以海棠花为话题作文600字

以海棠花为话题作文600字（精选12篇）

以海棠花为话题作文600字 篇1

以父爱为话题的作文-以父爱为话题的作文600字

生活中有很多人影响着我，爸爸就是其中最默默无闻的一位，他那浓浓的爱，滋润着我。在以前，不懂事的我，经常被爸爸打，那时我甚至都有些恨爸爸了。一天，我委屈地问妈妈：“妈妈，爸爸老是打我，他是不是不爱我了？”“傻孩子，怎么会呢！爸爸非

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人们都说父爱如山，但那一次，我深深地体会到了父亲细致的爱。——题记自从进入初中，就大考小考不断，而

我因为前几次考试名列前茅，就开始有些沾沾自喜，对待学习再无从前的认真了。于是之后的一次考试，我的成绩一落千丈，我一下子掉进了一个无尽的深渊里，无法自拔。当时妈妈听到了这个消息，只是

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父母的爱是世上最伟大的爱，这种爱在世间独一无二，无可替代。因为父母的爱，我们有了宝贵的生命，我们有一个幸福的家。花瓣包着花蕊，花梗支撑着花瓣和花蕊，这样就有了一朵一朵美丽又清香的花。在我家，我是那娇贵的花蕊，妈妈是那遮风挡雨的花瓣，爸爸就是花梗，他支撑着整个

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父母的爱是世上最伟大的爱，这种爱在世间独一无二，无可替代。因为父

母的爱，我们有了宝贵的生命，我们有一个幸福的家。花瓣包着花蕊，花梗支撑着花瓣和花蕊，这样就有了一朵一朵美丽又清香的花。在我家，我是那娇贵的花蕊，妈妈是那遮风挡雨的花瓣，爸爸

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山，那样高大，稳重，深沉，而我拥有一份属于自己的父爱，如山一样的父爱。我的父亲－－一位人民教师，他在学生眼中是位好老师，在我眼中是个好爸爸。我爱他。他把所有的爱都放在了我的身上，当我来到这五彩缤纷的世界上，无知的我对周围的一切充满了好奇，而他一刻也没有离开我，带着我去认

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父爱，一生的财富。父爱是山，呵

护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……直到初一那天狂风怒

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我看见，我的笑脸，总是荡漾在你眼眸的深处。我听见，我的岁月，总有一支歌那在深处流淌。岁月里，送我上学的人是你，接我放学的人也是你，我们并肩走过春路过下送走秋又迎来冬，但我们每天说过的话却不超过十句，过横道时你从不说让我小心，却紧紧的把我拉在身边，像小时

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我的父亲是一位农民。他很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出他了。父亲用一种特殊的方式，使我感到了他对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻，我每次想起来就不能不激动。那是我刚考上市内的中学的时候。父亲

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我是一匹小马，而爸爸的爱是广阔的大草原，任我驰骋；我是一条小鱼，而爸爸的爱是无边的大海，随我遨游；我是一只小鸟，而爸爸的爱是茫茫的天空，助我飞翔。母爱是细腻而无私的，父爱则伟大而坚强的。我的父亲在我眼中就是世上最伟大的人

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一株茉莉也许没有让人沁脾的芳香，但它永远会让你感到清新，感到幽雅，父爱就是这样，犹如茉莉一样静静

地开放。无论你在何方，父那慈爱的眼睛定会伴随你一生。小时候，总是很喜欢缠着爸爸，爸爸走到哪，我就喜欢跟到哪，爸爸也从来没打过我，记得有一次，爸爸到舅姥爷家帮忙干活，我一个人跑了出去，想到邻村去找爸爸，结果被邻村一个在地里干活的人抱了回来

父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁直到初三。那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压

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父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前

行的路；父爱是路，引领你的一生。曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁……直到初三。那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽

以海棠花为话题作文600字 篇2

阅读下面这首诗, 根据要求作文。

繁星 (三四) 冰心

创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。

二、技法导航

(一) 读懂材料, 把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二) 全面理解, 最佳切入

材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。

(三) 善于缝合, 消化使用

试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四) 准确为文, 开拓创新

现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。

总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

摘要：以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。

以海棠花为话题作文600字 篇3

关键词：主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗，根据要求作文。

繁星（三四）冰心

创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不少于800字。

二、技法导航

（一）读懂材料，把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌，所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗，虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理，它往往托物言志，借助一两个事物体现作者的思想。因此，理解诗歌首先要抓住关键的词语，主要的事物（作者依托的对象）的特征，然后思考分析诗中事物间的关系，借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物，就分析该事物的特点，然后结合平时积累，利用联想渗透主旨；如果诗中的事物是两个或多个，就要分析其中的关系，是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨；对比类型主要从相异之处得到主旨；包含关系的看范围大的事物的特点，代表着一般、典型，从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星（三四）》，这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”，是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系，“滚滚”和“细小”，事物间是对比的关系，表明诗中情感倾向的词语“不是＼却是”很容易得出诗歌的主旨：“创造新陆地的”，或者说，创造伟大事业的，究竟是什么呢？诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间，揭示出深刻的人生哲理：创造新事业的，不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

（二）全面理解，最佳切入

材料作文忌貌合神离，偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林，造成审题失误，导致行文脱离题意。因此，全面理解诗歌材料，不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”，有的要求中明确了话题，指明了写作的方向，而有的则要依据诗歌的内蕴含义，自己确定话题，确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比，其一，波浪滚滚惊天动地，泥沙细小不屑一顾；其二，波浪滚滚而来风光无限，泥沙深埋地下默默无闻；其三，波浪常在动态中喧嚣，泥沙似在静态中沉积；其四，波浪借风乘势奔涌，泥沙靠内力凝聚；其五，波浪滚涌激情阵阵，泥沙淤积历经沧桑。总之，波浪是外在的现象，泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”，不是那种看似有着滚滚气势的波浪，而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后，就要选择合适自己写作的角度，进入到构思环节。要善于化大为小，使用以小见大的手法，从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语，而是细小的泥沙坚持不懈的积累，这固然是最为稳妥正面切入，也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手，然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入，如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意，但不要离材料太远。

（三）善于缝合，消化使用

试题所提供的材料是写作的引子，全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的，写议论文不能“过河拆桥”，抛弃试题材料，其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料，结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分，也可在原材料基础上加以挖掘和提炼，使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾，以此诗的句子为主干，写几个排比的句子，这样既彰显了你的文采又扣住话题，同时还增加了作文的思想内涵。此外，材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”，也可以在自己的文章中出现，深入准确地赋予其比喻含义就可以。

（四）准确为文，开拓创新

现代作文鼓励个性张扬，激励创新思维，要缝制新的形式外衣，力求结构形式超乎常规，别具一格。文章有好的内容，还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚，写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等，使文章生动活泼，摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的，通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据，如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁，欲扬先抑，注意安排情节，使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写，如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿，则要角度换位，以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程，叙述中注意详略和线索。

总之，以现代新诗为材料的话题作文，写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意：主旨是关键，理解要全面，缝合与消化，创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌，根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜，染白，一条小路。沿着小路，我，走回去，走到母亲床前才知道，我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟，写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句，“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时，我们常常会这样问自己：我的故乡在哪里？出生地？父亲的出生地？祖父的出生地？是，又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光，疑是地上霜”的时候，我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说，“故乡”就是远离家乡的游子；对游子来说，“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时，我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

以身影为话题作文600字 篇4

相信大家总免不了要接触或使用作文吧，特别是话题作文，话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。那么大家知道优秀的话题作文是怎么写的吗？以下是小编为大家收集的以身影为话题作文600字（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

以身影为话题作文600字1

什么是美呢，每个人都不同的看法。生活中有的人把美画在脸上，有的人把美放在心里，有的人把美藏在话里。

在每一条繁华的道路旁，都有一位默默的身影盘坐在路边，他们就是乞丐。而今每个人对乞丐的态度早已不复从前，不再认为他们可怜，而是一群只想着不劳而获的人，并不值得同情。

今天我来到路边，发现在行人道边上有一位乞丐，他的头发十分凌乱，胡子长的都盖住了嘴，全身上下都是泥土，身上深灰色的衣服已经破的出了好几个洞，好似已经穿上十几年了。他盘坐在那，一双棕色大大的手中捧着一个破烂不堪的碗，伸手向路人们乞讨，嘴里不停的说：“好心人，给多点钱吧，我只想买个馒头吃。”而过往的行人大多却穿着整洁的衣服，有些还价格不菲。然而所有人都对角落里这个显眼的到有些“刺眼”的“特殊的人”视而不见。有人用轻蔑的眼神望着他，有的人还把垃圾投向他的碗里，还有的对孩子说：“不要管他，以后见到这种人千万要理会。”无论如何，这个乞丐还继续坐在那儿继续喊着，声音都有些沙哑了。

此时有一位青年出现了，他的衣服并不华丽，一条洗得有点褪色的牛仔裤配着一件并不新的白衬衫。他默默地从口袋里拿出了一张红红的大钞，塞到了乞丐那长满茧的手中，并朝着乞丐会心的笑了笑。

这时候那个乞丐脸上浮现出了难得的、灿烂的笑容，好似一朵盛开的菊花，显得格外的真诚。本以为事情就到此结束了，就在这个时候吃惊的一幕发生了，没想到那个乞丐竟双膝跪下跪地，双手合十，对着青年人拜了又拜，连声说道：“谢谢你！谢谢你！”青年也跟着笑了笑后默默地离开了。

青年的这种美，好似蓝天中的白云，好似级茵地上的小草，又好似那火热的太阳！这种美就是心灵美！

以身影为话题作文600字2

去年寒假，一位老人的背影深深地印在我的脑海里。

那是在春节前夕的早晨，我和妈妈出去晨练，看见小区门口有一位磨刀的老爷爷。他穿着一件不知道穿了多少年的旧棉袄，上面一块块的污垢。他的脸上布满了皱纹，鼻子也被无情的寒风吹得像胡萝卜一样红。我十分同情这位老爷爷，因为此时已是寒冬腊月，可老爷爷却一个人待在寒风中，只为赚那么一点小钱。现在人们的生活水平提高了，一把刀锈了就扔掉，再买一把，谁还会去磨刀呢?可老爷爷依旧天天站在那儿。

我扯了扯妈妈的衣角，对妈妈说：“妈妈，那个老爷爷好可怜啊，我们给他一些钱吧。”妈妈望着我，迟疑了一会儿，然后掏出十元钱，轻轻地对我说：“老爷爷可能不会要。”我不相信，兴冲冲地跑过去，将钱递给老爷爷。老爷爷和蔼地说：“我不要。”任凭我怎么说，他也不肯收下。

回到家，我问妈妈：“为什么老爷爷不肯收下钱呢?”妈妈严肃地说：“人都有自尊。老爷爷这样做，说明他要靠自己的劳动来换取所得，你要想出一个正确的方式来帮助老爷爷。”

听了妈妈的话，我想了片刻，终于想到了一个好办法。我在厨房里找到两把刀，然后向老爷爷那儿跑去。老爷爷见我又来了，说：“我不需要……”话没说到一半，我连忙说：“我要磨刀。”老爷爷接过刀，只见他挽起袖子，在磨刀石的一面洒上水，抓起刀柄，用他那长满老茧的双手，把刀按在青灰色的磨刀石上磨了起来。他那有力的双手一上一下的来回磨着，磨了一会儿，又把磨刀石换了一面，接着磨。很快，一把光亮如新的刀，就在老爷爷的.手下出现了。

我望着老爷爷的侧影，一种深深的敬意油然而生，老爷爷给我留下了深刻的印象，我要永远记住他。

以身影为话题作文600字3

说到身影，也许大家会想到自己偶像的身影，一些可爱，漂亮的身影，可又有谁去仔细的观察过自己父母的身影，他们是我们一生之中最重要的人。我们再思念家乡的同时，想到的也常常会是他们的身影。

新年，这往往是最令人开心的一个节日。再这个节日之中，我们终于可以踏入那既熟悉又陌生的院子，看到那既熟悉又疏远的面庞，一回来，父母就忙里忙外的，父母都跑进了厨房，一个简陋的小屋子，有着两个美丽的身影，而父母的忙活虽然辛苦，但他们的脸上却依然露出甜蜜的笑容。最享受的时光莫过于吃着父母做的菜，盒子父母酿的酒，这就菜都无比的香甜，因为其中掺杂着父母美丽的身影。

家中也时常有一张洁白的纸，一砚墨与一支毛笔。父亲时常喜爱拿起笔，在纸上书写那玩转飘逸的字体，体现中华文化。自我有记忆以来，毛笔没变，砚台没变，只是时间流逝父亲的黑发也掺杂着银发，但父亲的身影却始终在我脑海里浮现。

要离别了，再这一天，似乎所有的事物都是那样的悲廖。连太阳都不忍目睹，悄悄地躲进云彩里去了。

父母拉着我的手，走的步伐是那样的缓慢。他们亲自送我到村口，给我讲那样繁琐，温暖的话语。父母没有落泪，但他们的泪水已经在我没看时悄悄落下。

车子发动了从后视镜依然能看到他们伫立在原地，那身影之中充盈着温暖与感动，那身影是最美的身影。车子渐行渐远，父母的身影也变的模糊，直到消散……

往后的日子里我时常会想起母亲忙碌的身影，父亲写字时的身影，还有那黑发中掺杂着的银发，温暖的叮嘱与送别的身影。这些给了我无限的动力，滋润着我的心田。

以身影为话题作文600字4

广播里再次传来了催促的声音：“因天气有变，请各班准时放学。”教室里一片欢呼，个个归心似箭，而我……

昨晚，睡意朦胧的我，在忙完作业之后，急急忙忙扑向了松软的大床。然而母亲在临睡前的交代，我也不知怎么的，迷迷糊糊“恩”了声便倒头睡去。母亲似乎在说：“……下雨……伞别忘了带。”

第二天，我嘴里急匆匆地叼了块面包，便摔门而去。一到教室，同学们不约而同地在议论天气。我一拍脑们，哎呀！伞忘带了。更不巧的是，今天我骑车到学校，难不成还要淋雨回家吗？

脑海中闪过太多画面：淋成落汤鸡的样儿，母亲的责怪……以致于我不敢再想。

放学时，天果然暗了下来，一看便知道接下来发生的事。天已开始零星下起了小雨，我侥幸地想：冲吧！也许在到家之前，鱼还未下大呢！于是，我顶着书包冲进雨前的朦胧中！

紧张、担心的我急促地蹬自行车，骑在了桥上，江面早已一片朦胧，两岸的灯火也一旁映衬着这雨夜。终于，快到家了，转弯口看见了一个熟悉的身影，撑着伞不住地张望。近视的我不敢大声呼喊，怕认错了人，然而车速竟不自觉地减慢了，我想要看清她的面貌。但她看见了我，先开口喊我。“怎么这么迟啊！你看你，淋湿了吧！就知道你一定没带伞，这粗心的毛病可要改改。”我眼眶有些湿润，不知那水滴是咸是淡。

果然是母亲，她抢下我沉重的书包，将伞不停地向我这儿倾。“今天放学还算早的呢！幸好我骑得快，没淋着什么！”我不知道母亲是否听出我的中带着哽咽。而莫名，我有一种想哭的冲动。母亲越是嗔怪我，就越想向母亲怀里里扑，感受她身上带给我的温暖。

小小的伞下，母亲裹紧了我，两个温暖的身影紧紧地贴着，仿佛之间再也没有缝隙。

以身影为话题作文600字5

每当看到那双既干净又温暖的鞋子，我就会想起那个令我感动的早晨。爷爷为我吹鞋的场景，不禁让我倍感温暖。

那是个狂风大作的下午，舞蹈队训练结束，我正准备回家时，却发现外面下起了雨，与此同时，天空打起了雷。我没带雨伞，只好把衣服披在头上，冒雨赶到了保安亭。跑到半路时，一潭积水溅湿了我的双脚，难受极了。我在保安亭里等着，雨一滴一滴地落在地上，我不禁感到了一丝孤独。过了一会儿，爷爷终于来了，他赶紧为我穿上雨衣，接我回家。

回到家后，鞋子已经湿透了。我脱下鞋一看，鞋子的外表沾满了沙子。我明天得穿，但是我还要写作业，所以我把那双鞋放在阳台上晾干。可是，写完作业之后，我就回房间睡觉了，没再去理会那双鞋子。

清晨，我正准备上厕所，从阳台那儿却传来了吹风机的声音。我走近阳台一看，一个熟悉的身影正在阳台上忙活着什么。他，就是我的爷爷。仔细一看，爷爷正拿着我的鞋在吹。他握住鞋后跟，用吹风机在鞋底上吹。过了一会儿，爷爷放下手中的吹风机，用手摸了摸鞋子的表面，露出了满意的笑容。接着，他又拿起一块干净的抹布伸进鞋尖里转了转，见还没干，又继续檫，直到干了为止。一只鞋被吹干了，爷爷把它放到向阳处，继续吹另一只鞋。

两只鞋终于都被吹干了。爷爷一看钟表，发现已经快七点了。他看到了走廊上的我，对我微微一笑，便招呼我吃早餐。

以《青春》为话题作文600字 篇5

漫花季路口眺望未来的曼妙少女们，是一生中纯洁如百合，热情如火焰——的年纪，她们为自己的臆想而感到期待，为未来感到憧憬之时，正是一生中最宝贵的。书中的故事十分动人，在你感受故事的滋润的同时会让你明白许多可能影响你一生的道理，是它让你在漫漫花季不再孤单，不再惶恐徘徊，让快乐，充实时时陪着你!

另我映像最深的是《成长那么痛》这一章了。只要讲述的是女孩枚烁在16岁的时候喜欢上了一位名叫陈赫的男生。但枚烁只是默默的喜欢没有和任何一个人说起过，但是有一天他们相互认识了，并也成为了好朋友。在那一个放学后，雨飘飘的下午陈赫没有带伞，在滑滑的石板路上陈赫骑自行车无法行驶，所以枚烁把伞给了陈赫。从此他们便在朋友的环境中长大……直到有一天枚烁问陈赫要回那把伞时，陈赫并没有带以此表示歉意陈赫打算带枚烁一段路，但是陈赫来了一个紧急刹车，没有坐好的枚烁往前哉了一下，就在这一瞬间，一个小小的唇印印了上去但枚烁并没有在意，这一印不得了。在第二天上学的时候，一进大门就看到有许多人围了上来，而他们手里拿得也就是枚烁印上去唇印的那一件衣服，这竟是陈赫拿出来的……现在“我”以经上了大学，而陈赫也只是在街头打架的小混混而已罢了，就如当年他把那个唇印拿出来当做炫耀品一样!!!!

生活中会有太多的伤害，也会有太多的无语乃至绝望，命运就这样在血债和泪迹中沉默地继续着，历练着，洗礼着，等到最后的超脱。感谢伤害你的人，因为他磨练了你的心志;感谢欺骗你的人，因为他增长了你的见识;感谢遗弃你的人，因为他教导了你应自立;感谢坢倒你的人，因为他强化了你的能力。感谢身边的一切人，因为他们都给予你了。

让快乐陪伴在我们身边，让烦恼不再侵犯我们，让我们度过一个难忘、充实、温暖的花季，愿SMILE永远陪伴着我们，让我们永远像百合一样纯洁!

以榜样为话题作文600字 篇6

今年的春节是非同寻常的，一场突如其来的疫情，让生活仿佛按下了暂停键。我曾经抱怨，抱怨要戴沉闷的口罩，抱怨不能跟小伙伴一起出游，抱怨处处都要提防狡猾的新冠病毒……

妈妈安慰我：“孩子，你应该看看那些榜样，他们才是身处最危险境遇的人。”

是啊，武汉疫情爆发伊始，钟南山院士劝告大家暂时不要去武汉，而他自己却坐上了开往武汉的列车。在车上，他心系疫情，废寝工作，眼神里写满担忧;当他靠在椅子上休息时，低着头，满头银发如此醒目。想到他已至耄耄之年仍在操劳，令人心疼。到达武汉后，他为了尽早控制疫情，常常忙碌到深夜也无法休息，一心想着再多帮助一些患者康复，紧密关注疫情的发展态势，没有一丝一毫的松懈。这种心忧天下的家国情怀、鞠躬尽瘁的忘我精神，实在是我们学习的榜样!

除了钟南山院士，还有许许多多奋战在防疫一线的警察、志愿者、医护人员，他们舍小家为大家，有些甚至还瞒着家人，偷偷前往疫情重灾区支援，他们真正做到了：明知山有虎，偏向虎山行。此时我渐渐明白，为别人着想，为社会承担，是奉献，是付出，是牺牲。我有什么资格只会抱怨?

榜样身上有一股无形的力量，仿佛一束光穿透厚厚阴霾，照亮我们的心扉。给我们鼓舞，给我们信念，更给了我们正确的指路方向。

以专注为话题作文600字 篇7

在《学弈》一课中就有这么一个鲜明的例子，学习时心中只顾天上飞过鸿鹄的后一个学生，在他心中，象棋根本没有那只鸟重要，他连学习态度都没有摆正，又有什么理由提专注?而后文中也用设问形式表现了后者在学习中的失败之处，就是缺乏专注。

很多学生在学习中也是同样三心二意，一会儿看看这儿，一会儿摸摸那儿，一点专注的样子都没有，而这不专注的后果，便是心放不在学习上，心情浮躁，最后同样听了一节课，却是竹篮打水一场空，由此可见专注是如此的重要。

而不专注干一样是的是感觉也与专注时不同，沉不下心，强制自己干下去，那种悠哉悠哉的感觉，实在让人坐立不安，久久平静不下来自己的心情。

说实话，专注这感觉很奇妙，当你专注于某种事物时，那感觉像是沉入海中，不论是什么声音，什么动静，都会被大脑排除掉，耳中有消音系统似的，随后可以连续几个小时都将目光放在这个事物上。例如，写作时你够专注，笔头便有了自己的想法一样，自由在纸上行走，思绪也跟随着笔头一起快速的飞起来，效率快了好几倍，在那种无我的状态下，就算是手脚麻木了，也不会有任何感觉，写作如在向自己的同伴诉说一个故事。

以渴望为话题600字作文 篇8

小学，我的数学并不好，总是在八十分左右徘徊。可是有一次却不同了数学一下跌的了及格线，我当时知道我完了。

老爸看到卷子一瞬间便惊呆了，随之来的是一声巨响和左边嗡的一声，不知不觉[注： 知：知道;觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]一串珍珠在我脸颊滑落，咸咸的，带着我的苦涩。

那天晚上睡觉。翻来覆去[注： 形容一次又一次。也形容来回翻动身体。]怎么也睡不着。左边总像住这个蜜蜂，还重复着那一瞬间的巨响。和久之不去的嗡声。

后来，母亲告诉我昨天和老师谈好了，明天去家教。我也不知说什么。抗争有用吗。结果后来老师把我调到了前排去。老师伸手能记得位置。我呢。失去了原来的世界。以前坐在后排。我喜欢听着外面枝头小鸟的欢叫，因为，我向往他的生活，遨游无限，唱响心声。我像被关在笼子里的小鸟。失去自由，学这学那，哟几个是我们真正相学的呢。连我自己都不知道。

再后来我的数学再也没下过九十分。整天问题海策略。无非也就多了

十几分，又怎样。再说了，这对我来说不过是几个阿拉伯数字。用能怎么样。现在，我老爸常说我是数学的带名词。

以亲情为话题600字作文 篇9

亲情（一）

亲情是福，我拥有亲情，所以我幸福。

爸爸用严厉来表达对我的爱情。记得小时候，我酷爱玩炮，但是爸爸却总是不允许我玩，说那太危险了。于是我便偷偷地去买炮玩。纸终究是包不住火的。一次，我不幸被爸爸逮到，爸爸将我狠狠的打了一顿，真的好疼，从那以后，我再也不玩炮了。现在回想起来，那时对爸爸的埋怨已烟消云散了。相反，我感到了亲情，感到了幸福。

妈妈用关心表达对我的亲情。不管店了的生意好不好，每年，妈妈都会给我买好多的新衣服，而且都是名牌。一次，妈妈决定要去给我买一件衣服，奶奶、爸爸都觉得没必要买，因为我已经有三四件一样的衣服了，但是妈妈却非要给我买。说实在的，我本人都不想要，最终妈妈还是给我买了回来。穿上新衣服，我内心有一丝快乐感，因为我感到了幸福。

爷爷用话语表达对我的亲情。每当我考试不好时，爷爷总是会说：“别气馁，好好努力，这次不行，还有机会……”我明白爷爷的意思，不想让我成为一个没有自信的人。所以我一直坚持着，每当我听到爷爷那教导时，我的脸上会露出一些幸福感。

爸爸的严厉、妈妈的关心、爷爷的话语……这一切的.亲情，使我明白了。有这么多的人爱我，我被着厚厚的亲情包围着，而我以前却总羡慕那些穿着华丽的衣服，吃香喝辣的同学。总认为只有过着那种生活才是一种幸福，甚至我曾试图去享受那种幸福，可是我错了，那并不是幸福。我一直寻找的幸福，不在远方，不需要我去寻找。它就在我身边，那就是亲情。

我明白了，我知道了——亲情才是福！

亲情（二）

亲情像一碗白米饭，米饭的白色显示了亲情的凡而不俗，米饭的馨香则表现出亲情的纯洁与清新。尝一口似乎淡而无味，细细嚼来，一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年，就如父母给于的亲情让我享受了十几年，那默默无闻，不求回报的爱，滋润着我，哺育着我。

在一天中午，妈妈做了一桌丰盛的饭菜，其中一道菜是四条香喷喷的红烧鱼。

“开饭了。”妈妈话音未落，我已经闻着鱼的香味，走到了餐桌前，我们三个人各自盛了一碗饭，大口大口地吃了起来，看着香喷喷的四条红烧鱼，我们不约而同的各自夹起一条，津津有味的吃了起来，味道真是好极了！妈妈看着我狼吞虎咽的样子，又看看爸爸，然后夹起剩下的一条鱼放在我的碗里说：“你读书很辛苦，又正在长身体，你吃了吧！”我想：妈妈上班很累，回来还要做家务，应该给妈妈吃。于是，我把这条鱼夹到了妈妈的碗里。妈妈笑了笑，看着我说：“你爸爸用脑多，比我累，还是给他吃吧！”说完，妈妈又把这条鱼夹到了爸爸碗里。爸爸看着那条“游来游去”的红烧鱼，又看着我们说：“你知道红烧鱼会游的道理吗？爸爸发现你长大了，懂得关心别人了，这条鱼就奖励给你吃吧，希望你好好学习，积极上进！”

看着这条香喷喷的红烧鱼又“游”到了我的碗里，我心想：爸爸、妈妈工作都很辛苦，又这么关心我，我应该把它分成三块，一起分享这条会“游”的红烧鱼。于是，我小心翼翼地把它分成了三块，分别夹给爸爸、妈妈各一块，我自己留下一块，我们又津津有味地吃起来。鱼的香味弥漫在整个餐厅里，也沁入到我们每个人的心里。

以朋友为话题作文600字 篇10

我清楚地记得，那天下着倾盆大雨，我却忘了拿雨伞。所有的同学都打着雨伞有说有笑地回家去了，只有我一个人失落地低着头在雨中走着，被雨淋的滋味真不好受。当我快变成落汤鸡时，一把大伞像妈妈的怀抱遮住了大雨，我心想：“是谁在为我遮雨呢？”抬起头一看——原来是尚威伍啊！“你不是要去你舅舅家吗？咱们可是反方向，你去晚了怎么办？”我问道。“没关系的，好朋友么，没事的。”我搭着这个“顺风伞”一直走到了我家门口，可当尚威伍折回家中时已经很迟了，因为这事他还被妈妈骂了一顿。

还有一次，我和尚威伍走在上学的路上。“听，那是什么声音，听起来这么熟悉？”原来是学校的预备铃响了。“赶快跑吧。”我大声喊道，“赶快啊，快迟了！”尚威伍紧跟在我后面气喘吁吁地跑着。突然，一个洪亮的声音拦住了我和尚威伍的脚步，回头一看，噢，原来是一个小一弟一弟。小一弟一弟说：“大哥哥，你可以帮我取下挂在树上的风筝吗？”我对尚威伍说：“别管了，咱们快迟到了”。尚威伍说：“不行，要不你先去吧，我要帮小一弟一弟取风筝。”“那好吧。”说着我就转头跑去学校了。第一节课上了快十分钟的时候，尚威伍才上气不接下气地赶来了，结果被老师训了一顿。

以生活为话题作文600字 篇11

生活是一本大《百科全书》，它告诉我们什么是亲情，什么是友谊，什么是成功……是它给予我们勇气，给予我们快乐，给予我们美好。

以前，我总认为作文好写极了，当我第一次写作文，才知道写好一篇作文并不是我想象的那么简单。在作文课上，老师经常为我们讲解写好作文技巧，并让我们多练习写作文。

每当听到写作文这几个字时，我便开始唉声叹气，心情也变成了“晴阴”，那是我无精打采的爬在课桌上，想着我要写的题目，等到我想好后，时间已经一分一秒的从我眼皮悄悄的溜走了一大半。我开始写作文时，刚写了一会儿，却又停下来，不知道下面该怎么写，这就是我断断续续写作文，而作文内容空洞，详略不分，有时与题目背道而驰，描写不够细致，使作文枯燥乏味。

现在，作文成了我的奴隶，写起来不再断断续续了，而是更加流畅，也不像以前那么枯燥。在这时，我惊奇的发现，我进步了!原来进步是这样得高兴。这时，是生活告诉了我成功是何等的艰辛，需要用长久的时间验证，喜悦是何等的幸福，让你回味着它，久久不能忘记。

在我第一次去交朋友时，那又是另一种感觉。那天上午，我独自在街心花园玩儿，但我谁也不认识，想找个伙伴一起玩儿，我还没有找到同龄人，我的心已经砰砰的跳个不停，像揣了一只小兔子似的。我自我安慰到：“有什么好紧张的”。这时，生活这本书给了我勇气、信心，鼓励我，让我找到了一个好朋友。经过一番自我介绍，我们很快玩了起来，那种紧张得心情顿时消失得无影无踪，我们玩得很快乐，久久不愿离开。就这样我交上了我第一个朋友。

生活，是一位老师，教会我生活中怎样去感受友谊、欢乐、成功……

生活

生与死之间的距离便是生活，生有多长久，就看你如何持续生活

——题记

静下心来想，似乎我们永远都在围着时间，围着那些“抽象”的名词度过我们浑浑噩噩的每一天。好像，他们才是我们生活的主题。其实不然，我们的生活一直把我在我们自己手里，生活都有我们掌握。

生活，有时很无奈，因为我们都无法知道下一秒会出现什么，就算是作出明确的计划，也会由于突如其来的事情而变化。这样想来，生活是由我们把握，但我们却不能去选择生活。生活这个词是“抽象”的，它使人们对自己一天，或自己一生的统称，它记载着我们一生的点点滴滴。

鲁迅先生曾在晚年时写过《朝花夕拾》，从字面意思来看，为早上盛开的鲜花到傍晚再去采摘，虽然失去了盛开时的艳丽，却平添了一分韵味。这正像是我们的生活，每一天都是不同的一天，每天都会回忆昨天，如果，我们今天没有把握，珍惜，那么明天的回忆就是一片遗憾了!

虽然，我只有十四岁，但我却喜欢回忆过去度过的每一天。

回首过去，自己一步步的走过，，有过欢笑，有过悔恨，也有过悲伤。或许是我太年轻，过去的种种都如同刚刚发生过的，明明还浮现在眼前，却早已是过往云烟，再也回不来的曾经。

曾经，就像是绽放在天空的烟花，虽然见证过他最美丽的瞬间，却始终无法將他留下來，留下的只是不能持续的满心惆怅。虽然我还年轻，但对于生活，有着自己独特的看法：该面对的，我决不逃避，该舍弃的，我决不留恋，该执着的，我决不放弃。

我还年轻，不会对生活，生命有太多的感悟，但我依然明白，只要努力，用汗水去书写每一天的生活，努力做到不后悔，不让自己在以后的回忆中留下无尽的遗憾和满心的惆怅。

生活

在生活中，幸福、痛苦、高兴、忧伤、愉快、烦恼等配着酸、甜、苦、辣这几种“调味料”，而这些“调味料”将伴着人的一生。

人的生活就像一段曲子。在这段曲子中，进行着各种各样的小插曲，有的欢快、有的忧伤……在我们的生活中，常常演奏着许多以烦恼构成的“曲子”，比如说，考试没考好，被老师训，挨家长骂，受同学嘲笑;自己想要的东西得不到，想去的地方去不了;在家里自己提出的意见没有被家长采纳……这些小烦恼都将会成为我们成长中的小插曲。虽然说是些小烦恼，但是许多人总是因此而忧伤。其实，烦恼并没有那么恐怖，有时候，烦恼还会帮助我们呢。

古人云：“塞翁失马，焉知非福”?

给你们讲个故事吧!有这么一个人，他在一次事故中，失去了右手。刚开始的时候，他不管说什么都忍受不了失去右手的痛苦，他抖动着用左手穿衣服，在刮胡子时，将脸刮得鲜血淋漓，他甚至将头发剃光来发泄他的痛苦。慢慢地他接受了这个现实，并发现了自己有一条韧性十足的命，而这个发现使他走出了失去右手的痛苦，他扼住了命运的喉咙。

在生活中即使有种种烦恼阻碍你前进，其实也不用害怕，因为它很可能会使我们悟出一个人生的道理。古人云：“口无利齿，愈嚼愈健”。古人多么豁达!还有一个英国人，他曾说过，什么烦恼他都能忍受，可就是忍受不了双目失明，可到了60多岁时，他真的双目失明了。他说：“原来双目失明也是可以忍受的呀!”

最后，我告诉大家一个道理：不管面前是什么样的烦恼，都该乐观地去面对、去克服。朋友们，让我们一起笑对烦恼吧!把烦恼当成一段美妙的小插曲，它就不再那么恐怖了。

生活

家是爱的港湾?我问：是吗?

出生的那一天，我便被遗弃。

我叫着不是父亲的人“爸爸”，但是“爸爸”真的很爱我，自始至终，因为我还有两个“哥哥”，我享受着“爸爸”对唯一的“女儿”的爱;同时，我承受着不是母亲的“妈妈”的唾弃，从小到大，她都不喜欢我……

在我明白真相前，我浑浑噩噩地过着日子。

后来，我不再跟“爸爸妈妈”居住，不过我不懂得奇怪——我跟爷爷奶奶居住，日子依旧是浑浑噩噩。

后来，我明白了一切。

原来，我一直活在欺骗的爱中……在我懵懂的心里，已留下了抹不掉的阴影，偶尔触碰，引起阵阵的悲伤。

轨道几乎已经正常了，幼稚地认为我可以真的幸福了。可是事实并不是我说想的那样。事实总是残酷的：

这是怎样的一个家庭，于母亲，于父亲，于这个家，简直就是两个世界，我和姐姐夹在这中间，左右为难。其实也不是，我并不为难。于他，我几乎没有感情，他本来也就近乎冷血动物;于他，我只是个多余的人物，存在与否，不用考虑——没什么大不了的。他，凶猛的动物，有谁敢靠近?她，勉强地维持着这个不是家的家，看着她忙碌的身影，悲从心来，却又无能为力。我和她，还有姐姐，全都成了他脚底下的……我不知道该说些什么，只知道，喉咙似乎被什么哽咽着……

面对着这样的家，我想远离。我能做到，我可以在学校，我可以不回家。但当我不回家的时候，却又想着我的母亲;想到她一个人面对那凶猛的动物，又……

若说家是爱的象征，那我不得不质疑了?为什么在家，我惠如此的畏惧，至于畏惧着什么，我也说不出了。

家的爱呢?我该有的爱呢?谁能弥补我这份缺失的爱?谁能给我一份完整的爱?爱呢?

生活

生活终究不完美，我们总在一个遗憾中成就另一番事业。

——题记

生命之所以伟大，在于我们不停的奋斗。人类的不凡，源于智慧的凝结。当我们走到被无数障碍物阻挡的小路时，当我们发现即使尽自己的全力也未必能通过时，变通，是我们最好的选择。

生活需要我们执着，也需要我们变通。选择其他的路径同样能够成功，轻松一跃，跳出困境，不必劳神伤财。也许少了一些艰难与刺激，但同样也让你的生活充满了不同的乐趣。

喜欢的就是最快乐的。或许不能够上大学会成为我一生的遗憾，不过我还年轻，我有时间和精力为我的未来打拼。也许我的命运就此不同，但我不会放弃对理想的执着，对梦想的追求。总有一些我们想做而不能做的事情，总有一些我们不想做而又不得不做的事情。

年轻人总是喜欢用激烈的言辞去评判社会，也许这样，才能使我们年少无知的心灵获取满足的快感。复杂的社会终究不会放过这些忿忿不平的孩子，在生活的经历中，孩子们饱尝来自社会的磨炼，也终有些人被时间把棱角磨平。

生活并没有我们想象中的那样美好，一切事物总是在交替变换，随着时间的流逝，记忆中的美好与无奈也被冲刷的不留痕迹。校园里的我们还不能够去深刻了解社会的本质，也许只有深入其中才能发现社会的厉害。小的时候总是盼望自己能够长大，但在我们还没有完全长大时，我们就已经感觉我们不能胜任太多的责任，我们在心底呐喊：我不想长大。

或许正因为我们还没有完全长大，所以我们还是会畏惧社会。等到我们能够承担自己的责也不在害怕社会的挑战，那时的我们或许才是真的长大了。

以变化为话题作文600字 篇12

30年，可谓弹指一挥间!30年的改革开放惠及了每一个国人的生活。

听妈妈说，计划经济时期凭证供应的年代，一年至多能添置上两件新衣服，还是一般的平布。现在的小天使们每个至少都有多套样式和质地都很好且四季分明的衣物了。

食品的供应更是让妈妈难忘，买肉凭票，没有挑肥选瘦的份儿，得排上露天长队，并要担心轮到自己时还有没有货物可以买到。妈妈十几岁时最怕的就是让家长吆喝着去排队，常常在接受这个任务时嘴硬地说“宁可不吃肉也不去排队”。

三十年前，许多家庭的住房都只有一间，几乎相同的布局就是用一张床或一个大立柜放在房屋的中间，拉上帘子把屋子隔成两间，前面是客厅兼饭厅，条件好些的能备上一两只小马扎或小木凳;孩子多的家庭还得设计成上下铺，而床后面就是另一间卧室与储藏室的统一。现在，三室一厅，大多数人有了自己的独立王国，兴奋不言而喻。

上个世纪80年代末，开水只能是在早上锅炉房供应时间打好以保证全天的需要。现如今，坐在办工作旁，伸手就是饮水机加纯净水，好不自在。

还有通讯工具的变化，八十年代用的是手摇式电话，有时甚至得呼叫上一天才能接通。九十年代，BB机，传呼信号随时呼叫。到了千禧之年，大哥大又成了身份的象征。到了二十一世纪的今天，每一个人手里都有不止一个手机，无论走到哪里都与对方近在咫尺，工作效率和经济效益双丰收。

三十年间的种种变化让我感慨多多，而自己经历的只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。中国三十年的改革开放取得的伟大成就来之不易。我相信，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好!

变化

“哎呀!你怎么又把跳绳给弄丢了!我那个时候，一支钢笔用到中学毕业一块橡皮都可以用一年……”是妈妈又开始啰嗦了。我不耐烦地说：“不就是一根跳绳吗，有什么大不了的，也值不了几个钱!”妈妈说：“这可不是钱不钱的问题。节约是美德。我小时候的跳绳到现在还保留着呢!”啊?我倒还真想看看妈妈小时候的跳绳。于是我说：“我才不信呢，你给我看看!”妈妈也不甘示弱地说“看就看!”她一边说一边拿出一根跳绳。

哦，这根跳绳我见过，仿佛从我记事起就有它了。跳绳很简单，就是里面一根又细又长的白线，外面再裹上一层厚厚的绿色塑料皮。再摸摸，呵，这哪像绳子呀，简直就是一根枯树枝!我心中暗暗称奇叫绝，心想：这年头号居然还有这样的跳绳，可真成“古董”了。我开始进一步观察它：供人握住的手柄只有一根白塑料管套在上面，再做一个环就行了，很简陋。可能是时间太长久了，塑料已经硬得一点弹性都没有了。妈妈说：“可别看不起它，在我们小时候，如果能拥有这样一根跳绳，都能让同学们羡慕死呢。就是它给我的童年带来了无限的快乐。”

而我们现在的跳绳呢，可比它好多了。红的、绿的、蓝的、紫的、花的……各式各样。不仅色彩艳丽，而且十分有弹性。有的跳绳里还镶着小亮片，还有的可以自己计数的。要说起现在的跳绳，和妈妈那个时代一比较，简直就是差十万八千里呀。我们现在的生活和妈妈小时候相比，发生了很多变化。现在我们想要什么就有什么，应有尽有。可我们呢?却还挑三拣四的，这个不好，那个不行的。一根跳绳还没用几天呢，不是丢了吧，就是不喜欢要买一个新的。还不光是跳绳，什么衣服、袜子、书本、玩具……都是喜新厌旧。所以我们一定要发扬节约的美德，从小事做起。

变化

以前一直害怕物是人非、而现在最怕曲终人散。

——题记

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

记得儿时童伴的名字，隐约脑海浮现关于你的一幕幕，隐约想起我们的笑靥。你曾经兴奋的对我说，我们是班里时间最长的一桌，你笑着说我们初中也要做同桌哦!我笑了，淡淡的说了句“好啊”，内心却异常澎湃。六年级，因为妈妈的原因，离开了家乡，又要面对一群陌生的面孔，不知道这算不算物非人非?

好个夜晚，我在写字台前，咬着笔头，想把我们这六年的辉煌写满，我怕我会过一段时间就忘记了，可我们这六年来，似乎又什么都没有，只是肩并肩一路向北，然后不说再见，就天各一方。

以前说着永不分离的人，早已散落在天涯了。

不知是不是因陌生的环境的原因，性格淡漠了许多，在人群中沉默了许多。你是我在这里第一个朋友，不是同学、你在那个寒冷的冬季象火把来到我沉睡已久的世界。那个冬天，虽冷、但溢满了温暖、你教我打羽毛球、骑自行车、滑冰…但是始终不擅言辞。我不知道你的名字，呵呵，象是注定成为陌生人般。我只知道我六年级，你初一，我只知道是同一个人小区几幢，却不知几楼，想想那段和你一起白痴的日子，却是我最快乐的时光。初中，彼此都忙碌了、在人群中渐渐疏离…

初一、二时，有几次在去学校途中和校园里碰到几次，我有点白痴的向你笑，可你从未回应一次，淡淡的从我身边走过。我知道你高一了、在你梦想里的高中展翅、

很多我们以为一辈子都不会忘记的人和事，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。

人影匆匆，陌生的各种面孔在身边变化，相识，相知，再相离…

变化

当时光踏着冬的背脊又走完了一程，

当季节的风再度送来了温馨的祝福，

漫步在记忆的小路上，

身后只留下一段怅然的思……

悠闲的午后，随手翻开手中的书卷，一排排清晰的文字如小精灵般在眼前跳动。坐下来，用心啃着这本《往事》，我不知不觉地陷入了沉思。无意间照照镜子，感觉自己似乎已经不再是父母眼中天真无邪、可爱幼稚的小女孩了。一时顿悟：这就是变化吧!我明白了，岁月在无情地更替，人生也随着岁月悄悄游走，渐行渐远中，收获着，成长着，忧伤着，快乐着，这是谁都改变不了的事实。毛泽东说：天若有情天亦老。”天亦如此，何况人乎?

当我们趴在散发着浓郁书香的书桌上，静静地聆听时间的旋律时，当我们忙着脚丫行走沙滩，回首身后那一行弯弯曲曲、深深浅浅的脚印时，当我们在母亲面前发现她那双清澈如水的眸子已经开始浑浊时，当你用心体会时钟每一秒的节奏体味着韵律和动感，你是否发现，秒针从这一秒跳到那一秒，像我们的心跳，有力有节?

一个人落寞地坐在窗边，清风徐来，抬头仰望那一片广阔无限的蓝天，细细回味着。看庭前花开花落，望天空云卷云舒的意境，陡然发觉两种简单而又复杂的变化竟是那样奇妙。我庆幸自己没有粗心大意，没有将这幅美不胜收的画卷不经心地遗漏!反反复复，细细品味…。脑中浮现出一句意味深长的名言：生活中不是缺少美，而是缺少发现。我知道：生活中的美正是因为有了这些悄悄而不停歇的变化。小至细胞，大至宇宙，皆是因为变化而美丽。

变化

在山西的东南部，有一个历史悠久的城市，那就是长治，在战国时期，长治曾经是赵国的首都。我的奶奶就住在长治，长治就是我的“第二故乡”。这里山清水秀，改革开放后，这里的变化真是翻天覆地，我的家乡长治变得更美、更富、发展更快了。我欣喜地看着茁壮成长的新家乡，心里别提有多高兴了。

你看，那里的小广场四处绿意盎然，花香扑鼻;那美丽的花园里到处百花斗艳，花团锦簇，犹如一幅美丽的画卷;不论清晨还是夜晚，都聚集着许许多多的男女老幼，跳舞、健身、聊天，尽情享受着改革开放所带来的变化;到了晚上，音乐喷泉就像一个美丽的花仙子一样伴着音乐翩翩起舞;一座座楼房拔地而起;高楼大厦鳞次栉比;一条条宽阔、平坦的柏油马路通向四方，车辆川流不息;各种现代化的娱乐设施建了起来：青少年活动中心、动物园、游乐场……火车站修建得更加美丽，飞机场也建起来了，交通方便极了，真是想去哪里就去哪里。走进电器商店，商品琳琅满目、应有尽有，令人眼花缭乱。以前的黑白电视，已经退休啦，代替的是背投彩电、高清彩电、液晶彩电……

而过去，听奶奶说，过去这里又破又旧，道路都是土铺的，凹凸不平，一到下雨就泥泞不堪，走路不小心就会摔倒，没下雨时，到处尘土飞扬。就连最繁华的西街也只有4、5米宽;人们住的都是平房，整个城市里除了市政府以外，根本见不到楼房;天热只能扇扇子，做饭得烧木材、煤球，洗衣服得用手洗，食物放久就不新鲜了，以前每个月只能吃半斤鸡蛋，吃肉等于过年，常常吃地瓜、白菜和萝卜干，衣服得自己做，买什么都需要票，物质极度匮乏。