廉政党风教育心得体会

廉政党风教育心得体会（共10篇）

廉政党风教育心得体会 篇1

廉政教育学习心得体会

通过学习，我进一步认识到干部队伍建设在各项工作中是至关重要的，只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。

一、坚定理想信念抓好廉政建设。

1、忽视理想、信念教育,放松世界观改造是一些领导干部犯罪的根本原因。“活到老、学到老、改造到老”是周恩来同志的座右铭,作为一个伟大的无产阶段革命家尚且如此,更何况我们面对建设有中国特色社会主义这一艰巨任务和更加复杂的国内外环境,一刻也不能放松个人世界观的改造,要不断加强党性修养,进一步坚定理想信念。

2、要有做人、做事的准则,建立牢固的思想道德防线。胡锦涛同志提出牢记“两个务必”的讲话非常重要。我们要保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,继续发扬艰苦奋斗的作风,克服拜金主义、享乐主义、和奢靡之风,否则就不能正确对待权力、金钱、美色,就会私欲膨胀,滑入犯罪泥潭。

二、加强作风建设提高自身素质。

1、提高政治素质。一是不断坚定理想信念,要做一个真正的马克思主义者；二是不断加强党性修养,面对复杂的环境,严格要求自己； 三是加强对党的路线、方针、政策的认识,增强贯彻党的基本路线的自觉性。

2、提高思想素质。一是加强学习,通过学习,筑牢思想防线；二是继续提升人格修养,要成为一个道德高尚的人。

3、提高作风素质。一是牢固树立为人民服务的思想,密切联系群众,始终成为人民的公仆；二是要始终坚持实事求是的工作原则,一切从实际出发养成艰苦朴素、勤俭节约的工作作风； 三是要不断开拓创新,与时俱进,研究新情况,解决新问题。

4、提高廉政意识。一是要进一步严于律己,勿以恶小而为之,勿以善小而不为；二是要树立廉政的楷模,以孔繁森、郑培民为榜样做勤廉兼优的领导干部。

三、必须尽职尽责做好当前工作。

1、做到政治上坚定,自觉地贯彻党的路线、方针和政策,按照上级的要求做一名符合党的要求的领导干部。

2、要做到思想上成熟,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想的学习。不断武装自己的头脑。

3、要做到工作上更加敬业,尽职尽责,恪尽职守,完成上级部门交给的各项工作任务。

4、要在廉政上做到慎独、慎微、慎行,从小事上就严格要求,要三思而后行,要有正确的世界观、人生观和“生活观”,养成良好的生活作风, 自觉抵制各种腐败现象,克服拜金主义、享乐主义,正确使用手中的权利,真正做到权为民所用,利为民所谋,实实在在做事、老老实实做人,干好本职工作。为振兴国土资源管理工作做出贡献。

四、要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。

在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中，团结协作、严守纪律、坚强意志、奋发向上。更加努力地在加快公司发展的建设事业中严于律已、宽以待人，以诚为本，以实为本，扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争

廉政党风教育心得体会 篇2

1 党风廉政教育的重要性和紧迫性

虽然我国现阶段出现的腐败不是根本制度性的腐败, 我们党和干部队伍的主流是好的, 反腐倡廉的指导思想和方针政策是正确的, 党的十八大后, 党风廉政建设和反腐败工作取得了辉煌的成就。各级纪检监察机关坚决贯彻中央决策部署, 认真履行好党的纪律检查和政府行政监察两项职能, 聚焦党风廉政建设和反腐败斗争;抓住落实中央八项规定精神、纠正“四风”不放, 一个节点一个节点抓, 让人民群众看到了变化和希望。但是, 在新的历史条件下, 领导干部面临的腐蚀与反腐蚀、拉拢与反拉拢的斗争异常激烈, 加强从政道德教育, 筑牢拒腐防变的思想道德防线, 显得尤为重要、尤为紧迫。

(1) 从目前全国的情况来看, 形势仍然严峻。一是被查处的违法违纪犯罪人数居高不下。2013年各级纪检监察机关按照中央要求, 把惩治腐败放在突出位置, 坚持“老虎”“苍蝇”一起打, 坚持有案必查、有腐必惩。据统计, 2013年, 全国各级纪检监察机关共接受信访举报1950374件 (次) , 其中检举控告类1220191件 (次) 。立案172532件, 结案173186件, 处分182038人。其中, 给予党纪处分150053人, 给予政纪处分48900人。二是高级干部违法违纪现象非常突出。党的十八大以来, 惩治腐败一直保持高压态势, 不论什么人, 不论其职务多高, 只要触犯了党纪国法, 都要受到严肃追究和严厉惩处。一年间, 一批高级官员因为严重违法违纪落马:李春城、刘铁男、倪发科等十余名省部级高官相继被查。除此之外, 一些大案要案相继进入司法程序并宣判:曾经身居高位的薄熙来、刘志军、黄胜、田学仁等被依法追究刑事责任。三是违法犯罪的金额巨大。如:田学仁等受贿千余万元人民币。四是违法违纪形式出现多元化。总体来看, 呈现以下趋势和特点: (1) 权钱交易, 金钱化; (2) 权色交易, 腐朽化; (3) 拉帮结派, 群体化; (4) 以权谋私, 家族化; (5) 蓄谋外逃, 国际化; (6) 负隅顽抗, 涉黑化。

(2) 从煤炭系统来看, 形势也不容乐观。多年来, 煤炭系统不断加强和改进思想政治工作, 高度重视党风廉政建设, 有效地推进了反腐败斗争的深入开展。但在煤炭体制改革和市场经济的考验面前, 我们也应当清醒、客观地看到一些问题的发生与存在。如有的党员干部廉洁自律意识差, 以公代私、假公济私, 利用手中的权力和工作之便, 收受礼品、礼金, 个别人甚至受到了法律的制裁。近年来, 煤炭企业在工程建设、物资采购、招投标、节能环保、落实“八项规定”和反“四风’等方面, 还存在一些薄弱环节, 应该引起我们的高度重视。

(3) 今后一个时期, 反腐败斗争的任务仍然艰巨。当前, 世情、国情、党情发生了深刻变化, 我们党面临许多前所未有的新情况新问题新挑战。在长期执政的条件下, 一些领导干部经受不住考验, 在各种诱惑面前迷失自我, 丧失廉洁从政的道德底线, 走上了违法违纪的道路, 也给党、国家和人民利益造成了巨大损害。在新的历史时期, 体制上、制度上、政策上、管理上的漏洞仍不可避免, 滋生腐败的土壤、条件仍大量存在, 腐败的“可能性空间”还相当大, 这也决定了党风廉政建设和反腐败斗争的任务仍然异常艰巨。

通过对党风廉政建设和反腐败斗争形势的分析, 笔者认为, 在健全法制、加强监督、进一步深化改革, 在有效铲除滋生腐败的条件和土壤的同时, 还必须采取切实有力的措施, 加强党风廉政教育力度, 以增强党员干部拒腐防变的能力。

2 现阶段党风廉政教育存在的问题

2.1 对党风廉政教育认识不到位

一是对党风廉政教育不重视, 往往是说起来重要, 做起来次要, 忙起来不要, 喊得响, 抓得少, 缺少煤矿企业抓安全教育的那种深度、广度和力度。二是把党风廉政教育只单纯看作是一项思想政治工作, 认为抓党风廉政教育是纪检和政工部门的事, 自己是抓业务的, 与己无关, 不去做党风廉政教育工作;三是把党风廉政教育看作是软指标, 认为抓党风廉政教育不容易抓出政绩, 不愿意去做党风廉政教育工作。

2.2 在党风廉政教育中摆不正位置

一是有的领导干部, 总以为自己政治业务水平高, 更愿意担当“教育者”, 而不愿成为“受教育者”, 不能踏踏实实地接受教育。二是有的干部总认为自己立场坚定, 原则性强, 不需要教育, “保证出不了事”。三是有的监督对象则厌恶党风廉政教育, 认为只有对犯了错误的人或不廉洁的人, 才进行党风廉政教育。四是有的监督对象抱有党风廉政教育没有用的思想, 被动接受教育的多, 主动接受教育的少。

2.3 长效教育机制尚不完善

一是党风廉政教育缺乏系统性、计划性, 时紧时松, 被动应付, 实效性差。二是在教育内容上对党规政纪包含的道理讲得不透, 停留于表面, 缺乏专题内容的教育, 内容不够丰富。三是教育方式方法陈旧, 针对性不强, 效果不明显, 往往流于空洞的说教, 缺乏说服力、感染力和亲和力。以上种种表现与当前反腐败的形势不相适应, 与加大治本力度的要求还有很大的差距。因此, 必须提高思想认识, 完善丰富教育内容, 改革创新教育形式, 使党风廉政教育真正发挥基础性作用。

3 加强党风廉政教育的措施及建议

面对新的形势和任务带来的机遇和挑战, 党风廉政教育必须从观念上、思路上以变应变, 务实创新。从增强教育前瞻性着眼, 创新思想观念, 针对党风廉政建设和反腐败斗争的新形势, 不断吸取新知识, 借鉴新经验, 创新教育理念、教育内容和教育方法, 增强党风廉政教育的针对性、实效性和科学性, 以适应新形势下党风廉政建设的要求。

3.1 区分层次, 分类施教, 增强党风廉政教育的针对性

各级各类人员的工作性质不同、职责范围不一, 其在党风廉政建设中的责任、风险也就有大有小, 这就要求党风廉政教育有所区别, 各有侧重。

一是要把主要精力放在领导干部的教育上, 因为领导干部的地位和作用, 决定了他们的思想面貌、政治倾向和日常行为具有极大的辐射作用。抓好党员领导干部的教育, 不仅提高他们对党风廉政教育的认识, 提高他们主动接受的自觉性, 还能起到模范带头作用和以点带面的作用。对领导干部的教育主要包括加强政治基本理论特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的教育, 提高领导干部政治上、思想上的坚定性、敏锐力、洞察力和自觉运用马克思主义的立场、观点和方法去科学分析和解决实际问题的能力。加强党员领导干部的共产主义理想信念教育, 增强领导干部拒腐防变和抵御风险能力。加强党员领导干部权力观教育, 正确认识权力的来源、本质和两面性, 增强市场经济条件下的自我防范意识, 让权力在阳光下运行。加强党规党纪教育, 教育党员领导干部严于律己, 洁身自好, 坚持靠制度管人, 按制度办事, 杜绝违法违纪行为的发生。

二是要把管人、管钱、管物等重点岗位管理人员作为教育的重点, 因为他们长期处在腐败与反腐败的前沿阵地, 具有“下水”“湿鞋”的可能性。

对重点岗位管理人员的教育主要是组织他们学习与本职工作有关的法律法规和各项规章制度, 教育引导他们遵守职业道德和职业纪律, 尽职尽责, 时时处处严格按规章制度办事。

三是一般党员干部的教育。对一般党员干部的教育要突出党性党规党纪教育、理想信念宗旨教育、艰苦奋斗教育。教育引导他们在市场经济条件下, 自觉保持共产党员的纯洁性和先进性, 发挥模范带头作用, 提高他们对腐败与反腐败斗争的认识, 发挥好监督作用。

3.2 丰富内容, 创新形式, 增强党风廉政教育的实效性

党风廉政教育作为一种教育形式, 只有内容丰富充实, 形式灵活多样, 与时俱进, 改革创新, 才具有吸引力和感召力, 才能让受教育者真正受到教育。

一是进行专题教育, 对党风廉政建设的基础知识、党规政纪进行系统的学习, 提高理论水平与政策水平。如对“腐败”这一命题作一专题讲座, 系统地阐述什么是腐败, 产生腐败及腐败屡禁不止的原因, 腐败的危害以及目前反腐败斗争的形势, 我们党反腐败斗争的方针、政策与战略, 使广大党员干部对腐败与反腐败有一个正确、清晰的认识;又如对《党章》进行一次专题教育, 系统地讲解党员的权利与义务, 让大家增强宗旨观念;再如对《党纪处分条例》、《党内监督条例》、《廉政准则》等党纪政纪条例进行专题教育, 通过电视讲座、专题报告、辅导学习等形式把党规政纪包含的道理讲透、讲明, 便于执行与监督。

二是进行警示教育, 触及思想灵魂, 发挥威慑作用。就是要用鲜活的案例教育和警示大家, 从思想深处进行反思并引起高度警觉。要注重分层警示, 身边事教育身边人。通过召开警示教育大会、开展以案说纪等教育活动, 以活生生的教训警示党员干部。要注重加强案例剖析, 通过编写教育读本, 制作、播放典型案例电教片、在干部教育培训中加入案例课程, 深入总结典型案例发生原因及深刻教训, 使党员干部保持清醒头脑。要注重阵地建设, 积极总结和推广一些地方依托监狱、法庭等建立警示教育基地的做法, 通过旁听庭审、举办警示展览、服刑人员现身说法等形式, 教育党员干部引以为戒。要注重开拓创新, 积极探索运用网络、手机等新兴媒介开展警示教育的新途径。要注重警示教育经常化、制度化, 完善警示教育工作机制, 形成工作合力。

三是进行常规教育, 增强党员干部的组织纪律性和先进性。如坚持“三会一课”制度, 严格组织生活, 党员领导干部带头参加双重组织生活, 自觉接受党组织的教育、管理和监督;组织好党委中心组的学习, 把党风廉政教育的有关内容纳入计划, 集中学习、集中讨论、集中交流;坚持民主生活会制度, 开展批评和自我批评, 促进班子团结;开展党内“双评”活动, 总结经验, 查找不足。又如在全体党员干部中开展向优秀共产党员和先进模范英雄人物的学习活动;在本单位加强正面典型的选树工作, 用先模人物的先进事迹和优秀品质, 教育和引导广大党员干部, 树立正确的世界观、人生观、价值观, 自重、自省、自警、自励, 慎权、慎欲、慎独, 当廉洁勤政的模范, 用自身的人格力量赢得群众的信任和敬畏。再如经常开展“两个务必”教育活动, 教育党员干部艰苦奋斗、勤俭朴素, 增强拒腐防变的能力。另外, 要积极开展“学习型企业”、“学习型组织”、“学习型部室”等创建工作, 引领大家争当学习型、知识型干部和员工, 倡导大家多读书, 读好书, 提高文化品位和理论素养, 筑起抵御低级趣味的屏障。

3.3 加强领导, 健全机制, 增强党风廉政教育的科学性

党风廉政教育是党风廉政建设的重要组成部分, 要纳入单位整体工作中去, 统一规划, 统一部署, 加强领导。一是认真落实“一把手负总责, 分管领导各负其责, 一级抓一级, 层层抓落实”的党风廉政建设责任制, 健全组织机构、明确职责范围, 切实做到一岗双责;二是纪检监察、组织人事和新闻宣传等职能部门要配合协同, 充分发挥各自优势, 形成党风廉政教育的“大宣教”格局;三是把党风廉政教育列入全年教育培训计划, 做到教育内容、人员、时间、效果四落实;四是加强与地方纪检监察机关的沟通协调, 建立廉政教育和预防职务犯罪教育等方面的共建合作平台, 互相借鉴工作经验, 做到教育资源的共享, 取得防患于未然的效果。

反腐倡廉, 任重道远。党风廉政教育必须紧贴反腐倡廉的形势和任务, 做到以变应变, 与时俱进。只有在全面贯彻落实党中央方针政策、决策部署的过程中, 不断的探索和创新党风廉政教育的新理念、新思路、新方法, 逐步建立与事业发展、干部队伍建设相适应的长效教育机制, 并持之以恒地抓好贯彻落实, 才能以党风廉政建设的新成绩促进中国特色社会主义事业持续、健康发展。

摘要：党风廉政教育是以党风廉政建设为内容的思想教育形式, 是党风廉政建设工作的重要组成部分。当前经济社会发生深刻变化, 社会思想意识多元多样多变, 人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性不断增强, 思想文化领域工作面临许多新情况新形势新任务。我们要从战略和全局的高度出发, 紧紧围绕学习贯彻党的十八大精神、围绕全党开展的重要教育实践活动来思考谋划, 扎实推进反腐倡廉教育工作。

电力企业党风廉政教育方式探讨 篇3

关键词：电力企业；党风廉政；教育方式

随着全球经济一体化，国内电力企业面临的形势日益复杂，加强电力企业党风廉政建设是应对复杂形势的现实要求。由于电力企业党风廉政建设面临的社会环境日益复杂，再加上教育方式存在较多不足之处，教育没有达到预期效果。电力企业如何在党中央的领导下，改变传统的教育方式，深入开展党风廉政建设，并将其落到实处，是电力企业党群部门亟待解决的重要问题。笔者作为电力企业的党群部门主任，对该课题进行了深入的理论研究，并结合多年的实践经验，对新形势下电力企业党风廉政教育方式进行探讨。

一、电力企业开展党风廉政教育的重要意义

电力企业是人类社会最基础的能源，对国内经济的快速发展和国民生产总值的提高起着十分重要的作用。电力作为社会经济发展的第一动力，承担着其他能源难以提到的重要使用，电力企业也承担着重要的社会责任，电力企业特殊的社会公众属性决定了自身特殊的性质，即具有代表国家公共部门的特性。目前电力企业党风廉政建设各方面体制不完善，滋生腐败的土壤依然存在，究其原因，关键在于下述几方面：第一，党风廉政建设教育效果不好，导致党员的思想阵地出现虚空；第二，由于外部各种不良思想的影响使得党员干部的思想出现偏差。因此，要重视电力企业的党风廉政建设，通过开展教育工作，提升电力企业党员干部的政治素养，只有这样才能营造遵纪守法、廉洁奉公、高效率的和谐环境，才能为建设和谐社会提供坚强的基础保障。

二、目前电力企业党风廉政教育方式存在的不足之处

（一）对党风廉政建设教育方式重视不够

在实际工作过程中，说的多，落实少，虽然每次都布置相关工作，但都没有引起足够的重视，认为电力企业的关键是要完成生产指标，其它都是领导的事情，大家只是走走过场，并没有从心里重视这项工作，也没有将其作为日常性工作来抓。

（二）党风廉政建设教育方式相对单一

电力企业内部并不重视党风廉政教育建设，因此教育方式也相对单一，通常都是在会议上宣读相关文件、学习资料，或办一个培训班进行培训，培训内容多为政策、文件等，缺乏针对性，与电力企业实际工作关联不大。

三、电力企业党风廉政教育方式探讨

（一）党校集中教育

国务院《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》中明确指出：每年集中一段时间开展反腐倡廉主题教育活动，把专题学习、群众评议与解决实际问题结合起来。因此，电力企业每年应该抽出一段时间对党员干部进行集中培训，集中培训要加强党员领导从政道德教育，认真解读党政纪要知识，培养党员干部正确的人生观、世界观和价值观，增强电力企业党员干部的党性党纪观念，做到廉洁从政。在党校集中教育的课程安排上要主体明确，创新教育方式，主题的确定可围绕下述两方面：第一，吃透上情。要深刻了解党的十八大的方针、政策，围绕电力企业党员干部面临的新问题，提高综合素质；第二，了解下情。通过走访电力企业的普通员工，与员工直接交谈听取意见，找准廉政教育问题的关键点，使得廉政教育能够“对症下药、药到病除。”具体教育方式可采取下述两种方式：

1.举办党风廉政讲堂专题讲座。邀请其它单位，如纪检委、检察院等专业人员给党员上法制课，大力开展预防职务犯罪工作。电力企业党组领导在党风廉政讲堂上以学习党中央的各项政策、方针，切实转变工作作风为主题，通过正面的积极引导，使党员干部能够正确看待权利、利益和地位，用身边实际的典型案例，教育党员干部要廉洁从政，保持党的纯洁性和先进性。

2.组织观看廉政影视剧。在党校集中教育学习阶段，可以组织党员干部观看廉政影视剧，围绕选取的题材让党员干部谈自己的心得体会，除此之外，还可以将这些影视剧和实际作用联系起来安排话题讨论。

（二）创新现代网络教育，进行示范和警示教育

与传统的教育方式相比，网络教育可以不受时间、空间的限制，通过网络不仅能在第一时间将相关内容传递给受教者，还能通过网络实现自由讨论，既减少了信息传递的损失，也提高了廉政教育的时效性。通过利用网络在电力企业内部网站建立反腐倡廉宣传专栏，加强对党员干部廉政教育的宣传，将党的政策、方针等及时的传递给党员，坚定党员干部反腐倡廉的决心和信心。通过网络开展反腐倡廉教育时，关键要重视内容质量的把控，部分党员由于年级较大，对网络应用不太熟练，制作的宣传网页必须要便于操作，避免成为摆设；同时在内容上要及时更新，不仅要及时宣传党的各项方针、政策，也要转载通俗易懂的解读，让党员干部能够通过网络学习提升素质。具体来说，电力企业可通过单位内部网站开展反腐倡廉宣传专栏进行示范和警示教育，这种教育是通过正面和反面两种教育模式对党员干部进行廉政教育，这种教育模式生动、具体、实在。示范教育主要宣传廉洁奉公、正气做人、严于律己、吃苦在前的品质，学习他们严格依法办事，尊重一线员工的意见，自觉自愿的接受监督。相反，警示教育就是将部分典型的贪污腐败、失职渎职案例等展示出来，通过反面教材，督促党员干部自重、自醒、自励，提高拒腐防变的能力。

进行示范和警示教育必须做好下述两点：第一，选拨与树立相结合。选拨典型要从不同类型、层次等方面选择，努力形成争当典型、学典型的良好风气；第二，警示与惩治相结合。要对所选典型案件进行深刻解读和剖析，查找电力企业党风廉政工作中存在的不足之处，并提出针对性的解决措施，完善制度保障，预防腐败情况的发生。

（三）开展党风廉政主题业余活动

电力企业党组织可开展以党风廉政为主题的各种业务活动，如演讲比赛、知识竞赛等，通过这种方式既能有效发挥党员们的自身特长爱好，也能有效发挥廉政文化对普通党员的影响。同时结合电力企业党员的思想实际，定期召开支部会议及相关学习，将对党员和员工的反腐倡廉教育和提高党员修养相结合，提高党员和员工的思想觉悟。通过定期学习，大力宣传党中央的最新政策、各项文件及十八大以来党风廉政建设工作取得的新进展和经验，通过一系列的学习，让党员及时了解当前党风廉政建设工作的新特征，提高党员的政治和责任意识。

充分利用公司报刊、板报等各种形式进行党风廉政建设的积极、正面宣传，牢牢把握正确的舆论导向，加大宣传领域，不断提高党员干部及员工的党风廉政建设教育意识。除此之外，党建部门还要为党员干部搭建宣传教育平台，组织和鼓励党员向上级和各个新闻媒体投稿。

四、结束语

总之，在新的历史形势下，电力企业党风廉政教育不能一簇而就，要综合研究、稳步前进；不能舍本逐末，要标本兼治。电力企业的党风廉政教育是一项重大的课题，是确保电力企业健康、可持续发展的基础，只有抓好党风廉政教育工作，才能从根本上有效抑制腐败现象的发生，党建部门工作人员只要持续不断的去探索、实践和创造，党风廉政教育一定会取得很好的效果。

参考文献：

[1] 张冀北.新形势下加强基层党风廉政教育的对策研究[J].现代企业教育，2012（19）：34-35.

[2] 戴木才.权力观、地位观、利益观党员干部教育读本[M].北京：中共中央党校出版社，2010.

党风廉政教育心得体会 篇4

通过开展“党风廉政学习教育”，贯彻落实学习《党章》、科学发展观、社会主义荣辱观教育活动，思想有了进一步认识。增强了廉洁从政、反腐倡廉的自觉性和坚定性。对于历代执政者来说，大都是从开国时期从政廉洁，富国强民的治国方针开始，到腐化没落、奢侈暴政引发民变而亡国的结局。大思想家孟子提出仁政学说时说：“民为贵，社稷次之，君为轻”，把“以民为本”的思想阐述的十分透彻。一个时期以来，个别为官者脱离群众，对群众疾苦不闻不问。贪污腐败，吃喝玩乐者有之;搞关系，找门子，升官发财者有之;违法违纪，公款赌博，大肆敛财者有之;不惜出卖国家利益，授受贿赂者有之;贪图享乐，生活糜烂者有之，着实让老百姓深恶痛绝。也正是这些不良现象的存在一度令一些正直和善良的人们对党和国家的前途和命运担忧。思想家荀子也说过：“君者，舟也;庶人者，水也。水则载舟，水则覆舟”。可见，“以民为本”是何等重要，加强党风廉政教育，惩治腐败分子是多么地势在必行。当前，举国上下正在认真学习中共中央关于党风廉政教育方面文章，组织观看反面教材专题片，主要目的就是警示党员干部特别是主要领导干部，在学习理论、观看警示片、聆听党课、深刻反思的基础上，联系本人工作实际，按照党章所规定的党员八项义务和党的各级领导干部应具备的六项基本条件，认真对照检查，全面提高自身反腐防变的能力和政治素质。

一个人的思想变化大多数都是从质变到量变的转化过程。赵增军因放松学习，放松世界观的改造，乱用权力、谋求利益、贪淫无度、无限放纵欲望，最后走向了无可挽救的地步;毕玉玺因无视党纪国法的约束，独断专行，不坚持党的民主集中制，缺少监督，成了阶下囚;王怀忠、马德、韩素珍等无不是因放松思想改造，欲望无限膨胀而走向了背叛党背叛人民的下场。这些反面教员给我们提供了一个个活生生的案例，给我们警示。让我们要不断地加强学习，时刻牢记党的宗旨，不断地改造自己的世界观，树立正确的人生观和权力观。在党和人民赋予自己的工作岗位上，忠于职守，为人民群众掌好权用好权。当好人民的勤务员。

现在，我们正生活在经济发展的社会，经济的发展也带来了很多为了谋求经济利益而不顾一切的贪淫无度之徒。他们利用权钱交换，投其所好，拉其下水等无所不用其极的商业贿赂，来拉拢腐蚀领导干部。正是这些糖衣炮弹打倒了一些个别领导干部。他们因不经常加强学习，权利观、人生观、世界观在现实生活中受到了扭曲，认为捞一点是你知我知，天知地知，不捞白不捞，过了这一村就没有这一店，捞一点是一点的思想左右自己的行动使其逐步走向犯罪的道路。我们要从中吸取教训，加强自身的思想政治学习，反复学习党的章程，严格按照党章办事，从思想上严格要求自己，自觉接受党和人民群众的监督，才能避免少犯错误或不犯错误。才能成为一个忠于党忠于人民的人民公仆。

党风廉政教育活动心得体会 篇5

通过参加县纪委的廉政教育学习，进一步认识到在工作中增强政治责任意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力，时刻记住人民赋予的重托，全心全意为人民服务是至关重要的。并在饶州监狱接受警示教育之后，明确了哪里是“不能入”的禁区，哪些是不能触的“高压线”。如果党员领导干部财迷心窍、官迷心窍、色迷心窍，走入禁区，触动“高压线”，就必然受到党纪国法的严厉惩罚，轻则名誉受损，重则身败名裂、断送前程、祸及家人。只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能正确看待和行使手中的权力，保持共产党员的高风亮节。下面谈谈几点学习体会：

一、党员领导干部一旦背离党的宗旨，必将导致世界观、人生观和价值观的扭曲。在饶州监狱通过活生生各种案例深刻地揭示这一点。面对滚滚而来的市场经济浪潮，失去了本该保持的警惕、冷静、操守，忘记自己本身来自于劳动人民、忘记了党多年的培养教育、更忘记了人民提供的衣食住行；贪图享受，不甘清贫，崇尚拜金，私欲膨胀，给党和国家利益造成了很大损失，最终走上犯罪的道路，留下深深的忏悔。

二、权力，这是一把双刃剑。它能使你更好为人民服务，成就一番事业，也能使你走向人民的对立面，成为千古罪人而失去权力。因为权力是人民赋予的，只有心地无私一心为民，手中的权力才能有牢固的根基。

三、要强化廉洁从政意识。

在实际工作生活中，一要耐得住清贫，树立正确的利益观。特别是我们做公务员的，比上不足，比下有余。社会发展总有个过程，总要经过从少数人富裕到共同富裕的阶段，这个阶段我们绝不能利用职权谋取私利而先富起来，这是我们党的宗旨和执政地位所决定的。二要抗得住诱惑。要严格坚持自重、自省、自警、自励。要坚持原则、秉公办事、公私分明，认真处理好亲情与党性的关系；还要慎重交友、慎重用权；尊重自己的人格，珍惜自己的声誉。

四、加强学习，充实自己，不断提高拒腐防变能力。机关干部要树立正确的世界观、人生观、价值观，权力观、地位观，主要靠加强学习。学习是机关干部的一种追求、一种责任、一种能力，是把握方向、驾驭全局、履职尽责的资本。学习政治理论是提高领导干部思想素养的灵魂和基础。只有努力学习政治理论知识，思想觉悟、境界提高了，眼界开阔了，才能够正确判断政治是非、理论是非，辨别假丑恶、真善美；才能真正搞清楚人怎么活着才有价值、有意义。其次要坚持不断地改进工作作风，狠抓落实。切实在优化环境、加快发展方面落实到思想作风、工作作风上，做一个廉洁勤政、无私奉献的先进个人。

最后是要长期保持奋发进取、心平气和的精神状态。在开明开放、舒畅和谐的政治环境和社会氛围中，团结协作、严守纪律、奋发向上。在加快党风建设廉政事业中严于律已、宽以待人，以诚为本，以实为本，扎实有效地促进党风廉政建设和反腐败斗争

通过学习，使我清醒的看到，我们要真正树立正确的心态，永葆

党风廉政教育心得体会(王) 篇6

省高管局于2008年7月在全局开展了“党风廉政教育月”活动，加强党风廉政建设，深入开展反腐败斗争是加强党的建设,保持党的先进性和纯洁性的迫切需要，是全党一项重大政治任务，是一项长期艰巨而漫长的工作。我作为基层收费所的一名党支部书记，在此次活动中带领全所党员干部深入开展理想信念、党风党纪、勤政廉政和艰苦奋斗教育，下面谈一些在此次活动中个人的体会：

一、认真贯彻落实省高局“六个一”活动

按照省高管局“廉政教育月”活动的内容，我所认真按照“六个一”开展活动，一是开展“廉政课堂”活动，利用周二的政治学习时间，我给全所员工上了一堂廉政党课，题目是《以权谋私，同时也为自己埋下了深坑》，其中讲述的是原陕西秦川机械集团董事长如何走上犯罪的道路，他从思想上深刻剖析了自己如何走上犯罪的道路根源，告诫我们一定要经得起各种诱惑，千万不能因为一念之差而毁了自己的美好的前程。二是开展“读书思廉”活动，引导全所职工读一本廉政相关书籍，我给大家推荐了《地狱门前》，里面讲述的是河北省政府秘书长李真如何走上犯罪的道路，希望全所员工都能利用空闲时间好好读读这本书，能从中感悟人生的真理，而受到教育，从而树立正确的世界观、人生观、价

值观。三是利用我所黑板报出一期党风廉政专题宣传栏，在全所大力营造“廉政促业”的良好氛围，以宣倡勤廉。四是向全所员工特别是党员领导干部和中层干部征集廉政格言，廉政警句，共征集到十六条，让大家积极参与到此次活动中来。五是根据此次活动写一篇心得体会，全所党员领导干部和中层每人要写一篇心得体会，要从理想信念、工作作风、廉洁自律、群众观念等方面去写。六是开展一次特色活动，我所组织党员领导干部和所中层以及团支部到位于高安市八景镇的赣西监狱进行了一次深刻的警示教育活动，通过此次活动，大家在思想上引起了很大的震动，认为这次警示教育活动不仅给我们上了一堂生动的法律课而且给我们敲响了警钟。

二、深入学习，筑牢拒腐防变的思想道德防线

加强思想道德教育是反腐倡廉的基础性工作，是领导干部拒腐防变的思想保证，是反腐败工作关口前移、防微杜渐的重要手段。因此，我们只有通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，领会其精神实质和深刻内涵，才能坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义的信念，增强抵御各种错误思想侵蚀的能力；只有通过学习《中国共产党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、学习《党章》,重点学习《江泽民同志党风廉政建设和反腐败斗争》，切实加强纪律教育，增强纪律观念，才能不断提高遵守和维护纪律的自觉性；牢固树立全心全意

为人民服务的根本宗旨，从群众中来，到群众中去，做任何事情都把人民利益放在首位，才能经受得住发展社会主义市场经济和改革开放条件下长期执政的考验。

三、深刻反省，及时发现和改正自己思想和行为

党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则。严明的纪律是我们党的政治优势。我们每一个共产党员不仅要带头遵守党章和党内各项法规，还要以党纪国法为准绳，吾日三省，经常检讨自己在工作和生活中是否存在有悖纪律的思想和行为，以便及时发现和改正。我作为一名基层所的共产党员，一言一行都将直接影响到党在人民群众中的形象，关系到党和人民群众的血肉联系。因此，必须时常反思自己在思想、作风建设方面是否存在不足，努力按照“两个务必”、“四项纪律、八项要求”和“八个坚持，八个反对”等规定严格要求自己，真正做到自警、自醒、自重、自励、自律。

四、摆正位置，自觉把自己置于监督体系之中

近几年来，党员领导干部违纪违法问题在查处的违法违纪案件中占有相当的比例，这说明党员领导干部廉洁自律工作是党风廉政建设的重点和难点。而这些党员领导干部走向坠落的起点往往就是脱离群众，把自己凌驾于党和人民之上，使自己的权力脱离监督。我作为基层所的一名党支部书记，不能放松对自己的严格要求。因为我们党的根本宗旨是

全心全意为人民服务，我们党的政府也就必须做到依法执政、科学执政，执政的一切目的都只能为了人民。而要真正做到科学执政和依法执政不是靠简单的按步就班就能实现的，它需要我们在实践中不断总结经验、开拓创新。因此，作为一名普通共产党员，更应该从点滴做起，在党风廉政建设方面，要严格要求自己，自觉把自己置于人民群众的有效监督之下，树立廉洁自律的榜样，做一名合格、优秀的共产党员。

只有自觉加强思想道德修养，牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。时刻把党和人民的利益放在首位，自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度鞭策自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定，始终做到自重、自省、自警、自励，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。

王大刚

廉政党风教育心得体会 篇7

一、感悟警示教育具有不可替代的突出作用

俗话说: “防患于未然”。源头截流是遏制贪污行为的最主要的方法。尤其警示教育与传统节日融合、与反腐案例紧密结合, 超前提醒、以案说纪, 监狱参观、服刑人员现场教育, 直观通俗, 震慑力大, 给丑化廉政党风的党员当头一棒以及使官员能够自省, 体现教育及挽救的功能, 起到了“查处一案, 教育一片”的作用。

正视由警示教育形成的警戒, 警示和警醒的作用。一方面, 以“打老虎”狠准的打击效果作为正面教材, 将警示教育的震慑性和实践性切实展现在党员的面前, 让问题官员或心怀不轨的官员认识到犯罪成本。另一方面, 用“落马”官员的巨大代价作为反面教材, 在心理及内容的基础上教育、警示全部官员, 让其自觉远离贪污腐败, 严于律己, 从根本上实行廉政。算好“政治账”、“经济账”、“亲情账”等。通过警示教育的按章办事和切实实施, 大力增强了关于党员干部道德和法律的约束力。

二、理顺警示教育与“三严三实”的战略合作关系

“三严三实”的刚性约束是习近平总书记提出的关于党员干部的政策。是新时期加强建设党员干部作风的重要论断和提升, 更是指导党员干部践行“讲诚信、懂规矩、守纪律”的做人之则和为政之要。

中共中央总支部发出了要求以薄熙来、周永康、徐才厚为首的严重违纪违法的案件, 在“三严三实”专题教育中展开讨论, 要求党员干部切实体会“三严三实”的政治内涵和要求, 严守政治规范和纪律问题, 是各级党员领导干部认知违法乱纪对自身及国家基层民众的危害性和损失。切实达到“脸红心跳”的警示效果。

要使我国党员领导干部密切“三严三实”及“忠诚干净担当”的内在联系, 必须加强警示教育的作用。警示教育与党领导人提出的“三严三实”作为一个整体, 在认知警示教育的同时, 开展关于习近平总书记“三严三实”的专题教育, 加大各部门的互通互惠, 相互扶持, 促进党员干部之间和谐共同发展。

三、探索警示教育多元化的方式和途径

我国的党员领导干部及基层政治工作者随着警示教育的进一步开展, 在教育领域不断延伸, 为我国的政治思想教育带来了挑战, 与此同时, 也为思想教育工作的开展带来了预期的效果。让我们在探索警示教育的过程中, 不忘本, 不断研究加强警示教育效果的切实方法, 找到一条自觉地适用性较强的一系列教育路线。

突出重点、强化关键。以人事部、财务部等重点部门开展严格的警示教育, 定时定点的开展反腐倡廉活动, 参观警示教育基地, 以最实际的直接感官体会贪污腐败带来的严重的不良后果, 了解腐败终是损人不利己的政治堕落行为。举办反腐倡廉漫画展, 通过图文并茂的形式反映和表达“防微杜渐、警钟长鸣”主题和理念。

正反典型, 互为推进。一是警示教育和先进典型示范教育相结合。将政治工作者组织在一起, 观看廉政党员的系列纪录片, 如《焦裕禄》等优秀的党员事迹, 使政治工作者感受到风清气正的气氛。二是开展警示教育与建设廉政文化联合的策略。如通过各大网络平台推荐廉政文章;利用手机社交评论应用平台, 发表廉政为官的短文。为使廉政在党员生活中随处可见, 制作廉政警示牌, 悬挂在政治工作室的醒目位置, 三是警示教育和评廉倡廉相结合。例如开展评选“廉政模范”的活动, 在党员干部中大力宣传廉政事迹, 引导党员干部清者自清。

拓宽载体, 扩大效应。一是展开多方面传播, 利用微博、微信等网络平台, 宣传廉洁理念, 树立廉政党风, 时时刻刻提醒党员干部的自律思想。保证干部时刻谨记遵纪守法, 按章办事、不触红线、不越底线。开通QQ服务平台, 服务群里有公司信访员、基层单位信访员、社区主任, 通过及时了解, 极大方便发生服务问题的处理, 减少群众直接来公司上访, 减少矛盾的发生。二是注重廉政文化“四进”活动。开展廉政文化进家庭、进社区、进机关、进岗位的活动。其中: 进家庭, 每年与党员干部签订《廉洁自律承诺书》的同时, 还要向其家属下发《领导干部家属助廉倡议书》, 充分发挥家属八小时之外的“二道防线”作用; 进社区, 把廉政文化建设与社区服务紧密结合, 有效整合和利用社区文化资源, 建立廉政文化建设组织协调和办事机构, 在社区活动中心设立宣传橱窗和廉政文化活动室, 在社区醒目位置张贴廉政宣传画, 宣扬廉政先进事迹, 大力营造崇尚廉洁的良好社区人文环境; 进机关, 推行专家讲座, 开班党内廉政学习班, 开展各种形式的宣传党内廉政的活动, 加强党员领导干部的综合修养, 提高政治思想水平, 为我国我党的和谐稳定发展做出有益的贡献。努力构建“畏”、“敬”、“乐”的多层次机关廉政文化; 进岗位, 使廉政结合实际, 让廉洁理念深入到员工内部, 增强廉洁文化对员工的影响, 加大渗透性和教育性。三是组织部分党员、生产骨干成立“干部作风督导组”, 打破原来只有干部监督员工的常规, 形成干部和员工互相监督的良性机制。

综上所述, 强化警示教育, 是推进党风廉政建设稳步开展的有效途径。做好这项工作不是一朝一夕之功, 需要持之以恒, 常抓不懈, 只要我们不断的努力探索警示教育长效机制的方式和方法, 做到严防固守, 警钟长鸣, “无信、无访、无案件”的廉政建设工作目标就一定会顺利实现。

廉政党风教育心得体会 篇8

一、高校党风廉政教育现状分析

高校党风廉政教育通过多形式的感化、教化活动，对受教育者施加身心影响，提高受教育者的廉政认知水平，将廉洁意识转化为实际廉政行为，帮助受教育者树立廉洁信念、培养廉洁意志、提高廉洁认识。高校在长期廉政教育工作实践中积累了诸多经验，取得了显著成效，但仍存在一些问题，主要表现在以下四个方面。

1.教育内容空泛，缺乏针对性。

当前高校党风廉政教育内容重点不突出，内容上大多搞“一律化”、“一刀切”，内容大而空，一些廉政教育材料还流行“八股腔”，生拼硬凑，枯燥乏味，缺乏感染力和吸引力，难以入脑入心，使廉政教育流于形式，效果大打折扣。

2.教育方法简单，缺乏有效性。

在经常性教育方式、方法方面缺乏必要的突破和创新，仍停留在开会、学文件、看宣传片、记笔记、写心得等单一灌输型、警示型教育传统层面上，教育吸引力和感染力不强，教育方式缺乏灵活性，流于形式，重形式轻效果。

3.教育范围较窄，缺乏全面性。

《实施纲要》提出，反腐倡廉教育要面向全党全社会。但高校党风廉政教育更多地强调对党员领导干部的廉洁从政教育，忽视对普通教职员工、大学生群体廉洁意识的灌输和廉洁行为培养。

4.教育制度滞后，缺乏系统性。

在党风廉政教育实践过程中，在廉政教育制度设计、安排、评价等方面缺乏系统性，更多地侧重于宣传层面。日常宣传教育工作的开展随意性较大，缺乏系统地将廉政教育有效贯穿业务工作制度机制，必要的监督落实制度，完善的教育效果评价系统，从而影响廉政教育实施效果。

二、高校党风廉政教育对象

高校是培养人才的摇篮，不仅有各级各类的党政领导、一般的党员干部、重点领域关键环节的工作人员，还有教书育人的教师群体、广大学生群体。对于这样一个范围广、分类多、层次复杂的群体，高校党风廉政教育对象及任务要注重特殊性及针对性。教育对思想观念的形成起着潜移默化的作用，面对社会上存在的腐败现象，高校教师的师德师风、学术道德、科研项目、大学生缺失诚信等问题，要纠正以往认为廉政教育仅是党政领导干部需要学习的认识，不仅要引导广大党政领导干部树立廉洁从政的观念，还应当对普通党员、教职员工灌输廉政意识，更要将廉政教育引入课堂，帮助大学生树立廉洁意识，扩大廉政教育范围，逐步形成廉政文化。

对党政领导干部要加强权力观教育，将廉政教育转化为内心的价值观念，并融入日常生活与工作中；对高校教师，要加强职业道德规范和师德师风教育；对重点岗位和关键环节的工作人员，坚持定期教育与不定期教育相结合，普遍教育与案例教育相结合；对大学生，要进行遵纪守法、诚实信用的道德教育，促使大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

三、高校党风廉政教育内容

1.理想信念教育。

理想信念是人们的政治立场和世界观在奋斗目标上的集中反映，理想信念问题是一个根本性问题，是思想行动的“总开关”。政治上的清醒和坚定来源于理论上的成熟，因此高校党风廉政教育必须加强马克思主义理论宣传教育，通过教育的创新增强理论教育的有效性。加强马克思主义基本理论学习的同时，注意理论与实际的结合，在解决实际问题上下工夫。

2.价值观教育。

每个人在社会生活实践中都会形成自己的价值观，价值观一旦形成，就会不自觉运用这些观点和看法解释社会生活中的一切现象和处理各种社会事务。只有正确地把人的自我价值和社会价值统一起来，才可能树立起远大人生目标进而选择正确的人生道路。对于党员领导干部而言，权力观决定党员领导干部的思想和行为，地位观体现党员领导干部的看法和态度，利益观反映党员领导干部的抱负和追求。进行从政思想和从政行为教育就必须以权力观、地位观、利益观教育为重点，把秉公用权、执政为民作为全部活动的出发点和归宿，使党员领导干部形成廉政价值理念。

3.师德师风教育。

高校不仅需要良好的政治环境，更需要崇尚廉洁的教育环境，高校师德师风建设就是要培养热爱祖国，爱岗敬业，在教育事业上甘于奉献的人民教师，同时提高自己的思想道德建设、修养作风建设，为正在形成价值观的青年大学生给予人生道路的正确指导。因此，高校党风廉政建设反映到教育教学中就是师德师风建设，加强教师的思想道德规范与行为准则，教育引导教师树立正确的教育观与人才观，弘扬思想、学术、教学正气，以良好的思想政治素质和崇高的人生追求影响和引领学生健康成长、学为人师、行为世范。

四、高校党风廉政教育制度建设

1.建立和完善健康有序的廉政教育工作机制。

虽然高校有专门负责廉政教育的机构组织，相关部门的职责与分工已基本明确，但由于缺乏必要的廉政教育活动监督制约机制，一些职能部门往往对活动的开展被动应付。针对此种情况，应当建立健全各级党委府为主体、纪委组织协调、职能部门紧密配合、全校共同参与的廉政教育大宣教格局。

2.建立和完善科学完整的廉政教育目标管理机制。

廉政教育效果如何，任务完成得怎么样，需要一整套完备的目标管理机制。要把廉政教育推向深入，把廉政教育任务与目标落到实处，把廉政教育工作开展与学校发展统筹考虑，努力形成一套科学完整的廉政教育目标管理体系，使廉政教育工作与业务工作同部署、同检查、同考核。

3.建立和完善严密有效的廉政教育责任追究机制。

廉政教育工作谁领导、谁主抓、谁落实，要做到目标和责任明确，做好廉政教育工作的具体分工。根据廉政教育活动的开展情况和廉政教育目标的落实情况，该奖则奖、该罚则罚，严格责任追究，不留空当。从而形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系，为廉政教育的有效实施提供有力保障。

4.探索行之有效的廉政教育模式和制度。

党风廉政教育月心得体会 篇9

随着社会发展，人们在物质生活方面的要求越来越高，“物质、金钱至上”的观念在人们的思想中也越来越普遍的存在，于是有些人为了物质上的享受而不择手段，甚至不惜走上犯罪的道路，而这种现象在一些手中握有权力的人中则表现为贪污和受贿，甚至一些党员同志也经不住诱-惑，走进犯罪的深渊。为此，进行“反腐倡廉”的教育是非常必要的。 通过这次学习，我更加明白了“反腐-败倡廉洁”的重要性，也更加明确了身为一名党员的责任和职责。

一个国家的发展，一个社会的发展，一个民族的发展自然离不开国民素质的提高，但前提是我们有一个廉洁公正，全心全意为人民服务的领导班子。如果国家的上层建筑处处存在腐-败现象，人人只为自己，个个只为金钱，整个结构岌岌可危，那人民思想觉悟如何高又有何用?因此必须首先在上层建筑中开展工作，为“反腐倡廉”教育工作在社会中在群众中的普遍开展提供必要的前提。

作为共产党员，我们在群众中扮演着先锋模范的角色，起着带头作用。基于此，我们必须比其他人更加严格要求自己，也要更加明白在工作中公正廉洁对一名党员，一个社会，一个国家的重要性，同时要更加了解在党员中开展“反腐-败倡廉洁”教育的必要性。要时刻记得我们不仅仅代表自己，在我们身后是一个党组织，我们的一举一动都会影响到她的形象，影响到她在人民心目中的地位。我们无论做什么都要想清楚：对于某一件事情，我们是否无愧于自己，无愧于党员的称号，无愧于人民。我们自称为人民的公仆，我们要求全心全意为人民服务，但是如果我们反而利用我们手中的权力来谋取非法利益，例如利用职权收取贿金，贪污公-款等。这种行为不但使自己踏上不归路，更令我们党员的形象受损，在社会上造成不良影响，甚至对党组织一些工作的开展也造成阻碍。所以我们党员同志都要认真学习“反腐倡廉”的相关知识，提高自己抵御不良思想入侵的能力，坚定自己的立场，严格要求自己，以求在工作中做到公正廉洁。

党风廉政建设教育学习心得体会 篇10

化念中学 丁晓蕊

这次组织开展的反腐倡廉警示教育活动，使我对开展党风廉政建设的重要性和必要性有了更进一步的认识。我感觉收获很大，使我又一次净化了心灵，明白了努力方向。

一、加强学习，让廉政要求入心入脑

之前认为，党风廉政建设主要是领导干部的事，与自己关系不大，通过学习，使我认识到，任何腐化、腐败行为都有一个演变的过程，都是从不加强学习，不注重思想改造开始的，学习教育是最有效的预防。

首先要坚持政治理论学习，筑牢理想信念。要用科学发展观武装自己的头脑，一时一刻都不能放松世界观、人生观、价值观的改造，筑牢信念大厦的根基；其次要经常学习廉政规定，通过学习，明白什么能做，什么不能做，脑子里始终要有明确的界限。自觉地以党纪政纪约束自己，用群众的满意程度审视自己，模范地遵守廉洁自律的各项规定；第三，还要学习郑培民、孔繁森等先进人物的事迹，用他们的事迹不断鞭策自己，查找差距，提高觉悟；第四，要用反面典型警醒自己，那些以身试法的人的问题就出在世界观、权力观上，出在缺乏自律意识上，正是由于少了自我学习，自我教育，走上了与人民为敌的邪路。

二、严以律己，及时扫清思想灰尘

市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想。稍有不慎，思想就可能被腐蚀，就会犯错误、栽跟头。所以我们每一名共产党员一定要在事非原则上泾渭分明，小节上时时刻刻从严把握，及时清扫思想的灰尘，自重、自省、自警、自励，干干净净踏踏实实干事，清清白白堂堂正正做人。

那些落马的贪官们，是怎么做上不归路的呢？翻开那些走上了与人民为敌的腐败分子的履历，他们之中有些人也为党兢兢业业地工作过，做出过很大的贡献，有些人很有才华，他们也不是无视中央对党风廉政建设和反腐败斗争提出的明确要求和告诫。岂不知正是侥幸的心理撬动了他们放纵的行为，用膨胀的欲望摧毁了是非的界限，他们认为自己做得天衣无缝，神不知鬼不觉，就这样步步走向深渊。在日常工作生产中，他们哪一个口上不是强调要强化自律意识，强调从政之德，但在碰到具体事和人时，往往难关情面关，被各种利益“引着”、“推着”，济南市原人大常委会主任段义和、陕西高速集团原董事长陈双全的例子就说明了这些，他们心口不一，言行不一，自己断送了自己的美好前途，走上了与众叛亲离的道路。通过学习，我们要在不断在思想上自律，在制度面前自律，在监督中自律，在不断经受考验中强化自律。将警钟敲给自己，长鸣不绝于耳，才能有如履薄冰般的谨慎、如临深渊般的警醒。不断要克服贪念，从一个个腐败份子因贪婪而走上穷途末路的人生悲剧里，我们不难发现他们都是贪欲的恶性膨胀而起的。陈双全说过：“下不为例”，开始还害怕，后来就不怕了，为什么他们收受贿赂时原本颤抖的手就不那么颤抖了，原本怦怦跳的心也不那么紧张了，收受贿赂也就心安理得了。贪婪使他们已经变得头脑不清了，贪婪的闸门一旦打开，贪欲会如洪水决堤一泻千里，不可收拾。如果他们在生产中培养健康的生活情趣。明白一个党员最基本的价值取向和行为准则，洞察人的某些情趣爱好若处之不慎，就可能变成弱点这些道理，就避免了操守不严、品行不端这些违法违纪现象，不至于理想信念的“总开关”失灵。近年来暴露的党员干部腐败案，无一例外地印证了这个规律。

三、干净履责，从源头上杜绝不廉政行为

腐败现象的存在是我们不容回避的问题。自古以来，官场“贪墨”吏治不修是最伤群众的感情，最损害人民群众利益的。做为一名安监公职人员，我们要保证为干干净净为国家和人民工作，取得人民信任，做思想干净、行为干净、作风干净、关系干净的公职人员。

一是思想干净。做对党赤胆忠诚，对人民真心实意，对工作兢兢业业，把自己锻炼成为一个纯粹高尚、有益于人民的人；二是要行为干净。勿以恶小而为之，小节里面有政治，小节里面有方向，小节里面有人格，小节里面有形象。一个小节上过不了关的党员，也很难在“大节”上过得硬，不拘小节必然终累大德。我们一定要对每一件事，始终做到慎独、慎初、慎微、慎行；三是作风干净。无论在什么岗位、想问题、做事情，都要坚持原则。无论是公务应酬，还是和人交往，都应保持健康的生活作风，用正气坦荡的清水冲掉生活腐化的灵魂污垢，防止因受到不干净的、不良的生活作风而迷失我们的方向；四是关系干净。只有关系干净，才能清正廉洁、理清思路、不徇私情。

四、自觉接受监督，学会保护自己

失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名党员干部职工都要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。其实这也是有效地保护我们干部，保护我们自己的有效方法。在人事处工作，我常常告诫自己：

一是加强上级对下级的监督，是否执法公正并纳入考核，与晋升职务、评先评优挂钩；二是加强下级对上级的监督。人事处要广开言路，听得进八面来风，辨得清是非真假。严格政务公开制度，涉及到人、财、物要严格按程序办事；三是理论中心组班子成员之间要相互监督，互相提醒；四是加强群众监督，群众永远是一面“镜子”，可以正衣冠正品行；五是做到自我监督，始终把党纪国法牢记于心，时时拿廉政行为这面“镜子”对照自己。