幼儿园春游计划书

幼儿园春游计划书（精选7篇）

幼儿园春游计划书 篇1

一、活动目标：

1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。

2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

4、争做环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。

二、活动准备：

1、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

3、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

4、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

三、活动安排：

活动时间：4月4日上午

活动地点：xx公园

参加人员：全体幼儿、教职员工。

每班三位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

四、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

5、全体幼儿必须穿好园服，背好书包。

6、参观。活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗，不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

8、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

五、春游过程：

1、寻找，观察春天的景色。到达公园后，孩子们先参观公园周围的环境。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。)

(4)草坪上做游戏。

A、揪尾巴

准备：“尾巴”若干

玩法：幼儿各自将红色带的三分之一塞进裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短，否则不容易抓住。在一定范围内，幼儿自由结伴，同时数“一、二、三”游戏开始，想办法去揪别人的“尾巴”，同时也要保护好自己的“尾巴”，先揪到“尾巴”的为胜。被揪去“尾巴”的人退出游戏，等待下一轮，若揪去别人的尾巴，没有保护好自己的尾巴也算输。

B、火车过山洞

玩法：选两名幼儿搭起手当山洞，选一名幼儿当火车头，其他幼儿跟在后面搭成火车，一边念儿歌“小火车，呜呜呜，过山洞，过铁桥……”一边钻山洞。儿歌念完时，当山洞的人就将手放下捉住没有通过的人，然后捉住的人当山洞，游戏继续进行。

C、老狼老狼几点钟

准备：老狼头饰一个

玩法：老师扮老狼，捂着眼面背对着幼儿，其余幼儿扮小羊站在老狼背后。游戏开始后，小羊开始问：“老狼老狼几点了？”老狼回答：“九点了。”小羊继续问“老狼老狼几点啦？”老狼大声说 “十二点啦！”这时候，小羊四散跑开，因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。如果有一只小羊被老狼抓住，被捉住的小羊再扮演老狼，游戏重新开始。

3、参观小河增长相关知识。

4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享，培养他们合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)

5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。)本班教师负责拍照，每处的照片，活动的照片。

六、活动结束，乘专车返回幼儿园。

幼儿园春游计划书 篇2

1. 定量评价。

它是指采用定量计算的方法,即搜集数据资料,用一定的数字模型或数学方法,做出定量结论的评价。如运用教育测量与统计的方法、模糊数学的方法等,对评价对象用数字描述。

2. 定性评价。

它是指对不便量化的评价对象,采用定性的方法,做出价值判断。如用调查法、观察法、哲学分析法、系统分析法和逻辑分析法等搜集、处理教育评价信息,做出判断,进行定性描述。

3. 综合评价。

它是对幼儿园办园水平与绩效的整体性评价,即评价园所实现预期工作目标和计划的程度,保教任务完成情况。

二、幼儿园月计划工作评价的措施

幼儿园必须以教育目标为依据,确立园所的管理目标,并以此作为幼儿园各项工作及管理各环节的出发点,同时应当以教育目标为依据确立教育质量的评价标准。不同的评价标准会导致不同的评价结果,教育目标、评价标准与幼儿园的工作存在着内在的联系。通过评价,可以使教育目标转化为教育质量评价标准与幼儿园各方面工作的具体要求,从而有利于实施和逐步落实,促进保教质量的不断提高,保证教育目标的实现。

为了搞好月计划评价工作。幼儿园要成立教育质量评价小组,由主管教育工作的园长担任组长,教研组长及教师代表、保育员代表参加。教育质量评价小组在全面教育质量评价的基础上参考本园每个学期教育工作重点,研究确定评价的内容,制订评价标准,确定评价的方法及时间,并将评价后的材料进行分析,做出评价总结报告,提出本园改进教育工作的意见及建议。

三、幼儿园月计划工作评价的途径

1. 从管理状态入手进行评价。

园所管理状态评价包括园所工作目标的制定,组织管理系统以及组织活动的规章制度的建立,管理过程的运行状态及目标管理与民主管理的实施等。通过评价,可以了解幼儿园组织职能作用的发挥情况,如管理渠道是否畅通,组织人员分布是否合理,管理运作过程是否有适当的制衡机制,管理者是否注重成本效益等。

2. 从工作人员入手进行评价。

管理的各个要素中最重要的要素是人,人是管理的核心。要全面了解园所工作质量,就需要注重考察组织中的人的素质及其工作状况。园长是园所的领导核心,是园所办园水平高低的关键,评价应注重考察园长及整个领导班子如何发挥管理主体作用;保教人员素质及专业水平是保教质量高低的关键,评价需注重考察保教队伍建设与发展状况,包括人员任用情况、培训规划与方式、思想政治工作及园所文化建设等情况。

3. 从教养工作与总务工作入手进行评价。

幼儿园的工作主要为教养前勤与总务后勤两大部分内容。教养工作是园所工作的中心,可分析评价教养管理工作、教养工作秩序的建立,教师对幼儿一日生活的组织,活动和环境创设,教学与游戏等。对教养质量的评价实际上也是对保教人员工作状况的考察与检验,同时也反映出国所教养工作管理的实效。幼儿园的一切工作最终都是为了实现教育目标,提高保教质量,因此,教养工作质量的评价作为实质性评价对象,可以从侧面反映出其他结构性评价对象(如规章制度的建立和实施、目标管理的制定和实施、保教队伍的素质和专业水平等)的情况。

园所总务工作的任务是为教养前勤提供保证与服务。总务后勤工作涉及面广,包括办园物质条件的改善、卫生保健工作、营养膳食、财务财产管理、设备养护维修、招生编班及档案建设等等,都可以作为评价的对象。

4. 从公共关系入手进行评价。

幼儿教育并不是孤立的社会现象,幼儿园也不可能独立于社会之外,关起门来建设发展。一方面,幼儿园的主要工作任务之一就是为家长提供服务;另一方面,家庭教育与社区环境等社会各方面的因素都会对园所工作产生影响。要保证园所工作效果和不断提高教养水平,幼儿园就必须得到社会各方面力量的配合、支持和参与。

园所的家长工作状况如何,是否注重与社会协调,是否树立良好的园所公众形象;能否同所在社区双向服务,既满足家长、社区的要求,解决家长困难,又能充分合理地利用家长和社区的各种人力、物力资源,促进园所的发展;以及幼儿园如何发挥教育机构的文明辐射功能等,都应该作为评价的对象。

春游Ⅲ计划 篇3

Ⅰ号方案

主题：绿色的视觉之旅

目的地：公园

预计用时：2～3个小时

宝宝行囊：尿片、纸巾、湿纸巾、足够的奶粉、食物、奶瓶、装有热水的保温瓶、坐垫、小毛毯

春天的公园是一片清新的绿色世界，对1岁以内的小宝宝来说，无疑是新奇而又美丽的。

找一个风和日丽的假日，带宝宝去公园来一次绿色的视觉之旅吧。春风吹在脸上，已经有暖融融的气息了。公园里纯净的空气和静谧的环境是最适合1岁以内的宝宝的。小爸推着童车，小妈唱着春天的歌谣，一家三口走走逛逛。如果是正处在学步期的宝宝，肯定不甘于坐在童车里，他们更想用自己蹒跚的脚步来感受一下，公园的小路和家里地板究竟有什么不一样。小爸小妈也别闲着啊，快用相机记录下此情此景，宝宝的成长日记又有好素材了。

注意事项1：把握时间

对于多数1岁以内的宝宝来说，这应该是出生以来的第一次春游，考虑到小宝宝体力有限，所以游玩的时间尽量不要超过3个小时，否则宝宝就会因为困或者累而变得烦躁甚至哭闹不止。

注意事项2：防寒保暖

虽然说春天来了，天气暖和了，但毕竟乍暖还寒。对完全缺乏耐寒训练的宝宝来说，春风撕开了他们不堪一击的免疫防线，使他们感染风寒。春风同时也把空气中、土壤中、水源中的各类细菌吹醒了，这时一定要认真做好孩子头颈、手脚的保暖工作。出门时可以多带一条毯子，以备不时之需。

注意事项3：提防花粉过敏

孩子和盛开的鲜花“脸靠脸”的场景每每令小妈们陶醉，但是，对于那些过敏体质的宝宝来说，花粉会引发他们打喷嚏，呼吸急促。花粉过敏的宝珠宝店春游归来时面色潮红，脸部靠近耳朵的地方还会有成排过敏疹粒。如果宝宝对花粉过敏，小爸小妈最好考虑带孩子去森林公园或游乐园玩耍，不要与花丛亲密接触。

Ⅱ号方案

主题：和动物做朋友

目的地：动物园

预计用时：4～5个小时

宝宝行囊：足够的食物和水、有动物的卡片或动物玩偶等

宝宝似乎天生和小动物们是朋友，当他们认得出卡片和图画书上的动物时，小爸小妈就该把春游的目标指向动物园了。趁着宝宝对动物热情最高涨的时候，让他们把书上得来的印象和现实中的动物结合起来，这种感知刺激所得到的效果将会是事半功倍的。

春天来了，“猫”了一冬的动物们也舒展筋骨变得更加活跃起来。大象、猴子、鸵鸟……宝宝看到这些可爱的动物，肯定开心到手舞足蹈，这时把印有动物的卡片和图画书拿出来，让宝宝自己把小动物对号入座，在游玩的同时，宝宝的认知空间也随之扩大和丰富起来。

注意事项1：时刻关注

带宝宝去动物园时，一定要让宝宝时刻在自己的视线范围内。小爸小妈还要提防宝宝爬越猴山或熊圈之类的栏杆，以免发生危险。

注意事项2：不要伤害动物

宝宝在喂食动物时，小爸小妈更要协助和保护宝宝，避免让动物伤害或惊吓到宝宝。有些不道德的人会向动物扔石头或碎玻璃片，小爸小妈一定要从小就教育宝宝不要这样做，告诉宝宝，动物是人类的朋友，要友善地和它们相处。

注意事项3：小心背兜综合征

现在有越来越多的妈妈仿照洋妈妈的样子，用背兜将孩子绑在胸前出游，这样的确省力又方便。然而宝宝的下肢被布兜兜着，长时间处于悬空状态，下肢很容易血流不畅。如果小妈一定要用背兜的话，注意每隔1小时就要把宝宝放下来活动一下手脚，尤其要逗引他多做几个蹬腿动作，以防止血液流动不畅。另外，最好不要穿胸前有纽扣的衣服，尽量让宝宝感觉舒适。

注意事项4：在外就餐注意卫生

到了午饭时间，有些爸爸妈妈会带上宝宝去饭店吃饭，这个时候，要注意选择卫生情况好的饭店。最好能自备宝宝的小餐具。吃饭前一定要让宝宝洗干净小手。时刻小心病从口入。

Ⅲ号方案送给2～3岁宝宝

主题：亲近大自然

目的地：近郊

预计用时：1天

宝宝行囊：足够的食物、宝宝餐具、帐篷、宝宝睡袋、玩具或图书、外用药

宝宝两岁多了，是时候让这个温室里成长起来的小家伙去户外撒撒野了。野营是2—3岁宝宝春游的不错选择。小爸小妈约上三五好友，大家都带着各自的宝宝，户外野营团开跋了!蓝天、白云、绿地、美丽的野外风景、活泼可爱的宝宝，这一切相映成趣，定格成春天的一幅幅生活即景。

玩累了，宝宝们可以利用睡午时间休养生息。在野外睡午觉对于宝宝来说是初次体验，一定是新鲜感十足，这一觉想必会伴着无数的美梦。

野外的春游对于宝宝来说，新奇而又畅快，大自然里各种生物现象让宝宝在游玩的过程中，增长了不少见识。晚上回到家中，最好让宝宝说一说春游这一天是怎么度过的，以加深他的印象。

注意事项1：小心晕车

晕车的宝宝通常上车后脸色苍白，容易发生呕吐。发现宝宝晕车时，最好能修改一下春游路线，尽量骑车出游，也可以坐有篷的三轮车出游。不得已一定要坐汽车出行时，尽量让宝宝一上车就睡着，这样可以减轻晕车症状。另外，上车前不要让宝宝吃高脂肪或油炸的食品，并且想办法分散其注意力，同时要保持车内通风。

注意事项2：安全第一

在野外，小爸小妈应该让宝宝远离山崖、峭壁、洞穴，江河湖海边更要看护好宝宝，还要避免宝宝被有毒动物咬伤或蜇伤。

注意事项3：掌握冷热

野外追逐，宝宝通常都会出一身汗，小妈要及时帮宝宝擦汗，防止着凉。午睡过后，小妈不要急于把宝宝抱出睡袋，而是要等宝宝逐渐适应后再起来。

注意事项4：注意环保

幼儿园春游计划书 篇4

一、预设目标：

1、通过谈话，了解春游需带的物品。

2、尝试对物品进行简单的归类与统计。

二、材料准备：

黑扳、统计表、幼儿制作的物品卡。

三、组织形式：分组活动

四、活动过程：

(一)提出问题：

1、过几天，我们要外出春游了，大家心里一定很高兴吧，你们知道春游去什么地方吗?(杂技馆看冰上表演，和平公园找春天);那么春游要带些什么东西呢?你们一定都想好了吧?(吃的、用的、)

2、幼儿自由发言：请个别的幼儿把准备好的物品卡告诉大家，自己准备带些什么去春游。

3、教师总结：将幼儿讲到的.内容，按对物体的归类，分别出示在黑板上。(水果、饮料、干粮、零食、日用品)如：(水、可乐、茶)这些属于饮料，在饮料这个“家”里。

(二)我这里由一张春游统计表。看看有什么物品。

1、认识

2、幼儿把制作的物品卡贴在统计表上。(分组粘贴)把自己准备的物品卡送到各自的“家”里。

3、幼儿纠错，看看物品有没有找错家?(幼儿自己找找讲讲错在哪里?为什么?)

4、物品统计，数字比大小，什么最多?什么最少。如：零食有多少个?饮料有多少瓶?，哪个多，哪个少?

5、集体讨论;什么东西可带可不带。为什么?

幼儿园春游活动安全预案计划 篇5

中班春游活动安全预案

活动目的：

通过春游活动，让小朋友们到大自然中领略春天的美景，培养综合实践能力,在活动中开展感恩大自然的活动，增强爱祖国、爱家乡、爱大自然的美好情感。

活动时间：2012年 4月12日（星期四）活动地点：临颍南街村

人 员：教师共 3 人，学生及家长60人 春游领导小组：

1、组长：张 琳

职 责：负责组织春游活动，对活动中出现的不安全事故进行紧急处理，视事故轻重，必要时及时向园领导报告

2、副组长：陈亚军

黄晓辉

职 责：协助组长做好春游活动组织工作和事故处理工作，并随时做好汇报工作。

3、小组成员： 孟 丹

牛金燕

徐艳丽 张 欣

职 责：指挥幼儿和家长按时到达指定位置，对于突发事件及时采取相应的应对施。

活动注意事项：

1.全体教师和家长委员会成员均要以高度的责任心对每个幼儿的安全负责。对幼儿加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2、出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。清点人数上报分管领导。

3、做好家长的宣传工作，请家长配合老师向幼儿进行有关安全教育。

4、到达目的地后要有序地组织和开展活动，不得随意“放羊”。

5、教育幼儿不擅离集体自行活动，特别是有危险的地方。

6、分散自由活动时，要求家长和幼儿不要离开规定区域，不要个别行动，要求家长发现问题或发生事故时要及时报告，老师要加强巡视，发生事故要采取应急措施。

7、活动过程中随时在规定的地点按时集中，清点人数，待幼儿和家长全部集中后方可上车。

幼儿园春游计划书 篇6

一、活动时间：4月4日上午

二、活动地点：xx公园

三、参加人员：全体幼儿、教职员工。

每班三位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。

四、活动目标

1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。

2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。

3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

4、我是环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。

五、活动准备：

1、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。

2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。

3、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。

4、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)

5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。

六、春游过程：

1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头，中间一个老师，后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。)

2、寻找，观察春天的景色。到达冶河公园后，孩子们先参观公园周围的环境。

(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。

(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?

(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对 几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。)

(4)、草坪上做游戏

A、老狼老狼几点了

B、小白兔吃青草

3、参观小河增长相关知识。

4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)

5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。)本班教师负责拍照。

每处的照片，活动的照片。

6、活动结束，回幼儿园。

七、安全保障措施：

1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。

4、全体幼儿必须穿好园服，背好书包。

5、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

6、注意言行文明，爱护市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。

7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

8、我们带一些急救药品(创可贴，药水)

踏青春游 篇7

到了那里以后, 我们迫不及待地走进梨园。梨花千姿百态, 一层层, 一簇簇, 好像挂满枝头的皑皑白雪。有的羞涩地打着朵, 像一颗颗洁白无瑕的小珍珠, 纯洁淡雅;有的已经张开了几片花瓣, 像一个个白色的小喇叭, 花瓣环抱着细绒花蕊, 顶端戴着红色的小帽子, 美丽极了!

走过这片梨花园, 映入我们眼帘的是一大片金黄色的油菜花地。在湛蓝的天空下, 油菜花手拉手, 仰首对着天空摇晃着。翩翩的彩蝶与小蜜蜂飞舞于花间忙忙碌碌地采着蜜。我无法抗拒油菜花的盛情, 于是, 我走进油菜花地, 在这金色的海洋里徜徉、旋转, 满眼都是这明亮的黄, 心都醉了……

时间过得可真快呀!转眼间, 我们在梨园、油菜花园的参观就要结束了。临行前我又望了望这片美丽的田野, 又望了望这金灿灿的油菜花, 望了望这迷人的梨园, 心里充满了不舍。

我爱这里的一切, 爱如雪的梨花, 爱热情的油菜花, 明年我一定还来!