有关现代科技作文(通用12篇)
有关现代科技作文 篇1
有关现代科技作文9篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的现代科技作文10篇,欢迎大家分享。
现代科技作文 篇1什么是现代科技发展的心脏?看了题目,一定有不少人会问。原来,这个“心脏”就是今天“采芹导读会”上陆婕爸爸主讲的半导体集成电路。
2月27日一大早,我们就已经迫不及待地想听了。究竟什么是半导体集成电路呢,我们还真想知道。
终于,在上课铃中,我们来到了录播教室,准备学习了。
陆婕爸爸来到了讲台,没想到他一开始就向我们抛出了一个问题:你们知道什么是半导体集成电路吗?我们被问得一头雾水。陆婕爸爸猜出了我们的心思,原来他是在激发我们的兴趣。之后,他就给我们讲解,半导体集成电路就是将电路元件按照一定的电路连接,集中在一块半导体上。
生活中我们课离不开它,电脑、手机、银行卡......都有着半导体集成电路制成的芯片,这是多么重要的技术啊!
那么,这个复杂的芯片,是如何做出来的呢?
陆婕爸爸先讲制作的材料,它是从沙石中提炼出来的单晶硅做成的。
他还为我们展示了芯片的大小,一个芯片大约只有指甲那么大,一个元件才28纳米!而一个芯片中却有5亿个元件。想一想,一个头发大约有70微米,而一个元件只有0.028微米。也就是说,像头发一样细小的微尘都会把一个价值高昂的芯片摧毁。所以,从事制作的工作人员都会全副武装,工厂也十分干净,一尘不染。
制作芯片的工厂不仅干净,还很先进,这里有全自动化的极其,温度、湿度和气压都需要严格把控。
陆婕爸爸还用视频展示了芯片制造的全过程,为我们打开了一道科技之窗。
最后,陆婕爸爸还耐心地解答了大家的提问。一趟有趣的科技知识讲座就在大家的思考中结束了。
现代科技作文 篇2如今,最流行的字眼就是“科技”。你看那高高悬挂在头顶的巨型厂‘告牌上,一个熟悉的名人冲着来来往往的人扮“酷”,还不时提醒人们:xxx,科技让您更轻松。还有各种有关“科技”的字眼,在路牌上,电视上,时常出现。也难怪,在这个时代里要想比别人过得更舒服,活得更起劲儿,就离不开科技。别人不说,就看我家三口,您就该赞叹:还是科技带来的好处多!
多媒体教学我真高兴
今天的音乐课真不寻常,一切的一切全都由老师桌上的那台电脑“包办”了。随着鼠标那偷悦的“哒哒”声,一首首婉转、悠扬的乐曲立刻在教室里响起。贝多芬、小施特劳斯的曲子清晰、亮丽,给我一种身临其境的兴奋感。我们仿佛置身于维也纳音乐会。一首乐曲过后,同学们不由得鼓起了掌。我们陶醉在这美妙的音乐中,不知不觉中,一节课上完了。看吧,同学们每个人脸上都洋滋着笑容。
微波炉给妈妈带来了方便
妈妈戴着防热手套从微波炉里拿出了一盘热腾腾的四喜丸子。自从有了微波炉妈妈就不用在大夏天天天“下厨房”了。她只需把准备好的菜放人微波炉里调好时间,几分钟后,一盘色香味俱全的菜肴就出炉了。妈妈说:“这微波炉真方便,小C你说是吗?"我连连应许,笑着说:“妈妈好,才使全家好。”我们全家都笑了。
爸爸的手机是个无价宝
爸爸总是出差,没有通讯工具怎么行?这不,今天爸爸买回了一个手机,我拿起它,左看右看、上看下看,原来这个手机还真不简单。真不知里面会有什么高科技的零件,卖得如此之贵。我显出不在乎的样子对爸爸说:“这么个小破玩意,值那么多钱吗?”爸爸微微一笑,对我说:“这玩意能使我走到哪里,都能听家人的声音,能够增进我们一家人的感情,感情是无价的,你说对吗?”“噢,原来如此。”我恍然大悟。
科技在我们这个世界上,在我们的生活中,起着多么重要的作用呀!我不禁感慨:科技带来的好处多!
现代科技作文 篇3烽火连三月,家书抵万金,一场围绕家书兴替的讨论就此展开。学生甲认为家书这种交流方式是不可替代的,学生乙认为信息技术这么发达,打电话,发短信,写邮件更便捷,当然不用写信……说到底,这是一场有关科技与传统争论的问题。
其实,现代科技与传统文化是可以完美融合的。
日本的`京都就是一个极好的证明。京都已有1200多年的历史,它最初的设计是模仿中国隋唐的长安和洛阳而建的。其中,洛中最显京都街道棋盘式的布局,这里是传统与现代的交织,既有千年古刹,也有西式建筑。城中心大多店面和住宅,仍是低矮的两层楼木层,充满古香古色的古都风味。
在京都市区,6公尺以上的建筑甚至都被为破坏景观,极易引起市民反对,所以没有高层建筑,也没有高架桥。走在京都的街道,你还会真正领略到“吃在大阪,穿在京都”的古训。你会看到很多的手工纺织的展示,正宗的日本茶道表演等充满传统味道表演。
同样,你也能在这里领略到现代气息。京都最新的车站,你能感受到21世纪的“高速”,它结合了五大特点:交通,停车场,文化,饭店,百货公司等全球数一数二的各类设施,尤其是车站内高11层的手扶梯,可直通百货公司商场及科技游乐中心,更有空中走廊和咖啡座,是一座多元化的建筑。站在这个多元化车站的顶楼眺望,看到高台寺周边的庭院,低矮的两层楼木屋,你才会真正惊诧于京都的魅力,绝不是精彩绝伦的现代建筑,更多的是千年传统与现代科技的融合。
现代科技作文 篇4说起现代的科技,人们都引以为傲。因为现代科技意味着人类,向着高度的文明发展,这一件很有意义的事情。现代科技的快速发展,给人们带来了无数的好处,但是同时,也带了了学的坏处。因为现代科技的发展是可以分为利和弊的。每样现代科技,都是有利和弊的。
就拿以下事件来说吧!我相信人们都听说过农药一词吧!大家也许对他都不陌生,说起农药啊!农民都说他是个好东西,尽管农田里的蔬菜上,还是其他植物上,有虫子的时候。农民只要用水和农药兑在一起,然后像一些瓜果蔬菜啊,还是其他的一些植物上。把农药轻轻的一喷在这些植物上,不管是什么样的虫子,全部都给死翘翘了,这农药还真是很好用呢!
可是,大家要是听到另外关于农药的事件之后,大家或许会触目惊心。某市的一户人家里,因为吃了买来的蔬菜,继而中毒。经过相关部门调查,这户人家中毒的原因竟然是,蔬菜上残留着许多的农药。因为,蔬菜没有洗干净,导致残留在上面的一些毒药,使人吃了这些有的蔬菜之后,中了毒。这就是现代科技的弊端。
我还相信大家应该知道这件事情吧!一九四五年,瑞士的化学家穆勒(Paul Mueller)发明合成了DDT(Dichloro-diphenyl-trichloroethane)能够有效地杀除蚊虫、控制疟疾蔓延,一时之间DDT功德无量,遍及全球。穆勒也因为DDT的发明于一九四八年荣获诺贝尔生理/医学奖。
虽然,DDT有很多的用处,可是,后来却造成了许多的珍稀鸟类没绝了。甚至,残留在土地里,通过雨水的冲刷进入河流,后来科学家在其他的动物身上也发现了DDT。
在这里,我的观点就是,任何现代科技都有利有弊的。
现代科技作文 篇5社会在不断的前进,许多的现代科技带给我们生活很多的方便。
以前只有黑白电视机,只有几个频道,现在出现了彩色电视机数字电视多了许多的频道,让我们不出家门就能了解到世界各地的风景,人情地貌。出现了电冰箱。让大家吃不了的东西大热天也不会坏了。大热天能吃到凉爽的东西。出现了微波炉。不用点火不用烧就能吃上热的,熟的食品,带给大家很多的方便。还出现了大人小孩都喜欢的电脑。电脑是很好的学习工具。当你需要一些资料去充实知识的时候,你就不必去图书馆翻阅很多书籍,这样会浪费很多时间。你可以坐在电脑前,敲击键盘,不一会儿你就能找到有关的资料了。这样既节省了时间,又保证你能够顺利完成任务。空闲的时候。你还能上上网,浏览网页,和各地的不认识的朋友聊聊天,还能玩我们喜欢的游戏呢。但要是玩游戏太多,不好好学习了大人就会生气了。
还有许多的新科技出现在我们生活中。好处也很多。等我们长大了还要研发更多的新科技给大家带来更多的方便。
现代科技作文 篇6(墨子)里有一个故事:墨子的弟子走到了一块农家,看见田间的老伯在用水桶提拉井水,来回浇灌。他说:“老伯,你怎么还用这么麻烦的方法,那边不是有水车吗?”老农立刻变了脸色,怒不可遏:“你以为我不知道有水车呀,我是在规矩地用传统的方法,不投机取巧罢了!”
当然现在水车也能算为传统方法了,我们有水厂提供的自来水,随叫随到。但孟子的年代,水车是“现代科技产品”。为什么(墨子)有这样的故事,因为墨子生于战国初期,环境的影响使他不像孔子那样追求高贵,而是“非”一些事物。“非”就是反对、批评。这其中就包括现代科技。过去的“现代科技”与今天的虽然作用大改,但性质不变,我们可以一概而论。拿今日说吧,有了电话,沟通方便了,当你问候家人时,一个电话或许就可能解决,但“烽火连三月,家书抵万金”的情怀滋味还有吗?有了电脑,人们用键盘输入文字,致使握笔写字都不“会”了。我看见一些嘉宾为栏目写寄语,居然恬不知耻地说出自己“写字都不太习惯了”的事。也许你不说,就没人得知,但扪心自问,一个中国人不“会”写中国字,你不惭愧吗?除此之处,还有许多,如经常上网查资料会增加惰性,沉迷于游戏,抛弃健康等等。
回想一番,我们发现现代科技是存在着弊端的。墨子的“非”也不无道理,这也证明任何事物都是相对的,有利有弊。但综合来看,现代科技中利大于弊,我们应该利用其好处,发掘其潜能,填补不足,使其完善化。
现代科技作文 篇7大家都知道,现在科技发达的不得了,所有人的生活都很便利,而像古代,就算是寄一封信家人都要几个月才能收到,甚至收不到,现在只用出门,到最近的邮局,把信装进信封贴上邮票,完事搞定。
在几年前,去找个超市买东西都要走好久,但是现在不同了,几乎每个小区附近都有一个好一点的超市,周边都有便利店,饭馆什么的,想在外面吃个饭什么的都很便利,但是也有一个缺点,就是屋子旁边有很多的路边摊,对身体很不好,而且路边摊的油烟味经常会飘上来,对人的身体很不好。
虽然建筑这些商城用了许许多多的材料,但这也方便了大家的生活,提供了千千万万个就业的机会,每个人都知道了这些商场之类的东西造福了全体人类的生活,但是却也给人类带来了许许多多的坏处。
首先是建筑过程中的环境污染,盖起一栋栋大楼,但是这也就直接导致了要有很多的像什么挖掘机啊,吊车啊使得环境污染问题令大家担忧,北京的pm2.5不停地肆虐,使得北京的同胞们天天叫苦不迭,得带着口罩出入。
深圳最近的天气也不太好,就是因为这个原因。
古代,人们清闲的走在路上,一边呼吸着清新的空气。
现在,人们坐在舒适的车上,一边呼吸着浓浓的雾霾。
这是为什么,是不是因为大自然跟以前比起来不好了呢?不是的是因为人类,过度的建造建筑,过度的排放二氧化碳。
希望大人们能还孩子们一片蔚蓝的天空。
现代科技作文 篇8随着科技日新月异的改变,让我们生活更加的便利,像纳米科技就是很好的例子。
纳米这个新科技原理,就是模仿莲花表面的出淤泥而不染的特性,这种用莲花表面纳米化结构清洁的物理现象,又称作莲花效应,因此科学家们就可以利用纳米的特性,运用在日常生活用品上。
它灵活运用了食衣住行育乐,这六项生活需求,像美国的果汁瓶,在食品包装添加纳米颗粒,就可延长保存期限;还有受美国总统喜爱的纳米领带,它是在衣料纤维上,涂覆疏水性的纳米科技,所以只要轻轻一弹,灰尘就会掉下来;甚至未来或许不用带厚重的书,只要带着一张比信用卡还要薄的电子书,就搞定了,因为电子书的面板是由上百万个纳米颗粒所组成,藉着电压控制了原子排列,组合成不同的字,这些都是利用纳米的好例子。
介绍完纳米科技所带来的方便,相信令你大开眼界,未来也许还会发明出只要藉着我们的手指头,就可以控制生活周遭的纳米科技也说不定,因为发明本来就是要大家生活品质更佳,所以只要努力不放弃的科学家精神,和天马行空的想像力,我相信我们的未来一定会更美好。
现代科技作文 篇9在现代化城市中,有许多的科技,给人们的生活带来了许多的便利和美好,我从网上搜到过去的许多事情。
联想过去,没有科技的人们,他们经常被外国人欺负,他们在过去也太没有意思了?不像现在,我们都有电视看,有手机版啊,过去的他们却只能玩草球,在以前没有科技的时候炎热的夏天,他们只能用扇子扇,但在现在有电扇和空调可以为我们吹来一丝丝的凉意。
在过去的时候要去一个比较远的地方,是他们要步行走好长时间,而现在不一样,要去一个比较远的地方坐汽车十几分钟就到了,或者去外国坐飞机几个小时就到了,坐高铁也是几个小时就到了。
在过去的人们也没有灯,只能点着火把回到家还得费劲打火石我想现在回到家中一按开关就亮了,还有过去的房子先是茅草屋,然后是小城市,接着就是我们现在的大城市,茅草屋黑漆漆的下大雨的时候,房子还容易倒塌,而现在的房子高大,坚固还好看。
看到这些资料我知道科技在不断的发展改变着我们的生活科技给我们带来了很多的好处所以我觉得科技让生活更美好。
有关现代科技作文 篇2
(1) 将学习支持服务界定为师生之间的人际面授交流活动。这是对学习支持服务的狭窄的理解。这一界定来源于对传统校园面授教育的亲近和认同, 即认为人际面授这种集体面授教学活动是所有教育系统的必备要素。依照这种界定, 在学习中心或其它教学基地、教学站点、教学班组的集体教学或辅导;短期住宿学校、课程或实验室工作;学生自学或互助小组、协作学习, 实地考察及其它社会活动都可以归结在这类学生学习支持服务中。
(2) 将学习支持服务界定为远程学生在远程学习时接受到的各种信息的、资源的、人员的和设施的支持服务的总和。这一界定将以课程教材为核心的教育资源的提供也涵盖在内了, 而比较谨慎的界定是将这类教育资源的提供纳入教育资源的开发和发送, 不纳入学习支持服务的范畴。
二、现代远程教育与传统远程教育的区别
(1) 学习资源已经相当丰富, 除传统的印刷教材和录像资料外, 教育机构还做了大量的CAI课件和课程资源, 开发出基于Moodle的网络学习平台, 大大方便了学生的自主学习。
(2) 由于网络技术、计算机技术和通信技术的发展, 使得双向和交互成为可能, 可以方便地实现远程状态下的教师与学生、学生与学生之间的交互。学生和学生之间的交流也更加方便, 学生之间可以通过网络交流学习经验和讨论遇到的问题。在传统远程教育中, 学生都是单独学习, 缺乏交流的机会, 在学习过程中会产生孤独感, 从而影响了学习效果。
(3) 传统远程教育和现代远程教育最明显的差异就在于各种学习设备的改进。现在很多学习过程都可以在计算机和网络上完成, 学生可以在网上收看网络教学课程, 学生作业的提交和发放、教师和学生的交流都可以在网络上完成, 在一些偏远地区, 还可以通过卫星地面接收器接收教育机构传来的优质教学资源。
三、现代远程教育学习的内涵和现代远程教育学习服务系统的构成要素
从以教师为中心的学校教育到以学生为中心的终身学习的转变;从教师的课堂集体面授为主到学生在教师的指导和帮助下自主学习和协作学习为主的转变;从教师传授指定教材的既定学科内容为主到学生主动开拓应用教师设计的和可获得的学习资源和学习环境的转变。
现代远程教育学习的特征: (1) 现代远程教育学习的支持服务系统是为了支持远程学习者的学习而构建的系统; (2) 组成该系统的要素相互制约相互联系; (3) 这个系统的核心任务是支持学习者的远程学习活动; (4) 组成这个系统的子系统是不变的, 但是子系统的内部始终是在变化发展的。
现代远程教育学习的支持服务系统由3个子系统构成, 即:硬件子系统、软件子系统和人员子系统。
1、硬件子系统
硬件子系统相当于整个现代远程教育学习支持服务系统的骨架, 它支持着整个现代远程教育学习支持服务系统的正常运行。
2、软件子系统
硬件是现代远程教育学习支持服务系统的基础, 要发挥硬件的功能, 则要靠软件。现代远程教育学习支持服务系统的软件子系统主要包括以下几种: (1) 印刷材料。 (2) 音像教材。 (3) 网络教学课程。 (4) 网络教学平台。
3、人员子系统
人员子系统的人员分为3类: (1) 辅导老师。辅导老师主要从事的工作是网上答疑、习题命题、教学活动、作业批阅、学科资源建设和学习评价等。 (2) 维护人员。维护人员主要是对系统的硬件进行日常的维护和检修, 使整个系统能够正常运行; (3) 管理人员。管理人员和教务管理人员的职责一样, 负责学生的学籍管理、教学安排、考试安排等日常管理性工作。
四、现代远程教育学习服务系统的功能
(1) 提供硬件环境。硬件环境是整个现代远程教育学习支持服务系统投资最大的部分, 教育机构要在很大的地域范围内搭建各种通信设备。随着计算机技术和网络通信技术的发展, 教育机构可以使用电信运营商的设备完成自已的功能。
(2) 提供学习资源。为学习者提供的学习资源主要包括:印刷资料、音像资料、网络教学课程和网络上的其它教学资源。网络资源中有越来越多的教学资源, 比如远程图书馆, 全世界的图书馆通过互联网的联系, 在世界的任何一个角落都可以查阅图书资料。
(3) 提供辅导。为远程学习者提供教学辅导的基本功能为:课程内容的讲解、辅导和答疑;学习方法的指导;实践性教学环境的指导;组织学生讨论问题。
(4) 提供学习评价。远程学习的效果, 是检验整个学习支持服务系统的一个重要的标尺, 作业的收取和批改及试卷的批改, 要能够尽可能快地反馈给学生, 使学生尽快了解自己的不足之处, 及时调整学习步骤。如通过网络, 让学生上传作业, 教师将作业收齐批改后再通过网络反馈给学生。
参考文献
[1]陈丽:“远程教育学基础”, 高等教育出版社, 2004年。
有关科技政策解读 篇3
创新资金是政府专项资金,主要用于推动本市科技型中小企业开展技术创新活动,配套支持科技部、财政部科技型中小企业技术创新基金资助的项目。
申请创新资金支持的项目和企业需符合以下条件:(一)项目应符合国家及上海市科技、产业政策导向,具有较好的技术创新性和经济社会效益,无知识产权纠纷;(二)企业应依法成立,在本市注册,具有独立的企业法人资格,企业财务和管理制度健全,近五年没有重大违法行为记录;(三)企业负责人具有较强的创新能力、市场开拓能力和经营管理能力;(四)企业规模、项目自有匹配资金符合当年度的申报要求;
创新资金优先支持具备以下条件的项目:(一)战略性新兴产业中自主创新性强、技术含量高、市场前景好、能够培育成新的经济增长点的项目。(二)拥有自主知识产权的科技成果转化、引进吸收再创新、利用高新技术改造传统产业的项目。(三)以企业为主体的产、学、研联合创新项目,高新技术园区、各类孵化和产业化基地的创新创业项目,创投机构已投资资助的创新项目。
在同一年度内,一个企业只能申请一个项目。申请企业应根据项目所处阶段,选择一种相应的支持方式,不可重复申报。已获得创新资金支持的企业,必须在已立项项目验收合格后方可申请新项目。
创新资金采取前补助、后补助、贷款贴息等多种方式来支持科技型中小企业的技术创新活动。各区(县)政府应对本区域内创新资金立项项目予以配套资助,且每个项目的资助额度不低于其实际获得的市拨付经费额度。
《上海市科技小巨人工程实施办法》(沪科合〔2007〕第012号)科技小巨人企业的培育对象和授牌对象,应是从事符合国家和本市鼓励发展产业导向的高新技术领域产品开发、生产、经营和技术服务的科技型企业;应有较完善的企业创新体系、创新机制及与之相适应的科研投入;应有自主知识产权的品牌产品,有一定的经济规模和良好成长性;有较强的融资能力。其特征为创新型、规模型与示范性。
支持对象:面向本市范围内工商注册登记的科技型中小企业。共分为两类: 科技小巨人培育企业与科技小巨人企业。
科技小巨人培育企业主要条件:1、企业研发人员不低于职工总数的10%;2、企业每年的科研投入经费不低于年销售额的3%;3、应拥有自主知识产权(专利、软件版权、集成电路布图设计或专有技术以及注册商标);4、企业资产负债率低于70%。有良好的信用等级;5、企业上年度销售收入达5000万元(制造类)、或2000万元(软件及科技服务类)或利润1000万元以上,前三年销售收入或净利润的平均增长率达到20%以上;6、企业有强健的经营管理团队,健全的财务制度,较强的市场应变能力,灵活的激励机制。
科技小巨人企业主要条件:1、企业研发人员:制造类企业人数不低于职工总数的20%,软件或科技服务类企业不低于50%;2、企业每年的科研投入经费不低于年销售额的5%;3、应拥有自主知识产权的专利、软件著作权、集成电路布图设计或专有技术2项以上、拥有1项以上达到国际同类产品水平的标准或一项同行业中的知名品牌;4、企业应有研发机构(技术中心、实验室、测试平台等)、研发计划及与之相适应的知识产权保护、人才培养(含引进),创新激励等运作机制,并有一套较完善的规范化制度;5、企业资产负债率低于50%,有很好的信用等级与融资能力;6、企业上年度销售收入达1亿元(制造类)、或4000万元(软件及科技服务类)或利润2000万元以上,其中主要产品销售额或利润额应占60%以上,前三年销售收入或净利润的平均增长率达到30%以上;7、企业有优秀的领军人物与良好的经营管理团队,有较强的抵御各类风险的运营机制,有健全的各项规章制度。
支持方式:1、市政府以补贴资金与区县财政资金配套,资助科技小巨人培育企业与科技小巨人企业的自主创新与发展。2、资助规定:市、区(县)资金资助为1:1配套。并且,两者资助总额不超过企业投入的50%。3、资助范围:是围绕企业自主创新建设,可含多项内容,如技术攻关、专利二次开发、知识产权保护,成果转化的(中试)规模化、企业实验室、技术中心建设、人才培养、市场策划、技术咨询等企业创新活动的补贴。4、实施周期:科技小巨人培育企业的培育周期,一般不超过3年。
《高新技术企业认定管理办法》(国科发火〔2008〕172号 ) 高新技术企业是指:在《国家重点支持的高新技术领域》内,持续进行研究开发与技术成果转化,形成企业核心自主知识产权,并以此为基础开展经营活动,在中国境内(不包括港、澳、台地区)注册一年以上的居民企业。
企业取得高新技术企业资格后,应依照规定到主管税务机关办理减税、免税手续。
高新技术企业认定须同时满足以下条件:
(一)在中国境内(不含港、澳、台地区)注册的企业,近三年内通过自主研发、受让、受赠、并购等方式,或通过5年以上的独占许可方式,对其主要产品(服务)的核心技术拥有自主知识产权;
(二)产品(服务)属于《国家重点支持的高新技术领域》规定的范围;
(三)具有大学专科以上学历的科技人员占企业当年职工总数的30%以上,其中研发人员占企业当年职工总数的10%以上;
(四)企业为获得科学技术(不包括人文、社会科学)新知识,创造性运用科学技术新知识,或实质性改进技术、产品(服务)而持续进行了研究开发活动,且近三个会计年度的研究开发费用总额占销售收入总额的比例符合如下要求:
1.最近一年销售收入小于5,000万元的企业,比例不低于6%;
2.最近一年销售收入在5,000万元至20,000万元的企业,比例不低于4%;
3.最近一年销售收入在20,000万元以上的企业,比例不低于3%。
其中,企业在中国境内发生的研究开发费用总额占全部研究开发费用总额的比例不低于60%。企业注册成立时间不足三年的,按实际经营年限计算;
(五)高新技术产品(服务)收入占企业当年总收入的60%以上;
(六)企业研究开发组织管理水平、科技成果转化能力、自主知识产权数量、销售与总资产成长性等指标符合《高新技术企业认定管理工作指引》的要求。
高新技术企业资格自颁发证书之日起有效期为三年。企业应在期满前三个月内提出复审申请,不提出复审申请或复审不合格的,其高新技企业资格到期自动失效。
附:国家重点支持的高新技术领域:
一、电子信息技术
二、生物与新医药技术
三、航空航天技术
四、新材料技术
五、高技术服务业
六、新能源及节能技术
七、资源与环境技术
八、高新技术改造传统产业
(上海中小企业风险管理研究所姜怡供稿)
有关科技创新的精彩作文 篇4
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的有关科技创新的精彩作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
爱迪生在科学上的创新,让人们在黑夜也能获得光明;哥白尼在历史上的创新,让人们对浩瀚宇宙有了更深沉次的了解;乔布斯在科技上的创新,改变了人们以前固有的生活方式。可见,创新是人类探索进步的源泉。创新改变世界,创造未来。
当今世界局势日新月异,竞争日益激烈。这样的现实下就要求我们每个人更应具有创新意识。创新是一个企业,民族甚至是国家的希望所在。倘若将这些团体比做飞机,那创新就是将其托上天空的机翼。若无创新意识。好比没有机翼的飞机,连自己都无法腾飞,那还谈什么梦想,什么未来呢。所以身为21世纪的新青年,我们应该去培养自己的创新意识,用创新来实现自己的梦想、民族的梦想甚至几亿中华儿女的中国梦,用创新来创造属于我们的未来。
创新并不只是那些所谓的天才们才有的.事情,创新是属于每一个人的。每个人都可以创新,只要你愿意创新,如果你想有创新的能力。即使你暂时比不上别人,也没关系,只要肯努力,创新是不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的。相比那些抄袭者,为什么不用创新来证明自己。与其和他人一样走一条死板的路线,倒不如自己披荆斩棘,开辟一条属于自己的道路。虽然也许会遇上许许多多的艰难险阻,但你却有了一条专属于自己的人生道路和经历。现在这个年代,没有创新的人或许活得下去,但是没有创新的国家却是无法存活的。就如一潭死水,毫无生气。人民决定了一个国家的未来,但却是创新赋予了人们这个能力。没有创新,什么梦想、未来不过是一句空头支票。
有关现代儿童诗歌朗诵 篇5
现代儿童诗歌朗诵【1】
1、小小的船
叶圣陶
弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖,我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
2、几种树
叶圣陶
杨树直挺几丈高,柳树倒挂细枝条。
银杏叶子像扇子,香椿叶子像羽毛。
桃树杏树开花早,马缨开花春夏交。
松树柏树常年绿,枫叶秋来红叶飘。
3、纸船
——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船,在舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去。
4、雨后
冰心
嫩绿的树梢闪着金光,广场上成了一片海洋!
水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。
小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起我高。
他喊;“妹,小心,滑!”
说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕——糟糕!”
而他通红欢喜的脸上,却放射出兴奋和骄傲。
小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地跟在泥裤子后面,她咬着唇儿
提着裙儿
轻轻地小心地跑,心里却希望自己
也摔这么痛快的一跤!
5、春天
穆旦
春天是人间的保姆,带领一切到秋天成熟,劝服你用温暖的阳光,用风和雨,使土地重复。
林间的群鸟于是欢叫,村外的小河也开始忙碌。
6、生活的颜色
曾卓
一个小朋友问我,生活是什么颜色?
有时是闪闪桂冠的银色
有时是长夜漫漫的黑色
有时是飞腾火焰的红色
有时是阴霾天空的灰色
有时是浩瀚大海的蓝色
有时是无垠沙漠的黄色
有时是夏日森林的绿色
有时是黄昏薄暮的紫色
我无法告诉你生活是什么颜色
我不能想象生活只是单一的颜色
它旋转着,旋转着向前
闪射着灿烂的彩色
现代儿童诗歌朗诵【2】
1、《石榴》
石榴花开了
是夏姑姑扎上了
鲜艳的蝴蝶结
石榴果熟了
是秋妈妈在摇着
收获的红铃
2、《小童话》
在云彩的南面,那遥远的地方,有一群树叶说:
我们想像花一样开放。
有一群花朵说:
我们想像鸟一样飞翔。
有一群孔雀说:
我么想像树一样成长。
3、《月亮》
天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘。
一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。
鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。
回过头来看一看,月亮还是圆又圆。
4、《芽苞》
春天到了
天气暖和了
快点出来吧
小芽苞
别只露出个小头
树皮外面多美
快点出来吧
太阳会给你
穿上绿衣
春风会送给你
甜甜的露滴
5、《十四岁,蓝色的港湾》
人生是一条长河,十四岁是蓝色的港湾,那里有冲动掀起的巨浪,也有思考泛起的波澜。
有爱,却朦朦胧胧,说不懂却又懂得一点,就像晨雾下的小河,看得见,却又难以分辨。
满肚子心事全挂在脸上,有话,不会在舌尖上打转,天真得像浪儿又蹦又跳,从不知什么叫忧愁不安。
要说男孩勇敢真是勇敢,就是枪子飞来也不眨眼;
要说女孩胆小真够胆小,看见豆虫一蹦老远。
希望多有几个叹号,叫大人们都刮目相看,可脑子里问号总也拉不直,古怪的问题常让老师为难。
你谈理想他谈理想,理想像潮汐不断地变换,你想当英雄他想当英雄,为当英雄常常去冒险。
有关现代科技作文 篇6
本次大赛共有来自全国30个省市、63所院校的252名选手参赛。该项赛事由中华人民共和国教育部联合天津市人民政府、人力资源和社会保障部和中国物流与采购联合会等31个部门共同举办, 是目前专业覆盖面最广、参赛选手最多、社会影响最大、联合主办部门最全的国家级职业院校技能赛事, 同时也是我国职业教育界的年度盛会。
尽管2013年度大赛已经落下帷幕, 可全国高职院校许多物流教师们和往年一样, 依然对大赛有关问题争论不休, 甚至有许多本科院校教师和学生也加入其中, 由此可见该赛项的影响力。
笔者作为本校连续三年该赛项的主教练, 2013年获得一等奖的好成绩。几年来, 对该赛项涉及的理论、特点和发展等问题进行了跟踪研究, 现就有关焦点问题提出个人看法。
1 三年大赛回顾
严格意义上的“全国职业院校物流技能大赛 (高职组) ”始于2010年, 时至今日, 其指导思想依然是:为适应国家物流业调整与振兴对高素质技能型物流人才的需求, 以物流业的核心环节———储配作业为背景安排竞赛, 引导相应高职专业明确物流人才的培养定位与规格, 引导物流管理专业的教育教学改革;展示参赛选手在组织管理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养;吸引企业参与, 促进校企深度融合, 提高高职教育的社会认可度。
为了能够更加全面了解该赛项, 笔者对三次大赛的要点进行了提炼和分析, 详见表1。
由以上分析可见:
(1) 该赛项的主线依然是“储”和“配”;
(2) 该赛项的“现代化”特征越来越鲜明;
(3) 该赛项要求的“成本意识”更加浓厚;
(4) 该赛项中的“高职组”的“高”也更加明确;
(5) 该赛项考点重心逐年向“配”偏移。
2“物动量”之辨析
2009年, 由教育部高职高专工商管理类教育指导委员会主办、天津交通职业学院承办的首届全国高职高专物流技能竞赛中, 天津交通职业学院首席教授薛威利用大赛这个平台, 在“竞赛规程”中应用了“物动量”这一概念。一时间, 众多高职物流教育工作者不知所云, 议论纷纷。
在上述“竞赛规程”中, 有这样一段描述“根据货物的物动量进行ABC分析与计算, 科学的进行货位分配与布局”。
事实上, 薛威教授早在2006年11月由高等教育出版社出版的《物流仓储管理实务》教材中, 就正式引用了“物动量”的概念, 直至该作者在最新的2012年5月由高等教育出版社出版的《仓储作业管理》教材中, 也多处出现了“物动量”一词, 只可惜, 始终没有直接给出其定义。
不过, 通过认真阅读其教材, 我们认为, 对这一概念可以解读为:在仓储管理对货物的ABC分析中, 如果考虑货物出库量为重要因素, 而不是考虑货物资金价值的话, 那么某种货“物”的历史统计出库 (流动) 的累计“量”或者是货物的周转量, 就是“物动量”的内涵。并且, 薛教授在书中, 也按一般理论逻辑规定:“A类物品物动量占在库物品总物动量的65%~80%, 物品品目占在库总品目的10%~15%”。
另外, 纵观历年大赛, 在大赛“操作规定”的文件中, 我们看到的A类物品划分标准却是物动量为70%这样的一维指标, 甚至在2012年大赛中, 干脆没有规定划分标准, 从而引起了高职物流教育界对有关问题的混乱局面。直到2013年大赛, 在“操作规定”的文件中, 我们才惊喜地看到严格的划分标准, 如下所述。
物动量ABC分类计算过程保留2位小数 (四舍五入) 。如12.34%。ABC分类时按以下规定执行 (见表2) 。
注:本段摘自2013年大赛“操作规定”中原文。
3“优先权”之辨析
在近三年大赛“竞赛规程”的三级指标中, 我们可以看到, 有关客户优先权分析的问题, 文中解释为“当多个客户针对某一货物的要货量大于该货物库存量时, 应对客户进行优先等级划分以确定各自的分配量, 并阐明理由”。并且给出了若干客户档案资料, 如其中一家, 见表3 (表格内容虚拟) 。
也就是说, 如果出现货物库存量不足时, 要求选手根据客户档案资料, 将客户按重要性排序, 从而确定各自的分配量。这也是极具争议的焦点问题。
原因有二:一是划分重要性的指标不明确, 至少没严格规定;二是历届大赛都没明确给出指标间的权重关系。
基于以上原因, 导致各院校选手在大赛方案设计中, 无所适从, 无法把控。
下面我们仅以2013年大赛为例, 推荐以下分析方法, 以供参考。
第一步, 通过客户档案资料的查阅, 将三家有效订单 (三家公司) 设定考察分析指标, 见客户档案表4。
第二步, 建立客户评价表, 分配权重和赋值, 见表5。客户类型可分为母公司、伙伴性、重点型、普通型、一般型五种, 分别赋值为5、4、3、2、1;客户级别可分为A、B、C三种, 分别赋值为3、2、1;忠诚度可分为高、较高、一般、低、较低五种, 分别赋值为2、1、0、-1、-2;满意度可分为高、较高、一般、低、较低五种, 分别赋值为2、1、0、-1、-2。每项指标的权重又不同, 客户类型为0.4, 客户级别为0.3, 忠诚度为0.2, 满意度0.1, 分析结果如表5所示:
由以上分析得出, 客户优先权顺序为美鄢公司、美来公司、美麟公司。
4 结论
物流职业技能大赛体现了我国物流发展的趋势, 在大赛进行过程中, 各参赛队的教师通过观摩、沟通和交流, 找到差距、弥补不足, 有益于更新物流专业的教育教学理念, 提高教育教学水平, 尽管大赛赛题中有些问题有争议或者遗漏, 但毫无疑问对促进我国高职物流管理专业教学改革和创新具有良好的推动作用。
摘要:全国职业院校技能大赛 (高职组) “中诺思”杯现代物流大赛已经举办三届, 该赛项的主线依然是“储”和“配”的方案设计与实施, 极大地推动了我国高职物流管理专业教学改革和创新。但在理论和实践层面存在着一些争议和遗漏, 本文在大量统计分析的前提下, 就几个焦点问题提出观点。
关键词:技能大赛,焦点问题,实证辨析
参考文献
[1]薛威.物流仓储管理实务[M].北京:高等教育出版社, 2006.
有关现代科技作文 篇7
一、中国新写实绘画发展的内在规律
西方绘画艺术对中国艺术家是很有吸引力的,我们的油画家的作品创作很愿意用西方绘画大师的方法,尽管油画在中国的发展历程仅有百十来年历史,但就在这不长的油画历史中,中国的油画绘画技术已经浓缩了欧美国家油画几百年历史中不断转变的艺术创作风格,中国很多油画家通过对欧美艺术风格的学习、吸收,探索着自己的绘画风格。中国油画家在学习西方绘画时想发展出自己独立的绘画风格也是很自然的,但是,要形成真正意义上的有中国特色的新写实主义油画艺术文化格局,就必须融合中国文化艺术中的传统内容,认识到自己的个人风格建立的重要性。然而我们的经验时常是含混不清的,不知道哪些是自己独有的,要从哲学意义上真正认识艺术经验回归到了更高层面,就像胡塞尔所说的回到事物本身的本质还原,通过内省分析从而获得各种经验中不变的部分。总之,新写实绘画比传统写实多的是个人价值判断和独立见解,画家的个人特质在画面表达中是放大了的,在一种新写实精神的引导下,中国写实油画家对事物本质进行具体刻画。当然每个新写实主义油画家对事物的本质的认识是不尽相同的,在油画创作表达中也是千差万别。因此,中国新写实主义油画会不断有独特的表达方式,不断创造出有现代意义的思想观念。
二、中国新写实主义画家的总体特征
中国新写实主义油画和其他传统写实绘画、抽象艺术绘画,包括新媒体艺术、装置艺术等形成了当代艺术的表现整体。艺术家主张新写实绘画要与自然与社会紧密联系的重要性,更多地表达个人的内心镜像,陈丹青、罗中立、冷军、石冲、俞晓夫、徐芒耀、刘小东、忻东旺等当代杰出的油画艺术家,他们的作品在本质上是强调精神性和艺术个性,在更高的认识层面上表达了新的审美观念,不同于传统写实绘画中强调的崇高优美的审美观念,更具有现实性,表达了当下朴素的人的属性,有主观性观念的表现方法,也有从纯客观的角度用具象表达事物,让观者自己有观摩画面后的思维活动,产生不一样的理解。具体的形象塑造带给观者思考,这种比以往更具体的形象产生的观感是不同的,能比以往看到更多东西,但新写实绘画不同,它是带着一定的新眼光看待世界,反映出来的可能是带有色眼光,也可能是带有显微镜深入看事物的,很多优秀作品中其实还看得到艺术家的超越传承的学术价值。中国新写实油画作品当中蕴藏着积极的思维、中庸的态度和时代的声音,在构建中国艺术新观念时一定会向纵深发展,包括以往的绘画技术的再利用,这种视觉艺术上的新要求使艺术家综合性、跨越性地借鉴,不断保持独立的精神。
三、中国新写实主义绘画的发展方向
中国美术界以绘画风格多元并存的态势不断向前发展,每个艺术家都在实践中思考,发现自己最在乎艺术上的某个方面,挖掘和保留与众不同的绘画表达方式,这是中国新写实油画发展方向上所需要的。尽管一大群画家的风格看似类似,仔细研究后还是会发现不同点,每个画家的最后作品效果都是不一样的,除非是刻意模仿别人的,放弃个人的理解与特色。油画由很多方面的元素构成,造型、色调、颜料肌理等等,这些因素的构成,都会形成自己独特的地方。新写实主义油画在国外发展过程中也是艰难和有起伏变化的,有一些艺术家始终坚持自己的写实方法的理想,与各种现代艺术和前卫艺术同时并进,不愿放下塑造事物的技巧,而且对事物的写实描绘已经用当时的观念去反映自己的心理感受,不会按古典主义绘画传统、现实主义绘画传统规程和手法去美化当下的事物,比如佛罗依德与帕尔斯坦也有许多相似的地方,但这并不会被看成一种风格,颜料的厚薄、色彩的运用,画面的整体感觉还是有很大区别。我们走的也可能是不同于西方的新写实主义油画艺术的道路,多元并存是最好的发展状态,什么材料方法,画什么都可以,自由表达,各抒己见。表达可见世界,彰显个人绘画艺术特质,从另一种角度看世界,思考当下的问题,使作品都标有个人的解读印记,看似随意的构图状态,实为精心营造的结构,构图不一定要均衡,造型也不一定要完整,造型出界于画外也无关紧要,也不一定要像传统的写实形象那样完美,尝试与以往不同的视觉创造,改变我们很已经很习惯的构图为方式,尝试各种视角的视觉构成,吸收现代艺术的色彩视觉效果,注重现实的刻画,以自然的方式表达画面;表达人的一种不加掩盖的状态,自然放松的状态。我们现在还不用界定哪些是好的新写实艺术家,哪些不是,其实没有明确的界限,不用固定新写实主义油画的标准会更好。
有关现代母亲节故事 篇8
母亲节快到了,我左思右想送妈妈什么礼物好呢?送花,没什么意义;送化妆品,我手中也没那么多的钱;送我亲手折的许愿星,妈妈天天都看到,已经没有新鲜感……想来想去,我觉得还是亲手做一张贺卡最有意义。
想到这儿,我迫不及待地找出画纸、彩色笔。我把两张卡纸剪成日记本大小的长方形,然后用订书机订在一起,变成了一张对折式的贺卡。接下来,我首先设计贺卡的封面,先写上英文“Happy Mother’s Day!”(母亲节快乐!)我觉得这样挺洋气的,又用彩色铅笔画了母亲的头像,正开心地笑着呢!接下来我要设计卡片里面的细节了。在卡片的左页,我写了一首《游子吟》,旁边又画了一些点缀的花啊草啊之类的。然后,我在卡纸的右边画了一个穿着漂亮连衣裙的女孩子,手里捧着一束鲜花,献给美丽的母亲。在母亲的头像上我还画了爱心,并在里面写上我的心里话:“妈妈:母亲节到了,您的女儿希望您永远美丽,您是这个世界上我最爱的人,女儿永远爱您,妈妈!”我把卡片做好了,悄悄地放在了她的手机下面。
妈妈做完家务,去拿手机时看到了这张贺卡,那一刻,我看到妈妈眼眶里有晶莹的泪花。妈妈笑着对我说:“宝贝,你长大了。”
有关现代节约用电的故事 篇9
那我们应该怎样去节电呢?节电节电,竟然是节电那一定和电器有关,于是我查了书和电器的说明书,找到了空调、洗衣机、电视机的节电方法,我总结了一下,我想出了以下几种家电的节电方法:
空调:开空调的时候温度不要太低,据测定,空调温度每上调1℃可节电10%。空调启动时最耗电,因此不应频繁开关。使用空调的房间,最好挂一层较厚的窗帘,这样可阻止室内外冷热空气的交流,使温度自然减低。
洗衣机:冲洗前先脱水,要掌握脱水的时间,衣服在转速1680转/分钟的情况下脱水1分钟,脱水率就可达到55%,再延长时间脱水率也提高很少,所以洗衣服后脱水时,脱水1分多钟就可以了。作文
电视机:将电视色彩、音量及亮度调至人感觉最佳状态,可以节电50%,也能延长电视机的使用寿命。另外,在打开电视机时,音量不要太大,因为每增加1瓦音频功率,就要增加34瓦电功耗。
关闭电源,减少家电待机能耗:家里的电视、空调、音响、电脑、微波炉、饮水机、电热水器等的待机能耗加在一起,相当于开一只30至50瓦的长明灯。因此,专家建议,尽量不要使家电处于待机状态,家电不用时要随手关闭电源,并适当配置一些带开关的优质电源插座,以消除所有隐患。作文
要知道,节电,就是在保护我们的环境。道理很简单 ,电是动力,是二次能源,它是从一次能源转化过来的。现在,利用水力、太阳能、风能等都可以发电,但那只占人用电量的一小部分,大部分电还是由火力发电生产的。火力发电厂不是烧油就是烧煤。全世界每年要消耗几十亿吨煤,多是用于发电。少用些电,就节约了煤,是一举两得。
有关现代科技作文 篇10
一、汉语语法特点概述
在研究语法学的过程中, 语法特点是研究的重要内容, 对语法学的研究有着重要的影响。为此, 我们必须全面理解并掌握汉语语法的特点。在此方面, 历代的语法学家各抒己见, 提出了非常多的看法与观点, 这些看法和见解林林总总, 这反映出对语法学的研究的逐步深入, 但从另一方面来说, 又缺乏系统性和全面性。为此, 笔者就汉语语法特点的问题进行了简单的介绍与概括。
在探讨汉语语法特点之前, 需要着重研究汉语语法的层次性问题, 这是汉语语法的重要研究内容和特点。在此过程中, 应区分出不同特点之间的层次性, 从派生和并列等几种形式更加系统地对这些特点进行区分。另一方面, 在研究汉语语法特点的过程中, 我们还需要将汉语的主要特点相结合, 进行衍生出其他的词语特点, 用推理和推导的形式, 不断丰富汉语语法的研究体系。例如, 有的研究者在研究汉语语法特点的过程中, 在讲到汉语缺乏形态这一命题时, 用量词丰富和有语气词这两方面来做说明, 这种观点和看法就有失偏颇, 不是十分妥帖, 因为二者并不存在必然的因果联系。另外, 在汉语语法的总特点的研究方面, 很多研究者的研究存在着较大的偏差, 看法具有很大的片面性。例如, 很多人将汉语语法的特点概括为缺乏形态变化和音节对句法结构的作用这两个方面。但另外, 还有很多人仅仅将汉语语法特点概括为缺乏形态变化这一个方面。此外, 还有很多研究者列出了三点甚至四点。
在研究的过程中, 我们发现, 很多研究者对汉语语法的根本特点的看法方面存在着较大的差异, 甚至存在着很大的偏差。我们在具体探讨汉语语法根本特点的过程中, 应着重考虑到汉语的构造原则与句子组成部分, 也就是构词法和造句法的主要特点, 这二者之间的关系存在着复杂性, 并不是简单的对应关系。另外, 还有很多语言学的研究者认为汉语语法特点主要表现在语法意义方面, 语法意义就是一种汉语语言形式在发展变化中存在着一种相对变化较为缓慢的因素, 这种语法意义是汉语语法研究的重要内容和语法形式在内在规律。
在充分参考和借鉴以往研究者的研究成果来看, 汉语语法的特点是十分丰富的, 我们应当以更加全面的眼光和视角来看待汉语语法特点的研究这一问题, 对语法的特点做出更加详尽和全面的分析与考察。具体说来, 笔者主要从以下三个方面进一步探讨汉语语法的特点:第一, 对于汉语言来说, 是非常强调语境的选择和应用的, 因此, 在研究汉语语法特点的过程中, 必须充分考虑到汉语的语境。在具体的应用过程中, 汉语通常将话题放在句子的开端, 例如, 这件事韩教授没有发表任何看法。在分析这一句子的过程中我们发现, 汉语在应用中通常将一种具体的事物看做讨论的主要话题, 在语义的选择上往往将其提到了主语的地位。另外, 汉语在应用的过程中也经常会发生移位的问题, 这也是与语境有密切的关系的。例如:“小李是谁?”“小李是我”。这种句子类型与英文相比, 句子形式较为零散, 也经常会发生移位的情况, 经常会出现宾语前置或谓语前置等移位的问题;第二, 汉语在应用的过程中通常十分重视韵律, 通过节律能够很好地制约句法结构的使用。这种汉语本身的一种独有特点, 这种特点在汉语的使用过程中也越来越鲜明, 汉语语法研究者对此也非常重视;第三, 汉语属于一种分析型的语言体系, 缺乏标准意义上的形态变化。例如, 汉语语法缺乏丰富而具体的词性变化标志, 也缺乏形态体现标志, 在词类与句法方面也不是相互对应的, 主要手段是虚词和语序, 这与印欧语系相比有很大的不同。另外, 汉语语法在合成词的构造和词句的构造方面, 结构组成方式上存在着一致性。
二、汉语语言学的现代化
在汉语语言学的现代化进程中, 我们要用“面向世界”、“面向未来”的眼光来看待汉语语言学的研究问题, 用更广的视角和发展的眼光来看待汉语语言学的研究。但是, 在汉语语言学的现代化进程中, 我们还需要把握继承与创新的关系, 在继承传统、传承过去的基础上, 更好地处理汉语语言学的现代化问题。对此, 我们可以用王国维先生说过的一句话作为说明。王国维先生曾经指出, “学无新旧也, 无中西也, 无有用无用也。”这就是著名的“三无之说”。王国维先生的这一观点也可以应用到汉语语言学的研究过程中, 那就是, 我们要树立中西结合、传统与现代相结合的发展观点, 在继承传统的基础上有所创新, 在学习新学的基础上, 也不会抛弃旧学, 在继承与发扬传统的基础上再构建新学的体系。唯有如此, 汉语语言学的研究才能不断的创新、不断进步, 获得发展的动力与生命力。
结语
在汉语语法的研究中我们发现, 汉语语法的最主要、最鲜明的特点是汉语缺乏严格意义上的形态变化, 这一特点也是汉语语法的最根本的特点。从这一特点出发, 汉语着重语序的变化, 重视虚词以及句子构造和短语构造方面的特点都是汉语的语法特点。在充分了解这些语法特点的基础上, 我们还应当树立起正确的汉语语言学的研究观念, 全面认识汉语语言学的现代化问题, 在继承的基础上发展, 在传承的基础上创新, 不断推动汉语语言学研究的深入推进。
摘要:在认识和研究汉语的过程中, 我们应更加全面地掌握汉语语法的特点, 这样才能认识汉语的发展规律, 更深刻地认识和发展汉语语法学。为此, 笔者具体分析了汉语语法的特点, 并阐述了汉语语言学的现代化问题, 用发展和创新的眼光看待汉语语言学的现代化问题, 并要在继承的基础上创新, 增强汉语语言学发展的生命力与创新性, 推动汉语语言学研究的深入与发展。
关键词:汉语语法特点,汉语语言学现代化,语境,韵律,发展
参考文献
[1]何莉芳.现代汉语语法特点探析[J].枣庄学院学报, 2013. (08) .
[2]伊拉木·伊不拉音.汉语语法特点分析概括[J].课程教育研究, 2012. (08) .
有关现代科技作文 篇11
近日, 国家科技部印发了《关于北京奥宇科技企业孵化器有限责任公司等281家国家级科技企业孵化器通过2014年度享受税收优惠政策审核的通知》 (国科发火[2015]175号) , 太原市3家国家级科技企业孵化器 (山西科伟通新技术发展有限公司、山西三益华信创业服务有限公司、山西省高新技术创业中心) 通过审核, 享受2014年度国家有关税收优惠政策。
按照《关于科技企业孵化器税收政策的通知》 (财税[2013]117号) 要求, 科技部经过对2014年度608家国家级科技企业孵化器免税条件进行审核, 最终确认281家符合享受2014年度国家税收优惠政策。《通知》规定, 对符合条件的孵化器自用以及无偿或通过出租等方式提供给孵化企业使用的房产、土地, 免征房产税和城镇土地使用税;对其向孵化企业出租场地、房屋以及提供孵化服务的收入, 免征营业税。
有关春天的现代诗:美丽的春天 篇12
在风里高兴地跳舞。
桃花笑红了脸,
像一个害羞的小女孩。
小鸟站在电线杆上,
像音乐家写出的一段乐谱。
燕子用剪刀一样的尾巴,
把嫩绿的柳叶裁剪得又细又长。
小溪的眼睛多么明亮啊,
像一颗颗流淌的宝石。
一片又一片柔软的小草,
像铺在大地上的一块块绿色地毯。
牵牛花摇头晃脑,
吹响了小喇叭。
树叶随风摇摆,
它在向春姑娘招手吗?
蝴蝶这位勤劳的邮递员,
忙碌着,
把春天的问候送给每一个人。
雪白的蒲公英,
像一把把降落伞,
带着我们去旅行。
春天真美呀!
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