少儿文艺演出节目主持词

少儿文艺演出节目主持词（通用13篇）

少儿文艺演出节目主持词 篇1

博雅文艺汇演主持词

女：各位尊敬的家长，男：亲爱的小朋友们，合：大家好！

女：鲜花播种清香，收获赞扬； 男：春天播种绿意，收获生机； 女：红日播种阳光，收获温暖；

男：我们播种勤奋，收获成功的能量！女：今天，我们齐聚在这里，用欢快的舞蹈、美妙的歌声，一起庆祝白果迪洋超市的开业

周年庆典，庆祝我们伟大的祖国65周岁的生日。今天上场的主角都是白果艺术中心的小朋友，我们在艺术的道路上勤奋的学习，利用其他小朋友玩耍的时间来学习才艺，丰富自己。男：为了这次汇报演出，每位学员都作了精心准备，让我们拭目以待。

1、首先闪亮登场的是爵士舞：

2、博雅艺术培训中心开设有钢琴、爵士舞、拉丁舞、吉他、古筝等艺术课程，老师都是来自全国各大艺术学院的专业老师，他们专心教学，教艺精湛，把我们一个个培养的气质优雅、自信活泼。接下来请欣赏高泽文同学为大家演奏钢琴《即兴幻想曲》。宁湘《次冈舞曲》。先鼓掌，后欣赏！

3、谢谢高泽文的精彩表演。接下来请欣赏由博雅白果艺术中心的小朋友为大家带来的拉丁舞表演，掌声欢迎！

4、大家说，他们的表演精彩吗？(精彩)那就好!如果你被他们的精彩表演深深吸引，如果你还不会什么才艺，快快让你的父母带你来博雅艺术培训中心报名！

5、接下来我们继续欣赏吉他弹奏，表演者——

6、接下来请欣赏来自博雅白果艺术中心6岁的戴逸群小朋友为大家带来的钢琴表演《三个和尚》。博雅学生秀子演奏《苏武牧羊》。掌声想起来，二位快上台！

7、下面有请

为大家演唱——

8、博雅培训中心除了开设有艺术课程外，还开设有洪恩少儿英语，作文，为我们的小朋友提供了一个全方位的、综合性的文化、艺术学习的平台。接下来请欣赏英语

9、拉丁舞近几年来备受大家的喜欢，下面继续欣赏拉丁舞表演（白果）。

10、钢琴被誉为乐器之王，是一种表现力极强的乐器。接下来请欣赏陈佳露、叶擎剑为大家演奏钢琴《彩云追月》、《梦中的婚礼》。

11、作文

12、拉丁舞是体育舞蹈，它包含有恰恰、伦巴、牛仔、桑巴等舞蹈，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，牛仔的逗趣，桑巴的激情，风格各不相同。下面我们来集中欣赏一下拉丁舞的各种舞蹈。首先欣赏恰恰的铜牌、银牌、金牌基本步表演。。。。继续欣赏牛仔银牌套路表演。。。请欣赏花样伦巴套路。

13、想学拉丁舞吗？快快来博雅！接下来请欣赏吉他表演

14、英语

15、小伙伴们的英语标准而流利，真是让人羡慕！You are NO.1。请欣赏

为大家带来的歌曲

16、接下来请欣赏爵士舞表演

女：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天的汇报演出，凝聚着全体学员平日刻苦练习的汗水，男：凝聚着老师和家长们辛勤指教的汗水，女：在这里，让我们用热烈的掌声，向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意！（鼓掌）

男：在艺术学习的道路上，我们虽然取得了一点成绩，但我们懂得“学无止境”的道理，女：因此，在今后的学习中，我们会以更高的标准来要求自己，以更自觉的行动来提高自己。

男：请老师 和家长们放心，在下一学期，我们一定会做得更好！

女：最后祝愿博雅艺术中心的全体学员百尺竿头，更进一步！祝愿我们的各位老师身体健康！万事如意！

男：祝敬爱的老师和家长们身体健康，万事如意！

女：今天的汇报演出到此结束，谢谢大家！

男：再见！

少儿文艺演出节目主持词 篇2

电视少儿节目的主持人, 不同于电视成人节目的主持人, 因为所面对的对象是少儿, 是白纸一般的, 充满对大千世界好奇感的特殊群体。所以, 主持人的一言一行、一颦一笑、甚至穿着打扮、面部表情都在影响着小观众。主持人所传递的知识和信息, 小观众是深信不疑的, 有的甚至还要效仿。所以, 少儿节目主持人的作用和影响已大大超出了原有的工作范畴。目前, 我国已有二十多个少儿电视频道, 专门为成长中的孩子制作各种电视节目。那么, 少儿节目主持人的现状又是怎样的呢?纵观央视和各地方电视台的情况, 少儿节目主持人的确不少, 绝大多数还是能胜任此项工作的。他们通过自己的辛勤工作, 为孩子们献上了丰富多彩的各类节目。但是, 真正让观众十分满意的主持人并不多。

2、少儿节目概述

少儿节目顾名思义是少年与儿童的节目, 少年与儿童是正处在接受新事物最快最多的阶段, 可以说每一个年龄层面的思考方式与认知水平都有很大的差距, 所以这就要求我们在制作少儿节目时不应该泛泛定位, 而需要更细分、更精确、更深入一些。

对于当前的少儿节目, 少年受众与儿童受众不可能同时买账, 这其中的一个重要原因就是:你播的他不爱看, 他爱看的你又不播。可不是, 当前少儿节目动不动就摆大道理, 习惯于下定论, 说教味十足, 总试图把不同年龄、不同性别的少年与儿童观众当作自己的学生, 把节目办成少年儿童的“第二课堂”。

少儿节目是需要一定的成人化的倾向, 因为它有一定的树立少年儿童世界观的责任, 但这个度要把握好, 因为广播电视节目不能完全混淆于老师的道德课堂。我们不妨摒弃以往那种少儿节目由成人唱主角、做幕后指挥的旧观念, 让少儿节目的编导放下架子, 深入实际, 真正理解当前少年儿童的所想所思, 甚至于可以尝试让有一定思维能力的少年儿童来参与制作少儿节目。

少儿节目是把儿童作为收视对象和表现主体的, 从内容到形式都必须符合他们的生理需求和心理需求。作为贯穿始终的主持人一定要和孩子们沟通, 还要融为一体, 成为他们的伙伴。由于种种原因, 有些主持人虽然穿上了儿童的艳丽服装, 做着天真的动作, 讲着稚气的语言, 但是浓浓的化妆还是没有遮掩住真实的年龄。尽管自称我是XX姐姐, 我是XX哥哥, 但是纯真的孩子还是会不解地向他们的爸爸、妈妈询问, 这俩个人分明是阿姨, 是叔叔, 为什么要撒谎呢?是鹿姐姐还是鹿妈妈?是叔叔还是爷爷的称谓辨别, 困惑着无邪的孩子。其实, 即使是成人看到了屏幕上艰难地、做作地表现稚气的高龄主持人, 心里也会有不舒服的感觉, 也就难怪改换频道了。

3、播音主持中的语言不规范分析

作为大众传播的工具, 广播电视除了传达政令、传播信息、娱乐生活等功能, 同时还具有对公众语言的社会示范作用。广播电台的播音员每天通过播音与听众交流, 这种有声语言影响面之大, 传播速度之快, 超过任何书面语言。所以, 推广普通话, 促进汉语规范化, 是我国广播电视的优良传统之一, 也是播音员、节目主持人非常重要的责任。主持人节目以口语为主, 极具亲和力, 由此拉近了与听众的距离, 但是主持人语言和生活中的语言还是有所区别的, 必须加以注意。有些主持人特别是娱乐类节目主持人, 对方言和流行语的使用有些不加思考, 甚至有些滥用, 殊不知这样做表面上感觉节目很活, 但实际上上不了档次, 影响节目的整体质量, 更影响普通话的推广。具体表现在:

(1) 港台方言的污染。受南方经济大潮的冲击, 港台腔到处蔓延, 成为一些人追逐的新潮, 有些主持人也觉得说标准的普通话太呆板, 不用方言就不口语、不生活化、不贴近群众, 来几句港台腔才时髦, 这实质是一种媚俗的表现。随着改革开放的深入、对外交往的频繁, 外来词语也大量涌入, 于是一些主持人忘记了自己肩负的推广普通话的职责, 也洋腔洋调的主持节目, 这种外来词语的滥用如不纠正, 将会危及正确地使用播音规范语言。

(2) 新词新语的使用不当。广播电视语言要讲究文明与道德、质量与品位、艺术性与典范性, 因此, 应摒弃那些俗气、流气、市井气、铜臭气的新词新语。试想, 如果充斥于耳的尽是“富姐”、“富婆”、“款爷”、“大腕”、“小蜜”、“帅呆”、“酷毙”、“晕菜”等等词语, 那么, 广播电视语言的健康性、纯洁性与示范性又从何谈起呢?

广播电台肩负着推广普通话的艰巨任务, 从业人员应不断提高对普通话重要性的认识, 并不断加强播音员主持人的业务素质和文化素质的学习。播音是广播的一个重要环节, 播音员的语言规范化程度直接关系到电台的声望, 关系到对社会语言的导向。播音员应该做语言规范化的榜样, 努力使自己的播音达到普通话语音纯正自然, 声音优美动听, 表达准确生动的水平, 使广播节目更具吸引力, 从而收到更好的宣传效果。

4、提高少儿节目质量的措施

(1) 知识趣味化。儿童的心理和生理特征决定了他们的学习方式不同于成人。当电视发挥其传授知识的作用时, 就应当充分调动现代传媒技术手段, 让少儿在乐趣中学习知识。如可以在节目现场布置漂亮的场景, 设置和平时不一样的情境.运用出人意料的节目包袱等等。最近, 有的电视台开设了“童言无欺”栏目, 把对生活中一些常识的看法让孩子实打实地说出来。如, 主持人问:“天上为什么会下雨?”小男孩回答:“是爸爸手里瓶子的水流出来了。”“为什么会是这样?”“妈妈总说男人是天嘛!’这样的节目效果是在一片唏嘘中, 让所有的人都感受了无邪的童乐。然后, 主持人深入浅出地告诉他真正的原因是什么。既肯定了孩子的丰富想象力和联想力, 又达到了讲述知识的真正目的。

(2) 体态语言的表演化

体态语言, 又称为“人体语言”, “行为语言”, 指的是用表情、动作和体姿来进行思想交流、表情达意、传递信息的非语言符号。主持人的体态语言从个体行为的部位和表现力着眼, 可以将其区分为表情语、手势语;从主持人在主持现场与他人交流的角度着眼, 又可表现为体姿语和距离空间语。在《大风车》栏目中, 主持人“金龟子”为了弄清“螳螂捕蝉, 黄雀在后”这个成语的真正意义, 就大踏步, 前后甩着手, 去查字典。这一手势语的运用, 就符合少儿不安定、好动的特征。当“大力蛙”看到聚精会神的“金龟子”后, 就小心翼翼地走到她背后, 准备吓她, 正在这时, “风车娃”大喊一声“大力蛙, 你在干嘛?”吓得“大力蛙”晕倒在地。当“金龟子”知道真相后, 得意地对“大力蛙”说:“想干损人的事 (伸头、撇嘴) , 却害了自己 (伸手去点“大力蛙”的脑袋) 。”通过几位主持人表演化的表情语和手势语, 让小朋友们对“螳螂捕蝉, 黄雀在后”这个成语有了一个形象的理解。对体姿语, 我们时常要求“坐如钟, 站如松, 行如风”;对距离空间语的把握, 则一般要求主持人与伙伴搭档的距离不宜很近。许多少儿节目主持人盘腿和孩子们紧挨着坐在地上, 问孩子们问胚, 拿着蜡笔、画板、胶水、剪刀教小朋友们写写画画、剪剪贴贴。当孩子们做得令人满意时, 主持人会舒心地随手抚摸一下孩子的头, 或竖起大拇指对她说:“嗯, 真不错。”这种对体姿语和距离空间语的把握, 和成人节目相比, 就多多少少带有表演化的痕迹

5、播音主持即兴语言分析

播音主持语境是一个虚实相生的、复杂的、综合的“生态环境”。有声语言本身具有创造性的美学功能, 它使语言不仅仅是交际的工具, 更是使人们在可以理解的文化模式中, 产生情感共鸣和精神交往的“生命体”。有声语言表达超越了语言实用性和理解性的层面, 在听众的想象和情感中实现其美学价值。因此, 有声语言由于其中包含了人声的直接的、生动的表达而与人的生命同质。听觉想象和有声语言的美学功能共同创造了播音主持有声语言的虚实相生的美学语境。

即兴的焕发过程包括积累与凝聚、强化、触发。激情触发要有刺激强烈的环境诱发或心理触动。即兴在播音创作中具有动力性和感染作用。然而, 这种动力与感染性是可掌控的, 在广播电视有声语言创作的过程中, 这种兴不仅仅是一种主体的存在状态, 而且还是一个统摄机制, 统摄主观与客观, 语言和语境。这个过程也可以看做是对“兴发”状态的驾驭。即兴只是个过程, 而非表达出的审美的最终状态。

播音主持语言交际是一个动态的过程, 因此, 交际自身也有一个动态发展、平衡的过程。在央视的一期节目“国际双行线·谭盾来了”中, 因嘉宾谭盾的中途退场而导致的节目中断给主持人带来了很大的掌控难度, 同时也给即兴语言提供了巨大的拓展空间, 主持人姚长盛很快走出了“意外”的阴影, 及时调整自我情绪, 平和地结束了一场剑拔弩张的争论, 在点评时能够保持中立的态度, 淡化矛盾, 最终求得了交际的最大值。这场“意料之外”的节目公之于众之后引发了一场倡导真实对话的节目风格。

6、总结

媒介语言要充分发挥语言的艺术魅力, 就必须抓住审美的“兴发”状态, 使语言充满着智慧和哲理的光辉, 从而产生感人的力量和审美的魅力。

参考文献

[1]续杨.论当代中国电视少儿节目主持人现状及应对策略[J].内蒙古农业大学学报 (社会科学版) , 2006, (02) [1]续杨.论当代中国电视少儿节目主持人现状及应对策略[J].内蒙古农业大学学报 (社会科学版) , 2006, (02)

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[6]鱼乐儿.小虾来信[J].文学少年 (小学) , 2004, (08) [6]鱼乐儿.小虾来信[J].文学少年 (小学) , 2004, (08)

[7]舒坦.主持人说[J].语文教学与研究, 2005, (12) [7]舒坦.主持人说[J].语文教学与研究, 2005, (12)

[8]胡媛.主持人说[J].语文教学与研究, 2005, (06) [8]胡媛.主持人说[J].语文教学与研究, 2005, (06)

[9]陈茹雪.小主持人自述[J].课堂内外 (小学版) , 2004, (01) [9]陈茹雪.小主持人自述[J].课堂内外 (小学版) , 2004, (01)

少儿文艺演出节目主持词 篇3

关键词：少儿电视节目主持人；外在荧屏形象；包装方法

随着社会的发展，我国的媒体发展越来越快，媒体对受众的分类越来越细化，在众多的受众类型中，少年儿童是受众群当中比较特别的群体之一，外界的事物对他们的影响是潜移默化的，同时也是巨大的。少儿电视节日作为青少年最为关注的媒体形式，不仅肩负着丰富青少年课余文化牛活的重担，同时也肩负着如何更好地影响青少年身心发展，使他们的内在和外在朝着健康、蓬勃的方向前进的使命。

少儿电视节日主持人是少儿电视节日制作传播的重要一环，他们在荧屏中的一举一动更是被数以亿计的小观众关注着，他们在节日中的表达内容和表达方式有的时候甚至会成为小观众们争相模仿的内容。少儿电视节日主持人应该掌握一套塑造自己主持人外在形象的基本方法，这个基本方法应该要具有普遍性，能够满足在不同节日开始录制前主持人外在形象设计的要求，使主持人可以按照步骤设计出既带有明显个人特色和鲜明个性特点，而且符合不同节日要求、并且为小观众喜闻乐见的主持形象。下面，我们就结合少儿电视节日主持人的主持特点和主持人形象塑造的基本要素来总结一下。

l 认识自身，找到合适的塑造点

主持人的个人形象是主持人形象自我塑造的基本要素，这直接影响着主持人在镜头前的表达状态是不是自然，主持人在工作的时候会不会不舒服。因此，要想成功地完成主持人形象的塑造工作，全面认识自身、抓住白身特点是必须要做到的工作。电视节日主持人的类型很多，不管是从年龄上来讲还是性格、性别等等方面来讲都是这样，少儿电视节日主持人也是这样，既有年近半百依然活跃在舞台上的主持前辈，也有刚刚加入行业的新锐，既有形象姣好、温柔甜美的大姐姐，也有活泼可爱、滑稽搞笑的大哥哥，每个人都有自身独树一帜的特点。少儿电视节日主持人在进行主持人形象的自我塑造之前，不妨从自己的性格特点、年龄特点、爱好、语言习惯等等方面人于，先找到最有吸引力、最有包装价值的特点，然后从这个特点出发，去寻求进一步的外在形象包装。

以笔者为例，笔者为一个活泼可爱、风趣幽默的大男孩，语速偏快、表演夸张，在节日中完全放得开做各种各样的怪样子，所以我在设计主持形象的时候就着眼丁我的外向性格，在这个性格之上加上马虎、爱耍小聪明、心地善良、知错能改、喜欢做怪样子吸引人注意的个性特点，这样的设计既有新意，又符合我的个人特点，让我在镜头前显得很自然，没有矫揉造作。

2 找到基本的形象发展方向

从受众感受和节日需求出发，准确定位、总结在节日中应该呈现的形象特点。一个电视节日的主持人呈现什么样的荧屏形象和节日的受众群以及节日内容、节日风格是分不开的，应该说节日和受众要求主持人呈现什么状态，主持人就应该想方设法地表现出来，少儿节日主持人也是这样。现在国内的少儿节日类型正逐渐地朝着年龄分界、兴趣分界日趋明显的方向发展，原来的一档少儿节日满足所有少年儿童需求的局面正在逐渐地朝着不同年龄、不同兴趣的孩子由不同的少儿节日来满足需求的方向发展，这就要求少儿节日主持人的类型也应该随着节日类型和观众需求的丰富而多样，所以主持人在设计自己的荧屏形象的时候应该先从节日风格和节日的受众群特点出发，对自己在节日中的形象有一个大致的定位，

台湾少儿节日《下课花路米》是一档为少年儿童介绍台湾各个地方风土人情的少儿知识、旅行类节日，节日的受众定位是7到12岁的孩子，主持人根据节日和受众的需要，在节日中呈现活泼、好动、好奇心强、不服输、敢冒险、马虎、冲动的形象性格，这就是他们对自己在节日中的表现的基本定位和方向设定。不同丁《下课花路米》，另一档台湾少儿节日《水果冰激凌》是通过故事演绎向小朋友们传递生活中的智慧和道理的节日，这档节日的受众年龄定位明显小丁《下课花路米》，所以在这个节日中，主持人选择了亲切、智慧、稳重、善良的形象定位。这两个节日风格的不同和受众定位的不同直接决定了主持人在节日中形象定位的不同。

3 细化形象

制定好了基本的设计方向，接下来的工作就应该是将粗略变为细致，根据已经确定下来的基本方向从各个设计角度精细打造形象。

电视节日主持人的荧屏形象在设计上可以从很多个方面考虑，大致可以分为两个方面：一是纯外在形象的方面，如化妆、服饰、道具等等。二是内在气质的外化，如有声语言、无声语言、仪态等等。

不管是在纯外在形象方面还是内在气质的外化方面，少儿电视节日主持人都应该把节日需要和受众心理特点结合起来作为打造的标准。节日需要方面，应该从节日的定位入手，给节日以一个合适的气质，然后根据节日需要主持人呈现的气质来安排自己的妆面、服装、饰品、语言结构、表达方式、用声特色等等；受众心理特点方面，应该紧紧抓住受众群的心理，根据受众的喜好，来打造自己的纯外在形象和内在气质外化方面。

举个例子来说，如果节日是一档少儿益智答题、运动类的电视节日，即既有答题得分的节日环节，也有通过合作闯关运动得分的节日环节，受众为9到12岁的小观众，那么根据受众群的年龄特点，判断这个年龄段的孩子不喜欢太过幼稚的卡通形象，反而喜欢稍微贴近现实牛活的色彩鲜艳的日常服装。因此在着装方面就不宜太过笨重，可以以运动装为主要服装形式，主持人的化妆贴近日常即可。而在用声上，主持人应该选择贴近正常牛活的音色，不必模仿什么特别年龄段的人物，语言结构以简洁明快为主，语气多数为稳重坚定、不容置疑，语言幽默风趣又不失知性。

少儿节目主持词 篇4

根据活动对象的不同，需要设置不同的主持词。在如今这个中国，主持词的实用频率越来越高，主持词怎么写才更有新意呢？下面是小编帮大家整理的少儿节目主持词4篇，希望对大家有所帮助。

少儿节目主持词 篇1

尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的营员们：

上午好!

在这骄阳似火，热浪翻滚的夏日里，经过大家前期紧张的筹备，我们xx体验及传统国学夏令营胜利开营了!这无疑给我们炎热的夏季带来一阵清凉。七月，是收获的季节,绽放着丰收的喜悦,上半年陈仓教师乐队、少儿合唱团的成功组建以及各类大型活动的成功举办,都彰显着陈仓素质教育的活力与魅力。在这金色的七月，让我们放飞梦想，共同成长;20xx年陈仓区青少年活动中心暑期“xx体验及传统国学”夏令营开营仪式现在开始!

首先请允许我介绍一下参加此次夏令营的各位领导和老师，总策划：青少年活动中心主任：张xx

国学教育负责人：张xx

94106部队政治处副营职干事,营员纪律教育工作负责人：刘xx夏令营组织及后勤保障负责人：魏xx

班主任及生活辅导教师：杨xx

班主任及健美操辅导教师：苏xx

书法教学及宣传负责人：郑xx

让我们把最热烈的掌声送给各位领导和老师。

第一项:奏唱中华人民共和国国歌

第二项:授营旗,有请张妮主任为营员代表授旗

第三项:下面让我们用最热烈的掌声有请青少年活动中心主任张妮为开营仪式致辞。第四项：下面掌声有请活动中心夏令营带队老师魏亚红发言，掌声有请第五项：下面掌声有请营员代表魏晓天发言

同学们，为期五天夏令营生活，将为你们搭建沟通交流的桥梁，使你们能够了解中国的传统文化，畅游知识的海洋，感受大自然的美。在这五天中，希望营员们不怕苦不怕累、积极进取、勇争上游。第一次远行的孩子们，我们的夏令营承载着你们的希望和信任，希望大家互相包容、步调一致，互助互励，共同取得进步!

各位家长，请相信我们，相信我们的营员，让我们为这充实美好的历练行动起来!同学们，生命因交流而创造，因交流而精彩，因交流而快乐，我想通过五天紧张的互动交流，同学们一定会得到意想不到的收获!最后，感谢同学们的踊跃加入，也感谢各位家长的支持，预祝夏令营圆满成功!

夏令营开营仪式现在结束，让我们一起出发。进行第一项内容：全体营员合影!

少儿节目主持词 篇2

师：亲爱的小朋友们

幼合：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨

合：大家好

幼1：六一的歌儿是美的，六一的歌儿是甜的，六一的小朋友是快乐的。

师：愿我们的小朋友在快乐的歌舞声与美妙的微笑声中，健康的成长，在这快乐的日子里，祝全体的小朋友们，合：节日快乐！

幼2：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

师：今天，在这个特别的日子里，明日之星幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起，共同庆祝六一儿童节的到来！这学期孩子们入园时间不长，离开父母的怀抱融入这个大家庭，在短短的.时间里赶排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位，可是孩子们的勇气是可嘉的，是最棒的小宝贝，对不对？

幼1：老师，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声

幼2：在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢！谢谢他们为我们做的一切。

师：可能各位家长只看到我们老师的辛勤，其实我们的园长在背后也默默地支持着我们，下面我们掌声有请我们敬爱的园长致词。

1、幼1：大班的大哥哥大姐姐们已经迫不及待了，想要为我们展示他们的风采

幼2:：下面请欣赏大班为我们带来的舞蹈《动起来》

2、幼1：大班的小朋友表演的真是精彩，可是小班的弟弟妹妹也不甘落后

幼2：看，舞台的那边一群小孔雀身姿轻盈的走过来了，掌声欢迎小一班带来的舞蹈《金孔雀》

3、幼1：别看我们年纪小，可是我们志气高

幼2：让我们看看中二班这群宝贝们表演的舞蹈《功夫宝贝》

4、幼1：知道吗，今天是个欢快的日子，所以很多人都来看热闹了，有位老爷爷也来了，他还带来了一份神秘的礼物呢。

幼2：是什么呀

幼1：还是请小二班的小朋友们来告诉我们吧，幼2：请欣赏情景剧《拔萝卜》

5、幼1：看他们一个个可爱的舞姿，真是太棒了

幼2：我们兴趣班的小朋友们也为自己的节日增添了气氛，请欣赏舞蹈《牛奶舞》

6、幼1：大家觉得我们表演的好吗？（互动）谢谢，老师们也觉得我们表现的很棒

幼2：所以，她们嫉妒了，也想上来展示她们的《店舞新》，你们想看吗？

幼1：那我们就用最热烈的掌声请出她们吧！

7、师：爸爸爱你，妈妈爱你，今天我们小三班的宝贝们用一曲《oh my baby》表达自己对爸妈的爱，请欣赏。

8、幼1：故事中的小红帽今天也走出来了，来参加我们的节目了，好像有故事要发生了

幼2：请欣赏大班带来的童话剧《新版小红帽》

9、幼1：爱我你就----幼2：陪陪我幼1：爱我你就----幼2：亲亲我幼1：爱我你就----幼2：夸夸我幼1：爱我你就----幼2：抱抱我幼1：下面请欣赏舞蹈兴趣班的小朋友给我们带来的舞蹈，《爱我你就抱抱我》

10、师：天空是什么样子？风是什么颜色？花是什么味道？一切的一切，在你的心中可能早已有了答案，那您知道宝宝们的答案吗？请看看美术兴趣班的小朋友给我们带来的《美工作品展》，也许在其中您会找到答案。

11、幼：你看，中一班的宝贝们正踩着欢快的节拍跳着《嘻唰唰》呢！掌声欢迎他们

12、幼1、刚刚我们送走了一群可爱的小朋友，你看，他们的到来花儿都高兴的笑了

幼2：下面我们掌声有请舞蹈兴趣班的小朋友带来的舞蹈《春花》

13、幼1：曾经诗人李白潇洒的写出一首《静夜思》

幼2：今天我们的老师潇洒的舞出一曲《床前明月光》，请欣赏。

14、幼1：悠扬的音乐，优美的舞姿

幼2、请跟随中二班宝贝们的脚步，走进《天竺少女》

15、幼1：伴随着美妙的歌声，我们又迎来了一群可爱的小天使

幼2：请欣赏中一班带来的舞蹈《天使》，掌声欢迎他们吧！

16、师：古典的优雅、情侣的浪漫、运动的健康、时尚的魅力、泳装的性感，今天您有眼福，在这个舞台上一览明日之星的小朋友们带来的《魅力宝贝时装秀》

17、幼1：幼儿园，我的家，老师爱我我爱她，幼2：妈妈亲老师亲，老师妈妈一样亲

幼1：下面请欣赏大班带来的舞蹈《妈妈亲，老师亲》

幼1：六一的歌声这样动听

幼2：六一的舞蹈这样优美

幼合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！

幼1：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞

幼2：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆

幼合：我们的明天一定更美好！

师：快乐的时光总是那么短暂，团聚的日子总是让人感动，明日之星双语艺术幼儿园庆六一文艺汇演到此结束，感谢各位家长的参与，让我们

合：明年再相会！

少儿节目主持词 篇3

尊敬的各位家长，各位来宾，各位老师，亲爱的小朋友们，大家早上好!

今天，我们以喜悦的心情迎来了小朋友们最快乐的节日——“六一”儿童节。首先，我荣幸地代表博苑xx幼儿园的全体教师，向来参加此次活动的家长们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。在这个喜庆的时刻，让我们一起向这群最可爱的人间天使说声：宝贝儿，祝你们节日快乐!

弹去五月的风尘，迎来六月美好的时光。看，六月的xx园里阳光明媚，六月的xx园里花香四溢，六月的xx园里歌声嘹亮，六月的xx园里载歌载舞，六月的xx园里播撒希望!对，这里的每一位孩子都是我们共同的希望。你们的快乐就是老师们的快乐，你们的快乐就是爸爸妈妈的期望。朋友们，让我们与孩子同唱，让美丽的梦想从这里起航。是谁，在初进校门时哭闹不止，又是谁，已俨然成为这里最可爱的一道风景线，不错，正是他们——小蒙一班的小宝贝儿们，看，他们在老师的带领下跃上了我们的舞台，让我们一起期待宝宝们最天真的表演---《您好，您好》真是可爱极了，看到咱们年龄最小的宝宝们都表现的这么棒，不知道后面的班级会不会感觉到压力啊，哈哈(笑声)，那就让我们把压力化为动力，接下来上场的是小蒙二班，哦，不多说了，他们已经来了。

一首简单的《您好，您好》，诠释了孩子们最无邪的心灵，小蒙三班的小朋友们会带给我们什么样的惊喜呢?请看…… 当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了又美好的一天。早晨的阳光格外明媚，早晨的空气格外清新。看，教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。听，阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。请观看中蒙班带来的早操——《早晨真美妙》。

接下来的三个班谁会最精彩呢?在咱们这个园里，有这样一群孩子，他们活泼可爱，他们懂礼貌、爱学习，他们尊敬老师、爱护幼小，不错，他们就是大蒙班的宝贝儿们，看，今天他们又为我们带来了什么样的精彩，哦，音乐响起了——《虫虫乐队》，欢迎!今天的“六一”，是学前班小朋友在我们幼儿园的最后一次，从呀呀学语到即将步入小学，有过美好，有过开心。这里有我们的童年的点点滴滴，这里有我们的启蒙老师，这里有跟我们一起长大，一起学习，一起玩耍的小伙伴们。现在就让我们用最热烈的掌声欢迎学前班的小朋友们，预祝你们在未来的日子有更大的进步!今天是个开心的日子，我代表孩子们感谢亲爱的爸爸妈妈，是你们给了我宝贵的生命，把我带到了这个五彩缤纷的世界。感谢敬爱的老师，和我一起学习、游戏、玩耍、让我快乐地度过每一天。今天的他们，都是爸爸妈妈、老师们心中的最爱。明天的他们，一定会让爸爸妈妈、老师们感到无比的骄傲。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月;明天，让我们再创六月的辉煌!

少儿节目个人主持词 篇5

听!悠扬的音乐已飘来;看!曼妙的舞姿即将呈现;请欣赏四年级带来的舞蹈《大地飞歌》

2、一年级舞蹈《踏浪》

一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的.沙滩。同学们，你们梦想过这样美妙的境界吗?就让我们在一年级同学的舞蹈《踏浪》中一起去海边游玩吧!

3、三年级朗诵《迎、六一》

六、一是我们最期待的节日;六、一是我们最快乐的节日!在这快乐的日子里，让我们在朗诵中欢庆我们的节日，下面有请三年级给我们带来的朗诵《迎、六一》

4、五年级的舞蹈《春晓》

少儿电视节目主持词 篇6

反1:综上所述,综上所述,综上所述,哭确确实实要比笑好。谢谢大家!主:感谢双方的精彩发言。选择移动商街,选择掌中购物乐趣。正2:对方辩友也不要高兴得太早,咱们再来看看形容哭的有什么好一点的词吗?哭爹喊娘,鬼哭狼嚎。反2:鬼哭狼嚎怎么了?

栏目名称:超级过把瘾 开场以现代舞:《快乐崇拜》为背景音乐。主持人串词:hello,大家好!这里是“超级过把瘾”我是超级娱乐小可爱为了让大家更喜欢这个节目,最重要的是,希望电视机前的你,看到我们节目后,也能来参加我们的节目,真正过把明星瘾,那本主持人要为

2.庆祝“六一”国际儿童节 文体展演主持词

(男)小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅。

(女)花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳。

(男)鲜红的队旗迎风飘扬，嘹亮的鼓号响彻**广场，(女)我们在这里欢庆自己的节日，(男)在这特殊的日子里，我们的心中充满感激，(女)感谢园丁们的辛勤培育，感谢在座的爷爷奶奶、叔叔阿姨，(男)是您们赋予我们搏击长空的力量，是您们给予我们战胜困难的勇气。

(女)我们代表全省 少年儿童来向您们汇报，(男)我们正在奋发、努力，(女)建设大而强、富而美的**，我们有能力把重担挑起。

(男)省暨**市庆祝“六一”国际儿童节文体展演

(合)现在开始!

(女)中国向全世界体育健儿发出邀请，(男)举办奥运，是十二亿华夏儿女共同的心声，(女)让我们衷心祝福：

(合)好运，北京。

少儿文艺演出节目主持词 篇7

1 问题的表现

1.1 主持人语气幼稚化

张颂先生曾经说过, 在播音基础理论中, 我们把语气视为传情达意的核心手段。“语气是指具体思想感情支配下语句的具体声音形式。”[1]由此可见, 语气在主持人节目中拥有很高的地位, 它会直接影响我们对节目的判断。然而, 在实际工作中, 有的主持人为迎合小朋友而过度学习使用小孩子的语气, 使自己的语言特色逐渐模糊且趋向幼稚化。因此, 少儿节目主持人在某种程度上存在语气幼稚化的问题。

1.2 普通话语音不够标准

1.2.1 地方主持人乡音浓重

虽然一般少儿节目主持人的普通话水平都达到了一级乙等甚至一级甲等的程度, 但有的地方主持人不注意勤加巩固和练习, 受地方乡音干扰, 普通话方言浓重。有的地方主持人为营造轻松活泼的节目氛围, 想使用地方性普通话来达到幽默风趣的效果, 殊不知, 这样非但体现不出幽默诙谐的效果, 反而使整个节目的定位显得模糊不清, 甚至出现孩子们争相模仿的现象。

1.2.2 轻重格式使用不规范

在普通话的轻重格式中, 最常见的是双音节词的“中重”和“轻重”格式。音节是轻重音的主要韵律特征, 重音节时值较长, 轻音节时值较短。普通话的每个语音都有声调, 在句子里有些音节会改变原有的声调而读成轻声, 这就形成了轻重格式。在轻重格式中, 主持人经常会犯头重脚轻的错误。比如:有的南方少儿节目主持人, 把孩子中的“子”这个本应是轻声的字读成了重音;有的主持人把中重格式的“认真”“广播”等读成重中格式。这样类似的情况屡次出现, 使整个句子失去连贯性。

1.3 语句、词汇的非规范性

1.3.1 句子语法结构混乱

少儿节目的受众基本上以少年儿童为主, 这样的群体又具有年龄尚小, 表达能力, 理解能力较差以及人生观、价值观、世界观尚未完全成型的特点。为此, 少儿广播节目主持人更需要在节目中运用正确的、适当的语句与他们交流, 而不是一味地照顾他们词汇量少, 语言能力不足的特点, 而忽略少儿节目“寓教于乐”的宗旨与特点。主持人更需要在为孩子们传递快乐的同时, 传递给他们标准的普通话语音, 正确的语句使用范例以及其他科学文化知识。而在当今的少儿节目中, 病句、错句层出不穷。其中, 语句太短、甚至语法结构都不完整或颠倒的句子多次出现。例如, 在六一特别节目中主持人问大家:“六月一日都去哪玩了啊小朋友们?”这一句中的小朋友们应放在六月一日之前。“谁谁跟我讲说, 小明, 你让我可喜欢你了呢!”等, 这些句子都在无形之中给孩子造成一定程度的误导, 使孩子们误以为是为学习典范, 进而模仿。

1.3.2 运用太多网络俗语

在互联网日益普及的今天, 从前只属于网络用语的大量词汇、语句普遍出现在了人们的工作、生活中, 许多少儿广播节目的主持人也无意中把它们带到了少儿广播节目中。例如, “萌萌哒、表这样说、人家太桑心啦、这个东东很养眼啊。”严重冲击了汉语言的规范性。自然是人际交流最重要的特点, “但是自然的语言绝不意味着低俗化, 不意味着乡音俚语, 而更应体现真, 善, 美, 新, 雅, 精的宗旨, 更应在和孩子们交流时用精致正确的语言。[2]”

1.4 主持人对少年儿童阶段性认识不清

在儿童心理学中, 把少年儿童分为婴儿期、学前期、学龄初期、少年期等几个阶段。婴儿期 (一岁到三岁) :特点是直觉行动性, 这时的孩子对事物只具有直观感知的能力, 并开始拥有缺乏自觉、确定目的的想象。语言方面, 一岁到一岁半, 主要是理解语言;一岁半到三岁末, 就已能使用各种类型的句子了。幼儿期 (三岁以上到六、七岁) :思维的主要特点是它的具体形象性以及进行初步抽象概括的可能性。语言方面, 词汇数量不断增加、内容不断丰富、词类范围不断扩大。从外部言语 (有声语言) 逐步向内部言语 (无声语言) 过渡, 并有可能初步掌握书面语言。学龄初期 (六、七岁到十一、十二岁) :开始进入学校进行有系统的学习, 学习他们的主导活动。思维从以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式。语言方面, 独自言语开始迅速地发展起来, 口头词汇发音更准确, 词汇也更丰富、更深刻、更准确, 且开始学习掌握书面语。少年期 (十一、十二岁到十四、十五岁) :孩子有意性和目的性提高。

从孩子们不同阶段的发展过程来看, 每个阶段的孩子都具有区别于他阶段的独特性。然而, 现实中, 有些主持人却一以贯之, 以偏概全地全部用幼稚化的语言进行交流, 这样的语言针对性不强, 同样会使主持人陷入“虚假”的怪圈。

2 路径探析

2.1 以主持人自身年龄层语言为基础与孩子们进行交流

少年儿童各个阶段都有不同的特点, 少儿节目主持人为得到所有孩子们的喜欢, 应以自己年龄层的、适合自己的话语作为基本用语, 在与每个年龄层的孩子交流时, 适量参照他们的语言即可。主持人以自己年龄层的适当话语为前提, 就不会失去自己本身的语言特色和习惯, 不至于显得幼稚。再者, 在和不同年龄层的孩子交流时, 参照他们的语言也会拉近与孩子们的距离, 不至于显得太过虚假。这样一来, 主持人既能适应孩子们不同于成人的思维方式、想象力水平和知识储备, 又能在主持节目时轻松自如地运用语言。

2.2 制作适合主持人自身语言特点的节目

虹云曾说:“主持人应该根据栏目的需要, 拿出自己的见解, 根据自己的感受和习惯, 讲自己的话。”这样才能形成自己的风格。对广大少儿节目主持人来说, 最重要的是找到自己的语言风格, 才能彰显自身的独特性。

2.3 加强奖惩力度, 强化责任意识

叶圣陶先生曾说:“广播工作者跟教师, 演员, 作家一样, 是语言教育的执行者。”少儿节目主持人因其职业的特殊性而更需要强化责任意识。主管单位应强化奖惩力度以激励主持人加强责任意识, 例如, 设立听众反馈环节, 让听众在对节目进行评价的同时, 对主持人的表现也予以评价, 可根据观众的评价对主持人进行相应奖励, 使他们真正认识到自身肩负的重要使命且懂得如何落实到实践中, 更好地实现和完成作为主持人的目标与责任。

2.4 提升主持人综合素质

主持人是一个专业性很强的行业, 需要具备综合素质。少儿广播节目主持人的综合素质包括专业技能、文化知识、政治素养等。要做到语言准确、语音规范、语调正确, 需要掌握科学的气息运用方法, 使自己的语言更富有感染力, 并且逻辑连贯。同时要运用恰当、准确的词汇和语句形象、生动地描述出正确、得体的内容, 还要在工作中、生活中不断学习新知识, 不断提高自己的综合素质。

此外, 主持人还要把贯彻党和人民的利益当作自己的最高奋斗目标, 把传播正确、优质的节目内容当作自己的重要任务, 更好地引导和服务广大少年儿童, 使他们得以全面发展。

摘要：少儿广播节目是规范少儿语言的一个重要平台, 肩负着本民族语言的规范运用和历史传承的社会责任。然而, 少儿广播节目中主持人的语言却常存在不规范的问题。本文针对少儿广播节目中主持人的语言规范性问题进行分析, 并探寻对策。

关键词：少儿广播节目,主持人,受众,语言规范性

参考文献

[1]张颂.播音主持艺术论[M].北京:中国传媒大学出版社, 2009.

文艺演出节目主持词 篇8

CD：亲爱的老师、同学们

ABCD：大家好

A：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕

B：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20xx年元旦如约而至

C：新年拉近了我们成长的距离，新年染红了我们快乐的生活

D：新年让我们截取下了四季的片段，新年给了我们人生的禅想

A：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

B：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

C：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

D：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

A：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

B：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

C：今天，我们送去我们的祝福

D：带着祝愿、带着嘱托，埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

A：我们带着20xx的成功喜悦欢聚一堂

B：我们带着20xx的幸福憧憬尽情歌唱

C：我们带着20xx的丰厚收获载歌载舞

D：我们带着20xx的甜蜜梦想快乐起航

A：今天，让动人的旋律滋润我们温暖的心田

B：今天，让美妙的歌声唱响我们温馨的祝愿

C：来吧，让我们敞开心扉、释放激情

D：来吧，让我们尽情舞蹈、放声歌唱!

A：我宣布

文艺节目主持词 篇9

男：尊敬的各位来宾，各位家长。

女：亲爱的老师，同学们：

合：大家上午好!

男：送走五月的芬芳，迎来六月的美好时光!

女：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋

男：“六・一”国际儿童节，是一个充满鲜花和快乐的日子，

女：是一个饱满未来与希望的日子!

男：在这个特别的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝。

女：现在，我宣布阿西茸小学庆“六・一”文艺表演正式开始。

(1)校舞蹈队：舞蹈――《藏家新春》

男：美丽的格桑花是我感恩的心，飘动的五彩云是我发出的信。让我们与送来人间温暖，让藏家拥有新春的人们一起舞动高原。请欣赏舞蹈――《藏家新春》

(2)三年级：合唱――《我们的学校》

女：我们的学校美丽、和谐，当早晨第一缕阳光悄悄的撒落大地时，校园里的一切显得那么明快。在这美丽的校园里撒满了我们的欢声笑语。请欣赏歌曲――《我们的学校》

(3)学前班：舞蹈――《央歌卓玛》

男：下面请欣赏由天真可爱的学前班的小朋友为大家带来的舞蹈――《央歌卓玛》

(4)四年级：舞蹈――《异域天使》

女：据说，谁能看到天使，就会得到幸福，马上就会有一群《异域天使》与大家见面，你们可要睁大眼睛看，不要让幸福从眼皮底下溜走了。下面就让我们一起跟随《异域天使》到那古老而又神秘的恒河畔，去领略那别样的异域风情吧。

(5)一年级：手语表演――《感恩的心》

男：我们感谢父母，是你们抚养我长大;我们感谢老师，是你们教育我成才;我们感谢祖国，是您快乐的生活。让我们满怀一颗感恩的心去面对一切吧!请欣赏由一年级的小朋友们带来的手语表演――《感恩的心》。

(6)五年级：舞蹈――《洗衣歌》

女：我们欢聚一堂享受快乐时光时，不要忘记为我们幸福生活抛头颅，洒热血的革命先烈。正因为有了坚强不屈的爱国志士，我们才有了今天的幸福生活。正如《洗衣歌》中所唱：是谁帮咱们得解放?是亲人解放军，是救星共产党……下面由五年级的同学们用舞蹈《洗衣歌》来表达我们对祖国的热爱，请欣赏。

(7)二年级：时装秀

男：这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜;这里没有专业的模特，但能够带给你另一番高超的表演水平;这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。下面让我们用最热烈的掌声欢迎二年级的同学们为我们带来的时装秀。

(8)六年级：舞蹈――《动感课间》

女：动感课间，快乐你我;下面请欣赏由六年级的同学们带来的自行创作的“动感课间”为大家展示我们在校快乐的课间活动，相信一定会给大家带来惊喜。

(9)校舞蹈队：舞蹈――《爱洒向人间》

男：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望，我们沐浴在党的爱河里，我们成长在老师的关爱中。我们健康，我们快乐，我们幸福……让我们采上一束美丽的鲜花送给亲爱的祖**亲，让我们用优美的舞姿来表达对祖国的爱。请欣赏舞蹈――《爱洒向人间》

(10)四年级：小品――《买年货》

女：中国是个地大物博的国家，中国的少数民族文化更是博大精深的。下面就让我们一起来欣赏一个藏族的搞笑小品――《买年货》。

(11)三年级：舞蹈――《我的家乡果洛》

男：总有一种激情让我们感动，总有一种生活会让我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。无论我在世界的哪个角落，我爱您家乡，这是您孩子心灵的诉说，请欣赏舞蹈――《我的家乡果洛》

(12)六年级：歌舞――《团结就是福》

女：我们伟大的祖国，960万平方公里的土地上居住着56个民族，各族人民情同手足，和睦相处，组成了中华民族这个大家庭。请欣赏歌舞――《团结就是福》

(13)五年级：舞蹈――《洁白的哈达》

男：哈达是蓝天上的一朵白云，托起了雪山的红霞;哈达是美丽的格桑花，让我们回味酥油茶;哈达是我们纯净的心，把他献给敬爱的祖**亲。请欣赏舞蹈――《洁白的哈达》。

(14)四年级：独唱――《隐形的翅膀》

女：我们都有梦想，在走向梦想的途中有很多的困难和艰辛。但是，我们都有一双隐形的翅膀，只要有信念，我们就会飞得更高。请欣赏由四年级的其久卓玛同学带来的歌曲《隐形的翅膀》。

(15)二年级：舞蹈――《西班牙斗牛舞》

男：中华儿女是龙的传人，流着滚烫的血液，追求着金色的桂冠。现在的我们有着属于自己的个性与张狂，每一个动作都是属于自己的符号，请欣赏由二年级的小朋友们带来的舞蹈――《西班牙斗牛舞》。

(16)校合唱队：歌曲――《多谢了》、《少年、少年，祖国的春天》

女： 感恩，这是个我们永远都会铭记的字眼。父母辛劳的汗水才换来我们今日的成长，老师辛勤的培育才造就了我们向上的品格。感激每一个让我们的生命变得丰富多彩的人，是你们热情的双手，撑起了我们共同的美好。请欣赏有校合唱队带来的歌曲。

结束语：

男：新世纪的太阳是我们的，

女：新世纪的鲜花是我们的。

男：我们成长 在祖国的怀抱里，格外幸福。

女：我们成长在党的阳光下，朝气蓬勃。

男：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。

女：衷心感谢党和政府对我们的关心和重视;

男：衷心感谢社会各界对我们的支持和帮助。

女：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。

男：今天我们以学校为荣，明天我们将为校争光。阿西茸小学庆“六・一”文艺汇演到此结束!

元旦文艺节目主持词 篇10

一、开场舞-----过大年

二、节目结束后主持人致主持词

男：擂响新年的鼓点

女：舞动青春的节拍

女：欢快的歌声带来了新年的祝愿

男：真诚的笑脸迎来了今天的相聚

男：尊敬的各位来宾、家长朋友们、小朋友们，女：大家

合、上午好（下午好）！

男：载歌载舞中，幼儿园庆元旦迎新年联欢会在此隆重的拉开帷幕！

女：请允许我们代表幼儿园四百五十名师生向在座的各位领导、各位家长、小朋友们送上新年的祝福！

男：祝大家：

合：事业鱼跃龙门、生活生龙活虎！

男：满载成功与收获的2012年即将挥手向我们告别 女：充满希望与挑战的2013年正微笑着向我们走来 男：在过去的一年里，我们幼儿园在上级领导的指导下，在家长的关心支持下，旧貌换新颜，幼儿园发生了翻天覆地的变化。女：在过去的一年里，全园师生在园领导的带领下，锐意进取，幼儿体智德美稳发展，教师业务质量节节高，家长关心支持配合好。

男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放

女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀

男：今天，你将在歌声荡漾、舞姿翻飞、妙语连珠的激情互动中，欣赏到我们商业幼儿园的多才多艺，女：今天，你将在舞台上看到我园师生的风采，师生同乐，师生同庆，也能感受到社会各界对教育的大力支持。

三、介绍领导嘉宾

男：出席今天演出现场的领导有：

让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临。

四、赵园长做新年致辞

女：首先请幼儿园赵园长为我们送上新年致辞……谢谢赵园长的新年致辞，园长的话语激励着我们，在新的一年

里我们要更加努力！在这新旧交替的时刻，就让我们一起分享收获的喜悦，一起播撒新的希望。

男：下面请欣赏由我们全体师生为大家带来的新年文艺表演。

2、舞蹈：《小狮舞》(大二班)

女：在我们中国人的心目中，狮子可以说是一种瑞兽，象征着吉

祥如意，在这寒冷的冬日，我们送上我们最温馨的祝福，通过小狮子表演寄托出我们最美好的意愿。下面请欣赏由大二班小朋友带来的舞蹈《小狮舞》，掌声有请！

3、诗朗诵：《萤火虫》（大一班）

男：在老师的教育下，我们幼儿园的小朋友不仅能唱能跳，而且

还能说呢，这不，大一班的小朋友给我们带来了非常好听的诗朗诵《萤火虫》。大家掌声欢迎！

女：非常感谢我们大一班的小朋友们，确实是这样，在我们的生

活中，总有那么一些人，默默地支持我们，为我们照亮前方的道路，为我们指明方向，我们要懂得感恩，更要努力！

4、舞蹈剧：《兔气扬眉》（小班）

女：问一个问题，你知道小白兔最怕什么吗？

男：小白兔最怕大灰狼，小白兔和大灰狼是一对死敌，狼总是欺

负兔子，可是当一群小白兔遇到大灰狼又会发生什么故事呢？这一次他们齐心协力、勇敢地战胜了大灰狼，终于扬眉吐气了一把。下面请欣赏小班的老师和小朋友为我们带来的舞蹈剧《兔气扬眉》。

5、歌舞：《妈妈宝贝》（大二班）

女：谢谢小班的老师和孩子们的精彩表演，在我们老师的眼里，孩子们永远都是那么天真，永远都是那么可爱，他们像一株株嫩绿的新苗，又像一簇簇即将盛开的蓓蕾，时刻都给我们带来了惊喜和感动，下面就请欣赏我们大二班的师生带来的歌舞《妈妈宝贝》。

6、情景剧：《特别生日会》（大一班）

男：我们都有一个幸福的家，在爸爸妈妈的养育下，我们是一群

快乐的小宝贝。爱孩子是父母的天性，每一位家长不管能力如何，但

都会尽自己最大的努力去关爱孩子、呵护孩子，久而久之，我们的孩子就会理所当然地享受这份爱，却忽略了对他人的付出，作为老师、家长我们该怎样去纠正孩子的这种现象呢？下面请欣赏由王平老师和学前一班的小朋友带来的情景剧《特别生日会》。

男：非常感谢我们的老师和孩子们，希望我们的小朋友们快快长大，也要学会及的父母及人，做个有孝心的孩子。

7、舞蹈：《左手右手》（大二班）

男：左手代表着方向，它不会向困难低头；右手代表着希望，它不会向挫折发愁，当你的手拉着我的手，团结的力量彼此感受。有方向，有希望，让我们牵着手一起成长，去放飞理想，放声歌唱。下面，请欣赏大二班小朋友带来的舞蹈《左手右手》。

（节目演完之后）

男：是啊，无论何时何地何事，只要我们团结一致，只要我们手牵手，彼此传递爱的力量，我们就一定会笑着向前。

8、舞蹈：《诫子歌》（大一班）

人们常说，父母是孩子的第一位老师。古人也非常重视言传身教，许多名人有家训传世，以此来教育子弟。

女：的确。诸葛亮的《诫子书》可说是将普天下为人父者的爱子之情、育子之道表达得淋漓尽致。掌声欢迎幼儿歌舞《诫子歌》

9、舞蹈：小班《老师亲妈妈亲》

女：生我养我是妈妈，但是传知识、教文化可是要数老师功劳大，老师亲，妈妈亲，老师、妈妈一样亲，下面请欣赏小班小朋友带来的舞蹈《老师亲妈妈亲》

小班的小朋友可真棒，他们虽然人小，但是却道出了心声，教师的工作是平凡而又伟大神圣的，她们更多的是燃烧自己照亮别人。虽然老师不是耀眼的明星，但老师永远是孩子心中最亲的妈妈，10、舞蹈：《彩虹的微笑》（大二班）

男：微笑是四月的晨风，微笑是五月的阳光，微笑是美丽的花朵，微笑是华美的乐章。下面请欣赏由大二班的小朋友们带来的舞《彩虹的微笑》。

11、歌舞：《礼》（幼儿园教师）

女：中国文化一直都在倡导和谐宽容，从两千多年前的孔夫子开始，我们就是以仁以礼待人。我们礼贤下士，我们礼仪天下，这一直

是中国人的传统美德。这个节目让我们用独特的方式来领略中华文化的和与美。让我们掌声有请演员为大家带来新雅乐-----《礼》

12、音乐游戏：小班《小花猫》

男：谢谢我们的老师为我们带来如此精彩的表演。我们今天的节目真是丰富多彩，新颖有趣，你看有舞蹈，歌曲，还有游戏呢，你瞧，小班的小朋友都等不及了，也想为我们展示一下他们的喜悦之情。下面有请小班的师生们为我们带来音乐游戏《小花猫》，请欣赏！

13、舞蹈：大班《白兔儿乖乖》

女：你会讲白兔儿乖乖的故事吗？你听过白兔儿乖乖的音乐吗？要知道，小白兔可是小朋友们最最喜欢的小动物之一，聪明活泼、漂亮可爱，这不，他们来了，下面请欣赏由大一班的孩子们带来的舞蹈《白兔儿乖乖》。

14、歌舞：《红红的日子》（幼儿园教师）

男：红红的歌曲红红地唱，红红的舞蹈红红的跳，红红的日子越过越欢畅。下面请欣赏歌舞《红红的日子》

结束语：

男：一曲《红红的日子》，展现出民富国强、和谐社会的美好现实。

女：一曲《红红的日子》，诉说着龙腾盛世、红火商业幼儿园的良好祝愿；

男：欢乐的时光总是这么短暂

女: 团聚的日子特别让人难忘

男：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。女：因为，我们始终相信，明天会更好

男：今天的庆元旦迎新年文艺活动到此结束，再次衷心地祝愿各位家长朋友身体健康、工作顺利、心想事成、万事如意！

文艺汇演节目主持词 篇11

顾：队旗猎猎，鼓号阵阵，星星火炬照亮了张张纯真的笑脸。

程：今天，一个灿烂辉煌，充满喜庆的日子;

顾：今天，一个孕育理想，充满希望的日子;

合：在这特别的日子里，百余条红领巾欢聚一堂!

程：让我们以热烈的掌声欢迎来参加我们三星小学六一文艺汇演的领导嘉宾，老师和家长们的到来!

合：祝大家节日快乐!

顾：在这个属于我们自己的节日里，我们要用歌声唱出对你们的敬意， 用舞蹈跳出我们心中的喜悦。

(合)：20xx年双龙镇三星小学庆六一文艺汇演现在开始。

节目串词：

1今天你开心吗?你快乐吗?快乐是一种心态，快乐是一种角度，让我们一起将快乐雕刻在心底 ，让快乐与心共同翱翔 。请欣赏由二年级小朋友带来的律动操《Be happy》

2在这样艳丽的天气里，蝴蝶在花丛中追逐嬉戏，花儿在阳光下竞相开放，接下来请欣赏学前小班小朋友带来的舞蹈《虫儿飞》。 3感受了学前班小朋友的温柔可爱，想不想看看大班小朋友的表现呢?这里没有宽广的T型舞台，但能够带给你前所未有的惊喜，这里没有专业的模特 ，但能够带给你另一番高超的表演水准，这里没有华丽的服饰，但足以触动你的每一个视觉神经。有请欣赏大班的模特们带来的《环保时装秀》。

4爵士舞是一种动感十足、节奏明快的外来型舞蹈，它可以展示出青春的朝气和活力。接下来有请一年级小朋友表演爵士舞《请我跳舞》。5欣赏了这么多舞蹈，想不想来点不一样的呢?语言类的节目总是大家最最期待的，我们三年级同学为大家带来了话剧《丰盛的晚餐》，请欣赏!

集义乡文艺节目主持词 篇12

热热闹闹过新年，红红火火闹元宵

尊敬的各位领导，各位来宾，集义乡的父老乡亲们，大家上午好！

告别不平凡的2009年，我们迎来崭新的2010年，在过去的一年里，我们在集义乡党委，乡政府的正确领导下与时俱进、开拓创新，在建设“绿色集义，文化集义，富裕集义，和谐集义”奋斗目标的工作中取得了建设性的成就。2010年，我们将继续深入贯彻科学发展观，继续解放思想，为谱写集义乡经济社会发展的新篇章而努力奋斗！

下面就让我们以热烈的掌声欢迎

（一）集义乡党委书记陈俊峰同志贺辞

感谢贺词

下面让我们同样以热烈的掌声欢迎

（二）集义乡党委副书记、乡长董隽杰同志宣布表演开始（燃放鞭炮）

（三）文艺节目表演

今天我们相聚在这里、逬发出火一样的激情，今天我们相聚在这里、共同谱写腾飞的赞歌。首先拉开我们今天文艺汇演序幕的是由 大常村党支部：锣鼓表演

大常村简介

2009年，是大常村新的两委班子上任以来的第一个年头，在集义乡全年各项中心工作中名列前茅。我村今年新打机井10余眼，得到了村民的一致拥护。本村小学的危房改建工程经过多方筹集资金，总投资达300余万，有望成为乡硬件设施最完善的小学。同时还为学校争取到上级支持的电脑20台。我村今年还重新铺设东官道，共投资100余万，为我村村民日常出行以及蔬菜的运输提供了巨大的便利。这一切和乡两委的正确领导、我村两委班子的努力是分不开的。2010年,我村将继续发展农村基础建设，为村民打井、修路、新建学校。今天为了迎接元宵佳节，大常村带来了新组建不久的锣鼓队，以饱满热情为大家带来精彩的锣鼓表演，一同迎接新一年的到来。

欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜，我们的日子越来越红火

2、温李青村党支部：腰鼓表演

3、代李青村党支部：高跷表演

代李青村简介

代李青高跷具有渊源的历史，颇负盛名，其形式多样，已形成鲜明的地域风格，深受百姓的喜爱。踩高跷是我国春秋开始在民间盛行的一种群众性技术表演，有其独特的“凌空”的优点，它形成了集戏剧内容之精华，杂技惊险之玄妙，是一种雅俗共赏的民间艺术形式，高跷取才于民间传说、戏曲故事及现实生活，其魅力无限，玄妙奇特，令人惊叹。

代李青高跷表演有“跳桌子”、“跳双登”“单腿跳”“双腿跳”“碰拐”“翻跟头”“大劈叉”等难险动作，表演规范，跑大场变队形图案，分组表演及双人对演都可以，高跷表演形式多样，五花八门，不拘一格。

今年的高跷表演新增加了“孔雀开屏”、“跌七叉”等表演项目，并且为各项表演也赋予了时代含义，如“剪子鼓”，由3人增加为多人，陆续组成了圆圈再配以在“祖国您好”的音乐，象征着社会和谐，人民幸福。现在代李青村中小学生也积极参与进来，并且成为学校的一项体育项目，并在09年积极申报第三批国家非物质文化遗产，让这一传统文化艺术表演继续发扬光大！

4、中辽西村党支部：铁棍，抬花轿，大头娃娃表演

中辽西村简介

2009年中辽西村在村两委班子的带领和支持下，积极响应乡党委、乡政府的号召，两家民营企业已经实行了安全、稳定的顺利转型发展；对该村废旧钢材回收市场进行了整合，成立了葡萄农业合作社，为村民提供了新产品、新技术。

为让老百姓过一个欢乐、祥和的“两节”村文艺队组织了两条铁棍，一条旱船，为群众表演精彩节目。

5、小王村党支部：锣鼓表演

小王村简介

过去的一年里小王村在村党支部村委会团结领导下，充分发挥农民专业合作社的作用，以村集体为中介，土地合理合法化流转，做活做强农户小额信用贷款，健全和完善了支持再就业的信贷资金“绿色通道”推动了小王村万间温室群建设。未来的一年，小王村得继续以科学发展观为统领，行进于社会主义新农村建设的康庄大道上

6、杨李青，温李清村党支部：锣鼓、旱船表演

杨李青村简介

杨李青村位于集义村东南部，全村360户，人口1300人，过去的一年里村两委班子在乡党委、政府的正确领导下，认真贯彻落实科学发展观，围绕社会主义新农村建设目标，积极应对金融危机，推进土地顺利流转，在生态农业上继续做大做强，多渠道增加农民收入，强化农民素质，扎实推进，锐意进取，团结一致，圆满完成了乡党委政府交付的各项中心工作。在新的一年里，杨李青村将继续以科学发展观为统领，发展好，维护好，实现好广大人民群众根本利益，在经济、政治、文化上作出新的更大的贡献。在这欢庆元宵佳节之际，杨李青村带来了威风锣鼓表演和优秀旱船表演，一同迎接新的一年到来。

今天，我们欢聚一堂，共庆佳节，隆隆鼓声，令我们精神昂扬；

7、靳村党支部：锣鼓表演

背棍、铁棍这一山西省非物质文化遗产，被誉为空中舞蹈，空中芭蕾

8、集义村党支部背棍、铁棍表演

集义村简介

锣鼓、秧歌，一派热闹；舞龙、背棍，一片红火。

集义村，农业资源丰富，自然环境优美，区位优势显著。今年的她更是格外的美，万间标准温室齐整漂亮，条条大道贯穿南北东西，文化站丰富生活，育苗中心促进经济，清洁工程展新颜，合作社为农又富民。

这一年里，支部村委一班人团结一心、拼搏向上，谋福利、求发展，争创“三区三化”，绿色蔬菜现代科技示范园、工厂化育苗中心和蔬菜市场，通过合作社的运作，实现农业合作化、市场化、产业化。以特色农业规模化牵动农业生产产业化，以农业生产产业化牵动生态旅游业，以生态旅游业牵动经济增长快速化。

在新的一年里，集义村的发展之路一定越走越宽、越走越远，集义村也会越来越美。

9、史家社村党支部：锣鼓表演

史家社村简介

史家社村锣鼓队成立于2003年，短短几年时间，由最初的24人发展为如今固定50人组织，全民参与的一项长期文艺活动。锣鼓队的成立在活跃节日气氛的同时也极大地带动了史家社村精神文明建设。在过去的2009年，祖国60华诞之际，勤劳的史家社人民凭借自己的智慧从容应对“芦笋危机”，从积极调整产业结构到引进种植新品种，从农户散种到成规模种植，史家社人民迎来了“辣椒丰收年”。2010年，史家社人民正斗志昂扬、信心饱满的迎接新的机遇、新的挑战。一方面，加大对农田水利设施的全面改造，满足全村用水之需；另一方面，加强农村民主管理，整治村容村貌，建设生态文明新农村。看吧，勤劳智慧的史家社人民正向着社会主义新农村迈进坚定的步伐。

10、集义村党支部：锣鼓、腰鼓表演

和谐的环境，让社会政通人和、家和万事兴

11、东辽西村党支部：二人转表演

各村的串词：

。新的一年新的祝福，新的一年新的脚步，让我们紧紧团结在集义乡党委政府的周围，为集义乡的新发展再创辉煌。祝朋友们春节快乐，元宵节快乐，万事幸福。文艺演出到此结束。谢谢大家

演出节目单、主持词 篇13

开场舞《开门红》

1.《动感恰恰》葛九一张铱

2.《北京胡同》郭懿慧

3.《拉丁基本元素》

4.《多面天使》

5.《听妈妈讲那过去的故事》

6.《爱莲说》

7.《神笔马良》

8.《我的女孩》

9.《山楂果》

10.《舞动奇迹》

11.《草原童谣》

12.《蓓蕾初绽》

13.《老师》

14.《心中有多马兰花》

15.《驰骋草原》

16.《Nobody》

17.《美丽的心情》

18.《时装秀》

张涵 王珊等 王贺 王娅媛等 李迈润 王美琪 李佳琪 葛九一张铱 牛文旋 李晴苏玉冰 马金帅 王美琪郭懿慧等 张涵 宫雅飞 王美琪 王贺 王娅媛等 魏建澜 中国舞大班全体

主持人词：

1.亲爱的各位朋友、各位来宾，欢迎您来到我们的节目演出现场。在这个喜庆的日子里，迎来了我们丽豪摄影广场的开业典礼，与之同来的，还有一个振奋人心的好消息——即日起至6月19日到丽豪摄影现场抢定儿童写真照，只需100元，就有机会拍摄写真照，还能得到6寸玛雅相册一本，14张照片入册。咨询电话：8228383接下来的演出过程中，我会向大家介绍订购方式，刚刚是来自七彩之路艺校的舞蹈小班学生李琦，赵紫荆等为大家带来的舞蹈

《开门红》，预祝我们豪丽婚纱摄影开门大吉，红红火火。接下来即将出场的同样是来自七彩之路艺校的拉丁班学生葛九

一、张铱，为大家带来《动感恰恰》，请欣赏。

2.好的，感谢小朋友们为大家带来的精彩节目，跳了这么半天，我想大家也该

换换口味了，今天啊，就有一位来自北京的小姑娘，她一口流利的京腔，为我们讲述老北京城那弯弯曲曲的小胡同里的故事„有请郭懿慧为大家演唱《北京胡同》„„

3.再次感谢郭懿慧同学为大家带来的优美动人的歌曲，多有味道啊？大家说，郭懿慧唱的好不好？当然唱得好了，我们也是实力派呢，据我所知，郭懿慧同学在去年的德艺双馨大赛中，分别获得衡水赛区声乐组金奖，河北省决赛声乐组的银奖，不止声乐方面才能突出，在舞蹈方面更是有这骄人的成绩，让我们共同期待郭懿慧同学接下来的表演。好了，先让我们的小明星休息一会儿，下面有请拉丁班学生问大家带来《拉丁舞基本元素》，掌声欢迎„„

4.传说，每个孩子都是天使下凡，她们有时活泼好动，有时沉静安稳，有时无

法无天，有时伶俐又懂事。她们有时让你头疼的无奈，有时又给你无以伦比的贴心温暖，她们每一个都有很多个面孔。有请郭懿慧、王美琪等为大家带现代舞，《多面天使》

5.好，再次感谢孩子们的精彩表演。月亮在白莲花般的云朵里穿行，晚风吹来

一阵阵快乐的歌声，我们坐在高高的土堆旁边，听妈妈讲那过去的故事„听到这里，相信不少台下的观众们脑海中都响起了那熟悉而飘渺的歌声，想起儿时从长辈口中听过的一个个老故事„多么温馨的回忆„„让我们一起《听妈妈讲那过去的故事》，有请李迈润。

6.宋代周敦颐，独爱莲花，他的那篇《爱莲说》成为传承至今的千古绝唱——

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。”今天，我们的节目现场，就降临了一位美丽的莲花仙子，她就是我们枣强的明日之星——王美琪小朋友。接下来，有请王美琪用舞蹈语言带领我们一起领悟莲的清新韵味„„

7.好，感谢王美琪为我们大家带来的舞蹈。王美琪小同学是我们枣强乃至整个

衡水的明日之星，她在去年的星星火炬大赛中暂露头角，荣获全国总决赛金奖，今年年初的德艺双馨才艺大赛中，更是以省、市金奖的资格打入全国赛，荣获银奖，为我们枣强，乃至整个衡水挣得了荣誉。王美琪小朋友，你去年两场大赛的参赛节目是不是刚刚跳过的《爱莲说》啊？……不是……哦，不是《爱莲说》那这么说你还有其他的作品喽？……对……那你比赛的获奖剧目是什么？能不能告诉大家？……刚刚跳的《爱莲说》是古典舞，我比赛的时候跳的是蒙族舞，叫《驰骋草原》……恩，《驰骋草原》，那你愿不愿意给大家展示一下？……愿意……好，让我们共同期待王美琪接下来的表演。先请王美琪场下休息一会儿。早我们古代的神话传说里，有一个叫做马良的孩子，他有一直神奇的笔，无论画什么，都能成为真实的，从穷人家的耕牛、水车，到皇帝的大海与金山，神笔马良到底经历过什么样精彩的故事呢？有请李佳琪为大家带来独唱：《神笔马良》

8.接下来，由葛九一，张铱为大家来带拉丁双人舞《我的女孩》，有请。

9.小小的山楂果，缀满了小山坡，红红的小玛瑙，童年的歌儿多。接下来有请

牛文旋小同学为大家带来少儿歌曲《山楂果》

10.感谢牛文旋为我们带来的精彩演唱。我们豪丽摄影广场儿童摄影单独开设了

少儿摄影VIP专享优惠活动，现在开始预存50元就有机会办理豪丽摄影广场儿童摄影VIP卡，那么这VIP卡有什么意义以及优惠项目呢？第一：持儿童摄影VIP卡到本店可以体验拍摄两套服装、两次造型，并赠送七寸玛雅相册，14张入册，持VIP卡可团购写真套系5套，并赠送每人12寸 海报一幅，团购10套，赠送每人16寸海报一幅。值得一提的是，我们豪丽摄影广场儿童摄影部配备了时尚少儿服装上百套，还有来自北京的专业摄影师配备实景拍摄，如果您家有可爱的宝宝，那么您还在等什么？这可以说是千载难逢的好机会，仅仅50元，就能为我们的宝宝记录下一个个可爱童真的瞬间，你的宝宝如此可爱，50元，我说——值„„豪丽摄影VIP儿童摄影卡，限量200张，店内办理，先抢先得。好了，节目继续。。。接下来，即将出场的，是我们衡水市区舞蹈类的金奖作品。有请李晴、苏玉冰两位同学为我们带来激情的拉丁舞——《舞动奇迹》

11.两位小朋友跳的不错，歌舞不分家，看完了舞蹈，让我们的眼睛休息一下，闭上眼睛，倾听一首来自马金帅的《草原童谣》有请马金帅。

12.感谢马金帅为我们带来的好听的歌曲，接下来，有请我们七彩之路艺校中国

舞班的王美琪、郭懿慧等，为大家带来基本功展示《蓓蕾初绽》，掌声欢迎„„ 13.在我们每个人的生命中，都有偶这样的一个人，她给你一句话 就打开你的一扇窗，她

给你一个微笑，你就浑身都是力量，她给你一个眼神，你就找到了方向，当她放开双手，你已经遨游知识的海洋。有请张涵为大家演唱——《老师》

14.接下来，我要隆重为大家介绍一位小明星，她在去年的德艺双馨艺术大赛声

乐组中同样表现优秀，获得了衡水赛区金奖，河北省优秀歌手奖，全国总决赛银奖的好成绩，她的名字叫——宫雅飞！她今天给大家带来的演唱作品是：《心中有多马兰花》，有请宫雅飞„„

15.好，感谢宫雅飞为我们带来的优美歌曲，刚刚我们提到了儿童摄影VIP卡的50元的优惠项目，接下来，还有更划算的套餐等着我们。在豪丽摄影广场优拥有VIP卡的顾客，预存50元，再添50元，即可享受价值388元的摄影套餐：16张入册，6寸玛雅相册一本，14寸放大片一张，10寸高清照片一张，7寸数码照片两张，相比较50元的预存，这个套餐更加划算。另外，活动期间还有惊喜相送。截止到现在，我们的VIP卡已经办理了27张，如果你还在犹豫，错失良机的话，损失的可不只是50元而已，你损失的是一个难得的大优惠！如果你心动了，那就赶紧付出行动，不要让省钱的机会从指缝间溜走！接下来，有请我们的小明星，王美琪，为大家带来她的最强获奖作品蒙族舞《驰骋草原》

16.不愧是全国总决赛的金奖，整个作品被王美琪演绎的活灵活现，用更为专业的话说，仅仅学习舞蹈三年，她用别的孩子没有的毅力与坚强，在汗水与泪水中一路走来，可以说王美琪已经接近中国少儿舞蹈的高峰，她未来的路，会越来越宽广，她的前途不可限量，让我们共同祝愿这个孩子能够有一个没好光明的未来！接下来有请我们最强的舞蹈团队王贺、王娅媛等为大家带来压轴舞蹈《Nobody》。

17.接下来要上场的，可是个腕儿，她是来自七彩之路艺术学校的声乐专业老师，河北师大音乐学院毕业生，主修声乐，今天所有的歌曲节目都是由这位老师一手调教。有请魏建澜老师为大家带来《美丽的心情》，也祝愿在场的每一个人，都能有一个美丽的心情！

18.带着美丽的心情，让我们共同迎接来自豪丽摄影广场的最后一个好消息：

2009年——2012年度曾在巴黎新娘，和钟爱一生拍摄婚纱照的新人，能够免费领取价值30元的相册一个，已经有了宝宝的，还能够免费为自己的宝宝在豪丽摄影广场拍摄一张宝宝写真照。

19.豪丽婚纱摄影广场，特别开发婚纱外景拍摄，我们有专业的外景车辆与摄影