大学生雷锋精神心得体会

大学生雷锋精神心得体会（共9篇）

大学生雷锋精神心得体会 篇1

通过小组讨论《关于深入开展学雷锋活动的意见》的精神，组员们对于如何结合此次精神不断提升自我修养，积极开展服务同学、服务社会活动都有各自的想法，现将组员的心得体会总结如下：

全体组员一致认为，虽然雷锋已经离开我们_多年，但雷锋精神始终镌刻在人民心中，成为引领道德风尚的一面旗帜。时代在变迁、环境在变化，但雷锋精神依然代表着社会的道德理想，体现着民族的精神追求，是社会主义核心价值体系的生动体现。雷锋精神以坚定理想信念为根本支撑，植根于建设社会主义的实践沃土，蕴含着爱党爱国爱社会主义的赤诚之情，始终具有激发人民团结奋进的强大力量。要充分认识雷锋精神的深刻内涵和时代意义，结合此次精神不断提升自我修养，积极开展服务同学、服务社会活动。

对于如何结合此次精神不断提升自我修养，组员们认为应该学习雷锋同志的“钉子精神”。做任何事情都要认真求实，脚踏实地，敢于钻研，敢于深入。只有深入进去才能看到实质，才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉

子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，才能真真切切地干好每一件事。尤其是学习，更要有探索精神。我们要扎实自己的专业知识，步步为营，不要妄图寻找一些捷径来为自己开脱需要刻苦学习的想法。在学习好专业知识的同时，广泛涉略，不断提高自己的人文素质，从而不断提升自我修养，同时为自己将成为为社会做贡献的一员而努力奋斗。

对于如何结合此次精神积极开展服务同学、服务社会活动，组员们认为应该学习雷锋同志一心为公、团结一致、全心全意为人民服务的精神。雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。作为大学生，我们更要学习他这种一心为公的精神。平时多参与集体活动，将自己融入班集体这样一个大家庭中，在感受集体温暖的同时，奉献自己的一份力量。雷锋是一个团结集体，服从集体的人。我们在集体中生活学习的大学生，更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献，培养自己的责任感，在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。卫生扫除时的积极踊跃，纪律严明卫生清洁，每个同学都为集体作着贡献，都深深融入到了集体中，在集体中感受快

乐，在集体中享受知识的沐浴。“全心全意为人民服务”雷锋是这句话的履行者，他用年轻短暂的生命诠释了这句话的含义。同时这句话，也给了雷锋精神注入了新的活力。雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学雷锋活动中更是弘扬了这种精神。同学民利用午休周末时间清理校园卫生;课下弯腰捡脏，为学校环境出自己的一份微薄之力;互相帮助补习功课。相信将来在社会上，有困难的地方不仅有雷锋，还有我们。

通过对《关于深入开展学雷锋活动的意见》的精神的讨论，我们对于如何不断提升自我修养，积极开展服务同学、服务社会活动有了更加明确的想法，也更加坚定我们的行动方向。

大学生雷锋精神心得体会 篇2

关键词：雷锋精神,大学生,全面学习

1963年3月5日, 老一辈无产阶级革命家毛泽东同志在《人民日报》发表题词“向雷锋同志学习”, 自此全国掀起了“学习雷锋”的热潮。时值毛泽东同志题词五十周年。50年来, 全国人民向雷锋同志学习的行动一直没有停止过, 雷锋精神作为中国优良美德的代表和社会主精神文明建设的楷模鼓舞和感染者每一名中国人。相关部门正式把每年的3月5日确定为“学雷锋日”, 号召全国人民向雷锋同志学习。

一、雷锋精神的含义

雷锋精神, 是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基础内涵的、在实践中不断丰富和发展的革命精神, 其实质和核心是全心全意为人民服务, 为了人民的事业无私奉献。他已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。老一辈无产阶级革命家周恩来总理把雷锋精神全面而精辟的概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

二、当代大学生对雷锋精神的认知

在当今社会大学生中, 很多同学并不清楚的什么是真正的雷锋精神。各高校每到“学雷锋日”到来之际, 各班级、团支部、学生组织都会组织同学通过义务劳动、志愿者服务等形式学习雷锋精神。同学们学习雷锋精神的行动是值得肯定的, 但如此的学习雷锋精神是片面的。我们更多的关注在雷锋精神中乐于助人和无私奉献上, 并没有全面的把握雷锋的实质和真正内涵。

三、全面把握雷锋精神的内涵

2012年3月3日, 中共中央办公厅在《关于深入开展学雷锋活动的意见》中指出:“雷锋精神体现了中华民族的传统美德, 顺应了社会进步的时代潮流, 彰显了我们党的先进本色, 内涵十分深刻, 是一面永不褪色、永放光芒的旗帜。当前, 要大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念, 弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神, 弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神, 弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神, 弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神”。

提到雷锋, 很多人首先想到的就是做好事, 而忽略了雷锋精神的真正内涵。学习雷锋精神应该是身体理解雷锋精神的实质。对于雷锋精神, 我们可以把它理解为以下内容:

1、对待自己, 需要不断的充实完善自我

大学生肩负着今后祖国的建设的重任, 但在目前的高校大学生仍然存在着很多问题, 尤其是目前90后的大学生。社会中很多人对他们提出质疑, 如依赖家长、主动性差、时间观念不强、纪律意识薄弱等诸多问题。在高校中, 上课迟到, 宿舍关系不和谐等问题屡见不鲜。

2、对待他人, 乐于奉献、服务社会

雷锋已成为“奉献”的代名词, 他始终把党和人民的利益放在首位, 处处助人为乐, 把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去。做事严于律己, 宽以待人。社会主义核心价值体系所提倡的“以服务人民为荣、以背离人民为耻”的志愿服务意识是雷锋奉献精神在当下的具体体现。雷锋日记中曾谈到“对待朋友, 要像春天般温暖。”当今大学生大多数来自独生子女家庭, 很多学生以自我为中心, 更应学习雷锋精神乐于奉献的精神。

3、对待学习, 具有钉子般“挤”和“钻”的精神

“钉子有两个好处, 一个是挤劲, 一个是钻劲。我们在学习上, 也要倡导‘钉子’精神, 善于挤和善于钻”。雷锋同志对待学习刻苦钻研、不断学习, 利用业余时间学习理发, 服务人民。雷锋同志的“钉子”精神倡导我们抓紧一切时间读书学习, 刻苦钻研。这种对待学习的态度, 也值得我们当代大学生学习。而当前很多大学生在业余时间上网或玩游戏, 并没有把时间放在钻研知识, 学习能力和提高技能上。

4、对待生活、发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神。

雷锋同志“在工作上, 向积极性最高的同志看齐;在生活上, 向水平最低的同志看齐”的勤俭奋斗精神在社会主义现代化建设的新时期仍需传承, 新时期下, 我们仍然要发扬“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”的社会主义荣辱观, 将艰苦奋斗精神发扬光大。

但在当前的大学生中, 铺张浪费、攀比等现象仍然比比皆是。新一代的国家领导人倡导“节约型社会”, 在高校校园中, 花样翻新的服装、电子产品的重复消费无不体现着注重发扬勤俭节约、艰苦奋斗精神的重要性。

5、对待集体、发扬集体主义精神

雷锋同志曾说过“一滴水只有放进大海里才能永远不干, 一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候才有力量”。新时期, 必须大力弘扬雷锋同志不计个人私利的集体主义精神。倡导“以团结互助为荣, 以损人利己为耻”的集体观, 做到顾全大局, 同心协力共同建设社会主义大家庭。

四、在高校中开展学雷锋活动的具体措施

1、加强学生工作人员对学生学雷锋的指导

针对当前学生集体观不强, 奉献精神缺失和生活铺张浪费的情况。高等院校的学生工作人员可通过对加强引导从而达到对雷锋精神的学习。一方面, 可专项开展诸如杜绝铺张浪费、钉子精神等专题学习或实践活动。

2、杜绝形式主义的学生活动

有的学校在开展学雷锋活动时, 都通过行政命令的方式, 号召各班级、团支部开展学雷锋活动, 此种形式单一, 不考虑学生的实际。学雷锋要防止走过场, 走出学雷锋“三月来、四月走”的怪圈。要使雷锋精神深入人心, 变“要我学雷锋”为“我要学雷锋”。否则难以达到引导大学生主动学的效果。也容易让人产生反感情绪。学雷锋应成为一种常态化活动, 而不是喊口号, 搞形式, 走过场。

3、突出雷锋精神的实质, 全面认识雷锋精神

对于雷锋精神的理解应该是全面的, 而不应该只停留在乐于助人和无私奉献上, 应该从自身要求、对待集体、学习态度、生活作风、信念等方面全面的学习雷锋精神。此外学习雷锋精神一定要强调平凡二字。牢记雷锋是平凡的, 学雷锋也是平凡的。雷锋精神从来都不是拒人千里之外的教条, 而是通过每个人的行为体现出来的主流价值观, 雷锋精神无须仰望, 贵在践行。

4、发挥校园媒体和社团、志愿者等学生组织长期开展学雷锋活动

在高校中充分发挥校园媒体的作用, 利用广播、网络、校园刊物定期的进行雷锋精神的学习。让学生认识到雷锋精神的真正内涵, 全面把握雷锋精神的含义。利用青年志愿者、学生社团长期开展学雷锋活动, 感召在校大学生持续学习雷锋精神。

大学生雷锋精神心得体会 篇3

摘 要：雷锋，一个不朽的名字，他的精神跨越了时代一直被传承着，做为当代大学生，我们要不断践行“雷锋精神”，追求“雷锋精神”，不断地为“雷锋精神”注入新元素，牢记“雷锋精神”，并让“雷锋精神”常伴我们身边。这是我们的理想和目标，更是雷锋传承人的历史使命。让“雷锋精神”融入到大学生活和校园文化中，让我们当代大学生紧跟时代步伐，把我们国家建设得更好。

关键词：“雷锋精神”；志愿服务；践行；传承

中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1673-2596（2016）09-0232-02

国家领导人毛泽东同志曾经说过，雷锋是我们的好榜样，我们应该向雷锋同志学习。在高校“雷锋精神”已深入校园文化，走进学生，引领时代，“雷锋精神”通过人们的实践散发出耀眼的光芒，激励着中华儿女为国家富强、民族复兴不懈奋斗，为进一步发扬“雷锋精神”和“奉献友爱、乐于助人、服务大众”的志愿服务精神，我们动员和组织广大青年学生践行“雷锋精神”，倡导学习雷锋好榜样，树立文明新风，自觉奉献社会，为社会贡献自己的一份力量，提升国民的道德素质和社会文明程度，将中华民族的优良传统永世发扬。

一、“雷锋精神”的重要性与必要性

（一）“雷锋精神”的内涵

“雷锋精神”是为服务人民、乐于助人的奉献精神，是积极进取、自强不息的创新精神，是不懈奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋“干一行爱一行、专一行精一行”的工作精神更值得我们学习，热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的伟大理想和坚定的信念是我们前进、不断走向成功的指明灯，“雷锋精神”创造了良好的社会风气，使人们的道德水平进一步提高，凝聚了众人的力量。雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，“雷锋精神”是中华民族精神不可缺少的一部分，它承载了中华民族的优良传统，和社会的潮流相适应，彰显了我们共产党人的先进本色，具有丰富的内涵，深刻的意蕴，与时俱进、永不褪色。事实上，更值得我们骄傲的是，“雷锋精神”所代表的是一种人性的光辉，我们应该将这种美德永久的发扬下去，让“雷锋精神”永远也不会过时。就目前的现状看，我们不仅不能放松弘扬雷锋精神，而且还应该加强重视和学习，让更多的人参与其中，比如诚信、助人为乐、相互关爱......正是当今社会所缺少和所需要的。

（二）“雷锋精神”的历史重要性

在毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”的53周年之际，回首这五十多年来，在邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平等优秀中央领导的亲切关怀和大力倡导下，雷锋慢慢走进了人们的生活，千千万万个“雷锋”的身影在神州大地上闪动，有艰苦奋斗的工人农民，有勤奋学习的莘莘学子，有爱岗敬业的辛勤园丁，也有助人为乐的“活雷锋”，他们激励着一代又一代青年沿着党正确的方向，随着指明灯走向成功的彼岸。“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，是否照亮了一分黑暗……”震撼人心的话语，让我们明白了“雷锋精神”对我们的重要性，这就是“雷锋精神”魅力与价值，这不仅是当今社会主义道德品质的本质要求，而且还是社会主义核心价值体系的生动展现。正因为如此，“雷锋精神”赢得了世人的高度认可，赢得了历史的长久景仰。

（三）“雷锋精神”的时代意义

在当前，我们的社会中出现了各行各业的“雷锋”，如当代雷锋郭明义，最美教师张丽莉，最美司机吴斌......这些可歌可泣的当代雷锋阐述了“雷锋精神”的时代意义，感动着每一位中国人。但是由于主观与客观原因的存在，有一些人把注意力放在了社会中的阴暗和不文明中，久而久之丧失信心与良心，影响了个人观念和个人目标。人们常说，生活中不是缺少美好的事物，而是缺少了发现美好事物的眼睛和感悟美好事物的心灵，如果我们总是把目光指向灰暗，我们的灵魂也变得灰暗。如今，“雷锋精神”正一步步引导我们走向正确的方向，我们始终相信，只要努力都可以成为美好社会的建设者，没有身份差别，没有美丑差别，更没有贫富差别。学习“雷锋精神”，首先要明白什么是责任，怎样担当，才能担负起属于我们的责任，进而化动力为行动，以创新的理念和积极上进的态度做好每一件事。我们常常为了一己之私而损失他人利益，雷锋则不同，他的心灵是阳光的，从不关心社会给予自己多少，更是注重自己为社会做了多少，什么都是先考虑他人，如果人人都像雷锋这样，先问一声我为社会做了什么，这个社会就一定会走向和谐。

二、高校“雷锋精神”现状

（一）调差问卷分析

50多年来，“雷锋精神”渐渐模糊了。通过对赤峰学院大学生进行问卷调查，分析并研究大学生对“雷锋精神”的认同感和了解程度，我们发现目前我校大学生，普遍缺乏雷锋精神认同感，对雷锋精神的内涵认识不全面，理解不到位。受社会影响，人性的扭曲和道德的沦陷使得部分学生对于陌生人的求助抱以迟疑的态度，看着在马路边上跌倒的老人，路人毫不犹豫的走远了……随着年级的增长，个人在网络信息化、多元化的冲击下，思想觉悟、道德观念逐步倒退，这也是部分高校学生的一些现状，因此我们急切且迫切的需要在大学生中加强学习“雷锋精神”相关知识的教育与培养，将“雷锋精神”纳入整个教育体系中。

（二）“雷锋精神”认知度

本次调查中发现：大部分同学认为“雷锋精神”只是形式，甚至觉得这个时代“雷锋精神”可有可无，大学生对“雷锋精神”的认知还保留在高中时期的思想阶段中，随着时代的变换，学雷锋与践行“雷锋精神”慢慢趋于形式化，从小时候的“学习雷锋好榜样”到了现在的“雷锋可学不可学”，从坚定不移的“我们要学雷锋”到现在来研究“学习雷锋精神途径”，这些现状让我们清醒的认识到，面对当今社会的多元化格局，大学生的观点改变了，思想也转换了，也进一步说明了当代大学生理想信念不强，雷锋精神认同度持续走低的现状。

（三）在校大学生现状

众所周知，雷锋生活在一个贫穷的家庭，相比之下我们是幸福的。作为一名合格的大学生，我们不应该每天只是沉溺于QQ、网络游戏，不应该只当文文弱弱的书生每天面对古板的课本，当代大学生有当今社会应有的特色，无论是过去、现在、将来，社会都需要发展，国家也需要建设，“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、无私奉献”是我们学生的基本道德规范，我们从点点滴滴做起，爱老师，爱同学，爱我们的班集体，爱学校，爱我们自己的国家，即使我们很渺小，点点滴滴汇聚起来也会变成无私伟大的爱。

三、践行和传承“雷锋精神”的路径

（一）校内营造“学雷锋”文化氛围

为使“雷锋精神”不仅仅停留在“雷锋月”，让“雷锋先锋社”走出院系，推向校园，在团支部的号召下，由我系各老师、学生干部带头，发挥榜样先锋作用，带领广大同学，本着“为人民服务，为服务人民”的原则，为我院我校同学解决他们生活中、学习上、思想上的问题，并开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的演讲比赛以及开展有意义的志愿服务活动，以实际行动争做21世纪的“活雷锋”，展现当代大学生良好的良好风貌。

（二）校外宣传呼吁学习“雷锋精神”

一个人的成功离不开“雷锋精神”，一个公司要想发展的好也离不开像雷锋这样的好员工，能否成功并不是你的能力大小决定的，而是道德品质的好坏，像雷锋这样的一类人，到哪里都是受欢迎的，前途无可限量。哪里需要雷锋，雷锋就到哪里去，作为学生的我们需要学习雷锋，校外各行各业的人都如此，无论我们从事什么工作，都不能缺少“雷锋精神”的陪伴，只要你的努力了，方向正确了，即使再平凡的岗位都能做出不平凡的贡献。

（三）让“雷锋精神”融入到生活中

在生活中，我们更离不开“雷锋精神”，助人为乐，与人友善，我们才能获到别人的帮助，才能在互动的真诚中感到真正的快乐和拥有，所以当下自私、只看到自己利益的人是很难体会到别人带给他的这种快乐的，真正的快乐其实很简单，那就是你为他人而付出，不求回报，反而得到了快乐。雷锋精神是我们中华民族宝贵的景色财富，它激发着我们健康成长，促进了社会文明的进步，为进一步推动“学雷锋”活动的深入持续发展，弘扬永不褪色的传统美德，积极建设文明社会，为构建文明和谐社会不懈努力。

（四）将“雷锋精神”做为国家发展源动力

今天的中国，时代在变迁，社会在进步，雷锋从来没有离开我们，曾几何时我们却远离了雷锋。“雷锋精神”作为社会主义思想理论体系的核心内容，它的历史和意义早已被定格，以党和国家事业为重中之重，把国家和党的利益放在首位，使“雷锋精神”与社会主义、共产主义、国家社会主义制度相协调，本着“服务他人，脚踏实地，艰苦奋斗”钉子精神从事崇高的社会主义事业，充分发挥“雷锋精神”时代价值，为实现全面小康社会和国家富强、民主、文明、和谐提供强有力的精神支柱。

虽然雷锋月已经结束，但这并不代表学雷锋活动的结束，并不代表我们将在日后的生活中将雷锋淡忘，我们应该在生活当中继续发扬“雷锋精神”，常怀一颗爱人之心、仁爱之心，使其成为我们生活的一部分，使其精神成为我们必备的品格，让“雷锋精神”与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，只有这样，我们的天空才能更加澄澈，才能使每位同学进一步理解学雷锋不仅为了做好事，而且能改造自己的人生观、价值观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，这样我们的社会才会更加和谐。俗话说：星星之火，可以燎原。相信只要大家从我做起，本着“人人为我，我为人人”的精神，就一定能把“雷锋精神”发扬光大，使整个世界充满爱！

大学生雷锋精神心得体会 篇4

弘扬雷锋精神争做文明学生心得体会1

三月，全国上下兴起学雷锋的热潮。雷锋，对于我们并不陌生，它是一种精神的代名词。

憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情;对党、对人民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。

言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行;他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福!”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神，不是自然产生的，而有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现;又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值!

今天我们来把握雷锋精神，要突出的有这么五个方面：

一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。

雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。

弘扬雷锋精神争做文明学生心得体会2

从刚踏入校门，迄今为止已有两个学期，也意味着电信10-3班团支部携手并进、共同进退已经两年了。在这两年多的时间里，支部全体成员从彼此陌生到互相依靠，不断建立了深厚的感情。在学期的各项活动和比赛中我们都竭尽全力，积极参与其中，增加大家互相沟通交流的时间，同时通过参与活动来增强对支部的信心，培养同学的集体荣誉感。

在雷锋团支部工作创建上，认真组织开展每月的团日活动，通过不同样式新颖的活动，使同学们不断融入集体当中，并定期组织开展了学习雷锋活动，[莲 山课件]创建了雷锋阵地，开展了“魅力抚顺之行，将雷锋精神传唱”、“雷锋运动会，彰显别样青春”、“福利院一行，用爱心润化心灵”、“迎全运，讲诚信，树新风，建辽宁”诚信宣传活动等一系列弘扬雷锋精神的活动。“雷锋”的名字深深印在电信10-3班团支部成员的心中，因为他所绽放的光彩照耀着每一个人，也陪伴着我们走过了两年多的大学时光。

在这段过程中，我们有过辛酸、有过困难、有过开心、有过难忘。在最终的收获中，往往不是因为所取得的荣誉而开心，而是在创建雷锋团支部过程中的付出与努力，而是在与同学们不断融合中收获的友谊。在这一学期的不断摸索与探寻中，让我们学会了脚踏实地的重要性，让我们提升对集体观念的重视性，让我们懂得在团支部中团结友爱，平等互助，让我们在困难与失败中学会了坚毅，让我们感受到与众不同的大学生活。

弘扬雷锋精神争做文明学生心得体会3

“雷锋”这个名字众所周知，他是党的好儿子，一位好战士，虽然雷锋叔叔年仅22岁就牺牲了，但他的英雄事迹却名垂千古。

雷锋叔叔日记里有这么一句话：把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!的确，人的生命是有限的，但为人民服务是做不完的!我们应用有限的生命为人民多做些好事，有益于人民的事，这样生命才有价值和意义。和雷锋叔叔比起来我就太惭愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做坏事，了解到雷锋叔叔如此舍己为人时，我明白我要想改变自己，做有“意义”的事是必不可少的。我以后会尽力学习他的为人民服务、舍己为人的精神!

雷锋的成长环境、工作环境从我们读书识字的那个时候就一次次的了解过，以现在的某种观点，雷锋，在那时的社会环境下，不仅仅是一种精神，而是一种现象。回忆一下，中所记述的雷锋事迹，不外乎一些微乎其微的凡人小事，搀扶盲人过马路、照料孤寡老人日常生活、帮助需要帮助的人等等。如果这些行为单靠雷锋一个普通军人来做，顶多是一个点，然而，这种精神被广为传颂，便成了一种现象，一种自觉的，助人为乐的社会现象。

雷锋叔叔一样，热爱祖国，热爱党，努力学习，天天向上，在雷锋精神的带领下，善于思索，勇于实践，敢于创新，迎着灿烂的阳光挺起胸膛，在二十一世纪的大道上，做一个雷锋式的好少年!

弘扬雷锋精神争做文明学生心得体会4

在系组织部的精心组织下，我们开始了有意义的暖春_之旅。因为志愿者较多，所以我们被分为3个小组，留校支教组，探望空巢老人组，社会调查组，而我和我的小伙伴有幸被留在了留校支教组。

从公共汽车下来，接着上了火车，最后上了汽车，上午11点就赶到了_小学。我们的到来让小朋友们很惊奇很兴奋，我们把从学校募捐过来的笔记本、笔、卷笔刀等等都交给老师，并托付老师把这些都分发给孩子们。一番介绍后，在老师的热心帮助下，我找到了三年级的教室。在获得班主任欧阳老师的准许下，拿着我提前准备好的备课本，便开始了我有生以来第一次做老师的经历。首先我通过10个简单的脑筋急转弯调动了孩子们的积极性，对答对题目的小朋友给予物质上的奖励。然后我在黑板上板书了两个关于数学图形形状的题目，为了让孩子们真正弄懂，我先仔细分析题意，再从易到难讲解题目，最后请了两个小朋友上来做答，此题很好的考察了孩子们的观察能力。接着我又板书了一个趣味数学题，刚开始有很多小朋友都按常理去做，后来在我的耐心指导下，最后终于讲清楚了。看看时间还有10多分钟，我即性就教了孩子们一首26字母英文歌。孩子们学得很投入很认真。时间就在我们的欢声笑语中悄悄流过去了，我们每一个人都很珍惜每一分钟。“我们要玩游戏“，一群孩子朝我围了过来，我懵了，迟疑了一下，牵着他们的小手便开始了游戏环节。老鹰捉小鸡玩得大汗淋漓，唱歌唱得开心不着调，相声说的简单又有趣味，真心好开心好满足。

这是我第一次做人民教师的经历，我并没有紧张而是有条不紊的向孩子们传达我的所思所想。我很珍惜这次支教机会，看着孩子们一张张天真灿烂的笑脸，一双双求知若渴的眼睛，我真的恨不得时间可以在那一刻静止，就这样一直下去。看着这些单纯天真的孩子们不由自主的就想到了当年的自己，想到自己小时候的点点滴滴。看到那些无私贡献认真工作的老师，我真的好惭愧，打心底里佩服他们，他们是美丽的天使。我也是从那种地方成长出来的，条件可能更艰苦，我家离学校有10多里山路。我懂他们的困难，真的很可怜，真的很需要帮助。可现实是残酷的，我有太多的牵绊，有太多需要守护的人，我没有办法把自己的一生贡献给那群天真纯朴的孩子们。不过在我的能力所及的范围内我一定尽己所能帮助他们，有机会我会去支支教，告诉他们外面的世界有多奇特有多美妙。在支教结束后，校长跟我简单的交流了几句。很多同学都向我竖起了大拇指，“中国好老师-x老师”，我很开心同时也很惭愧。是的，一名优秀的数学老师一直是我的梦想。与其说得天花乱坠，倒不如来点真才实干。我一直在努力，朝着我的梦想不断前进。不能选择陪在那群可爱的孩子们身边，那我就会努力让自己变强大。让自己有更强大的能力用自己的方式去帮助他们。

弘扬雷锋精神争做文明学生心得体会5

小时候耳熟能详的歌曲“学习雷锋好榜样……”，记忆中雷锋就是我们的榜样，我们都应该好好学习，天天向上，等长大了，就像雷锋那样全心全意为人民服务。通过这段时间的学习，我深刻地认识到，雷锋精神是永恒的。

雷锋同志，作为一名普通的中国人民解放军战士，在短暂的一生中帮助了无数人。一部可歌可泣的《雷锋日记》令无数读者为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。雷锋原名雷正兴，中国湖南人。他1954年加入中国少年先锋队1960年参加中国人民解放军，同年11月加入中国共产党。他克己奉公，助人为乐，为集体、人民做了大量的好事，荣立二等功一次、三等功两次。1962年8月15日，伟大的共产主义战士雷锋同志因公殉职，年仅22岁。因雷锋热于助人事，所以雷锋二字已在我们中国已经成为“好人好事”的代名词。毛泽东于1963年3月5日亲笔题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。习近平主席指出，雷锋身上所具有的“信念的能量、大爱的胸怀、忘我的精神、进取的锐气，正是我们民族精神的写照。

雷锋有太多的感人事迹让我们学习。

出差：从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差的机会多了，为人民服务的机会也就多了。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”

有一次，雷锋外出，在沈阳车站换车，出检票口的时候，他发现一群人围着一个背着小孩儿的中年妇女。原来这名妇女从辽宁去吉林看丈夫，一不小心把车票和钱都丢了，雷锋连忙用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂眼含热泪地问:"小兄弟，你叫什么名字?住哪的?是哪个单位的?”雷锋回答道：“我叫解放军，家就住在中国。”

五月的一天，雷锋冒雨去沈阳。他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还牵着一个小女孩，正艰难地向车站走去。雷锋想都没想，脱下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得直发抖，就把自己的贴身衬衣脱下来给她穿上。雷锋估计她们早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋便把她们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀!”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊!”

一次，雷锋从安东(今丹东)回来，要在沈阳转车。他背起背地下通道时，看见一位白发苍苍的老大娘拄着棍，背了个大包袱，很吃力地一步步地迈着，雷锋走上前问道：“大娘，您到哪去?”老人上气不接下气地说“俺从关内来，到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路，立刻把大包袱接过来，用手扶着老人说：“走，大娘我送您到抚顺。”老人感动极了，一口一个好孩子地夸他。进了车厢，他给大娘找了座位，自己就站在旁边，掏出刚买来的面包，塞了一个在大娘手里，老大娘往外推着说：“孩子，俺不饿，你吃吧!”“别客气，大娘，吃吧先垫垫肚子。”“孩子”这个亲切的称呼，给了雷锋很大的感触，他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边，和老人唠开了家常。老人说，她儿子是工人，出来好几年了。她是第一次来，还不知道住在什么地方哩说着，掏出一封信，雷锋接过一看，上面的地址他也不知道。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗?”雷锋虽然不知道地址，但雷锋知道老人找儿子的急切心情，就说：“大娘，您放心，我一定帮助你找到他。”雷锋说到做到，到了抚顺，背起老人的包袱，搀扶着老大娘用地图找了两个多小时，才找到老人的儿子。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”

过年的时候，战友们愉快地在一起参加各种文娱活动。雷锋和大家在俱乐部打了一阵乒乓球，就想到每当逢年过节，服务和运输部门是最忙的时候，这些地方是多么需要有人帮忙啊。他放下球拍，叫上同班的几个同志，一起请假后直奔附近的瓢儿屯车站，这个帮着打扫候车室，那个给旅客倒水，雷锋把全班都带动起来了。

雷锋就是选择永不停息地、全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋，因为他是我们的好榜样。

团结友爱：雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，被人们称为“小小的雷锋图书馆”。他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病，雷锋知道后，以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子，轻轻地盖在他身上。知道这个情况的乔安山说：“为了给你补裤子，雷锋半宿都没睡!”

特殊的星期天：一九六零年初夏的一个星期天，雷锋肚子疼得很厉害，他来到团部卫生连开了些药。开药回来后，见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工，原来是给本溪路小学盖大楼。烧水棚旁有几辆空车，雷锋推起一辆就走，加入到运砖的行列中去。广播员小姐得知情况去采访他，问他为什么来，叫什么，哪个部队的。他说：“我是为社会主义建设添砖加瓦，我和大家一样，只要尽了自己的一点义务，也算是有一份力尽一份力。”没有留下自己的姓名就接着干活去了。广播员广播了有位解放军战士在休息日来帮忙的这件事，工人们受到鼓舞，一个个都更卖力的干起来，还与雷锋比赛。于是这天下午提前了两个小时完成了当天的任务。他干完活还上车取了军装不留姓名就走了，其实管理员爷爷看到雷锋的军装里夹了一封他替王大力捎的信，爷爷当雷锋是王大力，引起了一场误会。

可敬的傻子：一九六零年八月，驻地抚顺发洪水，运输连接到了抗洪抢险的命令，雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜，把手指甲都弄破了，被记了一次二等功。

望花区召开了大生产号召动员大会，声势很大，雷锋上街办事正好看到这个场面，他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱，跑到望花区党委办公室要捐献出来，为建设祖国做点贡献，接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊，只好收下一半，另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民，在我国受到严重的自然灾害的情况下，他为国家建设，为灾区捐献出自己全部的积蓄。

孩子知心人：一九六零年十月以后，雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即如今的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。雷锋平时工作.学习都很忙，他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师，同学谈心，或进行其他辅导活动。他善于团结小朋友，启发他们好好学习，天天向上。建设路小学六年级的小马同学就是经过雷锋的耐心教导，逐渐克服了爱玩、爱闹的缺点，学习取得进步，并佩戴上了红领巾。

模范班长：一九六一年九月，全团上下一致推举雷锋为抚顺市人大代表。雷锋参加完人代会回到连里就担任了二排四班班长，在他的带领下，四班成了“四好班”，雷锋也成了全连的四好的班长一天傍晚，天下起大雨，雷锋见公路上一位妇女怀里抱着一个小孩，手里还拉着一个小孩，身上还背着包袱，在哗哗的大雨中一步一滑地走着。雷锋忙上前一打听，才知道这位大嫂从外地探亲归来，要去十几里外的樟子沟去，她着急地说：“同志啊，今天雨都把我浇迷糊了，这还有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷锋把雨衣披在大嫂身上，抱起那个大一点的孩子冒雨朝樟子沟走去，宁愿自己淋得透湿，也不让她们受罪。他们一直走了两个多小时，才把那对母子安全送到家。

谦虚谨慎：雷锋入伍以来，多次立功受奖，他被选为市人大代表，出席过沈阳军区首届共青团代表会议，他的照片，日记和模范事迹.通过报纸.电台作了广泛的宣传，雷锋陆续收到来自全国各地热情赞扬他的来信，他在日记中写下了这样一段话：“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是非常不够的……”

中国共产主义战士雷锋忠于共产主义事业，毫不利己帮助别人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投向到无限的为人民服务中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。雷锋展示给我们的是全心全意为人民服务的共产主义精神和态度。我们每个公务员都有属于自己的工作，我们要在做好本职工作的前提下，再去做好事才是合理的做法。有一个小故事：北村郑苏仙，一日梦至冥府，见闫罗王方录囚。……有一官公服昂然入，自称所至但饮一杯水，今无愧鬼神。王哂曰：“设官以治民，下至驿丞闸官，皆有利弊之当理，但不要钱即为好官，植木偶于堂，并水不饮，不更胜公乎?”官又辩曰：“某虽无功亦无罪。”王曰：“公一身处处求自全，某狱某狱避嫌疑而不言，非负民乎?某事某事畏烦重而不举，非负国乎?三载考绩之谓何，无功即有罪矣。”由此可知，作为国家公务员，应该对自己的本职工作有强烈的事业心和责任感，做到尽力、尽心、尽情、尽责，埋头苦干、开拓创新、无私奉献。

我们身边就有许多的雷锋：“中国好人”李玉坤。一名年过六旬的普通环卫工人，每月拿着几百元的工资，却无偿资助20多个贫困老师完成学业。她就是山东文登人——李玉坤。十多年来，她收入微薄，却善举不断。汶川大地震、西南旱灾和玉树地震，她都曾经慷慨解囊。粗略统计，她先后为灾区捐款10多万元人民币。2014感动中国人物，高龄孤寡“五保”老人拾荒助学子——刘盛兰。山东省烟台市招远市蚕庄镇柳杭村一位普通的孤寡老人，属于当地分散供养的“五保”老人。1996年就开始拾荒助学。18年来，他总计捐资助学10万多元，资助了100多个学生。我们黄骅的舍己救人英雄白宝海、郑炳强，在寒冬腊月，面对冰水中痛苦挣扎、危在旦夕的5条鲜活生命，他们来不及考虑自身安危，奋不顾身跳进冰凉刺骨的河水中，营救素不相识的落水者。成功营救落水者之后，他们“不想给人添麻烦”，待体力稍微恢复之后，就悄然离开现场。

雷锋是一位伟大的共产主义战士，是我们所有公务员全心全意为人民服务的楷模。许许多多的雷锋就生活在我们身边，雷锋精神依然在温暖着我们的世界、灿烂着我们的生活、高尚着我们的信仰、鼓舞着我们实现美好中国梦的脚步。

大学生雷锋精神心得体会 篇5

通过这次团课，我对雷锋有了更全面的了解，也联系现实生活对“雷锋精神”展开了激烈的讨论，尽管我们的生活不可能尽如人意，但不管在什么时候我们都能在到一个个的“活雷锋”，而团课的目的也在激励着我们每个人向雷锋同志学习，落实在行动上。只要相信，世界可以很美好，为别人服务并不是吃亏，在解读雷锋故事时，他所做的每一件事都是很平凡但又那么可敬，因为我们都知道做一件好事容易，做一百件一千件也是可以办到，但要时时刻刻不忘服务群众却是多么珍贵！有时我们甚至在想着有些做好事却被反咬一口，把大家弄得人心惶惶，不是不想帮助别人，而是担心其中可能是个骗局。我不知道有些人为什么会那样，为什么不能简单一点，不然“雷锋精神”会更加普遍，根本用不着宣传，它始终在人们心中留下印记，人们会不假思索地伸出援助之手。

我们还学唱了《学习雷锋好榜样》这首歌，更好了表达了我们“学习雷锋精神”的热情。集体游戏“人椅”给我留下很深的印象：它要求我们紧密团结，也让我们放手的去相信身边的人，就像“雷锋精神”，

只有大家齐心协力才能把它发扬光大并传承下去。每次的团课多少会有些无味，因为这些大道理人人都懂，纯说教的谁也不愿意听。但是只要认真思索其中的道理就会有新感触，人的思想也是在不断前进的，在学习雷锋精神这个严肃的主题下，同时开展了一些有趣的活动，既为团课增添了趣味，也让班上的每个人通过游戏活动去体会，这样比说出来的效果更好，学会自悟！

雷锋精神心得体会 篇6

新中国建立65年来，经济持续高速发展，是人类历史上从来没有哪一个国家有此先例的`。党的群众路线教育实践活动的开展，让我有机会比较系统、认真地反思自己的思想和工作，在观看电影《雷锋》后，我再一次深深地被雷锋的行为感动，在我的内心引起强烈震撼。细想我们日常生活、工作中的点点滴滴，我们现在最缺乏的是什么?，雷锋精神能够穿越时空，实质是他热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

作为一名教师，一名党员领导干部，雷锋精神给我的工作指明了方向。

首先要做一个有理想信念的人。作为一名党员，我要牢记党的宗旨，坚定对党的理论自信、制度自信、道理自信，把对祖国的热爱，融入到自觉的维护党的领导，宣传正能量，抵制拜金主义、自由化思潮的工作实践中。

其次要发扬敬业爱岗精神，在自己的工作岗位上，履好职，尽到责。克服懒惰、畏难、不愿意得罪人的思想，对党员和教师中的不良风气，以党纪约束和制度规范，严格教育管理，让每一个党员都成为爱岗敬业的一面旗帜，做一名有担当的管理者。

再次要有刻苦钻研精神。要不断加强自身的政治理论学习，提升党性修养。不断学习教育理论和专业文化知识，更新教育观念、改进教育方法，不断端正教育思想，使自己成为引领学生健康成长的 “活水”。苏霍姆林斯基说：只有把自己知识的百分之一用于课堂就够了的教师，才是真正热爱自己学科的人。把挂在嘴上的热爱变成实际工作中名副其实的行动，以严谨的治学，精深的知识，达到厚积薄发，激发、感染和影响学生的发展。

最后要加强自身的修养，就是要在日常教学中发挥模范、表率作用，规范自己的行为举止，言谈风貌，以教师的一言一行，对学生起言传身教，达到潜移默化感染和影响学生的作用。

大学生雷锋精神心得体会 篇7

1 雷锋精神是社会主义核心价值体系的结晶

党的十六届六中全会指出,社会主义核心价值观主要有坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神和坚持社会主义荣辱观组成。雷锋精神的时代内涵,集中体现为服务人民、助人为乐的奉献精神,干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神,锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。雷锋精神与社会价值的主流和方向相一致,与人民群众的美德和共识相契合,与时代发展的节律和内涵相衔接,它植根于当代中国文化主旋律——社会主义核心价值体系的土壤,是社会主义核心价值体系长期培育的结晶。弘扬雷锋精神就是弘扬社会主义核心价值体系。

2 新时期大学生对“雷锋精神”的认知分析

为正确把握学生思想动态,笔者在所在学校进行了问卷调查,随机抽取不同年级的本科学生,发放调查问卷800份,收回有效问卷736份。从主流上看,大学生对雷锋精神有着较为正确的理解,有参加学雷锋活动的强烈愿望,但对于如何弘扬社会主义价值体系,建设社会主义和谐社会的问题上,我们可以清晰地看到,部分同学受西方所谓普世价值以及宗教思想的影响,对此我们必须予以高度重视。

2.1 大学生对雷锋精神有着正确理解

调查数据显示,有81.8%的学生知道毛泽东为雷锋题词这一事件。94.7%的学生认为做小事,帮小忙也是学雷锋。78.5%的学生认为心存一份对他人的关爱,非常重要。72.4%的学生认为雷锋精神在二十一世纪没有过时;72.7%的学生对“雷锋精神已死”的说法进行了否定;81.8%的学生认为雷锋精神会发扬光大;针对“雷锋精神三月来,四月走”的现象,82.7%的学生认为学雷锋需要常态化,需要时时弘扬雷锋精神。

2.2 大学生有参与学雷锋活动的强烈愿望

调查数据显示,有90.9%的学生愿意参加学校组织的“学雷锋”活动,有98.6%的学生以各种形式参加过志愿服务活动。72.6%的学生,在乘坐公共交通时,会向老弱病残孕乘客让座。80.5%的学生会向大型自然灾害群众捐款。68.6%的学生即使当了“雷锋”,却被冤枉,在被人需要的时候,仍然会毫不犹豫地帮助别人。

2.3 大学生仍需要进一步提高对雷锋精神的认识

有45.4%的学生不知道3月5日是学雷锋日;93.7%的学生不知道十七届六中全会决定提出要深入开展学雷锋活动,采取措施推动学习活动常态化。在塑造良好的社会核心价值体系,从根本上应该怎么做?有53.4%的学生认为要弘扬以雷锋精神为代表的社会主义核心价值体系,深化社会主义和谐社会建设,但有26.3%的学生认为要弘扬中国传统价值观,以儒教为国教,重塑国民精神,11.6%的学生认为要弘扬西方“民主、自由、人权”的所谓“普世价值”,走西方资本主义道路,8.7%的学生认为要弘扬宗教的普世关怀情况,避免信仰危机和信仰真空。

3 以“雷锋精神”引领大学生社会主义核心价值体系的途径

3.1 设计主题教育,彰显雷锋精神的引领性

作为高校学生工作部门要坚持以学生为主体,育人先育德的原则,坚持将雷锋精神融入主题教育活动之中,顶层设计,分层推进主题教育活动的实施,引领学生深入学习和思考雷锋精神的时代内涵以及“为什么学雷锋,怎么样学雷锋”等问题,引导学生将雷锋精神与个人成长成才结合起来,让雷锋精神走进生活、引领学生。华北电力大学为贯彻十七届六中全会精神,推动学雷锋活动常态化,今年结合第49个学雷锋日,组织开展了“春天有约——助人励己·爱在和谐”主题教育活动并编印《雷锋精神学习手册》,将党的十七届六中全会精神、中央领导重要讲话、雷锋同志生平事迹、雷锋精神的时代内涵、雷锋精神与社会价值体系等重要内容收录其中,引导大学生充分认识新形势下深入开展学雷锋活动、弘扬雷锋精神的重大意义。

3.2 推动志愿服务,彰显雷锋精神的实践性

要充分认识大学生对学雷锋活动的内在需求,积极打造志愿服务平台,立足校园、服务社区,面向社会,让每一个希望参与志愿服务的学生都有志愿服务项目可以参加。从组织建设层面,要完善校系两级志愿服务工作部门,建立健全志愿服务组织体系,办好青年志愿者协会,将弘扬雷锋精神和公益志愿服务紧密结合起来,着眼于推进社会公德、个人品德建设,贴近学生生活、贴近群众需求,保障学雷锋活动常态化。就华北电力大学而言,校内举办的“三重”活动——重大庆典、重要赛事、重要会议等,全面实现志愿者参与服务;在社区服务方面,学校同社区4所打工子弟学校签订了共建协议,连续7年开展义务支教活动;在面向社会方面,在重要时间节点和社会大型赛事活动中,有组织推动志愿者参与服务。在今年的主题教育活动中,学校搭建了七大志愿服务平台,各班团组织、学生组织社团共申报了学雷锋项目270余项,涉及8814人次。

3.3 强化创新创业,彰显雷锋精神的时代性

大学生雷锋精神心得体会 篇8

关键词：雷锋精神；时代价值；校园文化平台；社会实践平台

在市场经济体制改革之下，经济效益被放在第一位，急功近利的快速发展，使商业人士、政府高官、体育娱乐明星成为焦点人物。而越来越少的知识分子被世人所敬仰，造成有些学生不能形成正确的的人生观及价值观。雷锋是一个时代的典型，是指引新时代大学生健康成长的一面精神旗帜，把雷锋精神融入高校学风建设才能更好地落实“以人为本”的教育理念，形成一种稳定而有效的机制来引导学生树立远大的学习目标、严谨的学习态度、崇高的学习品质、创新的学习能力。

从人的素质和人生观方面看，如正当的个人利益观念、开拓创新、效益观念、平等观念等，如能在雷锋精神和马克思主义的指导下加以发挥，就能使现代大学生的人生观更加具有丰富的内容，更有时代的活力、观察问题，在理论素养、思想政治觉悟和道德品质等方面有明显的提高，从而树立科学的世界观、人生观。

一、雷锋精神的时代价值

不同时代有与这个时代相适应的主旋律，但根本内容和透射出的精神光芒却是相通的，甚至一致的。雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，都不会因时代的变化而变化。

从一定意义上说，雷锋精神并没有过时，大学生应该弘扬雷锋精神，学习雷锋锐意进取、自强不息的精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去，要吃透它，并且要通过不断学习知识丰富自己、提升自己。随着经济全球化的发展，大学生就业难成了社会的一大问题。新时期，大学生想要赢得市场，必须时刻提升自己，要有创新意识。

雷锋精神所包含的对专业的刻苦钻研精神是大学生学风建设中的重要体现，对学术有研究精神，才能在专业领域有所积累和发挥。雷锋精神中的刻苦钻研是中国特色主义社会道路建设者和接班人所应具备的基本素养，引导大学生学会刻苦钻研精神对于加强大学生学风建设，提升大学生思想道德素质，培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有重要意义。培养大学生正确的学习态度和良好的专业思想，大学时代是学成技能、融入社会的关键阶段，雷锋用实际行动告诉了大学生们青春的价值在于奋斗和投入，虽然完成专业不乏苦涩，但只要钻研，充分发挥了大学生的主观能动性，一定能苦尽甘来，成为精通某一专业、通晓相关知识的复合型人才。

雷锋精神包含了安岗敬业、尽职尽责的精神，做一颗永不生锈的螺丝钉，雷锋同志当兵一入伍就下定决心：“服从革命需要，革命需要我去烧木炭，我就去做张思德；革命需要我去堵枪眼，我就去做黄继光”，这种把自己融入集体、融入大局的岗位意识是推动发展的主流意识，只要你心中装有集体，你的工作成效就会大大不同。我们需要爱岗敬岗、胸怀大局的螺丝钉精神。以雷鋒精神作为指导，指导大学生去思考和践行如何更好的为祖国和人民奉献自己的青春和热血。雷锋精神在鼓舞和培养自强自信的心理素质上也有极大的帮助。以向雷锋学习，不把困难当回事，勇于面对生活的挑战，这样才能真正成为时代的骄子，真正实现人生目标，更好的为祖国和人民贡献力量。

二、雷锋精神的传播策略

通过调查问卷发现，38.46%的大学生了解雷锋精神，61.54%的大学生知道雷锋精神，但了解不多，50%以上的学生是通过报刊书籍、父母老师、网络媒体、学雷锋活动了解雷锋精神的。因此，雷锋精神的传播途径可以从校园文化平台、社会实践平台等方面开展，使雷锋精神得到进一步弘扬，亦有助于引导大学生树立正确的价值观。

1、通过校园文化平台弘扬雷锋精神。通过调查发现，50%以上的学生认为现在的学雷锋活动过于形式化，把雷锋精神理解的过于狭隘，从而导致每到雷锋月，孤儿院、养老院就会爆满，而其他日子卻少有人问津的现象发生。因此，弘扬雷锋精神避免形式化，要使雷锋精神真正融入大学生的校园生活。学校必须深入认识雷锋精神，依靠雷锋精神的本质、体现，强化学校工作安排，重视活动开展效益，真正实现雷锋精神常在校园。

首先，建设全面的活动成果评判系统，把学习雷锋精神纳入学生德育考评系统中去。学习雷锋精神重在参与，根据学生学习雷锋精神成果、精神文化理解、课后活动表现等科学评判学生德育学习成果，纳入学分。

其次，开展学习雷锋精神文化活动。举办以学雷锋为主题的朗诵、演讲、书画展、摄影展、雷锋式人物访谈等活动，组织学生收看央视的感动中国年度人物评选节目，通过丰富多样的校园文化活动，使雷锋精神自然而然地融入学生内心深处。

最后，建设弘扬雷锋精神专题网站，运用微博、微信公众号等网络媒体。事实上，只有学生对包括学习雷锋精神在内的精神文明建设有了足够认识后，我们的德育教育才能算是有了效果。

2、通过社会实践平台践行雷锋精神。学校积极构建志愿者服务平台，鼓励大学生广泛参与其中，体现当代大学生的勇于奉献精神，通过志愿服务提升大学生的爱国主义精神和社会责任感。例如学生参加马拉松比赛志愿服务、市运动会志愿服务、贫困地区小学支教服务等，除了这些传统的志愿服务，还可以通过到社会组织做义工、无偿献血、捐款捐物等方式帮助别人，传递爱心。这都是弘扬雷锋精神、传递社会正能量的方法。

雷锋精神的内涵体现为多个方面，在学生思想教育、学风教育、励志教育等高校学生教育中均起到有效的指导作用。新时期的大学生在政治理想、道德品质、健全人格等方而迫切需要榜样的引导和教育。因此，当前迫切需要针对大学生存在的思想问题，以雷锋精神进行正确引导，使学雷锋活动常态化，将雷锋精神的时代内涵与大学生学风建设有机结合。

参考文献

[1] 吴楠，郎玥，李淑东.论当代大学生“雷锋精神去哪儿了”的调查研究，科学导报，2014（7）.

[2] 李琳，雷锋精神对当代大学生价值观的导向作用研究，辽宁医学院，2015.

学习雷锋精神心得体会 篇9

党支部副书记 校团委书记

陈占虎

从上个世纪60年代，雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了，雷锋的名字及雷锋精神穿越时空，在当代的影响仍然是那么巨大。

我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括：“雷锋精神是伟大的，雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物，是我们民族精神的重要的组成部分，是全国人民宝贵的精神财富。”

一个只有22年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

雷锋精神的实质是热爱祖国，处处把国家和人民利益放在第一位，为实现共产主义而奋斗的献身精神；是只讲奉献，不讲索取，全心全意为人民服务的奉献精神；是服从大局，不计个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；像雷锋那样发扬爱国主义精神，树立集体主义思想，坚定社会主义、共产主义信念；像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业；像雷锋那样发扬“钉子”精神，努力学习革命理论和科学文化，用知识武装自已，提高自己，完善自己；像雷锋那样做好本职工作，创一流业绩，在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”，他曾经说过：“自己要像一棵螺丝钉，拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑，也少不了小小螺丝钉的作用；不论是国家的栋梁，还是固定共和国大厦构件的螺丝钉，都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上，每个共产党员都能像雷锋那样，立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋，就要像雷锋那样，紧跟时代步伐，永不满足，永不懈怠，发奋学习。学习雷锋，就要像雷锋那样，保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

“一花独秀不是春，百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗，在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时，把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去，引导学生正确的理解雷锋精神，确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

学习雷锋精神心得体会

校团委宣传委员 马兰

雷锋，中国人民解放军沈阳部队工程兵某部班长，五好战士。1939年12月30日出生于湖南望城县安庆乡的一个贫农家庭。7岁就成了孤儿。在党和人民的培育下，雷锋从一个苦孩子成长为一个自觉的共-产主义战士。1960年参军，同年11月加入中国共-产-党。入伍前，他先后在乡、县当过通讯员，在农场当过拖拉机手，在鞍山钢铁公司当过推土机手，并多次获嘉奖。参军后，雷锋勤学苦练基本功，各项科目成绩都是优良。他克己奉公，助人为乐，为集体、为人民做了大量的好事：把平时积存的200元钱无私奉献给抚顺人民公社建设和辽阳灾区人民，用自己的津贴费给丢了火车票的大嫂补票，主动帮助外出老人，利用闲暇时间担任校外辅导员……雷锋始终“把别人的困难，当成自己的困难;把同志的愉快，看成自己的愉快”。对自己他一向勤俭节约，艰苦奋斗，生活上从不乱花一分钱。他认为“每一分钱、每一滴油都是人民的血汗，要像爱护自己的眼睛一样爱护”。1962年8月，雷锋因公殉职，年仅22岁。

几十年来，许许多多的榜样、模范，曾一个又一个走进中国人的生活，他们在不同的历史时期被树立起来，或短暂或长久，成为人们学习、模仿、怀疑、抛弃的对象;但没有一个像雷锋那样深刻地被注入这个社会。关于雷锋的先进事迹我们每个人都耳熟能详，从小到大我们一直都被教育向雷锋同志学习，学习他毫不为己，专门利人的精神。雷锋精神很博大，它是一种庄严的责任感和伟大的激-情，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为这几个方面。它为我们的社会开创了一代新风，它的实质和核心就是一种为共-产主义而奋斗的无私奉献的精神;忠于党和人民、舍己为公、大公无私的奉献精神;立足本职、在平凡的党建资讯网工作中创造出不平凡业绩的“螺丝钉精神”;苦干实干、不计报酬、争做贡献的艰苦奋斗精神，归根结底就是全心全意为人民服务的精神。

当前，我国正在努力发展社会主义市场经济，社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑：在竞争日益激烈的今天，雷锋精神还能与我们同行吗?改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们，发展经济，不仅要讲究效益、鼓励竞争，还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中，我们要强调按照市场规律办事，在思想道德领域，则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体，扶贫帮困的美德，建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众，孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社会进步的方向，不仅在四十年前闪烁着共-产-党人的道德光辉，而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。值得说明的是，在不同时期，雷锋精神的表现内容与表现形式应该有所不同。而在过去很多时间里，学习雷锋活动从百姓自发、主动的道德行为，慢慢变成了一种程式化的“规定动作”，结果出现了每到三月初，福利院、敬老院等公益场所便成了大家争抢去服务的尴尬局面。而在程式化的行动之中，雷锋精神的实质很难发扬光大，雷锋精神中那种生机勃勃的活力也因此有所减弱。

近年来，不少人开始呼吁丰富学雷锋的方式，提倡以日常的雷锋式行为，以富有时代特点的工作为主。有人甚至提出了“真正的雷锋在岗位上”这样的口号。的确，在新的历史发展时期，学雷锋活动也要与时俱进，不断为学雷锋活动注入新的内容和活力。要牢牢把握雷锋精神的实质，从实际出发，适应发展变化的时代需要。不能把雷锋精神简单地理解为扫扫地等做一件好事，雷锋精神是较高的道德境界，要把学雷锋活动与加强精神文明和思想道德建设紧密联系起来。从法律的角度看，目前社会上缺乏诚信、道德沦丧现象泛滥，不利于社会主义市场经济体制的建立，解决这些问题，在坚持依法治国和以德治国的同时，大力提倡雷锋精神，具有十分重要的现实意义。

以上是我这一阶段以来对“学雷锋”活动的一点感想，俗话说，“说起来容易做起来难”，要想真正达到雷锋那种无私忘我的精神境界是十分不易的，但我会努力从小事做起、从身边做起，以自己的实际行动来支持“学雷锋”活动。

学习雷锋精神心得体会 初二（3）班团支部书记、班长 张文静

三月，全国上下兴起学雷锋的热潮。雷锋，对于我们并不陌生，它是一种精神的代名词。

憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。

言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。

奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。

雷锋精神，不是自然产生的，而有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现；又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值!今天我们来把握雷锋精神，要突出的有这么五个方面： 一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。

四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。

雷锋精神集中体现了中华民族的优良传统，反映了社会主义和共产主义的价值观念和行为准则，凝聚着全人类共同珍视的时代精神的精华。学雷锋活动，已经成为加强思想政治建设的重要方面，教育培养青年的重要途径，传播精神文明的有效形式，弘扬先进文化的生动载体。雷锋精神是对雷锋事迹所表现出来的先进思想、道德观念和崇高品质的理论概括和总结。已经成为雷锋和雷锋式的先进人物崇高思想和优秀品德的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信仰，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的象征。

学习雷锋精神心得体会

初二（4）班团支部书记、学习委员赵燕

从刚踏入校门，迄今为止已有两个学期，也意味着八年级（4）班团支部携手并进、共同进退已经两年了。在这两年多的时间里，支部全体成员从彼此陌生到互相依靠，不断建立了深厚的感情。在学期的各项活动和比赛中我们都竭尽全力，积极参与其中，增加大家互相沟通交流的时间，同时通过参与活动来增强对支部的信心，培养同学的集体荣誉感。

在雷锋团支部工作创建上，认真组织开展每月的团日活动，通过不同样式新颖的活动，使同学们不断融入集体当中，并定期组织开展了学习雷锋活动，创建了雷锋阵地，开展了“魅力抚顺之行，将雷锋精神传唱”、“雷锋运动会，彰显别样青春”、“福利院一行，用爱心润化心灵”、“迎全运，讲诚信，树新风，建辽宁”诚信宣传活动等一系列弘扬雷锋精神的活动。“雷锋”的名字深深印在八年级（4）班团支部成员的心中，因为他所绽放的光彩照耀着每一个人，也陪伴着我们走过了两年多的大学时光。