收音机焊接电工见习报告(精选4篇)
收音机焊接电工见习报告 篇1
收音机焊接电工学实验报告
陈林
6002210003 给排水101
一、实习时间:2012.4.30—2012.5.4
二、实习地点,南昌大学基础实验大楼电工实验室
三、实习目的:
电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力,同金工实习的意义是一样的,金工实习要求我们都日常的机械车床,劳动工具能够熟练使用,能够自己动手做出一个像样的东西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别,相应工具的操作,相关仪器的使用,电子设备制作、装调的全过程,掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验,不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解,帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养理论联系实际的能力,提高分析问题和解决问题的能力,增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体目的如下:
(1)学习并掌握收音机的工作原理;
(2)识别电工元件与电子线路,熟悉手工焊接的常用工具的使用及维护与修理,熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及适用范围,能查阅有关电子器件的图书。
(3)通过安装收音机,熟悉电子产品的安装工艺的生产流程,并加深对理论知识的理解;
(4)了解电子产品的焊接、调试与维修方法。能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
(5).熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
(6)培养动手能力,基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立完成简单的电子产品的安装和焊接
四、原理简述:
收音机天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准中规定为465KHZ)一起送入变频管内混合-变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放,功率放大后,推动扬声器发动声音。收音机电路原理图:
五、实习器材介绍:
(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。(2)螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)松香和锡,由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。元件清单
六、实验操作前的注意事项:
1.打开时请小心,不要将塑料袋撕破, 以免材料丢失。
2.清点材料时请将机壳后盖当容器,将所有的东西都放在里面。3.清点完后请将材料放回塑料袋备用。4.暂时不用的请放在塑料袋里。
5.焊接前电阻要看清阻值大小,并用万用表校核。电容、二极管要看清极性。
6.一旦焊错要小心地用烙铁加热后取下重焊。拨下的动作要轻,如果安装孔堵塞,要边加热,边用针通开。
7.电阻的读数方向要一致,色环不清楚时要用万用表测定阻值后再装。
8.上螺丝、螺母时用力要合适,不可用力太大。
七、实验步骤: 装配及焊接技术
(一).元器件准备
(1)首先根据元器件清单清点所有元器件,检查有无缺失现象;目测元件外观,检查有无损坏。如有不合格的及时更换。
(2)利用色环读出电阻阻值,并用万用表测试,两者进厅比对。将正确的电阻归类放好。
(3)测量变压器原边与副边之间的电阻,看有无短路现象。
(4)正确辨别二极管、三极管和电解电容的极性。
(5)将所有元器件L的漆膜、氧化膜清除干净,然后进厅搪锡(如元器件引脚未氧化则省去此项),检查印制板的铜箔线条是否完好,有无断线及短路,特别要柱意板的边缘是否完好。
(二)焊接技术
在动手焊接前用万用表将各元件测量一下,做到心中有数,安装时先装低矮和耐热的元件(如电阻),然后再装大一点的元件(如中周,变压器),最后装怕热的元件(如三极管)。(1)步骤
a、电阻的安装:将电阻的阻值(参照教材中电阻值计算示意图)选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装,也可以采用立式安装,高度要统一。
b、瓷片电容和三极管的脚剪的长度要适中,不要剪的太短,也不要留太长,它们不要超过中周的长度,太高会影响后盖的安装。
c、磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松看焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡,四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。
d、由于调谐用的双连拔盘安装时离电路板很近,所以在它的园周内的高出部分的元件脚在焊接前先用斜口钳剪去,以免安装或调谐时有障碍,影响拔盘调谐的元件有T2和T4的引出脚,电位器的开关脚和一个引脚。
e、耳机插座的安装:焊接时速度要快,以免烫坏插座的塑料部分而导致接触不良。
f、发光管的安装按照图示弯曲成型,直接插在电路板上焊接。
g、喇叭安放挪位后再用电路铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。
(2)具体焊接方祛
a、右手持电烙铁。根据情况左手持焊锡丝或者用尖嘴钳或镊子夹持无件或导线。焊接前,电烙铁要充分预热。烙铁头刃面L要吃锡,即带一定量焊锡。
b、将烙铁头刃面紧贴在焊点处。电烙铁与水平面大约成45~60“角左右。左手向下送锡,右手送烙铁。送锡时间决定锡量大小,烙铁停留时间决定加热时间。当焊锡、烙铁头在无件引脚根部焊盘处相接触后,烙铁头在焊点处停留的时间应根据焊盘大小拄制在0.5~2秒钟。
c、抬开烙铁头。侍焊点处的锡冷却凝固。
(3)注意事项 a.焊接元件要快时间要短,用锡量要适当,烙铁用30W以下,小心焊接防止虚焊、错焊,避免托锡而造成短路。b.焊接完成后,剪去过长的引脚,检查所有焊点。磁性天线线圈参照图焊接。将扬声器放入面壳喇叭座内,然后用黄胶水或热熔胶来固定,喇叭的正负极焊上线,对应焊到线路板上。c.安装四联时,注意该元件的两个扁脚的宽度大小,对应线路板的方孔大小安装,切勿装反。d.耳机插座和DC插座焊接时间不能过长,以免插座变形导致故障,集成电路不要装反,安装功放集成电路要特别注意。
八、测试与调整
(1)调频调试.调频率范围:开关拨在FM位置,将刻度盘旋转到低端找一个已知频率的电台,调L2的宽窄度使频率与电台频率接近;在高端找一个已知频率的电台,调整到该频率上,然后调整PVC2顶上的微调电容,反复上述步骤两三次。
(2)灵敏度的调试:在低端收一个较弱的电台,然后调L3的宽窄度直到声音最响为止,在高端收一个电台,调四联电容PVC1顶上微调电容使声音最大为止,反复调整几次直至高低端电台最大声音为止。
(3)中波调试:调试步骤基本同上,频率范围低端调B2,高端调四联电容顶上的微调电容PVC4。
(4)灵敏度:低端调B1中波天线线圈在磁棒上的位置,高端调PVC3顶上的微调电容。
(5)中频调试:分别调B3.B4.B5.直到声音最大最清晰为止。
九、调试过程遇到故障及排除方法
1焊接好所有元器件后,我组装的收音机完全不发声。此时再细致检查了元器件焊接情况,发现其中两个电阻的位置焊反了。我用松香将电阻轻轻取下,把他们重新焊回到正确的位置上去。收音机可以收到一些台了,FM台很多,而且很密集,AM有台但是很少。
2、在调试AM频道时,在初步调试一遍之后我的AM 有五个台,只是声音不太清晰。后来在仔细的调试一遍之后AM却一个台也没有了,我没有找出错误,后来在给老师检查的时候发现我的四联电容中有一个已经坏了,有可能是后来调节的时候用力过大,也有可能是摔坏的,导致我的AM最终收不到台。
3、在调试FM频道时,发现信号很不稳定,此时在细致检查FM传输通道,发现天线头处接触不牢固,存在松动现象,严重影响信号传输及其稳定性。此时将其加以固定,故障消除,效果明显好转、稳定。
十、调试结果
1、AM能收到四个台分别为639khz 792khz 1116khz 1485khz,声音还算清晰,噪声比较大。
2、FM能收到十个以上的台,声音很清晰,高低频段效果都很好。
十一、心得体会
总的来说,我对这门课是热情高涨的。第一,我从小就对这种小制作很感兴趣,那时不懂焊接,却喜欢把东西给拆来装去,但这样一来,这东西就给废了。现在电工电子实习课正是学习如何把东西“装回去”。每次完成一个步骤,我都很有“成就感”。第二,电工电子实习,是以学生自己动手,掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练,基本工艺知识和创新启蒙有机结合,培养我们的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生,作为国家重点培育的高技能人才,仅会操作鼠标是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
通过一个星期的学习,使我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义;也对自己的动手能力是个很大的锻炼。实践出真知,纵观古今,所有发明创造无一不是在实践中得到检验的。没有足够的动手能力,就奢谈在未来的科研尤其是实验研究中有所成就。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如做收音机组装与调试时,好几个焊盘的间距特别小,稍不留神,就焊在一起了,但是我还是完成了任务。我觉得自己在以下几个方面与有收获:
1、在整机调试前,保证收音机工作在无故障状态,这样才能保证调试顺利进行,耐心细致,冷静有序。检测按步骤进行,一般由后级向前级检查,先判断故障位置,再查找故障点,循序渐进,排除故障。忌乱调乱拆,盲目烫焊,导致越修越坏。
2、对电子工艺的理论有了初步的系统了解。我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、收音机的工作原理与组成元件的作用等。这些知识不仅在课堂上有效,对以后的电子工艺课的学习有很大的指导意义,在日常生活中更是有着现实意义。
3、对自己的动手能力是个很大的锻炼。在实习中,我锻炼了自己动手技巧,提高了自己解决问题的能力。比如在焊接芯片时,怎样把那么多脚分开焊接对我们来说是个难题,可是经过训练后,我们做到了。虽然在实习中会遇到难题,但是从中我学到了很多,使自己的动手能力也有所提高,我想在以后的理论学习中我就能够明白自己的学习方向,增进专业知识的强化。需然在这次实践中虽然遇到了一些困难,但我最终还是都克服了,最终收音机的安装与调试成功了。通过这次实践让我懂得工作一丝不苟,耐心认真的重要性,总之,这次实习让我受益匪浅,让我学到了很多的东西。
焊接收音机实训报告 篇2
焊接收音机
院 系:专业班级:学 号:姓 名:成 绩:
xxxx 13 xxxxxxx xx
2013年xx月
一实验目的
1.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件。2.学习并掌握收音机的工作原理
3.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理,基本掌握手工电烙铁的焊接技术。4.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。初步学习调试电子产品的方法,提高动手能力。
二、实习器材及介绍:
1.实验器材
印刷电路板、电阻、电解电容、瓷片电容、双联电容、三极管、发光二极管、振荡线圈(中周)、中频变压器(中周)、输入变压器、磁棒及线圈、扬声器、电位器、电烙铁、松香、锡丝 电池
一些器材的介绍:
(1)电烙铁:由于焊接的元件多,所以本次使用的是外热式电烙铁,功率为30 w,烙铁头是铜制。
(2)工具箱:工具箱内装有斜口钳、螺丝刀、镊子等必备工具。
(3)焊锡丝: 为锡铅合金,中间为松香。通常用于电子设备的锡焊。其锡前铅比为60/40。它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。
(4)两节5号电池。2.电子器件的识别 1)普通电阻
表示方法:直标法、文字符号法、色标法
直标法:用阿拉伯数字和单位符号在电阻器表面直接标出标称阻值,容值
文字符号法:用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称 色标法:用不同颜色的环或点在电阻器表面上标出标称阻值和允许误差
2)电容 瓷片电容 无正负极 电容值大小表在电容上
表示方法:用1~3位数字表示,容量单位为pF,如103=10×103 PF 电解电容
有极性
长引脚为正短引脚为负
电容值标在圆环上
3)三极管 以面对矩形面为参考面由左至右依次为射极、基极、集电极
4)LED发光二极管 长脚为正短脚为负
注意:元件的大小与极性一定不能弄错。区分二极管的极性,黑头端为负极。区分电解电容的极性长端为正极,短端为负极。–
三、实验原理图与原理介绍
1.实验原理图
S66为六管超外差式收音机,具有安装调试方便、工作稳定、声音洪亮、耗电省等优点。他 3 有输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前级低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成,接受频率范围为535~1605KHZ的中波段。
印刷电路板
2.实验原理
收音机就是一部接收机,属于单向通信;分为调幅和调频两种制式。调幅制无线电广播分为长波、中波和短波三个大波段,分别由相应波段的无线电波传送信号。我国只有中波和短波两个大波段的无线电广播。中波广播使用的频段大致为550kHz-1600kHz;短波广播使用的频段约为2MHz-24MHz。
调频制无线电广播多用超短波(甚高频)无线电波传送信号,国内广播电台使用的频率约为88MHz-108MHz,校园广播电台使用的频率约在70MHz----88MHZ之间,主要靠空间波传送信号。
天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合一一变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号。再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。
四、实验过程
1、清点材料
元件清单如图纸中所示
四、焊接前的准备工作与焊接安装
1.焊接前的准备工作
(1)对元器件清单目录表检查元件是否齐全;(2)认识识别各种元器件以及认清其作用;(3)学习收音机调频、调幅的工作原理;
(4)元器件的焊接、安装(安装时应检查元器件的好坏)
(5)检查电路,将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容;检查各级晶体管的型号,安装位置和管脚是否正确;检查各级中周的安装顺序,初次级的引线是否正确;检查电解电容的引线正负接法是否正确。(6)、把应该固定的地方牢固的封住;(7)、把焊接好的电路板与外壳组装;(8)、检查验收;
另外,元件读数测量,电阻的读数方向要一致,色环不清楚时要用万用表测定阻值后再装。
去氧化层,左手捏住电阻或其他元件的本体,右手用锯条轻刮元件脚的表面,左手慢慢地转动,直到表面氧化层全部去除。新元件免去此项。
元件弯制,用镊子夹住元件根部,将元件脚弯制成形。
4、元件的焊接安装
(1)准备焊接:准备焊锡丝和烙铁
(2)加热焊件:焊铁接触焊接点,使焊件均匀受热。
(3)熔化焊料:当焊件加热到能融化焊料的温度后将焊丝至于焊点,焊料开始熔化并湿润焊点。
(4)移开焊锡:当熔化一定量的焊锡后将焊锡丝移开。(5)移开烙铁:当焊接完全湿润焊点后移开烙铁。
元件焊接,烙铁必须插在烙铁架中,电烙铁加热的进程中要及时给裸铜面搪锡否则会不好焊,把握加热时间、送锡多少,不可在一个点加热较长时间,否则会使印刷电路的焊盘烫坏。加热中要把斜面靠在元件脚上使加热面积最大,焊点高约1.5mm直径与焊盘一致脚高出约0.5mm。焊接前电阻要看清阻值大小,并用万用表校核。电容、二极管要看清极性。一旦焊错要小心地用烙铁加热后取下重焊。拨下的动作要轻,如果安装孔堵塞,要边加热,边用针通开。注意不仅要位置正确,还要焊接可靠,形状美观;间距由孔距决定;电解电容紧贴底板安装;高温使助焊剂分解挥发,易造成焊接缺陷;清除烙铁上的锡,绿面向下,用烙铁将元件脚上的锡尽量刮除
五、用电安全与机械部件的安装调整
1.用电安全注意事项
1)在焊接过程中小心谨慎的使用电烙铁,以免触及他人或烫伤自己 2)注意电烙铁放置时不能触及电线,以免融化电线后连电 3)焊接时电路板不带电操作
2、机械部件的安装调整
撕去周率板正面的保护膜和背面的双面胶,将喇叭安装在前框,将调谐盘安装在双联轴上用M2.5×4的螺钉固定,将导线焊在喇叭与电路板上,将正负电源线焊在电路板的指定位置。
六、调试方法与步骤
收音机机芯装配完后,经过反复检查,确实认为没有装错即可进行收音机的调整。收音机的调整主要有如下几个方面内容:
(一)调整三极管的静态工作点 1.三极管静态工作点的选取
收音机质量的优劣与三极管静态工作点的调整关系很大,因此,进行收音机的调整 6 首先必须调整好各级静态工作电流。
变频三极管的静态工作电流调大一些,收音机的本机振荡相对强些,但混频效果差些,对应三极管的噪声也相应增加;若工作电流调得太小,噪声虽然可以减小,但电源电压稍降低时,本机振荡不易起振。2.静态工作点调整前的检查
在通电前首先不装入电池,闭合收音机电源开关,用万用表R×100档测量电池极板,红表笔接收音机负极板,黑表笔接正极板正常电阻值约为700Ω。若电阻值约为0Ω,说明印刷电路板中有短路,可能故障是R17电阻以前的线路板电源负极走线与电源正极(地)短路,或电解电容器C16击穿。若电阻值基本正常,断开电源开关装入电池,将万用表拨置500mA档,将表笔并联于电源开关两端,正常电流在10mA左右。若测得电流值很大,上百mA,则是C6击穿或R7电阻之前的电源供电回路短路;若测得电流大于10mA并伴随着通电时间而增加,故障元件是C16极性接反;若电流值为20~30mA,可能故障是前置放大器不良,这时整机电流不是很大,所以可以通电进行偏置调整和故障检修。3.静态工作点的测量与调整
测量三极管静态工作点是在无交流信号输人的前提条件下进行的,因此,测量低频放大器时必须使音量控制电位器置最小的位置。测量变频、中放电路时必须用一根导线短路天线线圈的次级L2。
(1)功放级静态工作点的测量与调整。
将万用表拨至500mA电流档,测量功放级Ic7、Ic8的静态工作电流,正常电流值为2~6mA(这时万用表应退至10mA档测量)。若电流约为80mA左右,则是输入变压器次级断线,或BG7、BG8不良;若电流在6~30mA之间,则短接电路板为测量功放级静态电流而开的槽口,用万用表电压档测量中点电压,正常电压值为电源电压的一半。若中点电压不正常,故障是BG7、BG8,不对称且
三极管性能差;若电流约为0mA,同时中点电压正常,故障是BG7、BG8同时接错,集电极与发射极对调。
(2)前置低放静态工作点的测量。
将万用表拨置直流2.5V档,万用表黑表笔接地(电源的负极),红表笔接BG6发射极,测量BG6发射极对地电压,正常电压为Ue6=0.6~0.7V。(3)中放级静态工作点的测量。
将万用表拨置直流2.5V电压档,测量BG2发射极对地电压,正常时Ue2=0.6~0.8V。若电压略偏离正常值可调整R4电阻值,通常R4电阻值减小Ue2电压值变得更低,反之亦然。若Ue2正常,则测量BG3发射极对地电压,正常电压值为Ue3=0.6~0.7V。若Ue3不正常检查B4次级和B5初级绕组是否断线,R8是否不良,若上述元件都正常则故障元件是BG3不良。
七、常见故障的检修
无声
【故障分析】
收音机无声故障可以分成两种:一种是完全无声;一种是有一点“沙沙”声,但收不到台。
【检修步骤】
(1)接通电源将音量电位器W顺时针转至最大,判定喇叭有否声音。若无声,用万用表10V电压档测量C16两端电压,若无1.5V电压,则故障为电池或开关接触不良。若电压正常,则关闭电源,用万用表×lΩ档在路测量喇叭两端,表笔接触的同时应能听到“喀喀”声。(2)若三极管检波电路正常,应测量BG1、BG2、BG3静态工作点,若不正常,可参阅相应的电路分析进行检修。
(3)若BG1、BG2、BG3工作点正常,应测量Ue1(BG1发射极对地电压)电压,然后用一根导线短接本振线圈B2的两端,若Ue1值没发生变化,故障是C3不良或BG1衰老。
(4)若Ue1值发生微小变化,则故障是B3中的C、B4中的C、B5中的C、B3、B4、B5当中某个元件不良。可用干扰法确定它们当中哪个元件不良。
八、实习小结及心得:
在这个收音机装配实习中,进一步熟悉了焊接的技巧,能够识别电路图,搞清楚收音机的原理,了解的它的组装过程,并能对照电路图与印制电路图,弄明白各个元器件的作用。
电工电子实习报告(收音机设计) 篇3
一、引言:有时侯我们自以为简单的事情,当做起来时才知道并不是我们想象的那么简单。任何一件事要做好都要掌握一定的技术,还必须具备一定的素质才能完成。要了解一项工种,掌握焊接和电子工艺的操作技术,光靠看书本和讲解是不行的。所谓实习就是要我们自己实际的去练习,去操作。要真正的把从书本的理论知识转到实际操作、实践中去。还有就是不能由着自己的性子来操作,一定要在老师的指导、讲解下进行操作,严格遵守操作规程,不可自己耍小聪明。
二、调幅中波收音机的电路方框图,电路图,信号的流程如下:
收音机的基本工作原理:
天线收到电磁波信号,经过调谐器选频后,选出要接收的电台信号。同时,在收音机中,有一个本地振荡器,产生一个跟接收频率差不多的本振信号,它跟接收信号混频,产生差频,这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大,然后再检波,就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后,就可送至扬声器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率(其频率较外来高频信号高一个固定中频,我国中频标准规定为465KHZ)一起送入变频管内混合——变频,在变频级的负载回路(选频)产生一个新频率即通过差频产生的中频,中频只改变了载波的频率,原来的音频包络线并没有改变,中频信号可以更好地得到放大,中频信号经检波并滤除高频信号,实习报告《电工电子实习报告(收音机设计)》。再经低放,功率放大后,推动扬声器发出声音。
三、安装前的准备工作:
所需的基本工具:电烙铁(焊枪)、烙铁架、松香、万用表、镊子、尖嘴钳、偏口钳、螺丝刀。
焊接工艺要求:
1、在焊接之前要仔细的查看个元件的个数,以及用万能表测试个元件性能是否为良好的。
2、要清楚的识别元件种类和作用。
3、在焊接时要注意电烙铁的角度,要使电烙铁、焊锡丝与电路板三位一体,要注意焊锡丝的用量,如果多了可能会影响其它元件的焊接也不美观,少了也许会焊不牢固。
4、在撤离电烙铁的同时要保证电路板不要晃动以免产生虚焊,在之后的调试过程中不容易找出错误的所在。
5、在焊接三极管的时候要注意分清它的集电极、基础极和发射极。
6、在总体的焊接中要服从后级向前级安装,先小后大的原则。
焊接工艺实训的体会:在电焊的收音机的时候,学会电焊应该是我最大的收获,下面简单介绍以下焊接的体会,焊接最需要注意的是焊接的温度和时间,焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡,但是不能太高,以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好,焊接的时间不能太短,因为那样焊点的温度太低,焊点融化不充分,焊点粗糙容易造成虚焊,而焊接时间长,焊锡容易流淌,使元件过热,容易损坏,还容易将印刷电路板烫坏,或者造成焊接短路现象。
四、收音机的安装与调试过程:
安装:1.首先对照元件明细表认清元件,核对数量。然后用两只?2.5X4的丝杆把可变电容器拧在线路板上。
2.把三只中频变压器和二只音频变压器对照印制板电路图安装在线路板上,这样一来线路板就被装上的几个件分隔成了几块,然后再找出每一块中需要安装的元件,一一对号安装,这样不易出错,也比较容易。安装过程中注意,二极管、三极管、电解电容器的极性,不要装错。
电子工艺实习心得——收音机焊接 篇4
实习心得
这周我怀着激动的心情进行了这次电子工艺实习,感觉收获颇丰,第一天见到了教我们的老师,很年轻,课教得很好、很有趣味,头一天主要告诉了我们实习的内容、相关日程安排以及讲授实习中相关的基础知识,通过观看视频了解了一些基本的加工工艺并进行了收音机元器件的部分检测,第二天是第一天的延续上午首先是听老师讲课、观看视频讲解,然后紧接着的就是收音机元器件规格的继续测试,通过对元器件实物的测试、观察,认识到了不少的元件,平时在模电课上学的东西并得到了运用,例如三极管极性的判别、功率的放大,二极管的正向导通、反向截止,以及变压器的工作。下午的任务主要是用粗铜丝焊接一个正方体框架,并要具有足够的强度。焊接过程中,我感受到了严谨、细心的态度以及团队意识合作很重要。首先是材料的准备,12根等长的直铜丝。在焊接过程中,有很多人进行的并不是很顺利,原因之一铜丝长短不一并带有弯曲,不便于焊接,不能构成比较规范的正方体框架。其次最重要的是小组成员之间的配合,默契在这得以体现,要想焊接的足够可靠就必须步步细心,这是同伴的配合就很重要了。某些人由于这两点做的不好,焊接的框架一摔就坏。周三进入主题——收音机的焊接,在这个过程中细心尤为重要,这体现在电子元件的插放、焊接、剪引线。插对是保证收音机的正常工作的第一步也是最重要一步。焊接也是一门艺术,出于习惯我的焊点总是在符合要求的同时比较饱满,因为我的脑海中已经被灌输了“必须可靠”的概念,绝不能出现问题,当然剪线也很重要,这为之后的调谐盘安装提供空间,同时也有效地防止了短路的出现。第四天是我收获最大的一天,因为这天我从同学和老师身上学到了很多。首先还是严谨、细心的态度,由于前几天的努力,在检测完收音机后,连接断点收音机直接正常工作,感到很欣慰。之后的时间就是帮助出问题的同学调试,我遇到的问题有收音机短路和开路、二极管反接问题。出现这些问题的主要原因就是不细心、做事不谨慎。只要对照原理图和装配图,外加一些细心那么一切问题都将不存在。通过与装配图的比较比较容易的发现了短路和二极管反接的问题。但开路让我吃尽苦头,手拿万用表把所有的焊点回路测个遍但就是找不到断点在哪里,最终只能求助于老师,老师看了电路板几眼明确地告诉我存在开路,并告诉我并不是所有的开路都能用万用表测出来,只要是存在一点点连接,万用表都会显示为通路,但实际为断路。回去仔细看了个遍,最后找到断点,感叹老师的技术之高稍微一下,就看出了问题所在。有同学的电路板存在断路,但是由于焊盘脱落太为严重,电表测,用眼观察奋斗了一个多小时,唯一的感觉就是累。相信如果换做是老师,那将是轻而易举的事,所以学习很重要,当然如果一开始就细心了,那么之后的调试将会省很多时间。
总之,通过实习我最大的收获就是成大事者必须细心、严谨、谦虚、努力拼搏,务实。
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