解放思想大讨论拆迁办

解放思想大讨论拆迁办（共11篇）

解放思想大讨论拆迁办 篇1

良庆区拆迁办开展“解放思想、赶超跨越”

大讨论活动情况报告

根据城区关于开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动的总体部署，良庆区拆迁办迅速行动，狠抓落实，及时开展好各项活动。现将有关情况报告如下：

一、认真学习，深刻领会，及时启动大讨论活动工作 接到城区下达大讨论系列活动工作方案，我办高度重视，严格按照要求，加强领导，精心组织，及时部署，第一时间谋划成立了由党支部书记、主任为组长的领导小组，领导小组就“解放思想、赶超跨越”大讨论系列活动召开了专题学习研讨会。并制定了本单位大讨论活动系列相关具体实施方案，悬挂宣传条幅，制作宣传板报，及时召开动员大会，向本办全体干部职工传达学习贯彻有关文件精神，确保各项活动的顺利开展。

二、加大宣传，扩大覆盖，营造浓厚学习氛围

相关活动领导小组加大对活动宣传力度，在本办掀起一股党员干部带头入乡住村、“弘扬广西精神和南宁精神”活动的热潮。并及时宣传开展活动的进展情况。办全体干部中坚持每周利用半天时间学习领会“解放思想、赶超跨越”系列活动精神实质，广泛深入村、队开展工作，通过帮助被征地拆迁农民群众解决生产、生活当中遇到的问题和困难，保持与群众的血肉联系，争取村民群众的支持和配合，营造“干群团结、和谐征拆”的良好氛围。

三、不断提高执行力和工作效率

“解放思想、赶超跨越”就是要求“学用政策抓落实、强化执行促跨越”，关键是要狠抓各项工作任务的落实，不断提高执行力和工作效率。我办利用这一活动为契机，解放思想，认真落实，充分调动和发挥全体干部职工的积极性，形成合力，领导带头深入各村工作组开展工作，干部职工分成工作小组进村入户开展工作。在3月份开展了“征地拆迁攻坚月”活动，针对征地拆迁急需解决的各种问题和各种节点难点，全体干部职工振奋精神，加班加点、敢于担当，克难攻坚，征地拆迁工作取得了较好效果。第一季度完成征地签约面积2791.4674亩，同比去年增长689%；完成房屋拆迁签约面积60495.92平方米，同比增长34%。万巨沙场、五象总部基地、那平小学、五象茗城、联通总部基地等项目圆满完成征地任务，南宁大桥周边房屋拆迁、平乐大道与玉洞大道交汇处房屋，施工污染等问题得到有效突破。

四、加大活动督查力度，务求实效

领导小组加大对大讨论活动的指导检查，及时掌握办各工作绷开展活动的开展情况，推动各项工作的落实。并成立督查小组，对办各工作组开展活动的情况进行督促检查，确保活动取得实效。

五、下一步工作

下一步，我办党支部将深入贯彻落实城区党委、政府决定，结合相关工作方案，加大宣传、督导力度，扎实推进“解放思想、赶超跨越”活动、“万名干部入乡住村”活动、“弘扬广西精神和南宁精神”活动等系列工作，结合五象新区开发建设征地拆迁工作。为把良庆区开展“解放思想、赶超跨越”大讨论活动打下坚实的基础。

二○一二年四月二十二日

解放思想大讨论拆迁办 篇2

连云港市散办在大讨论活动中, 从实际出发, 把着力点集中在主要问题上, 集中到影响发展的环节上, 把解决实际问题作为突破点, 解决四个不正确倾向, 即:解放思想克服“跟”的倾向, 做到定位准确, 特色鲜明;解放思想克服“等”的倾向, 做到乘势而上, 勇于抢抓机遇, 善闯新路子, 认真抓落实;解放思想克服“冒”的倾向, 做到科学谋划、统筹兼顾, 要有长远意识、生态意识、人本意识;解放思想克服“偏”的倾向, 做到步调一致、形成合力, 树立大局观念, 树立科学高效的管理观, 树立为民服务的权力观。紧紧围绕“二讲七查七表”为内容开展活动, 对个人、单位存在的问题与不足进行剖析。“二讲七查七表”即:只讲问题查不足, 查科学发展的理念是否坚定, 是不是坚持把发展作为第一要务, 是否充分调动各方面的积极性;查跨越发展的要求是否高远, 有没有真正做到在工作上敢于跟高的比、向强的攀、与快的赛;查解决问题的办法是否创新, 是否善于用创新方法破解难题, 善于用突破性的举措开辟新路;查开放包容的胸怀是否宽广, 有没有真正做到以开放的姿态和健康的心态接受外来的新鲜事物, 服务大局的行为是否主动, 真正做到主动融入大局中来;查守土有责的意识是否强烈, 有没有做到在其位负其责, 真正把属于自己的责任挑起来;查狠抓落实的力度是否到位, 是不是工作浮在表面上, 有没有真正做到扑下身子求真务实、真抓实干;查联系群众、深入基层、爱岗敬业和工作能力、工作效率等问题是否做到令行禁止。

在解放思想大讨论中, 连云港散办将在以下几方面进行查摆和整改:

一、当好善于学习的表率。强化对党员纪律以及法律法规的学习, 着力加大业务知识的学习, 不断充实自身的知识储备, 为提升党员、干部、职工的素质和工作水平夯实基础。

二、当好执政为民的表率。坚持以人为本, 始终把广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点, 切实解决全市发散工作的难点热点问题, 快速推进全市散装水泥事业的发展。

三、以科学发展观指导各项工作。关键在于提升三种能力:一是提升总揽全局的能力。善于把握大势、谋划全局, 从促进全市“两个率先”的高度来思考和谋划全市散装水泥事业的发展。二是提高科学判断的能力。作为全市散装水泥行政管理部门, 关键是用宽广的眼界观察和分析形势, 及时提出正确的发散措施。三是提高全市发展协调能力。注重单位内外协调, 充分发挥民主, 调动各方的发散积极性, 筑牢发散基础。

四、当好率先发展的表率。能不能解决好全市“发散禁现”工作, 是衡量散办在解放思想大讨论主题活动中发挥党支部战斗堡垒作用、党员模范带头作用的一个重要标志。

五、当好依法行政的表率。带头遵守国家的各项法律法规, 严格按照法律规定的范围、程序、内容和手段来行使权力, 依法兴散, 依法行政。

六、做清政廉洁的表率。自觉地做到:一是公道正派办事, 说话办事出于公心, 为人处事真诚坦荡;二是抛弃私心杂念, 实际工作中, 做到堂堂正正做人、清清白白做官;三是淡泊名利, 对个人的利益得失, 始终保持正常心态, 面对各种利益的诱惑, 始终不渝做到“常在河边走, 就是不湿鞋”, 严格执行《行政执法人员六条禁令》《机关工作人员守则》等规章制度。

七、当好服务大局的表率。切实增强振兴建设事业的责任感、紧迫感, 更好地服务经济建设, 为快速发展散装水泥事业注入强劲动力。

连云港市散办以改革创新精神融入“解放思想大讨论主题活动”中, 并提出四个方面的要求:一要以“发散、禁现”为中心, 在服务大局上下功夫。站在政治和全局的高度贯彻落实国家七部局《散装水泥管理办法》第5号令精神, 落实散装水泥、预拌混凝土和预拌砂浆三位一体的“发散”新格局, 确保节能减排、可持续发展科学发展观的贯彻落实。二要在改革创新上下功夫。善于用现代化的思维分析问题;善于利用社会资源, 善于用创造性的工作破解“发散、禁现”难题;善于用突破性的举措, 开辟发散新路, 保持“发散禁现”工作的生机和活力。三要合理规划、加强监管, 确保预拌砂浆事业健康有序发展。要认真总结分析盲目跟风带来资源浪费的新动向, 着力抓好预拌砂浆企业规划, 严格执行预拌砂浆企业准入备案制度, 严格执行《江苏省预拌砂浆企业备案管理暂行办法》。四要在统筹协调上下功夫。整体推进“发散、禁现”各项工作, 把“发散、禁现”工作纳入全市城市建设大局之中, 把各方面的资源和力量整合起来, 整体推进全市“发散、禁现”工作健康发展。

解放思想大讨论拆迁办 篇3

促进创新发展是解放思想大讨论的根本灵魂。没有创新的民族是没有灵魂的民族，没有创新的事业是短暂的事业，没有创新精神的人是没有希望的人。在解放思想大讨论中，我们人社部门只有紧紧把握时代发展的脉搏，顺应历史发展的规律，牢牢把控人社事业发展的定律，才能强健大讨论主心骨，才能支撑起大讨论构架。人社事业离开创新发展，就会失去方向，就会失去支撑事业发展的灵魂，就会在百姓企盼中束手无策。只有把创新发展作为人社事业发展的灵魂去追求、去塑造、去强化，才能适应改革发展大势的需要，才能适应社会各方的需求，迎难而上，以强大的灵魂覆盖事业，确保事业良性健康发展。

促进创新发展是解放思想大讨论的根本任务。促进社会发展进步，是历史赋予共产党人的神圣职责，也是人社工作者责无旁贷的重任。大讨论的根本目的就是要最大限度地解除落后思想观念的束缚，最大限度地激发人的聪明才智，最大限度地凝聚人民群众的力量，使发展的车轮更快、更好、更稳、方向更准地向前行进。人社事业只有坚持以科学发展观为指导，坚持在创新中改革、在改革中发展、在发展中实现价值，才能体现出民生部门的发展理念和行政、服务价值，使广大人民群众的福祉更优厚，幸福感更高。离开创新发展，人社事业将面临着思想禁锢、发展速度放缓、取向不明、群众基础不牢的困惑，无异于涸泽而渔、竹篮子打水一场空。人社部门必须开拓思路，改进方法，吸收和借鉴好的做法和先进经验，力求发展的思路更宽广，工作措施和手段更科学，解决问题的办法更有效。

促进创新发展是解放思想大讨论的价值取向。价值取向决定动力来源，动力来源决定工作态度。昂扬向上、锐意进取、开拓创新，是积极面的表现，固守既有资源，不思进取，不勇于担当，不敢于冲锋陷阵，是意志消沉的写照。必须把创新发展作为大讨论的价值取向使之固有化、强制化，使事业发展永葆青春激情与活力，使事业发展充满豪情诗意。人社事业与人打交道，与资金结缘，与善事牵手，与矛盾并存，服务高端，体恤底层，要解决前进中出现的种种困难和问题，就必须坚持用战略眼光、国际视野、宽广胸襟审时度势，坚持民生为本、人才优先布局谋篇，坚持用发展的手段、科学的方法、群众乐见的措施规范运作，建立起与人民群众的连心桥，共筑百姓安康幸福路。创新就要改革，改过时之策，革不宜之政。当前，人社事业要扭住关键求改革，盯着难点求突破，在不断解决矛盾和问题中求进步，在不断满足人民群众的各种诉求和追求中求升华。

促进创新发展是解放思想大讨论的力量之源。创新发展制造出的强大能量是推动社会进步的主要力量，也是事业强劲发展的推动力。只有高举创新发展大旗，为创新创造者呐喊，为创新创业者欢呼，营造良好的创新发展环境，提供优质条件和服务，才能鼓励全社会创新创业，激发全民创新活力，促进社会发展进步。人社事业发展到今天，是广大人社工作者敢于创新发展的结果，是在创新发展中攻坚克难的结果。要把创新发展作为人社系统的团队精神力加宣扬，使创新发展成为人社工作者的历史责任和自觉行动，把创新发展变成促进事业发展的抓手和推手，始终不满现状，及时自加压力，坚持自我完善，力争创出更多在广西叫得响、在全国排得上号的先进经验和典型，创出更多柳州人社事业发展的金字招牌，发挥典型引路示范效用，全面提升人社事业的科学发展水平。

（作者系广西柳州市人力资源和社会保障局局长）

办人民满意的教育大学习大讨论 篇4

发言稿

在认真听取、学习中共炎陵县县委书记李晖同志在推进教育强县工作暨庆祝第25个教师节大会上所作的题为《统一思想，坚定信心，为建设教育强县而努力奋斗》和炎陵县县委副书记周建光同志所作的题为《提质创优，加压奋进，为加快实现教育强县目标而努力奋斗》的讲话后，倍受鼓舞，同时也深受教育和启发。

要办出人民满意的教育，作为教育一线工作者，同时又是学校中层干部，我想到了很多，现在想与各位在座的教职员工交流一下自己的想法。在加强学校管理，提高教育教学质量方面我认为：

一、首先要落实学校各项规章制度，确保全体在岗教职工尽职尽责。

二、要加强师德师风教育，倡导爱岗敬业精神。学校亦要注重对教师学生以人文关怀，提高学生在教育教学中的主动性、积极性。

三、不断学习先进学校教育教学名师的管理经验和措施，努力构建教学和谐。

在加强教师队伍建设方面，我认为：教师是立教之基，兴教之本。办人民满意的教育，就要加强教师队伍建设，提高教师自身素质。

首先，应鼓励教师终身学习，自觉接受继续教育、非学历教育，让教师自身勤学不辍，不断提高。其次，要有计划地组织教职工多途径地参加各种进修，并注重实效，让老师们及时“充电”，跟上时代的步伐，业务上钻研创新，做学者型的教师。

德育工作方面，应建立全体教师齐抓共管机制，要不懈地对学生进行养成教育、文明礼仪教育，自觉培养学生良好的言行习惯。教育方式

上，应注重改善方式，重引导，轻说教。教育以德育为先，我们要一如既往地从学生的日常言行教育入手，培养良好的日常行为习惯；从各科课堂教学的具体情境、内容中渗透德育教育；从校园、社会、家庭的育人环境中营造德育氛围，培养言行习惯。

加强校园文化建设方面，要在形成昂扬向上的校园文化氛围上下功夫，在校园里的宣传栏、黑板报、警示语、书法作品、雕塑以及园林设计等中作努力。也可以广播站、兴趣小组、课题研究等方面做文章。校园文化的具体内容可结合炎陵县的实际，突出红、古、绿的特色。

办人民满意的教育，要求我们每一位教师立足本职工作，为炎陵教育多做贡献。

上级重视教育，创建教育强县，教育强镇，作为一名具有工作者我认为：首先，要加强学习，贯彻执行教育方针，领会上级指示精神不折不扣不走样，继续学习专业知识不落伍，自觉更新观念；其次，热爱学生，以学生为中心，以学生为主体，竭诚为学生的学习服务，注重教育教学效益；再次，应严格要求自己，一言一行为学生表率。遵循教育教学规律，加强团结协作，弘扬精益求精的治学精神、诲人不倦的师德风尚，做好本职工作，为炎陵的教育事业增光添彩！

解放思想大讨论 篇5

张 海 琴

开展解放思想大讨论活动，是深入学习实践科学发展观活动的具体行动。科学发展观继承和发展了毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想中关于发展的思想。它的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续。要把科学发展观落到实处，继续深化改革，构建社会主义和谐社会，就要更加解放思想，自觉地把思想认识从那些不合适宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，把思想认识转变到与科学发展观相适应的状况上来。在深入学习实践科学发展观的活动中，要解放思想，我们首先要有思想。只有通过不断学习，才能形成自己的思想。不仅要学政治理论，提高自己的思想政治素质，更为关键的是还要学习业务水平，将思想与行动统一起来。解放思想就是要使自己的思想认识，随不断发展的客观实际变化而变化，敢于实践，勇于实践，打破习惯势力和主观偏见的束缚，在科学发展观的指引下发现问题，研究情况，解决问题。

我校始建于1984年，经20多年改革与发展，已经初步建立一套具有一定职业教育技术特色的教育教学、实训体系，为我省的经济发展输送了一批合格的技能型人才。但由于种种原因，目前仍存在一些困难及一批迫切需要解决的问题，其中有些问题制约了教学质量的提

高和学生实践技能的掌握，只有在科学发展观的正确引领下，坚持以人为本，更加解放思想，大胆地进行体制机制改革，有效地解决这些问题，才能使我校的职业教育得到健康、可持续的发展。

一．我校在职业教育教学实训上存在的问题

1、人们对职业教育的认识存在偏颇，生源素质较低，2、学生学习懒散，学习习惯差。

3、课程结构体系欠合理

⑴理论教学所占比例过大。

⑵课程教材的内容过深过多，内容陈旧，实用性差。

⑶课程思想没有充分体现以教师为主导，学生为主体的特性

4、教学方法陈旧，教学手段落后

5、专业设置没有进行充足的市场调研，教学内容与市场需要脱节，职业教育的优势没有得到充分发挥

6、实训设备落后，工位不足

7、师资力量较薄弱，师资队伍建设滞后

8、教学管理缺乏有效的考核激励机制，教师待遇偏低，教师工作积极性不高。

9、职业教育走“产、教、学”相结合道路步履艰难

10、经费投入不足，办学条件差，师资短缺

二．对策

针对以上存在的问题及现状，可以从以下几个方面进行改进和完 善。

1、转变职业教育理念，提升办学理念，提升学生素质

2、全面调整课程结构体系，建立具有职教特色的课程体系

（1）积极更新课程内容。

（2）积极开发新课程，适应市场需求。

（3）积极建立多样化的课程体系，实现课程体系的综合化

（4）在课程设置上注重实用性

（5）加强实践教学，突出技能培养

（6）正确选用理论够用、实践性强、能体现新知识、新技术、新工艺、新方法的适用职业学校示范的教材。

3、加快教学管理模式的改革，逐步推行学分制

4、根据市场需求，合理设置专业

5、建设一支高素质的“双师型”教师队伍

建设双师型教师队伍可从以下几个方面入手：

⑴以培养教师树立职业道德为起点

⑵制订双师型教师条件，明确培养目标

⑶加强培养、提高教师的专业操作技能

⑷引入人才

⑸从制度、政策、导向上向“双师型”教师倾斜，稳定专职人才。

6、“产教学”结合，应采用工学结合的形式进行。

7、强化实践性教学和实训设施，抓好实训基地建设

解放思想大讨论 篇6

关于深入开展解放思想大讨论活动的

实施意见及办法

为深入学习贯彻全省领导干部会议，邢台市第八次党代会和我市第六次党代会精神，引导教育系统广大干部教师进一步解放思想，振奋精神，乘势而上，加快建设河北省教育强市步伐，根据《中共南宫市委关于深入开展解放思想大讨论活动的实施意见》，经市委教育工委研究决定，从即日起到春节前，我校将深入开展以“科学发展、跨越争先”为主题的解放思想大讨论活动。据南教工委【2011】2号文件，南宫四中具体实施措施如下：

一、指导思想

坚持以解放思想为先导，以科学发展观为指导，以学习讨论和调查研究为主要形式，以干部作风建设为抓手，以促进发展为目的，紧紧围绕市委、市政府、市教工委提出的各项奋斗目标，着力破解制约发展的思想障碍和体制机制障碍，引导广大干部教师在新的起点上，敢于超越，一切唯实，大胆创新，勇于担当。以思想大解放，理念大更新，作风大转变，机制大突破，推动教育事业大发展，为建设河北省教育强市集聚资源优势，凝聚强劲力量。

二、目标要求

总体要求：通过广泛深入地讨论，引导广大教职工树立全新的教育理 1

念；强调标准和规范，摒弃随意和散漫；强调制度和理性，摒弃潜规则和私情；强调开拓和创新，摒弃惰性和守旧；强调开放和大气，摒弃封闭和保守；强调进取和竞争，摒弃满足和安逸。进一步打开解放思想“总闸门”，通过理念更新推动各项工作的创新。

具体目标：一是在发展理念上，打破传统观念束缚，摆脱条条框框限制和约束，敢于突破常规和保守，瞄准先进地区、对标先进学校，以与时俱进的观念谋划发展。通过不懈努力，争取向先进行列迈进。二是在思维模式上，摆脱僵化的思维定式，克服用老眼光看待问题，审时度势抓机遇，把效能提升起来，把力量集聚起来，闯出办学新路子，开辟发展新途径。三是在发展思路上，立足当地，放眼全局，更加注重发挥各种优势潜能，打造新亮点，取得新突破。四是在工作作风上，坚持灵活把握政策界限，大力倡导“严、细、深、实”的工作作风，在市委、市政府、教育局的带领下叫响“不讲借口、拒绝理由”的口号，把“落实、解难、突破”作为教师队伍建设的主线，服务学校、服务学生、服务社会。不刁难、不推诿、不塞责，趟出路子、干出样子、做出表率。五是在工作机制上，坚持用制度管人、管事，建立完善的工作制度和有力措施，确保促进学校发展和教育发展的各项政策措施得到及时贯彻落实。通过学习讨论、调查研究和整改落实，着力解决影响和制约我校教育发展的思想观念，体制机制、思路举措、工作作风等方面存在的深层次问题，努力在解放思想中统一思想，在对比差距中深刻反思，在转变观念中开拓创新，在改进作风中真抓实干，真正以思想的大解放推动办学水平大提升，促进教育发展大跨越。

三、主要任务

深入开展解放思想大讨论活动，突出科学发展、跨越争先主题，立足教育实情，紧密联系思想实际，着力在破除影响科学发展、加快发展的陈旧观念和传统习惯上下功夫，在完善体制机制上下功夫。引导全体教职工在思想观念、工作作风、发展环境等方面查找问题和差距，进一步强化发展意识、机遇意识、忧患意识、责任意识、大局意识、创新意识，在奋斗目标、工作重点、推进举措上达到认识再统一，思想再解放，观念再更新。重点围绕以下十个问题进行深入讨论和思考：

1、如何解决目前我市的优质教育资源与人民群众日益增长的需求相对不足的矛盾？

2、如何实现我市教育资源的高位均衡，学校特色发展？

3、怎样以教育改革、课程改革为突破口，着力转变教学方式和学习方式，大面积提高教育教学质量，真正实现南宫教育的内涵发展、科学发展？

4、如何尽快全面提高教师的教育教学水平，建立一支师德高尚、业务精湛、水平一流的教师队伍?

5、在教育理念、工作措施、工作机制、管理方法中还存在哪些不适应教育快速发展的问题？

6、如何进一步提高管理效能，切实解决工作作风不扎实、工作方法不科学的问题？

7、加强党风廉政建设和行风建设，树立教育良好形象需要怎样改进 3

自己的工作？

8、如何使教育更好地为南宫经济和社会发展服务？

9、我市教育教学质量不断提高的背后隐藏着哪些潜在的问题，如何实现新突破？

10、其他影响教育发展的因素及对策。

本着“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，深入进行讨论和思考。

四、具体实施方法步骤

按照市委要求，大讨论集中安排近四个月时间，分为动员学习、对照查摆、研究措施、整改落实四个阶段，整改落实贯穿明年全年。

（一）动员学习阶段（10月12日至10月25日）

1、开展专题理论学习。通过采取个人自学、集中学习、专题研讨等多种形式，认真学习胡锦涛总书记“七一”讲话和省领导干部会议、邢台市第八次党代会、我市第六次党代会领导讲话精神，以及关于解放思想的重要论述、关于教育改革创新的理论，统一思想，提高认识，为查找问题、搞好整改提高打下坚实思想基础。要人人写出心得体会，进行广泛交流。

2、开展教职工干部的培训。积极配合市委聘请知名专家、教授就解放思想开办的“星期六大讲堂”。认真学习教育局通过邀请先进地区校长、学者、教授进行的专题讲座。及时派出骨干教师进行教育管理、教学改革等专题培训，开阔视野，找出差距，明晰发展思路和重点。

3、开展专题宣传。我校将充分利用板报、网络、报刊等媒体，围绕 4

讨论的重点内容，加大宣传力度，全面展开在解放思想大讨论中涌现出的新思路、新举措。

（二）对照查摆阶段（10月26日至11月5日）

4、召开专题民主生活会。在全校范围内召开专题民主生活会，从思想根源挖起，深刻剖析在随意和散漫、潜规则和私情、惰性和守旧、封闭和保守、满足和安逸等方面存在的问题。同时，联系实际，深刻剖析存在的个性问题，并提出整改措施，达到“找出差距所在，找出根源所在，找出对策所在”的目的。

5、着力查摆问题。结合当前教育面临的新形势、新任务、新要求，联系实际，认真开展查摆（一查思想观念是否与时俱进、善抓机遇；二查发展思路是否定位准确、切合实际；三查工作作风是否务实高效、用于创新；四查体制机制是否运转协调、政令畅通；五查精神状态是否信心坚定、争创一流），梳理影响和制约本单位教育加快发展的突出问题，找准原因，抓住要害，剖析根源，确定超越目标，从而增强活动的针对性和实效性。并以书面形式进行汇总。

6、深入调查研究。在全校范围内，召开由社会各界人士参加的座谈会，广泛征求人大代表、政协委员、行风评议代表、教职工和学生及家长的意见，进一步听取加快教育发展的教育，更加深入地查找本人和单位在思想观念、体制机制、作风效能方面和实际工作中存在的突出问题，剖析存在问题的根本原因，以调研报告的形式上报。

（三）研究措施阶段（11月6日至11月20日）

7、开展群众评议活动。积极配合在全市开展的群众评议活动。在全校广泛开展“下评上、基层评机关”活动，通过问卷调查、个别访谈、集中座谈、电话访问、网络评议等形式，广泛征求干部群众意见和建议，为进一步解放思想、改进工作提供科学依据。努力开展好“我为南宫教育发展献计献策”活动，提出合理化建议。

（四）整改落实阶段（11月21日至2012年1月19日）

8、落实整改措施。本着“态度诚恳、行动迅速、作风扎实、措施到位、整改有力”的原则，以务求真是的作风，切实抓好整改工作。对能够解决的问题，要马上解决；对一时不能解决的问题，要创造条件解决；对客观原因不能解决的问题，要做好宣传解释工作。并制定出台整改措施。

9、构建长效机制。逐步完善学校管理、教师队伍建设、教学质量提高等方面的相应制度，建立长效机制，把解决实际问题的过程，变为推动解放思想、实现科学发展的过程，变为创新发展理念、思路、举措和领导方法的过程，变为提高教师队伍素质、让群众得到实惠的过程。

10、认真总结经验。在全校范围内，及时总结开展解放思想大讨论活动的成功做法和经验，选树先进典型。对每位教职工整体工作进行评定，定等排位，奖先督后。

四、活动要求

（一）加强组织领导。学校内将成立解放思想大讨论活动领导小组，由校长巩如山同志任组长，书记张计祥任副组长，各副校级领导、各处室 6

主任为成员。领导小组下设办公室、并成立资料组、宣传组、督导组等，以确保大讨论活动有计划、有组织地推进。

（二）领导干部带头。解放思想大讨论活动从学校领导班子抓起，从学校中层干部抓起，突出重点范围，层层带头，步步推进。领导班子、各中层领导以身作则，率先垂范，带头亮思想、找差距、定措施。敢于剖析自身存在的问题，勇于查找工作中存在的不足，分析原因，提出对策，以实际行动引导和带动教职工树立新观念、共谋新举措、开创新局面。

（三）确保活动实效。本次活动中，全体教职工要紧密结合各自实际，突出重点，坚持在实践中讨论，在发展中讨论，在工作中讨论，丰富载体，务求实效，通过大讨论促进思想大解放、教育大发展。及时做好总结，并形成书面文字。

（四）营造浓厚氛围。通过校内广播、宣传橱窗、校报周刊等宣传阵地，广泛深入地宣传大讨论活动的指导思想，使广大教师充分认识开展好大讨论活动的重大意义，增强参与的主动性和自觉性。

解放思想大讨论 篇7

根据县委、县镇府关于在全县开展第五轮“解放思想大讨论”活动的要求，为促进学校全体干部教师进一步解放思想，凝心聚力，推动我县教育事业科学发展、跨越发展，从现在开始至10月底结束，在全县教育系统开展“解放思想大讨论”活动，现制定如下实施方案：

一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神为指导，认真贯彻落实总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕“四个全面”战略布局、省委十三届五次全会和市委五届八次全体(扩大)会议确定的目标任务，全面落实创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”，进一步解放思想，开拓创新，竞进提质，升级增效，着力克服制约我校教育教学跨越发展的思想障碍和体制机制障碍，着力破解影响我校教育事业跨越发展的突出问题和各种难题，着力探索促进我校教育事业跨越发展的新思路、新途径、新举措，为实现“十三五”教育发展良好开局提供精神动力和思想保证，全面开创我校教育科学发展、跨越发展的新局面。

二、领导小组

组长：汪剑桥（校长）副组长：白姗（教导主任）

成员：郑五毛 刘志平易国平刘倩 曹冬梅

三、总体目标

以学习宣传五中全会精神的学习宣传为主线，以落实创新、协调、绿色、开放、共享“五大发展理念”为主题，紧紧围绕提高教学质量、创办满意学校、加强教师队伍建设等重大问题，开展学习讨论，认真查找教师在思想观念、思维方式、精神状态、工作作风等方面存在的突出问题，以新思维研究新问题，以新思路落实新任务，以新举措开创新局面，努力达到思想观念上有新突破、精神状态上有新面貌、工作作风上有新转变、工作业绩上有新提升确保我校教学质量健康、持续发展。

四、主要任务

以“解放思想、更新观念、图强进位、跨越发展”为主题，按照创新载体、丰富内容、务求实效的要求，重点开展以下五个具体活动：

1.组织开展学习培训活动。各单位要充分利用周一学习日，围绕学习贯彻党的三中、四中、五中全会精神，围绕学习贯彻总书记系列重要讲话精神，组织干部职工深入学习“五大发展理念”、“四个全面”战略布局、全县教育发展十三五规划，解除思想困惑，明辨工作思路，制定落实措施，坚定发展信心。

2.组织开展调研活动。按照“开展一次调研、解决一个问题、推动一项工作”的要求，结合学习体会和工作实际，深入一线开展调研，解决群众反映强烈的热点难点问题，切实转变作风，真切回应群众。

3.组织开展专题研讨活动。要以“四看”为标尺(看会不会抢抓机遇、看能不能出色完成任务、看 是不是补齐了短板、看有没有争先进位)，结合“两学一做”学习教育，围绕“补短板、强功能、促发展”等问题开展专题研究研讨和讨论辩论，在观念与思想的碰 撞中明是非、计得失，切实解决思想认识和实际工作中存在的“不想干、不会干、干不好、不作为、不担当、不落实、不创新”等问题。

4.组织开展清查整改活动。以“两学一做”学习教育为契机，以实践检验思想解放 的四条标准为准绳(是不是敢于担当、勇于负责;是不是破解难题、推动工作;是不是争先进位、排名靠前;是不是市场公认、群众满意)，紧紧围绕学习践行“五大发展理念”这个主题，对标自查。要利用领导班子专题民主生活会和党员干部专题组织生活会，采取自我检查剖析、召开征求意见座谈会、发放征 求意见表、设置征求意见箱、公布征求意见电子邮箱等方式，充分发扬民主，广泛征求各方意见，认真想一想思想上、行动上、做法上是否符合、适应“五大发展理 念”的要求，找准抓住制约本校发展的思想障碍问题，列出问题清单、整改清单、落实清单，形成贯彻落实“五大发展理念”、推进“五个跨越”、建设“五个城市”的实施措施及对策，建立健全体现科学性、规律性和具有针对性、操作性的制度规范，形成推动科学发展、跨越发展的常态机制。

5.组织开展一次成果大展示活动。在学习讨论的基础上，要进行认真总结，形成一批推动教育科学发展、跨越发展的制度成果和一系列加快发展的新举措。在校评选学习效果好、思想认识高、工作业绩 优、工作作风硬的先进典型。

五、活动安排

大讨论活动共分五个阶段进行。

1.宣传发动阶段（5月）

制定工作方案，召开动员大会，层层发动，让教师全员参与、全程参与，掀起大讨论活动高潮。

2.学习提神阶段（6月）

在校举办学习讨论会、辩论会宣讲会重点学习规定的篇目内容，组织开展深入讨论，深刻把握我校教育发展面临的新形势、新任务和新机遇、新挑战，通过学习提高思想认识，提升精神区位，提振工作激情。要把握好舆论导向，积极宣传，营造舆论声势。各教师撰写学习体会文章1篇。3.调研辩论阶段（）

学校结合实际，确定专题调研课题，组织开展调研活动并形成调研报告，以规定的内容为主题，开展1次专题研讨和讨论辩论。

4.清查整改阶段（）

采取多种方式，找准制约本校发展的思想障碍问题，列出问题清单整改清单落实清单。召开党员干部专题组织生活会，自我检查剖析，开展批评和自我批评，深入讨论“问题、整改、落实”三项清单。精心做好成果总结和转化运用工作，建立健全规范的管理制度，形成长效机制，实现管理常态化。

5.总结提高阶段（）

解放思想大讨论成果 篇8

主题学习讨论成果的报告

根据《**市食品药品监督管理局开展解放思想大讨论活动实施方案》通知要求，我科在对中央、省、市的有关政策文件精神深入学习的基础上，于12月13日组织了“解放思想、尽职尽责、创新工作”为主题的学习讨论，结合工作职责，针对目前自身在思想观念、精神状态、工作作风等方面存在的不适应新形势新任务要求的现象和问题，进行了广泛讨论分析，剖析问题根源，明确整改方向，对近期要完成的工作任务和目标达成了共识。

一、要解放思想必须把学习放在首位。

要解放思想，必须更新观念，这就要求我们要牢固树立终身学习的观念。一个人天资聪明不能代替后天的努力，职务不等于知识；文化水平不能代替马克思主义理论水准。因此，加强学习，不断学习是适应新形势需要，是新时代的根本要求，党员干部尤其要系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观及党的路线方针政策，时时关注新的政策方针，刻苦钻研业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等各方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑，做知识型干部，为解放思想奠定基础。

二、在工作中实践解放思想。

如何在工作中实践解放思想，领导干部是关键。

（一）转变工作作风，焕发精神面貌

克服官本位，摒弃矛盾绕着走、问题往上推、凡事等靠要、行动慢半拍的“中庸”思想和“念蓄”作态，杜绝防止因玩弄手中的权力而出现的拖拉、扯皮、推诿、吃拿卡要、小团体利益不良习气，做到“一身正气春常在，心底无私天地宽”。切实转变工作作风，依法行政、廉洁自律，脚踏实地、埋头苦干，知难而进、迎难而上，不等不靠、敢想敢干，善于出实招，勤于抓落实，进一步形成想干事、会干事、能干事的浓厚氛围，着力打造解放思想、实事求是、开拓进取，充满生机活力的工作环境，建设一支高效廉洁、敢于担当的干部队伍。

（二）重在行动，贵在落实

解放思想的意义“重在行动，贵在落实”。工作中要努力做到以下几个方面：一要主动服务。温总理说：只有把人民放在心上，人民才让你坐在台上。我们一定要注意和行政相对人的沟通方式和方法，想群众所想，急群众所急，在企业和群众遇到困难时，积极为其协调，努力减少其不必要的负担，更好地服务工作对象。二要深入调研。“脚步达不到的地方，眼光可以达到；眼光达不到的地方，思想可以达到。”加强调查研究，从理论和实践中找差距，找依据，找规律，找办法，多向领导请示汇报，提供信息，为领导出谋献策，争取领导的重视和支持，达到用科学发展观统领食品药品监管工作。三要善于谋事。古语云：“不谋全局者不足以谋一域，不谋万事者不足以谋一时”，只有多谋，才能善断，要 2 充分运用专业知识和工作经验，根据岗位职责，积极思考工作局面如何打开，工作指标如何完成，只有勤于思考，难题才能破解，瓶颈才能解开，才能提升效率效能，适应跨越发展的需要。

解放思想大讨论总结 篇9

首先，活动一开始，认真学习了景书记的动员报告，在报告中景书记用翔实的数字说明了我们衡水在河北省各项工作中的位次，看到报告后，感触很深，原来我们总是纵向比较，觉得自己的工作进步很快，成绩很大，没有紧迫感和压力。这次我们横向一比，是我们看到了与兄弟城市的巨大差距，并且这种差距有继续拉大之势。面对这样严峻的形式自己确实感到了解放思想的必要，进行大讨论的必要。所以活动一开始，自己就热情很高。学习态度端正。

第二 在查找问题阶段，自己紧紧结合教育教学工作实际深挖细找。发现了许多问题，在思想上对自己要求不高，把自己从事的工作仅仅当成了谋生的手段，基于这样的认识，工作中便出现了得过且过，不求上进的现象。对待学生缺乏热情，不能够做到关注关心每一个学生的发展。在业务上学习的积极性不高，有骄傲自满情绪，觉得自己有专科学历就够了，足以应付自己的工作。正因为这样就看不到越来越快的知识更新，看不到由于网络和各种大众传媒的不断发达而带来的信息爆炸。在教学上缺乏创新意识，墨守陈规。与自己的过去比自己的经验确实在不断增加，但和不断加入教师队伍的年轻人比自己不但知识老化了，更重要的是创新的勇气和动力大大降低了。正因为缺乏创新的精神，自己的了由学生非常喜欢慢慢的变得不那么喜欢了。教学效果也大大的打了折扣。在工作态度上，觉得自己是老教师了，平时对自己的要求就相应降低了，工作中有迟到早退现象，工作时间效率不高。

第三 在整改提高阶段，自己针对发现的问题，制定了切实有效的措施办法，思想上加强学习，学习党和政府关于教育的各项政策，把自己的工作与民族的大义结合起来，与现代化建设对青少年的要求结合起来。学习党关于构建和谐社会的理论，以人为本，充分认识到自己不是简单的教书匠，而是青少年灵魂的塑造者，是和谐社会的建设者。依法执教，科学执教。教师是在传播科学，就必须运用科学的方法，持科学的态度。在工作中一定要克服想当然的思想。要尊重学生的实际情况，尊重学生的认知特点，从学生出发，从实际出发，全面落实素质教育，培养身心健康的社会主义建设者，而不是高分低能的考试机器。教师要遵循的法是什么，是社会对教师的要求，是政府对教师的要求。我们的社会和政府需要的是品德高尚，心胸开阔，心智健康，为人表率，以民族的振兴为己任的优秀教师，如果我们具备了以上的各种品质，我们就能够依法执教。依法执教就要坚持以人为本，把培养人放在一切教育教学工作的中心位置，不但传授知识，更传授获取知识的方法。保护培养学生求知的欲望，培养学生终生学习的习惯。同时关注学生心里的健康，培养学生健康高尚的人格，在学生成长过程中关注他们人格社会化的过程，在这个过程中给以科学正确的指导，这个任务非常艰巨，这个任务又非常光荣。在教学实践中坚持创新，党中央提出要建设创新性社会，有没有创新的精神关系到我们民族的发展和未来。勇于创新的一代青年从哪里来，这就需要千千万万富于创新精神的教师的悉心培养。面对纷繁复杂的社会生活和日新月异的科学技术，我们要勇于面对，更要善于面对。要善于突破旧的思维模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不断的摸索中总结新经验，找到新办法，创造系理论。创新不是蛮干，他必须以科学的方法论做指导，并且在创新的过程中要不断的总结经验和教训。当今各种教育理论层出不穷，在工作中，要善于取百家之长，结合自己的知识结构和学生的认知特点，这样的创新教育才能少走弯路，才能确有实效。在日常工作中，严以律己，率先垂范。身教胜于言教，这是一条普遍真理。教师这个职业有着其特殊性，我们以言育人，更要以行育人。所以在日常的工作和生活中一定要对自己严格要求，要求学生做到的自己首先做到，要求学生不犯的错误自己坚决不犯。用高尚的人格感染学生，用无声的语言教育学生。

解放思想大讨论体会 篇10

解放思想，实事求是，是马克思主义的灵魂，是我们认识新事物，适应新形势，解决新问题的根本思想武器。它要求以科学发展观为统领，以解放思想、加快发展为目的，以自我学习、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高为主体，不断提高自身政治素养。根据省委“坚持科学发展观、加快富民强省”解放思想大讨论的安排，本人认真学习了省委书记张春贤的讲话。通过学习，我深刻认识到，要做好本职工作，就必须坚持工作不忘学习，学习必须与工作密切结合，才能行之有效，才能创造性地开展好自己的工作。

一、在不断的学习中解放思想

要解放思想，必须更新观念，这就要牢固树立终身学习的观念。

(一)做学习型干部。一个人天资聪明不能代替后天的努力，职务不等于知识;文化水平不能代替马克思主义理论水准。因此，加强学习，不断学习是适应新形势需要，是新时代的根本要求，党员干部尤其要系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想及党的路线方针政策，时时关注国家新的政策方针，刻苦钻研业务知识，以及科技、管理、哲学、历史等方面的知识，全面提高自身素质，以丰富的理论知识武装头脑，做知识型干部，为解决思想奠定基础。

(二)做创新型干部。一是学习能破“旧”。通过学习，认真理解科学发展观的内涵就能进一步强化创新意识。二是学习能破“怕”。通过学习，对解放思想理解到位就会克服怕解放，拒解放的思想。在学习中能不断更新工作观念，掌握工作方法，创新工作思路，更好地适应新时期工作的需要。

二、在工作实践中解放思想

如何在工作中实践解放思想，结合地勘单位实际情况，我认为领导干部是关键。

(一)提高思想认识，转变工作作风

领导干部作为单位工作的核心，就必须有先进的思想，与时俱进的时代作风。近几年来，我队认真落实省《关于加强地质工作的意见》的精神，继续坚定不移地走“以地质矿业为主导，以工程施工业和物业为两翼”的产业发展之路。通过努力，我队经济发展取得了一定成效。进一步转变经济发展方式，做强地质矿业，做大工程施工业和稳定物业，巩固扩大地方关系，积极融地方经济，大力推进民生改善、队伍和谐，这是我队推进富民强队的新举措。“经济增长、效益提高、结构优化、民生改善”这是我们新目标。要实现上述目标，我们要做很多工作。作为领导干部要带头转变工作作风，经常深入基层排忧解难。

(二)重在行动，贵在落实

解放思想的意义“重在行动，贵在落实”无谋不行，无行不达。实于兴邦，空谈误国。坐而论道，只会使我们丧失发展机遇。

狠抓落实，就是要以不达目的不罢休的狠劲推进当前各项工作，确保新一轮解放思想大讨论活动取得实效。

解放思想要实，就要强调针对性。解放思想就是有了解决问题，尤其是要解决难题，这就必须做到有的放矢。因此，我们要分析面临的发展和机遇和挑战，紧紧抓住郴州市政府：强力推进矿产资源整顿整合、择优引进战略投资者、与本地矿业企业组建产业集团、加大资源勘探力度、提高资源型优势产业的发展的质量、效益和可持续发展能力这个机遇，巩固本地市场，积极深入地方经济建设，促进单位发展。

解放思想要实，尤其要注重把理论创新转化为实践创新。在解放思想大讨论中，我们要紧密联系实际深入思考，以学习促工作，坚持学用结合、学以致用。紧紧围绕“推动科学发展、加快富民强队”这个主题，把解放思想与贯彻落实党的十七大精神和省委、市委、局党组决策部署结合起来，使科学发展思路更加明确、措施更加有力、成效更加显著。

放眼地勘单位未来，任务艰巨而前景灿烂。真抓实干，以创新精神抓落实，以学习促工作，确保解放思想取得实效，我队的明天必定更加美好。

解放思想大讨论论文 篇11

中共随州市委党校 副校长 副教授 詹家安

市委二届四次全会提出，要在全市深入开展以‚对接大武汉、承接大转移、推进大开放‛为主题的新一轮思想解放大讨论活动，掀起新一轮思想解放的高潮。这是贯彻落实科学发展观，实现随州又好又快发展的重大战略举措。

要做到思想真正解放，必须紧密联系实际，及时调整与科学发展‚不适应‛的思维，更新与科学发展‚不符合‛的观念，解决与科学发展‚相违背‛的突出问题。我个人认为，在新一轮思想解放大潮中，随州的党员干部要正确处理好以下八个关系，不断的更新观念，勇于创新，努力做到思想上更加解放，工作上更加努力，发展上更加主动，促进随州经济社会又好又快地发展。

一、在思维方式上，要正确处理好“解放别人”与“解放自己”的关系

思路决定出路，观念决定财富。没有观念的更新，就不会有发展的突破；没有观念的超越，就不会有发展的跨越；没有观念的领先，就不会有发展的率先。

解放思想不是无的放矢，而必须向保守、落后乃至僵化的思想观念和思维定势‚开火‛。

当前，一些陈旧的观念禁锢着我们的思维，束缚着我们的手脚，制约着我们的发展。比如，思想封闭，观念保守，求稳怕乱，开放意识、创新意识不强；小富即安，小成则满，安于现状，进取意识、创业意识不强；坐而论道，墨守成规，怨天尤人，实干精神和奋斗精神不强……等等。因此，我们必须通过持续不断的解放思想，坚决破除这些不合时宜的思想束缚，牢固树立起适应市场经济要求的新观念，着力营造良好的发展环境和投资环境。

现在说起解放思想，人人都觉得有必要，但人人都认为自己思想已经很解放。那么，究竟是要解放谁的思想？毫无疑问，是全体党员干部，是每一个人。但值得注意的是，我们现在有一些党员干部特别是领导干部，就是不愿意或不想去揭工作中的短处，去认识自己思想上薄弱的地方，而是拿着解放思想的手电筒，只照别人，却不照自己。对自己的缺点错误和问题则尽量掩饰，力求大事化小，小事化了，千方百计护短遮丑。这些做法的动机，无非是怕问题暴露出来丢面子，影响本单位的荣誉和自己的‚前程‛。

正确处理好‚解放别人‛与‚解放自己‛的关系，重在把自己摆进去。这是在新一轮思想大解放中，我们首先要解决的问题。

实际上，解放思想既是一盏探照灯，照亮别人，开拓前行；更是一面反光镜，对镜自查，更好出发。现在很重视解放思想，很提倡解放思想。人民群众当然也要解放思想，但最应该解放思想的是各级党员干部。我们经常说：‚面貌变不变，领导是关键‛、‚火车跑得快，全靠车头带‛、‚只有落后的领导，没有落后的群众‛。从这个意义上说，我们每个党员干部，特别是领导干部在新一轮思想解放的活动中，都要正确处理好‚解放别人‛与‚解放自己‛的关系，要自觉成为解放思想的先行者，带头不断自省、查摆问题，带头更新观念、落实整改，带头转变作风、改进工作，不断开拓创新，坚决防止和反对那种只要求他人、下级解放思想，而把自己排除在外的做法和倾向。

二、在发展方向上，要正确处理好“好”与“快”的关系

贯彻落实科学的发展观,关键是把握好‚好‛与‚快‛的辩证关系。

当前，区域经济的竞争就像赛车一样。随州经过近几年的快速发展已经驶上了高速路。但是，在车况不如别人的情况下要保持平稳、快速的发展势头，关键要有好的驾驶技术，必须坚持‚好‛字优先，‚快‛字跟上，要好中求快，以快促好，力争又好又快地发展。

‚快‛不容易,‚好‛则更难。只快不好，不仅是无用功，而且具有破坏性。只有‚好‛字当头，加快发展，才是有效的发展、协调的发展、平稳的发展、持续的发展。

正确处理好‚好‛与‚快‛的关系，体现在实际工作中，要求我们党员干部必须克服片面强调经济发展，而轻视资源节约和环境保护等问题。必须强化集约发展、外向发展、依靠科技谋发展的意识，在保证‚好‛的前提下，能发展多快就发展多快。

三、在发展理念上，要正确处理好“舍”与“得”的关系

有一种酒叫‚舍得酒‛，这个酒的名字起得非常好，只有舍了才能得到。这个就是辩证法，舍得舍得，舍了才能得。小舍小得，大舍大得，不舍不得。这个理念既是人生的艺术，也是发展的艺术。

正确处理好‚舍‛与‚得‛的辩证关系，就要求我们凡是符合国家产业发展方向，对长远有利的项目，都要千方百计给予支持。优惠政策要舍得给，资源要素要舍得倾斜，服务的精力和时间要舍得付出。要引导干部群众识大体，顾大局，讲舍得，全力支持项目建设。而对那些贡献不大、污染不小、破坏和浪费资源的企业和项目，该关停的关停，该整合的整合。

正确处理好‚舍‛与‚得‛的辩证关系，还要求我们的招商引资要高起点，在‚对接大武汉、承接大转移‛中，不要捡到篮子里的都是菜，不要将武汉、沿海发达地区已经淘汰了的企业、产业引进来，这既无止境地消耗了本地资源，又极大地污染了当地环境。我们必须有选择地招商，要努力实现从招到商到招好商到招大商的根本性转变，决不能以无限制地消耗资源、牺牲环境为代价换取眼前利益。

多赢的结局，得益于‚不求所有，但求所在‛的理念，更得益于大视野的得失观：着眼全局，立足长远，果断决策，小‚失‛会有大‚得‛。要奔着‚对接大武汉、承接大转移、推进大开放‛的目标，梳理我们的观念与理念，抛弃那些不利于‚对接‛和‚承接‛的观念，吸收有利于发展、有利于‚对接‛与‚承接‛的观念，促进新一轮大发展的实现。

四、在工作的状态上，要正确处理好“争”与“等”的关系

思想是行动的先导。一个人思想领先，行动必然超前；一个人思想滞后，行动必然迟缓。一部人类社会的发展史，就是一部人类思想的解放史。每一次思想大解放，都伴随着经济社会的大发展；而每一次经济社会的大发展，又呼唤着新一轮的思想大解放。

改革开放近三十年来，我们随州的发展正处在一个重要的突破期，我们随州的绝大多数党员干部，特别是领导干部精神面貌是很好的，但也有少数干部的精神状态与我们面临的艰巨任务格格不入。有的人缺乏忧患意识、缺乏冲劲、缺乏勇气，求安求稳、暮气沉沉；有的人开始自觉不自觉地用习惯的思维、已有的经验、现存的条条框框处理问题，在工作中缩手缩脚；还有的人因为工作难度的加大而产生了畏难情绪，顾虑重重，走一走、停一停、看一看，宁可不干、就怕干错。如此状态，不可能推动新一轮思想大解放，也不可能实现新一轮大发展的目标。科学发展观的第一要义是发展。正确处理好‚争‛与‚等‛的关系，要求我们的党员干部要克服慢慢腾腾、四平八稳的工作方式，树立和保持开拓进取、只争朝夕、敢闯敢干、敢为人先的时代精神。要克服机遇可遇不可求的消极心态，积极寻找、发现、抢抓、利用好机遇。要把精神面貌从‚稳‛的思想、‚守‛的观念、‚怕‛的心理、‚等‛的状态中解放出来，保持旺盛的激情和活力，保持健康良好、积极向上的精神面貌。

对随州来说，当前所有的机遇中，最大的机遇就是‚对接大武汉，承接大转移，推进大开放‛。因此，面对机遇，我们要加快转变经济发展方式，推动产业结构和武汉的对接和自身的优化升级，要抓住东部沿海产业转移的机遇，推动随州又好又快地发展。

面对机遇，我们要强化发展的紧迫性，拼力抢抓，乘势而上，努力抢占先机、赢得主动，创造性地做好各项工作。只有这样，才能跟上时代的列车。

五、在工作方法上，要正确处理好“破旧立新”与“科学发展”的关系

灯不拨不亮，理不辩不明。‛

解放思想的根本目的是为了科学发展、加快发展。正确处理好‚破旧立新‛与‚科学发展‛的关系，要求我们必须保持良好的精神状态，要在观念上破旧立新，尽快形成有利于科学发展的思想和理念。

解放思想本身是一个长久的、循序渐进的过程，是一项永不竣工的工程。客观事物不断变化，要求我们的思想、认识也必须随之发展变化。实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展，我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进，不断适应实践的发展变化，及时转变和更新观念，否则，曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西，造成主观认识和客观实际相脱节。

不破不立。新一轮的思想大解放要求我们随州的党员干部必须突破不合时宜的发展观念束缚，树立顺应历史潮流的科学发展观念。解放思想，包含着既‚破‛且‚立‛。要‚破‛见物不见人的思想，‚立‛发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的思想；‚破‛满足现状、不思进取的思想，‚立‛居安思危、奋发图强的思想；‚破‛因循守旧、固步自封的思想，‚立‛与时俱进、昂扬向上的思想；‚破‛惧怕困难、畏首畏尾的思想，‚立‛攻坚克强、开拓进取的思想；‚破‛局限一域、狭隘封闭的思想，‚立‛放眼全国、自强不息的思想；‚破‛片面追求总量和速度的观念，‚立‛效益优先、富民优先、生态优先、节约优先的发展新理念……。

如果我们逢山不敢开路，遇水怯于搭桥，那就不要奢谈创业，连守成都难以为继。我们只有推动思想大解放，教育引导广大党员干部，敢于和善于破除传统思维和行为方式，不惧风险、不畏困难，善抓点子、开拓路子，切实做到有胆有识、有勇有谋，才能促进随州新一轮大发展。

六、在思想表达上，要正确处理好“讲空话套话”与“讲实话真话”的关系

解放思想需要务实的精神。

求真务实，就是要时时处处坚持重实际、说实话、务实事、求实效。如果说实事求是是我们党的思想路线的核心，那么求真务实就是贯彻党的思想路线的基础。只有坚持求真务实，从客观真实的情况出发，才能得出符合实际的结论，找出解决问题的办法。

理想的种子只有播洒于现实的土壤，才能生根、发芽、开花、结果。解放思想不是随心所欲的畅想，也不是脱离实际的幻想，更不是不着边际的妄想，而是在科学理论和务实精神统领下的合理构想。

就在不久前的广东两会上，中共中央政治局委员、广东省委书记汪洋曾大声疾呼，要讲真话不讲套话，讲实话不讲空话，讲有感而发的话不讲照本宣科的话。

但遗憾的是，现如今，在公开场合，说四平八稳的套话，讲滴水不漏的官话，已经是很多人的‚话语逻辑‛，并渐而演变为人所共知的时弊——官话安全，套话取巧，人们习惯大而化之，甚至到了说套话很正常、听真话不顺耳的地步。这就让人有些忧心：长此以往，恐怕观念更新与思想解放，都将流于空谈。

早在改革开放之初，邓小平同志就说，‚好的意见不那么敢讲，对坏人坏事不那么敢反对，这种状况不改变，怎么能叫大家解放思想，开动脑筋？‛因此，创造一个宽容的环境，倾听各个阶层的真实诉求，鼓励党员干部不‚讲空话套话‛，而是‚讲实话真话‛，当是随州新一轮思想大解放的题中应有之义。

七、在大局观念上，要正确处理好“整体利益”与“局部利益”的关系

继续解放思想，重在增强大局观念。

没有思维的高度，思想解放就没有深度；没有视野的宽度，思想解放就没有力度。在工作中，我们之所以不能彻底解放思想，很重要的原因就在于平庸琐碎不得要领，一叶障目不见泰山，胸无远谋，画地为牢，自我封闭，说到底就是没有大局观念，缺乏全局意识。

解放思想，说到底就是要改革，特别是通过对一些体制、机制进行改革，革除那些不合时宜的影响和制约当地经济又好又快发展的障碍，这必然会触及到一些部门的既得利益。

要加快随州经济社会发展，任务十分繁重，这必然会触及到各方面的利益，甚至要损害到个别人的根本利益。在这些问题上，我们的党员干部必须要有大局意识、全局观念，要讲大局、顾大局。当然，我们所有的政策、措施和工作，都应认真考虑和兼顾不同阶层、不同方面群众的利益，最重要的是必须首先考虑并满足大多数群众的利益要求，一切工作都要以最广大人民的根本利益为最高标准。当整体利益与局部利益发生矛盾时，无疑局部利益必须服从整体利益。

对于每个单位和党员干部来讲，讲政治、顾大局，是处理个人与集体、局部与整体关系时的基本要求。讲解放思想，就是要坚决破除囿权谋利、本位至上的思想和体制障碍，着力强化执政为民、服务发展的意识，为企业和项目建设、群众生产生活创造良好的外部环境。不要将国家权力部门化，部门权力效益化。不要让客商感到‚来之前是‘外商’，离开时是‘内伤’。‛

在新的历史时期，正确处理好‚整体利益‛与‚局部利益‛的关系，就要求我们的党员干部一定要胸怀全局，要有全局观念，树立一盘棋的思想，破除部门利益的倾向，增强部门之间的协调配合，多做有益于团结的事，善做有利于发展的事。做到小局服从大局，坚决破除本位主义，不要囿于部门利益，要正确地处理好部门利益与群众利益的辩证关系，真正通过党员干部的思想解放，带动全市人民的思想解放，在全社会形成新一轮思想大解放的热潮。

八、在领导者角色上，要正确处理好“干事”与“做官”的关系

邓小平同志指出：‚解放思想，是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题。‛‚解放思想,就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合，就是实事求是。‛

说给群众听，不如做给群众看。解放思想不是空洞的说教、口头上的解放，而要把解放思想与实际工作有机结合起来，体现在工作思路、决策和工作作风的新变化、新气象中，用切实的行动带动群众参与。

现在，我们有些党员干部‚坐而论道‛的多，‚求真务实‛的少；一些党员干部说得多，干得少；抓工作浮光掠影，搞调研蜻蜓点水，不愿啃‚硬骨头‛，怕‚吃力不讨好‛，只挑‚松土‛挖，什么事情容易就抓什么，不愿抓长远打基础的事；一些领导干部不到基层解决问题，却热衷于搞形式主义，做表面文章；还有一些领导干部考虑个人进退的事情多，考虑发展的事情少，甚至把自己的注意力放到了不健康的事情上来。

随州要加快发展，不是喊出来的，更不是‚坐而论道‛出来的，最终是要靠我们实实在在地干出来。

作为党员干部，为民干事、务实工作，推动发展是第一要务。常言说：‚一万个零不等于一个一，一万次空喊不等于一次实干。‛解放思想关键是要落实到具体行动上，要解决好带有根本性的现实问题。

正确处理好‚干事‛与‚做官‛的辩证关系，就要求我们每个党员干部，尤其是领导干部要立志为民做大事、做实事，把全部心思集中到干好工作，促进又好又快发展上来，把全部的力量用到解决群众最需要、最期望的问题上来。要通过多干打基础、利长远的实事，锤炼领导作风，体现人生价值。要通过自身的表率作用，把广大党员干部的思想统一起来，力量凝聚起来，干劲激发出来，进一步创新发展理念，转变发展方式，破解发展难题，为随州的发展注入强劲动力和永久活力。

正确把握和处理好上面八个关系，非常重要。它是我市各级党员干部在以‚对接大武汉、承接大转移、推进大开放‛为主题的新一轮思想解放大讨论活动中，必须面对的现实问题。只有把握和处理好这些关系，我们才能找准解放思想的着力点，找准各项工作实现新突破的切入点，我们才能站得更高、看得更远、想得更深、抓得更准，才能风物长宜放眼量，以解放思想为强大动力，推动随州各项事业的大发展。