机关党支部学习型党组织总结201

机关党支部学习型党组织总结201（精选10篇）

机关党支部学习型党组织总结201 篇1

建设“学习型”党支部工作总结

自2011年来，在集团的统一领导下，在公司党委的指导下，机关党支部以科学发展观统领创建“学习型”支部工作，以建设“学习型”支部工作作为加强党的执政能力建设和先进性建设，增强基层党组织活力的有效载体，充分调动了党员学习的自觉性和主动性，不断提高了党员的政治素质、理论水平和业务能力，提升了党支部的学习力、创新力、凝聚力和战斗力。结合实际，我们从各个方面做了大量工作，并取得了实效。现就工作开展情况总结如下：

一、统一思想，提高认识，深入推进“学习型党组织”创建活动的开展。把该项活动工作作为推动党建工作和各项工作任务的重要举措，做好思想发动和舆论宣传工作，将广大党员干部职工的思想统一到创建该活动的基本要求上来。

二、加强领导，精心组织，把创建活动列入议事日程。集中组织开展各种形式的主体学习教育活动，不断丰富和完善学习内容，保证学习有内容、有记录，采取有效措施，分步落实，确保创建活动落实到实处。

三、开展党员集中性学习，加强党员对中国共产党章程总纲和中共十七大四中、五中全会、党员廉洁从业若干准则等的学习。使职工对党的定义、职责、意义、象征和中共十七大内容，有了更深刻的了解，从根本上提高党员

素质。

四、坚持学用相长，创建高效团队，充分借助开展创建学习型党支部这个平台，坚持在工作中学习，在学习中工作，坚持学以致用，学用相长，加强系统学习，更新观念，充分调动激发工作积极性。把学习知识、追求发展和自我完善结合起来，以学习推动各项工作的开展。通过党员间交流与沟通，大力提倡拼搏奉献精神，团结协作精神。加强与有关部门沟通协调，全面完成各项工作任务。

五、激发党员潜能，助推成长进步。党支部由党员组成，学习型支部需要学习型的党员来体现。机关工作最终要落实到每个党员身上，既要提高个人素质，又要注意发挥每名党员的作用。因此，提升党员个人的学习力显得不可忽略。因此要继续抓好党员干部职工的继续教育。鼓励党员干部职工参加各种形式的学历教育，提高学习层次和文化知识水平尤其是本岗位专业知识水平。要求他们重视知识涉猎，提高综合素质。

在今后的工作中：我支部将进一步建立健全各项管理制度，形成长效工作机制。全面、迅速地提高支部党员干部整体素质，进一步增强适应经济社会发展需要。以先进带后进，做到点面结合，增强基层组织的凝聚力和战斗力，不断提高工作水平和自身综合水平。明确学习型党支部的意义与背景，更快更好地推进支部向学习型转变，为建设

建成学习型支部而坚持努力。

（机关党支部)

机关党支部学习型党组织总结201 篇2

201X年农机局党组认真贯彻落实科学发展观和党的十八大及十八届一中、二中、特别是三中全会精神，紧紧围绕县委、县政府中心工作，结合全县农机发展实际，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，以学习马克思主义理论、党的路线方针政策和国家法律法规等各方面知识为主要内容，优化知识结构，提高综合素质，增强创新能力，努力建设学习型党组织和学习型领导班子，有效提高了领导干部政治修养和理论水平，为全县经济社会发展提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将党组中心组理论学习情况总结如下：

一、学习情况

一是加强领导，明确职责，确保理论学习顺利开展。成立了局党组中心组理论学习工作领导小组。局党组书记是理论学习的第一责任人，负责审定学习计划，确定学习主题，丰富学习形式，指导和检查中心组成员的学习。副组长配合组长抓好学习的组长工作。学习秘书做好学习服务工作，负责起草学习计划，了解中心组成员学习情况及集中学习出席情况，及时组织有关学习书刊和音像资料，安排好辅导讲座，做好宣传报道。

二是健全制度，完善机制，确保学习制度化、规范化。年初，根据县委及宣传部理论工作意见，结合局党委工作实际，及时制

定下发了《201X年农机局党组中心组专题学习计划》，严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习，中心组全体成员都能按时参加集中学习讨论。对每次学习进行考勤记录，存入学习档案，从而保证各项学习任务落实到实处。我局党组中心组组织集体学习12次，出席率100％。

三是求真务实，突出重点，确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《加强和改进新形势下党的建设学习读本》、科学发展观和省、市、县“两会”精神，使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行，确保学习内容的落实。

四是严格制度，创新形式，确保学习效果落到实处。每次学习都提前电话或书面通知，把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员，使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作，避免工学矛盾，搞好自学，做好学习准备。学习时，通过点名制保证到会率，开展月度交流，提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习特点

一是把学习科学发展观作为中心内容。在安排学习计划时，把学习科学发展观贯穿于中心组学习的全过程。做到学习十七届四中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来；同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和

国家重要文献结合起来；同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来，努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神，作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届四中全会精神，把会议精神落实到实际工作中去；学习科学发展观，统一思想认识，明确工作思路，务实工作作风。学习全国“两会”精神，把思想和行动统一到中央精神上来，增强全力推进全县农机事业的积极性、主动性和创造性；学习县两会报告，坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线，推进全县农机事业持续、健康、跨越发展。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风，树立正确的政绩观结合起来，坚持讲真话、办实事、求实效，真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，把中心组学习与各项工作紧密结合，始终围绕提高领导干部理论素养，提高领导水平和决策水平，增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

四是学习内容多样化。理论学习上，我局充分体现了四个结合：在学习内容上注重政治理论与业务知识相结合；在学习方法上注重集中辅导和个人自学相结合；在学习形式上注重看专题电视、录像相结合；在学习效果上注重理论探索与实际应用相结合，使局党委一班人尽快接受新知识、新理论，拓宽知识面，丰富知识结构，在工作中发挥更大的能量。

五是严格落实学习机制。学习形式上，除坚持党组中心组集中学习外，认真落实区委提出的学习机制。

1、自学机制：党员干部按照要求，认真阅读必修书目，自己制定读书计划，认真做好读书笔记和学习心得情况，全年读书笔记不少于2万字，心得体会文章不少于3篇。参加党委（党组）中心组集中学习和讨论。

2、述学机制：党员干部在党员民主评议、民主生活会、理论中心组学习、考核中都要进行述学。以规定的学习内容和目标体系为标准，客观、真实地进行自我认识、自我考核、自我总结、自我评价。一是按照每年规定的学习内容和目标体系，结合本人工作计划，认真制订出当理论学习的计划，并建有个人学习笔记本。二是考核时，由本人向组织讲述学习情况。三是在每年的领导班子民主生活会或专题组织生活会上，要汇报学习情况。四是在年终述职报告中要有学习的内容，并上报一篇结合本人工作实际的理论或调研文章。“述学”的内容主要是：对理论学习的认识态度；对县委统一部署的集中培训学习、必读书目的阶段性等学习情况；执行党委（党组）中心组学习制度的情况；撰写学习体会文章和理论调研文章情况；用学到的知识指导实际工作情况；在学习上存在的问题及整改措施。

三、学习成效

中心组学习对于统一思想，总结经验，完善决策等，推动实践具有重要作用。通过加强中心组理论学习，局党组进一步理清发展思路，形成发展战略，推进科学决策，提高领导水平和决策水平。领导班子成员在理论水平、政策水平、工作水平上有了很大提高，在全局形成了浓厚的学理论的风气和氛围，促进了机关作风建设，凝聚了人心，形成了全局上下团结一心、大干农机的工作氛围。同时，坚持理论联系实际，把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。围绕中央、省、市、区重大决策和部署，把研究解决农机发展中的突出矛盾和问题，作为中心组学习经常化的任务和要求，使学习内容更加充实、更加丰富，学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

机关党支部学习型党组织总结201 篇3

根据中共中央（2004）20号文件和街道文件精神，我支部先进性教育活动从7月20日至8月20日为第一阶段即学习动员阶段时间。在街道党工委的正确领导下，在街道督查组的具体指导下，严格按照党工委的部署积极准备，精心运作，圆满完成了学习动员阶段规定的各项任务。

一、党员基本情况和党员学习情况

我支部共有党员30名，其中女性12名，男性18名,全部参加了学习，学习率达100%。根据党员的实际情况，我们采取了集中学习讨论、专题辅导、个人自学相结合等方式，组织全体党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》和中央、省市关于开展先进性教育活动的有关文件，重点学习党章和胡锦涛同志有关重要讲话，学习市委先进性教育活动领导小组编写的《先进性教育活动学习守册》等先进性教育活动的辅导材料。同时还组织党员参加专题辅导、市区先进人物事迹报告会，加强对党员形势政策教育，使全体党员统一了思想，认识到开展学习教育的重要意义。参学党员都认真完成了一万字以上的读书笔记和三篇心得体会。

二、开展学习的主要做法

1、高度重视，精心组织。

党支部领导高度重视，把教育活动工作列入重要议事日程，自7月16日街道保先教育活动动员会后，成立了机关支部先教活动领导小组，下设先教活动办公室。根据街道党工委的指导意见，制定了切实可行的《开展保持共产党员先进性活动实施方案》，明确了开展先进性教育活动的指导思想、基本要求、主要步骤和方法，同时制定了集中学习计划，并要求每个党员安排自学计划，为搞好教育活动做好了组织领导保证。支部还先后两次对机关党员的读书笔记进行检查，从而确保了党员的学习质量。

2、周密部署，规范运作。

根据《实施方案》，党支部及时制定了先进性教育活动学习计划和学习制度，对学习内容、学习时间、学习形式作了明确安排。同时组每位党员统一规格、统一标准发放了《教育读本》、学习资料、专用的集中学习和自学读书笔记本各一本。并做到出勤有登记、学习有记录、个人有笔记、学后有心得。学习内容，时间均达到规定要求，圆满完成学习计划。

3、形式多样，营造氛围。

为使教育活动扎实进行，营造浓厚的氛围，除悬挂先进性教育活动横幅标语外，还先后建立了先进性教育活动宣传栏、公示栏、学习园地，将支部开展学习教育活动的形式、内容、方法、步骤、学习心得、先进性具体标准进行公布，接受群众监督。并向街道先教办、芜湖日报社报送活动信息三篇。其次开展了两次先进性教育活动知识测试活动。再次组织党员参加了两次区先教办理论宣讲会、一次党课会、两次先进人物事迹报告会，不仅加强党员的形式政策教育，同时以先进典型引入，使每一位党员在心灵震撼中，受到了启迪和教育，激发了全体党员学习的热情，营造了良好的学习氛围。

4、领导带头，率先重范。

街道领导班子、主要负责人克服工作繁忙，不仅参加党委中心组学习，而且又以普通党员身份参加党支部的学教活动，中午坚持参加支部的集中学习，带头书写读书笔记、心得体会，积极参加支部的大讨论活动。街道党工委书记刘勤同志，办事处主任张再保同志百忙之中挤出时间分别给辖区27个支部的班子成员上党课，作形势政策报告，带头走访特困家庭，带头参加主题实践活动，为广大党员树立了良好的榜样。

三、主题实践活动开展情况

为深入开展先进性教育活动，体现执政为（转载自新世纪范本网http://， 请保留此标记，免费提供下载。）民的宗旨，牢记全心全意为人民服务的思想，结合机关党员的特点，着眼于服务群众，为民办好事、办实事，开展了“永葆先进、服务社区”的形式多样的主题实践活动。

1、开展反腐警示教育活动。7月27日，组织全体党员观看了反腐倡廉警示教育了漫画展，增强了党员廉洁自律意识。

2、开展结对帮扶活动。7月29日，与辖区内的3名特困家庭签订了结对帮扶协议，赠送连心卡，多次上门走访、送去米、油等慰问品，并积极帮助特困家庭子女推荐就业、联系助学贷款，群众得到实惠，帮扶落到实处。

3、开展重温入党誓词活动。8月17日组织全体党员重温入党誓词，增强党员的党性意识，强化党员的荣誉感和责任感。

4、开展爱心捐款活动。8月18日组织党员开展献爱心活动。27名党员积极参加踊跃捐款3280元，用于资助辖区内的特困家庭，管山社区特困户潘刚生受到1000元的资助。

四、“大讨论”活动开展情况

1、指导思想

“大讨论”活动紧紧围绕保持共产党员先进性这个主题开展，通过讨论，努力达到“提高党员素质、加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作”的目标。

2、“大讨论”活动是学习动员阶段的重要环节，是学习动员阶段的深化、细化。我支部“大讨论”活动从8月8日起至8月16日结束，分学习提高、查找差距、制定措施三个阶段进行。

3、实施方法

组织党员重温《中国共产党章程》、《保持共产党员先进性教育读本》、共产党员保持先 进性的六项基本要求，同时结合每位党员思想和工作实际开展了先进性具体标准的讨论交流，每位党员畅所欲言，通过三次党员大会讨论通过了先进性具体标准，并在学习园地进行公示。

五、边学边改，“两不误，两促进”情况

紧紧围绕改革发展稳定大局和街道中心工作，精心组织，妥善处理工学矛盾，扎实推进先进性教育活动。

1、坚持边学习、边工作的理念，认真制定了切实可行的学习计划，科学合理安排学习日程，利用中午和双休日的时间开展集中学习和讨论，边学习边工作，按要求完成了规定工作，确保了第一阶段的学习质量。

2、联系实际，边学边改，组织党员认真开展如何向身边的先进人物学习，如何履行党员的权利义务，如何立足本职岗位保持共产党员的先进性，做好本职工作的讨论活动，同时结合学习过程中出现的问题，对照自已的不足，做到边学边整、边整边改的学习效果。

六、存在的不足之处

1、个别同志对于保持共产党员先进性教育活动重视程度不够，不能很好地处理工学矛盾，重工作轻学习。

2、个别同志学习不够认真，学习笔记字迹潦草

3、有些党员在联系实际进行学习方面做得不够，不能与自已的实际工作相结合，对存在的问题的梳理和分析还停留在表面，边学边改的实际效果还未充分显现。

七、下一步工作打算

1、在第一阶段学习教育活动的基础，绐终把握学习贯彻“三个代表”重要思想这个学习主线，继续将学习教育活动推向深入，落实到我们各项工作中去，不断提高党员的思想 认识。

2、针对上述存在的不足之处，及时开展“回头看”工作，对不符合要求的地方及时进行补课。

机关党支部

二00五年八月二十日

机关党支部学习型党组织总结201 篇4

2009年9月份召开的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务，强调把各级党组织建设成学习型党组织。2010年2月中共中央办公厅印发了《关于推进学习型党组织建设的意见》，对推进学习型党组织建设做出了全面、系统的部署。按照中央的统一部署和县教育工委的有关文件精神，我校认真开展学习型党组织建设活动。现根据上级党委要求将有关情况总结如下：

一、主要做法

1、精心组织，加强领导。

按照上级党委的安排部署，我们制定了《开展建设学习型党组织的实施方案》，成立了以党支部书记为组长，党支部其他委员及各业务科室负责人为成员的学习型党组织建设工作领导小组。党支部成员及行政党员干部作为学习中心组成员，三个年级教师分别组成三个学习小组，年段长为小组长。党支部书记负总责，一级抓一级，层层抓落实，把政治理论、业务知识学习落到实处。

2、结合实际 形式多样

学习形式不拘一格，有举行报告会、看电影、录像、开辟专题宣传栏、印发问答题、进行自测、写学习心得体会、论文等。同时，把学习活动与学校工作有机结合，使学习活动扎实有效进行。

在时间安排上，定为每周二晚上为学习时间，并围绕党的中心工作及学校中心工作，适时调整学习时间，使学习更有时效性。

在学习的形式上，由全体集中学习等的密集型转为全体集中与党小组、科室为单位或个人自学因地制宜的松散型，提高学习的针对性。

在学习内容上，由单纯政治型转为政治与业务相结合的实用型，提高学习实效性。

在教育方法上，由带强制性的灌输型转为有针对性的疏导型。

在教育载体上，由枯燥单调的说教型转为寓教于乐的多样型。如看富有教育意义的电教片，进行论文交流、中心发言、全体教师轮流讲座、外出参观考察等，从而增强学习的吸引力。

为了使理论学习不走过场，学校支部制定了理论学习安排表并精选学习资料，把这些内容印发给全体党员、教师。在学校网络设立专题学习专栏，把各时期重要文章放在校园网上。设立了支部、小组、个人学习笔记簿，支部适时进行检查。同时将理论学习列为党员目标管理及考评的一项内容。注重将理论学习与自身建设结合起来，使党员的思想观念、工作目标与时代步伐合拍。

3、创新特色，注重实效。

在对党员干部进行教育中，我们在继承传统教育途径的基础上，根据本单位工作实际，积极探索新形势下党员教育的新途径，新方法，不断提高学校党员干部教育的实效性。

（1）开设学术讲坛。为了营造学校学术氛围,促进广大教师进一步刻苦钻研,提升自身专业知识,提高科学执教能力,从2009下半年开始,我校将在三年时间里安排全体教师轮流进行学术讲座，此讲座每学期安排12人共举行12次。到目前为止，已有17位教师进行了讲座，其中有11人是党员，党员教师在学术讲坛上发挥了带头作用。

（2）经常聘请专家、领导到校进行讲座。

为提高教师的思想和业务素质，我们邀请了有关专家、领导到校讲座。如2009年，邀请福州市教育学院叶主任到我校举办了“教师专业化成长”为主题的讲座；邀请师大附中的吴老师作《说与沟通》的讲座；邀请福建教育学院心理学专家程教授到我校为全体教师进行心理健康讲座。今年结合深入学习科学发展观，邀请了县委宣传部李副部长到我校，就如何以科学发展观为指导，正确处理学校与社会、家庭、学生之间关系进行讲座；邀请了福建省职业心理咨询师专业委员会负责人林教授到校作心理健康讲座、福建援藏干部张敏到校作师德报告，邀请了本县公安局禁毒大队大队长到校作了题为《珍爱生命远离毒品》专题讲座；邀请县法院刑事庭副庭长作法制报告。此外，学校党支部书记、校长等领导也结合各个时机的政治中心任务作学习辅导报告。

二、主要成效

通过开展学习型党组织建设活动，提高党员教师的思想水平和工作能力。

1、营造了浓厚的学习氛围。在宣传栏、学校网站，可以看到各个时期的政治学习中心内容。通过要求写读书笔记，通过轮流进行学术讲座，促使教师重视学习、崇尚学习，广大党员的学习动力和学习能力不断增强。

2、提高了党员的思想政治素质。通过加强政治理论学习，使党员干部及时了解党的路线方针政策，提高了思想政治素质和贯彻执行党中央和国家路线方针政策的自觉性和坚定性，强化了宗旨意识，党员先锋模范作用和党组织的战斗力和凝聚力得到进一步增强。

3、提高了干部、教师的业务能力。通过组织政治、业务学习，大大提高了学校行政干部的综合素质和岗位技能，提高了依法行政意识，养成了依法按制度规范办事的良好习惯，提高了党员教师业务工作能力，促进了各项业务工作更好地开展。

4、提高了教师师德修养。通过组织教师学习《教师法》、《中学教师职业道德规范》、福建省教育系统工作人员“十条禁令”、胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神等。广泛开展向全国和本地、本校先进教师学习活动，将本校优秀教师事迹刊登在校园网上，予以宣传。大力弘扬“学为人师、行为世范”的高尚精神，引导广大教师自觉践行胡锦涛总书记提出的“四点希望”，努力成为受学生爱戴、让

人民满意的教师，从而以高尚的思想道德、敬业的工作态度、与时俱进的创新精神搞好工作。

5、发挥了党员的先锋模范作用。通过组织党员学习，开展丰富多彩的主题实践活动，围绕学校中心工作，结合教育教学实际，树立党员形象，全体党员在各自的岗位上发挥先锋作用。党员教师争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课（示范课），并成为学习组、教研组交流发言的带头人。

三、存在的主要问题

在推进学习型党组织建设工作中，我们取得一定成效,但我们也清醒地认识到还存在一些问题。主要有：

1、专项学习的时间与上级安排时间难一致。学校与机关单位不同，不可能为了专项学习而停课，也难以在特定休息时间集中学习。如有时上级要求每周要集中两、三天学习，又如在暑期组织一段时间学习，这都难以做到。

2、理论学习不够深入。存在实用主义倾向，即需要什么才去学什么，与工作联系密切的才学，与工作关系不大的少学或干脆不学，对上级要求学习的政治任务没有全面完成，更谈不上深入学习，深刻理解，其学习难以持久。

3、用理论指导实际工作不够。不少党员教师只是为了完成上级指定的学习任务而学习，在实际工作中，理论与实际结合不够，不能用理论指导工作。

四、几点意见和建议

1、进一步加强学习的组织安排。希望上级党委尽可能在各个阶段对学习内容进行适当安排，或提供各阶段学习重点，使基层支部学有方向，以增强学习时效性。

2、结合学校实际，开展学习。结合学校中心工作、教学时间，因地、因时制宜组织学习，做到观念和思路上有创新，制度和方法上有创新，促进和确保各项学习计划与任务的有效落实，并提高学习效果。

3、注重学习内容与工作实际结合，提高教师的学习热情。要引导教师把学习当成一种工作需要、一种精神追求，改变就学习抓学习的观念，努力在学习与工作上做到有机结合，促进学习、业务两不误。通过开展学习型党组织建设工作，我们看到到成效，也发现了存在的不足。我们决心在今后的工作中，继续加强学习和调研，不断总结经验，以学习促进解决问题，以解决问题推进工作落实，把学习贯穿于整个工作过程，从而进一步改进工作作风，强化校风、教风、学风，进一步推进党组织自身建设。同时，通过不断学习，教育党员牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，结合各自的工作实际，增强党员的公仆意

机关党支部学习型党组织总结201 篇5

上半年，我村党支部根据乡党委组织《关于加强学习型党组织创建的实施意见》通知精神，以“三个代表”重要思想为指导，牢固树立落实科学发展观，围绕加强党的执政能力建设这个重点，抓住创先争优活动这个契机，全面推进加强学习型党组织建设，充分发挥了党组织凝聚力和先锋模范带头作用，现将上半年学习型党组织建设工作总结如下：

一、高度重视、组织健全

学习型党组织建设工作文件下发后，我村党组高度重视，专门召开专题会议进行认真研究，成立了以党支部书记为组长，以群体党员为成员。在组长的带领下认真开展各项工作，制定了实施方案、建立健全了学习机制，保障了学习工作有计划、有安排地进行。

二、加强学习、提高认识

在学习内容安排上，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党组的精神，落实科学发展观，认真学习党的基本路线、方针、政策，紧紧围绕乡党委、政府和村委的中心工作，不断深入对学习重要性的认识，深刻理解其精神实质和深刻的内涵。领导小组组织全体党员、干部职工学习了胡锦涛、温家宝在中央经济工作会议上的讲话、胡锦涛同志在全国“两会”期间的重要讲话、温家宝总理《政府工作报告》等。在以

上学习过程中，每月中下旬村党组集中学习一次，党员职工每半月组织学习一次，在学习时大家都认真作笔记，认真思考。组织讨论时，大家都畅所欲言，通过谈感想、谈学习认识、谈体会等不同方式提高了学习质量，取得了良好的学习效果。

三、周密安排、村组干部带头

为开展好学习型党组织建设活动，结合工作实际，本村的教育培训主要采取按岗位分散自学为主，适度规模培训为辅。按照活动安排。因工作性质，为解决好工学矛盾。我们利用每周五下午时间组织员工进行学习，平时以自学为主，保证了各项学习教育活动落到实处。结合全村工作，村干部通过精学本职业务，以实际行动影响和带动广大党员干部的学习，在学习型党组织和学习型领导班子建设中发挥了示范带动作用。我村还及时报道学习型党组织建设活动的宣传发动工作、报道了好的做法和成功经验，积极宣传学习典型，推广先进经验，为建设学习型党组织创造良好的舆论氛围。

四、落实到位、取得实效

1、通过集中学习和自学，全体党员，特别是村干部进一步强化了为人民服务的宗旨意识，提高了党员干部的思想素质，党性得到进一步增强，党员思想素质得到进一步提高，工作上取得了明显实效。今年年初目标任务过半。

2、村党组以创先争优活动为契机，进一步加强自身建设，为庆祝中国共产党成立91周年，增强广大党员的荣誉感和党性

观念，进一步推进创先争优活动深入开展，深入开展了村干部上党课、撰写心得体会、交流讨论、主题实践等多种形式活动，建立了长效机制，订阅了2012年党报党刊，还推荐适合村干部阅读书目，鼓励党员多读书，读好书。

3、通过中心组学习、支部学习等多种形式反复进行宣传教育，使全体党员干部牢固树立效能意识、大局意识。对村委工作纪律、工作作风等情况进行督查，并严格责任追究。

五、促进文明建设。今年，我村组织干部职工参加“爱心捐款”活动；走访慰问帮扶困难户，为他们送上慰问金的同时大力弘扬“奉献他人、提升自己”的志愿服务理念。通过开展一系列的活动，大力加强机关精神文明建设，文明创建成果不断深化。全村上下思想统一，认识到位，村委营造出奋发有为、争先创优、团结协作、融洽和谐的工作氛围。

六、下一步打算

机关党支部学习型党组织总结201 篇6

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xx市农业局机关党支部共有22名党员。在市直机关党委、农业局党组和机关党总支的正确领导下，经过全体党员和同志们的共同努力下，紧密围绕市委、市政府的中心工作，解放思想、转变观念、务实创新，牢固树立全心全意为人民服务思想，在政治理论学习、班子的自身建设、党建和精神文明工作等各个方面取得了显著的成绩，多次荣获全市先进集体的光荣称号。回顾近几年来的工作：

一、着眼于党员综合素质的提高，抓住学习教育不放松

近年来，我们坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以创建学习型机关与和谐工作队伍为契机，始终把强化理论学习作为新时期加强思想理论建设和党员队伍建设为重要载体来抓，不断提高认识、强化规范，带动了广大党员、干部良好学习风气的形成，实现了学习对象、学习内容、学习时间和学习效果的“四落实”，为工作的发展提供了有力的思想保证和精神动力。

（一）完善学习制度，增强学习的规范性。我们对支部的学习工作进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了创新，并在学习中建立和完善了个人发言、撰写理论文章、自学理论书籍等学习制度。一是严把时间落实关。机关支部规定每周五上午为全体人员集中学习时间，并成立学习管理小组负责党员学习的服务工作，制定学习计划，准备学习资料，做好学习记录和会议服务等工作。并重点对考勤、请假、笔记、档案、考核等制度上进行了严格要求，从而保证了党员学习的有效开展，有力促进了各项学习制度的落实。

（二）丰富学习内容，增强学习的针对性。我们按照“学习要精，要管用”的要求，围绕全市经济建设和三农工作中的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，做到了“三个结合”：一是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。近年来，重点深入学习了十七大精神、科学发展观、和谐社会主义、社会主义荣辱观等内

容，做到了与时俱进。二是注重学习与调研相结合。我们要求大家带着问题去调研，在调研中找课题，在调研中解难题。三是注重学习与解决实际问题想结合。我们在深入学习的基础上，相继出台了一系列致力于解决实际问题的有效举措。建立并落实了精读一本好书、记好一本笔记、撰写一篇学习心得、上交一篇调研文章、进行一次党性剖析、开展一次谈心活动的“六个一”要求。组织开展了比学习，创一流素质;比团结，创一流团队;比干劲，创一流风貌;比服务，创一流作风;比工作，创一流业绩的“五比五创”活动，机关广大党员干部用行动实践“三个代表”重要思想。

（三）创新学习形式，增强学习的实效性。一是主动请进来。我们通过举办“党章、党史、形势政策、廉政、模范教育系列讲座”等形式，邀请我市部分专家学者来机关进行讲课，帮助我们解决五个“度”的问题：即拓宽学习的难度，增加学习的深度，提高学习认识的高度，突破学习的难度，加大指导实践的力度。二是大胆走出去。我们在理论学习中，开辟了“走出去学”、“向先进地区学”的创新机制，采用实地考察、实地调研等方法来推动我们在学习中的理性思考。

二、着眼于支部凝聚力的增强，抓住组织建设不放松

加强基层党组织的组织建设提高党的凝聚力和充分发挥战斗堡垒作用的核心内容，同时也是充分发挥党员先锋模范作用的重要平台。为此，我们重点在组织建设的“准、实、带”上做好文章。

（一）突出一个“准”字，建好一支过硬的支部班子。首先我们把党性强、素质高、作风好，热爱本职工作，在群众中具有很高威信的同志推举到机关党支部的班子中来，充分发挥他们的表率作用，切实提升机关支部对全体党员的凝聚力。其次我们还加强党支部和党小组的建设工作，特别是要选好、选准党小组长，并根据工作需要制定了各小组长的职责、任务和联系检查制度，落实党员的区域化和科室化管理。

（二）突出一个“实”字，建好一套党内生活的规章制度。近几年来，我们根据党章的规定和新时期工作的实际情况，以贯彻落实中央和省、市委关于党员先进性教育长效机制为重点，紧紧围绕“三个坚持”，即坚持从制度建设上保障党员的民主权利，坚持从制度建设上构筑密切联系群众的渠道，坚持从制度建设上从严管理，切实保证党员在群众中的模范形象，不断建立和完善了适合自身工作特点的党内生活制度。首先在党员民主评议方面做到思想动员、征求意见、谈心交心、自我剖析和程序民主“五到位”，切实保证民主评议工作收到增强信心、振奋精神、互相理解、明确目标的效果。其次在党风廉政建设方面，机关支部始终作为一项重要的工作常抓不懈。一方面，抓好源头治理，切实加强对机关党员干部的党风廉政建设教育工作。通过专题报告会、座谈会、宣传板报等形式组织学习了党内监督条例、纪律处分条例和中央领导同志关于反腐倡廉的重要论述。并重点进行了《任长霞》、《牛玉儒》等电教专题片，进一步增强了全体干部职工的责任意识、纪律意识和法律意识，有力地推动了机关廉政建设工作。另一方面，建立健全廉政工作制度，促进监督工作落实到位。一是坚持每年签订《党风廉政建设责任书》，切实落实一岗双责制度;二是全面落实廉政建设责任制的考核办法，切实做到把廉政建设工作与机关的中心工作一起部署，一起检查，一起考核，一起落实。再次在建立健全党员激励机制方面，以“保障权利、关爱生活、表彰先进”为主要内容切实解决了以机关环境建设为重点的一批群众普遍关心、利益直接的问题，进一步拓宽了支部服务群众、凝聚群众的新途径，进一步提高了广大党员对党组织的向心力。

（三）突出一个“带”字，建好一支入党积极分子队伍。鼓励和吸收优秀青年加入到党的组织中来是基层党组织的一项重要任务和职责。因此，在严格标准的前提下，如何带好一支入党积极分子队伍是加强组织建设的重要内容。为此，支部成员深入各业务科室，深入到全体干部职工中间，深入到同志当中了解情况，掌握后备人员的详细情况，制定有针对性的培养计划，加快入党积极分子的培养进程。为此，我们制定了支部成员“一帮一”“一带一”的培养模式，督促入党积极分子先学一步，多学一点，学深一层，逐步提高他们的政治理论水平和业务素质，增强他们的积极加入党组织的信心和决心。近两年来，机关支部先后吸收了2名同志加入党组织，并培养了1名青年同志成为入党积极分子。

三、着眼于树立新形象，抓住文明服务不放松

一方面，将提高工作者的理论政策水平作为做好工作的重要基础。做到工作既要对党组负责，也要对总支负责。而实现这一目标的关键就在于熟练掌握和运用党政策。为此机关党支部在全体党员中实施“党员人才工程”，一方面在“深化”上下功夫，提高党员服务技能的系统性，针对新时期工作的特点不断挖掘服务工作的范围和潜力，使党员的服务技能形成规范的体系；另一方面是在“细化”上下功夫，提高服务工作的可操作性。积极稳妥的推行服务改革工作，做到政策水平、业务知识和工作情况的全面提升。

机关党支部组织生活会发言材料 篇7

发言材料

习总书记在党的十九大上向党员发出了“**”的号召，区委区政府安排在全区开展“**”主题教育学习以来，街道党工委通过多种形式开展了主题教育学习活动，并进行了研讨，通过学习、交流本人收获甚多，感受颇深，我将结合实际工作，谈谈自己的认识和体会。

一、践行宗旨守初心

我们共产党人，无论走多远，都不能忘记从哪里出发、为什么出发、要走到哪里；我们共产党人，无论走得多艰辛，不管有多少陷阱、都将勇往直前，义无反顾。新中国成立70周年之际，以习近平同志为核心党中央作出重大部署，在全党开展“**”主题教育，“**，找差距、抓落实”，正当其时。初心即承诺，就是要始终以百姓之心为心，以百姓之梦为梦，以百姓对美好生活之向往为向往；使命即奋斗，就是要忠诚干净担当，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。

二、知重负重担使命

作为街道的一名党员领导干部我将以上率下，带头深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，带头**，带头运用批评和自我批评武器，带头坚持真理、修正错误。坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，不断纯洁党的队伍，保证党的肌体健康；坚持补短板、强弱项、固根本、防源头、治苗头、打露头、堵塞制度漏洞，健全监督机制；自觉向书本学习、向实践学习、向人民群众学习，加强党性锻炼和政治历练，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，全面增强执政本领，努力把我们XXXX建设成为一支忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍。

三、对标看齐找差距

通过这次主题教育的学习，使我更加深切体会到干事创业担当精神对事业发展的重要性。作为XXXX的党员领导干部，要学以致用，要先从自身找问题，在以往的学习、生活和工作中我个人就存在以下几点问题：1、将较多的精力放在了业务工作上，未能按时参加组织生活。政治学习流于形式，流于表面。没有持续不断地加强政治理论学习，缺乏深度的研读和理解,思想精神跟不上新时代内伐,说穿了就是精神上的“缺钙”，政治上得了“软骨病”。

2、对基础党务知识掌握不够全面，认识上不到位。由于对党务知识的重要性认识不到位，影响了党务工作的开展，出现了重业务轻党务的思想，认为业务工作是硬指标，党建工作是软任务。

3、与居民群众联系不紧密。作风建设的核心是保持党同人民群众的血肉联系，是以人民为中心价值取向对党自身提出的道德要求。***说：“党的作风是党的形象，是观察党群干群关系、人心向背的晴雨表。党的作风正，人民的心气顺，党和人民就能同甘共苦。”

四、锐意进取抓落实

（一）针对思想建设形式化的问题。我将进一步加强学习，增强思想认识，明确学习方向。把学习作为一种精神追求、一种政治责任，切实加强理论学习，以理论上的清醒和坚定，始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。要有坚定理想信念，在遇到任何困难时，运用思想理论武装的头脑，及时排忧解难。

（二）针对基础党务知识掌握不够全面的问题。在今后的工作、生活、学习中，要认真处理好工作与学习的关系。我将再次制定自学计划深入学习党务知识，坚持每天自学1小时；坚持每周开展一次组织学习，不仅认真带头自学，而且学习的内容要进一步拓展。切实做到认真学、反复学、请教学，直到自己学懂弄通为止，做到边学边改边落实。

（三）针对与居民群众联系不紧密的问题。牢固树立“为民服务”的思想，结合重点、热点、难点工作做好本职工作，特别是民生工作，要认识到群众利益无小事，我将深入群众，改进工作方法，努力为民多办实事。牢固树立基层至上，群众第一的观念，坚持深入基层调查研究，着力解决民生领域出现的问题，合理安排时间，突出工作重点，落实群众关心的热点问题，抓大放小，抓主放次，当群众的贴心人。

机关党支部学习型党组织总结201 篇8

“结对共建”工作方案

台房（2007）第6号

台江区房管局机关党支部与社区党组织“结对共建”工作方案

根据台委（2006）14号以及省、市、区关于加强社区党的建设工作的部署，为更好地落实我局机关党支部、党员干部面向基层，增强社区意识，积极参与社区党建工作的要求，我局党委拟认真抓好机关党支部与重新调整的后洲街道水巷社区党总支“结对共建”活动，以进一步深化党建工作工作内涵，特制定具体工作方案如下：

一、建立定期交流长效机制。

局党委拟组织机关党支部与水巷社区党总支定期召开联席会议，每月至少下社区一次，与社区共商共建。

二、组织走访慰问。

由党委书记陈贤飞同志带队“春节”前到后洲街道水巷社区了解情况，征求水巷社区党总支和党员的意见，在力所能及范围内为社区党组织解决实际困难。

三、尽心竭力为社区办实事。

1、拟在水巷社区内集中开展一场以低保户、五保户为主的公房修缮工作，对申请经济适用房户、廉租房的困难户要尽快完成核查审批工作。

2、组织房地产政策咨询进社区。

拟组织机关党支部党员到水巷社区设立房地产政策咨询服务点，广泛为社区居民提供拆迁安置、房产交易买卖、办证、租赁监证以及直管公房维修、办理经济适用房、廉租房、解困房申请等各项房管政策咨询。

中共台江区房地产管理局委员会

机关支部组织委员对照检查材料 篇9

个人对照检查材料

机关支部组织委员

（2014年8月）

通过群众路线教育实践活动的有组织的学习与教育，特别是开展的组织谈心和相互交流活动，以及对照党章要求、党纪规定和领导干部行为准则的学习。结合自己的思想实际和履职行为情况，按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，自我静思剖析，回头反观近年来自己所走过的路、做过的事，深刻进行了一次自我认识与评判。我清醒地认识到：自己虽有坚定的政治理想信念、勤奋努力工作的行为、勇于负责担当的精神，但对比党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足之处的。对比要求和标准，通过自我剖析、自我认识，现将我个人的作风基本情况、存在的问题、原因分析和整改措施向党组织予以报告，现将对照检查如下：

一、存在的突出问题

在活动期间，端正心态与支部成员交心交流，自觉接受上级领导的点评指正。经过触动思想深处的批评与自我批评活动，对照党章党纪和领导干部行为准则要求，站在镜前的

我深感自己也存在着不少问题。但时常以工作忙、精力时间不够为由给自己找理由，没有站在群众的角度去换位感受群众想法和看法。在工作中，对有些处理不当、不妥的事情，事后也总感觉有些不妥，但总认为不是什么大事、原则事，不会影响到工作和团结。通过“群众提、相互帮、上级点”，自我深刻反思查找，自身存在的问题主要表现有：

（一）在形式主义方面

1、工作作风不扎实。在工作中表率、引领和“示范”作用做的不够好。在有些工作方面还产生了“上行下效”的不良后果，没有很好地起到“旗帜”的作用。

2、理论学习不够。学习缺少主动性，没有给自己制定相应的学习计划，往往是工作遇到相应的问题和困难，才临时抱佛脚，在学习上始终是被动的，实用主义在思想深处根深蒂固。

（二）在官僚主义方面

管理工作不够深入，工作方法不当。工作中经常有急躁情绪，安排工作前缺少与同事的交流沟通，对事情的处理过分追求完美，不能容忍别人的一点点小错，包容心不强。特别是在一些工作的安排和讨论中，听不见别人的意见，打断别人的讲话，影响其他同事的工作热情，和献言献策的步伐。

（三）在享乐主义方面

1、有安于现状的思想。由于自己工作年限的增长，感

觉到工作的好坏，同个人的努力没有绝对的因果关系，产生了安于现状的思想，缺乏较强的忧患意识和创新精神。思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏极为强烈的事业心、责任感。有时存在“干累了，歇口气”的想法，亲历亲为少了，有时还当起了“二传手”甚至“甩手掌柜”，还美其名曰“分级负责，责任到人”。

2、敢于创新的精神不够，勇于创新的措施不多。担当的实干精神做得不够。总是在工作中，自觉不自觉的为自己找台阶下，在困难和问题面前，不是一如既往的敢打敢拼。

二、产生问题的原因分析

1、工作作风不扎实，归根到底是思想观缺位，是产生形式主义的根源。思想是行动的先行，要在坚持党的群众路线方向上，行为民服务之事，不搞形式主义，就必然要加强自身党性修养，深入领悟党的群众路线的涵义，不断学习党的先进理论，并逐步贯彻在自身工作生活中去，不单单在工作中不搞形式主义，更要经常深入基层，走进群众，听取群众心声，了解群众疾苦，解决群众困难，坚决筑牢思想防线。

2、由于工作作风不够踏实和深入，工作方法不当，“急躁”情绪常常在我的工作中出现。工作的压力和节奏的加快，使我们感觉每天都有做不完的事情。每当遇到棘手的问题，一种“无名之火”常常堵在胸口，这就导致了遇事自己决断的时候多，与他人深度沟通的时候少，这是今后自己必须注意和

加以改正的。

3、产生安于现状的思想使得艰苦奋斗的思想淡化，进取心不足，在工作方面，投入的时间、精力不够，明显的享乐主义表现，不愿受苦遭罪，图清闲，主动想工作不够，研究开展不够。

三、今后的努力方向和改进措施

通过开展诚恳的谈心交流，经过相互间的批评与自我批评活动，在不断提高思想认识的基础上，查摆出了自身存在的“四风”问题，这是一次很好接受教育的活动，我个人收益良多。在触及思想深处的反思观照过程中，发现站在“镜前”的自己也有“不光亮”的地方，深受触动。针对自我存在的问题，本人提出下列整改措施，并努力纠正过往的偏差，真正做到让组织放心、让群众满意。具体整改措施如下：

（一）继续加强政治理论学习，不断提高个人的政治素养，用个人模范的行为去引导、影响周围的每一位同志。

（二）增强工作的艺术性，减少急躁情绪的发生。

机关党支部学习型党组织总结201 篇10

一、总体要求与基本原则

总体要求：深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕市委、市政府的中心工作和市政协总体要求，确立“全员学习和终身学习”、“工作学习化、学习工作化”的理念，构筑符合政协特点的学习培训体系，形成多层次、全方位的学习网络，努力营造主动学习新知识的氛围，使机关党员干部的学习能力不断提升、理论素养不断提高、先锋模范作用充分发挥，增强政协机关的创造力、凝聚力和战斗力。

基本原则：

1、以人为本的原则。使政协机关干部在学习与创新中实现自我、超越自我。

2、以学为先的原则。重塑思维方式和思考方法，通过学习焕发创新活力。

3、联系实际的原则。做到与履职实践紧密结合，力求实效。

4、重在创新的原则。努力实现学习制度、管理、文化及体制机制创新。

5、循序渐进的原则。把观念的培育、氛围的营造、机制的建立作为长期性工作来抓，使强化学习与提高效能进入良性循环的轨道。

二、学习方法与内容

（一）创新学习方法：（1）集体学习。坚持机关周五学习日制度。制订学习计划和确定学习书目。（2）个人自学。每名机关干部要根据工作岗位需要和个人发展需求，制订长远的、年度的和阶段性的自学计划，明确学习目标，列出必读书目，并认真撰写个人读书笔记。（3）专题辅导。市政协结合各阶段的工作重点，有计划地组织多种形式的专题学习与辅导，使机关干部准确把握国内外经济、政治、文化发展的新动向，提高议政建言的针对性和科学性。（4）全员培训。搜集整理并下发相关学习和培训资料，制定学习培训计划，采取脱产培训、在岗培训等形式，分期、分批、分层次进行培训。（5）互动研讨。在调查的基础上，召开不同形式的交流研讨会，促进机关干部互相学习，相互交流，共同提高。（6）网络学习。广泛开展“网上政协”建设活动，通过网络学习新知识，了解政协工作情况，加强政协机关与委员的交流与联系，努力实现公文无纸化传输与处理，提高工作效率。

（二）丰富学习内容：（1）政治理论。认真学习马列主义、毛泽东思想、学习会式读书目，定期检查考核的和阶段性的自学计划，明确学习目标。邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，特别要把学习贯彻党的十七届四中全会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，切实把思想行动高度统一到中央和省市委部署要求上来。继续深入学习实践科学发展观，建立长效学习机制，融入日常工作之中。（2）政协理论。认真学习中共中央《关于加强人民政协工作的意见》、《政协章程》及全国、省、济宁市政协会议等一系列会议精神；（3）业务知识。认真学习经济、法律、现代科技、现代传媒知识和文明礼仪、文化旅游产业等方面知识，学好与本职工作相关的专业知识、技能。

（三）健全学习制度。建立健全学习制度，制定学习交流计划和配当表，进一步明确学习的时间、内容、目标责任以及相关的考勤、交流、通报等要求，推进党员干部学习教育的科学化、制度化、规范化。建立健全调查研究制度，深入开展进企业、进农村、进社区、进学校、进工地、进市场“六进”活动，深入实际、走向基层、贴近群众、倾听民生、了解民意，如实反映群众愿望，虚心接受群众的意见建议，协助党委、政府制定改进民生的措施，维护好群众利益，每年都要撰写2-3篇调研报告。建立健全学习考核制度，严格学习考勤，严查学习笔记，把学习情况作为民主评议、年度考核的重要内容。

三、加强组织领导

（一）精心组织，稳步推进。市政协成立建设学习型机关领导小组，负责活动的组织领导，定期研究、部署、指导、督促和协调建设工作。坚持持之以恒、循序渐进，实现建设学习型机关的目标任务。