风景这里独好作文(共9篇)
风景这里独好作文 篇1
这里风景独好作文10篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的这里风景独好作文,欢迎阅读与收藏。
这里风景独好作文1春回大地,草长莺飞,到处一片生机盎然。如果让我给大家介绍一个春游踏青的好去处,那么首选的一定是松山湖湿地公园。现在请大家跟随我的脚步一起去那里寻觅最美的春光吧!
松山湖湿地公园就在我们东华小学的附近,我们步行十几分钟就可以到达。松山湖湿地公园,坐拥8平方公里淡水湖和14平方公里的生态、绿地,是一个生态自然环境保持良好地区域。只要你轻轻吸一口气,就能感觉到这儿的空气是那么清新甜润!这儿的环境是那么优美恬静。
环顾四周,映入眼帘的是湿地公园里种植的各种各样的植物。在春姑娘的爱抚下,树木抽出新的枝条,长出嫩嫩的叶子,都像披上了一件绿衣裳。无边的、碧绿的草地上点缀着各色的野花:红的、白的、黄的和紫的……真像一块绣着碎花的大绿毯。更让人感到新奇的是,这里的每种植物的旁边还竖有一些牌子。牌子上面详细地介绍了各种植物的名称、特点,可以让我们认识到更多的植物,了解大自然的神奇。当我们漫步在园内,沐浴着春光,欣赏着美景,感到神清气爽!既接受着自然美景的洗礼,又感受着科学知识的熏陶,真是美不可言。
当然,来这里的游人可不单单只是钟情于公园的美景,他们更喜欢享受这里轻松愉悦的美好时光。来到了一片草地上。我们迫不及待地拿出漂亮的风筝,在那这片宽阔、绿葱葱的草地上放风筝。风筝越飞越高,我们的笑声也越传越远。我们骑上心爱的自行车,在绿荫道上来一场风驰电掣般的驰骋。我们小孩子们一边唱着歌一边欣赏风景。大人们则在那小广场上打羽毛球,一决胜负,锻炼身体。一番运动之后,铺开野餐垫子,摆上各种各样美味的食物。玩累了的我们或坐着聊天,或品尝食品,或看书,或玩游戏……悠哉悠游哉,好不快活!
松山湖公园风景独好,是集娱乐、休闲、运动于一体的好地方。听了我的介绍,大家一定都想去游玩一番了吧?那就赶紧快乐出发吧!
这里风景独好作文2早就听说颐和园是世界上最大的皇家园林,这里到底有多好呢?只有一饱眼福的人才能体会得到。今年暑假我就和爸爸、妈妈一起来到了颐和园。
颐和园的大门口,人可多啦!有一队队的小学生,举小旗的旅游团,三五成群的游客,还有陆陆续续前行的外国人。我眼前就有一位外国老人坐着轮椅等着买票呢!进了大门,爸爸问我:“你想到什么地方呢?”我说:“想去划船。”然后我们就来到了码头,租了一条脚踏船,向昆明湖的南边划去。
昆明湖可真大呀!一眼望不到边。湖里有很多的船,有的向东划,有的向西划,还有的碰撞到了一起!岸边的柳树远远落在我们的后面,眼看着十七孔桥离我们越来越近,我们决定从中间最大的那个桥洞划过去,于是我们加快了速度,船一会儿向东摆,一会儿向西摆,我不断地调整方向,使劲地蹬呀蹬呀,接近了,又近了,仔细看去,眼前的十七孔桥壮观极了:中间一个大孔,两边各有八个小孔。妈妈说,十七孔桥是颐和园中最大的一座桥,长达150米,桥栏望柱上有500多只石狮子,神态各异,无一雷同。我高兴地直拍手,真想上去摸一摸可爱的小狮子。桥上的行人密密麻麻,桥下的游船来来往往,桥上的游人和湖中的我们,大家都成了亮丽风景中的一幕。
十七孔桥的南面,湖面也很宽,不时有一两艘画舫向远处开去。湖水里长满了水草,一不小心船就会被拌住,我们很快离开了那里。绕过南湖岛,向玉带桥方向划去,妈妈一路上拍照,远处的万寿山,周围的参天大树尽收眼底。美丽极了。
在颐和园里,我们还参观了佛香阁,四大部洲,欣赏了万寿山中形态不同的老树,为我回家做画积累了很好的素材。
我恋恋不舍地离开颐和园,我喜欢颐和园!
这里风景独好作文3坐在车厢的这一边,我透过车窗望向外去,眼前的一切都疾驰而过,而我的心却是那么的安祥,风景这里独好。
看惯了水天一色的大海,享受了热带雨林的风光,而这些,都比不上的、是我的故乡——哈尔滨那茫茫的雪海。
不是去那热闹的冰雪节,不是刺激地去滑雪。而我最向往的,是坐在奶奶家的屋檐下,静享那独一无二的,安静泛着银光的雪地。夜晚时分,最美。手拎一盏纸灯,照亮雪地,那一瞬间,仿佛雪地上多出无数颗小星星,与天上的繁星对着眨眼,俏皮极了。这雪夜在我心中胜过任何美景,它是单纯的,从不吝啬,不去争任何色彩。远远望去,如同一方平静的湖面,清澈地叫人怜惜,叫人不忍心踏上一脚,更不愿去打扰他的平静。
偶尔,弟弟也会悄悄地坐在我身边,难得他有这般的安静,宁静的月光照在他稚嫩的脸上,连小脸也纹丝不动。我俩同时被这雪地吸引,上帝给予人们这么美的风景,是应该好好感谢它他。
可最终,当第一个“大”字出现时,这注定又成了孩子们的游乐场,一 个个雪人接二连三的出现,奶奶慈祥地看着我们,我的心蓦的一暖,有一种莫名其妙的感觉。好久,没这样认真看过这个时刻了?回到屋里,一家人团聚的感觉真好,这个世界真好!当爆竹的火光闪在空中时,也注定是最满足的时刻。
一想到这茫茫的雪夜,我的自豪便涌上心头,这是我家乡,我的家乡的雪!雪夜中,有奶奶爷爷孩子般的微笑,有热气腾腾的饺子在心头萦绕,爆竹升天的一瞬间,我是世界上最幸福的人,因为在这个世界上,在这里,有我所牵挂的人,有我所爱的人。唯有这里风景独好。
这里风景独好作文4平沙莽莽,飞沙扬砾。
炽热的盛夏,我们一行人驱车前往人迹罕至腾格里沙漠深处。
那由地表向上蒸腾的热浪,使我的心莫名地躁动不安起来。我皱紧了眉,轻轻地望向车厢外。
广袤的大漠,死寂的沙海。
不知过了多久,直到眼球在连绵不绝的黄色刺激下愈发疲酸,汽车才接近了目的地。
下了车,将自己的身心毫无遮拦地置于无垠的沙漠中,这才真正领略了腾格里的荒凉与雄伟。
世界仿佛就只剩下了天空澄澈的蓝和地面起伏不定的黄,没有一丝风,如同一个完全凝固的二维世界。我无所事事地立在原地不动,直到脚底升腾起被灸热的沙石灼伤的疼痛感,才懒懒地挪动了步调。平平展展的荒漠,一直铺排到了天边的地平线外,在天地交融之处,不规则地耸立着锯齿形的沙丘。
已近日暮时分,一盘浑圆的落日贴着沙海的棱线,大地昏昏沉沉的,透出一层深红,沙浪尖儿一动不动,像是睡着了似的。
我不禁看得痴了,本以为只有江南水乡的秀丽才称得上一个“好”字,却万万没想到茫茫大漠也有如此的苍凉之美。
我禁止不住缓缓地、不由自主地朝着落日的方向走去。蓦地,一片清新的绿洲呈现在眼前,犹如一块澄静的翡玉镶嵌在沙漠的边缘。
那一丛丛的沙柳,环绕着一个个椭圆形的湖泊,低低矮矮的植被蔫蔫地附在稀松的沙土上,满眼都是慵懒的绿意。置身其中,阳光似也不那么毒辣了。
以一条路为界,一边是连绵不绝、寸草不生的无垠广漠;另一边却是水波荡漾,花木葱茏,令人耳目一新。截然不同的景致在天地间融为一体,交相浑映,真叫人为观止。
享受着夏日独有的热辣风情,我斜斜地靠在一棵深翠蔽日的沙柳上,不禁有了“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”的气概。
残阳如雪,映着生机勃勃的绿洲逶迤浩瀚的大漠。
这是天地间最好的风景。
这里风景独好作文5生活中处处都有美好的风景,但重要的在于你怎样看待它;不同的心态传递出一种不一样的情感。即使是那月亮也会有一些别样的风采。
冬天的`早晨,寒风凛冽,迈着沉重的步伐,背着沉重的书包,一步一步向学校走去,四周一片漆黑,走在路上,抬头一望,望见了那一轮还未退去的月亮,还散发着皎洁的月光。
月亮本无光,他的光由太阳尔来,它不仅带给上班族及学生们一个静谧的夜晚,得以休息,还在早晨,依旧挂于天幕之中。“举头望明月,低头思故乡。”唐代大诗人李白身在异国他乡,夜晚望着那一轮明月,心中顿然生出无尽的思乡之情。明月代表着思想吗?是的,明月是美好的象征,它不仅表达出对家乡的思念,还有着其他种种情感。
月亮,可能在大多数人中不起眼,但在我的眼中,它有着别样的一番风味。
月亮在人们上班或学生上学的路途中散发出微微的、淡淡的一点光芒,说明它无私奉献;月亮将太阳给的光都无尽的用在大地上,说明他毫不吝啬,对太阳怀感激之情;月亮一月中多次变化,阴晴圆缺,说明它懂人情世故;月亮象征着美好,说明它能带给人们美好。
“小时不识月,呼作白玉盘。”十五的月亮正向一个大大的圆盘悬挂在天空,它代表团圆,可这时就是许多在异国他乡的人们生出思乡之情。月亮,它是美的事物,走在上学的路上,望着那或圆或缺的月亮,我便会想起这几天来的收获;望着那或与圆或缺的月亮,我便会想起那已去世的姥爷、奶奶。月亮,不仅带给我快乐,同样带给我痛苦。
风景这里独好,从身边的点滴发现,发现一切微小的事物,独具慧眼,就像月亮,曾多少诗人接他抒情,想必也因它是美好的象征吧!
这里风景独好作文6那是一座百尺高的悬崖。不知什么时候,崖边长出了一个小小的松树。
松树刚刚扎根于此的时候,长的几乎和杂草一模一样。但是,在它内心深处,她知道自己并不是一株野草。它暗暗许下念头:“我一定要长成一棵大树。”
有了念头,松树开始努力地吮吸土中的水,晒着阳光,深深地将根埋在土里,骄傲的挺直胸膛,终于在春天里,长出了第一条枝条。
松树心里很高兴,可是附近的杂草却不屑一顾,纷纷在私底下嘲讽松树:“这家伙明明是一株草,却偏要说自己是一棵松树,还真以为自己是一棵树啊。我看它长的不是枝条,而是脑袋长瘤了。”
公开场合,它们就嘲笑松树:“你不要做梦了,即使你真的会长叶,在这荒郊野岭,你的价值还不是跟我们的一样。”偶尔飞过的蜂蝶鸟雀也说:“这断崖上,即使长出世界上最高的大树,也不会有人来欣赏啊!”
松树说:“我要长高,是知道自己有挺拔的身姿;我要长高,是用来证明自己的存在;我要长高,是为了完成作为一棵树的庄严使命。”
在杂草和蜂蝶鸟雀的鄙夷下,松树不断释放内心的能量。有一天,它终于长成一棵大树了,那灵性苍遒的身姿,成为悬崖上最美丽的颜色。
这时候,杂草和蜂蝶再也不敢嘲笑它了。
几年后,远在千里外的人,从城市乡村千里迢迢的赶来欣赏这棵苍劲挺拔的松树。无数的人看见这从未见过的美,感动得落泪,触动了内心那纯净温柔的一角。
恶劣的生长环境,并没有消磨它作为树的天性。为心中的美好愿望,它执着而坚韧的与自然环境展开顽强的斗争。既然选择了奋斗,便只有风雨兼程。我们须珍惜这磨砺的过程,蓦然回首,不要留下一丝遗憾。
这里风景独好作文7上周末,爸爸带我去参观了小叔叔家那生机勃勃的小花园。
刚跨进深绿色的大铁门,一阵阵的清香就扑鼻而来,一幅充满生机的画面立刻展现在我们面前:大门右边是一个小温室,这个温室足有两间房那么大,是由大块的玻璃拼成的。小温室的铁架子上摆满了五颜六色的花草。有垂兰,有虎刺梅,有红云杉等。一朵朵花儿都显得那么生气勃勃。看那盆小垂兰吧:椭圆形细长细长的叶子,尖端羞羞怯怯地垂下去,形成了一个小圆弧,叶儿又是那样精致,一圈紫色的边包住一线白瀑,在阳光下闪闪发光。垂兰的茎是淡绿色的,细长而圆润,古代美人一般优雅娴静。在那细细的茎上顶着一朵朵天蓝色铜铃样的花儿,一朵一朵也向下垂着,像在低头沉思,可爱极了!也许这些就是“垂兰”名字的由来吧!
出了温室向左拐,就来到了一个小水池边,这个水池是椭圆形的。在那波光粼粼的水面上漂浮着懒洋洋的睡莲。也许是因为池里的水太舒服的缘故吧,这池水,这睡莲,好像都已经融为一体了,不仔细看,还真分不清哪里是水,哪里是睡莲。一阵微风吹来,池面上就荡起了一圈圈绿色的涟漪,你瞧,这时候的睡莲好像又跳出了集体,独个儿跳起舞来,它的舞裙在风中不停地摇曳着……池水中央的红鲤鱼也来助兴,嘴里喷出清亮亮的池水,溅得你满身都是,这时的你肯定会忍不住捧起一汪绿水向小鲤鱼浇去。
沿着水池再向左一转,这时展现在你眼前的就是一棵百年樟树。爬山虎的脚都爬进树缝里了,手掌样的叶子象龙鳞一样紧贴着老树的枝枝丫丫;大片的青苔从树根一直延伸到了树顶。抬头仰望,啊!一片片新换的叶儿绿得那么新鲜,阳光从绿叶中透过,就连阳光也滤成了绿色。一阵微风吹来,那水灵灵的树叶随着风儿飘荡,跳起了集体摆手舞。
伴着轻轻滑过我脸庞的微风,我陶醉了,我仿佛也跟它们一起舞蹈起来……啊!这里的风景独好。
这里风景独好作文8终于到了初中的一次长假,我爸爸就接到了老家打来的电话,邀请我们全家回一趟老家,正好我们在假期没什么事,就欣喜地同意了。
我的老家在桂林,人们都说“桂林山水甲天下”,还真是不去不知道,一去吓一跳。桂林这里连火车站都四面环山,等我坐车路过县城里,才发现这个地方无论何处能看到山。但是这种山并不像是陕西秦岭那般巍峨、而是一座连一座的小山包。你可不能认为一个小山包没有什么好看的,其实这种小山包上有树有水,而就是这许多植物才组成了山。听说老家那里山更多,我不由得让开车的老爸加快了速度,好让大家更快看到风景,也顺便看看以前老家的果园。
车开进了真正的山区,车下的路也变的不好开了,但是美丽的风景弥补了这一点,四周的山更密了,树木也更密了,偶尔还可以听到水流的稀拉声。车又经过了好几个村落,终于看见了片红瓦盖成的简易红房子,哪!就是我的老家。下了车,我忍不住跑上了附近的山头,当我去看山那头的风景时,我呆住了,映入我眼帘的是一片桃树,勾起了我的一段回忆。
那是我第一次回老家,也是我刚刚上小学,有一天,我看到了许多丁壮男人提着一大袋东西和铁铲,在这里挖挖埋埋,听妈讲好像是种桃树,我顿时来了兴致,要了棵树苗,在一处偏僻的地方学着大人的样子种树。
我当初只是为了好玩才去种树,现在我仔细回忆了以下这里,连忙跑到那个偏僻的角落,发现了一颗比较小的桃树,但早已根深蒂固,我顿时了然,才知道这颗小树存活了下来、并且和我一同成长。我抚摸着这颗小树,觉得对我来说,这颗小树远比其他树意义重大,它不仅告诉了我勤劳有收获,也告诉了我学习也要根深蒂固。
在中国、桂林风景好、桂林在这里桃树风景好!但我认为这颗小树色风景独好!
这里风景独好作文9今天我要带你去一个有山有水,有成群的小鸡有绿油油的菜地的地方。你会说,那一定是个农舍吧!嘿嘿,你猜错了,那可是我们的学校!我很高兴能成为学军小学的一名学生,因为学军小学是一座拥有百年历史的名校。校园里有着许多独特的风景,就让我带你来看看吧!
第一到风景,燕池。“燕池”是我们学校一道亮丽的风景线。为什么时候要叫它“燕池”呢?原因有二:一是在燕池里有一座假山,假山的样子和一只正要起飞的燕子十分相似;二是蕴含着我们学校的精神象征,学校希望我们像雏燕一样,有一天能展翅高飞。在燕池里,还有着许许多多红斑马(鱼的品种),非常吸引我们。
走过燕池,你会看到一幢幢“小别墅”,这就是我们的第二道风景了。这些“小别墅”是给我们养的小鸡住的。我们养的小鸡不仅可爱,而且十分调皮。有一次,它们趁养殖员不在时偷偷地跑到食堂吃米。其实,它们大可不必这样,它们的待遇可丰厚了,我们吃不完的水果剩饭通通进了那些小家伙的“五脏庙”。有时,它们还认为伙食不好吃,就跑出去找小虫吃。这就是我们学校另一个特色“景区”——鸡舍。
第三道风景你就跟着我来吧。沿着小路再向南走50米左右就能看到一片菜畦。这里的风景一年四季都很美。春天的时候,菜畦里可以看到一片生机勃勃,一株株菜苗铆足了劲儿努力地生长着;到了夏天,嫩绿的小菜苗长得郁郁葱葱满眼一片翠绿;秋天到了,菜畦里瓜果飘香,丝瓜、南瓜、辣椒等各式各样的果子挂在枝头;到冬天了,如果下雪的话整个菜畦都会被白雪笼罩着,好像穿了一件白衣,变得十分神秘。
这就是我的学校——学军小学。你的学校有这些特色“景区”吗?能在这么优美的环境下学习,我感到非常的幸福!!
这里风景独好作文10小学的五年中,我们组织了很多次秋游,最有意思、最能让我领略大自然魅力的是这一次去毛竹下的小河边。
一路上,山风吹拂着鲜艳的中队旗。同学们高高兴兴地走着,还哼起欢快的歌儿。大约走了一个小时,我们隐隐约约见到了前面的小河,不禁加快了脚步。拐过一道弯,走过一条窄窄的小路,走下山坡,来到了小河边。我放下背包,坐在一块石头上欣赏周围的景色。
起伏的山峦和溪流构成了巨幅的山水长卷。山上的树叶有的依然苍绿,有的显出淡淡的黄色,有的染成了鲜红。河岸上那亭亭玉立的毛竹手牵手,在微风的吹拂下跳起婀娜多姿的舞蹈。河水哗哗流过,正一路唱着动听的歌谣。河里卧着一块块形状各异的石头,石头上还积了一层淡绿色的青苔。
特别是躲藏在石头底下的河蟹吸引了许多同学的目光。同学们卷起裤管,扎起袖子走下了小河,低着头,猫着腰,扳起了一块块石头寻找着河蟹的踪迹。突然,一个同学大声喊道:“捉到了,捉到了!”同学们连忙向那位同学围去,只见一只河蟹在他手里“张牙舞爪”。我和同学羡慕地看了几眼,继续寻找目标。我来到一个浅水塘中,胡乱地翻动每块石头,目标终于出现了。好大的一只河蟹啊!我双手避开它锋利的钳子,轻轻地把它捉住,迅速拉了上来,大声叫:“哈哈!看我的!”我把螃蟹放进罐子里,看它东闯闯,西撞撞的样子格外有趣。
小河里,一会儿这里嚷着“抓到了”,一会儿那边的同学坐了一屁股水。瞧,我们班的“机灵鬼”——陶林鑫故意将抓捕的河蟹放在水里逃跑,他自己则深一脚浅一脚地在河中追着,裤子都湿了还是乐此不疲。
集合的口哨响起,我们才恋恋不舍地收拾自己好物品,按原路回去。我回头望望那条长长的溪流,默默地想:原来大自然是这样多姿多彩。
风景这里独好作文 篇2
为了让大家在最短的时间内一览文题,我首先做一个简单的表解。
在借助上表一览江苏省13个大市的中考作文题之后, 请允许我表达一下我对每道题的具体感受,虽然只是管中窥豹,但还是想一吐为快。
一、苏州题
在你的生活中,你曾遇到过怎样的眼神?那留在你记忆深处的眼神,又曾怎样长久地拨动着你的心弦?
请以“遥远的眼神”为题,写一篇文章。
要求:(1)将题目抄在答题卡上;(2)除诗歌、剧本以外,文体不限;(3)不要少于600字;(4)文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。(60分)
【点评】和2012年的“心中有支欢乐的歌”相比,“遥远的眼神”我更加喜欢。这是一道有引导语的命题作文。引导语由两个帮助考生写作的问句组成,是引导考生回忆和再现生活的两个问句,是搜寻范围由大到小、逐渐聚焦的两个问句。
“眼神”,即眼睛的神态。考生可以想到“怎样的”眼神:是那么炯炯有神,还是那么蒙眬灰暗? 是那么惹人怜爱,还是那么勾人魂魄? 是那么见之忘俗,还是那么动人心弦? 考生也可以想到“谁”的眼神:来自于人,还是物? 考生更可以想到“眼神”带给“我”什么感受,留给“我”怎样的影响和思考。
而“遥远”,起码是指时间和空间上的距离,既不是现在,也不在身边。当然,还可以指即将消逝或者已经消失的。
然后再结合引导语:原来“眼神”是在“记忆深处”;原来“眼神”是在“长久地拨动着你的心弦”,是在心里。虽然“遥远”,却始终“相随”。考生如果这样思考,不仅有话可写,而且也不会走题偏题。
二、南通题
声音,也许来自天籁:风声、雨声、鸟啼声……声声入耳;声音,也许来自生活:掌声、笑声、叮咛声……声声温馨;声音,也许来自情境:书声、歌声、抚琴声……声声醉人。
在我们记忆深处,很多生活影像也许已经泛黄、模糊,然而,那些曾经叩击我们心灵的声音,会时常穿越时空,在我们耳畔深情地响起,潮湿我们的眼眸,温暖我们的人生。
请根据自己的生活经历和切身体验,以“有一种声音,在记忆深处”为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名;(4)书写要正确、规范、美观。(65分,其中含写字5分)
【点评】且不论内容,单说这题面的排列,真好看,读起来更抒情。近年来,南通中考作文题保持了一种风格,总是那么情深深意蒙蒙,但2013年在这个基础上又有了些变化,变得和江南水乡的苏州一样,有吴侬软语的味道。大家请细看,“有一种声音,在记忆深处”和“遥远的眼神”多像一对亲姐妹,只不过一个激情张扬些,一个清秀脱俗些。欣赏这道题时,我情不自禁地怀想起2012年江苏省第十二届中学生作文大赛(初中组)现场复赛题“有一种声音”,于是别有一番滋味在心头。
而且南通明确规定书写5分,让我感动得几近落泪。
三、常州题
阿尔卑斯山的一条路旁竖着一块标语牌,上面写着:“慢慢走,欣赏啊!”很多时候,当我们朝着远方的目标一路奔跑的时候,常常会错过许多不该错过的风景。况且,如果你有一双慧眼,风景又何止是清风明月、奇山异水呢?
请以“不该错过的风景”为题,写一篇文章。
说明:(1)要有自己的经历、体验和感悟,不得抄袭;(2)除诗歌、戏剧外,文体不限;(3)不少于600字;(4)请勿透露考生个人信息。(60分)
【点评】读题之后,立马想到,常州人还真喜欢“慢”,常州城不应该叫“龙城”,该叫“慢城”。记得2011年考过“理解是一个慢慢的过程”,现在又来一个“慢慢走,欣赏啊! ”,切不可在风雨兼程的匆匆赶路中错过“不该错过的风景”。学会关心自己,才会懂得关心他人;学会享受生活,才会珍惜并创造美好的生活。
引导语的最后,做了一个非常好的提醒:别把“风景”教条,它的内涵丰富着呢,写实的,写虚的,比拟的,象征的……只要具备“风景”的特质,均在可写之列。其实,这道题真正的秘密在于“不该错过”:本该具有却丢失,原是必然却无缘,是那个岁月该有的,是那个季节该有的,是那段艰辛的过程该有的……
四、盐城题
请以“放慢脚步”为题,写一篇文章。
要求:(1)认真思考题目含义,选择恰当的角度;(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600字;(4)不得出现真实的地名、校名和人名;(5)书写认真规范。(60分)
【点评】同样是对急功近利式的浮躁表达一种反思甚至批判,盐城卷的命题人更为直截了当。“放慢脚步”四个大字,观点立场、价值判断、审美取向等,一切尽在不言中。苏北人的特质于命题中可见一斑。与常州题相较,盐城题还真少了那么点婉约和柔美。
风格虽然有别,但异曲同工。“放慢脚步”,是为了“慢慢走,欣赏啊!”,还是因为“行色太匆匆”? 是因为走得太快了太领先了,还是因为走得太吃力太疲惫了? 是为了左顾右盼,多一些收获,还是因为方向有错、办法欠妥,需要总结、反思甚至调整? 正如命题要求中所提到的,认真审题,内涵较丰,角度亦多。
放慢脚步,是对个体还是群体?是对个人还是国家?是对小事还是大事?是放慢脚步,还是放慢心灵? 是放松心情,还是放下欲望? 无不是可以用武之地啊! 既然如此,弱水三千,又如何取一瓢饮呢? 这对思路纷至沓来的考生而言,无疑是一次挑战。
五、扬州题
渐至佳境
【渐至佳境】比喻兴味逐渐浓厚或境况逐渐好转。
知识越学越有趣,乐曲越弹越流畅,风光越赏越美妙,作品越读越精彩,与人相处越来越和谐,对镜微笑越来越自信……
成长中,谁都有过姿态不断调整,知识不断深化,领悟逐步加深,境界逐步提升的经历。
要求:(1)自选文体(诗歌除外),写一篇不少于600字的文章;(2)感情真挚,不得抄袭;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(4)书写分3分,请认真书写。(60+3分)
【点评】首先想到的一句话是,苏中地区都能单独列出书写分,前有南通的5分,这里有扬州的3分,后有泰州的4分。当然,2013年徐州也有3分书写分。
扬州的“渐至佳境”实在是一道让人叫绝的好题,和高考作文题相比,不仅不逊色,而且要胜几筹。
四个字,既暗示文章应该有的高潮———“佳境”,且这“佳境”又是因人而别,可大可小,可实可虚;又暗示到达高潮的情节发展过程和特质———“渐至”,且扬州的“渐至”又与常州、盐城的“慢”一脉相连,心心相印。“渐渐”而来的过程和变化,“至”于“佳境”时的喜悦与心动,让阅卷者也会产生“垂涎三尺”的阅读期待。
稍有点遗憾的是,引导语实在太多,又是成语解释,又是两段不同侧面的提示,命题者是担心考生读不懂“渐至佳境”四个字吗? 其实,这种理性一时“短路”的“人文关怀”,总是在惠及一部分人的同时,又伤害了另一部分人;在“打开”思路的同时,也“定式”了思路。这是应试教育的背景下,把正常的考试过于政治化的一种不正常的表现,损害的是最起码的考试公平。非要让“不知者”知之,这样的选拔还有什么意义呢? 因此,如果排除命题人想要炫一下自己的可能的话,那么,这样的“渐至佳境”,对于阅卷而言,说不定反而是“人为添乱”,会导致评价质量的“每况愈下”。
六、泰州题
请以“这样多美丽”为题,写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字,不出现真实的校名、人名;(3)书写工整规范(4分)。(60分)
【点评】就五个字,如盐城题一样,前无引导,后无提示,干净利索。“美丽”是一个特别时髦又特别永恒的话题,于是就有了泰州这道关于“美丽”的作文题。
同样是“美丽”,这一道题又更美丽。写作的关键在于,要抓住“这样”和“多”,做足文章。可以是本来已经“美丽”,但再来一个锦上添花,于是“这样多美丽”;可以是本来“美丽”但有点俗气,于是来一个删繁就简,于是大方得体、清新脱俗,便显得“这样多美丽”……凡此种种,不一而足。
七、南京题
捧读一本心爱的书,我们常有走进书中的感觉:书里的故事好像就是自己的故事,书里的情感似乎就是自己的情感,书里的思考也仿佛就是自己的思考……
请以“书里有个‘我’”为题,写一篇作文。
要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;(2)不得出现真实的校名、人名。(50分)
【点评】印象中,南京中考语文的命题人对读书情有独钟,2012年是“带一本书去旅行”,2013年是“书里有个‘我’”。六朝古都的子嗣若不读书,中华希望何在?
乍一看这道题本身,似乎有点怪味豆的感觉;但只要细看一下引导语,便会即刻明白,这其实就是一个关于沉醉于读书的故事。“三更有梦书当枕”,书里书外是一人。这和我们平时训练的“我喜欢的一本书”有很多相似之处。
阅读,就是一种寻找,在陌生的地方找到熟悉的自己。要写得好,你必须得“读”进去,用心用情用体验去读,然后随情节一起发展,跟书中的“我”一起沉浮。内外虽是两个“我”,但要让它们成为一个“我”。
或许是我个人的偏好,大凡敢于在考试中还提倡读书或写作的,我总觉得这个题里“有个‘我’”。
恕我直言,我没有细细研究每个大市的中考语文试题总的分值是不是一样,也没有研究过读写分值的比例。可是,全省各大市中考作文赋分有66分,有65分,一般也得60分,而南京的作文为什么只赋50分呢?
八、淮安题
根据要求完成作文。
书签是夹在书里用来标记阅读的,它让阅读更加方便。书签取材广泛,哪怕是用过的一张车票,喜欢的一片树叶……皆可成为书签。书签大都画面随意,文字简洁,富有哲理,体现着设计者的匠心。
一枚小小的书签往往承载着动人的故事,寄托着别样的情愫。书签还具有一定的隐喻意义,引发着我们无数的联想……
请以“一枚书签”为题(也可根据上面的材料自拟题)写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,文体不限;(2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。(60分)
【点评】淮安题的贡献在于考生可以自己根据材料拟题;而且,这是一道面对“文体不限”时,可以写成说明文的题。
淮安题的另一个优点是,和南京题一样,在写作要求上只列了两条,简洁利落。当然,在内容的选择上,淮安题也与南京题相近,与读书有关。
当然,说的是“书签”,关注的依然是背后的人,是背后的人的读书生活和精神生活,可见命题者还是颇具匠心的。建议大家在作文训练时,好好用上,而且请一题多做,就像一鱼多吃一样,意义和收获将会是你们想象不到的。
但我不喜欢的地方是,引导语太婆婆妈妈了,和扬州题有得一比。有什么放心不下的? 我不相信,都参加中考了,还有考生不懂“书签”的用处和意义吗?
九、徐州题
总有一次惊喜
要求:(1)以“总有一次惊喜”为题目,写一篇600字以上的文章,文体自选;(2)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息。(63分,含书写分3分)
【点评】请允许我表达第一眼之后的印象:这是一道好犯难的命题。这个“惊喜”到底是发生了呢,还是没有发生呢? 是过去时,现在时,还是将来时? 如果是将来时,是要在一次次失望中隐含着必然有一次“惊喜”的出现呢,还是等待命运和上帝,总会有“铁树开花”“咸鱼翻身”的机会呢?
题面是“惊喜”,而文章恐怕更多的还是叙写“平庸”“无趣”“艰难”“倒霉”“失望”之类。这样的写作导向是好呢,还是不好呢? 这和“面对绝望(平庸)”之类的作文题又有何异呢? 哦,知道了,有差异,它在灌注一种理念:即使一次次失望或者绝望,依然要充满希望地生存下去。海子说得好,“面朝大海,春暖花开”,可海子自己也没把未来等来;普希金说得好,“不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静。相信吧,快乐的日子将会来临”,可惜的是,普希金没有走到不惑之年,也就为自己的人生画上了句号! 生活不易啊!
回眼再看,发现这道题还是有点道理的。一是有激励作用,即使“众里寻他千百度”,也要相信,曙光就在前头。二是有引导作用,要学会寻找快乐、惊喜的元素。三是题目中有几根“暗桩”,如果发现不了,就会写偏题或跑题。比如,是“惊喜”,不是“欢喜”;此处的“总有”,不是“常有”,而是“难得有”;数量词是“一次”,万不能不小心写成“数次”;还有 ,“惊喜”二字也可以多解。如此看来,这道题还是有许多可圈可点的精彩之处的。
十、宿迁题
当苦苦探索而不得其解,或解决问题的办法不够理想,此时,你是否想到,还有一种办法……
请以“还有一种办法”为题,结合自己的学习、生活写一篇文章。
要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的地名、校名和人名。(60分)
【点评】宿迁人就是不一样,写作文也那么实在。这是一道面向生活,面向真实生活的文题。引导学生写真事、说真话、抒真情,文章求其诚,这是叶圣陶老先生的主张,也是写作的正路。
题目虽然是“还有一种办法”,但写文章可不能只有一种办法。虽然几条曾经尝试过的路被证明是行不通的,可文章中还是要先铺写或做必要的交代,然后,再考虑“还有一种办法”。“还有一种办法”是做到的,还是刚刚想到有待验证的,这就看文章到底是怎么一个做法了。
好一个联想:办法总比困难多;天无绝人之路;山重水复疑无路,柳暗花明又一村。这些俗语、名言是积极的正能量,更是写作的暗示。“蓦然回首”,宿迁题与徐州题还是有某种默契神似的。
十一、连云港题
在我们成长的旅途上,大自然的阳光雨露带给了我们恩泽,师长的关爱拨动了我们的心弦,生活的波澜触发了我们的感慨,青春的火花点燃了我们的激情……这种力量伴随着我们茁壮成长。我们不断地汲取与发挥那成长的力量,一路前行,再也不会畏惧那路上的荆棘坎坷!
请以“成长的力量”为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体自选;(2)文中不得出现真实的校名、地名和人名;(3)不得抄袭;(4)字数控制在600字~800字之间;(5)卷面整洁,书写工整。(60分)
【点评】比起2012年用海子诗中的“道路前面还是道路”来命题,2013年的这道“成长的力量”应该更适合中考。再加上一段引导语,这个正能量应该是发挥到了极致:“我们不断地汲取与发挥那成长的力量,一路前行,再也不会畏惧那路上的荆棘坎坷! ”
这个引导语也是一个喋喋不休的唠叨,而且,还会给人误导。因为,根据这样的提示,成长的“力量”便会下意识地聚焦在“阳光雨露”“关爱”之类的“他力”和“外力”上,如果大家都这样写,文章会让人觉得好没劲。甚至,我总觉得,顺着这个引导语,作文的题目应该改为“外来的力量”。当然,这肯定不是命题者的初衷,因为,即使是来自外部的力量,也要转化成内在的动力。换句话说,这“力量”可能不仅来自于外在,更多的应该来自于强大的自己。
十二、镇江题
在《现代汉语词典》中,“潜台词”有“比喻不明说的言外之意”的意思。
请以“那令我心动的潜台词”为题,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌外,文体自选;(2)文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名;(3)不少于600字。(60分)
【点评】这道题蛮有味道的。一是“潜台词”的味道。考生必须懂得什么是潜台词,必须寻找有写作价值的潜台词。既要有潜伏,又不能潜伏得太深,否则,谁都弄不明白就麻烦了。二是“心动”。为什么会让“我”“心动”? 两者之间有什么故事,什么默契,什么关联?做出来就是真的有味道,否则就是走“味”偏“道”。三是所写的人和事最终能证明心理暗示的作用与意义。四是以故事线索为题。如何用好线索关联人事,展开故事,表现人物,呈现情感与主旨,的确是一件不得不用心的事。
十三、无锡题
无锡有两道作文题,一大一小。先承上说大作文。
阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
远方的山是美丽的,远方的海也是美丽的。
幻想的翅膀让我们总觉得斑斓的远方,才是最精彩的去处。
然而又有谁知道,自己脚下那一小块驻足之地,才是最稳实可靠的地方啊!它能磨砺你的思想,敏锐你的目光,坚定你起步的脚板,充实你背负的行囊……
请以“我从脚下出发”为题,写一篇文章。
要求:(1)可以写你生活中经历的事情和明白的道理;(2)文体自定,诗歌除外;(3)文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;(4)不少于600字。
【点评】在举国上下、各行各业、各式人等都在追梦的今天,无锡的命题者反其意而用之,大胆地命出“我从脚下出发”的文题,这不能不说是一种勇气。
把写作的视点转移到关注自身,关注自己的脚下,关注每一步的行动和实践,实在是体现了应有的“正能量”。从脚下出发,其实是从脚下的土地出发,从所处的岗位出发,从已经拥有的出发,从现实出发……如果平时真能以“我”为中心,写好一系列故事,何愁这600字不感人呢?
要求(1)太重要了,既要有经历的事,更要从事中明理。如何表达,还是需要写作智慧的。
再说小作文:
阅读右边的漫画,完成题目。(6分)
漫画题目:适当弯曲
请用自己的话概括漫画所表达的观点,并对观点作简要的论证。(字数100字左右)
【点评】见到漫画作文题,非常亲切! 虽然只是一篇6分的议论片断。当然,更有意义的还在于,从题型来说,这是一道看图作文;从表达方式来说,这是一道关于议论的小作文。
按常理,观点的概括不会有错,一是漫画本身就有一个对比,二是还有题目的强烈提示:适当弯曲。难度在于对观点的简要论证。既然要论证,就必须回答“为什么”。是用公理来论证呢? 还是找事实来论证呢? 还是运用逻辑推断来论证呢? 阅卷时怎么把握呢?而且,还要在100字左右的“螺蛳壳”里。
如果平时不写不练议论文,这6分恐怕就基本泡汤了。
逐题表达了个人的认识之后,最后,请允许我做一个简单的归纳。
风景独好的命题作文,呈现了如下几个鲜明的特点:
一是真实性与导向性的融通。综观2013年江苏省13个大市的中考作文命题,可谓题题都指向考生真正的生活,指向考生真实的读书学习和人生成长的生活,无一道给人以“假、大、空、玄”之感,这不能不说是一个命题的奇迹。更为精彩的是,这些题目在直指考生真实生活的同时,体现出了非常好的教育引导功能:引导考生学会读书、学会感恩、认识人生、感受成长、寻找方法和力量……充分发挥了中考作文作为“指挥棒”和“风向标”所应具有的正能量的引领作用。
二是公平性与人文性的渗透。公平性既表现在让每一位考生都有话可说、有事可写,更体现为能让不同层次的考生都有一个相应的发挥空间,一般考生“写得出”,优秀考生“写得爽”。与此同时,这些文题又充分体现了对考生的人性化关怀。例如,有的在题目中非常明确地写上“我”,有的在写作要求中注明“结合自己”等字样,旨在引导考生从自己的生活中寻找素材;有的,甚至借助引导语打开或激活考生的写作思路。总而言之,命题者希望考生能够写作愉快。
三是科学性和艺术性的结合。综观2013年的命题表述,无论是题干、标题、要求还是注意事项等,都没有出现明显的标点、语法、修辞和逻辑方面的错误,更没有出现“无厘头”式的引导语和常识性、科学性的错误;既没有冷僻、艰涩的文言,也没有不规范的网络语言。以上这些细节,体现了命题者治学的严谨以及良好的语文素养,更体现了命题本身的准确性和科学性。更让人感到高兴的是,在注重表达的准确性、科学性的同时,许多命题还具有较好的艺术性,传达出了一定的命题智慧。只说泰州的“这样多美丽”,和“美丽”相比,命题的优劣就不可同日而语,更不用说“渐至佳境”和“我从脚下出发”等命题,那可真不是一般的智慧了。
俗话说得好,“题好一半文”。我相信,2013年全省各地诞生的中考好作文,数量肯定相当可观。从考试选拔人才的角度看,让不同层次的考生各得其所、各展其长,这是最为理想的状态。再说,好的考场作文题不只是一笔考试的财富,更是一笔作文教学的财富,尤其是在初三作文教学中。这些题目,有的甚至完全可以放在初一、初二时,结合作文教学与训练使用。我们提倡生态写作,坚持的就是低碳高效,和谐共生。既要资源节约,更要资源共享,充分利用,反复使用,让优秀的命题资源发挥最大最好的效益。
这里风景独好 篇3
我在她怀里出生,我在她手中长大。我眼中的她,既有着都市的喧闹又有着乡村的静谧;我眼中的她,既有着舒适美观的现代小高层也有着浓烈远去气息的旧式小平房;我眼中的她,既有着美观环保的绿化带,又有着赫赫有名的工业基地。她就是我赖以生存的家乡——云溪。
那是一个普通的下午,我闲着没事做就把爷爷的抽屉打开了,寻思着里面会否有好玩的东西。这时,我看到了几本看起来经过了许多年头的日记本,封面上都写着爷爷的名字。好奇心驱使我翻开了那本纸张泛黄的本子。都是爷爷的日记本,其中的两篇日记牢牢的印在我的脑海里。
1960年10月17日
今天的天气已经有些寒冷了,母亲昨晚给我编了一双草鞋,怕我冻着脚。我一大早就穿上了草鞋去了学校,在小伙伴中,我家的条件还算可以,能够穿上草鞋。我看到有几个同伴依旧赤脚上学。有一次,乡里的领导来我们学校,他们脚上穿的鞋是用布做的,看起来还很不错呢。我心想,要是有一天我也能拥有一双那样的布鞋就好了,真希望那天快点到来,快点到来。我心中带着满满的期望,度过了一天。
1978年8月1日
今天可是个特殊的日子,单位里一人送了一双解放鞋,别提我们有多高兴了。想起小时候,经常赤脚去上学,后来条件好了一些,我们才有草鞋穿。可是碰到雨天或雪天,草鞋的用途可就没什么了。我们那时候就日日盼着能有一双布鞋。后来,妈妈给我做了一双布鞋,那时候当宝似的藏着,舍不得穿。因为对我们而言,一双布鞋完全可以成为我们最好的礼物。每次我都是到别人家去喝喜酒时才穿,在上学的时候,来去学校的路上我就把鞋提着,到了学校才把鞋穿上。于我而言,布鞋是一个不折不扣的“宠儿”。可如今解放鞋都已捧在手里了,日子真是越过越好了,我看着那双崭新的解放鞋,激动的心情久久不能平静下来。
我合上了日记本,正巧看见了爷爷,爷爷脚上的锃亮的皮鞋立即映入我眼帘,还泛着油光呢!我怎么也无法想到三十多年前的云溪和现在的云溪差别如此之大。而这些差别,正是从爷爷脚上的鞋的变化中发现的。
从赤脚到草鞋,再从草鞋到布鞋,又从布鞋到解放鞋,继而从解放鞋到大街上人人都有的皮鞋。时代在变迁,云溪人民的生活也已发生了巨大的变化。
你看,过去的云溪只有一条破烂不堪的主道,现在的道路已四通八达,主道上还装上了红绿灯,人来人往,井然有序。过去的云溪小轿车很少,几辆面包车,就很神气,现在满街的小轿车,什么宝马、奔驰、保时捷、路虎都可以看见。过去的云溪街上晚上寂静昏暗,现在的云溪街上流光异彩,云溪的一些乡村公路上还装上了路灯。原来岳化、长炼几层的办公楼鹤立鸡群,现在的云溪高楼林立,大汉新城又正在谱写新的篇章。
看到云溪翻天覆地的变化,耳边仿佛传来了《八百里洞庭我的家》的美妙歌声:“天上那个云波咯!水里的霞哟!八百里洞庭啊!我的家叻······”
迎着万道霞光,踏着朝阳,我走在上学路上,不禁由衷地感叹:“这里风景独好!”
湖南省岳阳市云溪区一中327班
指导教师:刘和平
这里风景独好作文 篇4
碗窑最美丽的风景就是三折瀑。那些从山顶飞泻下来的瀑布犹如一条条银白色的缎子,阳光照在瀑布上,显得波光粼粼,美丽极了。
瀑布从高处流了下来,顿时水花四溅,看着眼前这美丽的画面,我不禁想起了李白写的一句诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
而那些从山顶传来的震耳欲聋的瀑布声,像是在欢迎我们的到来。
我缓缓地走到瀑布边,颗颗水珠溅到了我的脸颊,一股清新的感觉流满了我的心田,难道眼前的美景不令人陶醉其中吗?
正当我看着眼前的美景的时候,一只蜜蜂咬了我一口,被咬的地方立刻鼓起了一个大包,我疼得哇哇大哭起来。热心的碗窑老奶奶立刻拿了一碗菜油出来,帮我认真细致地涂抹起来。抹了菜油之后,我被蜜蜂咬的地方好像不那么痛了。这时,热心的碗窑老奶奶又关心地问我:“还痛吗?”“不痛了,谢谢您!”我回答道。老奶奶见我没事了,便弯着身子消失在人群之中……
我久久地望着老奶奶的背影,碗窑的山水美,可有什么比这美的呢?这是碗窑一道独特的风景。
风景这里独好作文 篇5
秋天的植物园最好看。瞧!那一排排枫树,虽没有夏天的枝繁叶茂、郁郁葱葱,但秋天的枫叶火红火红的,红得似烈火,娇艳得像红旗。枫叶的外形就像小鸭子的脚掌一般,微风轻轻吹来,许多枫叶从树上飘落就像一只只红蝴蝶在空中翩翩起舞。有些人可能会觉得苍凉,但这不也是一种生命的进阶吗?它预示着未来的希望与美好,总有一天,它还会长出茂密的叶子来。
秋天植物园的小溪也是那么美,她就像一位成熟稳重的妇女,异常宁静。它拼尽全力得不让寒冷使它结冰,虽没有春天那样的活力,却给人一种舒适恬静的感觉。走在小溪旁的小路上,你的心情会觉得特别舒爽,它会让你忘却一切烦恼,让自己的内心得到舒展。
植物园最美的还数那银杏树了,有它的地方就是一幅画。它的叶子是那样的精致,一条条清晰的纹路展现在眼前,像一把把小扇子。它脱掉了嫩绿的外衣,换上了一层金黄的秋装,黄灿灿的叶子在阳光的映照下,发出了耀眼的光芒。一阵风吹过,那光芒就在树叶间跳跃,飘落的树叶给大地铺上了一层金黄的地毯。
植物园不仅风景好,它还记录了我的成长,包含了我整个童年的美好回忆。至今,我还会想起和爸爸妈妈一起漫步在植物园小路上的场景,记得在草坪上追逐嬉戏的欢声笑语,会听见和妈妈在小湖上划船时潺潺的水声……。植物园里有一颗柳树,从我三岁开始,妈妈每一年的春天都会在那棵柳树下给我拍一张照片,至今已拍了九张,我也从牙牙学语的幼童变成了一名初中生。
这里风景独好作文 篇6
下了车,站在田野里,深深的吸了一口气,啊!空气还是和以往的一样清鲜,田野里的水稻犹如一张绿色的地毯,是那样的绿、那样的新,散发着大自然的气息。蜻蜓在空中低低的飞舞着,蚂蚁在地上成群结队的搬家,天上的乌云慢慢的聚集在一起,风儿轻轻的吹。不过一会儿,雨珠子一颗两颗地从空中滴落下来,地上的积水渐渐多了,天上的雨滴渐渐变得热烈起来了,雨水把田野里的水稻打得东倒西歪。雨停了,太阳公公出来了,乌云散开了,天上架起一座彩虹桥。经过暴雨的冲刷,田野里的水稻变得更绿、更坚强了,空气也变得更清新了。
到了傍晚,太阳从西边落下,一抹殷红色的夕阳照在西山上,湛蓝湛蓝的天空浮动着大块大块的白色云朵。它们在夕阳的辉映下呈现出火焰一般的嫣红,倘若你仔细地看,你会看见那云絮在空中飘动,就像置身于轻纱般的美梦中似的,会使你远离烦恼的困扰!一刹那间,夕阳快要跌入地面了,与地面贴得越来越近,越来越近……。我知道,这迷人的夕阳很快就要和我们再见了,它即将要到地球的另外一面去,为那里的人们带来一个美丽的黎明。
天渐渐暗下来了,皎洁的明月从西边悄悄地升起,田野里的水稻进入了梦乡;而田野里的音乐家蝉,又开始了鸣叫。风轻轻地在田野上吹着,天上的星星你不让我,我不让你的都跑了出来,在漆黑的夜空中闪烁着,散发出自己的光芒。田野里的青蛙呱呱地叫着,青蛙和蝉一同演奏田野里的交响曲。萤火虫一闪一闪地在田野里给小动物们照亮前方漆黑的道路。月亮、星星、蝉、青蛙和萤火虫等给这寂寞的田野添加了几分色彩。
外企这边风景独好 篇7
具体而言建议选择外企有以下理由。
首先, 一般而言外企具有健全完善的规章制度与企业文化, 在这种背景下员工在工作中有章可循, 而且在完善的规章制度且一个稳定的环境中工作, 更易使自身融入企业之中, 有利于顺利开展工作, 对自己长远发展具有积极的作用。在健全完善的规章制度背景下员工可避免一些随心所欲式管理, 更能使自身清楚职责、权利与义务, 对开展工作提升自身能力具有重要作用。在具有成熟的企业文化背景下, 外企更强调以人为本, 既可以使员工在企业中容易获得认同感, 也可以使个人成长融于企业发展过程中, 更有利于全面提升自身的人力资本水平与综合能力。
其次, 在外企工作对提升自身人力资本水平与综合能力具有极为重要的作用。一是外企具有完善的培训体系, 外企对员工的培训极为重视, 无论是从入职培训、在岗培训、升职培训与在职培训等均有完善的安排, 尤其是有些大的外企还有到国外工作培训的机会, 这种健全完善的培训体系对提升自身的人力资本水平与积累经验具有极为重要的作用, 无论是在一个企业长期工作还是选择有利时机跳槽均会发挥应有的作用。二是外企具有正常的晋升体系, 在这种背景下一般只要努力工作就会根据公司内部正常的晋升体系有序晋升, 可以靠自身的努力在一定年限内会升到相应的级别, 而不必象有的企业那样必须依靠其他因素晋升。三是外企可以提升复合能力, 在外企工作对提升自身的综合能力具有积极的作用, 在与各种同事交流沟通以及处理相关事情的过程中, 对自己的综合能力是很好的锻炼的机会, 对丰富自己的知识水平、开阔视野以及提高有效应对各种事情的能力等方面均具有极为重要的作用。四是在外企有利于提升自身的外语能力, 在外企工作必须不断提升自身的外语能力, 否则不但工作无法开展而且也难于在企业立足, 在这种背景下无论是出于自身需求还是从开展工作的角度出发, 必须有效加强外语学习不断提升自身的外语能力, 以更有效地推动工作与提升自身综合水平。此外是外企可以开阔视野, 在企业无论是接触的国外还是国内的同事以及从事的相关工作, 在与不同国家、教育、文化、经历等背景的同事接触的过程中, 会从不同的同事身上学到很多有用的东西, 可以更好地实现“干中学”, 对开阔自身的视野以及有效提升自身的能力具有积极的作用。正是由于上述方面的原因, 在外企通过自身的努力能使自身的业务能力、知识水平与综合素质不断走上新台阶, 更有利于实现自身人力资本的积累与综合素质的不断提升。
再次, 一般而言从事差不多同等性质的工作外企的收入水平较高, 虽然收入水平并非是最重要的, 但这也是必须要考虑的一项重要因素。外企具有健全完善的薪酬体系, 薪酬水平是选择企业的重要因素。外企一般不但起薪较高而且也有正常的良好的晋升机制, 收入水平上升幅度也比较快, 加班也会有正常的加班工资体系, 除工资外其他社会保障方面的安排也较为完善。除薪酬水平外, 外企也具有正常的休假体系, 可有效促进员工的全面发展。
当然上述分析只是从一般的情况来讲, 并不能排除部分外企并不具备以上优势, 一般而言越是大的外企上述方面越是完善, 在选择企业时也要对企业有关的规章制度与企业文化等有足够的了解。同时在外企具有较多优势的同时也并非没有劣势, 外企虽然机会较多但在外企也将面临较大的压力, 人员流动性较高, 在某些企业如果表现不好甚至有被劝退以及被辞退的可能。但是有压力才有动力, 在具备较大压力的情况下, 更易促使员工努力工作积极学习不断提升自身的综合能力, 以更有效的完成工作, 而不是因为可能面临较大的压力而不敢选择去外企工作。
到外企工作的劣势首先是受到宏观经济环境波动影响较大。如果国际环境尤其是企业所在母国的经济环境不好, 当本企业的业务受到较大影响而不得不缩减业务时, 可能会采取包括放假以及裁员等减少人工成本的措施。如2008年金融危机背景下为有效应用金融危机的影响, 许多外企通过放假、停止发放加班工资以及裁员等方式, 有效应用金融危机的影响。但这种方式一般国企不大可能采取。虽然这是可能面临的风险, 但对优秀员工而言不大会受到这种被裁员的影响, 除非是整个公司倒闭, 而这种概率并不高, 因此对于优秀员工而言不必担心这种压力, 最多是可能收入受到暂时的影响。那些受到金融危机影响而削减收入的公司随着经济的复苏也逐步恢复了相应的福利。
其次, 是在外企面临较大的学习压力, 必须不断努力学习以跟上企业的要求, 而对于那些试图混日子的员工而言较难适应。虽然有这种压力但是对于积极要求上进以及有效发展的员工来讲, 正好化压力为动力, 通过自身的不断努力不断提升自身的综合能力, 以更有效地适应企业的需求。
此外, 有些企业要求比较严谨, 部分员工可能难以有效融入企业的文化。而且有些加班较多工作较为辛苦等, 在这种背景下就对个人的素质提出了更高的要求。这也是外企人员流动较大的重要原因, 要么在工作一定时期具有足够的人力资本水平与人脉积累后跳槽选择更好的工作, 要么不得不被劝退。但是在具备较大压力的背景下也为不断提高自身的综合能力提供了足够的外部动力。
当然对于一般的求职者而言并非是能自主选择去哪种企业工作, 更可能是能找到哪种企业的工作。正是在此种背景和压力下对一般的求职者包括高校毕业生, 需要通过更努力的学习与参加社会实践等手段, 不断有效提升自身的综合能力, 争取自己有选择究竟到外企、国企或私企哪种性质的企业工作的能力, 而不是被选择。
这里风景独好-中学作文 篇8
这时,我正走在以古时名关命名的马路上。随着地势的起伏,两旁的建筑也错落有序,这里的建筑大多是德、日、法式的。像这样的马路有八条,纵横交错,织出一番别样的风景。这里就是青岛的八大关风景区。
因为这里有着各式的外国建筑,来这儿走一走,就有一种身处异国的感觉。
德国建筑的精巧绝伦,日本建筑的简单朴素,法国建筑的细致独特,在这幅长廊画卷中都体现得淋漓尽致。在街角处还会发现,墙壁上刻有花纹,但也看不分明了,毕竟这些建筑是在战火中挺立下来的。大多数建筑都有些破损,这些是殖民时期留下的文物,经历过战火,是历史沧桑的见证。不过,如今这里只有一片静谧的景象,青葱的藤蔓肆意地生长,垂下的绿帘成为最好的屏障。
抚今追昔,这又是一个充满浪漫与新奇的地方。不知道它已经见证了多少对新婚恋人的幸福,青岛的大多新人总喜欢在此留下最美的记忆。从清晨到夜晚,会有许多男女老少在这里散步,路旁民居的老人更是经常在这里活动,或者找个宁静地方坐下,和邻居嗑嗑瓜子,唠唠家常。
这里有着别具一格的静,是都市中难得的去处。撇开城市的喧闹,撇开生活的忙碌,在这里能听得到阳光的声响,闻得到阳光的芬芳。大多城区都在拆改新建,好似要建出一个个小纽约,变得车水马龙,灯红酒绿,而八大关保留的也许是最后一批老房子了。它只是静静地看着一切,默不作声,待在海边一隅,让一片祥和在那里成为永恒。
这里没有江南的小桥流水,亦没有大都市的琼楼玉宇。大海边,沙滩旁,绿树间,一幢幢别具风情的建筑,组成了最独特的风景,拥有这喧嚣世界最难得的平凡与宁静!
这里风景独好的作文 篇9
晨曦中的苗寨在烟雾缭绕中,犹如阿妈缠在腰间围裙上的绣花丝带,点缀在朦胧的群山中是那么的柔美、那么的飘逸,又是那么的神秘!随着几声鸡鸣狗叫,初升的太阳从正东方升起来了,照亮了整个天空,也照红了苗寨羞涩的脸,错落有致的人家那袅袅的炊烟开始升起,一条弯弯的小河像玉带一样,是那么的清亮,这时,游鱼成群结队的在水里也相继探出头来想看看外面的世界。没多久,便开始从不远处的河对岸石板上传来了不知是谁家最勤劳的几个媳妇们洗菜、棒衣服的声音,她们那谈笑声清脆如莺啼,美妙又动听。宽宽的河堤边上是一片片葱绿的油菜苗基地,沿着河堤一直伸向很远的地方,油菜苗们正尽情的享受着暖暖的阳光,走在这里似乎可以闻到春天浓浓的菜花的香味,美美的、甜甜的任你尽情的享受,让你久久不愿离去,到了春天,这里便是一个金色的油菜花“盛会”和广西的阳朔有一比,着实的给苗寨镶了一道金边。这时,你可以看见寨子里身着苗家盛装的阿哥、阿妹,一个个从苗家木房子里走出来,一杯浓浓的糯米拦门酒,会一下子甜到你的心头,叫你一辈子不会忘记,她们接着会带你走进那充满淡淡诗情画意的苗家小巷,这里的路七通八达,好像家家户都不打围墙,踏着光亮光亮的石板路,走进那漆着厚重桐子油的苗家,窗明几净的房屋,里里外外收拾得干干净净、整整齐齐,大大的四方桌上那让人垂涎的大坨大坨的苗家腊肉、苗家旱鸭子、苗家黑跑猪、苗家土鸡和热腾腾的米酒、香喷喷的米饭,让你不吃便先醉了,苗家人就是这样热情好客,吃了饭便拿出家里珍藏的清明毛尖茶,品着一杯醇香的毛尖茶,就像品着苗家人一首深情的苗歌,那么深沉、那么令人难以忘怀。走进苗寨,你一定会去看望一个老人,她就是我们苗寨苗族织锦的传承人,现已90岁高龄的苗家阿婆身体还硬朗得很,她边教你织布还一定会跟你拉起家常话,坐在她边上,静静的聆听着她给你讲一段自己的生活历史,这段历史虽然没有枪林弹雨,却饱经人间冷暖,与其说是她的生活史还不如说是苗寨的成长史,中国的成长史。“永远跟党走,老百姓才有‘玛汝’(苗语:幸福)生活”,“老有所养,医有所保,‘戴帕’‘戴拧’(孩子们)上学读书不要钱,还要送生活费。‘同建同治’让苗寨人的生活环境彻底改观,旧貌换新颜,开起了旅游业,苗家人的生活质量越来越高。”从她沧桑的话语一路走来,你一定会为生活在这个和平的时代和这个国度而感到无比的幸福,你一定会在遇到困难倒下时,想起她的话就会立刻鼓足勇气站起来。临别苗寨时,苗寨的阿哥、阿妹还要为你表演苗家男女老少都会的苗族鼓舞,那“咚!咚!咚!”的鼓声,铿锵有力、地动山摇,这是苗家人跟随新一代领导人“建设美丽中国,努力实现城镇一体化”,“打造美丽乡村”坚定的步伐声。那“咚!咚!咚!”的鼓声,一定会在你离开苗寨时,不,一定会在你人生旅程中打下深深地烙印,一个时代的烙印!
哦,我的墨戎苗寨正和中国千千万万个小乡村一样,在中国共产党“打造美丽乡村”“同建同治美丽家园”的时代节奏中让苗家的男女老幼都增强了爱护环境的意识,而且真正的落实在了行动上,永远的拨去了“脏、乱、差”这些不和谐的音符,是一个从大山走来的远古的美丽、纯洁的苗家少女,跟着时代的主旋律,弹奏着时代的最强音,吸引了八方游客,令多少文人墨客,文思泉涌,赋词作诗,为之倾倒。
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