写冬天景色的作文(精选10篇)
写冬天景色的作文 篇1
东平湖的冬天,是一首令人陶醉的诗。
12月份,已是深冬。天上时常飘起鹅毛大雪,纷纷扬扬。不到一会,山川房舍,都盖上了一层厚厚的棉被,成了一个粉妆玉砌的世界。踏在雪上,咯吱咯吱的声音,背后留下一串脚印。
湖结了一层薄冰。使劲扔去一块石头,砰的一声,冰碎了个窟窿,迸出水花。一个简单的动作,勾起了我无穷的乐趣。鸭儿似乎被冻回家了,不曾看见它那洁白的羽毛和鲜艳的脚掌。
天是阴霾的,而冰雪,把天下的一切都映得明亮无比。房檐上,大大小小的冰柱挂在上边,晶莹剔透,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。树上托着雪,寒风一吹,雪哗哗得掉,仿佛一树梨花,落英缤纷。
一群孩子,打闹着出来了。扔雪球,打雪仗,堆雪人,乐此不疲。叫着,闹着,跳着……晚上,是静谧的。月光洒在银装素裹的大地上,洒在雪人的微笑上。天上星星极少,在空中寂寥的闪烁着。
清晨,人们都出来活动了。哈着白气,家家户户响起“刷刷”的扫雪声。太阳升起了,是个大晴天。在阳光的照射下,雪渐渐融了,路面又湿又滑,行人手牵着手,生怕滑倒摔在地上。
我也沉醉于其中。看正鸭子在水里游哉悠哉,不知它们是否感到那水的寒冷呢?看着雪人在一点一点融化,不知他是否舍不得离开孩子们,回到天上呢?看着阳光见暖,是否它也觉得天太冷,特意把大地照亮呢?
冬,是寒的白,如雪花,如羽毛,象征着永恒的`纯洁。平湖的冬天,仿佛一首引人的诗,令人沉迷其中。东平湖的冬天,犹如一股淡淡的馨香,沁人心脾。
东平湖的冬天,宛若一坛醉人的酒,愈酿愈醇。
写冬天景色的作文 篇2
一、由字到画, 巧妙布局
写景文重要的是谋篇布局, 按照顺序描写景物, 便于读者发挥想象, 融入文中的景物环境中。但中规中矩的描写手法, 未免显得死板, 缺乏艺术气息, 吸引力不足。因此, 在写景作文中, 可适当借鉴绘画艺术中的构图技巧, 从不同侧面来展现同一自然景物, 提升作文的真实感。
(一) 画面切换。整篇文章从布局来看, 主线分明, 以济南冬日的“温晴”作为贯穿全文的主线, 紧扣“山”、“水”两大主题绘制不同的画面, 以展现不同侧面的济南冬景。如摇篮山景、雪后初晴、空灵水景三幅画面的切换, 从布局上呈现出清晰的结构, 先写山景, 再写水景, 秩序井然, 层次分明, 为读者呈现出立体的空间构图。一方面遵循了景物描写的空间转换规律, 另一方面作者在描绘每幅画面时又融入了山水画的构图技巧, 将宏大的背景与写实的近景相结合, 如用“摇篮”来描绘济南的地理环境, 写雪景细化到“山尖全白了”, 写水景又写出了天水相接的美丽, 使文章呈现出脉络清晰之感。
(二) 详略得当。在整个自然景物中, 不是每个景物每时每刻都需要用文字展现出来的, 而是选取最能表现景物特色的景色和时间来描写。在这篇课文中, 作者运用了“以大观小”的取景方法, 这是山水画中常见的构图方法。如用“摇篮”比喻冬日的济南, 激发起读者的无限遐想, 却没有直接描写济南四周的景色和地理环境, 不仅形象具体, 且使文章鲜活。
(三) 色彩对比。在写景作文中, 学生容易将重点放在景物上, 往往忽略色彩的对比描绘。然而, 写景作文缺乏了色彩, 如同画面缺少了颜色, 很难激发起读者的想象力。作者以北方冬天的阴郁与济南冬日的艳阳高照相对比, 在色彩上一暗一明, 形成了鲜明的对比, 使读者不禁想象出两幅画面来:一幅灰雾惨淡, 一幅和风煦日。这种“以色补形”的烘托技巧, 在写景作文中较为常见, 可突出整体画面的层次感。
在写景作文中, 学生既运用的是文字, 又免不了对景物的描写。因此表面上是抒写文字, 实则是通过文字来展现内心的景色。在描写中可大胆运用拟人化的语言, 赋予景物以生命力, 使作文达到“气韵生动”的境界。
二、由心到景, 虚实结合
写景作文需要心中有景, 才能行诸笔端。相反, 心中无景, 为了描写而描写, 景物也会显得呆板而毫无生机。在景物描写中, 借用山水画的绘画风格也是颇为常见的手法, 在作文中可谓行之有效, 对提高学生的想象力和创造力具有重要意义。
(一) 融入体验。要使读者感受到景物之美, 首先要感动自己。《济南的冬天》一文中, 作者运用亲身感受来写, 通过唤起读者个人情感经历的方法, 使读者能够身临其境。文章开篇作者交代了自己的个人经历, 从北平到伦敦, 再到济南, 呈现出了文章的真实感, 使读者确信作者笔下的“济南冬景”的切身感受, 增强了文章的说服力, 拉近了与读者的距离。在写景作文中, 完全可借鉴这种描写手法, 从自己的亲身经历写起, 从开篇就奠定全文求“真”求“实”的基调, 用“印象”和“感受”来吸引读者, 调动情绪, 以产生情感共鸣。
(二) 虚实结合。在写景作文中, 对景物描写的真实性至关重要。比如本文中作者描写“树尖上顶着一髻儿白花”, 对真实景物的描摹如同绘画中的素描, 是绘制一张画的基础。但仅写到此处还远远不够, 未能激发读者的共鸣, 因此务虚的写法也要运用。如本文中描写“温晴”阳光下的济南, 作者用“等春风来把它们唤醒”的拟人手法, 不仅使原有景物更加具体传神, 还激发了读者的想象。再如“给山们穿上一件带水纹的花衣”, 赋予山以人性化特征, 使景物立刻鲜活起来。可见, 虚写是对实写的艺术加工, 赋予景物以生命力。
在景物作文的写作中, 学生需要具备一定的空间想象能力, 将个人情感赋予现实的景物, 再以艺术的手法表达出来。也就是说, 学生通过细致地观察, 在心中构想整个景物、景色, 在现实景物的基础上合理想象, 进而运用虚化的手法结合个人情感, 用抽象的文字形式表达出来。从写作效果来看, 使固态的景物变得动态活跃, 为景物赋予了人性化的特征后, 使文字更具有生命力。
写家乡冬天的景色作文 篇3
先来说说晶莹的雪花吧!白色的雪花晶莹剔透,漫天飞舞,犹如一只只白蝴蝶,如果你伸手触碰它,它就会融化掉。我和妹妹经常这样子双手捧住从天而降的雪花,雪花在我们手心里慢慢慢慢地融化掉。我们还在雪地里追跑哩,妹妹经常摔倒,弄得我哈哈大笑,前俯后仰。雪是白的,我们的衣服也占满了雪,我们与雪融为了一体。
再来说说梨花吧!洁白的梨花,可好看了。时不时一阵风吹来,空气中弥漫着淡淡的梨花香!如果你靠近它,梨花的芳香更是扑鼻而来。闭上眼睛,深深地吸一口气,吸着梨花的香味,整个人顿时神清气爽。我和奶奶都很喜欢梨花,奶奶曾经还对我说:“这棵梨树是咱们村的吉祥物,它是曾经考上清华大学的才子种的,所以就被称为村里的吉祥物。”
再来说说梅花吧!我们村里的梅花是粉色的,冬天,就算下雪了,梅花依然傲然挺立地绽放着,任凭风霜雪打,它从来不低头弯腰。梅花跟雪仿佛争斗了起来,这个画面让我想起了《雪梅》中的一句诗“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。
写冬天景色的小学作文 篇4
雪儿们悄无声息地从天而降。雪花飘飘悠悠、潇潇洒洒地飞舞了一个上午,大地成了粉妆玉砌的世界。我们抑制不住喜悦之情,如鸟儿冲出笼子飞向外面。
雪调皮地落到我的肩上、手上,甚至是眉梢上。我伸出手,正想抓住这小调皮鬼,看看它的“花容月貌”。可没等我细瞧,嗨!它就变成了圆圆的小水滴。也许是雪对我的体重表示不满,我每踏一步,它们就“吱吱”抗议一声。来到湖边,冰封雪盖,湖面光滑得像镜子,有不少可爱的“小萝卜头”在冰上滑来滑去,虽然小手被冻得发紫,但仍不时发出欢快的笑声。
我在湖边悠闲地逛着,突然被一阵欢乐的笑声吸引了过去。原来,一群小朋友正在堆雪人呢!动物有“四不像”,可他们的雪人竟有“七不像”,不是嘴角垮了就是鼻子翘了。你瞧!小朋友们捧腹大笑,有的甚至在雪地上打起了滚,什么严冬、寒冷,早就抛在脑后了!
冬天不光带给孩子们快乐,就连植物也多姿多彩的呢!
植物的高个子莫非于树,那几棵年迈的松树,身上被积雪压得“吱呀”直响,还不时有一些雪球滑落。梧桐树可不一样,身上光秃秃的,夏天还“腰缠万贯”,“唰唰”直响,一到冬天就“一贫如洗”,在那里“瑟瑟发抖”。植物中的“矮子”们可就逊色多了!小草“面黄肌瘦”,挤在一起;夏天的龙骨草长得有半人高,现在也逃得无影无踪;也有几颗剑齿草,耷拉着脑袋……
写冬天景色的段落摘抄 篇5
数九寒天,冰封千里。整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了。
1、着小径,漫步在田埂边,一畦畦翠绿的麦苗在寒风中卖弄着轻盈的舞姿,它们以集团军的形式,给冬天的大地泼墨上优美的水墨画背景,满目都是苍翠,令人心旷神怡;一排排桑树叶子全掉光了,剩下干枯的枝条迎接寒风的侵袭,仔细瞧瞧,枝干上布满了蒲公英的种子,像穿上了一层薄薄的羽纱,向远处看,桑树成林,它们整齐地排列着,像军人一样,提着刀,携着枪,威风凛凛,迎接严冬的挑战;田垄边,蚕豆的叶子形状呈扇子形,又像无数大地的耳朵愉快地倾听生命拔节的声音,谁说冬天草木凋零,这青翠欲滴的蚕豆不正是春天的使者吗?
2、打开家门又是猛风阴云不散般的向我扑来,我再一次打起寒噤来。一路上我缩着身子迎风而上,刚走出巷口,走在别人家的杨桃树下我顿时感觉到阴风阵阵,冷得颤斗起来,但看到杨桃树叶随风飘落,黄色的、绿色的,好像彩蝶纷飞;这时我忘记了寒冷,只是沉醉于一番落叶纷飞的“仙境”中,突然陷入了童年的欢乐记忆中,幸福不断……
3、雪花漫天卷地落下来,犹如鹅毛一般,纷纷扬扬。轻轻地、轻轻地落在房顶上,落在草地上,落在山峰上。一会儿,大地一片雪白,好象整个世界都是银白色的,闪闪发光。雪落在地上,那么纯洁,那么晶莹,真使人不忍心踩上去。
4、如絮的雪花飘落在寂寞的脚下,北风呼呼夹带着刺骨的寒冷向我扑打,远处的霓虹灯不时地闪烁出炫眼的光华。我独自漫步在浏阳河畔,望着悠悠流淌的河水,静静地掀开尘封的记忆,发出苦涩的低吟。在这个纠结的冬天,我深深地把您想起……
5、的树光秃秃的,好像没有了头发。我刚走过,又有一片叶子飘飘摇摇的落下来。我发现树枝是交叉形的,像字母Y、A、X、Z各种各样,千奇百怪。我还发现有的树干大而粗,有的树干小而细,小而细的树就是柳树,大而粗的树是梧桐啦!柳树的叶子又细又长,像辫子,还像小船。梧桐树的叶子是五角形的,很像五角星,有像飞碟。不一样的树,叶子就不同啦!
6、春天的早晨是温馨的,夏天的早晨是热烈的,秋天的早晨是宁静的,那么冬天呢?
7、这是个严冬的早晨,玻璃窗上结满了厚厚的冰花,刚泼出去的洗脸水,一眨眼工夫就冻得像石块那么坚硬。屋外,房上树上地上,都被白雪覆盖着,刺骨的北风不停地刮着,发出尖利的呼叫声,啊,这真是一个滴水成冰的冬晨。
8、最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好象日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好象被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好象忽然害羞,微微露出点粉色。
9、雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天地河山,清纯洁净,没有泥潭。
10、呼——呼——”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。
11、冬日里的阳光,我心中的那一缕丰盈而有抒情的阳光,你在我心里像阵阵暖风轻轻地吹拂,像鲜艳的红枫摇曳在山腰,像汪洋大海容纳着小溪。春天里那和煦的阳光,是一种妩媚而煽情的美,让人萌生无限遐想。
12、松树葱翠地站在白皑皑的.雪地里,随着凛凛的东南风,摇摆着身子,收回尖厉难听逆耳的咆哮,像是故意在鄙视冬天。
13、冬天最美的,莫过于星空。躺在阳台上,望着天空,那淘气的星娃娃向你眨眨眼睛,一会儿又变了个魔术,消失得无影无踪。
14、在冬风的气息里,我们还能闻出烤白薯的香气,烤羊肉串和煎油饼的香味,仿佛回到了童年,回到了过去,回到了那美好的年代。
15、天冷了,屋里的玻璃上有了窗花,各种形状,有的像雪花、像树的枝枝蔓蔓,有的像一匹小马,一只小鹿。这种的冷,在儿时体现的最直接,最形象,记得那时在被窝里躺在炕上,早晨睁着眼,朦朦胧胧的看着窗花,缩在被窝里不想起来,等父母做好了早饭,叫了很多遍才不情愿,嘟嘟着小嘴,穿衣起床。甚至,干脆不起来在被窝里吃饭。
16、冬天来了,这是一个在这一带山区常见的干燥、可怕、黑暗的冬天,学校院子里的大树上叶子落光,泥地冻得比石头还要硬,一片凄惨景色。
17、暗恋最伟大的行为,是成全。你不爱我,但是我成全你。真正的暗恋,是一生的事业,不因他远离你而放弃。没有这种情操,不要轻言暗恋。
18、那雪一下就是一整天,每一片都差不多跟鹅毛般大小。地上总是堆着一堆堆的雪,放眼望去就像连绵不断的山一样,耸立在马路边。但这可没影响到孩子们玩耍,反倒为他们都省了力气和时间,都兴高采烈的堆起雪人来了。再向远看,嗬!那山,水,树木,房屋都像穿上一整套的银白色西服,每套衣服都闪着五彩的光。有了这雪的装饰,即使再冷,也物超所值了,让人觉得都没那么冷了。
19、冬天,我崇敬你的洁白,纯净,清凉和严厉,我要在你的怀抱中锻炼奋斗,去追寻和磨练出永久的坚强,不畏艰难困苦。我爱冬天,更是因为它蕴育着春天的到来。你看那报春的腊梅,好像在默默地告诉人们:冬天到了春天还会远吗?
20、不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!
21、白雪像小银珠,像小雨点,像柳絮杨花,纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。抬头透过稀疏的雪帘望去,那远处的高楼大厦,隐隐约约,好像在雾中,宛如在云里,显得特别好看。我踏在湿漉漉的路面上,耳边飘来絮絮叨叨又自豪的声音:“瞧我来了。
22、在操场上听风,那灌满了每一个角落的苍劲有力的风,那扑过来令人站也站不稳的猛烈如虎的风,寒冷刺骨,却觉得有一种快感,风贯穿全身,一些繁琐的烦恼与忧愁随风而逝。
23、初冬的早晨是美丽的。一层薄薄的雾在空中轻盈地飘荡着。行人的欢声笑语,汽车“嘀嘀”的喇叭声交织在这一片朦胧之中。这一切,预示着新一天的开始。当并不太耀眼的阳光照射到山顶上的时候,雾气便像幕布一样徐徐拉开了,大地渐渐显现在冬日的温暖中。
24、随后雪来了,严寒也到了。街道看起来仿佛是银子一样的,它们是那么亮,那么光辉,长长的冰柱像水晶的短剑似的挂在檐前,每个行人都穿着皮衣,小孩子也戴红帽子滑冰取乐。
冬天花园的景色作文 篇6
冬天的花园,到处都是白茫茫的,树梢是白的,花草是白的,花园的椅子也是白的,一切都陷入了白色的世界。
冬天的花园,可以给我们带来无限的欢乐,小朋友们在花园里打雪仗、堆雪人、滑雪、滚雪球……一切都是那么的自由。
冬天的花园,是最壮观的`,站在花园中,看天上纷纷扬扬落下的雪花,看着雪中的花园,雪花把花园里的灰尘洗刷的干干净净,一片纯洁无瑕的景象,心情真是开心极啦!
描写冬天景色的作文 篇7
怕冻的人,都躲在被窝里不敢出门,我妈妈常说:“冻死都是懒惰人。”但我像猪似的,还是不起床,等到妈妈大发雷霆时,我才起床,但我起的很不甘愿。路途中,阴狠无情的大巨人,拼命的张牙舞爪,大生怒吼,呼~~吹出大风,横扫大地。瞧!地上满地都是落叶,全都是他的杰作。不知眼睛是否模糊,竟然出现了一大片白茫茫的雾,真叫我彷彿置身在仙境里,实在是太美了!
胆小的种子,落在田野里,连颗头都不露出来,不像大家熟悉的梅花不怕冷,不管风雪在多在大,他一样都会探出头来,真是佩服啊!
小学冬天的景色作文 篇8
一眼望去,冬天是一个威武的勇士,他已经“走”过了全世界。只不过他是走了又来,来了又走。
在冬天的世界里,万物显得更有生机。在冬天的时候,一眼就能看出谁是强者,谁是弱不禁风的弱者。比作塔松,在冬天就是一个名副其实的强者,只有在冬天才能显出它的生机勃勃的样子,但在春天、夏天、秋天就比葫芦藤、葡萄藤差远了。所以冬天比其他季节更魅力了。
家乡冬天的景色作文 篇9
我打开窗户,一阵冷冰冰的风向我袭来,我被冻得直吸冷气。再看看窗户上的霜花,霜花结出了形态各异的图案。有的像一棵棵昂首挺胸的大树,有的像一朵朵洁白的云朵,有的像飞流直下的瀑布,真像一幅美丽的壁画啊!
一出门,冷风迎面扑来,寒风在我脸上划过犹如刀割一样疼,走在马路上感觉早晨锻炼的人少了很多。
但是,路边的松树和冬青依然那样挺拔,它伸展着它的手臂,显示着它那婀娜的身姿,美丽极了!几乎所有的动物都冬眠了,只有在树枝上叽叽喳喳的小鸟没感到冬天的寒冷。
写冬天景色的作文 篇10
寒冷的冬天到了,我们都穿着厚厚的棉衣,带着皮帽,但还是冻的缩着脖子、跺着脚,就连呼出来的哈气也变了色,寒风吹来,一阵阵冷风往衣袖里、脖子里、裤腿里钻,冻得我们情不自禁的打寒战。
这时小鸟不见了,它们都飞到南方去了,有一些昆虫也被冻死了。
学校的花谢了、草枯了,只有几棵大树光秃秃的站在那。
不过,冬天同样能给我们带来欢乐,比如下了一天一夜的大雪,秃秃的树枝上就长满了白白的银条。一阵大风吹来,随风飘动,偶尔还会掉下几条,在
下课铃响了,我们不约而同的朝操场跑去,男生打雪仗,雪球满天飞;女生堆雪人,只可惜过了两三天就化了,
上述300字美丽的冬天作文,是一篇流畅、自如的
冬天就像一位美丽的、高贵的、矜持的公主,舞动着她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风,带来了世界一片洁白!精品学习网作文频道为大家呈现了冬天作文
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