帮扶单位扶贫工作计划

帮扶单位扶贫工作计划（精选15篇）

帮扶单位扶贫工作计划 篇1

精准扶贫党课稿件

同志们: 按照今年的扶贫任务安排，要求在扶贫村给大家上一次党课，作为主讲人我感到非常的荣幸。联系当前形势和***村实际，我想就当前新常态下的扶贫工作和大家共同探讨下。

党的十八大以来，中国经济发展呈现新的阶段性特征。以总书记为核心的党中央基于新形势、新理念、新特点、经济发展规律的科学判断，做出来中国经济进入“新常态”的科学定论。在进入“新常态”的同时，党中央把贫困群众安危冷暖放在心上，对脱贫攻坚的重视程度和政策支持力度空前增强。扶贫工作也发生了新变化，扶贫开发从单打独斗转向兵团作战，从输血式扶贫、粗放式扶贫转向造血式扶贫、精准式扶贫。

下面，我重点围绕“新常态下的精准扶贫”这个主题，从三个方面与大家共同学习:一是精准扶贫如何适应新常态;二是把握新常态下脱贫攻坚工作面临的形势和困难；三是新常态下党建扶贫双推进。

一、精准扶贫如何适应新常态(一)新常态提升新境界

进入新一轮扶贫攻坚时期，如何破好题，开好局，抢战决胜制高点，成为打赢扶贫攻坚战的重点。作为市扶贫单位，****通过精准识别，成立工作队，动员23名党员干部与54名贫困户结成对子，走村入户摸清贫困实际情况，坚持以专项扶贫为统领，至今已累计投入扶贫资金62万余元，完成了通村道路硬化，解决了农村安全饮水问题。我们的扶贫工作经历一系列了有计划、有组织、大规模的行动，而每一政策转变和模式创新都给***人民生产生活带来了质的飞跃，在扶贫初见成效的同时，也清醒地看到，脱贫攻坚任务现在距全面小康还有2年半年时间，除贫困户外，一般农户并非是小康之家，一般乡村也非全面小康乡村。鉴于目前的现状，精准扶贫新常态，就是要“锁定对象，突出重点，三年打基础，两年搞完善”，力争2018年完成扶贫攻坚任务，2020年前建成全面小康社会。

(二)新常态改变新思维

纵观扶贫开发战略演变的历史和精准扶贫几年年的实践，过去，我们的工作用武侠小说中的“踏石留印、抓铁有痕”等来描述。如今，脱贫攻坚这项工作则用军事语言中的“输不起的战争”、“攻坚拔寨”、“挂图作战”等词语来描绘，说明现在这项工作已进入啃硬骨头的冲刺期。***作为一个省扶贫工作重点村，要深刻理解思维定势转变，更好地指导我们善于实现从定性分析到定量分析的思维方式突破。一是要在“精”字上下功夫。上个月***书记来我们板桥调研，在新集安置点发现菜地里头石头多根本就种不成菜，很多时候我们往往会忽略这些细节，不仅要把困难群众的生活安排好，还要把方便群众生活的每件小事做精准、做到位，要从过去帮扶捐资捐助搞慰问的传统思维，转向深入贫困村调查研究，分析致贫原因、解决突出问题。尤其在水、电、路等基础设施改善的情况下，如何因地制宜发展骨干支柱产业，促进贫困村可持续发展，怎样帮助群众闯市场，实现千家万户与大市场，应成为单位帮扶的重点。二是要在“准”字上做文章。要由过去是有啥帮啥或简单地送点种子、肥料，搞点慰问等花架子，转向到瞄准靶心，就像我们现在常提出“供给侧改革”一样，贫困户需求是什么，我们的扶贫方向就应该针对性的去改，缺啥补啥，硬件不能少，软件要跟上。三是要在“新”字上求突破。要由过去传统的模糊管理方式向精细化管理转变。在机制上根据权、责、利对等原则，完善量化考核细节。在措施上，进一步细化标准，实化措施，落实责任等方面有新的突破。

(三)新常态深化新举措

衡量一个地方的发展水平和文明程度，不是看富人有多富，而是看穷人有多穷。就像总书记在遵义县枫香镇花茂村考察调研讲的一样:“党的政策好不好，要看乡亲们是笑还是哭。如果乡亲们笑，这就是好政策;如果有人哭，说明政策还要完善和调整”。扶贫攻坚必须站在全面小康的战略高度，在正确把握宏观和微观的辩证统一的基础上，进一步深化扶贫攻坚举措。一是制定完善的管理机制。在机制上完善驻村帮扶领导问责办法，细化领导和班子政绩考核机制，把扶贫攻坚责任细化到每个领导和干部，形成扶贫攻坚强大活力。二是制定具体的脱贫标准。一个目标补好全面建成小康社会的短板，针对我们***村就是在2018年底出列，实现“两不愁，三保障”。三是画好精准扶贫路线图。上次***市长来板桥镇调研，就强调扶贫工作要有路径图，要有时间节点。“三思而后行，谋定而后动”军师一词相信大家并不陌生，这也就是说在打仗上军师的谋略对于战争的胜利至关重要，如果把精准扶贫看着是一场攻坚战，那么制定完善的可行计划就势在必行了，为实现精准扶贫画好路线图。

二、把握新常态下脱贫攻坚工作面临的形势和困难。现阶段脱贫攻坚攻坚拔寨的冲刺阶段，采用常规的思路和办法、按部就班难以完成任务，必须以更大的决心、更明确的思路、更精准的举措、超常规的力度，因势利导、众志成城，确保“十三五”时期打赢脱贫攻坚战，回头看来其实我们已经取得了很多良好的基础。

一是贫困地区特色产业初具规模。牢固树立了扶产业就是扶根本的思路，通过因地制宜培育特色优势主导产业，比如我们***特色的香菇木耳种植，桑蚕养殖，把脱贫攻坚作为新的经济增长点，做好产业扶贫大文章形成了。

二是贫困地区基础设施明显改善。以改善贫困地区群众基本生产生活条件为出发点，以优先解决水、电、路为重点的贫困地区基础设施瓶颈制约为突破口，积极开展乡村道路、农田水利、人畜饮水、农村危房改造等工程建设。通过基础设施的不断完善，进一步破除贫困地区发展瓶颈，增强了贫困地区发展后劲，群众出行难、吃水难、用电难等问题得到明显改善。

三是贫困群众收入快速增加。通过培育特色产业提升农业产值、引导返乡农民工创业就业等多措并举，拓宽了贫困群众增收渠道。四是脱贫攻坚体制机制更加完善。市委、市政府先后制定实施《关于全力推进扶贫攻坚三年行动计划的实施方案》等综合配套文件，全面启动实施脱贫攻坚行动，对不同致贫原因的贫困户实施精准扶贫，探索完善一整套脱贫攻坚体制机制和规章制度，为打赢这场输不起的脱贫攻坚战打下了基础。

虽然脱贫攻坚工作取得显著成效，但问题仍然非常突出。一是时间紧迫。从现在开始，到2020年只剩下3年不到的时间。脱贫奔小康不仅仅是***的艰巨任务，从国家层面来看，如期兑现党和政府向全国人民作出的庄严承诺，向全世界作出的庄严宣告，开弓没有回头箭。

二是任务艰巨。就我们***村来说，附近几个村都是省级贫困村，贫困人口比较集中，即使花很大代价帮助脱贫，也是暂时脱贫，很快会返贫，从扶贫对象上看，经过多年扶贫，条件相对较好的基本都已脱贫，剩下的都是很难脱贫的人口，是难啃的“硬骨头”。***全村共有贫困户92户280人，2014年脱贫12户46人，2015年脱贫3户18人，2016年脱贫6户20人，2017年脱贫23户59人，2018拟脱贫48户137人，全村脱贫出列。剩余137人，占到全村人口近一半，任务十分艰巨。

三是致贫原因复杂。我通过这多次走访，有的贫困户、贫困人口同时存在两种以上致贫原因，比如家里小孩上学，身体条件又不好，住的又偏远，情况复杂，增加了精准施策、精准扶贫、精准脱贫难度。特别是缺技能、缺资金的贫困户需要大量资金投入和技能培训，无力脱贫无业可扶的贫困户需要政策兜底、资金兜底，对于本就贫弱镇、村财政而言困难不小。

三是收入渠道单一。由于贫困地区工业发展起步晚、水平低，工业企业普遍规模不大、实力不强、带动能力弱，加之农业产业化程度不高，对促进贫困群众增收的拉动效应不明显。我们***村主要依靠外出务工，收入构成单一，增收困难。

四是贫困制约突破难。由于广大贫困地区山高坡陡、沟壑纵横，基础设施建设成本高，贫困地区财力弱投入不足，导致以交通、水利等为主的基础设施建设明显滞后。目前，我们已经解决了很多村民的饮水问题，但是还有很多村民依旧在挑水吃，经过我们多次实地考察测量，今年我们一定让全村都吃上放心安全的自来水。

三、新常态下党建扶贫双推进。

习近平同志在十九大报告中全面总结了我国脱贫攻坚的伟大历史成就，提出了2020年农村贫困人口全部脱贫的目标，展示了打赢脱贫攻坚战的坚强决心，指出了实现脱贫攻坚目标的正确方向。

抓好党建，就等于抓住了脱贫攻坚的“牛鼻子”，牢固树立“党建+扶贫”理念，围绕脱贫攻坚大局，强化政治担当，创新工作举措，狠抓推进落实，通过建强基层组织、狠抓队伍建设、强化制度保障，围绕扶贫抓党建、抓好党建促扶贫，把党的组织优势转化为扶贫优势，为脱贫攻坚提供坚强组织保障。

着眼“四融合”，拧紧扶贫党建“一股绳”。推动扶贫开发、实现精准扶贫，关键是引导各级党组织围绕中心、服务大局，把“两张皮”拧为“一股绳”，做到“四个融合”：一是目标融合，坚持“党建带扶贫，扶贫促党建”，把基层党建目标任务与精准扶贫目标任务有机融合，实现党的建设和精准扶贫“无缝对接”。二是责任融合，建立健全“书记抓、抓书记”责任机制，坚持做到精准扶贫推进与加强基层党建工作同研究、同部署、同推动、同考核。三是项目融合，加大项目整合力度，把群众愿望、群众需求与党建项目紧密结合起来，着力发展一些改善生产生活条件的项目，着力办好一些顺民意、惠民生的好事实事，把扶贫项目做到群众心坎上。四是机制融合，探索建立党政同责，部门联动的工作机制，推行党建工作和精准扶贫整村推进联系点制度，采取干部结对联户的方式，层层建立“责任区”，形成上下联动、各方配合、齐抓共管工作格局。

着力“五个好”，打好建强堡垒“组合拳”。结合精准扶贫工作，继续把整顿软弱涣散基层党组织作为一项具体攻坚任务，着力把基层党组织建成推动发展、维护稳定的坚强战斗堡垒。打造一个好班子。拓宽选人渠道，着力解决人难选、无人选的问题。明确一条好思路。围绕培育特色产业、夯实基础设施、改善人居环境、提升素质能力、完善社会服务、加强生态文明建设等，统筹考虑党的建设、扶贫开发等各项工作，抓产业、抓项目、抓服务，实现双促进、双提升。打牢一项好基础。咬住发展壮大村级集体经济这个“牛鼻子”不放，着力解决无钱办事的问题。制定一套好机制。充分发挥基层党组织在扶贫开发中组织群众选择项目、动员群众参与工程服务监督的作用，让党组织真正站到扶贫开发“前台”，真正居于扶贫开发第一线。建设一支好队伍。提高党员队伍的“双带”能力，发挥党员在扶贫开发中的先锋模范作用。着心“三个化”，钉牢精准扶贫“干部桩”。精准化选准扶贫干部才能打牢“扶贫桩”，找到精准化扶贫的支撑点。常态化落实。把选派干部到扶贫一线作为建立在基层一线培养锻炼干部链条的主渠道，盯住扶贫脱帽任务，分期分批做好选派。精准化选派。认真分析基层贫困原因和发展后劲，找准症结，有针对性分类选派干部到扶贫一线。村级党组织软弱涣散的，选派党性强、熟悉党务的干部；发展滞后，贫困面广的村选派熟悉产业发展的技术干部；矛盾纠纷集中、热点难点问题多的村选派熟悉法律、群众工作经验丰富的干部，让选派干部发挥优势。实效化考核。严格实绩考核，制定科学合理考核方案，细化考核内容、量化考核指标，强化考核结果运用，对作风踏实、工作业绩突出、考核结果优秀的干部，该重用的重用，该提拔的提拔；考核不合格的要重新选派或是延长选派期限，把选派制度真正严格执行下去。

忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。我们要时刻牢记党的宗旨，以自强不息，开拓进取的精神要求自己，密切联系群众，在党建扶贫双推进工作中，提高党性修养，增强党性锻炼，跟随时代步伐，坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗。

帮扶单位扶贫工作计划 篇2

此次会议首先通报了全省财政专项扶贫资金和大中型水库移民后期扶持资金自查自纠情况,就贯彻落实《国务院扶贫办关于贯彻落实国务院常务会议精神加强财政扶贫资金管理的通知》进行了布置,并对今后做好财政专项扶贫资金自查自纠工作提出了要求。

与会同志主要就如何识别扶贫对象、如何帮扶到户以及如何加强扶贫和移民资金管理进行了座谈交流。

章康华主任在听取了大家的意见后,就大家讨论的几个问题作了讲话。章康华主任指出,识别扶贫对象、帮扶到户是一项基础性工程,很多地方已探索出一些好的做法。这项工作是采取一次性识别、全面帮扶或分期帮扶,还是分批识别分期帮扶,省办将在整理各地的意见后进一步研究,并以正式文件下发各地。

章康华主任强调,识别扶贫对象、帮扶到户工作是各级党委、政府应负的责任,但扶贫和移民部门作为党委政府的组成部门或直属机构,要积极做好协调工作,承担起承上启下、贯彻落实政策的角色,要主动结合本地实际开展开创性工作。

对加强财政专项扶贫资金管理工作,章康华主任明确要求,全省扶贫和移民系统要强化风险意识,切实加强扶贫和移民资金的管理;要强调“做好事,做好账”;要强调工作做到“三点一线”,即计划、工程、账务要达到一致;要在全省范围对财政扶贫资金进行一次专项自查和清查,并加以整改,以迎接国家的审计;要加强本系统内项目和财务人员的培训,使本系统内部审计能够更加长效性地进行。

透过广州帮扶看扶贫工作 篇3

推动资源外向对接

广州市道路扩建办帮扶南兴镇麻廉村，把村民1667亩土地流转集中起来，引入浙江老板承包种植大棚西瓜，每亩地收入从原来收入1000元增加到2300元，农民在种植场打工，每人另有3000元的月收入。经营成功的关键是，麻廉村拥有优质土地和良好生态环境，西瓜品质好无污染，能够进入上海、杭州等地大市场;浙江老板在浙江能够拿到菜篮子工程的高额补贴，一亩地收入1万多元，扣除仍然成本，每亩地的收入也有7000多元。总体看，农民增收、老板致富的根本因素，是湛江优质土地资源与外地优惠政策、庞大市场等优势资源的成功对接。

推动资源高效利用

广州市花都区新雅街帮扶雷州企水镇边巷村，把全村800多亩的水田利用起来，种植一季水稻，种植两季圣女果。他们成立圣女果种植专业合作社，采取统一种苗、肥料、农药、收购和销售的办法，在种植圣女果的品种上不断改进，把圣女果从蔬菜变为水果，从红妃六、万福到紫色果、黄色果，价格翻了几倍，一亩地收入5000-2.5万元不等。帮扶单位还建立了三个收购站和一个农贸市场，在广州、珠海等地建立销售点，畅通经营渠道，吸引和带动周边村民加入合作社，扩大种植规模，让农村的土地种植收入普遍提升了六七倍。

巧妙利用富余资源

广州燃气集团帮扶遂溪洋青镇文外村，广州港集团帮扶吴川长岐镇顿流村，拉动周边老板投资养殖牛、羊，开辟养殖示范基地。因为近年来，当地劳动力大多外出务工，农村的山林和田地种植利用率不高，草木茂盛，适宜开发牛羊养殖，在广东发达地区和港澳地区，能够卖到好价钱。另外中央倡导发展家庭农场，鼓励农民实施土地流转，为集中闲置土地开辟牧场，提供了較大方便，同时也能够获得国家相关政策补贴。此举不仅发展了村集体经济，也为当地群众开拓了一条致富之路。在这里可以看出，农村脱贫致富，也就是针对农村实际，落实国家富民政策。

充分挖掘潜在资源

广州港集团帮扶顿流村，自身投入30多万元，带动村内老板和普通村民，捐资54万元安装了6公里的路灯，捐资129万修建了一座跨河水泥桥，捐资60多万元修建了边坡自然村文化楼。这个行政村的群众，外出务工当老板的较多，但是村内建设水平却很一般，主要原因就是没有好的工作带头人，需要做的就是凝聚和发动群众。广州港集团的驻村干部，特别注意听取群众意见建议，充分尊重群众，让群众当家作主，村子的建设发展才有了深厚的源泉。

精准扶贫帮扶工作计划 篇4

当前，农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡，陆续走上了外出打工、经商的行列，有些儿童的家长不可避免地尽不了家长监护的责任，而他们的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或亲戚代养，这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童便成了农村特殊群体。这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同关注的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境，势必影响他们的每一步成长，只有创造优良的环境，才会让他们在健康和谐的环境中茁壮成长。

一、指导思想

以践行“三个代表”重要思想和全心全意为人民服务为宗旨，关注和谐发展,服务经济，共创美好未来为落脚点,奉献一片爱心，让留守儿童在健康和谐的环境中茁壮成长。

二、活动内容

（一）目标任务 针对我校留守儿童得不到直接监护人的关爱，加之农村孩子的爷爷、奶奶、外公、外婆因年老体弱或文化水平较低，无法担负起教育辅导孩子的责任，他们的生活习惯比一般家庭孩子差一些，有的成绩明显下降.如何确保留守儿童不失学、不违法犯罪，同时让外出务工的父母安心挣钱，这就需要政府、学校、社会、家庭共同关注。

（二）工作内容 我们深深体会到大多数农村农民外出赚钱，解决了贫困问题，但对留守儿童的成长，却带来了许多负面影响，在建立和谐社会和城市化进程中，留守儿童的教育困惑，逐渐凸现出来，这不仅是一个家庭自己的事，更是全社会应关注的大事。

1、留守儿童家长教育能力与孩子自身发展的需求有差距。据调查，凡外出务工的夫妇家庭没有时间过问孩子的学习和生活，对孩子的需求、交往、兴趣

关注很少，更谈不上给儿童精神上的慰藉和知识上的辅导。

2、营造关心留守儿童的社会环境。妇联、团委、乡政府是社会群团组织，我们组织这一次活动,意在呼吁社会力量，参与留守儿童的关心教育工作，以便影响本地区不在利用游戏厅、网吧、舞厅来坑害未成年人.特别是要与学校加强协作，引导留守儿童参与社会实践活动，培养和发挥他们个人兴趣和专长，给他们创造健康发展的良好社会环境，促进留守、单亲儿童茁壮成长。

3、建立留守儿童的牵手扶助体系，确保对留守儿童的关心教育工作落实到位。针对留守儿童在校学习情况，生活状况，行为习惯开展一系列的活动，落实扶助措施，每个月对留守儿童的学习生活情况与其在外务工父母反馈，使我们真正成为留守儿童的第二监护人，让孩子得到健康成长。

4、学校要充分发挥教育功能，减轻留守儿童的心理压力。由于父母双双外出务工，留守儿童在心理上存在许多困惑与疾病，因此学校除提供良好教育的同时，更要注重他们的身心健康发展，要在他们身上倾注更多的关爱，让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖，从而弥补亲子关系的缺失和精神失落，提供一个健康成长的平台。

三、活动要求及措施

凡牵手扶助联系留守儿童从一年级开始。联系要求：定期到学校、家庭了解留守儿童阶段性的学习、生活情况及校内外表现，以便有的放矢地开展思想工作；定期与联系的儿童父母交换意见，以便形成有效的家庭、学校、社会的立体化教育网络，确保儿童成人成才。要求参与这项工作的牵手扶助人员，做到有求必应，有难必帮,使外出务工的家庭夫妇安下心在外赚钱，让留守儿童在“三位一体”化的牵手活动中健康成长，让家庭成员实实在在体会到党和政府的关怀，感受到群众团体组织力量的作用。同时也是增强党员、干部服务妇女

儿童，服务经济建设，服务“三农”大局的意识。

精准扶贫个人帮扶计划 篇5

按照黑水镇党委政府扶贫要求和任务分配方案要求，结合侯家村及结对帮扶对象实际，紧紧围绕“六个到村到户”，本着“以人为本、关注民生，因地制宜整体规划、分段实施”的原则，特制定本帮扶计划。

一、基本情况及致贫原因分析。

本次扶贫政府分配到侯家村结对帮扶共计三户，根据前段时间对本人结对帮扶对象户的走访、调查，得出对象户基本情况如下： 晏国安户：

户主晏国安，一般贫困户。现龄47岁，全家5口人，现有二孩在沿河二中就读高三，夫妻二人在外打工维持全家生计和二孩就读费用，孩子学习成绩还好。目前因学导致家庭经济困难。晏方军户：

户主晏方军，低保贫困户。现龄39岁，全家4口人，夫妻二人均在家务农，夫妻育有二孩，一孩在就读初中，一孩就读小学。妻子有间隙性昏倒的病症，家庭收入主要靠农产品自给及晏方军在县内做点临时工维持生计。田碧香户

户主田碧香，低保户。现龄80岁，该户老人年岁已大，丧失劳动能力，年老多病。现与孩子分开居住生活。

二、帮扶计划 1.晏国安户 依据目前该户现状，该户目前最大困难是如何将就读高中的子女送上到大学，顺利读完大学。就读资金来源：①继续劳动力就业转移，比起其他方式，靠在外打工工资收入解决当前燃眉之急更妥当。②申请助学资金保障。

2.晏方军户

结合本家庭孩子年龄偏小，家长不能长期外出的情况，就地发展山地高效农业。改传统的农作物种植为经济作物种植，引进技术，帮助联系相关部门解决技术和经济上的困难，力争该户在2008年脱贫。

3.田碧香户

应该户年龄大，基本丧失劳动力，只能继续以低保兜底解决其基本生活，或以医疗救助等形式保障。

杨胜良

精准扶贫帮扶措施计划 篇6

第一、健全村基层党组织建设和村两委班子建设。

第二、着力办好帮扶结对农户的脱贫、发展致富工作，争取户户有致富项目。

第三、修建完善集贸市场，在经营区修建水泥台，方便经营者，把集市做强做大，以此带动村服务行业的发展。

第四、抓好村务财务公开，做到收支透明。

第五、加强村容村貌建设，美化绿化环境。

第六、做好信访稳定工作，保持良好的发展环境。

第七、做好计划生育工作，做到妇女按时进站查体，无计划外生育现象发生。

第八、利用靠着省道和集市的优势，引导村民开设商铺，开设小型餐馆，争取农民纯收入有较大提高。在保护和提高粮食产量的同时，发展多种经济，发展林果业，鼓励村民开办小型板材加工厂。

帮扶单位扶贫工作计划 篇7

一、高校参与扶贫的特点

(一)智力投入是最主要的形式

以江苏省2008-2009年度参与苏北11个重点帮扶县扶贫的30个高校为例，提供的现金数是0-12万元，平均不足7万元。而同期的苏南县(市、区)政府，一般作为副队长单位，提供现金量都在10-200万元，平均约100万元，另外还有许多由政府牵头通过产业转移实现的工业、服务业合作项目。而作为队长单位的省级机关、大型国有企业提供或协调的现金量都在300万元以上。以教育为主要功能、以财政投入为主要经济来源的高校，在扶贫工作上绝不能以资金投入量来衡量其扶贫的成效如何，也不能以其资金协调能力、市场驾驭能力来表现，更不能以政策的攻关来评价，这些不是高校应该或能够具有的能力。高校特别是以农为主要学科的高校，其优势在于利用学科特点改造当地的自然资源和传统的谋生手段，优化、拓展已有传统种养业和手工业，通过产学研培植适应当地生存与发展的特色产业。如，南京农业大学帮助建设的84个设施大棚通过“无籽西瓜+西红柿+莴苣”的种植模式使省定经济薄弱村孙港村的承包户户均收入增加万余元。

(二)劳动力培训是最显著的帮扶手段

江苏省扶贫部门认为，苏北经济薄弱村中年纯收入在2500元以下的贫困户除了没有劳动能力必需纳入救济范围外大多是“一有三缺”的农民，即有劳动能力，但缺乏技术、资金和门路，其中缺乏技术是最主要的原因。高校是知识和技能输出的机构，因而以“高校+地方政府+中介机构+农村劳动力”的培训模式成为高校扶贫最主要的方式。其中，地方政府对培训过程进行组织和信息服务，工作队提供培训资金，劳动力中介机构负责就业并提供社会需求信息。政府根据本地实际通过制订培训计划、发放免费培训券，对农村适龄劳动力进行循环培训，使农村贫困户拥有一种或数种适用技术，对于创业者，再辅以小额贷款、创业补贴、税收减免、信息服务等方式给予扶持;对于就业者，充分发挥政府的政策引导(如对吸收当地劳动力就业的企业给予一定经济奖励)、信息服务和中介机构的服务、引导作用，增强自我发展能力。由于高校扶贫与基层政府相比没有很多的指标压力，因而一般不搞学历培训，对一次就业率也不必过于重视，扶贫更加注重实际效果，在形式上，高校除了派员上门培训、依托当地职业学校培训等传统形式之外，较为常用的方式是通过网络对帮扶的项目及农村相关产业以视频的形式进行远程教育或指导等。

(三)产业带动脱贫是最主要的目标

对于学有一技之长的农民能否致富、快富，除了走出去务工之外，更重要的是他们能否依托当地良好的政策环境，就近创业、就业，创业是对当地形成经济发展基础的重要方面，具有示范和带动作用。培植当地自主产业是两种途径，一是对传统特色产业的改造与扶持;二是引进适合当地环境的外来企业，对当地资源进行开发利用。对于前者，特别是在农业领域高校发挥着特别显著的作用，主要表现在以下几个方面：一是改变原有的养殖、种植方式，家禽由圈养改为散养，如林下养鸡等;家畜由小圈养改为小散养，如种草养羊等;扩展设施蔬菜比例等;二是发展循环经济，通过土壤改良、良种培育、沼气太阳能利用、种养结合利用传统废料，发展高效农业;三是对传统优质农产品进行工艺流程方面的现代化改造，加大产品推广，提高市场知名度和美誉度;四是对小规模工业企业特别是高污染、高耗能、高耗水的“三高”企业的产品线进行设计、开发论证或技术改造，以企业为背景对生产流程和操作规程进行在线培训等。

二、高校扶贫优势的发挥

(一)凭借学科优势，学用结合

根据需要和自身学校专业、学科优势，制订规划。在一段时间有重点地在某一项目上下功夫。如农业学校，可以通过专业优势，与重点帮扶县的土地等自然要素结合起来，实施具有市场前景的特色农业，通过示范种植、技术培训、合作建立科研实验基地等途径启动帮扶，合作项目通过一段时间的运营，在条件成熟后必须果断进行市场化转型，如成立以股份为纽带的创新型企业，使科研成果产业化，实现以某一种特色作物致富一村一镇的局面，即一村一品或几村一品。如以文科、培养第三产业从业者为主的学校，可以在市场调研、区域规划、劳动力培训等方面寻找合作的结合点。高校服务地方，不论是从哪个行业着手，不仅双方都要把自身的需要与对方的能力结合起来，更重要的是从实事做起，从容易的方面做起，通过有意义的具体的工作在思想上相互了解，在行动上彼此支持，不应把扶贫工作看成是一方的义务，而应当作是责无旁贷的事业。

(二)发挥集体力量，以我为主

高校的力量是有限的，许多项目，特别是需要资金和政策支持的项目，需要借助第三方、甚至是多方的力量。对于资金的支持，如果是能够产生经济效益的产业项目，应引进外资特别是有市场经验的大型企业参股，通过项目运作资金，以产业孵化科研成果的模式实现多方受益;帮扶地政府应当在政策上给予支持、在所涉及的职能部门间进行协调。江苏省委把由省级机关、科研院所、苏南县(市、区)政府、省属国企等后方单位派员组成扶贫工作队，已经充分考虑了各方力量的凝聚对做好扶贫工作的意义，因而充分发挥队员能力、挖掘各自潜能为扶贫工作争取各种资源是必须的，但那种在工作队内部讲求任务包干、画地为牢的做法是不可取的。对所取得的资源必须在充分论证的基础上，形成帮扶优势，拧成合力，而不是各自为战。

(三)谋划着眼长远，纵向连续

扶贫是一个长期而系统的工程，特别是通过产业扶贫方式实施的项目，需要经历投入、开拓、适应、收益的过程，常常需要3到期5年的时间才能见效，而一些改善贫困农村基础设施条件的项目，更是不能在短期内有收益。对于高校而言，项目不仅是扶贫的手段、产学研的结晶、训练教师队伍的载体，更是高校之于社会的形象工程，必须在内部建立有别于当地政府的交接、跟踪、建档管理制度。

(四)依据产业规划，专注所长

产业项目是致富的载体，项目选择必须与苏北重点帮扶县经济规划、产业政策相一致，必须与自身的专业方向相匹配。由于任期制的扶贫时间较短，许多工作队没有充分考虑各个后方单位的优势，为了早见效，追求“短平快”，片面地强调当地的传统产业基础，重复建设，上一些容易受市场行情影响大的小养殖项目，把更多的精力放在带动机制的建设上，当项目受到市场供求不利影响时又被动地开拓市场，浪费了宝贵的时间。因而从高校的角度来看，结合自身的专业特点，选择与当地的产业规划，特别是与江苏省沿海开发战略相一致的产业，通过移植或培育市场前景大的特色产业，实现凭借外来力量改变落后农村发展轨迹的愿望。

两年一届的扶贫方式，限制了帮扶的深度和广度。引进和培植产业是较深层次的扶贫，也是长效扶贫方式的代表。而一个产业项目从考察论证、方案设计、市场调研、投资建设、投入运营到产出销售，需要较长的时间周期。一般来说，两年只能刚刚走完这一个过程，至于项目运营中还有哪些方面需要反思、改进的，不可能在任期内实施。因而，高校队员一方面只能尊重事实，把精力放在调研最充分、市场最看好、专业最擅长、机制最成熟的一、二个项目上;另一方面尽可能地把项目建在政府划定的园区、示范区内，享受政府的相关政策支持，还可以避免只图眼前利益、只顾个股收益的相关方或无关者的非法侵害，只有这样才能够产生较好的帮扶效果。

(五)依靠当地政府，服务双方

对重点帮扶县的扶贫工作能否有的放矢，除了需要考察当地的自然资源禀赋、特色产业、交通地理等客观因素外，更重要的是对帮扶县的基层干部进行考察，镇村干部所代表的基层组织是扶贫的执行者和依靠对象，他们决定了项目实施的进度、效果甚至是存续年限。江苏省委省政府在苏北农村脱贫攻坚工程建设中提出了“八有”目标，其中第一个目标就是要有“双强班子”，即选拔带头致富能力强、带领群众致富能力强的村“两委”班子。高校特别是综合性大学可以与当地政府就干部培训进行合作，重点解决基层干部管理方式落后、服务意识淡薄、先进知识缺乏等阻碍农村经济发展的观念和能力问题。

从高校的现实需要来说，高校与地方政府的合作，不应该是单向的施予，即高校参与扶贫不仅要使扶贫产业项目得到培育、人员素质得到提高、经济环境得到改善，努力达到江苏省委省政府确定的脱贫目标。高校还应当把重点帮扶县作为高校从事人文研究、科学实验甚至社会服务的试验田，通过多渠道全方位的沟通、交流与合作，在管理服务理念、思维方式、行为习惯上相互理解、接纳、融合。这样，扶贫过程也能够使高校产学研结合更加紧密，人才培养更加贴近社会需求。

参考文献

[1]江苏省扶贫工作领导小组办公室.责任与使命——江苏省实施脱贫攻坚工程两年回顾[Z].高等院校开展科技和智力帮扶的实践与思考,2010-01

帮扶单位扶贫工作计划 篇8

为切实帮助贫困计生家庭早日脱困，虞城县卫计委努力在扶贫帮扶工作上做好“准”字文章。一是帮扶对象数据准，二是致贫原因掌握准，三是帮扶措施制定准。虞城县卫计委要求，单位领导班子成员每人至少帮扶2个贫困家庭，科员级以下干部每人至少帮扶1个贫困家庭。每位干部根据被帮扶家庭的具体致贫原因，本着一把钥匙开一把锁的原则，有针对性地为每户制定至少3项帮扶措施。截至目前，已制定帮扶措施270多条。

中牟县郑庵镇积极开展免费生殖健康体检活动

根据中牟县卫计委会议精神，郑庵镇于4月6日～29日在郑庵镇计生服务中心开展免费生殖健康体检活动，体检对象为全镇59周岁以下的已婚育龄妇女。体检项目有：常规体检、围产期体检，乳腺癌及宫颈癌筛查等。

（王俊杰）

伊川縣计生协深入基层开展计生宣传服务活动

精准扶贫帮扶工作计划书 篇9

一、基本情况

省级扶贫村路亭山村位于吴村镇东北部，地处闽、浙、赣三省交界处，国土面积8.6平方公里，辖14个村民小组，农户425户，总人口2310人，全村共有劳动力980人，外出务工560余人。人均纯收入3500元，其中贫困人口纯收入不足2500元。贫困户145户，贫困人口556人。其中扶贫开发对象88户，人口341人;扶贫低保对象户24户，人口113人;纯低保对象29户，人口96人;农村“五保户”对象4户，人口6人。

二、致贫原因分析

我村四面环山，高山林立，沟壑纵横，居住分散，交通不便，设施落后，村民只能以种植农作物为生，但由于地貌和气候原因，广种薄收，又加上距离县城较远，村民的收入渠道狭窄，无稳定的经济来源。

(一)缺乏劳动力，家庭成员年老或残疾

缺劳力的贫困人口是扶贫工作的难点。对农户而言，如果家庭中有残疾人、体弱或年老丧失劳动能力的成员，不仅对家庭没有收入的贡献，反而还增大支出，导致家庭长期陷入贫困之中，难以脱贫。我村现有贫困户中，丧失劳动能力的人口比重为25%，此类贫困户很难通过自己的努力脱贫，就是脱了贫也容易返贫，需要政府和社会对他们进行救助。

(二)长期患病或突患疾病和重病

贫困户中若有长期生病或重大疾病患者，不仅不能通过劳动获得收入，而医疗费用又居高不下，有的甚至债台高筑。对贫困农户来说，生病以后，常常是小病扛，大病拖，对不能再扛、不能再拖的病，治疗费用就成了这些农户的沉重负担，这类贫困户因为长期积累的医疗费用和长期生病压得他们喘不过气来，自身无精力和信心摆脱贫困。

(三)自然环境较差，资源缺乏

我村占三分之一的农户地处山区，其中有40%的贫困人口生活在山区，农户居住分散且远离场镇，交通不便，一定程度上制约了贫困户经济的发展，对生活在很差的自然环境中的贫困户采取常规扶贫措施，往往会因为无法从根本上改变自然环境而效果较差。

(四)劳动力文化素质差

由于种.种原因，许多贫困人口因贫困而失学，又因失学而成为新一代贫困人口，劳动力文化素质低，既是贫困的结果，又是造成贫困的原因。我村贫困人口中文盲率为27.6%。由于劳动力文化素质低，发展家庭经济缺计划，缺技术、缺管理能力，外出打工收入也与非贫困户有很大差距，缺乏脱贫致富的信心和决心。

(五)自然灾害是造成贫困和返贫的重要原因

有的农户本来家庭经济状况就差，超过贫困线就不远，若遇天灾人祸，如种植业减产减收，养殖业遇瘟疫，或因家庭成员突然伤残、死亡或其它自然灾害等，就可能造成贫困或返贫。

三、帮扶计划

在党委、政府的正确领导下，在区扶贫办的大力支持下，路亭山村认真贯彻执行扶贫开发法律、法规和方针政策，主动适应新常态，结合精准扶贫精神，因地制宜制定扶贫政策，创新精准扶贫模式，以“十·三·五”产业扶贫模式带动贫困户脱贫，实现“十三·五”期间具体工作目标。

五，即在五年内在本村发展果业种植面积达五千亩以上、年销售额达五千万元以上，主要以合作社形式鼓励贫困户参与。

三，即依靠果业的发展，为贫困户提供就业机会三百个以上。

十，即合理使用扶贫资金，提高资金使用效率，切实解决贫困户在农业产业化方面存在的信息、资金和技术等瓶颈问题，确保带动贫困户每户种植果业十亩以上。

路亭山村争取在五年内使全村贫困户的生活发生质的变化，使其劳有其业，居有定所、老有所依，最终脱掉贫困的帽子，走向致富的路子。

四、保障措施

(一)加强组织领导。成立由镇党委书记任第一组长，镇长任组长的扶贫开发领导小组。具体负责日常工作，监督各项政策的贯彻执行，对工作开展情况进行督促、检查和指导。各村(居)也要成立工作协调小组，组建专门工作班子，加强领导、指导和督促，全力推动精准扶贫工作有力、有序、有效开展

(二)加强宣传。镇、村、组层层召开动员会，把上级有关政策宣传到村、到组、到户，充分利用横幅、板报、微信等各种载体，营造良好的社会氛围，确保群众的知情权、参与权，做到政策公开、规则公平、结果公正、群众公认。

(三)全面推行扶贫工作专职“代办员”工作制度。各村(居)要确保从“两委”干部或志愿者队伍中，选取一名政治合格、工作积极、热心公益的人员担任以帮民意收集、帮思想政治、帮生产生活、帮纠纷化解为工作职能的专职“代办员。

扶贫结对帮扶工作总结 篇10

为了弘扬中华民族扶危济困的美德，保证我校家庭经济困难同学不因经济困难而失学，培育和训练家庭贫困的同学，关心他们摆脱和消退家庭条件所带来的消极影响，从而促进义务训练进展，全面进步我校的训练教学质量，我校开展了对贫困生的帮扶活动。

一、加强组织指导小组。

学校在校长指导下，由教务处负责资助贫困生工作，监视落实各班贫困生资助及训练工作。

二、建立贫困同学档案

摸贫寒困生及贫困生家庭的根本信息，理解贫困缘由，便利教师在平常工作中赐予恰当帮扶。

三、学校指导带着教师开展一对一贫困生的帮扶活动。

为贫困生捐款捐物，在充分理解同学家庭状况的前提下，确保每位教师选择恰当对象进展帮扶，此项工作中途不连续，并力争使帮扶对象品学兼优，成为对社会的有用之才。

四、通过多种途径，从以下方面对同学进展训练。

1、培育孩子的安康心理，让贫困生走出家庭贫困的阴影。

鉴于这类同学的家庭特别，有的是父母常年患病，无经济来源；有的是单亲家庭，劳力欠缺，有的甚至是孤儿。他们往往会缺少家庭的关爱，生活中，学习上间或会有自卑心理。因此教师们都能从情感上真正地贴近他们，常常与他们沟通，把握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中的困惑，赐予他们精神上的动力，使他们保持乐观向上的安康心理。教师不断关心他们克制自卑心理，树立自信念，独立自强；让他们熟悉到每个人都是公平的，贫困是临时的，是可以转变的，进而激发他们的进取心，真正体会到多一份努力，就会多一份收获的道理；要求全体教师平常都把同学当成是自己的孩子一样对待，让他们在学校这个大集体感受到家庭的暖和，使得孩子们能在学校安康成长。

2、生活上赐予关心，解决孩子们的后顾之忧。

贫困生平常的生活费用都很低，往往不能满意他们最低的生活需要，学校组织教师们为这些孩子们捐物、买课外书籍、买作业本、笔等学惯用品，关心他们渡过难关，让他们不因为缺少学惯用品而落下成果，使他们能全身心地投入到学习中去。

3、在学习上进展帮扶，关心他们进步成果。

有一局部同学由于客观条件的影响，往往成果不如人意。教师们利用休息时间为后进生补讲课堂中孩子们没把握的学问，不断复习学过的学问，让他们不落下学习上的任何环节。并培育他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度，训练他们养成良好的学习习惯，关心他们把握学习方法，使他们学会学习。告诫他们，只有这样才能在将来的社会上立足，为社会奉献自己的聪明才智。

五、师生齐发动，广泛宣扬。

乐观发动，让全部同学献出自己的一点爱，发扬节俭节省的优良传统，从“少点吃喝穿，省下零花钱〞入手，施行爱心捐助、挽留贫困同学。

六、仔细贯彻落实国家关于贫困生的训练帮助。

帮扶单位扶贫工作计划 篇11

卜祥联局长在讲话中指出, 举办科技扶贫暨帮扶捐赠活动, 是贯彻落实中央和省委、省政府重大决策部署, 深入实施行业扶贫、精准脱贫战略的一项具体措施。农机部门作为党和政府直接服务“三农”工作的职能部门, 担负着脱贫攻坚义不容辞的重要责任, 要紧紧围绕党和政府的中心工作, 切实将脱贫攻坚工作放在心上, 抓在手上, 扛在肩上, 积极调动各方面的资源, 凝聚各方面的力量, 全力以赴投入到农机化脱贫攻坚战役之中。

卜局长强调, 打赢全面脱贫这一攻坚战, 既是各级农机部门的重要职责, 也是广大农机企业回馈社会、服务农村的重要义务。省农机局派驻仵楼镇的第一书记要牢记使命, 沉下心来, 扎下根去, 在镇党委、政府的领导下, 与所在村两委一道, 团结带领广大村民, 增强信心, 振奋精神, 克服困难, 苦干实干, 早日实现脱贫致富奔小康的目标和梦想。

教师教育帮扶扶贫计划 篇12

为牢固树立“立党为公、执政为民”的理念，不断创新扶贫帮困形式，规范工作程序，加大工作力度，努力为困难群众办实事、解难事、做好事，使结对帮扶困难户充分感受到党的温暖，为维护社会稳定，构造和谐社会发挥积极作用，根据上级有关要求，结合我校实际，现就文明学校与困难群众结对帮扶活动，制定工作计划如下。

一、家庭成员基本情况

xx区xx镇xx村五组22号村民xxx，家中共有3口人，家庭简单适用家用家具及生产用具基本齐全，劳力1人。xx父亲xxx一年前因车祸导致手腕筋脉断、手骨挫裂，无法劳动，现爷爷奶奶都身患疾病，家庭唯一经济来源为xx母亲在江苏打工的收入，2016年家庭总收入8000元，人均纯收入1500元。

女儿吕琳，身体健康，高中在读。

二、主要贫困原因

1、家庭主要成员文化素质偏低，接受农业科技和新生事物的能力较弱;

2、家庭劳动力少，无固定经济来源，缺少技术，父亲因车祸致残，无劳动力，无法从事农业种植，母亲常年在外打工维持家中生计;

3、女儿上学花费较大，家里负债多。

三、帮扶计划

扶贫结队帮扶个人工作小结范文 篇13

王春华

2018年，我继续负责大夫营子乡局子村困难户屈宝民的脱贫工作。通过去年一年的扶贫工作，让我锻炼了许多，也开拓了视野，增强了工作的责任心，对于扶贫工作的政策理论认识也有了一定程度的提高。此外，在工作中我与被帮扶贫困户增进了理解与交流，建立了深厚的情谊，并从他们身上感受到了强烈的进取精神和发展意识，真切感受到基层锻炼的价值与益处。现将半年来的工作情况总结如下：

一、加强学习，充分认识扶贫工作的重要性。我认为，扶贫工作的主要任务，就是要打牢农业农村发展基础，增强农村发展后劲，促进农民增收，逐步使广大农村和农民群众“生活富起来、精神乐起来、生态好起来、村容美起来、班子强起来”。要做一个合格的扶贫工作队队员，就必须认真学习有关农村政策、规章制度和各种会议精神，不断丰富自己的理论水平，充分的认识与理解扶贫工作的重要性。因此，在工作中，我注重学习，认真思考，不耻下问，并结合实际和工作需要，一直坚持学习相关的理论，不断丰富自己的知识，增长工作才能，增强自己的工作自信心，逐渐提高了自身的素质和综合能力，以帮助自己更好地完成各项工作任务。

二、进村做好宣传，营造良好的工作氛围。为此，我和其他同事一起，组织贫困户认真学习扶贫工作的具体内容、任务和目标。通过宣传，提高了贫困户主动配合脱贫攻坚工作的积极性，打消了他们“等、靠、要”思想严重，认为“种粮为糊口、养猪为过年、养鸡为买盐”，适应市场经济的能力较弱，满足于日出而作、日落而息的自给自足的生产生活方式，自身脱贫致富的能力较差等情况。

三、存在的问题及今后努力的方向

半年来，我虽然取得了一些成绩，但在思想和工作上还存在着许多不足，主要表现在以下几个方面：一是基层工作经验缺少，工作新局面还待打开。二是政策理论水平低，不能很好为群众服务。三是科技知识缺乏，不能很好地为群众提供技术指导。四是工作力度不大，工作上欠主动性，胆子不够大。

针对上述存在的诸多问题，我将认真反思与总结，并在今后的实际工作中，加强学习，勇于实践，牢固树立全心全意为人民服务的思想。带着责任、带着问题、带着任务、带着情感真正深入基层，深入实际，把党在农村的各项方针政策落实好，我有决心、有信心圆满完成各项工作任务。

教育扶贫结对帮扶贫困生工作计划 篇14

一、指导思想

坚持以党的十八大精神为指引，坚持为困难学生办实事、做好事、确保帮扶学生在本校能“快乐，学习，收获”，维护学生的受教育权，建设和谐校园，促进义务教育均衡、持续发展。

二、个人帮扶学生基本情况

丁瑜，女，14岁，汉族，郝庄初中九年级学生，住刘套镇冯安村，家里5口人，有爷爷、父母和一个弟弟。系建档立卡贫困户。

三、帮扶措施

1.帮扶政策宣传。宣传“两免一补”资助政策。宣传各种教育法规政策。宣传“教育扶贫政策资助标准”。宣传我县的免费教育政策。

2思想帮扶。加强思想引导，帮助困难学生缓解心理压力，走出心理误区，使他们正视所处困境，以坚定乐观、积极向上的态度面对人生，不断增强学习及生活信心。经常进行心理慰藉，给予亲情氛围。

3..学习指导。针对帮扶学生学习上存在的问题，与帮扶学生班主任及任课教师制定教育措施，确保帮扶学生学得好。4.生活关心。经常与帮扶学生谈心，了解其心理、家庭情况，尽可能解决家庭存在的实际困难，使之切实感受到老师、学校的温暖。

四、具体要求

1、我结合自己的实际教学情况，与所教班级确定1名帮扶学生。

2、建立帮扶档案。熟悉帮扶对象的基本情况和当前困难，通过建立帮扶档案，及时了解帮扶工作的进展和学生的变化情况，根据情况随时调整帮扶计划，确保帮扶工作取得成效。

3、帮扶工作定期入户，及时了解和跟进帮扶工作进展情况，切实解决帮扶过程中出现的实际困难。

教育扶贫结对帮扶工作计划

帮扶教师：付超

受帮学生: 丁瑜

秋垭小学精准扶贫帮扶工作方案 篇15

一、指导思想

认真贯彻落实中省市县脱贫攻坚政策，全面完成国家教育助学任务，实现两个“百分百”目标，结合我校工作实际，制定本实施方案。

二、落实政策措施

1、资助精准到位，落实好义务教育阶段“两免一补”政策，对就读我校的建档立卡的家庭经济困难寄宿生给予生活补助，保证上级的贫困寄宿生补助全额准确的落实到位，让那些家庭贫困的孩子能够安心读书、读得起书。落实好农村义务教育学生营养改善计划，按照每生每天4元的标准，为贫困学生提供营养改善计划膳食补助。

2.加强舆论引导，我校充分利用手机短信、微信、校讯通、板报等各种载体，宣传好教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，让资助政策人人皆知，处处明白发，同时争取引导社会各界捐资，多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生，杜绝因学返贫现象发生。

3、做好防流控辍工作，治穷先治愚，扶贫先扶智。做好防止义务教育阶段学生辍学工作，关系到广大人民群众的根本利益，是提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的需要，才能更好的推动精准扶贫工作。

三、健全组织保障

(一)加强组织领导，教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。同时，成立秋垭小学精准扶贫工作实施领导小组和监督小组。

1、领导小组： 组长：谢绍裕

副组长：马云中王俊峰

成员：胡德阳 郑友林 邬宗程 周明诗 陈伟

精准扶贫办公室设设在政教处，由胡德阳担任办公室主任，负责日常工作。

2、监督小组：

组长：陈伟（学校工会主席）

成员：王隆武（社区代表）、龚明柱（老师代表）、苏小平（家长代表）(二)保证资金落实到位，对于县级财政拨付贫困贫困学生资助金和农村义务教育学生营养改善计划等，要及时精准发放到学生手里。

(三)建立信息台账，学校在认真调研、摸清底数的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。

(四)明确主体责任，学校教育扶贫工作，坚持“政府主导，学校主体”原则，校长是第一责任人，分管领导具体负责，班子成员人人有责，全体教师人人参与。

（五）、规范档案管理，学校重视档案管理工作，具体由胡德阳同志负责，要做到资料齐全，分类规范，有据可查，资金可审。

（六）、严明政策纪律，学校严格执行教育脱贫政策，教师扶贫工作纳入绩效考核，对在教育扶贫工作中出现违纪违规问题，学校将按有关规定严追责任。