离职怎么写(精选9篇)
离职怎么写 篇1
写作本是最具个性化的行为, 在学生作文指导中去掉一些条条框框, 无疑有助于学生说真话、抒真情, 写出有质量的文章来。可是, 凡事皆有度, 没有规矩, 不成方圆。作为表情达意的作文, 它有其自身的规范, 理应遵守;作为书面语言运用的作文, 毕竟不能等同于日常的口语交际。“想怎么说就怎么写”是对“我手写我口”的误读和歪解, 必须采取审慎的态度来对待。
第一, “想怎么说就怎么写”的思想是学生作文中浅陋和率性的“病灶”。
虽说在学生习作中倡导个性化的表达已经成为老师们的共识, 但是, 必须明确的是, 这样一种倡导实在是对于机械表达、虚伪表达的必要反击, 有它的积极意义。作文, 说到底, 它仍然是一种交际方式, 毫无顾忌地、不加内心省察的言语表达必然有害于健康的交际。“想怎么说就怎么写”, 常常导致作文要求的“被降低”, 作文训练目标的“被悬置”, 导致极短文、荒唐文的批量诞生, 浅陋、率性文风的泛滥。
作文教学有其内在的规定, 这样的规定虽然有别于识字教学、阅读教学, 不像它们那样可以有明确的序列性, 但“句—段—篇”的基本结构是客观存在的, 各类文体的基本格式是明确的, 注重细节、关注描写的基本写法也是有迹可循的。这些都不能以一句“想怎么说就怎么写”来放任, 这样一种“个性化”, 到最后, 必然不利于学生精致为文、慎重落笔良好文风的培养, 也不能够很好传承“推敲”文句的好传统。
第二, 作文教学中“想怎么说就怎么写”, 直接放任了学生对于作文素材的提炼和加工。
所谓素材, 指的是作者从现实生活中搜集到的、未经整理加工的、感性的、分散的原始材料, 包括印象、事实、人物、图景等, 是作品题材的基础。这些材料并不能一点一滴都写入文章之中, 如果这样做了, 作文就会中心不明显, 内容过多不简练。但是, “想怎么说就怎么写”却忽视了对生活素材的集中、提炼、加工和改造, 直接影响了作文质量的提高。
在这样的作文情境之中, 大量粗俗甚至野蛮、血腥的语言和材料被学生们不加选择地写到了作文本上。令人担忧的是, 这样一种未加提炼的言语宣泄还被我们的老师冠之以“有个性”和“真情实感”而大加赞誉。自己的作业做错了, 有的孩子会在作文中说:妈妈很愤怒;同学借了一张纸给他, 他会感动得“心中掀起了巨大波澜, 流下了眼泪”;同学之间因为一点小小的矛盾, “你怎么不去死啊”就会脱口而出……生气的、感激的情感, 被我们的学生“想说就写地”“个性化地”夸张了, 可笑而又可气地言传了!
第三, 作文教学中的“想怎么说就怎么写”, 混淆了口头语言和书面语言的界限, 不利于学生书面表达能力的形成和提高。
总体来说, 口头语言具有即时性, 它是流动的、零碎的, 甚至可以说是颠三倒四的;它同时又是需要借助于具体交际场景来理解的, 往往还必须伴有相关的肢体语言。但是, 作为书面语言的作文来讲, 口语化的表达方式很快就会显露出它的局限性。实际作文中, “想怎么说就怎么写”, 模糊了学生表达的情境意识, 学生们会自觉或不自觉地使用极端口语化的词汇, 甚至是方言俚语 (很不规范的方言俚语) , 局限于自以为明白的情境当中, 这样的作文往往令人一头雾水、摸不着北。这必然直接影响了作文的交际功能, 弱化了规范语言的表达力量, 对于学生言语表达能力也会起到负面的作用。
第四, 作文教学中的“想怎么说就怎么写”弱化了教师的主导作用, 是教师教学过程中“不作为”的具体体现。
从某种角度看, 作文教学中的“想怎么说就怎么写”确实凸显了学生作为学习主体的教学原则, 确实有利于解放学生的言语表达思想。但一元论的思维常常会导致局限和片面。学生主体的强势体现, 必然弱化了教师主导功能的正确实现;“想怎么说就怎么写”的片面强调, 必然带来作文规范的无力和缺失。
怎么漂亮地离职? 篇2
01 第一个知道的应该是你老板
不要让你的boss从别人口中听到你要离职的消息,即便你们的关系可能不怎么样。决定辞职后,正式而诚恳地跟上司沟通一次,说明你的想法,当然这仅适用于你真的打定主意要走的情况。顺便说一句,用辞职“要挟”上司给你升职或加薪这招挺傻的。
02 整理手头业务做好移交
理一理手头在做的项目,以及将要参与的项目,按照deadline逐个排序,写下你操作的进度以及对于这个项目的建议。另外,应把涉及公司业务的人的联系方式整理并移交。前同事也是你工作网中的一部分,这个时候越坦率,你越有可能处理好和他们的关系。
03 尽可能地帮助你的继任者
如果在你离岗前,公司已经找到合适的接手者,尽可能地帮助对方,不仅工作做好交接,还应该帮助ta建立与同事及业务伙伴的联系,让对方能更快地适应这个团队和工作。
04 一封邮件说明你的工作變化
首先写一封内部邮件,给你的上司和同事,感谢他们在之前的工作期间对你提供的帮助;然后给你业务上的伙伴和客户发一封邮件说明你的工作变化,可以包括谁将接手你的工作、下一步你的职业去向、你还能为他们提供哪些帮助等等。
05 整理公司电脑及工位
整理一下电脑中所有与你相关的文件及软件中的记录,涉及公司商业机密或牵涉到知识产权问题的资料不能带走,其余内容或删或拷贝,保证电脑里没有留下任何与你私人相关的信息,对于公司配发的移动设备同样如此。另外,离岗前最后一天,整理下工位,尽量让它看起来干净整洁。
NO!
01 别打完辞职报告就立刻走人
起码两周,或者更长。一般来说公司对于辞职流程都有相应的规定,你的突然离职必然会增加你的领导、部门同事及HR等相关人员的工作量,他们需要时间去做准备。
02 走之前,别怠慢了你的工作
很多人在提出离职后,就处于一种半离职状态:随意上下班,自动减少工作量……这种闲散状态不仅会影响周围正在认真工作的同事的情绪,也会引起你上司的不满。离岗前的几周,请仍然保持专业,遵守公司规定,别因怠慢了工作而招人烦。
03 辞职后不要在公开场合对前公司做负面评价
不管你对前公司是不是存有不满,把抱怨的话留给真正关心你的私底下的朋友,而不要在公开场合,比如论坛、朋友圈、微博、行业聚会等地方对前公司做负面评价—没有人会真正欣赏一个说前公司坏话的人。
04 从原公司挖角也太不懂事了
下一份工作有很大可能与前公司的业务方向重叠,因此如果你的新公司缺人,你的前同事可能是再合适不过的备选人。这种时候请注意分寸,让前同事知道有这样的工作机会是一回事,主动出手挖人则是另一回事—显然,后者就不太懂事了,基本上构成了对前公司的二次伤害,也并不会给新公司留下多好的印象。
怎么写申请离职原因 篇3
辞职报告范文一 尊敬的领导: 我很遗憾自己在这个时候向公司正式提出辞职。 我自 年 月 日进入股份有限公司, 年 月 日调入xx部门,至今已过半载,正是在这里我开始踏上了社会,完成了个人人生中的一次重要转变——从一个学生到社会人的转变。 在过去的半年里,公司给予了我良好的学习和锻炼机会,学到了一些新的东西充实了自己,增加了自己的一些知识和实践经验。我对于公司半年多的照顾表示真心的感谢!今天我选择离开并不是我对现在的工作畏惧,承受能力不行。经过慎重的思考,我发现在公司的工作离我的职业目标渐行渐远。人如果偏离了自己的职业目标,那剩下的光阴只会虚度一生,碌碌无为,不会给公司带来任何价值,相信公司领导能给予充分的谅解。 我也很清楚这时候向公司辞职于公司于自己都是一个考验,公司正值用人之际,公司项目的开展,所有的前续工作在公司上下极力重视下一步步推进。也正是考虑到公司今后推进的合理性,本着对公司负责的态度,为了不让公司因我而造成的决策失误,我郑重向公司提出辞职,望公司给予批准。 祝公司项目推进顺利创造辉煌,祝公司的领导和同事们前程似锦鹏程万里! 此致 敬礼 辞职人签名: 日期: 20xx年3月25日 …………………………………………………………………………………………
辞职报告范文二
经理: 我带着复杂的心情写这封辞职信。由于您对我的能力的信任,使我得以加入公司,并且在短短的几周时间获得了许多的机遇和挑战。经过这几周在公司从事市场的工作,使我在美容行业领域学到了很多知识、积累了一定的经验。对此我深怀感激! 公司无论工作环境、团队、压力,甚至个人喜好,我都很满意。但,因为某些个人的理由,我不得不向公司提出申请 ,并希望能与今年4月6日正式离职。 感谢您给我提供了一个展示自己才华的舞台,感谢您给了我一个能与一群出色员工一起工作的机会,感谢您在我们共同工作的这段时间给予我的支持与鼓励! 对于由此为公司造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望公司能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。 此致 敬礼 辞职人签名: 日期: 20xx年3月25日 ……………………………………………………………………………………………
辞职报告范文三 尊敬的老板: 您好!首先,非常感谢您这半年来对我的信任和关照。 这段时间,我认真回顾了这半年来的工作情况,觉得来宾馆工作是我的幸运,一直以来我也非常珍惜这份工作,这半年多来老板对我的关心和教导让我感激不尽。在宾馆工作的半年多时间中,我学到很多东西,无论是交际方面还是做人方面都有了很大的改善,感谢老板对我的关心和培养,对于我此刻的离开我只能表示深深的歉意。非常感激这份工作给予了我很好的锻炼机会,但同时,我发觉自己从事这份工作心有余而力不足,长时间的工作让我有点吃不消。故我决定辞职,请您支持。 请您谅解我做出的决定。我将做到年底结束后离开宾馆,以便完成工作交接.我很遗憾不能为宾馆辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿宾馆的业绩一路飙升!老板及各位同事工作顺利! 此致 敬礼! 辞职人: 日期:20xx年5月19日 ……………………………………………………………………………………………
辞职报告范文四 敬爱的公司领导: 您好! 我因为诸多个人原因,经过深刻冷静的思考后,郑重的向公司高层提出辞职要求。 首先,在贵公司工作的这几个月以来,我收获良多,在领导以及同事的帮助下使我掌握了很多非本专业的知识,开阔了眼界,增长了阅历。 其次,公司的工作气氛很好,同事们工作都很努力,领导也很体谅下属。使我在公司感受到了家的温暖。 无奈之下提出辞职,客观原因是我家将远迁至XX市XX区,工作上班实在是不方便,每天将近1个半小时的路程,如果再遇到恶劣天气以及交通堵塞,实在是很难保证上班的时间。而且如果加夜班、晚班,归家路途也有诸多不便。除了客观原因外,主观原因则是我觉得自己的能力有限,对于剧本的写作掌握的似乎还不够火候,我从事小说、散文以及报导写作多年,可是对于剧本是首次尝试,因此给公司造成的诸多不便还请谅解。也许是天资愚钝,我对于公司的工作操作方式很难跟上节奏,因此为了不再给领导添加负担与麻烦、拖同事们的后腿,我特此提出辞职。 最后,祝公司生意兴隆,发展越来越好。 您的员工: 日期: 20xx年5月19日
给你几条建议:
1、亲戚做生意要我去帮忙 2、找了在外地上班的男/女朋友 3、要去学门新技术 4、要去学车 5、准备去大城市见见世面
标准离职证明怎么写 篇4
在日常的工作生活中,经常会遇到一些人由于个人原因而选择离职,重新投递 简历 找工作。这时候,离职的人员需要向原所在企业申请填发离职证明,以作为和该企业解除劳动关系的证明,方便在接下来办理其他离职事宜以及寻找工作时能够更为顺利。
离职证明,是用人单位与劳动者解除劳动关系的书面证明,是用人单位与劳动者解除劳动关系后必须出具的一份书面材料。离职员工可以向人力资源部申请填发离职证明书,人力资源部发出的离职证明书只证明离职员工的受雇日期、职位及其离职原因。因为离职证明书没有确定的交阅单位,所以不必写收信人的姓名和地址,只须写上开证明的日期。一般被开除的职工是填发开除证明书而不填发离职证明书。
离职证明是一段劳动关系结束的.凭证,也是这份工作经历的凭证。基于其用途,离职证明应该包含员工姓名、身份证号码、入职日期、离职日期,所在部门、担任职务及其他竞业协议需交代的事项,并加盖公司公章方可生效。且离职证明应该开2联,公司留存一份,员工留存一份。
对于员工来说,一份离职证明是劳动关系结束的凭证,主要用于提供给新公司作为入职材料,表明你已与之前公司解除劳动关系关系,可以安心进入新公司上班了。另一方面离职证明也可作为产生劳资纠纷时的重要凭证。
离职证明具有如下用途:
1、证明用人单位与劳动者已经解除劳动关系;
2、证明按照正常手续办理离职;
3、证明是自由人,可以申请失业金或应聘新的职位;
4、可以凭此转你的人事关系、社保、公积金等等。
下面附离职证明的格式:
离职证明(居中对齐)
兹有xxx(姓名)同志于xxxx年x月x日至xxxx年x月x日期间在我公司担任xxx职务,在职期间,工作努力,无不良工作表现。现因xxxxxx原因申请离职,并已正式办理离职等相关手续。以后其一切相关事宜均与我司无关。
特此证明
xxxx公司单位(盖章)
xxxx年x月x日
离职怎么写 篇5
一、关于“写什么”
当前,对于作文教学而言,首先要解决的问题,不是“怎么写”,而是“写什么”。很多学生拿到了作文题,往往不知道该写些什么,脑子里也不清楚这道作文题要自己写什么。为什么会这样呢?主要原因在于他们不太愿意观察和思考问题,缺少心灵的感受与对话,更不能从生活中捕捉和感悟到那些令人心动的东西。
语文课程中的“作文”,作为一种特殊形态的“写”的活动,先要关注学生“写什么”的问题。“写什么”中的“写”是课内的指导任务,也就是教师的问题,所以培养学生拥有敏锐的目光和勤于思考的习惯就显得非常重要,这也是教师在课内要完成的。而“什么”是课外的问题,是学生心理成熟维度的问题,不是语文课程一家的承包地、责任田。影响和制约学生“写什么”问题的因素主要有:一是社会生活阅历,二是精神境界、心态与情绪,三是认识社会、提炼生活的立场与方法。
关于高考作文该写什么,阅卷和命题教师通常不作预设。其意义在于教师不会先入为主,更不会轻易否决学生的独特见解,而是看学生是否能有说服力地论证自己的观点。那么,面对高考作文评价“不预设主题”这一标准,怎样解决学生“写什么”的问题呢?我以为,非常重要的一点就是要引导学生明白写作的真正意义。教师应当引导学生明白,自己不是为了写作才去生活,才去丰富生活经验,也不是为了解决写什么,才去追求经验和意思的精当,而是为了生活才写作。
写作是生活的一部分。如果教师能够唤起学生对作文本质意义的深刻认识,调动学生体悟生活的情感与主动性,指点学生到生活(也包括书本)的广阔原野中去汲取精神营养,能够把这些转化为具体的实践:学会与自我对话——认识真实的自我,展示一个独特的内心世界;善于与自然对话——把自我投身于大自然的怀抱,不只是身形的接近,更是心灵的融入,用眼去观察它们的形态,用心去倾听它们的声音,用情去呼吸它们的气息;敢于与身边的人对话——多关注别人的成长,体会人生的艰辛,在自我反思和相互碰撞中摆脱“小我”,提升“大我”,使自己成长为一个富有个性的大写的“人”。倘若能够做到,“写什么”的问题就完全可以迎刃而解了。
二、关于“怎么写”
关于“怎么写”的这个问题,首先就要想清楚如何运用语言文字把自己的思想、情感、价值观在作品中体现出来,然后才能做到说清楚和写清楚。以往我们要求学生写作时中心要突出,立意要深刻,议论要有针对性和力度,结构要完整,语言要生动等,事实上教师强调的这些对学生而言都是“正确的废话”。谁不想自己的作品生动、完整?但关键是如何写才能做到教师所说的这些要求,我们缺乏具体的有效写作指导,这是教学实践过程中需要矫正的。
在实际的教学过程中,判断学生审题与立意的对错不仅要看学生“写什么”,更重要的还要看他“怎么写”。立意正确、突出的文章,可能因为学生“怎么写”没写好而变得平淡无奇。立意平平的作文,也会因为学生“怎么写”做得与众不同而成为好作文。从这个角度而言,教师规定学生什么能写什么不能写,这种做法是不可取的。
所以,教师要引导学生在确立了“写什么”之后,面对“怎么写”时,不妨设身处地去想:这篇文章要是让我来写,会写成什么样子,有没有比这个更好的?从这样的角度去构思文章,一定会有很多收获,特别是从中还能悟出许多作文的道理来。因为,自己写作文,材料、思想等来自自己真实的生活,我们有理由去寻找到适合自己的作文内容的写作方法。
三、从指导“写什么”入手指导“怎么写”
当前的高中作文教学,存在着“难教”与“难学”的“两难”现实。一方面,学生普遍对写作有畏难情绪,另一方面,教师对作文教学也存在难教的困惑。学生对写作产生的畏难情绪,主要原因是找不到可写的题材,不知道“写什么”。如果我们的作文教学能够选择以“写什么”为突破口,就可以在一定程度上缓解学生的畏难情绪,同时也解决了教师作文教学难的问题。因此,作文教学应当先从解决“写什么”入手。
“写什么”就是寻找写作的题材,只要解决了“写什么”的问题,写作就有了基础,基础夯实了,好的作文就会产生。
要解决“写什么”的问题,就要从语文教材入手,通过教学去解决。中小学语文教材选取的文章,大多出自名家之手,既有极高的艺术性,又有深刻的思想性。在阅读和欣赏范文的同时,教师应当从写作选材的角度去分析,启发学生的思维,在生活实践去发掘写作的题材。如学习朱自清先生的《背影》一文时,教师就可以引导学生体味从背影中反映出的父亲的形象,体会其中所蕴涵的父子深情,结合学生自己对父亲的体会和理解,加深认识,体味真情。背影可以体现父爱,那么,其他有特征、有个性的方面是不是同样可以体现这样的真情与真爱呢?由此可见,只要观察细致,同样会有所收获。
教材中的文章种类繁多,有说理的,有写景的,有抒情的,都值得借鉴。教师可以启发学生结合自己生活和学习的环境去寻找相类似的题材,再思考文章的切入点,就可能产生新的立意。如以学生的家乡崇明县为例,古朴的民俗民风、大自然鬼斧神工造就的诱人景致,以及生活环境的变迁、生活质量的提高等,只要学生善于观察和思考,就能找到创作的素材,也就有了“写什么”的基础。
作文教学要解决“写什么”的问题,还要坚持源于生活写生真情的原则。教师要引导学生以敏锐的目光,去捕捉生活中的真实,倾注自己的真情。生活是丰富多彩的,可以用来写作的素材也是丰富而广泛的。波澜壮阔的场景、惊心动魄的事件,虽然都是写作的材料,但它不易被中小学生所能把握,很难在数百字的作文里反映。点点滴滴富于情趣的小事,只要善于抓住其特点,同样能反映生活,凸现主题。
此外,现代科学技术的发展,尤其是网络信息技术的发展,让学生的视野更开阔,生活更丰富,思考也向着更深的层次发展,这些给了学生写作题材更多的选择。但值得注意的是,网络文化有利也有弊,教师必须给予正确的引导。这里需要强调的是,源于生活写真情,并不是要限制学生的想象力,而是要学生在生活的基础上,放飞想象力,而不是去写一些空穴来风、子虚乌有、脱离实际的内容。
怎样在生活、学习的环境里寻找到写作的题材,教师在作文教学中要加强这方面的训练。其实,在学生的生活环境、社会环境、学习环境里,可以用来写作的素材是很多的,但是学生往往感到生活平平常常,每天好像都差不多,找不到可以写作的素材,也就没有写作的冲动。作为教师,首先自己就要善于观察和捕捉写作的题材,在语文教学中根据教材内容、学生实际、自然风光、学校环境、班级里的人和事等结合起来,采用讨论的方法,让学生学会观察,学会思考,逐渐养成积累写作素材的习惯,慢慢培养写作的兴趣,最后达到有写作冲动和写作激情的目标。
离职怎么写 篇6
面对着满城的从四方而来的看花人,牡丹却迟迟不开。即便整个洛城都在期待目睹牡丹花开的景象,她却依旧遵循着自己的花期,拒绝了参拜,拒绝了赞美,也拒绝了荣耀。然而我们可以想象,满园未开的牡丹芬芳四溢的那一刻,想象着开花时的牡丹的恣肆的色彩与生命力,想象着“花开花落二十日,满城人人皆若狂”的喧嚣。似乎未开的牡丹,更给人以一种独特的美。
不得不说,我们希望看到这样的文字。这些从笔端倾泻出来的文字,有着对牡丹的拒绝给人带来的“美”的独特解读,给笔者带来很大的启发。当下议论文写作教学过程中,我们总是痛心于学生的文字,要么“言之无物”,要么“文无章法”。简而言之,就是无论是“内容”还是“形式”都存在诸多问题。不过在笔者看来,常规的形式是可以教的,也是具备实效性的。但是怎样充实文章,让学生有东西可写,实在是一个不小的问题。
在直面当下学生的议论文写作之“痛”时,我们也应该反思,学生为什么不会写,为什么不知道该怎么写。阅读了学生所写的这些推荐词之后,笔者就产生了“怎么看,怎么评,怎么读,就怎么写”这样一个想法。或许这就是我们突破学生议论文写作中“言之无物”这一弊病的其中一个视角。我们可以给学生多铺设一些议论文“微写作”场,少一点急功近利,多一些朴实、适度的表达空间,转变固有的议论文写作教学方式,围绕“看、评、读”这些灵活的方式,多角度、多维度来推进议论文写作实践,进而打开学生的议论文写作的视野,充实学生议论文写作的资源,培养学生议论文写作的习惯。
一、怎么看,就怎么写
笔者在“私家文学课”考查时,给学生播放了视频《最后的男旦》,并请学生就此写两百字以上的观后体悟。结果发现绝大多数学生紧紧抓住了视频中“梦想在,希望就在”这句有关主旨的话语,所写内容几乎都是以议论的口吻,来阐释了“坚守梦想”这一主题。其中朱雯瑛同学这样写她的感悟:
每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负。生命,只有起舞,才有美丽。杨磊,一位京剧演员,一名半路起家的男旦。在不为人理解与接受的孤独岁月里,他曾经犹豫彷徨过,也曾踯躅于人生的十字路口,但最终他还是咬牙坚持在没有鲜花和掌声的舞台上。在多少个漫长的黑夜里,在多少次婉言拒绝之后,他仍然一遍遍地在幕后舞动水袖,练习着男旦的声腔、步态。作为程派弟子的他端庄美丽,他的一举一动,一笑一颦,尽显女性的婀娜与妩媚。他那千回百转的嗓音,清亮且醇厚,引人遐思。杨磊用他内心对男旦艺术的那一份挚爱,用他的坚持,为自己赢得了几次难得的出场机会。踽踽独行于梦想的道路上,也许孤独,也许痛苦,但“梦想在,希望就在”。我们有理由相信,杨磊心中的梦想会支撑他前行,那些坚定的信念和不悔的精神将会如常青的藤蔓,爬满他生命的每一季。
能够这样运用一则素材,围绕一个核心观点展开论说,已经触及议论文教学中“材料的有效转述”“论点和论据的统一”等学生比较难把握的内容。那么怎么有效地转化感官给我们带来的感性思考,并有效转化成我们需要的理性的文字呢?笔者以为,我们需要把准“怎么看”的问题。首先要把准“看”的核心词,即:谁,因为什么,怎么做。其次是抓住其中的某一个词,某一句话,展开相似联想或者作原因剖析,这一点其实涉及议论文怎么论证的问题。最后,学会运用整散结合,围绕主旨美化议论语言。
视觉的冲击应该是,也可以是写作内容常规化之一,而我们的形式可以灵活多样。我们可以选择纪录片或者人物叙事类的影视片段,这类影像资料往往主题比较鲜明,而且它的解说词也极具韵味,如《最后的男旦》。也可以尝试让学生观看经典影片,写一段自己的影评。如笔者曾经推荐学生看《赛德克·巴莱》,不少学生“看”出了多样化的内容。既有导演魏德圣对理想主义坚持,也有对影片中“文化与信仰”“民族尊严”“灵魂的骄傲”等多层面的解读。当然这样的引导需要一以贯之,提前布局,努力形成以主题为切入口的影视欣赏系列。我们可以选择一些有助于学生写作与思考的母题,比如:命运,生命,英雄,梦想,青春,责任,成长,坚守等。
这里需要强调两点:一是写一段,二是自己的。目的也比较明确,“写一段”是为了让学生学会浓缩,不要求泛滥式地堆砌,也不是一例到底。“写自己的”即要求学生真正写出属于自我的独特感知,毕竟真实性是写作是一个大前提。
二、怎么评,就怎么写
所谓的“怎么评”其实也是源自笔者曾开设的另一门选修课“新闻深呼吸”给我带来的启迪。“新闻评论”也是一个不错的议论文“微写作”场。在这门课的开设过程中,笔者经常面对“单一型材料”的多角度评论,“复合型材料”的综述论说,“互补型材料”的比较分析。但不管是哪一种类型的新闻材料分析,基本都会涉及“亮出你的观点”“怎样使论证更充实、深刻”等议论文写作的要点。
“怎么评”首先让学生收获的是口语表达的自信和理性,但同时也可以训练学生多角度进行论说,让“论证更丰富、充实、深刻”,有助于拓展议论文写作的思维。在“新闻深呼吸”的课堂上,笔者曾经就“宫斗剧热播荧屏”一事让学生进行评说,并给出了以下一些背景信息:
国家广电总局去年年底发布通知,从2012年1月1日起,各卫视黄金档不得播出宫斗剧、穿越剧等四类剧集,并在2012年10月之前不再接受批准以上题材剧集的立项申请。然而,这似乎并没有什么效果,宫斗剧也一如既往的是收视保证。《金枝欲孽》《宫心计》,到现在的《甄嬛传》,宫斗剧一路走红伴随着“勾心斗角放大人性阴暗面”的非议。但是这从来不妨碍下一部宫斗剧的热播。
我们的学生在评说的过程中,有从“宫斗剧容易让人价值观扭曲”这一角度切入的,各种勾心斗角,一个比一个坏,人性中恶的一面被无限放大。这样不利于引导和谐、向上的积极力量,也不利于人们对基本道德的坚守。也有同学从网络流行语“甄嬛体”出发,认为“甄嬛体”有调侃、戏谑的意味。但在调侃之外也说明《甄嬛传》之所以能流行,台词是很重要的一点。复古的风格,典雅的造词,再一次触动了汉语的神经,让国人对熟悉而又陌生的语言有了一次重温。当然也有学生觉得可以从甄嬛身上学到生存原哲学等。至于该不该停播,大多数同学认为收视率意味着市场需求,一味禁止显然并不合适。
很显然,学生的分析比较理性透彻,他们既看到了问题的本质,也能辩证地对待这个看似简单的问题。如果学生能以此为基点,拓展成一次议论文“微写作”,在“评”的过程中同时实现“写”的储备,也实在是一举两得的做法。当然,有必要说明的是,“评”的“弊端”也是显然的,尽管是多角度,多层面的,但它往往是只言片语式的,往往是零碎的。在这一点上与我们写议论文围绕一个中心多维度分析论证有所偏差。在笔者看来,这里就涉及“相似联想”和“比较分析”的问题。同类材料如果不是单一的,相似性联想有助于组合分析。比如说与“宫斗剧”同时热播的“谍战戏”。也可以比较分析,对照着解读,比如与国人热衷“宫斗戏”相对的,人们对经典阅读的淡漠,在比较中就不至于让议论的文字太过琐碎、无序了,同时也可以加深我们对一个问题的多角度多层面的认知。
三、怎么读,就怎么写
在有限的时间里,学会在夹缝中寻求“读”的空间。选修课也许是一个不错的载体。尽管我们都知道,读书不能太过功利。那么“怎么读”,才能促进“怎么写”呢?笔者曾经在随笔中看到学生写了这样一段话:
马寅初在文革时期因《新人口论》而被打为右派,被狂风暴雨般的批斗了几个月后,被免除了北大校长的职务。当他得知此事时,他神色从容,只淡定地“哦”了一声。后来他受尽了磨难,终于平反。当所有人都为他高兴,向他道贺时,他仍然淡定从容的说了一声“哦”。面对人生的起伏,挫折与荣耀,马寅初对此淡定从容。跌落低谷,捧上云端,两件差别如此之大的事,马寅初只有“哦”这一个字的反应。淡定从容,宠辱不惊,这便是内心的强大,也是真正的强大。
笔者当时就思考,看来能不能学会“读”,对“怎么写”的意义重大。这个学生或许没有看过《新人口论》,但我们可以相信,该学生了解马寅初的相关经历,并且恰到好处地抓住了马寅初的两声“哦”。这就是阅读的细节,也是“怎么读”的要义之一。
还有一个学生在阅读了《回忆祖父梁漱溟先生》之后,写了以下这段文字:
梁漱溟的孙辈梁钦宁回忆说,祖父教育孩子不用说教的方式。梁钦宁年轻时吃得比较咸,梁漱溟常看到他加酱油。他没有批评,而是找到一本科普书,拿红笔把题目勾出来,让梁钦宁看。书上说,吃盐过多等于慢性自杀。后来梁漱溟在家信里说:“为人要堂堂正正,顶天立地,俯仰无愧,此义亦由你父母给你讲明。……不贪是根本,一切贪皆从身体来,有心,有自觉,即有主宰。”一切逾矩,大都处于一个“贪”字。能克贪者,是“度”。饮食有度,处事也有度,顺天时,无愧于心。这个度在今天是法纪,是良心,是底线。有心,有自觉,即有主宰。
如果我们仔细分析这个学生写的这段文字会发现,他在“怎么读”这一点上又给我们“怎么写”呈现了一种新的视角。学会合理引用“所读”,并以主题“自觉坚守‘度,用良知维护底线”加以贯穿,由表及里,由浅入深,由实入虚,让所读与所写有机融合在一起。
当然笔者在议论文片段教学的过程中,也曾尝试着让学生围绕一个主题,对两则以上材料进行“组合”。这其实是对一则材料围绕一个主题贯穿的升级版,已经涉及“议论段落的扩展”和“议论篇章的构成”等。“怎么读”除了注重细节把握,强调主题归属之外,在有限的时间之内,对读的内容我们也可以作相应的引导。简单地说,就是“一人一事一名言”。我们最需要学生去读的是人物叙事类的文字,这样的阅读材料,必然有“可分析的人物”“可观察的细节”“可论述的事实”“可引用的话语”“可解读的主题”。自然也有助于学生及时切入主题,合理运用材料,有效展开论证。
四、结语
“怎么看,怎么评,怎么读,就怎么写”这一个想法的提出,是建立在笔者必修课的尝试和选修课的实践基础之上的。再次整合的时候,笔者发现议论文片段写作已经把“选取立论的角度”“选择和使用论据”“学会分析论证”“学会结构安排”这些最主要的议论文写作知识点渗透其中。如此说来,教学方式转变了,但教学的目标始终是一致的。而笔者的教学实践也再次表明,议论文写作并不是一个能在语文课堂上解决的难题。怎样有效地转换教学方式,实现写作教学空间的有效拓展,是我们正面临和试图解决的问题。如何合理地促进学生学习方式的转换,也需要我们俯下身来思考议论文“微写作”教学,真的让学生认为议论文写作难度降低了一些了吗?学生真的对议论文写作感兴趣一些了吗?学生真的知道一些“写什么”“怎么写”了吗?如果真的有“一些”了,那么这样的“微写作”教学,它的存在意义也便凸显了。
离职申请书怎么写 篇7
尊敬的黄主任:
您好!
工作近四年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多欠缺,已经不能适应社会发展的需要,因此渴望回到校园,继续深造。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在规划局的一切职务,敬请批准。
在规划局近四年的时间里,我有幸得到了单位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的科研经验和实践技能,对科研工作有了大致的了解。生活上,得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。
在这里,特别感谢主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢黄主任在规划局近二年来的关照、指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。
为了个人发展望领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续,在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。
祝您身体健康,事业顺心。并祝规划局事业蓬勃发展。
申请人:XXX
申请时间:10月14日
现在离职在家,简历怎么写? 篇8
我是学热动专业的,很怪自己在2009年毕业的时候没有坚持找本专业的工作,现在从事销售助理的工作已经3年多了,我知道在这类的岗位没有发展前途,待遇低。再有我马上就30岁了,我认为现在再不转行等到30多岁的年纪就更不敢想这个事儿了。现在很想找份 渠道 的工作,因为以前一直从事的是销售助理的工作,现在不知道简历应该怎样填写,现在去找个工作应聘,好像都要求要经验。想请高手帮帮忙,我的简历应该怎样填写才有面试渠道的机会。谢谢。
[现在离职在家,简历怎么写?]
2021离职通知书怎么写 篇9
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2021离职通知书1
尊敬的园长:
您好!
我是___,目前是教中_班的语文教师,抱歉且遗憾我将不能继续在幼儿园工作了,不能在教孩子们了。由于自身的一些原因,让我无法在在园里继续教学了。在此向您提出的这个辞职实属无奈,还望园长您谅解。
虽然就要辞职了,但是我特别感谢能有机会在幼儿园上班,更感激园长您在这之前花费心思栽培我,让我可以在这里工作这么一些年,也让我感受到幼儿园美好的生活,与大家一起上班,我感觉非常的轻松。我从一个小小的辅导老师做到现在的正式老师,这也证明我成长了,不再是刚入社会的小白了。进入幼儿园教学,是我觉得非常幸运的事情,与众多老师共事,跟大家一起教育幼儿,培养祖国的花骨朵,这是我很大的荣幸了。在这些年,我教过无数个班级,从小班到大班都有,当前我是任教中班的语文老师。这份工作给了我无数的收获,也让我有一番自己的成绩,虽然不是多大的成绩,但对我而言,已经是很大的帮助了,这让我积累了很好的工作经验,也证明我自己的一些能力。
本学期还有不到两个月的时间就结束了,刚好我这时提出辞职,相信也不会给幼儿园带去很大的麻烦。我希望园长对我所提的辞职申请,能够给予您的批准。我本学期的工作也会努力做好,不会让您失望,更不会懈怠工作,我会努力的把中班的语文给教好,帮助幼儿们取得好的成绩。同时,我会把工作逐渐的对接好,以免到最后太急了没能处理好。这些年来我工作认真且勤奋,相信园长您是知道的,您定是不希望我辞职的,只是我自身觉得还有课提升的空间,我想继续去深造自己,还是希望自己可以变更好,不想只停留在当前的阶段。即使现在的自己也很好,但是我还希望更好,想让自己的未来更有保障一点。那么很希望您理解我,人生总是不断的向前的,我不愿意让自己原地踏步,而是勇敢的前进,去寻找更好的自己。
望园长对我辞去这份工作能谅解,我期待更好的自己,也希望您能给我支持,如果以后再有机会,我想我会回来的,毕竟在这承载了我太多美好记忆了,我不会忘却。那么请期待我有机会归来,在与幼儿园续缘分。
此致
敬礼!
申请人:xuexila.com/shenqing
__年__月__日
2021离职通知书2
尊敬的酒店领导:
您好!
我是__,很遗憾这次我跟您提出辞职,这其实不是的我现在想要面对的,因为一原因我在工作上面现在也不是非常的认真,有的时候甚至不在状态,做安保工作绝对不是开玩笑,所以我的这样的情况是非常不合适的,继续这么下去肯定会出现大问题,在未来的工作当中我不能保持好的工作动力,这绝对不是一件好事,我需要用实际行动去证明我能够做好这些,未来很长一段时间我都应该要有好的状态,不能在工作当中三心二意,跟您提出辞职也是对工作负责。
我现在对自己的情况也不是很满意,随着时间的推移我并没有做好这些事情,我这是对的自己工作的疏忽,在我们酒店做安保工作,我应该认真努力才是,我认为有很多事情都需要保证能够虚心的去应对,这是一定的,对待一些事情不能有丝毫的马虎大意,想了想现在我的情况,我对自己的工作有了一些想法了,我感觉自己已经快要坚持不下去了,这样是非常不好的,也会直接影响到下一阶段的工作,我不想继续做安保工作了,我想了很久,我不能一直这么下去,我对现在的字还是有一定的要求的,我认为有些事情不能够敷衍对待,特别是工作,我对未来有了一些新的规划,不是做安保工作,因为自己从事这份工作也有一年多的时间,这个过程当中虽然说有过很多进步,但是我却越来越迷茫了。
这段时间我就在重新规划自己,我希望我能够从中得到足够多的进步,让自己在这样的情况下面坚持下去,我所期望的都是自己的现在在坚持的,这也是我对自己现有的一个成长,我相信我是能够让自己得到很大的进步,想了想我还是应该去寻找自己的方向,我应该自觉主动起来,这些都是一些最基本的,找到自己的方向在哪里,然后付出行动去完成好,现在我也想清楚了,我不能再继续这么下去,我还是希望能够让自己得到足够多的进步,我是一个有追求的人,对一些事情也是比较执着,对今后的工作我也有了更多的信心,我要去逐步的去完成自己事情,我感激在这一年多来在__酒店这里的经历真的是鼓舞了我很多,让我更加有信心去做好自己的事情,做安保工作我也增加了很多见识,我会带着这份美好离开,感激在__酒店的工作经历,望您批准。
此致
敬礼!
申请人:xuexila.com/shenqing
__年__月__日
2021离职通知书3
尊敬的领导:
你们好!我是_的___。
首先,很高兴能够在_工作_个月,这段时间无论开心、悲伤都有你们的陪伴与帮助。在此先谢谢各位领导、同事!
在这里我认识了很多对我有帮助的人;无论是李总监时常的问候还是周总监的大度,到经理的细心、鼓励鞭策与同事们的热情帮助我都常常为之感动。所以我经常告诉自己怀着一颗感恩的心做人;
在这里你们认真教我做了许多的事;无论是从打扫卫生或收银入账洗洗弄弄,到如何与客人沟通对客人服务与提高自身的做事能力我都常常为之感谢。所以我经常告诉自己凭着一颗善良的心做事;
所以,在此请允许我说声“谢谢你们”。
之后,请允许我于月日辞去“康体中心服务员”一职!原因如下:
第一:我个人对人事安排不认同;或许这不该我管的事,但堂堂康体中心只有这么一个服务员,常常忙得不可开交!这也不重要,重要的是每次我这个唯一的服务员总是要被客人说着说那和连平常休息时间都要准备好时刻回到酒店加班,抱歉,我不想长期生活在这样的环境下,我受不了!
第二:我个人能力不足,不能够胜任康体服务员一职;不得不重提,我经常因为某些原因得罪客人,我想这样长期下去一定会很大的影响酒店的顾客回头率,为了减少酒店损失,我只能选择辞职;
第三:我个人觉得实习生与正式员工差别太大;举一个例子,工资差距那么多。也许你们会说我们是实习生,但是我可不可以这样说,大家同样是干活,我们干的不比谁差不比谁少。康体中心就我一个实习生,请问,既然我们是实习生,为什么却是一个人?我和正式员工区别在哪里呢?
第四:从真正意义上说我的第一份工作就是在这里,在这每天很开心的和同事们做事,每天说的做多的就是为人、处事,但是因我个人原因,确实有事需要离开这是集体。
为梦想今天我选择离开。因为我知道,走的路多了才能到达一定高度,得到自己认识的认可,成为每一天的主演。即将离开,这条路我们走的依然清晰。
最后,请领导批准我的辞职,我相信我离开后会有一个更加适合的人来填补我的职位。
祝:酒店明天会更好、同事工作一切顺利!
此致
敬礼!
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__年__月__日
2021离职通知书4
尊敬的__:
您好!
在与公司正式签订合同之前,我向公司提出辞职申请,以下是我的辞职书。今我之请辞,既不为薪水待遇,亦不为制度约束,更不为人情世故,实为自身原因,个人问题为要。
如水的时光匆匆流走,一去不回。来烟草的日子三月有余。这段时间,我经历了几次系统的学习,经过两个月的实践学习,经过一个月的单独工作。几个月下来,无论是从工作上还是为人上我都受益匪浅。烟草给了我们一柱光,照亮了我们前进的路。但是朝向光走去的时候,身后总会有影子。我稍一回头,瞥见了自己的影子。
固然,客户经理的工作给了我很大的锻炼和提高。但于我来说,选择一份工作并不是单方面因为要锻炼自己,而是觉得公司是一个平台,可以发挥我的特长,可以释放我的能量,可以实现我自身的价值,从而让我可以为公司谋取效益,增加利润。而时隔三月,我并未为公司谋取效益,增加利润,并未找到自身价值的所在,也并未感觉自己有多大的空间可以开发。
三个月中,我一直履行自己定下的诺言:烟草营销的基石是服务,服务的本质要用心。在推销产品之前,首先把自己推销出去。工作之中,不管遇到多么刁蛮的客户,不管客户面对自己发了多少牢骚,诉说了多少抱怨,数落了多少冷嘲热讽,也不管自己的心情有多么不好,在面对商户工作的时候,都要始终保持快乐访销,始终树立起自己的微笑服务。不去逃避客户或刁钻或辛辣或棘手或难缠的问题,不去敷衍客户的任何要求。我曾经把客户比做一块坚冰,坚信只要我有热情,只要我释放自己的热量,即使这块坚冰再大再硬,我都有能力把它融化掉。于是,我拿出百分之百的热情,一改大学里学生干部的严肃表情,换上微笑,尽力满足客户的每一条要求,用心帮助客户解决每一个困难。每一朵花,为了果实,都会选择凋谢。今天,在我凋落成泥的时候,我也收获了快乐的果实。我体会到了商户的认可和信任,听到了许多商户赞扬的声音,也和商户们都成为了好朋友。
但我在得到这些快乐和幸福的同时,并未感觉业绩上所带来的丝毫鼓舞。我深知,客户经理作为公司和商户双向沟通的代言人,我们要在双向沟通中既为实现公司的价值创造条件,也为商户扩大经营提供方便。这是我们工作的真正重点,是工作的意义所在,是价值取向的喉结。但是我并没有为公司创造多大的价值。在经过认真剖析以后,我发现,三个月的时间,已经把我和工作的不适合表现得淋漓尽致。我的性格、特长、爱好、专业并不能迎合这份工作的性质和需求,我也并不能胜任这份工作。
我曾坦言,作为新加入烟草队伍的新生力量,我们就会融入烟草企业潮流,认同烟草企业文化,遵循烟草企业规范,树立烟草企业理念,培养自己具备烟草人独特的气质和内涵。至今,我仍有这样的信念,仍然相信烟草是一本千年的书籍,____着东方的思维。仍然觉得这面风帆可以载着它的员工通向更好的彼岸。我深知烟草是个人人羡慕的行业,也知道自己通过层层考试应聘成功的不易。但是,再好的机会,如果不适合,于双方来说,都不是最好的选择。
我衷心感谢公司三个多月以来对我们的培养,感谢主任和市场经理以及其他客户经理对我的帮助和照顾。即使是乍现的昙花也曾肆意的绽放过,即使是瞬息的流星也曾尽情的燃烧过。没有遗憾,没有怨言,便是一场圆满的出演。虽然我并未成功,但是我努力过。我接受了烟草的培养,这在我的一生之中都没齿难忘。烟草是个华丽而精美的舞台,在这个舞台上都该是最为精湛的表演,最为旷世的奇观。我深感自身能力不足,缺陷之深,不能在此跳出唯美的舞蹈。我会牢记烟草理念,枕着烟草对我的厚爱,带着我对烟草的深厚爱戴之情和无限感激离开这个舞台,永远会用一颗感恩的心,回味烟草教给我的一切。
真心希望领导可以批准我请辞的要求!
此致
敬礼!
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__年__月__日
2021离职通知书5
尊敬的徐总及公司领导:
我很遗憾自我在这个时候向公司正式提出辞职。
来到公司大约半年了,公司里的人对我都很好。我衷心感激徐总以及各位同事对我的照顾与错爱,在这半年里,我学到了很多以前从未接触过的知识,开阔了视野,锻炼了本事。而今,我决定离开,也许这样会好一些。
因为诸多原因,我决定参加20_._的研究生考试,以为工作两年再去读研是一个好的决定。如果我此刻不辞职,我就是在公司里尸位素餐两年,因为在两年时间里,我不可能为公司做多少贡献。我也许能大致经历、学习这个工程建设的某些方面,可这只是对我有好处,只会使我欠公司更多的情。研究到公司在人员安排上的合理性,本着对公司负责的态度,为了不让公司因我而造成决策的失误,我郑重向公司提出辞职。
因为有想考中山大学的研究生,前几天一位老乡告诉我中大招一名热工的本科生做实验助理。这对我而言是一个很好的机会,学校的氛围肯定更加适合准备考研,我在1.4已经把我的相关资料寄过去了。我期望尽快解除与公司的劳动关系,能够安心地轻轻离开。
也许我该提前一个月给您递呈辞职报告,好在我手头的工作不多,一个星期足以交接干净。我原本打算1.16开始我的二十余天的探亲假,此刻我期望所有该处理的事情都在1.13(周五)前处理妥当。立刻就要离开公司了,在这最终的一段时间里,我会做好所有的交接工作,正常上班,静心等待您的答复、处理。
离开这个公司,我满含着愧疚、遗憾。我愧对公司上下对我的期望,愧对各位对我的关心和爱护。遗憾我不能经历工业园的发展与以后的辉煌,不能分享你们的甘苦,不能聆听各位的教诲,也遗憾我什么都没能留下来。我将就这样悄悄地离开,结束我的这第一份工作。
最终,衷心祝愿公司健康成长,事业蒸蒸日上!祝愿各位领导与同事:健康欢乐,平安幸福!
此致
敬礼!
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__年__月__日
2021离职通知书6
尊敬的领导:
您好!
前几天也与您提到了,因为我家中的一些原因,我可能会离开__部门,离开___公司。对此,我真的很遗憾。但是,如今在经过了几天的反思和考虑之后,我确定自己现在还在真的很难继续留在的这里了。对此,我很遗憾,同时也感到非常的惭愧。
作为___公司__部门的员工,我从很早之前就在您的收下工作,在工作中,我从你的身上学会了很多,了解了很多关于工作的事情。可以说,正是因为有您,才能有我现在在工作中的成绩!这点,我真的非常谢谢您!
回顾这些年的工作,我在自己的工作岗位上,一直坚持遵守工作的职责,并在工作中主动维护团队,做好自己的工作职责。尽管每天在工作中都非常平凡,但却也非常的快乐。因为每一次的工作,我都能在工作中有所收获,能从您和各位优秀同事们的身上学到一些东西。这样的收获,让我感到自己在不断的进步。
此次,我是以为家中的事物必须要我去处理的缘故才向您辞职。您也有知道,这个年龄的人基本都是家中的独子。而我也是一样的。过去可能还好,但如今,家中父母已经老了的,身体也不如过去强健。这种时候,如果我还将那些麻烦事都推给父母,甚至不去看望他们,这真的可以吗?
老话也说:“百善孝为先。”作为父母的孩子,我必须在必要的时刻承担自己的责任,并且照顾好他们。如果我今天没有选择离开,那么再今后,我可能更不会有这样的想法!并且在这几年里,父母又该有多么的寂寞。
近年来,我离家的时间越来越久了,甚至只有在节假日放长假的时候才回去!但父母却一直期盼着我的到来。因为,毕竟除了家人,世上也在没有更亲的人了啊。
相信领导您也能理解我的心情,大家都有家人,也都有为家人不得不放弃自己一些事情的时候。尽管很遗憾不能继续在___工作下去,但毕竟,家人是无可替代的。我必须去珍惜,也只有去珍惜,才叫家人。
很抱歉给您带来麻烦,真的很谢谢您和大家在这些年的照顾,希望在今后的工作中,__部门也能在您的带领下越做越好,祝愿___公司里的每个人都能越来越出色!让我们的___公司成为一家优秀且出色的大公司!祝你们一路顺风!
此致
敬礼!
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__年__月__日
2021离职通知书7
尊敬的领导:
您好!
通过这几天对自己和工作的认真反省和考虑,我最终还是下定决心写下了这份辞职信,希望正式向您辞去这在___公司的这份工作。
我很遗憾,尽管这次的离开是我自己的选择,但我还是深爱着___公司的工作和人。不管今后如何,这里毕竟是我踏上社会,开始工作的生涯的地方。
作为__年加入公司的员工,我也算的上是一名老员工了。在___公司里,我经历了太多,学习了太多。但在工作中我却一直都是在你的指点下学习和成长。您做为领导,一直以来给我带来了很多的帮助,也教导了我很多的事情。对您,我真的是无比的尊敬。
还记得在最开始的时候,我其实一点也不习惯这份工作。尽管很喜欢,但在培训期间就一直没做好自己的任务。甚至一度想过放弃离开。但是,您不仅在工作中细心的指点我,教导我,还总是鼓励我继续的前进和学习下去。您的鼓励,也渐渐成了我在后来的工作中最大的动力!有时候即使遇上了工作的麻烦,您的身影也总是会浮现在眼前,鼓励我努力的突破问题,完成工作。真的很谢谢您!
此外,还有__部的各位同事们,尽管大家在平时的工作中都不苟言笑,积极认真的处理着自己的问题。但在以前很多时候,当我遇上麻烦的时候,却有很多同事默默的帮助我,甚至加班加点的帮我处理,对于这些朋友,对于__这个团队,我真的非常热爱,非常感谢。
此次,我选择离开,其实并非是因为自己对工作的不适合。这几年来的工作让我充分的掌握了工作的技术和能力,对于过去的那些问题也有了较好的处理。但是,也正因为自己的成长,我却希望能去更进一步的去发展自己。在我个人的工作计划上,其实我早该向您提出辞职。但我也在工作中认识到自己的不足,知道自己好不能应对___的工作。为此,在这里的工工作中我也积极在___方面的专业上加强了自己,如今,我认为自己已经有足够的能力去处理好___方面的工作,我期望改变也渴望改变。为此,希望您您能谅解我的选择。
我很遗憾,自己不能继续在这里继续工作了,但在剩下的时间里,我会积极努力的做好自己的工作,认真发挥自己的能力,绝不会给您添麻烦!同时我也会为自己在__的工作画上一个圆满的句号!
此致
敬礼!
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__年__月__日
2021离职通知书8
尊敬的领导:
您好!
我是公司新来的实习生___,经历了一段非常愉快的时间,在我再三的考虑,我决定递上这份辞职报告,在递上这份辞职报告前,我的内心还是十分犹豫万般不舍的,但考虑我现在的我也不适合这个公司了,所以尽管不舍,我还是决定辞职,感谢领导这段时间对我的厚爱。
一个月前我来到了这里,刚毕业的我带着对未来的无限期盼,带着对生活的美好向往,我走进了这件公司,参加了这里的面试。我对着里很满意,安静而舒适的环境,和蔼可亲的同事,以及对我充满期望的领导,面试成功后我就开始在这里上班,这里的待遇也很好,朋友们知道我在这家公司上班后都是十分的羡慕。
在这里实习了一个多月,我反而变得有些迷茫了,我最近越来越松懈,对工作也越来越不上心,频频的违反公司的规章制度,迟到、早退我通通都试过了。我开始对自己进行反思,这样的生活与我想象中差的太远,违背了我的初衷,思来想去,我总结了下原因,我觉得可能是我不适合这份工作。通过与朋友和家人交流后我决定辞职。
决定了辞职之后的两天,我的脑海里开始浮现在这公司往日的种种,发生的那些快乐和伤心的事情。曾经因为刚来到这里,不熟悉这里的业务,我闹了很多笑话,也犯下了不少的错误,幸好有着同事的帮衬。想起这些热情亲戚的同事,我的内心感到阵阵的不舍,我是一个比较内向的人,所以不是很擅长跟人打交道,能在一个月的时间熟悉这里,这都要感谢同事的帮忙。遇到那些不会的事务,也都是同事来帮的我,因此我学到了不少东西,无论是工作方面还是为人处世方面。
非常感谢公司,因为你们给了我一个很好的环境,我才能有了这些收获,所以我越发看到了自己的不足,现在的我心思完全没法放在工作上,这样的我对公司来说也是累赘,果断的辞职可以说对双方都好。
希望领导能够尽快批准我的辞职,我将在下个星期离开,在离开之前,我还是会好好努力完成我的工作的,也会好好珍惜剩下的这一段时间,希望我的离去不会对公司造成什么影响。
祝公司越做越好,祝领导和各位同事工作顺利。
此致
敬礼!
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__年__月__日
2021离职通知书9
尊敬的校领导:
您好!
此次想叨扰您几分钟的时间,向您提交我的这一份辞职报告。身为学校办公室的主任,我知道自己身上所背负的责任,更清楚这个岗位的重要性。而我这次辞职也必定会给您带来一些困扰,所以我感到真的很歉疚,但请您原谅,也望你能够早日为我批复,对您感激不尽。
这是一份让我感到骄傲的工作,在学校也已经七八年了,自己的生活慢慢的改变着,在学校的日子也在慢慢的改变。我还记得刚进来的时候那个稚嫩的自己,再看看现在的我,已经是一个五六岁孩子的爸爸了。有了孩子之后,我更是清楚了教育的重要性,在这一份教育事业上,我也从未动摇过自己的初心,一直砥砺前行,不遗初衷,默默的努力着。最终我也取得了一小些成功,成为了办公室的主任。
在这个岗位上,让我知道,当我有了多大的能力时,我身上的责任就有多大,而自从我走向那一个岗位时,我就清楚自己的道路往何方延伸,我也清楚自己的使命是什么。所以这几年真的让人印象深刻,也是我人生之中不可多得的一份宝贵经验。而这次要离开这一份事业,离开我熟悉的学校,是一件让我感到很悲感的事情。但由于我自己生活中的一些因素,我不得不辞去这一份工作,也不得不做出这样的选择,也只能请您多加谅解了。我知道现在的情况比较特殊,学校各个方面的事情都还没有处理好,我却向您提交了这一份辞职报告。但是我自己的情况也比较的紧急,关乎到自己的家庭,所以还请您谅解!
有一份让自己满意的工作不易,况且自己在这份事业上也坚持了很久了,现在突然要离别很不舍,很难过。但天下无不散宴席,我也应该收拾好自己的行李,走向一条新的道路了。这次离职的原因我也不多加详细的阐述了,主要的原因是因为我家庭里突然出现了一些变动,所以才做出了这个选择。每个家庭都会有矛盾,也挺不容易的,所以只能请您多加理解一下了。我非常的感恩这一段经历,这一段美好的回忆,未来的时光里,我依然会记得这一段美好时光,我也会带着这一份力量,走进未来的日子里去。在这里我也把的祝福送给大家,祝愿大家今后工作畅通无阻,事事顺意。
此致
敬礼!
申请人:xuexila.com/shenqing
__年__月__日
2021离职通知书10
尊敬的领导:
您好!
时光荏苒,转眼间在__工作已有半年,非常感谢您给我这个机会学习相当接近会计价值的税务知识。由于个人职业规划与一些现实的因素,经过慎重考虑,我很遗憾在这个时候向您提出辞职申请,敬请批准。
从最初选择进入公司到如今选择离开公司,整整有半年的时间了,回头看看这半年,自己心里也是无限的感慨,从学生时代参观__雄伟的厂区到现成为其中的一名员工,我感到很骄傲。正是在这里有过欢笑,有过泪水,更有过收获。非常感谢我的直线领导_经理给予我工作的极大帮助,使我从书本中对税务的定义过渡到现实企业的操作中。从来到公司第一天开始,我很在乎也很重视这个机会,很认真也很努力对待这份来之不易的工作,除了为了糊口外,这半年,所学到的知识与经验,将是我会计职业生涯中的第一笔宝贵财富。
接手__工作两个月了,迅速的岗位调动以及工作量的大量增加,使我不能及时有效地调整自己,从而导致生理及心理的疲惫,主客观因素很多,但主观能动因素是主要的,在做好税务工作之余我至今没能准确理解__的工作原理。再三考虑到自身职业规划,我感觉自己不适合也不能胜任预算方面的工作,在这个层面上我辜负了您的希望,做了逃兵,在此说声:对不起。因此我也无法继续再为公司服务了,所以选择尽早离开,相信我的这个决定对您对公司都是的选择。
我考虑在20__年_月底前您觉得方便的时候离开公司,这样您将有时间去寻找适合人选,来填补因我离职而造成的岗位空缺。能为公司效力的日子不多了,我一定会站好自己最后一班岗,做好交接工作,尽力使工作平衡过渡。
选择离开,我很遗憾,遗憾不能再聆听领导同事们的教导,遗憾不能再分享办公室的快乐氛围,也遗憾我什么也没能留下,我能做的只有祝福公司业绩一路飙升,各位领导同事工作顺利,身体健康。
再次感谢您对我的知遇之恩,感谢同事__在工作中生活上对我的帮助,以及公司每一个一直以来爱护和帮助我的同事。对于我之前的任性和无知,还请各位谅解!再次对大家说一声,谢谢!
此致
敬礼!
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