学校夏令营活动

学校夏令营活动（共15篇）

学校夏令营活动 篇1

学校夏令营活动

学校夏令营活动1

今天，我们学校夏令营举行了一个活动，名叫“阿拉丁探宝”。

这个活动是在下午开展的。可还没开始，天就下起了蒙蒙细雨。不过这并没有影响我们的好心情。班主任刘老师给我们30个同学分成了6个小组。我们是第一小组，我还是组长呢！刘老师说：“寻宝时，大家只能摘有自己组号号码的卡片，否则无效。”“知道了！”大家一哄而散。

有趣的寻宝开始了。我们拿到第一张寻宝图后，立即傻了眼——这上面全是英文。不过这并没有难倒我们，大家齐心协力，开动脑筋，终于把它的意思想了出来：左转，第一个教室，地图上的中国有你想要的东西。我们立刻向那边跑去。可地图上一张纸也没有。这时，包苏扬大喊：“快看，那边有一张纸条。”我们一看，正是我们这组的。秦易人赶紧把它撕下来。但这次，我们把50步看成了50个楼梯。这可把我们害惨了。我们来来回回不知走了多少冤枉路。最后，只能向志愿者求助了。原来是“50步”！我们恍然大悟。但50步后的书架里也没有我们要找到东西。无奈之下，我们又求助志愿者了。真不好意思。这次，终于发现了线索。书架里的书是需要好好检查的。我仔细翻看，忽然发现了纸条。我们都欣喜若狂。在到了下个目的地时，我们发现纸条已经被别人拿走了。哎！

志愿者告诉我们最后一个目的地，一个50元正等着我们。我们到后，把所有的书桌都仔细翻了一遍，最后终于找到了。计算一下，共得了125元。

收获还算不错!

学校夏令营活动2

今天，我和同学们一起去河边钓龙虾。

我们到了小河边，找到鱼竿，绑上了诱饵——肉，于是就耐心地等待龙虾上钩。

我蹲在河边，脚踩在鱼竿下，目不转晴地盯着线。突然，我发现鱼竿动了一下，我“瞪”地一下站起来，把鱼竿往上一提，可是龙虾没抓紧肉，掉到了水里，龙虾躲过了一劫。我重新又将线放进水里，过了一会，感觉竿子被一股力量拉着，我心里一阵惊喜。我往上一拉，哇，好大一只！我急忙拉住线，将它提到岸上。刚准备将它放进盆里，它的爪子一松，掉到了地上，挥挥钳子爬走了，好像在跟我说：“再见”。我想踩住它的头，可它还是溜走了。我看了看旁边同学的盆子里早已有三、四只龙虾了，心里有点着急，思考着龙虾为什么总钓不着。

经过仔细思考，我找到了原因。龙虾还没有吃诱饵，而我太心急拉线。我吸取了前两次的教训，再次将鱼竿放到水里。当我感觉竿子动时，我在心里数了10秒，再提起鱼竿，一只龙虾紧紧地抓住肉，正在津津有味地吃肉呢，全然不知道它就要当俘虏了。我美滋滋地赶紧把龙虾放进盆里。

我继续蹲在地上等龙虾上钓。我突然感觉有两股力量向旁边拉，我静静地等了一分钟，往上一掉。啊！“一箭双雕”，竟同时钓到两只龙虾，它们俩正咬着一块肉不放，真是“吃货”。我把它们放进盆子里时，它们竟还紧紧地抓住肉不放，我抖了半天才将它们抖在盆子里。

这次钓龙虾活动中，我一共钓到了22只龙虾，满载而归。我不仅学会了怎么钓龙虾，也知道了做事只要耐心，就能做好。

学校夏令营活动3

难者不难，易者不易。——题记生活中有很多事，是因为自己给自己施加过多的心理压力，才付出多而回报少或没有。我就遇到过这样的事情。那是夏令营的第一天，一连上了几节课后，太阳早已西斜。饭后，老师让我们到教室里晚自修。

刚找到位置坐下，老师说：“同学们，人都到齐了吗?好，我开始出作文题了。”我一听，连忙看一眼手表，八点!我马上问老师：“写作文吗?”老师坚定地回答我说：“对，题目是《第一次》，大家快写，早点写完早睡觉!”我一吓，写作文!我可是最讨厌写作文的。

突然，老师收起满脸的微笑，一脸严肃地对我们说：“你们最好不要打流水账，否则，嘿嘿。”这时老师脸上堆满了坏笑“我把作文撕了，重写!”最后一句话就像是一块石头扔进了水里，在四周泛起了层层涟漪，从墙上反弹到我的心上。那是我第一次参加一个夏令营，想回家，不继续参加。但是我又想：只要我挺过这几天，以后就可以玩得更高兴了，总有苦尽甘来的时候，想到这儿，我又鼓起勇气，开始构思。

终于，我写好了，忐忑不安地去排队。我小心翼翼地用双手捧着作文，交给老师。老师接过作文，眉头一皱，我心想：难道我打了流水账?可是我写的作文都是按老师的要求来写的，即使打了流水账，老师也应该马上撕掉它才对啊。想到这儿，我便情不自禁地闭上了眼睛，生怕作文会被撕得粉碎。

没想到老师看完作文后笑了起来，我心中那颗悬空的大石，终于平稳的落地了。在这时，我悟出了一个生活的道理：有些人说”生容易，活容易，生活不容易。“这并不是因为生活很难，而是因为他们在心理上先否定了自己，生活自然不会成功。

学校夏令营活动4

现在正是七八月最热的时候，我们放了暑假，妈妈帮我报名了夏令营活动班，目的是为了让我增加锻炼，多参加一些户外的活动，不仅仅可以增强体质，还可以帮助我学习更多的东西。

这一次夏令营活动班，是到我们市外的郊区举行的，这一次的主题是“集体作战能力强”，大概意思就是说要培养我们，大家在一起团结的力量，用做游戏的方法，来让我们体会到，团结起来力量是非常大的。

出门的时候，妈妈担心我，给我带上了许许多多的户外用品，运动鞋，运动衣，防晒霜，创可贴，等等，一起参加这次夏令营活动班的，还有我最好的朋友蓝科，我们一起开开心心的，坐上夏令营活动班的班车，来，到了市外的郊区，准备体验这一次夏令营活动。

这次参加夏令营活动的，共有50多个小朋友，他们都是来自不同的学校，这一次，我们认识了更加多的小朋友，不仅仅是我们学校的，让我们的人缘又增加了不少。

夏令营活动班的老师，开始为我们讲解这次活动的目的与意义，然后对我们分成4组，每两个组团结在一起进行拔河比赛，之后还有，以多对少的拔河比赛，这些比赛的目的都是为了让我们体验到，人多力量大的意义。

我们通过激烈的比赛，最终都让我们体验到了，大家团结起来才能够获得胜利，团结起来的力量是我们不可想象的。

这一次夏令营活动，我们虽然流了很多汗，连衣服也弄得脏兮兮的，可是我们却明白了不少的道理，结交了不少的朋友，我觉得这一次夏令营活动是值得的。

期待着明年的夏令营我还会继续参加。

学校夏令营活动5

盼望着、盼望着、今天终于去夏令营了。

出发了，我和小伙伴们坐上客车，开往昆明。当时我心想：我妈妈说去夏令营里是要吃苦的。我就有点心急：老天啊！保佑我千万不要吃苦啊！急着、急着、我睡着了……。

“到了！”我被小伙伴的叫声惊醒了。我看见一栋高大的建筑物上刻着“昆明陆军学院”几个大字。我立刻想起了妈妈的话，又急了！这时一位身穿迷彩服的胖叔叔走过来，领着我们去学院里。

我进去宿舍里，看到了我的“老同学”李皓羽，终于有个要好的朋友了。这时，门被打开了，原来是生活老师叫我们去领军装，我可激动了，穿起来要有多帅啊！军装领来了。穿起来，好帅啊！晚上，吃饭了，菜一点也不好吃，红烧肉成了红烧土豆，而且盐一点也不够，哎，我开始想念家里的饭菜，想念妈妈。

说起训练，比吃饭还难受。每天六点起床，十点睡觉。五点半，随着军号响起，“八队！集合！”一——二——三—四，一二三—四！”那些军人叔叔们就把我们全吵醒了我到六点的军号我才醒来。六点半，我们训练500米短跑；七点半吃早点；八点练习持枪卧倒方式；九点休息；十一点吃午饭；十二点半睡午觉；十五点半站军姿；十七点吃晚饭；十八点休息；二十点和教官做游戏；二十二点睡觉。

还有一次“真人CS镭战”，可把我弄晕了，不信，你看：第一场是伏击战，可我当成了歼灭战，冲上去就“死”了……第二场是歼灭战，蓝队一冲上来……太搞笑了！终于去福保了！福保文化城里可以游泳、租皮艇等各种水上娱乐设施，休息室可以看电视；网吧可以玩电脑……还可以在那里大吃一顿快餐，真是太爽了！

虽然有点吃苦，但这点苦不算什么，我已经“苦中得甜”学到了不少本领了呢！

学校夏令营活动6

今天，我和夏令营的同学们一起学做馒头，我们做了许多各式各样的馒头。

第一步是揉面。老师已经提前帮我们和好面团了，我们直接开始揉面。我先在盆底撒上面粉，再将面团放进盆里，往前一推，再往回一拉，再往前一推，再往回一拉，面团像胶水一样粘住我的手，我费了好大的劲，面团才“离开”了我的手。我想：哎呀，揉面团可真费劲啊！紧接着，同学们也一个一个地揉面团。不一会儿，面团就变得白白的、软软的，像个白白胖胖的小娃娃。

第二步就是做馒头了。我从盆里拿出一点面团，揉了揉，准备做五角星。我先将面团搓成圆，再往下一拍，弄出五个角，再来回翻动，最后就放进蒸笼。我看看旁边的同学们，做馒头时，有的坐在位置上，专心地在做馒头造型；有的一边在跟旁边的同学说话，一边在做馒头，；还有的在教室里走来走去，将自己的作品给同学们欣赏。大家做得馒头的形状各种各样：有刺猬形的、有甜甜圈形的、有五角星形的`、有花朵形的、有老鼠形的、有飞机形的等等。

大约过了20分钟，馒头煮好了。一股香喷喷的味道飘了过来，钻进了我的鼻子。我拿起一块馒头细嚼慢咽的吃起来，甜中带着一点点酸，酸中带着甜，好吃极了！我心里想：哎呀！我自己做得竟然比妈妈做得还好吃呢！

这次做馒头，我不仅学会了做馒头，而且我发现自己做得比妈妈做得好吃。

学校夏令营活动7

今年8月7日至15日，我有幸参加了上海真爱梦想基金会组织的20xx年真爱梦想世博夏令营活动。在这难忘的9天时间里，我收获了很多，也学会了很多。从上海回来以后，我时时鞭策自己，鼓励自己，要把在夏令营中的勇敢和自信，团结与互助带到自己的学习和生活中。

夏令营活动让我学会了如何与人相处。

一天中午，我们在上海世博园里的 “世博轴”中吃“肯德基”，大家围成一个大圆圈坐着，相邻的两个人为一组，两人一起吃一份。我想和李湘琪（我在上海认识的小朋友）一组，可是却轮到我和黄主任一组，我立刻不高兴起来，把脸扭向一边，脸上也表现出极不乐意的神情。黄主任也发觉了，只是当时没说。

返回内江后，一天，黄主任出于帮助我的角度给我妈妈说起了这件事。妈妈听了，批评了我，给我讲了很多与人相处的道理，还让我跟黄主任道了歉。我明白自己做得很不对，难过得哭了，我下定决心要改掉了个坏毛病。

一节美术课上，老师让我们画一幅水粉画。我的同桌不小心把颜料粘在了我的衣服上，我正想在他衣服上也画一笔，突然，我想起了我下的决心，便笑了笑说：“没关系。”自己拿出一张纸，把颜料擦干净了。

这件事虽然很小，但改变了我与人相处的心态，让我长大了。

学校夏令营活动8

暑假干开始，我去参加了别有意义的夏令营活动。那个暑假令我很难忘记……

“到啦!到啦!”只听见车上的同学们异常兴奋的喊声。下车了，我和表弟拉着行李和同学们一起三步并做两步地走到目的地。大家请别认为是野营，其实准确地讲是“军训”。

放好行李后道了晚上，我就开始有点想家了。夏令营的饭菜一点也不好吃，这才跟让我想家中的美食。洗澡时发现沐浴露没带，这更让想起了有妈妈在身旁就好了。妈妈什么事都会帮我打理好，仅管她再忙……或许是因为我平时太依赖妈妈了，于是我暗暗发誓一定要学会独立自主。

半夜，我被哭声吵醒了。我起来一看原来是一位小妹妹的哭声。我连忙问个究竟，原来小妹妹也想妈妈。看她哭我也开始流泪，流着流着……直到哭累睡着了。

早上，我刚起就想去楼下看看表弟是什么情况。“这么巧，你也下来啦!”表弟眼尖，先瞧见我，“是呀，我来看看你。”表弟跟我讲了昨晚他发生的事。刚讲完我就捧腹大笑，原来表弟半夜起来上厕所没想到爬阶梯时摔了下来，坐到了其他同学的头上。幸好那位同学没伤到，况且他也没感觉，不然这回表弟逃不过“大灾难”啦!

连续几天在夏令营都过得十分愉快。直到最后一天才恋恋不舍的离开……

真怀念今年的暑假啊!

学校夏令营活动9

早上八点的广州，我怀着一颗被期待填满的心，迎着明媚的阳光，来到了儿童活动中心，准备开始一次充满挑战的夏令营之旅。我可以顺利地完成这次旅程吗？我心中充满了期待。

我怀着不安又兴奋的心情来到了黄埔海警训练。但出乎意料的是，各种挑战迎面而来。烈日当空的时候，我们在操场上不停地进行步操训练和队形训练。我们汗如雨下，我从来没想过当一名解放军战士是这么辛苦的。

生活上的困难更是令人想不到。在整个夏令营生活中，木板床，简陋的淋浴设备，脏乱的卫生间都成了生活上难题，似乎在无时无刻折磨着我们。但我耳边一直响起妈妈对我的鼓励：华瑞，这是你第一次离开爸爸妈妈独立生活，你一定要克服困难，认真地完成这次任务。于是，我打起精神来，克服了这些困难。我觉得自己又长大了。

枪，一直是我梦想见到的武器。这回真让我梦想成真啦！在部队里我见到了各式各样的枪械。让我意外的是，这些枪好重啊。在海警面前，我还是一个小朋友。

团队训练来了，这也是我们最开心的时候。各种训练内容都在考验着我们的团队合作能力，个人小小的失误都会影响团队的总成绩。可是我们却差错百出。各种各样的失误说明了我们的团队合作能力和海警战士还相差很远。

四天三夜的夏令营结束了，我怀着依依不舍的心情踏上了归途。令人兴奋的是，我认识了许多朋友，也完成了许多挑战。但有些伤心的是，刚认识的朋友又要离别了，什么时候才能再次见面？但我心中更多的是期待，期待着下次奇妙的旅程，期待着更多的挑战，也期待着自己有更大的进步。

学校夏令营活动10

今年暑假，青少年宫组织我们去夏令营，我也被选中了。

我的心情可好了，我像燕子一样欢快地坐上车，来到了目的地——九九四八九部队。

我们一个个好似发现了新大陆，又蹦又跳，又吵又闹，争先恐后地涌进夏令营的地点。

带队老师给我们发了衣服，我们换好衣服后，就去观看军人们的表演：他们的背挺得笔直，走路也大大方方，队伍整齐又听话，尽显英武姿态。

过了一会儿，三个空军叔叔开始教我们走队列。我们不习惯，走起路来是千姿百态，有的弯腰驼背，有的大步，有的小步，一幅很搞笑的样子，好不容易才学会。这时的我已经累得气喘吁吁，就地 坐了下来，大家索性都学我，也都坐了下来。

呀，军人们又来表演了。

这次是手持刀枪的步兵，他们穿着迷彩服，口中喊：“杀！杀！杀！”听着令人惊心动魄，欣赏完表演之后，我们摸摸这，看看那，对一切都好奇。

接下来的活动是叠被子，我学会了就哼歌：“小被子，要叠好，四四方方见棱角。”

“大家开始比赛。”一声哨声刚落，大家手忙脚乱地开始比赛了，我把被子折两折，用手按压，再把被子往里折，一合，大被子就变成了四四方方的“豆腐块”，比赛结果，我们得了第二名，奖励 一个子弹壳，高兴啊。

吃饭的时间到了，我抢先跑上食堂，盛了一碗饭和一盘菜，哇，饭松软松软的，真好吃，菜青青脆脆的，土豆焗牛肉香喷喷的，绿豆汤甜蜜蜜的，大家吃了都叫妙。

我们体验了很多有趣的东西，度过了愉快的一天。

学校夏令营活动11

我很荣幸地参加了湘潭日报社小记者夏令营活动——南山牧场三日游。我怀着激动而高兴的心情上了车，激动，因为我要离开父母三天。高兴，因为我能独自去旅游。在车上，我想南山牧场里是不是有各种各样的动物呢？是不是有广阔无边的大草原呢？那草是不是深深的绿绿的？经过长途跋涉，汽车的颠行，我们终于到了南山，中国南方的“呼伦贝尔”大草原映入了眼帘。车内，大家都按捺不住激动的心情，打开窗户，俯视脚下连绵起伏的山群，仰望头顶吃草吃得正欢的奶牛，尖叫声不断。

第二天，我们来到了南山大草原和紫阳亭。那儿一片碧绿，草原一望无边，远处的“花姑娘”还不时传来一声声“哞哞”的叫声。

在车上，王导游对我们说：“接下来我们去紫阳峰，那儿还有个传说，原来，那儿天空一片灰暗，可战士们长征时路过那儿时天空却出现了一道紫色，所以那儿才叫紫阳峰。”到了紫阳峰，再往上走，就到了高山红哨，高山红哨里有一个碉堡，碉堡是从一个黑黑的通道到达的，碉堡上有一些小洞，我想那应该是用来打qiāng的吧。

接下来，我们要去天然盆景园了，我想：不就是盆子里栽花吗？有什么好看的，我们都常见。到了那儿，门口一个石碑吸引了我，不看不知道，一看才吓一跳，这个天然盆景园原来是以石为盆，以树为景，树是从石头里长出来的，这里的树都这个样子。同学们见到这样的奇景，都不停地拍照留影。我觉得种子的力量真是太强大了，老师原来告诉过我们，有一个化石，用再坚固的东西也打不开，有一个科学家在化石里填满土，种上一颗种子，种子开花时，竟把化石给撑开了……

南山牧场虽然没有桂林山水甲天下那样的清秀明丽，也没有长城那么雄伟壮观，但南山牧场也有它的独特一面。

学校夏令营活动12

炎热的七月，我们小记者相约去山东开展了“采风齐鲁”夏令营活动。

到了济南，第二天一大早，我们就坐车赶往趵突泉，一进大门就看见池子四边长满了青苔，中间自然冒出来三个水花，像三朵白色的荷花一样在水面摇动，周围雾气腾腾，像人间仙境。

“真神了，不愧为泉城呀！”我禁不住赞叹道。

中午，我们到了水泊梁山风景区，那美丽的景色深深地吸引了我，郁郁葱葱的树木、争奇斗艳的花朵、苍翠欲滴的小草，真是美不胜收！这里有108位梁山好汉的腊像，那栩栩如生的人物形象，让我联想起他们的传奇故事。天色渐渐地暗了下去，我们依依不舍地回到了驻地。

第三天，我们又起了一个大早，兴高采烈地赶往泰安。大约走了8个小时左右，这时，远远望去，气势雄伟、叠翠峰林的泰山映入眼帘，真让人惊叹！

我们先坐游览车来到了中天门，然后开始向山顶进发。我和赵培杰小记者结伴同行,费了九牛二虎之力，才爬到了十八盘。

我已是筋疲力尽，腿部像灌了铅一样怎么也不想多迈一步了，这时多亏赵培杰鼓励了我。他说：“世上无难事，只要肯登攀，只有坚持才能到达终点。”

听了他的话，我鼓起了勇气，继续奋力向上攀登。终于爬上了最高峰玉皇顶，我高兴得拉住赵培杰的双手不放：好哥们！感谢你，是你一路上的鼓励和帮助，让我克服了重重困难，征服了这座雄伟的大山！

到达了山顶，到处是云雾缭绕，就像到了人间仙境一般，那景色美丽极了，我马上用相机记录下了这美丽的瞬间。

旅程的最后一天，我们还去了青岛最大的海水浴场——石老人海水浴场，我们在海边尽情地戏水，扬起了欢乐的浪花。

八天的旅程很快就结束了，怀着峦峦不舍的感情，我们离开了山东。

学校夏令营活动13

不知不觉暑假就过了一大半，暑假里我参加了“1+1”成长动力夏令营活动。有成功也有失败，有欢乐也有泪水，让我受益无穷。

第一天一大早，我们来到军营，站军姿、走军步，像一个真正的军人那样训练。其中的酸甜苦辣，且听我细细道来。

首先是训练站军姿。谁不会站啊，这也太简单了，简直小儿科！我们按照教官的要求立正、挺胸、一动不动地立在那儿。谁知刚过一会儿，汗水就像断线的珍珠流了下来，打湿了衣裳，恍若来到了火焰山。双脚就像灌了铅一样。要是有一张床该多好啊！

攀岩也是一顶高强度的训练。那天早晨，大家正在休息。突然哨声响了，我们赶紧戴上营帽，挂上营牌，迅速来到走廊集合，原来是教官带我们去攀岩。我们来到一个陡峭的石壁前，这块石壁大约有三层楼那么高，石壁上有一些凸起的小石头，大的仅能放下一只脚，小的只有两个手指那么宽。能攀得上去吗？

大家跃跃欲试，我们成长组组长张济杉先上。教官帮助他系好安全带，只见他两手各抓一块石头，一步一步地往上爬，突然脚下一滑，身子一下子在空中荡了起来。伙伴们惊呼起来，胆小的甚至闭上了眼睛。幸亏他眼疾手快，抓住一块石头，才稳住身子，继续向上爬，成功了！伙伴们欢呼起来。

终于轮到我了，我信心百倍，双手紧抓石头，双脚踩稳石头，手脚并进，就差一步就到顶了。一切顺利！正当我暗自得意，突然脚下一滑，身体在空中荡了起来，吓得我直冒冷汗。哎！功亏一篑。

这就是我的夏令营活动！

学校夏令营活动14

我们的夏令营是每位同学最期盼能参加的活动。今年暑假我很高兴有机会参加三天两夜的夏令营，这是我第一次没有家人陪伴，独自一人背着行囊，跟随老师及同学的脚步，踏上湛蓝、美丽的大自然。

整个行程，大家在说说笑笑，彼此协助，精神愉悦的气氛下，一起共度了三天充实、快乐的时光。这次体验营让我印象深刻的行程之一博物馆，里面除陈列了各式各样的古物及雕像外，还有关于外太空的介绍，除此之外，还有一座如临时境的台风体验馆，在里面我们就像是位不屈不挠的勇士，在跟台风搏斗，真是好玩又刺激极了。

当天我们住在有名的开心农场，在那儿我们除了体验了整个农场的设施外，也参加了热闹无比的营火晚会，大家就像歌星和舞者般在那里唱唱跳跳、彼此较劲，达到忘我的境界。

而行程最高潮、最令我开心的是海洋公园，园区内有很多好玩又刺激的游乐设施，其中最富盛名的海盗船设施，当我和同学一同搭上“贼船”时，感觉我们就像海盗在面对海浪一波波的攻击，为了不被打败，我们必须一一克服，坚持到最后，结束时已感到天旋地转，为了进一步试探自己的胆量，我还去鬼屋玩，坐在车上的我好像战士要打败面前的怪兽呢！

大自然，拥有好山好水，值得大家细心的欣赏，更期待明年夏令营的到来。

学校夏令营活动15

夏令营这个名字对于我来说有几分陌生，因为我只听说过，还不曾参加过。这不，正好妈妈公司组织了一次夏令营活动，让我亲身体验了其中的乐趣。在夏令营活动中，我认识了一位新老师，她就是我们的外教老师————xxx，她是一位德国人，有一双洋娃娃一样碧蓝碧蓝的眼睛，她性格很开朗，对我们可热情了。

15日，我盼望的活动开始了，外教老师先讲了一些我从没有接触过的外国知识，我听得很入迷，要知道我最喜欢新鲜事儿了，不过外教老师的汉语说的可真不咋地，但我很喜欢她那种味道，这可能和我喜欢她有很大的关系，开始教我们英文歌曲了，哇！她的英文发音好纯正！和中央电视台少儿频道里的英语老师一样，我学得可带劲儿了，仿佛我就是少儿频道里的小学生。接着，外教老师还教了我们一些小游戏，如：制作面具、跳舞、话剧表演、走秀……。其中我最感兴趣是走秀，就是我们戴上自己亲手制做的面具和衣服，按着面具图案上的动物学走路，刚开始我们都有点不好意思，大家你看我，我看你谁都不愿自己迈出第一步，这时，我们的外教老师，她那么高的个子。居然带着面具、穿着虎皮衣服，学起了老虎走路，在她的带动下，我们一哄而上，有学猫咪的、有学狗熊的、有学小狗的…。简直就是到了一个“动物园”。

时间过得飞快，不知不觉三天过去了，但我和外教老师已经建立了很深刻的友谊，我和外教老师要分手了，我很难过，因为我有好多话要对她说，但我的英语才三年级，而她的汉语我也不是很懂，经历了这件事，更激发了我要好好学习英语的念头，以后再遇到这种情况后，就不会再让这种遗憾存在了。

学校夏令营活动 篇2

近日,斗山(中国)举办的第六届“斗山希望之旅”夏令营活动圆满结束,共有40名学生和20名教师代表参加了此次为期5天的活动。2013年“希望之旅”的口号是“传递希望,成就梦想”,与“中国梦”这一当下热门话题相结合,斗山希望通过企业对教育事业的支持和帮助,传递和培育中国梦想,用教育的力量推动中国梦的实现。

“斗山希望之旅”夏令营:始自2007年,每年都会邀请全国各地斗山希望小学的部分师生参观人文和自然景观,了解斗山的发展历程和所取得的成就,激励小学生们努力学习、敢于追求梦想。

下一代英才夏令营活动 篇3

小小演讲家特训营 校外教育实践活动火热报名中——

少林寺口才励志夏令营

《赢在朝阳——下一代英才小小演讲家》

为什么孩子上课不敢发言？

为什么孩子不敢当众讲话？

为什么与孩子沟通困难重重？

为什么孩子玩心重对学习没兴趣？

为什么孩子自我为中心不为他人着想？

为什么孩子过分依赖父母需要时刻照看？

为什么孩子学习成绩好却人际关系紧张？

特训营六大特色让孩子养成好习惯

1、晨练：帮助孩子养成晨练的习惯，学会一套少林拳术，孩子闲暇时既可以练习锻炼身体，又可以作为学校活动的表演项目，提高人气，树立信心；

2、晨读：帮助孩子养成晨读的习惯，每天诵读国学经典，感受国学魅力；

3、劳动：帮助孩子养成劳动的习惯，每天独自习劳，培养孩子的专注力和动手能力；

4、独立：帮助孩子养成独立的习惯，每天自己整理或监督队友整理内务，不再过分依赖他人；

5、日记写作：帮助孩子养成记日记的习惯，每天记录当天活动的心得体会，学会自我反省和日常总结；

6、爱心培养：帮助孩子培养爱心的习惯，准备礼物与孤儿手拉手，结成好朋友，乐于帮助他人。

我们有信心让你成为“英才演讲家”

* 这是培养孩子演讲与口才的训练营，是创造自信人才的孵化器；

* 这是对孩子的一生负责，旨在用七天六晚开启孩子全新人生的特训营；

* 这是挖掘孩子潜能和人生理想的特训营，是优秀家庭孩子成长的摇篮；

* 这是培养“体”与“智”的演讲家特训营，是让孩子学会自我锻炼、自我学习的特训营；

* 这是孩子强身健体，崇德尚武的平台，是增加孩子危情处理，自我保护意识的学习基地。

十四种必须参加特训营的孩子

1、逻辑性、条理性差

2、没有礼貌不懂得尊敬他人

3、生活过分依赖父母老师

4、胆小自卑不敢当众讲话

5、沉迷网络游戏，不可自拔

6、学习没有目标，没有效率

7、学习成绩好，但人际关系差

8、不懂得感恩父母，关心同学

9、经常完不成作业，学习怕吃苦

10、孩子有逆反心理，亲子关系紧张

11、自理能力太差

12、在小伙伴圈受欺负，性格腼腆不爱说话

13、交际圈太窄

14、缺乏沟通交流能力

答学生及家长疑虑：

1、其他夏令营活动和你们的区别是什么？

目前市场上很多夏令营都是游乐性的，以参观游览为主。而我们的夏令营则是寓教于乐的，孩子们可以在参观的过程中学习，在活动的过程中提高。既学到了知识，锻炼了能力，又使孩子们对学习产生了兴趣，不觉枯燥无味。是一种轻松活泼乐于接受的学习型夏令营。

2、我的孩子很活泼也比较自信，还需要参加此类活动么？

我们发现，有许多孩子是很活泼好动的，面对陌生人、事也不怯场，这是值得欣喜的，当然，由于经验的不足，孩子们在言语行为的表达上，或多或少都会存在着一些不足，这就需要专业的老师进行分析指导，帮助孩子掌握交流技巧。我们的活动会在进行中帮助孩子认识不足，并指导他们突破自我，给予孩子一个展示自我的平台，让孩子更有自信，快乐成长。

3、目前夏令营那么多，你们有什么优势让我们放心的选择你们？

我们的活动由下一代英才《关心下一代报》具体承办，河南经济广播财富调频教育在线、商都网教育频道协办，并由相关资深记者、编辑参与授课。除演讲口才外，我们还加入了“儒学礼仪”教育课程，帮助孩子们了解国学，体会经典。活动全程由河南人民广播电台、教育频道报道，具有机构权威性，孩子们也可在活动过程中和知名记者编辑交流，机会难得。

参加独立营可让孩子养成五大习惯：

1、晨练习惯：学会一套少林拳术；

2、晨读习惯：每天诵读国学经典；

3、劳动习惯：每天独自习劳；

4、独立习惯：每天自己整理或监督队友整理内务；

5、记日记习惯：每天记录当天活动的心得体会。

参加独立营特点：

1、让孩子树立“自信、自立、自强”的信念。

2、爱心培养：与孤儿手拉手，结成好伙伴。

报名对象：7—16岁身体健康无疾病的儿童（要求：家长不得陪同）。

活动主题：自信 自强 自立 励志 国学 感恩

活動地点：登封少林寺营训基地

开营时间：

第一期：7月3日—7月9日（限额45人）

报名时间6月30日前。

第二期：7月10日—7月16日（限额45人）

报名时间7月6日前。

第三期：7月17日—7月23日（限额45人）

报名时间7月14日前。

第四期：7月24日—7月30日（限额45人）

报名时间7月20日前。

报名方式：

即日起接受报名，第一期报名截止6月30日，第二期报名截止7月6日，第三期报名截止7月14日，第四期报名截止7月20日。

报名地址：

郑州市英才街中州大学文播学院4-阶一室下一代英才《关心下一代报》编辑部

咨询热线：0371—56628635/36/39

活动部电话：18736086333 贺老师

课程费用：2980元/人/期（英才小记者减免学费100元）

费用包括：

14正餐6早餐、住宿费用、活动场地、器械租用费、夏令营活动费、教育训练费、教材费、景点参观费用、夏令营服装一套、意外保险费、送：活动DVD光碟1张。

主办单位：河南省关心下一代素质教育活动组委会办公室

承办单位：下一代英才《关心下一代报》编辑部

媒体支持：河南经济广播财富调频教育在线

商都网教育频道

腾讯大豫网教育频道

我们郑重承诺：

对第一学期学习成果不满意的，或者没有学会少林拳的孩子，

将获得第二期免费学习的机会（食宿自理）。

学校夏令营活动 篇4

一、基本情况：

在本次活动中，我担任9（3）、（4）两个教学班的教学任务。共有学生一百余人。学生文化成绩相对较差，难度大。

二、活动目标：

（1）、九年级备考时间紧，对化学优为重要，提前学化学很有必要。为第二期提供更多的时间复习。

（2）、将更容易培养对化学的兴趣，理解化学的本质，那么真正开学时，只需要跟着老师的进度走就能轻松学习化学了。

（3）、计划授完第二单元内容，夏令营完毕考试及格率达到80%。

三、具体安排： 1、1~4号：完成第一单元走进化学世界

课题一

物质的变化和性质 2、5~10号：课题二、课题三 3、11~18号：授完第二单元

我们周围的空气

4、考试

学校夏令营活动 篇5

今年寒假，我阅读了一本名叫《酷虫学校—危机重重的夏令营》的书。书中的故事情节深深地吸引了我，让我喜欢上了这本书，更喜欢上了昆虫。

故事的内容是这样的`：酷虫学校的校长蝗虫决定，让飞虫班的所有师生去参加夏令营。在夏令营的过程中，飞虫班的同学们历经了百般磨难：被被镰刀帮粗腿水蝇、蝎蝽和螳蛉挡住去路;被神出鬼没的蟑螂大妈席卷一空;刚刚化险为夷，却又被古怪的捕蝇草捉住，历经了蝗虫风暴，它们差点饿死;雨林大军横扫后，它们险些丧命。最后，它们通过自己的聪明才智和坚强勇敢，终于回到了学校。

这本书，让我知道了许多我以前不知道的昆虫和有关昆虫的知识。《酷虫学校—危机重重的夏令营》让现实生活中冰冷无趣，让人感到恶心、讨厌的虫子变成了可爱又有点无赖的，有个性的，幽默的酷虫。我最喜欢的是食蚜蝇，它是飞虫班里最聪明，最狡猾的虫子。一次，它不小心跌进了食虫植物之一—捕蝇草中，它知道自己越挣扎，捕蝇草就会夹得越紧，它在捕蝇草中耐心地等待了几个小时，最后终于逃了出来。我也要像它一样，遇事不慌乱，善于观察善于发现奥秘。在文章中，黄蜂说的：“不管在哪里，内心强大的虫子绝不会被吃掉。”事实上的却如此，一个人只要坚定信心，不放弃，不退缩，善于思考，迎难而上，就一定能战胜挫折。我玩魔方，一开始看见排列没有任何规律的方块是，我觉得，魔方肯定很难，想要还原不是一件容易的事。但是，我相信，通过我的努力，一定可以成功的。我开始分析说明书上的方法，逐步还原，底层，中间层，顶层，成功了!我可以还原了!

夏令营活动方案 篇6

一、夏令营目的饱览黄石国家矿山公园风采，了解了现代铁矿开采、冶炼和加工过程及古人开采金矿的奥秘。希望学生能通过这样的活动，使他们增长对矿石开采、冶炼等方面的感性知识。根据夏令营活动安排，营员们除了了解铁矿的相关知识、观看铁矿生产过程纪录片和参观矿石展示厅外，还了解古代、现代的矿石冶炼过程、穿越时光随道，探索神秘的矿硐。参观毛主席雕像，进行爱国主义和革命传统教育；开展地学一日主题实践活动。通过科普成长主题实践活动，激发中小学生的科学热情。

活动期间，营员们相互帮助、相互尊重，通过活动，使营员们提高了自理能力、锻炼了意志，并对冶炼等地学知识有更多了解。

二、夏令营特色

以科技、娱乐、拓展为主题、让青少年了解一代伟人领袖的优良传统，领略当今世界高科技技术的尖端性，科技领域突飞猛进的先进性，感受石头中带来的奇趣欢乐；在野外拓展中发扬团队协、共同努力进取的精神。

开展地学科普讲座；参观岩石矿物标本和地质科研仪器设备；前往天坑广场接受革命传统教育；参观标准地层剖面；采集动物化石及矿物标本；参观露天矿山。

感受科学魅力领略矿山风光

体验地学文化参与动手创造

接受意志考验培养团队精神

三、行程安排：

指定时间、地点集合，结识新朋友，认识辅导员，乘车前往黄石矿山公园。

在伟人毛主席爷爷雕像下举行壮观、热烈的开营仪式：

1、宣式——献花敬队礼仪式、唱《少先队队歌》。

2、在带队老师的指导下分组，发标识牌；

3、读夏令营口号：在快乐中学习，在学习中进步。

4、宣读夏令营纪律。

5、合影留念。

开营后前往黄石矿山公园博物馆，参观少年科谱展览。

四、具体活动：

（一）《能源天地》

展馆由特效区和交互区两大版块组成以广场上各类车辆游览方式，做一次穿越时光的旅行——从挖土机到开山夺宝的“巨无霸”，猜想奇形怪状的“电机车”，通过多媒体阅览、夏令营老师讲解等手段，人类从古到今开发、利用能源的历史一幕幕呈现眼前。

（二）《科普王国》

运用童话色彩的艺术表现，每个营员都代表一个具体的物体，比如风、电、火、时间，历史，内容涉及运动学、机械学、力学、光学、声学、视觉等多种学科，由营员自编童话故事，按自己的理解演出《科普王国》。

（三）《美丽家园》

以环保为主题，由“家园的昨天”、“地球在哭泣”、“人类在行动”、“规划外星城”四大版块组成，利用天坑的自然环境，体会环境保护的重要性，增强少年儿童的环保意识。

（四）《石头探索》

先有老师教认237种石头，并告之每一块跟生活有哪些联系，并讲述“生命的起源与发展”，最后在博物园广场在摆放石头堆中，有老师组织学生寻找到，属于各类特色石头。并有该营员讲述“石头的故事”。

（五）《矿山之路》

在老矿工的带领下深入到矿井遗址，重走“矿工路”，并用地图，卫星导航仪、小铁锤等设备的操作和定位观摩。

（六）《植物标本》

营员分小组按图文说明寻找园内特色植物，认识植物名称，了解植物特性，自己动手制作植物标本，留做纪念。

夏令营结营仪式：

1、带队老师总结；

2、学生代表发言；

3、黄石矿山公园举行欢送仪式，结束愉快行程，返回温馨的家。

五、服务标准说明：

交通：大型空调旅游车

膳食：行程内学生营养餐

活动：行程内活动项目

其他：每人一件营员服、营员帽；各种知识比赛与评奖活动；全程管理服务；旅游意外伤害保险。

六、注意事项：

1、参加夏令营的营员要身体健康无疾病。

2、参加夏令营的营员要自带洗漱用具、水具、防暑降温药，运动鞋或旅游鞋及雨具。

学校夏令营活动 篇7

成功地组织英语夏令营活动, 要从以下三个方面来考虑并查找对策。

一、学生是否乐于参加夏令营

学生乐意参加夏令营活动, 主要分为以下几类:部分学生有一种从众的心态。如果有很多人都报名参加, 那么他就有一种参加的冲动, 不管自己是否真的很想参加。其次学生有好奇的心理。有的学生认为自己从未有机会与外国人交流, 不知道与外国人说话、相处会是怎样, 因此觉得这是一次难得的机会。最后一类是真心想通过这次活动, 能扩大自己的视野。通过与外国人交流, 了解课本上没有的国外的风俗与文化知识, 锻炼自己的社交能力。同时, 能在纯英语的环境下提高自己的英语口语水平。

学生不想参加主要有以下几类:首先是学生有自卑的心理。自卑在于, 一, 觉得自己英语不好, 上课都不能用英语跟老师讲话, 更何况要跟外教交流。二, 大多数农村学生交际面窄, 很少参加学习以外的交流活动, 不知道应该如何表现自己, 而且对方还是外国人。老师可以这样鼓励学生, 外教说的是自己的本族语, 自然很流利, 如果他们用中文与我们交流, 也许也和我们一样结巴。其次, 有的学生认为没必要参加夏令营。他们认为参加夏令营活动就是去玩, 如果是这样, 还不如在家跟好朋友玩。这时, 老师要让学生认识到, 夏令营是一个寓教于乐, 丰富生活的集体活动。这样的集体活动有玩, 但更重要的是学, 而且这样的活动是有积极意义的。最后是学生担心参加夏令营的经费的问题。农村家庭的收入相对于城市学生家庭的收入来说, 肯定是有差别的。部分想参加的学生出于经费的考虑, 会选择放弃这个机会。夏令营有别于学校的常规教学, 它需要一定的经费来维持它的开展, 但是又要尽量避免不必要的开支, 从而降低学生参加的门槛。如, 可以从志愿者中招收那些有爱心, 乐于无偿从事英语语言传播的外教;减少旅游等花费大的活动项目, 可开展游戏、竞技等校园活动。

二、夏令营活动的内容是否吸引学生

有别于课堂教学, 夏令营的活动要有自己的特色, 学生才会乐于参与。活动过程不应该是简单的与外教面对面的交流和做游戏。活动的多样化与益智化是它的一大特色。那么学生在英语夏令营里都学些什么内容呢?首先, 每一节课堂教学都有一个明确的主题。教学过程不是漫无目的地进行对话和做游戏, 而是创造一个特定的谈论范围, 让学生在纯英语的环境下进行思考和参与讨论, 从中学会并运用英语词汇和句型。其次, 学习不是唯一的目的, 它还旨在培养团队意识, 让学生发现自我, 提高交际能力。外教鼓励学生参与各种英语互动活动。如, 学唱英文歌、表演英语舞台短剧、看电影、评电影 (talent showEnglish cornerskit night、watch and talk about movies) , 可让学生在活动中不知不觉学会英语。同时, 舞台个人秀使学生发现自己的才能, 充分展示自己的才艺。最后, 还可开展一些中外文化交流活动, 如中国学生表演武术, 教外教包饺子说普通话, 让外教体验中国文化;外教教学生跳现代舞, 过外国节日, 让学生切身体验外国风俗。

三、如何保证夏令营活动的顺利进行

制定夏令营活动方案, 做好各方面的准备工作。由于活动是在假期进行的, 同时, 农村大多数学生家离学校很远, 来一趟学校不方便, 所以放假之前, 要提前与学生家长做好联系;活动开展之前, 准备一些词汇、交流日常用语等, 让学生事先在家做好充分的准备。学校应备有适合开展活动的运动场、娱乐室和表演舞台等。从安全方面来考虑, 学生应该在校食宿, 大多数的活动应在校园内举行, 外出活动也要注意安全。安排本校英语老师负责管理学生和协助外教教学的工作, 保证外教每一项活动的顺利进行。夏令营时间的长短应该考虑学生的实际情况。假期还要考虑到学生的休息时间, 所以活动时间太长, 容易使学生产生腻烦心理。活动时长最好是二十天左右。

存在问题:部分学生参加夏令营时, 对夏令营期望较高, 觉得不能把学习与玩乐结合起来, 失望较大。夏令营活动对不同层次英语水平的学生来说, 收获也会有所不同。外教对中国学生的期望值也因为文化差异和教育方法与国内不同而有所偏差。这些都是存在的一些遗憾, 但并不影响夏令营积极的一面。

学校夏令营活动 篇8

《少年文艺》编辑部 苏州少年文学院

2.活动口号

★《少年文艺》读者俱乐部首次大行动，点燃你的青春岁月

★中国少年的一次集体壮举，中国人的第一次环太湖旅行

★文学与旅行的结合，素质与能力的检阅

★把足迹留存于江南大地，让梦想翱翔在天地之间

3.活动宗旨

弘扬“读万卷书，行万里路”的中国传统文化精神；结合山水游览、文化考察、文学联谊和素质训练等多样活动，给予少年在历史文化知识、现实生活感受、个人行为品格和体质体能训练等方面一个全面提升的机会。

4.活动内容和特色

★动态化：活动在环太湖若干风景点的衔接中进行和完成，活动全程即绕湖一周。

★综合化：以文学和写作为主题，以太湖周边地区独特秀丽的景色和人文景观为载体，结合文学讲习与实地寻访、风光游览与地理考察、风俗体验与个人能力发挥、文字与摄影绘画，全方位开展活动，以求互相策应，立体呈现。活动期间将有数位作家、编辑与营员同行，指导营员现场作文，安排改稿评稿时间。营员的优秀作品还将在《少年文艺》杂志上发表。

★独特性：活动形式为国内首创，整个行程约400公里，围绕江苏、浙江环太湖多座江南城市，涉及古镇、园林、名山、古代工艺作坊、名人故居、岛屿、古村落、渔村等若干景点；交通工具除以旅游车为主外，还将辅以渔船、步行等；夜宿除酒店宾馆外，还将安排古民居、小岛村居等不同身心体验的各种环境。电视跟踪拍摄，全程报道。丰富多彩活动将给你留下一个永不磨灭的记忆。

★安全性：本次活动由专业旅行社操作，营员分组管理，人人投保，每组配一名富有教育经验的辅导员照管营员日常生活。营员报到时与闭营后有专人负责接送车站，安全可靠。

5.活动时间

全程用时为7天，分两批进行：

第一批 7月10日报到，7月16日闭营。

第二批 8月10日报到，8月16日闭营。

夏令营活动方案 篇9

名师指路：高考状元面对面传授学习方法、分享状元心路历程、记忆学大师亲临教授记忆课程，思维训练与时间管理课程让你在成才之路上有条不紊。

立竿见影：掌握2-3分钟记忆随记中文词语30个，记忆π小数点后100位的方法;掌握句子、

文章记忆方法，地理、历史学科记忆方法;学会如何科学复习，学会考试减压，合

理分配学习的时间。

感恩之夜：感恩父母，用故事激发孩子内心对父母的爱

团队拓展：让孩子在游拓展活动中懂得团结就是力量

夏令营活动作文 篇10

在了解了奥林匹克公园的历史后，我们就来到了鸽子窝公园，一起去赶海。鸽子窝公园中心有一些鸽子，临近鸽子窝大潮坪有一座鹰角亭，站在亭里远眺，没有高楼林立，一片的绿色，引得不少营员用相机记录下了这一处。鹰角亭紧挨着毛主席的雕像，1954年，毛泽东主席在鸽子窝公园极目远眺，感慨万千，写下《浪淘沙·北戴河》这一不朽诗篇，使北戴河闻名于世。为了缅怀毛主席，北戴河政府修了一座雕像。

我们玩了一阵，终于来到了鸽子窝大潮坪啦！大家带了事先准备好的东西，只见我们一群“熊孩子”向着海边冲去。我、侯铭宇、李奥、张思成一起组队，开始捉鱼和螃蟹。一开始我们一无所获，可后来李奥抓住了一只蜇，虽然是死的，但也为我们增添了不少信心。

赶海途中，我发现了一块只露出海面一点点的小陆地，于是开始开发。不一会儿，真的发现了一个洞穴，便继续开发，看看里面有没有螃蟹。但正巧涨潮，“唰唰”，洞被埋了不少，都快填满了，哎，前功尽弃。我赶紧叫我的小，一块儿用泥土垒起了“碉堡”，但还是被海水“攻陷”了，只好继续干我的老本行——捕鱼。

不知不觉，水桶里的“战利品”满了起来，我便自发带领其他游客捕鱼，我可是“捕鱼达人”。先找鱼的“窝点”，然后以静制动，逮了不少鱼送给了游客，别人高兴，自己心里也美滋滋的！

学校夏令营活动 篇11

7月17日上午9:00, “第17届海峡两岸力学交流暨中学生力学夏令营”活动开幕式在北大附中隆重举行, 由中国力学学会科普专业委员会主任朱克勤主持.中国力学学会副理事长佘振苏, 台湾省力学学会副秘书长蔡宏营, 中国科学技术协会国际联络部港澳台交流处处长杨容, 周培源基金会副秘书长黄克服, 中国力学学会办公室主任汤亚南, 中国力学学会办公室副主任刘俊丽, 北京物理学会秘书长李子恒, 中国力学学会科普专业委员会副主任王敏中, 中国力学学会科普专业委员会秘书长高云峰, 北大附中副校长崔岩, 北大附中副校长徐丹出席了开幕式.

中国力学学会副理事长佘振苏致欢迎辞, 他向来自台湾和大陆的百余名师生表示热烈欢迎, 对海峡两岸师生对力学交流活动一贯的大力支持表示衷心感谢, 指出海峡两岸力学交流活动是海峡两岸加强教育互助、传递文化信息、增进情感交流的平台, 重视科普交流, 重视科学培养, 重视科技创新, 应该从培养广大的青少年开始, 并预祝本次活动取得圆满的成功.台湾省力学学会副秘书长蔡宏营表达了台湾省力学学会对力学科普活动的重视, 用多年来的积极参与表明了对海峡两岸力学交流活动一贯的大力支持.中国科学技术协会国际联络部港澳台交流处杨容处长肯定了海峡两岸力学交流活动的意义, 提到中国科协一向支持学会与台湾的学术团体开展交流, 特别是对于青少年之间的交流, 今后也会继续关注与支持.随后, 主办单位中国力学学会和承办单位北大附中分别与台湾省力学学会互赠礼物.周培源基金会副秘书长黄克服、北大附中副校长崔岩分别发表了讲话, 他们对台湾及大陆师生表示热烈的欢迎, 预祝学生们在力学知识竞赛中获得佳绩, 在科普交流的同时结交更多的朋友.

开幕式结束后, 海峡两岸学生进行了力学理论知识竞赛及动手制作比赛.理论知识竞赛考察了海峡两岸学生们对力学基础理论知识的掌握;动手制作比赛则考察了学生们的力学思维和动手能力, 学生们运用力学原理将手中的原材料进行加工, 制作完成后, 现场进行了比赛, 比赛场面别开生面, 每组学生都展示了自己的制作成果, 并演示了作品奇妙的力学性能, 现场不时因精彩的展示而传出阵阵掌声.

活动期间, 海峡两岸交流活动的老师们还参观了北京大学、中国科学院力学研究所, 参访期间, 两岸力学工作者以及中学教师就两岸的力学科普、力学教育与科研、国际化交流模式以及人才培养等方面进行了充分的交流, 并从中得到了启发, 开阔了思路.

7 月18日上午9:00, 在北大附中举行闭幕式, 中国力学学会科普专业委员会副主任王敏中主持了闭幕式.首先, 海峡两岸的力学专家、学者为在力学知识竞赛中表现出色的中学生们进行了颁奖.台湾建国中学谢郡庭及北大附中方兆吉代表两岸学子发言, 他们表示这次活动不仅让自己增强了对力学知识的掌握, 还体验到力学科普的乐趣, 并在活动中结交了很多朋友.颁奖结束后, 中国力学学会科普专业委员会主任朱克勤发表了讲话, 他从力学在自然科学中的地位及力学的广泛应用, 来说明力学科普活动的重要性, 并期待学生们今后在力学领域有长足的发展.新竹交通大学郑泗东教授代表下一届海峡两岸力学交流活动承办学校讲话, 他向本届主办和承办单位对活动的精心组织表示衷心感谢, 欢迎大家参加明年在台湾举行的力学科普交流活动.中国力学学会和北大附中分别以接力棒的形式向台湾省新竹交通大学赠送了礼物.最后, 由中国力学学会科普专业委员会秘书长高云峰为海峡两岸师生们做了题为“科学探究试验的设计与体验”的科普讲座, 内容别致新颖, 两岸师生听取地意犹未尽.本次交流活动在热烈友好的氛围中落下帷幕.

之后, 北大附中还为台湾省师生代表团精心安排了有特色的历史人文之旅.7月19日-23日, 台湾师生们在承办方的陪同下参观了北京的故宫、长城、颐和园及承德避暑山庄、普宁寺等名胜古迹, 一路走来, 对中华民族的历史文化又多了一份感性认识, 在交流力学科普工作的同时加强了沟通交融, 促进了彼此了解.

夏令营活动作文 篇12

为了丰富我们的暑假生活，体验军队严明的纪律，学习军人吃苦耐劳的品格，我们京口实小四年级在7月5日和7月6日，举办了“法制阳光、快乐成长”七彩夏令营活动，去船艇学校训练基地体验生活，我们别提有多高兴了。

昨天天空下着小雨，我们兴高采烈的登上大巴来到基地，经过简单的仪式后，正式进入训练场地开始队列训练。一开始，立正，稍息这些看似简单的动作，我们怎么也做不整齐，经过教练耐心的指导一遍又一遍，我们大部分同学终于能动作一致了。但是有几位同学的动作总是不规范，结果被严厉的教官罚做俯卧撑，旁边的同学看到这一幕都很搞笑但也不敢笑出来，怕被罚做俯卧撑。经过紧张又有趣的训练之后，我们全班终于能整齐划一的完成动作了。看着声音洪亮眼神严厉的教练，我不禁想：就这一天的军训，教官都这么负责，以后我们做任何事都要认真，不能敷衍了事，这样才有好的效果。

夏令营活动总结 篇13

夏令营期间学习还没有被提上日程，但寄宿制生活已经相当紧张了。吃饭、洗澡、洗衣服、打扫收拾、起床、熄灯等等，一切事情都要求迅速完成，空闲的时间变得非常少。可以想象，开学之后正式开始学习，我们的空余时间只会更少。如果我适应了，我的学习效率会得到很大提高，反之将是一团糟。这需要我合理地安排自己的时间，加快自己的生活节奏，尽快适应高中寄宿生活。

在夏令营的第三天，我很荣幸地被班主任任命为临时班长。然而事实上我当班长的经历很少，初三一年而已，而且我以前做事情效率比较低，对老师的依赖比较大。而到了高中，班主任布置了任务后就让班干部放手做，不论做得好不好，这让我很不适应。但我觉得高中倒是个绝好的机会，是个锻炼自己工作能力的好机会。正因为我工作能力不强，效率不高，经验太少，我才要抓住这个机会提升：如果抓住了，我或许能通过努力真正自主高效率地工作。开学后很快就要竞选班干部了，我一定会积极参加班级管理。

夏令营现在是结束了，我想高中要面临的事情还有很多，除了寄宿生活和班级事物，更深层次的学习我更加要重视。机遇也好，挑战也罢，我都要做好准备。

夏令营活动方案 篇14

(1)暑假在家主要精力上网贪玩，家长没有时间、精力管理的学生

(2)有轻度网瘾(网络依赖)或因网游、网聊、网恋等造成厌学、逃学、逆反父母、消沉颓废等问题的青少年

(3)生活无规律导致生活懒散、生活自理能差、肥胖、等青少年

主要课程设置：

1、防治网瘾项目：系统实施军训管理、心理矫正、认知教育、电脑技术、国学传统文化、文化补习、家庭亲情关怀“七位一体”引导法，对学员科学引导、心理干预、健全人格、行为重塑。

2、心理咨询项目：xx新网康学校、xx心理卫生协会心理专家组，采用“一对一心理咨询”和团体心理咨询，系统进行青少年个人心理成长咨询与辅导、团体重塑亲情咨询辅导。学生与家长现场互动，快速化解家庭矛盾，孩子学会感恩，父母改变管教，密切亲子关系，实现和谐家庭关系重构。

3、拓展训练项目：智能拓展训练着重进行“众志成城”、“信息传递”、激励游戏等10个室内项目;室外项目将开展“铁甲战车”、“时装表演”、“长江黄河”、独木桥、穿越电网、兔子舞等30余项;地面项目新增“动物乐园”、“基地寻宝”、“地雷阵”、盲人寻路、孤岛生存、动力火车等12项趣味课目;水上项目将全程开训蛙泳、自由泳基础与合练、水上排球、水中求生等课目;拓展训练集知识性、趣味性、娱乐性于一体，精彩纷呈。

4、军警技能体验项目：队列基础知识、队列基础动作、队列训练应用动作(指挥)以停止间单兵(个)动作、三种步伐的行进与停止为主，进行规范的军体拳、擒敌拳、跆拳道、擒拿格斗技能训练。

5、游览交流项目：适时组织参观xx战役纪念馆、xx烈士陵园、全运会奥体中心以及适时游览大明湖、趵突泉、千佛山等文化名胜。同时，学校还组织学员与山东大学、山东财经大学、xx大学等驻济高校师生举行联谊联活动。

培训时间：培训过程贯穿整个暑假(学生可以随时参加)

安全保障：学校实行军事化全封闭式管理，不允许学员随便外出，不允许学员携带通讯工具，教官与学员同住宿，24小时在岗

夏令营活动方案 篇15

亲爱的家长朋友针对现在孩子，特别是城市的孩子家庭条件普遍优越，众星拱月，爱太多，吃苦太少，动手能力和生活能力较差的特点，为了全面提高孩子在今后的社会生存能力、适应能力、竞争等综合能力，公司教官、老师带孩子到乡村进行与农村孩子面对面交流，亲身感受艰苦的农业劳动，亲手动手做农活，明白“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”哲理，使孩子热爱劳动，珍惜劳动成果。使孩子立志成才，为今后的学习，工作的成功打下良好的敢于吃苦耐劳，敢于担当，不畏惧艰难困苦，敢于拼搏敢于奋斗的精神基础。

这个暑假让自强农村体验夏令营带领孩子们一起去到农村，体验农村生活，参加农业劳动，进行农村社会实践活动，通过“体验式的劳动、活动、游戏”的过程，从而达到激发孩子成长动力，健康快乐成长的目的；让孩子深入农村，参加农村劳动，感受农业劳动的艰苦辛劳，培养孩子养成热爱劳动，不怕苦不怕累的吃苦耐劳精神，以人为本，快乐体验；优化情感，注重效果；提升素质，激发潜力！

农村生活体验营活动特色介绍：

1、感性认识――学员离开喧嚣的城市，感受农村的自然美景，熟悉农村的生活环境，结识同龄的孩子，认识农民伯伯；

2、熟悉农村环境――让学员熟悉农村基地的房屋、驻地、环境、山峦，河流，农田，作物，在熟悉环境的基础上，强调安全意识和孩子的自身防范意识；

3、认识农具和家畜――农家的锄头、镰刀、犁钯等农具，带孩子们认识熟悉喜爱农村猪、牛、马、羊、鸡、鸭、鹅等家畜家禽动物；

4、示范操作农活――感受观看农民大伯、大娘喂猪、喂牛、放羊、放马的农村劳作；

5、学习农村知识――熟悉农村季节变化、农作物的分类、栽培技术，作息时间、生活规律，农作物采摘时节与收获；

6、访贫问苦―― 与农民伯伯、农村孩子结对交流、听农民讲故事，参观社会主义新农村，了解农村的变化和社会主义新农村建设。

农村实践活动

1、习惯养成――少若成天性，习惯成自然。教育培养孩子热爱劳动习惯，塑造全新自我；

2、卫生整理――养成一个良好的卫生习惯，做好环境卫生和个人卫生；

3、独立能力――体验集体生活，独立面对困难，面对危机，提高孩子解决和处理问题的能力；

4、动手能力――强化动手操作能力,充分发挥才智，养成自力更生的好习惯；

5、社会实践――通过访贫问苦，学会尊老爱幼，培养孩子爱心；参观烈士陵园，让孩子接受革命传统和爱国主义教育

本次活动主要内容：

第一天：

1、组织学员抵达农村社会实践培训基地；分发物资，编班组、结帮对；熟悉农家生活环境

2、开营仪式：教官、老师向学员讲解活目的、要求和任务

3、实践训练：编队、基础排练分组、强调安全、纪律，现场参观

4、成长日记：记录农村生活感想，身边发生的趣事、轶闻

第二天：

1、农村生活体验：学员分组下地除杂草、种地、摘菜、理菜，学会使用农具，体验农业劳动的艰辛，学习农民伯伯热爱劳动，吃苦耐劳的高贵品质和精神。

2、劳动锻炼：培训学员使用镰刀、锄头等农具的方法，提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神；

3、实践生活：农民讲故事、城乡孩子结对子，交朋友；让孩子融入社会主义新农村农民的生活

第三天：

1、农村生活体验：学员分组学会洗碗、喂猪，做饭，理菜，炒菜等家务劳动，体验家务劳动，锻炼孩子吃苦耐劳的习惯和精神。

2、实践训练：培训学员农村家务劳动的方法，提高孩子动手能力、自我管理能力和吃苦耐劳精神；

3、分组安排劳动，由老师、教练、农民传授农业劳动知识、技能和方法，培养孩子劳动习惯，训练吃苦耐劳的精神；

4、拓展技能学习：掌握基本农村农活的技能，增强劳动本领

第四天：

1、参观学习：到敬老院慰问孤寡老人，开展公益活动，每个同学为老人做一件好事办一件实事

2、拓展活动：讲尊老爱幼的故事和案例；让孩子尊敬老人，孝敬父母

3、项目检验：分组组织学员参加农业劳动；学习操作农业工具的技能

4、独立能力训练：掌握基本技能，增强团队意识，协作争优

5、拓展游戏：组织开展游戏；增进学员之间的感情，增进彼此的了解 ,同时培养孩子与人沟通与合作的能力

第五天

1、农业劳动技能特训：组织学员参加农业劳动，分组做农活上山放羊、放牛，向学员传授劳动知识、技能，讲授安全知识和危险的防范意识，以及危机的处理，自身安全的保护，常见自然灾害的认知，火灾、水灾和其他危险事件中人员的逃生脱险演练

2、技能特训：农村体能劳动的训练和劳动体验，了解农村家畜、家禽的喂养方法、技能的学习与实践

3、组织集体洗澡、洗衣服，学会自己的事情自己做

4、基地文化：学唱军歌、拉歌比赛，文体活动

第六天

1、实践与参观：整队集合，分小班由教官、老师带队，进行短途拉练行军，参观革命烈士纪念碑，讲

解革命烈士的战斗故事、革命事迹，对孩子进行革命传统教育和爱国主义教育

2、劳动训练：体能训练――力量和耐力的训练

3、拓展活动：教孩子基本劳动技能，提高孩子的动手能力生活能力

4、一起观看坝坝电影

第七天

1、农村实践汇报：个人感想与小结、班组总结

2、基地实践总结讲评：评比农村培训标兵、先进班级

3、闭营仪式：总结闭营、颁发荣誉证书和荣誉奖章，合影留念、整理行装、告别农民伯伯，农村小伙伴和参训小伙伴

4、返程，家长接回

报名条件及收费情况

1、招生年龄：7―17周岁，如有心脏病、癫痫、梦游、哮喘及其他器资性疾病者不予报名。由于隐瞒病情参加的学员，若在活动过程中身体出现任何不适问题，后果自负。

2、培训费用：1980元（注：含训练、住宿、用餐、游玩费用、保险、营服、奖章、水杯、农村基地用具、夏令营社会活动、往返营区的交通费用等）

3、班级编制每期满30人开营，每营编制5个班（每班6人）

20xx年暑期开营时间及收费

第一期：7月10日―7月16日

第二期：7月24日―7月30日

第三期：8月07日――8月13日

注意事项及个人物品准备

1、禁止携带大量现金及贵重物品，可带少量零花钱30-50元即可（入营后交由辅导员统一保管）；

2、禁止携带游戏机、笔记本电脑、刀具等物品，如携带手机，入营交辅导员统一保管；

3、请自备个人洗漱用具（漱口杯、牙刷、牙膏、毛巾）、换洗内衣裤、外衣裤各两套，袜子三双、运动鞋二双、凉鞋一双，尽量避免携带贵重物品；

4、转营或转期，转营（期）手续须在开营前一周到报名处现场或电话办理，转营（期）须出示收费凭证，转营（期）根据多退少补的原则办理；

现场咨询报名地址：成都市武侯区洗面桥街30号高速大厦B座21楼A（四川体彩中心对面）

乘车路线

1、火车北站到我公司：您可以在火车北站公交站车站，乘坐28路, 在洗面桥街站下车，走过人行天桥即到；