我想对老师说作文600字

我想对老师说作文600字（共11篇）

我想对老师说作文600字 篇1

我想对你说作文-我想对你说 作文 老师我想对你说作文600字

篇一：老师我想对你说

时光转瞬即逝，五年的学习生活就快要过去了，再有半年我们就要离开母校了，回想这些年和老师朝夕相处的日子，心中不由生出许多话语。老师，我想对你说的话该有多少啊！

老师，我想对你说：谢谢你，是你带我走上了学习的道路，让我开始明辨了事理，从无知变得懂事起来。有人把老师比作红烛，燃烧起来，照亮了自己，照亮了周围。黑夜里，哪怕是一丝光亮，都显得那么珍贵。没有它，即使你拔起腿来，也难以向前迈出一步……

张老师，我想对你说：周一的作业少一点，否则我会做得很晚，因为我晚上还要上英语补习班，从6时到9时，如果睡得晚会影响第二天的学习。

有一个冬天的周一的夜晚，我上完英语补习班回到家已经9：30了，我冷得瑟瑟发抖，心里想：还有很多作业要做，不知要做多长时间。尽管天冷，但是我一个人坐在书桌前做作业。那时，我手中的笔我都握不住了，写出来的字更不用说了，当然特别难看……做完作业，揉了揉霥眬的睡眼，向窗外看了看，一幢幢大楼没有几户人家的灯是亮着的……

第二天，您不依不饶地对我说：“做作业要一丝不苟，不能马马虎虎，要认认真真，明白吗？”您的话是那样亲切，我都不知道该对您说些什么好呀！真是——师恩难忘意深浓，谆谆教诲记心中！

再好的师生关系，最终也有分手的时候。老师，我要离开您的教诲，您的怀抱了，我真想依偎在您的怀里，说个

没完，道个没完……

篇二：老师我想对你说

老师是知识的源泉，源源不断地把知识输送给我们；老师是另一个妈妈，会像对待亲生儿女一样关心我们；老师更是我们的守护神，会在我们遇到困难时，及时为我们排忧解难……我们的周老师，就是这样一位老师，我真想衷心地对周老师说：“老师，谢谢您1”

记得那是一个很平常的课间，当我得知我的后背上被人恶作剧地弄上了脏脏的鼻屎，我很生气，连忙请关系一向不错的同桌帮忙，可同桌一脸的不愿意。我又请周围的同学帮忙，可能大家都觉得脏，没有一个人愿意帮我。那时，我很尴尬，想请教室里的英语老师帮忙，老师也因忙着去别的班上课而无暇顾及我。正当我束手无策时，上课的铃声响了，我只好无可奈何地回到了座位上。旁边的同学看到我回座位，就像见到了瘟神，个个把凳子搬得远远的，不想靠近我，那时，我的心里特别难过：我什

么时候变成了一个这么讨人厌的孩子！我感到从来没有的孤独和无助。

好不容易敖过了漫长的一节课，我胆战心惊地走向了周老师的办公室，真怕周老师也会像其他人一样把我当“瘟神”。当我一脸无助地跟周老师说明了事情的经过后，没想到周老师二话没说，直接伸手把脏东西去掉了，还微笑着说：“小事一桩，以后再有麻烦，就来找老师，不要害怕。”听着老师亲切的话语，那一刻，我觉得周老师就是我的妈妈，我的眼睛渐渐湿润了……

虽然事情过去了很久，但周老师那天为我去掉脏东西的情景一值浮现在我的眼前，周老师，我真想对您说：“谢谢您像妈妈一样关心我，呵护我，我一定会发奋学习，不忘您的师恩！”

篇三：老师我想对你说

光阴似箭，一转眼我都上六年级了。想到还有一年就要离开我的母校，离开我爱的老师，心里难免有些伤感……

教师节快到了，我想送一份礼物给我的班主任——李老师。送什么好呢？还是跟李老师讲讲知心话吧！

记得您第一天来到我们班级，您那慈祥而又亲切的面孔就给我留下了深刻的印象。在接下来的日子里，我发现你特别严肃，脸上很少看到您的笑容，从您的表情中总能看出几分焦急与不安。我知道，那是因为我们的不听话让您担心了。那时，您刚接任我们班，对您的每一个学生都还不了解，而我们也因为新换了班主任有点不适应，好多同学都表现出浮躁，抵触情绪，班级纪律很差，那时的您一定被我们搞得很头疼吧！当然，调皮的我也没让您少操心。

可是有一天，您来上课的时候，我发现您的脸一边大一边小，一只手还时不时地捂着脸，我才知道原来您是牙齿疼，可您还是很用心地给我们讲课。我想对你说 作文那节课我们都听得很认真。我想对你说 作文

我想对老师说 篇2

卢老师，每当我遇到困难的时候,我都会想起您经常对我说的一句话：“严昊扬你一定能行！这句话给了我很多勇气。

-江西省南城县实验小学三(1)班 严昊扬(小记者)

大李老师，谢谢您对我的信任、鼓励和支持；小李老师，我爱您的活泼开朗、严格要求。祝两位老师节日快乐!天天开心！

-江西省南师附小红谷滩校区二(10)班 乐宇涛

康老师，上课的时候我一发呆，总是能被您发现，您的眼神也太牛了吧！哈哈，我爱您，您是我们的好老师！

-湖北省潜江市江汉油田外国语学校二(2)班 胡天悦

李老师，有一次我的数学考得不好，您却在电话里让妈妈不要责备我。真的谢谢您，谢谢您在关键时刻“救”了我，您的包容让我懂得了更多。我一定不再让您失望，请您相信我。

-江西省兴国县潋江第三小学三(3)班 赵紫程

王老师，您总是鼓励我做个坚强的孩子。可是，在您给我们讲《妈妈的账单》这篇课文时，我看见您的眼眶湿润了。我知道，您想到永远离您而去的妈妈了。老师，别哭。您还有我们呢。请让我为您轻轻拭去眼角的泪水。

-江西省黎川县德胜镇中心小学三年级 王书驰

美丽的袁妈妈，每天我都期待语文课，因为您的课神秘、活泼。还记得“小蛇咬字”“潘多拉的秘密”吗？您总能在课堂上带给我们新鲜的空气和欢乐的笑声。永远爱您，我亲爱的袁妈妈！

老师，我想对您说作文600字 篇3

老师我想对您说，您是爱的雨伞，为我遮挡了风风雨雨。记得有一次，学校要举行演讲比赛，老师您想推荐一位同学来参加这次的活动。同学们都跃跃欲试，因为我平时学习认真，发言时声音洪亮，所以您让我参加这次的.演讲比赛。我心想：天呐！老师把这么重要的比赛交给我，如果我讲的不好，给班级丢了脸怎么办？正让我犹豫不决的时候，您微笑着走了过来说：”别紧张，要相信自己，你可以的。“听了您说的话，我心里顿时有了勇气，对自己说：“嗯，要相信自己，我一定可以的。”

到了比赛的那一天，我在后台看到四（2）班的姜奕可，顿时我心里就扑通扑通地跳了起来，她可是去年的冠军啊！这时，您看透了我的心思，走了过来，亲切地对我说：“不要紧张，要相信自己可以的。”听了这句话，我有了战胜困难的勇气。我上了场，看到台下人山人海，我心里的小鹿又跳了起来，我顺利的讲完了第一段。开始讲第二段的时候，脑子突然一片空白，这让我有点儿不知所措。这时，我忽然看到台下的您在人群中对我微笑，向我竖起了大拇指。我感到身体里有了一股力量，我重新讲了起来，顺利地讲完了全部内容。

老师我想对你说作文600字 篇4

敬爱的老师：谢谢您多年来对我无微不至的关爱与教诲。 在人生的旅途上，您开发了我的智力，教我学会做人的道理 在三尺讲台上挥洒着热血与汗水 握在手中的三寸粉笔，早已化尘灰 当我们受伤时 当我们幼小心灵受到创伤时 老师的话语，老师的关爱 融化了我们心中的冰 谢谢您，我敬爱的老师 因为有您一番辛勤的耕耘，一片爱心的浇灌 才会有桃李的丰硕，稻麦的金黄 您不是演员 却吸引了我们的`目光 您不是歌手 却让知识的清泉叮咚作响…… 老师 您就像是蜡烛 燃烧自己，照亮别人 您为了我们 自己吃苦耐劳都在所不惜 老师 您就像是春蚕 吐不尽那绵绵柔丝，至死方休…… 老师 因为有您 让我的生活更加温暖 是您 让我的生活变得有声有色 因为有您 为我点燃了希望 是您 教我学会了做人的道理 是您 在我最需要帮助的时候 伸出援手 老师 我最敬爱的老师 之所以有今天的我 是因为在你的哺育下成长 老师 我永远不会把您遗忘 您的形象灿然夺目，将永远在我心中闪烁…… 老师 您放心 我一定会努力学习 将来用我的实际行动来报答您对我的教养之恩

第2篇

 

老师我想对你说作文600字 篇5

老师，我想对您说好多心里话。老师，您知道吗？您的课讲的特别生动有趣，不知不觉就把我们带到了知识的海洋里；老师，您知道吗？您的知识特别渊博丰富，不断的激发我们求知的欲望；老师，您知道吗？是您秀美的文风，细腻的.文字，让我渐渐的喜欢上了语文这门功课。

老师，您是辛勤的园丁，培育我们这些娇艳的花朵；您是甘甜的雨露，浇灌我们这些稚嫩的小树；您是无言的蜡烛，照亮我们成长的道路；您是我们生命中的指南针，指引我们朝着理想的彼岸前行。

焦老师对我很关心，无论有什么事都会让我参与，让我帮助老师收发作业，使我从一个很少和老师交流的人，变成了一个和老师主动交谈、热心帮助同学的人。我从前是个很胆小的人，焦老师知道后，主动和我交流，得知我很想当一次升旗手时，星期四就安排，让我当升旗手，当我站在旗杆下时，焦老师用微笑鼓励我：“升快一点，在升快一点。”一直到我把国旗升到顶上去时，您才满意的笑了。

老师，您对我们的照顾无处不在，您对我们的关心无微不至。

老师我想对您说作文600字 篇6

光阴似箭，日月如梭。六年的时光已匆匆流逝了，可我想对王老师您说的话却还有很多，用千言万语也说不尽。 王老师，我想对您说您关心学生就像慈母关心自己的子女一样，真是爱生如子。 记得有一次，我们班的一位女同学在下楼梯的时候，由于走得太匆忙，所以一不小心摔了一跤，便坐在地上“呜呜”的哭了起来。这时，您正好经过那里，就马上走过去把她扶起来，亲切地问：“怎么了，摔疼了吗?”这位女同学可能怕你担心，就马上忍住眼泪说：“老师，谢谢您的担心，我只是擦破了一点皮而已，没有事的。”这时，您看见她的伤口流出了鲜红的血，又关切地说：“你看，这都流出了血来了，还说是小伤没有事。走，我带你去看校医去。”这位女同学马上回答说：“老师，真的不用了，我真的没有事。”这时，您又说：“怎么，连老师的话也不听了?快到我背上来，我背你去看校医去。不答应的话，我可就生气了。”这位女同学没办法，才答应跟您去看校医了。您把她背进校医室那里，直到看完校医包扎好她的伤口，这才放心地离开了。当这位女同学的家长来接她时，看见了您，就感动地说：“您真是一位好老师，真是爱生如子啊!”可您却说：“关心学生是我应该做的，而且这也是我的职责，这不成敬意。” 王老师，我想对您说，您是大树，撑着绿伞让我们乘凉;您是蜡烛，燃烧自己为的是让我们得到光亮;您是天使，一路伴随、守护我们成长。王老师您将永远在我的心中闪耀着金色的光芒。

第4篇

我想对老师说的作文600字 篇7

星期五，我们女篮队正在打比赛，比赛正激烈地进行着，球在将要进篮筐时被弹了出来，我“飞扑”似的冲了过去，球正好打中了我的大拇指。“嘶”好疼！我忙甩了甩手。我低头一看，指甲里面出血了。以前也有这种情况，所以我一看便知道，指甲和大拇指分开了一小块。我赶忙冲向医务室，但是里面没人，那一阵阵钻心的疼痛袭来。

我赶忙冲回教室，吴老师正好在教室里面，我对吴老师说：“老师，您有创可贴吗？”“怎么了！是不是哪里受伤了？”吴老师焦急地问道。“不小心出了点血。”说着我把伤口给吴老师看。吴老师看了我的伤口，赶忙说到：“我包里有，你跟我去办公室拿。”从教室到办公室的路不长，但这么短的路上老师已经间了我好多问题：“你去医务室了吗？”“怎么伤的啊，是打篮球的时候吗？”“有冲过吗？”

听着吴老师的声音，伤口上的疼痛仿佛缓解了好多来到办公室，吴老师忙掏出了创可贴，小心翼翼地给我贴上，问我“疼吗，紧不紧？”真的，那一刻我差一点点，真的只差一点点就哭了出来。在我记事的这些年来，除了我的家人，就只有吴老师一人给我贴过创可贴，贴的时候还如此细心。贴完后老师又给了我一个创可贴，是一个很可爱的创可贴，我把它放进口袋，对吴老师说来一句谢谢后便离开了了办公室。

老师我想对你说小学作文600字 篇8

老天似乎被感动了，让风不再胡闹，一丝凉风从窗户狭小的细缝钻了进来。靠在窗户边的一名同学似乎感觉到了这微不足道的风，咂了咂嘴。您悄悄地打开了窗户，让风儿使同学们的梦更甜蜜。

老师，您还记得吗?那是一个寒冷的早晨。寒风刺骨，大雾漫天，人们都穿着毛衣和棉袄，我们在教室里上课。您已经板着脸多时了，我们还是没有安静下来。于是，您让我们全体起立，到操场上罚站二十分钟。这一个消息如晴天霹雳一般，因为我们知道，外面十分寒冷。但是恭敬不如从命，我们还是陆陆续续到了操场。您陪着我们，我们都不说话，看着您的一举一动。

忽然，不争气的天下起了豆大的雨点，您穿着一件单衣，雨水打在您的脸上、肩上，甚至是您的骨头快要撑破柔嫩的皮的腿上，您却像军人一样仍然一动不动。此时此刻，我们眼里噙满了泪水，心里有说不出的酸楚，但突然一股暖流涌上心头。我们知道，老师是爱我们的。就这样，您陪着我们站了整整二十分钟。

……

我想对老师说作文600字 篇9

听妈妈说，您是一个助人为乐的人。有一次，在公路上看见一辆大货车差点撞上一个5、6岁的孩子，您奋不顾身地把小男孩抱住，小男孩安然无恙，可您却落下了终身残疾。

也听奶奶说过，您以前是一位乡村干部，能身先士卒带领村民修公路，搞种植，使人们走上了致富之路。村里修小学您慷慨地捐助500元。提到你的名字老百姓都竖起大拇指。

公公，我今年已经读六年级了，明年即将成为一名中学生。在学校我是老师的好帮手，老师常称赞我活跃，有胆量，是个聪明、听话的好孩子。您应该为我骄傲吧。

公公，你好几次都闯入了我的梦乡，我梦见你和你一起玩，你是多么的慈祥。那年表姐来家里玩。已是傍晚时分，我一蹦一跳地拉着您带我们出门，在门口，我跳上跳下，一不留神踩空了，滚了下去。您心疼地抱起我，为我擦药，您当时那焦急的神情还依然浮现在我眼前。

我还记得，春天，您风里雨里送我上学;夏天，您早早把我唤醒，带我去看美丽的朝阳;秋天，您牵着我的小手在铺满黄叶的院子里散步;冬天，您把我冷冰的小脚放在您温暖的大手中。晚上睡觉也不会忘记在我床上放个热水袋......想到这些我就会热泪盈眶。

听人说，每个人去世后都会变成一颗闪闪发光的星星。我找呀找，终于找到了，看到了一颗最明亮的星星，它正在朝我眨眼呢，我觉得这一定是您。

这世间最珍贵的东西是什么?是金钱?那你们错了，我觉得是隔不断的亲情。

我想对老师说作文600字 篇10

我的老师姓焦，是我这学期的新班主任。我很喜欢这位老师，她和蔼可亲、话语亲切。脸上总是挂着笑容。她的话总像和风细雨一样滋润着我们的心田。使我们感到无比的温暖幸福。

老师，我想对您说好多心里话。老师，您知道吗？您的课讲的特别生动有趣，不知不觉就把我们带到了知识的海洋里；老师，您知道吗？您的知识特别渊博丰富，不断的激发我们求知的欲望；老师，您知道吗？是您秀美的文风，细腻的文字，让我渐渐的喜欢上了语文这门功课。

老师，您是辛勤的园丁，培育我们这些娇艳的花朵；您是甘甜的雨露，浇灌我们这些稚嫩的小树；您是无言的蜡烛，照亮我们成长的道路；您是我们生命中的指南针，指引我们朝着理想的彼岸前行。

焦老师对我很关心，无论有什么事都会让我参与，让我帮助老师收发作业，使我从一个很少和老师交流的人，变成了一个和老师主动交谈、热心帮助同学的人。我从前是个很胆小的人，焦老师知道后，主动和我交流，得知我很想当一次升旗手时，星期四就安排，让我当升旗手，当我站在旗杆下时，焦老师用微笑鼓励我：“升快一点，在升快一点。”一直到我把国旗升到顶上去时，您才满意的笑了。

老师，您对我们的照顾无处不在，您对我们的关心无微不至。

老师，我想对您说作文250字 篇11

时光过得真快啊，现在我已经是一个四年级的小学生了。有时候在校园里没有您熟悉的身影了，见不到您亲切的笑脸，听不到您关爱的话语，看不见您严厉的面容，好像失去了什么。

记得在上学期，我有点儿贪玩，上课没有听讲，还喜欢说话，做小动作，您总是严厉地批评我，耐心地教导我，一次我上课又说话，您狠狠地批了我一顿，告诉我：课堂40分钟特别重要，上课如果不听，不但会养成思想不集中的习惯，还会漏掉很多知识点，课外用几倍的时间和精力都很难补回来。我听了您的话，明白了您的一片苦心。老师为了我费尽了心思，我还这么调皮。

谢谢戴老师的关心，让我的学习有了进步。