二防火防震讲稿

二防火防震讲稿（共10篇）

二防火防震讲稿 篇1

防火减灾演讲稿

二（2）班

三月正值风干物燥，火灾多发的冬季，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。这个月西北大学正在举行冬季消防安全整治月活动，我们应该积极增强消防安全意识，今天我讲话的题目是“防火防灾，珍爱生命，共享平安”。

火，给人类带来了光明和温暖，带来了人类的文明和社会的进步。但火如果失去控制，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。2004年2月15日一天内，吉林、浙江两省接连发生特大火灾。一南一北两场大火吞噬了90多人的宝贵生命。2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，火势迅速蔓延导致烟火过大，4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾事故初步判断原因是，寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。这一幕幕血的教训，都是消防安全意识淡薄酿成的恶果。因此，提高防火意识和技能已经成为现代社会的当务之急。作为一名学生增强自我防范意识，掌握一些火场逃生和自救的方法是很有必要的，现在给大家介绍火场逃生的对策及方法。

1、报警：发现火灾时，应立即拨打“119”报警，同时也可大声呼喊、敲门、唤起他人知道火灾发生。在打“119”报警时，切勿心慌，一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑物状况等，以便消防车辆能及时前往救灾。

2、逃生：

(1)要镇静，保持清醒的头脑，不能盲目追随、不拥挤，尽快撤离险地。

(2)做好简易防护。逃生时可用水浸湿毛巾或餐巾布、口罩将口鼻捂严，匍匐前进，不要直立迎风而逃。

(3)有条件可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延。同时，可向室外扔出小东西，引起别人注意，在夜晚可向外打手电，发出求救信号。

(4)当你身上的衣服被烧着时，赶快在地上翻滚，把火焰扑灭。

同学们，“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标，让我们携起手来，关注消防安全，珍爱生命，多学有关消防安全的知识，不私自玩火，私自用火，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

防震防火演练方案 篇2

一、防火知识培训、撤离动作培训。

二、第一声火灾警报响起后、安抚幼儿准备撤离。

三、第二声火灾警报响起后，按准备预案依次撤离到安全地带。

四、到广场集合后，做好幼儿心理疏导清理人数工作。

中心幼儿园防火演练方案

五、防火知识培训、撤离动作培训。

六、第一声火灾警报响起后、安抚幼儿准备撤离。

七、第二声火灾警报响起后，按准备预案依次撤离到安全地带。

防火防震逃生演练总结 篇3

生命重于泰山，安全高于一切。今天我们学校举行防震和防火灾紧急疏散演练，目的是为了进一步提高全体师生的自我保护意识，提高面对突发事件的应变能力，增强在紧急状态下的心理承受能力，帮助全体师生提高自救、自护的能力。同时我们也希望通过今天的演练，大家能熟悉逃生疏散线路，一旦遭遇突发事件，能在最短的时间内进行逃生自救。

这次疏散演练是具有挑战性的，演练一共历时

，全体师生共700余人共同参与，在紧张的气氛中，有序的进行，并取得圆满成功。当听到发生地震的警报时，全体同学临危不惧，按照要求，井然有序地先避震再撤离，按照指定路线边用手保护着头迅速撤到了指定地点，当火灾的信号铃声响起的时候，同学们能够按照要求，用毛巾，衣服捂住口鼻，猫着身子迅速有序的用最短的时间，从教学楼上安全撤离。这是非常值得夸赞的，同时我们的演练也达到了预期的目的。通过演演练，全体师生的防范意识和应急自救的能力得到加强，对抗击突发事件的应变能力有所提高，对今后应对突发事件很有益处。演练过程中，参与人员都能遵守纪律，一切行动听指挥团队凝聚力得到了升华。在取得成绩的同时，我们也发现了一些问题：比如，部分学生对演练的认识不够，没能把演练当作一次实战演习，在疏散的过程中紧张程度不够，撤离时的动作不够规范等。这次演练虽然结束了，但安全工作没有止境。各班级要认真总结经验教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校园安全。

老师们，同学们，凡事“预则立，不预则废”。灾难来临时，虽然我们无力对灾难说些什么，但关键在于我们如何防患于未然，知道当自然灾害来临时，如何给自己和他人的生命留下更大的生存时空。5 •12汶川大地震发生的那一刻，四川省安县桑枣中学全校2200多名师生能死离逃生俱缘于他们每学期进行一次的疏散演习，教会学生逃生避险自救的能力，为我们树立了生命教育的榜样。血的教训提醒我们要有备无患、临危不惧、坚持不懈。

天灾虽不可避免，但历史却不该让它重复。今天的这场疏散演练给我们学校的安全教育上了生动现实的一课，这对我们这样一所规模较大、正在发展中的学校显得尤为重要和必要。

小班防火防震演习活动方案 篇4

活动目标：

1、幼儿能在教师的指挥下有序地逃离班级，到达安全地点。

2、知道在遇到火灾和地震时如何自救。

3、在演习活动中能做到情绪稳定。活动准备：

1、知道火灾中自救的基本常识。

2、熟悉本班的逃生路线。活动过程：

一、观看视频，调动幼儿已有自救经验。1.观看幼儿模拟逃离火灾现场视频。

教师：请你看一看，视频中的小朋友们遇到火灾时是怎么做的？为什么这么做？请你学一学。

2.观看幼儿模拟逃离地震现场视频。

教师：遇到地震要怎么做才能保护自己不受伤？我们来看看视频里的小朋友们是怎么做的，是不是和我们说的一样。请你学一学。

二、防火防震演习1.防震演习。

警报响起，幼儿抱头弯腰一个跟着一个走，在老师的指挥下离开教室，集中到操场安全地带，教师清点人数。

2.防火演习。

警报响起，幼儿用湿毛巾捂住口鼻，低头弯腰，在老师的指挥下一个跟着一个走逃离教室，在操场中间集合，教师清点人数。

三、结束部分。

师幼讨论在演习过程中出现的问题，表扬逃生方式正确的幼儿。

二防火防震讲稿 篇5

活动目标:

1、通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通 过安全疏散通道。

2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。

3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。

准备

1、录像和图片。

2、了解地震中自救的基本常识。

活动过程:

一、感受地震给人类带来的灾难.1、讲述地震来临时的情况。看录像

2、看录像：人们安全撤离的图片(录像)

二、教幼儿安全有效的撤离

1、学习正确的撤离动作.提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离)

2、出示班级撤离图(到操场空旷的地方)

观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。

3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序，不拥挤;听老师的指挥等。

4、组织幼儿“防震演练”。演练室内避震及紧急撤离。使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。

三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片)

(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房 间暂避，如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气，切断电源。住在高层建筑里的人 不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。

(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排，不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧，保护好头部，切不可一齐拥向出口。

(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件，不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车，设法停在开阔处。

(4)如果正在过桥，则要紧紧抓住桥栏杆，主震后立即向靠近的岸边转移。

(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留，不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。

二防火防震讲稿 篇6

“安全重于泰山”，为让学生了解防震、防火等应急避险知识，进步全校师生紧急避险、自救自护的能力，把握危险来临时最有效的逃生方法，我校于今天上午举行了全校师生防火、防震逃生演练。下面就这次演练作必要的总结：

一、组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上要责备体教师首先从思想上要引发重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，捉住这次演练机会，进步应对紧急突发事件的能力。学校领导还侧重夸大，对这样的活动，一定要留意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、方案可行

在方案中就演练的时间、线路、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操纵程序、疏散要求与留意事项作了逐一讲授。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和留意事项。

三、效果良好

学生基本能在1分钟内逃出教室，演练效果良好。

四、存在问题：

1、个别学生重视不够，逃生中有说有笑，不够紧张，在一定程度上影响了演练的速度。

2、个别学生没按要求做，不能利用最短的间隔和最快速度逃离危险地带。

五、改进意见：

对学生进行地震、火灾常识教育，进步熟悉，学会基本逃生方法。加强教师的防震、防火意识，杜绝麻痹思想。

二防火防震讲稿 篇7

老师们、同学们：

大家好！

为了认真贯彻上级领导关于做好学校安全和管理工作的指示精神，落实学校重大安全事故应急救援预案的有关要求，加强学校安全事故的防范，保障学校和师生的安全，维护学校的稳定，加强学校重大安全事故的应对能力，结合湖北省、神农架林区中小学安全文明校园的创建活动要求，今天我校举行了“防空、防震、防火”等综合性突发事件紧急疏散演习。首先我代表学校向前来参加、指导我们演习活动的各级领导、各单位特别是林区人防办、教育局、科技局、地震局、消防大队和各乡镇中心学校的来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震、建筑物倒塌、空袭等突发紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们今天开展的这个活动，目的就是为了提高全校师生的安全防范意识，增强自救自护能力，能够保证在紧急状态下安全迅速地疏散，维护学校的安全与稳定。

在演习活动中，全校师生能够按照统一指令和要求，较快地撤散到了指定地点，同时观看了消防官兵的消防实战演习，达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤、踩踏等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速，有序就是有组织有秩序，迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，迅速是建立在有序的基础上的，在今天的演练中，有部分同学思想上还不够重视，认为是演练，不是实战，因此没有紧迫感和危机感，从发出命令到疏散结束用了6分22秒的时间，速度还不够快，部分同学没有按要求跑步进入指定地点。

二防火防震讲稿 篇8

为扎实推进学校消防安全宣传教育，切实发挥“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的作用，4月12日上午，我校精心组织了紧急疏散演练活动。

本次消防演练活动共安排了三个阶段。第一阶段伴随着警报声，校园广播里传来了指挥部发出的紧急疏散指令，各班学生在老师的引导下按照预定方案迅速双手抱头在课桌下避震。第二阶段是紧急疏散阶段。伴随着警报声，校园广播里传来了消防指挥部发出的紧急疏散指令，各班学生在老师的引导下按预定方案迅速撤离教学楼。同学们用手帕、毛巾等捂住口鼻，迅速、有序地撤离到了安全地带。整个过程用时1分20秒，260多名师生全部安全疏散。第三阶段是防震防火紧急疏散安全知识学习。校长亲自组织学生上了一堂安全课。引导学生认识安全重要性，在平时的生活中要主动防范，学会逃生，保障安全，切实提高消防安全意识。

通过本次消防安全紧急疏散演练活动，进一步提高了全校师生的安全意识和自防自救能力，同时也使全校师生掌握当发生火灾等突发事件到来时应急逃生的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和线路，确保在突发事件来临时，应急机制能够快速、高效、有序地进行。

二防火防震讲稿 篇9

1.成立防食物中毒领导小组，落实各部门职责。

（1）成立由园长、后勤分管园长、保健人员、食品采购员、各班班长组成的领导小组。

（2）保健医协助医疗人员负责救护工作。（3）伙食班长负责保存好食物留样。2.日常工作要求。

（1）食品原材料要到信誉好的正规厂家或商家购买，所有食品全部由食堂加工制作，不购买熟食荤菜，不购买变质、腐烂食品。

（2）严格保管幼儿食品，掌握好食品原材料库存量及存放时间，妥善管理，不得出现发霉变质现象。仓库内要做好灭鼠工作。

（3）已加工好的饭菜要及时加盖、离地，做好防蝇防尘工作。

（4）饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭剩菜。幼儿不吃隔夜食品，豆浆要煮开。

（5）饭菜实行48小时留样并做好详细记录。

（6）加强厨房和食品仓库的保管，非相关人员严禁入内。食堂工作人员禁止一人单独留在食堂。3.事故应急处理。

（1）就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等不适现象时，保健医协同带班教师立即将幼儿送往医院，同时告知家长并及时向分管领导汇报。

（2）食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。期间，严禁无关人员进入食堂。（3）组织由保健医、后勤园长、骨干老师组成的陪护队伍，具体负责陪护事宜。

（4）稳定幼儿情绪，做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

（5）及时向市教育局及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

幼儿园防火预案

一、报告火警

1.报警时应根据火势情况，首先向周围师幼发出火警信号，同时以最为简便迅捷的方式报告公安消防指挥中心。报警要说明以下情况：单位名称、地理位置、着火地点、着火物名称、火势大小、火场内有无化学物品及类型、报警人姓名、单位及所用电话等，并派人员在醒目处等候消防车。2.向公安消防队报警时，要讲清联系电话号码、并注意听清楚消防队的询问，正确地予以回答。待对方明确说明可以挂断电话时，方可挂断电话。3.园内一旦发现火情，要立即报警、关闭电源及时报告幼儿园领导，晚上报告值班领导。

二、灭火措施

幼儿园成立应急灭火指挥部，白天由园长或行政副园长担任总指挥，夜间由值班干部担任，待园长到达现场后，由园长指挥，值班干部协助，具体职责如下：

1.接到报警后，要明确火灾方位，迅速赶到现场，各就各位，察看火势，指挥灭火工作。灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为全面深入的扑救工作打下良好基础。2.根据火势情况做出局部或全部撤离和疏散的指令。

3.向公安消防部门指挥员介绍情况并参与消防部门的火灾扑救工作。4.用最快的速度赶往火灾现场，采取应急措施控制现场，打开大门引导消防车前往火场，当火灾扑灭后，保护好现场，协助公安机关调查起火原因，完成事故报告。5.指挥医务人员抢救受伤人员，并安排好车辆运送受伤人员进医院救治。

三、初起火的扑救原则

1.先控制，后扑灭。对于初始小火，在场人员有责任将其扑灭。在无力扑灭的情况下，应将火势控制在一定范围内。

2.救人重于救火。“坚持救人第一”是灭火战术指导思想的基本内容和重要原则。结合火场实际，可以先救人后灭火。

3.先重点、后一般。如人和物相比，救人是重点。贵重物品和一般物资相比保护和抢救贵重物品是重点。

4.在发现火灾初期，要充分利用就近的消防器材灭火，如用消防栓内的“干粉灭火器”和“高压水枪”等进行喷射。扑救固体物品，使用灭火器，扑救液体物品，使用灭火器、沙土、湿的棉被等，不可用水。

四、疏散措施

当总指挥发出疏散命令后各部门分头执行，组织好员工按指定路线进行疏散。疏散原则：

1.遵照先幼儿、后教师、再干部的原则，按程序进行疏散和撤离，听从指挥，切勿惊慌混乱。

2.一旦发生火情，管理人员要迅速打开各楼大门和各楼层通道隔离门，有序地组织幼儿疏散和撤离大楼。3.各楼火情疏散

一楼着火。一楼幼儿迅速疏散到楼外指定位置，二楼幼儿迅速从未着火楼层通道有序地疏散下楼到指定位置。

4.已疏散出楼的幼儿，到中楼前空旷活动场地以班为单位集中清点人数。

五、事故调查

火灾事故发生后，应根据消防安全的有关规定，配合上级监管部门协助调查。要保护好现场，查清原因，追究责任，吸取教训，制定进一步的防范措施，任何人不得违反规定，阻碍火灾事故的调查。

幼儿园地震应急预案

为提高对地震的快速反应能力，根据《中华人民共和国防震减灾法》和国务院《国家破坏性地震应急预案》，为保正地震应急工作高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害，保护师生生命财产安全，结合我园实际，制定本预案。

1.成立抗震救灾领导小组

为加强破坏性地震的预防和发生后的指挥、协调和处置工作，成立幼儿园抗震救灾领导小组。

组 长：园长

副组长：政工主任

组 员：各班班主任

“抗震救灾领导小组”下设办公室及若干职能组：抢险救灾组、医疗救护组、宣传报道组、后勤保障组。2.震后应急行动和措施

（1）无论是否有预报、警报，在本市范围或临近地区发生破坏性地震后，幼儿园抗震救灾领导小组要迅速组织本园抢险救灾工作，各抢险救灾小分队必须在震后1小时内在本园集合待命。

（2）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员迅速撤离到室外活动场地或其它空地设立的紧急避难场所。

（3）关闭、切断幼儿园输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它火灾。

（4）各抢险救灾小组迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

（5）加强对重要设备、物品的保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

（6）积极做好师幼的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护安全稳定。

（7）迅速了解和掌握本园的受灾情况，根据灾情，及时向抗震救灾指挥部和教育局请求支援。3.保障措施

（1）幼儿园成立以园长为组长的抗震救灾工作领导小组，完善各项应急预案，落实各项预防措施，预防并处置本园发生的各类突发性地震事件。（2）幼儿园充分利用各种渠道进行地震灾害知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大教职工防震抗震的意识和基本技能。把地震应急作为逃生演练的内容之一。

（3）幼儿园要根据预案要求，组织对抢险救灾小分队人员培训，掌握地震应急管理知识、应急救援预案、应急部署和职责、相关应急程序、应急指挥技能、报告程序和方式、信息管理等知识。

（4）幼儿园要认真做好各项物资保障工作，严格按预案要求积极筹储落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资，强化管理，使之始终保持良好状态。

（5）进入临震或震后应急状态，幼儿园抗震救灾领导小组成员要随时发布各类文件、电话、口授等信息，接受各种命令、指示。

幼儿园突发事件应急预案

突发事件系指突然发生，威胁师生和幼儿园财产安全的重大恶性事件。诸如意外伤害、火灾、园舍倒塌、重大食物中毒、重大传染性流行疾病、自然灾害以及其它严重影响师生健康和幼儿园安全的事件。

为了保障我园广大教职工及幼儿的健康，防止安全事故发生，有效降低安全事故的危害，按照相关法律法规，从我园实际出发，特制定突发事件应急预案。

一、成立应对领导小组

组 长：园 长

副组长：政工主任

成 员： 各班班主任

二、应急预案

（一）特大事故应急预案 1.切断各楼层的电源。

2.发生火灾，迅速搬离危险品、易燃易爆物品，先以灭火器灭火；火势蔓延，急向“119”消防指挥中心报警。发生失盗或其它灾害急打“110”，并组织有效抢救。

3.迅速向突发事件领导小组报告。

4.开通全部安全通道，组织幼儿迅速撤至安全地带。5.配合消防、医院等单位，做好自救工作。6.保护现场，做好有关人证、物证的记录。

（二）暴力或抢劫事件应急预案 1.来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。2.来人闯入园内，应立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者清逐出门。3.园内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、放火、破坏财物，应立即采取下列处置方法：（1）迅速拨打“110”报警。

（2）迅速报告幼儿园突发事件领导小组。

（3）对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。（4）立即将受伤师生送往医院进行救治。（5）作好师生的思想工作。

4.记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。

5.组织园内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。

（三）突发公共卫生事件应急预案

当社会上出现流行疫病时，幼儿园应加大防控力度，幼儿中出现与该病相似病症时，班长要马上上报，并及时与家长取得联系，在家长的陪同下去医院诊治，一经确认是传染病或疑似传染病时，幼儿园要采取下列措施：

1.建立重大、紧急疫情信息报告制度，对已发生或可能发生的传染性、流行性疾病，或发现不明原因的群体性疾病，及时向卫生防疫部门和市教育局报告，听取卫生防疫部门的处理意见。

2.对该幼儿所在班级及任课教师办公室进行布控，对全园公共场所，尤其是布控区域进行严格的消毒。3.杜绝患传染病幼儿带病来园。幼儿康复后来园时，必须有医院诊断证明、康复证明，不存在传染危害后，方可入园。

4.幼儿园要根据上级有关部门的要求，采取必要的防范及保护措施。对传染性、流行性疾病做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，切断传播途径，防止交叉感染和扩散。

（四）幼儿园其它突发事件应急预案

1.发生其它突发事件，当班领导、教师要第一时间到位指挥。

2.让幼儿在教室静候，坚决阻止幼儿在教室起哄，或走出教室相互追逐推搡。

3.马上安排过道指挥和其它照明用具。4.及时与有关方面联系，说明具体情况。

5.若园内电路出现问题，可能的情况下，应及时维修，若不能修复，应组织幼儿有秩序地离开教室。

6.突发事件发生后，第一个接警者或首位发现者，应以师幼利益、幼儿园利益为重，无条件地承担组织、指挥、抢救、控险、报警等任务，如接警后拖延、推委应视作玩忽职守。

7.对突发事件，任何人不得临阵退怯，更不得采取事不关己的回避态度。8.突发事件发生后，相关部门和有关责任人员在事发初或应急处理中都要随时向园长报告突发事件的有关情况，不得隐瞒。

9.突发事件解决后，相关部门和有关责任人员要向园长书面报告突发事件的处理情况 幼儿园食物中毒等食源性急患应急预案

为了能够快速及时处理食物中毒等食源性疾患，根据上级指示，我园特制定了以下应急措施：

1.如发生食物中毒等食源性疾患，首先必须及时上报幼儿园园长，并同时通知幼儿园保健医迅速赶往现场。

2.拨打急救电话120，迅速将患者送往市、区两级医院。

3.根据事情真实情况，由幼儿园园长上报教育主管部门。

4.按照《防食物中毒预案》中的有关规定妥善处理。一切应急行动必须保证在半小时之内完成。

5.应急领导小组联系方式（公布主要领导及各部门电话号码）。

食品卫生事故应急处理机制与报告制度

1.伙食管理员、保健医以及厨房所有人员各尽其职，对发生食物中毒或疑似中毒事故，应采取下列措施：

（1）立即停止工作，并向园领导报告。

（2）协助卫生机构救治中毒或疑似中毒人员。

（3）保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。

（4）配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门要求如实提供有关材料和样品。

（5）按照卫生行政部门要求，积极采取有效措施，把事态控制到最小范围。

2.对食物中毒或者疑似食物中毒事故，不隐瞒、不谎报、不拖延，迅速向上级主管部门报告。

有毒有害物品存放使用制度

1.有毒有害物品的存放和使用必须有专人负责。

2.有毒有害物品必须有固定的远离食品及原料的场所，并有明显的标记。

3.有毒有害物品必须有详细的保存和使用量，做好台账。

4.有毒有害物品必须由专业人员严格按照使用说明使用，领取时必须进行详细登记。

5.严防有毒有害物品污染食品和原料及场所。

防震减灾安全知识讲稿 篇10

自然灾害是无情的，很多人的生命都是丧生于自然灾害，其中特别是地震的破坏性最强。

2008年的5月12日就这样写入了历史，当天十四时二十八分，突如其来的汶川8.0级地震，震动了汶川，震动了亿万国人的心。一个个美丽的县城，那样令人神往的天府之国，顷刻间天崩地裂，断壁残垣。沉痛的瞬间，心痛的数字，染血的孩子，受伤的脸庞„久久萦绕在我们心中。

四川汶川大地震后，为我们敲醒了防范的警钟，平时我们的生活很幸福，其实危险随时都有可能发生。假如地震真的来了，亲爱的同学们，你做好战胜地震的准备了么？

一、地震前准备：让防震深入到我们的日常生活中，有备无患。

1、地震前应做哪些准备？

学习地震基本急救知识，制订家庭应急预案，开展家庭一分钟紧急避险、撤离与疏散的演练活动；备好防震应急包。配齐应急物品。家具物品摆放要重的在下、轻的在上。将床放在内墙（承重墙）附近，要远离屋梁和悬挂的灯具。

2、如何做好疏散准备？

清理杂物，使门口、庭院通道畅通，震时便于人员逃离。熟悉周围环境，了解避难场所，地震时可沿指定路线及时疏散。

二、地震时自救知识：

1、地震时的避震原则是什么？（应就近伏在床下、桌下和小跨间房屋里等安全角落，待震后迅速撤离。）

2、地震时怎样自救？

（1）首先要切断电源、气源，防止火灾发生。用枕头或手或坐垫保护头部。（2）在平房冲出房屋到空旷地带，如果来不及，就在坚硬家具下伏而待定，再伺机转移。

（3）在楼房遵循就近躲避原则。就近躲避到床、桌下登“安全角”或厨房、卫生间、储藏室等小开间内，不要跳楼，待强震过后有序撤离。从高楼撤离时应走安全通道，千万不要坐电梯。

（4）在教室内不要向教室外面跑，抱头、闭眼，躲在各自的课桌下，待地震过后，在老师的指挥下向教室外面转移。在操场室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。

（5）在街道上就地选择开阔地蹲下或趴下，要避开高大建筑物，如：楼房等。

（6）一旦震动停止，就要迅速撤离到安全地方被埋压时最重要的是树立生存信心,沉着冷静。首先挪开头部周围的杂物，保持呼吸畅通，闻到煤气、毒气时，用湿毛巾等捂住口、鼻；用砖、木等支撑残垣断壁，以防余震发生后环境进一步恶化。不要哭喊，尽可能控制自己的情绪、休息，等待救援人员到来。如果受伤，要用简易的办法包扎好伤口，以免失血太多，造成昏迷。要节约饮食，防震包的水和食品一定要节约使用，发出求救信号时可采用敲击水管的办法。

三、地震后互救知识：

1、震后救人原则是先救近处的人。

无论是家人、邻居，还是陌生人，以免错过救人良机，造成不应有的损失。先救青壮年。可使他们迅速在救灾中发挥作用。先救容易救的人。可加快救人速度，尽快扩大救人队伍。

2、首先请家属或邻居提供情况。

采取喊话、敲击等方法询问埋压物中是否有待救援者。仔细倾听有无呼救信号，判定被埋压人员位置。在保持通风（通气）的前提下，做好标志，等待专业救援队人员前来救治

3、接近被埋压人时，不要用利器刨挖。

注意分清支撑物与一般埋压物，不可破坏原有的支撑条件，以免对人员造成新的伤害。首先暴露被埋压者头部，清除口、鼻内的尘土，保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉硬拖，避免使被救者身体再次受到损伤。蒙上眼睛，使其避免强光的刺激。不可突然接受大量新鲜空气，不可一次进食过多。避免被救人员情绪过于激动。

地震非常可怕，因为它不可预测，威力大，但是如果我们做好了挑战“天灾”的思想准备，地震的威力也就在它没有发生前降低了许多。同学们，平时看一些自我保护方面的书籍，为我们的安全保驾护航！今天我们进行防震减灾演习活动。希望同学们都能听从老师的指挥，确保演习活动的安全，千万不能在为了安全的演习中出现安全问题。

三塔中心校

2016.5.12

防震减灾安全知识报告会

三塔中心校