描写色彩作文700字

描写色彩作文700字（共11篇）

描写色彩作文700字 篇1

迎春花是春天的使者，它预示着万物复苏、生机勃勃的春天的到来;柳树姐姐是夏天的使者，她修长的秀发随风摆动，映出无限的娇媚;枫叶是秋天的使者，它似一把把折扇舒展开来，红里透着金黄;而那凌寒独自开的梅花，是冬天的使者，默默地绽放在雪中，幽香飘向远方……这四季的花，都有一个美丽的、都必不可少的成分——雨。

我喜欢雨。春雨淅淅沥沥，如牛毛如细丝，密密地斜织着，家家户户屋顶上全笼着一层薄烟，走在朦朦胧胧的春雨中，透出丝丝惬意。夏天的雨哗啦哗啦，快乐地跳跃着，泥潭里、湖面上，象绽放开无数的酒窝，驱走了酷暑，带来了清爽。秋雨绵绵如丝，似乎在倾诉说剪不断理还乱的离愁，总让人不由得想起伤感的往事，勾起无限的怀念，牵肠挂肚的情思。冬天的雨凝结成无数晶莹晶莹剔透的花，纷纷扬扬飘落下来，使人仿佛置身仙境。雨是什么颜色?它浇灌着四季的花，它寄托着父亲对我满满的爱……

乌云遮住了太阳，豆大的雨唰唰落下，打在身上，让人不由得打颤。我听见后面有人喊我，同时传来了沉重的脚步声和粗重的喘气声。我回头看，原来是爸爸。“我在学校附近办事，刚好你们放学了……咦，你的雨伞呢?快打上伞，这么大的雨。”爸爸半喘着气说。我像做了错事的孩子，羞愧地低下了头，小声说“忘带了。”爸爸忽然停住了脚步，声音中带着些许责备“我早上临出门时不是叮嘱过你吗?”“我……”正当我不知如何回答时，爸爸把他的伞塞进我的手中。我抬起头差点笑出声：“你打、我打不都一样吗?反正一起回家。”爸爸说：“我公司还有事呢，你先回家吧。”说完，在我的肩头习惯性地拍了拍，转身一头扎进雨中。我愣愣地站在原地，望着父亲远去的背影，直到他消失在茫茫雨中……

雨依然在下，这座城市依然安详。雨，默默地滋润着脚下这片土地。雨中的世界真美，雨后的世界更美!窗外淡紫色的蝴蝶兰散发着幽香……

推开窗抬头看，与一只舞蝶不期而遇。好一只美丽的蝶!阳光撒在蝶翅上，折射出绚丽夺目的色彩。蝴蝶舞动着翅膀轻轻地停在蝴蝶兰上。不经意间，我发现不远处一株满天星，米黄色的小花就像夜空中的星星，摇曳着动人的身姿，令我惊喜不已。美丽的紫藤竞相开放，一串串淡紫色的花瓣从浓浓的绿叶中垂落下来。好一副迷人的画卷!我心情豁然开朗，平时只是脚步匆匆的而忽略了身边的美景吗?不是的，只有雨过天晴后才花香袭人的。我陶醉其中。

轻轻地、缓缓地，这只蝶又翩然飘然落在窗前。她是轻舞飞扬的窈窕淑女，她是玲珑可爱的斑斓精灵。

我的目光又回到那只蝴蝶上。她一身乌黑却特有魅力，双翅上棕黄色的图案恰到好处，细密的斑纹中仿佛隐藏着一个神秘的谜团;油光发亮的触角如同两个灵敏的探测器随时待命。她轻轻的嗅着那蝴蝶兰，优雅地、慢慢的煽动着翅膀，保持着身体平衡。多美妙的雨后景象呀!其实，人只要有一双善于发现美的眼睛，身边的美无处不在!

窗外，繁花似锦;窗外，蝶舞影随;窗外，细雨蒙蒙。一只蝶，一簇花，一片雨，一副静谧而灵动的世界……

描写色彩作文700字 篇2

【原题回顾】

题目:发现 (满分60 分)

要求: (1) 写一篇记叙文; (2) 字数不少于600 字。

【题目分析】这是一道命题作文, 题目理解无障碍, 但是题目很大, 这就对学生的审题和选材有更高的要求。写作辅导时, 要求学生选择生活中的一些细小事件, 用一双善于发现美的眼睛去关注生活, 寻找平凡生活中平凡人物身上的不平凡之处, 通过对细小事件的细致描写, 发现人性的真善美, 从而达到以小见大的效果。

【原文再现】

发现 (46 分, 属三类卷)

我的爷爷是一个普通的农民, 生活在那一片田野上。 在他饱经风霜的黝黑的脸庞上, 我却 (无转折意思, 用“却”不妥) 发现了他对我的不平凡的爱。 (开篇点题, 交代了爷爷的身份, 但爷爷的个性体现不够, “在……脸庞上……发现……爱”似不妥)

逢年过节, 我们都要回去看望他。 每一次他都站在树口等待着我们。 (如何等待? 可具体描写) 在老家的灶堂里忙来忙去的身影, 他也 (“也”字多余) 很少会坐下来和我们谈谈话, 也不会像奶奶一样对我们嘘寒问暖, 他有时候仅会站在一旁, 静静的看着我们。 但是 (不妥, 可删去) 当用心去感受时, 你会发现他对你深沉的爱。 (语言不够生动, 也欠通顺, 怎样“深沉的爱”? 对爷爷的爱叙写不具体)

我记得每次吃面时, 爷爷都会在我们的面条里打入两个鸡蛋, 但他的碗里却只有面条和青菜, 但 (多余, 删去) 在每一次问他时, 他总是带着和蔼的微笑说:“你们多吃点, 我不喜欢吃。 ” (留意生活细节, 但材料新意不足)

每当我们即将离开的时候, 爷爷总会独自在一旁抽烟, 静静的。 (此处可具体描写) 但是 (多余, 删去) 抽完之后就像做了一个重大的决定一样, 直走向仓库里, 扛出来一些大米、红豆, 还有满满两筐自己鸡产下的土鸡蛋。 虽然家里养鸡, 但也不至于会留下这么多的蛋, 我心想着。 (表意要简洁明了) 渐渐的, 爷爷又将一些自家做的晒豇豆、腌的萝卜干, 一股脑的全都塞进了车的后备箱里, 连车的后面都压下去了好多。 (表意不明) 爸爸在一旁阻拦道:“你们自己吃吧。 ” (语言过于生硬, 缺乏感情) 但是 (多余, 删去) 爷爷说:“这么多的东西我们也吃不完, 自家的东西, 比外面买的要好。 ”说完他又准备去地里拔点东西给我们带走。

当我们收拾好行李准备开车离开时, 我看见爷爷默默地注视着我们上车, 只说了一句:“慢点开车, 当心。 ”但是 (多余, 删去) 我看到爷爷眼中的泪光与难以掩饰的失落与惆怅当我们开车走时, 我通过后视镜, 看见了爷爷站在家门口的路口上, (可简洁些) 朝着我们离开的方向, 这时, 我发现爷爷轻轻用手抹去眼角的泪水。 这时, 我的心不禁一震, (表达不够自然) 我突然发现爷爷也有这样柔情的一面, 我也不禁泪水湿润了眼眶。 (车已开动, 从后视镜能看得那么真切吗? )

回想起与爷爷在一起的点点滴滴, 我突然 (不妥, 改为“渐渐”更好些) 发现, 在他那冷峻、严肃的外表下是一颗真诚的心。 (再次点题, “冷峻、严肃的外表”、“真诚的心”在文中体现不够)

【原文诊断】多处地方多用或错用关联词, 语言过于平实, 又缺少生动描写, 人物个性不突出, 人物形象不丰满, 情感的抒发不够自然, 显得苍白无力, 不利于主旨的表达。

【升格训练步骤】

一、让学生通过对比体会细节描写对刻画人物的作用

好的文学作品都非常注重对人物的细节描写, 选择已学课文中比较明显的描写片段, 通过对比, 让学生说说哪一组更好, 好在哪里。例: (1) 我看见他穿着一身朴素的衣服, 艰难地穿过铁道, 去为我买桔子。 (2) 我看见他戴着黑布小帽, 穿着黑布大马褂, 深青布棉袍, 蹒跚地走到铁道边, 慢慢探身下去, 尚不大难。可是他穿过铁道, 要爬上那边月台, 就不容易了。他用两手攀着上面, 两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾, 显出努力的样子。 (选自苏教版八上《背影》一文)

学生很容易就能看出句2 由于对人物的外貌、动作进行了细致的描写, 父亲这一形象深入人心, 也更能体现父亲对儿子的爱这一主题。

二、投影事先修改的片段, 让学生再次通过比较, 学习如何对人物进行细致描写

改句:每次逢年过节回家, 总是老远就看到那个伫立在村口翘首以盼的身影, 并不高大, 也不挺拔, 但却很执着。 当我欢天喜地想要撒娇讨喜时, 他总是笑笑, 摸摸我的头, 不住地说着:“回来就好, 回来就好! ”然后一手接过行李, 一手拉着我的手, 走向回家的路。 那手, 好大, 好粗, 好温暖。

此环节主要是让学生通过对比, 明白要从全文考虑, 注意上下文之间的联系, 由于描写细致, 爷爷这个外冷内热的农民形象马上凸显了出来。

三、让学生对全文进行修改, 重点在于人物的刻画, 注意细节描写, 也可就内容进行有选择的增删

【升格作文及亮点解析】

发现 (56 分, 属一类卷)

爷爷是一个普通的农民, 终年与土地打交道, 有着黝黑的皮肤, 饱经风霜的脸庞和温暖而又粗糙的大手。 爷爷不苟言笑, 严肃有余, 但在那冷峻的外表下, 我却发现了他那颗炽热的心。 (开篇点题。 对爷爷的外貌描写中加入了肤色和“手这个细节, 更能体现他的身份)

每次逢年过节回家, 总是老远就看到那个伫立在村口翘首以盼的身影, 并不高大, 也不挺拔, 但却很执着。 (“翘首以盼”, 写出爷爷盼望我们回家时的急切心情) 当我欢天喜地想要撒娇讨喜时, 他总是笑笑, 摸摸我的头, 不住地说着:“回来就好, 回来就好! ”然后一手接过行李, 一手拉着我的手, 走向回家的路。 那手, 好大, 好粗, 好温暖。 (补充神态、动作和语言描写, 突出爷爷的不苟言笑。 再次写“手”, 写出温暖)

爷爷是沉默的, 却也是闲不住的。 当奶奶向我们问寒问暖时, 他只是站在一旁, 静静地看着, 默默地听着, 微微地笑着;当我们坐下来谈家常时, 他总是穿梭在灶堂间, 忙碌着为我们准备吃的喝的, 他会像变戏法一样不时端出不同的瓜果点心给我们吃;当我们吃饱喝足后娱乐休闲时, 他却乐此不彼地收拾着残局, 打扫着战场。 (概括描写。 写奶奶是对爷爷起侧面衬托作用)

与爷爷相处的时间总是那么短暂, 离别的时刻即将到来, 奶奶拉着我们的手, 絮絮叨叨的千叮咛万嘱咐, (再次写奶奶, 再一次衬托) 爷爷却越发地沉默, 他总是独坐一旁, 凝视着远方, 默默地抽着烟, 深深地吐着烟圈, 然后像是伟人做出重大决定一样, 毅然跨出大门。 (细节描写, 通过爷爷的动作和神态描写, 突出爷爷内心的不舍) 不多一会, 便大包小包地出现在我们面前, 包里都是家乡的土特产:各类时令果蔬各种美味干果, 还有大米和自家老母鸡下的蛋。 “都是自家种养的, 吃着放心。 可惜太远, 没法给你们送去。 ”爷爷一边念叨着, 一边忙不停地搬运着, 任我们怎么劝也劝不住, 直至塞满整个后备箱, 然后站定, 拍拍手, 心里很轻松的样子。

待我们坐进车, 依依不舍地关上车门的那一刻, 爷爷挥了挥手, “走吧, 记得常回来! ”不等车子发动, 便默默地回转身, 慢慢地往回走去。 此时的爷爷像是换了个人似的, 原来就不挺拔的脊背变得越发的弯曲, 他神情木然, 步履蹒跚。 寒风凌乱了他的头发, 泪水浸润了我的双眼。 (此处改为写爷爷的背影, 更自然更真实, 也更感人)

我发现, 我长大了, 而爷爷却老了。

【升格小结】

梦的色彩作文700字 篇3

看，她来了，着一袭烈烈黄袍。一群黄皮肤的汉子从西北高坡奔涌而来，万年黄土地塑就坚强的臂膀，九曲黄河水哺育无尽的营养，我知道他们的祖先都叫炎黄，亘古不变的古道热肠。一条黄龙图腾在世界的东方 ，让黄钟大吕震响八荒。

看，她来了，披一身彤彤红装。一面鲜艳的旗帜勇立世纪风潮高高飘扬，那是先烈的热血与旭日之虹的交织流长。牡丹红的日子，石榴红的事业，连天红的愿景让我们无比徜徉。我知道华夏共同的梦想，让五星红旗辉耀九天与五洋。

看，她来了，罩一令碧绿大氅。一支绿色的神笔在神州大地挥斥华章，那是对祖国未来的和谐展望，绿水青山与科学发展一起开创 。环保绿的工厂，健康绿的田野，清新绿的家园给我们无尽的向往。我知道世世代代的愿望，守望绿色如我们的生命一样。

……

看，她来了，一次又一次，变换着色彩斑斓的衣裳。带来了我的大道康庄，带来了富强民主文明和谐的百年期望，恍如又回我秦汉大唐。突闻振聋发聩，民族奋进的号角已在耳边吹响。

这一刻，青春的梦想在我心中绽放，少年中国梦与中国少年梦融合无疆，相得益彰。我看到了其道大光，更看到了鳞爪飞扬，寻梦吧，我的青春伙伴，从青涩直至收获金黄。

梦的色彩作文700字 篇4

那是一个令我心痛的日子，我最深爱的人永远离开了我，我在风中奔跑，任泪肆意的流着，落叶一片片凋落，心碎了，人空了，那天的夜是多么漫长，我没有害怕，而是静静的放空，我闭上眼，脑海里呈现着那些可怕瞬间，那晚的梦是黑色的，我好想放声大哭，我好想说老天是多么的不公，黑色的梦让我不敢想象，她是那么的冷酷，那么的无情，我想为她添上绚丽的色彩，可是，我没有勇气……梦是黑色的!

我的梦是个大病初愈的孩子，她没有力气玩耍了，纯真，热烈，烂漫，美好，远离了她，她只想静静的，沉浸在她的世界里。

春暖花开，我感觉到爱的温暖，是我的梦又恢复了本来面目……

夜，暖暖的，我闭上眼想去寻找她，她出现了，是粉红色的，她笑着，我抬头仰望天空，发现是那样湛蓝，那样明亮，我俯视地，发现是那样干净，那样温暖，我陶醉了，我不想出去，那里有梦幻的华尔兹舞，到处都是美妙的圆舞曲，道路两旁都是金黄的花朵，走多久都不会累，那里不温暖吗?不迷人吗?不心旷神怡?梦是粉红色的!

梦是纯真的，她的世界，有河水，有天空，有草地，有花香，她给我心灵上的鼓励，让我明白纯真的寓意，她像一位老师，善施教化，荡涤一切污垢，梦是蓝色的!

梦是热烈的，她散发着青春的步伐，她向往着伟大的理想，她弥漫着梦想的味道，她是振奋、勇敢，拼搏的母亲，梦是红色的!

梦的色彩-想象作文700字 篇5

梦是什么颜色的?

嫩绿?刚刚拥有梦想，怀着对梦想稚嫩的憧憬。对于未知的前方，只是那么纯真地走下去，梦想的萌芽是嫩绿的，充满了生命力，让人不得不为了那一片娇弱的嫩绿的芽儿能够继续绽放而小心翼翼地呵护着，留意着。

天蓝?晴朗的天蓝，让人想起了秋季的天空，明净而高远，不掺杂质，不染纤尘。明朗的让人心胸愉悦，神清气爽。梦想的开始，就如同那一片湛蓝，使人不由自主地产生那种似乎整个身心都开阔起来的愉悦。

火红?为了梦想，燃烧起炽热的火苗。那跳动的火焰，让人燃起了无穷的斗志，燃烧着青春岁月。这股火焰，推动着人向前，向前，不懈地向前。每个人都会拥有自己的梦想之火，只是，能有几人，能让这朵火花，燃烧到时光终结?

黑灰?像夏季雷雨的天空，是不是还有闪电划破?浓重的一片黑灰色，是梦想道路上的绊脚石，是那片晴朗颜色中的间隔色。黑灰色的云，不久就会有大雨倾盆而下，激烈淋漓，不知有没有梦想的火苗，被这黑灰的乌云掩盖，被这倾盆的大雨浇灭?

枣红?经历了暴雨的洗礼，也许追梦的人青春不再。少了几分狂傲，多了几分稳重。经历过了激情与挫折，受尽了岁月的捉弄与洗礼，像深厚的枣红，不再那么鲜艳、冲动，更加沉稳谨慎，岁月的历练，造就了温厚却又不屈的枣红。

明黄?这是梦想实现的颜色。从枣红跳到明黄，是不是跨度有点大?梦想实现，心情像六月的阳光，金子一般闪耀，明媚。明亮亮的黄色，正好是这种喜悦的心情，活泼，明艳，即使曾经的追梦少年，现在已经三十而立。

梦的色彩700字初中作文 篇6

梦是心中最柔软的地方。

梦的色彩渲染了整个天堂。

幼时我，有个小小的梦，那时它的色彩是小草盎然时的新绿，在岁月的流驶里给了我生的希望。

最初点燃了我的梦想是被称为“白衣天使”的护士阿姨。和许多小朋友一样，在生病时最怕见到的便是药丸和针头。

每一次在针尖扎入血管时总会号啕大哭的我，却也总能在看见那一抹白色时变得坚强。她们的手掌带给我温暖，她们的安慰给我十足的勇气，她们让我不再害怕打针时的.疼痛直至在后来漫长的人生道路上不再畏惧困苦与坎坷。

当护士的梦，新绿的色，尽管至今都没有实现，但它却筑就了我的性格，我的处事方式。处处为他人留着希望。

中学时，我有一个炽烈的梦，那时它的颜色是太阳般的金黄，引领我坚定不移的向前进，不惶恐过失，不骄傲成功。

梦想很平凡，和千万中学生一样，就是考上理想的高中，在新的学府里开拓新视野。初一时，在陌生的环境里独自茁壮成长，独自享受开花结果的喜悦;初二时，在生长期里摇摆不定，最终花未绽放就已凋零，这便我不禁懊悔;初三时，尽管很努力的想再一次成为骄子，但终究还是抵不过现实。

梦想就这样被我狠狠的伤害，在我手中沦为失败。

成绩不尽人意但心仍有梦。极其向往高中生活的我在经过几个星期的反思与彷徨后，还是向父母吐露了心中最奢望的想法。最终，金色的太阳沦为西沉的夕阳但也红得通透。

如今，我有一个坚定的梦，它是篝火的红。再次点燃了我的渴望，照亮我前进的方向。

我的梦已不再大众，那就是当一名女兵。每当看见现下热播的有关女兵的电视剧都使我热血沸腾。使我的梦更坚定，对自己所做的决定也更肯定。

那军旅生活会磨炼我的意志，那军事作风会规范我的行为，那团结协作的精神会使我更加珍惜友谊。成为女兵以后的所有作为对于我都是渴望，都是挑战。

梦还远，但我已迫不及待;梦还青涩，但我决不动摇，对于梦的渴望，已让我的激情爆发。

然后，将开出五彩的花。

回往过去到如今，梦在不停的改变，然而梦的色彩却让我每一个人生阶段都变得与众不同。

这一次，我将不计回报地为梦付出，让我为青春做出最重要的决定，为最华丽的梦而无悔。

描写秋天的色彩的作文500字 篇7

秋天把色彩送给了果园。一走进果园，你会闻到一股扑鼻的清香。一颗颗梨树上，结满了一个又一个的黄澄澄的小葫芦，可爱极了。苹果树上可爱的小灯笼们可急坏了，因为它在阳光的照射下发出闪闪的光芒。也想一展自己的身手。还有橘子树上可爱的橘子宝宝们，它们也由绿变黄，散发出阵阵幽香，使人神清气爽……农民伯伯可开心了，因为可以大丰收了!

秋天把色彩送给了田野，高粱涨红了脸;无边的大豆摇响了铜铃;麦子成了一望无际的金色海洋，空气里也到处弥漫着一股芳香;山坡上是熟透的大红枣，一颗颗大红枣又红又大，让人看了真想马上摘下来吃掉;还有小灯笼似的柿子挂满了枝头……满山满谷全是成熟的粮食、飘香的果子。

秋天把色彩送给了森林，森林间积着半尺深的枯叶，风一吹飞扬起来，又均匀的铺散下去，掩盖了那一条条小路。到了山腰，树叶一丛深一丛浅，绿叶点点映着黄叶，黄叶淡淡地衬着红叶，三种颜色高高低低地混着，掺着。可是，松树的叶子还是绿色的，像一位士兵在森林之间站岗。

……

哦，我终于知道了，为什么有人说秋天的色彩是黄色的;有人说秋天的色彩是金色的;有人说秋天的色彩是绿色的……原来秋天是缤纷迷人的!

秋天的颜色

秋天的颜色丰富多彩，它不像春天只有嫩绿，不像夏天只有赤红，不像冬天只有雪白。秋天的颜色五彩缤纷，复有生气。

秋天是黄色的。你看，树叶渐渐变黄了，一片片飘落在地上，将小路也铺成了黄色。金黄的太阳照在这些落叶上，使落叶变成一只只金黄色的蝴蝶在地面上跳舞。我踩在上面就会发出“沙沙”的响声，似乎在快乐地歌唱。一排排金黄色桂花在小路的两旁，你看有淡黄、金黄，还有嫩黄呢!桂花的香气飘在空气中，仿佛空气里都充满了淡淡的香味。

秋天是红色的，枫树叶子全被秋天染成了红色，正如杜牧大诗人写的那样“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，真是红得耀眼。远远望去，火红色的枫叶像一团团燃烧的烈火，使你眼前出现一片红色。枫叶宝宝们都在大树妈妈的怀抱中熟睡着。一阵阵秋风拂来，枫叶宝宝们似乎睡醒了，便一片一片落到了地上。

秋天是绿色的。青松、竹子等等都还是深绿色的，和红色、黄色形成了鲜明的对比。这些绿色在秋天还这样富有生命。

秋天还是生命的颜色，果园里，农民伯伯正在收获果实呢!你们看，那红红的是柿子，那黄黄的是桔子，那棕色的是板栗，那紫色的是葡萄。那田野上，农民伯伯们正在收割稻谷。那金黄色稻子像一个小生命在颤动。在山上，树木虽然已经凋零，但这里的野果正如太阳一般长得赤红，它们是那样生机勃勃，我仿佛在这里看到新的生命。

秋天就是这样一个丰富多彩的季节，也是我最喜爱的季节。

秋天的颜色

如果说春天是充满生机的，夏天是妩媚娇艳的，冬天是洁白无瑕的，那么秋天就是五彩缤纷的。

秋天是金黄色的。马路旁的梧桐树叶变得金黄了，秋风一吹，金黄的树叶就跳起了舞，在空中飘飘悠悠，就像一个个轻歌曼舞的姑娘。风停了，它们挨挨挤挤地躺在地上，就铺成了金色的地毯，踏上去软绵绵的，犹如漫步在草坪上一样。我不禁低吟：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”往远处看，金黄的稻田一望无际，秋风吹过掀起一层层金色的波浪。秋天的金黄色是那么柔美，好像只用金色渲染，不用黑色勾画的那样，到处金色欲流，轻轻隐入 云际……

秋天是红色的。柿子树上一个个红灯笼似的柿子熟了，树枝被压弯了腰，好像在说：“欢迎光临，快来摘呀!”柿子形状扁圆，红彤彤的惹人喜爱，而且味道非常甘甜，令人垂涎欲滴。

秋天是浓绿色的。秋天天气渐渐变冷，但松树、杉树好像很不欢迎秋天的到来。别的树木穿上了黄衣服，而它们依然挺立，绿得苍劲，在金黄色的陪衬下，显露出无比蓬勃的生机。那生命的颜色在阳光的照射下，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动……

秋天是五彩的。傲霜挺立的菊花，这儿一簇，那儿一丛，竞相开放，姹紫嫣红，流光溢彩，争艳斗奇。红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一根根银丝。一朵朵菊花像用象牙雕刻成的球，在太阳的照耀下，更显英姿勃勃，美极了!

站在蓝天下，望着绚丽多彩的秋色，我仿佛觉得自己就是秋天里色彩斑斓的一片秋叶。

秋天的颜色

在我印象中，秋天只有一种颜色，那就是金黄色，可有的同学说秋天是蓝色的，有的说秋天是绿色的，有的说秋天是白色的……秋天到底是什么颜色的呢??我决定出去找一找。

来到公园，我抬头仰望天空，发现秋天的天空那么高，那么蓝，蓝的像一匹纯蓝的绸缎，让人陶醉，让人心旷神怡。我不禁闭上双眼，张开双臂想拥抱蓝天。啊，秋天是蓝色的!

我漫步在校园内，树叶晃晃悠悠的落下来，经秋霜打过的冬青松柏，显得更加苍翠，浓郁的绿色，像一块闪耀着璀璨光芒的绿色翡翠。噢，秋天是绿色的!

秋天，也是菊花开放的季节，在公公的大院里发现了满园的白菊花，它们白得如同纤尘不染的的雪，那么纯洁美丽。闻一闻，香的让人陶醉，让人留恋，因为它身上有家乡泥土的方向。啊，秋天是白色的!

回到家，翻开课外书，无意间读到唐代诗人杜牧的“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”的诗句，这使我想到了香山，秋天的香山，像一座火焰山，放眼望去全是火红的枫叶，像一片灿烂的朝霞，简直是个火红的世界。原来，秋天是红色的!

描写修养作文700字 篇8

我家后排是一座小区公园，有几个石亭，中间嵌着一块明镜般的小湖，四周点辍着草丛林木，有时不经意经过，会感到一种诗情画意的气息扑面而来。

我和朋友散步着，却听见了一串悠扬的二胡声，时而低沉平稳，时而高亢起伏。曲子拉得真好听，我心里慨叹着。“许是哪个上年纪的老伯在拉二胡吧!”朋友笑道。我一下子来了兴致，说道：“要不，我们过去看看?”

朋友点了点头，我们便寻声而去。

终于找到声源，果不其然，一个穿着中山服的老人坐在一把石凳上，左右摆弄着琴弓。老人脸上很干净，可以看出一种刚强的感觉，头发也一丝不苟地梳平了，很是干练。他闭着眼，手上的弓却毫不松懈，另一只手在琴弦滑动着，虽闭着眼却丝毫不影响流水般倾泻着的音乐。

可是，稍微低了头，便能发现他的面前摆着一只碗，碗口缺了一点儿，里头安静地躺着几枚硬币，但是更多的是5元的纸币，这是为什么呢?这种气质真的是乞丐吗?不，是个卖艺人吧。

我和朋友站了许久，老人似乎也注意到了我们，睁开了眼，缓缓睁开眼，笑道：“两上孩子站久了吧，快坐坐。”我和朋友有些尴尬，坐在不远处的两上石凳上。期间，我看着老伯慢条斯里地将琴弓套在琴弦上，轻轻地放在地上。

我忍不住开口了：“老伯，您这是在干什么呢?”他爽朗在笑了几声，说：“我这不是乞讨嘛!”从未见过有人在别人面前承认自己在乞讨。朋友也问道：“大伯，您为什么要乞讨啊，而且这个公园人有时很稀少，为什么不去人多的地方呢?”我有些皱眉，虽然我也很想知道，但是这么直白，会伤到老伯的自尊吗?显然朋友说完便后悔了，连忙摆手：“不，不对，我不是这个意思……”他也不恼，笑着打断：“无妨啊，最近小区里搞活动，要资助，慰问无工作的孤寡老人，非得给我钱，我这年纪一大把了，还搞什么资助，找不到工作，就来当乞丐喽。可每天还会有一帮人，往我这碗里塞钱，有时真感觉自己是一个乞丐喽……”

哈，原来是个名不副实的乞丐哦。老伯真有趣，将乞丐也当作了一种职业呢。

但，仔细回想，那未尝不是一种对乞丐的尊重，老伯的心中是人人平等的，这又何尝不是一种修养?源于对生活的热爱，不然，他怎么会选择如此美的环境“乞讨”?源于对音乐的热爱，不然，他怎么会带着二胡来“乞讨”?……

描写委屈作文700字 篇9

那天，我和哥哥以及小伙伴们买完了零食，走在小区街道，沐浴在冬日温暖的阳光下。因为我们小区的小坏蛋出去旅游了，那就表示他不能抢我们的东西吃了，(注：小坏蛋是邓晓凯的绰号，他经常抢人东西，因为有他的妈妈撑腰)所以，我们应当好好地庆祝一下。

谁知道半路杀出一个程咬金，小坏蛋竟然回来了。只见他横行霸道地向我们走来，我的哥哥搂紧了零食的袋子，我们也做好了准备。小坏蛋气势汹汹地说：“乖乖地把零食交出来。”我们异口同声地喊道：“不行!”这气势仿佛怔住了他，只见他嘴巴张的像个鸡蛋，我们紧张极了。突然，他爆发了，大哭大闹，他蹲在地上，眼泪就像瀑布一样涌了上来，脸上的肉一抖一抖的，手不停地在空中乱舞。这一闹，不仅惹来了他的妈妈，还引来了附近的大妈大婶了，我们就像一群无处可逃的蚂蚁，困在原地。大妈大婶们向我们簇拥过来，他的妈妈见到我们，便破口大骂，你们一群没良心的狗崽子，居然欺负我们家的凯凯，他多可爱啊!呸呸呸，我再说你们生怕脏了我的嘴。大妈大婶们也对我们指手画脚，指指点点。我们真想说出真相，但是，我们解释的机会和权利早已被他们的责骂声给淹没了。再看看小坏蛋，他正在哈哈大笑，手舞足蹈呢!似乎再为他的阴谋得逞了而高兴吧!

描写压力作文700字 篇10

生活总是这样的患得患失。然而，我们却总是因为一些困难而导致的失败!这些因素都是因为什么呢?因为压力的改变却总是会影响着我们的一举一动!但是我们却还是要勇敢的面对。只有面对了，我们才会更加的优秀!相信，唯有坚持，才会有所成功，才会有所成就!压力并不是男的，因为压力的面对或许我们就更加的有动力!动力来源于我们自己。只希望压力永远都不会打败我们。而我们却总是因为压力的情况下，表现的更加突出!突出后的我们希望变得更加优秀。愿时光依旧，我们坦然面对!

描写碎片作文700字 篇11

因为碎片化，我的时间从没有被浪费，做什么都井然有序，不会丢三落四，也不会将自己弄得一片狼藉。我学习，一连多少时间就做这个，不会乱做一气，弄得自己疲惫不堪，也不会累到倒头就睡，时间十分的合理;我读书，一连多少时间都看书，不会没时间学习，弄得自己做作业做到晚上十二点，也不会把看书时间安排得太长，不把一天的时光都用在看书上。

但是。

因为碎片，我忘记了很多东西，很多很久以前的，我一直认为我不会忘记的东西，它们对我太重要，以至于我忘了之后有时还会想起一些片段。

我们是不是漏了些什么?

碎片碎片，我们也需要去想一想以前的事，每天给自己放会儿假，去回忆以前的事，去品味越喝越甜的咖啡，去外面满是绿的花园散散步，去好好睡个午觉，享受美好的生活。

但是。

我们不可能把它排进碎片化计划表。你发呆，一不小心发过了时间范围，后面的作业怎么办;你喝咖啡，喝得晚上不想睡觉，第二天上课怎么办;你散步，走得大汗淋漓，回来洗衣服，看书的时间没了;睡个午觉，睡过头了，计划的起床背英语放到什么时候?

在这一基础上，你还需要完善你的计划表，去花更多的时间去安排你的一天，你哪来那么多时间?如果你需要的时间与你浪费的时间成正比，那么这时间一点也不值得你浪费。是的，我们需要更多的自由分配时间，学时好好学，玩时好好玩，但可惜的是我们根本没有多少玩的时间。

在作业堆里埋头苦干的时候，一不小心睡着了，醒来继续做作业，做着做着便会开始回忆以前的事，为了集中注意力，去散步，一边散步一边背英语课文，回来后有点晚了，为了继续学习，便会喝一点咖啡醒神。

原来的享受怎么都变成了做作业的陪衬?

我们都长大了，需要一点时间，让自己的生活变得更加充实丰富，不是多一门课就把自己弄得死气沉沉，像是一台作业机器，每天只有一件事，一个目的。

这就是碎片啊!