我的梦，我来了

我的梦，我来了（共10篇）

我的梦，我来了 篇1

[外语培训] 以我的实际经历告诉你，我来了韦博学英语之后，信不信由你 [复制链接]

坑人的 坑人的 当前离线

UID564114好友0记录0日志0相册0分享0主题2帖子4精华0威望0 点积分10经验19 点淮米6 粒淮币0 个访问推广0 次注册推广0 人注册时间2013-3-25最后登录2013-3-27在线时间0 小时阅读权限10 狗仔卡

荷湖

荷湖, 积分 10, 距离下一级还需 40 积分

串个门 加好友 打招呼 发消息

电梯直达

1#

发表于 2013-3-25 18:11:04 |只看该作者 |倒序浏览 快速分享：-

我是年前去淮安的韦博国际英语咨询英语的，主要是为了以后考四级的，当时去做了个什么免费的英语测试，结果好像是0.5分，属于beginner级别，后来跟课程顾问叫nico什么的聊了大概半个多小时，她建议我报4个级别，说只要学完了，别说是四级，6级水平也达到了，因为4个等级价格实在是太高要2万大几，后来决定学2个级别看看，因为一个级别是1万4这样，她说2个级别才19800，还是挺划算的，而且时间长，可以学习一年什么的（后来才知道实际根本没有一年，如果你定的课多，一个级别3个月这差不多了，而且不是天天有适合你的课）而且nico说了很多话，说如果我学了后会怎么样怎么样，又说老师有多好多好，说的我很心动，最终决定报名！因为一次性拿不出2万，家人因为我强烈要求，又跟亲戚借了一点把学费给交了！然后开始了我的所谓的英语学习！首先，有个叫shannon的老师给我上了OC课，就是大概介绍下 韦博这边的课程啊什么的，说这边的课要先预定的，然后我就去前面定课，由于我的级别课不是很多，一周能选择的只有2-3节，后来我就去找我的课程老师问他 不是可以天天学的吗，她说对啊 然后告诉我 你随时都可以来的，如果没有你的课，可以去做课件的，后来我就去做了所谓的课件，发现课件就是套动画什么的，然后里面有发音，让你跟着练习和模仿，然后会给你打分！这个就是所谓的可以随时学或者天天学，xx，我实在不想说脏话，这个东西 只要家里有电脑有网络，随时可以学，根本没必要花那么多钱！做完课件 后，迎来了所谓的外教课，外教叫peter，很老，就是跟你聊天再把课件的东西跟你大概说下，也没有提到语法啊 如何写作文啊什么的，虽然我英语不好，我不做过多的评论，但实际学的东西实在与我当时想的不同！对了，还有个他们宣传的每天都可以上外教课，叫什么社交俱乐部，就是把所有的学员叫道一起去上，然后外教跟你说个话题，跟我们讨论下，整个课下来，我感觉就是在玩，根本学不到什么！现在我差不快结束了，因为我想退费，但要收很多手续费，后来咬咬牙就没退，因为实在不划算！我跟我的课程老师反映什么东西都没学到，她说这么会呢，然后说你肯定学到东西的，然后又让我做了个测试，结果我做了1.0,实在出乎我的意料！后来才想起来，原来测试的题目，有很多都是我做课件里的题目，这样的话，别说我了，就是傻瓜也会做啊！反正这是我的经历，你信不信由你，我也不是什么其他机构的或者恶意攻击什么的，我只是把我的经历告诉给大家，如果有这个想法的，千万不要去了，你看看我的就知道了，而且花那么多钱，你们觉得值吗？除了韦博国际英语，我还去过游泳馆的那个洋话连篇和新亚楼上的环球雅思咨询过，他们收费没有韦博那么高，至于效果怎么样，我没学过，不做评论，因为我没有选择在他们那学，现在想想，我当时不知道为什么就报名了，如果早知道是这样的话，打死我也不会花2万多来韦博学习，他们的确很有名，但我真的玩不起，这代价太大了！如果有水友想去韦博学习的，你可以先看看我的经历，当然，我会尊重你的选择，但在决定前，想清楚了，到底值不值！！

教案《初中,我来了》 篇2

一.课程设计理念：

同学们升入初中后，有太多与小学不一样的知识要学习，初中学习的科目相对增加，所学的知识更有了难度，老师授课的进度加快，无论学习形式、学习方法还是同学交往、亲子关系，都有了很大程度的改变。如何尽快让同学们适应新的环境，帮助同学们更好的适应初中学习和生活节奏，及时调整自己的心态，特设计此课。二．课程目标：

更好的适应初中的学习节奏，提高对各科学习的胜任力和积极健康的心态，迎接更多的学习挑战。三．授课方式：

在轻松活跃的气氛下，设置紧扣主题的活动，通过学生亲身体验、小组讨论、交流、分享的方式，达到帮助同学们尽快适应初中生活的教学目标。四．授课过程：

一、导入活动：

手指交叉游戏（游戏规则：

1、请大家伸出双手，五指交叉握紧，看看那之手的拇指在上面。

2、重复双手交叉动作，有意识地使另一只手的拇指在最上面。并连续作十次。

3、有什么感受，分享体会？（结合同学分享，老师引导出本课主题——适应初中生活。初中生活已经开始，我们不但身高、体重迅速增长，学习任务、作息时间、人际关系、校园环境、师生关系也都在发生变化。这些变化不仅仅是挑战，更是成长的的契机。大家要尽快的适应各种变化，才能更好的融入初中生活。）

二、主体活动：

拼图体验（时间五分钟）

接下来的活动要求每个人用心参与，体会自己在游戏中的感受。操作要求：

小组成员用所有的拼图材料，拼出5个大小一样的正方形。活动规则：

第一：在拼图时不准讲话、讨论（包括你需要寻找或交换拼图时）;第二：你可以把材料给本组其他人，但不能到别组那里拿你所需要的拼图材料。

第三：当确定已完成小组拼图时，请鼓掌示意，并坐下。（回想自己小组是如何完成拼图的？在此过程中有何感受？）第四：（分小组讨论，找代表分享）

1.在小组完成拼图过程中发生了什么特别的事情？

2.自己在拼图过程虽都做了哪些事情？这些对完成拼图起到了什么作用？

3.完成得快的小组是怎样完成的？没有完成的小组想想问题出在哪儿？

（引导方向：（1）积极主动，行动起来：要想完成小组拼图，你不能什么也不做，把自己孤立起来，必须积极行动起来。要想融入集体生活，同样需要如此。（2）一个都不能少：一张图有很多片拼图组成。同样，一个集体也是由很多个体组成的，缺一不可。（3）既要给力，又要借力：在刚刚步入初中生活的时候，你也许的确不知道自己该做些什么，能做些什么，但只要你好好把握自己，不离不弃，积极寻求别人的帮助，一定会找到自己所属的位置。）

五、总结环节：

完成句子： 初中，我带着 来了！

大海我来了 篇3

我迫不及待地穿上泳衣，奔向大海。突然，有个东西碰了一碰我的脚丫，我好奇停了下来，哦，原来是一只美丽的贝壳，我弯了下腰，捡起贝壳，高兴地叫道：“贝壳，我找到了贝壳了，我找到贝壳了。”姐姐立刻跑了过来，说：“好漂亮啊!我也要捡起来，要比你的更加漂亮。”我们就像垦荒人一样，在沙滩里东挖挖，西扒扒，一会儿就捡到了很多漂亮的贝壳。我兴奋地躺在沙滩上，那充满大海气息的沙滩上……

突然，一个大浪扑了过来，那又苦又咸的海水，灌入了口中，真是难于下咽。妈妈安慰我说：“快去吧!与爸爸一起，和大海玩玩，交朋友吧!”我欢快地答应了，海水虽然比较难喝，但是在它的怀抱中，我们玩耍得很开心。

初三我来了 篇4

一眨眼，初中生涯已经过去了一大半，再过一年就要考高中了，这样想想自我好像是在做梦一样。再过一个星期，我就该真正的踏入初三的生活了，我想要以自我最好的状态去迎接它的到来，并一向以这样的状态去度过它。

初二的时候，我的成绩一向都不稳定，有时候还没有初一的时候成绩好。就在初二的一次考试过后，我想要真正的改变自我，改变自我的学习态度和方法。虽然在期末考试时比原先好很多，但是，我明白我能够做的更好。

我明白我的理科不是很好，于是每到上数学，物理课的时候我都会个性认真的听讲，认真的做题，不会的题也去问过老师。在期末考试的时候，这两科的成绩都比原先进步了。

透过这次的努力，我明白了：我不是做不好，而是没有那么多的自信，认为我做不好，而不敢去深入的研究它们。

八年级下学期的进步，为我增添了信心。我相信，九年级，我必须会做得比八年级还要好!九年级，新的开端，就必须要有新的计划。我打算在接下来的一年里这样做——

一、认真的听好每一堂课，认真的完成老师布置的任何一个任务是最基本的。

二、课余的时候多做习题，认真的整理好自我的错误，总结经验。

三、不能只顾着学习，而要把学习和娱乐的中间画一道明显的界限，玩要玩得痛快，学要学的尽兴。

四、在学好每一堂新课的基础上，走在老师前面，提前预习后面的新资料。

五、最后是生活要有规律，每一天最晚最晚是11点以前睡觉，早上6点起床。因为按照我个人的生活习惯，11点以后睡觉，第二天可能会有点没精神。

……

这就是我在初三时的计划，我要用一个崭新的我去迎接一个崭新的起点。可能我此刻并不是很自信，但是，我想要证明，我并不比别人差，只要我努力，我必须会成功。

我觉得，汪苏泷的《慢慢懂》写出了我心中想说的话，我必须会坚定我的梦想：我想要慢慢进步。虽然我一时可能做的不很好，但是我必须会越做越好。

小时候的我，做着美的梦

梦想中那片天空，好像挂满笑容

长大后的我，坚定着美梦

因为我已慢慢懂，努力就能成功

我一个人的力量

能去闯就算要飞越海洋

也不能阻挡我对梦的渴望

我一个人的信仰

像太阳散发着炽热的光

能照亮所有内心灰暗的地方

天边的彩虹，倒映我的梦

路边的彩色霓虹，流淌着感动

风吹的温柔，带走了沉重

我要和别人不一样，做自我的英雄

我一个人的力量

能去闯就算要飞越海洋

也不能阻挡我对梦的渴望

我一个人的信仰

像太阳散发着炽热的光

能照亮所有内心灰暗的地方

我一个人的力量

能去闯就算要飞越海洋

也不能阻挡我对梦的渴望

我一个人的信仰

像太阳散发着炽热的光

能照亮所有内心灰暗的地方

小时候的我，做着美的梦

梦想中那片天空，好像挂满笑容

长大后的我，坚定着美梦

因为我已慢慢懂

努力就能成功

就能成功!

初中，我来了！ 篇5

与往常不同，这学期大家都嗅到了那种咄咄逼人的紧张的气息，每一个同学都如雨后春笋一般向上猛蹿。

就算是爱因斯坦，也有大半还未开发的智商，更何况，你、我，都只能做自己。

你也不是达芬奇，你没有二百三的智商，何不笨鸟先飞?

你没有仰望过苍穹，你就不会知道天有多高，地有多远。你被困在这狭隘的世界，请挣脱锁链，化坎坷为垫脚石，探出头，漫游碧海蓝天。

初三，这未知的旅程，这谜一般的深海，带着它的谜题，席卷而来;我们便改裹着蓬勃与自信，迎面而上。

它如婴儿一般问世，无人知晓它的面容;它如一张藏宝图，不知该是喜是忧;这生活也如冒险一般，前一步是悬崖，后一步是荆棘。

而今，初三，我来了，带着前所未有的向往与恐惧。再也不能如往常一般临时抱佛脚，再也不能把作业堆到最后再来赶，要挤出更多的时间去预习、复习，当然，作业也不能当完成任务一样完成，应事半功倍。

初三，我来了。我已树立好自己的榜样，约定了方向，加大马力冲刺了，携着前程与未来，心酸与不堪。

北京，我来了！ 篇6

北京是中国的首都，是一个繁华，热闹的大城市。我和爸爸初到梦寐以求的北京，心里可真是激动及了。

到了旅馆，我把爸爸手中的行李接过放下，然后拽着爸爸去乘地铁。来到售票处，我踮起脚尖往里看了看。(⊙o⊙)哦!原来坐地铁也像火车一样售票呀!爸爸买了两张票，带着我去乘地铁。通往乘地铁的路，可真想走不到出口的迷宫，把我和爸爸绕的晕头转向。爸爸是个精明的人，他跟着人流走，终于带我走出了“迷宫”。

远处传来“嘟嘟”的列车鸣喇叭的声音。幸运的`我和爸爸终于在列车到达之前赶到了，我感到轻松起来，懒懒地瘫在爸爸身上再也不想动了.

列车越来越近，响亮的“嘟嘟”声，快把我的耳朵震聋了。我一下打了个激灵，一个鲤鱼打挺，从爸爸身上离开。列车在我面前停下，车门缓缓打开。我夹在人海中，随着他们的走动，也把夹在人海中的我一起卷了进去。等我回过神来，位子已经被抢了一空。

列车开动了，我这身高并不是很高的人，只能踮起脚尖，用手去够车上的吊着的把手。车厢晃动着，我的身体也左右摇摆起来。车厢里的人多极了，稍微一动就会碰到其他人。车子的晃动，再加上我已经累得气喘吁吁，我时不时的向前倒去，碰到其他乘客，我也只能歉意的笑了笑。

这时，一个年轻的叔叔让出位子，招呼我去坐他的位子。面对叔叔的好意，我的脸红了，对他摆摆手，让他自己坐，我不累，站着没事。刚说完我不禁有些后悔。他执意要我坐下。我开心又感激的冲他笑笑。喔!双脚总算可以放松了!

我来了作文 篇7

终于，我有些坐不住了，便停下手中的“运动”，抬起头，天空很美，那一朵朵白云，在阳光的照耀下有些发黄，却抹也抹不掉一脸的白净。天上的白云有时向一边挪移一下，好象被人逼着走似的，亲情愿的样子。眼里虽是白云，心里想的却是想着妈妈，妈妈过年的时候从外地回来。

哦!我又在发呆。为什么?为什么我总能在梦中见到他们，但是，每当到最快乐的时候，我总会被学校的铃声吵醒。起床之后，我才明白这是一场梦。我安慰自己：又是新的一天，虽然离考试又进了一天，但与父母见面的日子又进了一天。好好学习吧，要考个好成绩好向他们报道，加油!

不知道是什么时候，麻雀的歌声把我从幻想中拉了出来。我便接着跳进作业的海洋，游啊游啊……

我来了作文 篇8

放学回家，我准备了好多零食和生活用品，有拖鞋、上衣、裤子、雨伞、水杯、感冒药……还有很多很多的零食，这一次是实验小学五年级全体都去的，是培养我们的生活能力的，一共有五天时间，七个人一个宿舍，在那里，不准有家长来看望孩子，只有紧急的事情才可以回去。到了晚上，夜色宁静，蝉虫儿从土里钻了出来，知了知了地叫着，我睡不着觉，期盼着明天的到来。

清晨五点多钟我就起来了，穿好校服，到七点时我就朝着学校的方向出发。我们先升旗，然后走到操场，我远远就能看见有八辆大客车，我们坐着第一辆车出发了。在路上，我们有说有笑，从客车上往下看，人来人往，小轿车就像小矮人似的，我们在车里有的吃着零食，有的听着mp3，还有的在玩拍手游戏，客车上热闹极了，我们经过了一个多小时就到了基地，我们在那里举行了开营典礼，就回到宿舍整理东西。我住在3楼的302宿舍里，我们从楼上往下看，操场中央有鲜艳的国旗，前面是主席台，我们宿舍的组长是岳名扬，副组长是黄少卿，组员有侯泽华、冯玉川、孙彬策、黄计策和我，时间过得很快，转眼间就到了晚上。

我来了作文 篇9

周末，我抽空去水族馆玩。十几口巨大的水族缸里面，有成百上千条金鱼。颜色各种各样的，形态万千，都把我的眼睛看花了。里面的金鱼除了常见的鹅头红、鼓眼泡、狮子头，还有很多鱼，金黄的、雪白的、还有一些黑不溜秋的……剩下的我也不知道。

壁虎鱼爬在那里，像被孙悟空施了定身法一样一动不动，一条鼓眼泡像一个“红衣仙女”它摇摇尾巴，就像在说：“我们要举行“选美大赛”很多鱼来报名了“。有一条金色鱼和一条黑色鱼，金色鱼叫“铠甲勇士”，黑色鱼叫“黑衣侠”。然后，他们开始了一场非常久的战争，打了很久很久最后“黑衣侠”胜利了。

初三我来了 篇10

——题记

坐在静谧严肃的考场，应对令人唏嘘的作文，我陷入了沉思中……我多了一份什么呢?

九年级，说长也不长，我们面临的中考即将就要来了。

一开学，教师们就一向强调“吃得苦中苦，方为人上人”。起初，我并不明白，心中在想：苦，都吃了8年，此刻为什么老强调呢?于是，伴随着这个疑惑，开始了新的征途……

初三的学习，如一块巨石压在我的心中，让我喘可是气。每一天都在奋力地赶着作业;每一天夜晚陪伴着我的都是那盏桌前的台灯与耀眼的星星;每一天都在努力的我和国家的大熊猫的眼睛没什么区别!

一天，我实在忍不住地哭了，两行泪珠滚动下来了，因为我再也承受不住了。妈妈似乎看见了，走上前语重心长地说：“宝贝，我也明白你苦，但这不是你一个人，大家都是这样……”后面的话，我没再听，因为我明白了……虽然，每一天挑灯夜读，忍不住抱怨，但要坚持下去……

“坚持”这粒青春的种子已在我的内心深处种下，在慢慢发芽……

第一次月考，成绩跌了许多的我，早已犹如弹簧，失去了内心的那份坚持，一次次地退步，我感到越来越迷茫。但当我每早晨经过临班听到“做最好的自我!”时我似乎充满了力量，此刻，全世界都在鼓励我一样。我相信，只要肯坚持，我将会是天空中最亮的星星!

青春中的这粒种子，已在慢慢成长，越长越高……

一次次体育训练中，我独自一人在场地上训练，只见风正群魔乱舞在肆虐，雨接踵而至，在阴沉的天气中，不出意料，跑步中我失败了，但这时，我并不灰心，我觉得没什么，失败是成功之母!我坚持下来，并继续努力奔跑着!我们学过“故天将将大人也，必先劳其筋骨……”体育训练不也如此么?九年级，我最终明白“吃得苦中苦，方为人上人”。