夏季健康教育讲座总结

2024-06-10

夏季健康教育讲座总结(精选10篇)

夏季健康教育讲座总结 篇1

春夏季传染病防治卫生健康知识讲座

时间:2016年3月7日 主讲人:

参与人:全体师生 全体家长

主题:春夏季传染病卫生健康知识讲座 讲话稿如下:

全体家长、老师、同学们:

大家好。今天,我们一起来学习有关春夏季传染病防治知识。

春夏季最常见的传染病以呼吸道传染病为主,主要有:流行性感冒,风疹,水痘,流行性腮腺炎,猩红热,麻疹,流行性脑脊髓膜炎等,还有一种春季好发的消化道传染病甲型病毒性肝炎和接触传播引起的手足口综合症。

一、呼吸道传染病的传播途径:

我们通常都认为呼吸道传染病主要是通过空气中的飞沫传播,然而事实上呼吸道传染病不但可以通过空气传播,还可以通过间接地接触传染。当我们接触到病毒后,再通过手碰到自己的眼睛、口腔、鼻子就会让身体受到病毒的感染而得病。

二、呼吸道传染病的主要症状

呼吸道传染病的患者会出现发烧(体温升高)、咽痛(咽喉疼痛)、眼结膜充血(红眼)、流涕等症状。

三、重点传染病

(四)流行性腮腺炎由腮腺炎病毒引起,通过空气飞沫传播,因其以腮部的肿大为特点又称为“痄腮”,“大头瘟”。临床以发热,耳下腮部漫肿疼痛为主要症状。通常在发病当天或次日先由一侧腮腺漫肿,然后波及对侧,也有的始终局限于单侧发病。以耳垂为中心,向四周蔓延,肿胀疼痛,边缘不清,皮肤微热,有压痛。口腔同的腮腺开口常常红肿,整个病程大约1-2周。可合并睾丸炎,心肌炎,脑炎。值得注意的是该病潜伏期7-21天,发病前一周至腮肿消退时都有传染性。患病期间禁食刺激性事物,尤其是酸性食物,酸性食物刺激腺体分泌加重腮肿及疼痛,还会由于腺液增加阻塞淋巴肿胀的腮腺开口造成合并症。

(五)猩红热是由A组B组溶血性链球菌引起的呼吸道传染病。以空气飞沫传播,发热伴发全身猩红色皮疹为特点。临床典型的病例已很罕见,在开始时常见发烧及化脓性扁桃体发炎,1-2天后全身皮肤潮红且见猩红色密集疹点,口周因无皮疹形成苍白圈,3-4天后舌苔呈剥落,舌面光红有刺称为杨梅舌,品镇消退后出现皮肤脱屑。患儿血象高,分类中性粒细胞明显升高,患病后应注意查尿常规,观察肾脏情况。患病期间最好卧床休息。

(六)麻疹是由麻疹病毒引起的一种急性呼吸道传染病。以发热,咳嗽,鼻涕,眼结膜充血,口腔黏膜症和全向斑丘疹为临床特征,常可并发肺炎而危及婴幼儿生命。

(七)流行性脑脊髓膜炎简称流脑,是由脑膜炎奈瑟菌引起的一种呼吸道传染病。起病急、高热、头痛、呕吐、精神委靡,

社区开展夏季消防安全知识讲座 篇2

xx社区夏季消防安全讲座

5月10日上午,xx街道xx社区邀请了xx居家安全消防培训部的李教官开展了一次夏季居家消防安全讲座活动。夏季天气炎热,是火灾事故的易发期,为切实做好社区消防安全工作,增强居民消防安全知识和应急自救能力,有效预防辖区内火灾事故的发生。李教官从我们自身居住的环境展开,内容涉及火灾发生的原因、怎样预防火灾、火场逃生基本知识、灭火器的正确使用以及如何正确报警等方面进行了深入浅出地讲解。围绕着常见的火灾案例,结合图片和视频等形式,生动直观地为大家讲解了容易发生的火险隐患。并针对不同火种向大家传授了正确的防范措施,并重点介绍了日常用火与日常用电方面的安全知识,以及火灾发生时的逃生技能。

脑卒中健康教育讲座总结 篇3

为提高广大人民群众脑中风防控意识,倡导健康生活行为,实现脑中风的早防,早诊,早治。卫生院与镇卫生计生部门联合,于2018年1月30日在国庄村开展了一期脑中风健康教育讲座。我们在活动地点悬挂宣传条幅,发放健康知识宣传手册,由公卫科刘强主任主讲,参加人员为国庄村慢病患者及家属。

本次健康教育讲座共有46名群众接受了脑中风的预防与保健知识普及、发放宣传小册子100余份。

心理健康教育讲座总结1 篇4

为贯彻落实《关于切实加强全省高校大学生心理健康教育工作的通知》(粤教思【2009】21号)精神和《广东海洋大学寸金学院心理危机干预预案》,2011年5月7日晚7:30分,由我院心理咨询中心主办,心灵服务社承办的心理健康教育讲座在教学楼A205如期举行。本次讲座我们很荣幸地邀请到了我院心理咨询中心指导老师许新惠老师为我们作演讲,讲座主题为“心灵之约”。共青团广东海洋大学寸金学院委员会的代表和各兄弟协会代表出席了这次讲座现场。当晚,许老师简单介绍了心理咨询的发展历程,我国心理咨询的发展状况,并与其他国家的心理咨询现状进行了比较,让我们认识到其中的差距。教会我们如何从心理学角度判断一个人是否健康以及作为一名心理委员的正确自我定位。许老师巧妙地把心理学与现实生活中的小故事联系起来,使神秘的心理学更加通俗易懂。

讲座气氛高潮迭起,许老师幽默风趣的演讲风格赢得了同学们的阵阵掌声。演讲内容贴近大学生生活,深入浅出,同学们在轻松愉快的气氛中接受心理知识的熏陶。这就是心理学的魅力!

本次活动也存在不足之处,如部分生活委员对于本次活动不够重视,缺席了这次讲座。

虽然有不足之处,但总的来说,本次的讲座还是比较成功的。我们会在不足和教训中吸取经验,更好地为全院师生服务!

广东海洋大学寸金学院心灵服务社

艾滋病健康教育讲座总结 篇5

辜科长结合工作经验,利用视频、图片,通过知识讲授、案例分析等形式,对艾滋病的起源、传播途径、治疗方法和预防措施进行了深入浅出地讲解,并呼吁大家保持健康的生活方式,共同遏止艾滋病的蔓延。

学校体卫艺主任殷红梅在总结中对听讲座的同学提出要求,希望他(她)们通过本次学习能正确的认识艾滋病,积极与家人、朋友宣传艾滋病防治的相关知识并积极加入红丝带行列。

此次讲座,普及了艾滋病的预防知识、提高学生对艾滋病的认识、增强了学生自我保护意识、倡导了健康的生活理念。

家庭教育讲座总结 篇6

5月12日下午,潍州湖小学组织家长聆听了亲子教育专家陈林老师的《智慧金字塔四面教育法》讲座。

全体家长和教师参与了这次讲座。教师参与率为100%,家长参与率为86%。会后,参与的家长都写了学习心得体会。家长们纷纷表示,通过聆听讲座学到了很多家庭教育方面的知识。

1.首先是要让孩子快乐

每天要问孩子是否快乐,对快乐观的培养,注重过程而不是结果,比如不要把考高分作为是否快乐的标准,要让孩子看到进步的快乐

2.诚信的培养

诚信助你成功,与别人分享自己的东西,会得到友谊及反分享,列举了自己及其他成功人士如胡雪岩等都是诚信的,俞从父母那学到了勤劳诚信的优良传统

3.想像力、创造力的培养

业余时间带孩子参加活动,比如到公园收集树叶标本,借机让孩子了解植物进而了解更深刻的知识,捉个小虫观察成蛹的过程也是快乐而有意义的,国外的教育让小学生写论文,他女儿的第一篇论文好像是山羊,自己查资料,现在论文像模像样,个人认为有可借鉴的地方,我们可以找一个孩子特别喜欢的话题或者事物,引导孩子多方面多角度的描述能力

4.再就是吃苦耐受挫的能力

让孩子没得到一个东西都要付出努力,太容易得到的孩子不知道珍惜,俞敏洪举例:在国外是需要的用电脑完成作业,他女儿特别想得到一个笔记本,俞就让女儿背诵30篇文章,为了鼓励女儿,他跟女儿一起背诵,女儿对通过三周努力背诵的成果十分珍惜。

5.父母都应该参与教育,因为父亲比较理性。6.鼓励孩子努力永远不晚

要告诉孩子努力永远不晚,现在与别人有差距不能决定将来也有差距,当然情商的培养也很重要。7.赏识与鼓励

中医健康知识讲座总结 篇7

骨关节炎是一组以关节疼痛、关节变形或不变形、活动障碍为主要表现的慢性骨关节疾病,可包括髋、肩、膝、腕、踝、颈、指间等关节。中医认为,骨关节炎属“痹症”范畴,主要是由内虚复加外邪引起的。内虚,主要是肝肾气血衰少,肝血不能养筋,肾精不能充骨;外邪,主要是指风、寒、湿等自然界气候变化因素。人体正气虚弱,没有抵抗能力,风寒湿等邪气乘虚而入,引起骨关节炎。骨关节炎一旦患上,会给生活和工作造成很大影响,甚至会因疼痛导致活动障碍,需要别人的护理支持才能生活。为向村民普及中医基本知识与养生保健技术,预防骨关节炎的出现,促进健康,提高生活质量。胜利村卫生室于2016年5月20日在胜利村卫生室举办了主题为“养护关节、健行天下”的中医健康知识讲座,讲座由本村卫生室医生雷双玉主讲,共有23人参加了本次讲座。

雷医生围绕着预防骨关节炎需要内服外灸、滋养肝肾;祛风除湿、药酒药茶;循序渐进、适当运动;注意保暖、防患未然四个方面给广大村民进行了详细的讲解。

一、内服外灸、滋养肝肾。

调补肝肾对预防关节炎有重要意义,特别在秋冬季风寒湿盛的季节。可选择枸杞、羊肉、韭菜等调补肝肾的膳食;也可在中医师的指导下选择六味地黄丸、杞菊地黄丸、金匮肾气丸、左归丸、右归丸等适合的药物服用。同时,艾灸的温煦作用,也有利于袪除风湿凝痹,疏通血脉,防治关节炎。

二、祛风除湿、药酒药茶。

饮用中药茶、药酒也是袪风除湿的好方法之一,但要特别提醒的是,不论药酒还是药茶,请在中医师指导下根据个案情况,进行调配,不得自行服用。对酒及其中药物过敏者,没有酒量的人也不要服用。

三、循序渐进、适当运动。

运动是健康必不可少的保证,没有运动不可能有健康。但是,一些不正确的运动方法,反而会损害骨关节,导致骨关节炎的发生。中医讲“动静有度”“常欲小劳则莫大疲”“久立伤骨、久行伤筋”等,都是告诉我们,不能过度运动。还要注意的是,运动能循序渐进。一些人平时不运动,一动就来“猛”的,还有一些人,运动之前没有“热身”的动作,这些都对骨关节有极大伤害。

四、注意保暖、防患未然。

每到冬天,一些慢性关节炎就会加重,老百姓说的“老寒腿”就是冬天发病的骨关节炎症状。所以,为了预防骨关节炎的发生,保暖非常重要。适时加衣是保暖最重要的办法。另外,睡前热水泡脚,不但有温通经脉、消除疲劳的作用,在泡脚水里加一些中药,如红花、艾叶、生姜等,还可以活血化瘀,使体内寒气出,血脉通,长此以往,可以起到很好地预防骨关节炎的作用。

通过此次“养护关节、健行天下”讲座,从内服外灸、滋养肝肾;祛风除湿、药酒药茶;循序渐进、适当运动;注意保暖、防患未然四个大的方面给村民讲解了中医养生的生活知识,极大地丰富了村民中医养生知识,给广大村民提出了积极、合理的意见,得到了村民的一致好评,起到了良好的宣传教育效果。

胜利村卫生室

社区健康知识讲座总结 篇8

我院经过周密筹划方案和计划,与2013年6月7日联合**社区成功举办了一场以《十二时辰与养生》为主题的讲座。此次讲座**医师为主讲人。广大关注健康的社区居民参与倾听了我们的讲座。

在近两个小时的讲座中,**医师首先讲到十二时辰与养生的重要性,并提醒广大居民要保持健康的生活习惯、饮食习惯,以及健康的心态。后谈到一些简单的中医养生知识,还教一些基本的养生常识。

最后现场还组织开展了义诊、健康咨询等服务活动,由我院医生和社区医生为在场的同志们面对面答疑解惑。在今后的活动中要我们要加大宣传力度,并且,在管理方面做一定的改善,增进会员之间的交流,让与会的社区居民能更好地融入到这个团体中来。总结过去的不足是为了在未来做得更完善。

****大学第二附属医院医务科

女性健康知识讲座总结 篇9

活动时间:201X年11月12日

活动地点:一教北区101

活动总结:11月12日,我们很荣幸请来校医院郑老师为我们讲解有关女生生理及心理方面的健康知识。此次活动目的在于进一步增强我院女生自我保健意识,培养良好的心理素质,使我院女生更能认识自我,关爱自我。

参加此次讲座的主要有我院团委书记代老师,院学生会部分女生常委及全体大一女同学。讲座上,郑老师主要围绕着女性生殖系统的结构与功能,女性青春期性卫生保健,异性交往道德等三个方面来解决我们女大学生种种的困惑。她和蔼可亲的仪态,掷地有声的言语,让全场同学为之叹服。在之后的问答环节,郑老师也亲切耐心地解答了同学们心中的疑问。讲座在十分热烈的气氛下持续了一个多小时,接近尾声时,女生部苏旋与同学还为大家带来一段优美的舞蹈,展现了我们女同学多才多艺的一面。

夏季健康教育讲座总结 篇10

育改革的不断深入,人们越来越深刻认识地到教育作为一项系统工程,学前教育必须和杜会教育、家庭教育同步进行、同步发展、相辅相成,缺少任何一个方面,都会影响着教育整体功能的发挥,所以,幼儿园教育必须与杜会教育、家庭教育相一致协调。我园坚持以科学发展观为指导,围绕培训中心和我园的工作重点,加强家长学校建设与管理,深化家庭教育、促进家园联系,取得较好的成绩,现将我园在家长工作方面的一点尝试介绍如下:

一、规范家长学校教学,促进家园沟通

家长学校,是家长学习科学家教知识的主阵地。幼儿园的家长学校不但向家长宣传正确的家教知识,同时也是家园沟通的一种手段。为了使家长学校的教学做到贴近生活、满足家长需求,转变家长的育儿理念,我园重点抓了以下三个方面:

1、聘请专业人员进行专题讲座

近年来,在我国部分省市相继出现了手足口、甲型H1N1流感的疫情,为了确保在园幼儿的健康、安全,我园聘请了第七社区医院的专业人员,对全体家长进行培训,向家长疫情防控的意义及家庭、幼儿应注意的事项,应部分家长的要求,对部分家长的一些疑问进行了解答,受到了家长的好评。由于专业人员的讲解,广大家长对疫情及防控工作有正确的认识,对封闭管理、加强晨检严格幼儿入园条件,严格要求幼儿个人卫生等做好给予了大力的支持和肯定。

2、多种形式介绍家教知识,转变家长观念

幼儿的早期教育是幼儿园与家庭共同的责任和义务,针对在家长中存着一些对幼儿教育的误解,我园组织业务能力强,有多年教学经验的教师编写教案,组织家长学校授课,用实例与理论相结合的形式,向家长介绍早期教育的理念,转变家长的观念。在疫情防控期间,本着不搞大型集会的原则,我园分期分批组织家长集中学习,同时利用校园广播、板报、专栏等形式向家长介绍新的家教方法、理论及好的幼儿读物,丰富家长的家教内容及形式。如亲子阅读:我园向家长介绍了目前广受好评的幼儿绘本,如何指导孩子阅读绘本以及在生活中对绘本的延伸。部分家长在和孩子阅读了绘本后,深有感触的说:“我们家宝宝爱看书了,比以前安静了。”“我们家孩子的习惯比以前好了”家长对这种家园联系方式很感兴趣,在家长的要求下,我园利用专栏先后向家长介绍了一些亲子小游戏、宝宝营养食谱等,深受家长的喜爱。

3、定期组织小型交流活动,做到信息共享

家园沟通不但要让幼儿园教育与家庭教育和谐统一,同时也为家长之间架起沟通的桥梁,让家长们在互相的交流中做到信息共享,共同享受家庭育儿的心得,我园各班根据家长工作性质、兴趣爱好等,组成了家庭合作小组,组织小型多样的家庭联谊活动,密切家庭之间关系,在联谊过程中,家长们在家教信息、家教心得、儿童玩具等方面成成共享,取得了较好的效果,受到了家长的好评。

二、开展丰富多彩的活动,全面提高教学质量

丰富多彩的幼儿园生活,为孩子们学习、体验、展示才能提供了一个平台,促进孩子各方面全面发展。首先,为幼儿为主体,创造锻炼能力的机会。扎实有效的日常工作,是幼儿养成良好习惯的前提,创造多种机会,给孩子们展示自己的机会,是提高幼儿能力的一种很好的方法。在周一升国旗活动中,坚持做好“国旗下讲话”、“国旗下的歌曲”活动,由各班推荐幼儿进行国旗下演讲,选派幼儿做小小指挥,带领全体小朋友演唱歌曲,尽可能的为幼儿提供锻炼的机会。童声如歌,放飞梦想歌咏比赛。今年活动中,我园本着面向全体,全面参与的原则,组织了全园 幼儿及家长共同参与的歌咏比赛,邀请家长参与活动的策划与组织,面向家长征集曲目,得到了家长的积极响应和大力支持。家园配合,丰富期末班级汇报会。每个学期末的教学成果汇报,坚持让每个孩子都有展示自己的机会,针对个别胆小、内向的幼儿,我们邀请家长参与活动,让孩子在父母的带动下参加表演,锻炼胆量,增加信心,得到了家长的认可,同时丰富了活动的内容及形式。

三、多渠道共同作用,形成家园沟通的立交桥 今年,由于对手足口、甲型H1N1流感的防控,根据培训中心的统一要求,幼儿园实行了封闭管理,接送幼儿都在幼儿园大门口进行,各种面向家长的开放活动受到了限制,为了确保家园沟通,及时让家长了解幼儿园的工作,我园通过以下几种形式,始终与家长保持着良好的沟通。

1、家园共同努力,培养幼儿良好的行为习惯

幼儿园的疾病防控工作,少不了家长的配合与支持,在疾病防控过程中,家长配合幼儿园对孩子卫生习惯的指导起到了较好的作用。通过日常检查发现,在洗手过程中,不能完整的按“六步洗手法”的要求进行,为此,老师们把洗手的过程编成简短、朗朗上口的儿歌,提醒幼儿边洗手,边说儿歌,效果较好。但是,双休日回来的周一,孩子们自觉说儿歌洗手的孩子少了,针对这一现象,各班老师及与家长沟通,把洗手法的儿歌教给家长,请家长在家时提醒孩子坚持“六步洗手法”,家长对孩子良好习惯的培养重视了,孩子们的好习惯坚持下来了,我们的教育行为得到了家长的认可。

2、创建班级博客,及时上传班级活动的照片及活动记录,让家长及时间了解近期工作重点。各班教师在校信通上创建本班的博客,指导家长通过进行博客了解班级活动。如小班家长对初入园幼儿的饮食、午睡等生活情况比较关心,尤其入园时孩子哭闹的家长,更是不放心,为此,小班老师在孩子们日常活动中,注意拍下一些照片,及时上传到班级博客中,家长通过网络,看到自己的孩子开心的笑脸,他们放心了,满意了,对老师的工作也给予了肯定。通过上传孩子们在幼儿园的一些生活、学习的图片,家长了解了孩子在园的一些情况,提高了幼儿园工作的透明度。

3、短信架起沟通桥。接收短信,成为家长了解配合幼儿园教学、掌握孩子近期在园表现的主要方式。各班教师每天利用短信向家长介绍今天的教学工作,孩子们在活动中的表现,家长可以通过短信对孩子的学习情况进行相应的指导,配合教师做好孩子的教育工作。另外,还利用短信向家长介绍家教小知识,与家长沟通孩子近期存在的问题,使家长能有的放矢的对孩子进行教育和指导。

4、发挥家长委员会作用,协助做好家长工作。由于防控工作的限制,一些需要家长配合的工作,不能让全体家长参与,邀请家长委员会成员参与活动,提高班级工作的透明度,做到公开、平等、人人参与,如在讲故事比赛活动中,各班组织全体幼儿进行初赛,在班内进行初赛的过程中,邀请家长委员会成员参与,园内其他教师做评委,当场打分,确定初赛名次,家长对这样的活动表示认可,既为每个孩子提供了机会,又能公正评选出能力强、表现佳的孩子,对孩子本身也是一种认可和鼓励。

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