高等教育也确实有很多可取的地方，比如它的学科体系比较严谨。但对具体人而言，并不是每个到国外读书的人就真的比在国内学到的东西多。很多小留学生出国是因为在国内的时候成绩不太好，家长把他们送出来为的是给他们找个出路。可是苹果换一个地方种植是变不成桔子的。一些英语，专业技术背景都很好的人到加拿大因为种种原因不像在国内发展得那么好是可能的。但是在国内各方面条件都不好的人到加拿大会成人才好像是不可能的。在国内基础没打好的孩子在国外如果好好学习，也许真能有很大收获。但事实是我接触的小留学生中有相当一部分人没有把上学读书当正业。

这些未成年的孩子道德观和价值观都还没有定型，再加上他们这个年龄的人本来就爱玩，到了国外，没有了家长的教育和约束，根本很难专心读书。谈恋爱的有之，讲吃讲穿讲打扮的有之。我认识一个女孩子，在国内读了两年本科中途放弃来加拿大读本科。因为在国外生活单调，感到寂寞，就左一个右一个地交男朋友，出国四年连个学士学位都没有读下来。他们交的是高额的国际学生学费，为了供她读书家里什么都舍不得买，她的父母总是催她快点毕业。她也着急，但就是约束不住自己。还有的小留学生家境非常好，到了加拿大以后买豪华车，住讲究的公寓楼，到处吃喝玩乐，根本就不上课。还有一个孩子到加拿大以后和当地不好的白人孩子混在一起，学了很多坏习惯，还在社会上滋事，被警察抓起来。白人孩子把责任推到他身上，而他英语不过关，不会为自己申辩，最后被潜送回国。诸如此类的情况，不一而足。

洋学历一样可以混。一些小留学生在国内英语语法底子没有打好，写封几十字的电子邮件到处都是语法错误和拼错了的单词。到了加拿大，特别是多伦多这种华人比较多的地方，小留学生在这里大多还是和中国人在一起，并不是每个人都能把英语练出来。大学里的布告栏有很多代人写论文的，好多有钱的孩子自己写不出论文就花钱让人代笔。作业做不出来可以抄别人的，还可以请人代做。有的找来往年旧题让人做好来应付考试。学历是混下来了，含金量有多高呢？

虽说客观上讲出国的经历应当能开阔眼界了解很多东西。对于这些小留学生却并不一定如此。他们年龄小，世界观没有形成，根本没有分析问题和思考问题的能力。他们对国内的社会都不了解，来这里以后也没有机会真正地了解西方社会。最后游学几年归国，给家人朋友拿几张在国外的照片，讲一讲国外的天多么蓝，云多么白，环境多么美。我想现在国内资讯那么发达，国内人的素质越来越高，见识也越来越广，他们想知道的也不仅仅是这些二十几年前就被人说了很多的事吧。

这些孩子的留学经历使我想起了那句话：入宝山而空归。这样的小留学生容易两头不沾，因为他们对国内和国外的情况都一知半解；也没有学到适合在任何一个地方发展的专业知识。

应该说，并不是所有的小留学生都在混日子，勤奋上进懂得珍惜机会的大有人在。我认识好多小留学生本科成绩优异，顺利地申请到硕士学位。但对他们而言，得到这些真是代价不菲。大部分的小留学生家庭条件不足以支持他们读完本科，得边读书边打工。加拿大法律规定国际学生只能在校内打工。因为校内工作机会有限，学生又多，工作也不好找。他们就只好到校外打工。在校外工作不合法，他们干的都是收入低于法定最低工资的现金工。这些小留学生经历很多的艰辛，往往比国内同龄的孩子更显得沧桑。我认识一个女孩儿，她在学校图书馆里打工。她告诉我说，因为她这些年在国外读书，家里把家底都掏空了。她对我说，哎，熬到毕业就好了。另外我还认识一个男孩，他在国内南方的一所大学读了两年本科就来加拿大了，来了以后继续读本科。到了加拿大以后开销大，只好一边读书一边打工。我说，你也挺辛苦的。他叹了口气说，有什么办法，这就是生活。言语中透出的沧桑，跟他的年龄都不相符。

小留学生的出路也是问题。在送他们出国的时候，他们的家长想的是，如果他们愿意回国就回国，愿意留在国外就留在国外。可事情没那么简单。如果选择回国倒好办。问题是出国对于很多人来讲是一条不归路，他们到了国外就想留下来，这就麻烦了。有的孩子成绩不好没有读完书或者是读完了书没有找到工作，但是又想待在国外，就想办法娶一个或者是嫁一个有身份的人。但是要娶要嫁也是需要时机的，签证却是有期限的。有的小留学生就通过移民中介机构申请政治避难移民。要办这种移民就得更名改姓换护照，还要寐着良心宣称自己在国内受到了迫害。

成绩好的小留学生到这儿以后从高中念到本科，如果能找到工作最好，因为只要有一年专业工作经验就有资格申请技术移民。如果找不到工作就不能申请移民，没有身份就更找不到工作，只好一级一级往上读，只为能留在国外。关键是，这只是权宜之计，总这样读下去也不是办法。除了功课之外，这又是小留学生心中的一个重负。我认识一个男孩子，在国内一个相当不错的大学读经贸专业，上到一半出来的。他想毕业以后留在加拿大，但又担心毕业以后三个月之内找不到工作。很多招聘广告明确写出要有移民和公民身份的人。近几年北美的经济形势不好，公民和移民找工作都很难，国际学生就更不容易。就算找到了，加拿大有法律规定，国际学生毕业后只能在当地工作一年。超过一年，如果这个公司还要聘用这个人，就得在报纸上发一段时间招聘广告，向政府证明，这个工作找不到合适的本地人。有时即使雇主同意做广告政府也不一定肯延长申请人的工作签证。这对年纪尚小，承受力还不强的孩子来说真是不堪承受之重。我上面提到的这个男孩就曾忧心忡忡地对我说，唉，我好多朋友就已经回国了。听起来有好多的无奈。我在想，他在国内大学读了两年，虽然可以转一些学分，可基本上一切还都是从头来。结果来了三年仍没有拿到学士学位。而他在国内的同学已经大学毕业开始工作了。有了工作经验，就可以名正言顺地申请技术移民来加拿大。而他，毕了业以后三个月之内如果找不到工作就不可能留在加拿大，更别提移民了。这些放着国内重点大学的好专业不读中途出国的人我最不理解。

其实，在奔着一个目标前进时，已经迷失自己了。为了一个身份，错过了人生中的美好时光和许多机会，做着一些自己并不一定喜欢的事，走着一条不一定适合自己的路。也许这么多年用来做自己真正喜欢和擅长的事会大有作为。这不是很可悲吗？

家长在把孩子送出国外之前自己对国外的了解都有限，让他们小小年纪就承受这么多的压力是不负责任的。小留学生们身在异国他乡，遇到困难找不到人倾诉，没有人给排解，得不到亲人的指点和提醒，就很容易钻牛角尖，甚至失去控制，做出不理智的事。近几年发生了好几起小留学生被杀或杀人的事件，几乎都是他们面临的生活压力大，而同时恋爱交友时又没处理好关系引起的。

很多人说艰难的环境磨练人。的确，在国外如果路子走对了会成人才。但还是那句话，代价太大。所以我个人觉得出国留学本身没什么不好，但是要选对时机。我想出国留学非早即晚。因为年纪越小越容易学语言，也越容易适应新环境，从而融入西方社会。但是前提是在国外得有可靠的监护人。比如说移民父母的孩子。中国移民在国内大多受过高等教育，再加上我们中国人重视子女教育的传统，不管他们到了加拿大生活压力有多大，都会想方设法给子女创造好的学习条件。他们努力给孩子撑起保护伞，这样孩子对生活压力感受不大，有父母在身边就有安全感，可以专心学习。父母也会时时约束他们的言行，用我们国家好的传统和价值观教育引导。这种情况下就能利用北美教育的优势。难怪在北美的华裔子女往往在很多方面都很优秀。

如果前一个选择不可能实现，这个孩子最好在国内读完大学。我们国家的基础教育和大学本科教学质量并不差，北美国家都认可。如果在国内能上一个好的大学，读书期间在各方面注意加强自己，不仅会学到专业知识，英语也会很好，而且学到的东西比在国外学到的要更适合在国内发展。毕业以后他最好能在国内做一至三年专业工作。这样的话，他的人生观已经定型，也有了一定的自制力和解决问题的能力。工作了一段时间以后对国内的社会环境有了一些了解，再到国外就能够比较熟优孰劣。如果想留在国外还能有资格堂堂正正地移民，因为他在国内已经有了本科学历和工作经历。还有，在国内有了学士学位在国外可以直接申请硕士学位，而国外的硕士学位大多是有奖学金的，这样留学就几乎没有什么经济压力。