我想对老师说的话作文550字

2024-10-18

我想对老师说的话作文550字(精选10篇)

我想对老师说的话作文550字 篇1

我想对老师说的话作文600字左右

无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我想对老师说的话作文600字左右,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我想对老师说的话作文600字左右1

郑老师,你是一位帅气迷人,工作出色,教导有方的好老师。

您和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。您白皙的脸上有一对闪闪发光、炯炯有神的眼睛,配上一双月亮似的弯弯的眉毛,显得不是那么严厉;高高的鼻梁下面有一张能说的嘴,总能口吐莲花。

是您让我懂得了许多道理,您将丰富多彩的知识传授给我。因为您的鼓励,让我充满了自信。课堂上,我会大胆发言,不会再像以前胆小如鼠了。

您开学的时候对我们说:我们是珍珠,您就是一根线,将我们紧紧相连。在您的教导下,我会做一颗闪闪发光的珍珠,而不是暗淡无色的沙砾。我会用自己的光芒引起所有人的注意,让人们认为我是颗真正的好珍珠。

您教导我们不能做一个只讲体面的人,还要做一个打扮得既漂亮,内心又美的人。

您告诉我们如果生活中走这条路不能到达目的`地,就可以走另一条路试试。您还告诉我们道德只是个是与非的问题,实践起来却很难。

您每天辛辛苦苦,要给我们讲课、改作业。您曾经为了让我们理解一句话,反复地给我们讲。你不会因为劳累,就随便给我们讲讲。您给我们改作业时,也是那么认真,一丝不苟。每次的作文评语都下得十分精彩,总能说到我们的心坎里,激起我们的写作欲望。

您所说的每一句话,做的每一件事,我都会深深的记在心里。

我会尽力做到最好,会让您感觉到有我这个学生是一件值得骄傲的事,正如我拥有你一样自豪荣幸。

我想对老师说的话作文600字左右2

老师就好像水一样,浇灌着每一颗小树苗,小树苗就好像我们学生一样,自己学习,再加上老师的辅导,才会学的更好。我们这些小树苗不能只靠自己长,要有水才能生长,要是没有水就只能枯萎了。

学习不学习完全是自己的问题。俗话说,没有最好,只有更好。如果一个人不爱学习,那就算老师怎么教,也不能把教育成聪明的孩子,如果哪个人在哪个学科得了奖,那肯定少不了老师的功劳。

在我上小学教我最长时间的一位老师是我至今的班主任王老师,有时候我们会觉得她很严厉,但是只有在我们特别不听话的时候,她才会发脾气。

老师让我们暑假每天写一篇博文,或许有人会抱怨时间不够用,连玩儿的时间都没有了,暑假本来就是休息的。可是如果坚持下来,就会发现自己是有进步的。我在暑假每天都坚持写。我的作文水平明显进步了

马上就要教师节了,我想对王老师说:亲爱的王老师,虽然你有时候很严厉,但是只有在我们非常不听话的时候你才会发脾气。平常您还是很温柔的,您把我们的作业撕了,不是因为不高兴,而是因为我们没有写好,如果我们的作业比上次写得好,肯定不会让返工的,只有比上一次写的退步了你才会让我们重新写。

俗话说得好:严师出高徒。几乎每位新来的老师都对我们说过一句话,他们听说过我们班是五年级最好的班,王老师带的班是最好的,王老师,正是因为您的严厉,才让我们受到了表扬。上一个暑假就一部分人写博文,都是自愿的,可这个暑假你让我们全班都写了,这就是说您想让我们全班的作文都进步才让我们都写博文。

虽然你很严厉,但是我相信我们班里,没有人是不喜欢你的。正是因为您的严厉我们才能取得好的成绩。让全校的老师都知道我们班是很好的。最后祝您教师节快乐!

我想对老师说的作文600字 篇2

老师,从进入初中开始,你就在用每一种可能的方式去关心和呵护每一个同学。我只是你培养的众多树苗中的一株,你很关心我。但是,你不知道我的真实想法。开学以来,我知道我的成绩下降了很多,我不想让你失望,但我还是找不到办法。

在课堂上,我努力让自己想好,但我是个死脑筋。我记得你说过:初中三年,不要求你成绩最好,但你自己要做到最好。听了这句话,真的很感谢你,但是现在的我已经不是最好的自己了,甚至以前最好的自己都快被忘记了…

老师,也许我让你失望了。我可能不是你教的最好的学生,但我会努力。但是,请不要继续对我失望,我也不想自己去做。我坚信,师生团结会断送利润。请你和我一起想办法好吗?

从上学期你找我谈话开始,我每天都在反思自己,但是老师要求你不要认为我不努力。

老师,现在我真的很害怕你不再接受我这个学生。翅膀断了的鸟还能飞吗?

今年转了一个新生,又转了一个学生。你说“我希望我们班总有62个人在奋斗,所以我不会收很多转学生。”听完你不知道我有多想哭。62个人一起奋斗,证明你没有放弃任何一个人。

老师,谢谢你,谢谢你的包容,你用包容的心包容每个人的缺点,老师,谢谢!

我想对老师说的话作文550字 篇3

老师,我爱您,可是有一件事我总也忘不了,正因为哪件事使我感到生活的不踏实,使我每一次感受到痛苦的滋味。哪还是小学三年级的时候,期末考试,我以语文数学双百的成绩在班上名列前茅。这是老师辛勤教育和我刻苦努力的结果。可是,由于我的成绩一直中等,加上我在棵上有点好动,平时您不大喜欢我。您喜欢的学习尖子,这次落伍了,所以,引起您和同学们对我的怀疑。成绩揭晓时,当您念道我的名字时,此时全班七十多双眼睛直射向我。天啊,我的头“轰”的一炸,委屈极了,我想伸辩,可哪不争气的泪水顺着面颊流了下来。

就这样,我背上了沉重的`包袱,一些好朋友渐渐和我疏远了,老师您,更是对我冷眼相看哪时候的我,只觉得无限心酸,我在心里高喊:“不公平,这是不公平的!”

老师,我想对您说作文550字 篇4

记得有一次,我在您的课堂上肚子疼,难以忍受。下课后您敏锐地观察到我的异样,像妈妈一样询问我的状况后轻轻地拿起我的手推拿穴位,很快疼痛轻了许多,然后又为我冲了一杯姜糖水。书法课上,您为我请了假,并且打电话给妈妈带我去看医生。每当我想起您母亲般的照顾,我的心温暖如春。

以前,我经常上课开小差儿,不认真听讲,您发现后没有批评我,而是别出心裁地提问我回答问题,拉回我的注意力。您每天中午都不休息,坚持给我们读书讲解,帮助我们掌握写作的技巧和方法。功夫不负有心人,一段时间下来,原本非常恐惧写作的我感觉写作也不是一件很难的事情。您是我们语文学习的引导者,带着我们在语文学海中遨游,让我们知识大丰收。

老师,您很特别,您不像其他老师那样整天对我们吵嚷教育,而是用亲切的笑容,幽默的语言,轻松的话题,科学的教育方法,以朋友般的姿态教导我们,使我们感觉您不是高高在上的老师,而是我们的良师益友。

老师,我想对你说作文550字 篇5

转眼间,五年的小学生涯已经结束了。在这里,我用日记的形式,把我想对老师说的话表达出来,一时间,千丝万语涌上心头……现在,我想对那个老师倾诉心语,那个人便是——苏老师。

她,因在路边散步时被呼啸而过的摩托车绊倒在地,左臂被装上了钢板……她,便是我们的苏老师。

上四年级时,因之前我们四年级记律很差,所以,学校派了个苏美招老师分给我们班。在开学注册时,我就听闻这个老师很凶,心里好奇心不由又增加了十倍。

后来,你渐渐走进我们心里,我们渐渐熟悉你,发现你表面威严,私底下却很可爱,很和蔼。您是我们班纪律从倒数第一直升全校第一,而我们班成绩也迅速飙升。不得不说,你很强!

成绩好的同学,自尊心强,承受能力弱。那年六一儿童节,您把我和廖艳香叫去办公室,您开口说:“今年优秀少先队没你们的名字,但不要灰心,每个人都有机会,你们俩在期末评,好吗?没关系的,你们的实力,老师看在眼里!”我和廖艳香愣住了,我们万万没想到您会这么说。没错,我和廖艳香从小玩到大,在其他人看来,我俩是形影不离的`好朋友,但在成绩上,我俩却是敌人,只要比对方低,自然是会失落的。这可从没老师对我们说过啊,苏老师多么善解人意啊!

老师我想对您说作文550字 篇6

老师,我想对您说 教师节虽然已经过去了,老师,我没有贵重的礼物奉献给您,也没有华丽的语言来歌颂您,我只有给您送上一句发自我内心的祝福:老师节日快乐! 老师,我们相处一年了,刚开学的时候我们对您的感情就已经很深很深了。四年级的第一节课,您严肃地走进教室,看着您生疏的面孔,我想:这位老师会不会很严厉呢?当您介绍你自己时,我心里一怔,您就是我的班主任老师!同学们各就各位,都准备自我介绍,那一瞬间,我突然感觉到了,您是那么和蔼可亲。 当您用那标准的普通话为我们讲课时,我感觉您的话语是那么具有亲和力;我特别喜欢您那抑扬顿挫的朗读;您经常引用一些书上学不到的知识,我感觉您的知识实在是是太渊博了;特别是当您第一次在黑板上写字,哇!您的字太潇洒太漂亮了!我打心眼儿里敬佩您,老师! 老师,以前,你为了给同学补课,所以您就很晚回家,半路上,你受伤了,您是为了我们而受伤的,我们很担心您,因为在您受伤养病的时候,又给我们上起课来。 有人说:“老师是托着太阳升起的人。”虽然我还不明白这句话的意思,但是我想,在您的精心呵护下,我们这群调皮的孩子一定能茁壮成长! 老师,我想对您说:“老师,您辛苦了!”

第2篇

老师我想对你说作文550字 篇7

老师,我想对你说: 老师,在我的心里有一肚子的意见想跟你提出,可又怕你批评我。今天,无论如何我都要说出来。 老师,你知道吗?一位老师的职业不是只有教书而已,最重要的是要和孩子们多多沟通,了解他们到底期待的是上怎样的课程。可是,你每天都给我们上那枯燥无味的课程,许多同学都在背后这样说你:“每天除了上课就是写功课,真没趣。”其实同学们不是讨厌你,只是你教书的方法与其他老师不一样。 还有,老师,我知道你希望大家都成材,可是你也不能这样偏心!上个星期无试卷发下来后,我们班考输了(3)班,你一进去教室就说:“你们这群人,我每天都教同样的课程,可是(3)班每次都考赢你们,你们的脑子是怎么一回事啊?”听了你的话,许多同学都窃窃私语:“还不是你偏心。”“就是嘛!”“听(3)班的婷婷说‘老师在考试前给我们讲了很多类型题’。”露露顶上一句。老师,其实同学们可不是冤枉你,这些可都是(3)班都跟我们说的。 老师,前天的考试昨天试卷发下来了,我考的很不理想。你说:“第一次考第一名,第二次靠十三名,所以说骄兵必败。”我听了,觉得很委屈:我是因为粗心才退步的,不搞清楚就随便冤枉人。 老师,我今天对你说的都是我的真心话,希望你接纳我的意见,我并不是讨厌你。

第4篇

我想对老师说的话作文550字 篇8

胡老师,我想对您说,是您让我充满了自信。以前,我上课的时候明明知道问题的答案,可就是没有勇气举手回答,我总是害怕自己说错了。自从您教了我,虽然在课堂上没见您笑过,可是从一开始我就很喜欢听您的课,正因为这样,在我第一次主动回答问题时,我竟然答对了,我感到非常意外,当我坐下来时心还砰砰直跳,激动极了!正因为有了第一次的成功经历,我慢慢有了第二次举手的经历、第三次主动举手的经历······

胡老师,我想对您说,是您带我走进了文学的殿堂。自从您让我们读《天方夜谭》这本书开始,我就一发不可收拾,不但读了《西游记》、《秘密花园》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》等一系列文学名著,而且我还准备阅读《史记》、《上下五千年》等相关的历史书籍。今后,我还要继续阅读更多、更广泛的课外书,增强我对各个方面的认识与了解。

我想对我爸爸的说的话小学生作文 篇9

可是,几个星期前,发生了一件事令我震惊的事。

当时,我们去拜访一位您与妈妈的老师。见您正和那位爷爷聊得起劲。我就与一位姐姐一起遛狗去了。

遛狗时,那个姐姐给我讲我许多有关她与那个小狗的趣事,让我笑得直不起腰来,有一种圧抑很久之后释放的感觉。可是,当我们走的时候,我舒展的眉头又皱了起来,因为我在离您不远的地方就闻到 了一股很浓的`酒味,而且情绪很激动。接下来,我吓呆了——您居然还叼着一根您从未碰过的烟!

我赶紧劝您别吸了,您也只是随意地说:“没办法,那个爷爷硬要我陪他吸烟。”

想对老师说的话叙事作文六年级 篇10

亲爱的`卞老师,我有一肚子的话想对您说,因为当面说不出口,只能用作文来表达心声了。卞老师,您还记得那一次吗?那是星期四,数学课上,您正在讲一道数学题,您先让我们自己思考。我们思考好了,您便开始讲。讲完了您问我们会不会,我们异口同声地回道:“会!”接着,您笑着对我们说:“既然你们都会了,那我就来考考你们。”“袁子锐,你说。”一片寂静。“庞美好,你说。”接着又是一片寂静,突然,你又笑着问我们:“你们真的会了吗?”这次声音中夹杂着“不会”的细微声音。“那好,我再给你们讲一遍。”您不厌其烦地说。讲完后,您举一反三给我们做,考试附加题我们班都是满分。

如果您不记得这一次,那该记得那一次吧!那是冬天,天气十分寒冷,班上许多同学生病了,都在家里休息了。数学课上,您用着沙哑的声音给我们上课,时不时地咳嗽,时不时打喷嚏。下了课,我来到您身边,问您:“卞老师,您感冒了吗?”您对我说:“昨日加班,有点受凉,没关系。”“那您为什么不请假在家休息?您看起来感冒蛮严重的。”“如果我不来给你们上课,你们会落到别的班后面。”您语重心长地对我说。

这时,我的眼眶湿润了。老师您可以在家休息的呀,可您却坚持为我们上课,真是太让我感动了。

人们常说:老师是园丁,哺育新一代的幼苗;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生!

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