爱岗敬业演讲稿学生

爱岗敬业演讲稿学生（精选12篇）

爱岗敬业演讲稿学生 篇1

“爱岗敬业 关爱学生”写写八个字，说说一句话，要做起来可真不是那么简单。

一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生

“爱岗敬业关爱学生”不只是挂在嘴上，而要落实在行动上。要去做，要有行动，这就必须有坚定的意志。否则“爱岗敬业 关爱学生”便是一句空话。爱岗敬业，反映在日常生活中就是备好课，上好课，批好作业，提高学生的学业成绩，另外还要育好人。这些工作只要是老师都在做，关键要做出特色，做到我有你没，你有我精，这些只能一天天去做，去探索，去创新；关爱学生就是关心爱护学生，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，做一天容易，做两天容易，长时间日复一日，月复一月就不那么容易，必须持之以恒，坚持“持久战”，这需要动力，动力源于何处？动力就在学生那里。要树立为学生服务的意识。只要明白没有学生就没有老师，没有学生的一切就没有老师的一切这个道理，就会全力以赴，关爱学生的点点滴滴，他们的日常起居，他们的思想动态，他们的学习状况，他们的身体状况我们都必须看在眼里，记在心里；他们有快乐我们与其一起分享，他们有困难我们和他们一道分担，急学生所急，想学生所想。观念转变了，方向明确了，干劲充足了，时间久了，成绩也就有了!

爱岗敬业演讲稿学生 篇2

一、爱岗敬业, 不断提高充实自己, 努力使自己做一名优秀的职教班主任

班主任教师对学生的思想品德教育具有不可替代的。一名合格的班主任教师, 必须具有良好的思想品德, 具备把一切奉献给教育事业、为培养学生而尽心尽力的精神。我首先做到了爱岗敬业, 虽然开始我不是太懂班主任工作的目的和意义, 但我怀揣一颗爱岗敬业的心, 在自己的班主任工作上勤勤恳恳, 不断地钻研学习, 提高自身的素质。对于班主任的工作, 我借鉴了学校优秀班主任教师的工作方法, 遇到复杂的问题经常向有经验的老班主任请教, 课间也不断探讨学生出现的问题和班上存在的一些现象, 平常会到网上查资料, 去书店买一些教育心理学的书来提高补充自已。凭借这一番爱岗敬业的热心。我也从以前的盲目工作到现在的有的放矢, 这都是不断努力换来的结果。同时, 我妥善处理好了在初学生中出现的好多难题, 并得到家长的配合支持和理解。真正做到了干一行, 爱一行, 行一行。

二、关爱学生, 培养合格的社会有用之才

热爱学生是教师忠诚人民教肓事业的具体表现, 又是教好学生的前提。没有真诚的爱, 就没有真正的教育。因我校学生来自于不同的家庭, 且受环境影响生源比较差, 所以许多良好的行为习惯还没有形成。因此, 首先要做好学生的思想工作, 培养学生良好的道德品质, 净化学生的心灵, 促进学生的健康发展。做好学生的思想工作可以从以下几方面入手。

(一) 关爱学生人身安全, 做一个体格健全的自然人

开展好入校第一课的安全教育学习。在主题班会上播放防火、防盗安全片。教育学生不攀爬、翻越门窗, 不私自到江河湖泊等水域游泳, 不擅自外出, 提高学生的安全意识。

(二) 关爱学生思想健康, 做一个遵守社会秩序的社会人

利用好主题班会, 为学生放映文明礼仪、励志教育短片, 让学生学会做人, 关心和爱护集体, 爱护公物, 自觉维护公共秩序, 自尊自爱, 文明礼貌, 维护集体荣誉, 不做有损集体荣誉和他人的事。

(三) 关爱学生身心健康, 做一个心智健全的合格人

组织开展好两课活动, 从新生入校起, 就要了解他们的思想、学习、家庭, 以及他们的特长、兴趣、爱好等。特别要关心学习成绩较差的学生, 对问题学生多和他们交谈, 积极鼓励正确引导, 让他们早日赶上大部队。只有关心学生、了解学生、爱护学生, 才能促进学生的健康发展, 才能把学生培养成符合企业需要的合格人才。对于学生的问题, 不凭主观臆测或印象武断地定案, 一定要认真仔细调查研究, 耐心疏导, 以理服人。

三、以身示范, 做好学生的良师益友

孔子曰:“其身正, 不令而行;其身不正, 虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。离学生行为习惯最近的班主任行为习惯, 乃至思维方式都潜移默化地影响到学生, 所以要求班主任教师要有更高的师风、师德, 为学生树立良好的形象。班主任教师要在思想政治、道德品质、学识学风上全面以身作则, 自觉率先垂范。作为班主任教师, 做任何事都要严格要求自己, 自觉遵守校规, 我要求学生上课不旷课、不迟到、不早退, 首先自己作为教师上课从不迟到, 都提前到教室, 也不会提前下课;上课前我一定把手机调整为振动, 上课期间不会接听电话, 下课后再回呼;自觉做到不乱扔垃圾, 在校园内看见垃圾会主动捡拾、清扫;在学生面前不吸烟、不酗酒, 做好表率作用, 发现学生吸烟, 进行批评教育。作为班主任教师的我, 升旗仪式一定穿上学校工装, 在校期间必须佩戴标志牌。凡是要求学生做到的事, 我首先必须做到, 凡是不让学生做的事, 我必须带头不去做。

所谓“学为人师, 身为世范”, 作为一名班主任教师, 不但要有丰富的学识、技能, 更要有崇高的师德、师风, 只有严格要求自己, 才能去要求学生, 用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样, 给学生做好表率, 同时关爱学生, 经常和学生沟通, 和学生家长沟通, 建立良好的师生关系, 做学生健康成长的指导者和引路人, 从而成为一名优秀的班主任教师。

关键词：班主任,爱岗敬业,学生

参考文献

[1]李世周.浅议如何做一名好教师[J].散文百家 (下) , 2014 (12) .

爱岗敬业演讲稿学生 篇3

关键词：语文教学；就业力；敬业理念

中图分类号：G712 文献标识码： A 文章编号：1992-7711（2015）22-038-01

一、在语文课堂教学中注重培养学生的敬业精神与人合作的能力

1. 结合课文课堂教学培养学生的敬业精神。通过语文教学活动，可以让学生认识社会生活的本来面目；可以培养学生的审美情趣，使学生的心灵得到洗涤和净化；可以促进学生的责任感、荣誉感、自觉性、知识性等心理品质，使学生追求真善美。例如笔者在教梁启超的《敬业与乐业》时，先从“百行业为先，万恶懒为首”这句话入手。首先要有业，才有可敬、可乐的主体。人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。怎样才能把一种劳作做到圆满呢？梁启超先生认为，唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。目前我们中职学生存在坐这山，望那山的现象。总认为别人的工作轻松，挣钱多；总想跳槽；总也找不到适合自己的工作。

2. 把合作学习借鉴到语文课堂教学之中。敬业精神、协作能力已成为企业录用员工重要的考量点之一。因此，我们要顺应市场需求，通过各种形式加强职业道德教育，培养学生的敬业精神和协作能力，为了达到这一目的。我们不妨把合作学习借鉴到语文课堂教学之中，从合作学习的整个过程看，其情感色彩渗透于学生过程中的各个环节之中，尤其是在小组合作活动中，小组成员之间可以相互交流，彼此争议，互教互学，共同提高，既充满温情和友爱，又像社会实践中那些充满互助与竞争。学生在既有利于自己又有利于他人的情境中进行学习，会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖的关系，只有在小组与其成员都成功的前提下，自己才能获得成功，小组成员之间是荣辱与共的关系。在这种利已利人的学习情境之中，学生可潜移默化地形成与人合作的能力。

3. 融课程于社会，使学生成为社会之人。现代社会每个青少年都是伴随着学习的过程而成长的，学习对他们而言不仅是一种任务，更是年少时的一种经历，一种体验和一种生活。就语文学习来看，无论是语言规则的训练，还是文学作品的欣赏；无论是听说读写能力的培养，还是语文实践活动的开展，都离不开社会，少不了学生与他人的合作。因此，学习语文的过程，便是认识和体验生活、认识和体验人生、学习做人与处事的过程。同时，学生学习的最终目的是服务于社会，学生个体最终还是要进入社会与人合作，因此语文教育要教给学生的就不仅是语言符号，而是如何运用这些符号进行表情达意的能力，这种表情达意一方面是为了宣泄个体内心的需要，更多的时候是为了适应社会交往与人合作的需要。

二、在语文课堂教学中融入职高学生就业力的培养

1. 加强学生口语交际能力的培养。随着市场经济的进一步完善，人才的竞争日趋激烈，几乎所有的学生都要自谋职业，学会推销自己，“一副好口才”尤显重要。美国的教育家戴尔·卡耐基曾做过一个成功的调查，认为事业成功的人，只有15%是靠他的技术，而85%是靠人际关系和处世技巧。对于职高学生来说，从入校学习、毕业应聘、工作中的上下协调、沟通合作、生活中的社会交往以及自我 价值的实现等，无不需要较强的语言表达能力。而这些人际关系和处世技巧都得靠说去实现。现在的职高学生，口语表达能力较差。

2. 提高学生的阅读能力、培养学生的合作兴趣。阅读教学是语文教学的一个重要组成部分，它是以文章的阅读教学为中心，组织学生解读文本、培养阅读能力的教学活动，在整个语文教学中处于基础和核心地位。学生的听话、说话和写作能力的提高，无不依赖阅读素养的培养。阅读优秀的文学作品，可以扩大学生对生活的认识，培养他们的辨证唯物主义世界观和人生观，培养他们欣赏文学作品的能力和运用语言的能力。阅读教学应帮助学生认识自己、认识社会、认识人生、驾驭人生。

3. 让学生保持健康向上的心理。进入21世纪，日益加快的生活节奏，愈来愈大的工作压力，以及现代人际关系的淡漠等因素，从一定的意义上说会加大人们的精神压力。因此，在语文教学中应注重培养学生的心理承受力，教育他们既不妄自菲薄，也不好高骛远：既不刻意企盼什么，也不非要回报什么；既要适应螺旋式上升的事物发展规律，也要耐得住寂寞，经得住挫折，要做到荣辱不惊——得之淡然，失之泰然，思之安然，处之坦然，要理性地对待成绩和失败，在人际交往中能真诚宽容，团结互助，与人为善，乐于交际，时刻不忘对自己地积极的心理暗示。一方面，良好的心理素质能够促进语文学习；另一方面，富有成效的语文学习还能调节学生的心理状况，有利于学生就业力的形成。

语文即生活，“语文的外延与生活的外延相等”，要在教学过程中培养学生健康理想的人格，就要避免将学习窄化成书本世界的学习，使语文和生活成为学生面对的两个互不关联的世界。而应将生活中蕴藏的无穷无尽的语文教育资源与语文教材内容融通起来，使生活中鲜活的语文问题情境及时成为学生进行语文实践的时机，引领学生走进纷繁的生活，在生活中学习语文，在实践中培养社会和生活化意识，渐渐融入社会群体之中，能与他人愉快合作，成为具有积极向上的人生观和生活观的社会化的人。

[参考文献]

[1] 中等职业学校国家审定教材.语文（第二册）.江苏教育出版社2005.6.

[2] 基础教育课程改革纲要（试行）解读.华东师范大学出版社，2001.8.

中学生国旗下演讲：敬业 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

这个月份是敬业月。“敬业”二字大家应该都不陌生吧！可是有谁真正的了解这个词呢？下面我给大家讲一个小故事，或许大家就能明白了!

1965年的一天，一位负责教九岁儿童班的老师来到图书馆，说她班上有个学生功课完成得比其他所有孩子都快，他想再找个活干，能否在图书馆里干点什么。管理员点了点头，一会儿，一个身材瘦小、沙色头发的男孩走进来了。他问道：“你们有活儿让我干吗？”图书馆的管理员给他讲解图书分类上架法，他听后立刻心领神会。后来管理员又给他看一大摞过期借阅书卡，书卡上的书，管理员起先认为已经还了，但是实际上由于书卡有误，这些书找不着了。他问管理员：“这是件侦探式的工作吗？”管理员回答说：“是。”话音刚落，他就像一名所向披靡的侦探一样，干起来了。老师进来告诉他该休息的时候，他已经找出三本书卡有误的书了。他不肯休息，坚持要把活干完。老师说馆内空气不好，应该呼吸一下新鲜空气，他这才停下手头的工作。次日早晨，他来得很早。他说要干完找书的工作。下班时，他又说要当一名正式的图书馆管理员，管理员痛快地答应了，因为他干起活来孜孜不倦。几周以后，管理员的办公桌上有张留言条，邀请他到这个男孩家里吃晚饭。他应邀去了并且过得很愉快。临走时，男孩母亲说，他们全家要搬走了，孩子也得转学。但是孩子首先挂念的就是他不能再在原学校的图书馆里工作了，谁来找那些丢失的图书呢？孩子要走了，管理员与他依依惜别。起先管理员认为他只是一个普普通通的孩子，可是那个孩子的工作热情使管理员觉得他非同寻常。管理员很想念他。可是这种思念之情持续的时间并不长，因为几天之后，他又回来了。他告诉管理员，新去的那所学校的图书馆管理员不让学生在图书馆帮忙干活儿。他妈妈又让他回原校念书了，他爸爸上班路上叫他搭段车，要是他爸爸有事，他就走路来上学。”管理员当时脑子里闪过一个念头：这孩子的决心和毅力如此之大，将来一定能干出一番大事业。

然而，他长大后，竟然真的成为一名信息时代的奇才、一位微型软件的巨头、一个世界的首富。

他的名字就是：比尔•盖茨。

这个故事告诉我们：

敬业不只是大人的事，也是小孩子的事。大人的敬业是热爱工作，尽自己最大的努力做好自己的的工作；小孩子的敬业是努力学习，用心完成老师布置的作业和任务。

敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验，并用心去做这份工作。

爱岗敬业演讲稿学生 篇5

大家好!

我来自天津市数据通信局，今天我演讲的题目是《我与天津通信》。

说起我选择的这个题目，和在座的资深员工相比,似乎没有什么资格谈论，毕竟我加入到天津通信这支庞大的队伍中来才不到5个月的时间，在这短暂的时间里，要把《我与天津通信》谈的很深，似乎不太现实，但是，我还是禁不住拿起笔来，想把内心中的那一点点感受写出来，供大家分享。

因为我曾因工作关系与数据通信局有过一些业务往来。每次来这里办理业务时，都会对这里干净、整洁、优雅的环境而倾慕;被这里井井有条的工作秩序而吸引，因此心理默默认定，在这里工作的员工一定都具备良好的职业素质，他们一定是一支精干的团队。于是，当我看到那则招聘启事之后，毫不犹豫地填写了自己的简历资料。我那种迫切加入天津通信这支队伍的心情是那么的强烈。没想到经过两次面试之后，我被通知试用了。我高兴极了!当时就下定决心，一定要虚心学习，努力钻研，勤奋刻苦，我要为之奉献，在这里实现自己的理想，为数据局，为天津通信争光!

经过了四个多月的磨合，我已经与我的新同事建立了良好的友谊，他们都很帮助我，使我感受到了亲情般的温暖。是他们使我尽快地熟悉起了这里的业务流程、工作内容，使我得以在这里施展我的技能，使我的所学得到实际应用，为我创造了更多的发展空间，我想再没有什么能比这给我带来更多快乐，于是我对数据局，对天津通信更加地热爱了!

爱岗敬业演讲稿学生 篇6

推开窗，清凉的晨风携着淡淡的花草气息扑面而来，沁入心脾。经过昨夜雨水的冲刷，眼际一片鲜亮，绿叶上晶莹的水珠折射着朝阳，辉映着古铜门牌上“民营党委”几个鲜红的大字，熠熠生辉。

彩虹!一道绚丽的彩虹斜挂在西方楼宇的上空!我的心不禁为之微微一颤!

是呀，从去年年底来××组织部工作的每一天我都被这样的景和人感动着——

雨夜踏访。张部长用手指轻轻弹了弹身上和发稍上冰冷的雨水，抬头冲我们一笑：“怎么样?在这里还好吧?”

腊月二十九，镇民营党委。

隆冬的夜幕夹着凄风冷雨仍掩盖不住深圳夜市的繁华，多彩的霓虹灯、动感的贺年曲、簇拥的人车流烘托出浓浓的年味。

“滴——嗒——”，时针在不经意间已指向深夜10点。

诺大的民营党委大楼里，我和来自内地同一家乡的小胡静静地坐在电脑前，任由思乡的情潮一浪浪扑打游子的心弦。

“吱——”，身后的玻璃门突然被推开，一阵冷风窜来，我条件反射地打了个冷禁。一个高大结实的身影跨进门来，我们不约而同地惊呼：“张部长?”

他用手指轻轻弹了弹身上和发稍上冰冷的雨水，抬头冲我们一笑：“怎么样?在这里还好吧?”说着走近我们，“要过年了，我来看看你们。”

明晚就是除夕，现在深夜十点，还亲自驾车冒雨辗转两百多里来这里看看!

“看看”，简单的两个字饱含着领导和组织对我们及广大党员无尽的关怀啊!一名治安队的党 员在维护治安时被匪徒打伤，他带着慰问金到医院去看看;一名外来务工的老党员找到组织，他亲自联系有关企业帮忙看看;一名党员的合法权益遭到企业的严重侵犯，正当迷茫无助的时候，又是他联系有关部门帮忙看看。看过之后，党员们的脸上都相继绽出灿烂的笑容，心里陡添几分敬意。

因为看看，张部长关心着一个又一个人，感动着一个又一个党员，凝聚着一颗又一颗对党组织的赤诚之心!

望着部长写满关切的笑脸，那一刻，就象荒原上遇见亲亲的兄长，一股暖意在冬夜里从胸口慢慢荡漾开来。我们一时语塞：“好啊，这里很好!”

部长拍拍我们的肩，拉我们坐在一起促膝而谈，嘘冷暖，拉家常，谈学习，谈工作，说生活，说将来，给我们鼓励和鞭策，给我们信心和勇气。语调轻柔而舒缓，明亮的眸子里闪烁着真诚和期待。从他的谈话中，让我走出家门之后又学到了很多新鲜的东西，至今心存感激，也为我今后工作注入了源源不断的动力。

挑灯夜战。不知不觉已是凌晨两点，覃副部长依然精神抖擞，他那敢打敢拼无私无畏的工作激情点燃了身边的每一个人。

5月28日，镇委组织部。

“明天上午有一大型的会议和检查，由于通知突然，时间仓促，请你们今晚9时来组织部加班整理有关资料和会前筹备。”晚上八点四十分，电话里传来覃副部长极具亲和力的声音。

九时，组织、人事、非公(党建)各小组的负责人和有关工作人员齐刷刷地准时聚集在办公室。覃副部长面带笑容，镇定自若，逐个解释说明，一一分派工作。大家领命而去，开始艰苦地攻坚，整个部门灯火通明，到处闪烁着繁忙的身影。清晰的思路、严明的纪律、扎实的工作、务实的作风、无畏的魄力、和谐的氛围在××组织部门再一次得到充分体现。

不知不觉已是凌晨两点，覃副部长依然精神抖擞，时而伏在案前奋笔疾书，时而站起身来来回踱步;时而翻书查阅资料，时而找人耐心询问。他那敢打敢拼无私无畏的工作激情点燃了身边的每一个人，各个办公室传出来的敲击键盘的“啪啪”声和查阅资料的“哗哗”声，在静静的办公楼走廊里交织在一起，演奏着动人的乐章。

与困难作斗争，其乐无穷。

为了成功。汗水浸透了萍姐的衣背，小伙子和姑娘们热火朝天的劳动场景深深感染了过路群众。

6月27日，××爱心一族广场。

当晚，××民营党委工作总结暨庆七·一联欢晚会将在这里隆重举行。为保证活动取得圆满成功，下午两点，组织部的各科室人员都争先恐后赶到现场，冒着炎炎酷暑，捋起衣裤，投入到清扫场地、搬运桌椅、悬挂会标、布置舞台和活动备战中去。

一阵暴雨袭后，炎炎烈日挟着地表温热的水蒸气和浓浓的尘土气息，将我们裹进一个巨大的蒸笼里。大家顶着骄阳，不停地穿梭在舞台和会场之间，凳台的摆放，节目的排练，人员的调配，道具的准备，忙得不亦乐乎。

汗水浸透了萍姐的衣背，小伙子和姑娘们热火朝天的劳动场景深深感染了过路群众，有不少爱心一族的义工也加入了劳动的行列。大家心往一处想，劲往一处使，一切都为了活动的成功!

当晚会现场高潮迭起，近千人的广场响起阵阵热烈的掌声时，萍姐回头会心一笑：“这就是我们需要的!”

“我们需要的，也是广大党员和群众需要的。”我说，“有这样一支朝气蓬勃敢打硬仗的队伍，我们没有办不成的事。”

呵，又一阵晨风扑来，裹着夜雨的清凉，我不禁打了个激灵。夹在窗后“学习园地”的“树组工干部形象”学教活动体会的纸笺在风中“哗哗”作响，和远处飘扬的歌声浑然成拍：

不经历风雨

哪里见彩虹

爱岗敬业的演讲稿

我很庆幸自己能够成为宝成宾馆娱乐部的一员。虽说我家离宾馆不远，可我以前对宝成的了解程度却不是很深。但通过为数不多天的所见所闻，使我了解到了宝成的企业文化，同时也被宝成的企业文化深深吸引。宝成景区千姿百态、琳琅满目的各种奇石会让您领略自然造物的神奇和石文化的博大精深。历史名人字画和钢琴飞出的优美旋律会让您陶醉在浓郁的文化氛围中。宝成宾馆体现了自然环境与客人情感的互动融合，它是人间休闲的风水宝地，度假旅游的美景胜地、清静惬意的理想福地、是体味奇石文化、园林文化、建筑文化、民俗文化、餐饮文化的艺术殿堂。我再次为自己能在这样一种优雅的环境中工作而感到骄傲和自豪，并暗下决心，一定好好工作，做一名爱岗敬业的好员工。

提到爱岗敬业，我们娱乐部的田正龙师傅就是身边的典范。田师傅今年63岁了，来宝成已13个春秋，他给人们留下的印象就是“兢兢业业、任劳任怨、精益求精”。每当机器出现故障时，田师傅总加班加点地抢修，从不计较个人得失。他这种忘我工作的精神得到了其他员工的钦佩，同时也得到了企业领导的赞赏。当我们问他：“您为什么对工作如此热情?”田师傅总是谈谈一笑，说出最朴实无华而又让人钦佩的一句话：“领导把我安排在这个岗位是对我的信任，我不能辜负领导对我的期望。”多么可亲可敬的老人啊!他的这种“爱宝成、爱企业、无私奉献”的高尚道德情操，深深地感染了我们，我们要以田师傅为榜样，把他的这种精神继承并且发扬光大。

在经济飞速发展的今天，行业竞争日益加剧，物竞天择、适者生存的形式，已是必然。宝成企业要想在激烈的竞争中得以快速发展，个人要在企业中得以生存，企业员工必须发扬宝成人精神。

今天，在座的百分之九十以上都是年轻的员工，我想问大家一个问题：“你为宝成企业发展准备好了吗?也许你会说，我是一个平常的员工，在平凡的岗位上工作，我们能做什么，那些都是领导的事情。”在这里我要大声说：你错了。在宝成企业发展过程中，在平凡普通的岗位上，我们虽然是沧海一粟，但是你、我爱岗敬业的实际行动，必将成为宝成企业发展壮大的活力。

传统文化与大学生敬业精神的培养 篇7

高等院校除了培养大学生职业技能以外, 还必须对他们的职业态度、职业情感等进行教育, 以便让他们在未来的工作岗位上迅速成长。但目前大学教育中, 专业技能教育的主导地位压制了对学生的职业态度、职业情感的教育, 过多地关注技能培养虽然能够塑造出技能优秀的大学生, 但由于对学生的职业态度、职业情感教育的不足, 使得这些大学生普遍缺乏对工作应有的敬业精神, 在工作中成长艰难。

现在的大学毕业生不少人一味追求高薪高职, 恃才傲物, “这山望着那山高”, 频繁跳槽。一些刚毕业参加工作一两年的大学生往往把目前所在的工作单位看成“跳板”, 若待遇不好则等待时机另谋高就, 缺乏基本的敬业精神。面对如此状况, 用人单位在招聘时带着明显的“不信任”态度, 对各方面都优秀的人才不敢用, 惟恐被当作“跳板”;对可以稳定工作的学生, 又不十分认同其能力。这样, 招聘变得像是一场赌注。其实对于大学生来说, 缺乏爱岗敬业精神弊端更大。由于频繁地更换岗位, 大学毕业生难以专、精一项职业技能, 势必难以得到单位重用从而失去发展机会, 找不到自己事业的突破口。

那么, 如何培养大学生的敬业精神呢?下面我们从传统文化的角度来谈对大学生敬业精神的培养。

二、传统文化有利于培养大学生立足现实, 从基础做起的意识

朱熹说:“敬业者, 专心致志以事其业也。”其中所谓“业”, 本义也许只是指学业, 但也可以扩而大之, 指敬其所从事的各种职业。这种敬业精神, 对大学生来说尤其重要。

古代伟大的哲学家老子说过:“合抱之木, 生于毫末;九层之台, 起于累土;千里之行, 始于足下” (《老子》六十四章) 。要想达到目标, 使理想成为现实, 积累是绝不可少的, 而人们往往忽视这一点。

成功源于一点一滴的积累。古代有许多名人、伟人, 他们也是从做好平常的小事、琐事中一步步走向成功的。中国古代医药学家李时珍经历了30年的跋山涉水, 深入实际进行调查, 最终完成了《本草纲目》。这些都说明成大事者必从小事做起。没有日常点滴的积累, 何来他日伟业的成功。

“2008年《社会蓝皮书》暨中国社会形势报告会”上透露, 2007年全国近500万高校毕业生中, 至今仍然有100万人没有找到工作。

这些事实说明, 当前的就业压力非常巨大, 就业竞争非常残酷。面对如此严峻的就业形势, 大学生必须树立先就业、再创业的思想, 找到工作岗位后应倍加珍惜, 努力工作;要立足于本职岗位, 做出成绩, 即使在平凡的岗位上也能做出一番大的事业。大学生应从传统文化中汲取立足现实、从基础做起的精神, 为今后的工作、事业的发展奠定很好的基础。

三、传统文化有利于培养大学生刻苦勤奋、忘我奉献的态度

刻苦勤奋、忘我奉献是爱岗敬业的重要表现, 也是关键所在。

《周易·乾》:“天行键, 君子以自强不息”。大禹治水, 尧舜“一日万机”, 诸葛亮“鞠躬尽瘁, 死而后已”, 如此等等。这种自强不息的精神一直涵养着中华民族。孟子说:“天将降大任于斯人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身, 行拂乱其所为;所以动心忍性, 曾益其所不能。” (《孟子·告子下》) 等等。这些都体现出我们中华民族文化中刻苦勤奋的精神。

传统文化中除了注重刻苦勤奋的精神外, 还强调忘我奉献精神。大禹治水三过家门而不入, 尤其体现出我们中华民族历来宣扬的无私奉献精神, 它成为中华民族优秀文化重要的瑰宝。

大学生要具有职业奉献精神。但很多大学生认为, 在市场经济条件下工作就是为了获得薪酬, 忘我工作的奉献精神已过时。事实上, 不管是对于即将踏入工作岗位的大学生来说, 还是对于企业单位来说, 忘我工作的奉献精神是相当重要的, 有它存在的价值和意义。当然, 我们不要求大学生做所谓完全无私的“圣人”, 我们所提倡的忘我奉献精神更多的是要求大学生在今后的工作中当个人利益与集体单位利益发生矛盾时, 应该优先考虑集体单位的利益, 把集体单位的利益摆在第一位, 不能抱着给多少钱干多少活的思想, 更不能斤斤计较自己的得失。

所以, 我们大学生们应从这些传统文化中汲取刻苦勤奋、忘我奉献精神的营养, 在自己今后的工作岗位上积极进取、忍辱负重、忘我奉献。

四、传统文化有利于培养大学生开拓进取, 勇于创新精神

开拓进取、勇于创新是爱岗敬业的最高要求。大学生要勇于冲破习惯性思维的束缚, 树立创新意识, 不断解放思想, 更新观念, 只有这样才能不断研究新情况, 解决新矛盾, 创造新经验。

大学生要勇于挑战困难, 不要被困难所吓倒。只有这样, 才能把新创见、新设想变成现实。

中国历史上很多杰出的创新人才如扁鹊、张衡、关汉卿等并没有什么了不起的“文凭”, 但由于他们具有创新精神与能力, 在自己的领域中做出了不朽的贡献。所以, 人的一生是否有所作为, 有所成就, 决定的因素不是“文凭”, 而是自我内在的素质——创新精神与能力。

创新精神与创新能力的形成与不断地学习有着紧密的联系。《论语》中指出学习要“吾日三省吾身”、“学而不思则罔, 思而不学则殆”;韩愈《劝学解》中“业精于勤, 荒于嬉;行成于思, 毁于随”等等, 这些都是我们大学生应该努力去实践的。在今后的工作岗位上, 大学生一方面要学习书本知识, 另一方面还需要从实践中去学习, 真正实践孔子所说的“三人行, 必有我师焉。择其善者而从之, 其不善者而改之”学习精神。

总之, 传统文化对大学生敬业精神的形成具有重要的作用。传统文化经过学习之后可以内化固定下来, 形成大学生优秀思想品质的一部分, 其对调动大学生在职场中的积极性、保持较为持久的兴趣起到潜移默化的影响作用。

摘要：传统文化对调动大学生在职场中的积极性、保持较为持久的兴趣具有重要的作用, 它有利于培养大学生立足现实、从基础做起的意识;它有利于培养大学生刻苦勤奋、忘我奉献的态度;它有利于培养大学生开拓进取、勇于创新的精神。

关键词：传统文化,大学生,敬业精神

参考文献

[1]朱堂锦.从传统文化看创新人才的基本人文素质[J].曲靖师范学院学报.2002, (2)

[2]赵吉惠.大学生从传统文化学习为人处事之道[J].西安欧亚职业学院学报.2004, (2)

[3]何蓓.弘扬传统文化精神构筑现代素质教育体系[J].河北软件职业技术学院学报.2005, (2)

[4]孙德廉.汲取中国传统文化精髓, 全面提高高职学生素质[J].中国教育导刊.2007, (10)

[5]麦齐好.在高职语文综合性学习中加强传统文化教育的思考[J].高教论坛.2007, (3)

[6]杨建越.中国传统文化对大学生素质教育的作用[J].山系财政税务专科学校学报.2006, (4)

爱岗敬业 终身学习 篇8

中国分类号：G451

一旦你决定好自己的职业，就要全身心的投入到工作之中。你必须热爱你的工作，千万不要有怨言。必须要穷尽一生磨练技能，这就是成功的秘诀，也是让人家尊重的关键。

——《季羡林传》

有很多美丽的光环围绕在“老师”这个称号上，“太阳底下最光辉的职业”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”、“辛勤的园丁”……对于我来说，“老师”这个称号是一份沉甸甸的责任。每个人在成长过程中都受到过师长的教导，这个师长有可能是技术岗位的指导、有可能是单位的领导、但更多的是学校里面老师的教育。包括我自己在内，对我影响最大的是大学的导师。她的为人处事、思维方式、治学的严谨性、工作态度都对我产生了很大的影响，经过这几天的培训学习我深深的思考怎样做才能成为一个合格的、对学生有帮助的老师。

1.做一个敬业的老师很多时候作为辅导员我们感到无助和孤独，什么是孤独？孤独是从人群中偷来的享受，她高傲、优美，完全是精神的自由。孤独，是要我们有独处的时间，做到“如我所是”，完全不需要装扮、做作，不需要戴着帽子抽根烟来装深沉；什么是寂寞？寂寞是一种病，是一种精神的饥饿。既然是病，就需要治疗。寂寞的人如何找到治疗的方法？方法就是人群，寂寞的人总是需要他人的陪伴。

回想一下，我们在年少的时候很想有一个比自己年长的，经历世事更多的人给我们以忠告。现在的我们就是学生们眼中的能给他们忠告，帮助他们学到知识在以后的人生道路上少走弯路的人。虽然现在还没有开始任课，作为一名辅导员，每次看到学生遇到自己不能解决的问题，找到自己寻求帮助时期盼、认真又带点迷茫的眼神，就觉得自己所说的话对他们思考问题的方式和判断造成一定的影响，这种人与人之间的影响是需要很慎重的，就告诉自己一定要非常诚恳客观的来对待他们每一个人。所以，一个“敬业”的老师并不只是每天按时出勤、完成自己的工作量、学生没有出事就行。对学生在学习知识、社会化过程中产生积极的影响，帮助他们成为更好的人，这才是一个“敬业”的老师。

虽然身为辅导员工作繁杂，但是我们始终要时刻谨记自己是学生的人生导师，还有很多学生需要我们把他们带出困惑的泥淖，做一个爱岗敬业的好老师，这也正是社会主义核心价值观所倡导的。

2.做一个有师德、情商高的老师

如果一个孩子生活在批评之中，他就学会了谴责。

如果一个孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗。

如果一个孩子生活在恐惧之中，他就学会了忧虑。

如果一个孩子生活在怜悯之中，他就学会了自责。

如果一个孩子生活在讽刺之中，他就学会了害羞。

如果一个孩子生活在妒忌之中，他就学会了嫉妒。

如果一個孩子生活在耻辱之中，他就学会了负罪。

如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。

如果一个孩子生活在忍耐之中，他就学会了耐心。

如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。

——《学习的革命》

有一个关于我最尊敬的国学大师季羡林老师的故事：有一个秋天，北大新学期开始了，一位外地来的年轻学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把大包小包放在路边。这时正好一位老人迎面走来，年轻学子走上去说：“您能不能替我看一下包呢？”老人爽快地答应了。那位年轻的学子就轻装去办理各种入学手续。一个多小时以后回来了，老人还在尽职尽责地完成着自己的使命。几日后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就座的北京大学副校长季羡林先生正是那一天替自己看包的老人。我相信，那个年轻学生通过这件事所受到的教育讲会影响他相当长的时间，他会把季老师的行为牢记在心，在他以后的生活和学习中，会把这种低调、遵守诺言、乐于助人的行为继续传播下去。

时代在改变，以前对学生的要求是做“四有青年”，现在新的提法“学会做人，学会关心，学会相处，学会学习”，而这些要求对我们老师也十分适用。希望我们的学生学会竞争，学会优胜劣态的法则，这些固然可以造就一时的“成功”，但更应当学会宽容，学会合作，学会在逆境中进取。就是与人合作，与人为友，心胸宽广。情商在当今社会经常被提起，很多事实也证明情商在一个人能够更加幸福的生活起了一定的作用。我们老师在教学中更加要注意，一个人要给别人以好的印象需要很长时间来建立，而破坏印象可能只需要一句话或者一个动作、表情。一个有魅力的老师需要注重自己情商的休养，才能给学生形成好的榜样，除了专业知识的讲授以外传播一些这些方面的知识会换来意想不到的收获。食指点将换成拇指表扬。听懂没换成我讲明白了吗？经常表扬帮集体干活的学生。等等一些小节表明“教育成功的秘诀在于尊重学生”。

3.做一个持续学习的老师

一个不愿意学习的人有很多理由：平时都是“两眼一睁忙到熄灯，两眼一闭提高警惕，哪有时间学习”，“我的记忆力不好”，“我不会用电脑”……而作为一名老师，学习的理由就是更够更好的胜任教育工作。

作为一名年轻人，有什么理由来放弃对学习的追求呢？本以为教师的任务就是“传道授业解惑”，讲自己的知识传递给学生，使他们在毕业以后符合企业要求可以顺利就业。但现在是“信息爆炸时代”，网络、微薄、新闻以最快的速度在更新知识，技术的更新也是日新月异，今天看来是新的知识过不了多久就被取代。如果老师不能经常的更新知识结构，不能对新知识保持长久的好奇与敏锐，就可能被学生看不起，失去魅力和威信。也会让教师在机械枯燥的教学中失去工作的信心和兴趣。学习就是这样一种东西，它使学生亲近你，使你保持活力和魅力。讲学习和工作结合起来，使自己的工作和生活都更加自如和美好，同时我们身为学生领路人的辅导员更应该加强自身的理论学习和实践学习，让自己更加丰盈饱满，这样才能给学生一碗水。

爱岗敬业演讲稿学生 篇9

最早认识税徽是在一中念高中的时候，我就寄住在税务局后面的平房里，每天的上下学也正是税务局的同志上下班的高峰期，那时候只觉得他们一个个都很威武、很神勇，金色的税徽、深蓝的制服，红色的税章。以至我高中毕业填报志愿时，毫不犹豫地选择了税收专业，我想十年紧张、单调、乏味的求学生涯能够换个轻松的皇粮。三年的求学生涯很快过去了，带着税收理论，怀着对税徽无限的美好与憧憬，我也如愿以偿地走上了税收岗位，得到的会是笑脸，鲜花，掌声和表扬吗，要做到这一步实属不易，好在历史是人民写的，群众的眼睛是雪亮的，×国税的税务官做到了，行风评议就是例证，从××年开始，连续几年，我们都得到了××××的好成绩，这是人民给我们的最高荣誉勋章。这一次面对庄严的税徽，我是深深地感到自豪，因为我也是这光荣集体里的一员。

我的演讲完了，谢谢大家!

爱岗敬业演讲稿：怀抱感恩

从我降临世间的那一刻起，我应该感谢我的父母，是他们给了我来这世上走一遭的机会，把我从呱呱坠地的婴儿一勺饭一口水的喂养成如今健康的青年。当我深刻理解了“教师”的含义时，我应该感谢他们，是他们带我穿越知识的海洋，领略古今中外的风采，指引我纵观尘世百态，看清人间的真善美，是他们，告诉我：无论何时，怀抱一颗感恩之心！吃水不忘挖井人，受人滴水之恩，当涌泉相报呐！是啊，想一想，我们需要感恩的人确实太多太多……而今天，我要演讲的主题是：感恩xx！

XX年12月9日，我怀着对未来美好生活的憧憬，怀着对美丽人生的追求，踏进了xx公司的大门。当年的xx公司还只是几间租来的简陋的办公室，尽管只有十几位员工，却分工明细，各司其职，配合相当默契。初来乍到的我，本以为满腹经纶就能学以致用，却没曾想毕业于工业与民用建筑专业的自己，除了抱着毕业证书发呆外，甚至连读懂最基本的图纸都困难。于是，当优越感逐渐转为失落感甚至挫败感时，当由坚信自己是一块 “ 金子 ” 到怀疑自己是一粒

“

沙子

”

时，愤怒、迷茫、自卑就开始与日俱增。

公司里的同事们鼓励我说

迷茫与困惑谁都会经历，恐惧与逃避谁都曾经有过，但不要把迷茫与困惑当作可以自我放弃、甘于平庸的借口，更不要成为自怨自艾、祭奠失意的苦酒。生命需要自己去承担，命运更需要自己去把握，凡事不可心急，一点点的进步才能做笑到最后的那个人。公司提供了很多专业书籍，领导也多次亲自指导，指点我一步步的熟悉了包括业务，图纸，施工等各项程序。XX年3月31日，公司新厂区举行奠基仪式，我挤在人群中，听着噼里啪啦的鞭炮声，心潮澎湃的我久久凝视着这片炙热的土地，这片孕育希望的热土，到处充满着激情与活力，我 处处折射着决策者过人的胆识与魄力

在心里呐喊：这是xx的明天，这是xx的希望呐！

从那以后，我更加努力的学习，谨遵各位领导的谆谆教诲，将全部精力投入到学习中去，因为我懂得：公司领导为我们提供了如此美好的展示自己的平台，我不能辜负了大家的期望，作为一名普通员工，我们必须时刻怀抱一颗感恩之心。

新建厂区很快竣工，我们搬进了占地一百二十多亩的新厂区，领导为我们的办公室添置了新的桌椅、沙发，貌不其扬的板房，经过独具匠心的装修，别有了一番风味。公司领导英明决策，到各学校招贤纳士，高薪聘请了许多高文化，高素质人才，来填补技术人员的空缺，与此同时，公司引进了精尖化的自控系统设备，置于已经建设完成的两万平方米的钢 结构车间内，并细分了各部门的责任。

岁月匆匆，韶华流逝，短短的两年时光如弹指一挥间，如今的xx，已是员工超过四百，年销售额超过三个亿的东方雄鹰，翱翔于山东乃至全中国的苍穹下，搏击长空，无所畏惧的勇往直前！

尽管硕果累累，可是公司上下并没有因为知足而放慢发展的脚步，谨慎的领导班子不敢有一点点松懈，高瞻远瞩，深谋远虑，紧张的奔波于各大城市的工业园以及钢构车间密集区，搜集开发信息，充实而快乐。记得有一次，和杭总经理一起就餐，几位客户劝慰他说：您这年纪了一定要注意劳逸结合，多多锻炼身体，不要把自己搞的如此疲惫不堪。杭总经理却轻轻摇头：曾经没成立公司的时候我会考虑，现在不一样了，肩上的担子和责任很重，公司所有人都在看着我，必须给每位员工树立标兵才行，我有时候会给自己增加压力，提醒自己不能怠慢啊，xx的明天会面临更大更高的挑战，我们应该一起努力！在座的所有人都面露佩服之色。

亲爱的朋友们，您还记得公司为我们免费订制的那套西服吗？您曾留意每天接送我们上下班的那辆班车吗？在寒冷的冬晨，您是否感受到了那碗热气腾腾的玉米粥的甘甜？在蚊虫猖狂的炙夏，还记得每个办公室领到的清凉油带给您的清爽吗？亲爱的朋友们，如果现在您正在办公室，抬头环视周围，您看见公司购置的那些四季常青带给我们希望的盆景了吗？在您的办公桌上，还摆放着每年过节，公司发送给我们的小礼物吗？

诗人艾青在他的诗中写到：为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。亲爱的朋友们，是谁点燃了我们心中努力奋斗的火种？是谁为我们的梦想搭建起广阔的舞台？是谁在我们迷茫时手挚一盏希望的照明灯？是谁指引我们不断加强学习充实自己的人生？又是谁心甘情愿做我们的向导，提供一切方便在我们一步步靠近成功的殊途？亲爱的朋友们，你们的答案是什么？金钱？地位？权势？我却不以为然，那是我们的xx公司啊，她是一位慈祥的母亲，时刻呵护着她的孩子们，她是一个舵手，摆渡着整条船上的人们，奋进于胜利的彼岸，是每个人心目中可以依赖可以托付的挚友，给我们指点迷津。她不会要求回报，不会奢望得到所有人的理解，更不曾想过有人会对她永远留恋，她只是这样，默默的奉献……

亲爱的朋友们，我们有理由对她置之不理吗？我们有理由不对她怀揣一颗感恩之心吗？我们没有，所以从现在起，为她做一些力所能及的事情吧，纵使你现在只是在一个不起眼的容易被人忽视的岗位上，那也是上帝安排的恩赐，行动起来吧，不要再藐视自己的卑微，不要再因为拿不到丰厚的薪酬而自责不已，我们在xx学到的每一点，都是我们人生道路上绝版的享受，都是xx给予我们的无价之宝，这位善良的母亲需要我们，需要我们伸出一双 温暖的手，在硕果累累时，我们和她一起分享庆祝，在荆棘满地时，我们风雨同舟，我们相濡以沫！

爱岗敬业演讲稿学生 篇10

尊敬的各位领导、评委、同事们：

大家好！我是来自派出所护油队的xx，我演讲的题目是《一片丹心保平安》。

派出所护油队这是一支及其普通又及其平凡的队伍。普通的如同那些生长在油田里质朴的小草，平凡的如同那些山野里小小的沙石。然而，自从护油队从成立那天起，不知侦破了多少原油被盗案件、抓获了多少犯罪分子，又给多少人带去宽慰和温馨。在xx这片土地上，在每一条曲折的山路中，在与严厉打击偷盗原油的犯罪分子斗争中他们大显身手。“xx”、“xx”“xx”“xx”在行动，在厂派出所落实“三警三防合一”和“1+5”工作法的契机下，铁拳在挥舞，使违法犯罪分子胆战心惊、闻风丧胆。

言必信，行必果，身为护油队员要有猎人的眼睛：锐利、机敏、清澈。这些眼睛无论黑夜和白天，紧紧地盯着每一段路、每一口油井和每一辆车。那是去年x月x日的晚上，夜间11点，护油队在xx油区巡逻中发现x井周边有外来车辆的痕迹，大家迅速开展了布防和抓捕工作，x日凌晨果然有两名嫌疑人鬼鬼祟祟进入油区。于是，大家严密的监视着两人的作案全程，就在他们准备装油逃离过程中，护油队迅速实施的抓捕，当场抓到一名。另外一名见势不妙驾车迅速逃窜，这名嫌疑人十分狠毒，当护油队的车辆靠近时，他就猛踩油门，试图撞车，为考虑安全起见，在请示所领导的情况下，随后通过抓捕到的人员进行了深挖和诱捕，这起案件追回盗走我厂袋装油价值xx多元，并一举端掉了清涧县一个收油窝点，追回原油x吨，打击了他们的嚣张气焰。

在严厉打击涉油违法犯罪的情况下，犯罪分子的作案方式有很大变化，比如之前他们是用大车盗油，现在改用小车，而且改用袋装油，很大程度地增强了隐蔽性；同时，有的贩油团伙分工十分明确，派专人在xx专盯我们保卫科的私家侦查车，负责通风报信；又派一部分人负责装油；可见他们有多么狡猾……和他们斗争可谓是一场斗心眼、斗技巧的战斗，不过，俗话说的好：“以其人之道还治其人之身”。

那是一起无头案件，x年的x月x日，护油队员在通往xx探xx和xx井的路面上发现有三轮车痕迹，十分可疑，经分析核实曾有人驾三轮车盗油，然而嫌疑人已经逃走，通过对邻村上千户人家一一摸排，最后终于圈定x店某招待所，原来这是一个由子长县的多个惯犯组成的特大盗油团伙，他们在xx油区已经作案x起……查明犯罪人所在地后，通过“放长线钓大鱼”的策略，明确了他们的机构分工，这个团伙有专门的耳目，有专人装油，还有专人运油，而

且都是单线联系，亲情卡一次性使用，人员互不认识，更不知道自己的贩油老板是谁。通过跟踪发现原油最终到达x县xx，为了避免打草惊蛇，大家蹲点守候，终于在他们往大车上倒油的时候，队员以迅雷不及掩耳之势跳下屋顶，迅速开展捉拿……其中有一名主犯趁乱驾车跑到了山里，那时已经到了深夜，山路难行，我们花了几个小时搜遍了整座山，有的干警掉了鞋，有的干警被荆棘扎伤，但大家毫无怨言、决不放弃，终于抓获了罪犯。我们这次案件中，共抓获x名犯罪嫌疑人，夺回原油x吨，彻底端了xx收油窝点。

在确保职工家属安居乐业的护卫工作中，我们的干警也从不懈怠，x年x月x日、x日、x日，xx采油厂家属区高层住宅连续被盗3起，犯罪分子如此猖狂，深深刺痛了大家。为了让职工群众度过一个祥和安定的中秋节，无论如何也要把他抓捕归案。通过小区视频监控和现场采集的脚印，不断扩大调查范围，最终将作案人锁定在冯某身上，几经周折于x月x日将x某抓获，并在x县x乡将部分赃物追回。经审讯，x年x月至今，x某等x人利用许多高层居民不锁门或者不上保险的习惯，深夜用卡片打开门，轻松拿走衣服和包里的贵重物品。盗窃价值约x万余元，冯某现已被依法惩处。

是啊，金色的警徽赋予了我们崇高的使命，穿上这身警服，保卫油区平安是大家永恒的追求。“道虽通不行不至，事虽小不为不成”。朋友们，在确保企业的发展中，原油管护工作发挥着至关重要的作用，在我们干警当中，许多既没有多高的文化，又没有超人的智慧，但大家以不甘平庸的钻劲和勇于斗争的狠劲和犯罪嫌疑人较量。大家担负起职工群众和油田保卫者的职责，为油区遮风挡雨，筑起一道铜城铁壁。以一片丹心在平凡的岗位上实现着自己的人生价值！

谢谢大家！

爱岗敬业演讲稿：与雷锋同行

一个人的名字与一种精神连在一起并能够为大众所接受，古今中外屈指难寻，但是，一个年轻的生命却做到了，他以自己巨大的人格魅力树立了一种精神，这就是带着春天的温暖、伴着青春的激情、像一株常青的木棉，年年吐蕊、岁岁勃发的“雷锋精神”。

我的名字当中也有一个“锋”字，但是我知道自己永远代表不了一种精神，因为我不如雷锋那样勤奋，也不如雷锋那样敬业。

您的名字当中或许也有一个“锋”字，但是我相信你也代表了一种精神，因为您不如雷锋那样无私，也不如雷锋那样博爱。

不能成为一种精神，我不自卑，您也不必气馁，因为大家都知道，雷锋是独一无二的，雷锋精神更是前无古人的。

正因为雷锋精神的可贵，它才具有了耀眼的光辉;

正因为我们仰视雷锋，所以我们才把他做为榜样，向他学习;

如果把人生看成是一年四季，雷锋无疑把自己的全部光辉留在了他人生的春天里;

在离开雷锋的40多个春天里，我们这个国家、我们这个民族并没有因为失去了雷锋而丢掉一种精神，相反：在一个个明媚的春天里，一张张年轻的面孔带着雷锋一样的笑脸，用双手托举着雷锋精神;

在偏僻乡村泥泞的乡道上，走来了年轻的女大学生，伴着学生们惊喜的目光，她走进了漏雨的教室，为渴望知识的眼睛点亮了希望的烛光;

在一笔笔扶贫济困的汇款单中，我们看了一个个不留地址的姓名;

爱岗敬业铸师魂 篇11

教师写照——

全心全意、任劳任怨、脚踏实地、努力工作、不断进取、不懈追求，业务精通、学识渊博、理想崇高、品德高尚、工作勤恳、勤奋耕耘。

教育家吕型伟说：“教育是事业，事业的意义在献身；教育是科学，科学的价值在于求真，教育是艺术，艺术的生命在于创新。”

国家的兴衰，取决于教育；教育的兴衰，取决于教师。教师是立校之本，而师德师风则是教育之魂。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱教育事业。

一、为人师表是师德的基础

著名教育家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”它不仅影响一个人的学生时代，还可能影响他们的一生。人民教师肩负着培养好青年一代的崇高使命，应重视职业道德修养，把自己培养成为一个值得推崇的楷模。教师凡是要求学生做到的，自己要率先做到；要求学生不能做的，自己坚决不能做。比如，要求学生不迟到，预备铃一响，教师就提前到教室门口等待，看似区区小事，实则细微之处见精神做表率。高二刚组建新的班级时，我班是文科班，是由六个班级的学生重新组成的，所以学生的习惯肯定都不一样。开学第一周就反映出最大的问题——时间把握不准。于是我要求学生在规定的时间内到教室。早上6：45，下午6：30，这两个点我都会先到教室。刚开始学生很不适应，时间长了，学生开始意识到这样做的好处，慢慢地习惯成了自然，就形成了无形的规定。师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内驱力不可估量。因此，为人师表是当好人民教师最基本的要求。

二、教书育人是师德的关键

教师要想把学生培养成有用的人才，就必须把书教好，这就要求教师要具有渊博知识。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的“工程师”。所以教师的任务就是：一是要科学的施教知识，深入学习教育学、心理学、教育方法等方面的知识，把教育理论最新研究成果引入教学过程，使教育教学的科学性和艺术性高度完整地统一起来。二是能够利用现代教育技术，恰当有效地选择教学方法和方式，直观形象地展示教学内容，使教学知识传授与创新思想结合起来，培养学生的创新精神与创新能力。三是要有创新精神，积极开展教育和科学研究。探索新的科学教育模式，在耕耘中拓展视野，在执教教学中提炼师艺、升华师技。教师必须具有奔涌不竭的知识汪洋，方可满足学生不断吸吮知识琼浆的需要。

三、师爱即教师对学生的爱，既是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现

热爱学生，必须了解学生，尊重学生，时刻把学生放在心上，体察学生的内心世界，关注他们在学习、生活等方面的健康发展，同情学生的痛苦与不幸，与学生建立起和谐、友爱的师生关系。苏霍姆林斯基将教师热爱学生视为“教育的奥秘”。他的座右铭是“把整个心灵献给孩子们”。他曾提醒教师说：“你的教鞭下有瓦特”。教育者要像爱迪生的母亲那样宽容爱迪生，在爱迪生被开除回家的时候把地下室让给他做实验。陶行知自己无论是在学业上，还是生活上，都无微不至地关怀学生，许多陶门弟子至今仍念念不忘他的音容笑貌，从这一点就充分体现他的伟大的师德情

操。当教师主动接近学生，一次次待以真情实意时，感情的河流就不仅朝着一个方向流动了，而当学生受到感动、感染，就自然而然缩小了师生间感情的距离，产生了对教师的亲近感和仰慕心理。教师对学生的爱，是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦體会到了这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，教育也就实现了其根本的功能。

在我的工作生活中，最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态。虽然有时也感到很累，很烦，但这时心中总会涌起一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，当好孩子人生航路上的启明灯。这强烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个学生。我坚信，我一定能以一片至真至诚的爱心感动我的学生。

一个人的生命是有限的，而我们的教育事业是常青的。我的生命在学生身上延续，我的价值在学生身上体现。我无悔于我的生命，更无悔于我的选择。我愿以一个平凡教育工作者的诚挚，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进，改革创新，不断地丰富自我、完善自我、发展自我，努力实现我真诚的育人理想。

爱岗敬业演讲稿 篇12

大家好：我们蓝宝酒店开业时间不长，但我们的知名度在不断地提升，是餐饮界冉冉升起的后起之秀。虽说现在是淡季，但我们这里的客人源源不断。我们可以自豪地说，蓝宝酒店在竞争激烈的达旗市场上已经稳稳地站住了脚跟。既然占领了滩头阵地，我们就要向纵深推进！夺取餐饮界的半壁江山！不敢说硬件设施是一流的，但我们服务精神是一流的，是最棒的，也应该是最棒的！一支乐队，需要全体演奏者齐心协力，才能演奏出余音绕梁的美丽乐章，一座桥梁，需要桥墩的坚实支撑，才能确保行人车辆安全顺畅地通行。而餐饮和住宿就是我们酒店的坚实基础。我们蓝宝酒店的蓬勃发展，需要在座的每位员工，在公司领导的正确领导下，脚踏实地，真抓实干，需要每位员工的爱岗敬业。

爱岗敬业是一种精神。任何人都有追求荣誉的天性，都希望最大限度的实现自我的价值，而要把这种理想变成现实，靠的是什么，靠的是在平凡岗位上的爱岗敬业。歌德说过：“你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。”大家都知道，来我们酒店消费的客人，有不少是富人，但是不是每一位富人都是谦谦君子，有些人成为暴发户，但他的道德修养并没有相应提升，相反人性的一些弱点因为钱多而暴露无遗。我们员工的辛苦不仅仅表现在体力的支

出上，而更是我们的付出不被一些服务对象所理解，我们的人格尊严没有得到应有的尊重。在今后的日子里，我们需要苦练内功，提高我们待人接物的服务技巧，服务好各阶层人士。爱岗敬业同时是一种境界，当我们把我们的工作当做事业来对待的时候，我们同时也在体验着事业带来的喜悦和欢乐。