多用字作文500字

多用字作文500字（通用11篇）

多用字作文500字 篇1

在我家的对面有一家占地不人的小店。店内挂着“出售酥并份‘回收空并”新到并干”洲并装桔汁”等彩色条幅，看上去生意蛮好。一旦闲着没事，我便坐在门口看热闹。

一位戴着帽子，衣着朴素的人爷挎若一个装着瓶子的篮子来到小店。人爷向店里环顾，柜台内整齐地摆着酥饼、饼干等主食。柜台上放着一些包装纸、账本之类的东西。店主悠闲地斜靠在柜台上，双手抱在胸前，歪着脑袋，笑眯眯地望着进店的.人爷。老大爷抬头向店主身后望去，跃入视野的还有微微飘动的彩幅，这令老人爷瞪人了眼，张人了嘴，半天没有说出话来，完全是一副无可奈何的样子。老人爷买完东西后，不声不响地离开了小店。

老大爷走后，我的心却难以平静。老人爷的神情不时地闪现在我的眼前。这使我联想到人街上随处可见的广告牌，甚至某些人商店、人公司的牌匾，错字、别字、“多用字”(或称为“简化字”)不绝于目，虽然我国对文字己有了规定，但今口看来，错误还是屡见不鲜的。在改革开放的今天，各方面都有了改善与发展，但我们也不能忽视文化、语言建设。语言是一个国家、民族的特征之一中国文化悠久，中国语言丰富优美，作为今日的中国人应该更好地爱护国家的语言文字，对文字的有关规定要坚决地执行，这是我们每个人的责任。愿全社会都积极地行动起来，互相监督，向错字、别字以及不符合国家规定“多用字”告别。

多用字作文500字 篇2

我担任职高班主任至今已经有四年了, 虽然已经从最初的恐惧期走到了现在的逐步适应期, 但回首这四年当班主任的经历, 总感觉遗憾多、缺失多, 在班级管理中, 总觉得似乎少了那么点“忍”的能力。作为一名职高班的班主任, 我总感觉自己像个“消防队的救火员”, 一有问题, 就东奔西走, 忙得焦头烂额, 身不由己地患上了电话恐惧症。久而久之, 一有事情我就想把它尽快解决, 能在一刻做好, 决不再拖半刻。所以, 处理起事情来, 我总是单刀直入, 直奔主题, 有一说一, 一板一眼, 总是不能心平气和, 更不要说冷静、再思量, 想到“忍”字了。

在职校班级管理工作中, 容易出现一些让班主任烦心的事, 如:再三强调的纪律, 就是有人违反;讲课想方设法, 却有人打瞌睡;升国旗要及时到位, 偏偏有人拖拖拉拉;早自修不应迟到, 就有人老迟到, 等等。遇到这些情况, 有些班主任感觉学生不把他放在眼里, 采用了简单粗暴的处理方式。这样拉大师生之间的距离, 不仅不利于良好班风的形成, 甚至会造成对立和一些恶性事件的产生。

“忍”有助于对情况的了解, 一个问题的产生, 它往往有多种原因, 明确问题, 摸清缘由, 是正确解决问题的前提和基础。但部分年轻班主任由于急躁和情绪失控, 往往忽略了这个环节, 只凭借主观臆断, 妄下结论, 造成误判, 产生了不良后果。班主任遇到问题如果能够控制一下自己的情绪, 详细地了解情况, 就会发现, 先前的许多看法是错误的、不客观的。

如我曾遇到这种情况:我在班级严格申明早读课不允许迟到, 可是有一女生一天早读课迟到了, 看到她紧张地站在门口, 想到又要扣除班级的0.1分, 我气就不打一处来, 心里就立刻闪现出一个问号:她在这几个星期中表现良好, 还刚刚受口头表扬, 让学生以她为榜样, 难道是经不起表扬?看着毕恭毕敬站在我面前的她, 我虎着脸刚要训斥, 但随即想到“忍”字, 于是提醒自己, 要冷静, 先问问情况再说。一问我才知道, 原来昨晚她和其他几位女生为班级艺术节群舞表演《看我七十二变》的节目排练, 一直排练到九点才回家, 而且在家里又反复揣摩动作, 很晚才睡, 导致早上睡过了头。后来几位学生也证实了她的话。我既高兴又庆辛, 高兴的是学生在为班级贡献自己的力量, 有强烈的集体荣誉感和自我表现欲望;庆幸的是由于我有了忍性, 才避免了不应有的错误, 没有因为粗暴伤害学生积极进取的心。

通过这次事件, 我感触很深。在面对学生中出现的不良现象时, 我都提醒自己当场要“忍”, 控制好自己的情绪, 但在私下, 我便以朋友的身份告诉他们要处理好学习和业余爱好之间的关系, 不要玩物丧志, 要注意度, 适度则可。

一个能忍的人, 自然也会赢得他人的理解和谅解。忍有助于健康人格的形成, 学生中发生的许多事, 只要无关原则大碍, 其中的很多事都可以忍的。班上几十个学生就是几十个各具特点、个性鲜明的人。面对那么多个性各异的学生, 想让他们用一张嘴讲话, 一双腿走路是不可能的、也是没有必要的, 这也是与素质教育的原则和要求背道而驰。对无关原则的小事的忍, 有利于各具特色的个性形成, 有利于生动活泼的班级活动的开展, 也有利于师生和谐关系的建立。班主任不要因为一点小事, 就肝肠恼怒, 狠批学生, 使得学生反感至极, 这样对班级管理有害无益。

所以, 班主任要端正心态, 少一些师道尊严, 少一些个人功利主义, 要多站在学生的角度, 了解学生的思想, 理解学生的行为, 努力探究事情的根源。在班级管理中, 用荒唐的逻辑来套学生, 结果往往适得其反。例如, 学生上网问题, 我们就一味遏止, 殊不知越禁止, 学生上网情况越严重。于是在中国出现了那么多上网成瘾者, 而在美国就很少有, 为什么呢?我们如果走进学生心中, 就会发现, 他们中有很多在应试教育中找不到乐趣、寻不到出路;有对网络缺乏正确认识理解的;还有网络自身的管理问题。我想作为教育者不妨走进网络, 就会发现网络并不像我们想象的那样似洪水猛兽, 这其中有许多有益的东西需要掌握, 需要挖掘。所以完全禁止是不科学的, 教师要适当引导, 需综合治理。

班主任遇事要忍, 还要控制好自己的情绪, 沉着冷静, 先不要动感情, 把心定下来之后, 问明情况再作处理。急躁冲动是最最无济于事的做法。如:有次我班一位男生在周五放学的时候, 莫名其妙地跟我说, 校外有人要殴打他。我当时听了很生气, 都到周五了, 好不容易我的心弦可以松一松了, 你却又给我惹是生非, 而且与校外人员有关联, 真正烦人至极。我本想叫他家人来接, 但他不同意, 认为他是无辜的, 否则家人又要责怪他了。于是, 我把他叫到办公室, 让那些校外人员无趣地走开了才让其回家。期间, 我问清了事情的缘由, 他确实是一无所知, 只是有人偷偷告诉他要小心而已。我顺藤摸瓜, 又打电话又上QQ, 的确发现只是一个糊涂消息而已。最后, 以防万一, 我护送他到车站上车, 他在车上朝我挥手告别的那一刻, 我真的很欣慰, 因为平常他是从来不对我表示友好的肢体语言的。这次的忍耐, 让我非常开心, 它让我明白, 一味地恼怒于事无补, 反而只能使得彼此之间闹成僵局, 出现尴尬而已。

此外, 学校现在实行考核制, 班主任的各种利益直接和考核挂钩, 对学生管理得好坏与班主任最终考核也有直接联系, 因而当遇到学生违反学校有关规定的时候, 班主任的第一反应就是训斥和批评, 甚至还有更激烈的动作, 所以作为班主任首先应该从爱护学生、关心学生的角度出发, 冷静处理, 这样才能赢得学生的拥戴。相反, 如果班主任功利心太强, 遇事急躁鲁莽, 极易把事情搞僵, 把师生关系搞对立, 不利于教学和班级管理。

所以, 作为年轻的班主任, 不妨多想想“忍”字, 急躁难免, 忧虑会有, 鲁莽也犯, 这些都是正常的, 但这绝对不是班主任工作的全部要义, 当然我们的“忍”是在一定的原则之下。班主任在班级管理中要适当地多用“忍”, 这样才能更好地进行人性化的班级管理, 从而达到理想的效果。

摘要：班级管理工作历来是繁琐、复杂而又多变的。作为班主任教师, 人人都希望自己的班级秩序井然, 学生个个明事理、知礼仪, 但那是不现实的, 因为学生是有差异的。本文针对年轻班主任在对待班级事务时, 因为年轻气盛, 常常会有急躁心态, 易会走入误区, 我结合自己的经历, 建议班主任在班级管理中要多用“忍”字。

多用字作文500字 篇3

天气非常冷。我们穿着棉衣，戴着手套，来到了红军山脚下。抬头向山顶望去，只见山顶上覆盖着一层白雾，好像蒙上了一层薄薄的白纱。红军烈士纪念碑在云层中隐约可见。用耳朵仔细听，能听到从山上传来的“唰唰”的声音，还有人说话唱歌的声音。我和妈妈沿着陡峭的楼梯快速爬上了红军山，抬头一看。虽然天气很冷，但山上挤满了人，这真是一个生动的场景。

在纪念碑的右边，有一群穿着春装的老人。在一个头发花白的老太太的带领下，随着她响亮的喊声，大家都在有节奏地做着各种动作，“1234，2234……”他们在寒风中弯来弯去一会儿，踢踢腿，做做运动。

旁边是那些练剑的。他们穿着红色运动服，挥舞着剑。剑有时朝上，有时朝下。随着剑的舞动，剑耳上的红帛飘动，十分美丽。原来他们发出了“唰唰”的声音。

纪念碑前有一大片区域是打羽毛球的地方。我看见白色的羽毛球在灰色的空中飞来飞去。其中一个打得很好。旁边的人被吸引住了，不停地向他们欢呼。他们越打越努力。羽毛球在空中不停的飞，“啪”的一声把一个高空飞球送到另一个，另一个盯着球，左右移动，跳起来，适时接住。他们已经打了几十轮了，但还没有赢得这场比赛。

纪念碑的左边，不时传来读书的声音。是一群学生围着花坛坐着看书！这时，我和妈妈看到了那天一个面容健康健康的爷爷抱着他可爱的小孙子，还有一个四岁多的小哥哥在做运动。我爷爷很耐心的教，我孙子很认真的做。看到这一幕，我们被吸引住了，脱下棉衣和手套，围着纪念碑跑。

多用字作文500字 篇4

在清澈的小溪上划着小船，呼吸着新鲜的空气，此时倒有了苏轼“清溪浅水行舟”的一大乐事。划上岸，停好小船，我来到一个小亭子里。溪水平静得仿佛一面镜子，映照出我自己的身影。春风吹过脸颊，平静的溪水又变得波光粼粼，原来它也有两幅面孔!我与小亭子、溪水度过了美好时光，让我内心平静。

接近正午时分，烈阳高照，我来到草坪上。绿色——那代表大自然的颜色，在太阳照射下令人舒心，心旷神怡。我走到一片被树荫覆盖的草地上，仰身躺下，我呼吸到的是空气中混杂着泥土与草的香味，听到的是小鸟枝头歌唱的声音，感受到的是大自然独特的魅力。我与草地共度了这美好时光。

花丛中，黄色的郁金香艳丽而香味浓郁;白色的雏菊淡雅清新;枝头上的紫玉兰脱俗优雅……如此种类繁多的花，使我眼花缭乱。那些美丽的花朵各自争艳，我想摘下一朵，却又是那么急不暇择。大自然原来这样色彩缤纷。我与花丛中的花朵共度了这美好时光。

这次的探春活动无疑是美好而充实的。在那天，我用心观察大自然，用心聆听大自然，用心感受大自然，发现大自然与众不同，由内而外的美!

美字作文500字 篇5

前一晚，老师翩翩地来，悠悠地走，大概来回了四遍;第二天，老师会神地来，满足地走，大概来回了三遍。老师就这样围着那个姑娘转了七圈，拿着姑娘的本子反复看。

打心眼儿里讲，我怎么不羡慕嘞?

那位姑娘是我的朋友，初一，格子简直就是经济适用房，她又大又乱的字层出不穷，频频不断地把格子称到破。如今，老师絮絮不止的夸奖把她赞到爆啊!时不时我会开玩笑似地说：“你看看你，老师夸你的时候你心里偷乐着吧?”然后她便喜上眉梢，不经意间嘴角就合不上了。

打四年级起，老师就一直称我的字很工整，不过不靠体，三年飞逝，不变的`是：“你的字已经基本定型了，很工整，但我不敢说靠体。”我难免有些垂头丧气。几天以来，我竭尽己能用心书写，日复一日地盼望着作业评分能涨一些，可也真不讨喜，那分数镇定自若地徘徊在40，不见起色。望着朋友的分数芝麻开花——节节高，面如桃花灿烂无比，我却是灰土满面……

我一片迷惘，苍茫的的天地间，就是没有我挥笔的一席之地。老师找到我：“现在你去看所有人的字，没有潦草的痕迹，但写好字有两个要求，不光是态度，能力也很重要。”我宛如一个一个痴痴的小娃，炯炯有神地望着先生能再赐教诲，老师却吝啬地说完了。

课上，老师每每评价大家的书写时，我就以莘莘学子的样子认真聆听，一个个优秀同学的名字老师脱口而出，却掠过我了，朝着黑板讲着书写要领，总是留给我诡异的回眸一笑。躺在老师犀利的字眼儿里中枪，也高兴，两眼合上却不知自己是怎么死的，痛苦!

夜黑了，初冬的凉风禁锢我的手，印象中朋友的字却为我粉刷了一层润滑油，我奔向遥远的她。成功零库存，我早已放下那沉重的赞扬包袱，目的地吸引我的发动机雄叫，只是我没有驾照，不会开车的方法啊!

多用字作文500字 篇6

当寒流来时，天空总是雾雾的，迫不得以得出门的人们，个个穿着大外套，每个人看起来都圆滚滚的，真是好笑。气温也好像突然降到了零下一百度，当那刺骨的寒风吹来，就像一大堆针刺在我的脸上似的，痛的受不了，此时最想的是那温暖的被窝，真想钻进里面好好地睡个大头觉。在寒流来时，我最讨厌的事就是洗澡和游泳，因为这两件事都是会让我健美的肌肉暴露在比南极还冰冷的空气里，根本就是一种超级酷刑，就如同将燃着熊熊烈火的火把丢进零下一仟亿度的超可怕冰水中，全都会瞬间冰冻，我想这下子不管是什么都会成了可怕的东西，就连一张纸张也能轻易的杀死人呢!所以，那段时间里千万别叫我洗澡，千万别逼我下水游泳，吓死了!

在寒流来袭时，能吃上一大锅热呼呼的火锅最过隐了。那可比穿上厚重的大衣更温暖呢!每次只要一吃火锅，就可以感觉得到血液把热度传送到身体的每一个细胞里，尤其在寒冬中，这会顿时使得我被冰虻纳硖逵秩攘似鹄矗又重新活了过来了，只要是冬天，吃火锅永远是天下人最好的选择!

多用字作文500字 篇7

今天，我在网上无意中看到了两张图，这引起了我的注意，就是今年全国上下最热门的话题――――“雾霾”。

图是这样描述的：在北京的天空中，湛蓝的天空已被滚滚的灰尘和黑色的雾霾笼罩着，以往充满活力的绿树，早已软绵绵的`低下了头，再无力抬起，树上的鸟儿也不舍的告别了这一颗颗的大树飞向遥远的远方，平日里爱捉弄树的害虫们见自己的天敌，啄木鸟“神医”离去更加猖狂了。大口大口地侵蚀着树干。雾霾也使房子干净的身子变得脏兮兮。不仅如此，他们也被雾霾呛得够惨，它们不停地咳嗽，甚至还带了“口罩”但是不见的好转。

街上的人们就更倒霉了，大家在街上走着却一点儿也不开心。其中有一个中年男子戴着毛绒帽子，绕着一条紫围巾，穿着蓝色羽绒服，看着手中的报纸，叹了一口气说：“PM2 .5严重超标了……。他的话还没有说完旁边的另一位就说：这种天气气管不好最好少出门吧。出门的就带个口罩吧。

雾霾是什么呢?它也称作PM2.5，今年的1月份，4次雾霾的过程笼罩了30个省、市，在北京1月份整个月只有5天不是雾霾天。中国最大的500个城市中只有10%的达到了世界卫生组织推荐的空气质量标准，于此同时世界上污染最严重的10个城市中有7个在中国。

中国各地为什么都有雾霾呢?那都是我们对地球环境的不负责任。每天工厂排放出来的废气使天空受到了严重的污染，大气层也受到影响及破坏。还有污水没有按正常的排放，利益的诱惑使人类的双眼也被蒙住了就直接把污水排进了河里在流进海里，还有现在人类生活条件的提高为了出行方便汽车的购买日益增加，开在路上很是享受和招谣，那里还记得你的汽车会释放尾气，这也是环境污染的根源啊?

一个字的作文500字 篇8

弟弟，浓浓的眉毛，一双忽闪忽闪的大眼睛。小巧的鼻子，能说会道的小嘴常常让你接不上话。在这淘气的外表下，他的肚量常常让大家所敬佩。

在一个风和日丽的上午，弟弟和表弟一起在卧室里玩，我坐在一旁写作业，表弟在抬头间看到了在书柜上的那个火车，嚷着要玩，弟弟虽然一脸不情愿自己玩都没玩的玩具给别人，但他还是给了表弟。

表弟玩了一会儿后口渴了。弟弟赶忙去倒水，然而，在那几分钟里，表弟拿着火车在房间里跑来跑去，一个不小心，他被床撞倒了，手里拿着的火车也向外飞去，"嘭"的一声火车摔在了地上，零件也散了。

弟弟满心欢喜地走进卧室，可眼前的这景象却让他说不出话来了。

顿时，眼泪溢满眼眶，随时可能嚎嚎大哭，表弟也吓傻了，呆呆地站在那里，我刚准备起身去帮他们和解和解，可却被一双大手把我拉出房门，我回过头来一看，原来是妈妈，妈妈“嘘”了一声，说：“让你弟弟自己解决，我们在门外看着，看他会怎么做。”我点了点头，不说话了，静静地趴在窗外，看着弟弟怎样解决这件事，只见弟弟擦了擦眼泪，拿起火车散落的零件，坐在地上拼起来，表第也在地上寻找零件，可似乎局面依然僵持着，弟弟最后拉着表弟的手，擦干了眼泪，说：“我们继续玩吧。”表弟心头一紧说：“你不会生我的气吧，我可是把你的火车摔坏了。”弟弟笑了笑，说：“友谊和玩具是无法相比的，我们继续玩吧。”

多用字作文500字 篇9

抬头遥望，天空纯净如一潭清水，令人心旷神怡。思绪从天空转到地面，那阳光照耀的土地，便是肇庆。为了提高生活质量，近年来肇庆倾力打造森林城市，环境得到很大改善。

众所周知，肇庆是国家优秀旅游城市，国家环境保护模范城市，自然植被覆盖率较高，绿树成荫之景随处可见。绿色，是美好环境的象征，为了减低对环境的污染，让绿色永留肇庆，肇庆人都开始了低碳生活：人们降低了使用汽车的几率，大家都尽量做到步行或骑自行车出门。要走远路，但遇到塞车时，我们也会自主关掉车引擎，熄火耐心等待。大家都行动起来了，栽树、栽花已经不是园林工人的专利，而是大家改善环境的自觉行动。

如今的肇庆，被绿色覆盖。走到街上，仿佛来到绿的世界，你会看见房屋窗口上种着各色盆栽。道路也是绿的，人们给它刷上不褪色的环保油漆。枝繁叶茂的树木，笔直地挺立在道路两旁，风拂过树枝，“沙沙”的声响仿佛在演奏动人的乐曲。即使你不出门，也可以感受到这个城市的绿色之美，坐在家里的阳台，细心观赏窗外的绿叶红花，空气甜润清新，空中偶尔会有鸟儿掠过，多么和谐美好的生活!

多用字作文500字 篇10

拼图，是个可以帮助思考的一个玩具，拼图，是每个家庭里一项不可或缺的东西，拼图有时会让你兴奋想要再玩一次，也有时烦恼、生气，甚至发疯，有的时你会觉得拼图是样令人伤脑筋的玩意儿，想要把那个图案放到拼图上时，你的手又会不自觉的收回来，想到底要放在哪个位置才好，那真的会让脑袋挤满，会想要翻桌子，但你如果冷静思考找出那个关键的空位，放下去！你就拼好了一幅拼图。

想要找出战胜拼图的方法就是从外为开始拼再切换到中间开始拼，大的拼图花的时间大概是半小时左右；小的拼图花的时间只要1、0分钟就可以完成搞定了，教我这一切的就是我的妈妈，我妈妈教我这些小技巧，让我从慢慢拼转为轻松拼拼图，还有一位师父那就是我的哥哥，他不但会制作拼图、他还可以在Fiveminute之内制作完一个拼图，真不愧是我的师父。

其实，我以前对拼图是七窍通了六窍(一窍不通)我只会在旁边装懂拼图，但有一次哥哥回到家里他做了一副拼图叫我拼拼图，但我还是继续逞强，直到最后我终于忍不住了，我说“我不会拼拼图”，然后我哥哥就说：“想学啊你！我教你啊！”过了几个月，我终于地狱般的训练，我终于会了三大个拼图的拼图了！

爷爷的爱500字作文600字 篇11

小时候，我有一个坏毛病，那就是吃饭时总要把饭留下一半。您总是很生气的说：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。这都是农民伯伯辛辛苦苦种的。”我不听，您很生气，把我拉到“小黑屋”里，把我关起来，让我好好反省，自己应不应该剩饭。从那以后，我的碗里，没有一粒剩下的米、青菜。

记得有一次，我考了99分，高兴地一蹦三尺高。一路上花儿向我招手，鸟儿向我微笑，连路边又脏又臭的垃圾桶也在向我祝贺，回到家里，我向奶奶一说，奶奶高兴地不得了，爸爸妈妈听了也喜笑颜开的说我是个好孩子，谁知爷爷听了却不是如此，他把我的卷子拿在手中，其实内容不多，也容易懂，我却觉得爷爷看了很长时间，他把脸一沉生气地望着我说：“28以上的不包括28，怎么会有5个，应该是4个才对呀，你怎么这么粗心呀，怎么不认真的思考一下，还有脸面耀武扬威?为什么不考个100分呢，过去吧!”我低着头走了出去。从此我下定决心，改掉这个粗心的毛病，因此我考上了学习标兵，使我知道“虚心万事能成，自满十事九空”、“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。

没有方式的爱使人骄傲自满，得意洋洋;而严厉的爱，是一双巨大隐形的手，把将要陷入地狱的你捧出来，使你不被一时的成功冲昏了头脑。只有这种爱才能使我们茁壮成长。