和静县第三小学义务教育均衡发展及标准化__建设工作目标责任制度

2024-09-17

和静县第三小学义务教育均衡发展及标准化__建设工作目标责任制度

和静县第三小学义务教育均衡发展及标准化__建设工作目标责任制度 篇1

和静县第三小学义务教育均衡发展

目标管理制度

为贯彻落实国家和自治区教育改革和发展规划纲要,推进义务教育均衡发展,按照《和静县推进县域义务教育均衡发展规划》,学校以科学发展观为统领,以全面实施素质教育、提升义务教育质量,逐步实现义务教育均衡发展为目标,以加大投入、规范办学行为、提高义务教育办学质量为重点,努力办好人民满意的教育。

一、工作原则

(一)学校建设及经费投入等均作了科学合理的规划,义务教育均衡发展要在规划的指导下进行。

(二)学校按照《新疆维吾尔自治区县域义务教育均衡发展督导评估指标体系》进行建设,以保证学校办学水平尽快实现标准化建设目标。

(四)学校要全面配合上级部门成为实施义务教育均衡发展的主体,负责组织领导,统筹调控和经费投入;各科室要根据责任分工,各负其责。

(五)软硬件兼顾、全面建设的原则。既注重基础设施、技术装备等办学条件改善建设,又注重教师队伍、管理水平、教育教学改革、校园文化等教育教学质量建设。

二、工作目标和主要任务

(一)工作目标

通过开展均衡发展工作,将学校建成校园环境优良整洁,办学水平明显提升,实现高水平、高质量普及义务教育目标。

(二)主要任务

1、实现规范发展。使学校在校园规划与建设、办学行为、管理行为、教育教学行为等方面依法依规进行。

3、实现内涵发展。使学校在教学质量、管理水平、队伍建设,素质教育等方面全面提升。

三、组织领导与职责分工

校长职责

1、全面贯彻国家和自治区教育改革和发展规划纲要,推进义务教育均衡发展及有关政策、法规,执行上级指示;

2、全面主持学校工作,领导和组织教学工作;

3、领导和组织思想政治教育工作(包括劳动教育);

4、领导和组织体育卫生工作;

5、领导总务工作,关心师生生活,保护师生健康;

6、培养和提高教师的政治业务水平与能力;

7、管理人事工作。

支部书记职责

1、宣传、执行党的路线、方针、政策。

2、完成上级党组织和上级领导机关交给的各项任务。

3、领导学校的思想、政治工作,正确执行党对知识分子的政策,密切联系群众,关心教师的学习、工作和生活,协调他们之间的关系。

4、做好支部的常规工作。教务主任职责

1、认真学习、全面贯彻国家和自治区教育改革和发展规划纲要,推进义务教育均衡发展,端正教育教学指导思想。协助校长制定并实施学校教育教学工作计划。

2、坚持执行国家规定的课程计划。按课程计划规定开满学科科目与活动,保证开齐、开足课时(包括乡土教材)。

3、领导教研组,抓好教学工作。做到兼课、听课,熟悉一门以上学科的课程标准,胜任一门以上学科的教学,了解各学科的课程标准。

4、领导年级组,抓好基层的管理工作,沟通班级之间横向联系和各年级之间的纵向联系。

5、抓好班主任工作,创造良好班风,推动校风建设。

6、抓好体育、卫生、劳动教育和活动课的开设。

7、做好招生和毕业班工作,抓入学教育和毕业教育。

8、抓好常规教务行政工作。

9、做好教学人员调整工作。

后勤主任职责

1、根据上级要求和学校计划以及学校教育教学和生活需要,结合学校财力、物力的实际,制订总务管理计划,并认真实施。

2、主持总务工作会议,合理安排总务工作。

3、编制财务预算计划,检查财务开支情况。

4、全面掌握学校财产及校产的维修、添置,不断改善居住条件。

5、安排师生活动,关心师生健康,办好食堂,搞好卫生及美化校园工作。

6、开源节流,提高经费使用效率。

报帐员职责

1、严格掌握经费开支范围和执行开支标准,合理使用经费,认真审核原始凭证,对违反规定支出应拒绝报销。

2、对合法的原始凭证,应及时登入现金账,做账时要做到数字准确,摘要清楚,书写整洁,逐日登记。

3、严格遵守财经管理制度,不透支和挪用现金,不以

借条和白纸条抵销库存现金,按期报账。

4、按时与“一级报账员”办理现金往来结算,对定时的定额支出要按时支付。

5、严格执行安全制度。认真管理好现金,管好各种印章,空白收据等。

6、在每月报账前要将本月支出情况向校长通报,各项支出由理财小组审核,报账后,将本月收支情况在教师会上公布。

教研组长职责

教研组长是教导处领导下的学科教研负责人,全面负责本学科的教研工作,其主要职责是:

1、每学期开学初,根据学校的教学工作计划,结合本教研组的特点,负责制订本组的学期工作计划,报教导处审查后组织教师实施。

2、组织教师学习本学科的课程标准和中小学德育大纲(纲要),明确学科的教学目的任务(包括德育任务),讨论并确定各年级教学要求,针对各班教学实际,认真制定教学计划。

3、组织、指导全组教师深入钻研本学科课程标准,学习研究教材教法,结合学生实际,写好教案上好课,努力提高课堂教学质量。

4、经常检查教师教学情况,了解掌握教学进度,研究教学中出现的问题,帮助教师了解个人课堂的教学效果,不断总结探究教学方法。

5、从实际出发,组织本组教师互相听课,互相观摩,互相研究;组织教学经验交流活动,落实本组教师所承担的教改实验专题,并督促、参与实验的全过程,积极开展教学

改革。

6、管好、用好本组教学试验器材、教学用具,积累教学资料,改善教学条件。

7、积极落实上级主管部门所下达的教研、教改、经验交流等教科研任务,组织指导教师写好教学论文和教学经验总结。

8、组织好不同阶段和不同类型的考试命题、阅卷、评分、总结和讲评工作。

9、协助教导处开展对本组教师的常规工作检查,并写好检查小结,严格填写教师常规工作考核表。

10、每学期末,及时认真地写好教研组工作总结报教导处,督促本组教师写好学科复习计划、学科教学总结报教导处。

少先队大队辅导员主要职责

1、开学初,依据少先队工作的特点,认真制定工作计划,并带领大队委员会切实实施;认真组织大队活动,选拔和培训少先队干部。

2、指导中队辅导员工作,定期召开中队辅导员会议,讨论队内工作,交流工作经验。

3、建立健全队会制度,认真抓好队会活动。

① 大队会每学期召开1~2次,以纪念重大节日,开展大型教育活动。大队会要对全体队员具有普遍性教育意义。

② 中队会一般每月召开一次,每次队会要有鲜明的主题和集中的内容。

4、做好新队员发展工作,着重抓好四个环节。

① 少年儿童入队前的教育;

② 组织申请入队;

③ 举行入队仪式;

④ 加强入队后教育。

5、在少先队员中广泛开展创优争先活动,认真抓好“两站”工作,充分发挥“两站”作用,建立激励、评比、表彰机制。

6、负责向学校和上级团组织反映少先队工作情况及少年儿童的思想、学习、身体成长等状况,并提出改进少先队工作的意见。

7、期末应总结少先队工作经验,写好书面总结报教导处。

班主任工作职责

班级是学校中的基层组织,班主任是班级工作的组织者和领导者,是学校贯彻执行党和国家的教育方针的有力助手,是对学生进行思想品德教育的具体负责人。班主任工作质量如何,直接影响着全班学生身心发展和学校的教育质量。

1、认真制订班级学期工作计划。制订班级工作计划,一要全面了解学生,充分掌握学生的家庭状况,学生本人的兴趣爱好,个性特点,品德素质及学习状况。二要以学校工作计划为指导,保证班级工作计划的目标、任务符合学校工作计划的要求。

2、开学时要认真组织本班学生报到注册,打扫、布置教室,编排学生座位,组建班委会和其他学生组织,完善班级各项规章制度,指导学生干部及时开展工作,迅速建立和稳定班级教学秩序。

3、指导学生规划个人新学期的打算,确定努力目标,制订努力措施。

4、建立健全班级管理常规,加强学生的常规教育,强化“一日常规”教育。

5、认真做好本班学生的品德教育工作,在着重抓好养成教育的基础上,突出爱国主义、社会主义和集体主义教育,教育学生严格遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度、社会道德、国家法纪,努力营造良好的班级风气。

6、做好本班科任教师的协调工作,帮助他们了解和掌握学生的思想和学习情况,改进教育教学方法;帮助学生明确学习目的,端正学习态度,按质按量完成各科学习任务,并与科任教师一道帮助学习成绩差的学生分析原因,制订规划,采取措施提高学习成绩。

7、加强安全、卫生教育。经常向学生宣讲安全、卫生常识,使学生增强安全、卫生意识,督促学生做好班级、个人的卫生工作,争创文明班集体。

8、积极做好本班学生学籍档案建立工作,努力使学生学籍档案规范化,并协助教导处做好本班学生的学籍管理工作。

9、认真组织好班级各类集体活动,如劳动、主题班会、竞赛、庆祝重大节日等活动。各项活动要精心组织、周密安排,使学生受到教育,增长知识。

10、关心、支持班委会和少先队的工作,使班委会、少先队互相配合、互相促进,共同建设好班集体。

11、建立家访制度。与学生家长保持密切联系,充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络作用。

12、全面了解本班学生各方面的情况,认真做好本班学生操行评语的拟写工作,充分肯定学生的成绩和进步,指出

今后努力的方向。

13、期末认真总结工作。

14、协助学校做好有关收费工作。

教师职责

1、贯彻执行《全日制义务教育课程标准》和教学计划,认真编写教学计划和教学目标细则。

2、抓好教学工作的备、教、批、辅、考、总各个环节,注重提高教学质量。

3、加强教学研究,提高自身的职业修养,形成独具特色的教学风格。

4、严格按照《中小学教师职业道德规范》、《教师法》行事,重视加强学生的思想教育,教书育人,为人师表。

四、工作要求

(一)切实加强领导,突出重点,收到实效。上级有关文件精神,建立联席会议制度,加强规划与协调,不等不靠,真抓实干,突出重点,总结经验,发现问题,认真整改,保证工作落到实处,收到实效。

(二)进一步提高认识,明确责任。全力以赴做好均衡发展工作,根据各自职责,创造性地开展工作,强化责任意识,建立责任追究制和奖惩制度,保质保量完成工作。

(三)学校领导小组要根据上级部门的要求与安排,认真配合各责任部门的工作,结合学校实际,主动作为,重点抓好软件建设,要加大学校教育教学管理力度,充分发掘内部潜力和人文资源,全面顺利完成均衡发展工作,使我校教育健康和谐快速发展。

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