黑龙江公务员考试面试题型题量分析(通用7篇)
黑龙江公务员考试面试题型题量分析 篇1
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中公教育专家通过对近些年黑龙江公务员面试真题进行分析,总结出其命题的一些特点和趋势,以帮助考生更有针对性地备考。
(一)题量分析
黑龙江省公务员面试的时间一般为两到三天,一天一套题目。从近几年的面试试题样本来看,每套题的题量都固定在4道,从2005年以来一直没有发生任何变化。但在具体出题形式上有时会以材料型结构化试题的形式出现,有时则是传统型结构化的4道题目。
例如:2008年12月22日和23日省直机关面试题目都是材料型结构化试题,24日的考题则是互相独立的4道传统型结构化试题;2009年两天面试都是材料型结构化试题;2010年5月7日的考试是材料型结构化试题,8、9日两天的考试是传统型的结构化试题。2011年7月9、10日都是传统型结构化试题。
另外,黑龙江省面试题目一般情况是一题一问,但偶尔也会出现追问。追问的形式比较灵活,可能是题目本身就带有追问:在主体问题提出之后,针对前一个问题进行追问;也有
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可能是考官针对考生的回答随机增加追问。
(二)题型分析
在前几年的黑龙江省公务员面试中,省直机关、司法行政系统和法院系统以及地市级部门的题目是分别命制的,而从2009年开始,黑龙江省公务员面试开始采用全省统一的考题。这对我们分析黑龙江省面试题型带来了很多便利。
在2009年—2011年黑龙江省公务员面试题型比重分析表中我们可以看出黑龙江省公务员面试中的主要题型有综合分析题、情景应变题、计划组织协调题和情境模拟对话题。但由于材料型结构化面试题与材料密切相关,在具体题型上与传统型结构化面试题有一些差别,所以,为了让考生更加清楚地了解黑龙江省面试考试题型,下面中公教育专家将对材料型结构化试题和传统型结构化试题进行逐一分析。
1.传统型结构化试题题型分析
传统型结构化试题一般以套题的形式出现,题目数量在2—6道之间,各道题目之间没有共同的主题,也没有必然的联系。通过统计近三年的真题,黑龙江省传统型结构化试题题型主
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要有综合分析题、情景应变题、计划组织协调题、人际交往意识与技巧题和情境模拟对话题。
(1)综合分析题
综合分析题是黑龙江省公务员面试考查的重点。综合分析类试题的考查有多种形式,在黑龙江省面试中综合分析类题型则更加侧重社会现象类和名言俗语类试题的考查。综合分析题分为社会现象类、名言俗语类等类别。
例如,2011年7月9日黑龙江省公务员面试真题第一题:
关于提高人民幸福感,你认为政府应该怎么做?
2011年7月10日黑龙江省公务员面试真题第一题:
谈谈农民工在我国社会中的地位和作用?
【解读】这些题都是社会现象类试题,考查考生对政府出台政策的看法,从侧面反映出考生的政治思想和政治素质,这就要求考生平日多关注各地时政,特别是具有全国性的热点事件和政府的相关重大会议。
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(2)情景应变题
情景应变类试题主要是给考生设置一个角色或是一个特殊的公务环境,要求考生完成某项比较棘手的工作任务,这类试题主要是检测考生的心理素质和应急应变能力。从近三年的面试题目来看,黑龙江省公务员面试题中主要以职场场景类情景应变题为主,通过此类试题来考查考生的个人情绪控制能力和应变能力。
黑龙江省传统型结构化面试题中的职场场景类试题有一个显著的特点,题目中融合了多种测评要素,特别是把情景应变题和人际交往意识与技巧题很好地融合在一起,既考查了考生的心理素质和应急应变能力又考查了其处理人际关系的能力。
例如,2011年7月9日黑龙江省公务员面试真题第四题:
你是省教育部门的工作人员,针对高考期间,严肃考场纪律,领导让你到某县巡查,但是到了当地,主管部门不配合,学生家长也进行阻挠,你怎么办?
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(3)计划组织协调题
计划组织协调类试题是黑龙江省近几年面试考试中的重点题型,一般一套题目中有1-2道计划组织协调类试题。黑龙江省公务员面试对于此类题目的考查基本采用独立命题或依托材料两种形式。2009-2011年在传统型结构化面试中的计划组织协调题主要包括考察调研类试题和会议组织类试题。
例如,2011年7月9日黑龙江省公务员面试真题第二题:
国家开始选聘大学生村官,并鼓励他们进行创业,对他们提供创业贷款,现在由你对贷款创业情况进行调查,你会从那几个方面进行?
(4)情境模拟对话题
情境模拟对话题是近几年出现的一类形式新颖的题型,2010年之前各省出现此类试题的频率并不高,但2011年此类题型在国家公务员面试题中普遍出现,致使此类试题在2011年各省省考面试题中出现频率很高,成为省考面试的重点题型之一。
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此类试题在2007年黑龙江省面试题目中就已经出现,在接下来几年的省考面试中均有体现,尤其是2010年出现了两道此类题目。
例如,2011年7月10日黑龙江省公务员面试真题第三题:
在审核过程中,你和老同志意向不统一,你打算与他沟通一下,考官是老同志,你怎么说,做下情境模拟?
(5)人际交往意识与技巧题
人际交往意识与技巧题历年来都不是黑龙江省面试考试的重点题型,通过统计近三年的真题,只有2011年出现了一道人际交往意识与技巧题,但这也是一种信号,说明此类试题很有可能在以后的面试考试中普遍出现,因此考生在备考时同样不能忽视这部分的内容。
例如,2011年7月9日黑龙江省公务员面试真题第三题:
你的领导和另一位领导协商,把你借调到一个新的部门,工作期间,你表现优秀,新领导对你很满意,想把你留在这个
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单位,并且可以为你办理相关手续,你也很向往,但是原单位的领导希望你能回去,你怎么办?
2.材料型结构化试题题型分析
材料型结构化面试题最早出现在江苏省省考面试中,后来陆续在其他省份出现。具体说来,2007年12月23日黑龙江省省直部门公务员面试中首次出现了材料型结构化面试题,其形式是给考生一段材料,以材料为母本设置四道题目,题目内容与材料的关联性很强,但考查的角度完全不同。对比材料型结构化面试题和传统型结构化面试题,在题目设置上除了第一题以外其余三道题目都可以划分到五大题型之列,下面中公教育专家将从两方面进行分析。
第一,材料型结构化面试题的第一题与材料结合的最为紧密,基本上都是要求考生针对材料发表自己的看法,或是提出一些其他与材料内容相关的问题。
例如,2010年5月7日黑龙江省公务员面试真题第一题:
背景材料:某市自营车手续费大概要20万元,而且还有不断上涨的趋势,据了解自营车主每月大约赚5000元,雇佣
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司机是每月3000元,没有五险一金,该市决定取消自营车,出租车行业将由几家公司经营,统一雇佣司机开车,每月2500元,有五险一金,但这是一个新政策,可能会损害自营车主的利益,而且很多制度还不完善,实施起来可能会产生更多的管理问题。
问题:你对该市政府推行的政策有什么看法?
第二,材料型结构化面试题的剩余三道题目与传统型结构化面试题没有区别,重点考查情景应变题、计划组织协调题和情境模拟对话题,所以在这里不再做具体分析。
3.其他形式新颖试题题型分析
虽说近几年黑龙江省公务员面试考试的题型仍以传统的五大题型为主,但随着公务员招考制度和面试考试形式的逐步正规化,其他一些形式新颖的题型也在公务员面试中不断出现,比如“一材一题”的材料题、串词题、编故事题、漫画题、演讲题、发散想象题以及视频题。如果按照测查要素进行细分这些题目也分别可归入传统五大题型中去,但因为其形式较为新颖,为了突显出来引起考生注意,我们没有把它们归入五大题型。其中漫画题、串词题和编故事题在2006
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—2008年黑龙江省公务员面试试题中已经出现过,所以考生在复习常规五大题型的同时,也要多加关注其他形式新颖的题型,做到有备无患。
黑龙江公务员考试面试题型题量分析 篇2
http://edu.offcn.com/ 2009-05-16 12:07:59 来源: 浏览次数:38 评论 0 条
中公教育研究与辅导专家张永生
单纯的结构化已不能满足现今的公务员考试面试,无法体现更高的区分度,所以引入新的面试形式势在必行。2009年山东省公务员考试公告明确提出2009的“面试采用结构化面试为主,也可以采用无领导小组讨论、情景模拟、演讲等方式。”相信绝大多数考生对于情景模拟这种考试形式不甚了解,中公教育应广大考生的需求,于以下重点介绍这种考试形式的特点与应对方法。
一、情景模拟的概念与特点
(一)情景模拟的概念
情景模拟又称评价中心测评法,是公务员面试中常用到的一种方式,通过设置一定的模拟情况、逼真的模拟工作环境系统和工作场景,将被测试人纳入该环境系统中,要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中,去处理各种事务及各种问题和矛盾。在这个过程中,考官采用多种测评技术和方法,观察和分析被测试人在模拟的各种情景压力下的心理、行为、表现以及工作绩效,以测评其素质潜能,或看其是否能适应或胜任工作。值得注意的是,情景模拟常常和结构化面试、无领导小组讨论面试相结合,以便构成一个科学的公务员面试测评体系。
(二)情景模拟的特点
1.针对性
由于模拟测试的环境是拟招岗位或近似拟招岗位的环境,测试内容又是拟招岗位的某项实际工作,因而具有较强的针对性。例如:西安市财政局在模拟测试中,给了应试者有关财务资料,要求应试者据此写出一份财务分析报告,内容包括数据计算、综合分析、个人的观点、意见和建议。上述模拟测试就是针对财政工作和审计工作的需要和现实问题设计的。西安市审计局给应试者提供了某单位的原始凭证和记好的账目,要求考生挑出并改正其中的错误。实际上,情景模拟和报考部门职位具有很强的匹配性,因而具有极强的针对性。
评价中心测评法模拟特定的工作条件和环境,并在特定的工作情景和压力下实施测评。根据不同层次人员的岗位要求和必备能力,设计不同的模拟情景,具有很强的针对性,避免“高分低能”倾向。
2.直接性
在结构化面试中,考生容易陷入消极被动的境地,消极地接受考官的提问,被动地思考和回答问题,在这种情况下,考生实际上是在机械地回答问题,而不是就问题发表自己的观点与想法。在一定程度上不能够充分地检测考生的基本素质是否符合职位与岗位的要求。而情景模拟将考生在考场上所扮演的角色,强行由消极被动接受,向积极主动转变,使考生在考场上再也不能视自己为面试的附属品,而是面试的主角。如在招考秘书的情景模拟考试中,西安市委宣传部将一篇成文信息抽取观点,颠倒次序后,由一位主考官语无伦次地口头叙述,让应试者记录并据此写出一份“简报”。而西安市检察院则用中速放了一名犯罪分子的犯罪证词录音,要求应试者做笔录,并据此撰写“起诉书”,还放了一个举报电话录音,让应试者当即处理。这样的测试,不仅测试内容与拟招岗位业务有直接关系,而且使考评人员能够直接观察应试者的工作情况,直接了解应试者的基本素质及能力,所以更具有直接性。
3.可信性
由于模拟测试接近实际,考察的重点是应试者分析和解决实际工作问题的能力,加之这
种方式又便于考官根据自己丰富的工作经验进行观察、了解应试者是否具备拟任岗位职务的素质,因此普遍反映模拟测试比笔试和其他面试形式更具有可信性。如,西安市广播电视局在招聘编辑、记者时,组织应试者参观了西安无线电一厂生产车间,做了一次模拟的记者招待会,在听取了厂长对工厂基本情况的介绍之后,由考生扮演记者的角色,现场向厂长提问,招待会结束之后,各位考生根据自己的“采访记录”分别撰写新闻综述和工作通讯。通过这种测试观察了解应试者是否具备编辑、记者的基本素质是十分可靠的。
此外,情景模拟由多个主试小组成员分别对被试人给予评价,减少了因被试人水平发挥不正常或个别主试人评价偏差而导致的测评结果失真。每项测验后,请被试人说明测验时的想法以及处理问题的理由。在此基础上,主试人进一步评定被试人处理实际问题的能力和技巧,使评价结果的可靠性大大增加。
4.动态性
如果说结构化面试还存在着静态考试的弊端的话,那么情景模拟往往会将被试人置于动态的模拟工作情景中,模拟实际管理工作中瞬息万变的情况,不断对被试人发出各种随机变化的信息,要求被试人在一定时间和一定情景压力下做出决策,在动态环境中充分展示自己的能力和素质。
5.预测性
情景模拟具有识才于未显之时的功能,模拟的工作环境为尚未进入这一层次的人员提供了一个发挥其才能与潜力的机会,对被测评人员的素质和能力具有一定的预测作用。同时,测评中心集测评与培训功能于一体,为准确预测被试人的发展前途,并有重点地进行培养训练提供了较为有效的手段和途径。
总的来讲,情景模拟在测试中的环境是仿真的,内容是仿真的,测试本身的指针也是指向未来工作中职位岗位对考生能力与素质的实际要求。考生在考场上的表现,考生对题目的处理,本身就反映了考生未来在职位岗位上的表现。
二、题目编制
(一)情景模拟题目编制的基本原则
1.立足工作需要。不同的工作岗位,对情景模拟题目的要求是不同的。例如秘书职位与记者职位对人的素质与能力要求是不同的,公务员编制与事业编制的素质与能力要求也是不同的。题目的编制必须首先基于对工作要求的判断。
2.立足于素质测评。同其他所有的面试方法一样,情景模拟的测评必须首先对人的综合能力与素质进行分解,然后逐项加权。一般情况下,情景模拟的测评要素与结构化面试基本一致。
(二)情景模拟题目编制的具体要求
1.导向性。这一原则要求在设计和编制公务员面试试题时,应着眼于党和国家方针政策的导向性,以及现实生活中富有教育意义的热点问题和招考职位相关的思想、政策性强的试题,要防止那些格调低下、内容庸俗,甚至与党的政策路线相背离的问题的出现。
2.针对性。应根据考生报考职位的实际需求的专业知识、技能和素质及工作能力、心理素质来设计试题,要充分体现不同职类、不同职位工作要求的特点,突出需测试内容的重点,使测试内容具有针对性;同时面试命题的难易程度要根据考生身心负荷强度的实际。无论是应考动机、职业取向、教育背景、工作经历、思维品质的口试,还是处理公务、主持会议、技能表演等操作性测试,以及责任心、进取意识、职业倾向、工作潜能、反应知觉、推理判断方面的心理素质测试,命题的难度都要适合应试者的生理机制和心理功能负荷度。不能让考生对面试试题感到恐慌,不知其意,对所设情境无所适从。
3.互补性。面试一般都是通过笔试之后进入的第二阶段的考试,因为面试是为了弥补笔试的不足。面试的命题在内容的设计上,就必须与笔试所要弥补的缺陷保持指向上的一致,做到面试的考查内容就是公务员录用考试必须检测但又为笔试所未能测到的内容,为考生个别差异的准确判别提供更全面的依据。情景模拟要充分发挥所长,重点考核考生处理实际问题的能力。
4.可行性。情景模拟存在着耗时长、投入大的缺点,这要求在题目编制的过程中,要尽量考虑到考生的数量、部门的经费等诸多实际情况的制约。要尽量使用简单、易行的形式,最大限度地测评考生的综合素质。这一点实际上大大压缩了情景模拟的推广空间,缩减了情景模拟的出题范围。因此,在我国公务员面试中,情景模拟一般都借用了结构化面试的形式,而保留了情景模拟的内在要求。
5.开放性。要求在设计面试试题时,要尽量做到一题多义,一题多解,给考生以充分的施展空间,让他们能够灵活运用自身知识和工作经验,给考官一个全面考察的机会。如果试题内容涉及范围狭窄,答案唯一,考生死记硬背就能通过,使面试变成了只是不用纸笔的笔试,就会失去了面试的意义。
(三)题目编制的主要类型
情景模拟题目编制的主要类型有:
1.机关通用文件处理的模拟
这一项目可作为对招考对象的通用情景模拟手段。直接把拟任职位在日常工作中经常碰到的一些处理文件编制若干个待处理文件,让被测者以特定的身份对文件进行处理,这些待定文件应是机关干部经常要处理的会议通知、请示或批复、群众来信、电话记录和备忘录等,要求被测者在一至三个小时内处理完毕。
测试用的待处理文件的编制大体可分两类:第一类是比较成熟的文件,这种文件一般有明确的制度化规范或者潜规则规范,考生只需要根据这些已经确定的规范,对文件做出处理即可,而不需要有创新。这类考题,便于考官根据自己的工作经验,对考生的表现准确地给予评判;第二类是片断性的文件,即文件本身并没有给出充分的条件和信息,而要依靠考生根据自己的经验和判断,发挥发散思维能力,尽可能完善地处理好公文。它对考生的细致性和深刻性,思维能力的敏感性、逻辑性和周密性有着较高的要求。
通用文件处理应以团体方式进行。在测试前,由主持测评者作统一的指导,说明测试的目的、规则和要求,消除被测者的紧张情绪,以利于相互配合。2.工作活动的模拟这个测试项目可以采用以下两种形式进行:
一是上下级对话形式。这种测试一般会首先让被测者阅读有关材料,使其了解角色的背景和要求,题目一般会和专业一一对应。这种对话的具体模式比较多,也都是对日常工作的模拟。比如要求考生扮演接待办的工作人员,考官扮演上访群众,根据材料所提供的背景,考核考生能否正确、恰当、有效地完成接待任务;也可以由考生扮演基层单位工作人员,考官扮演检查工作的上级领导,由考生负责接待;或者假定考官是考生的直接领导,由考生向考官汇报工作等等。时间一般为半个小时左右。
二是布置工作的测试。这种测试比较简单,主要考核考生的反应速度、思维发散程度、社会生活阅历等等。通常先给考生一份背景材料,比如上级领导部门的一个通知,根据通知的精神和具体要求,考生作为基层单位工作人员要认真学习、领会精神、坚决落实贯彻,关键是如何对工作进行分工。在此过程中,测评人员可向被测者发问,以对其进行较深入的整体测评。最后,依据评分标准分别评分。
2.角色扮演法
事先向考生提供一定的背景情况和角色说明,模拟时要求考生以角色身份完成一定的活动或任务。例如,接待来访、主持会议、汇报工作等。
3.现场作业法
提供给考生一定的数据和资料,在规定的时间内,要求考生编制计划、设计图表、起草公文和计算结果等。如计算机操作、账目整理等。
4.模拟会议法
将若干(6—10人)考生分为一组,就某一需要研讨的问题或需要布置的活动或需要决策的议题,由考生自由发表议论,相互切磋探讨。具体形式有会议的模拟组织、主持、记录及无领导小组讨论等。
三、情景模拟的实施
通常情况下,情景模拟要使用4至6种测评方法和练习来进行测评。实施过程至少需要1天的时间。典型的情景模拟过程是:考官做简要的情况介绍,强调测评中的各项程序、规则和要求;之后采用角色扮演、案例分析、公文处理、分角色小组讨论、无领导小组讨论等一种或者多种方式进行现场考核测评。
黑龙江公务员考试面试题型题量分析 篇3
(一)文件筐测验的概念
所谓文件筐测验,也称公文处理测验,属于情景模拟面试方法的一种,是评价候选人能否胜任特定管理岗位的常用情境模拟技术之一。公务员面试文件筐测验手段最初来自于企业选拔领导干部时常用的方法,目前广泛应用于领导行为、培训、工作满意度、绩效评估、组织公民行为、组织信息加工、决策、压力管理、组织气氛等诸多领域的研究。
公务员面试的主要目的是要考核考生的基本素质是否与公务员岗位要求相匹配,尤其要考核考生处理公文的能力。由于申论目前采用提出问题、分析问题与解决问题的模式,在一定程度上不能充分地考核考生处理公文的能力。而文件筐测验方法则恰恰是针对这一缺陷而设计的面试方法。
在公务员面试中,文件筐测验往往用于在限定角色、限定时间、限定背景、限定条件的前提下,通过要求考生处理诸如记录、报告、请示、声明、通知、总结、函电函件、备忘录、待审批签发的文件、统计资料和报表等日常公务来考察被试者的计划、组织、预测、决策和沟通等能力。一般只给日历、背景介绍、测验提示和纸笔,考生在没有旁人协助的情况下回复函电,拟写指示,做出决定,以及安排会议。评分除了看书面结果外,还要求考生对其问题处理方式做出解释,根据其思维过程予以评分。
(二)文件筐测验的特点
文件筐测验把被试者置于模拟的工作情境中去完成一系列的工作,与通常的纸笔测验相比,较能反映被试者的真实能力水平。与结构化面试、无领导小组讨论等其他测评技术相比,它提供给被试者的背景信息和测验材料以及被试的作答都是以书面形式完成的,一方面考虑到被试者在日常工作中接触和处理大量文件的需要,另一方面也为每一位被试者提供了工作的前提条件和机会相等的情境。文件筐测验可以同时对大批量的被试者进行测试,这也是其他情境测验方式所无法比拟的。
文件筐测验是评价担任特定职务的管理人员在典型职业环境中获取、研究有关资料、得体处理各类信息、准确做出管理决策、有效开展指挥、协调和控制工作能力及其现场行为表现的综合性测验。文件筐测验作为评价技术手段体系的一个重要组成部分,一直被认为是选拔领域有效的甄选工具之一。与其他面试方法相比,文件筐测验具有全面性、针对性、准确性、公平性、复杂性、难以把握等特点。
1.全面性
文件筐测验要求考生在限定条件下,迅速准确地处理一系列公文,这就要求考生必须全面调动自己的知识储备与经验积累,不仅仅是要保证公文格式的完整准确,而且还必须能够对特定文件所涉及的背景知识(如业务知识)、操作经验以及其他能力要素有全面的把握。也就是说,考生在考场强刺激环境下,必须能够迅速调用自己与待处理文件有关的一切要素,才能够取得优秀的成绩。而且公文筐测验是一套公文的组合,可以同时从多个维度上评定一个人的管理能力,这些能力是知识、经验和智力相互作用和整合的结果,具有综合性。
2.针对性
结构化面试和无领导小组讨论往往存在一个共同的缺陷,即考试题目常常陷入过于抽象、过于笼统、过于概括的境地,这种笼统性使公务员面试的针对性在一定程度上有所弱化。从而导致考试本身的信度与效度也随之下降,不利于选拔符合职位岗位要求的最佳人选。而文件筐测验则不同,题目一般都会具有很强的实践性与操作性,针对某一个或某几个特定的公务,这些公务都是考生在进入工作岗位之后常常要处理、要面对的公务。考生在考场上的表现,在一定程度上能够反映出考生在进入工作岗位之后的表现。
3.准确性
文件筐测验最大的优点在于其具有较高的表面效度,它模拟的是真实工作情境,测验材料是实际工作的样本。作为一种情境模拟技术,文件筐中有的公文材料采用手写体,有的函件采用报考单位的信笺书写,这使其具有较好的模拟效果,比传统的认知测验和人格测验更能吸引被试者投入测试,也有利于考官根据考生的处理态度、处理方式、处理结果来直观而准确地判断考生潜在的素质是否能够与职位岗位要求形成最佳匹配。文件筐测验高度仿真和接近管理实战,非常有利于激发被测评者的积极性和创造性,对于在很短的时间内全面、准确掌握管理者的能力、潜能以及个性心理特征的某些关键要素具有不可替代的重要作用,是不折不扣的“管理者实战演习”。两小时左右的文件筐测验对被测评者自身综合素质状况、工作经验积累、专业知识和相关知识的系统整合与娴熟应用的考察效果为其他许多人事测验所望尘莫及。据统计,欧美发达国家和日本在选拔、评价管理人员时最常用的技术就是评价中心,而评价中心中文件筐测验的使用频率高达95%。文件筐测验效度和信度极高(信度相关系数数为0.92)。研究表明文件筐测验具有良好的内容效度。虽然文件筐在测验过程中采用的是静态的考察方式,但是其材料包罗万象,范围广泛,任何静态的测评要素,比如背景知识、专业知识、操作经验以及能力倾向等都可以隐含于文件之中,通过文件处理这种形式对被试者的潜在能力和综合素质进行考察。
文件筐测验中的成绩与实际工作中的表现有很大的相关,对被试者未来工作绩效有很好的预测能力,即该测验具有良好的预测效度。因此,只要被试者能够妥善处理文件筐中的各类文
件,评价者就有理由认为被试者在一定程度上具备了胜任新职位所需要的素质。西方有研究者观察了51人的工作实际绩效后发现,工作绩效与文件筐测验之间的相关度高达0.42;还有人发现文件筐测验的绩效与日后三年内的晋升之间的相关度为0.32。
4.公平性
文件筐测评的技术手段,与其他面试手段不同,它常常采用团体测评的方式。所有考生同时对一个文件筐进行处理。由于这种处理一般都是以书面形式完成的,因此基本上可以排除相互之间的影响和干扰,也排除了结构化面试入场次序不同所导致的不公平现象(比较典型的是:结构化面试中,最后一个入场接受测评的考生,在表现相同的情况下,成绩往往会比先入场的考生要低,这与考官的心理变化有关)。与结构化面试考官独立打分不同,文件筐常常由考官组进行讨论之后,才对考生的表现做出综合评价,这有助于提高公文处理的信度。
5.复杂性
文件筐测验的复杂性体现在专家命题、培训考官、考生答题、考官评分整个面试过程。专家在命题的过程中,必须考虑到考生所报考职位的特点与要求,考虑到题目所涉及的公务在日常工作中的代表性与全面性,还要尽可能降低外在因素对准确判断考生潜质的消极影响,很大的题量、很长的考试时间,对考官自身的素质提出了较高的要求,采用文件筐测验,会使得面试时间成倍地增加,也使得面试的成本大大增加,这无疑也加大了面试的难度。
6.评分的困难性
由于文件筐测评具有很强的针对性,因此就不仅仅对考生的素质提出了更高的要求,对考官评分的要求也大大提高。在我国公务员面试中,考官组成的规则决定了同一个考官要对大量报考不同部门不同职位的考生进行面试与测评。而不同部门、不同职位所面临的日常公文又具有一定的区别,考官很难对所有部门与职位的日常工作都相当了解,加之个人素质、机构性质、工作理念的差异,使得文件筐测评从工作分析、能力分析到选择材料、题目成型,都存在着较大的困难。
一份文件的处理,除了个人素质的原因外,机构、氛围、管理观念等不同的组织,具有不同的评价标准。显然政府机关与公司企业、私营企业与国有企业对有关文件的处理是大相径庭的。在我国从事实际工作的人们往往缺乏对招聘单位管理或经营状况的深入了解,因而文件如何处理才能充分表明考生具备招聘职位所需素质,专业人员与实际工作者往往存在理解上的差异。因此,评分不容易把握。
二、文件筐测验的题目编制
文件筐测验的题目编制与结构化面试大同小异,除了共性之外,其题目编制还有以下几个特点:
(一)工作分析
工作分析是文件筐测验题目编制的第一步,也是文件筐测验题目编制的根本指针。命题人需要根据招考职位说明书,对各个与文件筐测验相关职位工作的特点、必备的知识、经验、能力进行充分的调研了解,以便题目的编制能够充分体现出招考职位的素质要求。工作分析的方法可以是面谈、现场观察或问卷。通过工作分析,命题人基本上可以确定文件筐测验需要测评哪些要素,各个要素能够得到测评的程度以及所占权重。
文件筐测验一般可以考查以下要素:
1.书面表达及其理解;
2.统筹计划能力;
3.组织协调能力;
4.洞察问题和判断、决策能力;
5.任用授权能力;
6.指导控制能力;
7.岗位特殊素质,如法规条例知识。
(二)文件设计
在进行了充分的职位调研,确定需要测评的要素及所占权重之后,命题人就需要进行文件设计的工作。文件设计工作的第一步,是选择文件种类,例如报表、备忘录、批示、请示、信函、通知、报告等。一般情况下,命题人可以选择其中的一个文件种类,如统计报告,也可以选择几个文件种类进行组合式命题。文件设计工作的第二步,是确定每个文件的具体内容,如文件假定的背景(包括考生的身份设定、考生所处场景),文件的具体要求、具体格式,工作的具体内容。如果文件数量较多,则时间以2~3小时为宜。文件的签发方式及其行文规定可以忽略,但文件的行文方向(对上与对下,对内与对外等)应有所区别,特别要注意各个文件测评要素的设计。一个文件不同的处理常常可以体现不同的要求,对文件的处理方式要有所控制,确定好计分规则或计分标准,要求测评要素与评分标准做到一一对应,须尽量避免一个测评要素对应两个及两个以上评分标准,或者测评要素与评分标准无法对应的现象。
整个文件筐测验的设计要特别注意两点:
一是测验材料难度的把握。目前国内对各个职位应具备何种程度的知识、经验和能力缺乏客观可靠的依据,难度的把握比较困难。把握不准,材料过易或者过难,都容易导致考试成绩缺乏科学的区分度,不利于选拔最优秀的人才。
二是要注意材料真实性程度的把握。完全杜撰的材料,考生可以根据一般知识推理,处理的结果没有针对性,看不出考生的水平差异,考生被录取后需要经过较长时间的培训和适应才能胜任工作。完全真实的材料,过于偏重经验的考查,忽视潜能的考查,最后选拔到的人无疑是完全与招聘单位文化气氛相同的人,违背了引入外来人才、给单位输入新鲜血液的本来目的。同时完全真实的材料,使招聘考试本身对单位内部考生和单位外部考生不公平,同样的能力水平,内部考生被录取的可能性更大,结果给人留下“一切都是内定,考试不过是走形式”的印象,这对真正想引进外部人才的单位尤其不利。
三、文件筐测验的实施
文件筐测验可以单独测试,但为了节约时间和成本,也可以集体施测,实施过程分准备、测试和评分三个步骤。
1.准备
主要指测验材料和测试场所的准备。给每个考生的测验材料,事前要编上序号,答卷纸也要有相应序号,实施前要注意清点核对。答卷纸主要由三部分内容构成:一是考生姓名(或编号)、应聘单位和职位、文件序号等;二是处理意见(或处理措施)、签名及处理时间;三是处理的理由。文件序号只是文件的标识顺序,不代表处理的顺序,应允许考生根据轻重缓急调整顺序,但给所有考生的文件顺序必须相同,以示公正。测试的场所要求比较宽敞、安静,每个人一桌一椅,相互之间无干扰。为了保密,最好所有考生在同一时间完成。如果文件内容涉及到招聘单位内部的一些情况,测试前应对所有考生提供培训,介绍相关情况,缩小内部考生和外部考生对职位熟悉程度的差别。
2.实施
主试者要对测验要求做一个简单介绍,说明注意事项,然后发给考生测试指导语和答卷纸,回答考生的提问,当考生没有问题后,再发测试用的文件。考生人数比较少时,也可以一次将材料发给考生,但要求考生严格遵从主试的要求,先看指导语再看文件。测试指导语是测试情景、考生扮演的角色、考生任务和测试要求的说明,必须明确、具体,一目了然。
黑龙江公务员考试面试题型题量分析 篇4
江苏省财政厅关于公布全省会计从业资格考试题型题量等有关问题的通知
江苏省财政厅文件苏财会〔〕27号江苏省财政厅关于公布20全省会计从业资格考试题型题量等有关问题的通知各省辖市及常熟市财政局: 2004年全省会计从业资格考试将于11月6、7日举行,为指导广大考生复习迎考,经研究,现将2004年全省会计从业资格考试题型、题量、评分原则、答题要求等有关事项予以公布。请各市财政部门以适当、有效的方式及时告知报考人员。我厅同时在江苏省财政厅网站(http//www.jscz.gov.cn)上予以公布。一、试题题型2004年会计从业资格考试各科目的试题题型为:财经法规:单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、综合题。会计基础知识:单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、综合题。会计实务:单项选择题、多项选择题、判断题、综合题。二、试题题量2004年会计从业资格考试答题时间定为:财经法规、会计基础知识科目为2小时30分钟(150分钟),会计实务科目为3小时(180分钟)。三、评分原则各科目每类试题每小题得分均在试卷中规定。评分均按试卷及试题标准答案和评分标准的`规定执行。四、答题要求考生必须用钢笔或圆珠笔在试卷指定位置答题,用铅笔答题或在草稿纸上答题的,一律按无效处理。二○○四年六月三十日主题词:会计 考试 通知江苏省财政厅办公室2004年7月1日印发会计
黑龙江公务员考试面试题型题量分析 篇5
(07年12月23日)
一、某市政府给一些当地的重点企业发放了50个特殊的车牌,这些重点企业凭特殊车牌,可以随意出入政府,违章时也可以不受处罚,你怎么看这件事情?
此题出处:
燕赵都市报7月6日报道眼下,在邯郸市的大街上,有时会看到冀DQ00××车牌号的车辆穿行其中。这些小号码的车牌,在邯郸共有50个,看上去与其他车牌并没有什么区别。只不过,其所享受的权利要比一般车牌大些。
前不久,邯郸市委、市政府将冀DQ0001起,到冀DQ0050止的50个小轿车车牌授予了全市50强企业,并颁发了特别通行证。这些小牌号车可以免查进入市委、市政府及市内党政机关,便捷办事。
邯郸市《关于设置重点企业专用车牌号的通知》(邯办字2007/34号)中称,为了充分发挥大企业、大集团的领军作用,鼓励和支持大企业、大集团更好更快地发展,增强全社会尊重和保护纳税人的意识。市委、市政府决定设置重点企业专用车牌号码,给全市50家重点企业首批颁发机动车专用车牌。凡持有和安装重点企业专用车牌照的机动车辆,在市域范围内享有以下便利:除高速公路外,其它各类收费站免收通行费;各停车场(点)免收停车费;非严重违章行驶,不罚款,不扣车,不扣执照;不经批准,不得封车、吊销专用车牌照;免费审验车,随到随审。
参考答案:[张天逸解析]
将车牌划分为三六九等的做法,向来就有争议。这在一定程度上助长了那些特殊车辆驾驶者的傲气与霸气,增加了道路交通的不安全因素,同时也为相关部门处理交通事故制造了许许多多的麻烦。
1、[张天逸解析]从经济学的角度看:
给重点企业授予特殊的车牌的奖励方式并不合理,是特权思想和政府过度干预市场的体现。作为一项制度,应该一视同仁,对所有人都应该是平等的。在这项奖励制度中,无形中纵容了持有车牌者的违规、违章。况且,这种纵容与企业在经济上取得的成就没有任何关系。给予这些企业特权,也就意味着对其它企业的不公正,不利于企业的健康发展,不利于整个投资环境的改善。
2、[张天逸解析] 从法律角度看:
⑴政府给企业设置特权涉嫌违法,是特权思想和政府过度干预市场的体现,不但诞生了一批新的特权车,而且公然违反了法律面前人人平等的原则。
⑵政府这么做会给公众一种不公平的印象。这种超越法律的特权,会导致民众失去对政府的信任。
⑶这种特权奖励制度,对企业的发展并没有直接影响,反而是在纵容这些特权车的违规、违章” 政府随意给特权,这说明它的权力不受约束、监管,这也意味着给你优惠的同时,也可以折腾你、骚扰你。这种做法对法制建设是很危险的3、[张天逸解析]从公平角度看:
⑴作为规则的裁判和守护者的角色,政府应当创造一个统一、开放、宽松的经济环境,使每个企业都能在自由公平的环境中竞争,而不是给予某些重点企业特权,这无形中就是对其他企业的不公平。
⑵政府对一些企业的法外施恩,给部分企业的优惠,无疑是对其他企业权利的践踏。”
4、[张天逸解析]我认为
⑴[张天逸解析]政府不应该插手具体的微观经济运行,这是一个规则。引进投资者可能成了政府特别是经济欠发达地区政府的主要工作,但是做过头可能就容易出问题了。
⑵[张天逸解析]如果按照法律法规的规定、政策在允许范围之内,比如税收优惠,这个可以理解。这是法律赋予政府的权限。
⑶[张天逸解析]政府要做的就是提供安全、高效、透明的公共服务。为全社会提供公平适用的法制环境。
⑷[张天逸解析]政府依法行政要合理,要有公平、合理的标准。为了给地方实现目标,触动特权的神经,但这种特权与当地经济的推动并没有必然联系,没有合理的关联。也就是说手段与目的没有相称性。
⑸[张天逸解析]政府所做的其实就三步:不缺位、不越位、不扰民。
(6)[张天逸解析]政府要检查自己的行政行为,合适不合适,还有哪些需要清理,能做不能做。现在是法制社会,政府的权力是受到限制的,应该是责任政府、而不是全能政府
⑺[张天逸解析]政府部门更应该做的是,扶植帮助相对落后、有发展前途的企业发展。创造一个统一、开放、宽松的经济环境十分必要,而不是给予某些重点企业特权。
正因如此,某些市不再核发特殊号牌,其意义是深远的。这一做法,与此前北京、上海、洛阳等地取消部分警用车牌的目的是一致的,就是旨在将特殊车牌完全回归到正常车牌的范畴之中。这样,不仅可以制约某些特殊车辆,同时更可以铲除潜藏其中的行车特权,大大减少交通安全隐患。
特殊车牌的逐渐取消,真正体现了社会文明的进步。其意义也正如一位外籍人士所言,不优待不歧视方才是一个社会进步的标志。
二、某农村对考核农村干部的标准有不同的看法,具体有以下四种:
1)思想道德;2)为人民服务;3)为人民说话4)工作能力
你同意哪种标准?根据你同意的标准制定具体的考核办法?
[张天逸解析]在正式考试时,选哪种观点都可以,只要能够自圆其说,语言流畅,逻辑清晰即可。
参考答案:中央一直在加强从主导型政府向服务型政府的转变,因此我认为应把为人民服务作为考核干部的标准。即把是否想干事、会干事、多干事、干好事作为考核干部德、能、勤、绩的重要标准,有利于形成正确的用人导向,营造鼓励干部干事业、支持干部干成事业的良好氛围。
我认为具体的考核办法有以下几个方面:
1、[张天逸解析]想干事:
⑴想干事是德的体现。是否想干事,是衡量干部愿不愿意为党和人民的事业而奋斗、是不是真心实意为人民群众谋利益、是不是忠实实践“三个代表”重要思想的重要标志。
⑵想干事,就是奋发有为,就是不懈追求,始终保持与时俱进、开拓创新的良好精神状态,乐于并努力为党和人民作奉献。看一个干部是否具有蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,一个重要的方面就是看他想不想干事。
当前,改革发展正处于关键时期,面对错综复杂的矛盾和艰巨繁重的任务,广大党员干部只有始终保持革命战争时期那么一股劲,那么一股热情,那么一股拼命精神,保持锐意进取、勇往直前的英雄气概,才能带领人民把全面建设小康社会的宏伟事业不断推向前进。
2、[张天逸解析] 会干事:
⑴会干事是能的体现。干部能力如何,集中体现为是否具备工作需要的理论素养、思想水平、工作能力和领导才能,是否善于处理复杂的矛盾和问题。办不好事,干不成事,能就无从谈起。会干是顺应规律的善干。领导干部应不断深化对共产党执政规律、社会主义建设
规律和人类社会发展规律的认识,正确认识和把握具体工作的规律,用以指导工作实践;坚持理论联系实际,吃透上情,摸清下情,不唯上,不唯书,只唯实。
⑵会干是依靠群众的实干,即学会科学运用群众观点,经常深入基层、深入群众,调查研究,听取意见,善于从群众中寻求解决问题的有效途径,依靠群众的智慧和力量推进各项工作扎实有效地开展。
⑶会干是不断创新的巧干,即善于运用典型引路的方法推动工作,树立正反两方面典型,抓两头带中间;坚持用分类指导的方法促进工作,把握特点,区分层次,因地制宜,推进整体;坚持用统筹兼顾的方法指导工作,总揽全局、协调各方、谋划长远;坚持把制度和机制创新作为动力,用有效的机制推进工作的落实。
3、[张天逸解析]多干事:多干事是勤的体现。
⑴多干事,就是工作中兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责,坚持带领群众苦干实干。多干,是分清主次,持之以恒,长期苦干。抓住主要工作,突出重点工作,做到一个时期有一个重点,一个阶段有一个目标,一个重点一个重点地解决,一个目标一个目标地实现,日积月累,坚持不懈,终有所成。
⑵多干,是拓宽领域,落实举措,破解难题。通过一个个具体问题的解决,一个个项目的落实,一个个经济增长点的培育,把发展的文章做好。
⑶多干,是抓住热点,作风扎实,为民解困。群众利益无小事。
凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情,再小也要竭尽全力去办。对下岗职工、困难企业职工、农村贫困人口和城市贫困居民等困难群众,应给予特别的关心和帮助,真心实意为他们排忧解难。要认真落实农村税费改革政策和中央“1号文件”精神,把中央的爱民政策不折不扣地交给农民;突出抓好下岗职工再就业、新一轮扶贫开发和社会保障工作,以实际行动赢得群众的信任和支持。
4、[张天逸解析] 干好事:
⑴干好事是绩的体现。政绩不会凭空而来,空谈出不了政绩,坐等出不了政绩,唯有实干并且干好才能出政绩。
⑵干好事,就是坚决破除不思进取、得过且过,不求有功、但求无过的思想,树立“为官一任,造福一方”的信念,在自己的本职岗位上开拓创新,务求实效,创造出让人民群众满意的业绩。
⑶干好,就是要经得起历史的检验。坚持以人为本,创造全面、协调、可持续发展所要求的政绩,在经济增长中处理好数量和质量、速度和效益、规模与结构的关系,在促进发展
中既注重经济指标又注重社会指标、人文指标、生态指标。坚决纠正不按客观规律办事,不顾现实条件,提一些不切实际的高指标的错误作法;坚决克服重“显绩”、轻“潜绩”,重近期效果、轻长远利益,急于在短期内出政绩,片面追求GDP增长的错误倾向。
⑷干好,就是要经得起实践的检验。实践是检验真理的唯一标准。工作不讲大局,决策不讲科学,办事不从实际出发,习惯于做表面文章,热衷于摆花架子,搞“形象工程”、“政绩工程”,追求轰动效应;报喜不报忧,掩盖矛盾和问题,置群众利益于不顾,虚张声势,对经济发展指标“注水”造假,搞攀比浮夸,搞“数字政绩”,这些做法最终将被实践证明不是政绩,而是败绩。
⑸干好,就是要经得起群众的检验。人民群众是我们工作实绩的最高评判者,干没干好,根本的衡量尺度就是看人民群众满意不满意,看是否改善了人民群众的物质文化生活,看是否有利于实现好、维护好和发展好人民群众的根本利益。
三、小张是单位新录用的人,领导让他配合你完成一项工作,可是他在工作中态度很消极,不配合你工作,影响工作,领导知道这种情况后,组织召开了评议会,在会上让你如实反映小张情况作个发言?
[张天逸解析] 这是情景模拟题,记住是让你发言
参考答案:各位领导,各位同事大家好:最近单位交给我和小张一项任务,但是我们没有把工作做好,做为一名老同事,从我自身来说,没有更多的帮助小张,可能小张还不适应工作的环境,因此出现了工作中的一些状况,在这里,我首先应该反思的,在今后无论在生活上还是在工作上要多帮助小张,我相信小张也一定会尽快适应单位的环境尽快融入我们这个大家庭中来,在今后的日子中我会和小张一起努力把这项工作做好,请领导放心,组织信任。谢谢大家!
四、你所在单位工作有失误,有一些群众来你单位上访,上级领导派调查组来调查此事,一天在你单位就餐时,发生食物中毒,你怎么处理?
[张天逸解析]出题思路是应对突事件的组织、应急能力。此类型题,在面试保过班的现场模拟中,张老师反复的给学员模拟过。
重要提示:[张天逸解析]这道题回答的侧重点是处理食物中毒的事情,不要被前面的上访所干扰。
参考答案:人的生命健康高于一切,发生中毒事件,应该采取及时、果断、有效地措施解决,如果让我负责,我打算采取从以下几个方面进行处理
1、抢救中毒人员。联系医院,安排救护车及时将中毒人员送往医治。
2、配合医院、卫生部门调查中毒原因,查找问题食物,对医院争对性地抢救病员提供参考,同时也防止中毒事态的扩大。
3、及时将中毒事件的基本情况及我单位采取措施上报上级部门。通知中毒人员家属。加强与医院沟通、协调,同时,在中毒人员医治过程中,自己或安排单位人员前往医院看望。
4、追究责任,完善制度。组织单位人员对此次中毒事件的各环节进行全面调查,找到责任人员,按单位规定和有关要求,提出处理责任人员意见。对食堂卫生等后勤管理制度进行全面核查,查找漏洞,加以完善。重点针对食品采购、烹饪、餐具消毒、环境卫生等方面进行制度完善,严格把关,并落实专人负责。
黑龙江公务员考试面试题型题量分析 篇6
虽然江苏省面试题目数量不多,但“麻雀虽小,五脏俱全”,从近几年江苏面试真题进行分析看出,2005年各种题型考查比例比较平均,在其他年份则各有侧重:2010年侧重考查情景处理题,2009年侧重考查计划组织协调题,2008年侧重考查综合分析题,而2007年考查的重点则是人际关系题。
下面就江苏省公务员面试的题型特点进行一下简要的分析。
一、综合分析题唱主角
从江苏省公务员面试历年真题的整体分析来看,同全国其他省市的情况大体一样,综合分析题的主角地位不容动摇。具体到江苏省面试来看,综合分析题占到了五成以上的比例,在2006年甚至有75%都是综合分析题。江苏公务员面试综合分析题主要包括社会现象、政策理解、哲理故事、观点理解等四大类。
二、热点具有时代感、务实且具有地方性
公务员面试题目的推陈出新、体现时代性,最主要是为了更好地在新的时代条件下考查考生的时政敏感性,也为了规避面试培训班押题的问题。不懂政治的公务员很悲哀,对于时政的了解是非常重要的。面试题目的高妙之处就在于题目很活,而且每一题都结合着时事背景,比如江苏省2009年面试题型呈现出立意新颖、紧扣时事的鲜明特征。梳理近年来江苏省面试真题,其结合时政热点方面的特点体现为以下几个方面:
第一,面试试题带有时代的气息。这也符合时效性的要求。在中公教育专家对近几年的面试真题的研究后发现,题目的新意随处可见。这就要求我们的考生不能一心只读圣贤书,更应该胸怀天下、心怀民生。
第二,面试热点偏于务实,存在明显的抓小放大、以小见大的特点。试题看似平淡,但却从生活现象揭示了深层次的问题,题目内容简明扼要但内涵丰富,小中见大的角度考验考生解决实际问题的能力。纵观试题,回避了众多的大热点,而选了小热点,甚至不是热点。比如对于网络谩骂造谣、读书、听证会等。而对于大热点,如改革开放三十年、2008年奥运会、孙志刚事件等,考查角度都特别小而且独特,非常务实。这也给我们考生一个方向性引导,一定要沉下心去观察生活、了解社会,避免华而不实。
第三,地方特色明显。对于一省公务员考试,不可避免地要反映本省发展实际和新闻事件。这一点在江苏省面试中也得到了体现。比如,2007年的材料题则选取了发生在南京的真实事例,颇具代表性,直面探讨热烈的大学生的消费问题。
三、材料题风行一时,很有新意
江苏省在2006、2007年大胆采用了材料的形式,这点颠覆了传统的一问一答形式的结构化面试。这一新的特点难住了不少考生,这类题目因其信息量大和设问的难度而颇具研究价值。这些材料题从材料和试题对考生都有很好的借鉴意义。2006年江苏省公务员面试首次出现“强记材料答题”的考试方式,令考生感到“意外”。进入候考室后,工作人员给每人发了一份材料,让大家阅读5分钟,然后丢下材料进入考场面试,考官所提的问题都是刚刚看的材料里的东西,回答问题时间20分钟。
2007年的材料题出现了两个变化:首先是大大降低了考生对材料记忆理解的要求。譬如,2006年给考生阅读材料的时间规定只有5分钟,在阅读中不得做笔记,更不得将材料带入面试室答题,也就是说考生面对1000多字的材料,必须在5分钟内完成记忆理解的全
部任务,然后带着自己的这种“记忆理解”走进面试室,接受考官的提问。可以想见,如果没有一定材料阅读的记忆理解能力,是很难全面系统地把握材料的精神实质和重要内容的。而2007年的材料,考生不仅可以在阅读中做笔记,还可以将材料和自己所做的笔记一并带入面试室,在答题时参考使用。
其次是考官所提出的问题与材料联系的密切程度大大降低。2006年的考题,其部分内容与考生考前在“材料阅读室”阅读的材料本身直接相关,如果考生因为紧张或其他原因,没有较准确地记忆理解材料中的相关内容,甚至因为个别特殊的名词,就无法回答出考官的提问,只能是“望题兴叹”,极有可能造成这一题无法得分。而在2007年的题本中,材料仅为问题的“引子”,考官所提出的四个问题,没有一个是与材料中的内容直接关联的,即使考生能在较短的阅读时间内将材料的全部内容背诵出来,在答题中也无法找到“用武之地”,不具备应对公务员面试必备的基础能力,仍然无法顺利取得理想的成绩,要想通过面试关也是不可能的。
黑龙江公务员考试面试题型题量分析 篇7
【导读】2013年国家公务员面试:综合分析类五种常见题型,在公务员考试结构化面试中有常见的五种题型,分别是综合分析、计划组织协调、人际关系、应变能力、求职动机,其中综合分析题型是最难的一种题型,也是考核学生素质最全面的题型。
在公务员考试结构化面试中有常见的五种题型,分别是综合分析、计划组织协调、人际关系、应变能力、求职动机,其中综合分析题型是最难的一种题型,也是考核学生素质最全面的题型。正是因为综合分析题难,所以很容易将优秀的学生和一般的学生分出来,所以综合分析一直是国考必考以及常考的考试题型。
在考官评分考核表中,对于综合分析题型是这样定义的:对事物能从宏观方面进行总体考虑;对事物能从微观方面对其各个组成部分予以考虑;能注意整体和部分之间的相互关系及各部分之间的有机协调组合。
所以,综合分析主要考核的是考生分析问题和解决问题的能力,而在答题过程中常用的方法就是辩证的思维,既要有宏观的把握,还要有微观的深入,如此,才可以将一个综合分析题进行了初步的挖掘,形成一个基本的框架,而要将题答好,还需要有理有据,由浅及深,由点及面。正所谓,答出来容易,答好难!
综合分析题型包罗万象,侧重的要点也各有不同,下面将往年综合分析的常见的题型分类进行举例说明:
一、时事热点类:
1、许霆来到某银行的ATM取款机取款。结果取出1000元后,他发现银行卡账户里只被扣了1元,许霆连续取款5.4万元将此事告诉了同伴郭安山。两人随即再次前往提款,后经警方查实,许霆先后取款171笔,合计17.5万元;郭安山则取款1.8万元。事后,二人各携赃款潜逃广州市中院审理后认为,被告许霆以非法侵占为目的,伙同同案人采用秘密手段,盗窃金融机构,数额特别巨大,行为已构成盗窃罪,遂判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。许霆案件在社会引起强烈反响,你怎么看?
(国家公务员考试中国人民银行)
2、你们学校九名在职博士对导师有意见,联名向学校反映,最后炒掉了这名导师。你怎样看?
(北京国税)
3、现在兴起一股国学热,有人支持,有人反对,但是无论哪一方都会存在一些历史的或者常识的错误,对此你怎么看?
(北京海关)
4、现在有很多高校招收奥运冠军作为学生,有人认为这是对教学资源的浪费,你怎么看?
(北京国税)
二、名言观点类
1、嫦娥卫星发射圆满成功。但记者向工程师祝贺成功时候,工程师说:“别人感冒我吃药。”对此谈谈你的看法。
(海关总署)
2、性格决定成败。对此谈谈你的看法。
(海关总署)
3、邓小平同志指出:“制度好可以使坏人无法任意横行,制度不好可以使好人无法充分做好事,甚至走向反面。”谈谈你对这句话的理解。如果由你来制定一项制度,你会怎么做?
(财政部)、以前都是一方输一方赢,现在无论在企业还是其他行业都在追求“双赢”,对此你如何理解。
(北京海关)
三、哲理故事类
1、数学上1+1=2.但在生活中很多时候1+1不等于2。对此你怎么看。
(海关总署)
2、有一个故事,一个人想去邻居家借斧子,但是他与这个邻居以前有过结。在去的路上,他一直想,人家肯定不给借给我。到了邻居家看见邻居后,他就说:你不用借给我斧子了,我才不会找你借斧子呢。通过这个故事,你怎么处理以后工作中与同事的关系?
(北京东城国税)
3、一只螃蟹很容易从笼子里爬出来,但一群螃蟹就不容易爬出来,你怎么看?(天津海关)
4、有人说有两类人是你的朋友,爱你的人和恨你的人,你怎么看?
(海关)
四、政策管理类
1、对十七大报告中提出要提高政府办公透明度和公信度,你如何理解并给出你的建议?(财政部)
2、你对十七大报告中关于外交部分的论述有什么看法?
(全国人大)
3、我们取消了五一长假,增加了清明节这样的假期,你对此有什么看法?
(北京边检总站)
4、胡锦涛总书记提出了,不动摇、不懈怠、不折腾,联系实际回答一下。
(国家公务员考试)
五、社会现象类
1、现在好多留学归来的“海归”,不再那么受人追捧,甚至有人找不到工作,成为“海待”,你怎么看这种现象?
(北京东城国税)
2、现在大学生都忙于考证,比如说计算机等级证书,英语证书等,忽视了对专业课的学习,对于这种现象,你怎么看?
(认监委)
3、现在很多中小学生都有手机,本来是方便跟家长联络的,但是很多学生用手机上网,交友,甚至上课时发短信,导致学习成绩下降,你怎么看这个问题?
(全国人大)
4、我国大学生自主创业占1%,而国外占20%,你怎么看?
(大连海事局)
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