读妈妈的礼物有感

读妈妈的礼物有感（通用16篇）

读妈妈的礼物有感 篇1

看完绘本《妈妈的礼物》，真的被小姐弟与他们的朋友莎莎感动。亲情是伟大的.，自我们出生就拥有了亲情，亲情让人感到温暖，读完这本书，再次让我感受到亲情的魅力。

小姐弟和他们的朋友，一直用心为妈妈寻找一份完美的生日礼物。从花店、服装店、鸟市、蛋糕店、鞋店一路走来，似乎很多东西都可以作为送给妈妈的生日礼物，但每样东西都不那么令人满意。最后，小狗莎莎帮助姐弟俩找到了令人十分满意的礼物。不仅姐弟俩满意，他们的妈妈也非常满意。虽然他们和许多孩子一样，即使在寻找礼物的过程中也犯了很多错误。他们不是想破坏，他们只是专注于实现愿望。他们似乎对自己闯下的祸也有察觉，也许他们还不知道有多么严重，也许他们还不知道该怎么处理。这就是他们的可爱之处。

他们用似乎幼稚行动，让我们看到他们善良，诚实，自信，友爱等优良的道德和品质。

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读妈妈的礼物有感 篇2

爸爸一直在外地工作挣钱,家里我和弟弟都是妈妈一个人在照顾。爸爸也说妈妈现在越来越强大了。

妈妈是家里的厨师,每天放学回家后看到她把一些青菜、鱼、肉变成一桌可口的晚饭。

有了弟弟以后,妈妈变成了一个大力士。有时候出门时,或者去买完东西回来后她总会背着弟弟,左一包、右一包,大一堆、小一袋的很强壮。

我想做什么,妈妈都会猜到。我问妈妈为什么,妈妈会说:“我是你妈,你妈是神呀!”

读完这本书以后,我觉得妈妈这个工作最辛苦。每个妈妈都很疼爱孩子,我想在妈妈的每个节日里送一份礼物给妈妈,我可以自己动手折纸,画一幅画,或做一张贺卡送给我妈妈。我也可以自己攒零钱给她买小蛋糕和鲜花。

读《 妈妈不是我的佣人》有感 篇3

一个叫阿章的小朋友，原来是个地地道道的都市小孩，现在暂时转学到乡下，每天很开心地在田野里玩乐。可是，住在一起的表妹，不知为何总是对阿章充满了敌意。直到有一天，两人再度起了争执，表妹对着阿章大声抗议：“请不要再把妈妈当作佣人！”阿章这才恍然大悟，自己从来不曾注意妈妈的辛劳……

读完了这本书，我大受启发。平时，我也把妈妈当佣人一样看待，觉得她为我而付出是理所当然的。可是，仔细想想，妈妈也是人啊！她也有她的尊严，如果换作是我，肯定是无法忍受的。妈妈是我的长辈，我应该尊重她，而不能忽视她的感受。想到这里，我深感羞愧。

有时，我心情不好就拿妈妈当出气筒，气势汹汹地冲着她吼；受了委屈，就拿她当娃娃撒娇。可是，当妈妈伤心郁闷时，我从来不知道关心她、体谅她，我要在此检讨。

以后，我一定会孝顺父母。当他们下班回家时，我会体贴地去亲亲他们，并端上热腾腾的茶。睡前，我会给他们打一盆热水泡泡脚、捶捶背，并亲切地问上一句：“这样舒服吗？”看到父母露出幸福的微笑，我的心里也会乐开花的。

爸爸妈妈，我不仅是你们的小棉袄，而且还是你们最好的朋友。

读《獾的礼物》有感 篇4

他，就是绘本《獾的礼物》中的獾老先生。他心地善良，乐于帮助别人，是大家心中的好好先生。可是，善良的他抵不过岁月的无情召唤，一人去往了天堂。许多的人面对死亡很恐惧，甚至挣扎，而獾老先生在面对死亡时，没有悲伤，没有愤怒，只有平和。也许是因为他感到自己送去的暖意会永远留在大家的心里吧，所以他能平静地走进长长的黄泉隧道，留下一个平和的背影。

在我们的身边，也有许多像獾老先生一样的人，他们默默无言地奉献着，令人感动着。

每天早晨，我一进校门，映入眼帘的就是她一位清洁工阿姨，手中拿着扫帚，低着头，奋力地扫着。最引人注目的，是她的鞋，每天都沾满了灰，仿佛永远都洗不干净，可她却毫不在意，一直埋头干着。

还记得有一次，我去洗手间方便。刚到门口，一阵阵臭味扑鼻而来，我进退两难。正在这时，清洁工阿姨急匆匆地赶来，二话不说，立即跑进洗手间，拿起拖把就干了起来。哗啦啦唰唰唰啪啪啪，伴着声响，洗手间里散发的臭味渐渐消失，清新的水汽混合着淡淡的清香飘了出来，打扫好的清洁工阿姨带着一丝惬意、一丝满足，从洗手间里走了出来。

读《圣诞节的礼物》有感 篇5

一个出生在贫苦人家的孩子，非常爱踢足球，可是他们家却买不起一个足球。于是，这个孩子想尽了一切办法，有时拿罐头踢，有时拿纸团踢……随着一天天的过去，这孩子的足球技术也越来越好。

一天，一个足球教练来到这儿，正好看到了那个小男孩在兴致勃勃踢着罐头，踢得很好。教练见了，便买了一个小足球送给了他。圣诞节到了，小男孩仍然一贫如洗，他的`妈妈叫他感去感恩帮助过他的人。小男孩带上了铲子便出去了。教练买圣诞树回来了，一打开院门，便看到了小男孩在挖坑。他说：“谢谢你送了我一只足球，我没有钱给你礼物，就送你一个树坑吧。”教练听了，很感动，便收他为徒。后来小男孩就成了足球明星――贝利。

一个贫苦的小男孩都懂得感恩，那么我们不是因该更加感恩吗?可是现实不是，我们经常忘了感恩，忘了帮助过我们的每一个人。如果在这样下去，世界还会美好吗?

感恩，感恩是什么?其实感恩可以是任何一个东西，也可以很大，也可以小到微不足道。每天妈妈辛辛苦苦为我们烧饭不是感恩吗?每天为我们教课的老师不值得感恩吗?……再小的事都值得我们去感恩，可是我们总是忘记它。

去感恩别人也不难，比如你今天为妈妈炒个菜，为老师打扫一下办公室也是感恩……去用多大的力感恩不是关键，重要的是你要去感恩。

用小小的双手，去感恩大家，去回报世界，因为他们都帮助过你。一个微不足道的感恩，也许会温暖世界，让人世间充满芳香，不让世间充满冰冷!

读《礼物》有感 篇6

这篇文章讲述了一个在父亲和女儿间所发生的事情。女儿的妈妈在她很小的时候就离开了她，他的爸爸收入也很微薄，所以他们一直过着穷苦的日子，揭不开锅，而且父女只能挤在一间破旧的小屋里，爸爸想要祢补女儿，于是答应女儿在她15岁之前再考个第一，就在她生日那天送她一辆自行车，但是女儿知道家里的情况，于是女儿骗爸爸说自己考的很差，可爸爸还是在女儿生日那天给她买了一辆自行车，女儿知道后，泣不成声，告诉了爸爸事情的真相。

读完文章，我真是百感交集，女儿过早的承担起了家里所有的家务活，所有的娱乐就是一个一块五毛钱的洋娃娃！她还将父亲每天给她搭公车的钱积攒起来，买了双皮鞋给爸爸，我震撼了，在这种条件下，女儿不但没有怪爸爸，反而如此的爱着她的爸爸，她是多么的懂事，多么的善解人意呀！在最后的时候，爸爸答应给她买一辆自行车，但是“女儿的眼睛亮了一下，随即又暗淡了下来。”一辆自行车，那是她渴望了多久的一样东西啊！但是她知道，一辆自行车几乎会花光家里一年的积蓄，想到这，她宁愿放弃它，于是她毅然决然的骗了爸爸……

爸爸也非常爱女儿，一想到女儿那的负担，他的痛又怎么会不深呢？？他非常内疚，内疚自己不能给女儿一个温馨、完整的家庭，所以，他为了补偿女儿，还是给女儿买了一辆自行车。

给妈妈的礼物 篇7

制作/端木秀梅杨蓉蓉

准备材料：卡纸三张、金色即时贴5米、红色即时贴、黑色海绵纸少许，剪刀、记号笔、挂饰（鱼身8个，元宝挂饰1个，中国结1个），圆规、针、装饰绳带若干。

制作步骤：

一、鱼身的制作

1.将三整张卡纸用金色即时贴正反两面完全粘贴。

2.用记号笔画出鱼的造型（8片），高约为 34厘米。

3.依样用剪刀剪下大小相同的鱼样8片。

4.记号笔勾画出每片鱼的鱼鳞、鱼鳍、鱼尾。

5.用红即时贴画心形状的鱼嘴巴8组（16个），并剪下。

6.将鱼嘴巴粘贴到鱼嘴唇位置上（正反两面）。

7.用黑色海绵纸画大小相同的鱼眼睛16个，并剪下。

8.将鱼眼睛粘贴到鱼眼部位（正反两面）。

9.在每片鱼背处从下往上高度分别为8厘米、16 厘米、26 厘米的地方依次横向剪长度为1厘米的切口。

10.用针从鱼嘴处分别穿孔挂上8个装饰物放旁边备用。

二、支柱的制作

11.用圆规画半径分别为5厘米、 6 厘米、7厘米的三个圆形，剪下画好的三个圆。

12.分别将三个圆形将之平分8份（距离圆心1厘米），用剪刀剪出分别为4厘米、 5厘米、6 厘米的切口，备用。

13.剪装饰绳8根（长短大约为12厘米）。

14.将剪下的装饰绳固定在鱼头的位置上。

三、组装

15.将备用的八片鱼身与三个圆形支柱依次拼插成型。(圆形顺序为从大到小)

16.将装饰绳和元宝挂饰连接固定。

17.将鱼身翻转，底部用同样方法挂上中国结。

18.整理成型。

矿泉水瓶花灯杨逸6岁

汽水瓶伞灯周诚6岁

缎带球灯 宗陈晨 6岁

宣传广告纸灯笼 孙端峰 6岁

酒盒灯 丁雨季 6岁

纸盒灯 缪牧野6岁

面粉牛灯 赵知非 6岁

读《礼物》有感 篇8

在作者笔下，在众多波澜起伏的抗日故事中，我收获最多的是振奋人心的“篝火燃烧的时候”。一群中国军人，因为一张素未谋面的小女孩的照片，奋勇杀敌，屡战屡胜。这些战士，正是因为有了坚定不移的信念，才会勇气百倍，奋勇搏杀。在我脑海中，也有着志矢不移的信念：母亲不顾自己的身体，含心茹苦地养育了我14个春秋。我壮了，她弱了，还落下了病根。于是，“努力学习，长大当一名优秀的医生，为妈妈治病”便成了我坚定不移的信念。读了这篇文章，我更了解到了信念的“威力”，我也会将我的这个信念化为进步的动力，向战士们那样屡战屡胜，“在走过的路上插上胜利的旗帜”！

读书，让我有了志矢不移的信念；信念，让我有了勇往直前的动力；动力，让我对学习充满了信心与热情。可是，当外国侵略祖国，无理的铁蹄踏在温柔的土地上时，强烈的爱国精神，便成了救国之方、保国之本。

书中，作者还表明了对侵略的强烈地反感与厌恶。其中，最令我愤慨而叹惋的是“黎巴嫩小孩”与“古巴小民兵”。两个不同国籍的孩子在面对美国侵略军时的坚强！紧握的拳头显露着心中的火花。这让我联想起了当年日本侵略我国时，中国人民的顽强抗击。正是有了这种爱国之情与坚强不屈的精神，我们才会将侵略者赶回去！正应了书中的一句话：“在小孩的身后，站着全世界人民！”在我的生活中，爱国精神已深入骨髓，每当周一国旗迎风升起，我都为我是个中国人而感到骄傲、自豪！读了这两篇文章，我们会更加地热爱我们的祖国，以生长在祖**亲的怀抱中为荣，努力成为祖国的栋梁！

品读完这本书，我的启示颇多：

童年趣事人难忘，少年英雄人敬仰。

外国侵略遭谴责，世界和平非想象。

语言精练情感深，文笔绚烂条理清。

勤奋刻苦为信念，爱国精神牢记心。

读妈妈的礼物有感 篇9

不知不觉，又到学期末了，今天这篇《妈妈的礼物》却还是让我感动不已，虽然以前看过不少写母爱的文章，但我还是觉得这篇文章很有深度，很感人。

本文讲述了作者的父母都是满族人，而依据满人的习俗，逢年过节，有什么喜事都是要送礼物的。不论礼物的价值多少是大是小，总是要送的。而当我留苏回来后，母亲就领我到一家珠宝店去给我买玉佩。在20世纪50年代，对于那个时代的人来说，这是一份多么值得珍惜的礼物，后来在我结婚时，母亲送给我一个大衣柜和四个木质小方凳，后来在我57岁生日时，母亲又亲自画了一幅画送给我，上面总共22头猪，两头老母猪，二十头小猪。猪的形态各异，十分用心。

母亲永远牵挂着孩子，孩子永远是娘的心头肉，这是亘古不变的。儿女的生日同时也是母亲的苦难日，按理说我们应该在生日那天好好感谢她，因为是母亲生了你，养了你，教育了你。不论我们多大，母亲都会想着我们，注视着我们，默默的关心着我们。可是我们总是永远都不满足，总想从父母身上取得什么，认为父母对我的关心是理所应当的。所以在生日那天永远都是父母为我们庆祝，而我们在那天却从不感恩父母，总是理所当然的享受他们为我们所做的一切。这样对于他们来说太不公平了!所以我们要感谢我们的父母，最好对他们说一句“我爱你”或者“谢谢你”。

妈妈的礼物 篇10

我深以为是。我很喜欢听我爸妈讲起我小时候的故事，在他们的故事中，我会想那个曾经的小小女孩，原来拙笨得那么可爱。心底，就会掠过温暖的感动。

可惜，岁月流逝，爸妈能记起我小时候的事屈指可数，爸爸便会遗憾地说：“时间长了，你是什么时候会走路，什么时候会说话，我们都忘了。那时也不不知道周岁要抓周，也没让你抓一下。要不现在回忆起来多有趣啊。”我安慰他说：“我又不是伟人，以后没人给我著书立传的。那些事忘了就忘了吧。”爸爸正色说：“对孩子，能了解自己的成长历程是件很有意义的事。以后你有了自己的孩子，一定要把他的成长历程记下来。长大了作为礼物送给他。”我答应下来。

怀着孩子时，我就买来一个漂亮的硬面抄，准备给孩子记录下点滴成长足迹，长大后，他会知道自己拥有独一无二的童年。

从孩子出世那天开始，我就开始记录。翻开记录，元元的成长历程赫然在目：

他一岁零三个月时能说话的，当他喊出妈妈时，全家惊喜交集。

一岁半时，他看夜空，让外婆给买星星，买月亮，买云。我们叹言：有志不在年高。

两岁多时，听多了故事的他会用许多成语来说话，但也产生了不少笑话。他曾用玩具刀剑打楼梯，大叫“刀枪不入”；他曾吃着蛋饭，说“吃粗茶淡（蛋）饭”：他曾流着鼻涕，说“感冒了，落花流水的。”这些出其不意的童言稚语让我们开怀大笑。

三岁时，他外婆对他寄予厚望说：“元元，长大了要读重点大学哦。”他很认真地问：“多重才叫‘重点’？”外婆在思考如何同他讲清这“重点”的意思，他一下豁然开朗，高兴地答应着：“要的，我以后考个千斤重的大学。”外婆乐好久。

我记录下生命中重要、有趣的事，日志的内容很轻松快乐。兴致所至，我还在笔记本上贴上能配文的相片，那时的我，很会自娱自乐，而且为孩子的点滴进步倍感骄傲。

儿子三岁后，一次我同其他妈妈聊天，才发现每个孩子的成长故事都大同小异：到了一岁多点，孩子都在牙牙学语，每个孩子都会有说些搞笑的话……这样的发现让我有点沮丧，让我开始怀疑我记日记的意义，儿子的历程不是独一无二的，他只是平常的孩子，有着平常的故事。这样一想，再看儿子的故事，就不足为奇，连提笔的兴趣都没了。慢慢地，这本成长日志束之高阁。

上个暑期，弟媳要出差，托我照看他的女儿可可。可可一岁零三个月，元元已有七岁半，两孩子岁龄悬殊太大了，冲突自然免不了。

一日，可可晚上11点还不睡，要强迫她睡她就哇哇大哭，我和元元的外婆就輪流抱着可可在客厅里哄她。在哭声中，困极了的元元被吵得心烦，从床上一跃而起，跑向客厅冲着可可大吼：“睡觉了！不准哭！”可可被吼声惊吓，哭得更厉害了。我批评元元对小孩没有耐心。元元委屈地说：“她这么不懂事，也不考虑别人，想哭就哭。你们却不批评她。”我对元元讲了可可的“不懂事”是年龄特点，每个小孩子小时候都一样，包括元元自己。

我忽然想起那本笔记本，找了出来。慎重地对元元说：“想知道你和可可这样小，是什么样吗？这上面妈妈都记下来了的。”元元惊喜地过来看，我找出其中一篇，轻声地给元元读了起来。

“元元一岁半了。每天晚上，他都要开个人演唱会。我们一家人开始时都会在清脆的歌声中获得快乐，可他演唱会持续时间太久，深夜12点正是他唱得高潮时，我们已厌倦。我们就脱了他外面的衣服，强行让他在被窝里睡觉，他躺着也唱，唱到高兴时便穿得极少从被窝里爬出来，想跳舞……”第一次听到自己故事的元元边听我读边笑，然后有点难过地说：“我更调皮啊，我12点都不让你们休息。妈妈，给你们带来这么多麻烦，对不起。”我一把搂着他，说：“哪里，元元带给妈妈和爸爸的快乐更多。你再看看这几篇……”

元元静静地看着日志，偶尔会被自己的趣事逗笑。他还低呼：“真想不到自己那时这么可爱，这么好玩。”他的小脸上，浮现出了幸福的神情。

可可又哭了，元元一跃而起，我以为他又要吼可可。一把拉住他问：“你要干什么？”

他边下床边说急切地说：“我去拿个玩具来逗她。”语气中俨然透着懂事。

我想今后还要把他的成长日志继续写下去，这份礼物一定要完整地交给已成年的他。我能想象：多年后，他翻看这些日志时，在生活压力中渐渐疲累的心会轻轻放缓，重新变得柔软温存。一如今天他温柔地对可可一样。

读《麦琪的礼物》有感 篇11

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这是一首歌中的一句话。的确，这个世界中人人都需要爱，人人都需要关爱他人。读了欧•亨利的名作《麦琪的礼物》，我才深深地感受到关爱的伟大。

文章中，为了给丈夫买一条白金表链作为圣诞礼物，妻子德拉卖掉了一头秀发。而丈夫出于同样的目的，卖掉了祖传金表给妻子买了一套发梳。尽管彼此的礼物都失去了使用价值，但他们从中获得比情感更重要的东西——爱，爱是无价的。

很多人看完文章都会觉得德拉和吉姆很傻，他们极不明智地为了对方而牺牲了他们家各自最宝贵的东西，因各自的“壮举”，使得双方的愿望都落了空。但是我却深深地感到，他们彼此深爱着对方。虽然是一件平常的小事，但却体现了他们亲情的温暖、至爱、忠贞。他们能够牺牲自己最珍惜的东西去换取对方所心爱的礼物，他们不会因环境的艰苦而放弃生活的勇气，依然相亲相爱。吉姆和德拉，即使只是生活在社会底层的小人物，却拥有着对生活的热情和对对方的深爱，在这些温暖的感情面前，贫困可以变得微不足道。即使这一份礼物似乎失去了使用的价值，却成了世间最珍贵的礼物，变成一份真挚的“爱”赠给了对方。

读妈妈的礼物有感 篇12

在寒假中，我读了《乔布斯送给男孩的最好礼物》,里面那一句充满激情的话“活着，就是为了改变世界！”让我一步步走近了乔布斯,真心接受最好的礼物。

乔布斯从小并不是一个十分出众的人,在大学时因为对课程不感兴趣退出了里德学院, 在车库中和沃兹、马库拉一起创建了苹果公司，全心全意投入到电脑的开发工作中。最后，苹果的一系列产品得到了人们的认可，走进了千家万户,是他的执著为他的成功打下了坚实的基础。执著,是乔布斯送给我的第一份礼物。

乔布斯不但是一个执著的人,更是一个具有创新精神的勇者。“创新来自新创意”这句话正是乔布斯进行创新的真理。“只要你敢想，就一定能做到。”我觉得，创新应该像乔布斯所认为的那样是一种理念,一种精神，是继承。学会创新就是他送给我的第二份礼物。

“如果今天是我生命的最后一天，那些原本今天要做的事我还想去做吗？”乔布斯在几乎每一天早上都问自己这个问题，如果是我回答的话，我现在的答案必然是否定的，因为我觉得我的生活还不够充实，想着想着，我明白了自己要让生活充实起来，学会做时间主人,争取在将来让这个答案变成肯定的。这是他送给我的又一份礼物。

这就是乔布斯送给我们男孩子最好礼物——他成功的经验,这对于正在蜕变的我启发很多。让我知道了执著、坚持是成功最基本的条件；创新不是抛弃而是继承；做时间的主人，让自己的生活充实起来让我知道了按时完成计划的重要性。

看完《乔布斯送给男孩的最好礼物》后，我收获颇丰，是我知道了自己应该学会执著，学会创新，学会做时间的主人，让自己的生活充实起来这三条哲理。

我将永远珍藏乔布斯送给我的三个无价的礼物。

张曦锦男师范路46号30栋1单元202

妈妈的礼物 篇13

他说都是买给你的。因为不知道你会喜欢哪条，所以就都买了。

我爸向来笨拙又天真，买菜买水果总比别人贵，还是一堆烂的，却满心欢喜拎回来。他问我这项链国内买价格要翻倍了吧？我说那是当然。后来我偷偷上网查了下，买得比国内还贵了不少。他舒了口气，说：“从来也没给你买过礼物，这还是头一次……”

父亲有些健忘了，他是买过礼物给我的。

第一次收到他的礼物是在小学。我爸从深圳出差回来，带回一堆二手的衣物和一些时髦的小玩意。在他出差的这两周里，我妈被诊断出癌症，她谨守着这个诊断直到父亲回到家。她一件件试着我爸买的衣服，精心打扮我，把新买的发饰别到我发辫上。全家人沉浸在拆礼物的气氛中，对悲凉的未知视而不见。

我爸的品位是直男中的直男，那次却给我买了好多满满公主心的饰品。我妈生性要强，觉得生病也是件让人耻笑的事，每次放疗后她遮掩住画满格子的脸不让人看见，踽踽地穿过幽暗狭窄的弄堂回家。我则每天佩戴不同款式的发圈、别着可爱的胸针，奔跑在阳光里，接收女孩们羡慕的目光。这是一段快乐的回忆，身无长处的我靠着爸爸的礼物第一次成为焦点。

“我想你信上帝，买十字架总不会错。”我爸仍然在讲他买礼物的细节，“你喜欢吗？”

“喜欢。”

“真的喜欢吗？”他不自信地追问。

“真的。”

“那你婚礼上会戴吗？”他小心翼翼道。

我的婚礼定在一个月后，在教堂举行。我爸比我紧张，他反复问我需要他做些什么，婚礼筹办得如何了。我说只是一个仪式，不需要筹办，我连婚庆公司也没有请。

我的婚礼来得有点晚。在我妈过世的第五年，我才实现了她生前最大的愿望。生前，她和所有催婚的父母一样，常联合我爸对我施压。有时好言相劝，有时蛮不讲理。那时她距离患癌症已经二十来年。任何一件事，发生时再天崩地裂，时间久了就会变成平凡小事，包括绝症。她的病在我眼里已经成了一桩小事，我像平常的年轻女孩一样反抗着她的逼婚，并没有因为她的身体状况而妥协。

母亲死后，催婚的主心骨悄然退场，我爸势单力孤，再也没有提及此事。一年，两年，我从之前的压力中完全释放，释放得太彻底，释放到我感觉自己有点轻，我的生活好轻。

我想我爸并不在乎我是否会结婚。母亲走了，这世上只剩下我俩，如果我不婚，对他来说更有安全感。我曾经这样想过。

我爸叫了很多人来参加我的婚礼，好多我根本不认识。我婉言相劝，他完全没听进去。我拉下脸，郑重地告诉他出席我婚礼的人必须是我认识的人，他才喁喁道：“我叫都叫了。那我不去提醒他们，他们忘了就不会过来了。你的婚礼听你的。”

这件事并没有影响他的心情。他依然紧张又快乐地等待着我的婚礼。他订做了西装，又做衬衫，穿上后很帅。我买了领带给他。他从未打过领带，我只好凭着小时候打红领巾的记忆给他系上。

他说：“我一直不敢催你，怕给你压力，其实我心里难过，老想着你将来怎么办。现在你结婚了，我就放心了，将来有脸见你妈了。”

我幼年的家在一座百年历史的石库门房子的阁楼里。家里每一件器物背后都有一个人名。我爸常说，这热水瓶是结婚时大学同学送的，椅子是高中同学亲手做的。

在我婚礼前的两周，我开始陆续收到结婚礼物。这是意料之外的事。我一直以为我会收到的是红包，而不是礼物。直到信教后才知道教堂婚礼是不收红包的。我每邀请一个朋友都会提醒不要送红包。有不放心的会问我是真不要送还是客气。我申明是真的，千万别送，别来破坏我的圣洁。不收红包使我在受邀人選上毫无负担，不必担心让人为难。

我妈过世那晚，几拨朋友赶到我家吊唁，送我白包。我拿着钱说没想到我这一生最先收到的不是红包，而是白包。朋友都是我的同龄人，年轻到还未经历过这种场合。他们按着自己的理解，把安慰放进白包里。我把白包交给我爸，他问我为什么这么多钱，我说大概他们以为多放点钱，我就不会太难过吧。我爸说婚礼送钱是锦上添花，葬礼送钱是雪中送炭。

万物皆有灵。这句话中的物一定也包括了礼物。每一份礼物上都有着真心的祝福，就像魔法的封印，旷日经年也不会褪色。哈利·波特的母亲用爱封印的魔法抵抗世上最凶险的咒语，守护了他十六年。有一天我会像我爸一样，告诉我的孩子每一件礼物的来历，以及它背后的那个人和他们的故事。

婚礼前夜，嫂子嘱咐我不要紧张，好好休息。我完全不紧张，最艰难的时刻已经过去，从此以后，风雨犹在，已有人与我同行，艰难痛苦不惊。我一觉睡到八点多，翻开手机发现朋友圈里闺蜜们已纷纷出发。

门铃一次次响起，小屋的人逐渐增多，挤到坐不下，只得站立一堂。化完妆已接近12点，我穿着便服出门，开我的小蓝车接我爸去教堂。小车开了六年，已经很旧了。先生曾劝说我婚礼当天不要开车。我告诉他这小车是当年为了我母亲买的，起初是接送她去医院治疗，后来是一次次跟在救护车后，随我在医院守夜。最后，她离世那天，我开着它跟着殡葬车，送母亲离开。

每年夏至前，我妈会把冬衣全暴晒一遍。她总是翻看着收藏了多年的绸缎被面，说这些都是留给我将来结婚用的。这么好的花色和做工现在不常见了。还有她手上那枚小小的翡翠戒指，也总说要留着给我。

我妈过世后的第三周，我第一次梦到了她。她坐在灵堂前，穿着下葬时我给她穿上的衣服，脸上有柔和的光芒。她病危昏迷的最后时刻，亲友说她是不放心我没人照顾，所以才不肯咽气。但到底，她还是走了。一句话也没跟我说。

梦里我蹲在地上，仰着脸问她好吗？

她亦望着我。“有机会的话，还是要找个人一起生活。”

这是她留给我最后的话。

次日导出婚礼上的相片，摄影师把这束不受重视的花和婚鞋放在一起，拍得甚美。晚上回家，我没忘了花瓶。我一边打理花一边问先生。

“你知道这是什么花吗？”

“不知道。”

“这是兔子花。”我取一朵，捏住花朵，花瓣绽开。“你看像不像兔子的嘴？”

小时候我妈教我辨认花，一共就教了两种。一种像蝴蝶，她说是蝴蝶花，其实是三色堇。还有一种像兔唇，她叫它兔子花。我到现在也不知道它学名叫啥。

我在水槽边将花茎逐一剪短，花朵因为缺水一朵朵掉下来。我用小时候妈妈教的方法捏出兔子嘴。花瓣一张一合，我突然明白了。

这花是妈妈送来的。

我转过身，告诉他：“这花是妈妈送给我的，你相信吗？”

他抬起头。

“这是妈妈教我认的花。这世上只有她知道兔子花。她只教我认了两种花。我从来没有收到过这样的花，也不知道它在哪个季节开花。为什么会在我结婚这天送来？这是妈妈送来的。”

“我相信。”他回答。

这是妈妈送来的花。这束花是她送你的礼物。一定是。

（五哥摘自“一个”）

读妈妈的账单有感 篇14

读了《妈妈的账单》，我觉得爸爸妈妈对我们的关心和爱护是无偿的，我们真应该好好报答他们。

我想起了上个星期六晚上，我突然发高烧，烧得非常厉害，妈妈和爸爸着急得都出汗了，急匆匆地把我轻轻地放在摩托上，爸爸骑着摩托车，妈妈用自己的大棉袄紧紧地裹住我，生怕我受一点儿风寒。到了医院，妈妈手忙脚乱地到处找医生开药，爸爸则抱着昏昏沉沉的我。那时已经很晚了，走道里只听到爸爸妈妈焦急的声音。后来，我的病好了，可爸爸妈妈却累倒了。

从那件事起，我就更懂得关心爸爸妈妈了。

读《妈妈的银行账户》有感 篇15

《妈妈的银行账户》主要回顾了上个世纪初一个挪威的家庭移居美国旧金山的生活历程。为了维持生计，照顾家人，融入异乡生活......所有的一切都令人无比沮丧，但在妈妈的影响下始终以智慧和坚毅面对着每天的挫折和挑战。只要有妈妈，家人就充满了战胜困难，共度难关的勇气。爸爸需要动手术时，只有妈妈知道怎样跟贪婪的医生太太打交道;家里的“小淑女们”在学校惹了麻烦，只有妈妈才能化解尴尬......也只有妈妈知道用一个秘密的银行账户、一个美丽的谎言，来确保孩子们生活无忧，快乐的成长。

这些小故事，每个都充满了浓浓的亲情和满满的母爱，在让我为书中的母亲感到激动万分的同时，也让我深深体会到了自己妈妈的伟大。

是啊!妈妈是万能的，有妈妈在的地方，再苦再难的日子也会有阳光和温暖，虽然我们现在的生活环境比故事中优越多了，我们不用好几个人挤在一间屋子睡觉，更不用担心没钱而上不起学，但是生活总会有很多的忧愁和烦恼。我和姐姐从小就是妈妈一边上班一边带大的，，为了我们她舍弃了很多自己宝贵的时间，全心全意的陪伴我们，照顾我们。等我们读小学了，妈妈更辛苦，每天下班回家要辅导我们作业，周末还要送我们去各个兴趣班。

最让我内疚的是，我并没有好好的报答妈妈对我的用心良苦，每次考试成绩都让她失望，每次考差了，眼泪汪汪的迈着沉重的脚步，一步步挪到校门口时，看到焦急等待中的妈妈我都不敢直视她，一想到妈妈每天忙到深更半夜的身影，我感动无地自容。而妈妈特别能洞悉我的一举一动，每看到我垂头丧气的样子，便什么都明白了，每次都会和颜悦色的安慰我说：“别灰心，下次再努力就好了。”过后妈妈会跟我一起分析错题，告诉我解题的思路，在妈妈的指导和鼓励下，我一次次的找到信心。

《送给妈妈的礼物》案例分析 篇16

这是一年级艺术下册第三单元《妈妈的爱》的一个课例。这一单元是让孩子们感受伟大的母爱，引领孩子们走入爱的神奇世界，从小懂得关心他人，学会感激别人！

案例说明：

虽然这只是课堂上的“小插曲”，却像一块小石头时常碰击着心灵的火花，它让我明白了母爱对于孩子的成长是非常重要的……

教学片断：

（播放《好妈妈》的音乐，师和全班一起快乐的唱歌，感受浓浓的母爱气氛）

师：小朋友们，在你们愉快的歌声中，老师也感受到了你们对妈妈的爱，正好“三八”妇女节快到了，那是妈妈的节日，你们想对妈妈说什么呢？

（话音一落，整间教室沸腾了，几十双小手高高举起，孩子们争先恐后地抢着说，小嘴巴不停地喊：我来，我来……）

志平：我想对妈妈说，谢谢她帮我买新衣服，还有新鞋子。

燕燕：我生病的时候，妈妈煮了好吃的东西给我吃，我要谢谢她！

师（满面笑容）：志平和燕燕可真懂事呀！懂得向妈妈说谢谢，如果你们的妈妈听到了这句话，一定好开心！今天中午回家后，记得对她们说声谢谢！（及时地表扬孩子，教育他们懂得回报母爱）

（此时的教室又是闹哄哄的，许多小朋友争着说，可是，我却意外的发现了平时上课最积极的小燕一声不吭，满脸的不悦。我有些疑惑不解，于是我示意小朋友们“静下来”。）

师（语气轻柔）：今天咱班的小朋友都特别积极，我想小燕也一定有许多话想对妈妈说，我们请她来说，好吗?（师带头鼓掌，一阵啪啦啪啦的掌声过后）

小燕慢吞吞地站起来，忽然，哇的一声哭了，“老师，我没有妈妈！”（这七个字从一个哭泣的孩子口中说出时，我有点心酸，有点吃惊！）

“老师，她有奶奶。”“老师，她真的没有妈妈。”

……（一阵七嘴八舌过后，我才回过神来。）

师（走到她身边，抚摸着她的头发）：小燕，对不起，老师本来不知道，虽然你的妈妈不在你身边，但是小朋友多说你有一个关心你的奶奶，还有这么多的小朋友愿意与你交朋友，老师也一直很喜欢你呀！别哭了，好吗？（小燕坐下来，擦干了眼泪）小朋友们，让我们一起唱首歌送给小燕，因为她一直很勇敢。

教室里响起了充满温暖的歌声《小拉锁之歌》：你在左，他在右，我在中间坐，你伸手，我伸手，我伸手，我们是朋友。好多小朋友还跑过去和小燕握握手呢！（面对突然出现的意外，师机智的处理，以爱打动人心）

师：其实关心小朋友的不仅仅有妈妈，还有许多的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶……下面我们要动起小手，制作一份小礼物送给他们，感谢他们对你的关心。小朋友，开始行动吧！（播放《小乌鸦爱妈妈》，渲染气氛）

爱的进行曲：

临近下课前几分钟，许多小朋友纷纷把礼物送给小燕，小燕快乐得如小鸟，不时地说声：谢谢！当我走到她身旁时，小燕拿着一张图画纸递给我，上面画了我和她手牵着手，还有一行不工整的字：老师像我的妈妈！这小家伙还凑在我的耳边说：老师，别告诉别人！我笑着点点头，她也笑了！

课后反思及评析：

一、多种形式传递爱

艺术课程作为一种人文性课程，它用艺术的感人形式，深刻而丰富的内容，打动人的心灵。这节课通过唱歌、口语交际、动手制作多种形式感受母爱的伟大，在《好妈妈》的歌声中，孩子边唱边跳，其乐融融，教师的每个角落都散发着快乐、温馨的气氛，这不正是艺术课程愉悦性的充分体现吗？

在小朋友准备送给妈妈或其他人的礼物中，有小卡片、小红花，有千纸鹤……艺术课为孩子们创设了发挥艺术潜能的机会，赋予他们表达创造的巨大空间，因此，孩子们在动手制作的过程中，体验了成功感，整个课堂沉浸在欢乐之中。

二、循循善诱领悟爱

虽然这节课的教学重点在于感受、回报母爱，但是由于课堂中出现的“小插曲”，教师及时引领孩子们步入另一片爱的国度——友谊之爱，师生之爱，让孩子们明白其实爱是无处不在的，爱就是相互关心，相互尊重，相互理解的过程。

当“老师，我没有妈妈！”这句话从一个不满十岁的孩子口中说出时，老师不是置之不理，而是采取了以爱暖人心的方法，以一曲《小拉锁之歌》再次令课堂温情四射。