那一抹思乡的愁绪作文

那一抹思乡的愁绪作文（共9篇）

那一抹思乡的愁绪作文 篇1

小时候，乡愁是一种深深的依赖，身在其中，洋溢着幸福;长大了，乡愁是一丝不羁的叛逆，总想着挣脱，却从未走远;而现在，乡愁是一抹浅浅的思念，魂牵梦萦，牵动着那敏感的神经……

面朝大海，春暖花开

有这样一种情怀，一个人漫步沙滩，面朝大海，迎风远望，看春暖花开。

“不，我就要那个嘛。”我拽着妈妈的胳膊，嘟囔着嘴说。稚嫩却带着不可置否的声音飘散在宁静又和谐的小村庄里。思绪一点一点的像水里的涟漪一样晕散开来，飘到那个久远却熟悉的时光里。

小时候，无忧无虑，天真烂漫。那种美好只专属那时候的回忆。还记得一起手牵手一起走过那阡陌小径的欢歌笑语吗?还记得当韭菜收割后，吵着妈妈要吃韭菜盒子的赖皮吗?还记得冬天第一场雪后尽情的打雪仗，小手冻的通红，被妈妈骂着却关怀着的甜蜜吗?回忆慢慢涌现出来，模糊了视线。童年已走远，我们逐渐长大，可不变的是陪着我们走过每一段风景的故乡，那是一抹浅浅的乡愁。面朝着大海，拥抱美好童年的春暖花开。

望阙云遮眼，思乡雨滴心

有这样一种愁绪，一个人仰望夜空，秋雨绵绵，思绪远扬，品那时懵懂。

“你怎么又逃课?作业怎么又没写?”带着老花镜的老师严肃的问。可我们却嘴一撇，头不屑的撇过去，望着教师外的天空。记忆的窗帘逐渐拉开，长大的记忆渐渐浮现。少了年少的天真，却多了长大的叛逆。还记得因为话语不和而和吵得脸红耳赤吗?还记得由于抄袭同学作业甚至连名字也一起复制过来的吗?还记得因为误解而委屈却不服输的泪水吗?那段虽然带着泪水却不失充实的日子，我们逐渐长大。叛逆中成长，泪水中欢笑，不变的是那充满着回忆的故乡的校园，点点滴滴。那是一抹浅浅的乡愁。远望夜空，丝丝心雨在心头。

近乡情更怯

有这样一种踌躇，一个人踏着古道，风尘仆仆，望之心切，近在咫尺，却不敢靠近。

“我长大后，要走出这里，看看外面花花世界。”我想，这是每个人小时候都有的豪言壮志吧。总想离开的地方却蕴含着我们最深的牵挂。这个地方，她不管我们是成是败，都会一如既往的包容我们，让我们始终有一种心灵的寄托和灵魂的归宿。

现在的我们可能奔走四方，远离故乡，追逐着我们的梦。在孤独彷徨时，客居在外，就算想拥抱那种熟悉的感觉，那也是一种奢侈，孤单的背影里隐藏着重重心事，忍不住焦急，却在泪水中沉沉睡去，做着美好的回乡梦，寻找着心灵的陪伴。

缱绻画卷，挥洒着我们的梦，也折射着我们的归心似箭。一颗敏感脆弱的心，禁不起任何的涟漪，却始终牵挂着故乡。故乡的歌清脆悠远，总在月圆的时候在耳畔响起，勾起那绵延的回忆，模糊又清晰，模糊的是记忆，清晰的是感情。那一抹浅浅的乡愁……

那一抹绚丽的色彩作文 篇2

天空是辽阔的，是蔚蓝的，有着母亲般宽大的胸怀。大地是广阔的，无垠的，有着父亲般的胸襟。我无论什么时候都会怀着一颗童真的心去领悟，发现拐角里蕴藏的美丽。因为我相信在最不起眼的角落，也能绽放出常开不败的花。

暑假，本来是最轻松的两个月，我却经常在四处考试：大考，小考，一场接着一场，还要不停地忍受父母的责备。放下笔，走出这令人厌烦的考试，来到了小有名气的艾山，攀着绳索，登上山顶。向下眺望，一切都显得那么的渺小，心中因烦恼而形成的坚冰已基本消融。

我站在高峰处正欣赏着四周的.美景，不经意间看到了一株百合，那样的娇小却又格外的显眼，周围的野草肆虐地疯长着，似乎又在嘲笑它：“即使你开出世界上最美丽的花，也不会有人来欣赏你!”微风徐来，那坚强的百合挺了挺它的背，昂起了它的花苞。好似在说：“我必须开花，因为我知道我有美丽的花朵;我想开花，是为了实现作为一朵花的高贵人生;我必须开花，是为了证明自己的存在;无论别人怎样看我，怎样嘲讽我，我都一定要开花!”周围传来阵阵鸣叫，像是雄鹰与天空搏斗发出的哀鸣，又像是百合发自内心的呐喊，我忽然感到心灵的温度正在开始上升：好一朵洁白朴素的百合花，好一朵傲立于山雪之中的百合花!它以它的聪颖洁白和风姿绰约与这山间构成了一幅最美的画面。

天，已不知何时淅淅沥沥地下起了小雨，而此时的我却在本该最高兴的时候留下了眼泪，因为这从没见过的美，我的心灵受到了纯净温柔的触动，而现在我不知道脸上是泪水掺杂着雨水，还是雨水掺杂着泪水……

渐渐地，雨停了下来，太阳已经慢慢偏西，将东方的大地照的通红。

心中的那一抹绿作文 篇3

叶子的颜色大多是绿色的，那是一个代表着希望的颜色。

我记得一本书上有一幅画，上面有楼有树还有一条黑色的河，河边一个大人领着一个小孩儿。孩子指着那条河回过头问大人：“爸爸，你小的时候就是在这条河里游泳的吗?”大人目瞪口呆，“是的，可那时是一条清澈的小溪啊!”

黑色是与绿色相对的颜色，如果说绿色代表的是希望，那么黑色代表的便是绝望了。

绿色，它代表的不仅仅是希望，健康也是它的代表，这是它的另一层含义。

我曾看过一个故事，一位幼儿园的老师在美术课上让同学们画一条河。老师在出这道题目之前提出了两个问题：“小朋友，你们见过河吗?你们知道它是什么颜色的吗?”

问题一出，小朋友都争先恐后的回答：“有!有!老师，我见过，那条河可长可大了，是黄色的!”“老师!我也见过河，我见的是一条白色的河，上面有好多垃圾袋呢!”“我也见过，我见的是黑色的。”“还有我，我见的是绿色的……”

孩子们的答案无奇不有，坐在老师最前面的小朋友，拉了拉老师的衣服问道：“老师，为什么书上的河是蓝色的?真的有河是蓝色的吗?”

老师笑而不答。孩子，那是真的，只不过是我们曾经拥有过的……当大地失去绿色，我们会失去什么呢?是希望?是健康?还是……

心中的那一抹阳光作文 篇4

那天，我先到了教室，向下往底层看了看。小云在楼下走着，突然，他的朋友小胡摔倒在地，小云看见背着书包的小胡跌倒在地，急忙三步并着两步将他扶起，急忙问到：怎么样了?有哪里不舒服吗?”小胡摆摆手说：问题不大，就是脚腕扭了一下而已。”小云见状，弯下腰去要背小胡，小胡急忙阻止：这点小伤，没什么的。”小云斩钉截铁的劝到：你行动不便，我应该帮助你的。”就是就是!”小徐在旁说到。

那时候，我的心中被深深的触动，忍不住跑到楼下，也扶着小胡跟他们一块去了医务室。

上午第一节课，班主任老师进来说：小胡同学的伤势我已经知晓了，现在开始就让小云，小徐和小晨一起专职保护他!”，同学们也要对他多加关心。我们一定要成为一个‘齐心合力，团结友爱’的班级!我们的口号是!‘五四五四，独树一帜!团结一心，步调一致!’我们大喊到。

这一天，在我与两个同学的帮助下，小胡同学的脚有所好转，到下午的时候可以慢慢行走了，同学们都很高兴，这也使老师很感动，给我们拍了很多的照片，并说："这种精神值得学习!值得表扬!值得向他们看齐!"教室里响起了雷鸣般的掌声。

那一抹神秘的微笑高一作文 篇5

当你站在《蒙娜丽莎的微笑》这幅名画前时，你会感到血液似乎被名画的魅力所牵引着。她的目光，只要你看了一眼就会忍不住再看第二眼，就似寒冬中的一束火花，时刻吸引着你。

在蒙娜丽莎的面前，我的精神与视线被一种神秘而又强大的力量吸引着，她的微笑，是那么优雅;她的眼神，是那么神秘。在她面前，我显得十分紧张，她那清澈又神秘的眼睛，似能看透你的心，让你心中一切不好的`思想，在一刹那，都消失得无影无踪了。当她读懂你的那一刻，嘴角不禁微微上扬，那个笑容，带着一点轻蔑，一点慈爱。

你一定见过音乐骄子莫扎特的表情吧!他的表情是那么狂躁，那么浮夸，又带一点对世间不公平的厌恶。

但是，蒙娜丽莎的表情却是柔和的，她的眼神中流露了失子的悲伤，又带有一点母亲的慈爱。

蒙娜丽莎的微笑是令人那么地捉摸不透，她的微笑，似乎将世上所有的情感融为一体;她的微笑，像弹古筝的手，轻轻地拨动你内心最动听的那根弦;她的微笑，又像是跳跃着的音符，在此刻，融为了一首美无绝伦的乐曲。她的微笑……

那一抹绿色作文 篇6

也是一个凉爽的秋季，我踏入了小学，这是一个古色古香的地方，宛如江南小镇中的少女一样典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一楼，窗外有一棵说不上名的大树。它约十米高，枝繁叶茂，久经风霜的树皮体现了它的沧桑，也许它与这幢古老的教学楼一样，成为守护这所学校的老者，显得如此智慧。每当遇到难题时，我都把头转向窗外，看看这棵树，看看象征着树的智慧的叶子，然后静静地思考。

在叶的陪伴下，两年过去了，我们的教室换到了二楼。虽然二楼看到的叶更多了，但我的注意力却转移到花上。我叫不上它的名字，但十分美丽――水滴开的花瓣围成一圈，淡粉色又星星点点散落了紫色的斑点，散发着沁人的芳香，显得光洁动人。一阵微风拂过，一簇簇的花在枝头摇摆，如同一群群展翔的白鸽。于是，当我遇到困难时，便会凝视这些花儿，希望从中得到启发。

在花的陪伴下，又度过了两年，这次的教室换到了五楼，那棵高大的树从窗边消失了，取而代之的是一棵香樟。它没有引人注目的花，但我被它的果实吸引了，它的果实不大，但很圆润。每当微风拂过，它就会在树梢跳动，如同一只只跃动的精灵，充满着生机与活力。于是，我在遇到烦恼时，开始依靠那跃动的果实。

现在，窗外的那抹绿消失了，余下的只是那偶尔飘过的几片绿叶。

我们的生活不也是这样吗?从稚嫩的叶到盛开的花，再到成熟的果。在烦恼增加的同时，心灵也在不断的成熟，寻找着新的信念，最终走向成熟。希望我们在烦恼来临时也都能找到属于自己的一片绿荫。

秋风拂过，一片落叶飘落在窗前，我眼前闪过了它曾经的葱茏，闪过了小学时窗外的那一抹绿。

也是一个凉爽的秋季，我踏入了小学，这是一个古色古香的地方，宛如江南小镇中的少女一样典雅，又不乏青春的活力。我的教室在一楼，窗外有一棵说不上名的大树。它约十米高，枝繁叶茂，久经风霜的树皮体现了它的沧桑，也许它与这幢古老的教学楼一样，成为守护这所学校的老者，显得如此智慧。每当遇到难题时，我都把头转向窗外，看看这棵树，看看象征着树的智慧的叶子，然后静静地思考。

在叶的陪伴下，两年过去了，我们的教室换到了二楼。虽然二楼看到的叶更多了，但我的注意力却转移到花上。我叫不上它的名字，但十分美丽――水滴开的花瓣围成一圈，淡粉色又星星点点散落了紫色的斑点，散发着沁人的芳香，显得光洁动人。一阵微风拂过，一簇簇的花在枝头摇摆，如同一群群展翔的白鸽。于是，当我遇到困难时，便会凝视这些花儿，希望从中得到启发。

在花的陪伴下，又度过了两年，这次的教室换到了五楼，那棵高大的树从窗边消失了，取而代之的是一棵香樟。它没有引人注目的花，但我被它的果实吸引了，它的果实不大，但很圆润。每当微风拂过，它就会在树梢跳动，如同一只只跃动的精灵，充满着生机与活力。于是，我在遇到烦恼时，开始依靠那跃动的果实。

现在，窗外的那抹绿消失了，余下的只是那偶尔飘过的几片绿叶。

我们的生活不也是这样吗?从稚嫩的叶到盛开的花，再到成熟的果。在烦恼增加的同时，心灵也在不断的成熟，寻找着新的信念，最终走向成熟。希望我们在烦恼来临时也都能找到属于自己的一片绿荫。

那一抹余晖作文 篇7

我们紧张地生活，却弄丢了生活。每天忙忙碌碌，只觉得生活是那么单调，那么乏味。以致于每个人都是那么行色匆匆，匆匆得错过了周围一些美丽的风景。

但改变我对生活的看法的，是那匆匆一瞥……

那天将近傍晚，我路过广场，本应忙于赶路的我，竟被一阵热烈而有节奏的音乐吸引，不觉扭头匆匆一瞥。只见一抹余晖洒在一群舞动的身姿上，是如此灿烂美丽。这是一群满头银丝的舞者，他们在夕阳下，和着音乐，舞着彩扇，迈着矫健的`步伐，踏着余晖，仿佛溅起了一层层金色的涟漪。

我停下了脚步，目光随着他们的舞步，时而旋转，时而起伏，时而又前进，时而又后退。我看见老人们容光焕发，精神矍铄，将手中的彩扇舞得淋漓尽致。那一条条舞动的波浪此起彼伏，充满活力，不觉让人忘记了他们的年龄。出现在眼前的，似乎是一群朝气蓬勃的青春少年在舞动他们活力四射的身姿。正沉醉之际，他们轻盈地一个转身，那一条条波浪，闪电般消失得无影无踪。正惊讶之时，他们又一个轻盈地转身，“哗”地一声展开了舞扇，蓦地绽放出百十朵鲜花，而老人们略带微笑的脸庞，却比这花更美。

我深深地陶醉了，耳畔只剩下热烈的音乐。眼前那一个个舞动的身影，一举手，一投足，映着柔和的金色的余晖，把那抹金色洒向四周。每一个舞姿，都深深触动着我的心灵。

我的心战栗了，被这抹金色淹没了。

于是我闭上了眼睛，让心灵跟随着这群老人肆意地舞动。黑暗中，我看见一道道余晖，在舞动中飞转，在舞动中凝聚，在舞动中升华!是如此灿烂，如此辉煌!

人，成了茫茫的一片;声，成了茫茫的一片;整个身心，仿佛都融入了这茫茫的一片中。

当音乐戛然而止，纵然耳畔还有回响，眼前的身影却如潮水般退去。

华灯初上，硕大的广场上仿佛只剩下我一个人，还沉浸在心灵的震撼中。

突然想到那句“夕阳无限好”，脑海中便浮现出在那抹余晖下跳动不息的身影。仿佛有一颗水珠，落入我的心湖，打破了沉寂，泛起一圈圈涟漪。

我未曾想，这匆匆一瞥，竟让我惊叹于生活原来如此精彩，精神不觉为之振奋。

那一抹绿作文 篇8

很多人会问：绿是什么?绿在哪里?其实，绿是大自然的颜色。绿就在我们身边，等着我们去发现。

郊外，一望无际的荒野上，不再一片凄凉。绿茵茵的小草在春的呼唤中探出了小脑袋，绿绿的，嫩嫩的。看着那一株株青草，真不知道该怎么形容它们的颜色。一种说不出，也无法说出的绿。如果一定要说，那我只能说，这种绿，只有你亲眼看见，才能体会到它的神奇。它是一种生命的绿。

校园里不再单调，一棵棵新芽，一片片嫩叶，在朦胧的烟雨中悄悄长出。那么嫩，就像一碰就会碎一般。那种绿，是多么令人惊讶!如果再嫩一点，就不会这么充满生机;如果再老一点，就不会这样有灵性。这样的绿是最自然的绿，恰到好处的绿。

窗外的松树，不知多久没换过叶子。陈旧的叶子，是那种深深的绿，墨绿中带着一层忧伤，带着一层古老，带着一层深沉。这是最原始的绿。

那一抹绿作文 篇9

“姐姐，姐姐……袋子里有呼哧，呼哧的声音。”我被妹妹的尖叫声拉了回了。“咦!这声音好像是从袋子里传出来的。”顿时，眼前两大袋子美味零食对我的诱惑一下子消失的无影无踪。

强烈的好奇心，把我带到了袋子边，我打开其中一个袋子，顺着“呼哧、呼哧”声找下去，把妨碍我的零食一点点搬开。最后，再袋子的地面，我找到了一个粉色的盒子，大盒子里装着一只很幼小，且十分可爱的绿壳儿的活物。乌龟，一只小乌龟，我打开盒子上那个透明的活动门，伸出手轻轻的把小乌龟抱出来。我带着它，带着满怀期待的心情去找妈妈，“妈咪，妈咪，你为什么要买小乌龟呀?是要送给我的吗?”我嗲声嗲气的讨好着妈咪，“当然是特约买给你养的喽，你不是一直想要一个小乌龟吗?”听了妈妈的回答，我开心的像是吃了兴奋剂，抱着小乌龟在屋子又蹦、又跳、又叫的停不下来。